2017年语文版初二上语文第一次月考试卷及答题纸(附答案)
2017秋季初二年段第一次月考语文科试卷
（总分150分，考试时间120分钟）
考场座位号
一、积累与运用（39分）
1、按课文内容默写（12分）
（1
（2） ，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）萧鼓追随春社近， （陆游《游山西村》）
（4）潭中鱼可百许头， （柳宗元《小石潭记》）
（5）《过故人庄》中描写农村风光的句子是： ， 。 （6）湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点， ， 。（张岱《湖心亭看雪》） （7）陆游在《游山西村》中，既描写路途中山间水畔的优美景色，又道出世间事物消长变化的哲理的诗句是： ， 。 （8）《渔家傲》中描写边塞苍凉壮阔景色的诗句是： ， 。它与王维“大漠孤烟直，长河落日圆”齐名。 2、下面加点字的注音无误的一项是（ ）（3分） A 、篁竹（hu áng ）羌管（qi āng ） 清冽（li a） 寂寥（li áo ） B 、披拂（f ú） 幽邃（su ì）广厦（sh à）俄顷（q ī ng ） C 、翕忽（ x ī ）差互（c ī ）悄怆（）雾凇（ s ōng ） D 、沆砀（h àng ）佁然（y ǐ)）俶尔（ sh ū）藻荇（x ìng ） 3、下列句中加点词语解释有误的一项是（ ）（3分）
A 、秋天漠漠向．
昏黑(将近，临近) 其岸势犬牙．．
差互（狗的牙齿） B 、潭中鱼可百许．
头（用在数词后面，表示不定数） 皆若空游．．
无所依（名词作状语，在空中） C 、古来共．
谈（一起） 夕阳欲颓．
（坠落） D 、卷我屋上三．
重茅（表示多） 拄杖无时．．
夜叩门（随时）
班级 姓名 号数
4、下列句子节奏划分不正确的一项是（）（3分）
A、全石/以为底
B、大庇/天下寒士/俱欢颜
C、潭中鱼可/百许头
D、盖/竹柏影也
5、下列句子中加点词的意思完全相同的一项是()(3分)
A．潭中鱼可．百许头明灭可．见
B．以其境过清．水尤清．冽
C．是．日更定矣是．金陵人，客此
D．佁然．不动欣然．起行
6．下列句中加点词语没有词类活用的一项是()(3分)
A．如鸣佩环，心乐．之
B．凄．神寒．骨，悄怆幽邃
C．但少闲人
．．如吾两人耳
D．是金陵人，客．此
7、下列各句中加点词语使用有误的一项是（）（3分）
A．当他真正走上文学创作的道路之后，摆在他面前的这条路并不是一马平川，犬牙差互
．．．．，而是充斥着许多的艰辛和不易。
B．当地突遭8级劲风狂吹，一时间乌云密布，飞沙走石
．．．．，路上行人寸步难行。
C．车子一夜颠簸，行驶在辽阔的北疆大地。车窗外月色如水
．．．．，偶尔会有一两辆车从对面驶来，更加衬托出新疆的博大和广袤。
D．汽车在斗折蛇行
．．．．的盘山路上行驶了好半天，才看到小村隐没在满山蓊蓊郁郁的竹林和梯田上的茶园之间。
8、下列表述不正确的一项是()(3分)
A．杜甫长期生活在社会下层，写出了许多同情劳动人民的诗篇，著名的如《茅屋为秋风所破歌》。B．陶弘景，南朝齐梁时期道教思想家、医学家，自号华阳隐居。
C．《小石潭记》选自《柳河东集》，是宋代著名文学家柳宗元被贬到湖南时写的一篇山水游记散文。D．《湖心亭看雪》作者是明末清初文学家张岱，作者选择在“人鸟声俱绝”的情况下看雪，可见他与众不同的情趣。
9、阅读下文，请你为三坊七巷中衣锦坊的一副槛联选择恰当的下联。（3分）
在福州三坊七巷，曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴．观戏听曲历来是百姓的喜乐之事，有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台，时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目，为坊巷的生活平添了无穷的乐趣．衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台，其设计精美，意境雅致．夜晚听戏，更以隔水听音的效果为人所称道．
上联：春暖华堂人衣锦
下联：（）（只填序号）
A．管竹琴弦乐齐鸣 B．婉转莺歌凌紫烟 C．千秋雅调遥相闻 D．月明水榭客听歌
10、下面这段文字中画线的句子有语病，请改正．
福州地铁1号线全线采用标准化、统一化的设计手法，设置了5座主题车站．每座主题车站均有艺术展示墙，墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等进行装饰，充分体现了福州地铁福满闽都、有福之州的线路文化特征．
修改句子：
二、阅读与理解（51分）
（一）阅读下面的古诗，完成后面的题目。（5分）
渔家傲范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
11、这首词的上片描写边塞秋景，以一个字统领全部景物特点，下片的“家万里”表达了作者的思想感情。（2分）
12、《渔家傲》的赏析有误的一项是( )（3分）
A．“四面边声连角起”写出边塞战马嘶呜、朔风狂吹树木的尖啸和军营号角的凄厉。
B.“长烟落日”本有塞外苍茫的意境，但与“孤城闭”连接之后又含有了肃杀之气。
C．“羌管悠悠霜满地”借悠悠的笛声和满地的秋霜渲染出“塞下¨悲凉而哀伤的气氛。
D．“将军白发征夫泪”是由于功业未建、故乡难返，与“风景异”的内容毫无关联。
（二）阅读古文并回答问题（16分）
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户．，欣．然起行。念．无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横
．．，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
13．解释下列加点词语。(4分)
(1)月色入户．( ) (2)欣．然起行( )
(3)念．无与为乐者( ) (4)水中藻、荇交横
．．()
14．将下列句子译成现代汉语。(6分)
(1)怀民亦未寝，相与步于中庭。
(2)何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
15．下列说法不正确的一项是()(3分)
A．文章以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者复杂微妙的心境，语言凝练而又意味深长。
B．文章第①②句叙事，交代了夜游的时间、地点、人物、起因，叙述自然流畅。
C．文章第②③句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。
D．作者描绘庭中景物极富特色：写月突出其明，写影突出其形，写水突出其清。
16.作者在文中给我们描绘了一个怎样的世界？表达了作者怎样的心境？(3分)
（三）阅读下文，回答文后问题（16分）
凶手WiFi
①近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi 信号可能会损害健康。
