40数据与图表zhang-40

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数据与图表40

考点一统计的方法——普查与抽样调查

1.普查:为一特定目的而对________考察对象做的全面调查叫普查.

2.抽样调查:为一特定目的而对________考察对象做的调查叫抽样调查.

[点拨] (1)下面的情形常采用抽样调查:①当受客观条件限制,无法对所有个体进行普查时,②当调查具有破坏性,不允许普查时.

(2)抽样调查的要求:①抽查的样本要有代表性;

②抽查样本的数目不能太少.

[注意] 考察对象不是笼统的某人某物,而是某人某物的某项数量指标.

考点二与统计有关的概念

1.总体:所要考察对象的________叫总体.

2.样本:从总体中抽取的________是样本.

3.个体:总体中________考察的对象.

4.样本容量:样本中包含____的数目,没有单位.

5.频数:统计时,每个对象出现的次数叫频数,频数之和等于________.

6.频率:每个对象出现的________与________的比值叫频率,频率之和等于________.

考点三统计图表

1.扇形统计图:是用圆代表总体,圆中各个扇形分别代表总体中的不同部分的统计图,它可以直观地反映部分占总体的百分比大小,一般不表示具体的数量.

2.条形统计图:能清楚地表示每个项目的具体数目及反映事物某一阶段属性的大小变化,复合条形图的描述对象是多组数据.

3.折线统计图:可以反映数据的变化趋势.

4.频数分布表和频数分布直方图:能直观、清楚地反映数据在各个小范围内的分布情况.绘制频数分布直方图的一般步骤:(1)计算最大值与最小值的差;(2)决定组距与组数(一般取8~12组);(3)确定分点;(4)列频数分布表;(5)用横轴表示各分段数据,纵轴反映各分段数据的频数,小长方形的高表示频数,绘制频数分布直方图.

类型之一统计方法的应用

命题角度:

根据考察对象选取统计方法

例1 [2010·重庆] 下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是( )

A.对全国中学生心理健康现状的调查

B.对市场上的冰淇淋质量的调查

C.对我市市民实施低碳生活情况的调查

D.对我国首架大型民用直升机各零部件的检查

练习题

一、选择题

1、(2010?重庆)下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是()

A、对全国中学生心理健康现状的调查

B、对冷饮市场上冰淇淋质量情况的调查

C、对我市市民实施低碳生活情况的调查

D、以我国首架大型民用直升机各零部件的检查

2、(2010?黔南州)下列调查适合普查的是()

A、了解市面上一次性筷子的卫生情况

B、了解遭受玉树地震损坏的房屋数量

C、了解全国迷恋网络游戏少年的视力情况

D、了解一批刚出厂的节能灯的使用寿命情况

3、(2010?贵阳)下列调查,适合用普查方式的是()

A、了解贵阳市居民的年人均消费

B、了解某一天离开贵阳市的人口流量

C、了解贵州电视台《百姓关注》栏目的收视率

D、了解贵阳市某班学生对“创建全国卫生城市”的知晓率

4、(2009?重庆)下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是()

A、调查一批新型节能灯泡的使用寿命

B、调查长江流域的水污染情况

C、调查重庆市初中学生的视力情况

D、为保证“神舟7号”的成功发射,对其零部件进行普查检查

5、(2009?浙江)下列调查适合作抽样调查的是()

A、了解义乌电视台“同年哥讲新闻”栏目的收视率

B、了解某甲型H1N1确诊病人同机乘客的健康状况

C、了解某班每个学生家庭电脑的数量

D、“神七”载人飞船发射前对重要零部件的检查

6、(2009?宁波)下列调查适合作普查的是()

A、了解在校大学生的主要娱乐方式

B、了解宁波市居民对废电池的处理情况

C、日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命

D、对甲型H1N1流感患者的同一车厢乘客进行医学检查

7、(2009?贺州)下列事件:(1)调查长江现有鱼的数量;(2)调查你班每位同学穿鞋的尺码;(3)了解一批电视机的使用寿命;(4)校正某本书上的印刷错误.最适合做全面调查的是()

A、(1)(3)

B、(1)(4)

C、(2)(3)

D、(2)(4)

8、(2009?河南)下列调查适合普查的是()

A、调查2009年6月份市场上某品牌饮料的质量

B、了解中央电视台直播北京奥运会开幕式的全国收视率情况

C、环保部门调查5月份黄河某段水域的水质量情况

D、了解全班同学本周末参加社区活动的时间

9、(2009?贵阳)下列调查中,适合进行普查的是()

A、《新闻联播》电视栏目的收视率

B、我国中小学生喜欢上数学课的人数

C、一批灯泡的使用寿命

D、一个班级学生的体重

10、(2008?新疆)下列调查方式中,合适的是()

A、要了解约90万顶救灾帐蓬的质量,采用普查的方式

B、要了解外地游客对旅游景点“新疆民街”的满意程度,采用抽样调查的方式

C、要保证“神舟七号”飞船成功发射,对主要零部件的检查采用抽样调查的方式

D、要了解全疆初中学生的业余爱好,采用普查的方式

11、(2008?内江)下列调查方式中适合的是()

A、要了解一批节能灯的使用寿命,采用普查方式

B、调查你所在班级同学的身高,采用抽样调查方式

C、环保部门调查沱江某段水域的水质情况,采用抽样调查方式

D、调查全市中学生每天的就寝时间,采用普查方式

12、(2008?淮安)下列调查方式中,不合适的是()

A、了解2008年5月18日晚中央电视台“爱的奉献”抗震救灾文艺晚会的收视率,采用抽查的方式

B、了解某渔场中青鱼的平均重量,采用抽查的方式

C、了解某型号联想电脑的使用寿命,采用普查的方式

D、了解一批汽车的刹车性能,采用普查的方式

13、(2008?呼和浩特)下列说法正确的是()

A、抽样调查选取样本时,所选样本可按自己爱好抽

B、某工厂质量检查员检测某批灯泡的使用寿命采用普查法

C、想准确了解某班学生某次数学测验成绩,采用抽样调查,但需抽取的样本容量较大

D、检测某城市的空气质量,采用抽样调查

14、(2008?福州)下列调查中,适合用全面调查方式的是()

A、了解某班学生“50米跑”的成绩

B、了解一批灯泡的使用寿命

C、了解一批炮弹的杀伤半径

D、了解一批袋装食品是否含有防腐剂

15、(2007?南充)下面调查统计中,适合做全面调查的是()

A、雪花牌电冰箱的市场占有率

B、蓓蕾专栏电视节目的收视率

C、飞马牌汽车每百公里的耗油量

D、今天班主任张老师与几名同学谈话

16、(2007?白银)下列调查方式,合适的是()

A、要了解一批灯泡的使用寿命,采用普查

B、要了解甘肃电视台“陇原风貌”栏目的收视率,采用普查方式

C、要保证“神舟六号”载人飞船成功发射,对重要零部件的检查采用抽查方式

D、要了解人们对环境的保护意识,采用抽查方式

17、(2007?巴中)下列说法正确的是()

A、要想了解NBA各球队在2007赛季的比赛结果,应采用民意调查法

B、某工厂质检人员检测灯泡的使用寿命采用普查法

C、要了解某小组各学生某次数学测试成绩采用抽样调查法

D、了解我市中学生的身体素质状况采用抽样调查法

18、(2007?安徽)下列调查工作需采用的普查方式的是()

A、环保部门对淮河某段水域的水污染情况的调查

B、电视台对正在播出的某电视节目收视率的调查

C、质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查

D、企业在给职工做工作服前进行的尺寸大小的调查

19、(2006?永春县)下列调查中,比较适合用普查而不适合抽样调查方式的是()

A、调查一批显像管的使用寿命

B、调查“永春芦柑”的甜度和含水量

C、调查我县居民的环保意识

D、调查你所在学校数学教师的年龄状况

20、(2006?遂宁)为了作三项调查:①了解炮弹的杀伤半径;②审查书稿有哪些科学性错误;③考查人们对环境的保护意识.其中不适合作普查而适合作抽样调查的个数是()

A、0

B、1

C、2

D、3

21、(2006?双流县)下列调查方式合适的是()

A、为了了解炮弹的杀伤半径,采用普查的方式

B、为了了解人们保护水资源的意识,采用抽样调查的方式

C、为了了解全国中学生的身体状况,采用普查的方式

D、对“神舟”七号零部件的检查,采用抽样调查的方式

22、(2006?淮安)下列调查方式,合适的是()

A、要了解一批灯泡使用寿命,采用普查方式

B、要了解淮安电视台“有事报道”栏目的收视率,采用普查方式

C、要保证“神舟六号”载人飞船成功发射,对重要零部件的检查采用抽查方式

D、要了解外地游客对“淮扬菜美食文化节”的满意度,采用抽查方式

23、(2006?贵阳)以下适合普查的是()

A、了解一批灯泡的使用寿命

B、调查全国八年级学生的视力情况

C、评价一个班级升学考试的成绩

D、了解贵州省的家庭人均收入

24、(2005?扬州)下列事件中最适合使用普查方式收集数据的是()

A、了解某班同学的身高情况

B、了解全国每天丢弃的废旧电池数

C、了解一批炮弹的杀伤半径

D、了解我国农民的年人均收入情况

25、(2005?湘潭)下列调查方式,你认为正确的是()

A、了解一批炮弹的杀伤半径,采用普查方式

B、了解南安市每天的流动人口数,采用抽查方式

C、要保证“神舟6号”载人飞船成功发射,对重要零部件采用抽查方式检查

D、了解南安市居民日平均用水量,采用普查方式

26、(2005?无锡)下列调查中,适合用普查方法的是()

A、电视机厂要了解一批显象管的使用寿命

B、要了解我市居民的环保意识

C、要了解我市“阳山水蜜桃”的甜度和含水量

D、要了解你校数学教师的年龄状况

类型之二与统计有关的概念

命题角度:

1.总体、个体、样本

2.频数、频率

例2 一次普法考试中有考生2万名,从中抽取500名考生的成绩进行分析,这个问题的样本是( )

A.500 B.500名 C.500名考生 D.500名考生的成绩

例3 [2010·德州] 为了了解某校九年级学生的体能情况,随机抽查了其中50名学生,测试1分钟仰卧起坐的成绩(次数),进行整理后绘制成如图所示的频数分布直方图,请根据统计图计算成绩在20~30次的频率是( ) A.0.4 B.0.5 C.0.6 D.0.7

练习题

一.选择题:(3分/题,共30分)

1.人口普查属于().

A.全面调查 B.非全面调查 C.抽样调查 D.重点调查

2.下列调查对象中,适合采取全面调查的是().

