成都理工大学经济学原理期末考试模拟试题及答案2

经济学原理第十章作业及答案)

经济学原理第十章作业题（CZ组）一、选择题 1、下列选项中不是宏观经济政策应该达到的标准是（ C ） A.充分就业 B.物价稳定 C.经济稳定 D.国际收支平衡 2、四种经济目标之间存在的矛盾错误的是（D ） A.充分就业与物价稳定的矛盾 B.充分就业与经济增长的矛盾 C.充分就业与国际收支平衡的矛盾 D.物价稳定与国际收支平衡的矛盾 3、紧缩性货币政策的运用会导致（C） A.减少货币供给量，降低利率； B.增加货币供给量，提高利率； C.减少货币供给量，提高利率； D.增加货币供给量，提高利率。 4、1936年，英国经济学家凯恩斯提出，国家应积极干预经济生活，增加有效需求，以防止新的经济危机的发生。下列选项中与上述主张吻合的是（B ） A.自由放任政策 B.国家加强对经济的干预 C.缓和与工人阶级的矛盾 D.以计划经济取代市场经济 5、降低贴现率的政策（A） A．将增加银行的贷款意愿 B．将制约经济活动 C．与提高法定准备金率的作用相同 D．通常导致债券价格下降 6、属于内在稳定器的项目是（ C ） A.政府购买 B.税收 C.政府转移支付 D.政府公共工程支出 7、属于紧缩性财政政策工具的是（ B ） A.减少政府支出和减少税收 B.减少政府支出和增加税收 C.增加政府支出和减少税收 D.增加政府支出和增加税收 8、如果存在通货膨胀缺口，应采用的财政政策是（ A ） A.增加税收 B.减少税收

C.增加政府支出 D.增加转移支出 9、经济中存在失业时，应采取的财政政策是（ A ） A.增加政府支出 B.提高个人所得税 C.提高公司所得税 D.增加货币发行 10、商业银行资金的主要来源是（ D ） A.贷款 B.利息 C.债券 D.存款二、判断题 1.债券价格与债券收益的大小成反比，与利率的高低成反比。（ F ） 2.财政政策的主要内容包括政府支出和政府税收。（T ） 3.贴现政策中最主要的是贴现条件。（ F ） 4.在经济学中，广义的货币是=通货+商业银行活期存款+定期存款与储蓄存款（T ） 5.经济增长是指达到一个适度的增长率，这种增长率要既能满足社会发展需要，有事人口增长和技术进步所能达到的。（T ） 6.货币的职能主要有三种，其中计价单位是货币最基本的职能。（ F ） 7.在短期内，影响供给的主要因素是生产成本，在长期内，影响供给的主要因素是生产能力。( T ) 8.扩张性财政政策是增加政府支出( F ) 9.商业银行性质和一般的企业一样，包括吸收存款、发放贷款、代客结算。（T ） 10.提高劳动力数量的方法是增加人力资本投资。（ F ）三、简答题 1.扩张性财政政策对萧条经济会产生怎样的影响? 当经济萧条时，扩张性财政政策会使收入水平增加。一方面，扩张性财政本身意味着总需求扩张，另一方面，通过乘数的作用，扩张性财政会导致消费需求增加，因此，总需求进一步扩张。当然，在扩张财政时，由于货币供给不变，利息率会提高。这样，投资需求会有一定程度的下降。在一般情况下，扩张性财政的产出效应大于挤出效应，最终结果是扩张性财政政策导致国民收入增加。 2.按财政政策和货币政策的影响填写下表政策种类对利率的影响对消费的影响对投资的影响对GDP的影响财政政策（减少所上升增加减少增加得税）上升增加减少增加财政政策（增加政府开支，包括政府购买和转移支付）财政政策（投资津上升增加增加增加

