模块六模拟主轴调试

模块六模拟主轴的调试

项目一变频器的调试

一、任务引入

数控机床上主轴系统的变频器接线图，如图6-1所示，认请变频器上主接线端子的功能，试联接主线路。

图6-1 三菱变频器接线图

二、任务分析

数控机床主轴的速度是由电压频率变换器（即变频器）实现的。什么是变频器？变频器是由哪几部分组成？主接线端子有哪些功能？下面我们就对这些问题进行讲解。

三、相关知识

1、变频电源的应用

变频器即电压频率变换器，是一种将固定频率的交流电变换成频率、电压连续可调的交流电，以供给电动机运转的电源装置。交流电动机变频调速与控制技术已经在机床、纺织、印刷、造纸、冶金、矿山以及工程机械等各个领域得到了广泛应用，因此提供进口和国产变频电源产品的单位已经十分普遍。

中小功率变频电源产品由于运行时其散热表面的温度可高达90℃，所以大多数要求壁挂立式安装，并在机壳内配有冷却风扇以保证热量得到充分的散发。在电气柜中应注意给变频电源的两侧及后部留出足够空间，而且在它的上部不应安排容易受人影响的器件。多台变频电源安装在一起时要尽量避免竖排安装，如必须竖排则要在两层间配备隔热板。变频电源工作的环境温度不准超过50℃。

2. 变频电源的基本接线

小功率变频电源产品的外形如图6-2所示。一般三相输入、三相输出变频电源的基本电气接线原理图如图6-3所示。

在图6-3中，主电路接入口R、S、T处应按常规动力线路的要求预先串接符合该电动机功率容量的空气断路器和交流接触器，以便对电动机工作电路进行正常的控制和保护。经过变频后的三相动力接出口为U、V、W，在它们和电动机之间可安排热继电器以防止电动机过长时间过载或单相运行等问题。电动机的转向仍然靠外部的线头换相来确定或控制。

B1、B2用来连接外部制动电阻，改变制动电阻值的大小可调节制动的程度。

工作频率的模拟输入端为2和5，模拟量地端AGND为零电位点。电压或电流模拟方式的选择一般通过这些端口的内部跳线来确定。电压模拟输入也可以从外部接入电位器实现(有的变频电源将此环节设定在内部)，电位器的参考电压从REF端获取。

工作频率档位的数字输入由D3、D4、D5的三位二进制数设定，“000”认定为模拟控制方式。另外三个数字端可分别控制电动机电源的起动、停止，起动及制动过程的加、减速时间选定等功能。数字量的参考电位点是DGND。

一般变频电源都提供模拟电流输出端IO和数字频率输出端FO，便于建立外部的控制

系统。如需要电压输出可外接频压转换环节获得。继电器输出KM1和KM2可对外表述诸如变频电源有无故障、电动机是否在运转、各种运转参数是否超过规定极限、工作频率是否符合给定数据等种种状态，便于整个系统的协调和正常运行。

通讯接口可以选择是否将该变频电源作为某个大系统的终端设备，它们的通讯协议一般由变频电源厂商规定，不可改变。

的接线群都要有屏蔽接点SCR 。图6-2

3. 主接线端子是变频器与电源及电动机连接的接线端子。 (1)主接线端子的示意图

主接线端子的示意图如图6-4所示。

图5-2 主接线端子的示意图

图6-4 主接线端子的示意图

(2)主接线端子的功能

5)发出显示信号，向显示板和显示屏发出各种显示信号。

6)发出保护指令，变频器必须根据各种采样信号随时判断其工作是否正常，一旦发现异常工况，必须发出保护指令进行保护。

7)向外电路发出控制信号及显示信号，如正常运行信号、频率到达信号、故障信号等。

D1D2D3 D4D5D6

D7D8D9

D10D11D12

D01

D02

D03

D04

D05

D06

C01

C02

C03

C04

C05

C06

S L

图3-6 电压型交-直-交变频器主电路的基本结构

控控

显示/键盘逆变模块

键

盘显

示

采

样驱

动

图6-6 电压型交一直—交变频器主电路的基本结构。

D10D11

C04C06

图3-6 电压型交-直-交变频器主电路的基本结构

给定

控制

测量

控制

主控板

控

制

输

入

接

线

板

控

制

输

出

接

线

板

显示/键盘逆变模块

键

盘显

示

采

样驱

动

4．接地线的设置

接地端子，务必接地。

5．AC电抗器或DC电抗器

连接大功率(600KVA以上)的电源变压器场合时，会有进线电解电容的切换，切换将有很大的峰值电流流入输入电源回路而损坏整流部分元气件的可能。为避免这样的情况产生，一般在变频器的输入侧接入AC电抗器或者在DC电抗器端子上安装DC电抗器。接入电抗器后也有改善功率因数的效果，同时除去从电源线入侵变频器的噪声，也可以降低从变频器流出的噪声，提高抗干扰能力。

6．主回路输出侧的接线

变频器与电机的接线如图6-8所示。绝对禁止将输入电源接入输出端子、将输出端子短路和接地。

7．漏电开关的安装

由于变频器的输出是高频脉冲波，应安装漏电开关，漏电开关请选用变频器专用的漏电开关(动作电流在30MA以上)。选择通用的漏电开关时，其开关的动作电流在200MA以上。

图6-8 主回路的接线

五、知识链接

对交流电机实现变频调速的装置称为变频调速器，其功能是将电网提供的电压与频率固定不变的交流电变换为可变电压和频率VVVF(Variable Voltage Variable Frequency)的交流电，实现对电机的无级调速。

1. 变频器的分类

目前国内外变频器的种类很多，其分类见表6-2。

表6-2 变频器的分类方法及类别

2．变频器的额定参数 (1)变频器的额定值 1)输入侧的额定值

输入侧的额定值主要是电压和相数。在我国的中小容量变频器中，输入电压的额定值有以下几种情况(均为线电压)。

①380 V ／50 Hz ，三相，用于绝大多数电器中。

②200～230 V ／50 Hz 或60 Hz ，三相，主要用于某些进口设备中。 ③200～230 V ／50 Hz ，单相，主要用于精细加工和家用电器。 2)输出侧的额定值

①输出电压额定值U N 由于变频器在变频的同时也要变压，所以输出电压的额定值是指输出电压中的最大值。通常，输出电压的额定值总是和输入电压相等的。

②输出电流额定值I N 输出电流的额定值是指允许长时间输出的最大电流，是用户在选择变频器时的主要依据。

③输出容量S N (kVA) S N 与U N 和I N 的关系为 N N N I U S 3

④配用电动机容量P N (kW) 变频器说明书中规定的配用电动机容量。变频器铭牌上的“适用电动机容量”是针对四极的电动机而言，若拖动的电动机是六极或其他，那么相应的变频器容量加大。

