流行粤语快速入门第1课详细解说

我系

说明：名词＋系＋名词

表示的句型。相当于普通话“我是～”的意思，肯定句时用“系”，否定句时用“唔系”，疑问句时用“系唔系～呀？”。例如：“我系阿标”（我是阿标）

我系李小英

Ngo hai lei siu ying

我是李小英

我系广东人。

Ngo hai kwong tung yan

我是广东人

我系留学生

Ngo hail au hok sang

我是留学生

我系台湾人

Ngo hai toi wan yan

我是台湾人

实用名词

普通话粤语

警察警察 king chaat

医生医生 yisang

邮差邮差 yau chai

记者记者 gei je

售货员售货员 sau fo yuen

秘书秘书 bei shu

I can say

会话一：A: 我系陈大明

Ngo hai chan dai ming

我系陈大明

B: 我系李小英

Ngo hai lei siu ying

我系李小英

A: 请多多指教

Ching doh doh ji gaau

请多多指教

会话二：A：我系留学生

Ngo hail au hok sang

我系留学生

B：我系公司职员

Ngo hai kung si jik yuen

我系公司职员

A: 幸会，幸会

Hang wui hang wui

幸会，幸会

流行语补给站

早上见面――早晨，你好！

早上打招呼时，一般用“早晨，你好！”，广州话客气地称呼别人名字时用“～生”。另外，朋友之间见面可以说“嗨”，它是从英文“HI”音译来的。

要点总结

系－是 hai

指教－指教 ji gaau

请－请 ching

公司职员－公司职员 kung si jik yuen

留学生－留学生 lau hok sang

幸会－幸会 hang wui

人教版高中语文选修《语言文字应用》第一课第3节《四方异声—普通话和方言》教学设计

《四方异声——普通话和方言》教学设计教学目标知识目标了解现代汉语的七大方言组成；了解普通话和方言的关系。能力目标体会各地方言在语音、词汇、语法上与普通话的区别。情感目标培养对祖国各地语言的认同和热爱。教学重点了解现代汉语的七大方言组成；了解普通话和方言的关系；通过各地方言的比较，了解方言与普通话的差异。教学难点了解普通话和方言之间的区别和联系。教学过程导——都是什么惹的祸？ 1.笑话三则。 ⑴四川方言笑话：两个四川人到北京观光旅游，由于对北京的地理环境不熟悉，就在公交车上打开地图研究。甲：“我们先杀(去)到天安门，然后再杀到毛主席纪念馆，最后杀到中南海……” 乙：“要得嘛，我们就按照你说的路线一路杀过切。” 不幸被同车群众举报，下车后即被扭送至公安机关，交代了若干小时情况后才被放出。甲乙两人又来到了天安门广场，看着人来人往,两人一时无语…… 甲："你啷个不开腔喃？" 乙："你都不开腔我啷个敢开喃？" 话音刚落，又被广场群众扭送至公安机关。一周后两人走出了看守所大门，你看看我，我看看你。甲：“这哈安逸了，包包都遭整空了，哪点去搞点子弹……” 武警冲上来就将两人按倒。 ⑵湖南方言笑话：某县推广普通话，大会上—— 县长讲完以后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜！”（现在请乡长讲话！）

乡长说：“兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！”（同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开会啦！）乡长说：“不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔……”（不要讲话，我讲个故事给你们听听………）乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！”（同志们，今天的饭够吃了，大家都是大碗吧！） ⑶山西方言笑话：一对新人结婚后第一天清晨，一家人起床洗脸，新娘恭恭敬敬地对婆婆说："婆婆，请您先死(洗)。"说完，新娘又对新郎说："婆婆死了，你死好吗？"停了停又说："婆婆和你都死了，最后我死。"婆婆听后，脸色铁青，一句话也说不出。新娘又说："婆婆，您怎么还不死呢？" 2.小结：都是方言惹的祸！思——问方言你为何物？ 1.什么是方言？方言为什么会影响人们交流？方言是指同一种语言在不同地域的分支，或者说是一种语言的地域变体。汉语就是一种有许多方言的语言。方言通行于一定地域的民族语言的地域变体，方言没有优劣之分。 2. 什么是普通话？普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语，这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。 3. 中国有哪些方言？根据方言间在语音、词汇、语法上的一些重要差异，现代汉语分成七大方言，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言。 4.普通话也是一种方言吗？它与方言有何关系？普通话是汉民族的共同语，也是全中国各民族的通用语。从某种意义上说，普通话也是一种特殊的方言，也就是说，汉语是一个个具体的方言来体现的；但普通话又不同于方言。它是一种最具影响力和模范作用的权威方言。由此可见，作为共同语的普通话也以方言底色

