2010年6月广东省普通高中学业高二生物水平考试模拟试卷(1)

2010年6月广东省普通高中学业高二生物水平考试模拟试卷(1)
2010年6月广东省普通高中学业高二生物水平考试模拟试卷(1)

2010年5月广东省普通高中学业水平模拟考试(四)

生物试卷

本试卷共6页,60小题。满分100分。考试用时90分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2.每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,

如需改动,用橡皮擦干净后.再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后.将试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题I:本大题共30小题。每小题1分。共30分。在每小题列出的四个选项中。只有一项符合题目要求。

1.下面是关于生物体细胞中水含量的叙述,错误的是B

A.水是细胞中含量最多的化合物

B.越冬植物的细胞内自由水含量一般较高

C.新陈代谢旺盛的植物细胞自由水含量较高

D.成熟叶肉细胞中含水量比幼嫩细胞要少.

2.下列不属于组成蛋白质氨基酸的是D

3.下列选项中,属于动植物共有的糖类是C

A.淀粉、脱氧核糖和乳糖B.葡萄糖、淀粉和果糖

C.葡萄糖、核糖和脱氧核糖D.麦芽糖、果糖和乳糖

4.下列细胞结构属于生物膜系统的是D

A.中心体B.核糖体C.染色体D.内质网

5.易化扩散和主动运输的共同点是C

A.都可以从低浓度到高浓度一边B.都需要供给ATP

c.都需要载体协助D.既需要载体协助又需要消耗能量

6.新陈代谢的进行不仅需要酶,而且需要能量。下列关于A TP的描述正确的是C

A.A TP分子中含有三个高能磷酸键B.动物体内主要的储能物质是ATP

c.ATP是生命活动的直接能源物质D.ATP的合成与分解都需要同一种酶的催化7.t嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂,就酶的作用特点而言,下列使用方法中最佳的是D

A.炒肉的过程中加入

B.肉炒熟后起锅前加入

C.先用沸水溶解后与肉片混匀,炒熟

D.室温下与肉片混匀,放置一段时间,炒熟

8.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是C

A.光合作用与细胞的呼吸是可逆反应

B.红光比白光更有利于植物的光合作用

C.光合作用和细胞呼吸均有ATP的生成

D.在光合作用过程中碳的转移途径是C02一五碳化合物一糖类

9.在密闭容器内,酵母菌利用葡萄糖产生酒精,此过程不生成B

A.A TP B.乳酸C.三碳化合物D.C02

10.右图表示某个高等动物体内细胞分裂过程中细胞内一条

染色体上DNA的含量变化,表示DNA复制过程的是A

A.ab段B.bc段

C.cd段D.de段

11.细胞的有丝分裂和减数分裂的相同点是A

①都可能产生可遗传的变异②都有染色

体的复制

③都有同源染色体的分离④都形成相同基因型的子细胞

A.①②B.①③C.②③D.②④

12.细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是B A.人体各种组织细胞的衰老是同步进行的

B.细胞程序性死亡属于正常生理过程

c.细胞癌变是细胞高度分化的结果

D.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物

13.据右图所示,下列关于生物生殖和发育过程的说法

正确的是D

A.A、B分别表示有丝分裂和减数分裂

B.A、B、C表示植物的双受精过程

C.c、D分别表示减数分裂和受精作用

D.D过程用秋水仙索处理可以获得多倍体

14.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体

侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路

上的共同点是C

A.重组DNA片段,研究其产生的效应

B.诱发DNA突变,研究其产生的效应·

C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应

D.应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递

15.右图为DNA分子片段结构,下列说法正确的是B

A.图中碱基对的顺序为:C—G、A—U、T--A、G—C

B.DNA分子复制时,解旋酶作用部位是②处

C.DNA分子的特异性与碱基的排列顺序无关

D.DNA分子的半保留复制是指边解旋边复制

16.下列有关基因控制蛋白质合成的叙述,正确的是B

A.一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种

tRNA转运

B.该过程是由细胞核和细胞质共同完成的

C.该过程一定遵循碱基互补配对原则,即A一定与T配对,G一定C配对D.DNA转录和翻译的原料分别是脱氧核糖核苷酸和氨基酸

17.已知人的红绿色盲属x染色体隐性遗传,先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D对d完全显性)。下图中Ⅱ:为色觉正常的耳聋患者,Ⅱ3为听觉正常的色盲患者。Ⅱ4(不携带d基因)和Ⅱ,婚后生下一个男孩,这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是A

A.O、1/4、0 B.0、1/4、1/4 C.O、1/8、0 D.1/2、1/4、1/8 18.下列关于生物育种的叙述中,错误的是D

A.单倍体育种能缩短育种年限

B.太空育种的生物学原理是基因突变·

C.杂交育种的生物学原理是基因重组

D.培育无籽番茄的生物学原理是染色体数目的变异

19.“人类基因组计划”需要测定人体细胞内的24条染色体的基因及其序列,这24条染色体是A

A.22条常染色体,再加上x和Y两条染色体

B.46条染色体的任意24条染色体

c.23条常染色体,再加上x染色体

D.23条常染色体,再加上Y染色体

20.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是D

A.单基因突变可以导致遗传病

B.染色体结构的改变可以导致遗传病

C.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险

D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响

21.下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是C

A.生物的进化是以个体为单位的

B.突变和基因重组决定生物进化的方向

C.长期的地理隔离最终会导致生殖隔离

D.生物进化的实质是基因型频率的改变

22.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础,通常所说的生物多样性不包括D A.遗传(基因)的多样性B.生态系统的多样性

C.物种的多样性D.细胞结构的多样性

23.根据所学知识判断,下列说法正确的是(注:llI忍为不透光的锡箔帽和套)A

A.若探究胚芽鞘感光部位,应设置④⑤进行对照

B.若探究植物产生向光性的外因,应设置②③进行对照

C.若探究植物产生向光性的内因,应设置①⑥进行对照

D.图中弯曲生长的是①③⑤

24.重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经一肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是A

A.注射激素抑制抗体产生B.注射神经递质提高传递效率

c.注射受体蛋白增加受体数量D.注射淋巴因子增强免疫能力

25.下列关于神经兴奋的叙述,错误的是C

A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负

B.突出前膜释放的神经递质能够引起突能后膜的兴奋或抑制

C.神经细胞外侧局部电流的方向与兴奋传导的方向相同

D.细胞膜内外K’、Na’分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础

26.下图是反射弧模式图。下列叙述正确的是D

A.①代表传出神经,③代表传人神经

B.C代表感受器,A代表效应器

C.兴奋在②结构中主要以电信号传导

D.在B处给以刺激,C处可能有反应

27.有关人体内环境稳态的叙述。错误的是B

A.正常人体的内环境稳态需要多个系统的参与

B.激素在调节人体稳态时,主要起高效的生物催化作用

c.人体维持内环境稳态的调节能力有限

D.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常

28.右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,下列有关叙述不正确的

是C

A.甲代表下丘脑

B.B代表促甲状腺激素

C.①②过程,具有抑制作用

D.③④过程,具有抑制作用

29.如果给人体注射灭活的甲型HINI流感病毒。可预防甲型HINl流感。那

灭活病毒在体内引起的免疫反应的叙述正确的是B

A.B细胞接受刺激后形成效应B细胞能使靶细胞裂解

B.T细胞接受刺激后形成效应T细胞能释放淋巴因子’