⑤过载能力变频器的过载能力是指其输出电流超过额定电流的允许范围和时间。大多数变频器都规定为150%I N ，60s 或180%I N ，0.5s 。

(2)变频器的频率指标 1)频率的名词术语

①基底频率f b 当变频器的输出电压等于额定电压时对应的最小输出频率，称为基底频率，用来作为调节频率的基准。

②最高频率f max 当变频器的频率给定信号为最大值时，变频器的给定频率。这是变频器的最高工作频率的设定值。

③上限频率f H 和下限频率f L

下限频率，如图6-9所示。

④跳变频率f J 生产机械在运转时总是有振动的，其振动频率和转速有关。为了避

免机械谐振的发生，机械系统必须回避可能引起谐振的转速。回避转速对应的工作频率就是跳变频率。

⑤点动频率f JOG生产机械在调试过程中，以及每次新的加工过程开始前，常常需要“点一点、动一动”，以便观察各部位的运转情况。

如果每次在点动前后，都要进行频率调整的话，既麻烦，又浪费时间。因此，变频器可以根据生产机械的特点和要求，预先一次性地设定一个“点动频率f JOG”，每次点动时都在该频率下运行，而不必变动已经设定好了的给定频率。

2)变频器的频率指标

①频率范围频率范围即变频器能够输出的最高频率f max和最低频率f min。各种变频器规定的频率范围不尽一致。

②频率精度频率精度指变频器输出频率的准确程度。用变频器的实际输出频率和设定频率之间的最大误差与最高工作频率之比的百分数表示。

③频率分辨率频率分辨率指输出频率的最小改变量，即每相邻两挡频率之间的最小差值。一般分模拟设定分辨率和数字设定分辨率两种。

【思考与练习】

1．变频器的主要功能有哪些？

2．变频器按变频环节分哪几类？

3．简述变频器主控板的功能。

4．画出变频器的控制电路的基本控制框图。

任务2 变频器的参数设置方法

一、任务引入

将三菱S500型变频器与FANUC 0i mate数控系统相连接，根据三菱S500型变频器设置其连接电机的参数，由FANUC 0i mate数控系统的主轴控制命令控制变频器的运行。

二、任务分析

在主轴变频调速系统中，变频器发挥着重要的作用，主轴的正、反转及主轴转速控制实现都是由它来完成，控制电机工作需要设定哪些参数？进行怎样的基本操作？下面对这些问题进行讲解。

三、相关知识

1．变频调的试运行连接

三菱S500型变频的外形如图6-10a所示。当采用电位器作速度的给定模拟量，用开关作为启动／停止和正／反转控制简单试运行的连接方式，如图6-10b所示。按该图连接以后，确认无误即可进行操作。

a）变频器外观图 b）变频器简单试运行连接图

图6-10 变频器外观及运行连接图

2．变频器与FANUC 0i mate数控系统的连接

三菱S500型变频器与FANUC 0i mate数控系统连接的端子与接口，如图6-11所示。

图6-11 变频器与华中世纪星数控系统的连接图

3．三菱S500型变频器面板操作键介绍

四、任务实施

1) 用数控系统控制变频器运行

①将主轴模块（端子2、5）与系统模块（SVC1、ES1）的连接线接通

②在机床控制面板上选择MDI方式

③键入”M03S500”→”回车/输入”→”数控启动”,观察Y0.0,Y0.1和变频

器的LED的显示

④键入”M04S800”→”回车/输入”→”数控启动”,观察Y0.0,Y0.1和变频

器的LED的显示

2)用电位器控制变频器运行

①将主轴模块（端子2、5）与系统模块（SVC1、ES1）的连接线断开

②将主轴模块 (端子2) 与电位器的抽头接通

③将电位器调至所需的频率(通过变频器上LED的显示)

④将主轴模块端子STF 拨至ON,观察主轴的旋转

⑤将主轴模块端子STR 拨至ON,观察主轴的旋转

⑥STF和STR同时接通或同时断开主轴,观察主轴的旋转

3)用变频器内部速度(参数设定)控制变频器运行

①分别将主轴模块上端子RH,RM,RL接通

②将主轴模块端子STF 拨至ON,观察主轴的旋转

③将主轴模块端子STR 拨至ON,观察主轴的旋转

④STF和STR同时接通或同时断开主轴,观察主轴的旋转

4)用操作面板控制变频器运行

①按PU/EXT键,选择PU方式

②拨动旋钮设定所需要的频率

③按SET键,频率设定完成,F和所设频率交替闪烁

④按RUN键启动主轴电机, 观察主轴的旋转

⑤按STOP键停止主轴

5)主轴的正反转和速度也可用两种方式同时控制

①正反转由系统控制,速度由电位器控制

②正反转由系统控制,速度由RH,RM,RL控制

③正反转由SFT,STR控制,速度由系统控制

【思考与练习】

1．完成对三菱S500型变频器的基本参数设定。

2．根据任务步骤，完成对主轴电机的高、中、低及正、反转控制。

3．若调试过程中出现故障及报警，分析有关故障现象，提出处理措施。

项目二连接主轴变频调速系统

一、任务引入

二、任务分析

在主轴变频调速系统中，变频调不仅接入了主电源（三相电源），而且输出控制、状态信号给数控系统来控主轴电机的正/反转、速度到达等。变频调与数控系统的哪些接口相连？变频调与电机联接时是否要进行参数设置？下面对这些问题进行讲解。

三、相关知识

1．变频调的试运行连接

a）变频器外观图 b）变频器简单试运行连接图

图6-10 变频器外观及运行连接图

2．变频器与FANUC 0i mate数控系统的连接

三菱S500型变频器与FANUC 0i mate数控系统连接的端子与接口，如图6-11所示。

图6-11 变频器与FANUC 0i mate数控系统的连接图

3．变频器中电动机参数的设置

在三菱S500型变频器的基本操作面板进行调试，把变频器所有参数复位为出厂时的缺省设置值。接通变频器三相(380V)输入电源，然后进行快速调试，将参数P30设置为“1”，设置下列电动机参数：

四、任务实施

1．三菱S500型变频器与FANUC 0i mate数控系统的连接

根据图6-11所示的连接图，将三菱S500型变频器与FANUC 0i mate数控系统进行连接。为了与FANUC 0i mate数控系统I／O控制逻辑功能配合，需将三菱S500型变频器的STF、STR设置为“反转／停止”控制方式，即将“P79”设置为“0”(P79=0)。

五、知识链接

1. 数控机床主轴对伺服系统的要求

(1) 数控铣床主轴部件

数控铣床主轴电动机通过同步带副将运动传递到主轴，主电动机为变频调速三相异步电动机，由变频器控制其速度的变化，从而使主轴实现无级调速，主轴转速范围为250～6000r／min。

现代数控铣床的主轴开启与停止、主轴正反转与主轴变速等都可以按程序介质上编入的程序自动执行。不同的机床其变速功能与范围也不同。有的采用变频机组(目前已很少采用)，固定几种转速，可任选一种编入程序，但不能在运转时改变；有的采用变频器调速，将转速分为几档，程编时可任选一档，在运转中可通过控制面板上的旋钮在本档范围

内自由调节；有的则不分档，程编可在整个调速范围内任选一值，在主轴运转中可以在全

速范围内进行无级调整，但从安全角度考虑，每次只能调高或调低在允许的范围内，不能有大起大落的突变。在数控铣床的主轴套筒内一般都设有自动拉、退刀装置，能在数秒内完成装刀与卸刀，使换刀显得较方便。此外，多坐标数控铣床的主轴可以绕X、Y或Z轴作数控摆动，也有的数控铣床带有万能主轴头，扩大了主轴自身的运动范围，但主轴结构更加复杂。

(2)数控机床主轴对伺服系统的要求

数控机床的技术水平依赖于进给和主轴伺服系统的性能，因此，数控机床对伺服系统的位置控制、速度控制及伺服电机主要有下述要求。

1）进给调速范围要宽

调速范围r h是伺服电机的最高转速与最低转速之比，即r h=n max／n min。为适应不同零件及不同加工工艺方法对主轴参数的要求，数控机床的主轴伺服系统应能在很宽的范围内实现调速。

