《思想道德修养与法律基础》实践教案--项目三：观看爱国主义影片,写观后感

项目三：观看爱国主义影片《攀登者》，写观后感

一、实践目的

通过观看影片《攀登者》，引导大学生坚定理想信念，不怕困难，勇攀高峰。培养学生为捍卫国家尊严不惜牺牲生命的爱国主义情怀，弘扬为祖国荣誉而战的中国精神。激励新时代大学生学习攀登者向死而生的攀登精神，奋力拼搏，在挑战人类极限中，不断创新中国新的辉煌，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、实践时间、学时及实践班级

1．时间：第十二周

2．学时：2课时

3．班级：19级选课班

三、实践形式

观看影片，写观后感。

四、实践步骤

1.教师先对影片进行简要介绍，铺垫学生感性认知，激发爱国情感，然后在教学平台上传影片组织学生观看。

２.组织学生在观看影片前做好预习工作，对影片所展现的历史背景有一定的了解，有利于学生展开讨论并形成自己的观点。

背景介绍：这是一段几乎尘封了６０年的历史，一个关于民族尊严与捍卫家国的故事。解放初期，珠峰位于中国和尼泊尔两国边境，

由于特殊的地理位置，上世纪５０年代，中尼双方因为珠峰的归属问题起了争议。尼方认为珠峰完全在尼泊尔境内，与中国无关。当时中方提议给山峰起一个友好的名字“友谊峰”，尼方也拒绝接受。尼方坚持认为中国人从来没有登上珠峰，何谈珠峰是中国的领土。为此，中国开始紧锣密鼓的筹备登山队，要为了国家的荣誉而战！

３.观看影片后，学生以小组为单位对影片进行讨论，交流观后感，探讨观看影片的收获，并结合个人实际和大学生担负的历史使命谈体会。

４．在实践教程上撰写一篇800字左右的观后感，并上交作业。

五、考核评价

计分表

100部爱国主义电影

100部爱国主义电影 1、《小兵张嘎》北京电影制片厂 2、《林则徐》上海海燕电影制片厂 3、《闪闪的红星》八一电影制片厂 4、《万水千山》八一电影制片厂 5、《革命家庭》北京电影制片厂 6、《狼牙山五壮士》八一电影制片厂 7、《鸡毛信》上海电影制片厂 8、《平原游击队》长春电影制片厂 9、《铁道游击队》上海电影制片厂 10、《地道战》八一电影制片厂 11、《地雷战》八一电影制片厂 12、《红色娘子军》八一电影制片厂 13、《英雄儿女》长春电影制片厂 14、《甲午风云》长春电影制片厂 15、《上甘岭》八一电影制片厂 16、《南征北战》八一电影制片厂 17、《烈火中永生》北京电影制片厂 18、《洪湖赤卫队》北京电影制片厂 19 《渡江侦察记》八一电影制片厂 20、《白求恩大夫》上海电影制片厂、八一电影制片厂 21、《野火春风斗古城》八一电影制片厂 22、《啊摇篮》上海电影制片厂 23、《火烧圆明园》中国电影合拍公司、香港新昆仑影业公司 24、《开天辟地》上海电影制片厂 25、《南昌起义》上海电影制片厂 26、《长征》广西电影制片厂 27、《西安事变》西安电影制片厂

28、《开国大典》长春电影制片厂 29、《毛泽东和他的儿子》潇湘电影制片厂 30、《雷锋》八一电影制片厂 31、《周恩来》广西电影制片厂 32、《孙中山》珠江电影制片厂 33、《焦裕禄》峨眉电影制片厂 34、《蒋筑英》长春电影制片厂 35、《聂耳》上海电影制片厂 36、《大转折》八一电影制片厂 37、《大进军》八一电影制片厂 38、《毛泽东在1925》潇湘电影制片厂 39、《走近毛泽东》中共中央文献研究室、中央新闻纪录电影制片厂等 40、《周恩来外交风云》中央新闻纪录电影制片厂 41、《共和国主席刘少奇》中央新闻纪录电影制片厂 42、《邓小平》珠江电影制片厂、电影频道节目中心 43、《我的法兰西岁月》共青团中央网络影视中心、中共广东省委宣传部、电影频道节目中心、广东电信实业(集团)网星影视文化有限公司 44、《邓小平·1928》上海电影集团公司 45、《惊涛骇浪》八一电影制片厂 46、《青年刘伯承》长春电影制片厂 47、《国歌》潇湘电影制片厂 48、《国旗》北京紫禁城影业公司 49、《冼星海》珠江电影制片公司 50、《鸦片战争》峨眉电影制片厂、四川《鸦片战争》影视制作有限公司 51、《詹天佑》上海电影制片厂、电影频道目中心 52、《我的1919》西安电影制片厂、电影频道节目中心、北京电影制片厂 53、《横空出世》中国电影集团公司、北京电影制片厂、电影频道节目中心 54、《铁血大动脉》八一电影制片厂 55、《嘎达梅林》中国电影集团公司

