2018年牛津版译林版英语三年级上册期末知识点归纳

2018年牛津版译林版英语三年级上册期末知识点归纳
2018年牛津版译林版英语三年级上册期末知识点归纳

三年级英语上册期末知识点梳理

●各单元知识点(要求必须读熟,背出)

Unit1 Hello!

一、单词

hello你好hi你好Miss小姐class同学们I 我I?m=I am我是二、词组

good morning 早上好good afternoon 下午好

三、句型

1.Good morning, Miss Li. 早上好,李老师。

2.Hi/Hello,Mike. 你好,麦克。

3.Good afternoon, class. 下午好,同学们。

4.Hi, I?m Bobby. 你好,我是波比。

四、知识点

1.Names: Helen海伦Mike 麦克Tim 蒂姆Sam 萨姆Bobby波比2.morning 和afternoon 的区分。

Morning, morning. 12点之前。

Afternoon,afternoon. 12点之后。

练习:

一、根据情境选择合适的句子。

1.()当你看到新朋友,想打招呼时,可以说:

A.What?s your name? B. Hello. Nice to meet you. C. Goodbye.

2. ()早上起床,对准备早餐的妈妈说:

A.Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening.

3. ()下午老师进班上课,对同学们说:

A.Good morning, class. B. Good afternoon, class. C. Good evening, class.

4. ()当你介绍自己是迈克时,你说:

A. Hello, Mike.

B. Hi, I?m Helen.

C. Hi, my name is Mike.

二、连词成句。

1. hi, I?m,Bobby (.) ___________________________________

2. morning, Mike, good (, .)___________________________________

Unit2 I?m Liu Tao

一、单词

are是am是you 你yes是no 不not不goodbye再见

二、句型

1. Are you Su Hai? Yes, I am./ No, I?m not.你是苏海吗?是的,我是。/不,我不是。

2. You?re right. 你答对了。

三、知识点

1. be动词:am, is, are

2. 完整形式和缩略形式

I?m= I am(我是)you?re = you are(你是)he?s= he is(他是)she?s= she is(她是)it?s = it is(它是)they are= they?re(他们是)

what?s =what is(是什么)that?s= that is(那是)

3. 当询问你是不是某人时可以问:Are you…? 回答用:Yes, I am./No, I?m not.练习:

一、选择

1.()-Hello, are you Liu Tao? –No,______________.

A. I am

B. I?m not

C. I?m Liu Tao

2.()____________ Su Hai?

A. are you

B. Are you

C. I?m

3.()____________ your name?

A. what?s

B. What?s

C. what

4.()初次见面,可以说:__________.

A. Goodbye.

B. Nice to meet you.

C. Hello!

二、口头翻译句子

1. ——你好,你是王兵吗?——是的,我是。

2. ——你是约翰吗?——不,我是萨姆。

3.——再见,萨姆。——再见,波比。

Unit3 My friends

一、单词

my 我的friend 朋友too 也this 这个is是sister姐;妹she 她he他she?s =she is她是he?s=he is他是

二、词组

my friend 我的朋友my sister我的姐姐

三、句型

1.Goodbye, class. 再见,同学们。

2. She?s Yang Ling. She?s my friend. 她是杨玲。她是我的朋友。

3.He?s Mike. He?s my friend. 他是麦克。他是我的朋友。

4.This is Tina. She?s my sister. 这是蒂娜。她是我的姐姐。

5.See you next time.下次见。

四、知识点

1. 对应词

I(我)——you(你)she (她)——he(他)

this(这个)——that(那个)

2.同音词

too (也)——to \two I(我)——eye(眼睛)

3. Am is are 口诀

我用am,你用are;is紧跟她他它;单数is, 复数are.

4.he与she的区别

男的用he, 女的用she.

5. 当近距离介绍他人用This is…

6. friends是friend的复数

练习:

一、选择括号内合适的单词填在横线上。

(am is are)

1. She_____my friend, Helen.

2. How old are you? I ______ten.

3. What are these? They _______ants.

二、用He?s和She?s填空

1. _________ Mike. __________ my friend.

2. _________Tim. _________my brother.

