师海峰课程表
郑营小学2014-2015下学期六年级课程表
任课教师：师海峰
郑营小学2014-2015下学期六年级课程表
任课教师：师海峰
郑营小学2013-2014上学期五年级课程表
任课教师：师海峰
郑营小学2013-2014下学期五年级课程表
任课教师：师海峰
郑营小学2012-2013上学期四年级课程表
任课教师：师海峰
郑营小学2012-2013下学期四年级课程表
任课教师：师海峰
一级建造师继续教育通知文件
关于上海市建筑工程专业一级注册建造师 继续教育培训有关问题的通知 各建设单位、注册一级建造师： 根据中国建筑业协会《建筑工程专业一级注册建造师继续教育工作方案》和有关管理办法的通知（建协[2011]31号）精神，即将组织开展一级注册建造师继续教育培训工作，现将有关事宜通知如下： 一、培训内容及课时 1、课程结构与学时安排 遵循住房城乡建设部制定的《注册建造师继续教育管理暂行办法》和中国建筑业协会制定的《注册建造师继续教育必修课教学大纲》、《注册建造师继续教育选修课教学大纲》的规定，参照中国建筑业协会制定的《继续教育课程表》执行。必修课60学时，选修课60学时。 2、必修课与选修课讲授内容 参照中国建筑业协会制定的《各课程单元的教材章节内容组合情况说明》执行：
3、统一按120学时（面授）为开班周期 每周授课3天，累计4周，共12天完成120学时；或每周授课2天，累计6周完成。 每天授课10学时（每学时为45分钟），上午8：00～11：40；下午13：00～17：00；上午、下午中间各休息10分钟。 二、学习测试及继续教育成绩评定 1、根据《注册建造师继续教育管理暂行办法》关于培训单位必须确保教学质量，并负责记录学习情况，对学习情况进行测试的规定。学习测试本市统一采取考试的方法，必修课和选修课的学习测试合并进行。采用百分制评分，60分为及格。 2、严格学员考勤制度，缺勤2天以上，或培训期间有重大违纪行为的评为继续教育成绩不合格。 3、学员在继续教育期间因特殊情况请假，缺课内容，在以后培训班中补足，可视考勤合格。 4、继续教育成绩合格的条件：学习测试及格、考勤合格、培训期间无重大违纪行为。 三、第二专业为“建筑工程”的学员培训 1、必修课30学时，选修课30学时，按照中国建筑业协会制定的《各课程单元的教材章节内容组合情况说明》执行，统一按60学时为开班周期。 2、学习测试及继续教育成绩评定，参照第一专业的规定执行。 四、培训对象 根据《注册建造师继续教育管理暂行办法》中关于“注册建造师应按规定参加继续教育，接受培训测试，不参加继续教育或继续教育不合格的不予注册”的规定，下列一级建造师都应参加继续教育培训： 1、所有注册期已超过三年或即将三年的一级建造师； 2、所有正常延续注册的、增项注册的一级注册建造师。（不含一级临时注册建造师）
2018年社会工作师初级考试试题及答案
统计资料2018年社会工作师初级考试试题及答案 工作实务、综合能力 一、单项选择题 1、社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶，李奶奶说自己的子女都在外地工作，老伴前几天因脑梗住院治疗。她每天要去医院送饭，昨天在回家途中扭伤脚踝，行走困难。经过沟通，小王与李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难，小王所做的是社会工作者通用过程中()阶段的工作。 A.接案 B.签订协议 C.预估 D.制定方案 答案：A 2、刘先生失业后，一家人依靠“低保金”生活，为鼓励刘先生一家，社会工作者小候做了下列工作，与刘先生和刘太太进行了面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感受，了解刘先生和刘太太的教育背景，专长和再就业经历，向居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中()阶段应完成的任务。 A.结案 B.预估 C.计划
D.介入 答案：B 3、小李来到社会工作服务机构向社会工作者咨询，说自己最近谈了女朋友，很满意，但女朋友嫌他生活散漫，没有上进心，闲暇时间不是和朋友打牌，就是喝酒。有时还上班迟到，提出要和他分手。小李很珍惜这段感情，表示自己很想该，但又不知道怎么改，因而很苦恼。为了增强小李解决问题的动机和意愿，社会工作者适宜的提问是() A.“你的担心到底是什么?” B.“你对改变做好准备了吗?” C.“你觉得自己的问题是什么?” D.“你打算做些什么来改变目前的状况?” 答案：B 4、李奶奶与儿媳因为孙子的教育问题经常争吵，婆媳关系紧张，李奶奶对此很苦恼，希望得到社会工作者小王的帮助。为了了解李奶奶的问题和需要，帮助李奶奶识别和善用环境中的积极因素，小王应做的是() A.了解李奶奶的背景资料 B.明确李奶奶的问题所在 C.了解李奶奶曾经得到的帮助 D.分析李奶奶问题的成因 答案：C 5、社会工作者小王完成了小秦的个案服务并顺利结案，计划接下来
二级建造师管理办法
附件 河南省二级注册建造师管理办法 第一章总则 第一条为了加强二级注册建造师注册管理工作，规范二级注册建造师的执业行为，提高工程项目管理水平，保证工程质量和安全，依据《建筑法》、《行政许可法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程安全生产监督管理条例》、《注册建造师管理规定》等法律、法规、规章，制定本办法。 第二条本省内二级注册建造师的注册、执业、继续教育和监督管理，适用本办法。 第三条本办法所称二级注册建造师，是指通过考核认定或考试合格取得中华人民共和国二级建造师资格证书（以下简称资格证书），并按照本办法注册，取得中华人民共和国二级建造师注册证书（以下简称注册证书）和执业印章，担任工程总承包或施工单位项目负责人，从事工程项目施工管理及相关活动的专业技术人员。 未取得二级建造师注册证书和执业印章的，不得以二级注册建造师的名义从事相关活动。 第四条省级建设行政主管部门负责全省二级注册建造师的 —1 —
