初中英语冀教版七年级上册Unit1 School and Friends《Lesson 1 hello!》优质公开课教师资格证面试试讲教案

初中英语冀教版七年级上册Unit1 School and Friends 《Lesson 1 hello!》优质课公开课教案教师资格证面试试

讲教案

1新设计

本课是冀教版第五册第一单元的第一课。本单元的话题是保持健康。本课是一个长篇对话,讲的是Danny晚饭后甜点吃了10个面包圈,导致胃疼,凌晨三点钟叫醒父母,父亲迅速穿衣带他去医院看医生的故事,对话分两个场景——家里和医院,通过本课学习使学生掌握看医生的用语。

2教学目标

1.知识与技能

(1)掌握词汇及短语:stomach, regret doing, have a fever, pale, examination, pa rdon, take an X-ray。

(2)能够运用所学知识就看医生的话题进行对话,训练学生听说读写的技能。

2.过程与方法

(1)能够通过师生说、生生说和自主听读体验交际式英语教学的一般过程,掌握英语说听的基本方法;

(2)能够通过小组对话练习,体验合作学习的过程和方法;

(3)能够仔细倾听老师和同学的发言,有语言表达和与同学交流的愿望。

3.情感态度与价值观

鼓励学生用英语表达自己的想法,表现自己,培养学生学习英语的自信和勇气以及小组合作意识。

三

3学情分析

九年级的学生具有一定的英语学习基础,对英语有较强的兴趣,有较好的语言交际技能,思维活跃,What’s wrong with you?

I have a headache. My stomach hurts.等,再学本课应该比较容易。

我讲课时运用了网上的教学资源和教参附带的教学光盘,先用一首flash歌曲热身,活跃课堂气氛,复习身体部位,顺着歌里的那个Poor boy讨论Think About It中的When you don’t feel well, what do you usually do?。接着设计了一个非常简单的听力问题What’s w rong with Danny?让学生由易入手进入本课学习,然后快速读课文,找出问题答案,了解对话大意,再利用PPT教授生词和短语。通过观看一段光盘中的视频,激发学生的兴趣,再进行对话角色扮演,归纳总结就医用语,然后利用PPT图片提供的情境编对话,对本课所学语言进行活用、提升,最后再做一篇听力练习,让学生张弛有度,轻松完成本课学习任务。