3. This is Helen. _________my good friend.

Unit4 My family

一、单词

family家father 父亲mother母亲brother兄;弟me我grandpa祖父grandma祖母

二、词组

good evening晚上好my family 我的家庭my father我的父亲my mother我的母亲my brother我的哥哥

三、句型

★This is… He?s/She?s…

1.This is my family. 这是我的家庭。

2.This is Tim. He?s my brother. 这是蒂姆。他是我的弟弟。

3.This is me. 这是我。

四、知识点

sister(对应词)——brother grandpa(对应词)——grandma friend(复数)——friends are(单数)——is

I(物主代词)——my I(宾格)——me

see you(同义词)——goodbye

练习:

一、中译英

1.早上好____________________

2.早上好。___________________

4.一位好朋友_______________

5.再见___________________

6.再见。_______________________

二、根据上下文补全对话

A:Good __________, Helen.

B:Good afternoon, Liu Tao.

A:_________he?

B:He?s my ________, Tim.

A:Nice to ______ ______, Tim.

B:________ to meet you, ________.

Unit5 Look at me!

一、单词

T-shirt T恤衫skirt 裙子cap帽子jacket夹克衫nice好看的great 好极了new新的red 红色的it它it?s=it is

二、词组

look at 看my new skirt我的新裙子a nice jacket一件漂亮的夹克衫nice clothes漂亮的衣服What colour?什么颜色?

三、句型

1.Look at my T-shirt. 看我的T恤衫。

2.It?s nice. 它很漂亮。

3. How nice! 真好看!

4.It?s great. 它好看极了。

5.What colour is my T-shirt? 我的T恤衫是什么颜色的?6.They all look great! 他们都看上去很棒!

译林版英语三年级上册期末试卷

译林版小学英语三年级下册英语期末测试卷 姓名得分 听力部分(50分) 一、听录音,选出你所听到的内容,听两遍。(5分) (). GH B. LG C. GJ ()pdb B. bdp C. bpd ()QPO B. OPQ ()4. A skirt B. T-shirt C. shirt ()sweet B. cake C. pie 二、听录音,找出与所听内容相符的选项,将其序号写进括号里,听两遍。(12分) ( )1. A. B. ( )2. A. B. ( )3. A. B ( )4. A. B. ( )5. A. B. ( )6. A.. B. 三、听录音,将相关联的两幅图用线连接起来,听两遍。(8分) 1. 2. 3. 4.

a. b. c. d 四、听录音,判断所听内容是否与图意相符,相符的画,不相符的画,听两遍。(10分) 1. 2. 3. 4. 5. 五、听录音,选出你所听到的句子,听两遍。(5分) ( ). Would you like a ball ? B. Would you like a cake ? ( ). It’s a cap. B. This is a cap. ( ). What about a car ? B. What about a robot ? ( ). The doll is for you. B. The ball is for you . ( ). Happy New Year. B. Happy Birthday. 六、听录音,选出合适的应答句,听三遍。(10分) ()1. A. It’s a robot. B. Look at my robot. C. This is a robot. ()2. A . Happy New Year B. Happy Birthday. C. Thank you. ()Yes , please. B. It’s a CD C. It’s great ! (). It’s a car. B. Thank you.

译林版小升初英语知识点大汇总

2019小升初英语知识点大汇总 小升初英语语法1、名词复数规则、 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 2、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。 3.在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not (don’t),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。 动词+s的变化规则 1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks 2 .以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies 3、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加not。 4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 动词加ing的变化规则 1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking 2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting 3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping 4、be going to 1.be going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。

译林牛津英语8上英语知识点(新)