②由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi 信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有WiFi 的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。而另一间房里的种
子则正常生长。
③虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi 的房间中死掉，可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi 辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
④与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦-----和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。
⑤但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi 采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi 的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。
⑥不过需要提醒的是，如果WiFi 使用不正确，也极可能对人体造成伤害。那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？
⑦首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
⑧其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
⑨第三，最好不要将WiFi 设备放置在卧室内，尤其是放在床边。如果不使用WiFi ，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。
⑩还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。
17、下列对文章第④段使用的说明方法和作用解说正确的一项是（）(3分)
A ．运用列数字和下定义的方法，说明WiFi 信号会损害人体健康。
B ．运用列数字和打比方的方法，说明WiFi 信号可能会损害人体健康。
C ．运用举例子和打比方的方法，说明WiFi 信号会损害人体健康。
D ．运用列数字和举例子的方法，说明WiFi 信号可能会损害人体健康。
18、下列不属于作者提出的避免WiFi 信号损害健康措施的一项是（）(3分)
A ．研究表明只要使用WiFi ，就会对人体造成伤害。
B ．让无线路由器与人们的活动范围保持较远的距离。
C ．不将WiFi 设备放置在卧室内，尤其是床边。
D ．正确使用电脑等电子产品，不在腿上使用笔记本电脑。
19、下列说法不符合原文意思的一项是（）(3分)
A ．关于WiFi 信号会损害健康的实验得到荷兰科学家的肯定，但受到美国科学家的否定。
B ．文章提示不使用WiFi 时，最好将无线路由器关闭，以减少受到WiFi 辐射危害的风险。
C ．无线路由器辐射量跟WiFi 频率有关，频率越高，伤害越大。
D ．无线路由器辐射危害大小还跟WiFi 距离有关，距离越远，危害越小。
20、第③段中加点词语“可能”可以删去吗？为什么？（3分）
21、信息化时代的今天，手机、电脑、WiFi 走进了千家万户，将来还会有更先进的电子产品出现在我们的生活中，阅读文章，结合链接材料，说说你如何看待这一现象？（4分）
链接材料：
①微信朋友圈近来广泛流传一则“wifi 能杀死植物”的帖子。该帖子称，5个中学生，发觉晚上不关手机并将手机放在离自己很近的位臵，第二天早上就无法集中精神上课。这让她们怀疑手机辐射会对人体造成影响，导致睡眠质量下降。
②科技发展将成为屏幕化的世界。无所不在的屏幕必将改变人、文化和商业。未来将有进一步的自然人机交互。触摸、语音、体感等依旧是人机交互的初步阶段。大数据流将出现。永不间断，无穷无尽的人与人，物与物等之间的数据将“漂浮”在我们身边。
（四）阅读下文，回答文后问题（14分）
江声浩荡
（1）“江声浩荡，自屋后上升。”
（2）第一次读到《约翰·克利斯朵夫》的第一句话时，我极为震撼。这声音，到现在还在回响，还在笼罩，还在奔涌，如血液，从脚趾直达头顶……
（3）对一个平原深处的孩子来说，虽然离黄河才30里，但初中以前一直没有机会亲临，何况大江的涛声。但那刻，它就在我心中奔腾起来。
（4）那是30多年前发生在故乡的事。1980年的春天，我正读初中二年级。一天，我在镇上供销社的玻璃柜台看到一套四册的《约翰·克利斯朵夫》。
（5）我怯怯地让女售货员拿出来，翻开书页，第一眼，“江声浩荡，自屋后上升”破空而来，一下击穿了我。对一个乡间的孩子，一个在快板书和民间故事中成长的人来说，我知道外面还有一种有别于我们组
合习惯的文字，还有一种有别于我们生活的别样的人生。
（6）那时农村僻陋偏远，是没有多少闲书可言的，父亲不识字，母亲不识字，哥哥有一本绣像本的《三国演义》，快要被我吃下了，那种精神的饥渴，在物质匮乏的年代更加让人窒息。
（7）那天在课堂里老师讲些什么我一点都没听进去，晚上在家也只是草草吃点东西。细心的母亲看出我的不对劲，我的倦怠，问我：冻着了?凉着汗了?接着母亲又问：和人怄气了?被谁欺负了?
（8）我摇摇头，就早早躺下睡了。当时家境贫寒，我和父母还在一个床上睡觉。床的下面，拴着的是一群羊，而屋子的梁上则是宿窝的鸡。
（9）我想到“江声浩荡，自屋后上升”，但只是想象那大江的模样,那震撼的声音。
（10）我知道父母的不易，父亲靠半夜起来在集市上扫街，半劳作半乞讨地和来赶集的人一次要上两分钱补贴家用，有时还要遭到斥骂和白眼。五天一个集，每次下集，我就看见父亲在家里一分一分地点钱，然后交给母亲。那时哥哥刚结婚，姐姐也要出嫁，家里有时就断盐。
（11）一次母亲上集，被小偷偷去了五块钱。当时我中午正放学，同学说：你娘哭了，在街上走呢。（12）我悄悄地跟着母亲，看她从集市上哭着走过，那泪从她的眼里流到嘴角，流到脖子里，流到衣襟上，母亲用手去擦，眼泪又流到了她的手上，我怯怯地抓住母亲的手，母亲的泪也在我的手背上流。我也哭了，我们母子哭着从集市到供销社，到水煎包铺，到鸡蛋市场。人们不知道我们为什么哭，很多人窃窃私语“这娘俩，哭得像泪人似的”。
（13）后来，我想，“江声浩荡，自屋后上升”这样的句式可以用来形容我们贫寒的母子——“哭声浩荡，在母子脸颊上升”。
（14）黎明，屋梁上的鸡开始鸣叫。母亲早早唤我上学，问我身体好点没有，我没言语。
（15）在学校晨读的课堂上，我撕破喉咙喊：江声浩荡，自我家屋后上升——江声浩荡，自我家屋后上升——
（16）放学吃晚饭，在端碗的空隙，我对母亲说：老师要我交学费，两块钱!
