浅谈基于网络媒介的人机交互策略
浅谈基于网络媒介的人机交互策略
摘要：在信息技术飞速发展的今天，网络环境的逐步成熟打破了人们惯有的生活习惯，改变了人们的生活方式。网络环境中，人与计算机网络的交互作用是通过用户界面来实现的，其交互形式已成为用户与计算机两个“智能系统”之间的通讯和对话。而如何使人们能够更加简便、自然的接受和传送信息则是本文的探讨重点。本文分别从网络的层面、人的思维层面、操作层面分析了用户的需求，探讨了如何将社会建构主义心理学与人机界面设计相结合的问题，提出了符合人脑思维习惯的全景式结构设计原则，并且在此基础上注意总结了网络页面人机界面对话设计与操作性能的设计。
关键词：网络界面；交互性；引导性
随着网络技术的迅猛发展及网络环境的逐步成熟，网络已成为一种“无网不入”的社会现象，在人们的日常生活中网络已经成为了不可或缺的生活“必需品”。在对网络的研究中，人机交互性的策略设计在国内还是一个较新的领域，特别是基于网络环境中错综复杂的页面犹如迷宫般更是让人不知所措，国内在这方面的理论研究相对较少，在实际操作中也缺乏科学系统的方法，这往往使设计出来的网络页面有很大的盲目性，不利于人机之间的信息交流与传递，因此我以此作为论文的探讨方向，希望能够为网络界面设计提供依据与参考。
网络作为电子信息的承载场所，透过它这种手段，使信息得以便利有效地获取、处理并利用，这才是网络的根本内容。网络作为一个信息技术手段，简单而言也就是一个工具，那么这个“工具”怎么样才能在使用中发挥其最大功效呢？怎样才能更好的传递信息呢？
1 从用户体验角度来设计网络界面的合理化、人性华，提高使用的准确率、有效率。
Wagner（1994）是这样说的：“简单地说，交互至少要涉及两个对象和两个动作，是一个和它们相关联的事件。当这些对象和事件相互影响时，我们就说它们之间发生了交互。”计算机界面是人们从网络获取信息的实体媒介，所有信息的取得与发送均有一系列的界面来完成。而用户体验则是指用户在使用计算机网络界面过程当中的整体感受，体验的过程则由一系列的交互界面为媒介传递相关信息。用户体验数据是检验界面成功与否的关键。它具有一线的准确性、用户的广泛性，它打破了以往以界面设计师为中心只做简单美化的模式，而是以用户要求为中心，强调功能性的提升。所以，从用户体验角度来增强网络界面的合理化、
浅谈中小学生网络行为现状及应对策略
浅谈中小学生网络行为 现状及应对策略 论文形成时间：2005年10月 单位：诸暨市牌头镇小 作者姓名：楼可青
浅谈中小学生网络行为现状及应对策略 摘要：随着电脑的日益普及和网络信息技术大众化，青少年学生已成为互联网用户的主力军，因不当上网而引发的问题日渐突出。中小学生网络行为现状总体情况不容乐观，网络安全隐患严重，网络孤独症有所上升。面对网络时代的严峻挑战，学校作为网络教学的主战场，应当趋利避害，加强引导，把学生的德育教育工作与现代网络结合起来，利用网络的平等性、开放性和互动性的特点，寓教育于网络，通过网络来开展生动活泼的思想政治工作，特别应加强青少年的网络道德素养，建立一种“教会选择”的教育观念，使青少年在网络虚拟空间中加强明辨是非的能力，帮助学生正确处理虚拟与现实的差别，警惕网络“虚拟现实化”，使学生养成道德自律的习惯，并在网络道德建设中发挥重要作用。家庭和社会则应积极配合学校开展教育工作。同时，三者应共同致力于建设更多更好的教育网站，在全社会倡导网络文明，形成健康的网络文化，培育先进高效的教育网络，加强技术研究与管理，以技术控制有害信息的传播。 关键词：网络安全网络道德教育网络文明 现代社会，科技突飞猛进，网络信息技术日新月异，早已“飞入寻常百姓家”。随着电脑的日益普及和网络信息技术大众化，青少年学生已成为互联网用户的主力军，据统计，截至2005年底，我国25岁以下的用户占上网人数的93%以上，被称为“网上的一代”。与此同时，因不当上网而引发的问题日渐突出。据了解，自1986年起我国每年计算机犯罪发案率以30%的速度递增。特别是近年来，由于“网吧”遍地开花，学生上网行为日渐频繁，不良影响严重，越来越引起全社会的关注。那么，中小学生网络行为现状究竟如何？面对网络信息时代出现的新情况,我们该如何应对？本人就平时的教学实践中得到的体会谈一些粗浅的看法。 一、中小学生网络行为现状分析： 1．总体情况不容乐观。 有人曾对城镇某些学校的300名中小学生做过调查。调查形式采取大面积问卷与个别谈话相结合，发出300份问卷，收回有效卷300份，成功率100%。
多媒体网络教室整体解决方案
多媒体网络教室整体解决方案 湖南计算机股份有限公司二○○二年十一月
目录 前言 (3) 计算机网络教室解决方案 (4) .1方案一 (4) .2方案二 (4) .3方案三 (4) 多媒体网络教室解决方案 (6) .1多媒体网络教室的设计方案 (6) .2多媒体网络教室拓扑图 (8) .3多媒体网络教室的特点 (9) .4多媒体网络教室的功能 (9) .5多媒体软件的应用（远志L AN S TAR VC） (11)