八年级上册英语知识点归纳 第一单元:Friends 1 three passages about friends 关于朋友的3篇文章 2 to use the new words to describe my friends 用生词描述我的朋友 3 to use comparative and superlative adjectives 使用形容词的比较级和最高级 4 to use a vocabulary tree to remember new words 用词汇树来认生词 重点知识回顾 一【重点单词】 thirsty 口渴的honest 诚实的;正直的secret 秘密 care 关心,在意yourself 你自己magazine 杂志good-looking 好看的humorous 幽默的polite 礼貌的 tidy 爱整洁的,整洁的make 成为;适合trust 信任 lie 谎言joke 玩笑true 确实的,的确any time 在任何时候voice 嗓音singer 歌手 almost 几乎,差不多round 圆形的sense 感觉,观念bored 无聊的fit 可容纳,装进knock 碰,撞straight 笔直的sweet 可爱的,惹人喜爱的smile 微笑 choose 选择,挑选worse (bad的比较级)更差,更坏,更糟糕 worst(bad的最高级)最差,最糟,最坏height 高,高度weight 重量competition 竞赛,比赛test 测试,考查swimmer 游泳者plan 打算,计划social 社会的 shy 害羞的smiling 微笑的handsome 英俊的patient 耐心的unhappy 不快乐的;悲伤的excellent杰出,极好的二【重点短语】 1 something to drink 一些喝的东西 2 have some more food 再吃点儿食物 3 one of my best friends 我最好的朋友之一 4 be willing to share things with her friends 愿意和她的朋友分享东西 5 help me with my homework 帮助我做家庭作业

译林版三上英语期末卷一

2016-2017学年第一学期期末试卷(一) 亲爱的小朋友们:这学期我们学习了许多英语知识,你掌握的怎么样?让我们一起来听一听,读一读,写一写,老师相信你们一定是最棒的。同学们,一定要细心哦!加油!!! 听力部分(40%) 一. 听录音,选出你所听到的字母或单词,听两遍。(10%) ( )1.A.GH B.LG C.GJ ( )2.A.pdb B.bdp C.bpd ( )3.A.QPO B.OPQ C.POQ ( )4.A.skirt B.T-shirt C.shirt ( )5.A.sweet B.cake C.pie ( )6.A.doll B.ball C.car ( )7.A.egg B.cake C.pie ( )8.A.brother B.sister C.birthday ( )9.A.morning B.mother C.evening ( )10.A.Miss B.Mr. C.Mike 二. 听录音,选出你所听到的句子,听两遍。(5%) ( )1.A.Would you like a ball ? B.Would you like a cake ? ( )2.A.It’s a cap. B.This is a cap. ( )3.A.What about a car ? B.What about a robot ? ( )4.A.The doll is for you. B. The ball is for you . ( )5.A.Happy New Year. B. Happy Birthday. 三. 听录音,根据所听内容给下列图片标号,听两遍。(5%) 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四. 听录音,根据所听内容给下列句子标号,听两遍(5%) ( ) 1.What about a cake? ( )2. This is for you, Helen. ( )3. Hello, she’s my sister. ( )4. Are you SuHai ? 学校__________________ 班级__________________ 姓名________________ 学号________________ ------------------------------------------------------------------------------密 封 线 内 不 得 答 题 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

译林版小学英语知识点汇总

译林小学英语3B知识复习 Unit1 In class知识点(贴在书本11页) 一、单词 shout喊;叫 eat吃 run 跑 talk说话 sleep 睡觉 drink喝 here这里 your你的 English英语 milk牛奶 二、词组 Mr. Green 格林先生open your books 打开你们的书close the window 关窗come in进来 good afternoon下午好 good night晚安open the door 开门 look at the blackboard看黑板 good morning早上好 good evening晚上好 listen to the teacher听老师的 三、句型 1. Stand up. 起立。 2. Sit down, please. 请坐下。 3. Good morning, Mr. Green. 格林先生,早上好。 4. Come in, Mike. 迈克,进来。 5. Liu Tao, please open the door. 刘涛,请开门。 6. Yes, Mr. Green. 好的,格林先生。 7. I’m sorry, Mr. Green. 对不起,格林先生。 8. Wang Bing, please close the window. 王兵,请关窗。 9. Look at the blackboard, Sam. 山姆,看黑板。 10. Don’t listen to the parrot. 不要听鹦鹉说的话. 四、知识点 1. 字母b通常发/b/,如:book, bike, bag等; 在词尾的-mb, -bt中不发音,如:bomb,climb,comb,debt,doubt等。 2. 用客气的语气表示祈使句时,可在句首或句尾加上please,但如果在句尾加please,那在please之前一定要加一个逗号“,”。