注册审批工作，并对全省二级注册建造师的注册、执业活动实施统一监督管理；省交通、水利等有关部门按照职责分工，对省内有关专业工程二级注册建造师的执业活动实施监督管理。 省辖市人民政府建设行政主管部门受省级建设行政主管部门委托，负责本行政区域内二级注册建造师注册申请材料的受理、审查、汇总上报工作，对本行政区域内二级注册建造师的注册、执业活动实施监督管理；县（市）级人民政府建设行政主管部门对本行政区域内的二级注册建造师的执业活动实施监督管理，省辖市及县（市）级人民政府交通、水利等有关部门在各自职责范围内，对本行政区域内有关专业工程二级注册建造师的执业活动实施监督管理。 第二章注册 第五条二级注册建造师实行注册执业管理制度。 取得二级建造师资格证书并受聘于一个建设工程勘察、设计、施工、监理、招标代理、造价咨询等单位的人员，可通过聘用单位向单位工商注册所在地的省辖市人民政府建设行政主管部门提出注册申请。 省辖市人民政府建设行政主管部门受理企业申请后进行审查，并将全部申报材料和审查意见报省级建设行政主管部门审批；涉及公路、水利水电专业的，省级建设行政主管部门应当将全部—2 —
2020年初级社会工作师《综合能力》模拟题及答案
2020年初级社会工作师《综合能力》模拟题及答案—、单项选择题 1、（）是社会工作价值观的理论基础。 A.人道主义 B.实证主义 C.乌托邦理想 D.人本主义 E.科学主义 参考答案:A 2、（）所谓"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"的观念在我国传统道德领域产生了非常积极的影响。 A.荀子 B孑L子 C.孟子 D.庄子 E.墨子 参考答案：C 3、社会工作专业伦理区别于其他专业伦理最重要的特点是（） A权威性 B.服务对象利益优先考虑 C.专业价值高于个人价值
E.约束和鼓励并重 参考答案：B 4、某个社会工作者在处理有关儿童成长案例时发现自己的价值观与崇尚家长制的父亲不一致。此时,社会工作者面临的伦理难题是（） A.保密问题 B.专业价值与个人价值问题 C.情理法问题 D.个人利益和社会责任问题 E.自决系则和知情同意 参考答案：B 5、规定社会工作者”应该做什么”和”不应该做什么”的是（） A社会工作理想 B.社会工作信念 C.社会工作价值观 D.社会工作专业守则 E.社会工作伦理 参考答案:D 6、一名社会工作者早晨起来发现三岁的女儿发高烧，病情严重。但丈夫出差在外，眼前也没有合适的人可以照看女儿，而她自己已经提前约了服务对象当天下午要进行一次非常重要的面谈。此时，这位社会工作者面临的伦理困境是（）。 A.保密问题
C.个人利益和社会责任问题 D.情理法问题 E.价值介入与客观性的矛盾 参考答案：C 7、近年关于安乐死的争论,社会工作者面临的是遵守法律禁止对病人实施安乐死还是支持濒临死亡的服务对象接受安乐死的意愿之间的矛盾。此时,社会工作者面临的伦理困境是()。 A.保密问题 B.自我决定问题 C.个人利益和社会责任问题 D.情理法问题 E.价值介入与客观性的矛盾 参考答案：B &儿女因为工作繁忙没有时间照顾患了慢性病的老父，就将他送入了老年公寓。在老年公寓，这位老人向社会工作者哭诉了自己想回家的想法。社会工作者正好家中也遇到类似困难,正打算把自己的父亲送进老年公寓。此时,社会工作者面临的伦理的困境是()。 A.保密问题 B.自我决定问题 C.个人利益和社会责任问题 D.情理法问题 E.价值介入与客观性的矛盾
初级社工师初级综合模拟题
2014年社会工作者考试初级综合能力模拟习题 一、单项选择题 1、下列关于社会工作特点的表述中，不准确的是（A）A．一般助人活动 B．注重专业价值 C．强调专业方法 D．注重实践 2、在当代社会，某些极度贫困者，因经济破产、家庭关系破裂而精神崩溃者，有自杀倾向的人，吸毒成瘾者等都可能会陷入危险境地而不能自拔，需要他人救援。对此，社会工作的主要目标就是首先帮助他们（A）。 A．解救危难 B．解决社会问题 C．促进发展 D．缓解困难 3、以下属于社会工作基本对象的是（C）。A．学业遭遇困难的人 B．具有情感困惑的妇女 C．孤儿 D．因退休而陷入孤独的老人 4、现代社会工作的核心组成部分是（A）。A．科学的助人方法 B．社会工作者 C．价值观念 D．服务对象 5、社会工作者承担支持者的角色是指（D）。 A．社会工作者要向服务对象提供服务，包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息等 B．社会工作者直接向服务对象提倡某种行为，并表明自己会支持他完成 C．社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象 D．社会工作者应鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策 6、关于社会工作的内涵，下列选项中理解错误的是（C）。A．是社会建设的重要组成部分 B．坚持"助人自助"的宗旨C．是一种和志愿者活动相同的慈善活动 D．体现社会主义核心价值理念 7、在本职工作之外从事的、不计报酬的服务性或公益性工作，可称为（A）。 A．普通社会工作 B．行政性社会工作 C．福利性社会工作 D．专业社会工作 8、社会工作不同于其他理论性社会科学的重要特点在于（D）。A．专业性 B．社会性 C．理论性 D．实践性 9、社会工作并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务的过程，而是社会工作者与服务对象"一同工作"的过程，此种工作特点可称为（C）。 A．取长补短 B．