前言 处于世纪之交的中国教育以面向现代化、面向世界、面向未来为目的，探索运用先进的科学技术发展教育，转变教育观念，改革教学手段、教学方法，形成更加合理高效的教学模式和现代教育方法。 现代教育技术发展的一个重要趋势就是在课堂教学中引进多媒体教学等现代化教学手段。在教学过程中使用多媒体教学手段，可以充分调动学生思维的积极性，让学生变被动为主动，引导学生的思维步步向前发展，能收到化繁为简、突出重点、突破难点的功效。 随着教育改革的不断推进和深化，全面提高学校教学、科研管理水平，创造一个能充分调动学生学习积极性，培养学生学习能力的现代教育环境，建设具有自身特色的先进、适用、可靠的校园多媒体综合网络系统已成为各级各类学校面向21世纪发展的重要工作内容。
计算机网络教室解决方案 目前计算机网络教室的建设方案主要有以下三种： .1 方案一 学生端采用有盘工作站（即计算机），教师端配备一台高配置的教师机，另外整个网络可选配一台服务器，利用网络交换机（SWITCHER）或集线器（SWITCH）将这些设备连接成一个局域网。采用这种方案的计算机网络教室，大多数的教学软件可以直接装在学生机上，配置灵活，扩展方便，只要加装多媒体教学软件就可以变成多媒体教室。这种方案相对来说成本较高，在计算机教学方面配置相对有点重复。 .2 方案二 学生端采用无盘工作站，教师端配备一台高配置的教师机，另外整个网络可选配一台服务器，利用网络交换机（SWITCHER）或集线器（SWITCH）将这些设备连接成一个局域网，利用WINDOWS98操作系统的无盘工作站操作功能、采用客户/服务器工作模式，将教学软件安装在服务器或教师机上。该方案成本相对较低，扩展起来也比较方便，是目前计算机网络教室的主流配置方案。 .3 方案三 学生端只配备显示器、键盘、鼠标，教师端配备较高配置的计算机，再配备一台主控设备将教师端的计算机显示分配到学生端，学生端可浏览
浅谈无线网络安全问题及应对措施
浅谈无线网络存在的安全问题及应对措施 摘要：无线网络相对于有线网络系统更容易遭遇非法攻击和入侵。无线网络遭遇盗用、无线用户信息被窃听、遭遇无线钓鱼攻击是最为常见的安全问题。无线网络存在的安全问题是由多种原因造成的，无线网络工作方式的特点、破解无线带来的直接经济价值、用户的安全意识淡薄是其中最重要的原因。采取一定的策略能够增强无线网络的安全性。 关键词：无线网络；安全；措施 相对于有线网络，无线网络的客户端接入网络不受网线接头的物理位置限制，更加方便快捷。随着笔记本电脑、3G手持设备等客户端的发展，无线网络的应用越来越广泛。但是，无线网络中存在的安全问题一直没有得到有效解决，这些安全问题导致了许多安全隐患并成为威胁网络安全的一大源头。 一、无线网络存在的安全问题 无线网络存在的安全问题突出表现在四个方面，即无线网络被盗用、网络通信被窃听、遭遇无线钓鱼攻击和无线AP遭遇控制。 1.1 无线网络被盗用 无线网络被盗用是指用户的无线网络被非授权的计算机接入，这种行为被人们形象地称为“蹭网”。无线网络被盗用会对正常用户造成很恶劣的影响。一是会影响到正常用户的网络访问速度；二是对于按照网络流量缴纳上网服务费用的用户会造成直接经济损失；三是无线网络被盗用会增加正常用户遭遇攻击和入侵的几率；四是如果黑客利用盗用的无线网络进行黑客行为造成安全事件，正常用户可能受到牵连。 1.2 网络通信被窃听 网络通信被窃听是指用户在使用网络过程中产生的通信信息为局域网中的其他计算机所捕获。由于大部分网络通信都是以明文(非加密)的方式在网络上进行传输的，因此通过观察、监听、分析数据流和数据流模式，就能够得到用户的网络通信信息。例如，A计算机用户输入百度的网址就可能为处于同一局域网的B计算机使用监视网络数据包的软件所捕获，并且在捕获软件中能够显示出来，同样可以捕获的还有MSN聊天记录等。 1.4遭遇无线钓鱼攻击 遭遇无线钓鱼攻击是指用户接入到“钓鱼”无线网络接入点而遭到攻击的安全问题。无线钓鱼攻击者首先会建立一个无线网络接入点，“欢迎”用户接入其无线接入点。但是，
浅谈计算机网络安全策略
浅谈计算机网络安全策略 发表时间：2010-08-27T10:19:43.140Z 来源：《中外健康文摘》2010年第16期供稿作者：刘志芳[导读] 网络信息的飞速发展给人类社会带来巨大的推动与冲击,同时也产生了网络系统安全问题。 刘志芳（山东侨联医院微机室 255000）【中图分类号】R197.324 【文献标识码】A 【文章编号】1672-5085 (2010)16-0344-02 【摘要】网络信息的飞速发展给人类社会带来巨大的推动与冲击,同时也产生了网络系统安全问题。计算机网络的安全问题越来越受到人们的重视，本文简要的分析了计算机网络存在的安全隐患，并探讨了计算机网络的几种安全防范措施。总的来说，网络安全不仅仅是技术问题，同时也是一个安全管理问题。 