C.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生相应的抗体

D.记忆细胞和效应B细胞均能识别再次侵入体内的甲型HINI流感病毒

30.某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查,发现某种B

鱼进人此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化如右图曲

线所示,则在下图中能正确反映该鱼种群数量变化的曲线是

31.某同学利用水草、泥沙、水等材料制作成生态瓶,下列有关叙述错误的是B

A.瓶内能够实现物质循环

B.瓶内能够实现能量的循环

C.可把生态瓶看作一个小型生态系统

D.瓶内存在能量输入、传递、转化和散失

32.右图表示某生态系统的食物网,关于此食物网的叙述,错误的A

A.该食物网共有4条食物链

B.野兔、鹿及昆虫均匀初级消费者

C.狼和云豹在不同时物链上均属于同一营养级

D.如果土壤受到污染,鹰体内的污染物积累浓度可能最高

33.下列有关生态系统稳定性的叙述。不正确的是D

A.生态系统稳定性依赖于其具有自我调节能力

B.生态系统内部结构与功能的协调.可以提高生态系统稳定性

C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用

D.生态系统中的食物网越复杂,生态系统稳定性就越低

34.在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中,对实验的处理如下表所示:

A.在上表的实验处理中,研究的自变量只有温度。

B.若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别。可选用的实验组合是试管3和试管4 C.若试管l、试管3组成对照实验,说明Fecl,能催化过氧化氢的分解

D.若试管1、试管4组成对照实验,则说明肝脏研磨液中的过氧化氢酶能催化过氧化氢的

分解

35.某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为课题,下列B

有关该课题研究所选择的调查方法最为合理的是

A.研究白化病的遗传方式,在学校内随机抽样调查

B.研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查

C.研究白化病的发病率,在患者家系中进行调查

D.研究白化病的遗传方式。在市中心随机抽样调查

二、单项选择题Ⅱ:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中。只有一项符合题目要求。

1、组成蛋白质、脂质和糖类的共同元素是( A )

A.C、H、O B.C、H、O、N

C.C、H、O、N、S D.C、H、O、N、P

2、下列关于蛋白质功能的举例合理的是( C )

A .催化——抗体

B .运输——唾液淀粉酶

C .调节——胰岛素

D .免疫——血红蛋白

3、下图是某化合物的示意图,下列有关此化合物的叙述中,不正确...

的是( B )

A .氨基酸的不同种类主要由②、④、⑥、⑧决定的

B .③、⑤、⑦的形成是在内质网上完成的

C .这个化合物是由4个氨基酸脱水缩合形成的,因此称为四肽

D .此化合物形成过程中主要由线粒体提供能量 4、右图是动物细胞亚显微结构模式图,下列关于①~④的名称、结构及功能的叙述正确的是 ( C ) A .①是线粒体,具单层膜结构,是有氧呼吸的主要场所 B .②是内质网,具单层膜结构,是细胞内蛋白质合成和加 工以及脂质合成的“车间”

C .③是中心体,由两个中心粒构成,与细胞的有丝分裂有关

D .④是核糖体,具有单层膜结构,是氨基酸脱水缩合形成 肽链的场所

5、为了研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响,某同学进

行了下实验:先将酶和乳汁分别放入两支试管,然后将两支试管放入保持一定温度的同 一水锅中持续15min ,再将酶和乳汁倒入同一试管中混合,继续保温并记录凝乳所需要的 时间,结果如下:

该实验说明凝乳酶发挥催化作用最适宜的温度是 ( C ) A .

10

℃或60℃左右 B .30℃或50℃左右 C .40℃左右 D .20℃左右

6、下列有关"绿叶中色素的提取和分离"实验的叙述正确的是 ( D ) A .加入碳酸钙防止滤液挥发 B .用NaCl 溶液提取叶片中的色素

C .用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素

D .加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨 7、已知某种物质通过细胞膜的方式如右图所示,则下列哪种物质 也是通过该方式被运输的 ( B ) A .H 2O B .K +

C .甘油

D .苯

8、癌细胞不具有的特征是 ( D ) A .在适宜条件下能够无限增殖 B .细胞的形态结构发生显著变化

C .细胞膜上糖蛋白等物质减少,细胞间黏着性降低

D .细胞呼吸速率显著减慢,核体积增大

9、如下图所示,某植物的绿叶经光照24小时后,

然后脱色用碘处理,结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验证明( B )

(1)光合作用需要叶绿素 (2)光合作用需要光 (3)光合作用放出氧气 (4)光合作用制造淀粉 A .(1)(4) B .(2)(4) C .(2)(3) D .(1)(3)

10、下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图,其中属于次级精母细胞的 是( D )

11、下面是对高等动物通过减数分裂形成的生殖细胞以及受精作用的描述,其中不正确的是( A )

A .每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质

B .进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质

C .受精时,精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合

D .受精卵中的染色体一半来自精子,一半来自卵细胞 12、关于下面概念图的叙述不正确的是( D ) A .G 是蛋白质 B .A 是脱氧核糖

C .

D 在

E 中的排列顺序代表遗传 信息

D . F 的基本组成单位是图中的

E 13、孟德尔用豌豆进行杂交实验时,对母本的处理是( A )

A .先去雄后授粉

B .先授粉后去雄

C .不去雄只授粉

D .只去雄不授粉

14、下列各组中不属于...

相对性状的是 ( D ) A.水稻的早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和红花 C.小麦的抗病和不抗病 D.绵羊的长毛和细毛 15、由右表可知色氨酸的密码子 为 ( C ) A .TGG B . UCG C .AGG D .UGC

16、基因分离规律的实质是 ( D )

A .子二代出现性状分离

B .子二代性状的分离比为3:1

C .测交后代性状的分离比为3:1

D .等位基因随同源染色体的分开而分离

17、豌豆中高茎(T )对矮茎(t )是显性,绿豆荚(G )对黄豆荚(g )是显性,这两对基因是自由组合的,则Ttgg 与TtGg 杂交后代基因型的种类是( B ) A .5 B .6 C .8 D .9

18、下列有关生物育种的原理,叙述正确的是 ( A )

A.单倍体育种的原理是染色体变异

B.多倍体育种的原理基因重组

C.杂交育种的原理是基因突变

D.诱变育种的原理是染色体变异

19、单倍体育种与常规的杂交育种相比,主要优点是( B )

A.获得纯种显性后代 B.缩短育种年限

C.无需对植物进行栽培 D.产量明显提高

20、下列关于人类遗传病的说法,正确的是( B )

A.基因遗传病是由单个基因控制的遗传病

B.21三体(先天性愚型)是一种染色体异常遗传病

C.人类所有的遗传病都是基因病

D.多指和白化都是由显性致病基因引起的遗传病

21、与“阿波罗登月计划”相提并论的“人类基因组计划”的主要任务是测定人体基因组整体序列。“测序”是指测定( A )

A.DNA的碱基排列顺序B.信使RNA的碱基排列顺序

C.转运RNA的碱基排列顺序D.组成蛋白质的氨基酸的排列顺序

22、现代生物进化理论认为,对生物进化的方向起决定作用的是( D )

A.基因重组B.基因突变C.染色体变异D.自然选择

23、下列关于生长素的叙述,不正确

...的是( B )

A.生长素能够促进插条生根 B.生长素浓度越高,植物生长越快

C.除掉顶芽可以促进侧芽生长 D.植物的向光性运动是生长素不均分布所致

24、人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙

述,错误

..的是( C )

