flash动画场景设计(附件)

flash动画场景设计(附件)
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3、场景设计标准(附件)

3.1 标准

①场景是特指使剧情展开的、具体的、物质的单元场景,因此它要适合角色的

活动;

②要符合剧本中的要求分清楚场景的类型,是自然风景类还是城市建筑类等,

要有与角色表演贴切的周围环境;

③透视正确;

④美术风格统一;

⑤主场景的设计要根据分镜要求,绘制出各种需要的角度,并且要体现短片的

主题;主场景还需有剧本要求的地域特征,如乡间,就最好出现能体现乡间的元素,就像农田;

3.2 制作步骤

⑴ BG1的制作

①首先分析剧本,“乡间公路上,公路两旁都是绿色植被”,根据剧本要求搜集一些有关乡间的场景资料

②分析BG1的特点,“镜头01:俯视,远景,一辆跑车在乡间的公路上驰骋”,

这个场景的角度是俯视,跑车在乡间公路上驰骋,公路的两旁是绿色植被,根据这些特点绘制出场景的草图。

③草图绘制完成之后要绘制正稿,线条尽量圆滑,减少节点。另外还要注意一个问题,就将公路边的树单独一层绘制或将树打组,只有与公路不在一层,跑车才能既在树中间又在公路上行驶了。

④上底色

⑤加阴影,并且删除不需要的色线,就比如每个田野之间的绘制草的线条可以删除。

⑥将绿荫带放到马路上

如果不分层,跑车就会跑到树上面来⑦根据分镜需要截取需要的场景大小

⑧注意要点

I、分析剧本,提炼剧本的关键字词

II、绘制时注意物体的结构,以及光影变化

III、树与公路以及农田要分层,便于制作动画

IV、画面色调统一

V、要提供角色活动场所

⑵ BG2的制作

①首先分析剧本,“平视侧面,中景,平遥镜头,年轻人坐在跑车里很陶醉的享受乡间的风景”

这个镜头的特点:a、侧面 b、乡间c、要与sc1这个场景对应,公路边要有绿色植被,公路周围是农田。

②根据以上特点勾出大概的线稿

③根据草稿绘制正式的线稿,同时在绘制场景时还需要与动画制作结合,这个镜头分镜要求车子原地循环,背景移动的效果,这对场景的要求就是制作一个长镜头的场景。如下图:

分析一下这个场景:由于透视的原因,车子在行驶过程中,远景山、中景田野和近景树的运动速度不一样,因此,山、田野、树不能绘制在同一层,应该分层绘制。下面首先绘制各部分的线稿

④上底色

草丛里可以添加一些小花,植物等,增添生气

⑤上阴影

⑥制作长背景,可以将前面的树复制,拉长,因为前面的树移动速度最快,所以需要的长度最长便于循环

这是最后将三层合起来的效果,制作动画时只要注意三者的速度即可,具体参照这一镜头的动画制作。

⑦注意要点:

a、注意与动画制作结合起来,为了动画制作方便,例如碰到类似的

汽车在路上行驶,并且没有太大的动作时,可以采用这种原地循

环只是背景移动的方式,表现汽车的前进。一般用在侧面较多,

人物的行走也可以采用这种方式;

b、制作这个场景要分层制作,让远景、中景、近景的运动速度不同,

达到一种景深的效果;

c、画面色调统一,建议可以直接使用第一个场景的色板,吸取上面

的颜色进行填充;

d、要与BG1统一,这个场景其实是同一个场景的不同角度

⑵ BG8的制作

①这个场景是主场景的正面,用于表现镜头拍摄车的尾部或前面时使用的

场景,首先绘制出草稿。

②根据草稿绘制正稿。在绘制之前与以上的绘制方法类似需要分析这个

场景。汽车在向前行驶时,背景的树是向后方移动的,因此,前景的树

和草需要分层。并且在绘制这种透视较强的场景之前要先画出地平线和

透视线。

注意:除两排树与马路田野是单独一层外,每棵树也要打组成单独的组

树可以单独拿出来,便于给树制作动画

③上底色

④上阴影

上好阴影,并将绘制好的树放到公路上

最后截取所需要的画面⑤注意要点:

a、场景中树和草要与农田道路这些背景分离,每棵树还要单独制作一

个组,这样做便于后面制作树与草的动画;

b、绘制类似这种透视较大的场景时应该首先绘制出透视线,将画面中

的物体绘制在透视线上。

c、色调统一

d、与其他角度的场景要一致,要让观众看出是同一个场景

⑷ BG15的制作

①这个场景是短片的最后一个场景,表现的是一个公路侧面的近景,因此

元件要比之前绘制的全景要细致。

②绘制时可以参考已经绘制过的那个侧面长镜头,绘制草稿

但是同时车子在前进中,不可能每个地方的景色都一样,可以稍作修改,大的感觉对即可

③分析画面。最后一个镜头要求路牌转动逐渐停下。这就要求路牌要分层做,前景和背景也要分层。

分层情况如左图

④上底色

⑤加阴影以及必须的道具

在绘制路牌时,可以加一些木头的机理,这样可以使木头看起来更加真实

为了使画面有景深的效果,可以将背景模糊

⑥注意要点:

a、注意透视,以及画面最好有景深的感觉

b、表现近景的画面时,画面中的物件要表现细致

c、绘制即将要制作动画的物件时,必须分层绘制

d、绘制同一场景的不同角度时,风格要统一,每个画面要有呼应的物体

3.3 小结

动画场景的设计,是动画片创作中不可或缺的一个重要部分。动画场景的不同效果直接影响了动画片整体风格的形成。优秀的动画场景设计,不是填补镜头画面空白的手段,它不仅能强化主题、渲染气氛,还对塑造角色性格、表现角色心理活动起着重要作用。因此对场景的设计要从剧本的要求出发,更好地烘托主题。