（17）母亲没问，从衣裳的口袋里，在手巾包裹着的里三层外三层的中间，找出一块五，然后又去邻居家借了五毛。
（18）我到供销社的玻璃柜台前，买下了《约翰·克利斯朵夫》。这是我骗母亲的唯一的一次，30年来，我一直压在心底。母亲去世多年了，我还常常想起我们娘俩哭泣走过的路：哭声浩荡，在母子脸颊上升! (选自《人民日报》2013年9月14日，有删改。作者耿立)
22、第⑤段中说：“‘江声浩荡，自屋后上升’破空而来，一下击穿了我。”请仔细阅读全文，概述“我”被“击穿”后的种种表现。（4分）
23、“那泪从她的眼里流到嘴角，流到脖子里，流到衣襟上，母亲用手去擦，眼泪又流到了她的手上，我怯怯地抓住母亲的手，母亲的泪也在我的手背上流。”作者这样写母亲流泪，有什么好处？（3分）
24、第⑩段在文中有何作用？(3分)
25、作者为什么说“江声浩荡，自屋后上升”这声音到现在还在回响？结合文章内容，谈谈你的理解。（4分）
三、作文（60分）
阅读下面的材料，按要求作文。
作为中学生，我们生活在一个幸福的时代。我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的太多太多……
请以“珍惜所拥有的”为题，写一篇作文。
要求：
1、先将题目补充完整，横线上可填“青春”、“健康”、“亲情”、“荣誉”等；
2、选择你最拿手的内容和最熟悉的材料表达你的真情实感。
3、不少于600字的记叙文。
2017秋季初二年段第一次月考语文科试卷
（总分150分，考试时间120分钟） 考场座位号
一、积累与运用（39分） 1、按课文内容默写（12分） （1） （2） （3） （4） （5） ， （6） ， （7） ， （8） ， 2、（ ）3、（ ）4、（ ）5、（ ）6、（ ） 7、（ ）8、（ ）9、（ ）（各3分）
10、
二、阅读与理解（51分）
（一）古诗（5分）
11、 （2分）
12、( )（3分）
（二）古文（16分）
13、(4分)(1)户．( ) (2)欣．( ) (3)念．( ) (4)交横．．
( ) 班级 姓名 号数
14．(6分)（1）
（2）
15．( )(3分)
16. (3分）（三）（16分）
17、（）(3分) 18（）(3分) 19、（）(3分)
20、（3分）
21、（4分）
（四）（14分）
22、（4分）
23、（3分）
24、(3分)
25、（4分）
初二年段第一次月考语文科答案
一、积累与运用（39分）
2、A
3、A
4、C
5、D 6．C 7、B(犬牙差互形容地势像狗的牙齿一样参差不齐，和一马平川矛盾。）8、C（柳宗元是唐代文学家）9、D(首先看语境，抓住“夜晚听戏”“隔水听音”，进行判断；然后分析上联的结构，“春暖华堂”中“春”和“华堂”都是名词，“暖”在这里用作动词，“人衣锦”是说人穿着锦绣衣服，其中的“衣”是动词；)
10、墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等艺术品进行装饰。(成分残缺，“选用”缺少宾语中心语，在“闽都春韵等”后加上“艺术作品”。)
二、阅读与理解（51分）
（一）11、异思乡。（2分）
12、D【解析】上片“风景异”统领全部景物的特点，为下片借景抒情蓄势，抒发了作者壮志难酬的感慨和忧国的情怀
（二）13、(1)门 (2) 高兴 (3)考虑、想到 (4）交错纵横
14、(1)张怀民也还没有睡觉，(于是)我们一起在庭院中散步。
(2)哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。
15、 D 16.空明澄澈，疏影摇曳；似真似幻的美妙境界。（2）自我排遣的旷达（或虽遭贬依然旷达）（三）
17、本题考查了常见的说明方法及其作用．根据题意，可以看出文段是列举了荷兰的科学家的事例，用6个辐射源0.5米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹等这些数字来说明的，因此是运用列数字和举例子的方法，使用这种说明方法说明WiFi信号可能会损害人体健康．故选D．
18、A不属于作者提出的避免WiFi信号损害健康措施,B与“⑧其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小”，由此可得出让无线路由器与人们的活动范围保持较远的距离的措施．
C项与“⑨第三，最好不要将WiFi设备放置在卧室内，尤其是放在床边”一致，属于属于作者提出的避免WiFi信号损害健康措施；
D项与“⑩还有，别在腿上使用笔记本电脑”一致，属于属于作者提出的避免WiFi信号损害健康措施；故选A．
19、A项不符合原文意思，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，而不是受到美国科学家的否定；B项与第九段“如果不使用WiFi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险”一致．
C项与“⑦首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大”符合．
D项与原文“⑧其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小”符合；故选A．
20、不可以删去，“可能”表推测，起限制作用，说明种子死掉室友路由器散热导致这一结论不确定。如果删去，表示肯定，与实际不符。体现说明文语言的准确严密。
21、示例一：希望更先进的电子产品是绿色的、环保的，这样，在给人们生活带来便利的同时，也会给人们身心带来健康与愉悦。
示例二：更先进的电子产品的出现，会使更多的人沉迷于电子产品，没有更多的时间与人沟通、亲近大自然，这样会给人们的健康带来不利。
评分标准：（2分）开放性试题，表意准确即可。
（四）22、上课没心思听，晚上在家草草吃饭，很早睡(我变得很“倦怠”);母亲问我身体状况，我没言语;晨读课上，我撕破喉咙呼喊;家庭条件极为困难，骗母亲两元钱去买书。评分标准：共4分，每点1分，意对即可。
23、这样写眼泪，是为了表现母亲被偷五块钱后哭泣时间之长，流泪之多，从而凸现母亲的伤心，当年“我”家的贫寒与生活的艰困。评分标准：共3分，意对即可。
24、这部分插叙交代了当年“我”家的贫寒，写出了母亲被偷五元钱大哭的原因;衬托出“我”对书的强烈渴望，母亲对“我”的关爱。评分标准：共3分，每点1分，答出任意三点，意符即可。
25、第一层：只关注文章语句表象，思维单一肤浅，表达较笼统。 (1～2分)
示例1作者觉得这句话写得好，读起来有气势。(1分)示例2：这句话是名著《约翰·克利斯朵夫》开头的话，描写了大江的壮美景象，极有画面感，给“我”以震撼，触发“我”想象故乡附近黄河的模样，使“我”内心浩荡。示例3：这句话使“我”想起母亲对“我”的爱，表达了“我”对母亲的怀念之情。(2分)
第二层：思维不全面，只找到一两点，但思考较深入，表述较有条理。(3分)
示例4：这句话使“我”想起在家境极为艰难的情况下，母亲对“我”的关爱以及“我”为买到《约翰·克利斯朵夫》这本书而骗母亲两元钱的经历;表达出“我”对母亲的感激、歉疚和思念之情。
示例5：这句话是名著《约翰·克利斯朵夫》开头的话，描写了大江的壮美景象，极有画面感，给“我”以震撼。这句话使“我”想起在家境极为艰难的情况下，母亲对“我”的关爱以及“我”为买到《约翰·克利斯朵夫》这本书而骗母亲两元钱的经历;表达出“我”对母亲的感激、歉疚和思念之情。
第三层：思维较全面，有深度(提升到抽象拓展的层次)，表述简明。(4分)
示例6：不仅因为它是名著《约翰·克利斯朵夫》开头壮美的、给“我”以震撼的一句话，更因为这句话包含了物质匮乏年代，偏僻农村里一个少年对知识与梦想的追求。包含了一个儿子对贫困母亲的无限感激、歉疚和思念之情。
示例7：不仅因为它是名著《约翰·克利斯朵夫》开头壮美的、给“我”以震撼的一句话，更因为这句话包含了物质匮乏年代，偏僻农村里一个少年追求梦想，渴望了解别样人生，冲破精神饥渴的感人至深的人生故事，包含了一个儿子对贫困母亲的无限感激、歉疚和思念之情，包含了一种顽强拼搏、奋力向上的精神力量。
五年级语文测试答题卡
