大脑的奥秘_期末标准答案大全

大脑的奥秘_期末标准答案大全
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<1>【单选题】关于注意力的说法错误的是()。

A、注意力的控制由右侧后顶叶实现

B、注意力的实施由右侧额叶和顶叶控制实现

C、选择性注意使得事物更容易被检测

D、选择性注意可以缩短行为反应时间,即加速行为反应

参考答案:B——参考答案来源:网络资源库

<2>【单选题】注意力的转移发生在()。

A、扫视眼运动之前

B、扫视眼运动过程中

C、扫视眼运动之后

D、与扫视眼运动无关

参考答案:A——参考答案来源:网络资源库

<3>【单选题】以下说法正确的是()。

A、右侧额叶负责维持警觉,在它受损时病人表现为心率减慢以及脑电活动降低

B、扣带回前部负责注意力的实施,它使得知觉识别同时检测目标的存在与特性

C、左侧顶叶受损的病人会产生半侧忽视综合症

D、右侧顶叶受损的病人会产生半侧忽视综合症

参考答案:D——参考答案来源:网络资源库

<4>【判断题】左侧顶叶只接受右半视野的信息,而右侧顶叶同时接受左右视野的信息。()

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<5>【判断题】正电子发射断层成像术(PET)被广泛应用于注意力脑机制的研究。()

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<6>【判断题】注意的控制:朝向神经网络、注意实施、警觉维持。

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<1>【单选题】关于顶叶联合皮层错误的是()。

A、包括5、7、39、40几个区域

B、5区又称角回,参与躯体感觉和运动信息的整合

C、7区与视觉处理的背侧通路较近,参与空间视觉信息的整合

D、39区接收视觉、听觉、触觉的信息传入并进行整合

参考答案:B——参考答案来源:网络资源库

<2>【单选题】关于语言中枢的说法不正确的是()。

A、语言分为理解和表达两个层次

B、语言具有先天决定性

C、语言具有左半脑优势性

D、Broca语言区接收来自多个皮层的输入后经过整合处理再投射到Wernicke 语言区

参考答案:D——参考答案来源:网络资源库

<3>【单选题】有关颞叶联合皮层和前额叶联合皮层的说法错误的是()。

A、颞叶联合皮层的单个神经元具有精细图形的识别能力

B、颞叶联合皮层具有良好的面部识别能力

C、前额叶联合皮层在各种属动物中占据大脑的比重相似

D、前额叶联合皮层参与工作记忆、行为抑制和策略制定相关

参考答案:C——参考答案来源:网络资源库

<4>【判断题】将黑猩猩置于人类的语言环境下使其进行学习,训练足够长的时间也可以使黑猩猩学会人类语言。()

参考答案:false——参考答案来源:网络资源库

<5>【判断题】半侧空间忽视的病人一侧初级视觉皮层严重受损因而无法接收视觉信号。()

参考答案:false——参考答案来源:网络资源库

<6>【判断题】前额叶皮层在人脑中占比很高。

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<1>【单选题】关于神经系统的说法错误的是()。

A、神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统

B、中枢神经系统包括脑和脊髓

C、脑是人体的中枢,分为大脑、小脑、间脑和脑干四部分

D、周围神经网络覆盖了人体的每一个角落

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<2>【单选题】大脑皮层中与感觉性语言认知相关的脑区为()。

A、顶叶与中央沟联合区

B、顶叶与额叶联合区

C、顶叶与颞叶联合区

D、顶叶与枕叶联合区

参考答案:C——参考答案来源:网络资源库

<3>【单选题】中枢神经系统的说法哪一个是错误的?()

A、脑干包括延髓、脑桥和小脑

B、脊神经在形态学上分为腹角和背角

C、来自各个部分的感觉信息传入脊髓的背角

D、内脏的活动主要由自主神经系统来控制

参考答案:A——参考答案来源:网络资源库

<4>【判断题】中央沟将大脑分为前后紧邻的两个部分,前部为运动皮层后部为体感皮层。()

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<5>【判断题】迷走神经对内脏的调控需要大脑进行信息整合后的反馈。()

参考答案:false——参考答案来源:网络资源库

<6>【判断题】脑干包括:中脑、脑桥、延髓。

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<1>【单选题】关于基底神经节的说法正确的是()。

A、基底神经节即纹状体

B、从冠状切面解剖可以观察到基底神经节的每个结构

C、从矢状切面解剖可以观察到基底神经节的每个结构

D、从水平切面解剖可以观察到基底神经节的每个结构

参考答案:B——参考答案来源:网络资源库

<2>【单选题】有关基底神经节信号传递的说法不正确的是()。

A、基底神经节的信号传出包括直接和间接途径

B、尾核与壳核通过直接途径将信号传至苍白球内侧部后再传到丘脑复合体

C、间接途径为尾核与壳核-苍白球外侧部-底丘脑核-苍白球内侧部

D、直接途径与间接途径通过相互协同作用调节运动

参考答案:D——参考答案来源:网络资源库

<3>【单选题】中等多棘细胞无法接收()的信号传入。

A、苍白球神经元

B、黑质神经元

C、皮层椎体神经元

D、局部环路神经元

参考答案:A——参考答案来源:网络资源库

<4>【判断题】基底神经节中的中等多棘细胞与小脑浦金野细胞都是产生抑制性电位的神经元。()

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<5>【判断题】基底神经节接收来自脊髓的感觉信号输入。()

参考答案:false——参考答案来源:网络资源库

<6>【判断题】基底神经节中的中等多棘细胞与小脑浦金野细胞都是产生抑制性电位的神经元。

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<1>【单选题】不参与小脑的LTD活动的分子是()。

A、G蛋白偶联受体

B、乙酰胆碱受体

C、AMPA受体

D、蛋白激酶C

参考答案:B——参考答案来源:网络资源库

<2>【单选题】关于小脑长时程抑制(LTD)作用说法正确的是()。

A、单独给予平行纤维或爬行纤维即可产生LTD

B、LTD涉及到突触后膜NMDA通道开放效能的改变

C、蛋白激酶C的激活会导致膜上受体去磷酸化,受体活性下降进而通道关闭

D、平行纤维促进胞内钙库释放的与爬行纤维开放AMPA受体通道导致的胞外内流的共同促进PKC的激活

参考答案:D——参考答案来源:网络资源库

<3>【单选题】有关小脑中动作电位的说法正确的是()。

A、小脑中复杂峰电位信号的传递包含两种不同的动作电位

B、神经元胞体被激活会产生电位

C、浦金野细胞的树突被激活可以产生Na+电位

D、神经元胞体产生的动作电位会激活该细胞的树突电位发放,两种电位最终混杂在一起

参考答案:A——参考答案来源:网络资源库

<4>【判断题】小脑进行运动学习表现在长时程抑制现象中动作电位发放次数的升高。()

参考答案:false——参考答案来源:网络资源库

<5>【判断题】钙离子作为时空同步检测器在小脑的LTD中发挥作用。()

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<6>【判断题】钙离子作为时空同步检测器在小脑的LTD中发挥作用。

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<1>【单选题】以下哪一项不是小脑的功能()。

A、控制节律运动

B、维持躯体平衡

C、调节肌肉张力

D、进行运动学习

参考答案:A——参考答案来源:网络资源库

<2>【单选题】有关小脑的特性不正确的是()。

A、小脑皮层区域包括分子层、浦金野细胞层和颗粒层

B、颗粒细胞是仅有的兴奋性神经元,其它的小脑神经元都是抑制性神经元

C、浦金野细胞作为一种兴奋性神经元它的功能是将信号传递到深部核团

D、浦金野细胞主要接收来自平行纤维的远端信号输入以及爬行纤维的近段信号输入

参考答案:C——参考答案来源:网络资源库

<3>【单选题】有关小脑与基底神经节的说法错误的是()。

A、基底神经节与小脑对运动神经起到调节作用

B、基底神经节不直接参与运动的执行

C、小脑位于枕叶以下,分为左右两个部分

D、小脑通过将调控信息直接输出给脊髓来控制运动

参考答案:D——参考答案来源:网络资源库

<4>【判断题】小脑浦金野细胞接收来自两部分的输入,一部分来自爬行纤维的输入另一部分来自平行纤维的输入,两种输入的形式不同但效能相同。()参考答案:false——参考答案来源:网络资源库

<5>【判断题】脊髓小脑对应的核团主要负责运动的协调,使得躯体与目标之间可以进行实时比较。()

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<6>【判断题】在顶核处受损,猴子的表现情况就像喝醉洒一样,东倒西歪,非常难以维持身体的一个状态。