flash动画毕业论文

flash动画毕业论文 湖南工程职业技术学院 HUNAN ENGINEERING POLYTECHNIC 毕业设计(论文) 设计,论文,题目:flash片头动画—分开旅行 湖南工程职业技术学院毕业设计(论文) 摘要 本设计是用FLASH CS3多媒体软件制作的一个简单的片头。FLASH是一个优秀的绘图与动画制作软件,通过文字、图片等动画制作和关键帧的使用做出令人心动的动画效果。因此本毕业设计课题将主要以FLASH动画制作过程可能用到的各种技术特效为设计方向,本设计主要介绍了Flash的动画优势以及发展优势,以及我制作这个动画的过程,包括准备工作,制作动画的过程以及截图。 关键词:flash片头动画,创意 I 湖南工程职业技术学院毕业设计(论文) 目录 前言 第一章介绍FLASH 1.1 FLASH简介 (2) 1.2 FLASH技术动画特点 (3) 1.3 FLASH动画优势 (4) 1.4 FLASH应用及发展…………………………………………………………5 第二章关于本设计 2.1选材及准备工作 (6)

2.2制作思路 (7) 2.3制作流程 (8) 2.4制作中需注意的地方 (9) 2.5FLASH动画设计的三大基本功能 (10) 2.6制作中遇到的问题以及解决的方法 (11) 第三章音频制作 3.1音频的导入及制作………………………………………………………12 综合总结 参考文献 致谢 II 湖南工程职业技术学院毕业设计(论文) 前言 FLASH是由美国Macromedia公司出品的用于矢量图编辑和动画创作的专业软件。FLASH软件主要用于动画制作,使用该软件可以制作网页交互式动画,还可以将一个较大的交互动画。 FLASH还被广泛用于多媒体领域,如交互式软件开发、产品展示等多个方面。随着FLASH的广泛使用,出现了许多完全使用FLASH制作的多媒体作品。由于FLASH具有支持交互、文件体积小、效果棒等特效,并且不需要媒体播放器之类软件的支持,因此这样的多媒体作品取得了很好的效果,应用范围不断扩大。 FLASH是一个优秀的矢量绘图与动画制作软件,它秉承了矢量绘图软件的所有优点,能制作出声色俱佳的动画效果。强大的动画编辑功能能使得设计者可以随心所欲地设计出高品质的动画,图片的特别处理,使FLSAH具有更大的设计空间。 本设计主要是用FLASH CS3多媒体制作软件制作的一个简单的片头,其主要有两部分组成,即动画和音频两部分。利用这种多媒体软件来制作片头,用FLASH软

动画毕业设计论文

江都职教集团电信系 2008级计算机及应用专业毕业设计(论文) 论文标题: flash动画设计 作者姓名:王彗彗 指导教师:沈俊 完成时间: 2013年3月20号 实习单位:扬州华际科技发展有限公司 江都职业教育集团电信系

江苏联合职业技术学院毕业设计任务书 指导教师沈俊

2013年3月20日 前言 本设计是用FLASH CS3多媒体软件制作的一个简单的片头。FLASH是一个优秀的绘图与动画制作软件,通过文字、图片等动画制作和关键帧的使用做出令人心动的动画效果。因此本毕业设计课题将主要以FLASH动画制作过程可能用到的各种技术特效为设计方向,本设计主要介绍了Flash的动画优势以及发展优势,以及我制作这个动画的过程,包括准备工作,制作动画的过程以及截图。FLASH 是由美国Macromedia公司出品的用于矢量图编辑和动画创作的专业软件。FLASH 软件主要用于动画制作,使用该软件可以制作网页交互式动画,还可以将一个较大的交互动画。 FLASH还被广泛用于多媒体领域,如交互式软件开发、产品展示等多个方面。随着FLASH的广泛使用,出现了许多完全使用FLASH制作的多媒体作品。由于FLASH具有支持交互、文件体积小、效果棒等特效,并且不需要媒体播放器之类软件的支持,因此这样的多媒体作品取得了很好的效果,应用范围不断扩大。 FLASH是一个优秀的矢量绘图与动画制作软件,它秉承了矢量绘图软件的所有优点,能制作出声色俱佳的动画效果。强大的动画编辑功能能使得设计者可以随心所欲地设计出高品质的动画,图片的特别处理,使FLSAH具有更大的设计空间。 本设计主要是用FLASH CS3多媒体制作软件制作的一个简单的片头,其主要有两部分组成,即动画和音频两部分。利用这种多媒体软件来制作片头,用FLASH 软件做出的动画作品,其最大的特点是它能够把一些矢量图、位图和歌词、文字做成交互性很强的动画,不仅具有视觉和听觉的双重感受,使其更具有趣味性和创造性。 关键词:flash片头动画,创意

Flash动画的设计毕业设计论文

毕业设计(论文)报告题目Flash动画的设计

毕业论文(设计)诚信声明 本人声明:所呈交的毕业论文(设计)是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果,论文中引用他人的文献、数据、图表、资料均已作明确标注,论文中的结论和成果为本人独立完成,真实可靠,不包含他人成果及已获得或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 论文(设计)作者签名:日期:年月日毕业论文(设计)版权使用授权书 本毕业论文(设计)作者同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文(设计)的复印件和电子版,允许论文(设计)被查阅和借阅。本人授权青岛农业大学可以将本毕业论文(设计)全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本毕业论文(设计)。本人离校后发表或使用该毕业论文(设计)或与该论文(设计)直接相关的学术论文或成果时,单位署名为。 论文(设计)作者签名:日期:年月日 指导教师签名:日期:年月日

