2017年春季运动会活动方案

一、活动目的：为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强学生的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，本次运动会是结合我校社团活动内容的基础上为给每一位学生展现自我的机会。注意挖掘、培养学生的潜能，同时增加同学之间的交流、并促进友谊。

二、活动主题

弘扬传统文化、快乐、健身友谊第一，比赛第二。

三、活动整体方案

活动时间：2016年5月中下旬

活动地点：学校操场

活动参与对象：全体师生

四、具体活动项目

竞赛项目：50米跑、25米往返接力女生800米男生1500米

计时项目：一分钟仰卧起坐一分钟跳绳

趣味项目：五人六足蹲跳接力夹乒乓球赶猪定点投篮拔河比赛

五、项目简介：1、50米跑每班级限报男女各4人与同一年级其他4人按时间到达终点为先后，一次决赛，录取前3名。计分按9、7、6、5、4、3、2、1计分，计入班级团体分

2、女生800米、男生1500米跑每班级报男女各5名同学一次决赛，按时间先后到达终点为胜利者，每组录取前5名，计分按11、9、8、7、6、5、4、

3、2、1计分，计入班级团体分

3、25米往返跑每班级男女各报5人，一路纵队站在起跑线后，听到口令后第一人跑到折返点跑回把接力棒传给第二人，以此类推，按时间先后到达终点为胜。每个年级录取第一名，计团体分9分，第二名计分7分

4、一分钟仰卧起坐：每班级报男女各5人，按做的个数分出胜者，录取前3名给奖，计分按11、9、8、7、6、

5、4、3、2、1计分，计入班级团体分

5、一分钟跳短绳：每班男女各报5名，一分钟内跳的个数多者为胜，录取前3名给奖，计分按11、9、8、7、

6、5、4、3、2、1计分，计入班级团体分

6、五人六足跑

项目规则：五人组成一组(每班男女一组)，赛前运动员用带子捆-绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑，鸣起跑信号后，五人同时起跑，以躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。学年第一名计9分，第二名计7分

7、蹲跳接力（每队12人，6男6女）

出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。

规则：(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。学年第一名计9分，第二名计7分

8、夹乒乓球

道具：筷子四双，乒乓球2个，筐子或者饭碗4个

比赛方法：每班男女各5人，在距离为10米的2张桌子上各放一个小筐，起点的筐里放有1个乒乓球，另一张桌子上的是空筐子。第一位队员用筷子夹起乒乓球，送到空的筐子里。球放到筐里后另外一位队员再夹起球，送到对面的筐里，如此往返，直到最后的第六位队员而结束，用时最少队获胜，

比赛规则：途中，球如果掉到地上，必须用筷子夹起继续比赛。学年第一名计9分，第二名计7分

9、项目五：《赶猪》

1.比赛人数及分组：每队6名队员，男女生各3人

2.比赛距离：20米

3.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜

4.比赛规则：每个队6名队员同时站在起点处排成一路纵队，第一名队员手持羽毛球拍，当听到裁判发令后，利用球拍将起点处的球赶至终点绕过障碍物，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。球拍不得离开篮球

比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。学年第一名计9分，第二名计7分

10、定点投篮

比赛规则每班男女各三人，每人有五次投篮机会，按投中个数累加决定名次，双脚不离地、脚不得踏线。学年第一名计9分，第二名计7分

11、拔河比赛

参赛者：15人男10 女5

比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

一次性决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军，班级颁发奖状。计团

体分第一名计9分，第二名计7分

六、运动会要求：

1. 尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

2. 裁判必须做到公平、公正、公开。

3. 比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4. 禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。

5. 保持场地的卫生，保持现场的卫生。

6.请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。

7.各班检阅时，队形、服装整齐，步伐一致，神情庄重

七、运动会工作安排：

总指挥：高山

副总指挥：葛天夫梁德文

裁判组：常红心李秀民鞠洪国刘乃华常彦

姜启立许军翟国典张晓东

后勤组：鞠洪国

保卫组：徐文志

宣传组：田志东马学敏

医疗组：李广军

计分组：张晓东李广军

八、运动会程序

1、主持人开场词

2、主持人宣布入场仪式开始（检阅）

3、主持人串联词

4、校长宣布运动会开始

5、升国旗、唱国歌

6、请我校常务副校长致开幕词

7、学生退场

8、比赛开始

9、颁奖、总结

10、本次运动会到此结束

呼兰区石人中学校

201.5

2016年春季运动会活动方案

呼兰区石人中学校

2016.05

小学2017年科技节活动方案

XX小学2017年科技节活动方案指导思想：以科技创新为主题，通过举办科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。活动要求： 1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量。 2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。 3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。 4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。活动时间安排：～宣传动员阶段；～活动竞赛阶段；总结表彰阶段。一、宣传热身 (10月16日-10月20日)：（1）国旗下讲话（10月16日启动仪式）；

（2）开展主题班会活动（各班动员会），各班自行安排时间举办班队活动，向学生宣传科技节活动方案，并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。（负责人：各班班主任）（3）看一场科普电影（科学组负责提供视频，课任老师组织观看）时间：10月19日星期四下午第三节课二、展示评比类 1、出一份科普小报参赛对象：3-6年级作品要求：（1）3-6年级各班选送5份优秀科技手抄报交给班主任。（2）手抄报统一用A3纸，所有参展作品均单面使用。图片要与文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要与内容互相补充，正面写好班级与姓名。（3）内容以科学知识为主（标题自拟）。（4）讲究排版艺术，要求图文并茂、色彩协调、错落有致，整体效果好。评奖办法：设一、二、三等奖若干名。时间：10月25日前班主任将参赛作品交邓老师处。 2、制作叶画参赛对象：1-2年级（1）1-2年级各班选送至少6作品交给班主任，由覃老师组织评委展评。