A.构成突触的两个神经元之间是有间隙的

B.兴奋在突触处只能单向传递

C.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的

D.兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号,再转化为电信号

25、人体生命活动的最高级中枢在( B )

A. 脑干

B.大脑皮层

C.脊髓

D.下丘脑

26、能降低血糖浓度的激素是( D )

A.胰高血糖素 B.肾上腺素 C.甲状腺激素 D.胰岛素

27、人体的肌肉细胞直接从下列哪种细胞外液中吸收葡萄糖( C )

A.血浆 B.淋巴 C.组织液 D.以上都可以

28、关于内环境稳态调节机制的现代观点是( D )

A.神经调节 B.体液调节 C.神经一体液调节 D.神经一体液一免疫调节29、右图中的X代表的细胞是( A )

A.效应T细胞

B.效应B细胞

C.吞噬细胞

D.癌细胞

30、用酵母菌酿酒的主要阶段为:加料、接种、通气培养、

密封发酵。从接种后到密封前这一阶段,酵母菌种群数量变化的曲线为( C )

A B C D

31、在西部大开发中,要对部分耕地“退耕还草、还林”,在这个过程中农田的演替属于( C )

A.初生演替 B.先是初生演替,后为次生演替

C.次生演替 D.先是次生演替,后为初生演替

32.下图是有关生态系统的概念图,其中③和④分别是( C )

A.生态系统的结构、信息传递

B.生态系统成分、食物链和食物网

C.食物链和食物网、信息传递

D.信息传递、食物链和食物网

33、成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”包含了

一条食物链,对此食物链叙述正确的是

( A )

A.共有四个营养级

B.蝉属于生产者

C.螳螂属于第二营养级

D.黄雀属于次级消费者

34、很多同学都曾尝试设计制做生态瓶,但是,有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶遵循的原理,其中不合理

...的是( C )

A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系

B.瓶内各种生物的数量搭配应合理

C.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸

D.生态瓶放在有阳光的地方以获得充足的能量供应得充足的能量供应

35、保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施( C )

A.基因、染色体、细胞

B.细胞、物种、生物圈

C.基因、物种、生态系统

D.物种、种群、生态系统

三、多项选择题:本大题共10小题。每小题3分,共30分。在每小题列出的四个选项中。至少有2个选项是正确的,全选对得3分,少选且正确得1分,未选、错选得0分。

2010年5月广东省普通高中学业水平模拟考试(三)

生物试卷(答题卡)

班别姓名成绩

一、单选题(1分×30=30分)

二、单选题(2分×20=40分)

三、多选题(3分×10=30分)

2010年5月广东省普通高中学业水平模拟考试(三)

生物试卷参考答案

一、单项选择题Ⅰ:本大题共30小题,每小题1分,共30分。

1.B 2.A 3.A 4.D 5.C 6.B 7.C 8.B 9.D 10.D 11.B 12.D 13.B 14.C 15.A 16.A 17.B 18.B 19.D 20.B 21.C 22.B 23.C 24.C 25.B 26.B 27.B 28.C 29.D 30.D

二、单项选择题Ⅱ:本大题共20小题。每小题2分,共40分。

31.B 32.D 33.A 34.C 35.C 36.C 37.D 38.C 39.D 40.A 41.D 42.A 43.D 44.B 45.A 46.A 47.C 48.B 49.C 50.D

三、多项选择题:本大题共10小题。每小题3分。共30分。在每小题列出的四个选项中,至少有2个选项是正确的,全选对得3分,少选且正确得1分,未选、错选得0分。

51.AB 52.ACD 53.ABC 54.AB 55.BCD 56.ACD 57.ABD

58.ABC 59.ABC 60.ABD

2010年5月广东省普通高中学业水平模拟考试(三)

生物试卷参考答案

一、单项选择题Ⅰ:本大题共30小题,每小题1分,共30分。

1.B 2.A 3.A 4.D 5.C 6.B 7.C 8.B 9.D 10.D 11.B 12.D 13.B 14.C 15.A 16.A 17.B 18.B 19.D 20.B 21.C 22.B 23.C 24.C 25.B 26.B 27.B 28.C 29.D 30.D

二、单项选择题Ⅱ:本大题共20小题。每小题2分,共40分。

31.B 32.D 33.A 34.C 35.C 36.C 37.D 38.C 39.D 40.A 41.D 42.A 43.D 44.B 45.A 46.A 47.C 48.B 49.C 50.D

三、多项选择题:本大题共10小题。每小题3分。共30分。在每小题列出的四个选项中,至少有2个选项是正确的,全选对得3分,少选且正确得1分,未选、错选得0分。

51.AB 52.ACD 53.ABC 54.AB 55.BCD 56.ACD 57.ABD

58.ABC 59.ABC 60.ABD

2010年5月广东省普通高中学业水平模拟考试(三)

生物试卷参考答案

一、单项选择题Ⅰ:本大题共30小题,每小题1分,共30分。

1.B 2.A 3.A 4.D 5.C 6.B 7.C 8.B 9.D 10.D 11.B 12.D 13.B 14.C 15.A 16.A 17.B 18.B 19.D 20.B 21.C 22.B 23.C 24.C 25.B 26.B 27.B 28.C 29.D 30.D

二、单项选择题Ⅱ:本大题共20小题。每小题2分,共40分。

31.B 32.D 33.A 34.C 35.C 36.C 37.D 38.C 39.D 40.A 41.D 42.A 43.D 44.B 45.A 46.A 47.C 48.B 49.C 50.D

三、多项选择题:本大题共10小题。每小题3分。共30分。在每小题列出的四个选项中,至少有2个选项是正确的,全选对得3分,少选且正确得1分,未选、错选得0分。

51.AB 52.ACD 53.ABC 54.AB 55.BCD 56.ACD 57.ABD

58.ABC 59.ABC 60.ABD

广东省普通高中学业水平考试生物考试大纲

2009年广东省普通高中学业水平考试 生物科考试大纲 Ⅰ. 考试性质 广东省普通高中生物科学业水平考试是普通高等学校招生考试的组成部分,是根据《普通高中生物课程标准(实验)》考核报考文科类专业和艺术类专业考生生物学科学习情况的水平测试。 Ⅱ. 命题指导思想 命题以教育部2003年颁布的《普通高中生物课程标准(实验)》和本大纲为依据,试题适用于使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生。 重视对考生科学素养的考查,注重考查中学生物课程的基础知识、基本技能、基本能力和科学探究方法;理论联系实际,关注生物科学技术、社会经济和生态环境的协调发展,重视对考生情感、态度与价值观的引导。 Ⅲ. 考试的能力要求 1.理解能力 (1)能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系。 (2)能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。 (3)能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。 2.实验与探究能力 (1)能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能。 (2)具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。 (3)具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。 (4)能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。 3.获取信息的能力 (1)能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。 (2)关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件。 4.运用能力 理论联系实际,运用所学知识分析和解释自然界和社会生活中的一些简单的生物学问题。 Ⅳ.考试范围、考试内容与要求

【英语】2017年广东省普通高中学业水平考试真题

机密★启用前试卷类型:A 2017年1月广东省普通高中学业水平考试 英语试卷 本试卷共7页,46小题,满分100分。考试用时90分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应 位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑卷字迹的钢笔或签字笔作答,答案必频写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答 案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 I.情景交际(共5小题:每小题2分,满分10分) 阅读下列简短对话,从A、B、C和D中选出最佳答案,将对话补全。 1.—Happy New Year! —__________. A.The same to you B.I hope so. C.That’s a good idea. D.That’s OK. 2.—It’s a very kind of you to see me off. —__________. A.No problem. B.I hope to see you soon. C.It’s my pleasure. D.I don’t want you to leave. 3.—I had a pleasant weekend on the farm. —__________. A.Enjoy yourself. B.It’s your pleasure. C.Congratulations. D.I’m glad to hear that. 4.—Do you mind if I turn on the TV? —__________.Let’s watch the sports news now. A.No way. B.Go ahead.