摘要 目前多媒体教学已经得到广泛应用 符合教学要求的多媒体课件制作软件Flash正发挥其出色的作用。Flash集矢量编辑和动画创作为一体,同时能够将图形、图像、音频、动画和深层次的交互动作进行有机地结合,创建出美观和交互性强的效果,从而得到了广大用户的认可和接受。本文论述了一个基于Flash 的数据库课件设计与制作的详细过程。该课件按照以实体书翻页效果为原型来制作整体框架,并融入了电子杂志的基本功能。整个课件使用Adobe Flash CS3工具实现动画交互等效果。本文抓住Flash开发课件的特点以及Flash自身的优势 经过了需求分析、概要设计、详细设计、测试与优化及到最后发布的一个完整过程,实现了交互、音频、动画等效果 支持拖动翻页以及点击翻页、支持页面跳转、支持单页和双页显示、支持页面的添加、修改、删除,支持外部读取并可混合使用,支持显示阴影,支持缩略图预览,支持背景音乐播放和系统时间显示支持页面内动画效果。用户主要可以通过课件中的导航条实现缩略图页面预览、书本前后翻页、页面跳转等基本功能,同时也可直接在课件主体中的书本实现人工翻页和章节跳转定位等功能。总体上讲,本Flash课件整体美观大方,操作简单快捷,功能基本齐全,但仍有一些地方需要改进优化。通过本课件的应用,希望能更好地促进用户学习的积极性,同时对多媒体教学进一步改善起到推动作用。 关键词:Flash PS 矢量

动画毕业设计论文

毕业设计(设计报告) 题目:动画短片《 WAIT ME 》的设计报告 学院:艺术与设计 专业名称:动画 班级学号: 学生姓名: 指导教师: 二O一五年五月

动画短片《 WAIT ME》的设计报告 摘要:动画短片《wait me》主要以flash二维动画软件来制作。短片以鲜明亮丽的色彩气氛营造出愉快的场景,带给观众温馨的感觉。本作品通过多种创作方式的运用,力求在作品的空间中淋漓尽致地衬托、渲染和营造场景及角色,以传递故事的正面能量。随着动画技术的越来越成熟,动画的可观性也日益增强,动画靠着基本的动作运动规律,色彩鲜明的场景维持可看性和流畅性。因此,动画片要以客观物理运动规律和丰富的场景为基础,而不是简单的模拟和叙述。本动画短片着重体现了FLASH动画的这两方面特点。 关键词:wait me、场景制作、二维动画 指导老师签名:

The design report of the animated short film 《WAIT ME》 Abstract:《Wait me》animation film mainly to flash 2D animation software to produce. The short film creates a pleasant scene with a bright color atmosphere,Bring the audience warm feeling.The application of this work through a variety of creative ways,Strive to vividly foil, rendering and create scenes and roles in the space of the work,To pass the positive energy of the story.With the animation technology more and more mature,The observability of the animation is also growing.Animation by the basic movement of the law,Color vivid scene to maintain the can see and fluency.So,The animation should be based on objective physical motion and rich scenes,Instead of simply simulation and narration.The animation film focused on the FLASH animation of these two aspects. Keywords:wait me, Scene production, 2D animation Instructor signature:

电子相册FLASH毕业设计说明

大学毕业电子纪念相册设计与制作 前言 电子相册是指可以在任何电子显示器上呈现,结合图片、文字、音乐、相框等多种表达形式于一体的综合产物,它可以是一组静态图像,也可以是动态视频组合在一起的故事性短片。电子相册包括两种,一种是软件类型的电子相册,例如 Flash、Windows Movie Maker、Premiere、Portable Scribus等制作的电子相册;还有一类电子相册属于硬件类型,这种相册可以不通过电脑播放,而是在LCD上显示,此类电子产品被称为电子相框。 电子相册有方便保存、价格低廉、便于传阅、表达方式丰富等优点,因此深入应用到了人们生活的方方面面,比如婚纱影像、儿童写真、个人写真、聚会情景等等,它们都需要应用电子相册制作成为影像记录人生的美好时光,刻录成VCD、DVD光盘长期保存。 1 素材收集 随着科技的发展,数码产品的使用已经普及到大部分人们的生活,带有摄影摄像功能的仪器,也从最初时期的专业摄影机、DV、照相机逐步转化为家庭式更便捷的单反相机,甚至是手机。 1.1 摄影概述 摄影从物理角度讲,就是光学成像的原理,让现实场景的东西通过镜头在二维平面上展现出来。由此我们又可通过成像方式和效果来分类,分别为图片摄影、电影摄影和电视摄影等。在接下来的素材获取中,我们最常用的就是图片摄影,通俗的讲就是用照相机进行拍摄。 1.2 素材获取 素材的获取过程依次为选择、照明、构图、曝光、呈现。选择是选择需要拍摄的物体,此物体要能通过照片来表达自己的信息和思想;照明则是为了保证被摄体能被清晰看见;构图就是把被摄体放在合适的位置,更好的表达摄影者的思想、情绪、艺术修养。如图1.2-1所示:

flash毕业设计论文

毕业设计 学生姓名学号 系(部) 信息技术系 专业计算机应用专业 题目FLASH设计与应用——《蓝色的蝴蝶》指导教师 年 6 月

仅供参考 摘要: Flash是一种创作工具,设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。Flash 可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。它不仅能够制作出许多眩目多彩的效果,只要你肯赋予它一定的情景,它也会模拟出现实生活中的场景。 关键词:Flash,Flash+Photoshop Abstract:Flash is a kind of creation tools, designers and developers can use it to create demo manuscripts, application and other allows users to interactive content. Flash can contain simple animation, video content, complex demo manuscripts and applications and any content between between them. It can not only produce many blindfold colorful effect, if you would only give it certain situations, it also will simulate real-life scene. Keywords:Flash,Flash+Photoshop

