发生误吸的应急演练

发生误吸的应急演练
发生误吸的应急演练

一、演练内容:心血管内科发生反流误吸时的应急预案

二、演练地点:心血管内科科

三、参加人员:心血管内科科全体医护人员

四、要求:熟练掌握临床科室发生反流误吸时的应急预案

五、时间安排:2014年3月1日—3月7日第一周每天下午学习训练,3月11日下午演练

六、考核办法:

1、根据临床科室发生反流误吸时的应急预案及演练评分标准。

2、分组演练全过程,然后角色互换再演练,另一组观察考核。

3、先培训后考核,直至人人熟练掌握。

附:临床科室发生反流误吸时的应急预案

发生反流误吸

使病人取俯卧位,头低脚高位

叩拍背部,尽可能将吸入物排出

迅速准备好抢救仪器和物品,及时清理口腔分泌物,保持呼吸道通畅

密切监测生命体征和血氧饱和度

告知家属,做好安抚工作

做好相关记录

场景一:护士甲巡视病房时发现术后病人发生反流误吸,立即请护士乙通知值班医生及麻醉科医生行气管插管。

场景二:护士甲协助病人头偏向一侧,取头低足高右侧卧位,连接心电监护仪,监测生命体征;护士乙快速推急救车到床旁,为患者给氧,连接吸引器。

场景三:麻醉科医生赶到,利用喉镜吸引口咽部分泌物,行气管插管,护士乙协助麻醉医生气管插管。

场景四:护士乙保持呼吸道通畅,为患者经气管插管持续给氧。

场景五:护士甲密切观察患者生命体征,书写护理记录。

场景六:护士乙进行终末处理,还原抢救物品。

临床科室发生反流误吸的应急演练考核评分标准

误吸患者应急预案演练脚本

误吸患者应急预案演练 脚本 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

周口市中心医院急诊科 误吸患者应急预案演练脚本 一、演练目的 1.通过演练让护士更加熟悉抢救流程 2.加强护士对住院患者发生误吸时的应急能力 二、演练依据 《周口市中心医院临床应急预案与流程》 三、参加人员 应急演练总指挥:科主任马伯恩护士长李艳华 参加人员:护士:李随华刘华杰值班医师:高富杰 四、输液反应应急预案培训 1、培训时间:2016年09月 11 日15:00 2、培训地点:急诊科 3、主讲人: 4、参加人员:除值班医生、护士外的全体医护人员 五、演练背景 2016年09月 11 日16:00,1床患者由于颅内压增高呕吐,护士智莹发现患者发生误吸. 演练时间和地点 演练时间:2016年09月11日16:00 演练地点:急诊科。

六、物资准备 抢救车、心电监护仪,呼吸机. 七、角色分配 1.发现患者误吸并报告者:值班护士智莹,代号A;另一值班护士杜弯弯,代号B。 2.负责抢救者:值班医生姜树志,代号C 3.科室应急总指挥:科主任马伯恩,护士长李艳华 八、演练情节及流程 情景:EICU 1 床患者,女性,53岁 1.责任护士A发现立即置病人俯卧位,头偏向一侧。扣拍背部,尽可能使吸入物排出。 2.及时清理口腔内痰液,呕吐物。 3.这时病人出现发绀,气促,血氧饱和度下降。A呼叫医生抢救病人,立即开启负压引流器进行吸引。护士B推抢救车至床旁。 4.患者呼吸心跳停止,C:“立即胸外心脏按压,肾上腺素1mg静脉注射。”A立即行胸外心脏按压,B复述无误后准医嘱肾上腺素1mg 静脉注射。C给予紧急气管插管,B迅速准备呼吸机。 负责规范执行医嘱,做好用药记录及病情观察,监测神志,瞳孔及生命体征变化。 调节呼吸机方式及参数,给予呼吸机辅助呼吸。 7.医生与护士交替进行胸外按压。 准医嘱肾上腺素1mg静脉注射.

发生误吸时的应急预案及流程

发生误吸时的应急程序和流程 1.当发现患者发生误吸后,立即使患者采取侧卧位,头低脚高,并 同时通知医生。 2.扣拍背部,必要时负压吸引快速将吸入物排除或根据吸入物不同, 采取正确的急救处理措施。 3.若误吸物排出,及时清理口腔内痰液、呕吐物,若误吸物未排除、 危险未解除,要配合医生做好抢救工作,观察生命体征。 4.通知家属,向家属交待病情及注意事项货给予心理支持。 5.做好护理记录。 6.分析误吸原因,制定预防措施。