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<1>【单选题】需要意识介入的活动是()。

A、牵张反射

B、内心演练

C、咀嚼与吞咽

D、屈反射与交叉伸反射

参考答案:B——参考答案来源:网络资源库

<2>【单选题】随意运动的说法错误的是()。

A、随意运动无需意识介入,可在过程中随意改变且具有习得性

B、辅助运动皮层负责对复杂运动进行编程

C、前运动皮层进行定向运动与运动准备

D、初级运动皮层控制运动的执行

参考答案:A——参考答案来源:网络资源库

<3>【单选题】关于牵张反射的说法错误的是()。

A、由脊髓实现,同时依赖脑的信息反馈

B、是一种双突触反射

C、伸肌被中间神经元抑制而松弛

D、屈肌被中间神经元激活而紧张

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<4>【判断题】反射运动无需意识介入,也完全不会受到意识的影响。()

参考答案:false——参考答案来源:网络资源库

<5>【判断题】前运动皮层神经元对运动的控制体现在运动开始的一瞬间,而在运动开始前的准备状态无神经活动。()

参考答案:false——参考答案来源:网络资源库

<6>【判断题】节律运动:刻板的、重复性的运动,可以随意开始和终止,一旦发起无需意识维持。

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<1>【单选题】有关脊髓调控的动作说法正确的是()。

A、由于从脊髓到四肢末端的距离较长,因此经常采用多个神经元连接一条完整的通路

B、脊髓控制的所有信号都需要首先发送至大脑,经解析后传回脊髓做出相应反应

C、神经细胞与肌肉通过神经-肌肉接头相连

D、肌肉终板具有阳离子选择性通道特异性通透

参考答案:C——参考答案来源:网络资源库

<2>【单选题】以下说法错误的是()。

A、一个运动神经元及其所支配的全部肌肉纤维被称为运动单位

B、脊髓中支配某一特定肌肉的运动神经元集结成群形成运动神经元池

C、运动单位的募集遵循大小原则,即低阈值细胞首先被低强度的突触传入激活

D、大小原则仅在肌肉的反射性收缩中存在,而随意性收缩中不存在

参考答案:D——参考答案来源:网络资源库

<3>【单选题】关于肌丝滑行理论错误的是()。

A、肌肉细胞接收到动作电位后肌浆网释放到细胞液中

B、促进肌丝相对方向滑行

C、粗肌丝与细肌丝的结合是由肌动蛋白、肌球蛋白的构象变化实现的

D、粗肌丝和细肌丝会随着肌肉舒张和收缩而变长变短

参考答案:D——参考答案来源:网络资源库

<4>【判断题】快速收缩易疲劳型运动单位、快速收缩抗疲劳型运动单位以及慢速收缩抗疲劳型运动单位在大多数肌肉中同时存在,但三种运动单位在不同的肌肉中所占比例不同。()

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<5>【判断题】在肌肉训练的过程中长跑主要锻炼的是快速收缩易疲劳型(FF)运动单位。()

参考答案:false——参考答案来源:网络资源库

<6>【判断题】运动神经无池:在骨髓中,支配某一特定肌肉的运动神经元集结成群,可以支配很多个特性不同运动单位。

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<1>【单选题】当脑干受损时可能发生的现象是()。

A、记忆部分丧失

B、咀嚼功能受阻

C、失明

D、阿尔兹海默氏症

参考答案:B——参考答案来源:网络资源库

<2>【单选题】用于人体姿势维持的结构是()。

A、小脑

B、脊髓中的运动神经元

C、脑干中的网状脊髓束

D、大脑中的皮层脊髓束

参考答案:C——参考答案来源:网络资源库

<3>【单选题】有关运动系统的说法不正确的是()。

A、脊髓负责控制肌肉的运动

B、大脑皮层通过脑干将运动指令传递到脊髓

C、基底神经节和小脑负责调节运动方式

D、单独激活小脑即可以产生运动

参考答案:D——参考答案来源:网络资源库

<4>【判断题】所有类型的动作信息都必须经过脑干向上与向下传递。()

参考答案:false——参考答案来源:网络资源库

<5>【判断题】运动系统与视觉系统处理信息的方式类似,都是先获取信息的摘要之后再经过大脑自下而上地分析最终做出反应。()

参考答案:false——参考答案来源:网络资源库

<6>【判断题】运动系统与感觉系统的两点不同:一是信息流的方向不同。二是信息的整合不同。

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<1>【单选题】()不是交感神经的特征。

A、交感神经节大都位于椎旁神经节组成的交感干内,节前纤维在交感干处换元

B、交感神经的节前纤维短,节后纤维厂,兴奋时发生的反应比较弥散

C、交感系统的活动比较局限,在机体处于安静状态的时候增强

D、交感神经的分布很广,几乎所有器官都有交感神经的支配

参考答案:C——参考答案来源:网络资源库

<2>【单选题】自主神经系统对心血管活动的调控中错误的是()。

A、心脏受到交感神经和副交感神经双重调控,前者是兴奋作用,后者具有抑制作用

B、当血压升高时,动脉管壁受到牵拉,交感神经会兴奋,血管会收缩

C、动脉血压降低时,压力感受器传入冲动减少,迷走神经紧张性减弱,交感神经紧张性会加强,血管会收缩

D、血压升高时,压力感受器传入冲动增加,迷走神经紧张性活动加强,心交感神经紧张性活动减弱,血管会舒张

参考答案:B——参考答案来源:网络资源库

<3>【单选题】下列不是躯体神经和自主神经的区别的是()。

A、躯体神经纤维从中枢直达效应器官,自主神经纤维要经过外周神经节交换神经元

B、躯体部分大都是单神经支配的,而内脏器官大都是受到交感和副交感神经双重支配

C、躯体神经是一神经干的形式存在,自主神经系统分布,常常先攀附在脏器和血管肝肠胰腺等器官上的的神经丛

D、躯体神经节位于椎旁,自主神经节位于器官附近

参考答案:D——参考答案来源:网络资源库

<4>【判断题】自主神经系统传出纤维必须要经过一个外周神经节交换神经元之后再支配效应器官。()

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<5>【判断题】躯体神经从中枢神经元发出的纤维都是直接到达它所支配的效应器官,中间不经过神经节进行交换神经元。()

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<6>【判断题】自主神经系统传出纤维必须要经过一个外周神经节交换神经元之后再支配效应器官。

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<1>【单选题】下列说法正确的是()。

A、大脑皮层的体感皮层在中央沟前叶

B、身体器官对人的重要性越高和使用频率越多则在大脑皮层对应的面积就越大

C、体感皮层结构上部分对应的是人上部躯干的功能柱,皮层靠下方对应的是躯体下部分

D、小鼠的嘴唇牙齿对应在大脑皮层的面积是最大的的

参考答案:B——参考答案来源:网络资源库

<2>【判断题】体感皮层和各器官所占比例并不成对应关系,人类的嘴唇在皮层中所占的面积是很大的。()

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<3>【判断题】小鼠的桶状皮层,是一个脑区对应小鼠一根胡子,由此可以判断胡须对小鼠的生理作用很大的。()

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<4>【判断题】体感皮层和各器官所占比例并不成对应关系,人类的嘴唇在皮层中所占的面积是很大的。

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<1>【单选题】体感感受器可分为躯体感受器和本体感受器,下列说法错误的是()。

A、游离神经末梢是一种躯体感受器,能够感受到触碰压力,多为Aα神经纤维

B、囊状感受器能够感受机械包括重力震动和触压,多为传入神经纤维

C、肌腱感受的是肌张力,多为和传入神经纤维

D、本体感受器又肌腱、肌梭、关节感受器,肌腱感受张力,肌梭感受肌肉长度,关节感受器感受躯体位置,传入神经传递都是相对较快的

参考答案:A——参考答案来源:网络资源库

<2>【单选题】下列说法错误的是()。

A、大脑感受的是躯体对侧的机械感受

B、机械感受向上传递到延髓发生交叉

C、具有不同反应特性的信号在向上传递的过程是分类并行的

D、伤害及温度感受向上传递和机械感受一样是在延髓发生交叉

参考答案:D——参考答案来源:网络资源库

<3>【单选题】关于游离神经末梢表述正确的是()。

A、游离神经末梢感受器是一种本体感受器

B、游离神经末梢感受器多为感受伤害和温度,所以传入神经纤维神的传入速度是相对较快的

C、神经末梢感受器,能够感受一定疼痛,使人们能够自发规避一些伤害

D、神经末梢感受器神经传入纤维会直接传入到大脑皮层惊醒整合处理并反馈

参考答案:C——参考答案来源:网络资源库

<4>【判断题】本体感受器传入神经纤维多为C型神经纤维。()

参考答案:false——参考答案来源:网络资源库

<5>【判断题】不同传入神经纤维的传递速度是不同的,神经纤维传到速度快于神经纤维。()

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<6>【判断题】体感感受器分为:躯体感受器和本体感受器。