A.对全班学生的年龄分布情况进行调查

B.对已经生产的50枚炮弹的杀伤半径进行调查

C.对某公园的全年的游客流量进行调查

D.对全国中学生对教材的看法进行调查

3.丽水市1995年—2001年国内生产总值增长率(%)变化情况如统计图所示,从图上看,下列结论中不正确的是()

A .1995—1998年,丽水市国内生产总值的年增长率逐年减小

B .自1998年提出撤地设市的初步设想以来,丽水市国内生产总值的年增长率开始回升

C .1995年—2001年,丽水市每年的国内生产总值有增有减

D .1995年—2001年,丽水市每年的国内生产总值不断增长 4.下列调查的样本缺乏代表性的是( ).

A .为了解植物园一年中游客的人数,小明利用五一长假作了5天的进园人数调查

B .从养鸡场中随机抽取种鸡10只,来估计这批种鸡体重的平均值

C .为了解我市读者到市图书馆借阅图书的情况,从全年的借读人数中抽查了20天每天到图书馆借阅图书的人数

D .调查某电影院单排号的观众,以了解观众们对所看影片的评价情况

5.甲、乙二人参加某体育项目训练,为了便于研究,把最近五次训练成绩分别用实线虚线连结,如下图所示,下面的结论错误的是( ). A .乙的第二次成绩与第五次成绩相同 B .第三次测试甲的成绩与乙的成绩相同 C .第四次测试甲的成绩比乙的成绩多2分 D .五次测试甲的成绩都比乙的成绩高

6.为了了解一批电视机的寿命,从中抽取100台电视机进行试验,这个问题中的样本是( ). A .这批电视机的寿命 B .抽取的100台电视机

C .100

D .抽取的100台电视机的寿命

7.重庆市在全市七年级进行新课标教学实验,其中数学科分为三类区域,A 区使用华东师范大学出版社教材,B 区使用北京师范大学出版社教材,C 区使用人民教育出版社教材,现要对七年级数学期末考试成绩进行抽样调查,下列抽取样本较合理的是( ).

A .在A 区随机抽取1500人的数学成绩

B .在B 区随机抽取1500人的数学成绩

C .在C 区随机抽取1500人的数学成绩

D .在A 、B 、C 区各随机抽取500人的数学成绩 8.右图是护士统计一位病人的体温变化图, 这位病人中午12时的体温约为( ). A .39.0℃ B .38.5℃ C .38.2℃ D .37.8℃

9.石景山某中学初三(1)班环保小组的同学,调查了本班10名学生自己家中一周内丢弃的塑料袋的数量,数据如下(单位:个)

10 10 9 11 10 7 10 14 7 12 若一个塑料袋平铺后面积约为2

25.0m ,利用上述数据估计如果将全班40名同学的家庭在一周内共丢弃的塑料袋全部铺开,面积约为( ).

A .2

10m B .2

25m C .2

40m D .2

100m

10. 2000年3月31日出版的《南方周末》报刊上刊登一幅某某市自来水公司年度利润表(如图).观察该图表可知,下列四种说法中错误的是( ).

A .1996年的利润比1995年的利润增长-2145.33万元

B .1997年的利润比1996年的利润增长5679.03万元

C .1998年的利润比1997年的利润增长315 .57万元

D .1999年的利润比1998年的利润增长-7706.77万元

1、 在10,20,40,20,80,90,50,40,40,50,这10个数据中的极差是…………( )

A.40 B.70 C.80 D.90

2、小丽随机写了一串数“123321112233”,则出现数字“3”的频数是…………………()

A.3 B.4 C.5 D.6

3、小明3分钟共投篮80次,进了50个球,则小明进球的频率是………………………()

A.80 B.50 C.1.6 D.0.625

4、八年级某班50位同学中,1月份出生的频率是0.30,那么这个班1月份出生的同学有()

A.15 B.14 C.13 D.12

5、将100)

A.12

6、已知样本数据个数为30,且被分成4组,各组数据个数之比为2∶4∶3∶1,则第二小组

和第三小组的频率分别为 ( )

A.0.4和0.3 B.0.4和9 C.12和0.3 D.12和9

7、一个容量为80的样本,最大值是141,最小值是50,取组距为10,则可以分( )

A.10组 B.9组 C.8组 D.7组

8、某中学数学教研组有25名教师,将他们的年龄合成3组,在28~35岁组内有8名教师,

那么这个小组的频率是 ( )

A.0.38 B.0.32 C.3.12 D.0.12

9、在对2006个数据进行整理的频数分布表中,各组频数之和与频率之和分别等于( )

A.2 006,1 B.2 006,2 006 C.1,2 006 D.1,1

10、已知样本10,8,6,10,8,13,11,10,12,7,9,8,12,9,11,12,9,10,11,

10,那么在频数分布表中,频率为0.2的组是 ( )

A.5.5~11.5 B.7.5~9.5 C.9.5~11.5 D.11.5~13.5

二.填空题:(3分/题,共30分)

1、2002年上海市二月下旬每日最高气温分别为(单位:℃):13,13,12,9,11,16,12,

10.则二月下旬气温的极差为________℃.

2、容量是80的一个样本,分组后某一小组的频率是0.15,则样本数据在该组的频数是

________。

3、将50个数据分成3组,其中第一组和第三组的频率之和是0.7,则第二组的频数是______。

4、已知在一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第一、二、三、四、五组数据个数分

别为2,8,15,20,5,则第四组的频数和频率分别为________。

5、一个样本有20个数据,分组以后落在20.5~22.5内的频数是4,则这一小组的频率是

________。

6、在一块试验田里抽取1000个小麦穗,考察它们的长度(单位:cm),从频率分布表中看到,

样本数据落5.75cm~6.05cm之间的频率是0.36,于是可以估计,在这块土地里,长度在

5.75cm~

6.05cm之间的麦穗约占________。

7、某样本有100个数据分成五组.第一、二组频数之和为25,第三组频数是35.第四、五

组频数相等,则第五组频数是________。

8、将一个有80个数据的一组数分成四组,绘出频数分布直方图,已知各小长方形的高的比

为2∶4∶3∶1,则第一小组的频率为________,第二小组的频数为________。

9、为了了解某产品的质量情况,质量检验部门共抽取了200件产品进行检查,将所得数据

整理后,分成五组,画出了频数分布直方图.已知其中四个小组的频率分别为0.04,0.12,

0.16,0.4,则还有一组的频数为________。

10、某养猪场400头猪质量的频率分布直方图如图所

示,其中数据不在分点上。由图可知,

质量在55.5kg~60.5kg这个组的猪最多,

有___ ___头,质量在60.5kg以上的猪

有___ __头。

11.普查是为了一定目的而对进行调查.

12.抽样调查是从中抽取进行调查.抽样调查时一般应注意:被调查对象,被调查对象应是,调查数据是,即抽样时要注意样本的性和性.

13.我国近期每日公布非典疫情,其中有关数据的收集所采用的调查方式是____________.

14.某食品店购进2000箱苹果,从中任取10箱,称得重量分别为(单位:千克):

16 16.5 14.5 13.5 15 16.5 15.5 14 14 14.5

若每千克苹果售价为2.8元,则利用样本平均数估计这批苹果的销售额是元.

15.王老汉为了客户签订购销合同,对自己的鱼塘中的鱼的总重量进行估计.第一次捞出100条,称得重量为184千克,并将每条鱼作出记号放人水中;当它们完全混合于鱼群后,又捞出200条,称得重量为416千克,且带有记号的鱼有20条,工老汉的鱼塘中估计有鱼_____________条,共重__________千克.

16.2001年中国人民银行统计司就城镇居民对

物价水平满意程度进行了抽样调查,结果如右图,据此,可

估计2001年城镇居民对物价水平表示认可的约占________%.

17.为考察甲、乙两个新兵连战士的步枪射击技术,每连抽取10

名战士进行一次射击测验,每人各打5发子弹,各人中靶的总环数如下:

甲连: 44,48,49,40,43,41,43,49,46,47

乙连: 46,42,48,50,38,42,47,49,44,46

在这个事件中:总体是____________________________,样本是_________________

___________________,个体是_______________________,样本容量为__________.

18.为了解我校七年级800名学生期中数学考试情况,从中抽取了200名学生的数学成绩进行统计.下列判断:①这种调查方式是抽样调查;②800名学生是总体;③每名学生的数学成绩是个体;④200名学生是总体的一个样本;⑤200名学生是样本容量.其中正确的判断有________________(填番号).

19.下面是某次问卷调查时设计的提问方式:①难道你不认为科幻片比武打片更有意思吗?②你更喜欢哪一类电影——科幻片还是武打片?③飘柔去屑洗发水的去屑效果好吗?④我认为猴子是最聪明的动物. 你认为较合适的有___________.

20.某中学为了考察七年级1500名学生数学考试情况,从中抽出5本试卷,每本30份,则这次抽样调查的样本是___________________________________.

21、(8分)八年级(3)班对同一教学内容进行两次测试,成绩整理后绘出频数直方图如图所示.请你根据条形图提供的信息,回答下列问题(把答案填在题中横线上):

(1)两次测试最低分在

第_____次测试中;

(2)第_____次测试较容易;

(3)第一次测试中,中位数

在________分数段,第

二次测试中,中位数在

分数段________.

22、(8分)为了了解民办学校学生的消费情况,某调查组抽查了某民办中学的20名学生平均每月家中所给的生活费,获得如下数据(单位:元):100,300,150,120,200,180,160,200,250,200,

200,500,300,350,200,200,220,120,150,160.

请画出频数分布折线图。

23、(8分)青少年视力水平的下降已经引起全社会的关注,某校为了了解初中毕业年级500名学生的视力情况,

从中抽查了一部分学生视力状况,通过数据处理,得到如下频率分布表和频率分布直方图:

请你根据给出的图表回答:

(1)埴写频率分布表中末完成部分的数据。

(2)在这个问题中,总体是________,样本容量是________。 (3)在频率分布直方图中,梯形ABCD 的面积是________。

(4)请你用样本估计总体,可以得到哪些信息(写一条即可)________。

24、(8分)为了了解小学生的体能情况,抽取了某校一个年级的部分学生进行一分钟跳绳次数的测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图如图所示.已知图中从左到右前三个小组的频率分别是0.1,0.3,0.4,第一小组的频数为5。

(1)求第四小组的频率.

(2)问参加这次测试的学生数是多少?

(3)若次数在75次以上(含75次)为达标,试估计该年级学生跳绳测试的达标率是多少。 (4)问这次测试中,学生跳绳次数的中位数落在四个小组中的哪个小组内?并说明理由。 25、(10分)我市某区对参加市模拟考试的8000名学生的数学成绩进行抽样调查,抽取了部分学生的数学成绩(分数为整数)进行统计,绘制成频率分布直方图,如下图.已知从左到右五个小组的频数之比依次是6∶7∶11∶4∶2,第五小组的频数是40。

(1)本次调查共抽取了多少名学生? (2)若72分以上(含72分)为及格,96分以上(含96分)为优秀,那么抽取的学生中,及格的人数、优秀的人数各占所抽取的学生数的百分之多少?