flash动画设计与制作毕业论文

flash动画设计与制作毕业论文 《老鼠爱大米》 flash动画设计与制作 专业: 计算机多媒体班级: 多媒体09-1班姓名: 姜城冯肖会指导教师: 刘静 邯郸职业技术学院 2012年6月 1日 摘要 FLASH是美国的MACROMEDIA公司推出的优秀软件。它是一种交互式动画设计工具,用它可以将音乐,声效,动画以及富有新意的界面融合在一起,以制作出高品质的动态效果。 FLASH使用矢量图形和流式播放技术。与位图图形不同的是,矢量图形可以任 意缩放尺寸而不影响图形的质量;流式播放技术使得动画可以边播放边下载,从而 缓解网页浏览者焦急等待的情绪。使所出作品最大程度支持网络传输。 FLASH通过使用关键帧和图符使得所生成的动画(.SWF)文件非常小,几K字节 的动画文件已经可以实现许多令人心动的动画效果,用在课件设计上不仅可以使课件加的生动,而且小巧玲珑上传、下载迅速使得课件便于网上交流。 FLASH把音乐,动画,声效交互方式融合在一起,越来越多的人已经把FLASH 作为课件动画设计的主要工具,并且创作出了许多令人叹为观止的动画课件(电影)效果。而且在FLASH CS4的版本中早已经可以支持MP3的音乐格式,这使得加入音 乐的动画文件也能保持小巧的”身材”。

FLASH强大的动画编辑功能使得设计者可以随心所欲地设计出高品质的动 画,ACTION和FS COMMAND可以实现交互性,使FLASH具有更大的设计自由度,另外,它与当今最流行的课件设计工具DIRECTOR配合默契,可以制作出优秀的幼儿多媒体课件。 FLASH CS4 的出现更是使FLASH在面向对象开发方面达到了一个前所未有的令人唏嘘的高度。类、包、继承、封装、丰富的组件、项目管理、版本控制,这些以往只能在专业的面向对象的应用程序集成快速开发环境中才能见到的东西已经统统的在FLASH中得到了贯彻。 本文介绍了FLASH动画制作中最基础的知识以及在FLASH CS4软件环境下制作FLASH的应用方法,并通过制作FLASH动画《老鼠爱大米》向大家展示出FLASH动 画的特色。 关键字:FLASH软件;动画;场景;FLASH场景动画 Abstract People and emerge a person to grow better the person's courage and the process from the bad person.The novel performance method results in mind pound at, leaving the impression that can't obliterate to the people, thus moving the people, with the body the corpus thoughts now, letting person have awakening. At manufacture in I used a great deal of action to repair, purpose is to not let.The fla document lane of too greatly;Still have me the beginning of present view part of to manufactured the fan to turn to move, make the appearance even have the movement, this also makes up the appearance middleman thing to hold still the blemish of the immobility more exactly;While create this fan, I used two fans to set against to

Flash引导层动画制作

《Flash动画制作——引导层动画制作》教学设 计及其分析 回答如下问题: ①在本节中你是怎样调研学生的学习起点和障碍点? 通过观察、提问调研学生水平。如问到对flash动画制作不了解的同学有哪些?会简单制作的有哪些?能做出一个故事的有谁?简单了解flash的同学根据书中的内容你认为哪些地方是你觉得有难度的?……如课堂观察学生学习、练习的能力水平等。 通过以上调研,充分考虑地区差异和学生起点水平,有相当一部分零起点学生未能适应课标要求,需要填补初中未学的内容。课程整体及本节课设计为“知识体系+实践活动”模式,体现为以学生为主体教师为辅,学生合作探究的课堂形式。 ②学生的学习起点和障碍点是什么? 学情分析:本课的授课对象是高二年级学生,已经具有较强的概括能力及接受能力,以及一定的逻辑思维能力。他们思维活跃,参与实践活动的意识强。考虑到他们以往对FLASH的接触程度不同,并且同一班级的学生动手能力又有差异,所以在授课过程中应做不同的要求。上本节课之前,通过前面1课时的学习,学生对flash动画制作有了一定的认识,已经能通过逐帧动画、动画补间动画、形状补间动画等动画形式来简单地表达一些内容,学生对FLASH动画制作兴趣普遍比较浓厚,有一定求知的欲望。但与此同时,学生不懂得如何分析解剖动画,且基本动画制作尚不熟练;孩子们更愿意听讲、然后模仿操作,缺乏一定的分析、探究和创新意识,这些都需要教师在课堂教学中给与足够的重视和关注。 展示一动画,提问:该动画的类型,请同学上台演示制作。 展示“V”字型运动与沿复杂路径运动,引发学生思考。学生分析运动轨迹以及实现方法。 学生动手操作,体验引导层动画。 思考1:引导层动画运行中,请观察引导线还可见吗? 思考2:若更改引导线的颜色? 教师演示使用铅笔工具绘制引导线,引导学生探究还有哪些工具可以用来绘制引导线? 展示地球围绕太阳公转的动画,引导学生分析对象、层以及引导线。 思考1:运动轨迹是椭圆时,能实现教师展示的效果吗? 思考2:运动轨迹的起点与终点非连续,中断了,结果如何? 展示激光刻字实例,引导学生学会分析动画,并找出他人该动画制作中的问题(或错误)。 拓展提高:我们构建的路径在输出的影片中没有看见(引导图层的内容在输出的影片中是隐藏的),若我们需要椭圆曲线(路径)也显示出来,同学们想一想有什么办法

