课时微训练9

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(时间:45分钟满分:56分)

Ⅰ.阅读理解(共8小题;每小题2分,满分16分)

A

(2014·四川卷)

A schoolgirl saved her father's life by kicking him in the chest after he suffered a serious allergic(过敏的)reaction which stopped his heart.

Izzy,nine,restarted father Colm's heart by stamping (踩)on his chest after he fell down at home and stopped breathing.

Lzzy's mother,Debbie,immediately called 999 but Izzy knew doctors would never arrive in time to save her father,so decided to use CPR.

However,she quickly discovered her arms weren't strong enough,so she stamped on her father's chest instead.

Debbie then took over with some more conventional chest compressions(按压)until the ambulance arrived.

Lzzy,who has been given a bravery award by her school,said:“I just kicked him really hard.My mum taught me CPR but I knew I wasn't strong enough to use hands.I was quite scared.The doctor said I might as well be a doctor or a nurse.My mum said that Dad was going to hospital with a big footprint on his chest.”

“She's a little star,”said Debbie.“I was really u pset but Izzy just took over.I just can't believe what she did.I really think all children should be taught first aid.Izzy did CPR then the doctor turned up.Colin had to have more treatment on the way to the

hospital and we've got to see an expert.”

Truck driver Colm,35,suffered a mystery allergic reaction on Saturday and was taken to hospital,but was sent home only for it to happen again the next day.The second attack was so serious that his airway swelled,preventing him from breathing,his blood pressure dropped suddenly,and his heart stopped for a moment.

He has now made a full recovery from his suffering.

[语篇解读]这是一篇新闻报道。文章报道了一个勇敢的女生通过踹她父亲的胸部,将她的父亲从死神手中挽救回来的感人故事。

1.Izzy kicked her father in the chest ________.

A.to express her helplessness

B.to practise CPR on him

C.to keep him awake

D.to restart his heart

解析:细节理解题。根据文章第一段及第二段话Izzy,nine,restarted father Colm's heart by stamping(踩)on his chest after he fell down at home and stopped breathing可知,女孩的父亲因为严重的过敏反应导致心脏骤停,她踩她父亲的胸部,目的是让他父亲的心脏重新起搏。

答案:D

2.What's the right order of the events?

①Izzy kicked Colm.

②Debbie called 999.

③Izzy learned CPR.

④Colm's heart stopped.

A.③①②④B.④②③①

C.③④②①D.④③①②

解析:推理判断题。此题考查四个细节的排序。根据文章的叙述,女孩以前就学会了CPR,在父亲的心脏停止跳动之后,她的母亲先拨打了999,女孩发现自己的手臂力气不够用,才用踩她父亲胸部的方式。故答案选C。

答案:C

3.What does Paragraph 8 mainly talk about?

A.What Colm suffered.

B.Colm's present condition.

C.What caused Colm's allergy.

D.Symptoms of Colm's allergic reaction.

解析:细节理解题。本段描述了女孩的父亲Colm星期六因为不明原因的过敏反应被送去医院,回家的第二天便发生了心脏骤停。因此本段是讲诉了父亲这两天的遭遇,故选A。

答案:A

4.Why does the author write the news?

A.To describe a serious accident.

B.To prove the importance of CPR.

C.To report a 9-year-old girl's brave act.

D.To call people's attention to allergic reaction.

解析:细节理解题。通读文章,可以看出,本文是一篇新闻报道,报道了女生在其父亲心脏骤停之后的勇敢之举——通过踩她父亲的胸部而挽救了父亲,故答案选C。

答案:C

B

(2014·吉林省长春市高三第三次调研测试)

Do you want a bit of an adventure?Would you like to discover all the corners of the UK,or travel abroad?Maybe you have never tried the motorhome lifestyle before.Well,read this article and you will know why a motorhome is a good choice.

Nothing is better than a motorhome.It has so many uses that it is considered the most versatile vehicle and it is also very comfortable.If you are thinking about hiring a motorhome this summer,then the best choice is to book it early,especially if you are considering the school holidays.The motorhome hire service is very seasonal and motorhome hire companies will never have extra vehicles available in the summer months.

There are a lot of companies throughout the UK,and some of the big ones have motorhomes spread all over the country.At present,the largest network for motorhome hire is provided by Motorhome which is based in Cambridge.If you are in the UK,you may phone 0800612-8719 for details of its motorhome hire information.Motorhome has a network of over 500 vehicles all over England,Scotland and Wales.

Most people wishing to hire a motorhome are families that are looking for an alternative to a European package holiday,especially as flying now has become more expensive,and is considered to be environmentally unfriendly.There is no doubt that the idea of no-fly holidays is going to become more popular as fewer people think it is safe to fly.This explains why more and more people are choosing to hire a motorhome for their holidays.

[语篇解读]本文是说明文,介绍旅宿车的功能及乘其旅游的方便和舒适。

5.The main purpose of this text is to explain why it is a good idea to________.

A.take an adventure B.travel to England

C.try a new lifestyle D.hire a motorhome

解析:主旨大意题。通读全文,可知作者主要是在讲乘坐旅宿车旅游的优点,即为什么乘坐旅宿车旅游是个不错的主意,故选D。

答案:D

6.What does the underlined word“versatile”in Paragraph 2 probably mean?

A.Fast. B.Safe.

C.Useful. D.Exciting.

解析:词义猜测题。根据“It has so many uses”可知versatile 意为“多种用途的”。

答案:C

7.Why should you book a motorhome early if you want to book one for this summer?

A.Booking early is much cheaper.

B.Summer is usually a very busy season.

C.You can arrange your time better this way.

D.Students usually book them to earn money.

解析:细节理解题。根据第二段“The motorhome hire service is very seasonal and motorhome hire companies will never have extra vehicles available in the summer months.”可知应选B。

答案:B

8.The last paragraph tells us the advantages of hiring a motorhome by________.

A.telling us a story

B.giving detailed data

C.comparing it with flying

D.showing the results of a study

解析:文章结构题。文章末段主要通过与乘坐飞机旅游做对比,来突出乘坐旅宿车旅游的优点,故选C。

答案:C

Ⅱ.阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。(共10小题;每小题1.5分,满分15分) (2014·河南省洛阳市高三期末)

Once upon a time,there was a poor fisherman who always dreamed of becoming rich.He wished to become a millionaire,and __9__ did his wife.He heard from some old men before,that several ships loaded with diamonds and gold __10__(sink)in the nearby seashore.Because of this,for a long time he kept searching that whole area __11__ this treasure.

