苏教版三年级语文下册练习与测试答案

苏教版三年级语文下册练习与测试答案
苏教版三年级语文下册练习与测试答案

一、看拼音,写词语。

绸带创造民族不朽

谱写诗篇连绵起伏

二、比较组词

笔架蜿蜒杭州折叠

驾驶蜻蜓抗争分析

三、在括号里填上合适的词语。

壮丽的诗篇光辉的诗篇

青春的诗篇神圣的诗篇

奇异的王国奇异的星球

奇异的动物奇异的植物

四、按摩课文内容填空。

1.长城像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒。东起山海关,西到嘉峪关,号称万里长城。

2.运河像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。北起首都北京,南到天堂杭州,故又叫京杭大运河。

五、你知道我们的祖先还创造了哪些伟大奇迹?请选择一个,简要地介绍一下。

乐山大佛,又名凌云大佛,地处中国四川省乐山市,岷江、青衣江和大渡河三江汇流处,与乐山城隔江相望。乐山大佛雕凿在岷江、青衣江和大渡河汇流处岩壁上,依岷江东岸凌云山栖霞峰临江峭壁凿造而成为弥勒佛坐像,是唐代摩岩造像的艺术精品之一,是世界上最大的石刻弥勒佛坐像,国家5A级旅游景区。

发展练习

二、读读练练。

1.第二句。

羊群白色大花

2.格外的蓝,特别清新,绿草上悠闲地散步,骑着飞驰的骏马,挥舞着羊鞭,唱着动听的歌

一、看拼音,写词语。

辽阔岛屿宝库海龟

星罗棋布水天相连

二、在括号里填上合适的词语。

一望无际的大海丰富的想象

辛勤的汗水迷人的风景

五彩缤纷的烟火清澈的湖水

宽广的海域明亮的教室

汹涌的浪涛洁白的羽毛

三、按课文内容填空。

1.南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。竭的意思是完、尽的意思。,难以计数就是形容数量非常多,无法一一数的意思。

2.南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。

四、写出意思相近的词。

搏击(搏斗)珍贵(宝贵)

壮观(壮丽)辽阔(广宽)

发展练习

一、读读填填。

南沙,你是晶莹的珍珠:

南沙,你是_____:

南沙,你是_____;·

南沙,你是我们向往的圣地。

你是我心中的丰碑;

你是我虔诚的方向;

二、读读练练。

1.祖国的宝岛台湾。

2.日月潭,阿里山

3.稻谷,樟脑,甘蔗林,菠萝【本题详情见:祖国的宝岛阅读答案】

一、看拼音,写词语。

变幻似乎姿态瀑布流连忘返四蹄生风

二、把下列成语补充完整,再选择其中的一个造句。

一泻千里腾云驾雾

千姿百态云遮雾绕

瀑布紧贴着悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。

三、多音字组词。

关系转动系鞋带转移

弯曲没有歌曲淹没

四、按课文内容填空。

1.景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。

2.庐山云雾的特点是:千姿百态、瞬息万变。

3.那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。(本答案来自零五网.)从上到下。

发展练习

一、读读练练。

1.红、深红、黑、金、紫色、红色

2.海上日出

二、写一写。

仿照课文的第二、三自然段的写法,把下面一句话写具体。

校园的课间活动真是丰富多彩。

下课铃在同学们的焦急等待中响起来了。男生们憋了好久的性子终于可以得到了释放。女生们也东一群,西一群的分布开来。男生的爱好当然是运动了,打乒乓的,打篮球的,踢足球的……五花八门。女生则十分八卦,某某某最近怎么了,谁谁谁最近又得了什么奖,更多是女生们钟爱的毽子和橡皮筋。那一个个轻盈矫健的身影,给人一种阳光与充满活力的感觉。当然还有些同学也许正苦思冥想某道题目,皱着眉头,咬着笔头……

校园的课间生活真的是丰富多彩,看同学们的笑脸便知晓了。

(更多示例参见:仿照课文的第二、三自然段的写法,把下面一句话写具体。)

一、看拼音,写词语。

民族岛屿壮观驾驶绸带

谱写似乎笼罩宝库瀑布

二、多音字组词。

创造睡觉

创伤觉得

行距数一数

步行数目

三、把下列词语补充完整。

连绵起伏曲折蜿蜒水天相连

星罗棋布变幻无常流连忘返

千姿百态一泻千里云遮雾绕

四、选词填空。

1.(1)宽阔(2)辽阔

2.(1)奇观(2)奇迹

五、填空。

第二波斯湾千姿百态瞬息万变长城运河

六、阅读短文,回答问题。

1.这边,一团一团的,好像棉絮一样毛茸茸的;那边,一卷一卷的,好像海里浮起的银色浪花。一会儿,白云聚集在一起,仿佛琼楼玉宇;一会儿,白云铺散开来,恰似结队飞翔的仙鹤;一会儿,白云排成一串串,又像鱼群游来游去……

2.从地面到高空,气温逐渐降低,空气中的水蒸气受冷(本答案来自零五网.)会结成小水珠或小冰晶聚集在一起,飘浮在空中,在低空的是雾,在高空的便是云。

3.钩状卷云、羽状卷云、层云、淡积云、乌云、积雨云

4.山峦起伏,江河翻滚,繁花朵朵

变幻无穷、绚丽多彩

七、看图编故事。

仔细看图,发挥想象,然后编一个小故事。

(范例参见:气球缠树之后

一、看拼音,写词语。

碰面呐喊国际

二、比一比,再组词。

跨越比赛腊月

挎包边塞蜡笔

三、给多音字组词。

朝廷背黑锅鸡冠差错

朝气背包冠军出差

四、根据课文内容填空,再人在体会所填词语的意思,并写下来。

1.奢望因为要求过高而难以实现的希望。

2.遗憾因为没能称心如意而惋惜。

3.成功达到了自己的目标,实现了自己的理想。

发展练习

二、读读练练。

爱惜时间的爱因斯坦

爱因斯坦是伟大的科学家。他一生都十分珍惜时间。

爱因斯坦大学毕业后,(本答案来自零五网)靠着别人的帮助,当了一名技术员。在完成规定的工作后,他偷偷地学习和研究技术。他没有名师指导,在时间少、条件艰苦的情况下,抓紧一分一秒,勤奋钻研。他26 岁那年,终于在几个方面同时取得了伟大的成就。

1955 年,76 岁的爱因斯坦病倒了。有位老朋友来看他,问他想要什么东西。他说:“我只希望还有几个小时的时间,让我能把一些稿子整理好。”

爱因斯坦的病稍有好转,他就夜以继日的工作和死神作斗争。在去世的前几天,他还完成了一部著作。临终前几个小时,他还叫身边的亲人去休息,他说:“我还需要在这里做我的事!”

1.爱惜成绩艰难刻苦

2.夜以继日地工作,和死神作斗争。还完成了一部著作他让身边的亲人去休息时间十分珍惜时间

一、看拼音,写词语。

施展剩下传递任何

忠实盼望嘱咐向往

二、比一比,再组词。

检查阻止剩下蓝天哀伤施展

捡东西组长乘法篮球衷心拖把

三、用直线吧可以搭配的词语连起来。

金黄的眼珠明媚的春光美丽的弧线

施展本领传递信息充满哀伤

四、根据课文内容填空。

1.艰难险阻千山万水传递信息蓝天信使

2.被春风高高划出一道美丽雪儿终于又能展翅飞翔了依依不舍“我”在和雪儿相伴的过程中,产生了深厚的感情

发展练习

一、读一读,想一想。

1.它有一身金黄的羽毛,------悠闲欢乐地跳跃着,玩耍着。小鸟一连飞了好几次,------它的目光里充满了迷惑和惊恐-------

2.文中的我为这只可(本答案来自零五网https://www.360docs.net/doc/3017270453.html,)怜的小鸟做了什么?