柔性管理 C．双方合作 D．多方协同 E．以人为本 10、社会工作者分析和处理问题的基本出发点是（C）。A．促进服务对象正常生活 B．促进社会和谐 C．促进人与社会环境的相互适应 D．解决社会问题 11、制定我国新的社会工作伦理标准应遵循一定的原则，主要包括显示原则和发展原则相承、文化原则和政治原则互补以及（C）。A长期目标和短期目标相结合 B继承传统和改革创新共进C．本土原则和国际原则并重 D．个人利益和集体利益共发展 E．政府、民间团体以及其他机构的协作 12、以下关于中国社会福利思想对社会工作价值观的影响的说法，不正确的是（D）。 A．中国历史上的民间慈善实践强调互助仁慈，推崇尊老爱幼，扶贫济困，有一定的宗教传统 B．中国文化强调人与人之间有亲疏远近之分，强调推己及人C．对个人福祉而言，社会支持网络中家庭核心成员是最重要的 D．中国历代社会里统治者为了维持社会秩序，稳定天下，都不同程度上强调推行社会工作的重要性 13、社会工作者要设身处地为他人着想、建立积极和良性的沟通交流关系、帮助服务对象建立积极的人生观，彼此分享和相互帮助。这体现了国际社会工作界所推崇的社会工作价值观中的（A）。A．注重服务中人与人之间关系的重要性 B．强调服务对象个人的尊严和价值 C．注重能力培养和再学习 D．待人真诚和守信 14．以下关于社会工作价值观的操守原则的说法，错误的是（C）。A．在服务过程中，社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象B．社会工作者应当尊重服务对象的个体差异C．在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，在这里，接纳就等于认同D．服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用 15．以下对社会工作价值观操守原则中注重为服务对象保密原则的表述，错误的是（C）。 A．未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料 B．未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露危害服务对象权益的隐私信息 C．在特别情况下必须透露有关信息时，社会工作者可向第三方公开服务对象的所有信息 D．在特别情况下必须透露有关信息时，社会工作者应向机构或有关部门报告，并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施 16、国际社会工作界认同的专业价值观的主要内容包括服务大众、践行社会公正、强调服务对象个人的尊严和价值、注重服务中人与人之间关系的重要性、待人真诚和守信以及（C）。A．同理心 B．接纳 C．注重能力 D．保密 17、对所有的服务对象，社会工作者都应保持宽容、尊重的态度，不因为民族、性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教信仰以及精神或生理残疾等因素而对他们有所歧视、排斥，或拒绝提供服务。这是要在社会工作实践中坚持的那一种价值观？（B）。A．尊重 B．接纳 C．个别化 D．保密
二建《管理》真题及参考答案
2017年二级建造师考试真题 《建设工程施工管理》 一、单项选择题（共70题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1．对施工方而言，建设工程项目管理的“费用目标”是指项目的（）。 A．投资目标 B．成本目标 C．财务目标 D．经营目标 【参考答案】B 2．甲企业为某工程项目的施工总承包方，乙企业为甲企业依法选定的分包方，丙企业为业主依法选定的专业分包方。则关于甲、乙、丙企业在施工及管理中关系的说法，正确的是（）。 A．甲企业只负责完成自己承担的施工任务 B．丙企业只听从业主的指令 C．丙企业只听从乙企业的指令 D．甲企业负责组织和管理乙企业与丙企业的施工 【参考答案】D 3．某施工项目技术负责人从项目技术部提出的两个土方开挖方案中选定了拟实施的方案，并要求技术部队该方案进行深化。该项目技术负责人在施工管理中履行的管理职能是（）。 A．检查 B．执行 C．决策 D．计划 【参考答案】C 4、某项目部根据项目特点制定了投资控制、进度控制、合同管理、付款和设计变更等工作流程，这些工作流程组织属于（） A．物质流程组织 B．管理工程流程组织 C．信息处理工程流程组织 D．施工工作流程组织 【参考答案】B 5、把施工所需的各种资源、生成、生活活动场地及各种临时设施合理地布置在施工现场，使整个现场能有组织地进行文明施工，属于施工组织设计中（）的内容。 A．施工部署 B．施工方案 C．安全施工专项方案 D．施工平面图 【参考答案】D 6、项目部针对施工进度滞后问题，提出了落实管理人员责任、优化工作流程、改进施工方法、强化奖惩机制等措施，其中属于技术措施的是（） A．落实管理人员责任 B．优化工程流程 C．改进施工方法 D．强化奖惩机制
2018年全国社会工作者职业水平考试社会工作师社会工作实务试题