One day,while he was sitting on the boat __12__(daydream),he suddenly felt that the fishing rod was being weighed down by

__13__ heavy object.He __14__(excite)pulled hard at it,and __15__ he saw made him shout,“Wow!A big shiny gold chain!”He pulled hard at the gold chain to get it into the boat,but __16__ seemed to be no end to it.His boat started to get over-loaded and the sea water filled his boat.However,he had begun dreaming of a big house,a big piece of land and buying horses and cows...He kept pulling in the chain __17__ the boat kept sinking.The boat was __18__(final) submerged and he struggled to stay afloat.Unfortunately his feet

were caught in the gold chain and he drowned.

[语篇解读]从前,有一个贫穷的渔民总想着变成百万富翁。有一天,当他在船上发现一条大金链的时候,他拼命地拉链子,直到自己被托入水里淹死。

9.解析:根据空后的“did his wife”这一倒装结构可知,这里是“so+助动词+主语”,意为“……也是如此”。

答案:so

10.解析:sink这个动作是发生在主句的谓语动词heard之前的,因此用过去完成时表示过去的过去。

答案:had sunk

11.解析:search for为固定搭配,意为“寻找,搜索”。

答案:for

12.解析:空处作伴随状语,且与主语he之间是逻辑上的主谓关系,故用daydreaming。

答案:daydreaming

13.解析:由语境可知这里表示泛指,要用不定冠词a,a heavy object指“一个重物”。

答案:a

14.解析:修饰动词pulled要用副词,excite是动词,因此要先变为形容词excited,再加-ly,变为副词。

答案:excitedly

15.解析:空处在此引导主语从句,且在从句中作saw的宾语,故用what。

答案:what

16.解析:这里是there be句型,用以表示某处存在某物或某人。

答案:there

17.解析:根据上下文可知,尽管船在不断地下沉,渔夫还是拼命地往船上拉金链,表示“尽管”要用though。

答案:though

18.解析:分析句子成分可知,空处作状语,因此要用副词形式,故填finally。

答案:finally

Ⅲ.书面表达(满分25分)

(2014·黑龙江省大庆实验中学高三得分训练四)

假定你叫张华,参加了一个在伦敦举办的冬令营。在闭营仪式上,请你代表全体营员发言。请根据以下提示信息,写一篇发言稿。

1.得到了寄宿家庭的细心照顾;

2.提高了英语水平;

3.参观了名校(如:牛津大学、剑桥大学)和名胜古迹。

注意:1.词数不少于60。

2.稿件的开头和结尾已为你写好。

提示词:牛津大学Oxford University剑桥大学Cambridge University

Dear friends:

I feel greatly honored to be speaking here on behalf of all the Camp members._______________________________________ ________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

Thank you!

答案:

Dear_friends:

I_feel_greatly_honored_to_be_speaking_here_on_behalf_of_all_ the_Camp_members. First I'd like to express our sincere thanks to all the teachers and host families here who have given us a lot of help both in life and study.

During the past few weeks in London we had a wonderful time and achieved a lot.The host parents took good care of us,which made us feel at home.And with the help of the teachers here we have made great progress in English.Meanwhile we have known more about western history and culture after seeing so many places of interest.What's more,the visit to some famous universities,such as Oxford University and Cambridge University broadened our horizons.

What we have gained from this camp is not only knowledge,but also friendship.I hope our friendship will last forever.

Thank_you!

八年级数学课时特训

一、对号入座。 1、三角形的一个内角正好等于其余两个内角的和,这是一个()三角形。 2、一个等腰三角形,它的顶角是72o,它的底角是()度。 3、一个等腰三角形的两条边分别是5厘米和8厘米,那么它的周长最多是()厘米,最少是()厘米。(第三条边为整厘米数) 4、用圆规画一个周长是12 .56厘米的圆,圆规两脚间的距离应该是()厘米。 5、用360厘米长的铁丝围成一个三角形,三条边长度的比是1:2:3,它的三条边的长度分别是().()和()厘米。 6、270平方厘米=()平方分米 1.4公顷=()平方米 7、一个梯形上底与下底的和是15厘米,高是8.8厘米,面积是()。 8、一个挂钟的时针长5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了()厘米,针尖扫的面积是()平方厘米。 9、用4个边长是2厘米的小正方形拼成一个大长方形,长方形的周长可能是()厘米,也可能是()厘米。 10、在长22厘米,宽2分米的长方形里画一个最大的圆,圆的周长是()面积是()。 11、把一平行四边形的框架拉成一长方形,面积( ),周长( )。 12、一个圆的半径扩大3倍,周长扩大( ),面积扩大()。 13、下图是三个半径相等的圆组成的图形,它有()条对称轴。 14、用百分数表示以下阴影部分是整个图形面积的百分之几。 15、”和“ ”的周长之比是(),面积之比是()。 16、在一块边长是20厘米的正方形木板上锯下一个最大的圆,这个圆的面积是()平方厘米,剩下的边料是()平方厘米。 17、一张正方形纸的边长为,从这张纸上剪下一个边长为(>)的小正方形,用字母表示剩余部分的面积是()。 18、如下图,平行四边形与梯形的面积的最简整数比是()。 二、明辨是非。 1、半径是2米的圆,周长和面积相等。() 2、两端都在圆上的线段中,直径最长。()

课时达标训练1.3

课时达标训练 1.(2013·泰州高一检测)下列化学用语正确的是( ) 的电子式H+]2-H+ B.次氯酸的结构式:H—Cl—O 的结构式N≡ D.质子数为53、中子数为72的碘原子I 2.(2014·宿迁高一检测)下列叙述错误的是( ) A.带相反电荷的离子之间的相互吸引力称为离子键 B.金属元素与非金属元素化合时,不一定形成离子键 C.只有阴、阳离子间才能形成离子键 D.非金属元素也可能形成离子键 3.(双选)下列关于物质与化学键的关系正确的是( ) A.离子化合物可能含共价键,共价化合物中不含离子键 B.共价化合物可能含离子键,离子化合物中只含离子键 C.构成单质分子的微粒一定含有共价键 D.在氧化钠中,除氧离子和钠离子的静电吸引作用外,还存在电子与电子、原子核与原子核之间的排斥作用 4.某元素的原子最外层只有一个电子,它与卤素结合时,所形成的化学键是 ( ) A.一定是离子键 B.一定是共价键 C.可能是离子键,也可能是共价键