2）位置精度要高

为满足加工高精度零件的需要，关键之一是要保证数控机床的定位精度和进给跟踪精度。数控机床位置伺服系统的定位精度一般要求达到lμm，甚至0.1μm。相应地，对伺服系统的分辨率也提出了要求。伺服系统接受CNC送来的一个脉冲，工作台相应移动的距离称为分辨率。系统分辨率取决于系统的稳定工作性能和所使用的位置检测元件。

3）速度响应要快

为了保证零件尺寸、形状精度和获得低的表面粗糙度值，要求伺服系统除具有较高的定位精度外，还应有良好的快速响应特性，即要求跟踪指令信号的响应要快。一方面伺服系统加减速过渡过程时间要短；另一方面是恢复时间要短，且无振荡。

4）低速时大转矩输出

数控机床切削加工，一般低速时为大切削量(切削深度和宽度)，要求伺服驱动系统在低速进给时，要有大的输出转矩。

2.数控机床主轴驱动系统的特点

(1)随着生产力的不断提高，机床结构的改进，加工范围的扩大，要求机床主轴的速度和功率也不断提高，主轴的转速范围也不断的扩大，主轴的恒功率调速范围更大，并有自动换刀的主轴准停功能等。

(2)为了实现上述要求，主轴驱动要采用无级调速系统驱动。一般情况下主轴驱动只有速度控制要求，少量有位置控制要求，所以主轴控制系统只有速度控制环。

(3)由于主轴需要恒功率调速范围大，采用永磁式电动机就不合理，往往采用他励

式直流伺服电动机和笼型感应交流伺服电动机。

(4)数控机床主旋转运动无需丝杠或其他直线运动的机构，机床的主轴驱动与进给驱动有很大的差别。

(5)早年的数控机床多采用直流主轴驱动系统，但由于直流电动机的换向限制，大多数系统恒功率调速范围都非常小。随着微处理器技术和大功率晶体管技术的发展，20世纪80年代初期开始，数控机床的主轴驱动应用了交流主轴驱动系统。目前，国内外新生产的数控机床基本都采用交流主轴驱动系统，交流主轴驱动系统将完全取代直流主轴驱动系统。这是因为交流电动机不像直流电动机那样在高转速和大容量方面受到限制，而且交流主轴驱动系统的性能已达到直流驱动系统的水平，甚至在噪声方面还有所降低，价格也比直流主轴驱动系统低。

3.直流主轴伺服系统

直流主轴伺服系统由他励式直流电动机和直流主轴速度控制单元组成。直流主轴速度单元是由速度环和电流环构成的双闭环速度控制系统，用于控制主轴电动机的电枢电压，进行恒转矩调速。控制系统的主回路采用反并联可逆整流电路，因为主轴电动机的容量大，所以主回路的功率开关元件大都采用晶闸管元件。主轴直流电动机调速还包括恒功率调速，由励磁控制回路完成。因为主轴电动机为他励式电动机，励磁绕组需要有另一直流电源供电，用减弱励磁控制回路电流方式使电动机升速。

采用直流主轴速度控制单元之后，只需2～3级机械变速，即可满足数控机床主轴调速要求。

4.交流主轴伺服系统

交流主轴伺服系统由交流主轴速度控制单元和交流主轴伺服电动机组成。交流主轴速度控制单元一般是数字式控制形式，由微处理器担任的转差频率矢量控制器和晶体管逆变器控制感应电动机速度，速度传感器一般采用脉冲编码器或旋转变压器。

在伺服系统中，直流伺服电动机能获得优良的动态与静态性能，其根本原因是被控量只有电动机磁场和电枢电流，且这两个量是独立的，如果完满的补偿电枢反应，两量互不影响。此时，电磁转矩与磁通和电枢电流分别成正比关系，因此控制简单，特性为线性。而交流感应电动机没有独立的励磁回路，转子电流时刻影响着磁通的变化，而且交流感应电动机的输入量是随时间交变的量，磁通也是空间的交变矢量，仅仅控制定子电压和电源频率，其输出特性显然不是线性。如果能够模拟直流电动机，求出交流电动机与此对应的磁场与电枢电流，分别而独立的加以控制，就会使交流电动机具有与直流电动机近似的优良调速特性。为此，必须将三相交流变量(矢量)转换为与之等效的直流量(标量)，建立起

小学六年级语文毕业模拟考试题及答

一、汉语拼音。(9分) (1)在下面的横线上写出与小写字母读音相同的大写字母： t q r n m l h d a b _____________________________________ (2)带线字应读什么音，在正确读音下面画“√”。玻璃纤维(qi1n xi1n)粘稠(ni2n zh1n)蜷缩(qu2n ju3n)系鞋带(j@ x@) 二、汉字。(9分) (1)按要求填空。 “秉”字用音序查字法先查大写字母____，用部首查字法应查____部，还可查____部，“秉烛夜游”的“秉”字是___________的意思。“幽”字是____结构，共有____画。 (2)辨别下面句子中的形近字或同音字，从括号里选择正确的画“√”。詹天佑不怕困难，也不怕(潮嘲朝)笑，(屹意毅)然接受了任务，开始(堪勘)测线路。 (3)用横线画出下面句子中的错别字，并依次把正确的写在()里。必需如蜜峰一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，淌若钉在一处所得就非常有限，枯躁。() 三、词语。(12) (1)把下列成语补充完整，并按要求归类：滥()充数无()无尽()经风霜不计()数刻舟求()斗志()扬南辕北()盛气()人守株待() ()千上万用故事说明道理的：____________________________

说明数量、范围的：____________________________ (2)在括号里填上适当的词语。电影对观众正如书报对()。农民对土地正如()对机器。开幕对闭幕正如开始对()。轮船对xx正如()对铁路。 (3)解释带点词在不同句子中的不同意思。 ①时间快到了，我们简单吃一点东西就走吧。() ②这道数学题很简单，我一会就做出来了。() ③这件事你要认真去做，不要简单从事。() (4)从下列词中，选择与句中带点词语意思相近的填入()里。听凭随便很偏假使争论比较平定收复 ①xx定()xx日，家祭勿忘告乃翁。 ②鲁迅先生在仙台也颇()受了这样的优待。 ③我现在不同你计较()，等你气消了再说。 ④尽管花草会自己奋斗，我若()置之不理，任()其自生自灭，大半还是会死的。四、句子。(16分) (1)下面的两个句子都有三种解释，在正确的后面打“√”。 ①“也只有这种草，才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花”这句话的意思是： a.小草骄傲自满，看不起盆花。()

六年级数学毕业考试模拟试卷(含答案)

六年级数学毕业考试模拟试卷（含答案）（时间：60分钟满分：100分）一、填空题。(每空1分,共33分) 1.据统计,2017年河南省常住人口约94800000人,横线上的数读作( ),它比1 亿少( )。 2.在火车票上,找一个表示数量多少的数( );找一个表示排列顺序或编码的数( )。 3.原价为100元的书包“八八折”出售,现在售价为( )元。 4.李伯伯家的小麦去年每亩产量为700斤,今年比去年增产了二成五,今年每亩产量为( )斤。 5.找规律,在括号内填上适当的数。 6.在1、2、3、21、17、8中,偶数有( ),奇数有( ),质数有( ),合数有( )。 7.1200mL=( )L=( )cm3 8.在括号内填入合适的单位:0.06( )=6( )=600( ) 9.我国《国旗法》规定:国旗长与宽的比是3:2。要制作一面长是3.6米的国旗,宽应该是( )。 10.右面3个物体,从( )面看到的形状是相同的。