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<1>【单选题】下列说法错误的是()。

A、肌梭随着肌肉的伸拉而伸缩,能够体现出肌肉的长度

B、肌梭传入冲动增加,引起肌肉收缩,腱器官传入冲动增加,抑制肌肉收缩

C、肌肉收缩时,如果肌梭缩成一团,能够检测到肌肉在收缩但无法动态检测肌肉收缩状态

D、如果肌梭受到γ运动神经元输入,当肌肉收缩时,肌梭也在缩短范围

参考答案:B——参考答案来源:网络资源库

<2>【单选题】对肌梭和肌腱器官特征比较错误的是()。

A、肌梭位于梭外肌纤维之间,腱器官位于肌腱胶原纤维之间

B、肌梭与梭外肌纤维呈并联关系,腱器官与梭外肌纤维呈串联关系

C、肌梭感受长度变化,腱器官感受肌肉张力变化

D、当肌肉受到牵拉时,可以起肌梭兴奋,而不会引起腱器官兴奋

参考答案:D——参考答案来源:网络资源库

<3>【单选题】下列说法错误的是()。

A、皮肤感受起的神经游离末梢,是能够感受到疼痛,温度的

B、皮肤下环层小体,对轻度的触碰是没有感觉的,对重压力和震动有敏感行

C、皮肤上的神经末梢产生的感觉,主要是不同的膜受体和通道打开和关闭产生的效果

D、炎症反应产生的痛觉是主要因为机体为了消炎调动大量巨噬细胞吞噬抗原产生热量

参考答案:D——参考答案来源:网络资源库

<4>【判断题】所有的感觉信息,听觉、视觉、嗅觉、触觉等等,都要以电信号的形式传递到大脑中。()

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<5>【判断题】皮肤深处的环层小体,是可以检测到很轻的触摸的感觉。()

参考答案:false——参考答案来源:网络资源库

<6>【判断题】皮肤上的躯体感受器:游离末梢和囊状感受器。

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<1>【单选题】下列说法错误的是()。

A、没有声音刺激时耳蜗会自发发生声波震动

B、如果检测不到自发耳声发射,有可能外毛细胞功能出现问题

C、在不打开大脑直接观察的情况下,不同的细胞类型,不同的通路位置的异常是无法检测到的

D、传出神经纤维的活动会刺激外毛细胞,接着会改变外毛细胞机械特性会产生自发的声音发射

参考答案:C——参考答案来源:网络资源库

<2>【单选题】下图()代表着微音器电位。

A、A段

B、B和C段

C、D段

D、A和D段

参考答案:D——参考答案来源:网络资源库

<3>【单选题】人在休息睡眠的时候,脑电反应的是曲线()。

A、A

B、B

C、C

D、D

参考答案:D——参考答案来源:网络资源库

<4>【判断题】毛细胞完好,检测不到听神经动作电位,说明听神经出现问题,是神经性失聪的评判标准。()

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<5>【判断题】给予一定声波刺激,在耳圆窗记录到的微音器电位,可以体现声音特性。()

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<6>【判断题】没有声音刺激时耳蜗自发产生的声波振动,可以在鼓膜上用探头检测,可以用来进行外毛细胞功能检测。

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<1>【单选题】下列说法错误的是()。

A、在人的大脑皮层中其实是存在一定的空白区

B、听觉皮层功能区相间排列

C、听觉中心周边拮抗机制,使得中心周边的频率是呈现抑制状态,起到强化的作用

D、不同物种的听觉皮层位置和大小有显著差异

参考答案:A——参考答案来源:网络资源库

<2>【单选题】声源定位的产生机制是()。

A、上橄榄核可以接受同侧输入,也可以接受对侧输入

B、不同位置的声波在上橄榄核传递距离不同,激活不同细胞

C、信号传递进耳蜗复核传递到斜方体内核,同侧为抑制,对侧为兴奋,强度大则会变现出来

D、以上全都正确

参考答案:D——参考答案来源:网络资源库

<3>【判断题】声源定位是依赖于双耳时程与强度的不同,就如同是觉得立体效果一样是依赖于双眼不同的视觉角度。()

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<4>【判断题】声音信号从两个耳朵传入上橄榄核后的传递路径是相同的。()

参考答案:false——参考答案来源:网络资源库

<5>【判断题】声音信号从两个耳朵传入上橄榄核后的传递路径是相同的。

参考答案:false——参考答案来源:网络资源库

<1>【单选题】在外毛细胞去极化的和超极化的过程中()。

A、外毛细胞去极化,内毛细胞灵敏度降低

B、外毛细胞去极化,内毛细胞灵敏度升高

C、外毛细胞去极化,覆膜和基膜距离变远

D、外毛细胞超极化,覆膜和基膜距离变近

参考答案:B——参考答案来源:网络资源库

<2>【单选题】橄榄复核神经元兴奋,释放神经递质,外毛细胞钾离子通道打开,超极化,外毛细胞变长,内毛细胞敏感性下降,下列说法错误的是()。

A、这是一种负反馈,能够克服噪声

B、声音强度很大的时候,激活上橄榄核,外毛细胞变长,反应下降

C、这种机制可以很好地动态调节使得对声音的接受刚刚好

D、持续的噪声引起反应会变强,上橄榄复核不断被激活,,这是一种兴奋性反馈回路

参考答案:D——参考答案来源:网络资源库

<3>【判断题】信号从内毛细胞传出到听神经是一对一的,一个细胞对应一个神经元。()

参考答案:false——参考答案来源:网络资源库

<4>【判断题】外毛细胞会增加内毛细胞的敏感性。()

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<5>【判断题】橄榄复核神经元兴奋,释放Ach,外毛细胞K离子通道打开,超极化,内毛细胞反应性降低,阙值升高,动态范围扩大。

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<1>【单选题】毛细胞电位震荡机制下列说法错误的是()。

A、纤毛发生偏转后暴露在内淋巴液的通道打开,钾离子内流去极化,随后的过程,包体暴露在淋巴外液端,钾离子会外流引起超极化

B、纤毛偏转后,淋巴外液钾离子流入,到钙离子通道打开,再到钙依赖加通道打开外流隐去超极化整个过程不是同步的,存在时间差

C、声波的特性就决定了毛细胞电位的震荡特性

D、钙离子通道开放的快慢对震荡特性有贡献

参考答案:C——参考答案来源:网络资源库

<2>【单选题】纤毛细胞的换能机制是怎样的?()

A、基底膜的震动刺激纤毛细胞,发生偏斜,能够使纤毛外环境内淋巴细胞钾离子流入纤毛内,引起去极化,钙通道打开,进而又激发钙依赖加通道,钾离子流向外淋巴液引起复极化

B、基底膜震动,纤毛发生偏转,纤毛外环境外淋巴液钾离子浓度低,通道打开钾离子流向外淋巴液

C、基底膜震动,纤毛偏转,纤毛外环境是内淋巴液,通道打开,钾离子外流引起复极化

D、基底膜震动使纤毛发生偏转,纤毛外环境内淋巴液钾离子浓度高,流入纤毛内,去极化是的钙离子通道打开,进而又使钙依赖钾通道打开,钾离子流向内淋巴液引起复极化

参考答案:A——参考答案来源:网络资源库

<3>【单选题】听觉行波理论,表述错误的是()。

A、不同音调引起耳蜗基底膜不同部分的振动,音频分析首先决定于基底膜的振动位置

B、基膜顶端对高频信号敏感

C、基膜基端对高频信号敏感

D、基膜的宽窄在不同位置有所不同

参考答案:B——参考答案来源:网络资源库

<4>【判断题】毛细胞暴露的环境是内淋巴液,在机械敏感钾通道打开的时候,钾离子外流引起超极化。()

参考答案:false——参考答案来源:网络资源库

<5>【判断题】毛细胞自身的电震荡特性和基膜上位置的特异性,是实现不同频率声波的特异性编码的原因。()

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<6>【判断题】毛细胞特异性:自身的电震荡特性

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<1>【单选题】听骨链,其结构有()三种结构组成。

A、听骨、锤骨、砧骨

B、听骨、锤骨、镫骨

C、锤骨、砧骨、镫骨

D、听骨、砧骨、镫骨

参考答案:C——参考答案来源:网络资源库

<2>【单选题】耳朵对微弱的声波是如何放大的,怎样能够克服声波在耳中由空气向液体传递带来的损失?()

A、通过耳廓收集声波,外耳道的长度能够增强声波强度

B、鼓膜面积远大于卵窗面积,声波的传递信号会被放大

C、听小骨的杠杆原理也是增强信号的原因

D、ABC都正确

参考答案:D——参考答案来源:网络资源库

<3>【单选题】下列说法错误的是()。

A、人类耳朵外毛细胞要比内毛细胞多的多,所以外毛细胞对听神经的输入占据主导地位

B、声波的机械能会转化为毛细胞膜的电压变化,引起听神经的动作电位的发放

C、纤毛不同方向的牵拉造成了钾离子通道的开闭

D、内毛细胞是编码声音的主要感受器

参考答案:A——参考答案来源:网络资源库

<4>【判断题】蜗管里面是内淋巴液,鼓阶里面是外淋巴液。()

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<5>【判断题】声波在耳中的传播经历过从空气到液体的过程。()

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<6>【判断题】蜗管里面是内淋巴液,鼓阶里面是外淋巴液。

