220KV变电站仿真实训(下)
5.3 旁路代路倒闸操作实训记录
1.检测断路器QF17，隔离开关QS172 、QS170的状态，确认都在分闸状态。
断路器QF17A相状态断路器QF17B相状态断路器QF17C相状
隔离开关QS172QS170的状态
2.合母线S170隔离开关
3.确认母线隔离开关在合闸位置
4.合闸172负荷侧隔离开关
5.确认负荷侧隔离开关在合闸位置
6.投入断路器QF1
7. 7.确认QF17在合闸位置
8.投入断路器QF17的保护装置
9.检测#8母线工作状态。
10.检测隔离开关103状态，确认接地刀闸拉开。
11.拉合隔离开关103。 12.确认隔离开关103在合闸位置。
13.检查仿A回QF10、QS101、QS106三相均在合闸位置；
仿A 断路器A 相合闸状态 仿A 断路器B 相合闸状态 仿A 断路器C 相合闸状态
QS102合闸状态QS106合闸状态
14.停仿A 回QF10重合闸（保护屏 15.断开仿A 回QF10开关； 上重合闸方式开关把手置停用位置、 解重合闸出口压板）；
16.检查仿A回QF10三相已经断开;
【进入设备区界面，点击QF10操作箱，检查仿A回QF10三相已经断开】
17.退仿A回QF10动力电源； 18.断仿A回QS106刀闸（先断负荷侧刀闸）；【关闭QF10操作箱中电源】
19.检查仿A回QS106刀闸三相已经断开； 20.退仿A回QS106动力电源；
21.断仿A回QS102刀闸； 22.检查仿A回QS102刀闸三相已经断开；
23.退仿A回QS102动力电源； 24.在仿A回线路侧三相验电；
25.合仿A回QS108地刀；
26.检查仿A回QS108地刀三相已经合好； 27.合仿A回QS105地刀；
28.检查仿A回QS105地刀三相已经合好； 29.退仿A回QF10保护出口压板及
其它压板；
30.退仿A回QF10操作电源； 31.退仿A回QF10信号刀闸；
32、设置安全措施(挂标示牌)；
33、汇报
附录倒闸操作票
附录：1
倒闸操作票
附录：2
倒闸操作票
附录：3
倒闸操作票
变电站仿真实习报告
变电站仿真实习报告 目录 目录 (1) 变电站仿真实习报告 (2) 1.实习目的 (2) 2.实习的内容 (2) 2.1顺义站 (2) 2.1.1顺义站简介 (2) 2.1.2顺义站实习内容 (2) 2.2上花园站 (3) 2.2.1上花园站简介 (3) 2.2.2上花园站实习内容 (3) 2.3周营子站 (3) 2.3.1周营子站简介 (3) 2.3.2周营子站实习内容 (4) 2.4杨家窑站 (4) 2.4.1杨家窑站简介 (4) 2.4.2杨家窑站实习内容 (4) 2.5马集站 (5) 2.5.1马集站简介 (5) 2.5.2马集站实习内容 (5) 3.实习结果 (5) 3.1对变电站的主要电气设备进一步认识 (5) 3.2对各种主接线方式的进一步认识 (6) 4.实习心得体会 (7) 5.附录 (8)
变电站仿真实习报告 1.实习目的 变电站仿真实习是一个实践环节，通过实习加深对变电所的认识并巩固加强自身专业知识。实习内容包括模拟正常运行的各种操作及模拟电网及变电站各种电气设备的故障和不正常运行方式。其中正常运行中各种操作有：线路，主变的切除和投入；线路、主变停运并进行检修的各种操作及安全技术措施；母线倒闸操作；旁路代替线路开关的操作；消弧线圈、电容器的投入和切除；有载调压变压器分接头的调整；主变压器冷却器的投切；联络线合环和解列操作等。模拟电网及变电站各种电气设备的故障和不正常运行方式有：电网故障；线路及母线故障；变压器故障；保护回路故障；直流回路故障；控制信号回路典型故障等。 2.实习的内容 本次仿真实习共涉及顺义站、上花园站、周营子站、杨家窑站和马集站等五个变电站。现就这五个站的实习内容一一进行介绍。 2.1顺义站 2.1.1顺义站简介 顺义站是一座500kV变电站，共有500kV,220kV和66kV三个电压等级，500kV 母线采用的接线方式。220kV采用双母线分段的接线形式。66kV供所用电和无功补偿。 2.1.2顺义站实习内容 2.1.2.1设备巡检 在一次设备区进行巡视，认识了现场的断路器，隔离开关，电压电流互感器，载波器，母线等设备。观察了一台半接线，双母线分段的一次设备连接方式。 2.1.2.2故障演练 老师设置几个故障，我通过一次设备的仿真换面观察到了故障的现象。 2.1.2.3操作演练 4#主变退出运行操作： 分5062断路器，分隔离开关5062-2和5062-1；分5061断路器，分5061-2和5061-1隔离开关；分604断路器，分604-2隔离开关；分2204断路器，分
变电站仿真培训大纲
变电站运行人员仿真培训 教学大纲 武汉世纪华胜科技有限公司 WUHAN CENTURY FAR-SIGHT TECHNOLOGY CO.,LTD.