初中爱国主义教育主题班会及教案

初中爱国主义教育主题班会及教案初中爱国主义教育主题班会及教案地点：八年级(4)班教室。主持人：班主任、班长。对象：八年级(4)班全体学生。活动目的：对学生进行爱国主义教育，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从我做起，要承担自已的责任和义务,以天下为已任。活动程序及形式：①班长主持。②学生讨论、发言。③班主任总结发言。④全体学生齐声唱国歌。⑤结束。活动过程：一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》初中爱国主义教育主题班会及教案。怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮同激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪，臣子憾，何时灭! 驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血初中爱国主义教育主题班会及教案。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

二、由主持人读一段话，引入班会主题。爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士，尤其是一九三七年沪沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生，在经过许多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战，才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志，从我做起，承担自已的责任和义务，以天下为已任，努力学习，把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材，将来为我国的社会主义建设贡献力量。三、主持人：“天下兴亡，匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。国家需要人才，需要建国的栋梁，国家需要每一个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们的国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望，将来同学们长大了，能为国效力，作出巨大贡献，这才是你的前途，这才是你最大的幸福初中爱国主义教育主题班会及教案因为天下兴亡，是我们每一个人的责任。爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的青

-观看红色电影___弘扬爱国精神

观看红色电影弘扬爱国精神爱国主义是在长期历史发展过程中形成的对自己祖国的一种最深厚的感情，是一个国家民族意识和民族觉悟的集中反映。中华民族富有爱国主义光荣传统。忧国忧民的屈原，深深爱着自己的祖国，苏武北海牧羊十几载不失汉节，岳飞精忠报国可歌可泣，戚继光英勇抗击倭寇，左宗棠视死如归收复新疆……爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是维护民族团结和国家统一、推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。当代大学生是祖国的未来，肩负着历史使命我们更要时时刻刻把牢记爱国精神。弘扬爱国精神的途径有很多方式，可以阅读爱国主义题材书籍，观看红色电影、戏曲、话剧，参观历史纪念馆、历史陵园，去敬老院访问老战士等。观看图书过于单调，仅有文字很难形成多角度的表现手法；而参观博物馆和历史陵园要考虑开放时间，交通，同时要花费很多时间准备并协调好的出行时间，而且在现代网络中各种图片视频资源我们都可以利用凡事不必亲临；至于戏曲和话剧表现形式现在已不适合广大人群，尤其是大学生群体；所以在现有时间不是很充分的情况下选择观看红色电影是一种合适方式。作为90代大学生我们对爱国电影深刻的记忆还停留在童年时看的那些经典场面。比如像《地道战》，《地雷战》，《渡江侦察记》，《闪闪的红星》等一批上世纪拍摄的经典电影，在现代社会中各种媒体资源充斥着我们的生活，尤其是以互联网为代表的新兴媒体更是花样翻新，集新闻，娱乐，科技，影视，体育，文学，历史，军事等于一体，

大大丰富了我们的生活有效提高了我们的科学与文化素质。现在我们观看电影不必像小时候那样等待放映机的出现才能看，下载在电脑上可以反复观看不受时间和空间的限制。电影较之于电视剧更精简，再者我们现在没有大量时间去观看一部几十集的电视连续剧，因此选择的是电影。首先来先看第一部选出的电影《太行山上》，这部电影由八一制片场为纪念抗日战争胜利60周年而拍摄的献礼电影，故事背景发生在抗日战争初期的太行山上，为抵抗日本帝国主义的侵略共产党领导的八路军和阎锡山的晋绥军，以及国民党的中央军形成抗日统一战线，共同打击敌人。八路军总司令朱德率领刚刚改编完的八路军三个主力师东渡黄河，挺进抗日前线，建立太行山根据地的光辉历程。其中有一幕令人十分震撼梁家辉出演的八路军独臂团长作战时一臂当关、万寇莫敌，阵地失手时眼噙泪花无语问苍天，悲壮之情足以感动所有观众。影片中只是提到他是“贺团长”熟悉军事的都知道说的是未来解放军第一军军长贺炳言，是贺龙元帅手下一员猛将，那只失去的手臂是在反围剿战斗中受伤，在无任何医药作用下，直接锯下的，贺龙元帅曾收集截肢过程中掉落的骨头渣，告诉那些开小差的士兵：这是贺军长的骨头渣！这比任何话都有激励作用。在这部以八路军为主线的电影中，还着重突出了国民党军长郝梦龄，面对敌人的疯狂进攻，他不是缩在指挥所或者临阵脱逃，而是用行动演绎了一个中

百部爱国主义教育影片展播

百部爱国主义教育影片展播(一) 电影片名电影简介观看建议播出时间革命家庭周莲本是农家姑娘，在婚后受…… 驴嘎上电视黄土高原上一个小村庄里，有个孩…… 弹起我的扎年琴藏族少年扎西能歌善舞，一心想靠…… 雷锋烈火中永生1948年重庆解放前夕，国民党反动派……清明将至,配合祭奠革命先烈 2008-4-2 没有音乐照样跳舞高一班刚刚开学不久，性格特点……激励家境困难的青少年自强自立 2008-4-9 青春之歌林道静出生于一个大地主的家庭……配合五四青年节2008-4-16扶我上战马的人在陕北黄土高原的一个河畔山村里…… 2008-4-23飞来的青衣本片根据8岁意大利女孩……2008-4-30男生贾里贾里是个不起眼的初一学生，又瘦又小…… 2008-5-7李四光在英国获得硕士学位的李四光，回国…… 2008-5-14 疯狂的兔子艺术学校的小姑娘然然非常喜欢邻…… 配合六一儿童节2008-5-21 百部爱国主义教育影片展播(二)