上庄中心学区 08-09学年度第一学期五年级语文测试答题卡 学校名称 班级 姓名 成绩 注意事项 1、 答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名填写清楚。 2、 本答题卡中的试题用黑色碳素笔或 2B 铅笔作答。 3、 修改时，不得使用涂改液。请保持卷面清洁，不要折叠弄破。 4、 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，未在对应的答题区域作答或超出答题区域的 作答均不给分。 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 二、阅读 （一）黑色风暴（9% ） 1. 将“渴死、断流、枯萎、龟（j tn ）裂”这四个词语填入第一自然段中合适的括号里。（ 2%） （ ）（ ）（ ）（ ） 2. 把括号中不正确的字或词语用“ ”划去。（2%） （致、至）使 （连续、继续）不断 （作，做）用 （升、生）入高空 3. “东西长2400千米，南北宽1400千米，高3400千米”，是采用了（ ）的说明方法。（2%） 4. 请你概括写出形成黑色风暴带的根本原因。 （3%） ① ② ③ （二）生日（15%） 1 ?根据下面的意思，从文章中找出相对应的词语写在括号里。 （2%） ① 形容谨慎小心，一点不敢疏忽。 （ ） ② 眼珠一动不动地盯着看。形容注意力集中。 （ ） 2 ?联系上下文，解释词语在句子中的意思。 （1%） ，、积累与运用 右框贴条形码 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
貌不惊人：------------------------------------------------------------------- 3 ?照样子，写词语。（2%） 松松垮垮：笨手笨脚： 4 ?爸爸分蛋糕时，先分给张阿姨和王叔叔，然后才分给“你”，其用意是告诉“你”要感 谢_______________________________________ ;张阿姨让“你”给母亲行礼，她是要告诉“你”要感谢_______________________________________ o （2%） 5?在文中找到以下句子，体会人物感情把“你”当时的心情写出来。（2%） “两眼斜视，望着墙壁。”体现了“你”------------------------------------------ “你攥紧拳头，用指甲紧扣手心”体现了“你”------------------------------- 6.仿照例子，请从文中找到体现"你"心理变化过程的词语填在括号里（3%） 有点扫兴一一（）一一（）一一（）一一暗下决心 7 ?你打算在自己过生日的时候，怎么感谢自己的父母，请你简单写出来。（3%）
六年级第二学期期末考试语文试卷(含答题纸和答案)
六年级第二学期期末考试语文试卷(含答题纸和答案) 一、文言文阅读（25分） （一）默写（10分） 1．几处早莺争暖树，。（《钱塘湖春行》） 2．，衣冠简朴古风存。（《游山西村》） 3．斜阳流水推篷坐，。（《富春至严陵山水甚佳》） 4．不畏浮云遮望眼，。（《登飞来峰》） 5．，香雾空蒙月转廊。（《海棠》） （二）阅读下列诗歌，完成第6—7题（3分） 送友人（李白） 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。 6．诗中的“孤蓬”和“”，都因其漂泊无定的特点而被诗人借用。（1分） 7．下列对诗歌理解有误的一项是（2分） A.首联点明了告别的地点，描摹出一幅秀丽的图景。 B.颔联点题，以蓬草比喻自己，形容离别后的孤寂。 C.颈联用“浮云、落日”作比，表明依依惜别之情。 D.尾联以“萧萧马鸣”再次表达对友人的不舍之情。 （三）阅读下文，完成第8—10题(6分) 孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。
故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。” 8.下列句中，与划线句中的“之”用法相同的一项是。（2分） A. 七里之郭 B.委而去之 C. 域民不以封疆之界 D. 寡助之至 9.“寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之”这句话运用了 手法，论证了“”的重要性。（2分） 10.下列对文章的理解不恰当的一项是。（2分） A. “天时、地利、人和”都是作战取胜所凭借的条件。 B. 在众因素中，“人和”是决定战争胜负的关键所在。 C. 第四段罗列了古代君王们用以巩固国家的诸多办法。 D. 作者写此文的目的是劝说国君施行仁政，以民为本。 （四）阅读下文，完成第11—13题（6分） 许衡尝暑中过河阳①，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎②？人所遗，一毫弗义弗受也”。庭有果，熟烂堕地，童子过之，亦不睨视而去③。其家人化之如此④。”帝欲相之，以疾辞。卒后，四方学士皆聚哭，有数千里来聚哭墓下者。谥文正。 【注释】①暑中：盛夏时。②独：难道。③睨视：斜着眼看。④化：感化。 11．解释句中加点词语。(2分) (1)许衡尝．暑中过河阳 (2)童子过．之 12．用现代汉语翻译下列句子。（2分） 众争取啖之。 13．四方学士在许衡死后“皆聚哭”，是敬重于许衡、的优秀品质。（2分） 二、现代文阅读（共30分）
语文试卷答题卡
注意事项 填涂样例 语 文 答 题 卡 姓名： 考号： 正确填涂 错误填涂 1. 答题前，考生前将自己的姓名、准考证号填写 清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号， 号，在规定的位置贴好条形码。 2. 选择题必须使用2B 铅笔填涂，解答题必须使 用0.5毫米黑色签字笔或黑色墨水钢笔，不得 使用铅笔或圆珠笔答题；字体工整，笔迹清楚。 3. 按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超 阶级超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、 度题卷上答题无效。 4. 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 请在各题目的答题区域作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 第II 卷 非选择题（共89分） 请在各题目的答题区域作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 第第I 卷 选择题（共31分） 一、（10分，每小题2分） 1 2 3 4 5 [ A ] [ A ] [ A ] [ A ] [ A ] [ B ] [ B ] [ B ] [ B ] [ B ] [ C ] [ C ] [ C ] [ C ] [ C ] [ D ] [ D ] [ D ] [ D ] [ D ] 二、（12分，每小题3分） 6 7 8 9 [ A ] [ A ] [ A ] [ A ] [ B ] [ B ] [ B ] [ B ] [ C ] [ C ] [ C ] [ C ] [ D ] [ D ] [ D ] [ D ] 三、（9分，每小题3分） 10 11 12 [ A ] [ A ] [ A ] [ B ] [ B ] [ B ] [ C ] [ C ] [ C ] [ D ] [ D ] [ D ] 请在各题目的答题区域作答，超出黑色边框限定区域的答案无效 贴条形码区 四、（13分） 13、① ② 14、① ② ③ ④ ⑸ 15、（1） 、 （2） 、 五、现代文阅读（15分） 16、 、 17、 、 六、综合性学习（11分） 20、 21、 22、 23、 18、 19、
人教版高一语文第一次月考测试题(附：答案答题卡)