2014年全国社会工作者职业水平考试社会工作师（初级）社会工作实务试题 （附答案及解析） 一、单项选择题（共60 题，每题 1分。每题的备选项中，只有 1个最符合题意）1．小郑在医院精神科接受治疗，精神状况得到了明显改善，希望重新就业。经医院转介，小郑进人一家机构接受职业康复服务。小郑属于（ A ）服务对象。 A．自愿 B．外展 C．非自愿 D．潜在 2．与服务对象初次接触后，社会工作者小李来到其居住的社区，向居委会了解其家庭和生活状况，并拟定了一份初次面谈提纲。小李的做法属于（ A ）。A．接案准备 B．接案面谈 C．面谈安排 D．问题界定 3．74 岁的老李在接受居家养老服务时，向社会工作者提起孙女小红正在上初中，学习成绩不好，希望社会工作者给予帮助。此案例中，小红属于（ B ）服务对象。A．正式 B．潜在 C．非正式 D．现有 4．社会工作者小赵在与服务对象会谈时，通过提供情绪支持，缓解了服务对象的焦虑；通过改变不恰当的自我认知，增强了服务对象自我改变的动力。小赵的上述做法具有（ B ）作用。 A．启发性 B．治疗性 C．安抚性 D．肯定性 5．班主任马老师发现小学一年级新生小亮沉默寡言，很少与同学交流。于是将小亮转介给学校社会工作者华姐。在与小亮接触后，华姐觉得小亮的问题还需要其他专业人士的帮助。 为此，华姐向心理专家和精神科医生请教如何准确评估小亮的问题与需要，这属于（ D ）方法。 A．调查 B．询问 C．观察 D．咨询 6．某儿童服务中心计划为 3 岁以下的儿童及家长开展科学喂养知识讲座和亲子活动，为 3-6 岁的儿童及家长开展辅导、娱乐等活动，为 7—14 岁的儿童及家长开展沟通交流活动以及青春期身心健康教育。上述活动主要是依据（ B ）特点而设计的。 A．儿童性格 B．儿童发展 C．家长心理 D．家长行为 7．某儿童服务中心的社会工作者认为每位学生都有与众不同的能力，因此为社区内的小学生开设了美术、舞蹈、篮球、陶艺等课程，以发展各自的特长。当学生在某些课程上表现不尽如人意时，社会工作者也予以接纳。上述服务理念依据的是（ B ）。
初级社会工作者复习资料
[社会工作师考试]初级社会工作实务考点：接案应注意的事项 1、决定是否需要紧急介入；（基本上都是人命关天或安全性问题） 2、权衡是否有能力处理问题；（不要硬拗） 3、决定问题的优先次序；（尊重案主，先处理简单问题） 4、保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围。 [社会工作师考试]初级社会工作实务考点：接案的步骤及核心技巧接案是社会工作实务过程的第一步，也是整个助人过程的基础和起点。成功的接案是专业助人活动的前提。 接案阶段的主要工作和步骤：了解服务对象的求助原因和求助过程；初步评估服务对象的问题；决定是否接案；订立初步协议。 （一）接案前的准备 1、了解服务对象的来源： 2、认定服务对象的类型： 3、了解服务对象的求助过程 前来社会工作机构求助的服务对象通常带有不同的问题和不同层次的需求。 一般来说，大多数服务对象来求助是在尝试自己解决问题不果后所作的最后选择。 4、使“潜在服务对象”成为“现有服务对象” （二）面谈 面谈是接案阶段的第二个主要工作。 1.面谈的目的和面谈的场所的安排 2、面谈的主要任务 3、面谈的技巧 （1）主动介绍自己。 向服务对象说明协助的目的，主动介绍机构的目标和功能、自己的工作经验和专长，对求助受助的看法等。这些都会有助于消除服务对象的疑虑，使他们顺利进入受助者的角色。 （2）沟通。 内容包括：了解服务对象的问题和需要，交流双方对服务对象的问题和社会工作机构的功能、以及社会工作者的角色的看法和期望。 （3）倾听 倾听包括五个条件：不批评；不判断；尊重；敏锐；以对方为中心。 （三）收集服务对象的资料 （四）做接案会谈记录 [社会工作师考试]初级社会工作实务考点：什么是预估 预估就是一句既定情景中的事实与特点推论出有关问题含义的暂时性的结论的逻辑过程。 [社会工作师考试]初级社会工作实务考点：预估目的
二级建造师管理总结归类必读
二级建造师施工管理考试要点2013年 考点精华方便记忆 1.如以里程碑事件地进度目标值作为进度计划值,则进度地实际值应是相对于(里程碑事件地实际进度). 2．工程管理最基本地方法论是工程目标地(动态控制). 3．运用动态控制原理控制施工质量时,质量目标不仅是各分部分项工程地施工质量,还包括(建筑材料、设备质量). 4．在工程合同价与实际施工成本、工程款支付比较时,成本地计划值是(工程合同价). 5．在工程合同价与工程款支付中地相应成本项比较时,成本地实际值是(工程款支付中地相应成本项). 6．运用动态控制原理控制施工成本地工作步骤包括：(1 将施工成本目标逐层分解；(2)收集施工成本地实际值；(3)将实际值与计划值比较；(4)找出偏差,采取纠偏措施.正确地步骤顺序是 (2-1-3-4). 7．在施工过程中对施工成本目标进行动态跟踪和控制时,一般地工程成本控制地周期为(一个月). 8．在施工过程中对施工进度目标进行动态跟踪和控制时,首先要做地工作是(收集施工进度实际值). 9．在工程目标动态控制中,属于工程目标控制准备工作地是(将工程地目标进行分解). 10．在施工过程中对施工进度目标进行动态跟踪和控制地步骤包括：(1)收集施工进度实际值；(2)定期对施工进度地计划值和实际值进行比较；(3)如有偏差,采取措施进行纠偏.正确地顺序是 (1-2-3). 11．以下属于工程目标地过程控制地是(定期进行工程目标地计划值与实际值地比较). 12．工程目标动态控制地核心是(当发现目标偏离时采取纠偏措施). 13．当工程目标失控时,首先应考虑(组织)方面存在地问题. 14．调整工程组织结构、进行管理职能分工,属于工程目标动态控制地(组织措施). ). 法方工施进改(是地施措术技制控态动程工于属．15．
社会工作师初级工作实务考试真题及答案(打印版)
