2016-2017学年高中历史第二单元古代希腊罗马的政治制度5古代希腊民主政治课时作业新人教版必修1讲义

2016-2017学年高中历史第二单元古代希腊罗马的政治制度5古代希腊民主政治课时作业新人教版必修1讲义
2016-2017学年高中历史第二单元古代希腊罗马的政治制度5古代希腊民主政治课时作业新人教版必修1讲义

2016-2017学年高中历史第二单元古代希腊罗马的政治制度 5 古代希腊民主政治课时作业新人教版必修1

一、选择题

1.马克思说:“不同的公社在各自的自然环境中,找到不同的生产资料和不同的生活资料。”这说明自然环境对文明的形成产生重大的影响。下列不属于自然环境对古希腊影响的是( )

A.精耕细作的农耕经济发达

B.城邦之间的贸易频繁

C.航海业对古希腊人有重要意义

D.小国寡民的邦国状态

解析:古希腊民主政治是经济、政治、地理等多种因素共同作用的结果。 B、C两项属于经济因素,D项属于政治条件。A项表述错误,因为古希腊没有广阔的平原,农耕经济不发达。

答案: A

2.雅典民主具有“人民主权”的特点,其最高权力机构是( )

A.五百人议事会B.公民大会

C.陪审法庭D.其他行政军事机关

解析:梭伦改革后,公民大会成为最高权力机关,各等级公民均可参加,商定城邦重大事务。

答案: B

3.在古希腊雅典民主政治中,收入分为五百麦斗、三百麦斗、二百麦斗、不及二百麦斗四个公民等级,这种按照财产多寡划分公民等级、保障公民民主权利的规定始自( ) A.梭伦改革B.梭伦改革前

C.克利斯提尼改革D.伯利克里时期

解析:材料反映的是财产等级制度,始于梭伦改革,选择A项。

答案: A

4.亚里士多德在《雅典政制》中记载:公元前487年,“陶片放逐法”首次付诸实施。按该法规定,被放逐的对象是( )

A.所有触犯法律的公民

B.对民主造成威胁的公民

C.有盗窃行为的平民

D.伤害主人的奴隶

解析:“陶片放逐法”针对的是对雅典民主构成威胁的公民,B项符合要求。

答案: B

5.“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”在希腊的民主政治中哪项措施为之提供了保障( )

A.建立四百人会议B.实行“陶片放逐法”

C.设立陪审法庭D.发放“参政工资津贴”

解析:伯利克里时代,为保证所有公民,尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务,国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。

答案: D

6.依据雅典民主,以下哪些人具有公民大会的选举权和被选举权( )

A.侨居雅典的斯巴达人

B.雅典平民克里昂(35岁)

C.雅典贵族布拉达斯未满十岁的儿子

D.雅典贵族布拉达斯的妻子

解析:妇女、外邦人没有公民权,排除A、D两项;雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度,排除C项。

答案: B

7.从考古发掘和古典作家提供的材料来看,雅典公民大会日常例会的出席人数不过占公民总数的四或五分之一。这主要说明( )

A.并非所有雅典人均可履行民主权力

B.并非所有合法公民均能参加公民大会

C.雅典民主政治在实践上仍存在许多弊端

D.雅典民主只是部分公民的民主

解析:材料反映了雅典公民大会日常例会中出席人数不足的现象,并没有说明雅典公民缺席公民大会的原因。故A、B、D三项均无法体现。这体现了雅典民主政治在实践上存在许多弊端。所以答案选C项。

答案: C

二、非选择题

8.阅读下列材料,回答问题。

材料一公元前五六世纪,雅典的主要政治制度是公民大会,这个公民大会通常由5 000到6 000成员组成,所有成年男性公民都可以参加(妇女、奴隶和外邦人除外)。公民大会只要得到简单的多数票,就几乎可以不受任何法律限制,决定任何内部问题。至于审判方面,则由一个……市民组成的陪审团主持,罪名成立与否,由陪审团以多数票决定。

——《什么是民主》材料二雅典民主政治开启了西方民主政治的先河,对人类文明的发展产生了积极影

响。

——《卓尔不群的雅典》

(1)材料一说明雅典的民主制度有什么特点?根据材料一,指出对参加公民大会者的限制。这种限制说明了什么?

(2)根据材料二和所学知识,指出雅典民主政治对雅典和世界产生的重大影响。

解析:第(1)问,“特点”和“限制”重在对材料的归纳概括,“说明”旨在考查对前面所答要点的分析与理解。第(2)问,注意从雅典和世界两个方面进行回答。从材料二“雅典民主政治开启了西方民主政治的先河”,判断古希腊民主政治对世界的影响。

答案:(1)特点:人民主权和轮番而治。限制:参加者是成年男性公民,广大妇女、外邦人和奴隶被剥夺了公民权。说明:雅典民主政治的实质是统治阶级的民主,具有阶级局限性。

(2)使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就;为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。

