不应该扩大自主招生一辩稿

不应该扩大自主招生一辩稿
不应该扩大自主招生一辩稿

谢谢主席,大家好

自2001年自主招生试点以来,我国自主招生改革已进行了14年。这14年来,自主招生在高校数量上,从最初的3所增加到今天的90所,在考生人数上,呈逐年增加趋势,部分高校一度增至本年度招生额的10%甚至更多,在限制条件上,从最初的指定地区慢慢推广至全国,由重点中学推广至普通中学,在降分幅度上,由原先最多可降30分变成不受此限,在招生模式上,由原来“自主+高考”的模式新增加了复旦、上海交大等“去高考模式”,自主招生不仅增加了高校的自主权,也为考生提供了诸多便利,然而,在自主招生大热的今天,教育部却在公布的《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》中指出:严格控制自主招生规模,现阶段不扩大试点高校范围和招生比例。从而引发我们关于当今中国,应不应该扩大自主招生规模的讨论。我方认为,当今中国不应该扩大自主招生规模。理由如下第一,现在的自主招生规模可以满足高校的招收需求。高校纷纷自主招生,一是为了招收具有学科特长、创新潜质、以及全面发展、综合素质较高的拔尖人才,二是招收那些偏才、怪才。观察2016年自主招生的招生条件中有关竞赛的奖项,新概念作文大赛每年获奖人数不到300人,丘成桐中学数学奖获奖者共10位,全国物理、化学、数学奥林匹克竞赛奖三项大奖获得者大约1000人,其他10个奖项也大抵如此,然而自主招生现在的名额是不超过本年度本科招生计划的5%,这一限制并不约束高校的招生,因而也没有扩大的需要。2015年,浙江大学自主招生录取率约30%

第二,现在的自主招生选拔面试占很大比例,为权利寻租提供了便利。自主招生被给予“打破高考一考定终身”的厚望,然而,因为自主招生的自主性细则规定不明晰,招生权利主要在高校自己手中,又以极富弹性的面试人才评价标准定取舍,通过人情请托、特权干涉、钱权交易,在面试环节作假得到高分,骗取自主招生名额。中国人民大学招生处处长蔡荣生在招生中贪腐数亿元,自主招生环节的贪腐空间,想想就让人胆战心惊。

第三,在高校自主招生需求得到满足、自主招生制度不太完善的条件下,扩大自主招生的规模,其实就相当于多出了一部分的名额,这就又为权利寻租提供了便利,原本自身没有足够能力的考生通过此渠道也得以进入高校,自主招生也就背离了原本要招高素质人才和偏才怪才的本意,拉低高校学生平均水平,清华北大2015年都收紧招生计划并在招生简章中强调宁缺毋滥也是这个道理。

综上所述,我方坚持认为,当今中国,不应该扩大自主招生规模。

2017年自主招生英语试题卷.pdf

郎溪县2017 年高中自主招生统一考试英语试卷(满分100 分,时间60 分钟)座位号姓名 一. 单项选择 (每小题 1 分,共 15 分) ( )1 ---- Wow, how cool the T-shirt is! Where can I buy like yours? ----In the shopping center. A. this B. one C. it D. that ( )2. ----Look! Matthew is coming. He is full of all the time. ----Well, that’s because he takes lots of exercise every day. A. energy B. courage C. confidence D. knowledge ( )3 ----- Betty, did you reach the top of the hill? ----Yes. Even I myself didn’t believe I could it. A. work B. climb C. get D. make ( )4. If we can our difficulties, then everything will be OK. A. get over B. go over C. take over D. turn over ( )5 ---- Would you like to take a walk in the Swan Lake Park with me tonight? ----Certainly, I’m too busy. A. until B. if C. unless D. or ( )6 ---- Will your sister be at home this Sunday? ----It’s hard to say. She go to the countryside to see my grandparents. A. must B. should C. can D. may ( )7. of them knows French, so I have to ask a third person for help. A. Either B. Neither C. Both D. None ( )8 ---- How do you like my new schoolbag? ----Sorry, but what did you say? I about something else. A. think B. thought C. am thinking D. was thinking ( )9 ---- Excuse me. Could you please tell me to park my car? ----Sure. Park it right here. I’ll help you. A. how B. why C. where D. when ( )10 ------ Shall we go to Ann’s birthday next Friday? ---- .............. I might have to work at that time. A. It depends B. Sounds great C. Why not? D. No, thanks. ( )11. The Spring Festival is on the way, and many supermarkets have huge posters with the word “ SALE”. A. put off B. put away C. put up D. put on ( )12. It is not for you to talk with your mouth full at table. A .easy B. proper C. healthy D. awful ( )13 ----- You seem to like chocolate very much. ---- ...................... Y ou know, I have a sweet tooth. A.So I am B.So do I C. So I do D. So am I ( )14 ----- I hope to take the cooking course. ----Good idea. more about it, visit the website for more information. A. Knowing B. To know C. Know D. Known ( )15 ----- How clean your bedroom is! ----It just now. A. was cleaned B. is cleaned C. has been cleaned D. will be cleaned