基于XMPP协议和Openfire的即时通信系统的开发

万方数据

基于XMPP协议和Openfire的即时通信系统的开发作者：潘凤，王华军，苗放，李刚作者单位：潘凤(成都理工大学信息工程学院,四川,成都,610059;运城学院计算机科学与技术系)，王华军,苗放(成都理工大学信息工程学院,四川,成都,610059)，李刚(华商世纪(北京)科贸发展股份有限公司) 刊名：计算机时代英文刊名：COMPUTER ERA 年，卷(期)：2008，(3) 被引用次数：1次参考文献(5条) 1.许鼎即时通信四种协议简述 2003 2.庞怡即时通讯工具现状及发展趋势分析[期刊论文]-科技情报开发与经济 2006 3.Jason Kichten.李军用基于XML的即时消息开发Jabber 2003 4.Peter S A XMPP Instant Messaging and Presenee 2004 5.Jabber官方组织"Jabber::Protocol" 相似文献(6条) 1.学位论文付莎基于XMPP协议企业级IM的研究与实现2009 近年来即时通信技术的飞速发展使即时通信工具的应用更为广泛，给个人的网络生活、企业的日常办公都带来了极大的便利性与高效性。XMPP( eXtensible Messaging and Presence Protocol)可扩展消息与出席协议技术便是其中较为活跃的一种即时通信技术。由于即时通信工具在企业中的应用给企业的运营管理带来诸多便利，因而在企业中的应用越来越广泛，具有很高的研究与应用价值。目前常用的即时通信软件的协议种类繁多，本文在研究比较了当前流行的几种协议之后，选用了基于可扩展标记语言XML的XMPP协议，由于其开放性、扩展性、安全性良好等诸多优势，并可以实现与使用其他协议的即时通信软件的互联互通，且发展前景良好，因而对于开发一款企业级即时通信系统有着十分明显的优势。本文从对XMPP协议的介绍与分析入手，首先简要介绍了XMPP协议及其发展，XMPP协议的特点，然后又深入介绍了XMPP协议的内容：XMPP协议的系统构架、地址空间、数据的传输结构、以及通信链路的建立过程等。在对协议进行了深入研究的基础上，根据本文的研究目标，针对企业级即时通信系统的特点进行需求分析，并设计与实现。在实现了即时通信的消息收发、名册管理、出席信息的交换等基本功能的基础上，着重研究了用户的管理控制问题、权限划分、可追溯性管理及功能性、扩展性的要求，实现了会议功能、文件传输，以及广播功能，模拟了与非XMPP系统进行交互的过程。在开源软件系统Openfire及Gloox库的支持基础上，最终设计并实现了一套完善的面向企业级的即时通信系统。最后对系统进行了测试，完成了测试平台的搭建工作，建立相应的测试用例。系统实验测试的结果表明：系统功能完善、稳定，界面友好简洁，满足企业级即时通信系统的需求。 2.学位论文招俏春基于XMPP协议的即时通讯系统的研究2008 随着互联网的普及和发展，即时通讯已经成为人们交流的重要手段。目前有许多的IM系统，如AOL IM、Yakoo IM和MSN IM，它们使用了不同的技术，而且它们互不兼容。XMPP/Jabber的提出打破了传统即时通信系统之间无法实现互联互通的局面。XMPP对于即时通信是一个开放的基于xml的数据模型和协议，采用了分布式的网络体系机构，模块化可扩展的系统架构，使得扩展它的功能变得简单。利用Jabber/XMPP的体系结构，构建了一个基于XMPP协议的即时通信系统，包括即时通信系统的客户端和服务器。其中服务器采用开源的Jabber服务器Openfire，客户端基于XMPP核心及扩展协议利用Google Talk的开发包libjingle进行研究开发。设计了一个与Openfire互联通信的客户端系统，实现与客户音的文字、语音、视频、文件及实时数据通信功能；研究了XMPP协议及其在协同通讯领域的应用。介绍了即时通讯的现状、发展趋势，分析了客户端软件的开发环境和所要用到的几个相关技术。在此基础上设计出基于)(MPP协议的能与Jabber服务器Openfire实现互通的客户端软件的总体架构和基本模型，并对即时通讯客户端的具体设计进行了全方位的阐述：在XMPP流通信基础上的文字通信及扩展的群组通讯；基于JEP扩展协议Jingle协议完善了系统功能，进行了客户问的P2P(Peer-to-Peer，点对点)连接扩展，从而实现了可靠的实时语音视频、文件、实时数据等P2P通信。另外还对客户端设计中的几个关键问题，网络安全机制和带NAT的防火墙穿越等方面的进行了较为深入的研究，并论述了本系统所采用的方案。最后总结了本设计的工作与成果，并提出下一阶段的研究设想。 3.期刊论文路璐.王华军.苗放.李刚.Lu Lu.Wang Huajun.Miao Fang.Li Gang基于Jingle协议及Opnefire的语音通信原理与实现-办公自动化（综合版）2007(12) 本文对Jingle协议及Openfire开源项目进行研究和分析,在此基础上进行点对点语音通信原理的分析和实现,并指出该通信方式的优点和不足. 4.学位论文罗伟基于Android平台的即时通讯系统的研究与实现2009 随着移动通信与Internet的飞速发展及相互融合，GPRS使无线网络高速接入到Internet成为现实，移动用户从而可以享受到Internet提供的服务。即时通讯是基于互联网协议的应用程序，它能够使应用不同设备的用户进行通信，随着手机的不断普及以及性能的不断提升，为即时通讯系统从传统的PC机到手机的移植提高了很好的条件。而且在中国庞大的手机用户中，通过手机使用即时通讯软件的用户越来越多。当前的手机操作系统都过于封闭，各大即时通讯软件采用的通讯协议也不统一，而Android是基于Linux的开源的手机操作系统平台，XMPP是基于XML的开源的即时通讯协议，因此基于Android平台和XMPP协议开发即时通讯系统具有很好的应用前景。本文给出了系统的研究背景，对当前手机操作系统、即时通讯软件和即时通讯协议的发展现状做了简单的介绍。进而详细的分析了Android的特征、架构以及Android应用的构成和工作机制，并对Android与其他手机操作系统进行了比较，说明了Android在手机操作系统中的优势。提出了系统的架构，以及系统服务器端和客户端的解决方案，采用开源的Openfire作为系统的即时通讯平台，实现移动客户端之间的即时通讯。对系统客户端的组成模块进行了介绍，对即时通讯协议XMPP以及系统的通讯机制进行了分析。针对当前通信数据的安全问题并结合本系统的特点，对IDEA数据加密算法进行了改进，提出了A—IDEA算法的设计，并对两种算法从几个方面进行了对比分析，对于图片文件的加密，采用A—IDEA与RSA算法相结合的方案。对服务器的运行流程进行了分析并对系统客户端进行了详细的设计与实现，对系统进行了部署和测试。 5.期刊论文剧忻.苗放.JU Xin.MIAO Fang基于MINA开发高性能网络应用程序——以实现XMPP协议

《经济学原理》练习题答案

《经济学原理》总目录第一篇导论第一章导论第二篇微观经济理论第二章需求、供给与均衡第三章消费者行为理论第四章生产者行为理论第五章产品市场理论第六章生产要素理论第七章微观经济政策第三篇宏观经济理论第八章国民收入的核算与决定理论第九章失业与通货膨胀理论第十章经济周期与经济增长理论第十一章宏观经济政策第十二章开放经济