2017年李花园小学春季运动会活动方案

2017年李花园小学春季运动会活动方案一、活动口号：阳光、快乐、健康二、活动目的：为全面贯彻落实学校体育工作条例，培养学生良好的体育锻炼习惯，增强全体学生体质，提高团队合作意识，创设文明、和谐的校园文化生活，展现清溪小学学生健康、活泼的形象。三、活动时间： 2017年4月3日四、活动地点：李花园小学操场五、参加对象：全体师生六、组织机构：领导小组：组长：高伟副组长：王瑞君成员：全体班主任、科任教师、后勤人员七、比赛项目： 1、低年级段:（一、二年级）个人项目：50米往返跑，1分钟跳短绳，立定跳远，2分钟原地拍篮球。集体项目：丢沙包。 2、中年级段:（三、四年级）个人项目：50米往返跑，立定跳远，2分钟原地拍篮球，一分钟跳绳，集体项目：袋鼠夹球跳、两人三足 3、高年级段:（五、六年级）个人项目：50米往返跑，立定跳远，3分钟原地拍篮球，一分钟跳绳。集体项目：袋鼠夹球跳、两人三足。比赛项目说明：个人项目：（1）立定跳远 (个人项目) 比赛办法：按立定跳远的规定动作，每人跳三次，取成绩最好的一次。奖励办法：按照比赛成绩取前三名，分别记3、2、1分。（2）1分钟跳短绳（个人项目）比赛办法：1分钟内跳的多少决定前三名。奖励办法：按照比赛成绩取前三名，分别记3、2、1分。（3）原地拍篮球（个人项目）比赛办法：参赛者单手在原地拍篮球，时间为2分钟，按个数多少取前三名。奖励办法：按照比赛成绩取前三名，分别记3、2、1分。（9）50米往返跑（个人项目）

比赛办法：个人以篮球场长一边为起点，全力跑到对面变现再返回起点，按用时多少取前三名。奖励办法：按照比赛成绩取前三名，分别记3、2、1分。集体项目：（1）袋鼠夹球跳（集体项目）参赛人数：每班4名同学比赛办法：每个队员用双腿夹住球（篮球），然后以跳跃方式前进到达终点，中途不能掉，掉了从头来，然后将球传给下一名队员，依次接力，至最后一名队员完成，最先完成的队伍获胜。积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。（2）两人三足（集体项目）参赛人数：每班8名学生（男女不限）比赛方法：将学生分成人数相等四队进行，各队内部进行组合，两人一组合，两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起，在起点处开始出发，以最后一组合完成练习为止，以最短时间完成练习的队为胜。积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。（3）丢沙包参赛人数：每班5名学生（男女不限）比赛办法：在规定的范围内每人丢三次，以最远的一次做最后成绩，五人累加算本班的最后成绩，成绩高的获胜。积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。（4）词语猜猜猜参赛人数：每班两组每组2人比赛办法：一人笔画一人猜，每组定时3分钟，时间到就停止比划，两组的成绩累计相加猜的最多的获胜。积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。八、录取名次与奖励办法 1、单项比赛：各组单项录取前三名；评体育道德风尚奖六名，每年级一名。 2、集体比赛：团体奖按积分评出一、二、三名，另设立三个活动组织奖。 3、奖励办法：单项比赛前三名分别奖励；凡获团体总分前三名的班级，由学校颁发奖状。九、其他事宜 1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到统计组； 2、活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序；

中国计量大学第九届(2017)读书节活动方案

中国计量大学第九届（20XX）读书节活动方案中国计量大学第九届（20XX）读书节系列活动之一读书征文大赛一、征文主题：品阅经典·诗意人生二、征文目的和意义：名著经典是人类智慧的结晶，即使传承千年依然闪耀光辉。读名著、品经典不仅能继承前人的智慧，更是提高人生修养的重要途径。所谓腹有诗书气自华，“书读多了，容颜自会改变”，品读经典名著，享受诗意的人生。图书馆推出经典好书导读专题，根据中图学会阅读推广委员会提供的“20XX年好书榜精选书目”，对经典好书进行推荐、导读，有助于读者了解经典图书，加强自身修养，提高人文素质。三、征文对象：全校师生四、征文形式：主题征文与推荐书目书评征文五、征文要求： 1、主题征文文章应围绕“品阅经典·诗意人生”的主题，做到主题明确，有真情实感，内容健康向上； 2、主题征文体裁不限； 3、推荐书目书评征文应围绕图书馆提供经典好书书目（详见图书馆主页或公众微信号），读者在阅读图书馆推荐的经典好书后撰写相关书评； 4、要求采用原创文章，不允许抄袭、套改，一经发现，取消参评资格； 5、要求一般不超过1500字，欢迎短小精悍的文章。六、活动时间与方式：作品上交时间：4月25日—10月8日；提交方式：征文作品请以“中国计量大学20XX读书节征文作品”为邮件主题，并在征文正文中注明姓名、班级（部门）及联系方式，；联系电话：86914529，联系人：杨老师。七、奖项：本次征文，设一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名，分别各给予200元、150元、80元奖励。获奖作品将刊登在图书馆主页“中国计量大学图书馆第九届（20XX）读书节”活动锦集上，优秀征文向校报推荐。八、承办：图书馆。中国计量大学第九届（20XX）读书节系列活动之二经典品读与科普文化讲座一、活动目的：邀请学者、专家做经典品读及科普文化讲座，浓厚校园学术氛围，引导促进校园阅读。二、讲座报告介绍：讲座题目：阳明学与日本人的民族性讲座报告人及其简介：钱明，男，祖籍浙江绍兴，1956年11月生于杭州。日本九州大学博士。现任浙江国际阳明学研究中心主任；国家社科基金重大项目“阳明后学文献整理与研究”首席专家。主要从事中国近世思想史、阳明学、舜水学、东亚比较思想史等研究。三、活动时间与地点时间：4月18日（周二）晚6点地点：环宇楼T302 四、参加人员：全校师生。五、承办：图书馆、团委、人文社科学院、管理学院、外国语学院、量新学院。中国计量大学第九届（20XX）读书节系列活动之三