“我”双手捧着小鸟,把它从那扇半开的玻璃窗中送出去。

3.请联系生活实际,设计一条保护动物的广告用语。

珍爱动物它们也是生命。

自觉遵守野生动物保护法!

爱护动物,你我有责!

保护野生动物,就是保护人类自己!

二、说一说,写一写。

你最喜欢什么小动物?它是什么样子的?先说一说,再写下来。

我有一只可爱的小白兔,它叫白白。白白长得可漂亮了:一双红宝石似(本答案来自零五网)的眼睛,镶嵌在毛茸茸的头上;一双长长的大耳朵非常迷人。它最爱吃苦菜了,只要一见到苦菜,便津津有味地吃起来,样子可爱极了,人见人爱。

基础练习

一、看拼音,写词语

惶恐清晨绒布

惹事俯视摘花

二、比一比,再组词。

错误不知所措借书

奉献捧着书木棒

三、照样子,在括号里填上合适的词。

小心地惶恐地轻轻地

红艳艳地热闹的淡淡的

四、根据要求,摘抄句子。

摘抄两句反映小女孩是个懂事的好孩子的句子。

1.小女孩说;“妈妈生病了,我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。”

2. “爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我(本答案来自零五网)听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。

发展练习

一、按课文内容填空,并回答问题。

送给了小女孩放在我母亲的阳台上

体会到了“我”受到了小女孩的教育。

二、读读练练。

是谁衔走了病的种子?为什么?

是鸟儿衔走了病的种子。因为鸟儿的声音能使人心情舒畅。

第二单元

一、看拼音,写词语。

跨栏比赛施展任何

祝福传递懂事惶恐招惹

二、将下列词语补充完整。

遥水阻措

根底始终

三、将下面的词语各组成两对近义词和反义词。

哀伤伤心允许同意

空闲繁忙松软坚硬

四、在括号里填上合适的词。

亲切地说激动地说坚定地说

美丽的校园安静的校园热闹的校园

五、画出句子中用得不恰当的词语,并把正确的词语写在括号里。

1、猛烈热烈

2、传达传递

3、奇异奇迹

4、平静安静

六、照样子改写句子。

1、海鸥又飞回了碧海的怀抱,我不能不高兴。

2、他这么小,就离开了疼爱他的父母,不能独立生活。

七、和课文人物对话。

学习了本单元的三篇课文,相信三篇课文中的主人公都给(本答案来自零五网)你留下了深刻的印象。你最想赞美谁?用几句话表达一下。

刘翔敢于拼搏、不懈努力,真是我们学习的榜样!

小女孩真是太懂事了,我们都喜欢她。

八、阅读短文,完成练习。

1、贝多芬经历了贫困、疾病、失意、孤独,特别是耳聋的磨难。

2、他用木棒两端将牙齿和钢琴连接起来,依靠着固体间的传声作用,艰难地摸索着。

3、“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服!”

一、看拼音,写词语。

春耕翻译同胞地区

播种糊涂藏民动员

感激平平展展尽心尽力

二、画去不正确的读音。

lùāi泽戴

三、把下列词语恰当地搭配起来。

四、照样子,用带点的词语写句子。

1.我怎么会忘记这件事呢?

2.老师总是尽心尽力地为学生服务。

五、读句子,写出下列词语的意思。

1.表面上是讲春耕,实际上是要让红军的形象在藏胞心中生根,使藏胞知道,红军一心为民。

2.红军像菩萨一样善良,乐于助人,怀着一颗赤诚的心对待藏胞。

发展练习

一、加标点。

1.“!” 。

2. :“,,,!”

一、看拼音,写词语。

将领巡逻惊呆猎物边境

唐代神勇无比运足气力

二、照样子,填空。

支只首片种阵

三、写出下列词语的近义词。

忽然闻名寻找急忙

四、默写古诗,并填空。

林暗草惊风,将军夜引弓。

平明寻白羽,没在石棱中。

唐卢纶西汉李广飞将军神勇无比

发展练习

一、写出下列加点字在不同句子中的意思。

1、④

2、②

3、①

4、③

二、读一读,想一想。

1、镇定(沉着)察看(观察)

2、李广是一个沉(本答案来自零五网)着稳重的人。

一、看拼音,写词语。

南昌宴会灿烂庆贺野鸭

滕王阁胸有成竹文思如泉

二、组成新字,再组词。

问(问题)鸡(公鸡)烂(灿烂)

间(中间)鸭(鸭子)栏(栏杆)

闷(闷热)鹅(白鹅)拦(阻拦)

三、从课文中找出下列词语的近义词。

整修才气答应

庆贺探望准备

四、根据课文内容填空。

迷人的秋景水天一色落日的余晖缓缓地飞翔灿烂的云霞落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色

五、阅读短文,完成练习。

1、zhǒng zhòng zhòng zhǎng

2、诚实花(诚实的孩子)

3、我喜欢小孙子,因为小孙子很诚实。

发展练习

一、读读背背。

零五网编辑建议同学们把这首诗背诵,零五网编辑建议基础差的同学也至少要把“海内存知己,天涯若比邻”这个千古名句背诵。

二、读读练练。

因为蝴蝶说让我也当一回(本答案来自零五网)油菜花,蝴蝶一飞起来,那就是说油菜花也就飞起来了。

一、比一比,再组词。

解释自豪认识

感触毫米组织

二、写出下列词语的近义词。

喜悦成绩感慨口气

三、根据课文内容填空。

萧伯纳娜塔莎娜塔莎萧伯纳

四、完成下列练习。

1.认真抄写这段话。

2.不论刮风下雨,我们都要按时上学。

3.有道理。我的看法是:一个人无论(本答案来自零五网)地位多高,本领有多大,都不能骄傲,对其他人都要平等对待,要谦虚。像萧伯纳就是这样的,我们应该向他学习。

发展练习

一、认识名人。

必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来。-鲁迅

书籍是人类进步的阶梯。-------高尔基

必须在奋斗中求生存,求发展。--茅盾

书犹药也,善读之可以医愚----刘向

二、读一读。

零五网编辑建议同学们认真仔细地读读,思考下作者的写作目的,即奥巴马为什么要写信给女儿?写信想

告诉女儿什么?

第三单元

一、看拼音,写词语。

探望藏民埋怨文豪惊呆糊涂猎物宴会感触文思如泉胸有成竹

二、画出加点字的正确读音。

教jiào育沉没mò射中zhòng 首都dū

三、把下列词语补充完整,并选词填空。

勇意运飞

华花喜(恐)才

1.神勇无比

2.出乎意料

3.风华正茂

四、句子练习。

1.把下面句子补充完整,并加上合适的标点。

我们要爱护公物。

庐山的云雾真好看。

我们在教室里认真地写字。

2.用适当的关联词填空。

(1)因为所以(2)虽然但是

五、按要求填空。

1.林暗草惊风,将军夜引弓。

平明寻白羽,没在石棱中。

2.红军战士李广将军王勃萧伯纳

3.少壮不努力,老大徒伤悲。

六、阅读短文,完成练习。

1.乘凉liáng√蜻qīng √蜓捉zhuō √住扇shān √翅膀

2.美丽喜爱

3.眼珠翅膀

4.两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。

七、口语交际。

1.小明,你给同学起外号是不文明的行为,要是人家给你起外号,你会同意吗?那以后不要给人家起了吧!

2.小明,你经常抄同学的作业,这样总是不动(本答案来自零五网)头脑去思考,是不能发展自己的学习能力的呀!还是自己动动头脑,多练习!