第一章导论一、单项选择 1、作为经济学的两个组成部分，微观经济学与宏观经济学是（）A．互相对立的B．没有任何联系的C．相互补充的D．部分联系的 2、古典经济学家亚当·斯密所谓的“看不见的手”是指（）A．技术B．信息C．价格D．行政命令 3、经济学研究的基本问题是（） A．生产什么B．如何生产C．为谁生产D．以上都是4、资源的稀缺性是指（）。 A．世界上的资源最终会由于人们生产更多的物品而消耗光 B．相对于人们无穷的欲望而言，资源总是不足的 C．生产某种物品所需资源的绝对数量很少 D．由于存在资源浪费而产生的稀缺 5、微观经济学解决的问题是（）。 A．资源配置B．资源利用C．市场出清D．完全理性6、宏观经济学的中心理论是（）。 A．失业理论B．通货膨胀理论

C．国民收入决定理论D．经济增长理论 7、关于实证经济学与规范经济学说法正确的是（） A．两者并不是绝对相互排斥的，而应当是相互补充的。 B．规范经济学是以实证经济学为基础，而实证经济学则是以规范经济学作为指导的。 C．一般来说，越是具体的问题，实证的成分越多，而越是高层次的、决策性的问题，就越具有规范性。 D．以上说法都对二、多项选择 1、微观经济学的主要内容包括（） A．体格决定理论B．消费者行为理论 C．生产者行为理论D．市场理论和分配理论等 2、宏观经济学的基本内容有（） A．宏观经济政策B．经济周期与增长理论 C．国民收入决定理论D．失业与通货膨胀理论 3、下列关于资源稀缺性的正确的说法有（） A．资源稀缺性是相对于欲望的无限性而言的 B．地球上的资源本来就少 C．资源稀缺性存在于世界各地 D．资源稀缺性存在于人类历史的各个时期三、判断题

经济学原理_试题(B)

南开大学经济学院本科2010级经济学原理期末考试（B 卷）专业：姓名学号成绩任课教师：一、单项选择（每小题2分，共30分） < 1、关于生产可能性边界，以下不正确的是：（） A 、生产可能性边界是一个国家利用资源所能生产出的最大商品集合的边界。 B 、生产可能性边界的斜率代表了增加某种商品产出的机会成本。 C 、生产可能性边界凹向原点是因为资源的稀缺性。 D 、生产可能性边界随着技术进步而向右移动。 2、对一种奢侈品征税，很可能使税收负担（） A 、更多的落在买者身上 B 、、 C 、更多的落在卖者身上 D 、在买者和卖者之间平等的分摊 E 、完全落在买者身上 3、假设可以购买三个一样的鼠标。买者1愿意为一个鼠标支付60元钱，买者2愿意为一个鼠标支付50元钱，买者3愿意为一个鼠标支付40元钱。如果鼠标的市场价格是50元钱，将卖出多少鼠标，这个市场的消费者剩余值是多少（） A 、将卖出一个鼠标，消费者剩余值为60元钱 B 、将卖出三个鼠标，消费者剩余值为0元 C 、将卖出三个鼠标，消费者剩余值为10元 D 、将卖出两个鼠标，消费者剩余值为10元 ; 4、如果一个竞争企业的产量翻了一番，它的总收益（） A 、翻一番 B 、翻了一番还多 C 、翻了不到一番 D 、不能确定，因为物品价格可能上升或下降。 5、在能供给整个市场的产量时，其平均总成本一直下降到最小的企业称为（） A 、完全竞争者 B 、自然垄断 C 、政府垄断

E、受管制的垄断 6、垄断竞争企业在长期内经济利润为零，是因为：（） A、市场上存在许多卖者。 B、虽然产品有差异，但产品之间的差异不够大。 C、企业可以无成本的自由进入与退出市场。 D、以上都是。 7、在以下商品中，提高价格最有可能使生产者的收入提高的商品是：（） A、粮食。 B、》 C、高档服装。 D、汽车。 E、手机。 8、下列哪个事件影响了2010年中国的国内生产总值GDP（） A、2010年中国人的家庭劳动 B、2010年中国公司在海外承包的大型建设工程 C、2010年在中国的一家钢铁公司为另一家在中国的造船厂生产的特种钢材。 D、2010年在中国的一家汽车公司把生产出来的汽车封入库存，以便明年旺季销售。 . 9、X与Y两种商品的价格分别由去年的10元与2元上涨至今年的11元与元，如果一个篮子是由4个X和10个Y组成的，那么以去年为基期，今年的通货膨胀率是（） A、10％ B、15% C、20％ D、25％ 10、下列情况中可能会降低社会的失业率的是（） A、政府组织公共培训计划 B、政府提高最低工资水平 C、工会为其会员争取更高的工资待遇 D、| E、企业实行效率工资 11、下列不属于中央银行货币政策工具的是（） A、公开市场操作 B、法定准备金 C、贴现率 D、发行或回购国债 12、假定货币供应量是万亿，真实GDP是5万亿，物价水平是2，货币流通速度则是（）