D.使两原子都达到8电子稳定结构 5.(2014·聊城高一检测)下列分子的电子式书写正确的是( ) A.氨气:H B.四氯化碳:Cl C.氮气 D.二氧化碳 6.下列用电子式表示的化合物的形成过程正确的是( ) 7.(2014·新乡高一检测)下列物质中,含共价键的离子化合物是( ) 2 是常见的绿色氧化剂,其分子结构示意图如图所示,下列有关其说法不正确的是( ) 中含有离子键

中存在极性共价键 中存在非极性共价键 D.液态H2O2分子间存在氢键 9.(2014·济宁高一检测)标号为①~⑩的元素,在元素周期表中的位置如下: 试回答下列问题: (1)其原子只要形成一对共用电子对就达到了稳定结构的元素是。(填写元素符号) (2)①和④号元素形成的化合物的化学式为,用电子式表示其形成过程为。 (3)⑧号元素的最高价氧化物对应的水化物的化学式是。 (4)①、⑤、⑦号元素形成的一种化合物的电子式是,在该化合物中既含有键,又含有键。 10.(2014·无锡高一检测)有下列7种物质:A.干冰、B.氧化镁、C.氯化铵、 D.固态碘、 E.碱、 F.冰、 G.过氧化钾 (1)熔化时需要破坏共价键和离子键的是(填序号,下同); (2)熔点最低的是; (3)既有离子键又有共价键的是;

0-1岁语言训练方案亲子

0-1岁语言训练方案亲子 人们在劳动、学习、工作等活动中都离不开语言,因此,从小培养和发展幼儿的语言,让幼儿正确地掌握语言,具有十分重要的意义。下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅! 0-1岁语言训练方案亲子:大自然的语言 主题目标: 1、了解自然现象与人类的关系,结合已有经验讨论对自然现象的认识。 2、感受各种自然现象的变化,对自然现象的形成产生兴趣。 3、用合适的动作表现自然现象中的情景,并体验身体运动的乐趣。 4、通过记录观察,尝试了解简单的气象规律。 主题内容: 大自然奇趣盎然。蓝天白云,风霜雨露,日出日落,大自然为人类提供了生存的条件,为人类创造了美好生活。幼儿生活在绚丽多彩的大自然中,一切都幼儿感到新奇:“天上为什么会下雨?”“风是从哪里来的?”“为什么云会有各种各样的形状?” 本主题以“小水滴旅行记”为开端,创设问题情景,引导幼儿关注自然现象,让他们与可爱顽皮的小水滴结伴,与祥和温暖的太阳交谈,与神秘莫测的雾捉迷藏,与变化多端的云彩舞蹈,与来去无踪的风儿赛跑,赋予直观的自然现象以生命。教师在为幼儿提供体验和想

象空间的同时,为其创设更为广阔的自由表现和表达空间,鼓励幼儿运用多种方式来表达自己对自然现象的认识,从而让孩子了解这些自然现象与人类的关系。 在三周的活动中,我们带着幼儿一起去感触大自然的神奇,倾听大自然的语言,分享大自然的美妙,体验大自然的魅力,激发他们热爱和探索大自然的兴趣,在他们幼小的心灵中埋下智慧的种子。 0-1岁语言训练方案亲子:小壁虎借尾巴 活动目标: 1、通过对话中的礼貌用语,让幼儿知道说话要有礼貌。 2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴,知道动物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴能够再生。 3、通过角色表演,让幼儿体验快乐。 4、知道动物是人类的朋友,我们要保护小动物,爱护小动物。 活动准备: 1、教学课件、角色头饰。 2、奖励幼儿的小奖品若干。(漂亮的小红花) 活动过程: 一、教师课前谈话,引起幼儿兴趣。 孩子们,今天我听说森林里面正在举行一场非常有趣的比赛,小动物们正在比一比谁的尾巴最有用。我想去看看,你们想不想?(幼儿观察动物尾巴说说尾巴的用处。)你们知道吗?有一只小壁虎它的尾巴没有了,我让你们看看它的尾巴是怎么没有的,小朋友看了要告诉我

人教版 八年级数学上册 13.3 等腰三角形 课时训练(含答案)

人教版八年级数学13.3 等腰三角形课时训 练 一、选择题 1. 以下列各组数据为边长,可以构成等腰三角形的是( ) A.1,1,2 B.1,1,3 C.2,2,1 D.2,2,5 2. 如图,以点O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM交于点A,再以点A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,画出射线OB,则∠AOB等于( ) A.30°B.45°C.60°D.90° 3. 如图,AD平分∠BAC,AD⊥BD于点D,DE∥AC,则图中的等腰三角形有( ) A.0个B.1个 C.2个D.3个

4. 如图,∠AOB=50°,OM平分∠AOB,MA⊥OA于点A,MB⊥OB于点B,则∠M AB等于( ) A.50° B.40° C.25° 5. 如图直线a∥b∥c,等边三角形ABC的顶点B,C分别在直线b和c上,边BC与直线c所夹的锐角为20°,则∠α的度数为( ) A.20°B.40°C.60°D.80° 6. (2020·毕节)已知等腰三角形两边的长分别为3和7,则此等腰三角形的周长为() A.13 B.17 C.13或17 D.13或10 7. (2019?梧州)如图,是的边的垂直平分线,为垂足,交

于点,且,则的周长是 A.12 B.13 C.14 D.15 8. (2020·烟台)七巧板是我们祖先的一项创造,被誉为“东方魔板”.在一次数学活动课上,小明用边长为4cm的正方形纸片制作了如图所示的七巧板,并设计了下列四幅作品﹣﹣“奔跑者”,其中阴影部分的面积为5cm2的是() A.B.C. D. 二、填空题 9. 等腰三角形的两边长分别为6 cm,13 cm,其周长为________ cm.