广东省学业水平测试

广东省学业水平测试 目录 考试由来 考试具体内容 考试目的与难度 考试由来 考试具体内容 考试目的与难度 展开 编辑本段考试由来 广东省于2010年起高考模式出现了重大变动,在实行了多年的“3+x”的考试模式之后,与2010年起改为大文大理模式。其基本用意在于防止学生过早偏科,出现将来大学可选专业有限,走出社会就业面狭窄等问题。大文大理的高考模式在其它一些省份已进行了一段时间。 编辑本段考试具体内容 大文大理的基本模式是:学生要参加高考,需要先通过学业水平测试。学业水平测试是区别与以往3+x模式的理基和文基的一种考试,是高考模式里的重大改变。 学业水平测试的具体内容如下: 考试科目: 视学生所选读的学科而定。学生如果是读文科(即历史、地理、政治),那么学业水平测试应考的科目即为理科(即物理、化学、生物)。反之选读理科的学生学业水平测试的科目即为文科 成绩要求: 考试分为四个成绩等级:24分及以下不给等级,25~49分为D,50~69分为C,70~84分为B,85~100为A。高考对水平测试的成绩要求是:(1)具备第一批本科院校普通类专业录取资格的必要条件:文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并获得等级成绩,且三门学科成绩均达到C级及其以上等级;理科类考生必须参加思想政治、历史、

地理三门学科的考试并均获得等级成绩,且三门学科成绩均达到C级及其以上等级。 (2)具备第二批本科院校(含第二批A类、B类院校)普通类专业录取资格的必要条件:文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并均获得等级成绩,且考试成绩中至少有两门达到C级及其以上等级;理科类考生必须参加思想政治、历史、地理三门学科的考试并均获得等级成绩,且考试成绩中至少有两门达到C级及其以上等级。 (3)具备第三批专科院校(含第三批A类、B类院校)普通类专业录取资格的必要条件:文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并均获得等级成绩,且考试成绩中至少有一门达到C级及其以上等级;理科类考生必须参加思想政治、历史、地理三门学科的考试并均获得等级成绩,且考试成绩中至少有一门达到C级及其以上等级。 (4)各批次艺术类专业录取资格的必要条件:考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试,且至少有两门学科成绩达到D级及以上等级。 (5)各批次体育类专业录取资格的必要条件:考生必须参加思想政治、历史、地理三门学科的考试,且至少有两门学科成绩达到D级及以上等级。 考试时间: 学生有两次参加学业水平测试的机会。第一次是在高二第二学期(6月下旬),第二次是在高三(于1月报考,2010年及以后的学业水平考试时间安排另行通知)。即是说,学生在第一次学业水平测试中如果成绩不理想,可以在高三进行补考。每科具体考试时间长为1小时30分钟。 具体各科考试时间安排如下: 读文科: 化学8:30-10:00 生物 10:40—12:10 物理15:00-16:30 读理科: 政治8:30-10:00 地理 10:40—12:10 历史15:00-16:30 考试内容: 文科生考试科目为物理、化学、生物。理科生考试科目为历史、地理、政治。每科目一张试卷,卷面分为100分,内容全部为选择题。具体考试范围如下: 政治科包括:《经济生活》,《政治生活》,《文化生活》,《生活与哲学》的内容。 历史科包括历史(必修Ⅰ),历史(必修Ⅱ),历史(必修Ⅲ)的内容。 地理科包括地理必修1、2、3的内容。

20181月广东普通高中学业水平考试生物真题(有答案版本)

机密★启用前试卷类型:A 2018年1月广东省普通高中学业水平考试 生物试卷 本试卷共8 页,60 小题,满分100 分。考试用时90 分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的铅笔或签字笔将自己的改名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.每题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题Ⅰ:本大题共30 小题,每小题 1 分,共30 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求 1.下列叙述中,与施莱登和施旺的细胞学说不一致的是 A.病毒、植物和动物都由细胞构成 B.细胞是一个相对独立的 C.新细胞可以从老细胞中产生 D.细胞是一个存机体 2.图1 是青蛙红细胞无丝分程的示意图,该过程正确的顺序是图号 ①②③④ A.④→①→②→③B.②→①→④→③ C.②→④→①→③ D.①→④→②→③ 3. 下列细胞中,没有细胞壁的是 A.大肠杆菌 B.叶肉细胞

C.神经细胞 D.酵母菌 4.下列关于染色体数目变异的叙述,错误的是 A.多倍体作物大多具有植株纤弱和不育的缺点 B.秋水仙素处理植物可诱导多倍体的产生 C.染色体数目能以染色体组的形式成倍增加或减少 D.花药经入工诱导产生的二倍体植株是纯合子 5.进行“观察减数分裂过程以验”时,适合用来观察的蝗虫细胞是 A.受精卵B.精母细胞 C.肌肉细胞 D.卵细胞 6.下列图表示4 个不同的自然生态系统在受到相同的外来干扰后,该系统中某植食性动物种群的数量变化情况,其中抵抗力稳定性最高的生态系统是 A. B. C. D. 7.在适宣条件下,将两瓶完全相同的含有酵母菌的培养液,分别置于无氧和有氧环境中培养。一段时间后,两者最明显的差异是 A.乙醇的含量 B.葡萄糖的消耗 C.小体的数量 D.培养液的体积 8.下列激素中,通常有抑制种子萌发用的是 A.赤霉素 B.脱落酸 C.细胞分裂 D.低浓度的生长 9.下列关于生物多样性的叙述,错误的是 A.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础 B.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性 C.生物多样性的直接价值明显大于其间接价值 D.过度地人为干扰生态系统会导致生物多样性降低

2018年6月广东学业水平考试生物试卷

2018年6月学业水平测试生物含答案 一、单项选择题I :本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.建立细胞学说的科学家是施莱登和 A.沃森B.施旺C.达尔文D.克里克 2.图1中的物质跨膜运输方式属于 A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞胞吐 3.下列生理过程不产生ATP的是 A.光反应B.暗反应C.有氧呼吸D.无氧呼吸 4.下列性状和疾病中,不是由染色体结构变异导致的是 A.猫叫综合征B.果蝇缺刻翅C.果蝇棒状眼D.镰刀型细胞贫血症 5.下列关于细胞核结构和功能的叙述, A.细胞核是遗传信息库B.核仁与核糖体的形成有关 C.细胞核是细胞代谢中心D.mRNA可以通过核孔 6.下列属于行为信息的是 A.秋菊短日照时开花B.雄孔雀求偶时开屏C.警犬凭嗅觉寻找毒品D.海豚靠超声波定位 7.下列关于DNA是遗传物质探索历程的叙述,正确的是 A.格里菲思的实验证明了DNA是遗传物质 B.肺炎双球菌由R型转化为S型是染色体变异的结果 C.可用含32P的培养液培养T2噬菌体 D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是遗传物质 8.图2表不利用燕麦胚芽鞘进行向光性实验。一段时间后,胚芽鞘生长情况是 A.向光弯曲生长B.背光弯曲生长 C.直立生长D.不生长 9.下列关于生物多样性层次的选项,正确的是 ①基因②细胞③物种④生态系统 A.①②③B.①②③C.②③④D.①③④ 10.下列最适合用作检测还原糖的实验材料是 A.甘蔗B.西瓜C.雪梨D.马铃薯 11.下列关于细胞周期的叙述,正确的是 A.细胞周期指细胞分裂期持续的时间B.细胞周期中分裂间期占90%?95%