11.用棱长1厘米的小正方体,拼成一个较大的正方体。至少需要( )个小正方体。 12.一个圆柱的侧面展开后是边长为6.28厘米的正方形,这个圆柱的高是( ) 厘米,底面半径是( )厘米。 13.一个长方体如右图,如果b增加3厘米,那么体积增加( )立方厘米。 14.右图是由9个棱长1 cm的小正方体拼成的,如果从左面和右面看,所看到的图形面积之和是( )平方厘米。 15.右图是一所学校六年级学生的一次晨练情况调查统计图。从图中信息可以看出,跑步人数是跳绳人数的,跳绳人数是跑步人数的 ( )倍。 16.在一个减法算式中,被减数、减数、差的和是256, 减数是差的3倍。这个算式中,差是( )。 17.老师对学生说:“当我像你这么大时,你才2岁”。如果设学生今年x岁时,老师今年( )岁。 18.四位老师分别任教语文、数学、科学、音乐。李老师说:我不是语文老师。王老师说:我不教教学。张老师说:我是音乐老师。陈老师说:我既不是数学老师,也不是科学老师。那么,李老师教的是( ),王老师教的是( ),陈老师教的是( )。二、判断题。(正确的打“√”,错误的打“?”,共5分) 1.乐乐和爸爸的年龄差不变,他们的年龄成正比例。 ( ) 2.行驶路程一定,车轮的周长与车轮需要转动的圈数成反比例。 ( )

小学六年级语文毕业模拟测试卷及答案

群星学校六年级语文月考试卷班级姓名分数时量：120分钟满分：100分一、这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（4分） suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。 ___________________________________________________________ 二、选择题（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分） 1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（） A 峰峦．难．处喃．喃阻拦．波澜．壮阔 B 大臣．丞．相继承．路程．墨守成．规 C 嘹．亮辽．阔聊．天疗．养寥．若星辰 2．下面的几组词，完全正确的一组是（） A 污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同 B 慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾 C 防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待 3．下列词语使用正确的一组是（） A 一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光 B 窃窃私语婉婉动听咄咄逼人栩栩如声丝丝入扣 C 人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒 4．下列各词没按一定顺序排列正确的一项是（） A 顿号逗号分号句号省略号 B 冰冷水热水水蒸汽开水 C 寒冷凉爽温暖炎热酷热三、按要求写词语（9分）

1．找规律写词： A．虚实、动静、、 B．千里迢迢、大名鼎鼎、 C．曲曲折折、支支吾吾、 2．在这六年中，同学们，。（写两个表示同学间情谊的成语） 3．写出三个含有动物的成语：、、 4．你对你的语文老师熟悉吗？请用两个成语说说他（她）给你的印象、。四、根据要求写句子（4分） 1．詹天佑是杰出的爱国工程师（缩句）。 2．仿造句式，在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，，……能为别人开花的心是善良的，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 3．这个地方太小了。（改成夸张句） 4．我国古代有句名言，就是说坏事虽小，但不能去做，干多了就变成了大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事就是从点滴开始的。（2分） 5．下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。（3分）过五关，斩六将《》（）西天取经《》（）负荆请罪《》（）五、回顾我们学过的课文，回答下面的问题（12分） 1．《将相和》一课中的“将”指的是，“相”指的是将相不和的原因是，“相”认为“将相和”就会，“将相不和”就会。

模块一测试一至六答案2015远程学习通识部分

模块一测试一答案 1在战国时代，与儒学并称为两大"显学”的是哪一学派？墨家 2下列哪一项不属于墨家思想的十大主张？久丧 3"学而不思则罔，思而不学则殆”体现了孔子的教育理念是？学思结合 4汉武帝时代，被推上独尊地位的学说是哪一个？儒家学说 5荀子的思想核心是什么？"性恶” 6"吾是以明仁义爱惠之不足用，而严刑惩罚可以治国也。”这段话应出自哪一学派？法家 7孟子思想的核心是什么？"性善”和"良知” 8下列观点不符合儒家学派的是法不阿贵 9从历史的角度看老子思想中最有价值的是什么？朴素辩证思想 10法家学说的代表人物是下列哪一位思想家？韩非 11"君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”是哪一派别的思想？儒家 12 下列对老子哲学中的"道"的理解不正确的是？具体的物质 13"民为贵，社稷次之，君为轻”是下列哪位思想家的观点？孟子 14下列哪一项描述是不正确的？道家偏重于社会，就个人来说，偏重于人的品格修养 15庄子的思想核心是什么？自然无为 16"故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”，"曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则多，多则惑”是下列哪一位思想家提出的？老子 17下列对汉代经学的描述哪一项是不正确的？ c. "六经”又称"六艺”，是指《诗经》《尚书》《周礼》《周易》《仪礼》《春秋》 18 与《老子》相比，《庄子》一书中所体现出的思想更倾向于下列哪一个问题？

个体的精神自由问题 19先秦诸子中，法家本着历史进化的观念，提出了下列哪一个规范社会生活和行为准则的观念？法、术、势 20下列哪一个特点不是中国文化所具备的？中国文化追求冒险与刺激模块一测试二答案 1孔子思想中的"礼”指的是？西周时的等级名分制度 2孔子认为"仁”的最基本的含义是？爱人 3孔孟学说主要讨论的是？人与人的关系 4孔子思想中主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系的是？①③ ①"仁者，爱人”②贵贱有"序”③"己所不欲，勿施于人”④"有教无类” 5孔子认为下列哪一项是"仁”的根本？孝悌 6"名不正则言不顺”是哪一学派的思想儒家 7将"信”与"仁”"义”"礼”"智”并列为"五常”，并称为全社会必须遵守的道德规范和行为准则的学者是下列哪一位？董仲舒 8对于孔子的"诚信”思想，以下说法不正确的一项是什么？c. 孔子将"善”融入"诚信”之中，强调"善”与诚信是一个统一体 9下面你关于"礼”的说法不正确的是？b. 孔子倡导的"礼”不带有等级制度，旨在维护社会下层的广大民众10有子曰："（）之用，和为贵”。礼 11孔子提出"仁”的学说，从积极的意义来看，主要是什么？b. 有利于调整人际关系，稳定社会秩序 12体现孔子思想中消极作用的选项是？a. 君君、臣臣、父父、子子 13以下选项中，表达孔子以身作则，言传身教思想的是？a. "其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”《论语子路》 14孔子以下言论中，表达"诚信”思想的是哪一个？d. "子曰：'先行其言，而后从之。'”《论语为政》