苏教语文必修三课时达标训练十一

课时达标训练十一 (时间:45分钟分值:50分) 一、基础巩固(15分,每小题3分) 1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是() A.渗.透(shèn)载.体(zǎi) 蔓.延(màn)有悖.常理(bèi) B.玄.思(xuán)沉溺.(nì) 矿藏.(zàng)气势汹.汹(xiōnɡ) C.躯壳.(ké)慰藉.(jiè) 憎.恨(zènɡ)处.世哲学(chù) D.雕塑.(sù)宣.泄(xuān) 悄.然(qiǎo)日益匮.乏(kuì) 2.下列各组词语中,没有错别字的一项是() A.修养身心相互交融惟其如此至高无上 B.声嘶力竭不可思异经世致用地质戡察 C.息斯底里别出新裁盛气凌人无足轻重 D.弘扬国威延年易寿雕虫小技船艰炮利 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是() (1)我们要在宏观的视野下不同民族文化的优点与缺点、长处与短处,并加以比较。 (2)作为理性生命的极度表现,西方人的科学事业是对人类理性生命力的探究,是一种精神的。 (3)据外媒报道,在受到龙卷风重创的美国密苏里州乔普林市,灾后出现的致命病毒正在。 (4)我们不应以偏赅全地将某种文化中的单一元素视为衡量文化的惟一尺度,更不能不加分析地用一种文化来和取代另一种文化。 A.考察沉醉蔓延统摄 B.考查陶醉漫延统治 C.考察陶醉蔓延统治 D.考查沉醉漫延统摄 4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是() A.有人认为,2027年退休的职工,在京、沪、广、深这样的一线城市,预备1 000万元养老也未必够。对此,不少专家指出该观点言过其实 ....。 B.在上海世博会城市最佳实践区,宁波(滕头)案例馆长方形的建筑特别引人瞩目。屋 顶长树,屋边绕竹,园内种稻,这种布置在世博园区绝无仅有 ....。 C.中国式的武术则不仅要打得准,打得狠,而且要打得漂亮,即要在花拳绣腿 ....之中获得一种美的享受。 D.无锡电视台播出了一则耸人听闻 ....的视频节目,直指无锡市东亭热水供应单位“旺盛热水”将炼钢厂废水以次充好运至宾馆和学校用作洗澡水。

读中学习,说背中积累——谈《四个太阳》一课的语言训练

读中学习,说背中积累——谈《四个太阳》一课的语言训练 读中学习,说背中积累——谈《四个太阳》一课的语言训练在吉林省新课改实验研究的现场会上,我有幸倾听了安达小学曹禹珊老师执教的《四个太阳》这课,它是人教版小语第一册中的一篇阅读课文,课上教者遵循《课标》,由浅入深地对学生进行语言训练,给我留下了较为深刻的印象。一、读中学习语言“读”是思的凭借,是“悟”的前提,是“说”的准备,是“背”的基础。要想从低年级起对学生进行语言训练,首先要加强大量读的训练,在这一节课上,曹老师较好地落实了《语文课标》中对第一学段阅读提出的要求,注意引导学生喜欢阅读,从中感受阅读的乐趣。为了培养学生的语感,使学生从读中学习语言,曹老师反复引导学生读文,(一)学生轻声读文,整体感知课文内容,(二)学生汇报学习过程,在交流中学生一边读文一边理解,(三)有感情地朗读课文,这是学生在学习理解语言后的内化过程,上述过程都注重了学生读的训练,注重学生学习语言这一实践过程。二、说中巩固语言叶圣陶曾说过:“理解之后必须能够运用。”读是阅读的基础,运用才是学习目的,要使学生真正将课文中的规范语言化成自己的语言,必须设计迁移运用的练习。在这节课上,曹老师在学生理解学习“秋天”的同时画了“金黄色的太阳”这一自然段,设计这一训练是让学生根据PC软件上出示的食物用最生动最形象的词概括一下,有的同学说玲珑剔透的葡萄、小灯笼似的猕猴桃、黄澄澄的水晶梨等,这一环节的设计,丰富了学生的语言,在说练中巩固了学生的语言,它符合《课标》中提出的:语文要注意实践能力的培养。三、背中积累语言在《语文标准》中,明确提出要全面提高学生的语文素养这一理念,并在第一学段要求背诵优秀诗文50篇(段),课外阅读总量不少于5万字,怎样达到这一目标,课内引导学生背诵中积累是直接有效的途径,在背诵中积累语言,发展语言,曹老师在引导学生学习课文的每一段落后,都让学生在有感情地朗读课文的同时,试着背诵下来,从而达到积累语言的目的。转载

人教版八年级数学上全等三角形课时练习及答案 2

A B E C D (第5题) A B C D E (第4题) A C F E D A O D B C (第1题) A B F E D C (第6题) (第7题) 新课标人教版八年级数学上第十一章全等三角形全章课时练习及答案 第1课时 全等三角形 一、选择题 1.如图,已知△ABC ≌△DCB ,且AB=DC ,则∠DBC 等于( ) A .∠A B .∠DCB C .∠ABC D .∠ACB 2.已知△ABC ≌△DEF ,AB=2,AC=4,△DEF 的周长为偶数,则EF 的长为( ) A .3 B .4 C .5 D .6 二、填空题 3.已知△ABC ≌△DEF ,∠A=50°,∠B=65°,DE=18㎝,则∠F=___°,AB=____㎝. 4.如图,△ABC 绕点A 旋转180°得到△AED ,则DE 与BC 的位置关系是___________,数量关系是___________. 三、解答题 5.把△ABC 绕点A 逆时针旋转,边AB 旋转到AD ,得到△ADE ,用符号“≌”表示图中与△ABC 全等的三角形,并写出它们的对应边和对应角. 6.如图,把△ABC 沿BC 方向平移,得到△DEF . 求证:AC ∥DF 。 7.如图,△ACF ≌△ADE ,AD =9,AE =4,求DF 的长.

A D B C (第2题) A F E C D B (第3题) A B C (第4题) 一、选择题 1. 如果△ABC 的三边长分别为3,5,7,△DEF 的三边长分别为3,3x -2,2x -1,若这两个三角形全等, 则x 等于( ) A . 7 3 B .3 C .4 D .5 二、填空题 2.如图,已知AC=DB ,要使△ABC ≌△DCB ,还需知道的一个条件是________. 3.已知AC=FD ,BC=ED ,点B ,D ,C ,E 在一条直线上,要利用“SSS”,还需添加条件___________,得△ACB ≌△_______. 4.如图△ABC 中,AB=AC ,现想利用证三角形全等证明∠B=∠C ,若证三角形全等所用的公理是SSS 公理,则图中所添加的辅助线应是_____________________. 二、解答题 5. 如图,A ,E ,C ,F 在同一条直线上,AB=FD ,BC =DE ,AE=FC . 求证:△ABC ≌△FDE . 6.如图,AB=AC ,BD=CD ,那么∠B 与∠C 是否相等?为什么? 7.如图,AB=AC ,AD = AE ,CD=BE .求证:∠DAB=∠EAC . D C F B A (第5题) (第6题) A C D D C E B A (第7题)