粤语拼音的姓名对照表

AH 亚AH 雅AU 区AU 欧BIK 碧BIK 璧BING 丙BING 冰BING 秉BING 炳BIT 必BONG 邦BUN 斌CHAI 仔CHAI 齐CHAI 齐CHAK 翟CHAK 泽CHAM 湛CHAN 陈CHAN 灿CHAN 璨CHAN 镇CHAN 赞CHAN 瓒CHANG 郑CHAT 七CHAU 舟CHAU 周CHAU 洲CHAU 秋CHAU 邹CHEN 陈CHENG 郑CHEONG 张CHEONG 章CHEUK 灼CHEUK 卓CHEUK 卓CHEUK 棹CHEUK 绰CHEUK 焯CHEUNG 昌CHEUNG 长CHEUNG 张CHEUNG 祥CHEUNG 掌CHEUNG 翔CHEUNG 象CHEUNG 璋CHEUNG 蒋CHEUNG 锵CHI 子CHI 之CHI 次CHI 池CHI 志CHI 枝CHI 知CHI 芝CHI 芷CHI 姿CHI 祉CHI 致CHI 戚CHI 梓CHI 智CHI 紫CHI 慈CHI 志CHI 赐CHI 炽CHIANG 张CHICK 戚CHIGN 净CHIK 戚CHIK 绩CHIK 积CHIN 前CHIN 展CHIN 钱CHIN 钱CHIN 芊CHING 正CHING 呈CHING 青CHING 政CHING 贞CHING 情CHING 清CHING 晴CHING 晶CHING 程CHING 程CHING 菁CHING 靖CHING 精CHING 澄CHING 静CHIT 哲CHIU 肖CHIU 招CHIU 俏CHIU 昭CHIU 钊CHIU 钏CHIU 朝CHIU 超CHIU 照CHIU 赵CHIU 潮CHIU 霄CHO 祖CHO 曹CHO 袓CHOI 才CHOI 再CHOI 材CHOI 采CHOI 财CHOI 彩CHOI 载CHOI 蔡CHOI 赛CHOK 作CHONG 壮CHONG 庄CHONG 庄CHONG 创CHOR 佐CHOR 初CHOR 楚CHOR 础CHOW 周CHOW 邹CHOY 蔡CHU 朱CHU 柱CHU 珠CHU 曙CHU 焌CHUEN 川CHUEN 中CHUEN 全CHUEN 春CHUEN 泉CHUEN 传CHUEN 铨CHUI 徐CHUI 崔CHUI 隋CHUI 翠CHUI 趣CHUM 覃CHUN 俊CHUN 津CHUN 珍CHUN 振CHUN 晋CHUN 浚CHUN 真CHUN 秦CHUN 竣CHUN 进CHUN 隽CHUN 榛CHUN 臻CHUN 骏CHUN 椿CHUN 蓁CHUNG 仲CHUNG 冲CHUNG 宗CHUNG 忠CHUNG 松CHUNG 重CHUNG 从CHUNG 颂CHUNG 诵CHUNG 聪CHUNG 锺CHUNG 锺CHUNG 琮CHUNG 璁DIK 迪DIK 荻DIU 吊FAT 发FA 花FAI 晖FAI 辉FAN 帆FAN 芬FAN 范FAN 勋FAN 熏FANG 方FAT 佛FEI 飞FEI 菲FO 科FOG 霍FOK 霍FONG 方FONG 芳FOO 火FOO 伙FOO 符FOOK 服FOOK 福FOON 宽FOON 欢FORK 霍FU 芙FU 符FU 傅FU 富FUI 奎FUK 褔FUNG 丰FUNG 风FUNG 峰FUNG 烽FUNG 逢FUNG 冯FUNG 冯FUNG 枫FUNG 凤FUNG 锋FUNG 丰HING 兴HA 夏HA 夏HA 霞HAN 闲HAN 娴HANG 行HANG 亨HANG 杏HANG 幸HANG 幸HANG 恒HANG 衡HANG 铿HANG 姮HANG 珩HANG 蘅HANG 恒HAU 口HAU 巧HAU 孝HAU 侯HAU 厚HAU 校HEI 希HEI 晞HEI 喜HEI 器HEI 熹HEI 羲HEI 禧HEI 曦HEI 浠HEUNG 向HEUNG 香HEUNG 香HIM 谦HIN 衍HIN 轩HIN 宪HIN 献HIN 骞HIN 显HING 卿HING 庆HING 罄HING 馨HIP 协HIU 晓HO 可HO 好HO 何HO 河HO 浩HO 荷HO 皓HO 贺HO 豪HO 濠HO 颢HO 灏HOI 海HOI 凯HOI 开HOI 爱HOI 恺HOI 垲HOI 铠HOK 学HOK 鹤HON 侃HON 汉HON 翰HON 韩HON 瀚HONG 匡HONG 航HONG 康HONG 康HOU 侯HSU 许HSUI 许HUANG 黄HUEN 萱HUEN 禤HUI 许HUI 昫HUNG 孔HUNG 孔HUNG 洪HUNG 洪HUNG 红HUNG 虹HUNG 雄HUNG 熊HUNG 熊HUNG 鸿HWANG 黄I 漪IP 叶JIM 詹KA 加KA 圻KA 家KA 嘉KA 珈KAI 佳KAI 契KAI 桂KAI 启KAI 楷KAI 继KAI 棨KAK 革KAK 极KAM 甘KAM 甘KAM 金KAM 金KAM 淦KAM 琴KAM 锦KAM 鑫KAN 芹KAN 根KAN 勤KAN 简KAN 谨KANG 更KANG 镜KAR 贾KAU 九KAU 球KEI 其KEI 奇KEI 祈KEI 纪KEI 基KEI 淇KEI 期KEI 棋KEI 琪KEI 琦KEI 祺KEI 旗KEI 玑KEI 锜KEI 麒KEI 娸KEI 颀KEUNG 姜KEUNG 强KHOO 古KIM 俭KIM 剑KIN 建KIN 健KIN 坚KIN 键KING 劲KING 景KING 敬KING 璟KING 琼KING 竞KIT 杰KIT 杰KIT 结KIT 洁KIU 乔KIU 娇KIU 桥KIU 翘KIU 荞KO 高KO 高KOK 铬KON 干KONG 江KONG 江KONG 刚KONG 港KOO 古KOON 冠KOON 观KOT 葛KU 古KUA 瓜KUEN 娟KUEN 权KUI 巨KUI 居KUI 渠KUI 驹KUI 举KUI 琚KUK 公KUK 局KUK 谷KUK 菊KUN 贯KUNG 功KUNG 恭KUNG 恭KUNG 龚KUO 古KWAI 贵KWAI 贵KWAI 湀KWAN 君KWAN 均KWAN 坤KWAN 昆KWAN 昆KWAN 焜KWAN 钧KWAN 筠KWAN 群KWAN 关KWAN 关KWING 炯KWOK 国KWOK 郭KWOK 郭KWONG 光KWONG 广KWONG 邝LAI 黎LAI 赖LAI 励LAI 礼LAI 丽LAI 豊LAI 鹂LAM 林LAM 林LAM 淋LAM 琳LAM 霖LAM 临LAM 蓝LAN 兰LAP 立LARM 蓝LAU 柳LAU 流LAU 刘LAU 鎏LAW 罗LEE 李LEI 利LEI 理LEI 莉LEI 奶LEONG 梁LEUNG 良LEUNG 亮LEUNG

