福建省2017年上半年初级高低压电器装配工理论考试试题

福建省2017年上半年初级高低压电器装配工理论考试试题
福建省2017年上半年初级高低压电器装配工理论考试试题

福建省2017年上半年初级高低压电器装配工理论考试试题

本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)

1、对现有的零件、部件进行分析、测量,制定技术要求并绘制出草图和工作图的过程称为测量。__

2、GG-11型功率继电器的最大灵敏角为__。

A.-45°

B.30°

C.45°

D.90°

3、在绘制零件草图时,为便于控制图形大小、比例和各视图的关系,应画出图框和标题栏,做好布局,应__。

A.对零件进行结构分析

B.对零件进行工艺分析

C.选择尺寸的基准

D.鉴定零件所使用的材料

4、整流器一般由整流变压器、()和负载滤波器三部分组成。

A.整流电路

B.稳压电路

C.滤波电路

D.电抗器

5、在机床运行时,正确的操作是__。

A.不准在旋转的刀具下,反转、测量工件

B.工作台上可放工具

C.可用手直接清除铁屑

D.发现异常情况,可自行检查修理

6、绘制零件草图时,在绘制图纸上定出各个视图的位置,并画出各视图的__、中心线。

A.斜画线

B.剖面线

C.标注线

D.基准线

7、厂内发、送、配电和用电设备的安装、验收、运行、维护应由()负责。A.生产部门

B.质量检验部门

C.安全管理部门

D.专门的部门

8、灭弧装置的主要灭弧方式不包括:__。

A.电动力吹弧

B.栅片灭弧

C.多断口灭弧

D.单断口灭弧

9、SW-35/1500-24.8型断路器,其中35表示__。

A.350V

B.3.5kV

C.35kV

D.350kV

10、交流接触器可以按照其主触点所控制的电路中电流的种类分为__。

A.直流接触器和交流接触器

B.直流励磁操作和交流励磁操作

C.单极、双极等共5种接触器

D.中频交流接触器和工频交流接触器

11、将三相负载的一端分别接在三相电源的端线上,另一端__的接法称为三相负载的星形联结。

A.都接在中性线上

B.接在端线上

C.互不连接

D.交叉连接

12、线束对一次带电体的距离要求在额定电压为__kV时,距离为15mm。A.0.5

B.3.6

C.7.2

D.12

13、下列选项中属于企业文化功能的是__。

A.体育锻炼

B.整合功能

C.歌舞娱乐

D.社会交际

14、绝缘电阻表是专用于检查和测量电气设备或__线路的绝缘电阻的一种可携式电表。

A.供电

B.电压

C.电流

D.万用

15、当线圈中的磁通增加时,感应电流产生的磁通与原磁通方向__。

A.正比

B.反比

C.相同

D.相反

16、测量直线尺寸(长、宽、高)一般可用直尺或__直接量得尺寸的大小。

A.游标卡尺

B.金属直尺

C.千分尺

D.内卡钳

17、零件草图不是借助绘图仪器、工具,而是用目测比例,徒手绘制的草图。__

18、职业道德是指人们在特定的职业活动中应遵循的__的总和,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。

A.行为准则

B.行为规范

C.行为规定

D.行为要求

19、使用高压验电器测量前,应__。

A.夹紧携带型接地线

B.携带高压绝缘棒

C.确认地面是否有绝缘体

D.确认验电器是否确实良好

20、从腐蚀的作用机理来分,金属腐蚀可分为__。

A.均匀性腐蚀和不均匀性腐蚀

B.非电解液腐蚀、气体腐蚀、土壤腐蚀等

C.化学腐蚀和电化学腐蚀

D.物理腐蚀和化学腐蚀

21、高压一次设备在户内使用且额定电压为3kV时,带电部分至接地部分的最小空气绝缘距离为__。

A.105mm

B.75mm

C.175mm

D.200mm

22、在电器装配过程中,常常见到一些相互联系的尺寸,而这些相互联系的尺寸,按一定顺序连接成封闭的形式就叫做装配__。

A.尺寸链

B.封闭环

C.组成环

D.封闭形式的尺寸组合

23、如图3-4所示,用精度0.05mm的游标卡尺测量数值,其整数为()。

A.130mm

B.132mm

C.131mm

D.13mm

24、

25、手车式开关柜在试验位置可靠工作,但在运行位置无合分动作,试分析造成上述情况的原因是()。

A.行程开关切换正常

B.储能电路中熔断器的熔丝断裂

C.行程开关接触不良

D.电动机正常运转

二、多项选择题(共25 题,每题2分,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5 分)