防灾减灾日主题宣传活动方案

防灾减灾日主题宣传活动方案各部门、各单位：今年5月12日是第十个全国防灾减灾日。为做好防灾减灾日主题宣传活动，根据上级要求，结合我校实际，决定于5月8日至18日在全校范围内开展防灾减灾日主题宣传活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题行动起来，减轻身边的灾害风险二、活动内容 1.宣传介绍《中华人民共和国突发事件应对法》《xx省实施〈中华人民共和国突发事件应对法〉办法》等法律法规和《xx省教《xx第一师范学院突发事件应急预案》育系统突发事件应急预案》等各类应急预案。 2.宣传介绍各类突发事件特点、危害以及有效应对方法和措施。 3.宣传《公众应急手册》。三、活动形式 1.视频宣传：校团委于5月8日至18日安排专门时段，通过国基广场LED屏播放《公众应急知识动漫宣传片》。 2.网络宣传：现代教育技术中心于5月8日至18日在校园网首页通过弹幕的形式播放《公众应急知识动漫宣传片》。 3.广播宣传：宣传部通过校园广播宣传应急知识。 4.主题班会宣传：各学院以班级为单位组织学生学习《公众应急

手册》。通过布置宣传展板、黑板报、部门网页、发放宣传资料等形式开展应急知识宣传活动，提高师生的应急避险救护能力（相关资料可从保卫处网页安全知识版块下载）。 5.开展应急疏散演练。5月11日、12日，分别由保卫处、xx书院牵头在xx校区、xx书院校区举行应急疏散演练。参演人员：2017年入学的六年制本科生、2017年转入xx校区的六年制本科生。四、活动要求 1.各部门（单位）要高度重视宣传教育活动，按照通知要求，精心组织，确保宣传活动取得实效。 2.宣传部要做好活动期间的有关新闻报道工作。 3.活动结束后，各学院要及时总结活动情况，于5月30日前将活动开展情况总结（含影像资料）报送保卫处。

学校科技节活动方案

学校科技节活动方案 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

XXX学校2017春科技节活动方案一、活动目的：以推动我校小学科技创新教育活动的开展为主旨，以打响科技特色教育品牌为工作重点，以科技创新为主题，通过举办科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。二、活动口号：为想向插上翅膀，用科学实现梦想。三、活动要求： 1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。 2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。 3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。 4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。 5、每个项目的负责人全全负责该项目的所有事宜。 6、XXX负责联系活动的照相摄像人员并及时做出活动微文。 7、XXX负责通讯稿的撰写。四、活动时间：X月XX-XX日五、参加对象：XXX学校一至六年级学生六、领导机构: 组长：XX 副组长：XXX 成员：小学部所有教职员工八、活动内容： 1、1-3年级举行科幻画展。 2、4-6年级举行主题“科技伴我行”的手抄报展。

2017运动会实施方案

方案二：职工运动会实施方案一、运动会目的: 为了加强精神文明建设和企业文化建设，丰富职工体育文化生活，增强职工体质，提高公司全体职工的凝聚力，向心力。二、运动会主题: 团结、文明、创新、拼搏三、组织机构及职责: (一)大会组织委员会名单主任:xxx 副主任:xxx xxx… 总裁判长:xxx 委员: xxx xxx… (二)大会仲裁委员会名单主任:xxx 委员:各代表团团长职责:负责运动员资格的终审和对各单项竞赛中有关问题的最终裁决。

(三)大会资格审查组名单主任:xxx 委员: 职责:负责审查运动员的参赛资格。 (四)组委会办事机构及成员名单 1、会务组: 组长:xxx 成员:xxx xxx xxx xxx…… 职责:制定工作流程图;编制经费预算，确定开支标准及管理办法;做好各类物资的准备和管理工作(按计划购置办公用品、服装、器材、奖品、纪念品，定制奖杯(牌)、制作队旗和引导牌;建立各种物品出入库手续和领取、发放、使用制;指定开幕式、闭幕式和文艺演出活动指挥小组;负责协调各部门的工作;对运动会现场进行布置;邀请和接待领导; 2、竞赛组: 组长:xxx 成员:xxx xxx xxx…… 职责:按规程要求接受运动员报名;组织编排各比赛项目赛事，编制大会总秩序册负责比赛场地的划定;召开领队、教练技术会议;准备比赛用各类表格;及时

汇集各项目比赛成绩，统计各代表队得分情况并及时公布;印制与运动会相关证件;负责裁判员的培训工作;负责开幕式出场仪式安排;组织闭幕式颁奖。 3、宣传组: 组长:xxx 成员:xxx xxx xxx 职责:负责开、闭幕式策划、组织工作;准备《国歌》《运动员进行曲》等音响资料;准备领导在开、闭幕式上的讲话稿;安排主席台座次;编排演出节目顺序、彩排;负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作;负责运动会会标的设计和制作。 4、裁判组: 组长:xxx 成员:xxx xxx xxx…… 职责:保证各竞赛项目按规程顺利完成;负责裁判员的培训工作。 5、后勤组: 组长:xxx 成员:xxx xxx xxx xxx xxx 职责:组织观众有序观看比赛;安排8名礼仪小姐并进行培训;负责赛场周围车辆管理;负责主席台桌椅的摆放和音响器材的安装;负责伙食和现场开水的准备;医务和安全保障

有关读书节的活动策划方案[详细]

有关读书节的活动策划方案有关读书节的活动策划方案为保证活动高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案.我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编为大家收集的有关读书节的活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢. 一、指导思想营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的’可持续发展. 二、活动目标 1.在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要. 2.积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操. 3.通过开展读书活动,引导老师、家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设.