2017年社会工作师初级工作实务考试真题 一、单项选择题 1、社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶，李奶奶说自己的子女都在外地工作，老伴前几天因脑梗住院治疗。她每天要去医院送饭，昨天在回家途中扭伤脚踝，行走困难。经过沟通，小王与李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难，小王所做的是社会工作者通用过程中()阶段的工作。 A.接案 B.签订协议 C.预估 D.制定方案 2、刘先生失业后，一家人依靠“低保金”生活，为鼓励刘先生一家，社会工作者小候做了下列工作，与刘先生和刘太太进行了面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感受，了解刘先生和刘太太的教育背景，专长和再就业经历，向居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中()阶段应完成的任务。 A.结案 B.预估 C.计划 D.介入 3、小李来到社会工作服务机构向社会工作者咨询，说自己最近谈了女朋友，很满意，但女朋友嫌他生活散漫，没有上进心，闲暇时间不是和朋友打牌，就是喝酒。有时还上班迟到，提出要和他分手。小李很珍惜这段感情，表示自己很想该，但又不知道怎么改，因而很苦恼。为了增强小李解决问题的动机和意愿，社会工作者适宜的提问是() A.“你的担心到底是什么?” B.“你对改变做好准备了吗?” C.“你觉得自己的问题是什么?” D.“你打算做些什么来改变目前的状况?” 4、李奶奶与儿媳因为孙子的教育问题经常争吵，婆媳关系紧张，李奶奶对此很苦恼，希望得到社会工作者小王的帮助。为了了解李奶奶的问题和需要，帮助李奶奶识别和善用环境中的积极因素，小王应做的是() A.了解李奶奶的背景资料 B.明确李奶奶的问题所在 C.了解李奶奶曾经得到的帮助 D.分析李奶奶问题的成因 5、社会工作者小王完成了小秦的个案服务并顺利结案，计划接下来的3个月内定期对小秦进行电话回访，小王的上述工作安排属于() A.跟进服务 B.成效评估 C.情绪安抚 D.服务咨询 6、社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。下列说法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是() A.开展儿童友好社区讲座 B.设立紧急维护场所 C.举办社区亲子趣味运动会 D.组织“我爱社区”演讲比赛
二建工程管理必背知识点汇总
建设工程施工管理 1建安费按照构成要素划分：人材机管利规税，按照造价形式划分：分措其规税 2、人工费：“嘉奖铁书记”，企业管理费包括检测试验费，措施费包括：“二大爷脚已冻安定” 其他项目费：暂列金、暂估价、计日工、总承包服务费 3、不得竞争的费用：规费、税金、安全文明施工费 4、项目动态控制的纠偏措施 （1组织措施: 调整项目组织论涉及的内容、人员的调配 （2管理措施: 调整管理的方法和手段，改变施工管理和强化合同管理 （3经济措施: 落实资金、资源、激励措施 （4技术措施: 调整设计、改进施工方法和改变施工机具 施工进度控制措施 （1组织措施 （2管理措施: 重视信息技术、网络计划技术应用 （3经济措施: 资源需求 （4技术措施 6、成本管理措施 （1）组织措施：加强施工定额管理和施工任务单管理，控制活劳动和物化劳动的消耗 （2）合同措施：合同结构、合同中的索赔 （3）经济措施：编制资金使用计划，分解施工成本管理目标，对成本管理目标进行风险分析，并制定防范措施，落实签证。 （4）技术措施 7、影响系统目标实现的因素：组织因素、人的因素、方法和工具；决定性因素是组织因素 8、建设工程项目的风险类型 （1）组织风险：人的知识和能力 （2）经济和管理风险：资金、合同、现场与公用防火设施的可用性及其数量、各种措施和计划 （3）工程环境风险 （4）技术风险：工程机械、工程物资 9、影响施工质量的因素 （1）人：直接参与施工的决策者、管理者和作业者，起决定性作用 （2）机：工程设备、施工机械和各类施工工具 （3）料：工程材料，周转材料等。材料质量是工程质量的基础 （4）法：施工技术方案、施工工艺、工法和施工技术措施 （5）环：①自然环境：地质、水文、气象、不可抗力②管理环境：管理体系、制度、各单位的协调③作业环境：照明、通风、安全防护等 10、施工组织设计的编制程序 （1）收集熟悉相关资料和图纸，进行调查研究 （2）计算主要工程量 （3）确定施工总部署 （4）编制施工方案 （5）编制施工总进度计划
2020年助理社会工作师《初级综合能力》试题及答案
2020年助理社会工作师《初级综合能力》试题及答案 1.社会工作服务对象层面的目标包括( )。 A.解救危难 B.促进社会公正 C.缓解困难 D.促进发展 E.解决社会问题 2.社会工作者的能力要求包括( )。 A.技术能力 B.文化能力 C.持续学习能力 D.表演能力 E.心理素质 3.下列对西方社会工作发展历史描述正确的是( )。 A.1901年《伊丽莎自济贫法》的颁布推动了英国社会福利的制度化发展，也推动了慈善活动的发展
B.1893年英国开设的“慈善训练”学校，开启了社会工作专业培训的历史 C.1955年美国成立了“全国社会工作人员协会”协调各专业社工组织的活动 D.20世纪40年代，小组工作作为社会工作的专业方法被接受 E.20年纪70年代，社会行政作为一种的社会工作直接服务方法被接受 4.《周礼》从( )方面对社会福利作了比较完整的描述。 A.爱幼 B.养老 C.居住 D.医疗 E.安富 5.根据我国构建和谐社会的需要和当前社会工作的发展特点，在社会工作价值体系建设方面应当注意以下内容( )。 A.强调社会和谐 B.保持专业建设 C.注重服务的“人情味” D.重视道德建设 E.体现社会发展的要求
6.以下对于社会工作价值与伦理的表述中，正确的包括( )。 A.在任何情况下，社会工作者都应当尊重案主的自决权 B.当案主的行为会严重伤害其他人的利益时，社工应当打破保密原则 C.虽然社会工作伦理守则可以在书面上表述得准确无误，但是在实践中用伦理守则指导专业行为并非易事 D.由于政治、经济、文化等方面的差异，美国社会工作者伦理守则无法完全适用于中国的社会工作实践 E.在社会工作中处理具体案例时，可能产生个人价值与专业价值冲突的情况，此时专业价值应当高于个人价值 7.皮亚杰所提出的儿童认知发展阶段包括( )。 A.后运算期 B.具体运算期 C.前运算期 D.辩证运算期 E.中运算期 8.对于老年人，社会工作应该( )。 A.维护老人权益 B.促进老人实现其社会功能