(3)根据(2)中的结论,该区所有参加市模拟考试的学生,及格人数、优秀人数各约是多少人?

26、(9分)在一次环保知识测试中,三年级一班的两名学生根据班级成绩(分数为整数)分别绘制了组距不同的频率分布直方图,如图1、图2.已知,图1从左到右每个小组的频数分别为:0.04,0.08,0.24,0.32,0.20,0.12,其中68.5~76.5小组的频数为12;图2从左到右每个小组的频数之比为1∶2∶4∶7∶6∶3∶2,请结合条件和频率分布直方图回答下列问题:

(1)三年级一班参加测试的人数为多少? (2)若这次测试成绩80分以上(含80分)为优秀,则优秀率是多少? (2)若这次测试成绩60分以上(含60分)为及格,则及格率是多少? 27、(9分)如图是若干名射击运动员训练时一次测试成绩的频数分布折线图。

1)分布两端虚设的频数为零的是哪两组?组中值分别是多少?2)组中值为7环一组的频数是多少?频率是多少?(3)随着环数的增大,各组频数怎样变化? 三.解答题 1、刚才同学们用数的方法来找体重在3.55—3.95kg 这一范围内的婴儿数是多少?如果我把这组数据经过处理,制成一个统计

表,现在你能说出这一范围的婴儿数是多少?答案一目了然。 县人民医院2006年2月份新生婴儿体重统计表

若干名射击运动员一次测试成绩的频数分布折5 6 7 8 9 10 11 0

2

4 6 8 10

12

2

5

4

12

环数 频数(人)

2

(1)请找出一组数据的最大值(4.8)和最小值(2.8),计算它们的差。 (2)确定组距。(以0.4为组距)确定组距时要预计组数是否符合其他要求;

(3)确定组数。,

54

.02

==组距极差为了使数据不落在各组的边界上,我们把数据分成6组,且边界值比实际数据多取一位小数。

特别指出:数据个数在100以内时,通常按数据的多少分成5—12组。有了此表我们很容易看出哪一组婴儿数最多,哪一组婴儿数最少。

1)全社会都非常关注青少年的视力,我校对在校的全体学生的视力进行了一次检测,从中随机抽取了50名学生的检测结果作为样本,其中最大值为5.4,最小值为3.3。若组距定为0.3,则列频数分布表时应把数据分为组 。 (2)为统计我班全体学生数学学科上学期期末考试成绩制作了如下频数分布表(部分空格未填)

①请完成上面的频数分布表;②数据分组时的组距为多少?估计极差至多为多少?③哪一个分数段的学生人数最多?计算60分以下的人数;④根据我们班的测试成绩,分析特征,提提意见和建议。 4、介绍频数分布表的第2种形式

有时我们还可以将发生的事件按类别分组,这时频数就是各类事件发生的次数。 下面我们就以20名新生婴儿的血型为例:

A ,

B ,A ,B ,B ,O ,AB ,A ,A ,O ,A ,B ,A ,A ,B ,AB ,O ,A ,B ,A 20名婴儿的血型的频数分布表

请完成上面的频数分布表(学生独立完成后口答结果)。

5、 各小组将自制的转盘准备好,一人制频数表,一人操作,一人记录,一人负责发言。

问题:请制作反映指针所在区域颜色的频数分布表。这个频数分布表是否反映了指针落在各种颜色区域的可能性大小? 6、 体验成功

请研究八年级男生、女生的身高的数据分布情况。 1、表3-3是208班21名男生100m 跑成绩(精确

到0.1秒)的频数分布表;

208

(1)求各组频率,并填入上表;(2)求其中100m 跑的成绩不低于15.5秒的人数和所占的比例;

(3)若成绩在13.55以内可能在校运动会上取得名次,我们班获胜率为多少?(每班两名运动员参加共20名) 注:不低于15.5秒是指大于或等于15.5秒 2、随堂练习:车站实施电脑售票后大大缩短了购票者排队等候的时间,一名记者在车站随机访问了25名购票者,了解到他们排队等候的时间分别为(单位:分)1,2,2,2,1,3,4,2,2,2,2,3,1,3,4,5,3,2,1,2,2,3,2,3,2。

(1)请填写如右的频数分布表:(2)求出等待时间为2

分和3分的人数和所占的百分比。 (2、某袋饼干的质量的合格范围为50±0.125g ,抽检某食品厂生产的00袋该种饼干,质量的频数分布如下表。 (1)求各组数据的频率;(2)估计被抽样的袋装饼干的平均质量; (3)由这批抽检饼干估计该厂生产这种饼干的质量的合格率。 某食品厂生产诉200袋饼干的量的频数分布

二氧化硫

21.在北京市“危旧房改造”中,小强一家搬进了回龙观小区,这个小区冬季用家庭燃气炉取暖,为了估算冬季取暖第一个月使用天然气的开支情况,从11月15日起,小强连续八天每天晚上记录了天然气表显示的读数,如下表[注:天然气表上先后两次显示的读数之差就是这段时间内使用天然气的数量(单位:m 3

)]:

小强家用一个月(按30天计算)吗?为什么?

22.美化城市,改善人们的居住环境已成为城市建设的一项重要内容.某市区近几年来,通过拆迁旧房、植草、栽树、修建公园等措施,使城区绿地面积不断增加.(1)根据图中所提供的信息,回答下列问题:2003年底的绿地面积为_____公顷,比2002年底增加了_____公顷;在2001年,2002年,2003年这三年中,绿地面积增加最多的是______年;

(2)为满足城市发展的需要,计划到2004年底使城区绿地总面积达到66公顷,试求从2003年底至2004年底绿地面积的增长率.

23.某电台“市民热线”对上周内接到的热线电话进行了分类统计,得到的统计信息如图所示,某中有关房产城建的电话有30个,请你根据扇形统计图回答以下问题:

(1)上周“市民热线”接到有关环境保护方面的电话有多少个? (2)据此估计,除环境保护方面的电话外,“市民热线”今年(按52周计算)接到的热线电话约为多少个?

24

,根据图中提供的信息回答下列问题: (1

(3 25.每年6月5日是“世界环境日”,保护地球生态环境是世界各国政府和人民应尽的义务.下表是我国近几年来废气污染物排放量统计表,请认真阅读该表后,解答题后的问题.

(1)请用不同的实、虚、点虚线画出:二氧化硫排放总量、烟尘排放总量和工业粉尘排放量的折线走势图.

(2)2002年相对于1998年,全国二氧化硫

排放总量、烟尘排放总量和工业粉尘排放量的增减率分别为_______、______和________.(精确到1个百分点)

(3)简要评价这三种废气污染物排放量的走势.(要求简要说明:总趋势,增减的相对快慢) 1.(一题多解)一组数据有30个,把它们分成四组,其中第一组,?第二组的频数分别为7,9,第三组的频率为0.1,则第四组的频数是多少?

2.(一题多变题)一组数据64个分成8个小组,从第一小组到第四小组的频数分别是5,7,11,13,第五小组到第七小组的频率都是0.125,则第八小组的频率是多少?

(1)一变:在样本个数为80的一组数据的频数分布直方图中,?某一小组相应的长方形的高为32,则落在该组的频率为多少?

(2)二变:为了了解小学生的素质教育情况,某县在全县各小学共抽取了200名五年级学生进行素质教育调查,将所得的数据整理后分成5小组,画出频数分布直方图,已知从左到右前4个小组的频率分别为0.04,0.12,0.16,0.4,则第5小组的频数为多少?

3.(科内交叉题)某中学部分同学参加全国初中数学竞赛,取得了优异的成绩,指导老师统计了所有参赛同学的成绩.(成绩都是整数,试题满分120分),并且绘制了频数分布直方图,如图所示.请回答:

(1)该中学参加本次数学竞赛的有多少名同学?

(2)如果成绩在90分以上(含90分)的同学获奖,那么该中学参赛同学的获奖率是多少?

(3)图中还提供了其他信息,例如该中学没有获得满分的同学等等,请再写出两条信息.

4.(科外交叉题)某班同学参加公民道德知识竞赛,将竞赛所得成绩(取整数)?进行整理后分成五组,并绘制成频数分布直方图,如图所示,请结合图形提供的信息,解答下列问题:

(1)该班共有多少名学生?

(2)60.5~70.5分这一分数段的频数,频率分别是多少?

5.把某校的一次数学考试成绩作为样本,样本数据落在80~85?分之间的频率是0.35,于是可以估计这个学校数学成绩在80~85分之间约有多少人?(全校共有300名学生参加这次考试)

6.某学校为丰富课间自由活动的内容,随机选取本校100名学生进行调查,调查内容是“你最喜欢的自由活动项目是什么”,整理收集到的数据,?绘制成直方图,如图所示.

1)学校采用的调查方式是____.2)求喜欢“踢毽子”的学生人数,并在图中将“踢毽子”部分的图形补充完整;3)该校共有800名学生,请估计喜欢“跳绳”的学生人数.

7.为了了解全市今年8万名初中毕业生的体育升学考试成绩状况(满分为30分,得分均是整数),从中随机抽取了部分学生的体育升学考试成绩制成如图所示的频数分布直方图(尚不完整),已知第一小组的频率为0.12,?回答下列问题:(1)在这个问题中,总体是________,样本容量为_______;

(2)第四小组的频率为_____,请补全频数分布直方图;(3)被抽取的样本的中位数落在第_____小组内;(4)若成绩在24分以上的为“优秀”,请估计今年全市初中毕业生的体育升学考试成绩为“优秀”的人数.8.典典同学学完统计知识后,随机调查了她所在辖区若干名居民的年龄,将调查的数据绘制成如下扇形图和条形统计图:请根据以上不完整的统计图提供的信息,解答如下问题:

(1)典典同学共调查了______名居民的年龄,扇形统计图中a=_____,b=_____;

(2)补全条形统计图;

(3)若该辖区年龄在0~14岁的居民约有3500人,请估计年龄在15~59?岁的居民人数.