高一学年上学期第一次月考语文测试题时间：120分钟总分：150分命题人：伊春市第二中学高一语文备课组 第一卷古代诗文部分 一、基础知识：（55分） 1.下列各句中不含通假字的一项（） A.今老矣，无能为也已 B.张良出，要项伯 C.言沛公不敢背项王也 D.卒起不意 2.下列加点词不属于古今异义词的一项（） A.备他盗出入与非常 ．．也 B.若舍郑以为东道主 ．．． C.今行而无信 ．． D.皆白衣冠 ．．以送之 3.下列句中词语解释不正确的一项是（） A.失其所与．，不知。与：结交，亲附 B.旦日不可不蚤自来谢．项王。谢：道歉 C.因．人之力而敝之。因：因为 D.焉用亡郑以陪．邻。陪：增加 4.下列句中词语解释不正确的一项是（） A.杀人如不能举．。举：尽 B.持千金之资币．物。币：钱财 C.愿大王少假借 ．．之。假借：宽容，原谅 D.素善．留侯张良。善：友善，交好 5.下列虚词解释不正确的一项是（） A.微．夫人之力不及此微：没有。用来表示一种否定的假设或条件。 B.不如因．而善遇之因：趁着 C.吾其．还也其：表商量或希望语气，还是。 D.何辞为．？为：介词，因为，常用在疑问句里。 6.下列各句中加点词语活用情况不同于其他三项的是（） A.籍．吏民 B.夜．缒而出 C.吾得兄．事之 D.常以身翼．蔽沛公 7.下列选项中句式不同于其他三项的是： ( ) A．若属皆且为所虏 B．佚之狐言于郑伯曰 C．以其无礼于晋 D．具告以事 8.下列选项中加点词语与例句中给出词意义相同的一项（） 例：举．世无双 A.举．所佩玉玦以示之者三 B.愿举．国为内臣 C.杀人如不能举． D.举．头望明月 9.下列各句加点词活用情况与例句相同的一项是（） 例：项伯杀人，臣活．之 A .太子迟．之 B.群臣怪．之 C .范增数目．项王 D.若亡．郑而有益于君 10.下列句中词语解释不正确的一项是（） A.轲既取图奉之，发图发：发现 B.秦王复击轲，被八创被：受 C.秦王购之金千斤，邑万家购：重金征求 D.顾计不知所出耳顾：不过、只是，表示轻微的转折 11.下列选项中句式与例句相同的一项是： ( ) 例句：沛公之参乘樊哙者也 A．太子及宾客知其事者 B．沛公安在 C．群臣侍殿上者 D．此臣日夜切齿拊心也12.下列加点词语解释不正确的一项是（） A．是．寡人之过也是：判断动词 B．既东封．郑，又欲肆其西封封：疆界。这里这动词。 C．阙．秦以利晋阙：侵损、削减。 D．是寡人之过．也过：过错。 13.对下列两组句子中加点词的意义和用法判断正确的一项（） ①顾．计不知所出耳③越国以鄙．远 ②荆轲顾．笑武阳④北蛮夷之鄙．人 A.①②相同，③④不同 B.①②不同，③④相同 C.①②相同，③④相同 D.①②不同，③④不同
语文必修五第一次月考试题+答题纸+答案
绝密★启用前 2017--2018学年高二年级 第一次月考语文试题 时间（120分钟）满分（120分） 注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3．全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4．考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（阅读62分） 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 萨满教 萨满教本质上是一种作为生存手段被不断重复的巫术的实践。它具有信仰的统一性，但这个统一性不是以神灵的唯一作为标志的，即使在萨满教发展的兴盛阶段，多神信仰的格局也依然存在。萨满教信仰的统一性表现在其信仰群体对自己所有崇拜对象的共同认可，而这些对象，作为神圣传统的载体，是共同宗教活动的出发点。 在北方民族里，以血缘联系为基础的社会组织在很长的历史时期内，作为同生共长的伙伴，与信仰对象互相服务，相互依存，可以说，社会组织是萨满教必然的信仰群体。由血缘关系支配的社会制度早已消失，但血缘——地域居住格局却普遍存在，因而社会组织依然在很大程度上保持并依赖着宗法关系，可以说，宗法关系对萨满教信仰的传承产生着巨大的作用。例如，萨满作为巫术实践者，纷纷采取以祖先神灵的名义维持传统的形式，常常把对神的引领和某人成为萨满的原因解释成来自祖先的召唤和命令。再如，虽然萨满们不断地吸收外来神灵，把它们纳入自己的神堂，但总要或是把它们放置在自己祖先系统的神灵之外，或是通过既定仪式使它们在萨满本人死后才获得资格逐渐成为祖先神灵。 今天，在信奉萨满教的满、赫哲、鄂伦春、鄂温克和蒙古等民族中，萨满教所体现的价值观念在宗法关系的社会背景中仍起着某种作用。所以，北方民族祭祀祖 先的礼仪至今仍然比较普遍，它和人们缅怀祖先、景仰先辈的伦理观念融合在了一
2020-2021初三语文月考试卷答题纸
2015—2016学年度第二学期第一次阶段检测试卷九年级语文答题纸 （考试时间：150分；满分值：150分） 一积累运用。（36分） 选择题每个三分 （）（）（）（） 8.默写。（每空1分，8分） （1）山重水复疑无路，（陆游《游山西村》） （2），悠然见南山（陶渊明《饮酒》） （3），洪波涌起（曹操《观沧海》） （4）苟全性命于乱世，（诸葛亮《出师表》） （5）入则无法家拂士，（《孟子》） （6）持节云中，（杜牧《泊秦淮》） （7）《行路难》中最能表达诗人李白坚信理想抱负一定实现的倔强、自信、执着精神的 千古名句是，。 9．综合性语文学习。（6分） （1）(2分) ___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ （2）（2分） _____________________________________________________________________________ （3）（2分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 二阅读理解（51分） 10.（1）作者心情“黯然”的原因有哪些？（2分） （2）颈联运用了什么修辞手法？有何妙处？（2分） 11．解释下列加点的词语（4分） （1）敏．慧绝出（）（2）为其母具．酒食（） （3）县吏怪．其意气（）（4）试之文，立就．（） 12．下列加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分） 13．翻译下列句子（6分）
上海市2018学年第二学期期末考试六年级语文试卷(含答题纸和答案)
2018学年第二学期六年级期末考试 语文试卷 （满分100分，完成时间100分钟） 2017.6 考生注意：本卷共有26题，将所有答案写在答题卷上，写在试卷上不计分。 一、文言文阅读（25分） （一）默写（10分） 1．几处早莺争暖树，。（《钱塘湖春行》） 2．，衣冠简朴古风存。（《游山西村》） 3．斜阳流水推篷坐，。（《富春至严陵山水甚佳》） 4．不畏浮云遮望眼，。（《登飞来峰》） 5．，香雾空蒙月转廊。（《海棠》） （二）阅读下列诗歌，完成第6—7题（3分） 送友人（李白） 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。 6．诗中的“孤蓬”和“”，都因其漂泊无定的特点而被诗人借用。（1分） 7．下列对诗歌理解有误的一项是（2分） A.首联点明了告别的地点，描摹出一幅秀丽的图景。 B.颔联点题，以蓬草比喻自己，形容离别后的孤寂。 C.颈联用“浮云、落日”作比，表明依依惜别之情。 D.尾联以“萧萧马鸣”再次表达对友人的不舍之情。 （三）阅读下文，完成第8—10题(6分) 孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。 故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。” 8.下列句中，与划线句中的“之”用法相同的一项是。（2分） A. 七里之郭 B.委而去之 C. 域民不以封疆之界 D. 寡助之至 9.“寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之”这句话运用了手法，论证了“”的重要性。（2分）
语文高考答题卡(全国卷版)