高级中学自主招生自我介绍范文

高级中学自主招生自我介绍范文 高级中学自主招生自我介绍范文 无论是找工作还是自主招生申请学校,面试都是大家必经的一个过程。而每一场面试几乎都是以自我介绍开始的。下面我为你带来高级中学自主招生自我介绍的内容,希望你们喜欢。 高级中学自主招生自我介绍篇一 各位老师好,我叫xxx,江苏文科,年级排名6到10名,共有600多人。 首先要感谢浙大给我这次宝贵的面试机会。然后我叫蔡茂盛,我这棵菜长得确实挺茂盛。其中有父母老师的关心也少不了一句话对我的帮助,德兰修女所说,最愉悦的感觉内心平静。 记得一次学校举办冬季三项运动会,作为班长,老师交给我的任务就是组织同学按时到不同地点比赛。临到我们班要比跳绳时,一位男生才跟我说他没绳子,还指定要一种罕见的没有计算器的绳子。尽管最终帮他找到了绳子,当时我的态度并不好。事后我平静下来,我现自己其实是有收获的,我多了一个经验,下次再遇到这些活动,应该事先做好突发情况的备案。这样遇到类似的问题,我会比同龄处理地更好。在平静地思考中,我平息了怒火,找到愉悦。 今天把这句话送给大家,与君共勉! 高级中学自主招生自我介绍篇二 尊敬的老师: 您好! 我的名字是XX,来自XX中学。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。 我的初中是在XX中学就读的。学习期间,我注重德智体均衡发展,培养自学能力,主动参加学校举办的各种活动,曾获得XX奖项或荣誉。我认为,体育锻炼

不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志,这些都是未来学习和工作不可缺少的。 通过老师辛勤培养和个人的不懈努力,我顺利进入XX中学继续学习, 并于XX年取得XX省高中数学竞赛三等奖和XX市高中数学竞赛二等奖。 我性格开朗,学习刻苦,对自然科学兴趣浓厚,尤其酷爱数理。我兴趣广泛,天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,喜欢写作、唱歌,做过校园联欢晚会主持人等,这些爱好,让我不但在学习上,而且在多方面取得进步。 希望能够进入自己心仪的高校继续深造,尤其是贵校。我设想进入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用,专攻机械电子工程学科,立志研制开发出更加节能环保,安全可靠,高度智能化的机电产品。故申请参加贵校举办的自主招生考试,并热切盼望能为贵校录取。 高级中学自主招生自我介绍篇三 尊敬的北大自主招生领导: 您好! 我的性格略显内向,不喜张扬。 我喜欢运动,尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队,受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳,喜欢棋牌类游戏。 为了磨练自己的意志,我从2001年起坚持天天洗冷水浴,至今已将近5年。 从小学三年级开始,我便参加学校组织的数学奥赛班,对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为: 数学追求的是技巧,而物理崇尚的是能力一种以数学知识为载体,分析解决问题的能力。我曾参加过201X年全国中学生物理竞赛,对这一点有更深的理解。

华师一附中自主招生语文试题集汇编

华师一附中自主招生语文试题集 (一) 一、阅读《烛之武退秦师》,完成56——60题。(16分) 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣!若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。 辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。 夜,缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏囚,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封。若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 56、对下列加点词的解释,正确的一项是()(3分) A、晋军函陵,秦军.氾南(军:军队) B、行李 ..之往来,共其乏困(行李:出门所带的包裹) C、朝济而夕设版.焉(版:筑土墙用的夹板) D、秦伯说,与郑人盟.(盟:盟誓) 57、下列句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是()(3分) A、①越国以.鄙远②焉用亡郑以.陪邻 B、①郑既.知亡矣②既.东封郑,又欲肆其西封 C、①且.贰于楚也②且.君尝为晋君矣 D、①无能为.也已②且君尝为.晋君赐矣 58、下列对原文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)