通信原理实验报告

实验一、PCM编译码实验实验步骤 1. 准备工作：加电后，将交换模块中的跳线开关KQ01置于左端PCM编码位置，此时MC145540工作在PCM编码状态。 2. PCM串行接口时序观察（1）输出时钟和帧同步时隙信号观测：用示波器同时观测抽样时钟信号（TP504）和输出时钟信号（TP503），观测时以TP504做同步。分析和掌握PCM编码抽样时钟信号与输出时钟的对应关系（同步沿、脉冲宽度等）。（2）抽样时钟信号与PCM编码数据测量：用示波器同时观测抽样时钟信号（TP504）和编码输出数据信号端口（TP502），观测时以TP504做同步。分析和掌握PCM编码输出数据与抽样时钟信号（同步沿、脉冲宽度）及输出时钟的对应关系。 3. PCM编码器（1）方法一：（A）准备：将跳线开关K501设置在测试位置，跳线开关K001置于右端选择外部信号,用函数信号发生器产生一个频率为1000Hz、电平为2Vp-p的正弦波测试信号送入信号测试端口J005和J006（地）。（B）用示波器同时观测抽样时钟信号（TP504）和编码输出数据信号端口（TP502），观测时以TP504做同步。分析和掌握PCM编码输出数据与抽样时钟信号（同步沿、脉冲宽度）及输出时钟的对应关系。分析为什么采用一般的示波器不能进行有效的观察。（2）方法二：（A）准备：将输入信号选择开关K501设置在测试位置，将交换模块内测试信号选择开关K001设置在内部测试信号（左端）。此时由该模块产生一个1KHz的测试信号，送入PCM编码器。（B）用示波器同时观测抽样时钟信号（TP504）和编码输出数据信号端口（TP502），观测时以内部测试信号（TP501）做同步（注意：需三通道观察）。分析和掌握PCM编码输出数据与帧同步时隙信号、发送时钟的对应关系。 4. PCM译码器（1）准备：跳线开关K501设置在测试位置、K504设置在正常位置，K001置于右端选择外部信号。此时将PCM输出编码数据直接送入本地译码器，构成自环。用函数信号发生器产生一个频率为1000Hz、电平为2Vp-p的正弦波测试信号送入信号测试端口J005和J006（地）。（2） PCM译码器输出模拟信号观测：用示波器同时观测解码器输出信号端（TP506）和编码器输入信号端口（TP501），观测信号时以TP501做同步。定性的观测解码信号与输入信号的关系：质量、电平、延时。 5. PCM频率响应测量：将测试信号电平固定在2Vp-p，调整测试信号频率，定性的观测解码恢复出的模拟信号电平。观测输出信号信电平相对变化随输入信号频率变化的相对关系。

经济学原理作业及答案

1. 经济学原理的假定前提有哪些？西方经济学有两个基本假定：第一，经济人的假定。经济人假定也称为理性人假定。“经济人”被规定为经济生活中的一般的人的抽象，基本性被假设为是利己的。第二，完全信息的假设条件。这一假设条件的主要含义是市场上每一个从事经济活动的个体（即买者和卖者）都对有关的经济情况具有完全的信息。上述两个假设条件未必完全合乎事实，它们是为了理论分析的方便而设立的。 2.假设某学生有10小时的时间用于准备即将到来的经济学与英语的考试。在给定该学生时间资源的条件下，试画出其分数的生产可能性边界。如果该学生没有认真复习，而是去玩电脑游戏了，那么，相对于他的生产可能性边界而言，他的分数“产量”在何处？如果该学生将学习时间从10小时增加到15小时，那么，他的分数可能性边界会发生何种变化？给定10小时学习时间的条件下，该学生的分数的生产可能性边界如下图所示。缺乏效率的学习时间会导致其分数“产量”位于先前勤奋学习的生产可能性边界的下方。如果学习时间增加，分数的生产可能性边界将沿东北方向向外移动。

3.假定下表是供给曲线Qs= -3+2p 在一定价格范围内的供给表: （1）求出价格3元和5元之间的供给的价格弧弹性。（2）根据给出的供给函数,求P ＝4元时的供给的价格点弹性。（1）供给价格弧弹性的公式： 2)21(2)21(Q Q P P P Q Q P P Q P P Q Q E ++???=???=??= 6.12)37(2 )35(3537=++?--=E （2）供给价格的点弹性公式 1.6 5 4 2)'23(E 5 423Q 4P P ]P Q )[('=?=?+-==?+-==? =?==Q P P Q P Q Q P dP dQ P dP Q dQ E 时，当求导对表示 4.已知某商品的需求方程和供给方程分别为：Qd=14-3P ；Qs=2+6P 。求该商品的均衡价格，以及均衡时的需求价格弹性和供给价格弹性。 =Qd s Q 时市场处于均衡状态，此时14-3P=2+6P ，得出 10,34 == Qe Pe 此时需求价格弹性为： 4 .01034 31034 )'314()('=??=?--=?-=?-=P Q P P Qd Q P dP dQ Ed 供给价格弹性为：=?=Q P dP dQ Es 8.010******* )'62()('=?? =?+=?P Q P P Qs 5.运用供求图，说明下列事件对运动衫市场的影响。（1）皮夹克价格下降。（2）发明了新织布机。 a.皮夹克价格下降。

成都理工大学(已有10试题)