现今高速发展的社会已经进入了21世纪，而21世纪的重要特征就是数字化、网络化和信息化,这是一个以网络为核心的信息时代。In-ternet的飞速发展给人类社会的科学与技术带来了巨大的推动与冲击，同时也产生了网络信息与安全的问题。而作为计算机网络安全的具体含义会随着使用者的变化而变化,使用者不同,对网络安全的认识和要求也就不同。因此，计算机的安全性成了人们讨论的主要话题之一。而计算机安全主要研究的是计算机病毒的防治和系统的安全。在计算机网络日益扩展和普及的今天，计算机安全的要求更高，涉及面更广。不但要求防治病毒，还要提高系统抵抗外来非法黑客入侵的能力，还要提高对远程数据传输的保密性，避免在传输途中遭受非法窃取。下面就计算机网络存在的安全隐患及相关策略进行探讨分析。 一计算机网络存在的安全隐患分析近年来随着Internet的飞速发展，计算机网络的资源共享进一步加强，随之而来的信息安全问题日益突出。据美国FBI统计，美国每年网络安全问题所造成的经济损失高达75亿美元。而全球平均每20秒钟就发生一起Internet计算机侵入事件。在Internet/Intranet的大量应用中，Internet/Intranet安全面临着重大的挑战，事实上，资源共享和安全历来是一对矛盾。在一个开放的网络环境中，大量信息在网上流动，这为不法分子提供了攻击目标。他们利用不同的攻击手段，获得访问或修改在网中流动的敏感信息，闯入用户或政府部门的计算机系统，进行窥视、窃取、篡改数据。不受时间、地点、条件限制的网络诈骗，其“低成本和高收益”又在一定程度上刺激了犯罪的增长。使得针对计算机信息系统的犯罪活动日益增多。 一般认为，计算机网络系统的安全威胁主要来自黑客攻击、计算机病毒和拒绝服务攻击三个方面。目前，人们也开始重视来自网络内部的安全威胁。黑客攻击早在主机终端时代就已经出现，随着Internet的发展，现代黑客则从以系统为主的攻击转变到以网络为主的攻击。新的手法包括：通过网络监听获取网上用户的帐号和密码；监听密钥分配过程，攻击密钥管理服务器，得到密钥或认证码，从而取得合法资格；利用UNIX操作系统提供的守护进程的缺省帐户进行攻击，如Telnet Daemon、FTP Daemon和RPC Daemon等；利用Finger等命令收集信息，提高自己的攻击能力；利用SendMail，采用debug、wizard和pipe等进行攻击；利用FTP，采用匿名用户访问进行攻击；利用NFS进行攻击；通过隐藏通道进行非法活动；突破防火墙等等。目前，已知的黑客攻击手段多达500余种。拒绝服务攻击是一种破坏性攻击，最早的拒绝服务攻击是“电子邮件炸弹”。它的表现形式是用户在很短的时间内收到大量无用的电子邮件，从而影响正常业务的运行，严重时会使系统关机、网络瘫痪。 总而言之，对Internet/Intranet安全构成的威胁可以分为以下若干类型：黑客入侵、来自内部的攻击、计算机病毒的侵入、秘密信息的泄漏和修改网络的关键数据等，这些都可以造成Internet瘫痪或引起Internet商业的经济损失等等。人们面临的计算机网络系统的安全威胁日益严重。 二计算机网络的安全策略分析计算机网络安全从技术上来说，主要由防病毒、防火墙、入侵检测等多个安全组件组成，一个单独的组件无法确保网络信息的安全性。早期的网络防护技术的出发点是首先划分出明确的网络边界，然后通过在网络边界处对流经的信息利用各种控制方法进行检查，只有符合规定的信息才可以通过网络边界，从而达到阻止对网络攻击、入侵的目的。目前广泛运用和比较成熟的网络安全技术主要有：防火墙技术、数据加密技术、防病毒技术等，主要的网络防护措施包括： 1、防火墙 防火墙是一种隔离控制技术，通过预定义的安全策略，对内外网通信强制实施访问控制，常用的防火墙技术有包过滤技术、状态检测技术、应用网关技术。包过滤技术是在网络层中对数据包实施有选择的通过，依据系统事先设定好的过滤逻辑，检查数据据流中的每个数据包，根据数据包的源地址、目标地址、以及包所使用的端口确定是否允许该类数据包通过；状态检测技术采用的是一种基于连接的状态检测机制，将属于同一连接的所有包作为一个整体的数据流看待，构成连接状态表，通过规则表与状态表的共同配合，对表中的各个连接状态因素加以识别，与传统包过滤防火墙的静态过滤规则表相比，它具有更好的灵活性和安全性；应用网关技术在应用层实现，它使用一个运行特殊的“通信数据安全检查”软件的工作站来连接被保护网络和其他网络，其目的在于隐蔽被保护网络的具体细节，保护其中的主机及其数据。 2、数据加密与用户授权访问控制技术。 与防火墙相比，数据加密与用户授权访问控制技术比较灵活，更加适用于开放的网络。用户授权访问控制主要用于对静态信息的保护，需要系统级别的支持，一般在操作系统中实现。数据加密主要用于对动态信息的保护。对动态数据的攻击分为主动攻击和被动攻击。对于主动攻击，虽无法避免，但却可以有效地检测；而对于被动攻击，虽无法检测，但却可以避免，实现这一切的基础就是数据加密。 