三、活动措施 1.加强组织学校有阅读组织,校长要亲自负主要责任;班级有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员. 2.营造氛围学校加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围.班级加强“书香班级”环境建设,要有阅读园地,各类表册制度、黑板报等符合班级的特点,创意新颖,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境. 3.落实活动 (1)建设班级图书角.各班要建设自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度.(很多漫画书不利于学生的成长,严禁各类漫画书进入校园、作文选之类的书也要有选择的入柜). (2)保证阅读时间.学校要固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时. (3)明确阅读要求.对于学生:低年级——学生读后把页码或标题记录下来,由家长签字证明;年级——摘抄精美词句;高年级——做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会.) 要求教师做到:一是和作业布置结合起来,不加重学生课业负担;二是有布置有检查,每周至少批阅学生读书笔记一次.

2020年5.12防灾减灾日活动策划方案.

2020年5.12防灾减灾日活动策划方案 2020年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2020年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”下面是由推荐的2020年5. 12防灾减灾日活动策划方案，欢迎大家阅读。为做好“5. 12”防灾减灾日工作，根据省市工作部署结合矿区实际制定“5. 12”防灾减灾宣传日活动方案。一、总体要求活动宗旨：进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好糸围.营造扶残助残的社会风尚;増强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。 2020年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，各有关单位要充分利用“5. 12”防灾减灾宣传日，全面宣传防震减灾体系建设的思想，并结合实际，开展防震减灾法律法规和科普知识宣传，不断增强全社会的防震减灾法律意识和公众自救互救能力，最大限度减轻地震灾害损失，为社会经济发展创造良好条件。任务：该组核心任务在于晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况，保证晚会取得圆满成功。二、广泛开展防震减灾科普知识宣传今年“5. 12”防灾减灾宣传日的主题为“科学减灾依法应对” o宣传周活动时间为5月11日至5月17 0.按照省市地震局要求做好宣传周活动。通过设立宣传咨询台、设置宣传展板和标语、组织宣讲团，深入机关、学校、社区、企业、家庭进行防震减灾知识宣讲和组织演练，发放宣传资料和举办知识讲座等形式，积极向公众宣传我区防震减灾工作最新进展;利用电视、电台、报刊和网络等大众媒体，开设专题栏目或专题节目，制作防震减灾科普宣传材料，发表文章，扩大媒体宣传效果;利用民众喜闻乐见的文艺形式，开展防震减灾科普知识宣传。三、强化防震减灾法制宣传教育方案：九月十日中午在北区上楼前将横幅平放于桌而，播放颂师类曲目吸引过往的同学签上自己的姓名一起庆祝第深入开展防震减灾法制宣传教育，强化全社会防震减灾法制意识，形成全体公民自觉履行防震减灾法律义务、依法参与防震减灾的氛围。甲：教师节到了，同学们会向老師送一张自制的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽

2017亲子运动会活动方案及流程(1)

贺阳外国语学校 2017年小学部亲子运动会活动方案及流程一、活动目的： 1、通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系。真正形成家庭、学校教育的合力。 2、帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长。 3、家长和孩子一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。二、环境创设： 1、在赛场主席台上悬挂“贺阳外国语学校小学部亲子运动会”条幅。 2、根据比赛需要划分比赛场地、观众席、器材摆放区等区域。三、活动方案及流程（一）活动时间：2017年5月27日上午8：30分（二）活动地点：学校操场（三）运动会工作人员分配：总指挥：赵校长场地负责人：李超主任、各班班主任主持人：李超主任、冯晶晶摄像：祝晨阳音乐：麻秋红检录员：和薇、陈克

裁判员：张英燕、李萌萌、张悦、冯玉瑶、李迪记录员：郭璇安全、后勤：王福志主任王盛主任（四）奖项设置：一年级为一组，取前两名；二三年级一组，取前两名。第一名、第二名、精神文明奖、道德风尚奖（五）颁奖：赵校长王福志主任王盛主任（六）退场。（七）开幕式： 1、宣布运动会开幕 2、运动员入场。 3、武术健身操表演 4、校长致词，宣布运动会开幕。（八）注意事项 1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。 2、各班主任老师管理好本班学生，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。 3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。（九）比赛项目及规则集体运动会项目： 1、抢种抢收器材：毽子25个，纸篓四个人数：每班10人，5男5女方法：播种员手持装有5个毽子的纸篓起跑，依次将毽子放进沿途设置的5个点中，之后立即回跑把空纸篓交给另一名收割员。收割

读书节活动方案主题

读书节活动方案主题导语：让书香伴我们共同成长是我校读书节的活动主题为了进一步营造浓郁的“书香校园”为学生成长构建“书香童年”进一步推进和谐校园的建设一、活动宗旨：为学生的发展奠基深厚的人文底蕴我校决定举办主题为“让书香伴我们共同成长”第四届读书节活动具体方案如下：二、活动目标： 1、通过活动使学生养成热爱读书博览群书的好习惯 2、通过活动使学生从书本中得到心灵的慰藉寻找生活的榜样净化自己的心灵 3、通过活动促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高 4、通过活动引导学生与经典、好书交朋友营造良好的读书氛围为营造书香校园奠定基础三、活动主题： “让书香伴我们共同成长” 四、活动时间：第二周至六月一日五、指导重点：

激发阅读兴趣探究阅读方法培养良好的阅读习惯六、活动时间： 20**年2月24日——20**年5月20日七、活动对象：全校师生八、活动安排：第一阶段：活动准备、启动（时间安排：20**年2月17日——20**年2月28日） 1、全校师生每人订购一套《水浒传》准备一本《小学生必背古诗词80首》 2、布置读书时间为：每周二、三、五中午的“快乐阅读课时间”和课余休息时间总共三个月时间） 3、布置高、中、低段的具体读书要求：低段：1.能将《水浒传》每个故事能读完并且读得流畅能通过简单的形式谈读书感受可以几句话也可以是几幅图画也可以是图文并茂的文字+图片从四月份开始采取各种各样的形式每个月能在班级博客中认真完成十条或以上博客留言 2.能背诵《小学生必背古诗词80首》的前第11首——第20首考级过关时能按顺序一次性完成两首指定篇目背诵就算考级过关否则参加补考（总共5级每一周一次考级一次补考）