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<1>【单选题】有关视觉认知层次性的说法错误的是()。

A、视网膜及LGN对同心圆视野敏感

B、初级视觉皮层对狭长型视野敏感

C、视觉皮层V2区对较为复杂的形状敏感

D、视觉皮层V4区对人脸敏感

参考答案:D——参考答案来源:网络资源库

<2>【单选题】关于杏仁核的说法正确的是()。

A、杏仁核的激活是情绪反应的原因

B、情绪和视觉认知无关联

C、杏仁核能够调节纹状皮层的反应

D、杏仁核调控初级视觉皮层自上而下的反馈

参考答案:B——参考答案来源:网络资源库

<3>【单选题】有关大脑皮层结构的说法错误的是()。

A、灵长类的脑区中有1/3的区域与视觉信息处理相关

B、从枕叶皮层到顶叶皮层方向的部分称为背侧通路

C、从枕叶皮层到颞叶皮层方向的部分称为腹侧通路

D、视觉空间中的每一点在脑皮层中都有若干位置与之对应

参考答案:D——参考答案来源:网络资源库

<4>【判断题】大脑皮层的腹侧通路检测运动与空间位置,背侧通路检测颜色与形状。()

参考答案:false——参考答案来源:网络资源库

<5>【判断题】“整体优先”原则优先关注整体趋势,同时也存在从高级皮层向下的反馈投射来识别具体细节。()

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<6>【判断题】“整体优先”原则优先关注整体趋势,同时也存在从高级皮层向下的反馈投射来识别具体细节。

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<1>【单选题】听觉系统上行传递顺序是()。

A、耳蜗-上橄榄核-耳蜗复核-外侧丘系-听皮层

B、耳蜗-上橄榄核-外侧丘系-耳蜗复核-听皮层

C、耳蜗-耳蜗复核-上橄榄核-外侧丘系-听皮层

D、耳蜗-耳蜗复核-外侧丘系-上橄榄核-听皮层

参考答案:C——参考答案来源:网络资源库

<2>【单选题】人类听觉感受范围为()。

A、10-10000HZ

B、20-20000HZ

C、30-3000HZ

D、40-40000HZ

参考答案:B——参考答案来源:网络资源库

<3>【判断题】声音高低与音调高低与振幅有关。()

参考答案:false——参考答案来源:网络资源库

<4>【判断题】音调与频率有关,响度与强度有关,都是一种线性关系。()

参考答案:false——参考答案来源:网络资源库

<5>【判断题】分贝(DB)表示声强,是一种计量单位。

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<1>【单选题】有关视觉通路中的信息处理相关说法不正确的是()。

A、负责处理运动信息的大细胞和负责处理形状信息的小细胞在视网膜上各自有序的分开排列,聚集在一起

B、视觉皮层中的信息是被并行分级进行处理的

C、视网膜上的大细胞会将信息传递到V2区的宽带区进而投射到V5区

D、视网膜上的小细胞会将信息传递到V2区的窄带区进而投射到V4区

参考答案:A——参考答案来源:网络资源库

<2>【单选题】有关内源信号光学系统的说法不正确的是()。

A、可以用于研究视觉信息处理机制

B、可以检测脑功能的动态变化

C、是通过检测血氧含量的变化来工作的

D、原理是同位素标记的放射自显影

参考答案:D——参考答案来源:网络资源库

<3>【单选题】关于视觉功能柱的说法不正确的是()。

A、功能柱的方向始终保持与顶树突保持垂直,顶树突之间几乎保持平行关系

B、柱状结构的形成得益于兴奋性锥体细胞的形态特征

C、抑制性中间神经元负责皮层内外神经元的信息整合

D、兴奋性锥体细胞在皮层之间进行信息传递

参考答案:C——参考答案来源:网络资源库

<4>【判断题】视觉功能柱在深度上面最优方向保持不变,在二维空间中方位保持连续的、周期性的有序的变化。()

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<5>【判断题】当检测电极以各种角度插入脑皮层时所经过之处检测到的细胞最优方位几乎一致。()

参考答案:false——参考答案来源:网络资源库

<6>【判断题】兴奋性锥体细胞由于其形态上的特性有利于柱状结构的形成,其它的抑制性中间神经元有助于皮层内邻近神经元的信息整合。

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<1>【单选题】关于视觉皮层的描述正确的是()。

A、灵长类的初级视觉皮层为17区,位于大脑的前额叶

B、初级视觉皮层可用尼氏染色法进行染色

C、初级视觉皮层分为5层,每一层都含有神经元

D、初级视觉皮层从白质开始依次命名为I层~VI层

参考答案:B——参考答案来源:网络资源库

<2>【单选题】关于方位选择性假说不正确的是()。

A、汇聚理论认为是由于细胞的空间排列形成了方位选择性

B、具有相同选择性的细胞聚集成团

C、方位选择的敏感性是先天形成的

D、后天的经验对方位选择性有决定性作用

参考答案:D——参考答案来源:网络资源库

<3>【单选题】简单细胞主要分布于视皮层的17区第IV层内,根据其感受野亚区的不同还可以分为方位选择性及方向选择性等,关于简单细胞的说法正确的是()。

A、根据光条在细胞感受野上的位置可以把简单细胞分为ON型和OFF型

B、每个简单细胞的给光和撤光中心都有与之协同的周边

C、方位选择性细胞对于多种方向的光刺激均有较好的反应

D、方向选择性细胞对于多种光的运动方向均有较好的反应

参考答案:A——参考答案来源:网络资源库

<4>【判断题】LGN方向敏感性可以通过后天的训练获得。()

参考答案:false——参考答案来源:网络资源库

<5>【判断题】LGN细胞方位选择性的三种假说汇聚理论、皮层内正交抑制理论以及皮层内回馈理论都是主要的神经机制。()

参考答案:false——参考答案来源:网络资源库

<6>【判断题】复杂细胞的感觉野没有明确的ON\OFF分区。

参考答案:true——参考答案来源:网络资源库

<1>【单选题】动物的每只眼睛视野都分为两个区域,靠近鼻子的一侧视野称为鼻侧,靠近大脑颞叶的一侧视野被称为颞侧。LGN也分为左侧和右侧,那么对于右侧LGN而言,它接收()。

A、右眼颞侧和左眼鼻侧信号输入,分别投射于LGN的2、3、5层和1、4、6层

B、左眼鼻侧和左眼颞侧信号输入,分别投射于LGN的2、3、5层和1、4、6层

C、左眼颞侧和右眼鼻侧信号输入,分别投射于LGN的2、3、5层和1、4、6层

D、右眼颞侧和右眼鼻侧信号输入,分别投射于LGN的2、3、5层和1、4、6层

参考答案:A——参考答案来源:网络资源库

<2>【单选题】关于LGN两种放电方式不正确的是()。

A、神经元膜电位处于相对超极化状态时表现为持续型放电

B、神经元膜电位处于相对超极化状态时表现为爆发型放电

C、细胞爆发型放电的原因是T型钙通道打开从而引起足够大的钙电流

D、细胞持续型放电时T型钙通道关闭

参考答案:A——参考答案来源:网络资源库

<3>【单选题】外膝体(LGN)是视觉信息处理通路上位于大脑的结构,关于LGN 的说法正确的是()。

A、猫科动物、灵长类等高级哺乳动物的LGN一般分为6个层次

浙江省宁波市鄞州区2018-2019学年八年级下学期数学期末考试试卷

第1页,总22页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 姓名:____________班级:____________学号:___________ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 浙江省宁波市鄞州区2018-2019学年八年级下学期数学期末 考试试卷 考试时间:**分钟 满分:**分 姓名:____________班级:____________学号:___________ 题号 一 二 三 四 总分 核分人 得分 注意 事 项: 1、 填 写 答 题 卡 的 内 容 用 2B 铅 笔 填 写 2、提前 15 分钟收取答题卡 第Ⅰ卷 客观题 第Ⅰ卷的注释 评卷人 得分 一、单选题(共10题) 1. 用尺规在一个平行四边形内作菱形ABCD ,下列作法中错误的是( ) A . B . C . D . 2. 在平面直角坐标系中,矩形 的顶点 , , 的坐标分别为 , , ,则顶点 的坐标是 A . B . C . D . 3. 在某人才招聘会上,组办方对应聘者进行了“听、说、读、写”四项技能测试,若人才要求是具有强的“听”力,较强的“说与“读“能力及基本的“写”能力,根据这个要求,听、说、读、写”四项技能测试比较合适的权重设计是 A . B . C . D . 4. 若关于 的一元二次方程 通过配方法可以化成 的形式,则 的值不 可能是

答案第2页,总22页 ………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… A . 3 B . 6 C . 9 D . 10 5. 利用反证法证明命题“在 中,若 ,则 ”时,应假设 ) A . 若 ,则 B . 若 ,则 C . 若 ,则 D . 若 ,则 6. 正方形的一个内角度数是 A . B . C . D . 7. 已知反比例函数 ,当 时,自变量 的取值范围是 A . B . C . D . 或 8. 如图, 的一边 在 轴上,长为5,且 ,反比例函数 和 分别经过点 , ,则 的周长为 A . 12 B . 14 C . D . 9. 下列计算正确的是 A . B . C . D . 10. 如图,在四边形 中, , , , , .若点 , 分别是边 , 的中点,则 的长是 A . B . C . 2 D .