怎样快速学说广东话-粤语

摘自广东话学习网，更多请登录：https://www.360docs.net/doc/3618356341.html,学习学习交流QQ:2458679480 怎样快速学说广东话-粤语学习方法：学粤语和做任何其他事情一样，方法非常重要。用好的、高效的方法，我们往往可以达到事半功倍的效果。我们的课程提倡的学习方法回归语言学习最本质的规律，象我们小时候学说话那样去学粤语。没有人会否认这个事实：每个小孩子只要不是哑巴，他/她就一定能学会说话。所以是最经得起考验，最接近真理的语言学习方法。只要您不是哑巴，按照我们这个方法去学，您就一定能学会粤语。关键是您一定要坚持认可这个学习方法，不要受过去那些方法的羁绊，摆脱包袱，放松心态，轻装上阵，我们的课程就会领着您轻松跨越难关，征服粤语！更多介绍语言学习应遵循什么规律? 1.先听说后读写 2.听说读写必须分开 3.整个过程必须伴以专业化的指导我们课程完全依据这些规律开发的。语言专家们一直都在提倡这样的学习方法。任何事物只要遵循其内在规律，根据适合的方法进行，都能获得事半功倍的良好效果。语言学习自然也不例外。学习内容：学什么和怎么学同样重要。掌握正确的方法以后，我们需要挑选合适的内容来学，就像小时候父母亲教我们学说话的时候总是会考虑该教我们说什么一样。课程提倡直接就学最简单最实用的句子和对话，不要浪费时间去啃艰深的音标、背字词。因为大部分人学粤语的目的是去听懂别人讲话、去表达事情或情感，不是用粤语去写小说。这个道理很简单，就像我们不会教外国朋友去学孔孟之道一样。中国人几千年的传统太强调书面语言能力，而忽略了口语的力量。所以我们要从现在开始，不学粤语“古文”，只学粤语“白话”。我们的粤语课程会领着您轻松学会日常工作、生活、商贸活动最常用的内容。学习工具：如果学会一样东西需要复杂的工具和程序，就会变成一件既费力又低效的事情。学粤语本身需要花费一定的时间和精力，再加上需要特别的工具：比如复杂的软件、特别的机器等，这就为学习过程又增加了很多负担，学习者需要付出更多的耐心和毅力。当一件事情需要人付出很多的时候，它的成功率当然就很低了。我们的课程提倡把学习粤语变成日常生活中一件简单自然的事情，而不是要逼自己坐在电脑、电视机前面或者每天带着沉重的学习机上下班。您无需任何特别的工具，只要您家里有电脑、VCD、DVD或者MP3这些日常常用的工具之一即可。我们的课程领着您在做日常其他事情的时候轻轻松松学会粤语。

香港广州话拼音方案

Jyutping（粤拼）详细教程《香港语言学学会粤语拼音方案》一个简单又专业的粤语罗马拼音方案香港语言学学会在1993年设计和公布了《香港语言学学会粤语拼音方案》（简称《粤拼》）。《粤拼》是一个有很多优点的新罗马拼音方案，它不但多用途、系统性强、方便应用、更可标注现代广州话（广东话）的所有发音，而且只用了英文字母和数字来标注发音，并没有用到任何重音符号和特殊符号，所以《粤拼》可以应用在中文电脑输入法上。《粤拼》的拼写原则简单，容易学习，而且专业，故此本网以此方案为标准注音方法。并在此基础上，补充介绍了9调与11调的声调系统以及一些口语韵母。《粤语拼音方案》指南 1.介绍《粤拼》的设计包含了以下几种拼音方案的特色︰耶鲁罗马拼音、国际音标和汉语拼音。下面将会详细解释《粤拼》的声母和韵母拼法。每当你标注粤语发音时，请参考此《粤拼》指南。 2.《粤拼》方案一、字母表二、声母表（以下开始有链接为发音范例，请点击播放试听。）

三、韵母表四、声调表注：（１）“r”、“v”两个字母用於拼写普通话和外来语，拼写粤语时不用。（２）韵母表中，前面带*号的标音字只取其韵母。例如韵母“ei”注音字爲“菲”，拼音爲fei1，则取其韵母部分读音ei；斜体表示异读口语发音，例如“夹”字有时异读爲 gep2。（３）最广泛意见认爲粤语有九声，若加上阴平所分之高平高降以及口语常见之阴上入声，严格应该分爲十一声。但考虑到入声调值来自前六声，且本住一切从简宗旨，本网沿用六声方案，即声调表中非斜体部分，分别爲阴平、阴上、阴去、阳平、阳上、阳去。（４）点击每个音素，将听到示范发音，发音一律读第一声（除两个鼻韵外），故与例字声调可能有出入。 3.《粤拼》方案详细説明掌握《粤拼》的关键就是要清楚知道每个或每组字母都只可以代替一个独特发音。在英语中，一个字母可以代表不同的发音，例如︰"bear","lair"和"care"的元音虽然相同，但是元音的各个拼法却完全不同。再者，"cat"的字母"a"发音根本和"far"或"share"的字母"a"发音不同。在《粤拼》中，每个或每组字