1.(结论开放题)一组数据的个数是90,最大数为10,最小数为50,?在绘制频数分布直方图时,可将其分为多少组?(填上一个你认为合适的组数即可)

2.(阅读理解题)为了了解学生参加体育活动的情况,学校对进行随机抽样调查,其中一个问题是:“你平均每天参加体育活动的时间是多少?”共有4个选项:

A.1.5小时以上 B.1~1.5小时 C.0.5~1小时 D.0.5小时以下

图1、图2是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息,解答以下问题:

(1)本次一共调查了多少名学生?(2)在图1中将选项B的部分补充完整;

(3)若该校有3000名学生,你估计全校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在0.5小时以下.3.如图是统计学生跳绳情况的频数分布直方图,根据这个图回答下列问题:

(1)总共统计了多少名学生的跳绳情况?(2)哪个次数段的学生数最多?占多大比例?

(3)如果跳75次以上(含75次)为达标,则达标学生占多大比例?(4)说说你从图中获取的信息.

类型之三统计图表的应用

命题角度:

1.条形统计图、折线统计图、扇形统计图

2.频数分布表和频数分布直方图

例4 学校为了了解全校1600名学生到校上学

的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷

调查.问卷给出了五种上学方式供学生选择,每

人只能选一项,且不能不选.将调查得到的结果

绘制成如图的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整)

(1)在这次调查中,一共抽取了多少名学生?(2)补全频数分布直方图;

(3)估计全校所有学生中有多少人乘坐公交车上学.

例5(1)上面是小芳家2009年全年月用电量的条形统计图.根据图中提供的信息,回答下列问题:

①2009年小芳家月用电量最少的是________月,四个季度中用电量最大的是第________季度;

②求2009年5月至6月用电量的月增长率;

(2)今年小芳家添置了新电器.已知今年5月份的用电量是120千瓦时,根据2009年5月至7月用电量的增长趋势,预计2010年7月份的用电量将达到240千瓦时.假设2010年5月至6月用电量月增长率是6月至7月用电量月增长率的1.5倍,小芳家今年6月份的用电量是多少千瓦时?

练习题

1、(08太原)用商家免费提供的塑料袋购物,我们享受着方便和快捷,但同时要关注它对环境的潜在危害.为了解太原市所有家庭每年丢弃塑料袋个数的情况,统计人员采用了科学的方法,随机抽取了200户,对他们某日丢

16

经理

(1)求这天这200户家庭平均每户丢弃塑料袋的个数.

(2)假设我市现有家庭100万户,据此估计全市所有家庭每年(以365天计算)丢弃塑料袋的总数.

(3)下图是我市行政区划图,它的面积相当于图中ABC △的面积.已知A B ,间的实际距离为150km ,B C ,间的实际距离为110km ,60ABC ∠=

.根据(2)中的估算结果,求我市每年每平方公里的土地上会增加多少个塑料袋? 1.7=,ABC △的面积和最后计算结果都精确到千位) 2、(04河北)为了普及环保知识,增强环保意识,某中学组织了环保知识竞赛活动.初中三个年级根据初赛成绩分别选出了10名同学参加决赛,这

1)请你填写下表:

2)请从以下两个不同的角度对三个年级的决赛成绩进行分析: (1)从平均数和众数相结合看(分析哪个年级成绩好);(2)从平均数和中位数相结合看(分析哪个年级成绩好). 3)如果在每个年级参加决赛的选手中分别选出3人参加总决赛,你认为哪个年级的实力更强一些?并说明理由. 3、(河北实验区04)在某旅游景区上山的一条小路上,有一些断断续续的台阶.如图是其中的甲、乙段台阶路的示意图.请你用所学过的有关统计知识(平均数、中位数、方差和极差)回答下列问题: (1)两段台阶路有哪些相同点和不同点?(2)哪段台阶路走起来更舒服?为什么?

(3)为方便游客行走,需要重新整修上山的小路.对于这两段台阶路,在台阶数不娈的情况下,请你提出 合

理的整修建议.

4、(河北实验区06名,所有员工的月工资情况如下表:普通工作人员 请你根据上述内容,解答下列问题:(1)该公司“高级技工”有 名;(2)所有员工月工资的平均数x 为2500元, 中位数为 元,众数为 元;(3)小张到这家公司应聘普通工作人员.请你回答右图中小张的问题,并指出用(2)中的哪个数据向小张介绍员工的月工资实际水平更合理些;(4)去掉四个管理人员的工资后,请你计算出其他员工的月平均工资y (结果保留整数),并判断y 能否反映该公司员工的月工资实际水平.

5、(河北02)甲、乙两人在相同条件下各射靶10次,每次射靶的面绩情况如图所示. (1)请填写下表:

16 14 14 16 15

15 甲路段 17 19 10 18 15 11 乙路段

(2)请从下列四个不同的角度对这次测试结果进行分析.①从平均数和方差相结合看: ②从平均数和中位数相结合看(分析谁的成绩好些):③从平均数和命中9环以上的次数相结合看(分析谁的成绩好些):④从折线图上两人射击命中环数的走势看(分析谁更有潜力):

6、(淄博07)为了让广大青少年学生走向操场、走进自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”.短跑运动,可以锻炼人的灵活性,增强人的爆发力,因此小明和小亮在课外活动中,报名参加了短跑训练小组.在近几次百米训练中,所测成绩如图所示,请根据图中所示解答以下问题. (1)请根据图中信息,补齐下面的表格;(2)从图中看,小明与小亮哪次的成绩最好?(3)分别计算他们的平均

数、极差和方差,若你是他们的教练,将小明与小亮的

成绩比较后,你将分别给予他们怎样的建议?

7、(河北实验区05)如图是连续十周测试甲、乙两名运

动员体能训练情况的折线统计图。教练组规定:体能测试成绩70分以上(包括70分)为合格。

⑴请根据图11中所提供的信息填写右表:

⑵请从下面两个不同的角度对运动员体能测试结果进行判断: ① 依据平均数与成绩合格的次数比较甲和乙, 的体能测试成绩较好;

② 依据平均数与中位数比较甲和乙, 的体能测试成绩较好。 ⑶依据折线统计图和成绩合格的次数,分析哪位运动员体能训练的效果较好。

8、巴中市进行课程改革已经五年了,为了了解学生对数学实验教材的喜欢

①已知该校初一共月

480②求该校初二学生人数及其扇形的圆心角度数. ③请补全统计表,并制作条形统计图来反映统计表中的内容. ④请计算不喜欢此教材的学生的频率,并对不喜欢此教材的同学提出一条建议,希望能通过你的建议让他喜欢上此教材.(2分)

9、甲、乙两支篮球队在集训期内进行了五场比赛,将比赛成绩进行统计后,绘制成如图9-1图9-2的统计图. (1)在图9-2中画出折线表示乙队在集训期内这五场比赛成绩的变化情况; (2)已知甲队五场比赛成绩的平均分甲x =90分,请你计算乙队五场比赛成绩的平均分乙x ;

(3)就这五场比赛,分别计算两队成绩的极差;

(4)如果从甲、乙两队中选派一支球队参加篮球锦标赛,根据上述统计情况,试从平均分、折线的走势、获胜场数和极差四个方面分别进行简要分析,你认为选派哪支球队参赛更能取得好成绩? 10、(河北实验区08)某种子培育基地用A ,B ,C ,D 四种型号的小麦种子共2 000粒进行发芽实验,从中选出

初三

图8 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 次数 ......小明 小亮 (第6题) (第5题) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 次数

9

8

7

6

5

4

3

甲 乙

最喜欢足球运动的学生 最喜欢乒乓球运动的学生

最喜欢篮球运动的学生 其它 15455% x% 发芽率高的种子进行推广.通过实验得知,C 型号种子的发芽率为95%,根据实验数据绘制了图10-1和图10-2两幅尚不完整的统计图.(1)D 型号种子的粒数是 ;(2)请你将图10-2的统计图补充完整; (3)通过计算说明,应选哪一个型号的种子进行推广;

(4)若将所有已发芽的种子放到一起,从中随机取出一粒,求取到B 型号发芽种子的概率.

11、(沈阳08)在学校组织的“喜迎奥运,知荣明耻,文明出行”的知识竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A B C D ,,,四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分,学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图: 请你根据以上提供的信息解答下列问题:(1)此次竞赛中二班成绩在C 级以上(包括C 级)的人数为 ; 3)请从下列不同角度对这次竞赛成绩的结果进行分析: ① 从平均数和中位数的角度来比较一班和二班的成绩; ② 从平均数和众数的角度来比较一班和二班的成绩;

③ 从B 级以上(包括B 级)的人数的角度来比较一班和二班的成绩.

12、(08深圳)

某商场对今年端午节这天销售A 、B 、C 三种品牌粽子的情况进行了统计,绘制如图6和图7所示的统计图.根据图中信息解答下列问题:

1)哪一种品牌粽子的销售量最大?(2)补全图6中的条形统计图. 3)写出A 品牌粽子在图7中所对应的圆心角的度数.

4

)根据上述统计信息,明年端午节期间该商场对A 、B 、C 三种品牌的粽子如何进货?

请你提一条合理化的建议. 13、(08乐山)某校一课外活动小组为了解学生最喜欢的球类运动情况,随机抽查了样校 九年级的200名学生,调查的结果如图(12)所示,请根据该扇形统计图解答以下问题: (1)求图中x 的值(2)求最喜欢乒乓球运动的学生人数

(3)若由3名最喜欢篮球运动的学生,1名最喜欢乒乓球运动的学生,1名最喜欢足球运动的学生组队外出参加一次联谊活,欲从中选出2人但任组长(不分正副),列出所有的可能情况,并求2人均是最喜欢篮球运动的学生的概率。

得分/ 甲、乙两球队比赛成绩条形统计图

图9-1 /场 甲、乙两球队比赛成绩折线统计图

图9-2

得分/分场次/场

图10-2 第11题图

一班竞赛成绩统计图 二班竞赛成绩统计图

图 7图 6

14、(08佛山)某地为了解当地推进“阳光体育”运动情况,就“中小学生每天在校体育活动时间”的问题随机调查了300名中小学生.根据调查结果绘制成的统计图的一部分如图(其中分组情况见下表): 请根据上述信息解答下列问题: (1) B 组的人数是 人; (2) 本次调查数据(指体育活动 时间)的中位数落在 组内;

(3) 若某地约有64000名中小

学生,请你估计其中达到国家规 定体育活动时间(不低于1小时)的人数约有多少? 15、(08龙岩)下表为抄录北京奥运会官方票务网公布的三 种球类比赛的部分门票价格,某公司购买的门票种类、

依据上列图、表,回答下列问题:

(1)其中观看男篮比赛的门票有 张;观看乒乓球比赛的门票占全部门票的 %;

(2)公司决定采用随机抽取的方式把门票分配给100名员工,在看不到门票的条件下,每人抽取一张(假设所有的门票形状、大小、质地等完全相同且充分洗匀),问员工小亮抽到足球门票的概率是 ; (3)若购买乒乓球门票的总款数占全部门票总款数的

8

1

,试求每张乒乓球门票的价格.

