江西芦溪2016届高三第四次文科综合能力测试历史部分试题 Word版含答案.doc

文科综合能力测试[历史部分]

第Ⅰ卷

（选择题，每小题4分，共48分）

在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1．如果当时你是雅典城邦中最支持梭伦改革的人，那么你最有可能是

A．贵族B．新兴工商业者C．外邦人D．奴隶

2．《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量，是一部伟大的人文主义作品，因为：

A.达·芬奇成功的运用“圣像图”的画法

B. 达·芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中

C. 它是文艺复兴时期的代表作品

D.它肯定人的价值，颂扬人的力量，表现人性的美

3．1882年，洛克菲勒开创了史无前例的联合事业——托拉斯。这个极易聚集财富的结构使标准石油两年后成为全世界最大的石油集团企业。洛克菲勒成了蜚声海内外的“石油大王”。这说明

①生产的垄断促进了社会经济的发展②第二次科技革命推动了社会的进步

③石油能源在19世纪晚期影响巨大④垄断势力开始干预国家政治生活

A. ①②③

B. ①③④

C. ②③④D①②③④

4．1917年11月7日晚，“阿芙乐尔”号巡洋舰一声炮响，拉开了彼得格勒武装起义总攻冬宫的序幕。这是世界历史上哪一次革命的情景

A.英国资产阶级革命

B.俄国二月革命

C.法国巴黎公社革命

D.俄国十月革命

5．下列有关近代中国思想解放潮流的组合，正确的是

①《海国图志》——师夷长技以制夷②《孔子改制考》——主张君主立宪制

③《敬告青年》——倡导民主和科学④《庶民的胜利》——传播马克思主义

A.①②③

B.①②③④

C.②③④

D.①②④

6．1912年，章太炎在传媒上刊登了《征婚广告》。广告对女方提出了三条要求：一须文理通顺，能作短篇；二须大家闺秀；三须有服从性质，不染习气。下列对材料理解不正确的是

A.征婚行为本身反映了追求婚姻自由的风气

B.征婚内容带有明显的封建传统思想的痕迹

C.强调女性“须文理通顺，能作短篇”说明当时掀起扫盲运动

D.这种现象受西方启蒙思想的影响

7．2015年5月12日海外网报道，《纽约时报》中文网10日刊登题为《中国把“门罗主义”用到亚洲》的评论文章指出，一个更强大的中国“可能会试图把美国挤出亚太地区，就像美国在十九世纪把欧洲大国挤出西半球那样。”——也就是19世纪美国向欧洲发出的“别碰这个半球”的告诫。这从一个侧面反映出( )

A.国际格局多极化趋势进一步加强

B.国际格局形成中美两极争夺局面

C.中美实行了亚太地区利益新平衡

D.中美冲突的必然性影响世界安全

8．“以非理性的原则反叛旧的文学传统，提倡进行大胆的思想探索的文学实验。它们不屑于表面的客观真实的表现，志在表现意识以下的真实情感，以冷静严肃的笔调达到心灵深处的客观真实。”该文学流派盛行于

A．18世纪B．19世纪初期C．19世纪中后期D．20世纪

9．二战后，欧洲联合与合作的愿望比任何时候都强烈，这一愿望是建立在惨痛的历史教训基础之上的，这里的历史教训指的是（）

A．欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感B．自近代以来，各国冲突和战争连绵不断C．西欧各国经济发展水平差异不大D．二战后美苏两极对峙格局的形成

10．君主专制中央集权制度下，贯穿始终的两对主要矛盾是：①君权与相权的矛盾②帝党与后党的矛盾③皇权与宦官专权的矛盾④中央与地方的矛盾

A、①②

B、①④

C、②③

D、③④

11．朱熹说：“扇子之物出现之前，已有扇子的道理，据此制作扇子；江河湖海中的诸多月亮，是天上唯一月亮的投影。”下列与此“扇子之理、月印万川”观点一致的是( )

A. 格物致知

B. 理是世界的本原

C. 理不在外物

D. 知行合一

12．清朝前期推行闭关政策的后果中不包括( )