1 姓名： 准考证号： 五、语言文字运用（20分） 桌位号 缺考标记 违纪标记 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 1、 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填 写清楚。 2、 选择题必须用2B 铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3、 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答， 超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题 卷上答题无效。 4、 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第Ⅰ卷 阅读题 （二）实用类文本阅读（9分） 5. （4分） 6.（5分） 第Ⅱ卷 表达题 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 （三）名篇名句默写（5分） 16.（5分） （1） （2） （3） 9.（6分） 21.（6分） 20.（5分） ① ② ③ 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 （三）文学类文本阅读（11分） 8.（5分） xx 市20xx 年高三冲刺模拟题 语文 答题卡 （二）古代诗歌鉴赏 （11分） 14. （5分） 15.（6分） 11 A B C D 12 A B C D 17 A B C D 4 A B C D 7 A B C D 10 A B C D 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 选择题（一、二、三）（33分） 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 （一）文言文阅读（10分） 13.（10分） （1） （2） 18 A B C D 19 A B C D
2 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 22 选择（） 题目 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请勿在此区域作答 800
人教版八年级下册语文月考试卷
2012-2013年下学期语文第一次月考试卷 （满分为100分，时间100分钟。所有试题答案均做在答题纸上。） 一、积累与运用（ 23分） 1.下列各加点字注音完全正确的一项（2分）（） A.烂熳．màn芋梗．ɡěn 解剖．pāo 匿．名nì B.诘．责jié绯．红fēi 托辞．cí广袤．róu C.粗劣．liě粗鄙．bì禁锢．qù浸．满jìn D.不逊．xùn 弥．补mí滞．留zhì尴．尬gà 2.下列词语没有错别字的一项是（2分）（） A、颔首低眉抑扬顿锉粗制烂造 B、油光可鉴轻而易举觅食栖息 C、正襟危坐无可质疑诚惶诚恐 D、广袤无垠暗然失色郁郁寡欢 3．下列句子中，加点的词语使用正确的一项是（2分）（） A.我们班长做事是非分明，为人正直，心胸坦白直爽 ．．．．，深受大家的好评。 B.瑞士洛桑市奥林匹克博物馆的展厅，布置得别具匠心 ．．．．，突出了体育与文化相互渗透、影响的特征。 C.香山的秋天是迷人的，那色彩缤纷、姹紫嫣红 ．．．．的景色使我又惊又喜。 D.他明知难以抵赖，但表面却从容不迫 ．．．．地抽烟，看着审训人员。 4.判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项（2分）（） （1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。 （2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。 （3）在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。 （4）大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！ A.比喻引用排比拟人 B.拟人反语排比比喻 C.比喻反语比喻拟人 D.比喻反语排比反语 5、选出下列句子没有语病的一项是（）（2分） A．为了防止这类事故不再发生，学校加强了对学生的安全教育。 B．我们要提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。 C．通过几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。 D．大家看了赵本山的小品，往往会忍俊不禁地笑。 6.仿照下列句式，发挥想象，写出两个关于友情的比喻句。（3分） 例句：友情像春雨滋润着我的心田。友情像明灯照彻了我的灵魂。 。。 7.文学常识填空。（10分) (1)《马说》的作者_________，他擅长于诗、文，但以写作散文最为著名，被后人推为“_________________”之首。
高一语文必修2月考试卷附答题卡和答案
高一语文（必修2）月考测试题 全卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷满分42分，第Ⅱ卷满分108分，全卷满分150分。150分钟完成。 一、选择题（每小题 2 分，总共30分） （一）基础知识题（共20分） 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（） A．脉脉（mò）颤动（zhàn）葳蕤(ruí)独处（chǔ）的妙处（chù） B．嫠（lí）妇愀（qiǎo）然舳（yóu）舻山川相缪（liáo） C．惦着（diàn）渐(jīān)车帷裳忳郁邑(tún)踱着步（dù） D．酾（shī）酒横槊（shuò）江渚（zhǔ）便(pián)言 2.依次填入下面两句中横线上的语句，与上下文语意最连贯的一组是： ①有时，外面下着雨心却晴着；又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比 中让你品味，____________________。 ②我的眼前，是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，_____________，在这绿色和黄色的背 后，又衔接着一片无边无际的蓝色湖水。 a.心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。 b.心雨的时候，晴也是雨；心晴的时候，雨也是晴。 c.草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花。 d.一垄垄黄灿灿的油菜花生长在草滩上。 A.ad B.bc C.ac D.bd 3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A、最近，手机上网资费全面下调，广大用户对此弹冠相庆。专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。 B、四十年来，您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字……在个行各业的建设中，总是首当其冲。 C、漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，淳朴的苗家风情及浓郁民族风格的歌舞更增添了人文情趣。 D、中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。 4、下列各句中，没有语病的一句是（） A. 最近，欧洲研究人员发现了难以解释的中微子超光速现象，违背了爱因斯坦相对论，研究人员目前对此持谨慎态度。 B.有关人士认为，巴勒斯坦成为联合国正式会员国的申请能否被通过，主要取决于美国的态度。 C. 未来 20 年，我国人口老龄化日益加重，到 2030 年全国老年人口规模将会翻一番。 D. 我们并不完全否认废弃卫星没有砸中人的可能性，而是说这种可能性是非常小的。
小学语文试卷答题卡
小学语文试卷答题卡 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
小学四年级语文试卷答题卡模板 : 班级： : 一、看拼音，写汉字（每个字，共5分） 2．火眼金睛，找出错别字，改正后写在后面的 方格里。 （1） （2） （3） （4） 3．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。 4 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名和测试号填写清楚 2.选择题部分必须使用2B 铅笔填涂；非选择题部分必 须使用毫米及以上的黑色墨水签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答 题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无 效。 缺考考生，由监考员用2B 铅笔填涂右面的缺考标记 准考证号 ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ???