(3)请你从以下两个不同的方面对这两种水果在去年3月份至8月份的销售情况进行分析: ①根据平均数和方差分析;

②根据折线图上两种水果销售量的趋势分析.

组别 范围(小时)

A 5.0

B 15.0<≤t

C 5.11<≤t

D 5.1≥t 第14题图 人数

组别

第六章-《数据与统计图表》各节知识点及典型例题

第六章《数据与统计图表》各节知识点及典型例题 第一节、数据的收集与整理第二节、条形统计图和折线统计图第三节、扇形统计图第四节、频数与频率 第五节、频数直方图 章节知识框图 【课本相关知识点】 1、数据收集可以通过直接观察、测量、实验和调查等手段得到,也可以通过查阅文献资料、使用互联网查询等间接途径得到 2、将数据分类、排序是整理数据的常用方法;当然分组、编码也是整理数据的常用方法。 3、人们根据研究自然现象或社会现象的需要,对所有的考察对象作调查,这种调查叫做全面调查。 4、抽样调查:人们在研究自然现象或社会现象时,往往会遇到不方便、不可能或不必要对所有的对象进行调查,而是从所有对象中抽取一部分作调查分析,这就是抽样调查。特别注意:①抽样调查要具有广泛性(要具有相当的样本容量)和代表性(各个阶层或类型对象都要具有),即样本容量要恰当,因此对象不宜太少;②调查对象应随意抽取,即每个个体被选中的机会都相等。 5、在统计中,我们把所要考察的对象的全体叫做总体,把组成总体的每一个考察对象叫做个体。从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本,样本中个体的数目叫做样本的容量。样本的容量是不带单位的。 6、对数据收集和整理后,就可以制作统计表。一个完整的统计表不能缺少标题(统计表的名称)、标目、数据(有单位要注明单位)以及制表日期 【典型例题】 【题型一】数据的收集方法 例1、如果就下列情况进行统计,你准备采用哪种方式来收集数据?填在后面的横线上 (1)学校足球队队员的身高

(2)每年到杭州西湖观光旅游的人数 (3)A、B、C三种品牌电池的使用寿命 (4)明天7时~8时进入易初莲花超市的人数 【题型二】根据实际情况对数据进行整理 例2、某乡镇企业生产部门有技术工人10人,生产部为了合理制定每月的生产定额,统计了这10人某月的加工零件个数如下:40,80,50,75,50,70,50,40,35,50 (1)为了使这组数据更为直观,你将怎样处理这组数据? (2)若生产定额能够使大多数人都能完成即为合理的生产定额,假如你是生产部负责人,你认为每月的生产定额应定为多少比较合理? 练习、(2011?南昌)以下是某省2010年教育发展情况有关数据:全省共有各级各类学校25000所,其中小学12500所,初中2000所,髙中450所,其它学校10050所;全省共有在校学生995万人,其中小学440万人,初中200万人,高中75万人,其它280万人;全省共有在职教师48万人,其中小学20万人,初中12万人,高中5万人,其它11万人. 请将上述资料中的数据按下列步骤进行统计分析. (1)整理数据:请设计一个统计表,将以上数据填入表格中. (2)分析整理后的相关数据,小学、初中、高中三个学段的师生比,最小的是哪个学段?(师生比=在职教师:在校学生数) 【题型三】利用数据的收集与整理知识解决实际问题 例3、(2003?安徽)某风景区对5个旅游景点的门票价格进行了调整,据统计,调价前后各景点的游客人数基 (1 (2)另一方面,游客认为调整收费后风景区的平均日总收入相对于调价前,实际上增加了约9.4%.问游客是怎样计算的? (3)你认为风景区和游客哪一个的说法较能反映整体实际?

数据与统计图表知识点

数据与统计图表知识点-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

数据与统计图表知识点 一、抽样: 人们在研究某个自然现象或社会现象时,往往会遇到不方便、不可能或不必要对所有的对象作调查的情况,于是从中抽取一部分对象作调查,这就是抽样。 在统计中,我们把所要考察的对象的全体叫做总体,把组成总体的每一个考察的对象叫做个体,从总体中取出的一部分个体的集体叫做这个总体的一个样本,样本中的个体的数目叫做样本的容量。 二、常见的统计图: 常见的统计图有条形统计图、折线统计图、扇形统计图三种,在解决实际问题时,具体选择用哪种统计图,要依据统计图的特点和问题的要求而定。 1.条形统计图: (1)条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来。条形统计图又分为条形统计图和复式条形统计图。 (2)特点:能够显示每组中的具体数据;易于比较数据间的差别;如果要表示的数据各自独立,一般要选用条形统计图。 (3)绘制方法: ①为了使图形大小适当,先要确定横轴和纵轴的长度,画出横轴和纵轴; ②确定单位长度,根据要表示的数据的大小和数据的种类,分别确定两个轴 的单位长度,在横纵、纵轴上从零开始等距离分段; ③用长短(或高低)不同的直条来表示具体的数量,直条的宽度要适当,每 个直条的宽度要相等,直条之间的距离也要相等; ④要注明各直条所表示的统计对象、单位和数量,写上统计图的名称、制图 日期,复式条形图还要有图例。 2.折线统计图: (1)折线统计图用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来,以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化。 (2)特点:折线统计图能够清晰地显示数据增减变化。如果表示的数据是想了解随时间变化而变化的情况,那么就采用折线统计图。 (3)绘制方法: ①根据统计资料整理数据; ②用一定单位表示一定的数量,画出纵、横轴; ③根据数量的多少,在纵、横轴的恰当位置描出各点; ④把各点用线段按顺序依次连接起来; ⑤统计图中的数据是不是统计资料整理的数据。 3.扇形统计图:

第5章函数

第5章函数 练习题5 5.1判断题 √1.函数的调用可以嵌套,函数的定义不能嵌套。 ×2.C++语言中,函数可以用原型说明,也可用简单说明。 ×3.定义函数时,存储类可以缺省,数据类型也可以省略。 ×4.函数可以没有参数,但是不能没有返回值。 ×5.函数定义时必须给出函数体,函数体内至少有一条语句。 √6.没有参数的两个函数是不能重载的。 √7.函数调用方式有传值调用和引用调用两种,传值调用中又分传值和传址两种。√8.函数的存储类有外部的和静态的两种,它们的作用域分别是程序级的和文件级的。×9.没有返回值的函数不能设置为内联函数。 ×10.函数可以设置默认的参数值,默认参数值必须设置在函数定义时的形参上。5.2单选题 1.当一个函数没有返回值时,该函数类型应说明为( A )。 A.void B.int C.无D.任意 2.下列关于设置函数默认的参数值的描述中,错误的是( C )。 A.可对函数的部分参数或全部参数设置默认值 B.在有函数说明时,默认值应设置在函数说明时,而不是定义时 C.设置函数默认参数值时,只可用常量不可用含有变量的表达式 D.设置函数参数默认值应从右向左设置 3.下列关于被调用函数中return语句的描述中,错误的是( D )。 A.一个函数中可以有多条return语句 B.return语句具有返回程序控制权的作用 C.函数通过return语句返回值时仅有一个 D.一个函数中有且仅有一条return语句 4.函数返回值的类型是由( B )决定的。 A.调用该函数的调用函数的类型 B.定义该函数时所指定的类型 C.return语句中表达式的类型 D.接收函数返回值的变量或对象的类型 5.下列设置函数参数默认值的说明语句中,错误的是( C )。 A.int fun(int x , int y=10); B.int fun(int x=5, int =10); C.int fun(int x=5, int y); D.int fun(int x , int y=a+b); (其中,a和b是已定义过具有有效值的变量) 6.下列选择重载函数的不同实现的判断条件中,错误的是( D )。 A.参数类型不同B.参数个数不同 C.参数顺序不同D.函数返回值不同 7.已知:int fun (int &a),m=10;下列调用fum()函数的语句中,正确的是( C )。

201x-201x学年七年级数学下册第六章数据与统计图表6.4频数与频率一练习新版浙教版

6.4 频数与频率(一) A 组 1.某校学生会成员的年龄如下表所示,则出现频数最多的年龄是(B ) 年龄 13 14 15 16 频数 4 5 4 3 A. 4 B. 14 C. 13或15 D. 2 2.有若干个数据,最大值是124,最小值是104,用频数表描述这组数据时,若取组距为3,则应分为(B ) A. 6组 B. 7组 C. 8组 D. 9组 3.小明随机写了一串数字“123321223311”,则出现数字“3”的频数是(B ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 4.在一次数学测试中,某班50名学生的成绩分为六组,第一组到第四组的频数分别为6,8,9,12,第五组的频数是总数的1 5 ,则第六组的频数是(B ) A. 10 B. 5 C. 15 D. 20 5.如表所示是某校七年级(8)班共50位同学身高情况的频数表,则表中的组距是__7__,身高最大值与最小值的差至少是__14__cm. 组别 (cm) 145.5~ 152.5 152.5~ 159.5 159.5~ 166.5 166.5~ 173.5 频数 9 19 14 8 3.14159265358979423846264338327950288. 试用画“正”字的方法记录圆周率的上述近似值中各数字出现的频数(完成下表). 数字 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 划记 频数 数字 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 划记 频数 1 2 5 6 4 4 3 2 5 4

7.体育委员统计了全班同学60 s跳绳的次数,并列出频数表如下: (2)组距是多少?组数是多少? (3)跳绳次数在120≤x<160范围内的学生有多少? 【解】(1)全班共有2+4+21+13+8+4=52(名)学生. (2)组距是80-60=20,组数是6. (3)跳绳次数在120≤x<160范围内的学生有13+8=21(人). B组 8.若数据3,0,m,-1的极差是5,则m的值为(C) A. -2 B. 4 C. -2或4 D. 不确定 【解】当m为最大值时,m-(-1)=5,得m=4;当m为最小值时,3-m=5,得m =-2;当m既不是最大值,又不是最小值时,3-(-1)=4≠5,不可能.故m的值为-2或4. 9.为了解某校七年级学生每天干家务的平均时间,小颖同学在该校七年级每班随机抽查5名学生,统计这些学生xx年3月每天干家务的平均时间(单位:min),绘制成如下统计表(其中A表示0~10 min,B表示11~20 min,C表示21~30 min,时间取整数): __25____12.5%____40__ (2)该校七年级共有240名学生,其中大约有__150__名学生每天干家务的平均时间是11~20 min. 【解】(1)由题意,得 c=10 25% =40,a=40×62.5%=25, b=5 40 ×100%=12.5%. (2)240×62.5%=150(名). 10.某校为了了解学生的身高情况,抽测了60名17岁男生的身高,将数据分成7组,列出了相应的频数表如下:

七年级上册数学统计图(1)