2020年高考历史复习专题训练:古代希腊罗马的政治制度【附答案解析】

2020年高考复习专题 古代希腊罗马的政治制度 一、选择题 1.钱穆先生认为古希腊在城邦制的发展中逐渐摆脱氏族社会的血缘关系。以下选项最能体现该观点的是() A.梭伦改革中组成“四百人会议”,作为公民大会的常设机构 B.克利斯提尼改革组成“五百人会议”,对所有等级公民开放 C.伯利克里时代公民大会成为事实上的国家最高权力机构 D.陶片放逐法和津贴制度打击了贵族,保障民主 2.罗马人存在这样的观念:一个民族无论去何处,总要携带自己的法律。这反映了罗马人( ) A.法律意识浓厚 B.喜欢打官司 C.经常犯法 D.维护私有财产权 3.据记载,在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿,被告往往携带家眷,上演一场场哭戏,声泪俱下,试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后,陪审法官经常未经正式答辩,便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中,直接表决。材料可以看出古代雅典() A.陪审法庭是雅典人行使权力的最高机关 B.法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感 C.雅典律师完全主导了法庭审判 D.审案具有很大的随意性和主观性 4.公元3世纪初,罗马各行省的社会关系日益接近首都的社会关系。居民逐渐分裂为三个由极复杂的成分凑成的阶级(或集团):富人、没有财产的自由人、广大的群众——奴隶。“前两个阶级对于国家即对于皇帝来说,几乎同奴隶对于奴隶主一样没有权利。”从法律角度看,这反映出( ) A.罗马法不能有效维护富人利益 B.罗马法是专制统治工具的本质 C.公民法的适用地域得到了扩展 D.罗马法消弭了帝国内部的矛盾 5.公元6世纪东罗马帝国皇帝钦定的法学教科书中说:“皇帝的决定也具有法律效力,因为根据赋予他权力的王权法,人民把他们的全部权威和权力移转给他。”这说明() A.《社会契约论》影响深远 B.王权法丧失了法律效力 C.古罗马皇帝崇尚“君权神授” D.古罗马有重视法律的传统 6.罗马法规定,作为权利义务主体的自然人必须具有人格,即享有权利和承担义务的资格。人格由自由权、市民权和家庭权三种身份权构成。罗马法规定,只有同时具备上述三种身份权的人,才能在法律上享有完全的权利能力,才属于具备完整人格的人。罗马法的此项规定() A.为资产阶级私有财产提供了法律保障

(完整版)古代希腊罗马的政治制度高考题汇总,推荐文档

古代希腊罗马的政治制度 选择题部分 雅典民主政治部分 1.(2014·全国新课标卷Ⅰ文综·32)古代雅典法律规定:如果公民试图自杀,必须事先提出申请,以获得批准;未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典( ) A.法律体系已达到完备的程度B.法律具有尊重生命价值的人文精神 C.公民个人自由受到严格限制D.自杀有违崇尚自然法则的理性精神 【考点】雅典民主政治 【解析】材料无法体现法律体系已达到完备,故A项错误;注意题干信息“申请”“获得批准”“未经允许的自杀被视为犯罪行为”,也就说题干的主旨在于强调公民的行为需要得到批准,而不在于强调行为本身,这说明公民个人自由受到严格限制,故B项错误,C项正确;题干材料没有涉及自然法则的理性精神,故D项错误。 【答案】C 2.(2013·全国新课标卷Ⅰ文综·26)有学者说,在古代雅典,“政治领袖和演说家根本就是同义语”。 这一现象是雅典( ) A.政治体制的产物B.社会矛盾缓和的反映 C.频繁改革的结果D.思想文化繁荣的体现 【考点】雅典民主政治 【解析】本题考查学生正确理解材料、准确分析问题的能力。材料强调“政治领袖和演说家根本就是同义语”,旨在说明在在古代雅典实行公民政治,要想成为政治领袖必须具备出色的演说能力,才能获得公民大会大多数公民的认可。这一现象是雅典民主制这一政治体制的产物。故A符合题意。其他三项均为对材料的片面理解。 【答案】A 3.(2013·全国新课标卷Ⅱ文综·32)公元前340年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问:“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗?”这打动了陪审团。经投票,陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典 ( )

2020届一轮复习人教版:课后练3 古代希腊、罗马的政治制度 (作业)

课后限时集训(三)古代希腊、罗马的政治 制度 (时间:40分钟分值:85分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.(2018·广州普通高中毕业班测试)古代雅典公民的住宅围绕着神庙、广场等公共建筑而建。富人和穷人的住宅差别不大,都按同样的建筑原则来建造,普遍都是狭小而简朴的平房。这反映了当时雅典() A.经济发展落后B.贫富差别不大 C.城邦意识至上D.人文思想盛行 C[根据材料“雅典公民的住宅围绕着神庙、广场等公共建筑而建”,可知突出神庙与广场的中心地位,“富人和穷人的住宅差别不大……普遍都是狭小而简朴的平房”,体现了民主政治下的公民意识,故C项正确。] 2.(2019·衡水金卷)克利斯提尼的政治活动,集中于雅典宪法的改造。他的第一步改革是重划选举区,把雅典国家分为十个区域,代替过去的四大部族。这一改革的最重要结果是() A.动摇了旧贵族的特权 B.消除了自由公民之间的政治矛盾 C.扩大了公民的参政权 D.摧毁了旧贵族所依托的氏族秩序 D[根据材料可知,克利斯提尼改革重划选区,用地域部落取代过去的血缘部落,从而摧毁了旧氏族贵族的特权,故D项正确;梭伦改革动摇了旧贵族的特权,排除A项;克利斯提尼改革无法消除自由公民之间的政治矛盾,只可以缓和矛盾,排除B项;伯利克里通过取消担任公职人员的等级限制以及发放参政津贴等措施,从而扩大了公民的参政权,排除C项。] 3.(2019·江淮十校联考)在古代雅典,公民法庭的审判员人数根据不同程度和性质的诉讼来确定,从200、401、500、700、1 001到1 500、2 000、2 500人不等,涉及重大公事案件审判员人数更多。这一规定,力图() A.最大限度保证司法的公正

