七年级(下)科学第三章测试题

七年级科学(下)第三章综合测试卷

_________班姓名____________ 学号_______

一、选择题（每小题2分，共40分）

1、发育中的胎儿与母体完成物质交换的结构是（）

A.脐带

B.子宫骨膜

C.胎盘

D.组织液

2、卵生动物和胎生动物的主要区别是（）

A．受精作用的方式不同 B.个体发育的起点不同

C．胚胎发育的场所不同 D.胚后发育的方式不同

3、下列属于女性第二性征的是（）

①骨盆宽大②乳腺发达③女性性器官④声调较高

A.①和③

B.②和③

C.④和③

D.①②④

4、如图为青娃发育的各时期图片，其发育的正确顺序是

（）

A.丙甲乙丁

B.甲乙丁丙

C.甲丁乙丙

D.丙丁甲乙

5、果农常用人工授粉的方法提高结果率。授粉时，应将花粉涂抹在

A.柱头

B.花瓣

C.花药

D.花丝

6、人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生要经历的场所是（）

①卵巢②睾丸③输卵管④子宫⑤输精管⑥阴道

A.①④⑥

B.①③④⑥

C.①④⑤⑥

D.③④⑥

7、进入青春期，人体的形态和功能都出现了显著变化，这是由于（）

A.神经系统和内分泌的影响

B.生殖器官成熟的影响

C.肺活量显著增大，心脏功能增强的影响

D.大脑不断发育完善的影响

8、胚胎发育的起点及新生命的起点是（）

A.受精卵，婴儿出生

B.卵细胞成熟，婴儿出生

C.受精卵，受精卵

D.卵细胞成熟，受精卵

9、下列各组动物的发育都属于变态发育的是（）

A.蝴蝶、家蚕

B.蚊、猫

C.家兔、蜜蜂

D.青娃、丹顶鹤

10、一次野外活动中，假如你身旁的一位老人突然晕倒且呼吸和脉膊都已停止，此时你应采取的措施及原因是（）

A.该老人心脏停止跳动，已经死亡，不需救治

B.该老人呼吸停止，已经死亡，不需救治

C.老人没有脉搏且呼吸停止，已经死亡，不需求救

D.虽然脉搏、呼吸已停止，但不能判断已经死亡，应立即呼救

11、下列有关人类生殖和发育的叙述，不正确的是（）

A.青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象

B.胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管

C.胎儿从母体产出的过程叫分娩

D.用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育

12、下面是学科学合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录，你看看其中有无错误，若有，请将错误的一项找出来（）

A.花粉萌发形成的花粉管内有卵细胞

B.柱头、花柱和子房合称为雌蕊

C.西瓜的食用部分由子房壁发育而来

D.桃花的子房内只有一个胚珠

13、下一代植物体的第一个细胞是（）

A.受精卵

B.种子C．胚珠 D.卵子

14、观察菜豆种子胚的结构时，所用的观察仪器是（）

A.直接用肉眼

B.光学显微镜

C.电子显微镜

D.放大镜

15、下列植物的生殖方式中不属于无性生殖的是（）

A.地钱用孢子繁殖

B.桑树用压条方法繁殖

C.桃树用嫁接方法繁殖

D.水稻为提高产量用人工授粉

16、切取一段葡萄的枝条，插入湿润的沙土中，不久枝条下端萌发出新的根，这种繁殖方法叫（）

A.扦插

B.压条

C.嫁接

D.组织培养

17、柑橘黄龙病是由严重危害柑橘类果树的黄龙病病毒引起的，这种病可以摧毁整个柑橘园。为了培育出“柑橘脱毒苗”，最有效的方法是进行（）

A.嫁接

B.种子繁殖

C.组织培养

D.太空育种

18、将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组，在22℃左右分别播种，甲组在肥沃湿润的土壤里，乙组在贫瘠湿润的土壤里，你预测：这两组种子的发芽情况是（）

A.乙先发芽

B.甲先发芽

C.同时发芽

D.都不发芽

19、猕猴桃因富含多种维生素而受人喜爱。下列有关猕猴桃的说法错误

．．的是( )