部编版三年级下册道德与法治教学设计--请到我的家乡来第一课时

部编版道德与法治三年级下册 7请到我的家乡来第一课时教学设计课题请到我的家乡来第一课时单元第二单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度与价值观目标：通过了解自己家乡的自然环境，激发热爱家乡的情感。 2、能力目标：培养学生搜集整理资料、合作探究的学习能力。 3、知识目标：认识自己家乡的地理位置、所属的行政区域，了解家乡的自然风光、风景名胜。重点了解家乡的自然风光、风景名胜，激发热爱家乡的情感。难点了解家乡的自然风光、风景名胜，激发热爱家乡的情感。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频《桂林山水》 2、人人都把我家乡夸：展示夸赞桂林山水的诗句。 3、一起来朗诵：人人都说家乡好。 4、导入语：谁不说自己的家乡好？谁都说自己的家乡好！那么，你的家乡在哪里呢？思考。视频导入。讲授新课【我的家乡在哪里】 1、猜一猜：你能根据下面的提示，猜出这几位同学的家乡在哪里吗？（1）我家乡的电话区号是010。（2）我家乡的简称是“苏”。（3）我的家乡有美丽的漓江。（4）紫荆花是我家乡的区花。 2、小活动：你能也出一道这样的题目，让大家猜猜你的家乡在哪里吗？（1）我家乡的姑娘都被成为“辣妹子”，还有一首专门写给我们的歌《辣妹子》。（2）我的家乡被成为天府之国。（3）我的家乡是以“粤语”为主要语言的省份。（4）我的家乡会用“献哈达”的礼仪来表达敬意和祝贺。 3、小活动：我的家乡在这里。（1）你能在地图上找到你家乡所在的省级行政区猜一猜。猜一猜。通过猜一猜的活动，家乡对家乡基本常识的了解。

吗？请你找一找，指出来给我们看看吧！（2）找到后描一描它的轮廓，想象一下它像什么。（3）再试着在地图上找一找你家乡的邻居：毗邻的省、自治区、直辖市、特别行政区。 4、我的家乡在这里：（1）我的家乡在黑龙江省，我觉得它像一只大白鹅。在它隔壁的是呼伦贝尔省和吉林省。（2）我的家乡在内蒙古自治区，我觉得它像一只奔跑的小狐狸。和它相邻的有黑龙江、吉林、辽宁、河北、山西、陕西、宁夏、甘肃八个省份。（3）我的家乡在广东省，我觉得它像一只香喷喷的大鸡腿。和它相邻的有江西、福建、广西、海南、湖南五个省份和澳门、香港两个特别行政区。 5、过渡语：原来同学们的家乡就在这些地方，既然我们已经知道了地点，那么就让我们一起购买车票，搭上旅游的巴士，一起去看看吧！【我是家乡小导游】 1、师：每个人的家乡都有着独特的自然风光，我们一起来到你的家乡，你可要当仁不让地当我们的小导游呀！让我们一次准备准备，带大家到自己的家乡游玩一番，让更多人了解我们的家乡吧！ 2、活动前准备：（1）想一想，你要向大家介绍你家乡的哪里风光景点呢？（2）请准备好这些旅游景点的照片，了解一下相关的传说，写一段导游词来为大家介绍吧！ 3、提问：谁先来当家乡的小导游呢？ 4、示例：我当家乡小导游——桂林（1）桂林游第一站——象鼻山。（2）桂林游第二站——漓江。找一找、说一说。导游前准备。根据写好的导游词、展示照认识家乡的地位位置，认识家乡所属的行政区划以及相邻的行政区。通过当小导游的活动，加深对家乡的了解和认识，并增强对家乡的热爱之情。

粤语学习资料

初学粤语必须掌握的知识一、常见粤语字的读音、解释、例句：佢[keoi5]他或她(佢哋仲系唔系人嚟嘎?) 乜[mat1]什么(你讲乜吖?) 嘅[gei3]的(呢个系我嘅女朋友.) 嬲[nau1]生气(我好嬲你!) 系[hai6]是(你真系个好人嘞!) 咁[gam2]如此,这样(咁都得?) 哋[dei6]同普通话中的“们”字用法(佢哋仲系唔系人嚟嘎?) 唔[m4]不是(佢哋仲系唔系人嚟嘎?) 睇[tai2]看(今晚我哋睇电视罗!) 啲[dik1]的,那些(呢啲系乜嚟嘎?) 冧[lam6]陶醉(我好冧啊!) 冇[mou5]没有(我冇钱啦!) 谂[lam2]想(谂紧乜嘢啊?——在想什么?) 嘎[gaa1]语气助词(系唔系嘎?) 咩[me1]什么(你讲咩吖?) 嗻[ze3]语气助词(系咁嗻) 嗟[ze1]语气助词嚟[lai4]来(过嚟啦!) 叻[lek1]很棒(你好叻啊!) 呢[ni1/nei1]那(呢啲系乜嚟嘎?) 咪[mai1]不要(咪搞我!) 梗[gang2]当然(梗系啦!) 喺[hai6]在(你喺边度啊?) 抦[bing2]殴打(信唔信我柄你啊?) 啵[bo1]语气助词(系啵!) 俾[bei2]给(快啲俾钱!) 嘈[cou4]吵(你哋唔好咁嘈啦!) 噏[ngap7]唠叨(你唔好再噏我啦!) 掟[deng3]扔(垃圾唔好乱掟啊!) 嘞[lak6]语气助词(你真系个好人嘞!) 靓[leng3]漂亮或表示幼稚(你好靓女啊!) 囖[lo1]语气助词(就系囖) 搵[wan2]找(搵到工啦?) 嗮[saai3] 浪费(真系嗮气嘞……) 攞或摞[lo3]拿(攞钱去边啊?)