译林版小学英语三上期末分类复习

三年级英语上册期末复习(一) 根据所给情景,选出正确的答案: ()1、你向别人介绍自己的朋友海伦,可以说: A. Look at Helen. B. This is my friend, Helen. C. Are you Helen? ()2、你想请别人看你的新裙子,可以说: A. Look at my nice skirt. B. Look at my new shirt. C. Look at my new skirt. ()3、你想赞美别人的帽子很漂亮,可以说: A. It’s nice. B. This is a cap. C. Look at my cap. ()4、你想询问自己的短裙是什么颜色的,可以问: A. What’s this? B. Would you like a skirt? C. What colour is my skirt. ()5、你想告诉别人自己的T恤衫是橙色的,可以说: A. Look at my skirt. It’s orange. B. This is my orange T-shirt. C. This is an orange T-shirt. ()6、询问别人是否要一个鸡蛋,可以说: A. Is this an egg? B. Would you like an egg? C. What’s this? ()7、想说某物是棕色的,可以说: A. It’s a brown B. It’s brown C. This is brown. ()8、初次见面可以说: A. Good morning. B. Goodbye. C. Nice to meet you. ()9、如果你不愿意吃某样东西时,你可以说: A. Yes, please. B. No, thanks. C. Thank you. ()10、建议别人买这件红色的夹克衫,可以说: A. What about a jacket? B. Would you like a jacket? C. What about this red jacket? ()11、询问近处的是什么,可以问: A. What’s this? B. What’s that? C. What’s it? ()12、告诉别人那是一辆橙色的小汽车,可以说: A. It is a orange car. B. This is a toy car. C. That is an orange car. ()13、朋友祝你生日快乐,你回答: A. Happy birthday! B. Thank you.. C. How nice! ()14、新年走亲访友,可以说: A. Happy New Year! B. Thank you. C. Happy birthday! ()15、给对方送礼物,可以说: A. It’s for Tim. B. This is for you. C. What’s this? ()16、接受别人的礼物时,可以说: A. Thank you. How nice. B. No, thank you. C. Yes, please. ()17、向别人介绍那辆新的玩具小汽车,可以说: A. It’s a nice toy car. B. This is a new car. C. That is a new toy car. ()18、同学向你介绍他的家人,你可以说: A. This is my family. B. This is my friend. C. Nice ti meet you.

2018译林版英语知识点总结

Unit1 词组 1. 喜欢电子狗I love an e-dog/ e-dogs 2. 这只狗的主人the dog’s master = the master of the dog 3. 阅读这本书/看报纸 read this book / read newspapers 4. 照顾 look after=take care of 5. 开学的第一天 the first day at school 6. 让某人做某事 let sb do sth 7. 向你的同学们介绍你自己 introduce yourself to your classmates 8. 和新朋友见面meet new friends 9. 彼此打招呼 greet each other 10. 早上/下午/晚上/好Good morning/ afternoon/ evening 11. 晚安 Good night

肯定句主语+ be + 其他. Mr Li is a good teacher. 李老师是一位好老师。 否定句主语+ be + not + 其他. Mr chen is not a good teacher. 陈老师不是一位好老师。 疑问句一般疑问句Be + 主语+ 其他? Is Mr Li a good teacher? 李老师是一位好老师吗?特殊疑问句特殊疑问词+ be + 主语? Who is a good teacher? 谁是一位好老师? There be…+某物/某人+某地…句型意为“有”,表示“某地有某物/某人”(表示存在)There be 句型中的be 应和其后出现的主语在数上一致,即“就近原则”, 3.用法: 人称主语Be动词中文意思 第一人称单数 复数 I we am are 我是 我们是 第二人称单数 复数you you are are 你是 你们是 第三人称单数(男)复数(女) 其他 复数 he she it they is is is are 他是 她是 它是 他们是 词汇点睛 ●1 enjoy vt. 享受……的乐趣;欣赏;喜爱[点拨] enjoy后接名词、代词或v.-ing形式作宾语。They are enjoying their dinner. 他们正在享用晚餐。 Alice doesn't enjoy it.爱丽斯不喜欢它。 I enjoy listening to light music. 我喜欢听轻音乐。 [搭配] enjoy oneself=have a good time=have fun过得愉快;玩得开心I enjoyed myself very much at the party. 我在聚会上玩得很开心。● 2 be good at 擅长 [点拨] be good at 表示“擅长某一学科或技能”,也可表示“在……方面做得好”。其后接名词、代词或v.-ing 形式作宾语,相当于do well in。Mike is good at swimming. 迈克擅长游泳。I am good at English. 我擅长英语。●3 else adv. 另外;其他 [拓展] (1)else作副词,与不定代词或不定副词(以-one,-body,-thing,-where结尾的词)连用时,放在这些词的后面。