初二学生评语大全

周源华:你的内心与外表一样忠厚、热情。对于班里的事情,你总是很积极认真去完成,集体的荣誉你时时放在心上。这学期你的成绩进步不大,并非你不努力,而是方法上有问题,没利用好课余时间抓紧学习,平时也不敢发问。但愿你多学多问,持之以恒地努力下去,你会取得好成绩。 周国盛: 你是一个诚实,重友情的孩子,生活上有条理,学习上求进取,但你的成绩还很一般,在课堂上的发言很少,性格趋于内向。如果你学习上再刻苦些,课堂效率再高些,你一定可以把成绩提高上去的,下学期就进入九年级了,希望你能加倍努力,相信你一定能证明你也是优秀的。 吴盛均: 强烈的进取心,优秀的成绩,是你走向成功的基石;诚实的态度,聪明的头脑,是你一笔丰厚的人生财富,珍惜它们,在这个充满竞争的环境中,你会更好的把握自我,实现理想,走向成功。下学期即将进入九年级,希望你能充分的做好准备,争取在新的一学年在成绩上有更大的突破。 梁海莹: 你学习刻苦而又自觉,能遵守学校的各项规章制度,与同学相处关系融洽,尤其让能惊讶的是你的成绩上升很快,在能在段考考试中拿到班级前10名!这是你勤奋努力的结果,是你用功的结果!今后如果你能继续在学习上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学习成绩会有很大的提高,加油! 方品证: 你聪明、友善,与同学相处融洽,对于班上的事情,总能积极的去完成。综合你的成绩来看,你的理科成绩较好,文科的分数偏低,特别是英语,你要知道,每一门学科都是同等重要的,不能够出现偏科的情况,下学期就进入初三了,如果你能端正态度,多抛洒些汗水,你一定会考上理想的高中的。 杨萍: 你是一个懂事,富有责任感的学生,尊敬老师,团结同学,劳动委员做得很到位,是一位班级荣誉感强的学生。但在成绩上方面缺不够理想,进取心还不够强,上课有出现睡觉的现象,你还需要踏实勤奋。今后如果你能在学习上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学习成绩会有很大的提高,加油! 莫津: 你性格偏内向沉静,但在班上能团结同学,乐于助人。老师知道你已作了很大的努力来提高成绩,可你的成绩还在原地徘徊,要知道,真正努力了、用功了,才能取得真正的进步。下学期进入九年级,竞争是如此的激烈,希望你能够在信心和恒心的保证下,在毅力与努力的支持下,做的更好。 黄晓玲:你大方自然,思想进取,是老师班级管理的得力助手,是班级的得力的干将,特别是你在“跳蚤市场”上的表现,非常优秀。但在学习上,你需要善思多问,勤奋努力,课堂老师发现你的上课状态不佳,回答问题也很少,成绩还不够稳定。希望进入九年级之后能加把劲! 梁馨艳:文静温和的你,积极肯干,看得出你样样要强,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,关爱同学,你能按时完成作业,字迹工整。不足之处是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。相信不久后,你的成绩会有很大的提高。 黄嘉妮:你是一个积极上进的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班

最新小学生期末的优秀评语大全

最新小学生期末的优秀评语大全 小学生评语大全一 1、同学:你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学习上还需继续努力,愿你在平时更注重学习,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生! 2、同学:文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实,你要坚信:路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。 3、同学:有古道热肠,也容易感情用事;积极要求上进,但专心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗?在那掌声中,有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺,更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向,继续前进。 4、同学:你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,这很好。人无完人,金无足赤,多理解别人,多找找自己的缺点,也许会有更好的发展。记住了:彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!

5、同学:你温文而雅。人缘不错。积极思考,老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中。 小学生评语大全二 同学:踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。 同学:你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高! 同学:你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

(完整版)大学测量学课后练习题答案

第一章 绪论 何谓水准面?何谓大地水准面?它在测量工作中的作用是什么? 答:静止的水面称为水准面,水准面是受地球重力影响而形成的,是一个处处与重力方向垂直的连续曲面,并且是一个重力场的等位面。 与平均海水面吻合并向大陆、岛屿内延伸而形成的闭合曲面,称为大地水准面。 大地水准面是测量工作的基准面。 何谓绝对高程和相对高程?何谓高差? 答:某点沿铅垂线方向到大地水准面的距离,称为该点的绝对高程或海拔。 假定一个水准面作为高程基准面,地面点至假定水准面的铅垂距离,称为相对高程或假定高程。 某点的经度为118°45′ ,试计算它所在6°带及3°带的带号,以及中央子午线的经度是多少? 答:N=INT(118°45′/6+1)=20 L=20*6-3=117° n=INT(118°45′/3+1)=40 l=40*3=120° 测量工作的原则是什么? 答:在测量工作中,为了防止测量误差的逐渐传递而累计增大到不能容许的程度,要求测量工作遵循在布局上“由整体到局部”、在精度上“由高级到低级”、在次序上“先控制后碎部”的原则。 确定地面点位的三项基本测量工作是什么? 答:确定地面点位的三项基本测量工作是测角、量距、测高差。 第二章 水准测量 设A 为后视点,B 为前视点;A 点高程是20.016m 。当后视读数为1.124m ,前视读数为1.428m ,问A 、B 两点高差是多少?B 点比A 点高还是低?B 点的高程是多少?并绘图说明。 答:m h AB 304.0428.1124.1-=-= m H B 712.19304.0016.20=-= B 点比A 点低 何谓视差?产生视差的原因是什么?怎样消除视差? 答:当眼睛在目镜端上下微微移动时,若发现十字丝与目标像有相对运动,这种现象称为视差。产生视差的原因是目标成像的平面和十字丝平面不重合。消除的方法是重新仔细地进行物镜对光,直到眼睛上下移动,读数不变为止。 水准测量时,注意前、后视距离相等;它可消除哪几项误差? 答:水准测量时,注意前、后视距离相等,可以消除视准轴和水准管轴不平行引起的仪器误差对观测的影响,还可以消除地球曲率和大气折光等外界环境对观测的影响。 7、调整表2-3中附合路线等外水准测量观测成果,并求出各点的高程。

高一期末老师给学生评语大全

高一期末老师给学生评语大全学生家长通过看评语,可以了解学生在学校的表现及学校的要求,以有效地配合学校教育学生,达到共同教育的目的,下面是为大家整理的:高一期末老师给学生评语大全,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注()。 高一期末老师给学生评语大全(一) 1. 随着三年高中生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比较内向的学生,但是很热爱学习,无论何时你看到的我总是一个学习努力,积极探索,不怕困难的人。我对待学习一丝不苟,端正的学习态度是我有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体,有很强的责任感,坚决不做有损于班集体荣誉的事情,不怕苦不怕累,积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师,对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想,努力朝着目标前进。 2. 你是一个品学兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,心胸开阔,不因事与人争斗,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,课堂练习独立迅速完成,思维活跃,老师很喜欢你。但同时你身上也存在着不足的地方,老师经常和你谈到,希望你改正自己身上的缺点,为xx年梦想成真打下坚实的基础。

3. 你坚强勇敢、乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性,生活中始终能做到豁达开朗,还有着良好的审美和绘画的专长,令人钦佩!以入世的态度做事,以出世的态度做人,这是我送你的一句话,希望你保持好心态,迎接新的学习生活。 4. 最有希望得成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。你是很有才华的孩子,老师希望你能把握好机会,求得上进。你聪明,但也有着许多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,若能集中精力持之以恒,坚定目标致力于学习,定能大限度地发挥你的聪明才智! 5. 你是个能独立、有主见的女孩,有自己的想法,有一定的决断力。但是独立不代表乖张,有想法不代表恣意妄为。令人高兴的是,你在这点上做的还是不错的。晟君,老师希望你能一如既往地关注于学习而不懈怠,能坚持怀揣着平和感恩的心态简单快乐地生活。 6. 你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说,

2019年浙江省八年级下学期期末考试数学试卷(含答案)

2019年浙江省八年级下学期期末考试试卷 数 学 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 5.考试范围:浙教版八下全册。 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1+1有意义,则x 的取值范围是 A .x ≥0.5 B .x ≤0.5 C .x =0.5 D .以上答案都不对 2.下列命题中,真命题是 A .一组对边平行且一组邻边相等的四边形是平行四边形 B .顺次连接四边形各边中点所得的四边形是矩形 C .有一个角是直角的平行四边形是正方形 D .对角线互相垂直平分的四边形是菱形 3.一元二次方程(1)(3)25x x x +-=-根的情况是 A .无实数根 B .有一个正根,一个负根 C .有两个正根,且都小于3 D .有两个正根,且有一根大于3 4.已知反比例函数2 y x = ,在下列结论中,不正确...的是 A .图象必经过点(1,2) B .图象在第一、三象限 C .y 随x 的增大而增大 D .若x >1,则y <2 5.在一次13人参加的歌咏比赛中,预赛成绩各不同,要取前7名参加决赛,小丽已经知道自己的成绩,