Flash动画毕业设计说明

个人收集整理仅供参考学习Flash动画MTV(偏爱)系部: 学生姓名: 指导教师:职称 专业: 班级: 完成时间:

摘要 伴随着计算机网络的发展,Flash动画也有了新的飞跃,也越来越被网络爱好者青睐了,flash把音乐,动画,声效,交互方式融合在一起,越来越多的人已经把flash 作为课件动画设计的主要工具,并且创作出了许多令人叹为观止的动画课件(电影)效果。而且在flash 8的版本中早已经可以支持mp3的音乐格式,这使得加入音乐的动画文件也能保持小巧的‘身材’。 所以Flash MTV作品中,音乐是比不可少的,音乐不仅可以给观众声音的震撼,还能进一步表现作品的内涵。。根据个人的需要和爱好的歌曲,最好是有歌词信息的,这样便于作品的歌词制作。如果个人有演唱功底,可以用录音软件把自己一演唱的声音录制下来,这样边听自己的演唱变欣赏自己的作品,别有一番情趣。 Flash 8.0 的出现更是使Flash在面向对象开发方面达到了一个前所未有的令人唏嘘的高度。类、包、继承、封装、丰富的组件、项目管理、版本控制,这些以往只能在专业的面向对象的应用程序集成快速开发环境中才能见到的东西已经统统的在Flash 中得到了贯彻。 本文介绍了Flash动画制作中最基础的知识以及在flash 8.0软件环境下制作FLASH的应用方法,并通过制作FLASH动画《喜欢》的MTV向大家展示出FLASH动画的特色。 关键字:FLASH软件;Premiere Pro软件; After Effects软件;歌曲;动画;场景。 目录 1概述错误!未定义书签。 1.1 GoldWave简介错误!未定义书签。 1.2 Flash软件简介错误!未定义书签。 2 剧本的设定错误!未定义书签。 2.1 剧本内容错误!未定义书签。 2.2剧本设计错误!未定义书签。 3 前期准备错误!未定义书签。 3.1背景音乐的制错误!未定义书签。 3.2剧本素材的收集错误!未定义书签。 4.MTV的制作错误!未定义书签。

flash毕业设计论文

毕业设计 学生姓名孔辉学号20083106系(部)信息技术系 专业计算机应用专业 题目FLASH设计与应用——《蓝色的蝴蝶》 李晓艳 指导教师 (姓名)(专业技术职称/学位) 2011年6月

仅供参考 摘要:Flash是一种创作工具,设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。Flash可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。它不仅能够制作出许多眩目多彩的效果,只要你肯赋予它一定的情景,它也会模拟出现实生活中的场景。 关键词:Flash,Flash+Photoshop Abstract:Flash is a kind of creation tools,designers and developers can use it to create demo manuscripts,application and other allows users to interactive content.Flash can contain simple animation,video content,complex demo manuscripts and applications and any content between between them.It can not only produce many blindfold colorful effect,if you would only give it certain situations,it also will simulate real-life scene. Keywords:Flash,Flash+Photoshop

Flash特色MTV设计毕业论文

Flash特色MTV设计毕业论文 目录 1 概述 (1) 1.1 初识Flash 8 (1) 1.1.1 Flash 8开始界面 (1) 1.1.2 Flash 8工作窗口 (2) 1.1.3 文档选项卡 (2) 1.1.4 时间轴 (2) 1.1.5 工具箱 (2) 1.1.6 舞台 (3) 1.2 网格、辅助线和标尺的概述 (4) 1.2.1 网格 (4) 1.2.2 标尺 (4) 1.2.3 辅助线 (4) 1.3 常用面板简介 (5) 1.3.1 【滤镜】面板 (5) 1.3.2 【动作】面板 (5) 1.3.3 【属性】面板 (5) 1.4 设计面板组 (6) 1.4.1 【对齐】面板 (6) 1.4.2 【颜色样本】面板 (6)

1.4.3 【混色器】面板 (6) 1.4.4 【信息】面板 (6) 1.4.5 【场景】面板 (7) 1.4.6 【变形】面板 (7) 2 总体设计思路 (8) 2.1 元件 (8) 2.1.1 创建元件 (8) 2.1.2 元件库的使用 (9) 2.1.3 按钮元件 (10) 2.2 创建动画 (10) 2.2.1 动画的环境与元素 (10) 2.2.2 帧容 (11) 2.2.3 创建逐帧动画的方法 (11) 2.2.4 创建补间动画的方法 (11) 2.3 应用声音和视频 (12) 2.3.1 在Flash 中应用声音 (12) 2.3.2 导入视频与视频的控制 (12) 3 本设计的制作过程 (13) 3.1 素材准备 (13) 3.2 本次MTV的制作过程 (13) 3.2.1 做MTV的开头 (13) 3.2.2 导入歌曲 (17) 3.2.3 插入歌词 (17) 3.2.4 插入背景 (19) 3.2.5 结局的制作 (23) 3.3 制作过程要注意的地方 (24) 4 Flash动画的发布 (26) 4.1 动画发布前的测试 (26) 4.2 动画发布 (26) 4.2.1 动画发布 (26) 4.2.2 Flash选项卡 (26)