成都理工大学地球科学学院高等数学（一）2002——2005 高等数学（二）2000——2005 自然地理学2004——2005 旅游资源学2004——2005 城市规划原理2004——2005 普通地质学2004——2005 测量学2004——2005 地理信息系统概论2004——2005，2010（2010为回忆版） C语言及程序设计2004——2006 遥感地质学2004 遥感导论2005 微机原理及应用2001——2002，2004——2006（2005有答案）沉积岩石学2004——2005 地球科学概论2004——2005 找矿勘探地质学2004——2005 环境化学2004——2005 普通化学2004——2005 地质学基础2004——2005 油藏工程2004——2005 石油地质学2004——2005（注：2005年试卷共6页，缺第5页和第6页）渗流力学2004——2005 油层物理学2004——2005 普通生物学2004——2005 结晶学与矿物学2005 能源学院普通地质学2004——2005 油层物理学2004——2005 沉积岩石学2004——2005 石油地质学2004——2005（注：2005年试卷共6页，缺第5页和第6页）找矿勘探地质学2004——2005 渗流力学2004——2005 油藏工程2004——2005 机械原理2004——2005 环境与土木工程学院混凝土结构2004——2005 工程岩土学2004 岩土力学2004——2005 结构力学2004——2005

工程力学2004——2005 环境化学2004——2005 水力学2004——2005 建筑设计原理2004——2005 城市规划原理2004——2005 普通生物学2004——2005 机械原理2004——2005 信息工程学院普通物理2004 物理2005 地球科学概论2004——2005 地质学基础2004——2005 信号与系统2004——2006 通信原理2004——2006 微机原理及应用2001——2002，2004——2006（2005有答案）C语言及程序设计2004——2006 数据结构2004——2006 数字电子技术2004，2006 计算数学2004 线性代数2004——2005 概率论2004 计算方法2004——2005 高等数学（一）2002——2005 高等数学（二）2000——2005 核技术与自动化工程学院高等数学（一）2002——2005 高等数学（二）2000——2005 普通地质学2004——2005 分析化学2004——2005 无机化学2004——2005 普通化学2004——2005 电子测量与仪器2005 微机原理及应用2001——2002，2004——2006（2005有答案）核电子学基础2005 普通物理2004 物理2005 机械原理2004——2005 材料与化学化工学院高等数学（一）2002——2005 高等数学（二）2000——2005

经济学原理随堂作业答案(2015华工)

经济学原理第二章生产什么？ 1.10.某种商品的边际效用（）。 A.是消费该商品产生的总效用与消费其他商品的总效用之比 B.等于该商品的价格 C.是消费该商品产生的总效用与该商品的数量之比 D.是每增加一单位某种商品的消费所带来的效用增量参考答案：D 2.11. 边际效用递减意味着：（） A.随服务水平的增加，效用服务的成本越来越低。 B.一个人的消费组合中拥有越多的某种产品，该种产品的每一额外增加产生越少的总效益。 C.一个人的消费组合中拥有越多的某种产品，总的支付意愿将减少。 D.一个人的消费组合中拥有越多的某种产品，该种产品的每一额外增加产生越少的额外收益参考答案：D 3. 12.边际效用递减规律表明，随着消费者对某种商品消费量的增加( ) A.该商品的效用总量趋于递减 B.该商品的平均效用趋于递减 C.该商品的效用增量趋于递减 D.该商品的总效用趋于递减参考答案：C 4. 13. 某消费者逐渐增加某种商品的消费量，直到实现效用最大化。在这一过程中，该商品的（） A.总效用和边际效用不断增加 B.总效用不断下降，边际效用不断增加

C.总效用不断增加，边际效用不断下降 D.总效用和边际效用不断减少参考答案：C 5. 14.如果商品的边际效用为零，那么（）。 A.该商品的总效用已经是最大 B.商品没有效用，它不是消费者想去享用的东西 C.在考虑要购买这种商品的前提下，消费者达到了他的均衡点 D.该商品的总效用肯定也等于零参考答案：A 6. 15.已知某消费者的收入是200元，商品X的价格是20元，商品Y的价格是6元。假定他打算购买7单位X和10单位Y，这时商品X和Y的边际效用分别是50和18，如要获取最大效用，他应该（）。 A.停止购买 B.增购X，减少Y的购买量 C.增购Y，减少X的购买量 D.同时增购X、Y 参考答案：C 7.16.总效用达到最大时：（）。 A.边际效用为正 B.边际效用为零 C.边际效用为负 D.边际效用达到最大参考答案：B 8.17.对于公共产品的概念，以下表述正确的是( )： A.不因消费者人数增加而导致其他人消费的减少 B.因消费者人数增加则导致其他人消费的增加 C.不因公共产品的增加而导致消费者消费的增加 D.不因公共产品的减少而导致消费者消费的减参考答案：A 9. 18. 西方经济学在研究消费者行为时，提出了以下假设：（）。 A.消费者是社会人 B.消费者对商品存在偏好 C.消费者是理性人 D.存在预算收入的约束参考答案：BCD 10. 19.下面属于序数效用论观点的是（）。 A.消费者对两种商品的任意一种组合都能明确说出其偏好顺序 B.消费者的偏好有传递性 C.消费者均衡条件是：消费者使自己购买的各种商品的边际效用与价格之比相等 D.消费者更偏好数量多的商品组合参考答案：ABD 11.20.公共产品的特征有（）。 A.消费的非竞争性 B.受益的非排他性 C.效用的不可分割性 D.消费的竞争性参考答案：ABC 12. 21.公共产品的非竞争性是指任何人对公共产品消费者不影响其他人，其原因有（）。 A.消费者的增加不增加提供公式产品的生产成本 B.消费者的增加不对其他消费者产生拥挤 C.消费者的减少将减少提供公共产品的成本 D.消费者的减少将减少对其他消费的非竞争性参考答案：AB 第三章如何生产？ 1.2 2.如果我们在生产的过程中发现某一个可变要素的收益递减，这意味着： A.可变要素投入量的增长和产量的增长等幅变化 B.产量的增长幅度小于可变要素投入量的增长幅度 C.可变要素投入量的增长幅度小于产量的增长幅度 D.产量的增长幅度大于可变要素投入量的增长幅度。参考答案：B