患者发生误吸时的护理流程

住院患者发生误吸时的应急预案 处理程序 (一)应急预案 1、住院患者发生误吸时,护理人员要根据其具体情况进行抢救处理。患者神志清醒:取站立身体前倾位,医护人员一手按压上腹部,另一手拍背。患者昏迷状态:让患者处于仰卧位,头偏向一侧,同时用负压吸引器进行吸引;也可让患者处于俯卧位,医护人员进行拍背。在抢救过程中要观察误吸患者面色、呼吸、神志等情况。同时呼叫其他医务人员。 2、对患者进行负压吸引,快速吸出口鼻及呼吸道内吸入的异物。 3、患者出现神志不清、呼吸心跳停止时,应立即进行胸外心脏按压、气管插管、人工呼吸、给氧、心电监护等心肺复苏抢救措施,遵医嘱给予抢救用药。 4、护理人员应严密观察患者生命体征、神志和瞳孔变化,及时报告医师采取措施。 5、患者病情好转,神志清醒,生命体征逐渐平稳后,护理人员应给患者:清洁口腔,整理床单,更换脏床单及衣物,安慰患者和家属,给予心理护理。在抢救结束后6h内,据实、准确地记录抢救过程。 6、待患者病情完全平稳后,向患者详细了解发生误吸的原因,制定有效的预防措施,尽可能地防止以后再发生类似的问题和情况。(二)程序 立即抢救→通知医生→继续抢救→及时清理分泌物→观察生命体征

误吸患者应急预案演练脚本

精选文档 周口市中心医院急诊科 误吸患者应急预案演练脚本 一、演练目的 1?通过演练让护士更加熟悉抢救流程 2?加强护士对住院患者发生误吸时的应急能力 二、演练依据 《周口市中心医院临床应急预案与流程》 三、参加人员 应急演练总指挥:科主任马伯恩护士长李艳华 参加人员:护士:李随华刘华杰值班医师:高富杰 四、输液反应应急预案培训 1、培训时间:2016 年09 月11 日15:00 2、培训地点:急诊科 3、主讲人: 4、参加人员:除值班医生、护士外的全体医护人员 五、演练背景 2016年09月旦日16:00, 1床患者由于颅内压增高呕吐,护士智莹发现患者发生误吸. 演练时间和地点 演练时间:2016年09月11日16:00 演练地点:急诊科。 六、物资准备 抢救车、心电监护仪,呼吸机. 七、角色分配 1?发现患者误吸并报告者:值班护士智莹,代号A;另一值班护士杜弯弯,代号B。 2?负责抢救者:值班医生姜树志,代号C 3?科室应急总指挥:科主任马伯恩,护士长李艳华 八、演练情节及流程 情景:EICU 1床患者,女性,53岁 1?责任护士A发现立即置病人俯卧位,头偏向一侧。扣拍背部,尽可能使吸入物排出。 2?及时清理口腔内痰液,呕吐物。 3?这时病人出现发绀,气促,血氧饱和度下降。A呼叫医生抢救病人,立即开启负压引流器 进行吸引。护士B推抢救车至床旁。 4?患者呼吸心跳停止,C: “立即胸外心脏按压,肾上腺素1mg静脉注射。” A立即行胸外心脏按压,B 复述无误后准医嘱肾上腺素1mg静脉注射。C给予紧急气管插管,B迅速准备呼吸机。 5. B负责规范执行医嘱,做好用药记录及病情观察,监测神志,瞳孔及生命体征变化。 6. C调节呼吸机方式及参数,给予呼吸机辅助呼吸。 7?医生与护士交替进行胸外按压。 8.B准医嘱肾上腺素1mg静脉注射? 9.5min后患者恢复窦性心律,停止胸外按压,继续心电监护。