六年级数学模拟测试卷6附答案

小学六年级数学毕业试卷一、我当会计师。（共32分） 1．直接写得数。（每题1分，共10分） 198+76= 10－0.76= 2÷10％= (41－61 )×12= 1÷21－21 ÷1= 48×43 = 30.2= 73÷31= 1－1÷7= 73+135－73+135 = 2．计算下面各题，能简算的要简算。（每题3分，共18分） 2842÷14+74×3 74+51－73+54 5.2－11÷7－71 ×3 43 ×4÷4×43 56 ÷[（43－32）÷65] 1+21+41+81+161+321 3．求未知数X 。（每题2分，共4分） 60％X + 14 = 32.6 81：41=101 ：X 二、仔细思考，再填空。（每题2分，共20分） 1．一个数由5个百万、6个千、2个一、3个十分之一和5个百分之一组成，这个数是（），改写成“万”作单位的数是（）。 2．解放军叔叔进行野外拉练，行军路程是6千米，规定时间是1小时15分钟。平均每小时行军（）千米，是（）千米（）米。 3．12的因数有（），从中选出四个数组成一个比例：（）。

4．把0.851、65、85％、8 7按从小到大的顺序排列是（）。 5．甲= 2×2×2×3，乙= 2×2×3×5，甲、乙的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 6．一个数，如果将它的小数点向右移动一位，得到的数比原数大2.25，原数是（）。 7．一个长方体木料，横截面是边长10厘米的正方形。从这根木料上截下6厘米长的一段，切削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是（）立方厘米，削去部分体积是（）立方厘米。 8．小芳在用计算器计算“14.9×73”时，发现计算器的小数点键坏了，你还能用这个计算器把正确的结果算出来吗？请把你想到的方法用算式表示出来：（）。 9．我们学过+、-、×、÷这四种运算。现在规定“＊”是一种新的运算。 A ＊ B 表示2A-B ，如：4＊3 = 4×2-3 = 5。那么7＊6= ( )。 10．把边长为1厘米的正方形纸片，按下面的规律拼成长方形： 11．（1）用5个正方形拼成的长方形的周长是（）厘米；（2）用m 个正方形拼成的长方形的周长是（）厘米。三、反复比较，再选出正确答案序号。（每题2分，共10分） 1．2010年世博会将在上海举行，这一年的第一季度共有（）天。 A ．89 B ．90 C ．91 2．某班女生人数的74等于男生人数的3 2，那么男生人数（）女生人数。 A ．小于 B ．大于 C ．等于 3．底面积相等的圆柱和圆锥，它们的体积比是2：1，圆锥的高是9厘米，圆柱的高是（）厘米。 A ．3 B ．6 C ．9 4．古希腊认为：如果一个数恰好等于它的所有因数（本身除外）相加之和，那么这个数就是“完全数”。例如：6有四个因数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个因数。6 = 1+2+3，恰好是所有因数之和，所以6就是“完全数”。下面的数中是“完全数”的是（）。 A ．12 B ．28 C ．36 5．下列三句话中，正确的是（）。 A ．一种商品打八折出售正好保本，则不打折时该商品只获20％的利润。 B ．三角形中最大的角不少于60度。 C ．分母能被2和5整除的分数一定能化成有限小数。四、想一想、算一算、画一画。（每题4分，共8分） 1 ……

六年级数学模拟测试(一)

1 / 1 六年级数学模拟测试〔一〕一、计算。〔32分〕 1、直接写出结果。〔8分〕 27＋68= 910－540= 18×40= 910÷70= 78－0.98= 3÷7= 10÷0.1= 32×12.5%= 8.1÷0.03= 1.5×0.5= ＋= ＋=5354435 1 － = 12－= ×= ÷= 8354238352 2、脱式计算。〔10分〕〔1〕8470－104×65 〔2〕168.1÷〔4.3×2－0.4〕〔3〕〔＋〕÷＋〔4〕1110÷[56×〔－〕 ] 3、解方程。〔6分〕〔1〕2.4×＋3X=6 〔2〕36－X= 18 〔3〕X:42=:10 4、简便运算。〔8分〕〔1〕578－298 〔2〕〔＋－〕×4×9 〔3〕2.5×〔1.9＋1.9＋1.9＋1.9〕〔4〕3.64÷4＋4.36×25% 二、填空。〔20分〕 1、一个八位数最高位上是最小的质数，百万位上是最小的合数，千位上是最大的一位数，其余各位都是零，这个数写作：〔〕，省略“万”后面的尾数，记作：〔〕。 2、3吨5千克＝〔〕吨 2.6小时＝〔〕小时〔〕分 4150平方分米＝〔〕平方米＝〔〕平方厘米 3、在右图中，平行四边形的面积是20平方厘米，图甲乙丙中甲、乙、丙三个三角形的面积比是〔〕，阴影部分的面积是〔〕平方厘米。 4、五〔1〕班男生人数比女生人数多，女生人数与男生人数的比是〔〕，男生人数占全班人数的〔—〕。 5、一个自然数与自己相减、相加、相除的差、和、商加起来恰好等于101，这个自然数是〔〕。 6、已知数α和12互质，它们的最大公约数是〔〕，最小公倍数是〔〕。 7、育才小学六〔1〕班同学做广播操，体育委员在前面领操，其他学生排成每行 12人或每行16人都正好是整行，这班有学生〔〕人。 8、小新家有两块长5分米宽3分米的玻璃，和两块长4分米宽3分米的玻璃，他爸爸想做一个玻璃鱼缸，还要配一块长〔〕分米宽〔〕分米的玻璃。做成的鱼缸的容积是〔〕。 9、一个圆柱的底面直径和一个圆锥的底面半径相等，它们底面积的比是〔〕。如果它们的体积也相等，圆柱的高是圆锥的高的〔—〕。 10、小华从家去相距5千米远的图书馆借书，经过情况如右图。〔1〕小华在图书馆借书用了〔〕小时。〔2〕返回的速度是每小时〔〕千米。〔3〕从图中你还发现什么？〔只要写一个方面〕〔〕三、选择正确答案的序号填在横线上。〔10分〕 1、第29届奥运会将在北京举行，那一年的二月下旬有〔〕天。 ①8 ②9 ③0 ④11 2、两个质数的积一定不是〔〕。 ①质数 ②合数 ③奇数 ④偶数

2017-2018学年度六年级语文毕业模拟测试卷(一)(1)

（语基满分70分，考试时间：60分钟）成绩一、根据拼音写出相应的汉字。（5分）汉字无论是字形的演变，还是其中的文化意蕴，都n íng 聚了中华民族几千年积di àn 下来的精神财富。认识和bi àn 析汉字，熟悉它们的内h án ，是我们了解历史、了解文化的重要途径，对于继承优秀的文化基因和h óng 扬优秀的民族文化意义重大。二、选择正确的答案。（13分） 1、下面带点字的注音．．错误．．的是（）。 A ．脊．（j ǐ）背 B. 粗糙．（c āo ） C ．气氛．（f èn ） D. 疏．（sh ū）导 2、“旄”字最可能与下哪个字的读音．．相近( )。 A ．方 B. 旗 C ．旅 D. 毛 3、“歙（x ī）”字的意思．．，最可能与下列哪个选项相关( )。 A ．开合 B. 羽毛 C ．呼、吸 D. 欠钱 4、下列词语没有错别字的一项是（）。 A ．余音绕粱脍制人口 B. 直接了当侃侃而谈 C ．惊恐万壮抑扬顿挫 D. 望而却步生死攸关 5、下面词语中加点字意思解释有错误的一组是（）。 A ．知书达．理（通达事理）转达．谢意（表达） B ．素．质教育（向来）衣着素．净（不艳丽） C ．身临．其境（来到，到达）居高临．下（从高处往下看） D ．克．敌制胜（战胜）克勤克．俭（能） 6、下列词组搭配不当的一项是（）。 A ．明亮的橱窗 B. 华丽的衣着 C ．坚强的目光 D. 敏捷的身手 2017-2018学年度泉州师院附小小学语文毕业模拟测试卷（一）班级(C l a s s ) 姓名(N a m e ) 学号(N u m b e r ) 成绩(M a r k ) 密封线内不得答题