咦[ji2] 语气助词(咦?你系边个?) 咗[zo2]了(你食咗饭未啊?) 喔[o1]语气助词(系喔.) 屙[o1]拉(尿)(我去咗屙尿啊!) 拗[aau2]矛盾(你哋喺度拗紧乜啊?) 乸[naa5]雌性(乜佢咁乸性嘎?) 撩[liu1]挑(你唔好撩起我把火啊!) 拎[ling1]拿(拎部电脑去整先.) 啖[daam6]量词，相当于“口”(饮啖水先!) 憇[ham4]哄(憇细路仔咩?) 呃[ak1]骗(我读得书少,你唔好呃我!) 掂[dim6]完结(我搞掂嗮啲嘢啦!) 唓[ce1]语气助词,表示鄙夷(唓,又吹水!) 嘢[je5]东西(咩嘢嚟嘎?) 瞓[fan3]瞓觉(睡觉) 二、粤语日常用语：（普）现在是2点。（粤）衣家系两点。（普）你在干什么？（粤）你系度做乜啊？（普）你吃饭了没？（粤）你食左饭未啊？（普）你叫什么名字？（粤）你叫咩名啊？（普）谢谢！（粤）唔该！（普）对不起/不好意思！（粤）对唔住/唔好意思！（普）不好意思打扰你一下。（粤）唔好意思阻你一阵。问路：（普）麻烦一下，我想问海滨路怎么走？（粤）唔该我想问海滨路点去啊？（普）我可以乘车去吗？（粤）我可唔可以坐车去啊？（普）如果我步行要多久呢？（粤）如果我行路去要几耐啊？见到朋友：（普）你好！好久没见！还好吗？（粤）你好！好耐无见！过得点啊？（普）我挺好的。你呢？（粤）我几好啊！你又过得点啊？（普）一年没见，你变漂亮了啊！（粤）一年无见，你靓女左啊！（普）这么久没见，你长高了/长大了（粤）甘耐无见，你高大左啊/大个左啊！（普）什么时候有空我们喝两杯吧（粤）几时得闲出来饮两杯啊！（普）我什么时候都有空（粤）我几时都得闲（普）我最近比较忙（粤）我尼排比较忙（普）你家电话是多少（粤）我屋企电话系几多啊？（普）我赶时间，得先走了。迟点再联络（粤）我赶时间，要走先了，迟D再联系。买东西：（普）这个多少钱？（粤）呢个几多钱啊？

粤语语法教程

粤语语法教程 (粤语学习网：https://www.360docs.net/doc/3618356341.html,) 语音、词汇、语法是语言的三大要素：听、说、读、写是语言的四大技能。语音、语法、词汇三者的关系可以这样比如一下：“语音”代表一个人的声音，如果说话子正腔圆，自然容易与人沟通。“语法”就像一个人的骨骼，如果骨架发育正常，身体各部分比例适当，一定站得稳、走得快。“词汇”就像一个人的肌肉，如果能注意健康、吸取营养、坚持锻炼、肌肉就会丰满结实。当然，骨肉是不可分离的，就像“词汇”和“语法”不可分割一样。广州话和普通话都有共同的书面语，虽然广州话和普通话有不少差异，但较明显的差异都反映在口语中。广州话中口语和书面语差异较大，口语不能直接用书面语表达，但与普通话的语法大部分都一致，我们在这里只教大家这两种语言有差异的基本句型，如果大家认真学会，就差不多掌握了广州话的语法了。下面仅就普通话与广州话基本句型的差异分析比较。一、“比”字句和“过”字句比较事物间性状或程度句子，叫做比较句。普通话表示不等量的比较句主要采用“比”字句句式。如果把比较的主体记作A，比较的客体(对象)记作B，比较值(性状或程度等)记作X，比字句可记作“A + 比B + X”式。例如： 1. 你比他高。 2. 香港的天气比上海热。 3. 林小姐比李小姐漂亮。 4.他走路比我快。在以上例句中，都出现表示比较的介调“比”，句首的“你”、“香港的天气”、“林小姐”、“他”为A，“比”后的“他”、“上海”、“李小姐”、“我”为B，“高”、“热”、“漂亮”、“快”为X。粤方言的比较句不用“A + (比B) + X”式，而用“过”字句，可记作“A + X过+ B”式。上面普通话的比字句，粤方言要说成“过”字句。例如： 1. 佢高过我。(他比我高) 2. 香港天气热过上海。(香港的天气比上海热) 3. 林小姐靓过李小姐。(林小姐比李小姐漂亮) 4.佢行路快过我。(他走路比我快) 反过来说，上述粤方言中的表示比较的“过”字句，如果对译为普通话，就应该用普通话的“比”字句。二、“把”字句和“将字句” 普通话里有“把”字句。“把”字句里有个介词“把”字。“把”字句可记作“A + (把+ B) + VP”，其中A为主语(由名词性词语充当)B为介词所引介的宾语(一般是名词性词语)，VP为谓语中心，是动词性词语。现代汉语普通话

2019下初中音乐学科知识与教学能力答案及解析

2019下半年全国统考教师资格《初中音乐学科知识与能力》参考答案及解析一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1. 答案：G音乐与相关文化 2. 答案：A 3. 答案：B学生聆听阿根廷探戈音乐，尝试敲击典型的探戈节奏 4. 答案：D内心听觉 5. 答案：C在小组中以手鼓拍打节拍 6. 答案：A通过小组合作，学生自主学习歌曲 7. 答案：C学生随音乐哼唱主题并模仿溜冰的动作 8. 答案：C三拍子指挥图示 9.答案：C③ 10.答案: Bo创造 11.答案: Ao《诗经》 12.答案: Ao《白毛女》 13.答案: D《绣红旗》 14.答案: Bo首演由小提琴家吕思清担任独奏 15.答案: A。上下句 16.答案: D苗族芦笙舞 17.答案: Bo琵琶 18.答案: Bo《西游记》 19.答案：C四声部

20.答案：C o 《第六（田园）交响曲》 21.答案： D b《A大调军队波二舞曲》 22.答案： A 。《波吉与贝丝》 23.答案：Bo单簧管 24.答案：Bo打击乐器 25.答案： D b爱尔兰 26.答案： C o第 4小节 27.答案：Bo螺蛳结顶 28.答案： D b阻碍终止 29.答案： C o第 3小节 30.答案：A ABCABC 二、音乐编创题（本大题共1小题，共10分） 31. 参考答案【缺谱例】三、音乐作品分析题（本大题共1小题，共15分） 32. 参考答案 1-5 心。tO-13 14-17 1S-2122-25 （2）带再现的单三部曲式。（3）再现部分是第一段的变化重复，旋律出现在第一段的高八度位置，这样的旋律创作手法可以使第三乐段与第一乐段相呼应，并在音区上进行对比，既协调又统一，增加了乐曲的表现力。四、教学设计题（本大题共1题，共35分） 33. 参考答案（1）教学目标【情感态度价值观】通过学习作品能够在情感上受到熏陶，感受生活的美好，对爱的表达有更深的感悟。