2021年高中数学课时达标训练八北师大版必修

2021年高中数学课时达标训练八北师大版必修 一、选择题 1.已知集合A ={a 1,a 2},集合B ={-1,1},下列对应不是A 到B 的映射的是( ) 2.已知集合A ={x |0≤x ≤4},集合B ={y |0≤y ≤2},下列由A 到B 的对应:①f :x →y =12 x ,②f :x →y =x ,③f :x →y =-|x |.④f :x →y =x -2. 其中能构成映射的是( ) A .①② B .①③ C .③④ D .②④ 3.设集合A ,B 都是坐标平面上的点集{(x ,y )|x ∈R ,y ∈R },映射f :A →B 使集合A 中的元素(x ,y )映射成集合B 中的元素(x +y ,x -y ),则在f 下,像(2,1)的原像为( ) A .(3,1) B.? ????32,12 C.? ????32 ,-12 D .(1,3) 4.集合A ={a ,b },B ={-1,0,1}从A 到B 的映射f :A →B 满足f (a )+f (b )=0,那么这样的映射f :A →B 的个数有( ) A .2个 B .3个 C .5个 D .8个 二、填空题 5.f :A →B 是集合A 到集合B 的映射,A =B ={(x ,y )|x ∈R ,y ∈R },f :(x ,y )→(kx ,y +b ),若B 中的元素(6,2),在此映射下的原像是(3,1),则k =________,b =______. 6.设A 到B 的映射f 1:x →2x +1,B 到C 的映射f 2:y →y 2 -1,则A 到C 的映射f :________. 7.已知集合A 到集合B =??????0,1,12,13的映射f :x →1|x |,那么集合A 中的元素最多有________个. 8.已知映射f :A →B ,其中A =R =B ,对应法则f :x →y =-x 2+2x ,对于实数k ∈B ,在集合A 中不存在原像,则k 的取值范围是________. 三、解答题 9.判断下列对应是不是从集合A 到集合B 的映射,其中哪些是一一映射?哪些是函数?

少儿语训初级第12课时

第十二课时 一、教学目标 1.拓展词汇; 2.小小童话剧的表演; 3.简单故事讲述。 教学过程 一、词汇拓展 吞云吐雾:原形容道士修炼养气,不吃五谷,后形容人吸烟。 出处:南朝梁·沈约《郊居赋》:“始餐霞而吐雾,终凌虚而倒影。” 千锤百炼:比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验。也指对文章和作品进行多次精心的修改。例句:中国人民解放军是经过千锤百炼的、所向无敌的、英雄的人民军队。 英明果断:思想出色明智,做事果敢。 身强体壮:身体强壮,身体强大,体魄强壮 风调雨顺:调:调和。顺:顺利。形容风雨适合农作物生长。亦可喻指天下安宁。 中流砥柱:就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作

用。 心明眼亮:意为心里明白,眼睛雪亮。形容看问题敏锐,能辨别是非。 胸怀广阔(心胸宽广):心胸:思想,气量。思想坦率接受力强,不小气、小心眼,心智也不会狭窄了。 调虎离山:设法使老虎离开原来的山冈;比喻用计谋调动对方离开原来的有利地位;“三十六计”中的一计。 去伪存真:去:除掉,伪:虚假。除掉虚假的,留下真实的。 二、童话剧和趣味儿童故事 小小童话剧《狐狸和猫》 一只猫在森林里遇到一只狐狸,心想:"他又聪明,经验又丰富,挺受人尊重的。 于是,它很友好地和狐狸打招呼:"尊敬的狐狸先生,您好吗?这些日子挺艰难的,您过得怎么样?" 狐狸傲慢地将猫从头到脚打量了一番,半天拿不定主意是不是该和它说话。最后它说:"哦,你这个倒霉的长着胡子、满身花纹的傻瓜、饥肠辘辘地追赶老鼠的家伙,你会啥?有什么资格问我过得怎么样?你都学了点什么本事?" "我只有一种本领。"猫谦虚地说。 "什么本领?"狐狸问。"有人追我的时候,我会爬到树上去藏起来保护自己。" "就这本事?"狐狸不屑地说:"我掌握了上百种本领,而且还有满口袋计谋。哎呀,我真觉得你可怜,来来来,跟着我吧,我教你怎么从追捕中逃生。" 就在这时,猎人带着四条狗走近了。猫敏捷地窜到一棵树上,在树顶上蹲伏下来,茂密的树叶把它遮挡得严严实实。"快打开你的计谋口袋,狐狸先生,快打开呀!"猫冲着狐狸喊道。可是猎狗已经将狐狸扑倒咬住了。 "哎呀,狐狸先生,"猫喊道,"你的千百种本领就这么给扔掉了!假如你能像我一样爬树就不至于丢了性命了!"

新版标准日本语初级上册 第12课-推荐下载

第十二課 李さんは森さんより若いです生词表 きせつ(季節)〔名〕季节 ふゆ(冬)〔名〕冬天,冬季 はる(春)〔名〕春天,春季 にほんりょうり(日本料理)〔名〕日式饭菜 すし(寿司)〔名〕寿司 ナシ〔名〕梨 バナナ〔名〕香蕉 ミカン〔名〕橘子 しょうちゅう(焼酎)〔名〕烧酒 にほんしゅ(日本酒)〔名〕日本酒 こうちゃ(紅茶)〔名〕红茶 ウーロンちゃ(~茶)〔名〕乌龙茶 ジャスミンちゃ(~茶)〔名〕茉莉花茶 りょくちゃ(緑茶)〔名〕绿茶 ジュース〔名〕果汁 にんき(人気)〔名〕声望,受欢迎 せき(席)〔名〕座位,席位 クラス〔名〕班级 しゅるい(種類)〔名〕种类 せ(背)〔名〕个子 あに(兄)〔名〕哥哥,兄长

さいきん(最近)〔名〕最近,近来 ふる(降る)〔动1〕下(雨,雪),降(雨,雪) わかい(若い)〔形1〕年轻 あたたかい(暖かい)〔形1〕暖和,温暖 すずしい(涼しい)〔形1〕凉爽 はやい(速い)〔形1〕快 はやい(早い) 〔形1〕早 だいすき(大好き)〔形2〕非常喜欢 いちばん(一番)〔副〕最,第一 ずっと〔副〕~得多 やはり∕やっぱり〔副〕仍然,还是 エベレスト?チョモランマ〔专〕珠穆朗玛峰 _____________________________________にんきがあります(人気があります)受欢迎 ~ねんかん(年間) 语法 1. 比較級 ①AはBより形容詞です。“A比B~” ○李さんは森さんより若いです。 ○中国は日本より広いです。 ○上海は北京よりにぎやかですか。 ○中国は日本よりずっと広いです。