1、线圈中感应电动势的方向可用__来判断,即感应电流所产生的磁场总是要阻

碍引起感应电流的原磁场的变化。

A.楞次定律

B.安培定则

C.法拉第定律

D.右手定则

2、配电系统不包括__等。

A.变压器

B.变流器

C.阻抗器

D.发电机

3、在高低压电器中,不能作为弱电触点材料使用的是()。

A.金银合金

B.金镍合金

C.银铜合金

D.铜钨合金

4、断路器操作机构的载流元件及附加设备发热试验的方法和要求按()规定。A.GB1984-2003

B.GB3309-1989

C.GB/T11022-1999

D.JB3855-1996

5、专用于检查和测量电气设备或供电线路的绝缘电阻的一种可携式电表称为__。A.绝缘电阻表

B.电压表

C.电流表

D.万用表

6、__用来浇注电缆中间盒和终端盒,常用的有811或1821沥青电缆胶和环氧电缆胶,适用于10kV及以下电缆。

A.浸渍漆

B.覆盖漆

C.磁漆

D.电缆浇注漆

7、ZN28A-12型真空断路器进行手动合、分闸,并用游标卡尺测量开距时,其数值为__。

A.(16±1)mm

B.(14±1)mm

C.(11±1)mm

D.(13±1)mm

8、电气文字符号中,单字母符号是按__将各种电气设备、装置和元件划分为23大类,每大类用一个专用单字母表示。

A.希腊字母

B.拉丁字母

C.阿拉伯数字

D.序列号

9、维护和保养机床方法不正确的是__。

A.变速时,为便于齿轮啮合可用手转动主轴

B.设备运转时,不随时变速

C.工作时要经常注意主轴箱内油泵的工作情况

D.不需要经常注意机床外露摩擦表面是否缺油

10、能发信号直流绝缘监视装置由电阻测量和绝缘监视两部分组成。__

11、高低压电器二次配线要求是整齐、清晰、美观,导线绝缘应__。

A.任意选线

B.为白色

C.绝缘电阻<1Ω

D.良好,无损伤

12、下列金属__属于黑色金属。

A.铜合金

B.碳素钢

C.轻合金

D.轴承合金

13、电气系统本身包括__等。

A.发电、变配电、使用设备

B.变配电和使用设备

C.发电、供电、输电、变配电、使用

D.电气使用设备

14、电气设备的__与电器的额定绝缘电压或工作电压、污染等级和绝缘测量组别有关。

A.爬电距离

B.对地距离

C.漏电起痕

D.电气间隔

15、零件上直线长度包括长、宽、高三个方向的直线尺寸,以及倾斜方向上的两点距离等,可直接用钢直尺测量,必要时可借助__测量。

A.传感器

B.半圆仪

C.圆规

D.三角板

16、关于创新的论述,正确的是__。

A.创新是出新花样

B.创新就是独立自主

C.创新是企业进步的灵魂

D.创新不需要引进外国新技术

17、CJ35-40型交流接触器的操作频率__次/h。

A.60

B.600

C.800

D.300

18、电气检修,应__进行。

A.合闸

B.停机

C.停电

D.带电

19、将三相负载的一端分别接在三相电源的端线上,另一端__的接法称为三相负载的星形联结。

A.都接在中性线上

B.接在端线上

C.互不连接

D.交叉连接

20、断路器操动机构从合闸电路通电(即发出合闸命令)起,到断路器主触点刚接触时为止所需要的时间称为__。

A.合闸时间

B.分闸时间

C.超行程时间

D.接触时间

21、工程视图的内容不包括__。

A.主视图

B.右视图

C.全剖视图

D.部件图

22、电气系统本身包括__等。

A.发电、变配电、使用设备

B.变配电和使用设备

C.发电、供电、输电、变配电、使用

D.电器使用设备

23、在加工中或加工后用来测量工件的形状、位置和尺寸误差,测量时所采用的基准,称为__。

A.工序基准

B.定位基准

C.测量基准

D.装配基准

24、圆形齿轮机构种类很多,按照一对齿轮传动时的相对运动状态,可将齿轮机构分为__两大类。

A.外啮合齿轮机构和内啮合齿轮机构

B.非圆齿轮机构和圆形齿轮机构

C.平面齿轮机构和空间齿轮机构

D.平行轴斜齿圆柱齿轮机构和人字齿轮机构

25、企业创新要求员工努力做到__。

A.不能墨守成规,但也不能标新立异

B.大胆地破除现有的结论,自创理论体系

C.大胆地试大胆地闯,敢于提出新问题

D.激发人的灵感,抑制冲动和情感

2016年下半年辽宁省高低压电器装配工专业模拟试题

2016年下半年辽宁省高低压电器装配工专业模拟试题 本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。 一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、用半圆头铆钉铆接时的第一道工序是__。 A.在孔口倒角 B.划线钻孔 C.将被铆工件彼此贴合 D.清除毛刺 2、管理是为了保障职工的安全和健康,保证装置、设备安全运行,预防危险而采取的各种电气安全组织措施、()。 A.安全措施 B.技术措施 C.监督措施 D.操作措施 3、电测量指示仪表__可分为0.1、0.2、0.5、1.0、1.5、2.5、5.0共7级。A.按准确度等级 B.按使用环境条件 C.按外壳防护等级 D.按仪表防御外界磁场或电场影响的性能 4、 5、职业道德是事业成功的__。 A.重要保证 B.最终结果 C.决定条件 D.显著标志 6、二次回路有横截面积大于4mm2的导线时,选择导线时应按串联回路中元器件(熔断器的熔丝和热元件除外)的__选择导线的横截面积。 A.最大额定电流 B.最大额定电压 C.最小额定电流 D.最小额定电压 7、阐述职业道德与人生事业关系的不正确的选项是()。 A.没有职业道德的人干不好任何工作 B.每一个成功的人往往都有较高的职业道德 C.职业道德是人获得事业成功的重要条件 D.事业成功的人往往并不需要较高的职业道德 8、铜母线电阻小,导电性能好,机械强度高,__。 A.抗腐蚀性最差 B.抗腐蚀性比钢母线差 C.抗腐蚀性比铝母线差 D.抗腐蚀性最好

9、在进行角度测量时,可用__进行测量。 A.量角器 B.金属直尺 C.千分尺 D.游标卡尺 10、阅读装配图可弄清楚各零件的结构状态和作用,想象出装配体中各零件的__。A.装配工艺 B.动作过程 C.静态过程 D.动态过程 11、绝缘鞋按绝缘等级一般分为__。 A.1kV以下和1kV以上两种 B.10kV以下和10kV以上 C.0.5kV以下和0.5kV以上两种 D.不分等级 12、装配工艺规程的内容包括根据生产规模__。 A.确定装配的组织形式 B.选择设计装配所需的工具、夹具、设备和检验装置 C.规定装配过程合理输送方式和运送工具 D.规定装配过程装配各工序的装配技术条件和检查方法 13、在狭窄场所如锅炉、金属容器、管道内等地施工,如使用Ⅱ类电工工具,所设置的额定漏电动作电流应不大于__。 A.25mA B.15mA C.20mA D.30mA 14、验电器是用来测量电压在60~500V范围内__的电位差,用于检杏低压导体和电气设备外壳是否带电的工具。 A.带电体之间 B.带电体与大地 C.带电体与外壳 D.带电体与绝缘体 15、误差分为系统误差、__误差、粗大误差。 A.测量 B.随机 C.仪器 D.读数 16、包含疏忽误差的数据应舍弃不用,可以消除__。 A.偶然误差 B.相对误差 C.系统误差 D.疏忽误差 17、从DOS工作环境到Windows工作环境,实现了从__界面到图形、窗口界面的转变。