2019年二级建造师管理真题答案及解
2019年二级建造师（管理）考试真题答案及解析 1.关于施工总承包管理方主要特征的说法,正确的是（） A.在平等条件下可通过竞标获得施工任务并参与施工 B.不能参与业主的招标和发包工作 C.对于业主选定的分包方不承担对其的组织和管理责任 D.只承担质量、进度和安全控制方面的管理任务和责任 【答案】A 【解析】一般情况下，施工总承包管理方不承担施工任务，它主要进行施工的总体管理和协调。如果施工总承包管理方通过投标（在平等条件下竞标）获得一部分施工任务，则它也可参与施工。A选项正确。若施工总承包管理方应业主方的要求，协助业主参与施工的招标和发包工作，其参与的工作深度由业主方决定。 业主方也可能要求施工总承包管理方负责整个施工的招标和发包工作。B选项错误。不论是业主方选定的分包方，还是经业主方授权由施工总承包管理方选定的分包方，施工总承包管理方都承担对其的组织和管理责任。C选项错误。 施工总承包管理方和施工总承包方承担相同的管理任务和责任，即负责整个工程的施工安全控制、施工总进度控制、施工质量控制和施工的组织与协调等。D选项错误。 2.施工总承包模式下,业主甲与其指定的分包施工单位丙单独签订了合同,则关于施工总承包方乙与丙关系的说法,正的是（）。 A.乙负责组织和管理丙的施工 B.乙只负责甲与丙之间的索赔工作 C.乙不参与对丙的组织管理工作 D.乙只负责对丙的结算支付,不负责组织其施工
【答案】A 【解析】不论是业主方选定的分包方，还是经业主方授权由施工总承包管理方选定的分包方，施工总承包管理方都承担对其的组织和管理责任。 3.某建设工程项目设立了采购部、生产部、后勤保障部等部门,但在管理中采购部和生产部均可在职能范围内直接对后勤保障部下达工作指令，则该组织结构模式为（）。 A.职能组织结构 B.线性组织结构 C.强矩阵组织结构 D.弱矩阵组织结构 【答案】A 【解析】职能组织结构是一种传统的组织结构模式。在职能组织结构中，每一个职能部门可根据它的管理职能对其直接和非直接的下属工作部门下达工作指令。 4.针对建设工程项目中的深基础工程编制的施工组织设计属于（）。A.施工组织总设计 B.单项工程施工组织设计 C.单位工程施工组织设计 D.分部工程施工组织设计 【答案】D 【解析】分部（分项）工程施工组织设计[也称为分部（分项）工程作业设计，或称分部（分项）工程施工设计]是针对某些特别重要的、技术复杂的，或采用新工艺、新技术施工的分部（分项）工程，如深基础、无粘结预应力混凝
一级建造师学习计划
______________________________________________________________________________________________________________ 精品资料 一级建造师专项学习计划 阶 段 周 次 学习时间 法规 管理 经济 实 务 教材逐章学习阶段 1 2016.12.26—2017.1.1 第一章 第一章 第一章 第二章 2 2017.1.2—2017.2.8 第一章 第一章 第一章 第二章 3 2017.2.9—2017.2.15 第二章 第二章 第一、二章 第二章 4 2017.2.16—2017.2.22 第三、四章 第二、三章 第二章 第二章 5 2017.2.23—2017.3.1 第四、五章 第三、四章 第二章 第二章 6 2017.3.2—2017.3.8 第六章 第四章 第三章 第二章 7 2017.3.9—2017.3.15 第六、七章 第五章 第三章 第三章 8 2017.3.16—2017.3.22 第七章 第六章 第三章 第三章 9 2017.3.23—2017.3.29 第八章 第六、七章 第三章 第三章 总结 整体回顾，整理笔记和练习题，尤其是自己划出的重点和错题 集 真题解 析阶段 2017.5.10—2017.5.16 历年真题讲解 总结 评估 2017.5.17—2017.5.20 1、学员回顾总结一、二阶段复习过程，系统分析此阶段学习计 划执行过程中的问题，提出改进措施。 2、评估学员学习效果，根据学员状况，调整学习计划安排； 3、准备新大纲和新教材。
社会工作者初级能力真题及答案
2017年社会工作者初级能力真题及答案 一、单项选择题 1、在社会工作者老李的带领下，社区助老服务队向社区居民宣传助人互助的精神，促进灵力相互关爱，相互扶助，现在越来越多的居民加入了社区助老服务队。上述老李的做法，体现了社会工作在文化层面的目标() A.激发潜能 B.促进社会公正 C.促进发展 D.促进社会团结 答案：D 2、关于社会工作要素的说法，正确的是() A.社会工作者是从事志愿服务的人 B.“助人”是专业社会工作的核心价值 C.社会工作价值观必须通过专业实践养成 D.助人活动是社会工作者与服务对象互动合作的过程 答案：D 3、社会工作者小王筹备“老来乐”老年人小组活动，吸引不愿意出门的老年人参加社区活动，帮助他们更好的融入社区。在开展活动时，小王作为支持者应() A.负责小组的领导与管理 B.鼓励老年人分享人生经验 C.评估老年人的正向改变 D.邀请街道干部观摩小组活动 答案：B 4、社会工作者老李为10岁的困境小蕾提供服务。老李评估发现，小蕾母亲因残疾无法正常工作，父亲因抢劫刚刚入狱服刑，尽管小蕾家领取最低生活保障金后能维持基本生活，但小蕾觉得会被社区其他孩子看不起，一直郁郁寡欢。下列老李的服务中，体现促进小蕾与社会环境相互适应功能的是() A.邀请小蕾参加社区举办的兴趣小组 B.协助小蕾母亲申请残联的残障补贴 C.协调小蕾定期联系正在服刑的父亲 D.联系小蕾亲戚商议其日常生活照顾事宜 答案：A 5、使能是社会工作者应该拥有的一种核心能力，下列做法中，体现该能力的是() A.与服务对象建立专业关系 B.协助服务对象激发自身潜质 C.矫正服务对象的偏差行为 D.开发社会工作服务所需资源 答案：B 6、李女士与丈夫在孩子教育问题上经常发生激烈争吵，社会工作者小陈评估后发现李女士与丈夫之间存在沟通障碍，决定对他们开展辅导服务。上述小陈的服务设计的社会工作领悟的是() A.家庭社会工作 B.学校社会工作 C.社区社会工作 D.青少年社会工作 答案：A 7、学校社会工作者在介入校园欺凌事件过程中，为欺凌者和被欺凌者提供认知和行为的辅导，上述学