变电站仿真机培训安排说明 一、学习时间 仿真机培训每天分为上机训练，上机准备及预习答疑两个单元。上机训练分值进行，5— 7 人为一值，各值每天上机时间为3．5 小时；上机准备及预习答疑、完成作业约3． 5 小 时。授课统一进行，全体参加，每天上午8：30—11：30，下午2：00—5：00。 二、考试考核及发证 学员上机考核以抽签方式进行，选择变电站典型操作或事故处理两类之一，由学员独立操作处理并填写操作票与事故分析处理报告，指导教师根据平时上机与上机考核评定上机考核成绩。笔试是操作考核的补充，学员完成与培训配套的作业方可参加笔试，上机考核与笔试都合格，发给仿真机培训合格证书。 三、仿真培训周期 仿真培训的时间周期、课堂教学内容、上机训练重点等，根据仿真培训对象不同决定， 有一定运行经验的变电站运行人员培训时间为10 天，其他运行人员培训时间为15 天。
变电站运行人员仿真机上机培训计划 变电站仿真机课堂教学内容 课一：变电站仿真机简介 1、本站主接线及正常运行方式，特殊运行方式介绍; 2、一次设备介绍； 3、继电保护配置； 仿真机操作环境及与现场操作的比较； 课二：变电站典型操作与事故分析 1、倒闸操作的一般原则； 2、典型操作过程分析； 3、变电站事故类型及特点；
4 、典型事故分析；课 三：微机继电保护 1、继电保护的一般原理； 2、继电保护的实现方法； 3、微机继电保护的硬件组成； 4、微机保护的保护功能； 5、微机线路保护； 6、微机设备保护； 7、微机保护的使用方法； 8、微机在变电站运用实例分析； 变电站仿真机上机教案（草） 课题一：变电站零压送电（--）教学目的： 通过进行第一次上机操作，使学员尽快熟悉本仿真机的操作环境，配置，操作方法，并对整个变电站一次系统，二次系统，保护等有全面了解，掌握系统正常运行方式和特点。教学安排： 1、简介全站配置情况，仿真机操作环境； 2、详细介绍图形画面的操作方法，位置，画面上各操作点操作方法及就地站的布置等； 3、交待零压送电的初始条件，联络线?讨论问题：①变电站零压送电的总体操作顺序是什 么? ② 各系统操作顺序是什么?各系统送电操作原则，具体步骤是什么? 4、按二至三人分组，分别负责＜直流系统送电＞＜站用电系统送电＞操作，一人操作，一人监护，负责完成指定操 作任务． 5、进行零压送电操作，指导教师随时答疑． 注意事项： 1、直流系统初始状态由蓄电池供电，在实际变电站运行中一般由临时电源供电，要交代清仿真机的特殊运行方式； 2、所用电电源由10kV联络线引入，因此，所用送电前必须完成部分10kV系统送电操作； 3、完成系统送电前的检查项目； 课题二：变电站零压送电（二） 教学目的： 通过完成系统，35kV 系统，主变，10kV 系统的送电操作，使学员掌握设备送电的基本操作步骤，设备送电前应检查的项目，操作顺序，掌握系统正常运行方式，电气设备的工作原理。教学安排：
变电站实习报告3000字
变电站实习报告3000字 下面是XXXX为大家整理的，更多请关注XX实习报告。［一］ 电力工业是国民经济发展中最重要的基础能源产业，是国民经济的第一基础产业，是关系国计民生的基础产业，是世界各国经济发展战略中的优先发展重点。作为一种先进的生产力和基础产业，电力行业对促进国民经济的发展和社会进步起到重要作用。与社会经济和社会发展有着十分密切的关系，它不仅是关系国家经济安全的战略大问题，而且与人们的日常生活、社会稳定密切相关。随着我国经济的发展，对电的需求量不断扩大，电力销售市场的扩大又刺激了整个电力生产的发展。 据悉1974年建成了第一条330kv输电线路，由甘肃刘家峡水电站厂到陕西关中地区。1981年建成了第一条500kv 输电线路，由河南姚孟火电厂到武汉。电力系统输电电压等级，除西北电网为330110kv夕卜，其他电网都采用500110kv。国内各省电网都已形成220kv 网架，华北、东北、华东、华中、南方等电网都已建成500kv大容量输电线路和跨省联 络线，并将逐步形成跨大区域互联的骨干网络。正在建设中的西北750kv输电工程，标志着我国电网输电电压等级由目前最高的500kv 即将升级为750kv，实现历史性跨越。除超 高压输电外，1988年建成了从葛州坝到上海南桥的500kv
直流输电线路，全长1080km, [220kv变电站实习报告]输电容量 120* kw ，使华中和华东两大电力系统互联，形成了跨 大区的联合电力系统。在这些电力建设工程中，超高电压等级变电站自动化系统占有重要的地位。 一、实习目的 实习的目的是理论联系实际，增强学生对社会、国情和专业背景的了解；使学生拓宽视野，巩固和运用所学过的理论知识，培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神；培养劳动观念，激发学生的敬业、创业精神，增强事业心和责任感；本次实习在学生完成部分专业课程学习后进行，通过本次实习，使学生所学的理论知识得以巩固和扩大，增加学生的专业实际知识；为将来从事专业技术工作打下一定的基础；进一步培养学生运用所学理论知识分析生产实际问题的能力。 二、实习内容 ①搜集整理变电站主要一、二次设备以及变电站运行 方面的相关知识和资料。 ②搜集整理500kv变电站特点方面资料。 ③将搜集学习到的相关知识与云田站的实践相结合，对 理论知识进行深化理解，总结收获. ④实地考察云田500kv变电站的主接线、主要电气设备电气设 备布置方式、变电站主要运行控制方式、变电站的通讯方式 等，参观考察过程中要求作好笔记。
焊接虚拟仿真培训系统,DOC
焊接虚拟仿真培训系 统,D O C(总3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除
