校讯通教育短信集锦(七)

教育短信集锦（七）

1.和子女沟通技巧：切忌不要总是在孩子耳边讲，自己怎样为

他付出，拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他比，这样做，只能招来孩子的逆反心理。（已发）

2.家长注意：孩子遇上难题指导时要注意分寸，可采取分步法，

即家长先给予提示，让孩子思考正面如何做。当孩子弄懂后，再出些类似的题目让他巩固。

3.鼓励孩子多提新问题而且要多问。这样孩子就会慢慢掌握解

决问题的思路与方法，并且知道许多问题可以用多种不同的方法来解决。

4.要提高孩子的推理能力。父母应在向孩子提出问题后，给他

们足够的思索答案时间，通过问并听孩子的答案，将有助于孩子学会推理。

5.中小学生的想象力最丰富，喜欢表达个人的见解。当孩子喋

喋不休时，父母要以朋友身份倾听，不要总是不耐烦地打断孩子的说话。

6.对初中学生，家长除要给孩子创造一个宽松温馨的学习环境

外，还要做到适当管理，如发现孩子在学习上没有或不经常预习、复习，家长就要指导孩子找出原因。

7.鼓励孩子和赞美孩子，并不限于做了什么之后的当场鼓励，

而应该每天重复不断地做，这点很重要。换句话说，有益的

暗示，必须反复进行，才能提高效果。

8.提高孩子学习兴趣和成绩的小建议：⑴、有一点的成绩要及

时鼓励，给他信心；⑵、让孩子给家长提问题；⑶、经常有意无意的给孩子出点口算题，提高孩子的思维。（已发）

9.即使孩子某次考试一团糟，帮助他的最好办法仍然是以发展

的眼光看他，鼓励他克服困难，相信他通过自己的努力，一定能迎头赶上，考出好的分数。已发）

10.随着年龄增长，孩子渴望获得自主权及大人的认可。家长

不妨对孩子宽容一点，在不违反原则的前提下，对孩子放手。

这样更利于和孩子沟通。

11.父母就是一面时刻立在孩子眼前的镜子，家长的一言一行

都要给孩子做好表率，这样孩子才能跟在父母后面学习他们的优点，去除自己身上的缺点。已发）

12.家长要学会冷静！不要一看到孩子考了低分，就把孩子臭

骂一顿，更不能皮鞭相加，吓得孩子再也不敢把低分试卷给家长看。

13.训练劳动制作：现在独生子女动手能力较差，要鼓励孩子

培养自我服务的能力，将力所能及的动手权利还给孩子，让他在做手工中体会创造的快乐。

14.初中生由于是从幼稚向成熟过渡，父母不能撒手不管，特

别是在挫折困难面前产生苦恼时更要给予鼓励，教给他们处理困难、克服苦恼的方法。

15.培养中学生社交能力：让孩子代表父母与亲朋好友交往，

使他们产生独立交际的勇气和长大成人自豪感；学习方面，要指导孩子自己安排学习计划、写好日记。

16.孩子学习越紧张，家里的气氛越要宽松，家长在后面指手

划脚、唠唠叨叨会使孩子大脑产生抑制状态。休息时让孩子听听音乐、看看报纸、讲讲笑话。

17.发现孩子说谎，应及时分析，避免严厉责罚，鼓励孩子说

出内心的真实想法，了解孩子的内心感受和愿望，帮助他们认清现实。

18.孩子自己的东西自己收拾，给孩子一个自己的小柜子，里

面的东西贴上标签，教会孩子有规则、有条理、有计划地做事，这其实是培养孩子的时间观念。

19.别给孩子留下“空白”的周末！鼓励孩子自己去计划，告

诉孩子只有两天时间，要先计划好什么时候做什么，用多长时间，不浪费宝贵的时间。

20.家长应关注孩子的情绪变化，适当忍让宽容孩子的情绪爆

发。冷静分析孩子行为后的实际原因，少讲道理，多出主意。

使用巧妙的沟通方式，与孩子缩短距离。

21.孩子和其他小朋友玩耍，父母干涉告诫孩子“他跟你玩是

为了找你要吃的”。后果：用成人眼光来看待孩子的社交和行为，导致孩子变的冷漠、自私，诚信缺失。