2020年广东高中学业水平地理考试真题及解析【word版】

2020年精编地理学习资料 2016年广东高中学业水平考试 一、单项选择题1 工业区位因素:P69 1.(2015·广东学业水平测试,1)葡萄酒厂区位选择的主导因素是() A.劳动力 B.技术 C.原料 D.市场 答案:C 【解析】葡萄不便于,葡萄酒厂一般分布于原料产地,属于原料指向型工业。太阳能的来源及其对地球的影响:P3 2.(2015·广东学业水平测试,2)从光照条件来看,我国下列地区最适宜建太阳能电站的是() A.塔里木盆地 B.云贵高原 C.山东半岛 D.东南丘陵 答案:A 【解析】塔里木盆地位于我国太阳能资源高值区,人口稀少,有大面积未利用土地,所以最适宜建设太阳能电站。 正午太阳高度的变化:P5 3.(2015·广东学业水平测试,3)若位于北回归线上的标志塔正午影长与塔高的比值为P,则() A.春分日P>1 B.夏至日P=0 C.秋分日P=1 D.冬至日P<1 答案:本题考查正午太阳高度变化对影长的影响。春、秋二分日,太阳直射赤道,北回归线上正午太阳高度角为66.5°,影子小于塔高,P<1。夏至日时,太阳直射北回归线,正午影长为0,所以夏至日P=0,选B。冬至日时,太阳直射南回归线,北回归线上的正午太阳高度角最小,为43°,影子长于塔高,P>1 。 常见的天气系统和地理信息技术(RS)的运用:P24和P116 (2015·广东学业水平测试,4-5)图1为某区域卫星云图。读图并结合所学知识,完成4-5题。 4.该图所示的天气系统是() A.冷锋 B.暖锋 C.高压 D.低压 5.获取该图所利用的技术是() A.遥感 B.全球定位系统 C.地理信息系统 D.管理信息系统 答案:4.D 【解析】根据卫星云图照片可知为台风天气,所以此时影响甲地的天气系统是低压。 5.A 【解析】获取该云图照片所利用的地理信息技术是遥感RS。 交通运输方式:P73

广东省高中学业水平测试生物知识点归纳(全面共28页)

2016年广东省高中学业水平测试生物知识点归纳 必修1:分子与细胞 第一单元细胞的分子组成 1、(B)蛋白质的结构与功能 【元素组成】:由C、H、O、N元素构成,有些含有P、S (R基中) 【基本单位】:氨基酸组成生物体的氨基酸约20种(取决于R基) 【结构特点】:每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且都连结在同一个碳原子上。(不同点:R基不同)【氨基酸通式】:见右侧方框 【肽键】:氨基酸脱水缩合形成,-NH-CO- ,含4种元素 【有关计算】: 脱水的个数 = 肽键个数 = 氨基酸个数–肽链数=水解时耗水数 蛋白质分子量 = 氨基酸分子量 ×氨基酸个数–脱去水分子的个数 ×18 N肽含有N个氨基酸,含有N – 1个肽键 【蛋白质多样性原因】:氨基酸的种类、数目、排列顺序不同;构成蛋白质多肽链数目、空间结构不同。 蛋白质的分子结构具有多样性,决定蛋白质的功能具有多样性。 【功能】:1、有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质 2、催化作用,即酶 3、运输作用,如血红蛋白运输氧气 4、调节作用,如胰岛素,生长激素 5、免疫作用,如免疫球蛋白(抗体) 【小结】:一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。 精瘦肉中含量最多的有机物是蛋白质,含量最多的化合物是水 2、(A)核酸的结构和功能 【元素组成】:C、H、O、N、P 【基本单位】:核苷酸(由1分子磷酸+1分子五碳糖+1分子含氮碱基组成) 1分子磷酸 脱氧核苷酸1分子脱氧核糖 (4种)1分子含氮碱基(A、T、G、C) 1分子磷酸 核糖核苷酸1分子核糖 (4种)1分子含氮碱基(A、U、G、C) DNA和RNA在化学组成上的区别主要是五碳糖和含氮碱基不同,另外DNA主要是双链,RNA主要是单链(双链DNA比单链RNA稳定性高) 除了少数病毒的遗传物质是RNA,绝大多数生物的遗传物质都是DNA(DNA和RNA都能携带遗传信息) 3、(B)糖类的种类与作用 【元素组成】: C、H、O 【主要功能】:构成生物体结构重要成分(植物细胞壁)、主要能源物质 【种类】:①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖(构成RNA)、脱氧核糖(构成DNA)、半乳糖 ②二糖:蔗糖(植物;果糖+葡萄糖)、麦芽糖(植物;葡萄糖+葡萄糖);乳糖(动物;半乳糖+葡萄糖) ③多糖:淀粉、纤维素(植物);糖元(动物) 【四大能源物质】:①生命的燃料:葡萄糖②主要能源:糖类③直接能源:ATP ④根本能源:太阳能 【小结】:淀粉是植物细胞的储能物质,糖原是人和动物细胞的储能物质。多糖的基本单位是葡萄糖。所有二糖中都包含一分子葡萄糖。二糖和多糖是单糖脱水缩合而形成。细胞只能吸收利用单糖。红糖、白糖、冰糖的主要成分都是单糖。(另:糖蛋白能参与细胞识别,细胞间物质运输和免疫功能的调节等生命活动。) 4、(A)脂质的种类与作用 【元素组成】:主要由C、H、O组成,有些还含N、P 【分类】:脂肪、类脂(如磷脂)、固醇(如胆固醇、性激素、维生素D等) 【共同特征】:不溶于水,溶于有机溶剂

2015年1月广东省学业水平测试生物真题及参考答案

2015年1月广东省普通高中生物学业水平考试试卷 说明:本试卷共8页,60小题,满分100分。考试用时90分钟。 一、单项选择题Ⅰ:本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.建立细胞学说的科学家是施莱登和( ) A .施旺 B .沃森 C .达尔文 D .克里克 2.细胞核内遗传信息的主要载体是( ) A .核膜 B .核仁 C .染色质 D .核孔 3.组成蛋白质的基本单位是氨基酸,两个氨基酸分子脱水缩合形成的化学键是( ) A .高能磷酸键 B .肽键 C .氢健 D .磷酸二酯键 4.细胞内与能量转换有关的细胞器是( ) A .高尔基体和中心体 B .中心体和叶绿体 C .内质网和线粒体 D .线粒体和叶绿体 5.图1 是洋葱根尖细胞有丝分裂的显微照片,细胞甲 所处的分裂时期为( ) A .前期 B .中期 C .后期 D .末期 6.下列生态系统中,自我调节能力最强的是( ) A .森林生态系统 B .草原生态系统 C .农田生态系统 D .荒漠生态系统 7.图2为人体反射弧模式图,图中所示的传出神经是 ( ) A .a B .b C .c D .d 8.能够促进香蕉果实成熟的植物激素是( ) A .赤霉素 B .细胞分裂素 C .乙烯 D .脱落酸 9.下列有关生物多样性保护的叙述,错误的是( ) A .生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性 B .生物多样性还有许多未知的潜在价值 C .保护生物多样性是人类社会可持续发展的基础 D .保护生物多样性就是禁止对野生生物资源的开发和利用 皮肤(感受器) 肌肉