1、焊接培训行业状况 焊接是一项对过程要求很高的工作，在现有的手工焊接生产中，采用MAG/MIG焊接的约占50%，TIG焊接约占30%，MMA焊接约占20%；如：在造船行业中，MAG约占70%，MMA约占30%；那么，这就需要焊工要有扎实的操作手法、规范的动作。而在焊接培训过程中传统方式存在以下多种问题： （1）消耗大量的焊条(丝)、焊件和保护气体等材料； （2）对学员的培训过程难以准确掌握； （3）对学员的焊接水平难以评价； （4）培训效果不尽理想； （5）培训过程环境污染严重，有害健康； （6）培训过程安全性差。 2、项目实施目的 1）减少甚至避免焊接练习过程中强光、高温、明火及烟尘以及有毒气体的产生，全面保护教师和学员的身体健康； 2）减少或者避免焊接实训过程中对空气污染的有害气体的排放，防止对环境造成污染； 3）能够让无工作经验的学员快速、真实的投入到焊接实训中，提高培训效率，避免由于无经验操作产生的事故。同时能够让有经验的训练者有更高的训练平台，提高焊接技术； 4）节省真实焊材、工件等焊接材料以及工业用电，降低培训成本； 方便教学。 3、焊接仿真模拟器概述 电焊操作训练模拟器系统是由武汉科码软件有限公司独立自主研发的焊接虚拟仿真培训系统。该系统是基于虚拟计算机系统，是以中高度仿真的教学培训系统，能让学员在接近真实的模拟环境下进行焊接技术的训练。该系统能促进焊接技能向实际工况焊接的有效转换。与传统的焊接培训相比减少了焊材的浪费。该设备结合了：焊工的动作、仿真焊接焙池、焊接声音及焊接手感，使用该系统的受训者能够感受到几乎真实的焊接过程。 电焊模拟实训系统是新一代环保、节能、通用型操作技能实训与评价平台。 该系统采用分布式仿真实训技术、虚拟现实技术、微机测控技术、声音仿真技术及计算机图像实时生成技术。在不需要真实焊机的情况下，通过仿真主控系统、位置追踪系统，将焊接演练过程中焊枪的位置、速度和角度等进行采集处理，并实时生成虚拟焊缝。 该系统将仿真操作设备、实时3D技术及渲染引擎相结合，演练过程真实，视觉效果、操作手感与真实一致。在焊接演练的过程中，学员能够看到焊接电弧以及焊液从生成、流动到冷却的过程，同时听到相应的焊接音效。 该系统与传统的焊接技艺教学能有机的融合在一起，是实现灵活、高效、安全、节约、绿色无污染的焊接模拟培训教学与考核的最佳教学方法。 通过电焊模拟实训系统，学员不仅仅可以获得与传统实训相同的操作经验，同时通过系统内置的数据采集、智能专家辅助模块和量化考核评价系统等一系列先进独特的教学功能，配合合理明晰的焊接知识穿插讲解，使学员可以获得在传统教学实践过程中难以量化的精确焊接培训指导，大幅度提升学员在培训过程中的方向性和目的性，有效缩短学员的培训周期，降低教师的教学负担，达到以低成本、低投入实现“精教、精学、精炼”的焊接培训机制。
电网调度与变电站一体化仿真培训教学系统实训指导书(学生用) (1)
110kV电网调度及变电站一体化仿真实训 实 训 指 导 书 1
一、仿真软件功能简介 1.总控软件 1.1功能说明 总控软件是专门用于变电站仿真系统中各应用软件的总体控制，相对于单个启动方式其操作性更加简单、方便、实用。 总控软件主要包含以下功能： 远程关闭计算机 远程重新启动计算机 远程启动计算机 远程启动仿真培训系统 远程关闭仿真培训系统 远程发送消息 1.2使用说明 1.2.1 双击桌面或仿真系统安装目录下Main文件夹中的图标，即运行总控面板，如下图所示： 1.2.2 总控面板上组件图标介绍： （1）盛柏教练台 （2）图形就地站软件 （3）保护盘软件 （4）综自监控软件 （5）观摩台软件 （6）五防开票软件 （7）五防钥匙软件 （8）安全工器具软件 （9）三维虚拟场景软件 1.2.3 鼠标右击总控面板 （1）“主界面”：定位总控面板的位置。
（2）“一键启动”：启动本地仿真系统。启动完毕后，该菜单为“一键关闭”。 （3）“一键关闭”：关闭本地由总控面板启动的仿真系统。 （4）“命令发送”：远程计算机的控制及相关信息的发送。 对远程计算机的控制，主要用于远程计算机的关闭、启动与重新启动、远程计算机仿真系统的启动与关闭、文件的传输、信息的发送。 远程计算机被控制的前提条件： 1）被控制的计算机必须启动总控面板。 2）主控计算机的“命令窗口”中必须含有被控制计算机的IP地址，且IP地址前的“□”必须打“√”。 3）命令窗口的功能： “远程关机”：远程关闭被控制的计算机。 “远程重启”：远程重新启动被控制的计算机。 “远程开机”：远程启动被控制的计算机。 “一键启动”：远程启动被控制计算机的仿真系统。 “一键关闭”：远程关闭被控制计算机的仿真系统。 “上传更新”：将需要更新文件上传至更新服务器。 “通知下载”：通知所有被选择IP地址计算机下载更新文件。 “添加主机”：更新模型运算服务生成的地址表，需要手工输入配置。 “删除主机”：更新模型运算服务生成的地址表，与“添加主机”对应。 “主机探测”：获取远程计算机网卡物理地址。 “退出”：退出“命令发送”窗口。 “发送信息”：向被控制的计算机发送信息。 （5）“模型选择”：启动仿真方式，根据现场要求配置不同，主要有单机、双机、联合模式。 （6）“查看消息”：在制作教案时添加的部分提示信息，自动弹出。 （7）“检查更新”：检查远程更新服务器是否有更新信息。 （8）“设置”：用于设置总控面板的皮肤、风格和样式。 （9）“关闭”：退出本机仿真系统及总控面板。 1.2.4 在总控面板上： 鼠标双击对应的组件图标，若该应用程序未启动，则启动相对应的程序。若该应用程序已由总控面板启动，则将启动的程序调至最顶层。 1.3仿真系统的启动 1.3.1 右击总控面板窗口，选择菜单中“一键启动”即可启动本机仿真系统。 在弹出窗口内鼠标左键点击下拉按钮，出现多种培训模式，选择需要的培训模式，确认，仿真系统可以自动启动仿真系统需要相关服务和通讯。 （1）单机培训模式：即仿真系统的单机版，每台计算机可以启动全套的仿真系统，由于集控站只配置两台学员机，这两台学员机可以供两人同时使用而互不影响，从而提高仿真机的利用效率。 （2）双机培训模式：即仿真系统的双机版，由于仿真系统在使用时启动的程序太多，学员在单机使用时根据实际情况需要切换至不同的画面，使用双机模式就可以将两台学员机通过网络联接起来，一台启动监控及保护盘画面，另一台启动三维场景画面，这样可以由单学员独立使用，也可以多学员配合使用。 （3）联合反事故演习模式：即集控站的学员机和总教练机作为仿真服务器的客户端，这些计算机通过网络联机，总教练台通过教练台对仿真系统设置故障及异常，在集控站学员机上可以看到相应的故障及异常，从而各方面配合进行反事故演练，教练台平时也可以单个对集控站学员机设置故障。 1.3.2 右击总控面板窗口，选择菜单中“命令发送”，在弹出的“命令发送”窗口中点击“一键启动”即可
大学生变电站实习报告_1(20210226124713)
大学生变电站实习报告 实习是大学生走向社会的作用非凡的一道槛，其中充满着磨砺与再学习的机会。下面是大学生变电站实习报告范文，一起来看一下吧。 本实习的目的就是让学生熟悉变电站所的组成和工艺布置，了解变电站所生产工艺流程，熟悉变电站所生产操作规范，认识变电站所一次回路和二次回路主要设备，加深对理论课程的理解，获得变电站所基本实践技能。通过实习，学会观察，搜集资料，调查研究，整理报告的方法，提高分析问题和解决问题的能力。 实习动员，安全教育，参观重庆陈家桥变电站、重庆科技学院变配电所： (1) 了解实习单位的先进技术应用情况和先进的管理体制以及安全规章制度; (2) 了解500kv/220kv/110kv 及10kv/ 供配电系统中各种型号设备的结构、功能及其操作规程; (3) 了解实习单位供配电系统主接线方案应用情况; (4) 了解实习单位二次回路方案及实施情况。 (5) 了解实习单位变配电室值班岗位职责及操作规章制度。 (6) 做好实习记录，撰写实习报告。 第一天，开了动员会，学习了电业安全工作规程和电力 供电安全教育，并且将整个 专业按教学班顺序分成2 个大组，第一组75 人，第二组75 人
右，由小组负责人负责全组的安全与管理，到现场后根据变电站的实际情况再分成几个小组，分配到各个配电所进行参观实习。进厂前由该厂进行安全教育。到图书馆查阅相关资料，为实习做准备。 第二天，参观重庆科技学院变配电所;9 ：10 从学校逸夫科技大楼出发前往重庆科技学院变配电所; 根据具体情况分 成几个小组轮流参观10/ 变电站的供电情况。 （1）变配电所的类型 3 类型变配电所（以下简称变电所）根据变压器的功能分为升压变电所和降压变电所。根据变电所在系统中所处的地位分为枢纽变电所、中间变电所、终端变电所。根据变电所所在电力网的位置分为区域变电所、地方变电所。变电所还可分为户内式、户外式和组合式等三种基本类型。常见变电所有独立式、附设式、露天式、户内式、地下式、杆上式或高台式变电所。 3 所址变电所所址应选择接近负荷中心，考虑进出线方便，接近电源侧，设备吊装、运输方便。不应设在有剧烈振动的场所; 不宜设在多尘、水雾（如大型冷却塔）或有腐蚀性气体的场所，当无法远离时，不应设在污源的下风侧; 不应 设在厕所、浴室或其他经常积水场所的正下方或贴邻; 不应设在爆炸危险场所以内，不宜设在有火灾危险场所的正上方 或正下方，如必须布置在爆炸危险场所范围以内，布置在与 火灾危险场所的建筑物毗连时，应符合现行国家标准《爆炸和火灾危
110kV变电站仿真软件
华胜110kV变电站仿真系统软件使用说明 3．1 教员机“仿真教室控制台”的使用 只有教练员机才有“仿真教室控制台”，学员机没有此功能（除此之外学员机与教练员机使用完全一样），教练员机使用如下： 1、运行桌面“仿真机教练员站”，界面如图3－1所示。 图3－1仿真教室控制台 2、首先操作“本地机仿真系统操作初始化”，然后操作“学员机仿真系统初始化”。其他功能可根据界面文字选择操作。 3、操作“隐藏本窗口”，界面显示“110kV变电站仿真机操作员站”，最大化此界面，界面如图3－2所示。 4、主界面功能如下：设备区、保护室、后台机（综自系统）、五防站、教练员站、学习园地、事件窗口和会话窗口几个部分。仿真操作主要在此界面切换。
【注意】学员机与教练员的根本区别在于学员机没有“仿真教室控制台”功能，其他功能两者完全一样。注意一个系统只能安装一台教练员机，否则仿真系统网络无法正常工作！ 图3-2仿真系统主界面 图3-3教练员台的程序控制界面3．2仿真软件各仿真模块使用 3．2．1教练员台的操作说明 1．教练员台的程序控制操作 启动程序后第一步是要进入“教练员台”界面调入工况（教练员机 和学员机都有“教练员台”），程序控制界面如图3-3，操作步骤如下： 1．按启动模型； 2．按运行模型； 3．调入工况，正常情况下一般选择“工况1~50”某种工况； 注：所谓“工况”即变电站运行方式，其中1～50为 软件编制者设定工况，51～100可自行设定。 4．若由一种运行工况变换成另一种工况，操作如下：
例如：由工况4→3，操作顺序，按模型退出\启动模型\运行模型 \调入工况3。 2．故障设置清单 可设置变电站不同类型的故障和不正常工作状态，用于训练和考核学员。主要操作如下： 主界面→教练员站界面如图3-4所示，点击故障图形设置，进入故障设置界面，学员选择不同设备设置各种故障或不正常状态可以进行模拟事故处理。详细说明请见第四章4-6的介绍。 图3-4 故障图形设置 3．2．2设备区的介绍 本软件主界面即为设备区如图2-9所示，显示变电站结构和设备的俯视图，点击具体设备可跳出界面显示电气设备的仿真模型和实物照片，对有关设备一、二部分进行可进行相应操作和监视。 1.户外设备 进入设备区，点击某一设备，可对此设备进行相应操作。例下图3-5为110kV 宗永线（1112）设备间隔，可对此间隔断路器、隔离刀闸进行操作和巡视。