数据加密实质上是对以符号为基础的数据进行移位和置换的变换算法，这种变换是受“密钥”控制的。在传统的加密算法中，加密密钥与解密密钥是相同的，或者可以由其中一个推知另一个，称为“对称密钥算法”。这样的密钥必须秘密保管，只能为授权用户所知，授权用户既可以用该密钥加密信急，也可以用该密钥解密信息，DES是对称加密算法中最具代表性的算法。如果加密/解密过程各有不相干的密钥，构成加密/解密的密钥对，则称这种加密算法为“非对称加密算法”或称为“公钥加密算法”，相应的加密/解密密钥分别称为“公钥”和“私钥”。在公钥加密算法中，公钥是公开的，任何人可以用公钥加密信息，再将密文发送给私钥拥有者。私钥是保密的，用于解密其接收的公钥加密过的信息。典型的公钥加密算法如RSA是目前使用比较广泛的加密算法。 3、安全管理队伍的建设。
浅谈多媒体网络教学与课堂教学
浅谈多媒体网络教学与课堂教学 随着计算机网络的日益普及，多媒体网络教学获得飞速的发展。与以往的计算机辅助教学相比，网络教学利用计算机可以访问遍及世界各地的信息资源，通过网络可以使教师和学生进行更广泛的交流。同传统教学媒介相比，多媒体网络教学可充分调动学生的主动性，改变千人一面的、单向的、固定的教学模式。尽快地掌握多媒体网络教学，这是教育现代化和素质教育的需要。 一、多媒体网络教学概述 多媒体网络教学，从技术上讲主要包含两部分，一是多媒体技术，二是网络技术。将多媒体技术融合进网络技术并应用于课堂教学就产生了多媒体网络教学，因此，多媒体网络教学可以描述为，把计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学方法有机结合起来的一种教学活动。 多媒体网络技术在教学中的应用，极大地拓展了教育功能，使多媒体信息的综合处理及交互功能得以充分发展，实现了多媒体信息资源的共享，拓宽了受教育者接受知识的渠道。 二、多媒体网络教学的特点 多媒体计算机网络是集多媒体的长处与网络的优点于一身，是当今科学技术发展的结晶，主要有以下几个方面的特点： 1. 网络教学过程的交互性。网络的交互性方便教师与学生之间或学生与学生之间的交流。师生间、生生间可互相交流，共同讨论问题，在学生自主练习时，教师还可发挥网络的监控功能实行监控，随时了解学生的学习情况，调整教学节奏和进程，并利用网络的辅导功能，给学生以必要的提示，引导学生独立获取知识。 2. 网络教学资源的共享性。网上资源丰富多彩、图文并茂、形声兼备，学习者在链接或教师指导下，可轻松自如地在知识海洋中冲浪，取之不尽、用之不竭的信息资源和神奇的网络环境，对教育个性化的形成、对学生创造思维的培养、对实现教学过程要素关系的转变都将有很大的影响。 3. 多媒体信息的综合性。多媒体网络融超媒体和超文本于一体，集图形、图像、图表、声音、文字于一体，有利于学生多种感官参与认知，促进学生对知识的建构；有利于激发学生兴趣、培养学生的情感；有利于素质教育的实施。
浅谈网络环境下的信息安全问题
浅谈网络环境下的信息安全问题 浅谈网络环境下的信息安全问题 境下的信息安全问题 王凯 电子信息产品监督检验研究院吉林长春 130000 摘要：随着网络信息技术的快速发展，计算机已经被广泛应用于社会生活的诸多领域，它在改善人们生活环境，提高人们工作效率的同时，也存在着一定的信息安全隐患。因此，在当前日益成熟的网络环境下，探讨信息安全问题有着非常深远的意义。本文分析了网络环境下的信息安全风险，并从五个方面，就如何加强信息安全，提出了若干建议。 关键词：网络环境信息技术信息安全 信息时代是建立在计算机网络技术基础上的，并随着网络技术的发展而发展。在这个时代，信息已经成为一种资源而被社会各个领域所开发利用，而且，随着互联网在全球范围内的应用与普及，跨国计算机网络系统已经深入到人们的日常生活之中，这就为信息犯罪提供了便利。近几年，社会上的信息安全问题频繁出现，正是说明了这一点。所以，网络环境下的信息安全问题已经成为摆在我们面前的一项重大课题，需要我们对影响网络信息安全的诸多因素进行分析，进而寻找加强信息安全的措施。 一、网络环境下的信息安全风险 由于互联网有着开放性、互动性、即时性等特征，因此信息的安全性受人为因素的影响非常大，下面笔者就网络环境中的人为因素所造成的安全隐患进行分析。 （一）系统存在漏洞 任何一件事物都不可能是完美的，计算机软件、硬件也不例外，在设计完成之后，都会存在这样或者是那样的漏洞与缺陷。比如有时候，程序员在编制程序的过程中，不经意间就会留下漏洞。而且这些漏洞存在之后，就很难被发现，这些漏洞一旦被不法分子所掌握，他