2020小学5.12防灾减灾日活动方案

2020小学5.12防灾减灾日活动方案活动目的：根据《浙江省人民政府办公厅关于做好2020年防灾减灾日有关工作的通知》(浙政办发明电【2020】XX号)要求，5月9日至15日为防灾减灾宣传周，主题是“防灾减灾从我做起”。为了切实提高小学生的安全意识和应对灾害时的自救、互救能力，提高全体师生的防空防灾意识和分辨警报信号的能力，在“5.12”汶川地震三周年之际，特举行防灾减灾演练活动。活动时间： 5月12日上午10点第二节课下课铃响后，班主任进班教育，楼道管理老师全部到岗。 10点整，市防空警报响起，学校警报同时响起，广播播送通知，演练开始。参加人员：全校师生组织领导成员：活动总指挥：谭燕萍演练总指导：法制副校长活动过程：一、疏散演练：班主任负责。 (一)疏散线路以各班门口张贴的疏散线路为准，各班务必事先熟悉疏散线路。 (二)防灾减灾逃生演练动作要领： 1.听到警报后，各班有序撤离。

2.弯着腰，弓着身子，贴着墙根，快步撤离。 (三)注意事项： 1.下课铃响后，班主任进教室，跟学生说清疏散线路及动作要领，做好组织教育工作。(5分钟) 2.听到警报响起，听到广播警报后，组织学生疏散。 3.安全第一，不要与其他同学发生碰撞，避免拥挤和摔倒。 4.到各班做操的位置，按做操的队伍站好，纪律严明。 5.疏散过程态度严肃认真，不允许出现嬉笑、推搡，讲话现象。 6.班级队伍集合完毕，及时向年级组长汇报。(汇报格式如下：XX班学生共X人，全部安全疏散;或者XX班学生共X人，安全疏散X人，其中X人在疏散中出现意外，已经XXXX。) 年级组长及时向宋丽丽汇报疏散情况。汇报格式同上。宋丽丽向演练总指挥汇报疏散情况。(格式如下：报告总指挥，我校26个班级学生共XX人，XX时间内疏散到指定位置。如有意外发生，及时汇报) (四)人员安排： 1.各路口疏导教师安排：前教学楼楼梯口：一楼东：王美丹;一楼西：沈艳玉二楼东：葛海琴;二楼西：章鸣三楼东：钭文娟：三楼西：杨连江后教学楼楼梯口：一楼东：杨理伟;一楼西：刘旭云二楼东：赵纪华;二楼西：张峰三楼东：谢连芳：三楼西：徐荣根

2017校园科技节活动方案报告

厦门市新圩学校小学部2016 年校园科技节活动方案【指导思想】青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》，通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大师生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神，促进师生科学素养和实践能力的全面提升。根据厦教基【2016】50 号文精神和学校教育教学工作实际，组织 2016 校园科技节系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技教育工作的开展，培养学生“敢于探索、勤于动手、勇于创新”的科学精神，不断推进我校素质教育的全面实施。【活动主题】课程·实践·体验【活动目标】通过举办2016 年校园科技节活动，进一步提高学生的科学素养和实践能力，激发全校师生爱科学、讲科学、用科学的热情，促进学校学生科学素养的全面提高。【活动口号】 1、展开想象翅膀，放飞创新梦想 2、用创新点缀人生，让科技融入理想 3、今日奇思妙想，明日硕果累累【活动时间】 2016 年12 月5 日-12 月23 日【活动对象】全体教师、学生【组织领导机构】组长：林东荣副组长：沈东海黄辉鹏组员：沈金累王艺宾颜丽平叶振宇陈海燕黄金票苏美胭颜花真【活动内容】 1、全校统一活动项目：（1）师生每人阅读1-2 本科普读物学生可将优秀科普读物带到班级与学生交流，也可向学校图书室借阅。

（2）出一期“科技梦中国梦”专题黑板报要求：12 月13 日完成，12 月14 日上午大课间统一评比、拍照。 2、年级个性活动： ★一年级： “可以拨动的钟面”小制作倡导环保、低碳意识，利用身边的废弃物及其它材料等，大胆想象，制作出时针、分针可以拨动的钟面。作品要求美观实用。各班组织学生开展活动，每班上交 5 件作品，参加年级评比。上交时间与地点： 2016.12.19 下午，实验室（洪姝玲）。 ★二年级： “各式各样的汽车”小制作倡导环保、低碳意识，利用身边的废弃物等，大胆想象，制作出各式各样的汽车模型。作品要求美观实用。各班组织学生开展活动，每班上交 5 件小作品，参加年级评比。上交时间与地点： 2016.12.19 下午，实验室（陈素棉）。 ★三年级： 1. 制作“不倒翁” 素材的选择要节能环保，合理利用各种材料，可以自己动手也可以和家长一起制作发动学生在老师和家长的指导下动手制作一个“不倒翁”，各班至少推荐 5 件作品参加年级评比。上交时间与地点： 2016.12.19 下午，实验室（陈晓红）。 2．科学幻想绘画比赛参赛作品统一用8 开纸，作品要求整洁，反面右下角注明：作者班级、作者姓名。鼓励学生全员参与，各班挑选 5 名学生参加年级评比。上交时间与地点： 2016.12.21 下午，美术室（陈晓红、苏美胭）。 3、有趣的泡泡学生分组用不同材料配制吹泡泡所用的溶液，并自选工具制造出多种有趣的泡泡。要求：三年级全体学生利用科学课全员参与，由科学老师收集活动过程图片、视频。 ★四年级： 1. 制作船模型合理利用各种材料，利用身边的废弃物等，大胆想象，制作出各式各样的船模型。作品要求简单大方，美观实用。各班至少推荐 5 件作品参加年级评比。