电影片名电影简介观看建议播出时间鼓手的荣誉小鼓队员秦婷婷性格自闭却有着天……配合六一儿童节2008-5-28 妈妈没有走远六岁的女孩小雅的爸爸杨帆在一家……2008-6-4 孔繁森孔繁森援藏工作多年了，山东家中有……2008-6-11 张思德抗日战争后期的延安正处在热……2008-6-18 东方红－音乐舞蹈史诗影片通过歌舞概括地表现了中国……配合七一党的生日2008-6-25 配合七一党的生日2008-7-2洪湖赤卫队我国湖北省的洪湖地区，是湘鄂西革命…… 董存瑞配合八一建军节2008-7-16 高原如梦刚入伍的新战士于小北当了汽车兵……配合八一建军节2008-7-23 民族之歌我们的国家是一个有56个民族的大……各民族大家庭大团结教育海囚（上）鸦片战争后，西方列强用枪炮打开了中国海囚（下）的门户，……

高中学生爱国主义教育教案

高中学生爱国主义教育教案活动目的: 结合国庆xx周年，对学生进行一次爱国主义教育。让学生明白爱国从我做起，从现在做起。活动方式: 班长、中队长主持，全体学生参与。活动过程: 一、教室里播放歌唱祖国，营造气氛二、主持人甲:一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。xx年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠! 主持人乙:xx年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。主持人甲:中华雄鹰在展翅。主持人乙:中国巨龙在腾飞。主持人甲:中国人民从来没有像现在这样意气风发。主持人乙:中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。主持人甲:身为华夏儿女。主持人乙:同为炎黄子孙。

合:我们为拥有这样的祖国而自豪。今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题班队活动课现在开始。(班长) 1、主持人甲:金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国迎来了她的六十岁的生日，主持人乙:听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》 2、主持人甲:十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情! 请听配乐诗朗诵《祖国，我爱你》。生1:我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长生2:我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉生3:我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。生4:我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳生1:我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹奏。生2:我爱你黄河的波涛，是他把13亿人民哺育抚养。生3:我爱你雄伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。生4:我爱你巍巍的黄山，是它展现了祖国的秀美端庄。

小学观看爱国影片活动总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除小学观看爱国影片活动总结篇一：观看爱国影片活动总结观看爱国影片活动总结我校收到教育局下发80号文件后20XX年5月30日组织小学和初中学生分开观看了爱国教育影片爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。结合我校教科研课题，最近举行了观看爱国影片活动，活动现已结束，现将此次活动总结如下在学校领导和课题组的精心组织下，我们组织观看了两部爱国影片，分别是《虎王归来》、《我的警察爸爸》。通过观看影片，学生认识到了革命先烈在革命过程中，失去了亲人，付出了鲜血和生命，换来了革命的胜利，换来了今天幸福的生活，我们应该倍加珍惜，用行动去表现，好

好学习，发奋努力，将来为国争光，报效祖国。学生也认识到落后就要挨打，正是清政府的腐败无能，伟大的祖国才倍受欺凌，也只有努力学习，加倍努力，国家富强，才能不被人欺。通过观看影片，学生认识到了感恩，今天的幸福生活是如何得来，一切并不是理所当然，无数革命先烈用鲜血和生命换来了革命的胜利，在革命年代，许多少年儿童也加入了革命的队伍，与他们的生活相比，我们可以说是活在天上，但这样的生活有些同学还不知道珍惜，不知道利用大好时光好好学习，通过对比，学生知道了生活来之不易，懂得了感恩，知道了以后应该怎样做，做一个什么样的人。此次观看爱国影片活动非常成功，激发了学生爱国爱家乡的热情，使学生受到了革命传统教育，爱国主义教育，激励学生珍惜幸福生活，感恩意识显著增强。尔中心学校 5月30日喀夏加20XX年篇二：小学生观看爱国影片活动总结王二小观影活动总结五年级二班为了让全校师生了解新中国成立的艰辛历程，感受祖国建设取得的伟大成就，增强对伟大祖国、党和

爱国主义影片观后感(整理)

革命影片《小兵张嘎》观后感牢记苦难的昨天，珍惜美好的今天，建设更好的明天。我们今天的幸福生活来之不易，革命先烈抛头颅洒热血，才有今天的和平社会。谁不曾有过美丽的梦?谁不曾有过欢乐的童年?当你在明亮的教室里，你不觉得是一种幸福吗?当我怀着好奇的心情看完了《小兵张嘎》这部电影后，我的心就像大海的波浪，久久不能平静。我被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动，我对他充满了敬佩。一提起小兵张嘎，想必大家都熟悉吧，他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。他小时候生活很苦，但为了改变人们艰苦的生活，他少时就参加了红军，他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务，有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他有聪明的脑袋瓜，用一只假枪就把敌人的首领捉了回去，为红军立了大功。我真佩服他的勇气。嘎子的爱国热情、机敏、滑稽、幽默、可爱、坚强不屈、不达目的绝不罢休的精神感动了我。看完电影，我思绪万千也想到自己，嘎子的形象总在我脑海中浮现。嘎子与我虽然是同龄人，拿自己和他一相比真是天壤之别，我显得是那么渺小，真是惭愧之极。现在的生活条件好了，我们生活在这科技发达的今天，可以坐在宽敞明亮的教室里学习，老师、父母对我们关怀备至，我们有什么理由不奋发向上呢?哪又怎样面对生活中的困难呢?困难和挫折不仅在艰苦残酷的战争年代，同样也会出现在我们的学习中。我们只有像嘎子哥一样，勇于挑战困难和挫折，不断努力，才能使逆境变为顺境，从而到达理想的彼岸。今天，我国已经步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。回顾过去，我们雄心激扬;盛世年华，我们信心百倍;展望未来，我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。这片热土早已是天翻地覆慨而慷，龙腾虎跃今胜昔了。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华