如何简单快速学习粤语广东话

语言环境：置身于一个广东人的群体里想学粤语当然最好是跟广州人学正宗的粤语了，跟说粤语的人日常接触多了，听多了和有了说的对手了，也就是有了好老师和练习对象了，也就能从最简单的实用的日常用语学起了。如果跟说粤语不十分标准的客家人或潮汕人学粤语的话，基本上到最后就是粤语、客家话和潮汕话混合在一起的“广东话”了。用广州话来讲，叫唔咸唔淡。大胆对话: 很多人在广东很长时间了，可就是没有学会说粤语，原因是很多的，但最普遍的一个原因是不愿意开口说，有的担心说不好被笑话；有的也许还真的没说准确闹出过笑话而不再继续学习了；没人生下来什么都懂！给自己多一份的信心，大胆虚心开口问，勤开口说和多练习，一定要多看、多记、多听、多问、多讲。最重要的一点就是要有毅力，要战胜自己懒惰的性格。每天抽出15分钟时间来学习词汇，只有掌握词汇，才是第一步。广州话拼音方案写成yi衣，yiu妖，yim淹，yin烟，ying英，yib叶，yid热，yig益。 u行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu乌，wui煨，wun碗，wud活。

ü行的韵母，前面没有声母的时候，写成yu于，yun冤，yud 月；ü上两点省略。 ü行的韵母，跟声母j、q、x双拼的时候，写成ju珠，qu处，xu书；ü上两点省略。一、声母表 b波p婆m摸f科d多t拖n挪l罗g哥k卡ng我h何gu姑ku 箍z左c初s梳j知q雌x思y也w华 a呀o柯u乌i衣ū于ê(靴) é诶m唔ng五 ai挨ei矮oi哀ui会iu妖éi(非) ao拗eo欧ou奥êu(去) am(监) em庵im淹 an晏en(恩) on安un碗in烟ūn冤ên(春) ang(横) eng莺ong(康) ung瓮ing英êng(香) éng(镜) ab鸭eb(急) ib叶 ad押ed(不) od(渴) ud活id热ūd月êd(律) ag(客) eg(德) og恶ug屋ig益êg(约) ég(尺)

粤语经典常用语句和谐音

粤语经典常用语句一、日常用语：普通话 1、你好！ 2、在那里呀？ 3、现在是2点。 4、你在干什么？ 5、你吃饭了没？ 6、你叫什么名字? 7、谢谢 8、对不起/不好意思 9、不好意思打扰你一下 10、1 2 3 4 5 6 7 8 9 10粤语（拼音）你好！（nei5 hou2 ！）系边度呀？（hai6 bin1 dou6 aa1 ？）衣家系两点。（ji1 gaa1 hai6 loeng5 dim2。）你系度做乜啊？（nei5 hai6 dou6 zou6 mat1 aa1？）你食左饭未啊？（nei5 ji6 zo2 faan6 mei6 aa1？）你叫咩名啊？（nei5 giu3 me1 meng4 aa1？）唔该。（m4 goi1。）对唔住/唔好意思。（deoi3 m4 zyu6 / m4 hou2 ji3 si1。）

唔好意思阻你一阵。（m4 hou2 ji3 si1 zo2 nei5 jat1 zan6。）鸭乙散丝恩漏擦扒狗洒（jat1 ji6 saam1 sei3 ng5 luk6 cat1 baat3 gau2 sap6）粤语教程谐音版 1.(普)您好！(粤)你好！(谐)内侯！ 2.(普)早上好！(粤)早晨！(谐)走森！ 3.(普)午安！(粤)午安！(谐)唔安！ 4.(普)晚安！(粤)早唞！(谐)走讨！ 5.(普)晚上好！(粤)晚上好！(谐)瞒香侯！ 6.(普)各位好！(粤)大家好！(谐)逮嘎侯！ 7.(普)你好吗，王先生？(粤)你好嘛，王生？(谐)内侯嘛，王桑？ 8.(普)谢谢您，我很好。(粤)我好好，你有心啦！(谐)鹅侯侯，内摇森啦！

尔雅-语言与文化答案

本套题正确率15/168=91% 人类起源非洲假说的语言学分析（一）已完成 1 下列关于人类起源非洲假说的内容中正确的是（）。 ?A、能人走出非洲 ?B、南猿人走出非洲 ?C、元谋人走出非洲 ?D、直立人走出非洲我的答案：D 2 下列哪一项是人类进化的形态之一？（） ?A、山顶洞人 ?B、智人 ?C、北京人 ?D、元谋人我的答案：B 3 符号活动出现于（）。 ?A、南猿时期 ?B、直立人时期 ?C、晚期智人 ?D、早期智人我的答案：C 4 人类起源非洲假说是指人类发源于非洲，然后移动到世界各地。（）我的答案：√

5 某一人群的mtDNA变异越大，它的群体演化历史越短。（）我的答案：×

人类起源非洲假说的语言学分析（二）已完成 1 非洲智人最早移动到哪一大洲？（） ?A、北美洲 ?B、南美洲 ?C、亚洲 ?D、澳洲我的答案：C 2 非洲智人什么时候开始走出非洲？（） ?A、20万年前 ?B、13万年前 ?C、15万年前 ?D、10万年前我的答案：A 3 下列哪一项事物的出现不能标志着智人具有了一定的符号编码能力？（） ?A、图画

?B、雕刻 ?C、文字 ?D、瓷器我的答案：D 4 智人走出非洲有几条路线？（） ?A、1 ?B、2 ?C、3 ?D、4 我的答案：B 5 直立人是语言人，智人不是语言人。（）我的答案：× 6 人类起源非洲假说为人类的基因和语言研究提供了重要依据。（）我的答案：√ 人类起源非洲假说的语言学分析（三）已完成

1 脑容量与语言的关系是（）。 ?A、正相关 ?B、负相关 ?C、没关系 ?D、不确定我的答案：A 2 方言的形成有几种方式？（） ?A、3 ?B、2 ?C、4 ?D、5 我的答案：B 3 （）对我国南方汉语方言的形成起了不可估量的作用。 ?A、语言接触 ?B、语言融合

1-粤语发音基础学习.