22.父母不要把孩子当成什么都不知道的小人物，可让孩子多

了解一些外面的世界，父母如碰上有趣的趣闻，可摘下来讲给孩子听，也可读些笑话或幽默让孩子听。

23.经常带孩子上图书馆，或带孩子参观画廊、美术馆、看电

影、参观画展等。事后和孩子一同讨论，这样才能开拓孩子视野，会让孩子的观赏能力和鉴赏力增加。

24.培养子女文明的饮食习惯：教会孩子一些用餐礼仪，如口

中有食物时不要说话；不要持筷子在菜盘里扒来扒去；打喷嚏和咳嗽时，用餐巾掩着嘴把头远离餐桌等。

25.要培养孩子读书习惯。首先是父母的态度，如父母能以身

作则，引导孩子进入广大的书的世界中去，孩子自然而然会在书的国度流连往返。

26.适量劳动可使孩子快乐成长！中小学生适宜干的家务活：

清晨整理自己的床，擦试饭桌、收拾书桌、整理书包，保持卧室整洁等。

27.有些中学生生不愿家长和老师过多交流。告诉孩子：跟老

师交流，只是关心他，愿意帮助他解决问题，而不是想监视他，不是不信任他。

28.家长应告诉孩子：预习和复习的时间要分开。复习时间尽

可能在当天课后进行，预习则尽可能在课前进行。无论预习和复习，都是距离讲课的时间越近越好。

29.家长与子女沟通小窍门：⑴花时间学会真正理解他们的一

言一行、一举一动；⑵别将孩子跟他们的兄弟姐妹刻意地作

“横向比较”；⑶礼貌对待他们的朋友；⑷有些事完全可征求他们的意见或看法；⑸耐心地观察并发现他们的兴趣所在；⑹让孩子知道，家长随时随地乐于做他们的帮手和后盾。

30.家长平时应多抽时间和孩子聊天，问问孩子学校的事情，

人际关系情况等等。这样，孩子感受到父母对自己尊重和信任，他们也会越来越信任父母。

31.孩子咳嗽老不好，咋办？可用梨加冰糖煮水饮用，可润肺

止咳；也可用鲜百合煮粥，对咳嗽日久、肺气已虚效果甚好。

禁吃寒冷食物，如橘子等。

32.尊重孩子自主性、独立性！家长一天到晚叮嘱、询问孩子，

忽视了孩子的独立性和内心感受，长此下去，孩子会感到父母“烦人、罗嗦”。

33.孩子免疫力低怎么办？喝点补锌粥：绿豆、红小豆、大米

分别洗净，放入清水中浸泡2小时，大火煮沸，再转小火煮至豆烂粥熟，加入适量白糖调味即可。

34.培养孩子求知欲及独立思考和解决问题的能力很重要，孩

子打破砂锅问到底，家长应耐心解答，即使答不出来也别怕丢面子，和孩子一起查书籍、做试验来探讨。

35.考试分数高固然是好事，可小学时代父母还是不要过份重

视孩子的分数。当孩子考坏时，应检查错在哪里，为什么会错，以便把教孩子的重点放在这里。

36.培养孩子参加家庭劳动：家庭成员对家务劳动要进行具体

分工，明确各自的任务，还应提倡协作。让孩子明白自己的事自己干，家长的事帮着干。

37.中学家长：每个学生对知识点掌握情况个体差异很大，因

此让孩子应制订出最适合自己的复习计划，从最薄弱的环节入手。有针对性的复习才是最有效率的。

38.每个孩子都需要从父母那里得到足够的重视。在每天工作

之余，要腾出一些时间参加孩子的游戏。要为孩子提供各种各样的经历，尽可能让孩子接触到各类东西。

39.常写日记好！家长可了解孩子现在到底在想些什么，也可

作为教学方法的参考。因此，家长不妨每天让孩子写日记，就算写几行也好。

40.父母婚姻关系不良是导致许多孩子出现学习问题的重要

因素。如夫妻间有矛盾，最好私下解决，尽量别在孩子面前大吵大闹。

41.一些中学生会把复习安排到考前几天，认为这样复习的知

识才不会遗忘。其实是错误的，家长应让孩子考前制定复习计划，让孩子有条不紊地完成复习任务。

42.培养孩子参加家庭劳动：当孩子认真的完成一件家务事，

家长要及时地给以肯定，使他产生自豪感，夸一声“真能干”。