A.抵制了西方工业品倾销

B.妨碍中外文化交流

C.禁绝了对外贸易活动

D.限制商业资本发展

第Ⅱ卷

（非选择题，共3小题，共52分）

13．（12分）阅读下列材料：

材料一俄国当前形势的特点是从革命第一阶段向革命第二阶段过渡……

——《四月提纲》

材料二……因此中央委员会认为，武装起义是不可避免的，并且业已成熟。中央委员会建议各级党组织以此为指针，并从这一观点出发讨论和解决一切实际问题。

——《俄国社会民主工党（布）中央委员会关

于武装起义（1917.10.23）》

材料三推翻沙皇专制制度后，俄国工农最明确、最坚决地要求的和约，就是立即缔结没有兼并……没有赔款的和约。——《和平法令》

材料四立刻废除地主土地所有制，不付任何赎金。

——《土地法令》

请完成：

（1）材料一中的“革命第一阶段”和“革命第二阶段”各是什么性质的革命？各自的主要任务是什么？

（2）材料二中“武装起义是不可避免的”结论是怎样得出的？

（3）材料三、四反映了俄国人民当时的什么要求？

（4）综合上述材料，分析十月革命的爆发是不是偶然的。

14．（25分）阅读下列材料并回答问题：

材料一1905年，清政府首次考察、任用留学生，下面是部分试题：

“一、国际公法类：两国交战，局外之国不得干预，谓之局外中立。局外中立国与交战国之间，其权利义务若何，试据学理与各国成例而详论之。

二、法律诉讼类：各国裁判均尚证据，不尚口供，无刑讯之弊而能得其真情，究其办法若何，试条陈之。

三、商业财政类：银行为一国财政之枢纽，其种类功用若何，试详论之。

四、机械学：火车头之制造法。

五、化学：安全火柴之前途及其制造法。

——《大公报》1905年6月8日

材料二考试后，清政府对考生赐予出身等级：“金邦平、唐宝锷均著给予进士出身，赏给翰林院检讨。张锳绪、曹汝霖、胡宗瀛，均著给予进士出身，按所习科学，以主事分部学习行走。陆宗舆著给予举人出身，以内阁中书用。王守善、陆世芬、王宰善、高淑琦、沈琨，均著给予举人出身，以知县分省补用。”

——《大公报》1905年7月16日

材料三“若中国之考试留学生为何哉？如谓考试学问欤？则各国学校之文凭，岂竟不足为凭？如欲用之欤？则习理科而使之外交，习商业而使之知县，已甚不伦矣。况乎若今之徒与以翰林、进士、举人之空名者，更安有所用？然则此学部考试也，特一种愚人之术耳”。——《时报》1910年3月31日

请回答：

（1）根据材料一，归纳当年清政府考察留学生的试题内容的特点。（16分）

（2）根据材料一、二、三，你如何评价清政府对留学生的考察方式？（9分）

15．(15分)【历史——历史上重大改革回眸】

政权架构与运行机制是古今中外政治文明的重要内容。阅读材料，回答下列问题。

材料一唐分官阶为九品……中书令门下侍中及尚书令皆为三品官。若论此三省之来历，尚书本是皇宫内廷秘书……中书依官名论，也即是在内廷掌理文件之意。侍中则是在宫中奉侍皇帝。故就官职名义言，这三个官原本都是内廷官。中书主发令……门下省所掌是一种副署权……尚书省则仅有执行命令之权。

——钱穆《中国历代政治得失》

（1）依据材料一，概括唐朝三省的特点。依据所学知识，分析唐朝这样设置官职的目的。（4分）

材料二它是在一个大国对雅典民主原则的再现，“雅典人小规模实行过的，美国将大规模推行。”

——周琪《美国对西方近代民主制的贡献》

（2）结合雅典民主制的特点，对材料二中的观点进行说明。（7分）

材料三1868年6月11日，日本新政府公布了政府组织法，即《政体书》。其中规定“天下之权力皆归太政官”，“太政官之权力分为立法、行政、司法三权，使无偏重之患”。其中“议政官”分设上下两局，上局主要由政府官员组成，“掌管创立政府、制定法律、决定机密政务”以及“明赏罚、定条约、宣战、议和”等权力；下局由各藩推举的贡士（优秀人才）组成，主要任务是讨论租税、驿递的章程、造货币等，实际是上局的咨询机构，而无决定权。行政官辅佐天皇督理一切政务，完备天皇亲政的体制。刑法官掌刑法、监察、裁判、警察等司法权。