A、佚之狐的话“师必退”,表现了佚之狐对烛之武的了解与信任,使读者未见其人,先知其才,从反面表现了烛之武的才能。 B、文中的主要人物是烛之武,作者通过他的语言,不管是牢骚,还是说辞,都表现了他不仅能言善辩,而且深明大义、机智勇敢。 C、秦晋围郑的原因有二:一是郑“无礼于晋”,二是郑“贰于楚”。 D、本文除去主体说辞部分层层深入、步步紧逼之外,首尾几个自然段的叙事,尽管文字简洁,情节的推进变化却是波澜起伏,扣人心弦。 59、翻译上文中划横线的句子(4分) (1)越国以鄙远,君知其难也 译文: (2)失其所与,不知;以乱易整,不武 译文: 60、文章写烛之武在使命面前,先是“今老矣,无能为也已”,而后“夜缒而出,见秦伯”,这样写的目的是什么?(3分) 二、阅读理解(15分) 阅读下面的文章,完成61—64题。 闲敲棋子落灯花 王清铭 给学生讲赵师秀的诗歌《约客》:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙,有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。” 最后一句“闲敲棋子落灯花”,本想按《千家诗》的赏析,照本宣()地说这是描写诗人初夏的雨夜期客不至的焦灼之情。但我仔细揣摩,觉得其实不然。黄梅时节雨霏霏,正好有空闲邀约朋

人教版2019-2020学年高一自主招生考试英语试卷C卷

人教版2019-2020学年高一自主招生考试英语试卷C卷 一、单项填空(共25小题,每小题1分,满分25分) (共25题;共25分) 1. (1分)—How do you celebrate Spring Festival ? —_____ getting together with my family and having a wonderful meal. A . By B . With C . In D . For 2. (1分)— Pandas are in danger. What should we do? — give some money to the groups like WWF to protect them? A . Why not B . What about C . Let's D . We should 3. (1分)She doesn't know how to her naughty children. A . deal B . take C . manage 4. (1分)—Must I leave now? —No, you_________. You may still stay here if you like. A . mustn't B . can't C . don't have to D . won't 5. (1分)—Would you like to go fishing with me? —I don't feel like it. I would rather _______ at home and have a sleep. A . stay B . to stay C . staying

自主招生1分钟自我介绍文档3篇

自主招生1分钟自我介绍文档3篇One minute self introduction document of Independent Enrollment 编订:JinTai College

自主招生1分钟自我介绍文档3篇 前言:自我介绍是向别人展示你自己,直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否,也是认识自我的手段。自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情,日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段,通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可,是一种非常重要的技巧。本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:关于自主招生自我介绍文档 2、篇章2:关于自主招生自我介绍文档 3、篇章3:关于自主招生自我介绍文档 自我介绍在自主招生面试中是必然要过的一关,自我介绍得好不好也直接影响到面试的效果,那么要如何做精彩的自我介绍?下面小泰为你带来自主招生自我介绍的内容,希望你们喜欢。 篇章1:关于自主招生自我介绍文档

各位老师下午好: 我来自**中学,很荣幸今天能够站在这里向各位老师介绍自己。 我兴趣广泛,成绩优异,擅长于理科学习。我热爱体育。爱打羽毛球、网球,尤其喜欢足球,从足球这项运动中我学会了团队合作与拼搏奋斗,我也曾在校运动会上取得过第一的佳绩。我热爱科技,并曾在各类科技竞赛中获奖。我喜爱阅读与绘画,喜爱用文字与画笔去关注和描绘生活。去年参加海中百年校庆的经历让我第一次领略到海中的魅力,也许是初三就进入海中校园学习的缘故,我也更多地感受到海中的文化底蕴。我个性执著不轻言放弃,无论是在学习还是生活中,我都会坚守自己的信念,努力地拼搏和奋斗。我相信,在将来,我一定能凭借自己的努力,发扬海中“敦品力学大气卓越”的精神,为海中新百年的辉煌奉献自己的力量。 以上就是我的自我介绍,谢谢! 篇章2:关于自主招生自我介绍文档【按住Ctrl键点此返回目录】尊敬的老师: 您好!