学生评语集锦

学生评语集锦 你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每天很早就来开门,老师、同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,不过你的调皮也让人讨厌,平常上课时喜欢随便讲话,这是不应该的,老师希望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来。 平时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,老实,对老师和同学都有爱心,处处为别人着想,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,教师希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达能力。 你思维敏捷,说话较快,活动能力较强,是老师的得力助手老师很喜欢你,你关心集体,对同学老师有爱心,只要班级里有一点困难,你总是尽力帮助,你的思想很好,你能礼貌待人,每天早读你象小老师一样出现在同学们面前,你真了不起,你的优点很多,不过,老师发现作业时不细心,希你改正。 你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正经,可你背着老师的面又变得那样调皮,学习情绪不稳定,你平常认真写字的话,写出来的字多漂亮,真让人喜欢,假如你在作业中天天能做到这样,那多好啊!平常你爱做纸工,也喜欢玩耍,有时上课时略地还要偷偷地做做小动作,这是不应该的,望你以后改正。 现在的你变得越来越可爱了,你的脑子灵活,再加上自己爱好,老师更喜欢你了,作业能做到按时完成,这对于你来说,确实不容易,上

课时能做到专心听讲,不开小差,要能控制自己,能做到这一点你真了不起,老师想不着你会变得这样好,老师相信你今后将会成为我班出色的学生。 你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发现你听讲时,没有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你作业不够细心,把不应该做错的题做错了,真可惜,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话能力。 你见到老师总是笑脸相迎,礼貌待人,老师觉得你是一个可爱的男孩,平时你衣着整洁,非常爱讲卫生,同学之间友好相处,能做到这一点,也是了不起的,老师觉得你很懂事,不管在老师面前,还是在老师的背后,都有是一个样,你写的字也越来越好了,如果再加把劲,你肯定能写出一手漂亮的好字。 老师发现你是一个聪明的男孩,只要你的眼睛一转,一个问题就想出来了,你回答问题总是那么积极,认真,老师很喜欢你,你对老师非常有礼貌,做事行动迅速,不甘落后,有力争上游的念头,课间活动比较活跃,老师希望你认真写好字,不要只求快,不求好,老师相信你能写出一好的字。 你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩,学习认真,字写得很漂亮,数学题能认真做,老师发现你课间活动较少,希望你多与同学说说、谈谈,提高自己的说话能力。

最新小学生期末评语大全-精选

最新小学生期末评语大全精选 1、在老师的心目中,你是一个聪明的学生,每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言,学习比较认真,字写得很漂亮,平时作业正确率高,不过,近阶段,学习有点松懈,作业有点不细心,希今后改正自己的缺点,更要严格要求自己,为同学做好的榜样,你将会更优秀、努力吧! 2、你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。 3、你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。 4、老师发现你是一个聪明的男孩,只要你的眼睛一转,一个问题就想出来了,你回答问题总是那么积极,认真,老师很喜欢你,你对老师非常有礼貌,做事行动迅速,不甘落后,有力争上游的念头,课间活动比较活跃,老师希望你认真写好字,不要只求快,不求好,老师相信你能写出一好的字。 5、你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。 6、在老师的心目中,你是一个守纪的学生,还是一个调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真,字虽然写得有进步,但是还比不过别人,希你改正缺点,多读课外书,能做到积极发言。 7、你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发现你听讲时,没有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你作业不够细心,把不应该做错的题做错了,真可惜,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话能力。 8、其实你是一个让人喜欢的孩子,你的脑子不比别人笨,有时发言老师也很喜欢听,你认真写字,写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了,结果字写得潦潦草草,老师看到你做的作业就会头痛,老师相信你

测量学试题及详细答案-

第一章绪论 1、概念: 水准面、大地水准面、高差、相对高程、绝对高程、测定、测设 2、知识点: (1)测量学的重要任务是什么?(测定、测设) (2)铅垂线、大地水准面在测量工作中的作用是什么?(基准线、基准面) (3)高斯平面直角坐标系与数学坐标系的异同。 (4)地面点的相对高程与高程起算面是否有关?地面点的相对高程与绝对高程的高程起算面分别是什么? (5)高程系统 (6)测量工作应遵循哪些原则? (7)测量工作的基本内容包括哪些? 一、名词解释: 1.简单: 铅垂线:铅垂线是指重力的方向线。 1.水准面:设想将静止的海水面向陆地延伸,形成一个封闭的曲面,称为水准面。 大地体:大地水准面所包围的地球形体称为大地体,它代表了地球的自然形状和大小。 地物:测量上将地面上人造或天然的固定物体称为地物。 地貌:将地面高低起伏的形态称为地貌。 地形:地形是地物和地貌的总称。 2.中等: 测量学:测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面点位的科学。 测定即测绘:是指使用测量仪器与工具,通过测量和计算,把地球表面的地形缩绘成地形图,供经济建设、规划设计、科学研究和国防建设使用。 测设:测设又称施工放样,是把图纸上规划好的建筑物、构筑物的位置在地面上标定出来,作为施工的依据。 特征点:特征点是指在地物的平面位置和地貌的轮廓线上选择一些能表现其特征的点。 3.偏难: 变形观测:变形观测是指对地表沉降、滑动和位移现象以及由此而带来的地面上建筑物的变形、倾斜和开裂等现象进行精密的、定期的动态观测,它对于地震预报、大型建筑物和高层建筑物的施工和安全使用都具有重要意义。 大地水准面:由于水面可高可低,因此水准面有无穷多个,其中通过平均海水面的水准面,称为大地水准面,大地水准面是测量工作的基准面。 高程:地面点的高程是从地面点到大地水准面的铅垂距离,也称为绝对高程或海拔,用H表示,如A点的高称记为H A。 高差:地面上两点间高程差称为高差,用h表示。 绝对高程 H :地面点沿铅垂线到大地水准面的距离,简称高程、海拨、正高。 相对高程 H′:地面点沿铅垂线到假定水准面的距离,称为相对高程或假定高程。 测量工作的基本步骤:技术设计、控制测量、碎部测量、检查和验 收测绘成果 二、填空题 1.地面点到铅垂距离称为该点的绝对对高程;地面点到铅垂距离称为该点的相对高程。 大地水准面,假定水准面 2.通过海水面的称为大地水准面。平均,水准面 3.测量工作的基本要素是、和高程。距离,角度 4.测量使用的平面直角坐标是以中央子午线与赤道的交点为坐标原点,中央子午线为x轴,向为正,以赤

2016-2017年浙江省杭州市下城区八年级(上)期末数学试卷及参考答案

2016-2017学年浙江省杭州市下城区八年级(上)期末数学试卷 一、选择题 1.已知△ABC中,∠A=40°,∠B=50°,那么△ABC是() A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.等边三角形 2.下列语句中,是命题的是() A.∠α和∠β相等吗?B.两个锐角的和大于直角 C.作∠A的平分线MN D.在线段AB上任取一点 3.如图,已知∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是() A.BD=CD B.AB=AC C.∠B=∠C D.∠BDA=∠CDA 4.下列说法中错误的是() A.等腰三角形至少有两个角相等 B.等腰三角形的底角一定是锐角 C.等腰三角形顶角的外角是底角的2倍 D.等腰三角形中有一个角是45°,那它一定是等腰直角三角形 5.两个代数式x﹣1与x﹣3的值的符号相同,则x的取值范围是()A.x>3B.x<1C.1<x<3D.x<1或x>3 6.如图,已知等腰△ABO的底边BO在x轴上,且BO=8,AB=AO=5,点A的坐标是() 第1页(共25页)

A.(﹣3,4)B.(3,﹣4)C.(﹣4,3)D.(4,﹣3)7.已知(﹣1.2,y1),(﹣0.5,y2),(2.9,y3)是直线y=﹣5x+a(a为常数)上的三个点,则y1,y2,y3的大小关系是() A.y3>y2>y1B.y1>y2>y3C.y1>y3>y2D.y3>y1>y2 8.若m<n,下列不等式组无解的是() A . B . C . D . 9.已知A,B两地相距120千米,甲乙两人沿同一条公路匀速行驶,甲骑自行车以20千米/时从A地前往B地,同时乙骑摩托车从B地前往A地,设两人之间的距离为s(千米),甲行驶的时间为t(小时),若s与t的函数关系如图所示,则下列说法错误的是() A.经过2小时两人相遇 B.若乙行驶的路程是甲的2倍,则t=3 C.当乙到达终点时,甲离终点还有60千米 D.若两人相距90千米,则t=0.5或t=4.5 10.在△ABC中,AB=AC,两底角的平分线交于点M,两腰上的中线交于点N,两腰上的高线所在直线交于点H,在线段AB,AC上分别有P,Q两点,且BQ=CP,线段BQ与CP交于点G,下面四条直线:①直线AM,②直线AN,③直线AH, ④直线AG,其中必过BC中点的有() A.①②③B.①②④C.③④D.①②③④ 第2页(共25页)