高低压电器装配工

高低压电器装配工 1. 职业概况 1.1 职业名称 高低压电器装配工。 1.2 职业定义 操作机械设备,使用工艺装备、仪器、仪表进行高低压电器组合装配与调试的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境:室内,常温。 1.5 职业能力特征:具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力,手指、手臂灵活,动作协调。 1.6 基本文化程度:初中毕业。 1.8 鉴定要求 1.8.1适用对象:从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)在本职业连续见习工作3年以上。 (3)本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)连续从事本职业工作7年以上。 (4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。 (3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 (4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作满2年。 ——技师(具备以下条件之一者) (1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上。 (3)取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作满2年。 ——高级技师(具备以下条件之一者)

2017年中考试题汇编--10浮力

2017年中考试题汇编--10浮力

2017中考试题汇编——浮力 一、选择题 1.(2017衡阳,6,2分)甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一个鸡 蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时, 两个杯子中液面恰好相平,鸡蛋所 处的位置如图所示,则 A.甲杯中的盐水密度较大 B.乙杯底部所受液体的压强较大 C.甲杯底部所受的液体压力较大 D.鸡蛋在乙杯中收到的浮力较大 2.(2017郴州,18,2分)如图所 示,某同学将两个完全相同的 物体A、B分别放到甲、乙两 种液体中.物体静止时,A漂浮,B悬浮,且两 、液面相平,容器底部受到的液体压强分别为P 甲P乙,物体A、B所受浮力分別为F A、F B.则()A.P甲<P乙,F A=F B B.P甲<P乙,F A>F B C.P甲>P乙,F A=F B D.P甲>P乙,F A<F B

底部,容器对桌面的压强又改变了460Pa.容器的底面积为100cm2,ρ铝=2.7g/cm3,g取10N/kg.下 列判断正确的是() A.铝块浸没在液体中时所受浮力是0.8N B.铝块的体积是100cm3 C.铝块沉底时对容器底部的压力是4.6N D.液体的密度是0.8g/cm3 5.(2017广东,7)将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的相同 烧杯中,甲球下沉至杯底,乙球漂浮和丙球悬浮,如图所示,下列说法正确的是() A.三个小球的质量大小关系是 m甲>m乙>m丙 B.三个小球受到的浮力大小关 系是F 甲=F 丙 p乙>p丙 D.三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是

2017年上半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案解析

2017年上半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案解析 一、单项选择题 1.吃橘子时,岚岚说:“老师,你给我剥皮”,王老师大声说:“咱们来帮小橘子脱衣服吧,看谁做得又快又好”小朋友们争着说:“好,我来!”大家争相动手起来。岚岚在模仿中学会了剥橘子皮。王老师的行为体现在善于()。 A.综合组织各领域教学内容 B.创设与教育相适应的物质环境 C.维护每一个幼儿的人格与权力 D.培养幼儿的初步生活自理适应力 [答案]D解析:老师善于培养学生初步的生活自理能力 2.活动课上,赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为()。 A.恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律习惯 B.不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律 C.恰当,教师应当关注每个幼儿发展 D.不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心 [答案]C解析:教师应当关注每个幼儿的发展 3.吃午饭时,孩子们抄抄囔囔,不能好好吃饭,李老师说:“咦,教室里怎么飞来这么多小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀~快把他们请出去,别打扰我们吃饭”,孩子们听后变安静地吃饭。李老师的语言具有()。 A.教学性

B.趣味性 C.鼓励性 D.示范性 [答案]B解析:教师的言语行为体现了教师语言的趣味性 4.郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料,并改造成适合幼儿的教学材料,郑老师的行为是()。 A.环境创设的能力 B.随机教育的能力 C.教学反思的能力 D.教学生成的能力 [答案]A解析:教师变废为宝的过程体现了环境创设的能力 5.明明午睡后又尿床,保育员张某不高兴的大声斥责:“你真烦,都大班了,还经常尿床,下次再尿床,就扔掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑,张某的做法()。 A.合法,教师有批评教育幼儿的法定权力 B.合法,有利于幼儿养成良好的生活习惯 C.不合法,侵犯明明的隐私权 D.不合法,侵犯明明的名誉权 [答案]D解析:保育员的行为侵犯了名誉权 6.王某是某集团公司的老总,举办了一家民办幼儿园。下列关于王某举办幼儿园行为说法不正确的是()。

电气装配通用规范标准

电气装配通用规范 为规范公司电气装配过程,经参考相关国家、行业标准,结合公司实际情况,特制定本规范,但凡技术人员在进行电气装配时都应符合本规范要求。 一、装配图纸的确认 1、应确认产品装配图纸是否经签字批准。 2、应确认图纸版本是否最新。 3、应确认所安装产品的名称、型号规格与图纸上的产品名称、型号规格是否一致,不同产品的图纸不应混用。 二、物料的领用 根据图纸上BOM表的要求领出装配所需的物料(元器件),应确认所领物料的CAXA代号、名称、型号规格、数量与图纸上标明的要求是否一致。 三、工具、耗材的领用与准备 1、应根据所安装的元器件选用合适的工具,常用工具有:大十字(与大一字)螺丝刀(刀头宽度5mm)、小十字(与小一字)螺丝刀(刀头宽度3mm)、剥线钳(线径0.5~2.5平方)、斜口钳、压线钳、线号打标机、烙铁、万用表、丝锥、钻头、手电钻、扳手、剪刀等。 2、应根据所安装的元器件选用相应的耗材,常用耗材有:红色和黑色单芯多股电源线(2.5平方、1.5平方、1.0平方)、0.5平方(棕色、蓝色、黑色)单芯多股电源线、接线端子(U型、管型、条型) 、线号管、热缩管、扎带等。 3、应保持工作台的整齐、整洁、干净、干燥。 四、元器件的安装 (一)电气安装板的准备 1、安装板四周、拐角地方不能有批锋。 2、应根据图纸确认安装板上的固定孔的孔位、数量、大小、螺纹是否正确。 3、螺纹孔喷过漆的要清理,一般用对应大小的丝锥导一下螺纹。 (二)线槽、导轨(钢轨)的安装 1、根据图纸要求裁剪对应长度的线槽、导轨,线槽、导轨两端应打磨整齐。 2、如果线槽、导轨正中自带的安装孔与电气安装板上螺纹孔不重合,应在线槽、导轨上开孔。 3、用平垫加十字螺钉进行固定,必要时加弹垫。