运动会方案2017

关于举办第九届趣味运动会的通知机关各部门、所属各片区：为持续推进企业文化建设，进一步丰富广大干部员工的文化生活，陶冶情操，强健体魄，充分展示员工队伍团结进取、昂扬向上的精神面貌，公司拟举办第九届趣味运动会，现将有关事宜通知如下：一、参赛时间：2017年10月21日（星期六）。二、参赛地点：酒泉市职业技术学院体育馆。三、参赛对象：公司机关及各片区。四、比赛项目： 1、个人项目：乒乓球（男、女）、羽毛球（男、女）、跳绳（男、女） 2、团体项目：气排球（男女混合）、三人四足（男女混合）、齐心协力（男女混合）五、参赛组队： 1、机关一队：综合部（包括车队）、人力资源部、财务部。队长：朱萍 2、机关二队：业务动作部、非油管理部、质量安全工程部。队长：孙峰 3、肃州一队：（片区划分）队长：陈晓云 4、肃州二队：（片区划分）队长：邸雪峰 5、玉门片区代表队：10人（包括队长）；队长：秦明 6、瓜州片区代表队：10人（包括队长）；队长：张宗瑜

7、敦煌片区代表队：10人（包括队长）；队长：田延淼 8、金塔片区代表队：10人（包括队长）；队长：张文虎六、参赛办法： 1、个人项目乒乓球，羽毛球，每个代表队选派一男一女，合计两名选手参加；跳绳每个代表队选派两男两女，合计四名选手参加； 2、团体项目气排球（男女混合）每个代表队选派五名选手参加，比赛时场上至少保持2名女队员；三人四足（男女混合）每个代表队选派五男四女，合计九名选手参加，分三个小组。齐心协力（男女混合）每个代表队选派三男三女，合计六名选手参加，分三个小组。各参赛队严格按组队参赛，不按组队参赛者取消比赛资格； 3、八个参赛队必须参加团体项目的比赛，不得弃赛。七、竞赛规程：（一）乒乓球竞赛规程： 1.乒乓球比赛设男子单打、女子单打。 2.比赛采用国家最新《乒乓球竞赛规则》。 3.比赛采用单淘汰赛决出名次，每场执行三局二胜制。 4.每人连续发2球后交换发球，直至比赛结束。 5.一局中首先发球的一方，在该场下一局应首先接发球。 6.一局中，在某一方位比赛的一方，在该场下一局应换到另一方位。在决胜局中，一方先得6分时，双方应交换方位。 7.发球：在球被抛出到击中的时间，都必须保持在球台平面高度之上。擦网球重发。

读书节活动设计方案

读书节活动设计方案（铜陵）为了营造浓厚的读书氛围，提升全体学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨，以推动新课程改革为契机，以丰富多彩的读书活动为载体，学校决定在今年3月份举办首届“海量阅读节”活动，努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。活动中，我们将指导学生制定合理的读书计划，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力；激励学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化灵魂，升华人格，以读书为精神打底，为人生奠基；通过“读书节”的开展，推动学习型学校的创建，促进终身教育体系的构建。活动中，我们将主要抓好“讲座、阅读、竞赛、展评、写作”五个主要环节，使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色【活动目标】坚持以人为本，通过“阅读节”的开展，使学生真正认识到书是人类智慧的结晶，书是自己的良师益友，读书是一件终身的快乐事情，争做一个有情趣、有修养的读书人。以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书育人格，形成“人人爱读书，读书来育人”的校园读书氛围，使“阅读节”活动成为学校品性教育发展的基础工程。【活动主题】点燃读书激情，共建书香校园。（横幅）【活动宣传口号】

1、书是人类进步的阶梯。 2、获取知识，三分在课内，七分在课外。 3、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。 4、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。 5、人不但要有知识，更要有文化。 6、读书好，好读书，读好书。 7、与书本为友，与大师对话。 8、书是一叶扁舟，带你驶向成功的彼岸。 9、读书，为精神打底；读书，为人生奠基（横幅）。 10、与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵（横幅）【活动时间】本届活动时间具体定于3月1日—3月28日。【活动筹备】 1、印发小学生必背古诗词目录，印发初中生必背优秀诗文目录，印发语文新课标必读课外阅读书目，印发中学生课外阅读选读书目。 2、各年级组语文老师根据新课标课外阅读推荐书目，指导学生认真阅读至少2本文学名著，并指导学生做好读书笔记，写好心得体会（读后感）。 3、做好“阅读节”启动之前的宣传报道：学校板报、宣传橱窗、班级橱窗尽可能以读书为主题，或倡导读书活动，或指引读书方法等等，内容不拘，形式多样；并做好宣传标语的横幅悬挂工作。 4、重新启动高中部文学社团，尽快做好人员重组，稿件征集、审定，版面设计，栏目分配，排版等等相关筹备工作，使“阅读节”活动有一个有效的写作交流的平台。