学生评语大全(精选)

学生评语大全(精选) 1、生与从前相比变化很大,让人欢喜让人忧,喜的是生做事有主见,与同学和睦相处,有人缘,对事情有独到的见解,接受能力较强;忧的是主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学习是生目前的主要任务,生应该分清主次,在学习上多下功夫,为今后从事生喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后生回眸注视,欣喜地发现没有比脚更高的山,没有比腿更长的路,收获的是欢笑。 2、生聪明,有才智,生学什么东西都特别快。进入高二以来,生心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见。自从生担任组长工作后,生们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学习中为生提供更多展示才能的机会。生在高二阶段学习日趋进步,上课听讲专注,作业、练习都很认真。面对越来越近的高考,生应该更加清醒,只有坚持到最后一刻,才能把成功紧紧握在手中。 3、生不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱;生做事踏实、认真、为人忠厚,是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上,积极、主动,能按时完成老师布置的作业,经过努力,各科成绩都有明显进步,生有较强的思维能力和学习领悟力,学习也有计划性,但在老师看来,生的潜力还没有完全发挥出来,学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力,要知道,成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问,还要关注学法。老师相信,在不久的将来光荣榜会有生的名字。 4、生脸上的每一个表情都很温和,宛如生身上每一根线条都很柔和一样。生是一个端庄、内秀的女孩,为人谨慎,心性坦荡。生守纪、肯学、要求上进,沉稳深刻、思维严密是生的优点。生有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,及时归纳,加强练习。心中有目标,学习才有动力,只有心静,学习才会有成效。希望生在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去,争取在学习上有一个大的飞跃。

《测量学》试题库含详细答案

《测量学》试题库 一、填空题:(每小题2分,任抽14小题,计28分) 1、测量学是研究地球的形状和大小及确定地面点位置的科学,它的主要内容包括测定和测设两部分。 2、地形测量学是研究测绘地形图的科学,它的研究对象是地球表面。 3、目前测绘界习惯上将遥感(RS)、地理信息系统(GIS)、全球定位系统(GPS)等新技术简称为“3S”技术。 4、铅垂线是测量工作的基准线,大地水准面是测量工作的基准面。 5、人们习惯上将地球椭球体的长半径a和短半径 b ,或由一个半径a 和扁率α称为旋转椭球体元素。 6、通过英国格林尼治天文台的子午线,称为首子午线(或起始子午线),垂直于地轴的各平面与地球表面的交线,称为纬线。 7、我国目前采用的平面坐标系为“1980年国家大地坐标系”,高程系统是“1985年国家高程基” 。 8、根据钢尺的零分划位置不同将钢尺分成端点尺和刻线尺。 9、地球表面某点的磁子午线方向和真子午线方向之间的夹角称为磁偏角,某点的真子午线北方向与该点坐标纵线北方向之间的夹角,称为子午线收敛角。 10、由标准方向的北端顺时针方向量到某直线的夹角,称为该直线的方位角,直线与标准方向线所夹的锐角称为象限角。

11、方位角的变化范围是0°~360°,而象限角的取值范围为0°~90°。 12、两点间的高程差称为高差,水准测量时高差等于后视读数减去前视读数。 13、水准仪上的水准器是用来指示视准轴是 竖轴是否竖直的装置。通过水准管零点作水准管圆弧的切线,称为水准管轴。 14、在水准仪粗略整平中,左手拇指旋转脚螺旋的运动方向就是气泡移动的方向。 15变更仪器高法或双面尺法。 16、水准测量的实测高差与其理论值往往不相符,其差值称为水准路线的闭合差。 17、6"级光学经纬仪的读数装置常见的有两种,一种是单平板玻璃测微器,另一种是测微尺。 18、水准测量时前后视距大致相等主要是消除端点尺与刻线尺不平行而引起的误差。 19、经纬仪的安置主要包括对中和敕平两方面。 20、三角高程测量中所讲的“两差”改正指球差和气差两项改正。 21、通常把外界环境、测量仪器和观测者的技术水平三方面综合起来称为观测条件。 22、测量误差按其对测量结果影响的性质,可分为系统误差和偶然误差。 23、系统误差具有明显的规律性和累积性,对测量结果影响很大。

年最新学生评语集锦

年最新学生评语集锦 1、你的聪慧、你的努力、你的单纯、你的向上都是现在这个社会难得的品质,你总是能在班级中展现自己的风采。可是生活中的胜利者除了品质外,还应该有将品质坚持到底的信念。你呢?准备好了吗?期待你那一勇往直前的样子。活泼的孩子,好好加油! 2、你诚实质朴、学习认真、工作负责,上进心和责任感都很强的你是个很讨人喜欢的男孩!你外表懦弱但你内心坚强,不怕强权,尽忠责守,严格要求自己,时时处处都做其他同学的表率!谢谢你为了班里同学不迟到而做出的贡献。 3、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子, 你的爽朗、洒脱和真诚、可爱总能给我们带来欢乐与美的享受,从不斤斤计较是你的优点,但可惜平时较贪玩,在学习中你马虎应付了事,未能做到精益求精。因而学习成绩未能有突飞猛进的进步。“学习并非一朝一夕的事情,要付出艰苦的劳动才能取得成功。”希望你今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生。 4、你既聪明又活泼,课堂上敢于发表自己有创意的见解,音容俱佳,书写端正,是一个阳光女孩。你的组织能力强,热爱班级,你为人正直诚恳,尊敬老师,待人有礼,能认真听从老师

的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。在担任文艺委员的时候能做到认真负责,计划性较强,做事有始有终,希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶,老师祝福你! 5、“林花谢了春红太匆匆无奈朝来寒雨晚来风…… 你在这学期疯狂的爱上李煜的词,在练笔中也不觉透露出一丝淡淡的忧愁。在学习上,你没有太大的波动,这点老师很欣慰,但是,以你的资质,不仅仅是在原地踏步,还要加把劲儿啊!不知道你的忧愁是否标志你的成熟,只不过,在花季来临的时候,花儿就要开放,灿烂的开放,所以,孩子,不要错过花季的快乐,不要在人生路上留下遗憾。 6、老师记住了你羞涩纯真的笑容,感受到了你好学上进的心,你的热情有礼,友善助人,你的认真学习,你的努力,你的进步,老师看在眼里,记在心间。你是一个集体感 强的孩子.上课专心听讲.并能按时完成作业.在与同学的交流中还待努力.如果在课堂上也是这般热情,活跃并且勇敢。我想,笑容将会更加灿烂。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。继续前行,顽强拼搏,老师相信,你的生命之树一定会结出丰硕的果实! 7、你在学校遵守纪律,喜欢运动和音乐,常常和朋友们乐得开怀大笑,活泼好动,开朗大方,在老师眼里,你是一个乖孩子,总是喜欢用一种求知的态度和一颗谦虚的心对待学习、生活,但这样远远是不够的,在学习上一定要加强,各科作业一定

2020期末学生评语大全

2020期末学生评语大全 一转眼,半个学期过去了。回顾这过去的半个学期,有喜有忧期末学生评语,那么你知道期末学生评语怎么写吗?下面小编为你整理了20xx期末学生评语,欢迎阅读。 20xx期末学生评语大全 一、引导学生培养坚强毅力的评语 1.在赛场上,你奋力拼博,是班级和学校的骄傲,你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜;在课堂上,你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪明的头脑,对问题有独到的见解。如果上课更专心,字能始终如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守纪,你一定会更棒!只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神,我相信,不久的将来,我们一定能看到一个更加出色的高中生的。 2.经过老师和同学的帮助,你的学习目的明确了许多,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到困难和挫折,也毫不气馁。希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。

3.你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛里写满了乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;高二阶段学习稳定,成绩优良,有自强不息、积极进取的精神。老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头,增强坚忍不拔的毅力,向知识的深度和广度推进,把自己的成绩提高到更高的水平。 4.在理科的学习上,你高人一筹,你考虑问题思路开阔,系统全面,这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信;你的英语基础不够牢固,成绩有一定的波动,这会影响你的发展。希望能在平时多做练习,多开口读、背,这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票,在每个小站我们都要学会把握机会,才能顺利到达理想的驿站。 5.你有一双会说话的眼睛:对待弱势群体,你广撒关切之情;对待不平之举,你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声,标示你的爱憎。这就是直率的你,也是开朗正直的你。高二的你,学习更有上进之心,较之以前踏实肯学了,成绩有了较大的提高。望高三的你,确立目标,树恒心与毅力,以勤奋刻苦的方式实现你的理想。 6.你是一位热情、大方、诚实的好学生,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每