2017年中考试题汇编 13内能

内能--13年中考试题汇编2017. 2017中考试题汇编——内能 一.选择题(共20小题) 1201762)下列关于分子的说法中,山东枣庄,.(,

)正确的是( A .所有物质的分子都是规则排列的B0 ℃时,所有物质的分子都停止了运动.C .分子之间的引力与斥力是同时存在的D .固体的分子之间只有引力,没有斥力【答案】C 【解析】解: A、固体分晶体和非晶体,晶体的分子是规则排列的,非晶体的分子是规则排列的,故A错误; B、分子在永不停息地做无规则运动,在0℃

时,所有物质的分子仍然在做无规则运动,故B错误; C、分子间同时存在着相互作用的引力和斥力,故C正确; D、任何分子间都存在相互作用的引力和斥力,二者同时存在,故D错误. 故选C. 【考点】分子动理论的其它内容及应用.2201732)八月桂花盛开,,微风吹过,.(江苏无锡,)飘来阵阵花香,这说明(. A B .分了间有相互作用力.分子非常小C D .分子处在无规则运动中.分子是可分的【答案】D

【解析】解: 八月桂花盛开,微风吹过,飘来阵阵花香,是桂花的芳香分子扩散到空气中,这种现象说明了分子在不停的做无规则的运动,故D 正确.故选D. 【考点】扩散现象. 3201733分)如图所示,瓶内有一贵州遵义,,.(些水,用带孔的橡皮塞把瓶口塞住,向瓶内打气一会儿后,瓶塞跳起,在瓶塞跳

起的过程中,下)列关于瓶内气体说法正确的是 ( A B.瓶.气体对瓶塞做功,气体的内能减少塞对气体做功,气体的内能减少C D.瓶气体对瓶塞做功,.气体的内能增加塞对气体做功,气体的内能增加【答案】A 【解析】解:向瓶内打气,瓶塞跳起时,在瓶塞跳起的过程中,瓶内气体对瓶塞做功,气体一部. 分内能转化为瓶塞的机械能;故A正确,BCD 错误. 故选 A.

2017年下半年教师资格证考试真题及

2017年上半年教师资格考试教育知识与能力真题及答案 一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分) 1.在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完美生活做准备的的教育家是()。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.斯宾塞 D.杜威 2.在儿童身心发展存在缟素发展期,某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的那一阶段?() A.顺序性 B.阶段性 C.个别差别差异性 D.不平衡性 3.明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是() A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子》 D.《大学》 4.在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才能,生活更加从充实幸福的观点属于() A.个人本位论 B.社会本位论 C.知识本位论 D.能力本位论 5.世界各国的学制存在着差异,但在入学年龄,中小学分段等方面却又较高的一致性。这说明学制的建立主要依据()。 A.社会政治经济制度 B.生产力发展水平 C.青少年身心发展规律 D.名族和文化传统 6.学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度,在中学教学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是()。 A.直线式 B.螺旋式 C.纵向式 D.横线式

7.某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程,这种课程属于()。 A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.生本课程 8.李老师在语文课上,按照组织教学,检查复习,讲授新教材,巩固新教材,布置课外作业的程序进行教学。这体现了哪一类型的课的结构()。 A.单一课 B.综合课C .练习课D.复习课 9.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是()。 A.讲授法 B.讨论法 C.谈话法 D.演示法 10.有同学在班上丢了30元压岁钱,如何解决这个问题呢?王老师通过讲“负荆请罪”的故事,教育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错能改,不久犯错误的同学把钱偷偷的归还了失主。 xx采用的xx方法是()。 A.榜样示范法 B.品德评价法 C.实际锻炼法 D.个人修养法 11.班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋的初三女生,告诉她,谈恋爱和吃杏子是一样的道理。中学生还没有生长成熟,此刻若谈恋爱,就如同吃生杏子一般,只能又苦又涩:只有到成熟后再去品尝,才会香甜可口,无比幸福。从而使这位女生从早恋中走了出来。这体现了德育的那一原则?() A.知行统一原则 B.长善救失原则 C.有的放矢原则 D.疏导原则 12.学习游泳之前,小兰通过阅读书籍记住了一些与游泳相关的知识。小兰对游泳知识的记忆是()。 A.陈诉性记忆 B.程序性记忆 C.瞬时记忆 D.短时记忆 13.小军由于“锐角三角形”知识掌握不好而影响了“钝角三角形”知识的掌握,这种现象属于()。

高低压电器装配工技术证试题

高低压电器装配工技术证试题 本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。 一、单项选择题(共25 题,每题 2 分,每题的备选项中,只有 1 个是最符合题意) 1、 2、高低压电气装配中常用的设备主要包括__、立式钻床、万向摇臂钻床等。 A.台式钻床 B.点焊机 C.手电钻 D.磨床 3、下列不属于静电系仪表的特点的是__。 A.频率范围宽 B.内阻抗高 C.刻度不均匀 D.灵敏度高 4、测绘是一项复杂而细致的工作,其主要工作是分析机件的结构形状、画出图形、准确测量、注出尺寸、合理制定技术要求。__

5、ZN63A (VSl)型断路器在规定的操作电压下,连续正确、可靠地分、合闸各50次,其中在最低操作电压下分、合闸各__次。 A.5 B.10 C.15 D.20 6、主要以表面强化为主,目的是提高钢的表面硬度、耐磨性和抗疲劳性能的化学热处理方法属于__。 A.渗碳 B.渗硅 C.渗铝 D.渗铬 7、电力系统中,二次回路在保证电力生产安全,并向用户提供合格的电能方面起着重要作用,其下列电路不属于二次回路的是()。 A.测量电路 B.信号电路 C.主接电路 D.继电保护电路