Flash引导层动画教学设计

《Flash引导层动画》教学设计 义县九道岭初级中学王勇 教学目标: 1.了解引导层动画的基本原理和功能。 2.熟练掌握绘制引导层动画的基本方法。 3.培养学生思维能力和审美能力。 教学重点: 熟练掌握绘制引导层动画的基本方法。 教学难点: 了解引导层动画的基本原理和功能。 学情分析: 学生已经初步掌握flash动画制作软件的基本操作,会制作简单地补间动画和遮罩层动画,基本掌握多个图层动画的制作方法。在此基础上,本节课学习引导层动画的制作,学生应该比较容易接受。 教学准备: 网络教室准备练习中所用素材并下发到学生机 ppt课件 教学过程: 一、复习导入 先以提问的方式复习学过的flash动画制作方法,再利用投影片通过网络教室广播展示课件带领学生共同总结、回顾我们已经学过的flash动画制作的基本方法。 学生独立制作一个运动补间动画。通过把运动补间动画和引导层动画进行比较,引出本课内容——flash引导层动画。 二、明确学习目标 出示学习目标,强调学习重点和难点。

三、欣赏动画 网络教室广播展示一组已经完成的flash引导层动画,学生认真欣赏。通过观察了解flash引导层动画的最终效果,思考flash引导层动画的原理。 四、实例讲解 通过网络教室广播,教师与学生一起分析一个已完成的引导层动画实例,让学生明白引导层动画运行的基本道理。 用火车与铁轨之间的关系,形象的让学生感知元件与引导线之间的关系。 五、强调动画制作过程中的要点。 1、引导层与被引导层之间的位置关系。 引导层在上;被引导层可以有多个。 2、引导线的绘制方法和引导线的属性。 3、把元件吸附到引导线上的方法。 4、引导线最终不显示在动画中。 注意观察鼠标指针的状态;注意拖动时所选中的帧数;注意拖动时选择的图层;注意元件焦点的位置。 六、教师示范。 通过网络教室广播教学,示范简单地引导层动画的制作方法,学生认真观察、记忆。 七、学生练习 学生自己动手制作简单地遮罩层动画,以小组为单位,组内成员间互帮互助。教师巡视指导,同时观察发现学生操作过程中的普遍问题,及时进行纠正和指导。 八、小结 师生共同总结引导层动画制作的方法和注意事项,并补充相关知识和技巧。 注意事项: 1.引导线必须有起点和终点,必须是连续的曲线,不要有太多重叠。

FLASH制作毕业设计论文.doc

摘要 随着各种多媒体编著软件制作的课件缺点的显露及多媒体课件发展的要求的提高,Flash在制作课件和课件素材领域呈现出强大的生命力.学习用Flash来创作教学课件成为了一种时尚.设计合理的教学结构,素材的合理使用结合Flash的强大功能及制作过程中的优化,将能帮助我们创作出小巧,画面精美,特效绚丽的优秀的教学课件.Flash的应用也较为人性化。通过课件系统,能够使读者由浅入深地掌握该教程所涉及的理论和实践的知识。本课件具有以下几个方面:基础入门知识讲解、中级能力必备、高级能力培养几个方面,另外每章还配备一定的知识测验,以便学习过教程后能及时巩固所学知识。 关键字:多媒体课件,Flash ,优化 Abstract With the improvement of a variety of multimedia authoring software to make the courseware shortcomings revealed and the development of multimedia courseware, Flash in the production of courseware and courseware material showing strong vitality. Learning to use Flash to create courseware has become a fashion designcourseware teaching structure, the rational use of material combined with Flash's powerful features and production process optimization, will help us to create small, exquisite graphics and gorgeous effects of the Flash application is also more humane. Courseware system, allows the reader to the greatest depth of knowledge of theory and practice to master the tutorial. The courseware has the following areas: introductory knowledge to explain intermediate capacity necessary senior capacity to train several, and each chapter is also equipped with the knowledge test in order to learn tutorial timely to consolidate the knowledge. Keywords: multimedia courseware, Flash, optimization

flash毕业设计任务书

毕业设计(论文)任务书 课题名称:Flash游戏开发与制作 完成期限: 姓名指导教师 专业职称 所在系指导教师 接受任务日期职称 毕业设计(论文)地点

一、原始依据(资料): [1]学以致用 Flash CS4动画制作,清华大学出版社,2010 [2]Christopher Griffith 编著,实战Flash游戏开发,人民邮电出版社,2011 二、设计(论文)内容和要求: 设计内容: 利用Flash设计开发小游戏。游戏内容介绍 设计要求: (1)搜集阶段:去采集所需要的素材资料、分析整理资料、列出参考书目; (2)准备阶段:制作纲要、FLASH制作、素材制作; (3)设计阶段:发散思维、设计草图、截图; (4)制作阶段:把设计作品整理制作出来,并且按照一定的要求整理完成论文,并对作品加以修改和完善; (5)收尾阶段:设计总结、制作PPT答辩文稿、作品排版、打印。 三、建议查阅的技术资料: [1]学以致用 Flash CS4动画制作,清华大学出版社,2010 [2]Christopher Griffith 编著,实战Flash游戏开发,人民邮电出版社,2011 [3]Sham Bhangal Igor Chormanski等著,Flash游戏设计宝典,清华大学出版社,2002

毕业设计(论文)进度计划表 序号起止日期计划完成内容实际完成内容 检查日期 检查人签 字 1 收集研究资料,确定最 后所要设计的内容,完 成开题报告 收集研究资料,确定最后 所要设计的内容,完成开 题报告 2 收集素材、背景音乐 以及设计游戏场景 收集素材、背景音乐 以及设计游戏场景 3 进行脚本设计、总体设 计,完成毕业设计初稿 进行脚本设计、总体设计, 完成毕业设计初稿 4 对游戏进一步的改进, 完成设计 对游戏进一步的改进,完 成设计 5 游戏测试,完善作品, 完成毕业设计 游戏测试,完善作品,完 成毕业设计 6 7 系毕业设计(论文)领导小组审阅意见: 系主任签字: 年月日