广东学业水平考试物理含答案

机密★启用前??? 试卷类型:A 2015年6月广东省普通高中学业水平考试 物理试卷 本试卷共8页,60小题,满分100分。考试用时90分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应 位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题Ⅰ:本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个选项 中,只有一项符合题目要求。 1.发现万有引力定律的科学家是 A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.库伦 2.下列竞技运动中,可将运动员视为质点的是 A.花样滑冰B.自由体操 C.马拉松D.跳水 3.以地面为参考系,下列研究对象中做圆周运动的是 A.运动员掷出的链球B.行驶列车上钟表的时针尖端 C.行进中自行车轮胎上的气门芯D.教室里的吊扇转动时叶片上的点 4.如图1所示,悬挂在天花板上的摆球在空气中摆动,摆幅越来越小。摆球在摆动过程中A.机械能守恒B.机械能逐渐减少 C.重力势能保持不变D.动能全部转化为重力势能 5.下列选项中物理量均为标量的是 A.位移、速度、加速度B.力、功、动能 C.路程、时间、功率D.电压、电阻、电场强度 6.小明沿半径为50m的圆形草坪边缘绕跑一圈后回到起点,在跑步过程中,小明的路程和位移大小的最大值分别是 A.100π m,100 m B.100π m,100π m C.50π m,50π m D.0,0 7.研究下列物体的运动,不.适合使用经典力学描述的是

广东省2021年高中生物学业水平考试合格性考试模拟试题(七)

广东省2020年高中生物学业水平考试合格性考试模拟试题(七) (时间:60分钟满分:100分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。) 1.若下图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是( C ) 选项 a b c A 生物大分子细胞组织 B 个体种群群落 C 生态系统群落种群 D 组织系统器官 解析:生命系统的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈,故C正确。 2.利用超声波控制蠕虫的爬行方向,现已知观察蠕虫的爬行需要利用显微镜,若在显微镜下观察到蠕虫逆时针方向爬行,则实际上蠕虫的爬行方向为( B ) A.顺时针 B.逆时针 C.在左侧逆时针,在右侧是顺时针 D.在左侧顺时针,在右侧是逆时针 解析:显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像,即上下相反,左右相反。因此,显微镜下观察到蠕虫逆时针方向爬行,旋转180度后还是逆时针方向,因此实际上蠕虫的爬行方向是逆时针。 3.从生物学的角度,下列几则广告语科学的是( A ) A.加碘食盐对人健康很重要,碘是人体必需的元素 B.这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素 C.吃生鸡蛋更有利于人体消化,利于身体健康 D.这种营养品含有人体所需的全部20种必需氨基酸 解析:碘是人体必需的元素,加碘食盐对人健康很重要,A正确;钙属于大量元素,B错误;鸡蛋煮熟再食用,高温破坏了蛋白质的空间结构,更有利于消化,还能够把鸡蛋中的有害细菌和病毒杀死,有利于身体健康,C错误;成人组成人体的必需氨基酸只有8种,D错误。 4.下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述,正确的是( B ) A.都没有核膜和染色体 B.都具有增殖能力和遗传物质 C.都属于原核生物 D.都含有核糖体 解析:HIV和幽门螺杆菌没有核膜和染色体,人体肿瘤细胞具有,A错误;HIV的遗传物质是RNA,幽门螺杆菌和人体肿瘤细胞的遗传物质是DNA,HIV和幽门螺杆菌都具有能繁殖产生后代的基本生命特征,人体肿瘤细胞能进行分裂增殖,B正确;HIV为不具有细胞结构的生物,不是原核生物,人的肿瘤细胞属于人体异常分化的细胞,C错误;HIV不具有细胞结构,不含有核糖体,D错

广东地理学业水平考试试题及答案

机密★启用前试卷类型:A 2016年6月广东省普通高中学业水平考试 地理试卷 本试卷共8页,70小题,满分100分。考试用时90分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室 号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相 应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑, 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题I:本大题共50小题,每小题1分,共50分。在每小题列出的四个选项 中,只有一项符合题目要求。

1. 图1 四幅示意图中,能正确表示地球自转方向的是() 2. 山区的公路多沿河谷地带修建,主要因为河谷地带() A. 地形较平缓 B. 土质较疏松 C. 水源较充足 D. 植被条件好 3.火山喷发造成的结果不可能 ...有() A. 增加土壤肥力 B. 改变气候类型 C. 引发森林火灾 D. 毁坏村庄道路 4.北非地区沙漠广布,而同纬度的我国南方地区植被茂盛。这种差异的主要影响因素是() A.太阳辐射 B.地势高低 C.岩浆活动 D.地壳运动 5.图2所示景观形成的主要地质作用是 () A.海水侵蚀 B.流水堆积

C.岩浆活动 D.地壳运动 6.与长江三角洲相比,珠江三角洲推进工业化和城市化具有的区位优势是 ( ) A.产业基础好 B.能源充足 C.经济腹地大 D.毗邻港澳 读图3并结合所学知识, 完成7-8题 7.若图3为海陆水循环示意图,① ② ③ ④ 为水循环环节,a 为陆地,b 为海洋,则( ) A. ①为降水 B.②为蒸发 C. ③为水汽输送 D.④为径流 8.若图3表示南半球中低纬度大洋环流示意图,则洋流① ② ③ ④为西风漂流的是( ) A. ① B.② C. ③ D.④ 9.水循环是一个复杂的过程的过程,与陆地内循环相比,海上内循环缺失的环节是( ) A.蒸发 B.降水 C.径流 D.水汽输送 ① ② ③ ④

广东省2018年普通高中学业水平考试历史试题

广东省2018年6月普通高中学业水平考试历史试题 一、单选题 1.(2018.6·广东学业水平·1)为了巩固统治,西周时期用血缘关系来维系统治集团内部稳定的政治制度是() A.三公九卿制 B.郡县制 C.三省六部制 D.宗法制 【考点】夏商周时期的政治制度;第1课中华文明的起源与早期国家 【答案】D 2.(2018.6·广东学业水平·2)公元前221年,秦王赢政统一六国,建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝,定都于() A.长安 B.建康 C.咸阳 D.洛阳 【考点】秦中央集权制度的形成;第3课统一多民族封建国家的初步建立 【答案】C 3.(2018.6·广东学业水平·3)清朝专制皇权高度发展的一个重要标志是() A.设立内阁 B.取消世家大族的特权 C.设立军机处 D.废除丞相制度 【考点】明清君主专制制度的加强;第14课清朝的鼎盛与危机 【答案】C 4.(2018.6·广东学业水平·4)古代雅典实行直接民主制度,其最高权力机关是() A.公民大会 B.五百人议事会 C.执政官 D.元老院 【考点】雅典民主政治 【答案】A 5.(2018.6·广东学业水平·5)根据英国1689年颁布的《权利法案》,掌握制定法律、决定国家重大经济决策等大权的是() A.议会 B.国王 C.内阁 D.最高法院 【考点】英国君主立宪制的确立;第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立 【答案】A 6.(2018.6·广东学业水平·6)1787年颁布宪法,把国家权力分为立法、行政和司法三个部分,实行三权分立的国家是() A.德国 B.美国 C.法国 D.英国

