怎样写好场面

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怎样写好场面

作者:颜士州

来源:《阅读与作文(小学高年级版)》2011年第12期

场面是指在特定时间或地点、环境中,参与人数较多,以人物活动为主的生活画面。写场面也属于记事作文中的一类。许多记事作文都穿插了场面描写,可是由于以描写场面为主的作文与普通记事作文有不同的特点,为此,喜羊羊找到了灰太狼。

喜羊羊:狼哥,写好场面要注意哪些方面呢?

灰太狼:首先你要对活动中的人和事进行细致的观察。此外,要掌握“总—分—总”的写作方法。即先对场面进行概括性的介绍再具体介绍,结尾再总结。

请看下面:

课间活动铃声响了,同学们像小鸟一样飞出教室,参加自己喜爱的活动,校园里顿时沸腾起来。

球台的四周围着同学,不时传来喝彩声和欢笑声。瞧!乒乓小将们正激烈地对打着,他们接着对方打来的每一个球,时而打抽球,时而打旋球,正在这时候,右边的同学发了一个旋球,左边的同学没接住,落了空。“好球!好球!”观看的小观众不约而同地拍手叫好。

球台旁边也围着一些同学,他们在爬竿,一个大同学滑下来,一个小同学像一个机灵的小猴子纵身一跃,爬上了铁竿,迅速地爬上去。他学着猴子的样儿,抓耳挠腮,逗引得大家忍俊不禁,捧腹大笑。

……

丰富多彩的课间活动真是有趣啊!

喜羊羊:把课间活动写得生动有趣,喜气洋洋。

灰太狼:是的。掌握了“总—分—总”的结构,显得层次分明。

喜羊羊:对于活动人数多,要把场面分成几组,分别描写吗?

灰太狼:对,这样才能重点突出,详略得当。

喜羊羊:狼哥,场面描写还要运用哪些手法呢?

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