经济学原理期末考试题

一、判断题（下列各题，如果您认为正确，请在题后的括号中打上“√”号，否则请打上“×”号，每题1分，共10分） 1.由于世界资源是有限的，当两个国家发生贸易时，一个国家的消费如果增加，另一个国家的消费必定减少。（） 2．假设其他条件都不变，当苹果的价格升高时，苹果的供给就会增加。（） 3．无论是完全竞争还是垄断竞争，厂商在长期内只能得到正常利润。（） 4．根据边际效用递减规律，消费者的总满意度会随着所吃糖块数量的增加而减少。（） 5. 当苹果的价格处于均衡价格时，每个想得到苹果的人都可以得到。（） 6.通货膨胀期间的所有价格都上涨。（） 7.财政政策的作用，是通过政府的税收和支出的力量而移动总供给曲线。（） 8.对经济学家来说，投资这个词表示购买股票。（） 9.当你把50美元存入你的支票账户的时候，M1仍然不变。（） 10.自动稳定器存在一个潜在执行上的滞后，因为萧条开始时，国会需讨论所面临的问题。（）二、单项选择题（每题1分，共50分） 1.以下不属于生产要素的是（） A.电脑 B.用于创办新公司的100万美元 C．工厂的工人 D.在达拉斯的一块空地皮 2.我计划去看一场5美元的电影而不是复习准备考试，这场电影的总机会成本是（） A.是我用这5美元所能买到的东西以及我所放弃的学习时间。 B.是5美元。 C.取决于电影好看与否。 D.是我在相同时间里所能学到的东西。 3.市场机制是（） A.依靠销售和价格来向生产者传递信息。 B.消除由于政府干预而导致的市场失灵。 C.通过政府的中央计划得以实现。 D.是非常无效率的，因为无法通过直接的方式在消费者和生产者之间进行沟通。 4.一个社会必须关注生产什么这一问题，因为（） A．政府失灵。 B.一个经济体内部的资金是有限的。 C.生产可能性曲线。 D．它不能生产所需要的所有商品和服务。 5.下面哪种情况能够使生产可能性曲线向外移动（） A．经济体中资金量的增加。 B.雇佣工人数量的减少。 C.技术的提高。 D.美国移民数量的减少。 6．某消费者消费一个单位的某商品获得的效用为50，消费两单位该商品的效用为90，消费三单位的效用为121，则该消费者消费第三单位的该商品获得的效用边际效用为（） A．87 B. 40 C.31 D.71 7.当人们的收入水平提高时,则食物支出占总支出的比重将( )。 A. 大大增加 B. 稍有增加 C. 不变 D. 减少 8.如果某商品的价格从3元上升到5元,其需求量从11单位下降到9单位,该厂商的收益将( )。 A. 增加 B. 减少 C. 不变 D. 可能增加也可能减少 9.在其他条件不变的情况下,如果某商品的价格下降10％能够引起消费者在该商品上的总支出增加1％,则这种商品的需求量对其价格是( )。 A. 富有弹性的 B. 缺乏弹性的 C. 单元弹性的 D. 不能确定 10.总产量曲线的斜率是（） A.总产量 B.平均产量 C.边际产量 D.以上都不是 11.短期平均成本曲线成为U形的原因与（）有关 A.规模报酬 B.外部经济与不经济 C.要素的边际报酬 D固定成本与可变成本所占比例 12.在从原点出发的射线与TC 曲线的相切的产量上，必有（）。 A.AC值最小 B.AC=MC C.MC曲线处于上升段 D.A、B、C、 13.当边际成本小于平均成本时，产量的进一步增加将导致（）。 A.平均成本上升 B.平均可变成本可能上升也可能下降 C.总成本下降 D平均可变成本一定是处于减少的状态 14.随着产量的增加，平均固定成本将（） A.保持不变 B. 开始时趋于下降，然后趋于上升 C.开始时趋于上升，然后趋于下降 D 一直趋于下降 15.在MR=MC的均衡产量上，企业（）。 A.必然得到最大利润 B.不可能亏损 C.必然获得最小的亏损 D.若有利润，则利润最大；若有亏损，则亏损最小 16.如果在厂商的短期均衡产量上，AR小于SAC，但大于AVC，则厂商（）。 A.亏损，立即停产 B.亏损，但继续生产 C.亏损，生产或不生产都可以 D.获得正常利润，继续生产 17.当一个完全竞争行业实现长期均衡时，每个企业（）。 A.都实现了正常利润 B.利润都为零 C.行业中没有任何厂商再进出 D.以上说法都对 18.在完全竞争市场上，厂商短期均衡条件是（）。 A.P=AR B.P=MR C.P=MC D.P=AC 19.假定某完全竞争厂商在目前产量水平上的边际成本平均成本和平均收益均等于1美元，则这家厂商（）。 A.肯定只得到正常利润 B.肯定没得到最大利润 C.是否得到最大利润还不能确定 D.肯定得到最少利润 20.在完全竞争的情况下，如果厂商把产量调整到平均成本曲线最低点所对应的水平（）。 A.他将得到最大利润 B.他没能获得最大利润 C.他是否获得最大利润仍无法确定 D.他一定亏损 21.完全垄断厂商面临的需求曲线是（）。 A.完全无弹性的； B.完全弹性的； C.向下倾斜的； D.向上倾斜的。 22. 垄断竞争市场的特点是（） A. 较多的卖者和买者； B. 存在产品差别 C. 同时具有A和B； D 以上都不对 23.市场失灵是指（）。 A.市场没有达到可能达到的最佳效果 B. 市场对稀缺性资源配置的无效率