浙江省嘉兴市2017-2018学年浙教版八年级(下)期末数学试卷

浙江省嘉兴市2017-2018学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题(每小题有4个选项,其中有且只有一个正确.请把正确选项的代码填入答题卷的相应空格,每小题3分,共30分) 1.方程①=1;②x2=7;③x+y=1;④xy=3.其中为一元二次方程的序号是()A.①B.②C.③D.④ 2.下列图案中,中心对称图形的是() A.B. C.D. 3.如图,矩形ABCD中,AC,BD相交于点O,下列结论中不正确的是() A.∠ABC=90°B.AC=BD C.∠OBC=∠OCB D.AO⊥BD 4.化简(﹣)2的结果是() A.±3B.﹣3C.3D.9 5.某校田径运动会上,参加男子跳高的16名运动员成绩如下表: 则这些运动员成绩的中位数是() A.1.5B.1.55C.1.60D.1.65 6.一元二次方程x2﹣4x﹣6=0经过配方可变形为() A.(x﹣2)2=10B.(x+2)2=10C.(x﹣4)2=6D.(x﹣2)2=2 7.如图,已知?ABCD的周长为20,∠ADC的平分线DE交AB于点E,若AD=4,则BE的长为()

A.1B.1.5C.2D.3 8.用反证法证明命题“在直角三角形中,至少有一个锐角不大于45°”时,首先应假设这个直角三角形中() A.两个锐角都大于45°B.两个锐角都小于45 C.两个锐角都不大于45°D.两个锐角都等于45° 9.反比例函数y=,当x的值由n(n>0)增加到n+2时,y的值减少3,则k的值为()A.B.C.﹣D. 10.下列关于一元二次方程x2+bx+c=0的四个命题 ①当c=0,b≠0时,这个方程一定有两个不相等的实数根; ②当c≠0时,若p是方程x2+bx+c=0的一个根,则是方程cx2+bx+1=0的一个根; ③若c<0,则一定存在两个实数m<n,使得m2+mb+c<0<n2+nb+c; ④若p,q是方程的两个实数根,则p﹣q=, 其中是假命题的序号是() A.①B.②C.③D.④ 二、填空题(本题有10小题,每小题3分,共30分) 11.二次根式中字母x的取值范围是. 12.一元二次方程x2﹣4=0的解是. 13.在四边形ABCD中,AB=CD,请添加一个条件,使得四边形ABCD是平行四边形. 14.一组数据﹣1,0,1,2,3的方差是. 15.已知,如图,矩形ABCD中,E,F分别是AB,AD的中点,若EF=5,则AC=.

最新实用小学生评语大全

最新实用小学生评语大全 1. 该同学作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。课堂上精彩的发言常常博得阵阵掌声,给老师留下了很好印象。爱好广泛,勤学苦练。踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。 2. 该同学用心要求进步,遵守大学生《学生守则》尊敬老师团结同学乐于助人忠厚朴实为人诚实学习目的明确学习自觉性较高勤奋学习认真努力思维敏捷动手潜力较强用心参加社会活动和社会实践。 3. 该同学在纪律上有了大的变化,克服了自身的随意性,变得懂事踏实多了。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。各科都有很大的进步!踏实肯干,每次劳动任劳任怨。 4. 该生热爱生活,善于思考,见解独特,有较强的自主潜力和思维潜力。能虚心理解他人意见,但不盲目跟从,有自己的主见,。目标明确,并能切实地为之付出努力。祝愿在未来能有更大的发展。 5. 该生严格遵守学校的规章制度。群众观念强,认真配合班团干部的管理,用心参加各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学,时间观念强,不早退,不旷课,综合素质高,是一位优秀的大学毕业生。 6. 该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦,掌握了相关的专业知识,兴趣爱好广泛,注重理论联系实际,用心参加社会实践活动,具有较强的管理协调潜力和交际潜力,个性活法,有亲和力。 7. 该同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱群众,关爱同学。上课能注意听讲,课后你能自觉完成作业,课间与同学打闹的现象也少了。你思维灵活,理解潜力较强,勤于思考大胆质疑。各科都有很大的进步! 8. 该生在校期间自觉遵纪守法,遵守校规校纪,为人处事讲礼貌,言谈举止讲礼貌,注重学习方法,刻苦认真学习,热爱体育锻炼,用心参加院系体育活动,群众观念强,朝气蓬勃,具有新时代青年优秀的作风。 9. 该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习方面能够完成各项学习任务,掌握了基本的专业知识,具有必须的实践潜力。尊敬师长,团结同学,具有良好的沟通潜力,并能用心参加各项活动,是一名合格的大学生。 10. 该同学对人很温和,有副好脾气。对待学习态度端正,思维灵活,理解潜力较强,勤于思考,大胆质疑你在班里从不张扬,总是默默无闻的,用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。是我们班上出了名的小画家。 11. 该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优良,具备良好的专业素养。用心参加各类院系活动并获奖。尊敬师长,团结同学,与人为善,有必须的交际潜力,是一名品学兼优的大学生。 12. 该同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱群众,关爱同学。上课时用心听讲,专注认真,下课也能按时完成作业了,大家都为你的重大进步感到高兴。劳动时老师同学们总能看见他忙前忙后的身影,真让大家感动。 13. 该生认真遵守大学生日常行为规范。时间观念强,不早退,不旷课。善于独立思考问题,遇到问题敢于请教,学风踏实。尊敬师长,团结同学。热爱群众,用心参加各项活动。有理想有抱负,是位全面发展的好学生。 14. 该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时用心参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变潜力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。

小学生期末评语大全(整理版)

小学四年级学生评语 在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。 诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。 你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。 在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学习上你没有尽力,不像是你的作用,男孩子就应该在学习上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习,树立信念,向旧的自我挑战吧! 你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学习上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧! 在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,积极参加文体活动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你积极动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的挑战。 你是个活泼可爱、懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。学习主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行! 你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入学习中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行! 在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩,平时劳动积极,能乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。

_浙江省台州市天台县2018-2019学年八年级下学期数学期末考试试卷(含答案解析)

第1页,总11页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 姓名:____________班级:____________学号:___________ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 浙江省台州市天台县2018-2019学年八年级下学期数学期末 考试试卷 考试时间:**分钟 满分:**分 姓名:____________班级:____________学号:___________ 题号 一 二 总分 核分人 得分 注意 事项 : 1、 填 写 答 题 卡 的 内 容 用 2B 铅 笔 填 写 2、提前 15 分钟收取答题卡 第Ⅰ卷 客观题 第Ⅰ卷的注释 评卷人 得分 一、单选题(共10题) 1. 下列三条线段能构成直角三角形的是( ) A . 6, 7, 8 B . 2, 3, 4 C . 3, 4, 6 D . 6,8, 10 2. 下列运算正确的是( ) A . B . C . D . 3. 下列关系不是函数关系的是( ) A . 汽车在匀速行驶过程中,油箱的余油量y (升)是行驶时间t (小时)的函数 B . 改变正实数x , 它的平方根y 随之改变,y 是x 的函数 C . 电压一定时,通过某电阻的电流强度I (单位:安)是电阻R (单位:欧姆)的函数 D . 垂直向上抛一个小球,小球离地的高度h (单位:米)是时间t (单位:秒)的函数 4. 如图,在菱形 中,E ,F 分别是 的中点,若∠B =50°,则∠AFE 的度数为( ) A . 50° B . 60° C . 65° D . 70°

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最新一年级学生评语大全集 一年级学生评语【精选篇】 1. 你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。 2. 你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。 3. 希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。 4. 老师发现你是一个聪明的男孩,只要你的眼睛一转,一个问题就想出来了,你回答问题总是那么积极,认真,老师很喜欢你,你对老师非常有礼貌,做事行动迅速,不甘落后,有力争上游的念头,课间活动比较活跃,老师希望你认真写好字,不要只求快,不求好,老师相信你能写出一好的字。

5. 你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩,学习认真,字写得很漂亮,数学题能认真做,老师发现你课间活动较少,希望你多与同学说说、谈谈,提高自己的说话能力。 6. 在老师的心目中,你是一个聪明的学生,每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言,学习比较认真,字写得很漂亮,平时作业正确率高,不过,近阶段,学习有点松懈,作业有点不细心,希今后改正自己的缺点,更要严格要求自己,为同学做好的榜样,你将会更优秀、努力吧! 7. 你是一位聪明,能干的学生,别人不会回答的问题你总是回答得很精彩,同学、老师都很佩服你,这与你平时努力学习是分不开的,每次做数学正确率很高,说明你认真、细心。你写得字真漂亮,同学看了非常赞美,你讲的故事真好听,你的优点可多啦,希望你戒骄戒躁,你将会更优秀。 8. 李子美:你勤奋好学,诚实可爱,爱好广泛,是个越来越讨人喜欢的好孩子。你学习上一丝不苟的精神赢得老师的赞许和同学们的夸奖。工整、正确的作业常常是同学学习的榜样,希望今后上课更加积极地开动脑筋,勤于发言,成为一个思维更加敏捷的孩子。加油哦,宝贝!

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