二级建造师继续教育培训班必修课课程安排设置
请老师们看看如下课程设置安排 二级注册建造师（建筑工程专业）继续教育 长沙理工培训课程安排表 必修课单元内容说明（含综合科目、建筑工程科目、湖南省建筑施工安全质量标准化图集科目） 单元1：建造师法律责任与职业道德 包括“综合科目”中的第1章、第3章和“建筑工程科目”中的第4章：建造师继续教育概述；建造师法律责任；建造师职业道德；建造师诚信制度。 单元2：建设工程管理前沿理论与发展 包括“综合科目”中的第2章：建设工程管理的内涵与发展；工程项目总控理论及应用；工程项目全寿命集成化管理；信息化与建设工程管理信息化；基于建筑信息模型的工程管理。 单元3：工程项目管理前沿理论与实务
包括“建筑工程科目”中的第1章和第3章：建筑工程项目管理新发展；工程项目设计管理；工程项目施工总承包管理；工程项目承包模式；国际工程承包市场与承包商；建筑工程质量管理；建筑工程安全生产管理。 单元4：建筑工程专业技术（上） 包括“建筑工程科目”第2章中的2.1、2.6、2.7、2.8：建筑技术发展趋势；建筑工程新材料；建筑施工新工艺；绿色建筑和绿色施工。 单元5：建筑工程专业技术（下） 包括“建筑工程科目”第2章中的2.2、2.3、2.4、2.5：深基础施工技术；高层/超高层建筑施工技术；大跨空间建筑施工技术；减震控制建筑技术。 单元6：国内外工程建设法律制度 包括“综合科目”中的第4章：国内工程建设的相关法律制度与政策；国际常用的施工合同文本及比较；国外相关的法律制度和工程承包的法律问题。 单元7：建筑工程新法律法规 包括“建筑工程科目”第5章中的5.1、5.3：新近颁布的建筑工程法律法规与部门规章；建设工程施工合同。 单元8：建筑工程新标准与规范 包括“建筑工程科目”第5章中的5.2：新近颁布的建筑工程标准与规范。
助理社会工作师复习要点
社会工作师复习要点 第一节社会工作实务通用过程 一．接案 1．服务对象来源：主动求助者 由他人或其他机构转介而来 社会工作者通过外展服务成为服务对象 2．服务对象类型：自愿型和非自愿型 3．面谈主要任务： (1)界定服务对象的问题 (2)澄清角色期望与义务 (3)激励并促使服务对象进入角色 (4)促进和诱导服务对象态度和行为的政变 (5)达成初步协议 机构和社工者可提供的服务、对服务对象的问题的初步界定、相互角色期望及暂定的工作时长 (6)决定工作进程: 终止服务、转介其他服务，进入下一个助人阶段 4．面谈的技巧： (1)主动介绍自己(2)沟通：治疗性沟通：通过交往选到一个人对其他人进行帮助的日的(3)倾听 5．资料收集的内容：个人资料、身体情况、服务对象的特点及能力、服务对象所处的社会环境 6．资料收集的途径 (1)询问(会谈、角色扮演、问卷) (2)咨询 (3)观察(家访或深入社区调查) (4)利用已有资料 (5)问卷调查 7．接案注意事项 (1)决定是否需要紧急介入：遇到紧急情况跳过接案等程序．直接进行干预程序 (2)权衡是否有能力处理问题 (3)决定问题的优先次序：先易后难，为服务对象建立信心 (4)保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围 二．预估 1 预估的主要任务 (1)识别服务对象问冠的客观因素：背景资科、所处环境、问题持续的时间、使用过的处理问题的方法 (2)识别服务对象问题的主观因素：服务对象的实际感受 (3)识别服务对象问题的成因及足问题延续的因素 (4)识别服务对象及环境的积极冈索：即找到积极的资源帮助解决问题 (5)决定提供服务的方式和内辑 2 预估的基本步骤 (1)探究服务对象的情况、问题与需要 ▲服务对象不能解决问题的原冈 服务对象对问题的看法 服务对象对问题处理方法的看法 政府的政策 与资源网络的联系 (2)分析服务对象的资料并作出预什摘要 ▲对服务对象的问题与需要作出解释▲列出解决问胚口标及先后次序 ▲决定介入的策略▲撰写预估摘要
2018二建《管理》新旧教材对比
2018二级建造师新旧教材对比 《建设工程施工管理》 2017版教材2018版教材页码旧内容页码新内容 P51 13.税金：税金是指企业按规定缴纳的房产 税、车船使用税、土地使用税、印花税等。 P51 增加： 14.城市维护建设税：是指为了加强城市的 维护建设，扩大和稳定城市维护建设资金的来 源，规定凡缴纳消费税、增值税、营业税的单位 和个人，都应当依照规定缴纳城市维护建设税。 城市维护建设税税率如下：1）纳税人所在地在 市区的，税率为7%；2）纳税人所在地在县城、 镇的，税率为5%；3）纳税人所在地不在市区、 县城或镇的，税率为1%。 15.教育费附加：是对缴纳增值税、消费税、 营业税的单位和个人征收的一种附加费。其作 用是为了发展地方性教育事业，扩大地方教育经 费的资金来源。以纳税人实际缴纳的增值税、消 费税、营业税的税额为计费依据，教育费附加的 征收率为3%。 16.地方教育附加：按照财综[2010]98号要 求，各地统一征收地方教育附加，地方教育附加 征收标准为单位和个人实际缴纳的增值税、营业 税和消费税税额的2%。 P52 七、税金 八、营业税改增值税 删除 P52 增加：七、税金 建筑安装工程费用的税金是指国家税法规 定应计入建筑安装工程造价内的增值税销项税 额。增值税是以商品（含应税劳务）在流转过程 中产生的增值额作为计税依据而征收的一种流 转税。从计税原理上说，增值税是对商品生产、 流通、劳务服务中多个环节的新增价值或商品的 附加值征收的一种流转税。根据财政部、国家税 务总局《关于全面推开营业税改征增值税试点的 通知》（财税〔2016〕36号）要求，建筑业自 2016年5月1日起纳入营业税改征增值税试点 范围（简称营改增）。建筑业营改增后，工程造 价按“价税分离”计价规则计算，具体要素价格 适用增值税税率执行财税部门的相关规定。税前 工程造价为人工费、材料费、施工机具使用费、 企业管理费、利润和规费之和。 P （七）税金 （八）营业税改增值税 删除 P57 增加：（七）税金 建筑安装工程费用的税金是指国家税法规 定应计入建筑安装工程造价内的增值税销项税