爱国主义教育主题班会教案

爱国主义教育主题班会教案一．班会目的： 1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情． 2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念． 3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念． 4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国. 二．班会程序： 1.学习《和平春早》材料，了解禄罗游击队的历史。 2. 学生发言讨论“我们小学生应该怎样去爱国?” 3、班主任老师作班会总结。 4.学生合唱《歌唱祖国》。三、具体步骤 1.学生通过读材料学习和了解禄罗游击队的历史。 2.学生发言: 我们小学生应该怎样去爱国? A:我们应该学习革命前辈的精神。为了祖国和人民的利益，贡献出自己的青春甚至是生命。同时明白了落后就要挨打的道理，所以我国现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去，我们是在校学生，

应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动，把我们的国家建设得更强大，这才是爱国的真正表现。 B:在表达爱国热情的同时，我们更需要冷静、理智。中国现阶段正处在发展战略机遇期，安定团结是中国的大方向。我们要把爱国的热情升华为学习的动力，积极投身于祖国的建设。中华民族自立于世界民族之林，关键要靠国力的强盛。” 3班主任发言: 爱国主义教育是今天我们班会的主题，回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情,激发同学们的学习积极性,是我们班召开这次主题班会的动因. 小学生要真正爱国，弘扬民族精神，就要好好学习,用正确的方式去爱国，从我做起,从今天做起。要坚持科学理性的思维，表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”，要着眼于中华民族的根本利益，也要有大国的胸襟,正确认识日本，学习他们的长处，并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。响应党中央的号召,抓住当前宝贵的战略机遇期，，维护国家和民族的利益。我认为作为学生应该努力学习，用正确的方式去热爱祖国,要增强法制观念。把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。 4.师生共唱歌曲《歌唱祖国》。

爱国主义电影的观后感4篇

爱国主义电影的观后感4篇导语：爱国主义教育影片，是中国先进文化的代表，是传承民族精神的纽带，是启迪美好心灵的火炬，对塑造民族文化、弘扬正气有着重要意义，影片展现了我中华民族自古以来的民族气节和大义，不畏强权、坚定不移的民族信念。优秀的爱国主义影片具有生动、直观、感染力强的特点，有着健康向上、催人进取的思想的内涵。不知你们听过这首歌没有， “牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了，不是他贪玩丢了牛，那放牛的孩子就是王二小……”。王二小从小是个孤儿，他的父母被日本鬼子打死了，为了报仇，他参加了儿童团。因为大家都很喜欢他，所以就选他当了儿童团团长。一天，日本鬼子来到了他们村，二小知道以后，便想了一个好办法，把鬼子引进了八路军的埋伏圈。鬼子的中队长发现上了当就立刻把战刀捅进了二小的胸口。二小的衣衫顿时被鲜血染红了，他慢慢地摇晃着，笑着闭上了双眼。我觉得王小二真勇敢，我要学习他的这种精神，在生活中不怕吃苦，学习中不怕困难，好好学习，天天向上。我觉得王小二真可怜，吃不饱，穿不暖，挨打挨骂，我呢，经常

乱花爸爸妈妈的钱买零食，还经常剩饭，我以后要珍惜现在的富裕生活。我想，王小二一定没有死，他一定变成了天使，当我在做作业做不出来准备放弃时，他会来帮助我…… 哇，我真想和王小二成为好朋友。昨晚观看了电影《张思德》，影片描写的是抗日战争后期，延安正处在热火朝天的大生产运动中，毛泽东的勤务兵张思德为人憨厚朴实，工作任劳任怨，从不计较个人的得失，一心一意为着革命的利益和解放全中国的伟大事业而默默地奉献。为解决中央机关冬季取暖问题，1944年他带领一班人到安塞县烧炭。在一次烧炭中炭窑突然崩塌，张思德不幸牺牲。毛泽东主席在他的追悼会上深情地说：“我们的队伍里到处是这样的人，普通、平常、象清凉山上的草一样，我们不注意到他们，往往也听不到他们的声音，可正是这些人支撑着了我们的整个事业。毛主席的这篇讲话，发表时以《为人民服务》为题。这篇文章也成了共产党人行为准则和毛泽东思想的具体体现。电影《张思德》将为人民服务具体化，让观众相信，为人民服务是快乐的，这个榜样值得我们世世代代学习。通过观看《张思德》影片，我深深体会到：一名普通共产党员默默奉献的伟大，伟大的事业，需要无数个张思德，伟大的人民，需要永远的“为人民服务”。()在张思德身上所表现出来的，更多的是中国人骨子里的那种朴实、谦和、善良，是

观看爱国影片活动方案.