110232201 - 通信原理-2017

《通信原理》课程教学大纲课程代码：110232201 课程英文名称：Communication Theory 课程总学时：32 讲课：32 实验：0 上机：0 适用专业：探测制导与控制技术大纲编写（修订）时间：2017.11 一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标本课程是探测制导与控制专业的选修课程。主要讲述现代通信系统的基本组成、基本性能指标和基本分析方法，以当前广泛应用的通信系统和不断发展的新技术为背景，在强调信号的数学表达和推导的同时，以各种调制技术的分析作为主线，紧紧围绕通信系统的有效性和可靠性这对矛盾进行分析，对各种通信系统的性能指标进行评价与比较。通过本课程的学习，学生将达到以下要求： 1．掌握掌握现代通信系统的基本原理和关键技术； 2．熟悉通信系统设计的基本原理和基本方法，学会分析和处理设计过程中存在的问题； 3. 了解国内外通信领域的最新发展动向； 4. 了解探测与识别系统通信子系统的设计方法，为探测与识别系统的设计与开发打下初步理论基础。（二）知识、能力及技能方面的基本要求 1．掌握通信基本知识，具备分析设计简单通信系统的基本能力和技能； 2. 掌握信息传输原理和技术，主要是各种调制方式和编码方式的基本原理和性能分析方法； 3. 掌握探测与识别系统通信子系统的设计方法。（三）实施说明以通信基本概念和数字通信原理为重点，系统讲述通信系统从信源到信宿的通信系统原理。注重原理的实际应用，尽量减少繁琐理论推导。课程内容可根据现代通信新技术和探测与识别系统通信子系统的设计进行适当调整，以适应社会需求。（四）对先修课的要求本课程先修课为信号与系统等。（五）对习题课、实践环节的要求 1．在课堂知识要点讲授基础上，适当增加习题练习进行巩固。 2．根据现代通信技术和探测与识别系统通信子系统的设计要求安排课外设计和综合通信系统设计。（六）课程考核方式 1．考核方式：考查 2．考核目标：使学生了解当前通信状况及通信系统的发展方向，掌握现代通信中的基本概念、理论及分析方法，为进一步学习研究各种现代通信技术和探测与识别系统通信子系统的设计打下必要的基础，同时提高够综合运用所学知识进行分析问题和解决问题的能力。 3．成绩构成：课程成绩为出勤情况、课堂表现、课外设计作业及综合设计大作业等成绩的总和。 4．成绩评定（1）出勤情况按旷课次数扣分，端正学生学习态度（分值10，每旷课一次扣3-5分）。

成都理工大学通信原理课设——基于labview的数字带通传输系统设计

摘要在当今高度信息化时代，通信对人们的生活方式、经济发展、政治、军事等方面产生了重要而深远的影响。通信系统分为模拟通信系统与数字通信系统。与模拟通信系统相比，数字通信系统具有抗干扰能力强、差错可控、数字处理灵活等优点，并且得到了广泛应用。本文基于LabVIEW软件强大的信号处理功能对数字频带传输系统中的二进制振幅键控（2ASK）、二进制频移键控（2FSK）调制解调器系统进行模拟仿真,简单介绍二进制振幅键控（2ASK）、二进制频移键控（2FSK）调制解调原理,详细说明基于LabVIEW软件设计二进制振幅键控（2ASK）、二进制频移键控（2FSK）调制解调的过程,并给出程序框图和运行结果,最后对二进制振幅键控（2ASK）、二进制频移键控（2FSK）的抗噪声性能进行比较。关键词：通信；LabVIEW；数字通信系统；模拟仿真；

目录第1章导论 (1) 1.1 研究背景 (1) 1.2 研究内容 (1) 第2章LabVIEW概述 (2) 2.1 LabVIEW简介 (2) 2.2 LabVIEW的特点 (2) 第3章二进制数字频带传输系统 (3) 3.1 二进制振幅键控（2ASK） (3) 3.2 二进制频移键控（2FSK） (5) 第4章基于LabVIEW的2ASK仿真 (8) 4.1 仿真设计内容 (8) 4.2 2ASK仿真 (8) 4.3 总体界面 (11) 第5章基于LabVIEW的2FSK仿真 (13) 5.1 仿真设计内容 (13) 5.2 2FSK仿真 (13) 5.3 总体界面 (16) 第6章2ASK与2FSK仿真结果比较 (17) 参考文献 (19)

