高校学生党员退出机制浅析

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高校学生党员退出机制浅析

作者:张晓娜

来源:《青年与社会》2014年第26期

【摘要】中共共产党是工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队,党员作为党的细胞,

是党存在和发展的基础,其先进性、纯洁性和时代性关系着中华民族伟大复兴和中国梦的实现等重大问题。在新时期,高校学生党员队伍的建设直接影响着中国共产党的未来,完善高校学生党员退出机制对贯彻十八大精神、保持党的先进性建设有着十分重大的意义。

【关键词】高校学生党员;党员退出机制;学生党建

中国共产党是世界上规模最大的执政党。高校学生党员是党员队伍的重要组成部分,新时期国情和党情的变化,对高校学生党员的建设提出许多新问题、新挑战。为加强高校学生党员的发展及管理工作,完善高校学生不合格党员退出机制势在必行。

一、高校党员退出机制建设现状

对于党员退出机制的概念,国内外均没有可借鉴的案例。我们对于党员退出机制的探析是建立在党员队伍建设工作中出现的问题基础之上的。根据中央组织部最新党内统计数据显示,截至2013年底,中国共产党党员总数为8668.6万名,女党员2109.0万名,占总数的24.3%;具有大专及以上学历的3606.8万名,占总数的41.6%。按照中央关于发展党员总量调控的要求,2013年全国共发展党员240.8万名,较上年减少82.5万名,降幅为25.5%。这是十年来,中共发展党员数量首次低于上一年,这表明中共对党员队伍控制数量、提升质量的努力正显现成效。据中共中央组织部统计,自1989年以来,通过各类途径,共清退不合格党员47.3万名。由此不难看出,我国党员队伍仍然长期呈现“严进不出”的状态。在高校学生党员队伍建设中,学生对于入党的热情较高,学生党员的队伍迅速扩大,但大学生党员发展的质量保障与评估体系以及退出机制的建设仍处于摸索阶段,

二、建设高校学生党员退出机制的若干意见

(一)量化考评机制

若仅从党章和法律的规定角度去衡量党员是否合格,很难结合高校学生党员的实际情况。笔者认为,要在高校健全党员退出机制,首先要制定出符合高校党员发展现状的衡量标准,切实判断出高校学生党员队伍中的不合格党员。基于高校目前党员培养方式,笔者认为应该采取类似“量化考评”的方式,从思想、学习、实践、群众等方面对被考核党员进行综合评价,将群众打分与党员相互评分相结合。量化考评的依据要结合高校实际情况,如党员放松学习,成绩下滑、工作态度不认真、有明显违纪行为、自我要求不严等方面,有针对性的对党员生活、学

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