观看爱国影片活动方案 2013年（3—12）月一、观看目的：为弘扬和培育广大少年儿童强烈的民族责任感，增强社会主义荣辱观和爱国主义情怀，开展好学校课题教育活动。更生动切实地陶冶孩子的心灵，丰富孩子的课余生活，我校组织学生观看爱国主义教育影片；更为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，对学生进行革命传统教育，爱国主义教育，激励学生珍惜幸福生活，树立感恩意识。二、观看地点：远程教育教室。三、观看时间：2013年3月——12月，每学期两至三部影片。三、四年级：单月月第一周星期一下午第五节、第六节五、六年级：双月月第一周星期二下午第五节、第六节四、观看电影内容：在校开展爱国主义和革命历史题材电影展映活动、开展红色经典电影展映活动：三、四年级观看.《闪闪红星》，《我的邻居上山田居》，《借东西的小阿莉埃蒂》。《百变狸猫》《地球上的星星》等影片。五、六年级观看《圆明园的毁灭》。《黄继光》，《颐和园》《魔女宅急便》，《红猪听到涛声》等影片。

五、写观后感，并进行评比以班级为单位，开展观看爱国影片并写观后感，进行评比。杨树中心学校 2013年3月关于组织观看百部爱国主义影片方案作者：夏进军通知公告来源：教导处点击数：4225更新时间：2013-12-2 各班班主任：为了弘扬和培育广大少年儿童强烈的社会责任感，增强社会主义荣辱观的爱国主义情怀，开展好学校主题活动，更生动地陶冶孩子的心灵，丰富学生的课余生活，对学生进行爱国主义教育，学校将于2013年11月21日组织学生观看爱国主义教育影片活动。具体实施方案如下： 1、观看方式：初一、初二全体学生 2、观影时间：2013年11月21日（星期四）下午第一节和第二节课初一学生观看第三节和第四节课初二学生观看 3、观影地点：在学校三楼报告厅

爱国主义教育教案

爱国主义教育主题班会教案教学目标：知识与技能：引领学生了解爱国主义教育有关内容，陶冶学生情操，激发学生的爱国主义情感。过程与方法：让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式来学习。情感态度与价值观：通过实践活动，逐步培养学生自觉参与意识、相互合作意识等，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。教学重点：培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念．展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国. 教学难点：学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。教学方法：分组讨论教学用时：1课时教学过程：一、课前准备： 1、阅读讨论：课本内容，明确爱国主义的有关内容。 2、小组合作：制定“爱国主义教育活动计划”，确定小组活动的时间、地点、主题、写出具体的安排表。 3、调查采访：当地爱国主义教育资源，并主动联系、实地考察，收集有关文字、图片、实物资料等。 4、生动表述：在自主合作学习的基础上，结合收集到的相关资料，以演讲稿的形式，生动地表述自己的所见所闻和独特感悟。 5、选出班级爱国主义教育活动演讲会的主持人，并做好主持演讲的准备工作。二、口语训练：演讲爱国主义诗歌. 三、导学读标：了解爱国主义教育有关内容, 通过实践活动，逐步培养自觉参与意识、相互合作意识，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。四、释疑解难：针对疑惑，提出解决方法。五、精读探究： 1、创设情境，点燃热情电视播放爱国主义影片片断，营造演讲氛围。激发学生的爱国主义热情。2、演讲竞赛，学生点评演讲要求：脱稿，重点介绍当地爱国人士的事迹；点评要求：从选材内容、个人的感悟、演讲技巧等方面综合评价六、拓展延伸： 1、成果展示：以展览会的形式，相互交流收集到的文字、图片、实物资料，交流演讲稿。 2、反思感悟：联系整个活动的全过程，写出自己的心得体会。