千万不要用金钱或物质刺激的办法。

43.孩子被动物咬伤怎么办？立即用肥皂水或清洁剂反复冲

洗伤口，大量清水冲洗，清洗后用酒精及碘酒消毒伤口。伤

口严重的清洗后立即送往医院。

44.要孩子记一件事，死背有时固然不错，可如果因记忆项目

的不同，分别加上一些意思（如图片和事件情节），会更容易联想起来。

45.孩子的自尊是通过父母对其尊重培养出来的。允许孩子发

展自己的爱好和追求，尊重他的个性，不要什么都替他做主，多对孩子伸出拇指而不是食指。

46.学会自己和自己比较！如：让孩子把自己每一次考试成绩

作比较，及时发现进步和退步的地方。而不能用别人的成绩作为对自己孩子的谴责和讽刺。

47.当孩子受到心理打击时（如考试失败，被同学欺负）家长

应无条件地支持孩子。比如：家长尽可能放下手中工作，静静地听他们倾诉，帮助孩子想想办法。

48.孩子完成作业后，家长不要急着替他检查，让孩子自己先

检查，如家长在检查作业时发现了错误，也别立刻告诉他错在哪，只需提醒他，然后让他自己去发现。

49.孩子爱打扮，该咋办？作为家长，要跟孩子讲明，现阶段

要以学习为主，告诉她，喜欢扮靓不是不可以，但只有在内涵提高的前提下，打扮出来才更有品味。

50.家长越尊重孩子，孩子就会越自尊，越是自尊，他就会越

会注意修正自己的言行。因此，委婉地指出孩子的缺点反而会比赤裸裸的训斥效果好得多。

51.批评孩子的原则：就事论事！青少年在成长，他们遇到的

事情，难免会因经验不足而有问题。家长在帮助处理时，一定要就事论事，应替孩子设身处地想一下。

52.老师提醒家长：经过多次诱导，孩子还是潦草地完成作业，

家长需用强制的手段，让孩子重写作业，使孩子重视作业质量。

53.在家模仿老师上课，布置作业及出考卷。父母交卷后打分

及讲评。这样让孩子有个自我提高意识，要把这些做好，首先要自己搞懂弄会，不至于关键时候掉链子。

54.营养专家告戒家长：孩子睡前不能吃的食物有方便面、油

炸食品、红薯、栗子类、全脂奶或高脂特浓奶、巧克力类点心或糖果。

55.孩子饮食原则：能量合理、均衡营养，少盐少油少糖。早

餐包括牛奶、鸡蛋、面包、粥、水果；午餐和晚餐，一般一荤一素一份豆制品加水果。

56.家长要了解孩子实际水平，别给孩子过高预期，家长要做

孩子制定考试目标的指导者。而不是一味地给孩子下指标，从而影响孩子临场发挥。

57.儿童医生提醒：碳酸饮料，导致孩子发育迟缓；糖果、甜

饮料，妨碍体内的钙化作用，影响长高；各种垃圾食品，如油炸、膨化、腌制、罐头类食品。

58.提高孩子学习兴趣和成绩小建议：⑴.有一点的成绩要及时

鼓励，给孩子信心；⑵.让孩子给家长提意见；⑶.经常有意无意的给孩子出点口算题，提高孩子思维。

59.家长应在压岁钱上做文章，譬如家长可对孩子进行理财教

育，利用压岁钱为孩子上好理财这门人生“必修课”，如与孩子一起制定消费计划。

60.培养孩子分享：让孩子主持为家人分食的工作，让他体会

分享的快乐，邀请别的孩子到家做客，或带孩子到别人家玩，孩子们在交流沟通中会理解分享的原则。

61.对于孩子所提的知识性问题，作为父母的也要慎重回答，

或带着孩子一起寻找答案，这样孩子以后无论碰到什么问题，都会主动向父母询问。

62.孩子上学了还咬指甲，咋办?带孩子到心理健康门诊去咨

询，儿童对于大夫的话是比较相信的，和他谈谈他喜欢玩什么，可用他喜欢玩的活动占住他的手。

63.训练速读有助于孩子学习！比如：孩子读过之后，父母立

刻问他们“书上写了什么”“结尾怎么样”，这是帮助他们养成能大略抓住重点的诀窍，而且比较有效。

64.父母对孩子做错事，说声“对不起”，不仅不会影响父母