8、ZN63A (VSl)型断路器在进行长期工作时的发热试验时,断路器载流部分发热试验的方法和要求按__规定执行。 A.GB1984-2003 B.GB3309-1989 C.GB/T11022-1989 D.jB3855-1996 9、职业道德是指人们在特定的职业活动中应遵循的__的总和,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。 A.行为准则 B.行为规范 C.行为规定 D.行为要求 10、电气原理接线图是__的电气工作原理的图样,用以指导具体设备与系统的安装、接线、调试、使用与维护。 A.表现某一具体设备或系统 B.表现某一具体部件或零件 C.表现同一具体设备或系统 D.表现某一类型设备或系统

电气装配工工作标准示范文本

文件编号:RHD-QB-K5868 (管理制度范本系列) 编辑:XXXXXX 查核:XXXXXX 时间:XXXXXX 电气装配工工作标准示 范文本

电气装配工工作标准示范文本 操作指导:该管理制度文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的,并由相关人员在办理业务或操作时必须遵循的程序或步骤。,其中条款可根据自己现实基础上调整,请仔细浏览后进行编辑与保存。 1 范围 本标准规定了公司电气装配工职责与权限、任职条件,工作内容与要求,检查与考核。 本标准适用公司制造部电气装配工岗位。 2 职责、权限 2.1 职责 2.1.1严格执行公司制定的工作纪律、会议纪律及各项管理制度。 2.1.2负责严格执行生产作业计划,按时交付产品。 2.1.3严格按图纸要求、工艺要求、质量要求进

行操作。 2.1.4凭工作票,在生产过程中对所领部件进行数量、质量和型号的核对,无误后再进行组装,工序中要自检,完成后要自检,并提请互检。及时向品质部申请检验。 2.1.5配合质检员产品检验工作,对不合格项及时返工,认真填写《检验记录处置卡》。合格后进行整理清洁的处理,办理报交手续。 2.1.6负责保管配发的个人工具、工具箱。 2.1.7负责保管好图纸,执行《生产用图纸、技术文件管理制定》的相关规定,及时交旧领新。 2.1.8遵守公司生产管理制度,按区域进行生产作业。 2.1.9遵守公司安全生产、文明生产之规定,注意安全工作,不违章操作。

2.1.10负责产品标识标记的具体贯彻执行和控制。 2.1.11负责产品生产过程中的清洁、保洁工作。 2.1.12完成领导交办的临时工作。 2.2 权限 2.2.1有权对计件制考核中错误金额提出异议。 2.2.2对不合格仪器、工具、设备有权拒绝使用。 2.2.3对超出专业能力范围外、身体,心里承受范围外的工作有拒绝权(如高空作业,有心脏疾病去高海拔地区出差等)。 3 任职条件 3.1本科及以上学历,电气类相关专业,有电气调试维修经验。

2017年全国中考语文试题汇编(小说阅读)

2017年全国中考语文试题汇编小说阅读 潘德高老师整理提供 1.(2017·福建省福州市)阅读下文.完成16—20题。(20分) 点燃一个冬天 游睿 山村的冬天就是来得早。寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。村里的人似乎都有些怕了,早上八点还没有多少人起床。只有几根玉米秆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。孙老师和自己的女人却早早地起床了。 “瘟走.又是下雨。”女人没好气地骂着。“一连倒了这么多天,天上的水也该倒得差不多了。” 孙老师笑了笑。大块大块的煤早就堆在了操场的角落。孙老师说:“生火吧.我已经听到孩子们的脚步声了。” 女人望天.叹气。“瘟天?”女人又咧咧地骂。走路的时候一步比一步用力,只差把地踏出一个坑。女人甩了几块木炭放在了煤的中央,然后嗤地划了根火柴。“瘟天,还下雨,我们这冬天就无法过了。”士人说。 孙老师知道,女人说的是煤。这点煤是女人用背蒌一块一块背回来的,女人背煤背得很辛苦。女人想甩这些煤度过这个冬天。孙老师不说话,他听见了孩子们的脚踏着水的声音。这声音渐行渐近。孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿,露出脚趾的胶鞋,贴着脸皮的头发和准备钻进嘴家里的鼻涕……孙老师说:”但愿这是最后一个雨天。” 这时孩子们来了。整整齐齐叫了一声老师好。孙老师唉唉地应看,说:“放下书包,快来烤烤.烤干身上我们马上上课。”【A】学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边.一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋.—边在雾气里说着谁早上没等谁,谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。孙老师笑着招呼:“都采烤烤,剐冻着了。” 女人在一边默默地看着。半晌,女人说,我有事先走了,你们慢慢烤。女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。远处渐浙的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。 下午放学了.雾还没怎么散。卦老师和孩子们挥手,不断说着再见。孙老师说:“天黑得早,旱点回。住远一点的.要走两个多小时呢。“孩子们点头。 看孩子们走远,女人放下背姜。背姜里是满满的一背蒌干柴。 “哟,原来你是在弄柴,有了柴我们不就没事了吗?” 女人给了孙老师一个白眼。女人说:“你早早地就把学生放回家了,人家还不是在路上贪玩?” “谁说的?他们可都是听话的孩子,放学就回末了呀。”孙老师说。 “你不相信?我今天上山遇到了一个家长,他说你们怎么老留学生的课呀。可我们放学很早的。你想想,学生们是不是没听话?枉你还那么热心。”女人愤愤地说。 女人说完,就看见孙老师已经出了学校的门,脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。 傍晚的时候,女人做好了饭菜。孙老师才回来。回来的时候抱了一大抽干柴。 “看到啥了?”女人问。 孙老师放下柴火,说:”看见了。他们在路上的一个草坪里玩。我批评了他们几句,放学是得早点回家。” 女人说:“你看你。唉。”女人摇摇头,想说什么.但没说出来。 这天晚上,寒风又把村庄哔哔啵啵摇了一个晚上。女人和孙老师在床上翻来翻去。女人说:“听见没有,下雪了。”孙老师说:“听见了,下就下呗。” “可我们没有煤了。准备着冻死?” “我们不是有干柴吗?怕什么呢。”