新译林版牛津小学英语三年级上册期末知识点归纳

三年级英语上册期末知识点梳理 ●各单元知识点(要求必须读熟,背出) Unit1 Hello! 一、单词 hello你好 hi你好 Miss小姐 class同学们 I 我I’m=I am我是 二、词组 good morning 早上好 good afternoon 下午好 三、句型 1.Good morning, Miss Li. 早上好,李老师。 2.Hi/Hello,Mike. 你好,麦克。 3.Good afternoon, class. 下午好,同学们。 4.Hi, I’m Bobby. 你好,我是波比。 四、知识点 1.Names: Helen海伦 Mike 麦克 Tim 蒂姆 Sam 萨姆 Bobby波比

2.morning 和afternoon 的区分。 Morning, morning. 12点之前。 Afternoon,afternoon. 12点之后。 练习: 一、根据情境选择合适的句子。 1.()当你看到新朋友,想打招呼时,可以说: A.What’s your name B. Hello. Nice to meet you. C. Goodbye. 2. ()早上起床,对准备早餐的妈妈说: A.Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening. 3. ()下午老师进班上课,对同学们说: A.Good morning, class. B. Good afternoon, class. C. Good evening, class. 4. ()当你介绍自己是迈克时,你说: A. Hello, Mike. B. Hi, I’m Helen. C. Hi, my name is Mike. 二、连词成句。

(完整)译林版英语三年级上册期末试卷

小学英语3上期末测试(二)姓名:________ 听力部分(50分) 一、听录音,选出你所听到的内容,听三遍。(5分) ()1.A. GH B. LG C. GJ ()2.A pdb B. bdp C. bpd ()3.A QPO B. OPQ C.POQ ()4. A skirt B. T-shirt C. shirt ()5.A sweet B. cake C. pie 二、听单词,找出与所听内容相符的选项,将其序号涂在答题卡相应的位置上,听三遍。(12分)( )1. A. B. ( )2. A. B. ( )3. A. B ( )4. A. B. ( )5. A. B. ( )6. A.. B. 三、听录音,将相关联的两幅图用线连接起来,听三遍。(8分) 1. 2. 3. 4. a. b. c. d 四、听录音,判断所听内容是否与图意相符,相符的画,不相符的画,听三遍。(10分) 1. 2. 3. 4. 5. 五、听录音,选出你所听到的句子,听三遍。(5分) ( )1.A. Would you like a ball ? B. Would you like a cake ? ( )2.A. It’s a cap. B. This is a cap. ( )3.A. What about a car ? B. What about a robot ? ( )4.A. The doll is for you. B. The ball is for you . ( )5.A. Happy New Year. B. Happy Birthday.

六、听录音,选出合适的应答句,听三遍。(10分) ()1. A. It’s a robot. B. Look at my robot. C. This is a robot. ()2. A . Happy New Year B. Happy Birthday. C. Thank you. ()3.A Yes , please. B. It’s a CD C. It’s great ! ()4.A. It’s a car. B. Thank you. C. Happy Birthday ()5.A. This is for you. B. Thank you. C. How nice. 七、听写字母,注意要写全大小写,听三遍。(10分) 笔试部分(50分) 一、看图写单词(10分) 二、找出每组中不属于同一类的单词,将其序号填在题前的括号内。(5分) ()1. A. black B. ball C. blue ()2. A. cap B. CD C. jacket ()3. A. egg B. brown C. hot dog ()4. A. this B. that C. look ()5. A. nice B. great C. yellow 三.选择适当的答案,将序号填在括号里。(20分) ( ) 1. ---Good morning, Mike ---_____________. A. Good evening, Mum. B. Good morning, Mum. C. Good afternoon, Mum. ( ) 2.A:Look at my skirt. B: _______. A. Thank you. B. It’s nice. C. Good bye. ( ) 3.This robot is for you. A. Thank you. B. It’s nice. C. Yes, I am. ( ) 4. Hello, are you Mike? Yes, _______. A. I’m not B. I am C. he is ( ) 5. 当你想祝别人新年快乐时,你可以说: A. Happy Birthday! B. Happy New Year! C. Good afternoon. ( ) 6. 如果你不想吃某样东西时,你可以说: A. Yes,please. B. No, thank you. C. Great. ( ) 7.当你想赞美别人的短裙好看时,你可以说: A. How nice. B. Thank you. C. Yes, please. ( ) 8. 建议别人吃一个冰激凌,你可以说:

译林版小升初英语知识点整理

译林版小升初英语知识 点整理 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小升初英语知识点 1、名词复数规则 (1) 一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds (2) 以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches (3) 以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries (4) 以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives wolf-wolves (5) 不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, Chinese-Chinese, Janpanese-Japanese 不可数名词没有单复数之分。 2、名词所有格 (1) 有生命的东西的名词所有格: a) 单数后加’s ,如: Lucy’s ruler my father’s shirt b) 以s 结尾的复数名词后加’,如: his friends’ bags c) 不以s 结尾的复数后加’s,如:children’s shoes 并列名词中,如果把’s加在最后一个名词后,表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 (2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系:如: a picture of the classroom , a map of China 3、冠词:不定冠词、定冠词 基本介绍: a) 不定冠词:a / an (元音因素开头的可数名词前用an) 注意: a unit / an uncle an egg / an apple / an orange / an eraser / an actor / an actress / an e-mail / an interesting book / an exciting sport / an art lesson / b) 定冠词:the the egg the plane 定冠词的用法: a. 特指某(些)人或某(些)物: The ruler is on the desk. b. 复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new. c. 谈话双方都知道的人或物:The boys aren’t at school. d. 在序数词前:John’s birthday is February the second. e. 用于固定词组中: in the morning / afternoon / evening 不用冠词的情况: a. 专有名词前:China is a big country. b. 名词前有定语:this , that , my , your , some, any , no 等: This is my baseball. c. 复数名词表示一类人和事:Monkeys can’t swim. They are teachers. d. 在节日,日期,月份,季节前:Today is Christmas Day. It’s Sunday. e. 一日三餐前:We have breakfast at 6:30. f. 球类棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home.

译林牛津英语三年级上册阅读理解

译林英语三上阅读理解题(10题) (一) Miss Li:Good afternoon,class. Class:Good afternoon,Miss Li. Miss Li:Hi,are you Liang Xinyu? Liang Xinyu:Yes,I am. Miss Li:Hi,are you Han Bing? Han Zhihao:No T’m Han Zhihao. Miss Li:Let’s play football(足球),now. Class:Great!(太棒了)Let’s go. 阅读对话,将下列句子填写完整。 1.Good____________,class. 2.No,I’m_____________. 3.Let’s play____________,now. 4.Great!(太棒了)Let’s_______. (二) This is a Chinese girl. Her name is Wu Yan. She is a new student. She is in Yuying Middle School. She is in Class One, Grade Two. Bill is an American boy. He is eleven. He is Yuying Middle School, too. Miss Li is their PE teacher. She is a good teacher. ( )1. Wu Yan is . A. a Chinese girl B. an American girl C. an English girl ( )2. She is a student. A. good B. new C.