们就会以这个薄弱环节为切入口，攻击计算机系统，致使计算机系统遭到严重破坏。 （二）局域网遭受攻击 局域网遭受攻击主要是来自于网络的蓄意攻击，比如一些网络黑客对网络信息的有效性、完整性等方面进行恶意攻击；伪装成合法用户窃取、删改网络信息；破坏机密信息；在网络中间点对信息进行窃取、拦截等等，这些都将对网络用户构成严重威胁。 （三）电脑病毒 最近几年，电脑病毒出现的频率，危害程度都有所增加，比如蠕虫、冲击波、愚人节病毒以及熊猫烧香等等。自网络诞生以来，电脑病毒就一直是威胁网络信息安全的头号敌人，由于电脑病毒能够借助网络迅速扩散，只需依靠邮件接收、资料下载等方式就可以轻而易举的破坏网络系统，因此，其危害极大。 （四）软硬件水平比较落后 目前，很多企事业单位使用的计算机软件都是盗版软件，很少能够购买正版软件。与正版软件相比，盗版软件存在着很大的安全隐患。所以，想要加强信息安全，就必须提高计算机的软硬件水平。特别是一些使用时间较长，硬件设备过于陈旧的计算机，必须要对硬件设备进行及时更换，以保证计算机能够正常运转。在更新软件时，必须选择正版软件，安装正版的杀毒软件，并且及时下载补丁，这样才能够确保信息的安全。 （五）用户的操作方式存在问题 随着计算机技术的飞速发展，计算机功能在不断增加，操作也日趋复杂，这就对用户提出了更高要求。一旦出现用户操作不当的情况，出现了配置不正确的情况，必然会留下安全隐患。比如用户对防火墙设置不当，防火墙就无法发挥出应有的作用。同时，用户的安全意识不高，也会出现一些信息安全问题，比如用户把自己的账号借给别人使用，让别人登录自己的账号等等，这些都会为网络安全埋下隐患。 二、加强信息安全的建议 （一）健全网络安全协议 网络安全协议是处理数据信息在传送过程中相应问题的重要依
浅谈如何建立有效得网络安全策略
浅谈如何建立有效的网络安全策略 银行业是国内最重要且最具活力的行业之一，为国家的经济建设作出了巨大贡献。作为银行市场运作、金融创新、客户服务、量化管理的技术基础，银行电子化水平已经成为衡量竞争实力的重要标志。为此，银行系统网络的安全稳定运行已成为银行在市场竞争中生存的基础，其抵抗风险的能力将成为衡量银行竞争力的重要因素之一。近年来各种网络安全问题接踵而至，计算机病毒、操作系统漏洞、黑客攻击等屡见不鲜。互联网的开放性和匿名性在给社会生活带来了前所未有的便利同时，不可避免的使信息存在各种安全风险。 如何使网络系统不受黑客和病毒的入侵，如何保障数据传输的安全性、可靠性，也是建设局域网网络安全过程中所必须考虑的重要事情之一。本文通过对网络安全成因的分析，结合自己了解的本单位网络实际情况，提出局域网络的安全解决方案。 网络安全威胁及攻击方式 网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。 网络威胁是对网络安全缺陷的潜在利用，这些缺陷可能导致非授权访问、信息泄密、资源耗尽、资源被盗或者被破坏等。 网络安全从其本质上来讲就是网络上的信息安全。网络安全主要包括物理安全与逻辑安全。物理安全主要指网络硬件的维护、使用及管理等；逻辑安全是从软件的角度提出的，主要指数据的保密性、完整性、可用性等。网络安全所面临的威胁可以来自很多方面，并且随着时间的变化而变化。 网络安全威胁主要有以下几种： 窃听。在广播式网络系统中，每个节点都可以读取网上传输的数据，
如搭线窃听、安装通信监视器和读取网上的信息等。网络体系结构的广播性使得偷听网上的数据或非授权访问很容易而且不易发现。 假冒。当一个实体假扮成另一个实体进行网络活动时就发生了假冒。流量分析。通过对网上信息流的观察和分析，推断出网上传输的流量信息，例如有无传输、传输的数量、方向和频率等。由于报头信息不能加密，所以即使对数据进行了加密处理，也可以有效的进行流量分析。 破坏数据完整性。以非法手段窃得对数据的使用权，删除、修改、插入或重发某些重要信息，以取得有益于攻击者的响应，或恶意添加，修改数据，以干扰用户的正常使用。 拒绝服务。通过发送大量数据包对网络服务器不断进行干扰，改变其正常的作业流程，执行无关的程序，使得服务器超负荷工作导致拒绝服务，或使系统响应减慢甚至瘫痪，使合法用户被排斥而不能进入计算机网络系统或不能得到相应的服务。 网络攻击可以分为以下几种： 被动攻击。攻击者通过监视所有信息流以获得某些秘密。这种攻击可以是基于网络（跟踪通信链路）或基于系统（用秘密抓取数据的特洛伊木马代替系统部件）的。被动攻击是最难被检测到的，故对付这种攻击的重点是预防，主要手段如数据加密等。 主动攻击。攻击者试图突破网络的安全防线。这种攻击涉及到数据流的修改或创建错误流，主要攻击形式有假冒、重放、欺骗、消息篡改和拒绝服务等。这种攻击无法预防但却易于检测，故对付的重点是测而不是防，主要手段如防火墙、入侵检测等。 物理临近攻击。在物理临近攻击中未授权者可以在物理上接近网络、系统或设备，目的是修改、收集或拒绝访问信息。 内部人员攻击。内部人员攻击要么是被授权在信息安全处理系统的物理范围内，或对信息安全处理系统具有直接访问权的人。有恶意的和非恶意的（不小心或无知的用户）两种内部人员攻击。 分发攻击。是指在软件和硬件开发出来之后和安装之前这段时间，或当它从一个地方传到另一个地方时，攻击者恶意修改软硬件。
社交媒体的营销策略.