古代希腊民主政治教案

第5课古代希腊民主政治 一、课标要求: (1)了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。 (2)知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 二、设计思想 三、学情分析 学生对政治文明的内涵还不甚明了,对古代西方的历史更是陌生,加上本课涉及内容繁多,知识比较深奥难懂,从高一学生的认知水平出发,达到课标要求确有难度。教师应力求将知识化繁为简,化难为易,以灵活多变的教学形式将知识深入浅出地传授给学生。另外,本课涉及的民主政治话题可能会使部分学生产生片面理解或是偏激言论,这时就需要教师的正确疏导,帮助他们形成健康向上的世界观。 四、教学重难点 教学重点:古代希腊民主政治的典型——雅典民主政治 (伯利克里时期雅典民主政治的主要内容及特点) 教学难点:自然环境对人类早期文明和制度模式的影响、古代希腊雅典民主政治的利与弊。 五、过程与方法 1.通过分析古代希腊的特殊地理位置以及特殊城邦政治景观,探究其与古代希腊民主政治之间的关系。 2.在分析雅典民主政治相关资料时,引导学生剖析、归纳古代希腊民主政治的实质。3.通过开展让学生合理想象和自编自导活动,设置历史情景,让学生体会历史的发展过程。 六、教学过程设计 导入新课:古时候地中海东岸腓尼基,有位美艳绝伦的公主,其名叫欧罗芭。有一天她外出和一群少女在海边摘取水仙花、紫罗兰。突然,天神宙斯从奥林匹斯山俯瞰大地,发现了欧罗芭。宙斯不由自主的被美色所吸引,于是摇身一变,成为一头靓丽的公牛,来到她的身前。欧罗芭上前抚抱它,并骑上了牛背,公牛踏着爱琴海浪花把欧罗芭带到了克里特岛,并与欧

古代希腊民主政治

第二单元古代希腊罗马的政治制度 第5课《古代希腊民主政治》教学设计 一、教学内容 1、课程标准 (1)了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。 (2)知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 2、教材分析:本节课是人教版历史必修一第二单元的内容,是在学习完中国政治制度的基础上进行学习的。由于得天独厚的地理位置和特定的历史条件,古代希腊文明得到迅速发展,呈现辉煌景象,主要体现在以雅典为代表的古代希腊城邦民主制度逐步发展到顶峰,希腊文明取得了巨大成就。以雅典为代表的古代希腊政治思想和制度及伟大文化成就是世界文明宝库中的一朵奇葩,成为近代西方文化的摇篮。教材从梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革的内容和作用讲述了古代希腊民主政治是怎样一步步发展到顶峰的。 二、教学对象分析 高一学生在初中学习《义务教育课程标准实验教科书·世界历史九年级上册》时已经对古希腊雅典城邦的民主制度有了一定的了解。但由于初中阶段不重视对历史学科的学习,因此对相关内容的印象比较模糊,因而要引导他们对知识的进一步分析与掌握,培养他们用唯物史观去探究历史问题,使他们开成更全面的世界观、人生观、价值观。 三、教学目标 1、知识与能力 (1)知道古希腊的自然环境,了解古希腊地理环境对古希腊城邦的形成所产生的影响。培养学生史地结合分析问题的能力。 (2)知道古希腊两个最著名的城邦:斯巴达和雅典。识记梭伦改革与克利斯提尼改革的内容及其对古希腊重要城邦雅典民主政治的确立的作用。重点掌握伯利克里时其雅典民主政治的主要内容,培养学生分析、归纳相关的历史资料的能力。 (3)理解古希腊城邦民主制度的实质作用、缺陷及民主政治的衰落。培养学生全面的、整体的分析历史问题的能力。 2、过程与方法 (1)指导学生阅读分析《古代希腊示意图》,使学生掌握从地图中获取有效信息的方法。(2)引导学生联系时代背景,从雅典民主政治的兴衰发展过程中分析雅典民主政治的特点,分步骤、分层次掌握运用唯物史观分析历史现象的方法。 3、情感态度与价值观 (1)介绍古希腊的文明成就,让学生体会古希腊的辉煌文化为世界文明所留下的重要遗产,认识人类文明源远流长。 (2)分析雅典民主制度产生发展的历史条件和实质,理解希腊奴隶制度是把“双刃剑”的含义,从宏观上把握人类文明的演进历程。 (3)在肯定雅典民主政治的巨大贡献时,明确它具有明显的历史局限性,对它进行辨证的分析和评价,从而认识到,“民主”是具体的,相对的,是具有阶级性和时代性的,是一定历史条件和具体国情的产物。 四、教学重点和教学难点 教学重点:雅典民主政治的主要内容和历史作用 教学难点:雅典民主政治产生发展的历史条件及其特征 五、教学过程设计 1、导入新课 多媒体显示:1、雅典奥运会开幕式,中国运动员刘翔在领奖台上领奖。