年高职自主招生自测试题一

2016年高职自主招生自测试题一 (计算机专业理论部分) 姓名分数 一、单项选择填空题(在每小题的题号前面写上正确答案的编号) 第三代电子计算机使用的电子元件是。 A、晶体管 B、电子管 C、中、小规模集成电路 D、大规模和超大规模集成电路 计算机按其性能可以分为6大类,即巨型机、大型机、小型机、()、工作站和网络计算机。A、微型计算机 B、超小型机 C、专用计算机 D、以上都不是 计算机按照处理数据的形态可以分为。 A、巨型机、大型机、小型机、微型机和工作站 B、286机、386机、486机、Pentium C、专用计算机、通用计算机 D、数字计算机、模拟计算机、混合计算机 计算机的特点是、计算精度高、存储容量大、可靠性高、工作全自动以及适用范围广、通用性强。 A、造价低廉 B、便于大规模生产 C、处理速度快 D、体积小巧 1983年,我国第一台亿次巨型电子计算机诞生了,它的名称是。 A、东方红 B、神威 C、曙光 D、银河 在目前为止,微型计算机经历的几个阶段? A、8 B、7 C、6 D、5 计算机辅助设计简称是。 A、CAM B、CAD C、CAT D、CAI 计算机内部采用进制处理信息。 A、八 B、二 C、十 D、十六 计算机用来表示存储空间大小的最基本单位是。 A、Baud B、bit C、Byte D、Word 通常一个英文符号用字节表示。 A、1个 B、2个 C、个 D、半个 通常,存储一个汉字占用字节。 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 中国国家标准汉字信息交换编码是。 A、GB2312-8 B、GBK C、UCS D、BIG-5 冯·诺依曼提出的计算机工作原理又称为工作原理。 A、信息流 B、存储器 C、CPU D、存储程序 用户用计算机高级语言编写的程序,通常称为。 A、汇编程序 B、目标程序 C、源程序 D、二进制代码程序 将高级语言编写的程序翻译成机器语言程序,所采用的两种翻译方式是。 A、编译和解释 B、编译和汇编 C、编译和链接 D、解译和汇编 计算机能直接识别和执行的语言是。 A、机器语言 B、高级语言 C、数据库语言 D、汇编程序 以下不属于高级语言的有。 A、BASIC B、Pascal C、C D、UNIX 下列关于操作系统的主要功能的描述中,不正确的是。 A、处理器管理 B、作业管理 C、文件管理 D、信息管理 微型机的DOS系统属于哪一类操作系统?

最新大专高职自主招生考试英语练习卷

2011年上海市普通高等学校 招收应届中等职业学校毕业生统一文化考试 英语试卷 (满分100分,考试时间100分钟) 第Ⅰ卷(共70分) I.听力理解(本大题共20分) Part A 短对话理解:根据所听到的短对话,选出最恰当的答案。(本部分共8分,每小题1分) 1. A. Librarian and reader. B. Consumer and repairman. C. Boss the secretary. D. Shop-assistant and customer. 2. A. At the bus station. B. At the airport. C. At the post office. D. At the bank. 3. A. Library. B. Supermarket. C. Kindergarten. D. Book store. 4. A. The film lasted long. B. The woman didn’t see the film. C. The film isn’t worth seeing. D. The woman wants to see the film again. 5. A. Next to the railway station. B. Opposite the Tower Building. C. Next to the Tower Building. D. Opposite the Bank. 6. A. The yellow button. B. The white button. C. The blue button. D. The red button. 7. A. In a book store. B. At a bank. C. At a post office. D. In a library. 8. A. Sit down. B. Remain standing. C. Find himself a seat. D. Go ahead of the woman. Part B 长对话理解:根据所听到的长对话,选出最恰当的答案。(本部分共6分,每小题1分) (A) 9. A. Worried. B. Amused. C. Disappointed. D. Excited. 10. A. I missed two classes. B. I missed three classes. C. I missed no classes. D. I missed five classes. 11. A. I have balanced my life. B. I haven’t put all my heart into my study. C. I gave up the job. D. I failed in my English examination. . (B) 12. A. The woman doesn’t give the man any help. B. The woman gives the man some advice. C. The man gives the woman some help.

自主招生自我介绍范文

自主招生自我介绍范文 以下四两篇自主招生的自我介绍范文,希望对自主招生的学生有帮助! 范文一 尊敬的老师: 您好!我的名字是XXX,来自XX中学。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。 我的初中是在XX中学就读的。学习期间,我注重德智体均衡发展,培养自学能力,主动参加学校举办的各种活动,曾获得XX奖项或荣誉。我认为,体育锻炼不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志,这些都是未来学习和工作不可缺少的。 通过老师辛勤培养和个人的不懈努力,我顺利进入XX中学继续学习,并于XX年取得XX省高中数学竞赛三等奖和XX市高中数学竞赛二等奖。 我性格开朗,学习刻苦,对自然科学兴趣浓厚,尤其酷爱数理。我兴趣广泛,天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,喜欢写作、唱歌,做过校园联欢晚会主持人等,这些爱好,让我不但在学习上,而且在多方面取得进步。 希望能够进入自己心仪的高校继续深造,尤其是贵校。我设想进入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用,专攻机械电子工程学科,立志研制开发出更加节能环保,安全可靠,高度智能化的机电产品。故申请参加贵校举办的自主招生考试,并热切盼望能为贵校录取。 范文二 尊敬的老师:您好。 我叫XXX,今年XX岁,是来自XX省XX高级中学的一名高三学生。贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为