译林版英语三上期末试卷

三年级英语期末测试卷 听力部分(40分) 一、听录音,选出你所听到的选项,把序号写在提前括号内,听两遍。(10分) ( ) 1. A. WM B. MW C. NQ ( ) 2. A. SX B. ZX C. XS ( ) 3. A. pq B. qp C. bd ( ) 4. A. this B. that ( ) 5. A. T-shirt B. skirt C. shirt ( ) 6. A. green B. sweet C. meet ( ) 7. A. like B. nice C. hi ( ) 8. A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening. ( ) 9. A. What about…? B. Would you like…? C. What colour…? ( )10. A. Nice to meet you. B. How nice! C. It’s great. 二、听录音,判断所听内容是否与图意相符,对的打“√”,错打“×”,两遍(8分) 1. 2. 3. 4. ( ) ( ) ( ) () 5. 6. 7. 8. ( ) ( ) ( ) ()三、听录音,根据录音顺序用阿拉伯数字给下列图片编号,听两遍。(6分) ()()() ()()() 四、听录音,用数字给所听内容排序,听两遍。(5分) ( ) Happy New Year, Bobby. ( ) What colour is that robot? ( ) She’s my friend, Yang Ling. ( ) This cake is for Tim. ( ) What about a hot dog? 五、听录音,根据所听内容选出正确的中文,将序号填在题前的括号内,听两遍(6分) ( ) .你好,我是迈克。 B.你好,你是迈克吗? ( ) .那是给你的。 B.这是给你的。 ( ) 3. A.我的短裙是红黄相间的。 B.我的短裙是红绿相间的。 ( ) 4. A.看我的夹克衫。 B.看我的T恤衫。 ( ) 5. A.你想要个冰激凌吗? B.来个糖果,怎么样?

(完整版)译林版英语三年级上册期末试卷

译林版小学英语三年级下册英语期末测试卷 班级姓名学号得分 听力部分(50分) 一、听录音,选出你所听到的内容,听两遍。(5分) ()1.A. GH B. LG C. GJ ()2.A pdb B. bdp C. bpd ()3.A QPO B. OPQ C.POQ ()4. A skirt B. T-shirt C. shirt ()5.A sweet B. cake C. pie 二、听录音,找出与所听内容相符的选项,将其序号写进括号里,听两遍。(12分) ( )1. A. B. ( )2. A. B. ( )3. A. B ( )4. A. B. ( )5. A. B. ( )6. A.. B. 三、听录音,将相关联的两幅图用线连接起来,听两遍。(8分) 1. 2. 3. 4. a. b. c. d

四、听录音,判断所听内容是否与图意相符,相符的画,不相符的画,听两遍。(10分) 1. 2. 3. 4. 5. 五、听录音,选出你所听到的句子,听两遍。(5分) ( )1.A. Would you like a ball ? B. Would you like a cake ? ( )2.A. It’s a cap. B. This is a cap. ( )3.A. What about a car ? B. What about a robot ? ( )4.A. The doll is for you. B. The ball is for you . ( )5.A. Happy New Year. B. Happy Birthday. 六、听录音,选出合适的应答句,听三遍。(10分) ()1. A. It’s a robot. B. Look at my robot. C. This is a robot. ()2. A . Happy New Year B. Happy Birthday. C. Thank you. ()3.A Yes , please. B. It’s a CD C. It’s great ! ()4.A. It’s a car. B. Thank you. C. Happy Birthday ()5.A. This is for you. B. Thank you. C. How nice.

六下英语各单元知识点汇总译林版

六年级下册英语Unit1知识点整理(译林版) Unit 1 The lion and the mouse 知识汇总 【词汇】 1. large大的 2. strong 强壮的 3. quietly安静地;小声地 4. weak 虚弱的 5. loudly大声地 6. happily 开心地,高兴地 7.mouce 老鼠8. walk by 走过,路过 9. wake …up 吵醒,叫醒,弄醒,醒醒 10.some day 某一天11.let… go 放开 12.the next day 第二天https://www.360docs.net/doc/3d8490861.html, 网 14.bite 咬15.sharp 锋利的,尖的 16.sadly 难过地,伤心地17. just then 就在那时 18.soon 不久,很快 19.from then on 从那时起 20. cheer 欢呼21.hit 打,击 22.deep 深的23.reach够得着 24.quickly 迅速地,快地25.pour …into 把……倒入 【词组短语】 狮子和老虎the lion and the mouse [mouse: 复数mice 辨析mouth嘴巴month月份] 又大又强壮large and strong 又小又弱small and weak 走过…walk by 走过森林walk by the forest 把狮子叫醒wake the lion up wake me(代词宾格放中间) up [wake过去式: woke] 我能在某一天帮助你 I can help you some day 将来不确定的某一天some day 安静地说say quietly [quiet→quietly] 大声地笑道laugh loudly [loud→loudly] 让狮子走let the mouse go [let sb do, let过去式: let] 第二天the next day 用一个大网抓住狮子catch the lion with a large net [catch过去式:caught] 用他的锋利的牙齿咬网bite the net with his sharp teeth [teeth单数: tooth bite过去式: bit] 出来get out 伤心地问道ask sadly [sad→sadly] 就在那个时候just then 在网里弄了个大洞make a big hole in the net 开心地说say happily [happy→happily] 从那时起from then on 成为好朋友become good friends [become +形容词:变得...,变成.... ] 糖果店sweet shop 一个棒棒糖a lollipop 他会说什么? what will he say?