②AよりBのほうが形容詞です。“比起A,B更加~” ○日本より中国のほうが広いです。 ○北京より東京のほうが暖かいです。 ○大阪より東京のほうがにぎやかですか。  ③AはBほど形容詞否定形式。“A没有B~” (一类形容词~くないです 一类形容词~ではありません) ○東京の冬は北京の冬ほど寒くないです。 ○神戸は大阪ほどにぎやかではありません。 ○わたしの部屋は王さんの部屋ほどきれいではありません。  ④疑問句和回答 ――AとBとどちらが形容詞ですか。“A和B,哪个更~?” ――A/Bのほうが形容詞です。“A/B更加~” どちらも形容詞肯定形式です。“两个都~” どちらも形容詞否定形式です。“两个都不~” ○――日本語と英語とどちらが難しいですか。 ――日本語のほうが難しいです。 ○――コーヒーと紅茶とどっちが好きですか。 ――紅茶のほうがすきです。 どちらも好きです。 2.最高級  ①名詞の中でAが一番形容詞です。“在~中,A最~” 名詞:总的范畴,当表示时间、场所时,「の中」可以省略

课时达标训练(十九)

课时达标训练(十九)牛顿第三定律 [基础练] 一、选择题 1.关于平衡力、作用力和反作用力,下列叙述正确的是() A.平衡力应是分别作用在两个不同物体上的力 B.平衡力可以是同一种性质的力,也可以是不同性质的力 C.作用力和反作用力可以不是一种性质的力 D.作用力施加之后才会产生反作用力,即反作用力总比作用力落后一些 2.一本书静止在水平桌面上,桌面对书的支持力的反作用力是() A.书对桌面的压力B.书对地球的吸引力 C.地球对书的吸引力D.地面对桌子的支持力 3.如图所示,马拖着一根质量为m的树干在粗糙的水平地面上做匀 加速直线运动,加速度大小为a,已知马对树干的拉力大小为F1,树干对 马的拉力大小为F2,则有() A.F1>F2B.F1=F2 C.F1

一例智力障碍儿童语言训练的个案研究

一例智力障碍儿童语言训练的个案研究 市吴中区殊教育学校晓英 摘要:针对一例有中度智力障碍并有严重语言发育迟缓的九岁儿童,通过对该儿童的语言发育迟缓问题进行了科学的生理评估,分析产生其语言发育迟缓问题的心理因素,笔者运用科学的言语治疗技术,通过在学校实行个别化语训方案,并与家长合作的方式在家庭中延伸其家庭康复训练,对语言发育迟缓实施康复训练,经过八个月的持续康复,最终取得明显改善的效果。本个案可为智力障碍儿童的语言康复训练提供参考,同时也为未来伴有语言发育迟缓问题的智力障碍儿童的语言康复技术发展带来启示。 关键词:智力障碍语言发育迟缓语言训练言语矫治 智力障碍定义: 智力障碍又称智力缺陷,一般指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。由于遗传变异、感染、中毒、头部受伤、颅脑畸形或分泌异常等有害因素造成胎儿或婴幼儿的大脑不能正常发育或发育不完全,使智力活动的发育停留在某个比较低的阶段中,称为智力迟滞。 语言发育迟缓定义: 语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。其主要表现为:1.过了说话的年龄仍不会说话 2、说话晚或很晚 3.开始说话后,比别的正常孩子发展慢或出现停滞 4.虽然会说话,语言技能较低 5.语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童 6.只会用单词交流不会用句子表达 7.交流技能低 8、回答问题反应差 9.语言理解困难和遵循指令困难。 言语治疗定义: 言语治疗—speech therapy 原指一套为矫正发声和构音缺陷而设计的与行为有关的技术和方法,如矫正口吃。现在也指用于失语症的康复和处理发育性言语障碍的技术和方法。言语治疗是由言语治疗专业人员对各类言语障碍者进行治疗或矫治的一门专业学科。其容包括对各种言语障碍进行评定、诊断、治疗和研究,对象是存在各类言语障碍的成人和儿童。言语障碍包括失语症、构音障碍、儿童语言发育迟缓、发声障碍和口吃等。直接从事言语治疗工作的人称为言语治疗师或语言治疗师。 本文拟通过对一名特殊学校的伴有语言发育迟缓问题的智力障碍儿童的语言康复个案研究,探寻可供参考的语言训练方法。 1、研究对象和康复模式 1.1研究对象

八年级数学上册第课时练习题及答案

八年级数学上册第1课时练习题及答案 一.选择题(共8小题) 1.如图,一个等边三角形纸片,剪去一个角后得到一个四边形,则图中∠α+∠β的度数是() A.180° B.220° C.240° D.300° 2.下列说法正确的是() A.等腰三角形的两条高相等C.有一个角是60°的锐角三角形是 等边三角形 B.等腰三角形一定是锐角三角形D.三角形三条角平分线的交点 到三边的距离相等 3.在△ABC中,①若AB=BC=CA,则△ABC为等边三角形;②若 ∠A=∠B=∠C,则△ABC为等边三角形;③有两个角都是60°的三角 形是等边三角形;④一个角为60°的等腰三角形是等边三角形.上述 结论中正确的有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.如图,CD是Rt△ABC斜边AB上的高,将△BCD沿CD折叠,B 点恰好落在AB的中点E处,则∠A等于()

A.25° B.30° C.45° D.60° 5.如图,已知D、E、F分别是等边△ABC的边AB、BC、AC上的点, 且DE⊥BC、EF⊥AC、FD⊥AB,则下列结论不成立的是() A.△DEF是等边三角形 B.△ADF≌△BED≌△CFE C.DE=AB D.S△ABC=3S△DEF 6.如图,在△ABC中,D、E在BC上,且BD=DE=AD=AE=EC,则∠BAC的度数是() A.30° B.45° C.120° D.15° 7.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,BC=6cm,AB的垂直平分线交BC于点M,交AB于点E,AC的垂直平分线交BC于点N,交AC于点F,则MN的长为() 第1题第4题第5题第7题 8.已知∠AOB=30°,点P在∠AOB内部,P1与P关于OB对称,P2与P关于OA对称,则P1,O,P2三点所构成的三角形是() A.直角三角形 B.钝角三角形 C.等腰三角形 D.等边三角形 二.填空题(共10小题)