[vip专享]2015长春市继续教育通识模块三测试答案

不属于初中义务教育化学课程标准对"翻转课堂”的支持的是( ) d. 网络资源有利于保存、复习，提高学生学习成绩。不属于"翻转课堂”教学评价的是( ) d. 在评价的过程中，往往以量表式终结性评价的方式为主。教学视频制作常用的硬件是( ) d. 手写板、数位板、电子白板、录课笔、Pad等 "翻转课堂不是什么”阐述不正确的是( ) d. 不是所有学生都积极学习的课堂。教师整合教学资源的能力包括三个方面( ) a. 筛选资源的能力、组合资源的能力、应用资源的能力不属于初中义务教育生物课程标准对"翻转课堂”的支持的是( ) a. 强化实验性教学。集体备课所采用的基本程序正确的是( ) b. 个人初备----集体研讨----修正教案----重点跟踪----课后交流不属于初中义务教育物理课程标准对"翻转课堂”的支持的是( ) b. 学生自己掌控学习，有利于自主管理能力的形成。有关"翻转课堂”的源起说法不正确的是( ) a. 两位数学老师乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯最早提出了翻转课堂的理念。有关"慕课”的阐述不正确的是( ) c. 因为参与慕课学习者是在线看视频，往往处于被动接受状态。集体备课所采用的基本程序正确的是( )

b. 个人初备----集体研讨----修正教案----重点跟踪----课后交流有关"传统课堂的学习流程”阐述错误的是( ) a. 学生在课前按教师的要求主动学习，课堂上认真听讲、回答问题、完成检测，课后完成作业即可。翻转课堂学生的学习流程正确的是( ) a. 观看微视频--独立或合作释疑，动手操作--课上交流互动--练习巩固--自主纠错--反思总结--拓展探究 "高效课堂”的"学习三宝”是( ) b. 活页夹、双色笔、纠错本思维能力的训练大体要把握的原则是( ) b. 系统性、深刻性、敏捷性、灵活性、创造性北京大学数字化学习研究中心"翻转课堂MOOC”团队总结了成功录制教学视频的要点，下列选项中，不正确的一项是 b. 时间尽可能长一些有关"可汗学院”的阐述不正确的是( ) b. 可汗学院有偿提供优质教学视频，推动了翻转课堂的普及。不属于初中义务教育物理课程标准对"翻转课堂”的支持的是() d. 学生自己掌控学习，有利于自主管理能力的形成。翻转课堂教师的备课模式是( ) 备教材形成分层学习目标--选取或录制微视频下发--获取学情，提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂活动如何在"翻转课堂”下保障预习效果，以下选项正确的一项是( )

六年级数学模拟测试卷1

六年级数学模拟测试卷（总分：100分，完成时间：90分钟） 09.5 一、填空(20分) 1、地球上每年约有15000400公顷的森林被毁，这个数读作（）公顷，改写成用“万”作单位的数是（）万公顷。 2、12％＝12÷（）＝（）：25＝( ) (分数)＝（）（填小数）。 3、把5米长的铁丝截成每段31米的小段，要截（）次，每段长度是全长的（）。 4、一幅地图的比例尺是把它改写成数值比例尺是（），在这幅地图上量得甲、乙两城之间的距离是4.5厘米，一辆汽车以每小时80千米的速度从甲城开出，要（）小时才能到达乙城。 5、一个比例的两个外项分别是 1.5和15，两个比的比值都是3，这个比例是（）或（）。 6、一个圆柱和一个圆锥体积相等，高的比是2：3，如果圆柱的底面积是60平方厘米，则圆锥的底面积是（）平方厘米。 7、a ÷b ＝5（a ≠0，b ≠0），则a 与b 的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 8、如图，平行四边形被分成甲、乙、丙三部分，已知甲的面积比乙多12平方厘米，乙与丙面积之比是2：3，则这个平行四边形的面积是（）平方厘米。 9、把71化成小数后，小数点后面第100位上的数字是（），把小数点后的100个数字相加，和是（）。 10、某施工队从2006年6月28日开始修一条公路，工作3天，正好完成了全程的51。休息2天后，又接着做，以后每工作5天休息2天，照这样计算，完工那天是（）月（）日。二、选择题（10分） 1、与125×88积不相等的算式是（） A 、125×（80＋8） B 、125×8×11 C 、25×8×55 D 、125×80×8 2、已知a 、b 、c 是三个不为0的数，且a ÷53＝b ÷25％＝c ×43，三个数中最小数是（），最大数是（）。 A 、a B 、b C 、c D 、不确定

新课程通识试题及答案(全套)

新课程通识试题及答案(一) 一、判断下列说法就是否正确,对得在题后括号内打“√”,错得打“╳”。(每小题2分,共24分) 1.在新课程背景下,课程就是教学内容与进展得总与。( x ) 2.在新课程中,教材提供给学生得就是一种学习线索,而不就是惟一得结论。(√) 3.教师就是既定课程得阐述者与传递者,学生就是既定课程得接受者与吸收者。这就是新课程倡导得教学观。( x ) 4.教学就是师生交往、积极互动、共同发展得过程。( √) 5.开发地方课程与校本课程就就是编写适合学生发展得新教材。( x ) 6.在教学中,我们要抛弃一切传统得教学技术,发展现代教学技术,大力推进信息技术在教学过程中得应用。 ( x ) 7.在新课程中,课程评价主要就是为了“选拔适合教育得儿童”,从而促进儿童得发展。( x ) 8.在考试改革方面,纸笔测验仍然就是考试得惟一方式,只有这样,才能将过程性评价与终结性评价相结合。( x ) 9.教学反思就是促进教师更为主动参与教育教学、提高教育教学效果与专业发展得重要手段。 ( √) 10.在新课程推进过程中,课程得建设、实施与发展将成为学校评价中得重要内容。( √) 11.学校课程管理就是指学校有权对国家课程、地方课程与校本课程进行总得设计。(x ) 12.发展性评价体系中得评价改革就就是考试内容与考试方式得改革。( x ) 二、下列各题得选项中,有一项就是最符合题意得。请把最符合题意得选项前得字母填在题后得括号内。(每小题2分,共16分) 1.本次课程改革得核心目标就是(A ) A.实现课程功能得转变 B.体现课程结构得均衡性、综合性与选择性 C.实行三级课程管理制度 D.改变课程内容“繁、难、偏、旧”与过于注重书本知识得现状 2.综合实践活动就是新得基础教育课程体系中设置得___课程,自小学___年级开始设置,每周平均____课时。( A ) A.必修 3 3 B。必修 1 1 C.选修 3 3 D。选修 3 4 3.学科中得研究性学习与研究性学习课程得终极目得就是( B ) A.形成研究性学习得学习方式 B.促进学生得个性健康发展 C.强调学科内容得归纳与整合 D.注重研究生活中得重大问题 4.在新课程背景下,教育评价得根本目得就是( A ) A.促进学生、教师、学校与课程得发展 B.形成新得教育评价制度 C.淡化甄别与选拔得功能 D.体现最新得教育观念与课程理念 5.在学校课程中,与选修课程相对应得课程就是( C ) A.活动课程 B.学科课程 C.必修课程 D.综合课程 6.关于地方课程与校本课程设置重要性得认识,下列说法错误得就是( B ) A.能够弥补单一国家课程得不足 B.能够满足不同地区、学校与学生得相同需求与特点 C.能够发挥地方与学校得资源优势与办学积极性 D.能够促进学生个性得健康与多样化发展 7.“新教材一方面关注并充分利用学生得生活经验,另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果…”这主要说明新教材( C ) ①为学生提供了更多现成得结论 ②强调与现实生活得联系 ③强调知识与技能、过程与方法得统一 ④体现了国家基础教育课程改革得基本思想 A.①② B.③④ C.②④ D.①③④ 8.教师由“教书匠”转变为“教育家”得主要条件就是( D ) A.坚持学习课程理论与教学理论 B.认真备课,认真上课 C.经常撰写教育教学论文 D.以研究者得眼光审视与分析教学理论与教学实践中得各种问题,对自身得行为进行反思三、下列各题得选项中,有2个及2个以上得答案就是符合题意得,请把符合题意得选项前得字母填在题后得括号内。少选、多选、错选,该题不得分。(每小题2分,共12分) 1.新课程实行国家、地方、学校三级课程管理。三级课程管理制度得确立( ABC )