——摘编自伊文成、马家俊《明治维新史》

（3）依据三并结合所学知识，评价日本新政府的太政官体制。（6分）

参考答案及评分标准

1.【答案】B

【解析】此题可用排除法。外邦人和奴隶没有雅典公民资格；梭伦改革一定程度上打破了贵族垄断特权的局面；梭伦改革确立财产等级制，新兴工商业者获得了更大的权利。故选B 2.【答案】D

【解析】

试题分析：注意题干“是一部伟大的人文主义作品”，紧扣题意，AB只是说明《蒙娜丽莎》绘画的方法和技巧，与人文主义无关；C虽然正确，但也没有抓住人文主义这一内涵。人文主义肯定人的价值，颂扬人的力量，因此D符合题意。

考点：文艺复兴

3.【答案】A

【解析】略

4.【答案】D

【解析】

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现，“阿芙乐尔”号巡洋舰是俄国十月革命的一个显著标志，彼得格勒武装起义也是狭义的十月革命，所以本题的答案是D.俄国十月革命。

考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设·俄国十月革命·“阿芙乐尔”号巡洋舰

5.【答案】B

【解析】

试题分析：魏源在《海国图志》中提出师夷长技以制夷的思想，①正确，康有为作《孔子改制考》，反对君主专制，主张君主立宪制，②正确，陈独秀作《敬告青年》，倡导民主和科学，③正确，李大钊作《庶民的胜利》，传播马克思主义，④正确，故选B。

考点：近代中国的思想解放潮流·维新思想·康有为；近代中国的思想解放潮流·新文化运动·陈独秀；近代中国的思想解放潮流·马克思主义在中国的传播·李大钊

6.【答案】C

【解析】在20世纪初章太炎的征婚广告冲破传统思想的束缚，受西方思想影响，体现出了婚姻自由的风气，但是要求做文章并不能表明当时有扫盲运动，所以C错误。

7.【答案】A

【解析】

试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，国际格局并未形成中美两极争夺局面，中美也未实行了亚太地区利益新平衡，中美冲突也不具有必然性，一个更强大的中国只能证明国际格局多极化趋势的确是进一步加强的。考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变?两极格局瓦解和多极化趋势的加强?国际格局多极化

8.【答案】D

【解析】

试题分析：本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息的能力，材料中“以非理性的原则反叛旧的文学传统”“志在表现意识以下的真实情感”“心灵深处的客观真实”等信息可知是后现代主义文学流派，依据已学知识可知其盛行于20世纪，故选D。

考点：19世纪以来的世界文学艺术·文学的主要成就·后现代主义文学

9.【答案】B

【解析】近代以来，欧洲各国冲突和战争连绵不断，特别是二战后，欧洲国际地位一落千丈。

10.【答案】B

【解析】在君主专制中央集权制度下，始终存在着两对矛盾即君权和相权，中央和地方的矛盾，所以B正确，其他错误。

11.【答案】B.

【解析】

试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中不论佛教的“月印万

川”还是朱熹的“扇子之理”都说明了世间万物都有一个本体，所以答案选B，ACD三项不符合题意。

考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·朱熹的理气论

12.【答案】C

【解析】本题难度中等。清朝实行的闭关政策是严格限制对外贸易，不是禁绝对外贸易活动。其影响有积极一面，即抵制西方的经济侵略；也有消极一面，即限制商业资本的发展已妨碍了中外经济文化交流。故选B。

13.【答案】（1）第一阶段是资产阶级民主革命；任务是推翻沙皇专制制度。第二阶段是社会主义革命；任务是推翻资产阶级临时政府。

（2）资产阶级临时政府继续参加一战；资产阶级临时政府镇压革命，和平夺权已不可能。

（3）对和平与土地的要求。

（4）不是偶然的。二月革命后，列宁发表了《四月提纲》，向布尔什维克党和革命群众提出了从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务；反动军队的叛乱被平定后，布尔什维克党中央通过了在近期举行武装起义的决议，并在革命危急时刻发动了武装起义；广大的人民群众迫切要求和平与获得土地，但沙皇政府和资产阶级临时政府不能满足。