2018高一英语译林版必修5:课时达标训练7 含解析

Unit 2 课时达标训练(七) Ⅰ.单句语法填空 1.Seeing the sun ________ (rise) above the surface of the sea we burst out a shout of joy. 2.________ (judge) from media reports, the cause of the accident hasn't been made clear. 3.Recently a survey ________ (compare) prices of the same goods in two different supermarkets has caused heated debate among citizens. 4.The retired teacher donated most of his savings to the school damaged by the earthquake,________ (enable) the students to return to their classrooms. 5.________ (look) at my classmates' faces, I read the same excitement in their eyes. 6.We had an anxious couple of weeks ________ (wait) for the results of the experiment. 7.With exports________ (play) a big role in economic growth, China has been affected by the current financial storm. 8.________ (tell) many times, he finally understood the problem. 9.—Come on, please give me some ideas about the project. —Sorry. With so much work ________ (fill) my mind, I almost break down. 10.With the couple ________ (work) in a nearby town, the house seems

八年级数学上册 第二章 实数 2.6 实数课时训练题 (新版)北师大版

2.6实 数(1) 基础导练 1.判断题:下列说法是否正确,并简要说明理由: (1)实数不是有理数就是无理数; (2)无理数都是无限小数; (3)带根号的数是无理数; (4)无理数一定都带根号; (5)两个无理数之积不一定是无理数; (6)两个无理数之和一定是无理数; (7)数轴上的任何一点都可以表示实数. 2.在实数中( ) A .实数的绝对值都是正数; B .有绝对值最大的数,也有绝对值最小的数; C .没有绝对值最大的数,但有绝对值最小的数; D .没有绝对值最大的数,也没有绝对值最小的数. 3.化简:下列计算正确的是( ) A .822-= B . 2712941-=-= C .(25)(25)1-+= D .62322 -= 4.下列命题中,错误的一个是( ) A .如果a 、b 互为相反数,那么a +1和b -1仍是互为相反数; B .不论x 是什么实数,222x x -+的值总是大于0; C .n 是自然数,21n +一定是一个无理数; D .如果a 是一个无理数,那么a 是非完全平方数. 5.已知实数a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示,化简|a +b |-|c -b |的结果是( ) A .a c + B .2a b c --+ C .2a b c +- D .a c -- 6.当0

苏教语文 必修三 课时达标训练 八

课时达标训练八 (时间:45分钟分值:65分) 一、基础巩固(30分,选择题每小题3分) 1.下列词语中,加点字的读音无误的一项是() A.苗裔.(yì)伯庸.(yònɡ)庚寅 ..(ɡēnɡyǐn) B.孟陬.(zōu)览揆.(kuí)搴阰 ..(qiān pí) C.肇.始(zhào)辟.芷(bì)纫.佩(rèn) D.三闾.(lǔ)骐冀.(jì)宿莽 ..(sù mǎnɡ) 2.下列对加点词的解释完全正确的一项是() ①朕.皇考曰伯庸(皇帝的自称) ②惟庚寅吾以降.(降生) ③日月忽.其不淹兮(忽然) ④惟.草木之零落兮(思) ⑤不抚.壮而弃秽兮(握持) ⑥又重之以修.能(美好的) A.①②③④ B.②④⑤⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥ 3.下列句子中,不.含通假字的一项是() A.肇锡余以嘉名 B.扈江离与辟芷兮 C.朝搴阰之木兰兮 D.来吾道夫先路 4.下列句子中,加点的词语与现代汉语意思不.同的一项是() A.恐美人 ..兮 ..之迟暮 B.乘骐骥以驰骋 C.惟草木之零落 ..之不吾与 ..兮 D.恐年岁 5.下列句子中,加点词的用法与其他三项不.同的一项是() A.名.余曰正则兮 B.朝.搴阰之木兰兮 C.夕.揽洲之宿莽 D.旦.余济乎江湘 6.下列各句与例句句式一致的一项是() 例:恐年岁之不吾与 A.句读之不知,惑之不解 B.蚓无爪牙之利,筋骨之强 C.予羁縻不得还 D.匹夫之有重于社稷也 7.下列对课文的分析,不.正确的一项是() A.诗人称自己与楚王同姓同宗,目的不仅在于表明他有高贵的血统和身世,而且也表明他对楚国的兴亡有义不容辞的责任。 B.诗人用“江离”“辟芷”“秋兰”“木兰”“宿莽”“美人”等香花名草来比喻自己高尚的品质和远大的志向。 C.大量使用“兮”字,使语气舒缓有致,朗读时有一种回环往复的韵律美。 D.“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”在结构上有承上启下的作用,它引出楚王不举贤能则将灭亡的道理,抒发了诗人忧国忧民的情怀。 8.把下面的句子翻译成现代汉语。(9分)

信息学初级班第12课

信息学初级班第十二课 一、复习,回顾 1、一维数组的格式与应用 2、1个关键词:array 3、作业讲解 (1)1118 题目描述 给你m个整数,查找其中有无值为n的数,有则输出该数第一次出现的位置,没有则输出-1。 输入 第一行一个整数m:数的个数( 0 <= m <= 100 ) 第二行m个整数(空格隔开)( 这些数在0-999999范围内) 第三行为要查找的数n 输出 n的位置或-1 样例输入 4 1 2 3 3 3 样例输出 3 var a:array[1..100] of longint; m,i,n:longint; begin readln(m); for i:=1 to m do read(a[i]); readln; readln(n); for i:=1 to m do if n=a[i] then begin writeln(i); halt; end; writeln(-1); end.