(完整word版)误吸患者应急预案演练脚本

周口市中心医院急诊科 误吸患者应急预案演练脚本 一、演练目的 1.通过演练让护士更加熟悉抢救流程 2.加强护士对住院患者发生误吸时的应急能力 二、演练依据 《周口市中心医院临床应急预案与流程》 三、参加人员 应急演练总指挥:科主任马伯恩护士长李艳华 参加人员:护士:李随华刘华杰值班医师:高富杰 四、输液反应应急预案培训 1、培训时间:2016年09月11 日15:00 2、培训地点:急诊科 3、主讲人: 4、参加人员:除值班医生、护士外的全体医护人员 五、演练背景 2016年09月11 日16:00,1床患者由于颅内压增高呕吐,护士智莹发现患者发生误吸. 演练时间和地点 演练时间:2016年09月11日16:00 演练地点:急诊科。 六、物资准备 抢救车、心电监护仪,呼吸机. 七、角色分配 1.发现患者误吸并报告者:值班护士智莹,代号A;另一值班护士杜弯弯,代号B。 2.负责抢救者:值班医生姜树志,代号C 3.科室应急总指挥:科主任马伯恩,护士长李艳华 八、演练情节及流程 情景:EICU 1 床患者,女性,53岁 1.责任护士A发现立即置病人俯卧位,头偏向一侧。扣拍背部,尽可能使吸入物排出。 2.及时清理口腔内痰液,呕吐物。 3.这时病人出现发绀,气促,血氧饱和度下降。A呼叫医生抢救病人,立即开启负压引流器进行吸引。护士B推抢救车至床旁。 4.患者呼吸心跳停止,C:“立即胸外心脏按压,肾上腺素1mg静脉注射。”A立即行胸外心脏按压,B复述无误后准医嘱肾上腺素1mg静脉注射。C给予紧急气管插管,B迅速准备呼吸机。 5.B负责规范执行医嘱,做好用药记录及病情观察,监测神志,瞳孔及生命体征变化。 6.C调节呼吸机方式及参数,给予呼吸机辅助呼吸。 7.医生与护士交替进行胸外按压。 8.B准医嘱肾上腺素1mg静脉注射. 9.5min后患者恢复窦性心律,停止胸外按压,继续心电监护。 10.A继续严密观察神志,瞳孔及生命体征变化,及时报告医生采取措施。 11.患者生命体征逐渐平稳,病情好转,护理人员整理床单元,做好病人的基础护理。

患者发生误吸时应急预案演练记录

患者发生误吸时的应急预案演练记录演练时间年月日演练地点 演练内容患者发生误吸时的应急预案 角色设置护士甲、护士乙、医生、病人李红、家属 演练目的提高科室人员对患者发生误吸等突发事件的应急能力,及时、准确、妥善的进行处理,保障病人的安全。 物资准备手电筒、抢救车、心电监护仪、吸引器等。 模拟情景:12床患者李红家属在给患者喂饭时,患者突然出现误吸,面色青紫、呛咳。 演练记录家属:护士,护士,救命呀,我们病人吃饭吃着突然就面色发乌了。 护士甲:你先别急,(通知医生的同时迅速评估患者),可能是喂饭后引起误吸了。 护士乙:见状立即准备相关抢救物品至床旁。(推抢救车,含心电监护仪),协助护士甲进行相关处置。 护士甲:(在家属协助下,置患者俯卧、头低脚高位,立即用背部叩击法。交代患者试着咳嗽。)李红,你试着咳嗽看看。 病人:咳咳咳……未咳出异物,病人仍无法发声,并用手指着自己的喉头处。 护士甲:好,你别怕,我用吸引器帮你吸出来。(使用吸引器,仍未吸出异物)。 患者(出现气急、不能咳嗽、不能说话) 护士甲:哎呀,可能是气道完全阻塞了。 医生到场,了解病情及经过,迅速评估患者,明确气道完全阻塞,立即准备环甲膜穿刺通气,“护士甲,请作好气管插管或气管切开的准备。护士乙,请立即请耳鼻喉科医生(或麻醉科)会诊协助操作。” 护士甲:协助气管插管同时行心电监护仪,监测血压、心率、血氧饱和度,记录数值。抢救结束,护士甲详细记录抢救过程。 演练效果评价人员到位情况:□迅速准确□基本按时到位□个别人员不到位 履职情况:□职责明确,操作熟练□职责明确,操作不够熟练□职责不明,操作不熟练物资到位情况:□现场物资充分,全部有效□现场准备不充分 个人防护:□全部人员防护到位□个别人员防护不到位□大部分防护不到位组织情况:□准确、高效□协调基本顺利,能满足要求□效率低,有待改进 应急小组分工:□合理、高效□基本合理能完成任务 效果评价:□达到预期目标□基本达到目的□没有达到目标,需重新演练 配合部门协作:□配合、协作好,能及时到达□配合、协作差,未及时到达 处理结果:□处理到位□部分处理不到位□大部分处理不到位 急救意识:□急救意识强□急救意识薄弱□急救意识差