社交媒体的营销策略 当今社会,信息的传播已经达到了一个全新的高度,通过社会化媒体,人们能够随时随地传播最新信息, 正因为如此, 好的品牌营销才能一夜之间红火, 一些负面评价也会爆发式增长,相较于传统的危机应对 12小时黄金法则,网络公关的黄金时间只 有 45分钟。当负面信息流传时,企业要及时快速回应,迅速解决,将危机扼杀在萌芽期,反应稍有迟疑, 负面消息便有可能发展到难以挽救的地步, 对品牌形象造成巨大 影响, 网络意见领袖和网络红人的影响力空前强大, 他们可以利用一个人的力量吸 引大量围观者, 与大公司开展“公关战争”。 社交媒体时代一方面让危机蔓延的范围无边界,传播速度也更加快速;另一方面 也给了品牌快速回应和弱化危机影响的机会,那么,社交媒体的营销策略又有哪些呢? 1、互动营销 社交媒体营销以“分享和参与”为核心,消费者通过社交媒体来分享产品的信息 和观点,这与以往传统营销中“自上而下”的理念不同,社交媒体强调“自下而上”进行 品牌推
广, 企业必须进入到社交媒体营销中去, 通过与消费者的对话和互动, 与消费者建立情感联系, 情感是市场的主题之一, 如果能赢得消费者的情感认同, 距离赢得市场也只有一步之遥了。 消费者早已不满足于购买完商品就结束,他们更愿意通过社交媒体与商家、其 他消费者共同完善所购商品, 网上经常会看到很多产品的测评报告, 商家也欢迎消 费者在购买后对商品进行评估和分享, 将优秀的测评报告放到首页或给予返现之类的奖励, 这样, 既满足了消费者分享的目的,又提升了商品的品牌形象和认可度。 2、口碑营销 在社交媒体时代,网络口碑在消费者购买决策过程中扮演着越来越重要的角色,消费者乐于通过以往消费者对于该商品的评价从而最大限度地减少购买风险, 通过了解品牌在社交媒体上的口碑,消费者极易改变原有的对该品牌的态度。 虽然企业的口碑是消费者自发传播的,但是仍然需要企业有意识地去维护,社交网络的发达可以轻而易举地让某个产品一夜之间红火起来,亦可以让其口碑毁于一旦。 3、内容营销 社交媒体所承载的内容与形式越来越丰富多样,从文字、图片、音频到视频,只要是人们能想到的信息, 几乎都能以简短而快捷的形式进行传播, 快节奏的生活和 发达的移动通讯设备导致用户的注意力时间越来越短, 获取的信息量也越来越大, 因此, 更需要重视传播的内容, 众多品牌通过内容营销取得了不同凡响的营销效果, 给品牌带来了极好的网络口碑。比如:去年北京大雨不断,人们在网络上吐槽,积水潭、地铁站均成为人们调侃戏谑的对象, 杜蕾斯微博团队结合人们对暴雨的关注, 策划了一次营销活动, 仅仅 20分钟, “杜蕾斯套鞋防止被淋湿” 便登上当天新浪微博转发排行榜榜首, 借助北京大雨的话题, 杜蕾斯 微博团队通过对产品用法的创新, 利用玩味的方式, 巧妙进行了品牌的营销传播, 充满了创意和趣味。
多媒体网络教室建设方案
目录 一、概述........................................................................................................... 错误!未定义书签。 二、需求分析与设计原则............................................................................... 错误!未定义书签。 2.1、多媒体网络教室的分类................................ 错误!未定义书签。 2.2、多媒体网络教室发展趋势.............................. 错误!未定义书签。 2.3、多媒体网络教室设计原则.............................. 错误!未定义书签。 三、本方案系统功能及特点........................................................................... 错误!未定义书签。 四、多媒体网络系统配置说明....................................................................... 错误!未定义书签。 4.1、系统架构............................................ 错误!未定义书签。 4.2、教师机服务器........................................ 错误!未定义书签。 4.3、学生机PC........................................... 错误!未定义书签。 4.4、TOP2000视频演示仪.................................. 错误!未定义书签。 ........................................................................................................... 错误!未定义书签。 ........................................................................................................... 错误!未定义书签。 ........................................................................................................... 错误!未定义书签。 ........................................................................................................... 错误!未定义书签。 4.5、多媒体网络教室应用软件.............................. 错误!未定义书签。 ........................................................................................................... 错误!未定义书签。 ........................................................................................................... 错误!未定义书签。 屏幕广播........................................................................................... 错误!未定义书签。 