220KV变电站仿真实训(上)
ＸＸＸ学校 变电运行实训报告 系部：电气工程系 专业：ＸＸＸ 班级：ＸＸＸ 学生姓名：ＸＸＸ 学号：100ＸＸＸ 实训时间：2012年10月
目录 第1章变电运行实训目的及要求 (1) 1.1 实训主要内容 (1) 1.2实训目的 (1) 1.3实训时间 (1) 第2章倒闸操作及操作票填写 (2) 2.1 倒闸操作的基本概念 (2) 2.2 倒闸操作的流程及基本要求 (2) 2.3倒闸操作注意事项 (3) 第3章事故及异常处理 (3) 3.1 计划与决策 (4) 3.2实施 (4) 3.3 现象及处理 (4) 第4章设备巡视 (8) 4.1 主变压器巡视项目 (8) 4.2巡视记录 (8) 第5章倒闸操作实训记录 (9) 5.1 开关和线路倒闸操作实训记录 (9) 5.2 主变倒操作实训记录 (20) 5.3 母线倒闸操作实训记录 (33) 5.4 旁路代路倒闸操作实训记录 (33) 第6章实训思考题 (47) 6.1 倒闸操作思考题 (48) 6.2 事故及异常处理思考题 (49) 6.3 变电运行巡视思考题 (50) 第7章实训心得 (51) 附录倒闸操作票 (53)
第1章变电实训的目的及要求 1.1实训主要内容： 1.倒闸操作及操作票的填写； 2.事故及异常处理（线路、主变、母线）； 3.设备巡视。 1.2 实训目的： 1.对变电站有一个初步的了解和认识； 2.熟悉变电站常见操作票的填写方法； 3.掌握变电站常见倒闸操作的过程； 4.熟悉变电站常见事故及异常运行的处理方法及步骤； 5.熟悉变电站常见设备日常巡视项目、特殊巡视项目。 1.3 实训时间： 2012年10月8日至2012年10月19日 1.4 实训地点： 实字4#316 电气CAD实验室 实字4#318 电力系统自动化实训中心 1.5实训主要设备： 220KV变电站仿真软件
( VR虚拟现实)虚拟仿真实训系统解决方案
（VR虚拟现实）虚拟仿真实训系统解决方案
大娱号 虚拟仿真实训系统解决方案VSTATIONHD（V1.0）
前言 近年来,由于信息技术的快速发展与国家教育部门的大力提倡,虚拟仿真实训在高职教育中开始得到广泛的应用,成为实训教学重要的组成部分和提高教学质量的重要手段。虚拟仿真技术是将多媒体技术、虚拟现实技术与网络通信技术等信息技术进行集成,构建一个与现实世界的物体和环境相同或相似的虚拟教学环境,并通过虚拟环境集成与控制为数众多的实体,构成一个虚拟仿真教学系统。虚拟仿真教学技术以提高学生的技能水平为核心,具有多感知性、沉浸性、交互性、构想性等特点。这些特点有益于教师的实训教学和学生专业核心技能的训练,为解决职业教育面临的实训难、实习难和就业难等问题开辟了一条新思路。目前,高职院校很多专业,如外语教学、旅游专业、数控技术、焊接技术、机电技术、食品加工、服装设计等专业都引入了虚拟仿真实训教学方式。虚拟仿真实训教学，已经逐渐成为高职院校教学变革的一种有效手段。
目录 前言2 一、总体需求分析4 1．1 “情景”的定义：4 1．2 为什么要在教学中使用“虚拟仿真实训系统”？5 1．3 根据教学建设，用户需求归纳如下：6 二、设计原则7 三、大娱号虚拟仿真实训系统概述8 四、大娱号虚拟仿真实训系统系统运行原理示意图：10 五、大娱号虚拟仿真实训系统构成及特点11 六、与教材同步完备的虚拟场景库16 七、大娱号虚拟仿真实训系统构成及特点18 八、大娱号虚拟仿真实训系统配置与指标19 九、系统技术支持及服务21
一、总体需求分析 通过运用学语言，已经为越来越多的教师认同。学习者必须通过“用语言”才能真正掌握语言。 让学生置身于真实的交际情景中，让学生使用语言进行交际。而真正的交际应该是互动的。当一方发出信息后，另一方根据上下文进行意义协商，作出反馈，他可以表示支持、进行反驳或提出疑问，然后接受方对反馈意见再进行意义协商，作出回应，双方如此反复交流，形成互动。互动是“交际的核心”。 语言课堂就是一个充满“交流和互动”的场所。在课堂教学中，这种互动不仅包括师生互动和生生之间互动，还应该包括教材，因为课堂上的师生互动和生生互动都是基于一定教材展开的。“大娱号”虚拟仿真实训系统能够在教材与师生之间搭起一座互动教学的桥梁。 使用“虚拟仿真实训系统”在互动教学的设计和组织上突出情景性、实训性和互动性，力求三者有机结合。 1．1“情景”的定义： 情景指的是具体场合的情形或景象。在教学过程中引入或创设生动具体的场景，有利于学生进行意义建构使其产生交际的动机。“大娱号”虚拟仿真实训系统所提供的虚拟场景可以提供直观生动的形象，通过大屏或投影再现学生在虚拟场景中的表演，可以让学生通过视觉和听觉去感受场景，产生想象和联想，激发学生的学习兴趣。参与表演的学生可以身临其境的学语言，使用虚拟仿真实训系统教学,学生觉得有话可说，有戏可演，可以
变电站实习报告10篇完整版
《变电站实习报告》 变电站实习报告（一）： 前言 电力工业是国民经济发展中最重要的基础能源产业，是国民经济的第一基础产业，是关系国计民生的基础产业，是世界各国经济发展战略中的优先发展重点。作为一种先进的生产力和基础产业，电力行业对促进国民经济的发展和社会进步起到重要作用。与社会经济和社会发展有着十分密切的关系，它不仅仅是关系国家经济安全的战略大问题，而且与人们的日常生活、社会稳定密切相关。随着我国经济的发展，对电的需求量不断扩大，电力销售市场的扩大又刺激了整个电力生产的发展。 据悉1974年建成了第一条330kv输电线路，由甘肃刘家峡水电站厂到陕西关中地区。1981年建成了第一条500kv输电线路，由河南姚孟火电厂到武汉。电力系统输电电压等级，除西北电网为330/220/110kv外，其他电网都采用500/220/110kv。