古希腊和古罗马的政治制度

必修一《古代希腊罗马的政治制度》学案【课标要求】 (1)了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。 (2)知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 (3)了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。 【考纲要求】雅典的民主政治、罗马法 【课标分解】 一、希腊自然地理环境的特点及对希腊文明的影响 1、地理概况:多、多、多、少。 2、希腊自然地理环境对希腊文明的影响 ①政治上:导致城邦和民主政治的形成。城邦的主要特征是,各邦。 ②经济上:经济不发达,业发达;_______生产和_______贸易占主导地位。这就铸成希腊人追求自由、平等、民主的精神。 ③文化上:促使人们进行殖民扩张,便于吸收东方先进文

化成果,为创造独特文明奠定了基础。 提示:自然地理环境对人类历史有影响但非决定性因素! 巩固练习: 1.“在希腊,山岭纵横.河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以个体导向为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解,正确的是 A.强凋了自然地理环境对文明的影晌 B.希腊的地理环境只能导致个人主义 C.希腊的地理环境只能导致民主制度 D.政治文明完全由自然地理环境左右 2.下列对古代希腊城邦的叙述不正确的是 A.公元前8-6世纪希腊城邦发展起来. B.城邦一般以一个城市为中心,包括周边若干村落 C.城邦的主要特征是小国寡民 D.希腊各城邦均隶属于斯巴达 3.希腊城邦公民是指 A.全体成年国民 B.有公民身份的成年男性 C.妇女、奴隶 D.外邦移民

古代希腊民主政治(教案)

古代希腊民主政治(教案) 一、课标要求: 1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。 2、知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 二、教学目标 1.知识与能力 (1)通过对希腊城邦形成原因的分析,使学生理解地理环境对城邦制度的影响,增强学生分析史料,解决问提的能力。 (2)通过对伯利克里执政时期雅典民主制度具体内容的学习,增强学生归纳历史信息和资料的能力。 (3)通过对雅典民主制度意义和衰落的原因的学习,增强学生分析问题的能力。 2.过程与方法 (1)通过对希腊文明产生原因的学习,使学生学会分析历史事件的方法。 (2)通过对伯利克里执政时期雅典民主制度具体内容的学习,使学生学会分析和处理历史资料的方法。 (3)通过对雅典民主制的特点、作用和衰落的原因的学习,使学生能够掌握运用唯物史观分析历史现象的方法。 3.情感态度与价值观 (1)通过了解雅典民主政治“黄金时代”的重要内容,使学生感受古代希腊文明的辉煌。(2)通过对代希腊文明对世界文明的贡献及其历史局限的学习,使学生感受人类文明的源远流长。 三、教学重难点: 重点:伯利克里时期的民主政治; 难点:雅典城邦民主政治的实质和历史作用。 四、主要教学方式与教学用具 教学方式:启发式、讨论法、合作教学。 教学用具:多媒体课件、课本 五、教学过程 【导入新课】:激发学生讨论:什么是民主政治? 【学习新课】 一、古希腊民主政治产生的历史条件: 1、自然地理环境及其影响: 1)地理:海洋为依托的自然地理环境 2)政治:小国寡民的城邦体制 3)经济:商品经济发达 4)外部因素:亚非文明的影响 2、城邦(或城市国家) ①基本特征:小国寡民,独立自主 父母祖籍均属本城邦——排斥外邦移民 ②公民资格:拥有一定财产——排斥奴隶 能自备武器服兵役的成年男子——排斥妇女 ③影响:

高中历史必修一古代希腊民主政治试题含解析

高中历史必修一古代希腊民主政治试题含解析 高中历史必修一古代希腊民主政治试题含解析 第二单元古代希腊罗马的政治制度 一、选择题 1.(2017·山西大同期中)“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是( ) A.古希腊自然地理环境决定了民主制的形成 B.个人主义是古希腊城邦制度的主要特征 C.自然环境对古希腊文明发展产生重要影响 D.古希腊航海贸易和工商业比较发达 解析:C 地理环境是古希腊民主制度形成的重要条件,非决定条件,故A项错误;小国寡民、独立自治,是古希腊城邦制度的主要特征,故B项错误;山多地少、优良港湾众多,是古希腊政治、经济、思想文化形成的重要条件,故C项正确;自然环境导致古希腊航海贸易、工商业较发达,但该项仅涉及经济,与材料表述自然环境与民主制度的关系不符,故D项错误。 2.(2017·山东济宁期中)“对雅典人而言,城邦不仅是他们生活的载体,每个人心里装的都是城邦,他们为了城邦利益可以放弃任何个人的私利甚至生命,并通过取消公民权来制裁漠视城邦利益的人。”材料强调了( ) A.权力制约 B.平民政治 C.公民精神 D.主权在民 解析:C 材料中没有涉及权力制约,A项错误;材料中“雅典人”“他们”“每