最新自主招生面试自我介绍技巧

自主招生面试自我介绍技巧 第一篇:2020自主招生面试自我介绍技巧及 浙大招生组的负责人告诉记者,大部分考生在面试中的自我介绍环节都喜欢堆砌一些空泛的、华丽的辞藻,把自我介绍变成一场朗诵、演讲比赛,我相信将来我会获得诺贝尔奖、我一定能成为中国的居里夫人、我兴趣广泛、我学习成绩名列前茅等诸如此类的言词,都是自我介绍时的大忌。 在短短一分钟的自我介绍中,如何突出自己的闪光点和优势所在是给考官留下一个良好印象的开端,一语中的、言简意赅非常重要。考官提醒将参加自主招生面试的考生们,下面这些点很重要:成绩在全年级排名、有何特长、有无等级资格证书、参加过哪些国内国际大赛、获得过什么奖项。在通常6个人一组的集体面试中,最难的就是要让主考官深深记住你,所以在作自我介绍时必须要切中要点,简明扼要。 以下是2020自主招生面试自我介绍范文 范文一 尊敬的老师: 您好!我的名字是hao/)整理与发布 自主招生的面试技巧 1、面试准备。面试考察的是一个考生平时的积累和表达,所以

强调一种随机性和灵活性,不容易被定型,刻意准备面试不仅会浪费高考复习的时间,而且可能事倍功半。但是考生可以准备的是面试时的仪容风度,回答语速;关注社会热点问题,训练自己的独立思考。 2、面试内容。面试内容涉及方方面面,不仅考察你对一些知识性问题的了解程度,同时也包括对社会问题的分析,包括一个人的精神状态和举止仪容,考生切记时刻保持谦和的态度和礼貌的习惯,让评委老师从知识和为人等多个层面肯定你。 3、面试心态。自主招生增加了你被录取的机会,所以不要把它过于轻视和重视,平和的心态去面对考官,自然、大方、得体是整个面试中的关键。心态的平和表现在语速的稳定,自信的微笑和谦虚的询问,这总能让老师对你产生好感。 4、面试回答。回答问题时要注意言简意赅,保持你的微笑,自主表达内心的真实想法,对于有待讨论的问题大可以用自己最真实的想法回答,切忌张狂和轻浮。对于大是大非的问题,要显示出自己的立场和社会主义的评价体系,切不可不明事理,不思后果。 5、面试礼仪。考官进行考察的整个过程,从你进入考场的时候

不应该扩大自主招生一辩稿

谢谢主席,大家好 自2001年自主招生试点以来,我国自主招生改革已进行了14年。这14年来,自主招生在高校数量上,从最初的3所增加到今天的90所,在考生人数上,呈逐年增加趋势,部分高校一度增至本年度招生额的10%甚至更多,在限制条件上,从最初的指定地区慢慢推广至全国,由重点中学推广至普通中学,在降分幅度上,由原先最多可降30分变成不受此限,在招生模式上,由原来“自主+高考”的模式新增加了复旦、上海交大等“去高考模式”,自主招生不仅增加了高校的自主权,也为考生提供了诸多便利,然而,在自主招生大热的今天,教育部却在公布的《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》中指出:严格控制自主招生规模,现阶段不扩大试点高校范围和招生比例。从而引发我们关于当今中国,应不应该扩大自主招生规模的讨论。我方认为,当今中国不应该扩大自主招生规模。理由如下第一,现在的自主招生规模可以满足高校的招收需求。高校纷纷自主招生,一是为了招收具有学科特长、创新潜质、以及全面发展、综合素质较高的拔尖人才,二是招收那些偏才、怪才。观察2016年自主招生的招生条件中有关竞赛的奖项,新概念作文大赛每年获奖人数不到300人,丘成桐中学数学奖获奖者共10位,全国物理、化学、数学奥林匹克竞赛奖三项大奖获得者大约1000人,其他10个奖项也大抵如此,然而自主招生现在的名额是不超过本年度本科招生计划的5%,这一限制并不约束高校的招生,因而也没有扩大的需要。2015年,浙江大学自主招生录取率约30% 第二,现在的自主招生选拔面试占很大比例,为权利寻租提供了便利。自主招生被给予“打破高考一考定终身”的厚望,然而,因为自主招生的自主性细则规定不明晰,招生权利主要在高校自己手中,又以极富弹性的面试人才评价标准定取舍,通过人情请托、特权干涉、钱权交易,在面试环节作假得到高分,骗取自主招生名额。中国人民大学招生处处长蔡荣生在招生中贪腐数亿元,自主招生环节的贪腐空间,想想就让人胆战心惊。 第三,在高校自主招生需求得到满足、自主招生制度不太完善的条件下,扩大自主招生的规模,其实就相当于多出了一部分的名额,这就又为权利寻租提供了便利,原本自身没有足够能力的考生通过此渠道也得以进入高校,自主招生也就背离了原本要招高素质人才和偏才怪才的本意,拉低高校学生平均水平,清华北大2015年都收紧招生计划并在招生简章中强调宁缺毋滥也是这个道理。 综上所述,我方坚持认为,当今中国,不应该扩大自主招生规模。