2017年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题答案及解析

2017年下半年教师资格证《小学综合素质》真题 一、单项选择题 1、某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动,当研究小组到报社采访时,门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外,作为指导教师应() A.分析原因,修改计划 B.指责门卫素质差 C.安慰学生,劝其放弃 D.埋怨学生能力差 2、张老师再用天平称一支粉笔时,没有拆下天平托盘下的胶垫。第一次称重为100克,第二次为50克,学生问道:“为什么会这样呢?”对此,张老师恰当的做法是() A.让学生寻找问题产生的原因 B.告诉学生不必在意 C.向学生解释这是天平本身的误差 D.不予理睬继续上课 3、小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯” 。不过,他百米赛跑速度很快,连续两年获得校运动会百米赛冠军。对此,老师的下列做法中不恰当的是() A. 获得信任,寻找恰当教育时机 B.认真分析,了解问题形成原因 C.因势利导,帮助小峰树立学习的信心 D.扬长避短,告诉小峰不要在意文化成绩 4、青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室,积极参与各项教研活动,很快适应了岗位工

作,这表明王老师在专业发展上注重() A.同伴互助 B.自我反思 C.自我研修 D.脱产进修 5、《国家中长期教育改革与发展规划纲要《2010—2020》提出,均衡发展是义务教育的战略性任务,下列实施这一战略任务的措施,不正确的是() A.推进义务教育学校标准化建设 B.建立城乡二元结构义务教育发展机制 C.建议健全义务教育均衡发展保障机 D.均衡配置教师,设备,校舍等资源 6、钱某闯入某乡中心校寻衅滋事,破坏了一间教室的门,依据《中华人民共和国教育法》的规定,对于钱某() A. 应当乡人民政府给予治安管理处罚 B.应有公安机关给予治安管理处罚 C.应有该中心给予教育行政处罚 D.应有教育行政部门给予行 7、教师杨某对学校提出的处理决定不服,向当地教育行政部门提出申诉,被申诉人应为() A.校正 B.教育行政部门 C.学校

高低压电器装配工考试试卷

黑龙江2016年下半年高低压电器装配工考试试卷 本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一.单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意) 1、根据工件加工面的位置尺寸要求,必须限制的自由度没有得到全面的限定,或者说在完全定位和不完全定位中,约束点不足,这样的定位称为 A.完全定位 B.不完全定位 C.欠定位 D.过定位 2、用来传递两相交轴之间传动的机构是 A.圆锥齿轮机构 B.交错轴斜齿轮机构 C.涡轮机构 D.准双曲面齿轮机构 3、RLS-10型熔断器额定电流值为_。 A.10A B.20A C.60A D.100A 4、ZN63A (VS1)型断路器在规定的操作电压下,连续正确、可靠地分、合闸各50次,其中在最低操作电压下分、合闸各—次。 A. 5 B.10 C.15 D.20 5、断路器的结构检查应在产品零部件装配—进行,应符合规定程序批准的图样和文件要求。 A.调整后 B.调整前 C.同时 D.调整中 6、ZN63A (VS1)型断路器操作电压为最高值时,分闸时间为—mso A.25?50 B.35?60 C.40?65 D.20?40 7、二次回路有横截面积大于4mm2的导线时,选择导线时应按串联回路中元器件(熔断器的熔丝和热元件除外)的—选择导线的横截面积。 A.最大额定电流 B.最大额定电压

C.最小额定电流 D.最小额定电压 8、摇臂钻工作前横臂应工作后横臂应卡紧。 A.松卡 B.可任意活动 C.卡紧 D.任意旋转 9、ZN65-12型真空断路器辅助回路lmin工频耐受电压为_。 A.4kV B.3kV C.lkV D.2kV 10、在狭窄场所如锅炉、金属容器、管道内等地施工,如使用II类电动工具,所 设定的额定漏电动作电流不大于 A.25mA B.15mA C.20mA De 30mA 11、当电路发生过载—及失电压等故障时,低压断路器能够自动切断故障电路, 有效地保护串接在其后面的电气设备。 A.断路 B.短路 C.空载 D.额定负载 12、低压电器是指工作在—的电路中,用来对电能的产生.输送、分配和使用,起到开关、控制、保护和调节作用的电气设备,以及利用电能来控制、保护和调节非电过程和非电装置的用电设备。 A.交流1000V及其以下与直流1500V及其以下 B.交流1500V及其以下与直流1000V及其以下 C.交流220V及其以下与直流380V及其以下 D.交流500V及其以下与直流660V及其以下 13、Windows2000的基本操作,要掌握—窗口、菜单、图标的使用方法,了解Windows 2000界面菜单栏中的各项指令操作。 A.鼠标、键盘 B.桌面、文件夹 C.鼠标、桌面 D.文件夹、键盘 14、属于蜗杆传动优点的是()。 A.传递效率低 B.作用在传动轴承上的负载小 C.不便于互换

电气装配技术要求工艺标准

电气装配技术要求工艺标准 一、目的: 使公司电气装配满足客户需求,提升公司产品品质。 二、作业前: 电气材料必须按时到位,到位后确认电气件型号是否符合图纸要求,检查来料钣金的品质状况,是否有影响电气装配和产品品质的不良因素。如果有部分非决定性材料没有到位,可以按计划开始作业。 三、电气装配作业流程: 领料 图纸核对物料核对 准备作业 线槽布局安装焊接外部线气路布局导轨准备焊航空插头/OB头走线固定 元器件布局检验外线接入电箱 元器件安装 布线

电箱内外信号对接 通电前自检 通电调试I/O 设备7S清理 操作前准备: 工具(斜口钳,电钻,压线钳,剥线钳,螺丝刀等等) 图纸(装配图,接线图,气路图,焊接SOP) 材料(空开,接触器,继电器和隔板,PLC,驱动器等等) 附属的物料(包括接线端子,电缆,线标等等) 操作场所。装配期间需有指定的场所,以保证作业场所的5S标准比较良好,带电操作都必须两个人以上方可工作。 线槽:线槽应平整、无变形扭曲、无毛刺。线槽固定点不应少于两个,线槽在400mm以上时需固定点不应少于三个以上,在转角处,分支处应均有固定点。盖线槽盖应平整、无翘脚,美观。 合理