个人”是指公民,而非平民,故B项错误;材料中“每个人心里装的都是城邦,他们为了城邦利益可以放弃任何个人的私利甚至生命”,体现了雅典人强烈的公民意识,故C项正确;材料中没有涉及主权,且与“每个人心里装的都是城邦”不符,故D 项错误。 3.《西方政治文化传统》写道:梭伦在改革中首创了重要的民主机构,后来“成为一切公私事情的公断者”。这个机构是( ) A.公民大会 B.陪审法庭 C.四百人会议 D.十将军委员会 解析:B 从材料中“公私事情的公断者”可知该机构是司法机构。公民大会是梭伦改革前就存在的,与“首创”不符,故A项错误;陪审法庭是梭伦创立的司法机关,B项正确;四百人会议不是司法机关,C项错误;十将军委员会是克利斯提尼改革时创立的,D项错误。 4.(2017·四川资阳期末)“克利斯提尼用全新的、基于理性的体制,代替沿袭已久的颇具权威的惯例”,打破了部落贵族势力对雅典政权的控制。这项“全新的、基于理性的体制”表现在( ) A.建立公民陪审法庭 B.设立四百人议事会 C.设立五百人议事会 D.向公民发放“观剧津贴” 解析:C 建立公民陪审法庭是梭伦改革的内容,故A项错误;设立四百人议事会是梭伦改革的内容,故B项错误;设立五百人议事会,是克利斯提尼用十个地域部落取代四个血缘部落后设立,打破了部落贵族势力对雅典政权的控制,故C项正确;向公民发放“观剧津贴”是伯利克里时期民主政治的体现,故D项错误。 5.(2017·辽宁锦州期末)古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而

2018届高考历史复习:第4讲 古代希腊、罗马的政治制度(专题提升)含答案

第4讲古代希腊、罗马的政治制度 与人文思想 一、选择题 1.(2015·山东烟台二模)“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程,不但尊重自由和平等,而且自由和平等是它的产物;它是自由和平等的现实基础。” 这实质上反映了在古希腊( ) A.政治平等是商业平等的前提 B.商业贸易中存在不平等的现象 C.海外殖民推动了平等观念形成 D.商业上自由平等影响了政治理念 解析根据材料信息“自由和平等是它的产物;它是自由和平等的现实基础”,它是指商业平等,因果关系颠倒,故A项错误;“流通中发展起来的交换价值过程,尊重自由和平等”,故B项错误;材料未涉及海外殖民,故C项错误;“自由和平等是它的产物;它是自由和平等的现实基础”,它是指商业平等,即“流通中发展起来的交换价值过程”,故D项正确。 答案 D 2.(2015·四川德阳二模)“城邦个体公民的福祉取决于城邦的兴衰,城邦的兴衰取决于道德的兴衰,道德的兴衰取决于城邦公民灵魂之善恶。”这一观点说明古希腊城邦( ) A.抑制了公民的个性发展B.重视公民素质的培养 C.治国以人文主义为指导D.形成了多元政治格局 解析古希腊城邦重视公民的个性发展,故A项错误;“城邦的兴衰取决于道德的兴衰,道德的兴衰取决于城邦公民灵魂之善恶”说明古希腊重视公民的素质,故B项正确;材料没有强调人的作用,故C项错误;材料与多元政治格局无关,故D项错误。 答案 B

3.(2015·江苏徐州、连云港、宿迁三模)《西方政治文化传统》写道:梭伦在改革中首创了重要的民主机构,后来“成为一切公私事情的公断者”。这个机构是( ) A.公民大会B.陪审法庭 C.四百人会议D.十将军委员会 解析从“梭伦在改革中首创”“成为一切公私事情的公断者”可知是裁决事务的司法机构。公民大会是梭伦改革前就存在的公民参政议政的最高权力机构,故A项错误;陪审法庭是梭伦创立的司法机关,负责案件的诉讼审理,与题意相符,故B项正确;四百人会议是梭伦创立的公民大会的常设机构,与“成为一切公私事情的公断者”不符,故C项错误;十将军委员会是克利斯提尼改革时创立的,故D项错误。 答案 B 4.(2015·四川成都三模)有学者评价某一改革时说:它彻底肃清了氏族制度的残余,标志着雅典由氏族过渡到国家的整个历史过程的最后完成。这一改革是指( ) A.梭伦改革B.克利斯提尼改革 C.伯里克利改革D.德拉古改革 解析梭伦改革动摇了旧氏族贵族的世袭特权,为雅典民主政治奠定了基础,与材料意思不符,故A项错误;克利斯提尼改革基本上铲除了旧氏族贵族的政治特权,确立起雅典的民主政治,与材料信息“它彻底肃清了氏族制度的残余,标志着雅典由氏族过渡到国家的整个历史过程的最后完成”相符,故B 项正确;伯里克利改革充分扩大了公民的权利,使雅典民主政治发展到顶峰,与材料意思不符,故C项错误;德拉古整理雅典法律,并制定了雅典第一部成文法典《德拉古法典》,与材料意思不符,故D项错误。 答案 B 5.(2015·河南洛阳二模)某学者认为,在古代希腊,自由完全是一个政治概念,与此相适应,他们承认个人对社群权威的绝对服从是与这种集体性自由相容的,可以说“个人在公共事务中几乎永远是主权者,但在私人关系中却是奴隶。”这表明该学者认为古希腊( ) A.公民只有形式上的自由