赶海

基础练习

一、看拼音,写词语。

胡须俘虏舅舅逃跑捏住

贝壳抓住趣事一支歌

二、查字典,填空。

G 一 4 ②

S 木 3 ①

三、按要求完成填空。

1、退潮捕捉捡拾海鱼、海蟹之类的东西

2、(1)追赶浪花

(2)摸海星、捉螃蟹、捏大虾

发展练习

一、给多音字组词,并用组的词各写一句话。

似shì夜空中的弯月像一只小船似的,在浩瀚星海中缓缓前行。

sì天似乎要下雨了。荷花

基础练习

一、看拼音,写词语。

好梦饱胀碧绿破裂

二、查一查字典,给多音字组词。

荷hé荷花hè重荷

佛fó神佛fú仿佛

间jiān中间 jiàn 间隔

三、在括号里填写合适的词语。

(挨挨挤挤)的荷叶(碧绿)的大圆盘

(雪白)的荷花(黄色)的小莲蓬

四、根据课文内容填空,再完成相关练习。

1.一大副活的画了不起大自然

2.静静飞过来清早飞行的快乐在脚下游过昨夜做的好梦

露珠滚过来,告诉我它是怎样形成的。

蝴蝶飞过来,告诉我昨天采了新花粉。

青蛙跳过来,告诉我它捕捉了很多的害虫。

发展练习

一、照样子,写句子。

1.小军很爱学习,一回到家就做家庭作业。

2.同学们非常喜爱课间活动,一下课就飞快的跑出教室。

二、读读练练。

(一)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

(二)夏日荷塘风儿吹拂下和阳光照耀下莲叶和荷花的姿态及其清香古诗两首

基础练习

一、看拼音,写词语。

疑问紫烟翠柳

青天飞流绝句

二、比一比,再组词。

庐山摇晃挂钟直尺

香炉遥远青蛙认真

三、默写古诗。

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

发展练习

一、填空,完成练习。

1、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

瀑布飞流直下溅起的水雾在阳光的照耀下就不变成了庐山的云雾了(本答案来自零五网)

2、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

二、欣赏现代诗歌。

1、零五网编辑建议同学们背诵这首现代诗。

2、声音形状叠叠的浪涌上岸滩阵阵的风吹过松林一道白银一座珍珠的屏

3、相同点:都是诗,都写了瀑布的壮观,特别是高。

不同点:《瀑布》诗写了瀑布的形、声、色,而《望庐山瀑布》诗只写的瀑布的高。

第四单元

一、看拼音,写词语。

俘虏舅舅暑假瀑布

趣事好梦饱胀碧绿破裂

二、画出正确的读音或汉字。

露lòu脸钻zuàn石荷hé叶似shì的

本领记起低头海带

三、比一比,再组词。

蜻蜓草秆俘虏

蜿蜒栏杆漂浮

四、在括号里填上适当的词。

阵片幅道缕首

五、句子练习。

1、我家的小弟弟整天爬上爬下,活像个树上猴子。

课间活动真是丰富多彩,同学们有的在跳绳,有的在打篮球,有的在跳远… …

上课铃一响,同学们就迅速地进了教室。

2、我们要学习他刻苦学习的精神。

教室后面摆放着一排鲜花。

讲究卫生是我们应该做的。

六、默写古诗《绝句》。

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

七、根据课文内容填空,并完成练习。

1、唐李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九

天。夸张热爱祖国壮丽河山

2、清早飞行的快乐昨夜做的好梦

小鸟飞过来告诉我山那边的风景。

小虾游过来,告诉我海底世界的快乐。

八、阅读短文,完成练习。

1、(1)强劲有力(2)力气

2、(1)船跑得飞快,帆觉得是自己的功劳

(2)船“哧——”的一声从桅杆上溜了下来,蜷作一团3、人要谦虚,不能骄傲,“满招损,谦受益”。

基础练习

一、看拼音,写词语。

镜子委屈多亏

足够铺天盖地

二、看清字形,再组词。

闭眼足够陷入铺路

团圆小狗舞蹈辅导

三、选择正确的读音。

疙瘩da√松散sǎn √ 沙漠mò √ 结束shù √

四、想想课文内容,完成填空。

1、又大又厚防止脚掌陷进松散的泥沙中

2、两层睫毛挡住风沙

3、两个肉疙瘩贮存养料

4、关闭防止风沙刮进鼻孔

(本答案来自零五网)

发展练习

一、照样子,写成语。

深入浅出死去活来惊天动地三长两短

基础练习

一、看拼音,写词语。

货轮森林迅速

救援佩服保护

二、看清字形,再组词。

救援扑灭救援迅速狡猾输送

篮球补充温暖喜讯滑冰愉快

三、把错误的读音划去。

(零五网注:画线为划去的,是错误的。)

1、茫茫mán máng

2、遇难nán nàn

3、随即jíjī

四、写出飞机的(本答案来自零五网)各自本领。

1、海上战斗机:随时从海上起飞,参加战斗。

2、水上运输机:给航行中的船只输送物资。

3、水上灭火机:从海洋中汲水,扑灭森林大火。

海上清洁机。可以把海上的垃圾放入机舱,带到陆地上回收。发展练习

一、排序。

1 4

2 5

3 6

(零五网提示:按时间顺序或事情的发展来排序)

二、读一读。

零五网提议同学们好好了解一下火箭。

基础练习

一、看拼音,写词语。

盯住疯狂建设

吼声狂怒泄气

二、比一比,再组词。

盯住甩掉慌张

钉子用处谎言

三、在课文中找出三个表示看的词语写在下面。

注视凝视张望眺望俯视

四、体会句子表达的语气。

1、哈:表示高兴

2、嘿嘿:表示傲慢

3、哼:表示不满

4、哈:表示自豪

发展练习

零五网建议同学们好好读下这个小资料,了解一下气象卫星的作用以及怎样工作。第五单元

一、看拼音,写词语。

盯住厉害陷进镜子

委屈关闭足够救援

迅速佩服怒吼监视

二、把下列词语补充完整。

生雷顾辱

三、先加偏旁组字,再组词。

请(请假)铺(铺路)访(访问)

情(事情)捕(捕捉)防(防止)

清(清水)脯(胸脯)仿(仿佛)

四、请你也来打比方,把下面的句子写生动。

1、红红的太阳像个大火球挂在天空中。

2、小燕子的尾巴像把剪刀,剪出美丽的春天。

3、电视塔多么像五彩缤纷的冰糖葫芦。

五、根据课文(本答案来自零五网)内容填空。

贮存养料在松软的沙发上行走阻挡风沙参加战斗输送物资扑灭森林大火跟踪监视

六、为自己喜欢的一种商品设计广告词。

人人都要有,我们生活的好伴侣。——零五网手机

新飞广告做的好,不好新飞冰箱好。——新飞冰箱

七、阅读短文,完成练习。

1、nàn èlùāi

2、勇敢光荣喜欢

3、逃避轻蔑屡屡

4、(1)×(2)√(3)×

5、怕狗:1—3节看狗:4—10节

打狗:11—12 笑狗:13—14节

基础练习

一、看拼音,写词语。

垂钓规定预感

拖拉丝毫铭刻

二、比一比,再组词

必须钓鱼末尾

顺利鱼钩未来

允许汤圆广泛

充分发扬眨眼

三、在下列括号里填上合适的词语。

(严厉)地说(小心翼翼)地拖

(很不情愿)地嚷(慢吞吞)地取

四、把下面的话补充完整。

1、自由讨论

2、人们横过马路

3、下河游泳要

4、乱砍乱伐

五、不管有没有人看见,我们都应该遵守(本答案来自零五网)规定。这句话你是怎么理解的?