5.2统计图(一) 学习目标: 1.回顾小学时所学过的三种统计图; 2.能根据统计图提取相关信息; 3.知道各种统计图的作用; 重点:根据统计图提取相关信息 预习导学——不看不讲 学一学:阅读教材P151至P153“做一做”上方的内容,解决下面的问题: 世界主要石油消费国2017年石油消费量 (2)2017年,美国的石油消费量约为百万吨,约是日本的倍,约是中国的倍。 (3)这是统计图, (4)条形统计图的横轴表示,纵轴表示,横轴与纵轴交点处用表示,(5)条形统计图的作用是:利用条形统计图,可以。 世界人口变化情况统计图 (6)左图是统计图; ○1从图中可以看出1974年世界人 口大约为亿人口; ○2从图中可以看出1987年世界人 口大约为亿人口; ○3从图中可以看出1999年世界人 口大约为亿人口; ○4从图中可以看出2017年世界人口大约为亿人口; ○5从图中可以预计2025年世界人口大约为亿人口。

2017年我国几个城市年降水量统计图 (7)由左图的2017年我国几个城 市年降水量折线统计图可以看出: ○12017年海口市年降水量大约 是mm; ○22017年广州市年降水量大约 是mm; ○32017年武汉市年降水量大约 是mm; ○42017年北京市年降水量大约是mm。 (8)折线统计图的横轴表示,纵轴表示,横轴与纵轴交点处用表示,(9)折线统计图的作用是:利用折线统计图,可以。 地球上咸水、淡水的统计图(10)这是统计图; (11)已知地球的水资源总量达145 000 万千米3,则地球的淡水资源约为 万千米3,咸水资源约为万千米3。 (12)在扇形统计图中,整个圆面表示总 体,圆内每个扇形表示; 地球上海洋、陆地面积的统计图(13)如左下图是地球上海洋、陆地面积的扇形统计图。 已知地球的表面积约为5.11亿万千米2,则地球的海洋面 约为亿万千米2,地球的陆地面积约为亿万 千米2。 (14)扇形统计图的作用是:从扇 形统计图中,我们可以 合作探究——不议不讲 1.某县教育局一次对2017年初中 毕业生去向做了调查,将数据整理 后,绘制成统计图如右上。根据图中信息回答:(1)已知上非达标高中的毕业生有1500人,求这一年初中毕业生有多少人?(2)上职业高中和赋闲在家有毕业生各有多少人?

第六章数据与统计图表

《第六章数据与统计图表》单元测试卷 、选择题(本题有 10小题,每小题3分,共30分) 下列调查的样本具有代表性的是( ) 了解全校同学喜欢课程情况,对某班男生进行调查 了解某小区居民的防火意识,从每幢居民楼随机抽若干人进行调查 了解商场的平均日营业额,选在周末进行调查 了解舟山城区空气质量,在普陀岛设点调查 2.下列调查中适合作抽样调查的有 ①一碗汤的鲜美程度 ③审查某文章中的错别字 A. 1 B . 2 个 1. A. B. C. D. () ②查全国中学生的上网情况 ④考查某种农作物的长势 .3个 D . 4个 3.为了了解某市七年级 下列说法正确的是() A. 2000名学生是总体 2000名学生的身高, 从中抽取 500名学生进行测量?对这个问题, C.抽取的500名学生是所抽的一个样本 .每个学生是个体 D .每个学生的身高是个体 4.要反映舟山市某一周每天的最高气温的变化趋势,宜采用( A.条形统计图 B .扇形统计图 C.折线统计图 ) D.频数分布统计图 5.期末统考中,甲校优秀人数占20%乙校优秀人数占25%比较两校优秀人数,贝( A.乙校多于甲校 B. 甲校多于乙校 C.甲、乙两校一样多 D.不能确定 6 ?已知一个样本中, 别为 2、8、15、20、 A.0.4 B.0.3 50个数据分别落在5个组内,第一、二 5,则第四组的频率是( ) C.0.2 D.0.1 三、四、五组数据的个数分 分组 137.5 ?147.5 147.5 ?157.5 157.5 ?167.5 167.5 ?177.5 频数 10 26 a 频率 0.3 b 8. 某班有48位同学,在一次数学测检中, (横半轴表示分数,把 50.5分到100.5 5组,组距是10分,纵半轴表示频数)如图所示,从左到 右的小矩形的高度比是 1:3:642 ,则由图可知,其中分数 在70.5~80.5之间的人数是( 有 A . 9 B. 18 C. 9. 某班60名学生喜欢各类体育活动, 分数只取整数,统计其成绩,绘制出频数直方图 分之间的分数分成 12 D. 6 他们最喜欢的一项体育活动情况见扇形统计图, 现给 C.18 A.18 , 6 B.0.3 ,6 ,0.1 D.0.3 ,0.1 7?为了了解某地七年级男生的身高情况, 从当地某学校选取了 名男生的身高(单位:cm )分组情况如下表所示,则表中 60名男生统计身高情况,60 a 与 b 的值分别为( ) )21世纪教育网版权所

公式与函数应用

“学程导航”课时教学计划

学程预设导学策略调整与反思 学生讨论交流,回答解决问题方法(口算,笔算……) 师生活动:共同探讨,形成共识。口算笔算等方法易出错,而且速度慢! 学生活动:自主实践,学生自评,同桌互评,组长检查并组织本组讨论交流! 师生活动:学生展示,解决共性问题或预设问题(比如在“F3”单元格录入错误的公式,如何修改呢?)! 学生活动:自主实践,学生自评,同桌互评,组长检查并组织本组讨论交流!一、创设情境,问题导入 请学生观察“七年级兴趣小组报名统计表”,如何准确、快速计算每个班级的报名总人数和各个兴趣小组的报名总人数呢? 同学们知道Excel软件是一个强大的数据统计和分析工具,具有很强的计算功能,那今天我们就一起来探讨Excel软件的强大计算功能——公式和函数,运用公式和函数实现数据的准确快速计算。 二、探索发现,学以致用 ⑴任务1:引导学生自主实践以下任务。 在“H3”单元格中输入“8+4+12+7”,按回车键 确认后显示什么? 在“I3”单元格中输入“=8+4+12+7”,按回车 键确认后显示什么? 在“J3”单元格中输入“=B3+C3+D3+E3”,按 回车键确认后显示什么? ⑵思考:现四班有一同学要增报羽毛球,即“E3”单元格数据“7”增加为“8”,按回车键确认后“H3”“I3”“J3”单元格会有变化吗?为什么?如果要在公式中引用某单元格数据时,你认为是直接引用数值还是引数据的地址更好呢? ⑶什么样的式子称为“公式”?公式中可以包含哪些形式的内容? 以等号开始的代数式称为“公式”,公式中一般包括常数、运算符号、引用地址和函数等。 ⑷用公式在“F3”单元格计算“学生期末考试成绩”的平均得分。 过渡:同学们!用公式计算10位学生的平均分,是否需要输入10个公式呢?下面请各位同学阅读课本P63的图表,体验鼠标在各种不同状态下的功能,找出解决的方法,实现快速计算。 在“学生期末考试成绩”表中,运用“填充句柄”填充1~10的学生编号。(教师演示) 引导学生自主实践以下任务: 任务2:在“学生期末考试成绩”表中,使用公式法结合填充句柄实现快速计算每个学生的平均分。

引用公式

一、引用公式(通过两表相同关键字(如姓名、号码),将一个表的数据挂到另一个表上相同关键字的 后面)。 Excel里这个公式VLOOKUP(B18,Data!A$2:E$977,5,FALSE)是什么意思? 答:在DATA工作表的A2:E977数据范围的A列查找与B18相同的数据,如果找到,返回以这个数值为起点的第五列数据,即E列.FALSE代表精确查找. 例:如果在A44找到,那返回E44的数据. 注意: 1、这个公式最好用第一列作关键引用字,上面已说明“数据范围的A列”就是这种意思(估计这个公式好象限制为第一列),即第一个表第一列与第二个表第一列,为需查找的相同关键字索引。 2、在实际运用中有查不到的现象,如按姓名关键字查,经查原因:如第一个表谭钢第二个表是谭钢,就查不到,因第二个表姓名有空格,处理办法将有空格的列复制入记事本(不能关Excel表),直接用全部替换(不要输入替换内容),然后将结果又粘贴到原Excel列中。所以在做表时,建议不要因好看在姓名中加空格带来麻烦。 (一)、查找返回函数 INDEX(上市后!U:U,MATCH(B3,上市后!B:B,0)) INDEX(array,row_num,column_num)返回数组中指定的单元格或单元格数组的数值。INDEX(reference,row_num,column_num,area_num)返回引用中指定单元格或单元格区域的引用。

参数:Array为单元格区域或数组常数;Row_num为数组中某行的行序号,函数从该行返回数值。如果省略row_num,则必须有column_num;Column_num是数组中某列的列序号,函数从该列返回数值。如果省略column_num,则必须有 row_num。Reference是对一个或多个单元格区域的引用,如果为引用输入一个不连续的选定区域,必须用括号括起来。Area_num是选择引用中的一个区域,并返回该区域中row_num和column_num的交叉区域。选中或输入的第一个区域序号为1,第二个为2,以此类推。如果省略area_num,则INDEX函数使用区域1 MATCH函数 含义:返回指定数值在指定数组区域中的位置 语法:MATCH(lookup_value, lookup_array, match_type) lookup_value:需要在数据表(lookup_array)中查找的值。 lookup_array:可能包含有所要查找数值的连续的单元格区域。 match_type:为1时,查找小于或等于lookup_value的最大数值, lookup_array必须按升序排列: 为0时,查找等于lookup_value的最大数值,lookup_array按任意顺序排列: 为-1时,查找大于或等于lookup_value的最大数值,lookup_array必须按降序排列。 举例:

初一数学数据与统计图表测试题

第十六周初一数学周周清测试卷 班级_______姓名________ 一、选择题(共15分,每小题3分) 1.在一个扇形统计图中,有一个扇形占整个圆的30%,则这个扇形圆心角是( ) A. 108° B.60° C. 30° D.216° 2.某单位有职工100名,按他们的年龄分成8组,在40~42(岁)组内有职工32名,那么这个小组的频率是( ) A.0.12 B.0.38 C.0.32 D.32 3.某商场为了解本商场的服务质量,随机调查本商场购物的100名顾客,调查结果如图1,根据图中所给信息,这100名顾客中对该商场的服务质量不满意的有( )人. A.70% B.7 C.70 D.7% 4.如下图2,下列说法正确的是( ) A.步行人数最少只为90人 B.步行人数为50人 C.坐公共汽车的人数占总数的50% D.步行与骑自行车的人数和比坐公共汽车的人数少 5.某公司的生产量在七个月之内的增长变化情况如下图3,从图看,下列结论不正确的是( ) A.2~6月生产量增长率逐月减少 B.7月份生产量的增长率开始回升 C.这七个月中,每月生产量不断上涨 D.这七个月中,生产量有上涨有下跌 二、填空题(共13分,6-7每题2分,8-10每题3分) 6.某超市对今年前两个季度每月销售总量进行统计,为了更清楚地看出销售总量的总趋势是上升还是下降,应选用_________统计图来描述数据. 7.将收集到的40个数据进行整理分组,已知落在某一范围内的频数是5,则该组的频率是__________, 8.一个扇形统计图中,扇形A 、B 、C 、D 的面积之比为2∶3∶3∶4,则最大扇形的圆心角为____________. 9.已知一组数据都是整数,其中最大值是242,最小值是198,若把这组数据分成9个小组,则组距是___________. 10.有一些乒乓球,不知其数量,先取6个作了标记,把它们放回袋中,混合均匀后又取了20个,发现含有两个做标记的,可以估计这袋乒乓球有_________个. 图1 图2 图3

浙教版七年级下第六章数据与统计图表单元检测试卷含答案

第六章数据与统计图表单元检测卷 姓名:__________ 班级:__________ 题号一二三总分 评分 一、选择题(共9题;每小题4分,共36分) 1.下面获取数据的方法不正确的是() A. 我们班同学的身高用测量方法 B. 快捷了解历史资料情况用观察方法 C. 抛硬币看正反面的次数用实验方法 D. 全班同学最喜爱的体育活动用访问方法 2.一个容量为80的样本,最大值是141,最小值是50,取组距为10,可以分成() A. 10组 B. 9组 C. 8组 D. 7组 3.为丰富学生课外活动,某校积极开展社团活动,学生可根据自己的爱好选择一项,已知该校开设的体育社团有:A:篮球,B:排球C:足球;D:羽毛球,E:乒乓球.李老师对某年级同学选择体育社团情况进行调查统计,制成了两幅不完整的统计图(如图),则以下结论不正确的是() A. 选科目E的有5人 B. 选科目D的扇形圆心角是72° C. 选科目A的人数占体育社团人数的一半 D. 选科目B的扇形圆心角比选科目D的扇形圆心角的度数少° 4.下列各数:π,,cos60°,0,,其中无理数出现的频率是() A. 20% B. 40% C. 60% D. 80% 5.下列说法中,不正确的是()

A. 可以很清楚地表示出各部分同总体之间关系的统计图是条形统计图 B. 能清楚地反映出数量增减变化的统计图是折线统计图 C. 为了清楚地知道你的各科成绩,你可以选择制作条形统计图 D. 为了清楚地反映出全校人数同各年级人数之间的关系,应选择扇形统计图 6.如图,是某商场4种品牌的商品销售情况统计图,其中甲品牌所占的扇形的圆心角是() A. 36° B. 108° C. 72° D. 162° 7.如图阴影部分扇形的圆心角是() A. 15° B. 23° C. 30° D. 36° 8.有一个样本有100个数据,落在某一组内的频率是,那么落在这一组内的频数是() A. 50 B. 30 C. 15 D. 3 9.武汉市某校在“创新素质实践行”活动中组织学生进行社会调查,并对学生的调查报告进行评比,下面是将某年级60篇学生调查报告的成绩进行整理,分成五组画出的频数分布直方图.已知从左至右5个小组的频数之比为1:3:7:6:3,则在这次评比中被评为优秀的调查报告(分数大于或等于80分为优秀,且分数为整数)占百分之() A. 45 B. 46 C. 47 D. 48 二、填空题(共10题;共30分)

公式与函数基本操作

第1章 公式与函数基本操作 本章导读 Excel 中的公式与函数在数据的计算与分析中发挥着重要的作用,众多的数据计算都需要使用计算公式来完成,而在公式中使用特定的函数可以简化公式的输入,同时完成一些特定的计算需求。 本章将主要介绍一些关于公式与函数的基本操作,以及一些比较常见的公式与函数的应用技巧。 1.1 Excel 公式的基本操作 公式是对工作表中的数据进行计算和操作的工具。通常,一个公式中包括的元素有很多,例如,运算符、单元格引用、值或常量、工作表函数及其参数以及括号等。 1.1.1 公式的输入与编辑 通常情况下,公式都是以等号(=)开始的,当在一个空白单元格中输入等号时,会默认为是在输入一个公式。 下面以生产费用合计为例来介绍如何在表格中输入一个公式,具体步骤如下。 (1) 输入公式的起始标志,单击需要输入公式的单元格E12,然后输入“=”。这时在 左下角的状态栏中会显示“输入”二字,如图1.1所示。

Excel数据分析与图表应用案例精粹 图1.1 输入状态 虽然通常公式都是以等号(=)开始的,但Excel辅助功能允许以加号(+)或减号(- )为起始输入公式,在公式输入完毕后,系统会自动在公式前面加上等号。 (2) 单元格引用。在公式中引用单元格的方式有两种,一种是直接输入单元格地址, 另一种是单击需要引用的单元格。例如,单击单元格E8,然后输入“+”,再单 击单元格E9,此时可以发现,被引用的单元格四周会显示有颜色的方框,继续选 择需要参与计算的单元格,最后单击的单元格会显示为虚框,同时在公式编辑栏 中也会显示公式的内容,如图1.2所示。 图1.2 公式中的单元格引用 (3) 显示公式运算结果。完成公式输入后按Enter键,单元格中将会显示公式的运算结 果,如图1.3所示。但在公式编辑栏中仍会显示公式的代码。 2

最新2019-2020学年浙教版七年级下第六章数据与统计图表单元检测卷有答案-(数学)

第六章数据与统计图表单元检测卷 一、选择题 1.下列调查中,适宜采用全面调查普查方式的 A. 对“天宫一号”飞船的零部件进行检查 B. 对我市中小学生视力情况进行调查 C. 对市场上某品牌老酸奶的质量情况进行调查 D. 对某品牌彩电的使用寿命 2.为了解2013年河北中考数学试卷学生得分情况,某小组从中随机抽查了1000份进行分析, 下列说法中不正确的是 A. 以上调查方式属于抽样调查 B. 总体是所有考生的数学试卷 C. 个体指每个考生的数学试卷 D. 样本容量指所有抽取的1000份试卷 3.有40个数据,最大值为35,最小值为15,若取组距为则组数应为 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 4.某学习小组将要进行一次统计活动,下面是四位同学分别设计的活动序号,其中正确的是 A. 实际问题收集数据表示数据整理数据统计分析合理决策 B. 实际问题表示数据收集数据整理数据统计分析合理决策 C. 实际问题收集数据整理数据表示数据统计分析合理决策 D. 实际问题整理数据收集数据表示数据统计分析合理决策 5.某课外兴趣小组为了解所在地区老年人的健康状况,分别作了四种不同的抽样调查你认为 抽样比较合理的是 A. 在公园调查了1000名老年人的健康状况 B. 在医院调查了1000名老年人的健康状况

C. 调查了10名老年邻居的健康状况 D. 利用派出所的户籍网随机调查了该地区的老年人的健康状况 6.下列调查中,适宜采用全面调查普查方式的是 A. 对我市中学生心理健康状况的调差 B. 调差我市冷饮市场雪糕质量情况 C. 调差我国网民对某件事的看法 D. 对我国首架大型民用飞机各零部件质量的检查 7.下列调查中,适宜采用全面调查普查方式的是 A. 调查乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品 B. 调查市场上老酸奶的质量情况 C. 调查某品牌圆珠笔芯的使用寿命 D. 调查我市市民对伦敦奥运会吉祥物的知晓率 8.下列调查中,适宜采用普查方式的是 A. 了解一批圆珠笔的寿命 B. 了解全国九年级学生身高的现状 C. 检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件 D. 考察人们保护海洋的意识 9.下列调查方式中,应采用“普查”方式的是 A. 调查某品牌手机的市场占有率 B. 调查我市市民实施低碳生活的情况 C. 对我国首架歼15战机各个零部件的调查 D. 调查某型号炮弹的射程 10.下列调查中,调查方式选择不合理的是 A. 了解某电视台某次“爱的奉献”抗震救灾文艺晚会的收视率,采用抽样调查的方式 B. 了解某渔场中青鱼的平均重量,采用抽样调查

第五章_贝塞尔函数

n阶第一类贝塞尔函数() J x n 第二类贝塞尔函数,或称Neumann函数() Y x n 第三类贝塞尔函数汉克尔(Hankel)函数,(1)() H x n 第一类变形的贝塞尔函数() I x n 开尔文函数(或称汤姆孙函数)n阶第一类开尔文(Kelvin)第五章贝塞尔函数 在第二章中,用分离变量法求解了一些定解问题。从§2.3可以看出,当我们采用极坐标系后,经过分离变量就会出现变系数的线性常微分方程。在那里,由于只考虑圆盘在稳恒状态下的温度分布,所

以得到了欧拉方程。如果不是考虑稳恒状态而是考虑瞬时状态,就会得到一种特殊类型的常微分方程。本章将通过在柱坐标系中对定解问题进行分离变量,引出在§2.6中曾经指出过的贝塞尔方程,并讨论这个方程解的一些性质。下面将看到,在一般情况下,贝塞尔方程的解不能用初等函数表出,从而就导入一类特殊函数,称为贝塞尔函数。贝塞尔函数具有一系列性质,在求解数学物理问题时主要是引用正交完备性。 §5.1 贝塞尔方程的引出 下面以圆盘的瞬时温度分布为例推导出贝塞尔方程。设有半径为R 的薄圆盘,其侧面绝缘,若圆盘边界上的温度恒保持为零摄氏度,且初始温度为已知,求圆盘内瞬时温度分布规律。 这个问题可以归结为求解下述定解问题: 2222 22222 22222 0(),,0, (5.1)(,),, (5.2)0, t x y R u u u a x y R t t x y u x y x y R u ?=+=???=++<>???=+≤= (5.3)?????? ??? 用分离变量法解这个问题,先令 (,,)(,)()u x y t V x y T t = 代入方程(5.1)得 222 22()V V VT a T x y ??'=+?? 或

2020【新浙教版】七年级数学下册第六章数据与统计图表《扇形统计图》练习(含答案)

6.3 扇形统计图 A组 (第1题) 1.某校开展第二课堂,组织调查了本校150名学生各自最喜爱的一项体育活动,绘制成了扇形统计图如图所示,则在被调查的学生中,最喜爱跑步和打羽毛球的学生人数分别是(B) A. 30,40 B. 45,60 C. 30,60 D. 45,40 (第2题) 2.某校学生到校方式情况的扇形统计图如图所示,若该校步行到校的学生数有100人,则乘公共汽车到校的学生有(D) A. 75人 B. 100人 C. 125人 D. 200人 3.“阳光体育”运动在我市轰轰烈烈地展开了,为了了解同学们