2020年防灾减灾日活动方案.doc

2020年防灾减灾日活动方案 1989年，联合国经济及社会理事会将每年10月的第二个星期三确定为"国际减灾日"，旨在唤起国际社会对防灾减灾工作的重视，敦促各国政府把减轻自然灾害列入经济社会发展规划。以下是由PQ我为大家推荐的2019年防灾减灾日活动方案，欢迎大家学习参考。 2019年防灾减灾日活动方案(1) 今年5月日是我国第八个"防灾减灾日"，主题是"减少灾害风险建设安全城市"。根据《市政府办公室关于做好2019年防灾减灾日有关工作的通知》(苏府办〔2019〕78号)文件精神，围绕防灾减灾日主题，结合本区实际，就做好我区"防灾减灾日"和防灾减灾宣传周活动期间的各项工作，特制定以下活动方案：一、活动时间 2019年5月9日至15日为我区防灾减灾宣传活动周，5月日为我区集中宣传日。二、活动内容及分工 (一)开展防灾减灾科普宣传教育系列活动。 1.宣传周期间，各相关部门根据本行业领域特点，围绕今年防灾减灾日活动主题，针对城市面临的灾害风险隐患，围绕建设安全城市目标，开展面向本行业系统和社会公众的防灾减灾科普宣传教育活动。(区减灾委员会有关成员单位按职责落实) 2.向社会公众开放消防、气象、防震减灾科普教育基地等设施和场所，在有关科普馆、科技馆等开辟防灾减灾专区，开展防灾减灾基本技能公众体验活动。(区公安局、区科技局、区地震局、区气象局、区科协、区红十字会、消防大队等负责落实) 3.利用户外广告、公交车、气象信息等显示屏和科普宣传橱窗等资源，插播宣传片和防灾减灾宣传标语。(区委宣传部、区教育局、区城管局、区交通局、区气象局、区科协等负责落实) 4.协调电信企业向公众发布"防灾减灾日"公益短信。(区经信委负责落实) 5.利用吴江区学校安全教育、气象短信等平台向公众发布"防灾减灾"公益

2017玉泉初中科技节活动方案

玉泉初中第四届2017年科技节活动方案为认真贯彻落实《陕西省未成年人科学素质行动实施方案》意见，提高我校师生的科学素质，培养全校师生科技创新兴趣和实践能力，结合我校创新活动实际，特制定本方案。一、指导思想深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和《全民科学素质行动计划纲要》精神，积极推动我校科普活动的蓬勃发展，努力营造浓郁的科学氛围，培养在校学生的创新精神和实践能力，激发青少年从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，让师生充分体验探索科学的乐趣，增强科学实践的能力，提高科学文化素质，形成我校科技活动的长效机制，提升我校素质教育的整体水平。二、活动主题：创新、体验、成长三、组织领导：组长：安少田副组长：祝海军杨涛杨佩华组员：张小勇李晓燕刘永强任娜王华新及各班主任四、活动时间：20l7年10月——2017年11月五、活动内容：本届科技节活动分为三个阶段进行。第一阶段：宣传发动阶段（10月下旬） 1.精心组织，制定活动方案，在我校师生中广泛开展科技创新与科普知识的宣传。 2.在集会上宣读倡议书，明确本届科技节活动主题、内容、时间和活

动要求，倡导师生共同参与。 3.做好环境布置，营造浓郁的科技氛围。 ①学校利用宣传栏，进行发动宣传； ②召开主题班会，积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来； ③校园网站、广播站开设“科普知识”栏目，在全校范围内营造良好的氛围。 4.各班结合综合实践活动以及小学科学等课程学习，从实际出发，积极开展科学观察、科技制作、小设计、电脑制作、机器人比赛等多种类型的科技创新活动，真正做到“班班有活动、人人都参与”。第二阶段：组织实施阶段（11月1日—11月24日） 1.科学知识竞赛鼓励学生阅读科普读物，各班举行“科学知识知多少”主题队会，谈谈科普阅读体会、交流学习心得、展示学习成果。 2.科学幻想画、科学创意画各班组织学生画科学幻想画，全校举办一期科学幻想画展览。作品要求：少年儿童在理解的科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。画种不限，参赛作品规格为4 开卡纸或铅画纸，作品背面要贴上标签（统一格式）。 3.科普手抄报每班出两份以科普知识为主题的手抄报，宣传科普知识，介绍科学家的故事等。手抄报规格：A3纸。学校举办一期科普手抄报展览。

小学2017年春季运动会实施方案

..小学2017年春季运动会实施方案一、活动主题：快乐健康、活泼向上、张扬个性、全面发展。二、活动目的：为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动我校均衡教育的发展，增加学生体质，活跃身心，以充沛的精力投入学习。通过活动，培养学生的团队意识，竞争意识，合作交流能力，又能激发学生的学习热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，真正做到全面实施素质教育。三、活动时间：2017年5月18-19日四、活动地点：田径运动场五、活动对象：全体学生六、比赛项目： 1.一、二年级项目：单项：50米快速跑、1分钟跳绳、1分钟踢毽子。团体：拔河（6男4女）、两人三足迎面接力（6男4女）。 2.三-六年级项目：单项：50米快速跑、200米（一圈）、1分钟跳绳、1分钟踢毽子、篮球投篮（男子）、立定跳远、排球垫球（女子）、跳高。团体：拔河（6男4女）、4x50米迎面接力、两人三足迎面接力（6男4女）。七、组织领导及分工： 1．领导小组：组长：副组长：领导小组下设办公室，办公室主任许成柱，张伟（小）兼任。成员：各班班主任，科任教师

2．基本分工：王劲松：担任总指挥，对本次运动方案进行审核。严之华：负责活动的设计和规划，做好后勤服务及活动情况，负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。张伟（大）：制定本次运动会活动安全预案，维护大会秩序，负责本次运动会安全。邵锋：负责活动的照相及摄像工作，维护活动秩序。许成柱、张伟（小）：收集活动记录及统计积分，负责本届运动会的相关准备。运动会裁判员：部分教师班主任：负责协调本班运动员参赛和安全。 3．裁判员名单及分工：总裁判长：许成柱张伟（小）许成柱、姚传龙：50米快速跑杨世鹏、徐飞：200米董蓉蓉、余倩倩：1分钟跳绳许广山、刘珊珊：1分钟踢毽子蔡海侠：排球垫球（女）金梅、王兴翠：篮球投篮（男）陈欢：跳高张娟、宛青青：立定跳远吴仁志、杨守银：4×50米迎面接力（集体4男4女）杨清俭、陈礼云：拔河（集体6男4女）陈德松、杨守群：两人三足迎面接力（集体6男4女）俞新茹、孙兆侠：奖状打印和整理张伟（小）：积分统计及奖品发放工作八、录取名次和计分办法： 1、单项：各项均取男女前三名，所有单项项目按预决赛成绩录取前三名（按3、 2、1计分）计算班级得分。