在任何情况下,我们每个人都必须自觉遵守说好公德。只有这样,我们的社会才会更加文明。

发展练习

二、读读练练。

1、流水声鸟叫声

2 、要保护大自然,保护环境。

基础练习

苏教版三年级语文下册知识点

一、长城和运河 1)《长城和运河》这首诗是作者驾驶着飞机(),看到了两大人间奇迹()和()。并采用打比方的手法把长城比作(),突出长城的(),把运河比作(),突出运河的()诗中均以(?。)这一()句结尾,自然引出人间奇迹的创造者()。我们的祖先还创造了()()等人间奇迹。 (2)我()在祖国的蓝天,()出现在我的眼前:像绸带(),(),伸向天边。 北起(),南到(),京杭大运河()。 (3)长城东起( ),西到( ), ( )在大地上, 二、南沙群岛 (1)南沙群岛位于祖国的,她是祖国巨大的,她也是个的世界。课文介绍了南沙群岛()和() (2)茫茫南沙,汇入了();片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的()。 (3)南沙是祖国巨大的()。他拥有()

的珍贵的()蕴藏着(),贮存了()。课文就是从()()和()来写南沙的物产的丰富的。 三庐山的云雾 (1)庐山位于我国的( )省九江市境内,这个省的简称是( )。庐山的云雾是( ) 的,课文中就按()的顺序,写出了庐山不同方位的姿态,庐山的云雾也是的。 (2)“庐山的景色十分() “漫步山道,常常会又一种()、()的感觉。” 练习一 (1)我国共有()省、市、自治区。有()个直辖市分别是()()()()并依次写出简称()、()、()、()。有()个自治区,请依次写出简称()、()、()、()、()。有()个特别行政区分别是()、()。我的家乡在(),它所在的省市自治区的简称是()。 (2)学习了省、市、自治区的简称歌,我就可以准确地判断出“湘江”应在我国的( )省,“滇池”应在我国的省,“京沪铁路”指的是连接( )和 ( )两地之间的铁路。

苏教版三年级下册语文短文阅读(完整版)

苏教版三年级下册语文短文阅读(完整版) 一、课内阅读。 这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇.(shān shàn)得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤.(chàn zhàn)巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。 1.给加点字选择正确的读音,用“√”画出来。 2.选文的作者是__________,她是现代著名的________、________。我知道她的作品有《____________》《____________》《____________》等。 3.选文中表明肥皂泡又轻又透明的词语是______________,表明肥皂泡柔软娇弱的词语是__________。 4.你吹过肥皂泡吗?你是怎么吹的?说一说吧。 _____________________________ 二、阅读短文,回答问题。 _____________ 去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。 “小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了。 自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上

最新苏教版三年级语文上册句子及答案

最新苏教版三年级语文上册句子及答案 一、按要求写句子。 1.我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。(改为“被”字句)____________________________________________________ 2.大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。(缩句) ____________________________________________________ 3.妈妈每天下班回到家都要洗衣服和做家务。(修改病句) ____________________________________________________ 4.如果 ..想写一篇关于风的习作,就.得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风。(用加点词仿写句子) ____________________________________________________ 二、按要求完成下列句子。 (1)可是你对我说这些又有什么用呢?(改成陈述句) ___________________________________ (2)窗外的雨下得很大。(用夸张的修辞手法) _______________________________ (3)沙沙沙嗡嗡嗡哗哗哗(用这三个拟声词写一段话) _______________________________ (4)她在写作业。(扩写句子) _______________________________ 三、按要求完成句子练习。 1.这座桥不但 ..美观。(用加点词语造句) ..坚固,而且 ______________________________ 2.我把蜜蜂放在纸袋里。(改为“被”字句) ______________________________ 3.从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗?(改为陈述句)

苏教版三年级下册语文全册教案

苏教版三年级下册语文全册教案 1、让学生通过以读为主的各种训练,复习巩固必要的语文知识,懂得运用语言文字的一般规律,落实工具性,提高语文学习的能力。 2、透过课文中优美的的语言文字,引导学生入情入境地朗读,感受语言的优美,激发学生的想像力,享受审美愉悦。 3、引导享受充分理解课文内容,激发学生热爱祖国、热爱人民的思想感情。单元重、难点 1、学会本单元生字,理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵优美的课文。 3、通过学习,感受文章语言的美,激发想象力,享受审美愉悦,从而树立正确的审美观。教学建议将“习惯篇”中的预习习惯的培养纳入到本单元的训练之中。到了中年级,应加强发挥学生的主体意识,培养他们的预习习惯,提高课堂教学效率。为了落实预习效果,培养学生自学学习的意识和能力,我们可以将“预习作业”设计为《我的课前研究报告》,报告可以从朗读、理解重点词句。探究解疑,搜集处理相关等方面,让学生成为“研究者”,从而培养学生的自主学习能力。课时分配培养良好的学习习惯习惯(2)《长城和运河》(2)《美丽的南沙群岛》(2)《庐山的云雾》(2)习作1(2)练习1(3)培养良好的学习习惯6教学目标

1、指导学生预习、复习,使学生懂得预习、复习的重要性,培养课内、外主动预习、复习的习惯。 2、结合学生学习生活,使学生了解认真完成作业的重要性,培养认真完成课内外作业的良好习惯。重点难点教给学生预习的方法,养成良好的预习习惯。教学准备 1、收集学生在家学习情况的照片。 2、整理学生假期学习习惯调查表。学习习惯、按时完成作业、坐姿端正、执笔正确、学习用品摆放整齐 3、布置预习本课:看懂图意。 4、积木一套、白纸、信封、书法用纸一张、优秀作业若干。课时安排2课时第一课时(1)教学过程 一、游戏导入 1、同学们,今天老师请大家一起造“成长塔”,谁的高而且稳,谁就是成功者,老师奖一颗“成功之星”。小组领取积木开始搭建,相机评议,得出:“成长塔”基石越多越稳,才可以搭建得更高。 2、同学们,“成长塔”的基石就是你们的好习惯,好习惯养成了,你才能成为成功者哟。 3、根据家长填写的调查表给自己的“成长塔”贴基石。 3、好的习惯终生受益,今天老师带来了摄像机,我要将你们的表现摄下来,给大家评议,希望你的好习惯使你的“成长

最新苏教版三年级语文上册句子及答案(完整版)

最新苏教版三年级语文上册句子及答案(完整版) 一、按要求完成句子。 1.《蜜蜂》这篇课文的作者是法国的法布尔写的。(修改病句) _______________________________________________ 2.星星一闪一闪的,很美。(改为感叹句) _______________________________________________ 3.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(改成陈述句)_______________________________________________ 4.陈莹看着这道思考题,不禁皱起了眉头 ......,叹气道: .....,还用手打了几下脑袋 “这道题怎么这么难呢!”(照样子把句子补充完整) 老师_____________________________________________:“同学们读得真好!” 二、句子演练场。 1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句) _____________________________________________ 2.吹过泛起了一阵清风层层池水波纹(连词成句,并加标点) _____________________________________________ 3.人们立即动手,翻来覆去 ....,把土都掘遍了。(用带点词造句) _____________________________________________ 4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(仿写句子) _________不是_____________ ,而是 ___________________________ . 5.赵州桥是历史文化我国宝贵的遗产。(修改病句) _____________________________________________ 三、按要求完成句子练习。 1.爱心是风,卷走浓密的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润久旱的树。(仿写句子)

苏教版三年级语文下册课文原文

苏教版三年级语文下册课文原文 1.长城和运河 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我眼前: 像巨龙穿行在大地, 连绵起伏,曲折蜿蜒。 东起山海关,西到嘉峪关, 万里长城谱写了不朽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。 2.美丽的南沙群岛 传说仙女下凡时,在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠,这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端,二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。早在两千多年前,我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼,在小岛上开垦、种植。茫茫南沙,汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火。 南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。 南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。 3.庐山的云雾 景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… 云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。 相机学习练习一中的成语: 气象万千 风云变幻 奇峰异岭 若隐若现 腾云驾雾 飘飘欲仙 白云苍狗 瞬息万变 4.微笑着承受一切 桑兰是我国女子体操队中最优秀的跳马选手。她5岁开始练体操,12岁入选国家队,曾多次参加重大国际比赛,为国家赢得了荣誉。 1998年7月21日晚上,第四届世界友好运动会正在美国纽约进行。参加女子跳马比赛的桑兰在试我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我眼前: 像绸带飘落在大地, 银光闪闪,伸向天边。 北起首都北京,南到天堂杭州, 京杭大运河谱写了动人的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。