爱国主义电影观后感10篇

《爱国主义电影观后感》爱国主义电影观后感（一）：爱国主义电影观后感 10月30日，我观看了电影《地道战》，它主要是讲：1942年到1944年那几年，日本侵略军在冀中平原上大扫荡实施了三大策略：杀光、抢光、烧光。冀中人发由于军力不足，不能对抗敌人，就创造了新的斗争方式----地道战。建立地道战以后，敌人就往里面攻击，想方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备，敌人没有得逞，他们既怕又恨，但又对我们没办法。在地道里作战时，民兵队长高传宝利用人群来传播消息，使队长的意思能传播给人群。人们有了地道战，敌人的扫荡粉碎了，冀中人民取得了胜利。观看这部电影的同时，我一向在想，为什么古代的中国人民如此聪明，而此刻的中国人却如此地脆弱无能，就拿诺贝乐奖这个事例来说吧，在外国已经有很多人得了诺贝乐奖，但我们中国却只有几个人获得了诺贝乐奖，真是天壤之别啊！这是什么原因呢？我们中国人并不比别人笨，为什么会这样？告诉你吧，因为我们中国人不懂得合作，只懂得为自我争权谋利。我们回想一下《地道战》吧，如果他们不合作，能修建成地道吗？如果他们不合作，能想出防毒方法吗？所以我呼吁大家不要再争取权谋利了，你倒不如把争取谋利的时光来为国家作奉献，这样也许对你会更好。同时，我也期望我们小学生好好学习，不要玩世不恭，好好学习，不要辜负大家对你的期望，长大为国家做奉献。以史为鉴，珍爱和平！爱国主义电影观后感（二）：当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时，我被主人公嘎了哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动。一提起小兵张嘎，想必大家都很熟悉吧！他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。嘎子小时生活很苦，但是为了改变人们艰苦的生活，他少年时就参加了红军，他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务，有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去，为红军立了大功。嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不到达目的绝对不罢休的精神感动了我。看完电影，我思绪万千和嘎子比较，我显得是那么渺小。嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身，即使失败也会坚持不懈地去完成而我失败就放下。记得那次学校开展一次科技小发明的活动，我当时就迫不及待地向老师报了名。正当我满怀信心地开始制作我自我设计的动力小船时，却发现了一个个让我绞尽脑汁也想不出来的问题。如接上电线了电池却不通电。等我解决了电池的问题后却发现螺旋桨转不了了，当我解决螺旋桨的问题却发现这一个个问题把我搞得头晕眼花，头上金星乱飞，我一气之下把动力小船摔了个稀巴烂。结果认真制作，能持之以恒的同学获奖了。望着他们胜利的神情我后悔莫及。是啊，有句古话说得好天下无难事，只要肯攀登。为何说无难事呢？因为做了，难事则转为易事不做则反之。联系我们小学生必须要从一点一滴做起。我们只有踏踏实实地走下去，不懂的东西必须要挖根刨底地搞清楚，才能够为我国的将来出一份力量。片中嘎子上县城找一位亲戚时，却发现那位亲戚帮鬼子拍照，脸气得由绿到红由红到紫。嘎子刚正不阿而我却因胆小冤枉他人。记得那是我上四年级时。我刚到家门口，却发现一个人

开展爱国主义教育活动的总结(一)

范文：________ 开展爱国主义教育活动的总结(一) 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共4 页

开展爱国主义教育活动的总结(一) 爱国主义是中华民族的光荣传统，是动员和鼓舞全体人民团结奋斗的一面旗帜，是推动社会历史前进的巨大动力，是各族人民共同的精神支柱。上饶作为革命老区，蕴藏着丰富的爱国主义教育资源，仅市级以上爱国主义教育基地就有38个(2个，省级7个)。近年来，特别是《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》颁布实施以来，我市高举爱国主义伟大旗帜，充分发挥优势，不断拓宽思路，整合爱国主义教育资源，挖掘爱国主义教育基地所蕴含的历史内涵、文化内涵、精神内涵和思想内涵，大力加强爱国主义教育基地建设，促进我市三个文明的健康发展。主要工作体现在：一、整合资源，基地建设不断加强。 1、加强领导，形成合力。早在1995年，上饶地委就成立了爱国主义教育领导小组，加强对全市爱国主义教育以及基地建设工作的领导和指导力度。《爱国主义教育实施纲要》下发后，又出台了关于实施爱国主义教育“3411工程”的意见，详尽规划了全市的爱国主义教育工作。经过这些年的努力，我市已形成了宣传、文明办、教育、共青团、基地主管部门各司其职、各尽其责、齐抓共管的运行机制。 2、整合资源，提升水平。市委、政府狠抓体制机制创新，把上饶集中营革命烈士陵园、方志敏纪念馆和闽浙赣省委旧址等资源，整合为两个市里直管的副县级基地，理顺了管理体制，加强了基地管理，为迅速把我市红色旅游做大做强奠定了良好的基础。 3、加大投入，重在建设。近年来，通过财政拨款、企业赞助、以第 2 页共 4 页

适合孩子看的百部爱国电影

适合孩子看的百部爱国电影： 1、《小兵张嘎》北京电影制片厂 2、《林则徐》上海海燕电影制片厂 3、《闪闪的红星》八一电影制片厂 4、《万水千山》八一电影制片厂 5、《革命家庭》北京电影制片厂 6、《狼牙山五壮士》八一电影制片厂 7、《鸡毛信》上海电影制片厂 8、《平原游击队》长春电影制片厂 9、《铁道游击队》上海电影制片厂 10、《地道战》八一电影制片厂 11、《地雷战》八一电影制片厂 12、《红色娘子军》八一电影制片厂 13、《英雄儿女》长春电影制片厂 14、《甲午风云》长春电影制片厂 15、《上甘岭》八一电影制片厂 16、《南征北战》八一电影制片厂 17、《烈火中永生》北京电影制片厂 18、《洪湖赤卫队》北京电影制片厂 19、《渡江侦察记》八一电影制片厂 20、《白求恩大夫》上海电影制片厂、八一电影制片厂 21、《野火春风斗古城》八一电影制片厂 22、《啊摇篮》上海电影制片厂 23、《火烧圆明园》中国电影合拍公司、香港新昆仑影业公司 24、《开天辟地》上海电影制片厂 25、《南昌起义》上海电影制片厂 26、《长征》广西电影制片厂 27、《西安事变》西安电影制片厂 28、《开国大典》长春电影制片厂 29、《毛泽东和他的儿子》潇湘电影制片厂 30、《雷锋》八一电影制片厂 31、《周恩来》广西电影制片厂 32、《孙中山》珠江电影制片厂 33、《焦裕禄》峨眉电影制片厂 34、《蒋筑英》长春电影制片厂 35、《聂耳》上海电影制片厂 36、《大转折》八一电影制片厂 37、《大进军》八一电影制片厂 38、《毛泽东在1925》潇湘电影制片厂 39、《走近毛泽东》中共中央文献研究室、中央新闻纪录电影制片厂等 40、《周恩来外交风云》中央新闻纪录电影制片厂 41、《共和国主席刘少奇》中央新闻纪录电影制片厂