成都理工大学地质工程专业本科培养方案081401

成都理工大学地质工程专业本科培养方案（081401） Geological Engineering (081401) 一、专业简介（Ⅰ Major Introduction）地质工程专业门类为工科，一级学科为地质资源与地质工程。地质工程是国内最早通过中国工程教育认证的地学类专业之一，是我校双一流学科“地球科学”的主要支撑专业。地质工程专业是在原成都地质学院“水文地质与工程地质”“探矿工程”两个专业的基础上，经过60余年的艰苦奋斗发展起来的。“水文地质与工程地质”专业始建于1956年，“探矿工程系”专业始建于1959年。1993年原成都地质学院更名为成都理工学院，“探矿工程”专业改名为“勘察工程”专业。1999年，因国家专业目录调整，“水文地质与工程地质”和“勘察工程”专业分别调整为“勘查技术与工程”专业的工程地质方向和岩土钻掘工程方向，分别隶属于当时的环境与土木工程学院和勘察与机电工程系。2001年底，成都理工学院重新组建并更名为成都理工大学，学校进行院系调整，将勘查技术与工程专业的岩土钻掘工程方向和工程地质方向统一归属环境与土木工程学院。2012年，按照国家专业目录调整要求，环境与土木工程学院的勘查技术与工程专业更名为“地质工程”专业并沿用至今，仍设工程地质和钻掘工程两个方向。地质工程是地质学与工程学相互渗透交叉的学科，主要研究人类工程活动与地质环境相互关系，以地质学及机械学原理为基础，认识、分析和解决地质工程问题，采用先进的工程技术方法和手段，为工程建设、资源开发和地质环境保护服务。我校工程地质方向主要在山区复杂地质工程问题分析与解决、工程地质勘察设计与施工、地质灾害评价与防治、地质环境评价与保护等方面形成了鲜明的特色和优势，钻掘工程方向在岩土钻掘工程材料、岩土钻掘机具、定向钻探与取心、非开挖水平定向钻进等方面的新技术新方法开发与研究形成了鲜明的特色和优势。本专业人才质量保障体系实现了国家级本科教学质量工程全覆盖，包括国家级精品课程、国家级特色专业、国家级教学名师、国家级实验教学示范中心、国家级教学团队、教育部专业综合改革试点专业，还入选国家级卓越工程师教育培养计划、国家级工程实践教育中心、国家级虚拟仿真实验教学中心。本专业达到国内一流、国际知名的水平。本专业全面落实企业导师制度，采用企业导师和专业教师联合指导的教学方式。注重实践能力和创新精神的培养，大学四年中，每年一次校外实习。二、培养目标（Ⅱ Academic Objectives）本专业培养知识、能力、素质全面发展，系统掌握地质工程的基本理论、基本方法和基本技能，受到相关工程训练，具有较强创新实践能力以及良好的人文与职业素养、具备分析和解决复杂地质工程问题能力，能在地质工程相关领域承担资源开发、工程勘察、设计、施工、管理及研发等工作的应用型工程技术人才。毕业5年后经过持续学习和工程实践锻炼达

经济学原理期末考试模拟试题及答案

经济学原理期末考试模拟试题及答案 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

经济学试题一、选择题（本题共5分，每小题2分，共10分） 1、边际消费倾向与边际储蓄倾向之和（） A.大于1 B.小于1 C.等于1 2、根据简单的国民收入决定模型，引起国民收入减少的原因是（） A.消费减少 B.储蓄减少 C.消费增加 3、在IS曲线不变的情况下，货币量减少会引起（） A.国民收入增加，利率下降 B.国民收入增加，利率上升 C.国民收入减少，利率上升 4、在LM曲线不变的情况下，自发总需求增加会引起（）A．国民收入增加，利率上升B.国民收入增加，利率不变C．国民收入增加，利率下降 5、紧缩性货币政策的运用会导致（） A.减少货币供给量，降低利率 B.增加货币供给量，提高利率 C.减少货币供给量，提高利率二、名词解释（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 1、国民生产总值： 2、财政政策： 3、货币政策： 4、充分就业：

5、通货膨胀：三、简答题（本题共10分） 1．说明经济增长的含义，指出名义经济增长和实际经济增长含义的不同。（6分） 2.指出可能对经济增长做出贡献的两种经济因素，并说明它们是如何对经济增长做出贡献的。（4分）四、计算题（本题10分）假定货币需求为L=—4r，名义货币供给M=600，价格水平P=3，消费C=150+，税收T=60，投资I=150—5r，政府支出G=80（1）求IS和LM曲线（2）求产品市场和货币市场同时均衡的利率、收入和投资五、论述题（本题共10分）试述通货膨胀的起因及应对方法

《经济学原理》期末考试模拟试题及答案word版本

《经济学原理》期末考试模拟试题及答案

经济学试题一、选择题（本题共5分，每小题2分，共10分） 1、边际消费倾向与边际储蓄倾向之和（） A. 大于 1 B. 小于1 C. 等于1 2、根据简单的国民收入决定模型，引起国民收入减少的原因是（） A. 消费减少 B. 储蓄减少 C. 消费增加 3、在IS曲线不变的情况下，货币量减少会引起（） A. 国民收入增加，利率下降 B. 国民收入增加，利率上升 C. 国民收入减少，利率上升 4、在LM曲线不变的情况下，自发总需求增加会引起（）A．国民收入增加，利率上升 B. 国民收入增加，利率不变C．国民收入增加，利率下降 5、紧缩性货币政策的运用会导致（） A. 减少货币供给量，降低利率 B. 增加货币供给量，提高利率 C. 减少货币供给量，提高利率二、名词解释（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 1、国民生产总值：

2、财政政策： 3、货币政策： 4、充分就业： 5、通货膨胀：三、简答题（本题共10分） 1．说明经济增长的含义，指出名义经济增长和实际经济增长含义的不同。（6分）

2.指出可能对经济增长做出贡献的两种经济因素，并说明它们是如何对经济增长做出贡献的。（4分）四、计算题（本题10分）假定货币需求为L=0.2Y—4r，名义货币供给M=600，价格水平P=3，消费C=150+0.6YD，税收T=60，投资I=150—5r，政府支出G=80 （1）求IS和LM曲线（2）求产品市场和货币市场同时均衡的利率、收入和投资

五、论述题（本题共10分）试述通货膨胀的起因及应对方法