怎样写好场面

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怎样写好场面

作者：颜士州

来源：《阅读与作文（小学高年级版）》2011年第12期

场面是指在特定时间或地点、环境中，参与人数较多，以人物活动为主的生活画面。写场面也属于记事作文中的一类。许多记事作文都穿插了场面描写，可是由于以描写场面为主的作文与普通记事作文有不同的特点，为此，喜羊羊找到了灰太狼。

喜羊羊：狼哥，写好场面要注意哪些方面呢？

灰太狼：首先你要对活动中的人和事进行细致的观察。此外，要掌握“总—分—总”的写作方法。即先对场面进行概括性的介绍再具体介绍，结尾再总结。

请看下面：

课间活动铃声响了，同学们像小鸟一样飞出教室，参加自己喜爱的活动，校园里顿时沸腾起来。

球台的四周围着同学，不时传来喝彩声和欢笑声。瞧!乒乓小将们正激烈地对打着，他们接着对方打来的每一个球，时而打抽球，时而打旋球，正在这时候，右边的同学发了一个旋球，左边的同学没接住，落了空。“好球!好球!”观看的小观众不约而同地拍手叫好。

球台旁边也围着一些同学，他们在爬竿，一个大同学滑下来，一个小同学像一个机灵的小猴子纵身一跃，爬上了铁竿，迅速地爬上去。他学着猴子的样儿，抓耳挠腮，逗引得大家忍俊不禁，捧腹大笑。

……

丰富多彩的课间活动真是有趣啊！

喜羊羊：把课间活动写得生动有趣，喜气洋洋。

灰太狼：是的。掌握了“总—分—总”的结构，显得层次分明。

喜羊羊：对于活动人数多，要把场面分成几组，分别描写吗？

灰太狼：对，这样才能重点突出，详略得当。

喜羊羊：狼哥，场面描写还要运用哪些手法呢？