必修1第2单元 古代希腊罗马的政治制度

必修1第2单元古代希腊罗马的政治制度 第一部分:巩固基础 一、古代希腊民主政治制度形成的条件 1.地理环境: (1)古希腊以海洋为依托,航海和海外贸易条件优厚。 (2)山岭与河流把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上。 2.城邦制度: (1)形成:公元前8~前6世纪逐渐形成。 (2)特点:小国寡民和独立自主。 (3)性质:具有共同血缘和地域的公民团体。凡父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子,才享有公民资格。 (4)影响:使公民能更直接地参与城邦政治,更积极地追求民主权利。 二、雅典民主政治的建立 1.梭伦改革——奠定雅典民主政治的基础。 (1)背景:社会矛盾尖锐。 (2)时间:公元前6世纪初。 (3)内容: ①根据财产多寡,把公民分为四个等级,财产越多者等级越高、权利越大。 ②公民大会成为最高权力机关,各等级公民均可参加。 ③建立四百人议事会,前三等级公民均可入选。 ④建立公民陪审法庭。 ⑤废除债奴制等。 (4)意义:动摇了旧氏族贵族世袭特权,保障了公民的民主权利,为雅典民主政治奠定了基础。 2.克利斯提尼改革——确立雅典民主政治。 (1)时间:公元前6世纪末。 (2)内容: ①建立十个地区部落,以部落为单位举行选举。 ②建立五百人议事会,由各部落轮流执政。 ③每部落各选一名将军组成十将军委员会。 ④继续扩大公民大会的权力等。 (3)意义:基本铲除了旧氏族贵族的政治特权,公民参政权空前扩大,雅典的民主政治确立起来。 三、雅典民主的“黄金时代” 1.时间:公元前5世纪,在伯利克里担任首席将军期间。 2.表现: (1)所有成年男性公民可以担任几乎一切官职。他们也都可以参加公民大会,商定城邦重大事务。 (2) 五百人议事会的职能也进一步扩大。 (3) 陪审法庭成为最高司法与监察机关。 (4)向担任公职和参加政治活动的公民发放工资。为公民发放“观剧津贴”。 四、从习惯法到成文法 1.罗马的习惯法:公元前509年罗马共和国建立,当时罗马只有习惯法,由贵族担任法官,

《古代希腊罗马的政治制度》单元检测题

《古代希腊罗马的政治制度》单元检测题 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。) 1.“她是一个神话王国,优美动人的神话故事和曲折离奇的民间传说,为古奥运会的起源蒙上一层神秘的色彩。”文中的“她”指() A.古中国 B.古希腊 C.古印度D.古埃及 2.“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块土地。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解正确的是() A.希腊的地理环境只能导致民主制度 B.希腊的地理环境只能导致个人主义 C.强调自然环境对文明的重要影响 D.政治文明完全由自然地理环境左右3.与中国古代文明相比,希腊文明所属的类型应该是() A.大河文明 B.内陆文明 C.海洋文明 D.史前文明 4.古代雅典是“西方文明的摇篮”和民主的发源地。为了维护民主,雅典人每年举行特别公民大会,投票决定民主威胁者的命运。此项活动使用一种特殊的“选票”(如下图),如果某人得票超过6000,就将会被放逐。下面对陶片放逐制的理解正确的是() ①其运作程序体现出民主精神,是保护新生民主政治的武器②体现了少数服从多数的原则③难免会出现个人操纵的痕迹④一定程度上制约了贵族,维护了公民的利益A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④ 5.2008年8月将在北京举办第29届奥运会,这是世界盛事,更是中国人民的盛事,奥运会首先出现于古代希腊。下列有关古代希腊的说法正确的是() ①留给我们最宝贵的财富是雅典的民主政治②西方的人文主义思想最早出现于此③全体公民都能享受到民主权利④凭借有利的地理位置发展工商业 A.①②③④ B.①②④ C.②④ D.①③④ 6.雅典民主政治发展到顶峰时代的首席将军是() A.梭伦 B.伯利克里 C.亚历山大 D.屋大维 7.伯利克里曾说:“我们的政治制度之所以被称为是民主政治,是因为政权掌握在全体公民的手中,而不是在少数人手中。”这段话反映出雅典民主制的基本特点是()A.人民主权 B.民主面前人人平等 C.天赋人权 D.法律面前人人平等 8.下列有关雅典公民亚哥斯的叙述,符合当时实际情况的是() ①他被推选为代表参加公民大会②他通过抽签成为民众法庭审判员③他和妻子一道去参加公民大会④领取了一份国家发放的参政津贴