最新苏教版三年级下册语文短文阅读及答案(精编)

最新苏教版三年级下册语文短文阅读及答案(精编) 一、阅读短文,完成练习。 雁群宿营了。跟往常一样。领头雁派好守望的岗哨。才让大家去休息。 被派担任守望工作的雁。在伙伴们入睡以后。想到白天长远的飞行。听到伙伴们均匀的呼吸。感到疲倦了。他想:明天还有艰苦的旅程哩。这时候能甜蜜地睡上一觉该多好。 他又对自己说:“当然啦。我的任务是保卫大家的安全。不能放心大胆地睡大觉。但是。能打一会儿盹儿也是好的。不见得刚巧就在这时出事情吧?”于是,他打起盹儿来了。当他刚闭上眼睛一会儿。忽然被一阵喧哗声惊醒。但这时他和许多伙伴已经成为猎人的俘虏了。 1.这只大雁的任务是__________,但他在执行任务时__________。所以他和许多伙伴成了猎人的俘虏。因此。这是一只是_________的大雁。 2.读完短文,我明白了() A.领头雁不顾别人是否劳累,一点儿爱心都没有 B.要有团队精神,多为别人着想,尽职尽责 C.猎人太精明了,所以雁群被俘虏很正常 二、课外短文 “煮书” 爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字, 我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢? 一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷 爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?” 爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去 才好消化吸收嘛 爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他 小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮 书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:‘读书破万卷,下

笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。” “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?” “你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩! 1.从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。 A.指心里不明白,不相信。(____) B.形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。(____) C.形容开阔或通达,一下子就明白了。(____) 2.阅读短文后填空。 (1)使“我”感到奇怪的问题是 ______________________________ (2)“我”认为“煮书”是。而爷爷说的“煮书”是指 _______________________________ (3)“煮书”的好处是 _________________________________ 3.给第三自然段加上标点符号。 4.写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。 ________________________________________ 三、课外阅读。 白洋淀里荷花香 我的家乡——白洋淀,是个风景秀美的好地方。那一望无际的湖水,浩瀚无垠、碧波粼粼。 七月间,正是荷花盛开的时节。满淀的荷叶挨挨挤挤,宛如一块拼成的巨大的碧玉,与天相接。你看那荷花秆多像青竹,笔直细长,上面长满了小刺

最新苏教版三年级语文上册句子及答案(最新)

最新苏教版三年级语文上册句子及答案(最新) 一、按要求做题。 1.水罐里慢慢地涌出了一股清澈而新鲜的水流。(缩写句子) _____________________________________________ 2.牧童回答问题。(扩写句子) ___________________________ 3.怀丙和尚捞铁牛的办法怎能不令人赞叹呢?(改为陈述句) _____________________________________________ 4.北大荒的秋天是一个十分迷人的地方。 (修改病句) _____________________________________________ 5.明天上午去爬山。(修改病句) ___________________________ 二、按要求完成句子。 1.同学们把校园打扮得绚丽多彩。(把句子换一种说法) ________________________________ 2.老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。(把句子换一种说法) __________________________________________ 3.同学们向校园里欢快的小鸟打招呼。(缩句) ________________________________ 4.那声音真好听。(改为感叹句) ________________________________ 5.同学们穿着民族服装。(扩句) ________________________________ 6.古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句) _____________________________________ 三、按要求写句子。

苏教版三年级下册语文生字组词

三下语文扩词 1.长城和运河 驾(驾驶)(驾照)(劳驾)折(曲折)(折断)(打折) 蜒(蜿蜒)(蚰yóu蜒)(海蜒)谱(乐谱)(谱曲)(谱写) 朽(朽木)(朽烂)(朽坏)篇(诗篇)(篇章)(篇幅) 创(创业)(创意)(创造)族(民族)(种族)(族长) 绸(绸带)(丝绸)(绸子) 近义词:驾驶(驾驭yù)连绵起伏(连绵不断) 奇异(奇特)曲折(弯曲)动人(迷人) 反义词:奇异(平常)曲折(笔直) 2.美丽的南沙群岛 辽(辽宁)(辽阔)(辽远)阔(宽阔)(广阔)(辽阔) 屿(岛屿)(鼓浪屿)(孤屿)罗(罗马)(罗汉)(星罗棋布) 库(车库)(水库)(宝库)资(资源)(资本)(资金) 仅(不仅)(仅有)(仅仅)暗(黑暗)(暗号)(阴暗) 合(合适)(合同)(合理)龟(海龟)(乌龟)(老龟) 近义词:辽阔(广阔)珍贵(宝贵)蕴藏(储藏) 弥漫(充满)五彩缤纷(五颜六色) 用之不竭(取之不尽) 反义词:珍贵(低廉)辽阔(狭窄)美丽(丑陋)难以计数(屈指可数) 3.庐山的云雾 庐(庐山)(庐江)(茅庐)瀑(瀑布)(飞瀑)(冰瀑) 幻(幻境)(幻想)(梦幻)似(似乎)(好似)(似是而非) 姿(姿态)(姿色)(姿势)笼(笼子)(笼罩)(鸟笼) 罩(灯罩)(笼罩)(罩住)系jì(系牢)(系领带)(系鞋带) 泻(泻药)(飞泻)(倾泻)返(返回)(返工)(往返) 近义词:增添(增加)神秘(神奇)缠绕(围绕) 转眼间(刹那间)飘荡(飘动) 反义词:增添(减少)巨大(渺小) 4.翻越远方的大山 跨(跨越)(跨年)(跨度)栏(栏杆)(栏目)(专栏) 赛(比赛)(竞赛)(赛场)腊(腊肉)(腊鱼)(腊味) 雅(高雅)(典雅)(文雅)际(实际)(际遇)(无边无际) 隐(隐约)(隐藏)(隐居)绩(成绩)(功绩)(战绩) 纪(世纪)(纪元)(纪念)呐(呐喊) 反义词: 遥不可及(近在咫尺)迷糊(清醒) 5.雪儿 剩(剩余)(剩饭)(剩菜)鸽(鸽子)(信鸽)(白鸽) 捡(捡拾)(捡到)(捡东西)哀(悲哀)(哀求)(哀伤) 悠(悠闲)(悠扬)(悠久)任(任何)(任意)(任务)

新苏教版三年级语文上册全册单元知识点汇总

第一单元知识梳理 一、易读错的字 荡.(dàng)起 悄.(qiāo)悄 洒.(sǎ)满 思绪.(xù) 相逢.(féng) 维.(wéi)持 挽.(wǎn)手 小艇.(tǐng) 莲. (lián)花 踪. (zōng)迹 林樾.(yuè) 鸣蝉.(chán) 插. (chā)座 二、易写错的字 爽:“大”横不宜过长,撇、捺要舒展。 独:左窄右宽,“犭”起笔稍靠右。 偷:右边“人”撇捺舒展,盖住下部。 振:“辰”的撇画舒展。 意:“立”的末横长,托上盖下。 欲:“欠”撇捺舒展。 倍:左窄右宽。右部第二横稍长。 携:左窄右宽,右部笔画较多,要写得紧凑。 三、会写词语 环绕 飘荡 倒映 佳节 欢聚 荡起 思念 扶老携幼 兴高采烈 登高远眺 小艇 踪迹 浮萍 牧童 独在异乡 思绪万千 四、多音字 悄?????qiāo (静悄悄 悄悄话)qiǎo (悄然无声) 倒?????dào (倒映 倒影)dǎo (倒闭 摔倒) 重?????chóng (重新 重逢)zhò ng (重要 重量) 少?????shǎo (少数) shà o (少年)