自主招生英语试题

Independent Recruitment English Exam (July 2016-C) Time: 90 minutes Student’s Name: School’s Name: Section I:Use of Language 语言运用(Total Marks 25%) Direction: For each of them there are four choices marked A, B, C, and D. You should decide on the best choice for each question in the answer sheet. 1. It is no longer a problem _______ the poor children in this district can go to school. A. that B. whether C. so D. because 2. A survey was carried out on the death rate of those who were infected by SARS, ________were surprising. A. as results B. which results C. the results of it D. the results of which 3. The organization broke no rules, but ______had it acted responsibly. A. neither B. so C. either D. both 4. Many workers were organized to clear away ______remained of the World Trade Center. A. those B. that C. what D. where 5. My train arrive in New York at eight o'clock tonight. The plane I would like to take from there ______by then. A. would leave B. will have left C. has left D. had left 6. The professor could hardly find sufficient grounds _____his arguments in favor of the new theory. A. to be based on B. to base on C. which to base on D. on which to base 7. — Will you go to the party? — Of course I will if______. A. having invited B. invited C. I was invited D. I will be invited

高中生自主招生自我介绍3篇

高中生自主招生自我介绍3篇 自主招生又称自主选拔,是高校选拔录取工作改革的重要环节。通过高考自主招生笔试和面试之后,可以享受相应的高考降分政策。以下是为大家整理的高中生自主招生自我介绍,欢迎大家阅读! 自主招生自我介绍第一篇尊敬的老师: 您好! 我的名字是xx,来自xx中学。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。 我的初中是在xx中学就读的。学习期间,我注重德智体均衡发展,培养自学能力,主动参加学校举办的各种活动,曾获得xx奖项或荣誉。我认为,体育锻炼不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志,这些都是未来学习和工作不可缺少的。 通过老师辛勤培养和个人的不懈努力,我顺利进入xx中学继续学习,并于xx年取得xx省高中数学竞赛三等奖和xx市高中数学竞赛二等奖。 我性格开朗,学习刻苦,对自然科学兴趣浓厚,尤其酷爱数理。我兴趣广泛,天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,喜欢写作、唱歌,做过校园联欢晚会主持人等,这些爱好,让我不但在学习上,而且在多方面取得进步。 希望能够进入自己心仪的高校继续深造,尤其是贵校。我设想进

入大学后致力于前沿自然科学理论研究及实际运用,专攻机械电子工程学科,立志研制开发出更加节能环保,安全可靠,高度智能化的机电产品。故申请参加贵校举办的自主招生考试,并热切盼望能为贵校录取。 自主招生自我介绍第二篇尊敬的招生办老师: 您好! 我叫xxx,女,今年18岁。 首先,我要感谢您们给我提供这样的一个机会,让我能接受您们的挑选;同时,更感谢我的父母和那些始终关心我、爱护我的老师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。其次,我感谢我的同学,是他们陪我一路风雨,一路高歌。 我这人,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”。 我很喜欢看书,尤其喜欢诗歌和散文。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。 我是天生乐观派,跌倒时总对自己说没关系,总能很快地爬起。我的世界也是一个永不言败的世界。 此刻,我期待着将有一块更广阔的天地等待我去作下一次前行。我相信,在这崭新的大学校园中,我能够和众多来自不同区域的同学成为朋友。我仍将一如既往保持乐观的心态,去感染身边的每一个人。 我始终坚信我的世界是一个充满活力的世界,因为我会坚持不懈