引导路径动画制作步骤

“引导路径动画(地球公转动画)”制作步骤: 1、新建动画文件: ●选择“文件”—“新建”命令,新建一个普通flash文档; ●设置文件属性,背景颜色为深蓝色(或者黑色,作为天幕的颜色); 2、设置起始关键帧画面: ●用鼠标左键双击时间轴上图层1的名称,将图层1名称改为“太阳”; ●选择工具栏中的“椭圆工具”,设置填充颜色为“红色”,单击“太阳”层的第一个空白关键帧, 在工作区上用鼠标左键拖出一个正圆(画正圆需同时按Shift键),单击“选择工具”再将正圆拖动到工作区中间; ●点击时间轴上“新建图层”按钮,如图1,创建一个新图层,并将新图层的名称改为“地球”; 图1 ●单击“地球”层的第一个关键帧,用椭圆工具在工作区上画一个较小的正圆,修改颜色为天蓝色, 用来代表地球,如图2;

图2 3、设置终点关键帧画面: ●用鼠标右键单击“地球”层的第60个帧格,在弹出的菜单中选择“插入关键帧”,如图3; 图3 ●用鼠标右键单击“太阳”层的第60个帧格,在弹出的菜单中选择“插入帧”,如图4;

图4 4、设置引导路径; ●用鼠标右键单击“地球”层,在弹出的菜单中选择“添加引导层”,如图5; 图5 ●用鼠标左键单击“引导层”的第一个空白关键帧,选择工具栏中的“椭圆工具”,设置“笔 触颜色”为白色,设置“填充颜色”为“关”,如图6;

图6 ●在工作区上拖动出一个椭圆,单击工具栏中的“选择工具”,将椭圆路径拖动到适当位置, 如图7; 图7 ●用橡皮擦工具将椭圆擦出一个缺口,如图8;

图8 5、创建关键帧画面之间的补间动画。 ●单击工具栏中的“选择工具”,用鼠标左键单击“地球”层的第一个关键帧,将工作区的“地 球”图案拖动到椭圆路径的一个端口上(注意要将图形中间的小圆圈对应到路径缺口的端口),如图9; 图9 ●用鼠标左键单击“地球”层的第二个关键帧,将工作区的“地球”图案拖动到椭圆路径的另 一个端口上; ●用鼠标右键单击“地球”层的第一个关键帧,在弹出的菜单中选择“创建补间动画”; ●用鼠标右键单击“地球”层的第二个关键帧,在弹出的菜单中选择“创建补间动画”;

游戏毕业设计论文

人生最大的幸福,是发现自己爱的人正好也爱着自己。 游戏毕业设计论文 1.游戏设计背景 随着科技与经济的快速发达 知识经济的快速增长 娱乐逐渐变成人与智能的交流 智能化的娱乐游戏在网络里愈来愈好 众多的游戏不胜枚举 比如益智类的小游戏、腾讯游戏、网页游戏、格斗游戏、模拟游戏等尤其是最近网络上特别流行的Flash制作的动画越来越受关注 现在就探究下用Flash软件制作贪吃蛇的游戏的设计原理 1.1游戏设计原理 游戏贪吃蛇就是在Flash软件用影片剪辑设计出蛇 食物 同时随机地给出食物 游戏者通过键盘操作控制贪吃蛇的移动 去吃食物 吃到食物后消失 然后再随机给出食物同时蛇的身体增长 设计蛇的原理就是利用人眼的视觉效应先将蛇头向前移动一格 然后所有蛇身依次向前移动一格 最后再擦除蛇尾 这样看来好像蛇在向前移动 食物的给出 首先需要产生一个随机数 然后通过这个随机数计算得到食物的纵横坐标 在软件运行效果里显示出来 控制蛇的移动方向 需要扫描键盘 然后根据键值改变蛇的移动方向 1.2游戏设计的运行环境 学习Flash开发 首先要建立首要的、基础的正确认知 在几乎任何应用程序开发中 都要接触到三个相互关联的方面:一个是开发环境 一个是运行环境 再一个是开发语言 1.2.1软件开发环境 Flash应用程序开发也包含着三个方面 即使用Flash CS3作为开发环境 以ActionScript 2.0作为开发语言

以Flash Player 9为运行环境进行Flash应用程序开发和创作的完整知识体系 对于Flash应用程序开发 在进行Flash开发时 安装一个开发工具(也被称为开发环境、创作环境等 目前流行的Flash开发工具基本都是Adobe公司的产品 最著名的就是Flash CS3和FLEX 1.2.2运行环境 Windows Macintosh 处理器 800 MHz Intel Pentium III processor (or equivalent) and later 600 MHz PowerPC G3 and later 操作系统 Windows 2000 Windows XP Mac OS X 10.3 10.4 内存 256 MB RAM (1 GB recommended to run more than one Studio 8 product simultaneously) 256 MB RAM (1 GB recommended to run more than one Studio 8 product simultaneously) 显示 1024 x 768 16-bit display (32-bit recommended) 1024 x 768 thousands of colors display (millions of colors recommended) 磁盘空间 710 MB available disk space 360 MB available disk space 1.2.3开发语言 用户要进行Flash开发 要接触是ActionScript(简称AS) ActionScript程序语言是用于Flash开发的交互语言 ActionScript有三种语言编写风格 这就是AS1、AS2和AS3 AS1遵循ECMA-262第3版所制定的规范 AS2遵循即将发布的ECMA-262第4版规范 但它们的运行环境只有一种 即Flash Player VM(Adobe称为AVM1 AVM是ActionScript虚拟机的简称) 2.游戏设计相关知识介绍 了解贪吃蛇的设计原理后