粤拼速成粤语拼音方案有好几种，最常用的是香港语言学会1993年发布的，广东省早在196x年也发布过一个。本站用的是香港语言学会的拼音方案。声母/辅音粤拼的声母同普通话基本一致，但没有卷舌音。粤拼有普通话拼音没有的几个声母gw, kw, ng. gw和kw类似普通话拼音里的gu和ku(如广字和狂字). ng 在普通话里并不单独成音节，但在普拼的韵母里出现,如后鼻音ing中的ng 就是它啦！在粤语里ng 可作声母，可单独成音节。读音即n的读音的发音位置再靠后，后鼻音嘛！另外粤拼中的 c 和普通话中的 c 并不完全一样，粤拼中的 c 的发音在国际音标的tc(普拼c) 和t?(普拼q) 之间。不管它，你就读成普通话中的c。差不多的！慢慢你就知道了。粤拼中的s 有时像普通话中的s 有时则安全读作普通话中的x, 很多广东人不区分s 和x 的。发z时有时发得更像国际音标中的d?（普标中的j）. 韵母/元音粤语中的元音和普通话中的元音区别就相大之大啦！粤拼中的a 绝不是普通话拼音中的a，反而像普通话拼音中的e,但嘴形比e要大一些，很近似于国际音标中的?. 粤拼中的aa 才是粤通话拼音中的a。那粤拼中的 e 是普通话拼音中的e吗？错！粤拼中的 e 同国际音标中的 e 基本不样，同普拼不一样！当里看到粤拼中的元音oe 和eo 时，简单地讲就直接读成国际音标中的?，嘴形比 e 要大。普通话中只有前鼻音n, 后鼻音ng,粤拼中还有闭唇音m。如果你能分清楚英文单词gun 和gum , 那就容易了！前鼻音用口腔的中况发音，后鼻音用口腔的后部发音，闭唇音当然用口腔的前部发音啦！很多人把心sam1读成新san1但不知道读错了。就是这个原因啦！令人望而生畏的入声还记得中学语文课上讲古诗押韵时讲的平上去入吗？不过，入声在普通话中已经不存在了。闽南语，客家话，潮汕话还完全保留了入声。如果你会讲这几种方言之一那就容易多啦！如果你看到拼音后面有p,t,k结尾，那恭喜你，碰到入声啦！入声是突然截断吐气流造成的急促的发音。英文单词tip, shit, book 分别近似对应了p,t,k入声，但粤拼中的p,t,k只用来截断气流，本身不发出声音。p, t, k 分别表示用口腔的前部(唇)，中部(硬腭),后部(软腭)截断气流。慢慢体会tip, shit, book，再听听粤语字“贴跌色”的发音。六个声调

《粤语》大纲

《粤语》课程教学大纲课程编号：授课学时：32学时学分数：2 考核方式：口试修订人：林丹彤审定人：一、课程性质和任务粤语在汉语方言中占有重要的地位。它流行与广东大部分地区、广西东南部和港澳地区。北美和东南亚的华人华侨说粤语的也占大多数。随着我国改革开放形势的不断发展，外国人和非粤语地区的人学习粤语的也越来越多，掌握粤语已经成为在广东尤其是珠三角工作和生活的明显优势，在这种情况下，我校特地要求人文社科系开设粤语课。本课程以广州话为主，吸收香港话的特点，能真实反映粤语的面貌。课程之中适当穿插介绍广东的民俗风物，以便外地学生更好的了解广东，还附以学唱粤语歌、听粤语故事、看粤语电影等多种手段使课程更加生动有趣。二、教学内容和要求教学要求：通过学习基本能用粤语进行日常交际。本课程共分五篇，具体学时分配、授课内容、章节重点、难点如下。（一）粤语概说（2学时）讲授内容：1粤语概说；2数字；3省份；4自我介绍本篇重点：1粤语概说；2自我介绍本篇难点：学会自我介绍 1.语音篇（8学时）讲授内容：1.声母；2.韵母；3.声调；4.变调和文白两读及异读字。本篇重点：1.声母；2.韵母；3.声调；4.变调和文白两读及异读字。本篇难点：韵母，变调和文白两读及异读字。（三）词汇篇（6学时）讲授内容：1交际用语；2.食品、衣物；3.学习与工作；4.娱乐与运动；5商业用语；6时间、天气、节日；7跟普通话同形异义的词和多义词；8熟语；9港澳流行词语。

本篇重点：1交际用语；2.食品、衣物；3.学习与工作；4.娱乐与运动；5商业用语；6时间、天气、节日；7跟普通话同形异义的词和多义词；本篇难点：跟普通话同形异义的词和多义词。（四）语法篇（2学时）讲授内容：1.名词构词法；2.动词及其修饰语；3.形容词及其修饰语；4.否定词“唔”的用法；5助词“亲”和语气词、叹词；6紧缩句；7广州话句式与普通话句式比较。本篇重点：1.动词及其修饰语；2.形容词及其修饰语；3.广州话句式与普通话句式比较。本篇难点：广州话句式与普通话句式比较。（五）会话篇（14学时）讲授内容：1初次相见；2问路；3常用询问；4拜访；5食饭；6买东西；7邮局；8银行； 9求职本篇重点：1初次相见；2问路；3买东西；4求职本篇难点：1问路；2买东西；3求职三、教材和参考资料 1、教材：自编 2、推荐参考书：［1］饶秉才·广州音字典·广州：广东人民出版社，1996 ［2］关湘·广州话一月通·广州：广东人民出版社，2004 ［3］陈慧英，马文谊·广州话入门·北京：北京语言大学出版社，2003 ［4］郑定欧·今日粤语（上下册）·广州：暨南大学出版社，1993 ［5］边纵·新编广州话普通话对照实用会话·广州：海天出版社，1992 ［6］广东风物志·广州：花城出版社，1987