2018年小学六年级数学模拟测试卷

2018年小学毕业水平测试数学科试卷（模拟）（90分钟完成）一、选一选(把正确答案的序号填在括号里（请在答题卷里将相应的字母涂黑），每题2分，共20分。) 1．在下图中，点A 表示的数是( )。 A. 2 B.―2 C.― D. ― 2．从前面看，看到的形状是( )。 A. B. C. D. 3.如果一个三角形其中两个内角都是45°，那么这个三角形是（）三角形。 A.钝角 B. 等边三角形 C. 等腰三角形 D. 无法决定 4.箱子里有1个黄球、2个白球和6个红球，从中摸出一个球，下面说法正确的是（） A.摸出一定是黄球 B.摸出的球不可能是白球 C. 摸出的球是白球的可能性最小 D. 摸出的球是红球的可能性最大 5.一个长方体的长6cm.宽5cm.高3cm 。计算它的体积的正确算式是（） A. 6×5×3 B. （6+5）×3 C. （6×5+5×3+6×3）×2 D. （6×5+5×3+6×3）×6 6．下列各选项中，两种量成反比例关系的是（）。 A. 正方形的周长与它的边长 B. 平行四边形的面积一定，它的底和高 C. 圆的半径与它的面积 D. 生产自行车的总台数一定，每天生产的台数与天数 7．为了清楚反映六（1）班学生喜欢看课外书的情况，最好选用（）。 A.条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 D.统计表 8．一条2米长的绳，先剪去全长的 21，再剪去2 1 米，这时还剩（）米 B. 21 C. 121 9、已知×36= A ．． 10.下面图形中，图（）是长方体或正方体展开图。 A ． B ． C ． D ．二、填空题。（每题2分，共24分） 11．2017年“春节”期间，白水寨景区实现旅游收入一亿六千五百万元。横线上得数写作（），把它改写成用“亿”作单位的近似数是（）亿。（省略亿位后面的尾数） 12. ⑴在横线上填“>”、“<”或“=”。 13% 83___176 ⑵ 9∶24= () 3 4 3 时=（）分 13．8和12的最大公因数是（），6和9的最小公倍数是（）。 14. ⑴一个长方形的长是，宽是，这个长方形长与宽的最简单的整数比是（） ⑵足球小组共有32人，男生与女生的比是5∶3，男生有（）人。 15. ⑴ 在横线上填上合适的单位。一个苹果的质量是300 我区一个运动场的占地面积是1 ⑵ 12m2=（）dm2 360mL =（）L 16．小亮有a 元，买了5本故事书，每本故事书 b 元，用式子表示小亮剩下的钱数是。如果b=8，那么5b= 。 17．看图填空。 ⑴ 赖老师的位置是（8，1），他在。（填 “小亮家” “图书馆” “公园” “学校”或“公交站”） ⑵ 图书馆的位置是（，）。 18.，它的面积是 dm2。与这个平行四边形等底等高的三角形的面积是 dm2。 19.一个圆锥的底面直径是20cm ，高是4cm ，，它的底面积是 cm2，体积是 cm3。

小学六年级数学毕业模拟考试卷一

小学六年级数学毕业模拟考试卷（一）班级________ 姓名________ 评分________ 一、我会填（20分） 1. 4.05dm 3＝（）cm 3 2 1日＝（）小时 2.08立方米＝（）升 4.25km ＝（）cm 2. 数轴上所有的负数都在0的（）边，所有正整数都在0的（）边；如果把平均体重记为0千克，＋5千克表示比平均体重（），－8克体重表示（）。 3. 比较大小。－5○－2 1.5○25 0○－1.5 －32○－23 4. 3÷5＝（）∶30＝)(15 ＝（）%＝（）（填小数）＝（）折 5. 一个圆柱的体积是15立方米，与它等底等高的圆锥的体积是（）；一个圆锥的高是15厘米，与它等底等体积的圆柱的高是（）。 6. 在一个比例式中，两个内项一个是最小的质数，一个是最小的合数，这个比例式可以是（）；也可以是（）。 7. 如果y ＝3x ，那么y 和x 成（）比例；如果x ＝8∶y ，那么x 和y 成（）比例；如果4a ＝9b （a 、b 均不为0），那么a ∶b ＝（）∶（）。 8. 把红、黄、蓝、白四种颜色的球各10个放到一个袋子里，至少取（）个球，可以保证取到两个颜色相同的球；给一个正方体木块的6个面分别涂上红、黄、两种颜色，不论怎么涂至少有（）个面的颜色相同。 9. 在一副比例尺是1∶5000000的地图上，量得上海到杭州的距离是3.4cm 。上海到杭州的实际距离是（）；如果在另一副比例尺是1∶ 34000000的地图上，上海到杭州的图上距离是（）。 10. 把一个体积是150立方厘米的圆柱体的钢材加工成一个最大的圆锥体零件，这个圆锥体零件的体积是（）立方厘米，削掉的体积占圆柱体积的（）。二、当个小法官（对的打“√”，错的打“×”）（6分） 11. 在写正数和负数时，“＋”号可以省略不写，“－”号也可以省略不写。（） 12. 圆锥体的体积是圆柱体的体积的3 1。（） 13. 在比例尺中，图上距离总是小于实际距离。（）

六年级语文模拟测试卷答案

六年级语文模拟测试卷答案六年级语文模拟测试卷答案一、认真听老师读一段话，按要求作答：6分 1、写出短文中四字词语：、、 2、这段话是从、、三个方面写黄山的。 3、这段话中分别用、、等来比喻黄山的山峰形态。二、看拼音写词语，注意将字写端正。5分 kuíwúchéngnuòlínglìmiǎoshì ()()()() 三、在括号里填上读音是“jùn”的汉字。2分严（）（）工英（）（）马四、辨字组词。4分饮（）橱（）避（）挠（）炊（）厨（）僻（）绕（）五、在（)里填上恰当的字组成成语（能填上6个就可得满分），并选其中的一个造句。5分生机()然()然开朗()然无存()然不知()然无恙 ()然大悟()然有序()然起敬六、按要求写成语：6分 1、含有反义词的成语：（如：起死回生）