国内各省电网都已构成220kv网架，华北、东北、华东、华中、南方等电网都已建成500kv大容量输电线路和跨省联络线，并将逐步构成跨大区域互联的骨干网络。正在建设中的西北750kv输电工程，标志着我国电网输电电压等级由目前最高的500kv即将升级为750kv，实现历史性跨越。除超高压输电外，1988年建成了从葛州坝到上海南桥的500kv直流输电线路，全长1080km，输电容量120*kw，使华中和华东两大电力系统互联，构成了跨大区的联合电力系统。在这些电力建设工程中，超高电压等级(220kv/330kv/500kv/750kv)变电站自动化系统占有重要的地位。 一、实习目的 实习的目的是理论联系实际，增强学生对社会、国情和专业背景的了解;使学生拓宽视野，巩固和运用所学过的理论知识，培养分析问题、解决问题的实际工作潜力和创新精神;培养劳动观念，激发学生的敬业、创业精神，增强事业心和职责感;本次实习在学生完成部分专业课程学习后进行，透过本次实习，使学生所学的理论知识得以巩固和扩大，增加学生的专业实际知识;为将来从事专业技术工作打下必须的基础;进一步培养学生运用所学理论知识分析生产实际问题的潜力。 二、实习资料 ①搜集整理变电站主要一、二次设备以及变电站运行方面的相关知识和资料。 ②搜集整理500kv变电站特点方面资料。 ③将搜集学习到的相关知识与云田站的实践相结合，对理论知识进行深化理解，总结收获.
全仿真变电站在防止变电系统误操作中的应用通用版
安全管理编号：YTO-FS-PD609 全仿真变电站在防止变电系统误操作 中的应用通用版 In The Production, The Safety And Health Of Workers, The Production And Labor Process And The Various Measures T aken And All Activities Engaged In The Management, So That The Normal Production Activities. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
全仿真变电站在防止变电系统误操 作中的应用通用版 使用提示：本安全管理文件可用于在生产中，对保障劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动实施管理，包含对生产、财物、环境的保护，最终使生产活动正常进行。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 (长春供电公司，吉林长春130051) 由清华大学与长春供电公司共同研制的仿真变电站倒闸操作、事故处理培训系统(以下简称ETTS)是采用计算机技术，通过动态数学模型设计而成的装置。该装置能实时、动态地反应电网中各种电气量的分布变化情况，并利用计算机多媒体技术实现一次设备仿真。该系统直观、逼真，教控台人机对话采用窗口式中文菜单提示，学员可亲自上机进行倒闸操作、事故处理及误操作演示；可在短时间内增强运行人员对变电运行技术和现场安全技术的认识，积累安全运行的经验。 1 ETTS功能特点 1.1 操作灵活真实感强 ETTS的主控室内，所有二次设备，包括盘台上的元件及各装置均与现场的呈1:1的比例。控制仪表、中央信号、交直流系统、继电保护与自动装置、电力负荷“I、U、P、Q、f”、各种动作信号、指示灯、光字牌、警报等均正确
变电站运行仿真实验
变电站运行仿真实验 一、目的 熟悉变电站运行人员的岗位职能，利用全数字运行仿真系统对变电站运行人员的工作任务进行培训，逐步掌握变电站运行监视、巡检的方法、基本操作、二次回路故障分析与电网故障分析的方法，综合运用电力系统分析、电力系统继电保护、发电厂电气工程、智能变电站等专业课程所学的知识分析问题和解决问题，培养学生的职业素养和工程实践能力。 二、实验内容 生产实习设置了变电站巡检、设备异常处理、设备操作、变电所倒闸操作、操作票填写、电网故障分析、二次回路故障分析等培训内容。 三、实验步骤 双击打开软件 点击鼠标右键，选择“一键启动” 图1 启动界面 选择单机培训模式启动软件，待桌面出现“一键启动已经完成！”时软件启动完毕。 1. 运行监视培训 设备运行监视、负荷水平监视、电压水平监视等，利用计算机或人工填写各种记录、操作票。 1)观察主接线及潮流分布 双击打开主控台界面的教练台，点击复位工况之后点击运行，可观测到软件中预存了零工况（10工况）及基本运行工况（15工况），选择基本运行工况。 图2 运行工况选择 监控中心即可观看220kV智能变电站的主接线图，由主接线图可知该智能
站220kV、110kV为双母接线，35kV为单母分段接线。双击打开主控台界面的教练台，点击复位工况之后点击运行，可观测到软件中预存了零工况（10工况）及基本运行工况（15工况），选择基本运行工况即可在监控中心观测到基本运行方式下的设备运行状态、负荷水平及电压水平。 图3 运行状态显示结果 由监视图可以得到220kV I母相间电压为229.95kV、II母相间电压为229.95kV；110kVI母相间电压为109.05kV、II母相间电压为110.04kV；35kVI 母相间电压为34.62kV，II母相间电压为35.17kV。潮流分布及设备运行状态由图可得出（断路器绿色为分闸位，红色为合闸位）。 2)操作票的填写 以滨金412线路及开关由110kVⅡ母运行转线路检修及开关检修为例。 (1)打开主控台的“五防开票”软件； (2)登录后选择图形开票方法； 图4 开票方式选择结果 (3)进行开票 (3.1) 单击412断路器进行图形开票，然后右键单击412断路器选择“增加提示项”，在对话框中输入“检查滨金412开关智能终端面板上开关位置信号正
110kV变电站仿真培训系统软件
华胜110kV综合自动化变电站仿真系统