牛津译林版新三年级英语下册全册教案

译林版小学英语三年级下册教案 Unit 1 In class 第一教时 教学目标: 1. 能听懂、会说、会读、会写词汇open, the, door, close, window。 2. 能听懂、会说、会读词汇in class,sta nd up,Mr, sit dow n, please, sorry,come in. 3. 能听懂、会说、会读日常用语与句型Ope n the door/the wi ndow. Close the door/ the win dow . Sta nd up. Sit down. Come in, please. I ' m sorry. 教学重点 1. 句型:Open the door/ the win dow. Close the door/ the window . Stand up. Sit dow n. Come in, please. I ' m sorry. 2. 词汇:in class,sta nd up,Mr, sit dow n, please, sorry,come in. ope n, the, door, close, win dow. 教学难点: 1. 句型:Open the door/ the window. Close the door/ the window .Stand up. Sit down. Come in, please. 的正确读 法和在情境下的正确运用。 2. 词汇:ope n, close的用法 教学准备: 1. 第一单元Story time部分的挂图、多媒体、磁带、录音机。 2. 人物Mr Gree n, Liu Tao, Mike, Wang Bi ng 的头像卡片。 3. 句型:书写Open the door/the window. Close the door/ the window . Stand up. Sit down. Come in, please. I sorry.的条形卡。 4. 在黑板上画好四线三格。 教学过程: 一、Greetings T: Good mornin g/aftero on, class. Ss: Good mornin g/aftero on,... 出示人物头像, T: Who ' s he? S: He ' s Liu Tao/ Mike/ Wang Bing. T: Who ' s he? S: He ' s Mr Gree(引导学生说) 领读并教学Mr,区别Mr与Miss的用法。 二、Listen and act 1. 事先安排一名学生站在门外,教会迟到了说I ' m sorry. 教师关门上课。 门外学生敲门, T: S1, please open the door.(做手势) S1: Yes, Mr/ Miss ... S2 (门外学生):I ' m sorry Mr/ Miss ... T: Come in ,... 出示句型条形卡,边做动作边领读: Please ope n the door. I ' m sorry. Come in . 2. T:(教师指门)What ' s this? S: It ' s a door.

三年级英语上册期末试卷(译林版)

三年级英语上册期末试卷(译林版) WTT小学生频道为网友整理的《三年级英语上册期末试卷(译林版)》,供大家参考学习。相关年级最新信息:小学英语小学奥数一年级二年级三年级四年级五年级六年级听力部分(20分) 一、听录音,选出你所听到的内容(听两遍)。(10分) ( ) 1 A. J B. G C. B ( ) 2 A. u B. v C. w ( ) 3 A. am B. rn C. lm ( ) 4 A. TV B. QB C. GX ( ) 5 A. abc B. bbc C. cba ( ) 6 A. XYZ B. YES C. FBI ( ) 7 A. doll B. ball C. boy ( ) 8 A. brother B. brown C. black ( ) 9 A. father B. friend C. family ( ) 10 A. new B. you C. now 二、听录音,选出正确应答(听两遍)。(5分) ( )1. A. It’s nice. B. It’s red. ( )2. A. It’s great. B. It’s green. ( )3. A. She’s my friend. B. She’s my grandma. ( )4. A. Happy New Year . B. Thank you. ( )5. A. Hello, Helen. B. Hello, I’m Helen. 三、听录音判断下列句子是否与所听内容相符,相符的打“√”,不相符的打“×”(听两遍)。( 5分) ( )1. Look at my new jacket. ( )2. What’ s this? It’s a CD. ( )3. This is for you. ( )4. Would you like a ball? Yes, please. ( )5. He’s my friend.

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