语文月考试卷和答题纸
吕巷中学2011学年第二学期七年级语文阶段性测试试卷 （完卷时间：100分钟，满分100分） 2012-3-15 注意：答案一律写在答题纸上，否则不给分。 第一部分文言文阅读（25分） （一）默写（10分） 1．枕中云气千峰近，。（《宿甘露寺僧舍》） 2．，独立蒙蒙细雨中。（《春寒》） 3．门外青山翠紫堆，。（《偶题》其一） 4．，最是橙黄橘绿时。（《赠刘景文》） 5．予独爱莲之出淤泥而不染，。（《爱莲说》） （二）阅读下文，完成6--8题（8分） 陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 6．本文选自《》作者是朝（人名）。（3分） 7．用现代汉语解释文中画线的句子（2分） 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 8．本文借“陋室”表现作者（3分） （三）阅读下文，完成9--11题（7分） 小儿不畏虎 忠、万、云安多虎。有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣水者。虎自．山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几①其一惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻卒去．。意虎之食人，必先被②之以威，而不惧之人，威亦无所施欤! 注：①庶几：希望。②被：施加，给……加上。 9．解释下列加点的词语。（2分） （1）虎自．山上驰来自：（2）虎亦寻卒去．去： 10．下列对文中画线句翻译正确的一项是（3分） A．老虎看了孩子很久，对他们熟悉了，甚至用头碰他们，不久一个孩子害怕了。 B．老虎看了孩子很久，甚至用头碰他们，想让其中一个孩子害怕。 C．老虎看了孩子很久，甚至用头碰他们，不料其中一个孩子害怕了。 D．老虎看了孩子很久，对他们熟悉了，甚至用头碰他们，想让其中一个孩子害怕。11．这则小儿不畏虎的故事想告诉我们的道理是（用文中的语句回答）（2分） 第二部分现代文阅读（33分） （一）阅读下文，完成12--17题（17分） 七根火柴（节选） (1)天亮的时候，雨停了。 (2)草地的气候就是怪，明明是月朗星稀的好天气，忽然一阵冷风吹来，浓云像从平地
初中语文考试答题卡模板
语文学科 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考 人员用2B铅笔填 涂 填涂样例： 正确填涂 错误填涂 1、答题前，考生将自己的姓名、座号填写清楚。 2、选择题必须用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净； 填空题和解答题必须用黑色签字笔答题，不得用铅笔 或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3、请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域 书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第 I 卷（请使用2B铅笔填涂） 二．古诗文阅读 11. 把第I卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）（3分） （2）（3分） 12．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分） （1） __________。（2） __ ________ ， （3） ___ 。（4） __ 。 （5） __ _ __，（6）。 13、（1）（2分） _____________________, ___________________________ (2)（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 答题卡语文学科第 1 页共4页 x √ 月考答题卡 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D 一．单项选择题（请填涂相应的选项，每题只有一个正确答案）（每小题3分，共 30分） 第 II 卷（请使用黑色字迹的签字笔书写）（60分） 学 校 ： 姓 名 ： 座 号 ： .一
高二第二学期语文月考一(含答题纸)
石家庄二中实验学校高二年级下学期3月月考语文试卷时间：50分钟必做85+选做15=100分命题人：张忠洋杨莹 必做题部分 一、文言基础题（本题共13小题，39分） 1.下列各句不全含通假字的一项是（3分） A.长沮、桀溺耦而耕久要不忘平生之言其脆易泮 B.施从良人之所之往送之门，戒之曰起于累土 C.君子之过也，如日月之食焉今也则亡，未闻好学者也恻隐之心，人皆有之 D.乡也吾见于夫子而问知弟子入则孝，出则弟能不龟手一也 2.下列各句加点字意义解释不正确的一项是（3分） A.听．而斫之任意今汝怵然有恂．目之志眨眼、眼睛转动 B.此小大之辩．也区别好知．不好学智谋 C.举直错．诸枉安置岁寒，然后知松柏之后彫．也凋零 D.非由外铄．我也销毁莫．春者，春服既成晚 3.下列各组句子中加点词语活用类型不同的一项是（3分） A.欲洁．其身而乱．大伦 B.能使枉者直．请轻．之，以待来年然后已 C.尧舜其犹病．诸饭．疏食饮水 D.月．攘一鸡贼．仁者谓之贼 4.下列各句中词语活用现象归类相同的一项是（3分） ①大．小多少②人能弘．道③己欲达而达．人④今王鼓．乐于此⑤幼吾幼．以及人之幼 ⑥是以圣人犹难．之⑦图难于其易．⑧秋水时．至⑨顺流而东．行 A.①/②③⑥/④/⑤⑦/⑧⑨ B.①⑥/②③/④/⑤⑦/⑧⑨ C.①⑥/②③⑤/④/⑦/⑧⑨ D.①⑥/②③/⑤⑦/④⑧⑨ 5.下列加点词语解释不正确的一项是（3分） A.丘不与．易也参与往者不可谏．劝谏 B.芒芒然 ．．．归疲倦的样子无是，馁．也萎靡不振 C.歌．而过孔子唱歌宋人有闵．其苗之不长而揠之者忧虑 D.来者犹可追．补救，改变士不可不弘．毅广大 6.下列加点词语解释不正确的一项是（3分） A.以杖荷．蓧担着不仁者不可以久处约．贫困 B.今之从政者殆．而几乎没有恶．乎成名哪里 C.植．其杖而芸插闻义不能徙．改变 D.小人之过也必文．掩饰不愤．不启郁结 7.下列加点词语解释不正确的一项是（3分） A.则君子必自反．返回巧．笑倩兮美好
语文月考试卷答题纸
初三语文月考试卷答题纸 一、积累与运用（25分） 1、默写（10分） （1）竹径通幽处，。（《题破山寺后禅院》） （2），潦倒新停浊酒杯。（《登高》） （3）好水好山看不足，。（《池州翠微亭》） （4）孤村落日残霞，。（《天净沙秋》） （5）上下天光，一碧万顷。，。（《岳阳楼记》）2、（）3、（）4、（）5、（）6、（）7、（） 8、这首词的上篇主要描述了， 下篇转入直接抒发悲愤的感情。 9、上文选自《》，作者是北宋文学家。（2分） 10、解释下列句子中加着重号的词语。（2分） ①环．滁皆山也环： ②野芳发．而幽香发： 11、用现代汉语解释文中画线的句子。（2分） 名之者谁？太守自谓也。 译文： 12、下面这段文字说明了什么？（3分） “欧阳公记成，远近争传……凡商贾来，亦多求其本，所遇关征，以赠官，可以免税。” 13、解释文中加点的词语。（4分） （1）命小奚以木简束书从．从： （2）徐．行之，尚开也徐： 14、（） 15、“我”听到渡者说“徐行之，尚开也；速行则阖”。为什么认为是“为戏”？（2分） 16、“我”悟出的道理可以用成语“”概括，它的意思是 。（2分）三、现代文阅读（40分） （一）阅读下文，完成17——20题（16分） 17、根据第①段的拼音，写出词语：jízhì（2分）
18、第③段画线句“人们会问，数学可以如此，其它行当也可以如此吗？”一句运用了的 修辞手法，该段文字在文中的作用是 （4分） 19、文中，作者共举了三个事例：（1）陈省身教授一生执着于数学研究，终成数学界泰斗。请概括地写出另外两个事例：（2）；（3）。作者借这三个事例要告诉我们的是 。（6分）20、请根据你对文章的理解，以及你平时的阅读积累，再列举一个符合作者观点的事例，并作简要的分析。 。（4分）（二）阅读下文，完成21——25题（24分） 21、请将以下四个词语分别依次填入第⑵、⑶段的空格处。（4分） 不三不四玩世不恭自由散漫滑头聪明 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 22、根据第6段——第⑾段的内容，文章作者除了描写“我”被父亲信任以外，与此同时还写了周围其他人对我的态度，如：、等。联系文章结尾部分的内容，更加突出了父亲的信任给我带来的巨大的影响是： （6分）23、第⑷段中，“那天晚上，父亲抽了一夜的烟”的原因是： （1）；（2）。（4分）24、如果将第⑾段画线句“我不敢正视父亲灼灼的目光，只是机械地、木然地摇摇头”改为“我摇摇头”，两者相比，表达效果有什么不同？请说说理由。 （2分）25、读了文章，请你联系文章内容和生活实际，就“信任”这个话题谈谈你的看法。 四、写作（60分） 26、题目：生活需要
2017年高考语文全国Ⅰ卷Word版(含答题卡)