【考点】美国共和制的确立;第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立 【答案】B 7.(2018.6·广东学业水平·7)号召“全世界无产者联合起来”的历史文献是() A.《共产党宣言》 B.《社会契约论》 C.《论法的精神》 D.《十日谈》 【考点】《共产党宣言》和马克思主义的诞生;第11课马克思主义的诞生与传播 【答案】A 8.(2018.6·广东学业水平·8)《资政新篇》是太平天国运动时期改革内政、建设国家的新方案,其提出者是() A.洪秀全 B.洪仁玕 C.陈玉成 D.李秀成 【考点】太平天国运动;第17课寻求国家出路的探索和列强侵略的加剧 【答案】B 9.(2018.6·广东学业水平·9)标志者中国从旧民主主义革命发展到新民主主义革命的历史事件是() A.中国共产党成立 B.五四运动 C.辛亥革命 D.国民党“一大”召开 【考点】五四运动;第21课五四运动与中国共产党的诞生 【答案】B 10.(2018.6·广东学业水平·10)为完成“打倒列强,除军阀”的任务,国共两党合作领导了() A.土地革命 B.抗日战争 C.国民革命 D.南昌起义 【考点】国民革命;第20课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 【答案】C 11.(2018.6·广东学业水平·11)抗日战争时期由八路军发动的一次大规模战役是() A.淞沪会战 B.百团大战 C.徐州会战 D.武汉会战 【考点】抗日战争;第24课正面战场、敌后战场和抗日战争的胜利 【答案】B 12.(2018.6·广东学业水平·12)根据《中国人民政治协商会议共同纲领》,中华人民共和国的性质是() A.社会主义 B.共产主义 C.三民主义 D.新民主主义

(完整版)2018广东省初中生物学业水平考试模拟试卷

2018广东省初中生物学业水平考试模拟试卷 1. “盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话体现了小草 A .需要营养 B .能生长 C .能呼吸 D .能排泄 2. 右图表示一个受到重金属汞污染的稻田生态系统,下列说法正确的是 A . 图中共有4条食物链 B . 鸟和青蛙之间是竞争关系 C . 稻田中的各种生物构成一个生态系统 D . 体内积累汞最多的是水稻 3. 生物圈是地球上最大的生态系统,它能维持相对稳定状态,是因为 A .生物与生物之间相互制约 B .生态系统具有自动调节能力 C .生产者数量多,作用大 D .人工控制的结果 4. 观察图①~④,下列说法错误的是( ) A .图①与图②的主要区别是图①有细胞壁、液泡和叶绿体 B .图③也是一个细胞,它有细胞壁却没有成形的细胞核 C .图①②③的遗传物质都是DNA D .图④中生物营寄生生活,它没有细胞结构,也没有遗传物质 5. 下列所示动物体不同层次的结构中,属于器官的是 A B C D 6. 天然林中的植被都呈现层次分布,高大的乔木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物。造成这种层次分布的生态因素主要是 A .光照 B .水分 C .温度 D .空气 7. 在使用显微镜的过程中,小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。小明采取了以下补救方法,请你选择其中不起作用的一项 A .转动遮光器 B .转动转换器 C .调节细准焦螺旋 D .转动反光镜 8. 小麦种子内储存的化学能来自太阳能,刚刚收获的小麦种子堆积久了会发热。小麦完成这两种能量转化的结构分别是 A .细胞核 线粒体 B .叶绿体 线粒体 C .液泡 线粒体 D .叶绿体 细胞膜 9. 某生物兴趣小组想探究大豆种子萌发与光照的关系,你认为该设计中不妥当... 的一项是 种子数量 温度 光照 水分 50粒 20℃ 无光 水适量 50粒 20℃ 有光 水少量 A .温度 B .光照 C .种子数量 D .水分 10. 右图是桃花结构示意图,图中能发育成果实的结构是 A .① B .② C .③ D .④ 11. 在植树节种树时,为了提高树苗的成活率,应采取的措施有: ①带土移栽 ②剪去部分枝叶移栽 ③中午阳光充足时移栽 ④移栽后马上大量施肥 A .①③ B .①② C .②③ D .②④ 12. 观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是 A .都有种子 B .种子外都无果皮包被 C .叶脉为平行脉 D .种子外都有果皮包被 13. 当你与同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别的清新和湿润,这是由于绿色植物的 A .光合作用和呼吸作用 B .呼吸作用和运输作用 C .光合作用和蒸腾作用 D .蒸腾作用和运输作用 大豆 水稻 松 苏铁

广东高中学业水平考试物理试卷及答案

2013年6月广东省普通高中学业水平考试 物理试卷 本试卷共8页,60小题,满分100分.考试用时90分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上.用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上.将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”. 2.每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上. 3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 一、单项选择题Ⅰ:本大题共30小题,每小题1分,共30分,在每小题列出的四个选项中,只有一项 符合题目要求. 1.下列说法中正确的是( B ) A.麦克斯韦为经典力学作出了最重要的贡献 B.牛顿认为力是改变物体运动状态的原因 C.亚里士多德认为物体的运动不需要力来维持 D.伽利略认为一切物体不受外力作用时都处于静止状态 2.分析下列运动时,可将有下划线的物体看作质点的是( D ) A.瓢虫翅膀的煽动 B.乒乓球的旋转 C.运动员跨栏

D.火星绕太阳公转 3.下列对物体运动的描述中,有关参考系的说法正确的是( C ) A.“一江春水向东流”以水面上的船为参考系 B.“地球绕太阳的公转”以地球为参考系 C.“钟表的时针在转动”以表盘为参考系 D.“火车行驶出站台”以该列车上的乘客为参考系 4.运动员参加110米栏比赛,11秒末到达终点的速度为12 m/s,则全程的平均速度是(A )A.10 m/s B.11 m/s C.6 m/s D.12 m/s 5.下列物理量均为矢量的是( D ) A.速度、力、质量 B.加速度、力、温度 C.平均速度、功、位移 D.瞬时速度、加速度、力 6.下列运动中不能用经典力学规律描述的是( D ) A.子弹的飞行 B.和谐号从深圳向广州飞驰 C.人造卫星绕地球运动 D.粒子接近光速的运动 7.汽车以72 km/h 的初速度做直线运动,加速度为-5 m/s2 .下列说法中正确的是(B )A.汽车做匀加速直线运动 B.汽车做匀减速直线运动 C.汽车的速度每秒增加5m/s D.汽车的速度保持不变 8.一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动,5 s末的速度达到15 m/s,汽车的加速度是(B )A.1 m/s2B.3 m/s2C.5 m/s2D.15 m/s2 9.小明站在电梯里,当电梯以加速度5 m/s2下降时,小明受到的支持力( A )A.小于重力,但不为零