2、含有动物名的成语：（如：引蛇出洞） 3、末尾两个字相同的成语：（如：文质彬彬）七、选关联词填空：4分因为……所以……不但……而且……只要……就…… 虽然……但是……如果……就……即使……也…… C、大明()刻苦学习，()不注意锻炼身体。 D、大明()刻苦学习，()能提高成绩。八、填空。12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%) 1、这学期，我积累了不少名人名言、格言或谚语，最有启迪教育的一句是： 2、这学期，我们从课文中认识了不少人物，给我印象最深的一位是，因为 3、学之，问之，思之，辨之。 4、，谁持彩练当空舞？ 6、《七步诗》中曹植有感于兄弟之间自相残杀发出感叹：“，。” 九、修改病句（改在原句上）。6分 1、走进拉萨古城，我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。 2、“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。十、课内阅读。6分渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他骚骚后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来。同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” 1、用“”划出一句疑问句，用“”划出一句反问句。

通识模块一测试六

高中通识模块一测试六 1 下列哪一项不属于京剧表演的艺术表现手段（）： c. 舞 2 总结历代史诗性质的典章乐舞，可以看到"六代乐舞”，下列哪一项不属于"六代乐舞”的代表（） b. 禹时的《九歌》 3 下列哪一项是音乐文化发展的重要标志（） b. 市民音乐的勃兴 4 下列哪一项不属于中国古代书法的基本特点（） b. 气韵生动 5 书法艺术，是在最简单的形式中，包含着无限变化，下列哪一项内容没有体现书法艺术的这一特点（） b. 内容的广泛性 6 下列哪一项不属于世界三大表演体系（） d. 埃斯库罗斯表演体系 7 关于京剧在历史发展中的意义，下列哪一项说法是错误的（） b. 京剧在精神文化高度发展的今天已有失传的迹象 8 中国戏曲的成熟是在哪一个时期（） b. 宋元时期 9 中国绘画史上的第一个发展高潮具有什么样的时代风格 b. 雄厚博大、昂然向上的时代格 10 中国古代音乐具有"以美养善、美善合一”的审美观念，下列哪一项论说不属于这一审美观点（） a. 孔子：认为美的音乐既能书法人的情感，又要恰如其分，总之要合乎礼的规范。 11 下列关于京剧的说法哪一项是错误的（） c. 除了角色，京剧中的另一个重点是服饰 12 下列哪一项是孔子音乐美学思想的突出贡献（） c. 把美和善作为不同的范畴加以区分，并认为两者结合是音乐审美的基本准则。 13 下列关于中国古代绘画的分类，说法错误的一项是（） b. 从画的色彩上可分为焦、浓、重、淡、青等 14 其书法被赞为"尽善尽美”"古今第一”的是哪一位书法家（） d. 王羲之 15 我国戏曲史上第一位伟大的戏曲家是哪一位（） c. 关汉卿 16 关于书法的发展历史中出现的人物或事件，哪一项说法是错误的（） d. 明朝皇帝多爱书法，凡能为朝廷写内制、外制者可得官职。 17 下列关于中国古代戏曲的基本特点哪一个说法是错误的（） a. 戏曲的做功是刻画人物形象的重要方式

六年级数学模拟测试卷10

小学六年级数学毕业试卷（考试时间为90分钟）班级姓名一、填空(共20分，2分/题) ⑴ 6个亿，8个百万和5个千组成的数写作（），这个数改成亿做单位是（）。 ⑵ 3小时50分=（）小时 0.233平方厘米=（）平方分米 ⑶ 小红的生日是国庆节的前一天，她的生日是（）月（）日。明年的第一季度共有（）天。 ⑷ 镇中心幼儿园买来8箱，一共重120千克，平均分给10个班，每个班可分到（）千克，每个班可分到（）箱，每班分得苹果总数的（）。 ⑸ 在一次考试中，10名同学的得分如下：65、80、85、85、90、85、95、85、92、85。这组数据的众数是（），中位数是（），平均数是（），其中能够较好地反映10名同学成绩的是（）。 ⑹ 如右图，飞镖靶分成5个部分，从外到内得分依次是1、3、5、7、9。某人掷了4支飞镖，全部击中圆靶，且4次得分不全相等。他至少得（）分，至多得（）分。 ⑺ 如果2x =y 3 ，x 和y 成（）比例；如果7x=y ，x 和y 成（）比例。 ⑻ 等腰三角形顶角与一个底角的度数比是3∶1，它的顶角比一个底角大（）度。 ⑼ 一张图案纸（如右图），想剪下有相连两个图案的长方形，共可剪下（）种不同图案的长方形。 ⑽ 学校准备在一条长35米的过道一边摆盆花。李师傅从左端起先摆一盆红花，间隔3米摆上黄花，再间隔4米摆上红花。如此依次按顺序摆放。最后，过道上一共摆了（）盆花。二、计算（共30分） 1.口算。（共8分，1分/题） 76＋4.24＝ 84÷ 72＝ 46×10%＝ 5－43－4 1 ＝ A B C D E F G H

新课程通识试题及答案一

新课程通识试题及答案（一）一、判断下列说法是否正确，对的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。（每小题2分，共24分） 1．在新课程背景下，课程是教学内容和进展的总和（×）2．在新课程中，教材提供给学生的是一种学习线索，而不是惟一的结论。（∨）3．教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受者和吸收者。这是新课程倡导的教学观。（×）4．教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（∨）5．开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。（×）6．在教学中，我们要抛弃一切传统的教学技术，发展现代教学技术，大力推进信息技术在教学过程中的应用。（×）7．在新课程中，课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”，从而促进儿童的发展。（×）8．在考试改革方面，纸笔测验仍然是考试的惟一方式，只有这样，才能将过程性评价和终结性评价相结合。（×）9．教学反思是促进教师更为主动参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手段。（∨）10．在新课程推进过程中，课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。（∨）11．学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。（×）12．发展性评价体系中的评价改革就是考试内容和考试方式的改革。（×）二、下列各题的选项中，有一项是最符合题意的。请把最符合题意

的选项前的字母填在题后的括号内。（每小题2分，共16分）1．本次课程改革的核心目标是（）A．实现课程功能的转变B．体现课程结构的均衡性、综合性和选择性C．实行三级课程管理制度D．改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状2．综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的___课程，自小学___年级开始设置，每周平均____课时。（）A．必修3 3 B。必修1 1 C．选修3 3 D。选修3 43．学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（）A．形成研究性学习的学习方式B．促进学生的个性健康发展C．强调学科内容的归纳和整合D．注重研究生活中的重大问题4．在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）A．促进学生、教师、学校和课程的发展B．形成新的教育评价制度C．淡化甄别与选拔的功能D．体现最新的教育观念和课程理念5．在学校课程中，与选修课程相对应的课程是（）A．活动课程B．学科课程C．必修课程D．综合课程6．关于地方课程和校本课程设置重要性的认识，下列说法错误的是（）A．能够弥补单一国家课程的不足B．能够满足不同地区、学校和学生的相同需求和特点C．能够发挥地方和学校的资源优势与办学积极性D．能够促进学生个性的健康和多样化发展7．“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果…”这主要说明新教材（）①为学生提供了更多现成

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