2017年普通高等学校招生全国统一考试 语文 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代;从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统免受人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。 总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也涉及代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利，也应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。 (摘编自曹明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》) 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分) A.为了应对气候变化，非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义。 B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，实际上就是限制排放的问题。 C.气候正义中的义务问题，是指我们对后代负有义务，而且要为后代设定义务。 D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分) A.文章从两个维度审视气候正义，并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。 B.文章以气候容量有限为立论前提，并由此指向了气候方面的社会正义问题。 C.文章在论证中以大量篇幅阐述代际公平，彰显了立足未来的气候正义立场。 D.对于气候正义，文章先交代背景，接着逐层分析，最后梳理出了它的内涵。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分) A.如果气候容量无限，就不必对气候变化进行伦理审视、讨论气候的正义问题。 B.如果气候变化公约或协定的长期目标能落实，那么后代需求就可以得到保证。 C.只有每个人都控制“碳足迹”，从而实现了代际共享，才能避免“生态赤字”。 D.气候容量的公平享有是很复杂的问题，气候正义只是理解该问题的一种视角。
四年级语文试卷答题卡及答案
小学四年级语文试卷答题卡 : 班级： 姓名: 得分： 一、看拼音，写汉字（每个字，共5分） 2．火眼金睛，找出错别字，改正后写在后面的 方格里。 （1） （2） （3） （4） 3．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。 4 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名和测试号填写清楚 2.选择题部分必须使用2B 铅笔填涂；非选择题部分必须使用毫米及以上的黑色墨水签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持答题纸清洁，不折叠、不破损。 缺考考生，由监考员用2B 铅笔填涂右面的缺考标记 准考证号
选择其中一个词语写句子。 __________________________________________________ 。 ★加分题：请照样子写四个词语，如：涓涓细流（每写两个加一分，最多加两分）____________ _____________ _____________ ______________ 二、句子万花筒。 1．填空。 （1）__________________________________________________ （2）__________________________________________________ （3）____ “___________”___________，___________，___________，（4），，《___ ____》，________________ ________。 ★加分题：你课外还诵读过哪几首送别诗，选一首最喜欢的写下来。（不出现错别字加4分哦~） ________________ ______________________，____________________。 ______________________，____________________。 2.按要求改写句子。 （1） _______________________________________________________________________ （2） _______________________________________________________________________ （3） _______________________________________________________________________ （4） _______________________________________________________________________ 三、阅读。 （一）课内阅读。 1. （）（） 2.填空：_____________________________________ _______________________________________________________________________ _____________________________________________________________ （二）课外阅读。 1． A．（） B．（）
2020年高考考前模拟语文试卷(新高考)-语文(答题卡)
语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2020年高考考前模拟（新高考） 语文·答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、二（27分） 1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4．（4分） ____________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5．（6分） ______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8．（4分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 9.（6分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13.（8分） （1） ____________________________________________________________________________________________________________________________ （2） ____________________________________________________________________________________________________________________________ 14．（3分） ____________________________________________________________________________________________________________________________ 16．（6分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 17．（6分） （1） ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ （2） ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ （3） ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 三、语言文字运用（20分） 18、19.（6分） 18．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.（5分） （1） __________________________________________________________________________________________________________________________ （2） __________________________________________________________________________________________________________________________ （3） __________________________________________________________________________________________________________________________ 21.（4分） _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 22.（5分） _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B 铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项