202X年班级读书节活动方案

202X年班级读书节活动方案 202X年班级读书节活动方案 XX“携手经典浸润和美”读书节活动方案 XX.4 活动目的：为了营造浓厚的读书氛围，提升全体学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，学校于4月9日至5月7日举办“读书节”活动，因此，我们班级将围绕学校的活动要求，指导学生制定合理的读书计划，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力；激励学生“与经典同行，与圣人为伍”，将其贯穿始终！儿童在经典的熏陶下，就会从内向外地散发儒雅的气息，变得知书达礼，心胸开阔！活动主题：“携手经典浸润和美”。活动时间：XX年4月9日至5月7日。活动内容： 1、晨诵时间诵读经典诗词精选16则。 2、结合新教育推荐书目，班级开展“整本书阅读”指导与交流活动。 3、进行整本书阅读比赛，全校“亲子诵读”比赛。活动安排：活动分三个阶段，具体安排如下：第一阶段：准备阶段（4月9－10日） 1、根据本年级诵读篇目，利用晨诵时间，开始有计划地指导孩子诵读选定的经典诗词。 2、商定本年级今后一年中共读的课外阅读书目（36本），确定本月共读的2―3本书。第二阶段：启动阶段（4月9日） 2.召开主题班会：4月9日下午班会时间，传达本届读书节活动方案，制定提出本班的读书方案及相关要求，号召同学们积极行动起

来第三阶段：诵读阶段(4月9日――5月3日) 本班读书方案及相关要求是： 1、制定读书计划书：（1）、根据制定的`计划开展各种读书活动。主要利用晨午读时间和的阅读课，交流自己在读书活动中的,在班级中形成良好的读书氛围。（2）、每天早晨7：50--8:00，为各班诵经典诗词时间。晨诵时间，老师要按时到班级指导孩子诵读，注意配合多媒体，充分调动孩子诵读兴趣，诵读的每首诗词，要求人人熟读成诵。每节课前安排好孩子组织诵读。教科处将对各班日常诵读情况予以检查评价。（3）同时推开“亲子诵读”。每个落实一个诵读项目，可以是全家人共同参与，也可以是父（母）与子（女）或祖与孙的二人组合。诵读的内容可以选古典诗词，也可以是现代，但内容必须积极向上，时间不超过5分钟。 2、组织读书活动：（1）每个学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，做好午读本、手抄报，用笔记录下自己的点滴感悟。要求内容详实，紧扣阅读内容，反映真情实感并配以精美画面，并组织同学们进行评比活动。挑选10人个人佳作、2 本集体创作（午读本只评个人奖，手抄报只评集体奖）（2）在读书活动过程中，力求形式多样，可齐背、可接背、可开火车背等。注意让每个孩子都有个别展示的机会，衔接、过渡自然，背诵流利、亲切，普通话标准，服装整齐，态度自然。（3）各班同时推开“亲子诵读”。每个家庭落实一个诵读项目，可以是全家人共同参与，也可以是父（母）与子（女）或祖与孙的二人组合。诵读的内容可以选古典诗词，也可以是现代诗歌。（4）诵读小明星的评选。按照《书香班级评比细则》，评出各年级的书香班级；每班认真组织评出5位“诵读经典小明星”和5位“小

防灾减灾日活动方案

防灾减灾日活动方案导读：本文是关于防灾减灾日活动方案的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【篇一：小学“防灾减灾日”活动实施方案】根据市镇要求，结合我校实际，为进一步全方位、多角度地宣传防灾减灾知识，增强师生的公共安全意识，提高师生应急避险和自救互救能力，特制订本方案。一、活动主题普及防灾减灾知识，提高应急应对能力。二、活动重点防灾减灾知识进学校进课堂。三、活动内容 1、宣传介绍各类突发事件的种类、特点和危害，普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急常识。 2、宣传介绍应对突发事件的有效处置方法、采用的各种应对措施等。四、活动形式 1、分散宣传。各班刊出宣传黑板报、发放宣传资料、开展防灾减灾主题班会等形式，开展丰富多彩的防灾减灾知识宣传活动。 2、开展演练。5月12日，组织应急疏散训练，全面提高师生员工应急避险和自救互救能力。

五、活动安排 1、准备阶段（1）、结合我校实际拟定实施方案。（2）、开展重点灾害隐患排查工作。（3）、安排部署宣传活动的相关工作。 2、实施阶段（1）、5月9日－12日，充分利用学校现有的校园宣传载体广泛宣传防灾减灾常识和应对处置重特大突发事件情况，重点对地震、洪水、暴力、火灾等应急知识进行宣传介绍。（2）、5月11日，各班开展一节防灾减灾主题教育班会，宣传防灾减灾常识，深入推进防灾减灾知识进课堂，进头脑。（3）、5月12日，组织开展应急演练。通过紧急疏散逃生演练，提高师生安全防范意识和灾害自救互救能力。 3、总结阶段5月13日前将活动总结材料上交学校。【篇二：“防灾减灾日”宣传周活动方案】今年5月12日是我国首个“防灾减灾日”，根据上级开展“防灾减灾日”宣传活动周的要求，结合我市实际，制定本活动方案。一、活动时间5月7日至5月13日。二、活动内容围绕“防灾减灾”知识开展宣传教育活动。主要包括：地质灾害知识、三防知识、地震及防震知识、气象灾害知识、灾后救济等，具体宣传内容由相关职能部门负责整理并提供书面或电子介质材料。三、职责分工