温謦提示：感谢您使用武汉华胜公司软件！在您使用本软件之前，请认真阅读本文。本软件不会影响您的计算机硬件和其他软件运行，请放心使用！若有疑问请联系我们。 目录 第一章华胜110kV综合自动化变电站仿真系统简介 (11) 第二章华胜110kV变电站仿真系统软件安装 (44) 2．1安装步骤 (44) 2．2软件卸载 (88) 2．3局域网设置 (99) 第三章华胜110kV变电站仿真系统软件使用说明 (1010) 3．1 教员机“仿真教室控制台”的使用 (1010) 3．2仿真软件各仿真模块使用 (1111) 3．2．1教练员台的操作说明 (1111) 3．2．2设备区的介绍 (1212) 3．2．3综自系统介绍 (1313) 3．2．4 五防系统操作 (1313) 3．2．5 事件记录 (1616) 3．2．6 学习园地 (1717) 3．2．7 QQ功能 (1717) 第四章110kV变电站仿真表现方式 (1818) 4．1一次设备的仿真方式 (1818) 4．2二次设备操作的仿真方式 (2020) 4．3设备巡视验电接地挂牌的仿真方式 (2323) 4．4变电站所用变、直流系统的仿真方式 (2424) 4．5运行方式和潮流改变 (2525) 4．6故障和不正常工作状态的设置 (2727) 第五章实例操作 (3030) 例1：110kV宗河线1124开关由运行转检修 (3030) 例2：10kV上三庄线122开关由运行转检修 (3131) 例3：#1主变内部短路故障的事故处理步骤 (3232) 第七章注意事项和常见故障排除 (3434) 附录1 某国家职业技能鉴定站：变电站仿真实操培训计划 (3535) 附录2 某国家职业技能鉴定站：变电站运行值班员实操题评分标准 (3636) 附录3 电力系统及仿真的常用专业术语解释 (3737)
变电站认识实习报告
变电站认识实习报告 变电站认识实习报告 此站实习自8月20日开始，将持续20天。当天上午我们在变管所主要负责人的监督下通过了安规开始，下午到天井山110kV变电 站去热身。次日我们前往正在筹建即将投入运行的220kV洱源集控站，不过先是到了邓川110kV变电站，在此十天期间，我们将会对 整个变电运行的种种做最初步、最感性的认识和了解。之后的十天 到下关220kV变和大理500kV变各五天，这期间就是巩固和提高自 己对变电运行的认识。这是我人生中弥足珍贵的经历。 回顾过去短短二十天，我感触颇深。毕竟，这是我迈出校门，步入社会的具有实际意义的第一课。通过和各变电站师傅们的接触， 我不但从他们身上学到了许多宝贵的运行经验，更从他们身上学到 了许多做人的道理。让我深刻的体会到理论和实践相结合的重要性。更加让我深刻的认识到变电运行这一工作是一项责任很强的工作， 也是技术性很强的工作，想成为一名新时期合格的变电运行人员我 还需要走很长的一段路，在这条路上我将以更高的标准要求自己、 更多的知识来武装自己，将安全稳定运行落实到实处，真正做到设 备的主人。 时间一晃而过，我们在和大理变技术员半小时轻松愉快的谈话间结束了变电所这一大站的实习。此站给我留下了深刻的印象，因为 这终究是实习的第一站，而且了解了变电站的管理状况、设备设施 情况、负荷构成、网络结构、文化氛围。故我也对变电运行产生了 感情和浓厚的兴趣，虽然现在的我对于变电运行知之甚少，不过知 之为知之，不知为不知，是知也。生存源于劳动、动力源于压力， 所以在以后的工作中我时时要保持有紧迫感，不断通过闻、问和学 习各种技能知识来武装自己的头脑，使自己成为一个合格的变电运 行人员。并真诚希望轮岗实习后能够再回到这么个岗位上来。
变电站仿真实训参考资料
巡视检查 一、变压器的巡视检查 1．主变正常巡视检查项目 1.1 检查油色应淡黄透明。 1.2 检查油位计在规定温度范围，无突变。 1.3 检查油温变化应正常，油温应在（#1主变为75℃、#2主变为85℃）以下。 1.4 检查有载调压装置正常，位置、动作情况均正常。 1.5 检查各部应无渗漏油。 1.6 检查声音应正常，无杂音，本体无渗漏油，吸潮器硅胶颜色正常，无受潮变色。 1.7 检查引线接点应无发红、发热、氧化变色，无断股、松股。 1.8 检查大小瓦斯继电器无气体，无渗漏油及瓦斯电缆引线无腐蚀现象。 1.9 检查冷却器完好，满足散热要求，无漏油渗油现象。 1.10 检查冷却器主分控制箱门关闭紧密，低压母线接触器、热继电器、保险接点无过热发红，冷却器控制开关与运行冷却器相对应。 1.11 检查风扇潜油泵声音正常，无反转、过热漏油和擦壳现象，流速继电器运行正常，无漏油，连接电缆无腐蚀现象。 1.12 外壳接地良好。 1.13 检查套管油位、油色正常，无严重污染、无渗漏油、破损裂纹和放电痕迹。 1.14 检查瓦斯继电器、冷却器上下阀门应开启 1.15 主变滤油或加油前，应先将重瓦斯压板退出；待主变运行24小时将油中空气排出后，再投入跳闸位置； 2 主变特殊巡视检查项目 2.1 过负荷：监视负荷、油温和油位的变化，接头接触应良好，试温蜡片（贴有试温蜡片时）无熔化现象。冷却系统应运行正常。 2.2 大风天气：引线摆动情况及有无搭杂物。