自主招生面试自我介绍范文五篇

自主招生面试自我介绍范文五篇 自主招生又称自主选拔,是高校选拔录取工作改革的重要制度。其中一环节便是要面试录取,以下是小编给大家带来的自主招生面试自我介绍范文五篇,欢迎大家参考借鉴! 自主招生面试自我介绍1 尊敬的老师:您好。 我叫xxx,今年十八岁,是来自河南省**高级中学的一名高三学生。贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选取贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,期望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,期望成为贵校光荣历史的见证人。我期望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我期望被贵校录取。 我想,我拥有这样的资格。

我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选取贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校理解教育。 我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也十分注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每一天收、发作业,帮忙老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮忙那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我用心参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮忙本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。在我看来,高中生就应德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅仅是拥有超多知识储备的“材”,更就应培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,

扩大自主招生规模利大于弊还是弊大于利结辩稿

谢谢主席,大家晚上好。 (开场阐明观点) 首先感谢对方辩友今天的精彩论辩,但我想指出的是,对方辩友今天似乎一直曲解了我方的意思,我方从来不否定自主招生是不好的,而是指在现行中国的国情下,自招制度存在很多弊端,不适合再扩大规模。不扩大规模从来都不是意味着停滞不前,而是指进一步优化自主招生制度。 当前,我国高校自主招生制度设计在功能定位、对象条件、选拔机制以及监督机制等方面还存在一些问题,应基于有利于选拔创新人才的视角,对自主招生制度设计重新进行审视。自招制度作为高校招生制度之一,直接影响到个体接受高等教育的机会,关系到千百万人的前途和命运,是一个影响面很广的政策性问题。一招不慎,其后果是绝非我们在座各位能够承担的,所以,与其过于冒进的扩大规模,不如更为稳健的改革。 (指导原则) 自主招生最初是从素质教育出发,希望能够成为选拔优秀创新人才的新机制。给那些由高考不容易被发现的有特殊才能的学生一个机会。 (恶意竞争) 可是在当今的中国,自主招生却越来越进入一种怪圈,过快的规模化造成高校集团化操作,搞生源垄断,从而使自主招生成为生源的新圈地运动,这是任何一方都不愿意看到的现象。 (异化成第二场高考) 高校自主招生探索人才选拔制度改革,允许部分高校拿出一定比例的招生名额,以选拔那些由高考不容易被发现的有特殊才能的学生。(对方辩友一直认

为自主招生考生能突破高考的局限,能够选拔出那些创新性人才,可是事实真的如此吗?)可是在当今,自招无论从形式与内容,已经越来越与高考趋同,自主招生原本就是希望通过调整“考试”这根指挥棒来颠覆应试教育,改变死记硬背的教育模式,培养和选拔真正有创造力的人才。然而,演化到如今这样大规模的“联考”,岂非又重新回到传统高考的老路上去了? (扩大自招规模) 不扩大自招规模并不意味着减少考生参加自主招生的机会,因为在现行的自招政策下,自愿参加自招的考生完全可以通过自荐的途径来取得机会,自荐的机会本来就是平等的,只是高校有自己的标准,没达到只是因为考生并不是这个高校在自招中想要录取的对象,这个考生争取这个自招机会还是平等的。 如果我们今天强行规定扩大规模,无论是报考名额还是录取数量,都是高校的自主权,是不可以强迫的。一味地扩大录取率,而不考虑学校的师资与配套设施,是否会降低教育质量,一切都有待商榷。 (扩大参加自招学校名额) 在当今的中国,有三国杀,有掐尖战,有那么多考生及家庭为之疲于奔命却甚少收获,那么对方辩友认为,扩大参加自招行列中的高校名额,却缺少像高考中较为完善的录取监察制度,会不会混乱甚至无法收拾。 (腐败) 绝对的权力绝对导致腐败。像现今缺少有力的监察机关,扩大自招规模,增加报考及招生计划,又如何能知能否得到公正公平的推进,会不会成为权力寻租的新空间,对自招的公平性将是很大的挑战。 (结语)

初中升高中,学校自主招生选拔考试英语试题

学校自主招生选拔考试英语试题 一、单项选择(共10分,每小题 1 分) ()1. —Is Mary in the classroom -No. She _________ to the library. B.has gone C. had gone D. would go ( ) don 't be so impolite to the young man. --Sorry. I tried to make him know that I 'm not interested in him,but he never got the . B.news C. message D. Word ( )3 —Must I go to the shop with you ,Mum —Err... I can make it myself ,Mike. You go with me. 't 't 't 't ()4. —What are the workers doing there -- They're two islands with a bridge. B.building C. joining D. passing ()5. —Mr Smith, I ' m so sorry the traffic is too . --There is no excuse for your coming to school late. B.crowded C. heavy D. Quick ( )6 —Will the newly married couple come for dinner -- No, of them is free today. B.not all C. neither D. not both ()7. - What' s wrong