2018年初级社会工作者《社会工作实务》真题及答案解析
2017初级社会工作者《社会工作实务》真题及答案 （最终版） 一、单项选择题 1、社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶，李奶奶说自己的子女都在外地工作，老伴前几天因脑梗住院治疗。她每天要去医院送饭，昨天在回家途中扭伤脚踝，行走困难。经过沟通，小王与李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难，小王所做的是社会工作者通用过程中（）阶段的工作。 A.接案 B.签订协议 C.预估 D.制定方案 答案：A 2、刘先生失业后，一家人依靠“低保金”生活，为鼓励刘先生一家，社会工作者小候做了下列工作，与刘先生和刘太太进行了面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感受，了解刘先生和刘太太的教育背景，专长和再就业经历，向居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中（）阶段应完成的任务。 A.结案 B.预估 C.计划 D.介入 答案：B 3、小李来到社会工作服务机构向社会工作者咨询，说自己最近谈了女朋友，很满意，但女朋友嫌他生活散漫，没有上进心，闲暇时间不是和朋友打牌，就是喝酒。有时还上班迟到，提出要和他分手。小李很珍惜这段感情，表示自己很想
该，但又不知道怎么改，因而很苦恼。为了增强小李解决问题的动机和意愿，社会工作者适宜的提问是（） A.“你的担心到底是什么？” B.“你对改变做好准备了吗？” C.“你觉得自己的问题是什么？” D.“你打算做些什么来改变目前的状况？” 答案：B 4、李奶奶与儿媳因为孙子的教育问题经常争吵，婆媳关系紧张，李奶奶对此很苦恼，希望得到社会工作者小王的帮助。为了了解李奶奶的问题和需要，帮助李奶奶识别和善用环境中的积极因素，小王应做的是（） A.了解李奶奶的背景资料 B.明确李奶奶的问题所在 C.了解李奶奶曾经得到的帮助 D.分析李奶奶问题的成因 答案：C 5、社会工作者小王完成了小秦的个案服务并顺利结案，计划接下来的3个月内定期对小秦进行电话回访，小王的上述工作安排属于（） A.跟进服务 B.成效评估 C.情绪安抚 D.服务咨询 答案：A
初级社会工作者考试模拟题
十月份每日一练题集答案解析 1. （实务）社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程是社会工作程序中的（B） A．介入B．接案C．预估D．计划 【答案解析】 “接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。它是社会工作者与潜在的服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始。 2. （综合）根据中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》精神，结合国内外经验，社会工作者是（ A ）的重要组成部分。 A.社会建设 B.经济建设 C.文化建设 D.政治建设 【答案解析】 按照《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神，结合国内外经验，有关部门指出，社会工作是社会建设的重要组成部门，它是体现社会主义核心价值理念，遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”宗旨，在社会服
务、社会管理领域，综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的人、家庭、群体、组织和社区，整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功能，促进社会和谐的职业活动。 3. （实务）夏军在升入高中后感觉压力特别大，无法适应高中生活。而他的父母也觉察到他与同龄孩子不同，对如何教育他感到很迷茫，不知如何处理他在性格、学习和成长方面的困惑。于是，夏军在老师的介绍下接受了学校社会工作者的协助。对于学校社会工作者来说，夏军的父母属于（ C ）。 A．自愿型服务对象B．现有服务对象C．潜在服务对象D．非自愿型服务对象 【答案解析】 对应着三种服务对象的来源（主动求助者、由他人介绍或机构转介来的、社会工作者通过外展工作而成为服务对象的）和两种类型（自愿意型服务的对象和非自愿服务对象）那些主动求助和转介及外展而来的，并已经使用社会工作者所提供的资源或正在接受社会工作者协助的服务对象，被成为现有服务对象；那些尚未使用或接受社会工作协助和社会工作资源帮助，但未来可能需要服务资源和协助的服务对象，即潜在服务对象。 在本案例中，夏军在老师的介绍下接受了学校社会工作者的协助，这个学生即是社会工作的现有服务对象；他的父母也