解? ????jiě(解开 解决)jiè(解送) 五、形近字 ?????环huán (环境)怀huái (怀抱) ?????洒sǎ(泼洒)酒jiǔ(红酒) ?????悄qiāo (悄悄) 俏qiào (俏丽) ?????荡dàng (荡起)烫tà ng (烫伤) ?????桨jiǎng (船桨) 浆jiāng (豆浆) ?????愉yú(愉快)偷tōu (小偷) ? ????倍bèi (加倍)培péi (培养) ? ????登dēng (登高)凳dèng (凳子) ? ????逢féng (相逢)缝féng (缝补) ?????维wéi (维护)唯wé i (唯心) ?????街jiē(街道)衔xián (结草衔环) ?????振zhè n (振奋)震zhè n (地震) 六、近义词 愉快—高兴 凉爽—清爽 尽情—纵情 安排—安置 环绕—缭绕 思念—想念 欢度—欢庆 欢聚—团聚 远眺—远望 情景—情形 家乡—故乡 兴高采烈—兴致勃勃 七、反义词 美丽—丑陋 幸福—痛苦 凉爽—闷热 尽情—拘束 推开—关上 欢乐—悲伤 欢聚—离别 热闹—冷清 远眺—近看 兴高采烈—垂头丧气 八、词语搭配 (荡起)双桨 (划动)双桨 (推开)波浪 (泛起)波浪 (美丽)的白塔 (高大)的白塔 (悄悄)地听 (静静)地听 (亲爱)的伙伴 (友好)的伙伴 (凉爽)的风 (温暖)的风

苏教版小学语文三年级下册生字组词(打印版)

苏教版小学语文三年级下册生字词词语组词 1 驾临驾驶驾驭大驾光临腾云驾雾折尺折叠折服折断不折不扣蚰蜓海蜓蜻蜓谱写食谱歌谱脸谱摆谱朽木朽烂腐朽永垂不朽篇章篇幅诗篇鸿篇巨制千篇一律创办创汇创见首创创作创造民族家族汉族贵族上班族绸缎丝绸纺绸绫罗绸缎 2 辽东辽宁辽阔辽远广阔阔气阔别海阔天空波澜壮阔岛屿、山屿罗列罗布泊罗汉天罗地网包罗万象库藏库存水库仓库国库资本投资资金资格资料仅仅不仅如此绝无仅有合并联合合理合唱前仰后合龟甲龟缩龟板乌龟龟鹤延年 3 庐山穹庐庐剧庐舍三顾茅庐瀑布飞瀑幻灯幻景幻想梦幻虚幻似乎相似类似似是而非前程似锦姿容姿势姿色舞姿其姿百态笼盖笼络笼统笼住笼头灯罩罩衫罩袖罩衣笼罩系鞋带系皮带泻肚泻药倾泻一泻千里上吐下泻返工返还返航流连忘返返老还童 4 跨国跨过跨越栏杆护栏跨栏雕栏玉砌通栏标题比赛决赛竞赛赛车腊月寒冬腊月岁月伏腊残冬腊月雅致雅韵举止文雅坐姿端雅交际国际存亡之际隐藏隐瞒隐蔽隐隐约约绩效成绩政绩丰功伟绩纪律纪念年纪党纪国法呐喊呐吃唢呐摇旗呐喊 5 剩饭盛货剩下残羹剩饭剩余劳动鸽子鸽群信鸽乳鸽和平鸽捡柴捡漏捡拾捡破烂哀愁哀悼哀思哀求哀兵必胜悠长悠久悠闲悠扬悠远任务任意责任听之任之任重道远阻挡阻拦阻塞劝阻畅通无阻忠诚忠厚忠实精忠报国忠言逆耳递补递减投递传递递交盼头盼望期盼企盼左顾右盼 6 俯冲俯视俯瞰俯拾即是前俯后仰摘除摘录摘要摘记寻章摘句捧杯捧起捧场吹捧捧腹大笑拿手拿获捉拿十拿九稳拿腔作势措施筹措举措措手不及手足无措惶惶惶惑惶恐惊惶诚惶诚恐恐怖恐吓恐怕恐惧有恃无恐舍弃取舍割舍舍己救人舍生取义惹祸惹事招惹惹火烧身惹事生非懂事懂得弄懂似懂非懂 7 藏青藏族西藏宝藏区别区分山区自治区区区小事段落分段手段一段话一段时间胞兄胞妹同胞侨胞物与民胞译注翻译口译笔译译文糊墙糊口模糊迷糊含糊其辞涂改涂料糊涂滩涂涂脂抹粉抱怨怨恨结怨恩怨任劳任怨耕地耕耘耕种耕牛精耕细播播放播送广播点播播弄是非 8 唐代唐朝唐突荒唐唐人街卢布卢沟桥结合组成组织重组组办期待日期学期遥遥无期后会有期逻辑巡逻警惕惕厉搭桥搭话搭腔搭救勾搭猎户猎人打猎围猎猎取为名呆板呆滞发呆呆头呆脑目瞪口呆扎实扎根驻扎稳扎稳打安营扎寨 9 探望试探探测探求探询昌盛昌明昌言南昌国运昌隆阁楼阁下亭台楼阁来之高阁督察督促督导监督总督宴请宴席喜宴欢宴宴会章程文章奖章出口成章约法三章鸭子鸭蛋野鸭烤鸭鸭步鹅行读物朗读默读阅读百读不厌序幕序列秩序循序渐进井然有序 10 纳入纳税出纳交纳吐故纳新科学科考科目学科医科诉说诉状控诉申诉如泣如诉自豪豪情万状豪言壮语豪情壮志预备预防预算预见天气预报料理照料材料料事如神出人意料联合联想联系对联浮想联翩认识识别常识识文断字老马识途触动触摸抵触触类旁通一触即发

苏教版小学语文三年级下册看拼音写词语

苏教版三年级下册第一单元看拼音写词语 jiàshǐ wān yán pǔ xiě bù xiǔ shī piān qí yì chuàng zào mín zú ch?u dài qū zh? lián mián qǐ f liáo ku?dǎo yǔ bǎo kù kuàng chǎn xīng lu? qí bù kuàngchǎn hǎi guīh? bìng bù jǐn shuǐ tiān xiānɡ lián lǒng zhào lú shān qiān zī bǎi tài t?nɡ yún jià zī shì y?u lǎn biàn huàn wú cháng yī xia qiān lǐ pùbù sì hū shùn xī wàn biàn liú lián wàng fǎn jì h?ng lǐng jīn yún zhē wù zhào 练习一成语古诗

辽(), 吉(), 黑(), 蒙(内蒙古自治区), 填写省名: 辽(), 吉(), 黑(), 蒙(), 冀(), 晋(), 陕(), 宁(), 鲁(),皖(), 苏(), 浙(), 渝(), 沪(), 津(), 京(), 豫(), 鄂(), 湘(), 赣(), 台(),闽(), 粤(),琼(), 川(), 黔(), 滇(), 桂(), 甘(), 新(), 藏(), 青(), 港(), 澳(),

苏教版三年级下册第二单元看拼音写词语 kuà lán ju? sài xī là yǎ diǎn ru? yǐn ru? xiàn ch?ng jì gu? jì jì lù nà hǎn pang miàn dāng cū zhù ha tián jìng bái gēāi shāng ran h? shī zhǎn zhāi xià pěng qǐ huáng kǒng dǒng shì r?ng bù qīng ch?n fǔshì piāo piāo yōu yōu shě bù d? rě bù qǐ cu? shī bai yǐng ná xià 练习二成语

最新苏教版三年级上册语文短文阅读(完美版)