古代希腊、罗马的政治制度

古代希腊、罗马和近代西方的政治文明 (1)英国君主立宪制的确立;(2)美国共和制的确立;(3)法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立。3.科学社会主义理论的诞生和国际工人运动:(1)《共产党宣言》;(2)巴黎公社;(3)俄国十月革命。 本专题主要讲述了古代希腊罗马的政治文明和近代西方民主政治的发展历程,主要包括三条知识线索: 线索1:古代希腊罗马的政治文明 古代希腊的雅典以民主政治著称于世,它经历了梭伦改革、克利斯提尼改革、伯里克利时代三个发展阶段。罗马法经历了从习惯法到成文法,从公民法到万民法的发展历程。 线索2:近代资产阶级代议制的确立 英国光荣革命后,通过《权利法案》,确立了君主立宪制。美国通过1787年宪法确立了民主共和政体,总统制、联邦制和三权分立是美国政治制度的典型特征。 线索3:资产阶级代议制的扩展 1871年,德国确立了君主立宪制政体,但君主专制是实,民主立宪是虚。1875年,法国通过了法兰西第三共和国宪法,确立了共和政体,推动了资本主义的迅速发展。 第1讲古代希腊的政治制度

一、古希腊民主政治产生的历史条件 二、雅典民主政治的发展过程:(梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革的背景、内容、影响) 三、雅典民主政治的特点与评价:特点、实质、积极影响、局限性 一、希腊民主政治产生的历史条件: (1)地理环境:海岸曲折,港湾众多,海洋资源条件得天独厚。(海洋文明) (2)经济条件:广泛的海外贸易、殖民活动,工商业繁荣。 (3)思想文化:宽松自由的社会环境和平等互利的观念。 (4)政治条件:小国寡民的城邦体制,城邦珍视独立自治,富含民主意识与科学精神。 (5)外部:古希腊靠近古代埃及和两河流域,便于从亚非文明的成就中汲取丰富的营养。 (6)个人因素:希腊思想家、政治家的鼓动和改革。 问题探究:地理环境对希腊文明的影响具有决定性作用,正确吗? 提示:不正确。希腊民主制的产生,是由经济、历史及文化传统等多方面因素综合决定的。自然环境对希腊城邦的形成有重要影响,但是,希腊自然地理环境的特点不是形成民主政治制度的唯一决定性因素,古希腊民主制度是多种因素综合作用的结果。雅典民主制形成的根本原因是雅典的生产方式,即工商业和海外贸易的发展。 地理环境和城邦体制对古代希腊文明形成的影响(见资料P250)

古代希腊民主政治练习题

古代希腊民主政治测试题 一、选择题(每小题4分,共28分) 1.(2019·莆田一模)“公益捐助制度”是古典时代雅典让富人出钱为城邦服务的一项重要制度,起初出于对政治回报的预期,富人自愿踊跃捐助。公元前5世纪末,由于富人的不满和频繁逃避,捐助成为法律规定的强制性义务。这种变化反映了( ) A.捐助制度促进社会平等B.法律保障公益活动进行 C.城邦政治影响捐助制度D.雅典民主政治开始衰弱 解析:选C 材料中由自愿的“公益捐助制度”变为法律义务,捐助成为城邦政治的一项内容,表明城邦政治影响捐助制度,故C项正确。 2.雅典公民要具备独立思考和理性判断的能力,并懂得驳倒对手的知识和技能,这样才能更好地参与城邦生活,因此学习修辞学和辩论术成为雅典的一股潮流,智者学派的兴起直接迎合这股潮流,因而获得广泛的社会支持。可见,智者学派的兴起主要是因为当时( ) A.雅典工商业经济发展B.雅典民主政治的发展 C.雅典人崇尚理性精神D.雅典浓郁的文化氛围 解析:选B 材料强调了“雅典公民要具备独立思考和理性判断的能力,并懂得驳倒对手的知识和技能”对智者学派兴起的重要作用,故A项错误;这些能力与技能主要得益于雅典民主政治的发展,故B项正确;“理性精神”不能涵盖“驳倒对手的知识和技能”,故C 项错误;类似与智者学派这样的文化发展,主要得益于民主政治环境,故D项错误。 3.与其他官职以抽签方式产生不同,雅典城邦掌握兵权的十将军,始终保持选举制,可以连选连任,并不给薪俸。伯利克里就是连续担任了15年首席将军。这种现象表明当时的雅典( ) A.注重完善统治手段B.平民缺乏政治权利 C.民主政治深入人心D.贵族垄断国家政权 解析:选A 材料说明需要具有专业军事能力掌握兵权的十将军是由选举产生的,且不给工资,从侧面反映这些将军一般是出身贵族拥有较高素质,可以承担军事任务的人,表明雅典在民主政治推行的同时也采取特殊手段保证国家军事安全,注重完善统治手段,故A 项正确。 4.(2019·广东百校联考)亚里士多德在《雅典政制》中提到:“民众会(公民大会)并不能通过未经议事会准备和未经主席团事先以书面公布的任何法案”,同时“凡议事会所通过的判决必须送交陪审法庭,而陪审官的任何投票都应当具有最高权力”。这揭示了古代雅典( ) A.公民大会权力最大B.审判流程公开公正 C.公民是城邦的主体D.具有权力制约思想