《Flash动画设计》毕业设计要求

《Flash动画设计》毕业设计要求 设计选题:选择下列任意一个设计选题即可: 1 以歌曲为创作背景,歌词为主题思想,用通俗易懂的动 漫语言所选择的歌曲进行诠释,题材广泛,题目自行拟 定,创作一个Flash MTV动画作品,时间不少于90秒,大 小要求不大于10MB。 2 以科学生活(可从环境保护、健康保健、饮食起居、科 学健身等内容中选题材。(如:甲醛-居室装修污染的杀 手)、科技创新(可从当代科技事件、创新成果及新技 术、新知识中选材(如什么是纳米玻璃?)和节约型社 会(倡导节约社会新风尚,可从节约资源(节水、节 电、节油)、绿色消费中选择题材,(如:如何科学使 用空调))为创作内容,用通俗易懂的动漫语言从科学 角度对所选择的题材进行诠释,题材广泛,题目自行拟 定。 3 来源于自己生活中的素材(如生活中一件有趣的事和身 边发生过的事等)选择题材,(如:我最快乐的一天) 为创作内容,用通俗易懂的动漫语言对所选择的题材进 行诠释,题材广泛,题目自行拟定。 4 其他(可以来源于小说、电视、电影等,也可以是喜剧 等题材)。 设计要求: ⒈FLA源文件: a) 作品新颖、思路清晰; b) 整个作品结构完整、流畅; c) 文件大小不大于10MB,场景768*546(宽*高), 帧频:8或12帧/秒,时间不少于90秒的flash动画 作品; ⒉发布文件SWF文件,能正常播放无问题出现。 上交内容: 1、上交作品说明书,所包含的内容: (1)动画片编导及分镜头剧本创作:根据自选的剧本确定动画片的内容与框架,绘制故事板,其中包括剧作的结构、场景美术设计风格、音乐风格、人物安排和造型、剧情节奏、摄像要求、机位角度、角

flash_毕业设计论文--动画短片

贵州航天职业技术学院 毕业论文(设计) 题目FLASH短片制作—— JERRY鼠对战灰太狼 专业:计算机应用技术 学生姓名:卢冰雪 学号: A103GZ053010116 指导教师:邓老师 提交日期: 2013年 3 月 20 日

摘要 动画已将近有100年的历史,随着科学技术的迅猛发展,动画的表现手法也越来越丰富。二维动画是一种以为艺术形式的视觉符号,它折射了角色的性格,民族的审美文化。 Flash是Macromedia公司推出的功能强大的优秀网络动画制作软件。它具有独特的矢量图形绘制方式和强大的互动程序编辑功能,并对多种图形文件、视频文件、音频文件广泛支持,已是网络动画设计、动画片设计、多媒体设计的首选软件。Flash作为一个矢量动画的制作软件,其用途和功能已经超越了普通动画制作软件的标准,正在向一个交互平台方向前进。在全球范围内,它已经成为网络多媒体的代名词。这些都说明了flash软件的真正用途,那就是交互式多媒体,它有着信息传递效率高、受众接受度高、宣传效果好的显著优势。本论文详细介绍了flash的发展史,flash的功能特点以及flash动画在实际生活中的应用。最后以介绍制作flash动画短片的整体思路和制作流程及应注意的地方来说明实际生活中flash动画的应用 本文档主要介绍了Flash动画短片的设计过程和实现方法。使用WaveCN 1.55 正式版软件完成声音的录制、处理和导入,然后导出和发布影片;最后,在本文档的结尾部分详细的描述了《JEERRY鼠对战灰太狼》制作的过程与总结,并向在本次制作毕业作品设计过程中为我提供帮助的老师和同学表示感谢。

flash_毕业设计论文--动画短片

武威职业学院 毕业论文(设计) 题目FLASH动画短片制作—— JERRY鼠对战灰太狼 专业班级:计算机应用大专班 学生姓名: *** 指导教师: *************** 提交日期: 2011 年 6 月 20 日

FLASH是由美国Macromedia公司于1999年6月出品的用于矢量图编辑和动 画创作的专业软件。FLASH软件主要用于动画制作,使用该软件可以制作出网页 交互式动画,还可以将一个较大的交互式动画。 本文档主要介绍了Flash动画短片的设计过程和实现方法。使用WaveCN 1.55 正式版软件完成声音的录制、处理和导入,然后导出和发布影片;最后,在本文档的结尾部分详细的描述了《JEERRY鼠对战灰太狼》制作的过程与总结,并向在本次制作毕业作品设计过程中为我提供帮助的老师和同学表示感谢。 关键字:FLASH 动画、角色、场景、元件

绪论 (1) 第一章FLASH的诞生 (2) 1.1FLASH的诞生 (2) 1.2FLASH在中国的发展 (2) 第二章FLASH动画的发展前景 (3) 2.1应用程序开发 (3) 2.2软件系统界面开发 (3) 2.3手机领域的开发 (3) 2.4游戏开发 (3) 2.5W EB应用服务 (3) 2.6站点建设 (3) 2.7多媒体娱乐 (4) 第三章动画制作使用到的软件 (5) 3.1A DOBE P HOTOSHOP CS4 (5) 3.2M ACROMEDIA F LASH 8 (5) 3.3W A VE CN1.55正式版 (5) 第四章FLASH动画的制作过程 (6) 4.1FLASH前期准备 (6) 4.1.1作品策划及剧本编写 (6) 4.1.2 角色与场景设计 (6) 总结 (13) 参考文献: (15)

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