患者发生误吸时应急预案演练记录

患者发生误吸时的应急预案演练记录 演练时间年月日演练地点 演练内容患者发生误吸时的应急预案 角色设置护士甲、护士乙、医生、病人李红、家属 提高科室人员对患者发生误吸等突发事件的应急能力,及时、准确、妥善的进行处理,保 演练目的 障病人的安全。 物资准备手电筒、抢救车、心电监护仪、吸引器等。 模拟情景:12 床患者李红家属在给患者喂饭时,患者突然出现误吸,面色青紫、呛咳。 家属:护士,护士,救命呀,我们病人吃饭吃着突然就面色发乌了。 护士甲:你先别急,(通知医生的同时迅速评估患者),可能是喂饭后引起误吸了。 护士乙:见状立即准备相关抢救物品至床旁。(推抢救车,含心电监护仪),协助护士甲 进行相关处置。 护士甲:(在家属协助下,置患者俯卧、头低脚高位,立即用背部叩击法。交代患者试着 咳嗽。)李红,你试着咳嗽看看。 病人:咳咳咳 ,, 未咳出异物,病人仍无法发声,并用手指着自己的喉头处。 护士甲:好,你别怕,我用吸引器帮你吸出来。(使用吸引器,仍未吸出异物)。 演练记录 患者(出现气急、不能咳嗽、不能说话) 护士甲:哎呀,可能是气道完全阻塞了。 医生到场,了解病情及经过,迅速评估患者,明确气道完全阻塞,立即准备环甲膜穿刺通气,“护士甲,请作好气管插管或气管切开的准备。护士乙,请立即请耳鼻喉科医生 (或麻醉科)会诊协助操作。” 护士甲:协助气管插管同时行心电监护仪,监测血压、心率、血氧饱和度,记录数值。 抢救结束,护士甲详细记录抢救过程。 人员到位情况:□迅速准确□基本按时到位□个别人员不到位 履职情况:□职责明确,操作熟练□职责明确,操作不够熟练□职责不明,操作不熟练 物资到位情况:□现场物资充分,全部有效□现场准备不充分 个人防护:□全部人员防护到位□个别人员防护不到位□大部分防护不到位 组织情况:□准确、高效□协调基本顺利,能满足要求□效率低,有待改进 演练效果 评价应急小组分工:□合理、高效□基本合理能完成任务 效果评价:□达到预期目标□基本达到目的□没有达到目标,需重新演练 配合部门协作:□配合、协作好,能及时到达□配合、协作差,未及时到达 处理结果:□处理到位□部分处理不到位□大部分处理不到位 急救意识:□急救意识强□急救意识薄弱□急救意识差

误吸患者应急预案演练脚本

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 周口市中心医院急诊科 误吸患者应急预案演练脚本 一、演练目的 1.通过演练让护士更加熟悉抢救流程 2.加强护士对住院患者发生误吸时的应急能力 二、演练依据 《周口市中心医院临床应急预案与流程》 三、参加人员 应急演练总指挥:科主任马伯恩护士长李艳华 参加人员:护士:李随华刘华杰值班医师:高富杰 四、输液反应应急预案培训 1、培训时间:2016年09月11 日15:00 2、培训地点:急诊科 3、主讲人: 4、参加人员:除值班医生、护士外的全体医护人员 五、演练背景 2016年09月11 日16:00,1床患者由于颅内压增高呕吐,护士智莹发现患者发生误吸. 演练时间和地点 演练时间:2016年09月11日16:00 演练地点:急诊科。 六、物资准备 抢救车、心电监护仪,呼吸机. 七、角色分配 1.发现患者误吸并报告者:值班护士智莹,代号A;另一值班护士杜弯弯,代号B。 2.负责抢救者:值班医生姜树志,代号C 3.科室应急总指挥:科主任马伯恩,护士长李艳华 八、演练情节及流程 情景:EICU 1 床患者,女性,53岁 1.责任护士A发现立即置病人俯卧位,头偏向一侧。扣拍背部,尽可能使吸入物排出。 2.及时清理口腔内痰液,呕吐物。

3.这时病人出现发绀,气促,血氧饱和度下降。A呼叫医生抢救病人,立即开启负压引流器进行吸引。护士B推抢救车至床旁。 4.患者呼吸心跳停止,C:“立即胸外心脏按压,肾上腺素1mg静脉注射。”A立即行胸外心脏按压,B复述无误后准医嘱肾上腺素1mg静脉注射。C给予紧急气管插管,B迅速准备呼吸机。 5.B负责规范执行医嘱,做好用药记录及病情观察,监测神志,瞳孔及生命体征变化。 6.C调节呼吸机方式及参数,给予呼吸机辅助呼吸。 7.医生与护士交替进行胸外按压。 8.B准医嘱肾上腺素1mg静脉注射. 9.5min后患者恢复窦性心律,停止胸外按压,继续心电监护。 10.A继续严密观察神志,瞳孔及生命体征变化,及时报告医生采取措施。 11.患者生命体征逐渐平稳,病情好转,护理人员整理床单元,做好病人的基础护理。 12.A于抢救结束后6小时内据实准确记录抢救过程。 急诊科 2016年09月11日 一、预演练: 将所有参加演练人员集中,指挥者分配好角色后,每位人员通过口述形式熟 悉演练过程,利于演练的有序进行。 二、正式演练:参加演练者进入各自角色,进行实战演练。 三、演练后相关人员做好:1.应急演练记录。 2.对本次演练进行总结分析、改进。 创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王*

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