电子教鞭........................................................................................... 错误!未定义书签。 语音广播........................................................................................... 错误!未定义书签。 学生示范........................................................................................... 错误!未定义书签。 窗口广播........................................................................................... 错误!未定义书签。 屏幕监视........................................................................................... 错误!未定义书签。 遥控辅导........................................................................................... 错误!未定义书签。 师生对讲........................................................................................... 错误!未定义书签。
浅谈计算机网络安全问题及其对策
浅谈计算机网络安全问题及其对策 摘要：伴随计算机技术发展步伐的加快，计算机网络的受到广泛运用。计算机网络不仅为人们带来较大的便利，计算机网络安全问题也受到高度重视。如果计算机网络产生安全问题，就会对计算机网络系统的顺利运行造成直接的影响，对计算机网络用户的利益造成严重的威胁。现针对计算机网络安全存在的问题与对策予以阐述。 【关键词】计算机网络安全问题对策 在整个信息化持续发展的新时期，计算机网络广泛应用。计算机网络的产生，为人们的生活、工作提供较大的便利条件，为现代社会的发展提供技术支持。但是，网络具备开放性与虚拟性两种特点，人们在运用网络时，极易受到网络黑客的侵袭，对计算机网络系统的安全造成严重威胁。为了确保计算机的网络安全，确保计算机网络用户的根本利益，通过深入分析计算机网络安全问题，并采取合理的对策，确能够保证计算机网络的安全。 1 计算机网络存在的安全问题 1.1 系统漏洞 在对计算机网络系统构建时，通常会出现较多系统漏洞问题，例如，初始化、配置不合理以及服务安全性不高等，致使网络运行安全问题明显增加，导致网络系统的可靠性显著下降。相关系统漏洞问题是导致网络运行出现故障的根本原因，致使安全事故的发生率越来越高，对网络服务质量造成直接的影响，对用户的运用具有不利影响。
1.2 物理安全 物理安全出现的问题通常有：用户身份的辨别不合理、间谍以及盗取等，上述物理安全问题能够利用强化管理的形式进行解决。工作人员应该加强对机器设备的严格管理，对计算机运行设备的完整性密切查看，特别是应该对存储重要信息的设备进行保护。 1.3 用户身份的鉴别 在验证网络访问用户身份的过程中，在一定情况下会产生针对性的安全问题，采用的验证算法不具备科学性，口令具有的针对性与破解难度均不高，为不法人员留有机会。因此，应该对验证用户身份的随意性问题充分解决，采用强化口令密码管理的方式将安全隐患有效消除。 1.4 网络程序 网络程序安全问题主要包括网络下载、网络更新以及木马病毒等，其具有较大的破坏性。病毒存在传染性，不易被发现，如果产生网络病毒，就会对网络的正常运行带来影响，对连接到网络系统中的绝大多数设备均有严重影响，因此，网络程序安全问题的有效解决，已成为现阶段的任务。 2 促使计算机网络安全的有效对策 2.1 使计算机网络安全的防范力度显著增强 计算机网络在研发以及编写的过程中，应该树立科学、合理的安全防护意识，试运行网络系统，对系统的安全性进行深入分析与有效查看，将其中的安全漏洞充分消除。因为网络病毒以及攻击行为具有多
浅谈计算机网络安全策略-1
浅谈计算机网络安全策略 【摘要】Internet的飞速发展给人类社会的科学与技术带来了巨大的推动与冲击，同时也产生了网络信息与安全的问题，因此计算机的安全性成了人们讨论的主要话题之一。本文从介绍计算机网络安全的背景和概念开始，对计算机网络安全的现状进行了分析，从企业网络安全角度浅谈了下网络安全策略，并提出了当前的网络安全问题，最后展望了下计算机网络安全的发展前景。 【关键词】网络安全；策略
浅谈计算机网络安全策略 一、背景 21世纪的重要特征是数字化、网络化和信息化，这是一个以网络为核心的信息时代。Internet的飞速发展给人类社会的科学与技术带来了巨大的推动与冲击，同时也产生了网络信息与安全的问题。计算机网络是一个开放和自由的网络，它大大增强了网络信息服务灵活性，也给黑客攻击和入侵敞开了方便之门。 据美国FBI统计，美国每年网络安全问题所造成的经济损失高达75亿美元。而全球平均每20秒钟就发生一起Internet计算机侵入事件。在Internet/Intranet的大量应用中，Internet/Intranet安全面临着重大的挑战，事实上，资源共享和安全历来是一对矛盾，计算机的安全性成了人们讨论的主要话题之一。在计算机网络日益扩展和普及的今天，计算机安全的要求更高，涉及面更广。不但要求防治病毒，还要提高系统抵抗外来非法黑客入侵的能力，还要提高对远程数据传输的保密性，避免在传输途中遭受非法窃取。 二、计算机网络安全相关概念 网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。 网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。 网络安全包括网络设备的运行安全和在其上运行的数据信息的安全。威胁到这两方面安全的因素很多，可能是人为的，．鱼可能是非人为的，归纳起来主要有以下几种：一是自然造成的设备损坏、线路阻断等；二是操作人员的失误造成的数据丢失、设备损坏等一三是来网络内部或外部的恶意攻击和入侵。其中最后一种是计算机网络安全面临的最大威胁，也是网络安全策略最需要解决的问题。引起网络攻击的原因多种多样，政治事件、企业之间的竞争、员工发泄对企业的不满或者单纯就是为了炫耀技术都可能成为网络攻击的动机。近几年来出于政治目的和经济目的的攻击日益增多，严重威胁了国家、企业和个人的机密信息安全和经济利益。例如2006年底的“熊猫烧香”病毒和2009年年初的“灰鸽子”病毒都通过盗取他人的账号牟利，有很强的经济目的。 三、计算机网络安全的现状分析 网络世界没有绝对的安全。据权威资料统计，2012年国内网络诈骗金额超过2800亿元、受骗人数达2.57亿，近五成的网民成为网络诈骗的受害者。以网络诈骗为代表的网络犯罪对网民财产安全造成极大威胁，也对国内网络信息安全厂商提出了严峻挑战。（一）“恶意网站”成主要安全威胁 据《2012年个人网络安全年度报告》报告显示：2012年国内每月新增木马病毒达6千多万，木马仍是个人网络安全的首要威胁之一。于此同时，网络钓鱼等“恶意网站”在全球范围内变得的非常猖獗，数量急剧飙升。 从犯罪动机上来看，网络安全犯罪正显示出更强的趋利性。在PC端上，50%的主流木马是以获取经济利益为导向，如盗号、恶意广告推广；同样，在PC端拦截的75%恶意URL 属于虚假网络购物网站。