的形象，反而是为人父母爱的体现，责任心的表现，更是孩子健康成长的需要。

65.孩子与孩子交流忌用过激语言：好的意思还得用好的语言

来表达，当然没有哪位父母任何时候都沉的住气，但越是激

动的时候，越有可能激化矛盾。

66.分享的前提是尊重，因此，尽管要倡导孩子分享，但孩子

实在不愿意，也应尊重孩子的意愿，不要强迫孩子把自己喜爱的东西让给别人。

67.我儿子太胖！饮食咋注意：让孩子多吃蔬菜水果，进餐时

先吃蔬菜水果，然后喝汤，最后吃主食，这样不会过度进食，以有趣的活动转移孩子总是想吃的念头。

68.父爱多的孩子更聪明，研究显示：父亲陪在孩子们身边的

时间长短可以影响他们在数字方面的能力，长期缺少父亲陪伴的孩子在推理和大脑发育方面相对较弱。

69.寒假里，家长在给孩子报学习班是，别重文轻体，建议让

孩子在假期里学跆拳、打乒乓等体育项目，给孩子些时间，不带学习任务地听音乐、看电影等。

70.不要将家里的书籍束之高阁，而应放在孩子随手可及的地

方，最好固定一个看书或讲故事的时间，让阅读成为一种家庭生活习惯，让孩子从中感受到快乐。

71.饮食专家：益智健脑食物依次有：鱼类、蛋类、核桃仁、

杏仁、大枣、龙眼肉、蜂蜜。苹果。葡萄、黑木耳，损脑食物：咸菜、榨菜、咸肉、泡面、油条等。

72.如何教育处在叛逆期的男孩，其实父母越心急，教育效果

就会越差，不妨多与孩子相处，多鼓励孩子做自己爱做的事，然后和孩子一起享受这个过程。

73.除了平时告诫外，家长也要在实际情境中教导孩子一定的

道理，至于解说道理的方式，可依孩子年龄来选择深度，针对小学生可用讲故事的方式来进行。

74.常吃山药或大枣，可提高孩子的免疫力，另外炒菜的时候

多放些大葱、生姜、大蒜、韭菜、洋葱等温性食物，也能起到祛阴散寒的作用。

75.家长想引导孩子用文明话语去表达自己的想法，就先要教

会孩子使用适当的语言，比如：“请你走开”、“你不讲道理，我很不高兴”等。

76.中小学生心理异常行为表现：离群独处，不与同龄朋友一

起玩，沉默少语、少动；或表现行为过分活跃，有暴力倾向，有逃学、偷东西等强迫行为。

77.女童略有怕羞纯属正常，但如怕羞过度（包括从来不敢面

对小朋友唱歌，从来不敢接触生人等），则可能内心深处隐含有强烈的自卑情绪。

78.父母切记：当孩子常在您面前说自己不如别人，无法赶上

别人，总是抱怨自己命运如何不好，总是把困难想得如何严重的话，这就是自卑心理的表现。

79.专家提醒：孩子不爱吃饭，父母别总买山楂片给孩子吃，

市售的山楂片含大量糖分，甜中带酸，口感好，孩子易吃过量，使孩子没有饥饿感，影响饮食。

80.激发孩子智力：培养孩子自学能力，鼓励孩子自己去发现

世界上的奥秘，但同时也应让孩子感觉到父母就站在他的身后，在他需要的时候能够随时提供帮助。

81.饮食不好吃点“苦”！适当给孩子吃苦味食品，可促进食

欲，增强体质、提到免疫力，苦味食品有：莴笋、生菜、芹菜、香菜、苦瓜、萝卜叶等。

82.孩子长高不难！孩子长高的最佳运动、是跳跃、跑步、摸

高、自由体操、打篮球、打排球、游泳、跳绳和引体向上等运动。

83.家长该怎样帮助孩子提升自信心？采取积极心理暗示，鼓

励孩子，及时把握孩子情绪变化，家长及时地暗示，可帮助孩子增强信心，释放不良情绪。（已发）

84.中学老师：考生在复习语文时，要多动笔，多阅读，平时

动笔答题，可更还地规范答题，掌握一些答题规律，建议家长可让孩子读一些优秀作文选。

85.孩子错误行为没得到纠正，反而得到认可，无形中使孩子

错误认为“犯错之后，父母会承担”，导致孩子成长中公德心、责任心缺失，意识不到错误。