教办幼儿园爱国主义教育教案

教办幼儿园爱国主义教育教案教办幼儿园小班 2018.5

活动目标： 1.认识五星红旗，知道它是我国国旗。 2.理解国旗的象征意义。 3.感受升国旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。活动过程：（一）观察不同国旗。 1.观察不同国旗。教师：小朋友，你们看，这些是什么呢？有几面国旗呢？你最喜欢哪一面国旗？为什么？（二）认识五星红旗，知道它是我国国旗。 1.认识五星红旗。教师：在这些国旗里，老师最喜欢的就是这面国旗了,老师为什么喜欢这面国旗？（因为它是我们中国的国旗）你们喜欢吗？它是什么样子的？这面国旗是什么颜色的？上面有什么？（这面国旗是红色的，上面有5颗金黄色的五角星）国旗上的这些五角星是一样大的吗？（不是，有1颗大五角星，还有4颗是小五角星）它们是怎么排列的呢？是排成一条直线的吗？（4颗小星弯弯的围着大星）五颗五角星排列在国旗的哪个角上呢？（用动作表示左上方） 2．知道五星红旗是我国国旗。师：这面由五颗五角星组成的红旗就是五星（红旗）,五星红旗是哪个国家的？我们中国的国旗名字叫什么？（三）理解国旗的象征意义。 1.讨论在哪里见过国旗。

师：小朋友，你在什么地方见过五星红旗？（幼儿园里每星期一都会举行升旗仪式、车子、船、打仗、厂里……）你们知道为什么这么多地方都有我们的五星红旗吗？因为他们非常热爱我们的国家。） 2.看PPT各个地方的国旗，知道国旗代表中国的地方。教师：看，国庆节到了，街道上也都挂起了五星红旗在庆祝祖国妈妈的生日呢！教师：为什么这么多地方都有我们的五星红旗呢？说明这些地方都是我们中国的，中国的地方都可以挂起五星红旗。 3.看PPT运动员、宇航员衣服上的国旗标志，知道国旗代表中国人。教师：除了小朋友说到的地方，还有哪些地方有国旗呢？我们看，（运动员）你找到五星红旗了吗？在什么地方？为什么有五星红旗呢？因为这些运动员是中国人，到外国去参加比赛，看，他们比赛的怎么样？为什么？（我们的五星红旗挂的最高，是冠军，第一名。）教师：（杨利伟）它是谁啊？它是那个国家的人啊？（中国人）你怎么知道的？教师：我们小朋友是那个国家的人？我们都是中国人，中国人可厉害了，看，这是什么？你还看到了什么，这是我们中国人的（航空母舰）。教师：这么多地方都有五星红旗说明这些都是我们中国的！中国棒不棒！中国真棒！（四）感受升国旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。四、.幼儿制作国旗。师：我们一起来制作国旗吧！看，后面的小篮子里也有五星红旗，先想一想五颗星在国旗的哪里？我们一起去制作吧。

爱国主义教育月活动总结[1]

爱国主义教育月活动总结爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将爱国主义教育活动情况总结如下：一、创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。（一）上好爱国主义教育教育课通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道，各班开展爱国主义教育，引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，进一步弘扬爱国主义精神，激发了全体学生爱国爱家乡的热情，丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。（三）我与红领巾同成长我校少先大队以建队节为契机，开展了我与红领巾同成长入队活动，此次活动共有16名同学加入了光荣的少先队员行列，全体新队

员在大队辅导员的带领下，庄严地宣誓，表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座，革命故事教育等内容，使我校的少先队员们再次受到鼓舞，也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。（四）多种渠道开展爱国主义教育 1、在今年学雷锋活动日，我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。 2、开展课前唱红歌活动。 2、开展“热爱伟大祖国，建设美好校园”主题班会 3、开展“我爱我祖国”的绘画展和五一专刊手墙报竞赛 4、开展了读书热活动。多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。总之，爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。小城镇四合村小

【K12学习】小学爱国主义教育教案

小学爱国主义教育教案展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.以下是xx收集的，仅供大家阅读参考! 一、目的： 1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情． 2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念． 3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念． 4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国. 二、具体步骤主持人展示一些材料，以激起同学们的爱国热情女:4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋华堂遭到当地市民的冲击。一批高呼抵制日货口号的市民用砖块、玻璃杯将店门玻璃和招牌砸烂。部分记者用日本牌子的摄像机和照相机采访，也遭到示威者的干预。男:4月3日，深圳市举办反日街头签名活动，很快演变