入门粤语日常用语

粤语初级甴曱（jhk、gad zad）= 蟑螂叻（kln、le/ li）= 很棒；例如：佢啲成绩好叻啵=他的成绩很厉害呵冚（pmj、hem）= 全部？；例如：冚家铲=全家死光光氹（nii、dang）= 哄；例如：氹你开心=哄你开心佢（wan、qu）= 他或她；例如：距系边个？=他是谁？呃（kdbn、e）= 骗；例如：呃神骗鬼抦（rgmw、bing）= 殴打；例如：我哋去抦果条友=我们去揍那个家伙拎（rwyc、lin）= 提、拿拗（rxln、ao）= 矛盾; 例如: 拗交=吵架咁（kafg、gan）= 如此、这样；例如：咁啊？=这样啊？咗（kdag、zo/ zuo）= 了；例如：食咗饭未？=吃了饭没有？呢（knx、ne）= 这；例如：呢啲事=这些事哩（kjf、li）解释同上乸（bxgu、na）= 雌性；例如：鸡乸=母鸡哋（kfbn、dei/ mi）= 们；例如：我哋=我们咦（kgxw、yi）= 感叹词，啊（表奇怪）；例：咦？噫（kujn、yi）解释同上咯（ktkg、lo）= 语气助词咩（kudh、mie）= 什么；例如：有咩事？=有什么事？咪（koy、mi）= 不要；例如：咪走~=不要走~ 系（wtxi、xi）= 是；例如：系乜嚟架？=是什么东*来的？ *（nkmh、diao）= * 唓（klh、che）= 语气助词，表示鄙夷=切哽（kgjq、geng）=当然；例如：哽系=当然是唔（kgkg、wu）= 不；例如：唔系=不是俾（wrtf、bi）= 给；例如：你俾我啦~=你给我吧~ 冧（pssu、lin）= 哄、陶醉；例如：佢冧我/要冧吓佢=她喜欢我/要哄一下她屙（nbsk、e）= 排泄；例如：屙尿=拉尿掂（ryhk、dian）= 完结或状态佳之意；例如：搞掂=办妥掟（rpgh、ding）= 扔啫（kftj、ze）= 语气助词；例如：唔系啫=不是的啱（kmdg、yan）= 对、合适、恰巧；例如：啱心水=合心意啰（klqy、luo）= 语气助词/啰嗦念（kwyn、nian）= 想；例如：我念咁做唔好嘎？=我想这样做不好吧？啖（kooy、dan）= 口；例如：咬一啖=咬一口啵（kihc、bo）= 语气助词靓（gemq、liang）= 漂亮或表示幼稚；例如：靓仔=帅哥/小子揾（rjlg、wen）= 找、挣；例如：揾食=谋生睇（huxt、ti/ di）= 看；例如：睇电视=看电视啲（krqy、di）= 的、少许；例如：俾啲钱佢=给一点钱他嗟（kuda、jue）= 语气助词，感叹声；例如：嗟~好巴闭咩？=切~很了不起么？嘅（kvcq、ge）= 的；例如：你嘅道服呢？=你的道服呢？

(完整版)最快粤语学习(广东话)

粤语作为汉语的一种方言，它的词汇自然和普通话有很大的共同性。据估计，与普通话相同的词汇接近70%，如果内容为政治经济文化等领域的词汇一致性更高，至少有90%。与普通话不一致的那部分词汇其来源较多，构成也比较复杂，这也形成了粤语的特点。按其来源，可将这些词汇分成以下几类：一、古词粤语较早地脱离汉语母体，而且远离中原地区，没有跟上汉语的变化，许多在现代普通话里已经不再使用的词汇，在粤语中仍然很常用。如：畀（给）畀支笔佢（给他一支笔）黐（粘）呢啲饼好黐手（这些饼很粘）嗍（吸）嗍一啖气（吸一口气）佢（古作“渠”）佢喺边个（他是谁）二、古越语底层词古越语是古代生活在岭南地区的南越（通“粤”）民族所操的语言中原人迁到岭南，语言不免受其影响而且古越族大部分被逐渐同化，他们在放弃本族语而使用汉语时不自觉地带来了古越语的词汇。这些词汇在今天为古越族后代的壮侗等小道民族的语言里可以找到印证。现举例如下：呢（这）呢本书喺浅个架（这本书是谁的）执（拾）执起本书（把书拾起来）虾（欺负）唔好虾细佬（不要欺负弟弟）三、方言词的创新粤语方言词绝大部分是属于自己创新的。随着新事物、新观念的产生，词汇也需要不断发展创新。由于广东地区与中原地区相隔遥远，各自发展必然带来分歧，这就产生了粤语与普通话部分词汇的差异。如：雪柜（冰箱）雪条（冰棒）（广东人通常冰雪不分）煲（煮、熬）煲饭（煮饭）煲粥（熬粥）猪红（猪血）广东人忌讳说“血”改称“红” 撞板（碰钉子）不听老人言，撞板在眼前（不听长辈话，免不了要碰钉子）四、外来词广东的外来词主要来自英语。广东地区是最早被迫设立通商口岸的地方之一，而且香港被英国割占，随着外国的新的东西的传入，英语词汇与也就大量进入粤语。其中一部分也被普通话话吸收，有一部分普通话并未吸收而粤语单独吸收了。巴士（公共汽车，bus）波（球，bal）飞（票，fare）曲奇（一种黄油小饼，cokie）镭射（激光，lazer）粤语构词法与普通话大体上是一致的，普通话有的构词法，粤语基本都有，但粤语也有自己独特的构词形式，归纳其特点如下：１、粤语较多地保留了古汉语的单音词。如：眼（眼睛）台（桌子）嘴（嘴巴）耳（耳朵）女（女儿）仔（儿子）木（木头）石（石头）骨（骨头）衫（衣服）鞋（鞋子）袜（袜子）纽（钮扣）龟（乌龟）蚁（蚂蚁）鹰（老鹰）橙（橙子）禾（稻谷）