86.别让教辅书影响孩子的课堂学习！课堂学习是孩子提高成

绩的重要途径，孩子们需在课堂中体验思维过程，从而将知识转化为自己的能力。

87.著名右脑开发专家田真七指出：多应用听觉与背诵，是打

通右脑回路的有效方法，并且易进入深层记忆，大量诵读会

增强人的记忆力。

88.很多孩子花钱大手大脚，父母应尽早让孩子知道金钱是靠

劳动得来，挣每一分钱都不易，让孩子学着节俭，给孩子讲工作不同，金钱报酬也不一样的道理。

89.提高免疫力的食物：蔬菜，水果的果糖帮助肠道益菌生长，

孩子若不喜欢蔬菜，可将它剁碎，混合谷类或肉类做成丸子、饺子或馄饨，就容易接受了。

90.儿童保健：孩子每天睡足10小时有助长个！儿童在熟睡

时位于大脑底部的脑垂体能分泌较多的生长激素，熟睡时分泌的生长激素比清醒时多达10倍以上。

91.中学老师：家长应给孩子自主的权利，让孩子学会自己安

排自己，但也不能放手过度，家长应从朋友的角度，学会与孩子沟通，充分地去了解和尊重他们。

92.家长注意“学生复习误别以强补弱！一般考生各个学科之

间有强有弱，正确的战略安排是强科更强，弱科变强，弱科的提升空间更为大一些。

93.初三家长该做些什么？必须首先调理好自己的心态，用平

常心看待孩子，看待中考，不要让过高的期望压垮了自己和孩子，特别不要给孩子施加太大压力。

94.对于中小学生，家长千万不要在孩子伙伴面前当众大声批

评或嘲笑孩子，这会造成孩子怀恨和害羞的心理，很大程度损害了孩子的自尊心。

95.鼓励孩子参加各种竞赛，诗歌朗诵、琴棋书画、体育竞技

等，在培养爱好同时，把活动的成功感和愉悦感迁移到课业学习中来，有利用学习动机的形成。

96.孩子学习书法的适龄期：年龄不宜太小，学龄儿童从三年

级开始学习书法，较为适当。因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深。

97.如让孩子的知识和理解更确实的话，可让孩子由学生的立

场，转变成老师的立场，给他们“教”的经验，父母充当学生，听孩子“说教”！

98.父母应给孩子留出可支配时间。一些父母总怕孩子闲下

来，当孩子写完作业后，马上安排画画，学外语等，使孩子没有自己的意志和想法，，以至于懒散和消极。

99.和孩子谈话可是口头的，也可是书面的。书面语言比口头

语言经过更深入的思考，表达更准确，学生对书面的意见能反复思考，影响更持久。

100.家长帮孩子塑造健康、阳光的外在形象：服饰整洁大方、声音清晰明快、走路昂首挺胸，健康、阳光的外在形象能赢得他人的好感和欣赏。

家长您好，您的孩子时而积极，偶尔又有些偷懒，让老师很担心，希望能严格要求自己，努力！再努力，争取更大的进步！

老师期待着您的孩子能更严格要求自己，严守纪律，学习上更踏实细心、精益求精，相信会给大家带来更多的惊喜！

家长您好，老师希望您的孩子遇到困难时不气馁,多阅读课外书籍，扩大自己的知识面，充分发挥自己的潜能，将会更加完美。

家长您好，您的孩子课堂上有时不够专注,水平等也有待提高。老师希望能精益求精，力争完美。

老师期待着您的孩子能上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的。努力吧！

家长您好，您的孩子只要专注学习，努力寻找适合自己的学习方法，一定会更出色的。

家长您好，十几岁的孩子,最好面子,也就是自尊心很强.所以家长对孩子的教育尽量避免在公开场合,尤其是在他的老师和同学的面前.

家长您好，中学生情绪易冲动，家长在与孩子交流中，应采取疏导的方法，让孩子把内心的感受和想法说出来。如发生语言冲突，家长一定要冷静。

家长您好，希望多与老师沟通联系，共同帮助教导孩子成长进步。