A.猕猴桃的果实是由子房发育而来

B.猕猴桃树是被子植物

C.猕猴桃的果实是由胚珠发育而来

D.为了保持猕猴桃的优良品种，常用嫁接法，这种生殖方式是无性生殖

20、人行道两侧的树木虽不高，但枝叶繁茂，起到了很好的遮荫、绿化的作用，这主要是因为（）

A.浇大量的水

B.施大量的化肥

C.摘去了顶芽

D.摘去了

侧芽

二、简答题（第1—7题每空1分，其余每空2分，共38分）

1、右图是玉米种子的结构图，填写有关结构名称和功能。

（1）①的结构名称是，功能是。

（2）②的结构名称是，功能是。

（3）⑦是，是新植物体的。

2、棉花、番茄、西瓜等植物的果实里含有多粒种子，其原因是被子植物

的子房里有。

3、有性生殖与无性生殖的最大区别是。

4、七年级（3）班的同学在学习了植物的生殖方式后，在校园的植物园实验地里剪了一根月季的枝条插入土中，不久后生根发芽，这种繁殖方法叫。同学们想让这颗树上开出红、黄、白三种不同颜色和形态的月季花，可采用的方法。

5、右图是菜豆种子萌发过程示意图，请根据图解回答问题：种子萌发时，

首先突破种皮的是；胚芽发育成，胚轴发育

成。

6、观察右图，回答问题。（填名称）

（1）主要起到保护花的内部结构的作用，是支持花冠的主要部分。

（2）由和组成花的雄蕊，其中②里

有。

（3）种子是由发育而成，果实则是

由发育而成。果皮是由发育而成。

7、蚊子通过叮人吸血传播疟疾、丝虫病等多种传染病，是对人类有害的昆虫。蚊子的卵、

幼虫（孑孓）、蛹都生活在不流动的水中。右图

是蚊子的生命周期图，右图用字母表示。请根据

图示回答问题。

（1）蚊子的幼虫发育成成虫的过程属

于发育。

（2）在各字母中表示蚊子的受精卵的

是。

8、对比蝗虫和家蚕的发育过程图并完成以下问题。

（l）甲图是蝗虫的发育过程。其中①为，②为。

（2）与蝗虫的发育过程相比，家蚕的发育过程中具有一个称为的时期，即乙图中的（填序号）。

9、种子萌发的条件：

（1）影响种子萌发的因素叫变量，这些变量中不是同样重要的，其中影响种子萌发的主要变量有、和水分。

（2）如果你选择的种子是玉米种子，玉米种子在萌发时所需的营养物质来自于。

三、实验探究题（第1—3小题每空1分，第4题每空2分，共23分）

1、七年级科学兴趣的同学为了研究种子内是否含有大量的营养物质，设计了如下实验（如

图）：

（l）碘液滴入稀米汤（主要成分是淀粉），呈现

出色，这一步实验说明：

（2）碘液滴到玉米种子纵切面，呈现出色，这一步实验又说

明。

2、下表1为探究“种子萌发的环境条件”实验设计，请根据表中

提供的信息回答下列问题：

（1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是：；（2）将表2中的空白填完整；

（3）指出本实验设计中的不足并加以改正

（4）如果在严格按照上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，则原因可能是①：②等等。

表1

表2

3、某中学科学兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和

发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化

率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的

青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。

①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。

②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。

③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。回答下列问题：

(1)青蛙的有性生殖方式为 (选填“卵生”、“胎生”)；青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等阶段。

(2)该实验方案中对照组的编号是。

(3)实验时需要定时观察记录的内容是。

(4)支持上述假设的实验结果是。

4、某校学生小敏对生物学有着浓厚的兴趣，善于观察，勤于思考，脑

海中时常浮现出一些生物探究创意。某天，她在游览桃花园时，看着枝

头红艳的桃花，突发奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果

实呢？在老师的支持下，她和同学们一起进行了探究，步骤如下：

①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。

②将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。

③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。

④将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上

请根据她们的设计完成下列问题：

（1）该实验的变量是。

（2）步骤③和④完成的是植物生殖过程中的，除此之外，在果实和种子形成之前还必须要完成过程。

（3）实验结果表明A组结出了桃子，那么设计B组的意义是。

答案：

一、选择题：

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

C C

D C A D B C A D

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

B A A D D A

C C C C

二、简答题

1．胚乳储存营养物质种皮保护种子胚幼体 2.多个胚珠 3.是否经过精子与卵细胞结合形成受精卵 4.扦插嫁接 5.胚根茎和叶连接茎和根的哪部分 6.花瓣花萼花药花

丝花粉胚珠子房子房壁 7.完全变态发育 C 8.受精卵若虫蛹④ 9.空气温度胚乳

三、实验探究题

1、蓝色淀粉能使碘液变蓝色蓝色玉米种子的胚乳含有淀粉

2、种子萌发是否需要水分温度空气种子的数量太少，应增加每组种子的数量，如20粒，使实验更加准确。

种子结构不完整种子处于休眠状态

3、卵生蝌蚪③孵化出的蝌蚪的数目①②号鱼缸中青蛙受精卵的孵化率低于③

4、（1）花粉（或花粉种类）（2）传粉受精（3）对照