最喜爱的阳光体育运动项目,小王对本班50名同学进行了跳绳、羽毛球、篮球、乒乓球、踢毽子及其他等运动项目最喜爱情况的调查,并根据调查结果绘制了如图所示的条形统计图.若将其转化为扇形统计图,则最喜爱打篮球的人数所在扇形区域的圆心角的度数为(B) (第3题) A. 180° B. 144° C. 120° D. 72° (第4题) 4.如图是某中学七年级(3)班60名同学参加兴趣活动的扇形统计图,其中S1,S2,S3,S4分别表示四个扇形的面积,且S1∶S2∶S3∶S4=4∶3∶2∶1.那么参加数学活动小组的同学有(B) A. 24人 B. 18人 C. 12人 D. 6人 (第5题)

5.某企业今年第一季度各月份产值占这个季度总产值的百分比如图所示,又知二月份产量是72万元,那么该企业第一季度月产值的平均数是__80__万元. 6.某商场对去年端午节当天销售A ,B ,C 三种品牌粽子的情况进行了统计,绘制成如图①和图②所示的不完整的统计图,根据图中信息解答下列问题: (第6题) (1)哪种品牌粽子的销售量最大? (2)补全图①中的条形统计图. (3)写出A 品牌粽子在图②中所对应的圆心角的度数. 【解】 (1)三种品牌粽子的总销量为120050% =2400(个). ∵A 品牌的销售量为400个,C 品牌的销售量为1200个, ∴B 品牌的销售量为2400-400-1200=800(个). ∵1200>800>400, ∴C 品牌粽子的销售量最大. (2)补图如图①中斜纹所示. (3)图②中A 品牌粽子对应的圆心角的度数为4002400 ×360°=

2020-2021学年七年级数学下册第六章数据与统计图表6.4频数与频率二练习新版人教版

新版人教版 6.4 频数与频率(二) A 组 1.王老师对本班40名学生的血型作了统计,列出如下的统计表,则本班A 型血的人数是(A ) C. 4人 D. 6人 2.学习委员为调查本班学生的课外阅读情况,对学生喜爱的书籍进行分类统计,其中“古诗词类”的频数为12,频率为0.25,那么被调查的人数为(D ) A. 12 B. 24 C. 36 D. 48 3.一次数学测试后,某班40名学生的英语成绩被分为5组,第1~4组的频数分别为12,10,6,8,则第5组的频率是(A ) A. 0.1 B. 0.2 C. 0.3 D. 0.4 4.已知样本数据的个数为30,且被分成4组,各组数据的频数之比为2∶4∶3∶1,则第二小组的频率为__0.4__. 5.一个样本的50个数据分别落在4个组内,第一、二、三组数据的个数分别是7,8,15,第四组数据的频率为__0.4__. 6.在对xx 个数据进行整理的频数表中,各组频数之和与频率之和分别为xx 与__1__. 7.“尊敬的老师:因为我家里有事了,所以向老师请假了,请假2天了,请老师准假了,谢谢了.”这是小明同学向老师写的请假条.老师见后,对此请假条马上批注:“小明同学,你的请假条中‘了’字用了太多了,以后少用了,明白了没有,现在准假了,就这样了.”问:请假和批语中“了”的频数各是多少?频率各是多少?小明和老师哪个用“了”更频繁? 【解】 请假条中“了”的频数是5,频率是17;批语中“了”的频数是7,频率是7 36, 老师用“了”更频繁. 8.阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生,如图是某校三个年级学生人数分布扇形统计图,其中八年级人数为408人,如表是该校学生阅读课外书籍情况统计表.根据图表中的信息,可知该校学生平均每人读课外书的本数是多少?

《EXCEL中公式与函数的使用》教案

《EXCEL中公式与函数的使用》教案 无锡立信职教中心校时红玲 课题: 《EXCEL公式与函数的使用》——是全国计算机等级考试〈一级B教程〉2004版教材的 第四章第3节中的内容 课型:新讲授 班级:职高一年级 教学目标: 认知目标: 了解EXCEL中公式与函数的概念,深刻理解相对地址与绝对地址的含义。 技能目标: 掌握公式、常用函数以及自动求和按钮的使用,并能运用其解决一些实际问题,提高应用能力。 情感目标: 亲身体验EXCEL强大的运算功能,提高学生的学习兴趣,通过系统学习,培养学生科学、严谨的求学态度,和不断探究新知识的欲望。 教学重点和难点: 教学重点: 公式的使用 常用函数的使用 EXCEL中相对地址与绝对地址的引用 教学难点: 相对地址与绝对地址的正确区分与引用 教学方法和手段: 问题驱动下的老师讲解与学生练习、讨论相结合,在探究、发现、总结的过程中将难点逐步渗透到教学过程当中,进而突破教学难点。 学情分析: 上次课学生学习了EXCEL的基本操作,对EXCEL数据输入、数据清单、单元格地址等概念都有了清晰的认识,并掌握了其相关操作要领,为今天公式与函数的讲解与运用打下了良好的基础。但学生还希望了解更多的EXCEL知识,求知欲望浓厚,为今天展开教学内容提供了良好的学习氛围。 板书设计: EXCEL中公式与函数的使用

一、公式 形式:=表达式 运算符:+、-、*、/等 优先级:等同于数学,()最高 相对地址(默认):随公式复制的单元格位置变化而变化的单元格地址~引用:要改变用相对地址 绝对地址:不随公式复制单元格位置变化而变化的,固定不变的单元格地址~引用:固定不变用绝对地址 二、函数 格式:函数名(参数) SUM(求和) A VERAGE(求均值) 常用函数介绍:MAX(求最大值) MIN(求最小值) 教学过程: 课前准备: 学生一人一机按用户名登录到多媒体教学系统

浙教版七年级数学下《第6章数据与统计图表》检测题含答案初一数

浙教版七年级数学下《第6章数据与统计图 表》检测题含答案初一数 第6章检测题 (时间:90分钟满分:120分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下面调查中,最适合用全面调查方式的是( B ) A.调查 一批电视机的使用寿命情况 B.调查某中学九年级(1)班学生的视力情况 C.调查某市初 中学生每天锻炼所用的时间情况 D.调查某市初中学生利用网络媒体自主学习的情况 2.为了考察一批电视机的使用寿命,从中任意抽取了10台 进行实验,在这个问题中样本是( D ) A.抽取的10台电视机 B.这一批电视机的使用寿命 C.10 D.抽取的10台电视机的使用寿命 3.为了了解我市6000名学生参加的初中毕业会考数学考试 的成绩情况,从中抽取了200名考生的成绩进行统计,在这个问 题中,下列说法:①这6000名学生的数学会考成绩的全体是总体;②每个考生是个体;③200名考生是总体的一个样本;④样本容量是200.其中正确的有( C ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

4.下列统计图能够显示数据变化趋势的是( C ) A.条形图B.扇形图 C.折线图 D.直方图 5.对某中学70名女生身高进行测量,得到一组数据的最大值是169 cm,最小值是143 cm,对这组数据整理时取组距为5 cm,则应分( B ) A.5组 B.6组 C.7组 D.8组 6.某个样本的频数直方图中,一组数据的频数为50,频率为0.5,则抽查样本的样本容量是( A ) A.100 B.75 C.25 D.无法确定 7.某校随机抽取200名学生,对他们喜欢的图书类型进行问卷调查,统计结果如图,根据图中信息,估计该校2000名学生中喜欢文学类书籍的人数是( A ) A.800 B.600 C.400 D.200 ,第7题图) ,第9题图) 8.某学校将为七年级学生开设A,B,C,D,E,F共6门选修课,现选取若干学生进行了“我最喜欢的一门选修课”调查,将调查结果绘制成如图统计图表(不完整). A B C D E F 选修课 40 60 100 人数 根据图表提供的信息,下列结论错误的是( D ) A.这次被调查的学生人数为400人 B.扇形统计图中E部分扇形的圆心角为72°

浙教版七年级下《第六章数据与统计图表》单元检测试卷含答案

浙教版七年级下《第六章数据与统计图表》单元检测试卷含答案 第六章数据与统计图表单元检测卷 姓名:__________ 班级:__________ 一、选择题(共9题;每小题4分,共36分) 1.下面获取数据的方法不正确的是() A. 我们班同学的身高用测量方法 B. 快捷了解历史资料情况用观察方法 C. 抛硬币看正反面的次数用实验方法 D. 全班同学最喜爱的体育活动用访问方法 2.一个容量为80的样本,最大值是141,最小值是50,取组距为10,可以分成() A. 10组 B. 9组 C. 8组 D. 7组 3.为丰富学生课外活动,某校积极开展社团活动,学生可根据自己的爱好选择一项,已知该校开设的体育社团有:A:篮球,B:排球C:足球;D:羽毛球,E:乒乓球.李老师对某年级同学选择体育社团情况进行调查统计,制成了两幅不完整的统计图(如图),则以下结论不正确的是() A. 选科目E的有5人 B. 选科目D的扇形圆心角是72° C. 选科目A的人数占体育社团人数的一半 D. 选科目B的扇形圆心角比选科目D的扇形圆心角的度数少21.6° 4.下列各数:π,,cos60°,0,,其中无理数出现的频率是() A. 20% B. 40% C. 60% D. 80%

5.下列说法中,不正确的是() A. 可以很清楚地表示出各部分同总体之间关系的统计图是条形统计图 B. 能清楚地反映出数量增减变化的统计图是折线统计图 C. 为了清楚地知道你的各科成绩,你可以选择制作条形统计图 D. 为了清楚地反映出全校人数同各年级人数之间的关系,应选择扇形统计图 6.如图,是某商场4种品牌的商品销售情况统计图,其中甲品牌所占的扇形的圆心角是() A. 36° B. 108° C. 72° D. 162° 7.如图阴影部分扇形的圆心角是() A. 15° B. 23° C. 30° D. 36° 8.有一个样本有100个数据,落在某一组内的频率是0.3,那么落在这一组内的频数是() A. 50 B. 30 C. 15 D. 3 9.武汉市某校在“创新素质实践行”活动中组织学生进行社会调查,并对学生的调查报告进行评比,下面是将某年级60篇学生调查报告的成绩进行整理,分成五组画出的频数分布直方图.已知从左至右5个小组的频数之比为1:3:7:6:3,则在这次评比中被评为优秀的调查报告(分数大于或等于80分为优秀,且分数为整数)占百分之() A. 45 B. 46 C. 47 D. 48 二、填空题(共10题;共30分)

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