自主招生面试自我介绍三分钟

自主招生面试自我介绍三分钟 自主招生面试自我介绍三分钟 在面试中自我介绍是必有的一个环节,而自主招生中也不列外,在在自主招生面试中我们的自我介绍要怎么去表达呢?下面是小编收集整理的自主招生面试自我介绍三分钟,欢迎阅读借鉴,更多资讯请继续关注自我介绍栏目。 自主招生面试自我介绍三分钟 各位老师下午好: 我来自**中学,很荣幸今天能够站在这里向各位老师介绍自己。

我兴趣广泛,成绩优异,擅长于理科学习。我热爱体育。爱打羽毛球、网球,尤其喜欢足球,从足球这项运动中我学会了团队合作与拼搏奋斗,我也曾在校运动会上取得过第一的佳绩。我热爱科技,并曾在各类科技竞赛中获奖。我喜爱阅读与绘画,喜爱用文字与画笔去关注和描绘生活。去年参加海中百年校庆的经历让我第一次领略到海中的魅力,也许是初三就进入海中校园学习的缘故,我也更多地感受到海中的文化底蕴。我个性执著不轻言放弃,无论是在学习还是生活中,我都会坚守自己的信念,努力地拼搏和奋斗。 我相信,在将来,我一定能凭借自己的努力,发扬海中“敦品力学大气卓越”的精神,为海中新百年的辉煌奉献自己的力量。 以上就是我的自我介绍,谢谢! 自主招生面试自我介绍三分钟

各位老师,早上好。我叫XXX,来自XX省XX市XX中学。今天能有机会参加你们学校组织的面试,我感到非常荣幸。我梦寐以求的的理想就是考取XX大学,在某某学科,孜孜追求,不断探索,掌握更多的知识,报答父母养育之恩,回馈国家和社会的培养。虽然我在文化课的学习上还不是我们中学最拔尖的,但我对XX大学的向往和对科学知识的追求是坚定不移的。 请各位老师放心,我一定不辜负父母和老师们的期望,我一定会努力学习,用知识武装自己,以行动为母校争光。 延伸阅读:自主招生面试流程 1. 结构化面试流程 第一步,面试组织,这一步由自主招生学校负责组织,考生需要注

2019高考报名录取数持续高涨

2019高考报名录取数持续高涨 【】 2019年高考已经完毕了,那么今天小编为大家收集了一些数据。 今年,全国高考报名人数1031万,再次突破千万,创下了20XX年以来的历史新高。今年,是我国高校招生大扩招20周年;同时,新一轮高考改革正在平稳有序推进,又有八省市驶入新高考轨道,北京、天津、山东、海南四省市则是新旧高考转轨的交接之年。今年,高职扩招100万。可以说2019年是高考改革进程中承前启后的一年。今年的高考呈现出哪些新特点、新趋向,将会对持续推进中的高考改革乃至基础教育人才培养产生哪些 影响? 高等教育办学规模不断扩大 2019年,高考报名人数历经10年再次跃上千万量级,与此同时,高考录取率已攀升至高位。20XX年高考报名人数达到1050万峰值时,录取率仅为57.87%,而2018年高考录取率已高达81.13%,部分地区未完成招生计划。我国高等教育规模不断扩大,即将进入普及化阶段。

近些年来,部分地区未完成招生计划的情况较为突出,但未完成招生计划人数仍在可控区间。以江苏、河北两地为例,江苏地区20XX年未完成招生计划人数达到4.2万,20XX、2018年则控制在了2万人左右;河北地区20XX年未完成招生计划人数达到2.8万,但20XX年已回落到0.75万。 在高考报名人数上涨、高考实际录取率处于高位的同时,高等教育办学规模也在不断扩大。 一方面,高校数量一直在持续增长。1978年我国仅有598所高等院校,1998年大扩招前,高校数量增加到1022所,20年间大约翻了一番。截至2018年,我国高等院校总数达到2663所,约为1998年的2.6倍、1978年的4.4倍。另一方面,高等院校的在校生规模也不断扩大,尤其是1999年大扩招后,增长趋势愈加明显。1978年,全国普通高等院校本专科在校生人数仅为85.6万,1998年达到340.9万,20年间增长了约3倍。截至2018年,普通本专科在校生人数达到了2831万,大约是1998年的8.3倍、1978年的33倍。 可以说,我国已建成了世界上规模最大的高等教育体系,高等教育毛入学率迅速提高,即将进入普及化阶段。 高校招生呈多元化录取趋势 自主招生政策收紧,部分院校计划缩减超六成

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