多媒体网络教室的功能及特点有哪些
多媒体网络教室的功能及特点有哪些？ 多媒体网络教室又称网络机房或网络教室，是目前国内各类学校，尤其是中小学应用最为普遍的一种网络教学系统。它集普通的计算机机房、多媒体演示室等功能于一体，利用网络技术和多媒体技术将若干台多媒体计算机及相关的网络设备互联成小型的教学网络，为提高教学质量、建构协作化学习环境创造了良好的技术基础。它的特点如下：（1）多媒体演示教学。教师可以将来自网络服务器和教师机硬盘或光盘中的多媒体信息（包括文字、图形、图像、动画、视频、声音）传送给学生，进行演示教学；也可以将教师机或任一学生机的屏幕内容传送给某个、某组或全体学生；教师和学生可以共同操作同一终端将操作示范发送给某个、某组或全体学生；可实现全动态图形、图像、视频和声音的实时同步发送。 （2）分组教学。教师可以选择某个、某组或全体学生进行教学。 （3）监听监视。教师可以循环方式自动轮流监视每个学生的学习、操作情况，可以调回任一个学生的屏幕内容进行监视。 （4）交互式教学。学生可以通过电子举手方式与教师联系，进行实时交互式的教学。 （5）学生自主学习。学生可以选择脱机状态进行单独学习，也可以自己调用文件服务器内的信息资源进行学习。 （6）语言辅导教学。教师和学生之间可以通过耳机/话筒通话。教师可以发布信息，也可以接受学生的意见或问题，进行语言指导。 （7）网上学习。网络教室和校园网相连，并连接到国际互联网（Internet）上，学生可充分利用网上资源进行学习。 （8）资源共享。可提供文件服务器、打印、传真等多种设备和各类信息资源的共享。 （9）进行教学测试和信息反馈分析。学生可以自己调用网络服务器上的试题库进行自学、自测，可以及时了解自己的学习水平，以便调整学习的进度。
浅谈网络安全问题
浅谈网络安全问题 摘要随着科学技术的发展，网络越来越深入社会各个方面，对人类生活、生产影响巨大，随之而来的是网络的安全问题。自从有了互联网，互联网的安全问题就与之伴随着存在，互联网犯罪技术与互联网安全技术，在互相斗争中一同发展。如果不能保障网络安全，人民生活、国家安全都会受到极大影响。 【关键词】计算机技术网络安全杀毒软件防火墙 随着计算机技术的发展，人类的科学技术得到飞跃式的发展，科技生产力进入一个全新的境界，而随着计算机技术发展起来的网络连接技术，特别是互联网技术的全面发展，人类的生活方式发生了巨大的变化。互联网对人类社会的介入越来越深，人类的生产、生活越来越依赖网络。我们日常生活中熟悉的淘宝、京东，日常支付中使用的支付宝、微信支付，企业生产中依赖的进货、出货，各个生产环节的协调衔接，都极大的依赖着网络。 这种新生活形态的现实，决定了网络安全的极大重要性。网络安全从小的方面来说，极大的影响着我们每个个人、公司的生活、生产安全，现在新出现的网络诈骗，其实就是通过欺诈的手段获取用户私密信息，进而盗取私人财物；从大
的方面来说，不仅影响社会金融安全，也影响国家防务安全。所以，我们一定要重视网络安全问题。 1 网络安全中存在的几种问题 1.1 计算机病毒 计算机病毒是指编制者将指令、程序代码植入到计算机系统中，它们具有自我复制的能力并不断地损害计算机的功能和数据，从而影响计算机系统的正常运行，计算机病毒具备破坏性、传染性和复制性等特点，随着计算机技术的迅速发展，计算机病毒技术也在快速发展，并从某种意义上超前于计算机安全技术； 1.2 木马程序和黑客攻击 从很早的计算机入侵开始，黑客们就掌握并运用着后门这门技术来进行入侵，而木马程序，是一种特殊的后门程序，它是一种基于远程控制的黑客工具，具有隐蔽性和非授权性的特点，如果一台电脑被安装了木马程序，黑客们就可以轻松进入这台电脑进而控制这台电脑。 1.3 网络操作系统的漏洞 网络软件不可能是百分之百的无缺陷和无漏洞的，网络系统本身存在的漏洞，使得计算机网络安全存在着安全威胁。与此同时，计算机网络最显著优点是开放性。这种开放性是一把双刃剑，一方面计算机网络的开放性有利于用户在计算机网络上交流；另一方面，开放性影响着计算机网络系统的
基于互联网的新媒体营销策略分析
基于互联网的新媒体营销策略分析 【摘要】新媒体本身属于新时代背景下的创新型媒体形态变革，同科技信息技术的发展之间有着较大的联系，属于现代企业营销的重要内容之一，新媒体营销主要是通过新媒体进行市场经营营销活动，文章主要是针对互联网的新媒体营销策略进行的分析和研究，对于新媒体背景下的营销策略进行系统的分析和论述，最终提出有效的发展策略保证企业在市场竞争中的进一步发展。 【关键词】互联网；新媒体；营销渠道；营销策略 互联网时代发展背景下的技术革新十分迅速，目前，在市场竞争中，信息的流通开始成为市场的主流方式，生产重心逐渐转移到服务行业，这对于新媒体的发展来说也有着重要的意义，新媒体的发展对于传统媒体来说除了能够导致部分的老媒体在市场中消失之外，同时还会刺激老媒体进行改革发展，紧跟时代发展潮流，进一步改变媒体受众的思想以及生活方式等，一般来说，新媒体主要是以参与式媒介作为营销基础，重视同消费者之间的互动联系，在整个企业市场竞争中有着重要的发展意义，现今，企业开始愈加重视新媒体的发展，积极的应用新媒体的发展方式进行企业营销活动开展，实现市场竞争力的有效提升。本文主要是针对互联网
的新媒体营销策略进行的分析和研究，对于新媒体背景下的营销策略进行系统的分析和论述，最终提出有效的发展策略保证企业在市场竞争中的进一步发展。 一、新媒体营销的含义与特征 （一）新媒体营销的概念 新媒体一般指的是媒体形态方面出现的变化发展，随着信息化时代的到来，媒体也需要积极应用信息发展平台进行创新发展，此外，未进行商业应用的媒体逐渐被开发利用，成为商业营销的重要发展手段。主要是媒体型态的变革，与信息和科技发展相适应，逐渐的加入新媒体的发展范畴中，本文中所研究的新媒体营销主要指的是在信息技术发展基 础上形成并且发展的媒体形态，广义上来说，新媒体营销主要指的是企业通过互联网平台或者技术实现的品牌宣传或 者是媒体活动，企业通过积极的网络平台营销，能够在市场竞争中获得有效的竞争优势，同时还能够实现在竞争市场中的创新发展。 （二）新媒体营销的鲜明特征 1.新媒体营销直观、高效、互动性强。 一般来说，新媒体主要是通过网络信息进行组合的方式，其中主要涉及各种文字信息、影像信息等进行组合，通过这种直观式的营销组合方式，能够为消费者提供更加高效的企业营销信息，减少消费者对信息的理解时间，提升企业营销