2.3 雷雨天气：瓷套管有无放电闪络现象，避雷器放电记录器有无动作情况。 2.4 大雾天气：瓷套管有无放电打火现象，重点监视污秽瓷质部分。 2.5 下雪天气：根据积雪溶化情况检查接头发热部位及时处理冰棒。 2.6 大短路故障后：检查有关设备、接头有无异状。 二、断路器的巡视检查 1 油断路器正常巡视检查项目： 1.1 瓷套表面清洁无裂纹，无放电痕迹，内部无异常声音。 1.2 SW6－220（110）型少油开关三角箱无渗油。 1.3 油色透明无碳黑悬浮物，本体套管的油位在指示器下限以上。 1.4 本体无渗漏油痕迹，放油阀门关闭无渗油。 1.5 防雨帽无鸟窝。 1.6 各连接点无松动、过热现象。 1.7 开关分、合闸指示器应正确，与实际运行相符。 1.8 排气装置应完好。 1.9 接地引线应完好无锈蚀。 1.10 设备附近无呆草或呆物。 2 SF6断路器正常巡视检查项目： 2.1 每日定时记录SF6气体压力和温度，检查气体密度压力指示是否正常。2.2 断路器各部分管道无异声（漏气声、振动声）及异味，管道夹头正常。2.3 外壳、支架等有无锈蚀、损伤，瓷套有无裂纹、放电声、电晕及污秽情况。 2.4 引线连接部位无过热，引线驰度适中。 2.5 分、合位置指示正确，并与当时实际运行工况相符。 2.6 外壳接地完好。 2.7 机构箱门平整,开启灵活关闭紧密。 2.8 断路器在运行状态,储能电机电源开关应合上。 2.9 断路器在分闸备用状态时，分闸连杆应复归分闸锁扣到位，合闸弹簧应储能。 2.10 加热器良好,开关在正常运行时,加热器应投入运行,确保机构箱内干燥。
变电站仿真软件实训
新疆大学 实习（实训）报告 实习（实训）名称：变电站仿真软件实训学院：电气工程学院 专业、班级：电气094 指导教师：娄毅 报告人： 学号： 时间：2013年1月4日
主要目的及内容： 目的： 1）熟悉了解变电仿真软件的功能及用途 2）熟悉掌握变电仿真软件教员端的使用 3）掌握变电仿真软件学员端的使用 4）能独立执行操作票 内容： 1)变电仿真教员的启动与退出 2)变电站三维一次设备巡视 3)变电站三维二次屏盘的使用 4)自己执行操作票 主要收获体会：经过这次的变电站仿真软件实训，我已经能够熟练地掌握并 操作本仿真软件，掌握了变电巡视，刀闸作，异常运行及事故处理的基本知识和基本技能。这次实训中，老师的详细介绍，不止一次的播放相关操作视频，亲身指导以及我虚心学习，不断回顾已学的知识，详细阅读与本软件中相关设备和有关操作知识，不勤就问，这些都是自己能够很好掌握并熟练操作本软件的原因。 存在的问题：这次变电站仿真软件实训操作过程中一开始对本软件的知识欠 缺，不知道怎么使用软件，对软件的功能不熟，一开始执行操作票也不能独立操作只能在老师指导下使用，慢慢熟悉了以后才能独立操作。 指导教师意见： 指导教师签字： 2014 年 1 月 10 日备注：
1 变电站仿真软件课程实训1.1课程目的 1）熟悉了解变电仿真软件的功能及用途 2）熟悉掌握变电仿真软件教员端的使用 3）掌握变电仿真软件学员端的使用 4）能独立执行操作票 1.2课程内容 1)变电仿真教员的启动与退出 2)变电站三维一次设备巡视 3)变电站三维二次屏盘的使用 4)自己执行操作票 1.3实验步骤 1)变电站仿真教员的启动与退出 一键启动 设置外观异常 设置逻辑异常 设置逻辑故障 执行开微机五防票培训 汇总操作记录 训练停止 一键退出 其它注意事项 1.4 变电站三维一次设备巡视 运行模式 检查模式 异常处理模式验电模式挂牌模式围栏模式望远镜导航图 1.5 变电站三维二次屏盘 运行模式检查模式挂牌模式选保护室导航图安全工具室放大镜模式测量压板模式评价结束 特殊操作
变电站实训报告【三篇】
变电站实训报告【三篇】 【一】 作为一名即将毕业踏入社会的大学生，这次实习就像是上台前的最后一次彩排，当我走进公司时那种激动而又紧张的情绪不言而喻。生怕会在工作中出现差错，然而此刻看来所有在实习中出现的困难，都是一笔珍贵的财富，警示着我在今后的工作中做得更好。 一、实习过程 开始实习之前，我多少有些心虚。因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。而作为一名英语专业的学生，这次的实习却是我的次工作经历。从工作那天开始，我过着与以往完全不一样的生活，每一天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，我们肩上扛着的职责，不再只是对自己了，而是对一个公司，所以凡是都要留意谨慎。 学校换成了公司，同学换成了同事，不再有自由支配的时间，一切来得那么无情，但是去务必适应。其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。每一天重复着这些烦琐的工作，时间久了容易厌倦，但是工作烦琐也不能马虎，一个小小的错误不但会给自己带来麻烦，更会给公司带来巨大的损失，而像公司的业务员每一
天都得到处奔波，他们务必具备坚韧不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放下，犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职，每次看到他们我就会充满干劲。 踏上了社会我们开始与形形色色的人打交道，由于存在着利益关系，很多时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖，有时候我会很矫情的想起安妮宝贝说过的，纯粹的东西总是死的很快，而此刻所能做的，只有在怀念中适应变化的一切。 二、实习感悟 “在大学里学的不是知识而是一种叫自学的潜力。”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义，除了英语和计算机操作外，课本上学的理论用的很少，我担任的助理一职平时做些接待客户、处理文件，有时觉得没有太多挑战性，而同公司的网站开发人员就大部一样了，计算机知识日新月异，他们不得不以自学尽快掌握新知识，迎接一个一个新的挑战，如果他们之靠在学校中学到的知识肯定是不行的。我们务必工作中勤于动手，不断学习新知识积累经验，没有自学潜力的人迟早会被企业和社会淘汰。 我最大的感悟就是真诚所至，金石为开。不管多难做，做好自己的那一份，总有一天会有收获，只是时间的问题。但如果你不去做，这一天永远不会像天上掉馅饼那样到来。就像士兵突击中的许三多，从泥巴到尖子只是做与不做的区别。