(2)1120 题目描述 数组元素的移动,把数组的第x个位置的元素先保存起来,然后把x+1到n的元素,依次往前移一位,最后原来的第x个位置的元素放在最后 输入 有3行 第一行有一个整数n( n <= 10 ) 第二行有n个整数 第三行有一个整数x 输出 移动后的数组 样例输入 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 样例输出 2 3 4 5 6 7 8 1 var a:array[1..100] of longint; n,x,i:longint; begin readln(n); for i:=1 to n do read(a[i]); readln; readln(x); for i:=1 to n do if x<>i then write(a[i],' '); writeln(a[x]); end. (3)1122 1122 题目描述 把一个数组的第x个位置的元素删除掉 输入 有三行

人教版初中数学八年级上册课堂同步练习(答案附后)

人教版初中数学八年级上册课堂同步练习 第十一章三角形 11.1 与三角形有关的线段 11.1.1 三角形的边 1.下面是小强用三根火柴组成的图形,其中符合三角形概念的是( ) 2.以下列各组线段的长为边长,能组成三角形的是( ) A.2,3,5 B.3,4,5 C.3,5,10 D.4,4,8 3.下列说法正确的有( ) ①等腰三角形是等边三角形; ②三角形按边分可分为等腰三角形、等边三角形和不等边三角形; ③等腰三角形至少有两边相等; ④三角形按角分应分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形. A.①② B.①③④ C.③④ D.①②④ 4.如图,图中共有________个三角形,在△ABE中,AE所对的角是________,∠ABE 所对的边是________;在△ADE中,AD是________的对边;在△ADC中,AD是________的对边. 5.若a,b,c为△ABC的三边长,且a,b满足|a-3|+(b-2)2=0. (1)求c的取值范围; (2)若第三边长c是整数,求c的值.

11.1.2 三角形的高、中线与角平分线 11.1.3 三角形的稳定性 1.桥梁拉杆、电视塔底座都是三角形结构,这是利用三角形的________性.2.如图,在△ABC中,AB边上的高是________,BC边上的高是________;在△BCF 中,CF边上的高是________. 第2题图第3题图 3.如图,在△ABC中,BD是∠ABC的平分线.已知∠ABC=80°,则∠DBC= ________°. 4.若AE是△ABC的中线,且BE=4cm,则BC=________cm. 5.如图,BD是△ABC的中线,AB=5,BC=3,则△ABD和△BCD的周长差是________. 第5题图第6题图 6.如图,在△ABC中,D是BC的中点,S△ABC=4cm2,则S△ABD=________cm2. 7.如图,AD,CE是△ABC的两条高.已知AD=5,CE=4.5,AB=6. (1)求△ABC的面积; (2)求BC的长. 11.2 与三角形有关的角 11.2.1 三角形的内角 第1课时三角形的内角和 1.在△ABC中,∠A=20°,∠B=60°,则∠C的度数为( ) A.80° B.90° C.20° D.100°

北师大版八年级数学下册课时达标训练:2.3不等式的解集

2.3不等式的解集 一、选择题 1.下列各数中,能使不等式x-1>2成立的是 ( ) A .√2 B .√3 C .√5 D .√11 2.下列说法中,错误的是 ( ) A .不等式x<2的正整数解只有一个 B .-2是不等式2x-1<0的一个解 C .不等式-3x>9的解集是x>-3 D .不等式x<10的整数解有无数个 3.不等式x ≥-1的解集在数轴上的表示为 ( ) 4.如果不等式(a-4)x>1的解集为x<1 a -4,那么a 的取值范围为 ( ) A .a ≠4 B .a>4 C .a<4 D .a 为任意实数 5.已知一次函数y=(-m-1)x+2,y 随x 的增大而减小,则m 的取值范围在数轴上的表示正确的是 ( ) 二、填空题 6.如果关于x 的不等式ax<3的解集为x>3a ,写出一个满足条件的a 的值: . 7.不等式3x+2≥-5的负整数解是 ;不等式-2x>3的最大整数解是 . 8.若关于x 的不等式的解集在数轴上的表示如图所示,则该不等式是 . 9.若关于x 的不等式2x-m ≥1的解集在数轴上的表示如图所示,则m= . 10.已知{x =-3, y =5是不等式kx+2y ≤-5的一个解,则整数k 的最小值为 . 三、解答题 11.将下列不等式的解集分别表示在数轴上:

(1)x>-1;(2)x≤-2;(3)x≥0;(4)x<-1. 12.利用不等式的基本性质求解不等式3x-2<7,将解集在如图所示的数轴上表示出来,并写出它的正整数解. 13.有A,B两种型号的钢丝,每根A型钢丝的长度比每根B型钢丝短3厘米,现取这两种型号的钢丝各两根分别作长方形框的长和宽,焊接成周长不小于2.1米的长方形钢丝框. (1)设每根B型钢丝的长为x厘米,根据题意列出不等式; (2)如果每根B型钢丝的长度有以下四种选择:45厘米、50厘米、55厘米、60厘米,那么哪些合适?哪些不合适?

数学课堂练习册八年级上册答案

数学课堂练习册八年级上册答案 第1页—第3页 1. 选择题 1A 2D 3A 4C 2. 填空 (1)T=20-6h 20,6 T h h (2)Q=6x105-pt 6x105 p Q t 0≤t≤6x105/p (3)S=1.5b (4) 0≤x≤7 0≤y≤5 5 0 3.解答题 (1)y= Q/a-x –Q/a (0≤x≤a) (2)y=80-2x 20(3) ①-2≤x≤3 ②当x=3,y有最小值为1/2 ③当-2≤x≤0,y随x的增大而增大,当0≤x≤3,y随x的增大而减小 (4)①`v=800-50t ②0≤t≤16 ③当t=8时, v=800-50x8=400 ④当v=100时,100=800-50t T=14 第5页—第7页

选择题 1B 2C 3C 4B 5B 6A 7B 8D 填空 (1)1 (2)y=2x+1 -1 (3)my1 (5)y=-2x+100 25(6)9 3.解答题 (1) ① Q=200+20t② (0≤t≤30) (2) ①y=80 (0≤x≤50) y=1.9x-15 (50≤x≤100) ②y=1.6x ③选择方式一(3)①在同一直线上 y=25/72x ②当x=72时,y=25 当x=144时,y=50 当x=216时,y=75 y=25/72 x (0≤x≤345.6) ③当x=158.4时,y=25/72x158.4=55 (4) ①y甲=2x+180 y乙=2.5x+140 ②当x=100时,y甲=200+180=380 Y乙=140+250=390 380〈390 租甲车更活算

第13页—第15页 1.选择题 (1)D (2)C (3)C 2.填空 (1)x=2 y=3 (2)x=2 x>2 (3)-3 -2 x= -5/8 y= -1/8 (4)1/2 0 x=2 y=3 (5)y=5/4 x 2. 解答题 3. (1)略 (2)①依题意 -k+b= -5 2k+b=1 解得 k=2 b= -3 y=2x+3 当y≥0 时 2x-3≥0, x≥3/2

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