【解析】要了解十月革命的基本史实。二月革命推翻了罗曼诺夫王朝，属于资产阶级民主革命；《四月提纲》提出了从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命；1917年7月临时政府使用武力镇压革命使和平夺权变为不可能，布尔什维克党确定了武装起义的方针，11月彼得格勒武装起义胜利。据此去理解材料一、二以及回答第（1）（2）问。材料三体现人民要求退出战争的要求，材料四体现了人民反封建、反剥削的要求。综合四则材料及所学知识分析十月革命爆发的原因。

14.【答案】

（1）①结合时事，如第一题与日俄战争有关。②引进西方新思想，如第二题觉得中国法律有不完善的地方，从而学习西方的审判方法。③重视经济，如第三题已经认识到银行的重要性。④重视科技实学，如第四、五题都要求学生掌握具体的科学技术。（各点4分共16分）（2）①在考试内容上，清政府已经关注现代西方政治经济文化的发展，应该说是一个进步。（3分）②在留学生的任用上，清政府只给留学生一个身份头衔，不能够做到人尽其才。（3分）

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生对清政府考查留学生试题特点的认识与理解。解答时要紧扣材料，从材料中分析归纳总结。如材料“两国交战，局外之国不得干预，谓之局外中立”体现了与时事结合的特点；“机械学、化学”都体现了对科技的重视。

（2）本题主要考查学生对清政府对留学生的考察方式的分析与理解。回答时要结合第一问的内容，同时联系材料二与材料三，着重从考试的内容上及对留学生学成归国后的任用上分析回答。

考点：近代中国教育的发展变化·清代的留学教育·留学教育的特点与评价

15.【答案】

（1）内廷官变为政府官员（外廷官），三省分工负责，互相牵制。（2分）提高办事效率，加强皇权。（2分）

（2）材料中的观点是美国在一个大国实现了雅典的民主原则。（1分）雅典的民主特点是人

民主权和轮番而治，（2分）美国1787年宪法规定，总统和议会议员都由选举产生，体现了主权在民原则，（2分）总统和议员有一定任期（华盛顿创立了一个总统任期不超过两届的惯例），体现了轮番而治原则。（2分）（雅典民主政治中的差额选举制、议会制、比例代表制在美国的总统和议会选举中都有体现。其他答案只要合理，即可给分，总分不超过7分）（3）明治维新时，日本新政府的太政官体制力图仿效欧美资本主义国家的三权分立体制，形式上实行了中央的权力分割，下局的设立体现一定的民主性，具有进步意义。（3分）但立法、行政、司法之间没有实现清晰的分权，没有实现主权在民的原则，实际上是为了加强皇权，具有很大的局限性。（3分）

【解析】

试题分析:

（1）考查学生史料解读能力及史实迁移能力。依据材料一“三个官原本都是内廷官”“中书主发令……门下省所掌是一种副署权……尚书省则仅有执行命令之权”可概括归纳得出唐朝三省的特点是内廷官变为政府官员（外廷官），三省分工负责，互相牵制等。这样设置官员的目的依据所学可知主要是为了通过分化相权从而达到加强皇权。

（2）本题是论证题，阅读材料二先概括出观点是美国在一个大国实现了雅典的民主原则。然后结合雅典民主政治的特点和美国的民主体制进行论证，美国1787年宪法规定，总统和议会议员都由选举产生体现了人民主权的特点；总统和议员有一定任期，体现了轮番而治原则；美国的总统和议会选举体现了差额选举制、议会制、比例代表制等。

（3）“太政官之权力分为立法、行政、司法三权，使无偏重之患”这实际上是在效仿美国的三权分立体制，体现了一定的民主性，具有进步的意义；另一方面通过阅读材料可知下局官实际上是上局官的咨询机构，而无决定权，上局官却掌握着创立政府、制定法律、决定机密政务等大权这在很大程度上加强了皇权，具有很大的局限性。

考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·三省六部制；古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·影响；历史上重大改革·明治维新·评价