导轨: 导轨裁截口应平直,并无毛刺。每节导轨不应少于吧两点固定300mm以上不应少于三点固定。 元器件布局: 按照装配图的的排版图进行线槽、导轨、元器件的排版布置。电控布局应美观,同一块电控底板内强电弱电应分开集中。

合理 元器件安装: 在安装电气元件时应遵循说明说规定。元件安装通过导轨卡座安装的元件,卡扣应完全卡主导轨。元件安装过程中,应保持元件的整洁,无损伤,元器件附件应齐全完好。 接线规范: 端子排:端子排强电,弱电、正、负应分开布置,并中间用隔板隔开已防止短路。颜色定义:交流220V 火线:红色。零线:黑色。 直流36V以下:正极:棕色。负极:蓝色。

201718年各地中考真题汇编声音专题(含解析)

专题1 声现象 一、选择题 1.【2017?泰安卷】关于声现象,下列说法正确的是() A.物体振动的越快,发出的音调越低 B.外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音传递能量 C.用真空罩罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生 D.声音在不同介质中的传播速度都相同 【答案】B 【解析】 音调的高低与频率有关,频率越快,音调越高,故A错误;外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传播能量.故B正确;用泡沫盒罩住发声体减弱噪声的做法是在声音的传播过程中减弱噪声,即阻断噪声的传播.故C错误;声音在不同介质中的传播速度一般不同.故D错误;故应选B。 【考点定位】声音的综合利用 2、【2017?自贡卷】关于声现象,下列说法不正确的是() A、声音是由物体的振动产生的 B、声音不可以在真空中传播 C、声源振动的频率越高,音调越高 D、音调越高,说明声源振动的幅度越大 【答案】D 考点:声音的产生;声音的传播条件;频率及音调的关系. 3.【2017?长沙卷】下列有关声现象的说法正确的是 A.声音在各种介质中的传播速度均为340m/s B.只要物体在振动,人就一定能听到声音 C.利用超声波清洗眼睛,说明了超声波可以传递能量 D.真空也能传声 【答案】C 【解析】 A.声音在15℃的空气中传播速度为340m/s,“各种介质”中,A错误;

B.物体振动一定产生了声音,并不代表一定听到了声音,人听到声音,还需要传播到人的耳朵里,B错误; C.利用超声波清洗眼睛,说明了超声波可以传递能量,C正确; D.真空中不能传声,D错误;故选C 考点:声速声音的产生声音能够传递能量声音在真空中不能传声。 4. 【2017?菏泽卷】关于声现象,下列说法正确的是() A.声音在空气中传播比在水中传播的快 B.声音和光在空气中传播时,声音传播的较快 C.喇叭播放的歌曲都是乐音 D.声音是由物体的振动产生的 【答案】D 【解析】 A.声音在不同介质中传播速度不同,在水中传播的比在空气中传播得快,故A错误。 B.声音和光在空气中传播时,光传播的较快,故B错误。 C.喇叭播放的歌曲影响了人们正常的工作、学习和休息,也是噪声,故C错误。 D.振动发声,声音是由物体的振动产生的,故D正确为答案。 考点:声现象 5.【2017?枣庄卷】下列声现象中,能说明声音的传播需要介质的是() A.蝙蝠靠超声波发现昆虫 B.倒车雷达 C. 真空罩中的闹钟 D.超声波清洗机【答案】C 【解析】 A、蝙蝠是靠发出的超声波被昆虫反射发现目标的,此现象说明声音能够反射,形成回声.故A错误; B、倒车雷达是靠发出的超声波被障碍物反射发现车后物体的,此现象说明声音能够反射,形成回声.故B 错误; C、当逐渐抽掉罩内空气时,闹钟声音减小,由此可以推论,当罩内是真空时,声音将完全消失.说明声音的传播需要介质.故C正确; D、利用超声波可以清洗精密仪器,说明声音能够传递能量.故D错误. 故选C. 考点:声音的传播条件.

2017年教师资格考试小学综合素质试卷和答案

一、单项选择题 1、某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动,当研究小组到报社采访时,门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外,作为指导教师应() A.分析原因,修改计划 B.指责门卫素质差 C.安慰学生,劝其放弃 C.埋怨学生能力差 2、张老师再用天平称一支粉笔时,没有拆下天平托盘下的胶垫。第一次称重为100克,第二次为50克,学生问道:“为什么会这样呢?”对此,张老师恰当的做法是() A.让学生寻找问题产生的原因 B.告诉学生不必在意 C.向学生解释这是天平本身的误差 D.不予理睬继续上课 3、小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯”。不过,他百米赛跑速度很快,连续两年获得校运动会百米赛冠军。对此,老师的下列做法中不恰当的是() A.获得信任,寻找恰当教育时机 B.认真分析,了解问题形成原因 C.因势利导,帮助小峰树立学习的信心 D.扬长避短,告诉小峰不要在意文化成绩 4、青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室,积极参与各项教研活动,很快适应了岗位工作,这表明王老师在专业发展上注重() A.同伴互助 B.自我反思 C.自我研修 D.脱产进修 5、《国家中长期教育改革与发展规划纲要《2010—2020》提出,均衡发展是义务教育的战略性任务,下列实施这一战略任务的措施,不正确的是() A.推进义务教育学校标准化建设 B.建立城乡二元结构义务教育发展机制 C.建议健全义务教育均衡发展保障机 D.均衡配置教师,设备,校舍等资源 6、钱某闯入某乡中心校寻衅滋事,破坏了一间教室的门,依据《中华人民共和国教育法》的规定,对于钱某() A.应当乡人民政府给予治安管理处罚 B.应有公安机关给予治安管理处罚 C.应有该中心给予教育行政处罚 D.应有教育行政部门给予行