最新苏教版三年级上册语文短文阅读(完美版) 一、课外阅读 掩饰过失的猫 有那么一只猫,它总把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。 它捕捉老鼠时,不小心让老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。” 它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“我是不想捉它,捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!” 一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!” 后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完,就沉没了。 “走吧!”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。” 1.用“______”画出这篇短文的中心句。 2.“话没说完,就沉没了”指的是___________________________ 3.下面属于短文中猫掩饰过失的事情是(_____)。(多项选择) A.捕捉老鼠 B.河边捉鱼 C.掉进泥坑 D.掉进池塘里 E.掉进河里 F.被主人打 4.这个故事告诉我们() A.要勇于承认错误,不要掩饰过失。 B.要像小猫一样掩饰过失。 二、阅读下文,回答问题。 爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了

一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。 啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。 1.选择括号中正确的词或读音。 鼓得_______(圆圆园园)长______(cháng zhǎng)耳朵 (那哪)________朵白云漂_______(piāo piào)亮 2.短文共有________个自然段,第2自然段有________句话。 3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了_______和________、________、_______。 4.找出短文中写小白兔样子的词语。 ___________________________ 三、读短文回答问题 从新寡到乞丐 ——选自鲁迅的《祝福》(祥林嫂第一次死了丈夫,来到鲁镇:) 有一年冬初,四叔家里更换女工,做中人的卫老婆子带她进来了,头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪大约二十六七,脸色青黄,但两颊却还是红的。卫老婆子叫她祥林嫂,说是自己母家的邻舍,死了当家人,所以出来做工了。四叔皱了皱眉,四婶已经知道了他的意思,是在讨厌她是个寡妇。但看她的模样还周正,手脚都壮大,又只是顺着眼,不开一句口,很像一个安分耐劳的人,便不管四叔的皱眉,将她留下了。试工期间,她整天地做,似乎闲着就无聊,又有力,简直抵得过一个男子。 (祥林嫂第二次死了丈夫,再到鲁镇:)

2019-2020年苏教版三年级语文下册与测试答案

苏教版三年级语文下册与测试答案 第一课 一、绸带创造民族不朽谱写诗篇连绵起伏 二、木架蜿蜒杭州曲折 驾驶蜻蜓抵抗分析 三、不朽动人壮丽光辉的诗篇 奇异的景象构思世界 四、1、巨龙连绵起伏曲折蜿蜒山海关嘉峪关万里长城 2、绸带银光闪闪伸向天边首都北京天堂杭州京杭大运河 五、我驾驶着汽车行驶在祖国大地, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像巨龙横卧在长江两岸, 雄伟壮观,宽阔笔直。 南京长江大桥谱写了壮丽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的子孙。 发展练习 二、1、羊群白色大花2、格外蓝特别清新散步骑着骏马,挥动羊鞭,唱着牧歌 第二课 一、辽阔岛屿宝库海龟星罗棋布水天相连 二、辽阔的大海辛勤的汗水生息繁衍的烟火 碧波浩渺的海域汹涌的浪涛 丰富的矿产资源迷人的南沙群岛清澈的海水明亮的海水洁白的浪花 三、1、蓝色宝库海洋生物矿产资源海洋动力尽数量太多,数不清 2、迷人一片蓝玉一块翠 四、搏斗宝贵宏伟(壮丽)广阔 发展练习 一、巨大的蓝色宝库迷人的世界 二、(一)1、祖国宝岛台湾2、日月潭阿里山 3、稻谷樟脑甘蔗林菠萝 第三课 一、变幻似乎姿态瀑布流连忘返四蹄生风 二、泻腾驾姿遮罩 卢沟桥的狮子千姿百态,闻名中外。 滚滚长江水一泻千里直奔向大海。 孙悟空腾云驾雾去解救唐僧。 这里景色秀丽、云遮雾罩,几座小山在云雾里若隐若现,让人感觉身临其境。 三系xì联系jì系鞋带转zhuàn转圈子zhuǎn转移 曲qū弯曲qǔ歌曲没méi没有mò沉没 四、1、高峰瀑布变幻无常神秘的色彩2、千姿百态瞬息万变 3、戴在山顶上的白色绒帽系在山腰间的一条条玉带茫茫的大海巨大的天幕

山头山腰山谷山峰的方位 发展练习 一1、一道红霞深红黑云紫色或红色2、日出 二校园的课间活动真是丰富多彩。“叮铃铃”下课铃响了,同学们像一匹匹骏马似的飞奔到操场,操场上立刻沸腾起来。有的同学玩跳长绳,有的玩踢毽子,有的玩老鹰抓小鸡。瞧,那边一群同学在跳长绳,只见两名同学各拿着长绳的一端飞快地甩动着,其他同学排着整齐的队伍依次跳进长绳中,他们就像一辆辆小汽车在大街上穿梭来往。嘿,这边几个女同学正在玩踢毽子,毽子一上一下犹如欢乐的小鸟在天空中飞舞。随后,有稳稳当当的落在她们的脚上。她们粗大的辫子也随着跳动姿态舞动起来,真美啊!咦,不远处还有十几名同学在玩老鹰抓小鸡的游戏。“老鹰”眼神很诡秘,好像有什么妙计。“母鸡”表情却很严肃,她担当着重任,多大的汗珠直往下流。“老鹰”趁“母鸡”不注意时,猛扑上去。“母鸡”左扑右挡,“老鹰”紧追不舍,最后双方都筋疲力尽。呐喊声、笑声、摩擦声汇成了一曲交响乐,操场上成了一片欢乐的海洋。 单元练习一 一、民族岛屿壮观驾驶绸带谱写似乎笼罩宝库瀑布 二、创chuàng创造chuāng创伤 觉jiào 睡觉jué觉得行háng银行xíng行走 数shǔ数一数shù数学 三、绵蜒连罗幻返姿态泻罩 四、1、⑴宽阔⑵辽阔2、⑴奇观⑵奇迹 五、第二波斯湾千姿百态瞬息万变长城运河 六、1、这边,一团团的-------又像是鱼群游来游去-------2、从地面到高空--------在高空的便是云。3、钩状卷云羽状卷云层云淡积云乌云积雨云(任意选4个)4、山峦起伏江河翻滚繁华朵朵变幻无穷绚丽多彩 第四课 一、碰面呐喊国际祝贺成绩记录 二、跨栏比赛希腊 挎包塞进蜡烛 三、朝cháo朝廷zhāo有朝一日 背bēi背书bèi 背影 冠guān鸡冠花guàn冠军 差chā差别chāi 出差 四、1、奢望因要求过高而难以实现的希望。 2、遗憾因未能称心如愿而惋惜。 3、成功达到了自己的目的,实现了自己的理想。 发展练习 二、(一)1、爱惜成绩艰苦刻苦 2、夜以继日的工作,和死神作斗争还完成了一部著作他让身边的亲人休息时间十分珍惜时间

苏教版三年级下册语文期末考试试卷及参考答案

苏教版三年级下册语文期末试卷 班级姓名成绩 第一部分:基础知识积累与运用(55 分) 一我能拼,我能写。(共8分) wān yán shuāi dǎo hútúhuáng kǒng ()()()()bǎo zàng pèi fúxùn luóxùn sù()()()()二查字典,按要求填表。(6分) 要查的字部首除去部首 余几画 组词字典中的解释应选义项 窃窃窃私语①偷;②偷偷地;③谦 指自己(意见) 窃取 服服气①衣服;②担任;③服 从,信服;④吃药;⑤ 适应 校服 三按要求写词语:(8分) 1、写近义词。 赞扬----()敬佩----() 奇异----()思索----() 2、写反义词 自豪----()喜悦----()消失----()冷静----()

四把成语补充完整,并按要求归类。(6分)。 千()百态喜出()外()苗助长出类()萃 谈笑风()七嘴八()精妙绝()()假虎威 ()耳盗铃风华正()()天喜地五()六色 1、表示心情高兴 的: 。 2、出自寓言故事 的: 。 3、含有数字 的: 。 五对号入座。(6分) 陆续继续连续 1、参观的人们( )地走出了大厅。 2、抗洪的战士们在大堤上()奋战了三天三夜。 3、小明病好了以后,又()去少年宫练习钢琴。 无论……都……不但……而 且……虽然……但…… 1.()走到哪里,我()不能忘记自己的老师。