月广东省普通高中学业水平考试生物科试题含答案

机密★启用前试卷类型:A 2017年6月广东省普通高中学业水平考试 生物试卷 本试卷共8页,60小题,满分100分。考试用时90分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的铅笔或签字笔将自己的改名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右 上角“条形码粘贴处”。 2.每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题Ⅰ:本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求 1.原核细胞和真核细胞都具有的结构是() A.线粒体B.核糖体C.核膜D.染色体 2.与有丝分裂相比,无丝分裂过程中没有() ①细胞核的分裂②纺锤丝的出现③细胞质的分裂④染色体的变化 A.①②B.①③C.②③D.②④ 3.钾元素在生命活动中起重要作用,它属于() A.微量元素B.大量元素C.最基本的元素D.有机元素 4.下图表示发生在染色体上的变异,该变异类型属于() A.基因重组B.染色体片段缺失 C.染色体片段增加D.染色体片段位置颠倒 5.进行“低温诱导植物染色体数目的变化”实验时,其中低温处理的主要目的是() A.抑制纺锤体的形成B.降低酶的活性 C.抑制DNA的复制D.降低细胞分裂速度 6.下列关于信息传递在农业生产中的应用,错误的是() A.提高农产品的产量B.提高畜产品的产量 C.控制有害动物D.促进作物定向突变 7.小明拟层析分离从植物绿叶中提取的色素,应选用() A.干燥的定性滤纸B.蒸馏水湿润的滤纸C.普通的玻璃纸D.干燥的牛皮纸 8.一般情况下,生长素对芽的作用表现为() A.高浓度促进生长、低浓度抑制生长B.低浓度促进生长、高浓度抑制生长 C.高浓度和低浓度都促进生长D.高浓度和低浓度都抑制生长 9.近年来我国东南沿海经常出现赤潮,最主要的原因是() A.海水富营养化B.海水酸化C.臭氧层破坏D.人类过度捕捞 10.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,将口腔上皮细胞浸入8%盐酸溶液处理的主要目的是() A.使细胞中的DNA完全水解利于染色B.使细胞中的酶失活利于观察 C.改变细胞膜的通透性利于染色剂进入D.增强吡罗红与DNA结合显色 11.某种群进入一个适合其生长和繁殖的环境中,如果食物充足和空间不受限制,该种群的增长曲线应该

2019年6月广东省普通高中学业水平考试

2019年6月广东省普通高中学业水平考试 化 学 试 卷 本试卷共8页,65题,满分100分。考试用 时90分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室 号和座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置 上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.每题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑, 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H1 C 12 N 14 O 16 Na23 A1 27 S 32 C1 35.5 K 39 一、单项选择题Ⅰ:本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个选项 中,只有一项最符合题意。 1.下列化学式书写正确的是 A .水:H 2O B .氧化钠:Na 2O 2 C .一氧化氮:N 2O D .硫酸钾:KSO 4 2.碘131是碘元素的一种放射性核素。下列关于I 13 6的说法正确的是 A .质量数为131 B .质子数为78 C .核外电子数为78 D .中子数为53 3.用mol .L -1作为单位的物理量是 A .长度 B .质量 C .物质的量 D .物质的量浓度 4.P 2O 5中P 元素的化合价为 A . +3 B . +5 C . +4 D . +6 5.下列物质属于单质的是 A .石墨 B .硫铁矿 C .青铜 D .碳素墨水 6.某元素的原子结构示意图为 ,下列关于该原子的说法正确的是 A .质子数为7 B .最外层电子数为2 c .核外电子数为7 D .核外有3个电子层 7.下列气体通入水中,不能形成电解质溶液的是 A .NH 3 B .O 2 C .HBr D .HCl 8.下列属于物理变化的是 A ·煤的干馏 B .石油的裂解 C ·煤的气化 D .石油的分馏 9·碳元素可以存在于自然界的多种物质中,这些物质肯定不包括 机密 启用前 试卷类型:A +17 2 8 7

2020年广东省初中学业水平考试生物试卷

机密★启用前 2020年广东省初中学业水平考试 生物学 说明:1.全卷共6页,满分为100分,考试用时为60分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只 有一个选项最符合题意要求) 1.控制物质进出细胞的结构是() A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核 2.关于“制作口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述,错误 ..的是() A.滴加清水可代替生理盐水B.先漱口,再用牙签轻刮口腔壁 C.盖上盖玻片时要避免出现气泡D.滴加碘液染色是为了便于观察 3.下列属于植物器官的是() A B C D 4.某地扩建城市广场的过程中,清除了很多野生植物,铺设地砖,下列叙述错误 ..的是 () A.蜜蜂、蝴蝶等常见昆虫将会减少B.城市生态系统自我调节能力下降 C.城市生态系统的生产者将减少D.广场下土壤中微生物不受影响 5.题5图是桃花的基本结构示意图,下列叙述正确的是() A.①和②是桃花最主要的结构 B.桃的食用部分由③发育而来 C.①成熟后会散发出种子 D.人工授粉是把④涂抹在⑤上 6.生命活动离不开氧气,下列相关叙述错误 ..的是()

广东学业水平测试模拟考试试题

广东学业水平测试模拟 考试试题 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

学业水平测试模拟试题(一) 语文 姓名:_______________班级:_______________考号:_______________ (本卷共100分,时间120分钟) 一、语言基础知识运用。 阅读下文,完成1-3题(每题2分,共6分) 秋天,我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》,在文学的殿堂里徜徉。翻开《千家诗》,诗作中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩:“红紫芳菲”、“橙黄橘绿”、“白鹭上青天”,令人眼花缭乱,心□神怡;聆听于漪老师的谆谆教导 ()要多读书,读好书,才能感受文学潜移默化的力量,并通过自己的不懈努力,跻身世界名校哈佛……秋天,这是一个收获的季节。 1、文中“()”处标点使用正确 ..的一项是()(2分) A.冒号 B.破折号 C.逗号 D.顿号 2、文中“□”处用字正确 ..的一项是()(2分) A.矿 B.旷 C.圹 D.扩 3、“谆.谆教.导”中加点字的注音正确 ..的一项是()(2分)ūn jiào B. zūn jiāo C. zhūn jiāo D. zūn jiào 4、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当 ...的一项是()(2分)在河边儿散步,忽然看到眼前有许多小亮点儿,那是萤火虫在,仿佛天空里的星星下凡。天越黑,它们越亮。萤火虫仨一群,俩一伙,忽前忽后,忽上忽下,飞的是那么,那么欢快,那么浪漫。很想用镜头留下它们的倩影,忽然见到有人要给它们拍照,萤火虫们却地隐身了,在镜头里再也看不到它们那娇小可爱的身姿。收起相机,它们马上现身,仍然在人们眼前着。 A.翩翩起舞轻松羞涩蹦跳 B. 翩翩起舞轻盈羞涩跳跃 C.载歌载舞轻盈羞愧跳跃 D. 载歌载舞轻松羞涩蹦跳 5、下列各句加点的成语使用正确 ..的一项是()(2分) A、危难之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流 .. 砥柱 ..。 B、在雷鸣般的掌声与欢呼中,李睿同学首当其冲 ....,率先冲到终点,为我班赢得了荣誉。 C、不管走到哪里,她总是穿金戴银,珠圆玉润 ....一身珠光宝气,令人感到十分庸俗。 D、你应该与朋友合作搞这个新课题,要知道三人成虎 ....,众志成城。 6、下列语句没有 ..病句的一项是() A.通过防治非典的斗争,公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高。 B.“五一期间,我校全体初三学生基本全都没有休息,在家认真复习。 C.通过紧张的期末复习,使我们各科成绩都有了提高。

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