高低压电器装配工国家职业标准

高低压电器装配工国家 职业标准 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

高低压电器装配工国家职业标准 1. 职业概况 职业名称 高低压电器装配工。 职业定义 操作机械设备,使用工艺装备、仪器、仪表进行高低压电器组合装配与调试的人员。 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 职业环境 室内,常温。 职业能力特征 具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力,手指、手臂灵活,动作协调。 基本文化程度 初中毕业。 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于500标准学时;中级不少于400标准学时;高级不少于300标准学时;技师不少于300标准学时;高级技师不少于200标准学时。 培训教师 培训初、中、高级高低压电器装配工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。

培训场地设备 满足教学需要的标准教室以及具备必要的实验设备、测试仪表和工具的实践场所。 鉴定要求 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)在本职业连续见习工作3年以上。 (3)本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)连续从事本职业工作7年以上。 (4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。 (3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 (4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作满2年。 ——技师(具备以下条件之一者)

电气装配工工作标准(通用版)

( 岗位职责 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 电气装配工工作标准(通用版) Regular daily safety management training, and establish a system to control and improve the company's sudden accidents.

电气装配工工作标准(通用版) 1范围 本标准规定了公司电气装配工职责与权限、任职条件,工作内容与要求,检查与考核。 本标准适用公司制造部电气装配工岗位。 2职责、权限 2.1职责 2.1.1严格执行公司制定的工作纪律、会议纪律及各项管理制度。 2.1.2负责严格执行生产作业计划,按时交付产品。 2.1.3严格按图纸要求、工艺要求、质量要求进行操作。 2.1.4凭工作票,在生产过程中对所领部件进行数量、质量和型号的核对,无误后再进行组装,工序中要自检,完成后要自检,并提请互检。及时向品质部申请检验。

2.1.5配合质检员产品检验工作,对不合格项及时返工,认真填写《检验记录处置卡》。合格后进行整理清洁的处理,办理报交手续。 2.1.6负责保管配发的个人工具、工具箱。 2.1.7负责保管好图纸,执行《生产用图纸、技术文件管理制定》的相关规定,及时交旧领新。 2.1.8遵守公司生产管理制度,按区域进行生产作业。 2.1.9遵守公司安全生产、文明生产之规定,注意安全工作,不违章操作。 2.1.10负责产品标识标记的具体贯彻执行和控制。 2.1.11负责产品生产过程中的清洁、保洁工作。 2.1.12完成领导交办的临时工作。 2.2权限 2.2.1有权对计件制考核中错误金额提出异议。 2.2.2对不合格仪器、工具、设备有权拒绝使用。 2.2.3对超出专业能力范围外、身体,心里承受范围外的工作有拒绝权(如高空作业,有心脏疾病去高海拔地区出差等)。

(完整版)2017年下半年教师资格证真题答案:中学综合素质(附答案)

2017下半年教师资格证真题:中学综合素质 来源:凯程教师资格证,跟着徐影考教师。 一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.在生物实验课上,韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题:“实验过程一:从____ 号烧瓶倒入____号烧瓶……”“显微镜的取镜和放置:右手紧握____左手托住____……”这说明韩老师 A.教学理念偏失 B.教学态度不端 C.教学评价不当 D.教育行为失当 2.综合实践活动中,段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。有部分同学对某座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣,在指导大家完成调查报告之后,段老师又引导这部分同学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”。对于段老师的法,下列评价不恰当的是 A.尊重了学生的学习需要 B.培养了学生的探究意识 C.激发了学生的学习兴趣 D.纠正了学生的研究方法 3.下列教学用语中,不利于促进学生学习的是 A.“你读得很响亮,若再有感情一点就好了。你再试试。” B.“刚才这位同学概括得不准确,还是我来吧。” C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话,有自己的观点,非常好!” D.“请大家想一想,刚才这两位同学报告的结论,有何不同?” 4.多年来,曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程,并不断指导学生优化记录的方法,曾老师的做法 A.忽视了学生的发展性 B.忽视了学生的差异性 C.尊重了学生的创造性 D.尊重了学生的自主性 5.《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020)年》提出,要教育摆在优先发展的战略地位。对于教育优先发展战略的理解,下列选项中不恰当的是。 A.财政资金优先保障教育投入 B.社会资源优先向教育领域倾斜 C.经济社会发展规划优先安排教育发展 D.公共资源优先满足教育和人力资源开发需要 6.中学生邹某上课时玩手机游戏,班主任王老师发现后,当场删除了邹某的游戏账号和他购买的游戏装备,并告诚邹某不要在上课时玩游戏。课后,王老师将手机返还给了邹某。王老师的做法。 A.合法,教师有权批评和管教学生 B.不合法,侵犯了邹某的财产权 C.合法,教师无权没收学生的手机 D.不合法,侵犯了邹某的隐私权 7.某地区教育行政部门未经公开招标,直接将当地两所较为薄弱的公办学校移交给一家民办教育集团承办,并规定对该校所有学生按市场价格收费。该地区教育行政部门的做法。 A.合法,有利于促进学校本身的内涵发展 B.合法,有利于实现优质教育资源的均衡共享 C.不合法,不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质

高低压电器装配工国家职业标准

高低压电器装配工国家职业标准 1. 职业概况 1.1 职业名称 高低压电器装配工。 1.2 职业定义 操作机械设备,使用工艺装备、仪器、仪表进行高低压电器组合装配与调试的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内,常温。 1.5 职业能力特征 具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力,手指、手臂灵活,动作协调。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于500标准学时;中级不少于400标准学时;高级不少于300标准学时;技师不少于300标准学时;高级技师不少于200标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初、中、高级高低压电器装配工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 满足教学需要的标准教室以及具备必要的实验设备、测试仪表和工具的实践场所。 1.8 鉴定要求 1.8.1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级(具备以下条件之一者)

(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)在本职业连续见习工作3年以上。 (3)本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (3)连续从事本职业工作7年以上。 (4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。 (3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 (4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作满2年。——技师(具备以下条件之一者) (1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上。 (3)取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作满2年。 ——高级技师(具备以下条件之一者) (1)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 1.8.3 鉴定方式 分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格。技师、高级技师鉴定还须进行综合评审。 1.8.4 考评人员与考生配比

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