成反日游行示威.同日在广州，约3000人在日本驻穗总领事馆外集会。情绪激动的人群在游行途中向日本餐厅投掷鸡蛋，砸烂门窗，并跳上路边的日本汽车踩踏. 女:在上海，两名日本大学生在一个餐厅里被人用啤酒杯和烟灰缸击中头部，被送进医院. 男:以上的一些过激行为授人以柄.经济产业大臣中川昭一再次批评中国政府，不肯道歉和赔偿，人民以为爱国就可以无法无天，令人觉得中国不是法治国家。男:最近，日本就专门找了一些国际媒体的记者，进入其驻北京的大使馆和上海总领事馆参观，展示其被示威民众破坏的情况，这就是企图向外界宣传中国人的「可怕」形象。如果我们被热血掩盖了理智，逞一时之快，这正好中了他们的圈套。女:4月9日，中国外交部新闻发言人秦刚在记者招待会上说：“中国政府要求示威群众冷静理智、合法有序地表达自己的态度，不搞过激行为。学生发言: “如何正确、理性地看待前段时间的反日情绪？男:为帮助广大干部群众了解国际形势及中日关系的历史、现状和我国对日本的政策，正确理解、拥护中央的决策部署，19日下午在人民大会堂举行报告会，外交部长李肇星

[作文]爱国主义电影观后感十篇

爱国主义电影观后感十篇爱国，顾名思义就是爱一个国家。爱国，是中华名族永恒的主题，爱国，是每个中国人真挚永恒的情感。中华名族是一个伟大的民族，爱国主义精神一直贯穿在我们民族的优良传统之中，爱国之心，飘扬在每个中华儿女的心中。爱国主义电影观后感专题 1.爱国电影《党的女儿》观后感 2.爱国主义电影《辛亥革命》观后感 3.小学生爱国主义电影地道战观后感800字 4.爱国主义电影观后感500字 5.爱国电影《国歌》观后感汇总 6.爱国电影《百团大战》观后感300字 7.湄公河行动观后感爱国 8.爱国影片观后感600字作文 9.爱国电影《小兵张嘎》观后感 10.爱国影片《南京南京》观后感 11.爱国电影《绝密图纸》观后感 12.爱国电影《百团大战》观后感1000字爱国电影《小兵张嘎》观后感爱国电影地道战观后感

15.爱国电影八月一日观后感 16.年传统爱国主义教育电影《血战小朱庄》观后感 17.《东京审判》爱国电影观后感 18.小学生爱国影片观后感500字 19.爱国电影地道战观后感 20.年关于爱国电影的观后感当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时，我被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动。一提起小兵张嘎，想必大家都很熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。嘎子小时生活很苦，但是为了改变人们艰苦的生活，他少年时就参加了红军，他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务，有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去，为红军立了大功。嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不达到目的绝对不罢休的精神感动了我。看完电影，我思绪万千和嘎子对比，我显得是那么渺小。嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身，即使失败也会坚持不懈地去完成而我失败就放弃。记得那次学校开展一次“科技小发明”的活动，我当时就迫不及待地向老师报了名。正当我满怀信心地开始制作我自己设计的“动力小船”时，却发现

爱国主义影片观看活动安排及总结

爱国主义教育影片观看活动方案上郭店小学 2013.9

爱国主义教育影片观看活动方案一、指导思想：为弘扬和培育广大少年儿童强烈的民族责任感，增强社会主义荣辱观的爱国主义情怀，开展好校主题教育活动。更生动切实地陶冶孩子的心灵，丰富孩子的课余生活，我校将在近期组织学生观看爱国主义教育影片活动。二、观看方式：在学校多媒体教室观看影片。三、注意事项： 1、各班班主任务必做好观看前教育，逐条宣读注意事项。 2、带队老师全面负责安排学生，维持观看电影时的纪律。 3、全校分三个场次在音乐教室观看，学生自带凳子。 4、各班按指定座位就坐，不得拥挤，班主任事先安排好学生座位。 5、认真观看影片，不讲话，不玩耍，高段各班组织学生写观后感。 9、各年级在观看电影结束后，继续正常第二节课行课。

爱国主义教育影片观看活动总结上郭店小学 2013.9

观看爱国影片活动总结在上级教育部门的安排下，我校于2013年 9月 16 日组织小学生分开观看了爱国教育影片。爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。结合我校教科研课题，最近举行了观看爱国影片活动，活动现已结束，现将此次活动总结如下在学校领导和课题组的精心组织下，我们组织观看了影片，《愤怒的小孩》。通过观看影片，学生也认识到落后就要挨打，也只有努力学习，加倍努力，国家富强，才能不被人欺。通过观看影片，学生认识到了感恩，今天的幸福生活是如何得来，一切并不是理所当然，无数革命先烈用鲜血和生命换来了革命的胜利，在革命年代，许多少年儿童也加入了革命的队伍，与他们的生活相比，我们可以说是活在天上，但这样的生活有些同学还不知道珍惜，不知道利用大好时光好好学习，通过对比，学生知道了生活来之不易，懂得了感恩，知道了以后应该怎样做，做一个什么样的人。此次观看爱国影片活动非常成功，激发了学生爱国爱家乡的热情，使学生受到了革命传统教育，爱国主义教育，激励学生珍惜幸福生活，感恩意识显著增强。