2.()我的学习成绩差,()我绝不泄劲。 3、他()聪明,()勤奋。 六按要求完成句子。(10分) 1、风筝飞上了蓝天。(扩句) 。 2、我们必须讲卫生的好习惯。(改病句) 。 3、大片大片的雪花飘落下来。(改成比喻句) 。 4、万丈阳光把他的脸照得红红的。(改成被字句) 。 5、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。(缩句) 。 七按课文填空。(7分) 1、南沙也是个。天是,海是。远望,翡翠和蓝玉合璧,。(2分) 2、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这句话是代诗 人的作品中的诗句。这句诗用了的修辞手法。这首诗表达了诗 人的思想感情。(2分)

最新苏教版三年级下册语文试卷及答案

苏教版三年级语文第二学期期末试卷及答案 一、字词部分(22分) 1、读拼音,写词语。(10分) wān yán shuāi dǎo hútúlǒng zhào fú lǔ ()()()()( ) bǎo zàng qīhēi guān jiàn mítuán liáo kuò ()()()()( ) 2、把下列成语补充完整。(8 分) 流连忘()热火()天不以为()喜出()外 争论不()望而生()()手就擒筋()力尽 3、词语填空。(2分) 陆续继续连续 (1)参观的人们( )地走出了大厅。 (2)抗洪的战士们在大堤上()奋战了三天三夜。 4、读句子,把画线的地方换成恰当的词语。(2分) 我又看到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知道怎么办才好,非常惊慌害怕地望着我。()() 二、照样子完成句子(6分) 例:汽车奔驰 一辆辆汽车在宽阔的公路上飞速奔驰。 1、风筝飞上了蓝天。 。例:我把作业做完了。 作业被我做完了。 2、万丈阳光把他的脸照得红红的。 。 3、例:弯弯的月亮像小小的船儿挂在夜空。 。

三、口语交际(2分) “六一”节到了,三年级准备请教教音乐的王老师辅导排练文艺节目,假如让你去约请,见了王老师,应该这样说: 。 四、阅读短文,完成练习。(25分) (一)(13分) 五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。 1、用“”画出文中比喻句。作者分别把槐花比作、 和,写出了槐花的特点。(4分) 2、照样子各写2个词语:(4分) 白生生:、。 嗡嗡嗡:、。 3、文中写槐花饭香的词语有:、、。(3分) 4、用“有的……有的……有的……”写个句子:(2分) 。 (二)雨果的奇迹(12分) 法国着名作家雨果才华出众,20岁开始发表作品,刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说《巴黎圣母院》。以后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说。可是,正在他激情奔放的时候,恶性心脏病发作了,这时他正好40岁。 看见雨果发青的脸色,人们惋惜万分,说:“唉,这颗巨星将要坠落了。”随后发出沉重的叹息。 作家并不悲观,他在医生的监督下,开始进行体育锻炼。每天清晨出外散步、做操、打拳、跑步、游泳、爬山……“生命在于运动。”雨果的健康好转了,体质逐渐增强了。他又获得充沛的精力,重新拿起笔写剧本《笃尔克玛》。雨果逝世于1885年,活了84岁。 看见雨果40岁时得了心脏病,却最后成了长寿者,人们惊叹不已,说:“这真是个奇迹!” 奇迹是怎么来的呢?体育锻炼! 1、这篇短文,主要写(谁)从岁开始发表作品,岁创作了轰动 法国文坛的长篇小说。(4分) 2、“这颗巨星”文中指的是。“坠落”在文中是指。

苏教版小学语文三年级下册全册教案

苏教版小学语文三年级下册全册教案 培养良好的学习习惯(六) 教学要求: 1、通过观察挂图,使学生懂得预习、复习课文的重要性,逐步养成课内外主动预习、复习的习惯。 2、指导学生认真观察课本插图,并结合平时教学使学生了解认真完成作业的重要性和应该具备的态度及有关要求,逐步养成认真完成课内外作业的良好习惯。教学重点、难点: 1、教给预习的方法,养成良好的预习习惯。 2、强调自主,,形象强化。 教学准备:挂图 教学时间:两课时 教学过程: 第一课时【1】 一、复习导入 复习已经学过的习惯。 二、看图,认识预习的意义,明确预习的要求 1、想:我们为什么要预习呢?预习有什么好处呢?(有助于自学能力的培养,提高阅读能力。) 2、对于我们来说,预习有什么具体要求呢?看书中的图: (1)第一幅图上画的是谁?在干什么? (2)指名读黑板上的预习要求并板书:*自读课文,读正确、读通顺*自学生字新词 三、学习方法,借助方法预习《1 长城和运河》 1、看书中的图,图上的同学在干什么?是怎样做的? (动嘴读课文,动手画生字新词,动KCB可调齿轮泵脑想课文内容,动口问疑难问题。) 2、尝试预习 (1)出示预习的步骤

(2)用以上步骤进行预习 第一步:试读课文,用“——”画出生字新词,提问:画出了生字新词,你会怎样处理? 第二步:生再读课文,出示长句子,学生读,难读通顺。小结 第三步:学生再读课文,质疑。 总结 四、提出开外自觉预习的要求 看第三页最后一幅图,问:谁在什么地方?干什么? 五、总结全文 自觉预习是一种良好的学习习惯,它可以提高我们的阅读能力,促使我们开动脑筋,思考问题,对学好每门功课都十ZYB-B可调压式渣油泵分重要,希望大家能持之以恒地坚持下去。 第二课时【2】 一、学生讨论为什么要完成作业? 二、出示《小学生行为规范》要求中的:“认真完成作业”一条。学生讨论“认真”指的是什么? 三、师生共看第四页下图: 1.观察后,说说,以下作业认真吗?从哪些地方看出来的? 2.教师指导写词、抄诗、抄句子和习作的格式的不同。 3.说说看了范本作业,有何感想? 四、观察第五页图。 1、观察第五页的四幅小图。 (1)说说图上的同学都完成是哪些作业?你做过哪几类作业?教师指导学生了解作业分课内和课外,口头和书面。 明确学习语文有很多途径,不光读书、写字、还可以剪贴报纸,收集资料。(2)说说自己的学习环境。 2、观察第五页下图。 (1)读读黑板上的字,说说KCB-300齿轮泵有什么想法。 (2)将自己的寒假作业拿出来,认为不认真的内容进行修改。

最新苏教版三年级语文上册短文阅读考点练习

最新苏教版三年级语文上册短文阅读考点练习 一、课内阅读我能行。 一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段,他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!” 1.孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的,又是怎样做的? _____________________________________________ 2.你认为孙中山是个怎样的人? ____________________________________________ 3.你对孙中山先生大胆向先生提问这件事有什么看法? ___________________________________________________ 二、课外阅读 风沙笑了 漂亮的花儿开满整个村子,树木青翠发亮,清澈的小河绕着山前进着,来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中,让人流连忘返。可是这里的风沙太大了,于是村民们种了几万棵树,风沙每次来袭时都进不了村子,所以他很气愤,时时刻刻想将这块风水宝地变成一片风沙地。 不久,这块宝地被一个地产老总看中了,准备在这里盖一座庄园。几天后,老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石砖来到了村子里。村民们阻拦过,可是无济于事。两年后,庄园盖好了,漂亮、精致;但老总还是不满意,“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的,我们要用这里最好的树木做家具。”“轰”一声响,倒下了一棵树,跟着许多树都倒了下来。 一天,风沙又来到这儿,令他惊讶的是,那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。他呆了几秒钟后,立刻抓紧时间进了村,到处散播泥土和沙

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