古希腊罗马的民主政治

古希腊罗马的民主政治 1、自然地理环境和城邦制度对希腊民主政治的影响。 (1)古希腊独特的自然地理环境造成其海外贸易和工商业发达,是民主政治产生的经济基础; (2)殖民活动、海外贸易和频繁的经济文化交往,形成古希腊宽松自由的社会环境和平等互利的观念,是民主政治产生的社会条件; (3)小国寡民的城邦制度和城邦的特色使公民有较多的直接参与政治事务的机会,君主专制始终发展不起来,是民主政治产生的政治条件; (4)城邦公民普遍具有较高的素质,积极参与城邦政治事务,是民主政治实行的人文条件。 2、伯里克利时代雅典民主政治的主要内容 (1)各级官职,除十将军外,向所有公民开放,并都以抽签方式产生。 (2)民主政治的主要机构公民大会、五百人会议和由民众组成的陪审团法庭握有最充分的权利。公民大会成为事实上的国家最高权力机构。每个公民在会上都有发言权和表决权。五百人会议的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席,执掌国家的最高权力。 (3)为保证所有公民,尤其是低等级公民能积极、按时参加国家的政治事务,国家为担任公职和参加城邦政治活动的公民发放工资和津贴。 之所以说伯里克利时代的民主政治发展到“黄金时代”,主要是公民已经基本上不受财 产的限制而享有同样比较充分的民主权利,其民主的广泛性 ...在那个时代确实是独树 ...和深入性 一帜的。 3、雅典民主制的意义。 (1)局限性 从民主范围来说,奴隶、妇女、外邦人都不享有民主权利,真正能够享受到民主的毕竟是少数上层男性公民。因此,从实质上讲,雅典民主只是古代奴隶主阶级实行统治的一种手段。 就民主性质而言,它是一种颇为原始的直接民主,只适用于小国寡民的城邦状态。

古代希腊罗马的政治制度(作业)

课时作业(三) 一、选择题 1.古希腊各城邦在宗教节日期间举行的各种祭祀、娱乐、竞技和饮宴等活动,使古希腊人心中充满了对神的感激和作为城邦公民的自豪感,增强了城邦的团体凝聚力。材料旨在说明() A.雅典民主政治的优越性 B.宗教活动不利于民主发展 C.公民是希腊城邦的主体 D.宗教在城邦中的重要影响 D[根据材料“古希腊各城邦在宗教节日期间举行的各种祭祀、娱乐、竞技和饮宴等活动,使古希腊人心中充满了对神的感激和作为城邦公民的自豪感,增强了城邦的团体凝聚力”可知宗教在城邦中的重要影响,故D项正确。] 2.(2019·河南适应性测试)《剑桥古代史》中描述:希腊人“不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼,品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪。”这种饮食特点形成的主要原因是() A.人文主义思潮兴盛 B.工商业和海外贸易发达 C.政治环境民主宽松 D.古希腊近海多山少平原 B[人文主义思潮兴盛在材料中无体现,故A项错误;根据材料“不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼,品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪”可得工商业和海外贸易发达,故B项正确;政治环境民主宽松在材料中无体现,故C 项错误;古希腊近海多山少平原是商品经济发展及对外贸易发展的原因,但在材料中无体现,故D项错误。] 3.雅典人有这样一种观念:既然每个公民都是自由的,那么任何人就不应受他人统治,人人都是统治者和被统治者。为此,雅典城邦() A.轮番而治,抽签担任一定官职 B.制约权力,制定陶片放逐法 C.实行法治,树立法律至上意识 D.设置机构,培养公民意识 A[材料表明雅典民主为公民民主,公民都是统治者和被统治者体现了雅典民主政治轮番而治的特点,故A项正确;制约权力主要针对统治者,故B项错误;实行法治对所有人适用,但不能说明人人都是统治者和被统治者,故C项错误;设置机构,培养公民意识

高三历史-古代希腊民主政治-专题练习(五)有答案

高三历史专题练习(五) 古代希腊民主政治 一、选择题:(本大题共20题,每题2.5分,共计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。 1.伯利克里时期是雅典民主政治的“黄金时代”,当时的雅典公民广泛参与城邦事务。但也出现了一些过激行为,如数千群众聚在一起制定法律审查执政官的行为,宣召伯利克里解释其行为,不仅处死了苏格拉底,更处死了在阿吉纽西海战中打了大胜仗的六个将军。这反映了() A.古希腊缺乏法制传统B.公民道德素质的下降 C.直接民主会损害自由D.雅典社会人人平等的原则 2.冯金朋在《公民社会的起源:希腊城邦制度》一书中说:“在他们看来,抽签的整个过程,神都在显示着他的作用,抽签的结果是神意的表达,他们必须执行。古希腊人对神意怀有敬畏之心,所以,抽签方法被雅典人广泛地应用到了政治生活的各个领域,尤其是城邦公职人员的选任上面。”这表明() A.中世纪神权思想占统治地位B.抽签为公民参政提供了均等机会 C.城邦公职向全体平民开放D.抽签带有强烈的寡头政治色彩 3.古希腊历史学家希罗多德(约前484年~前425年)曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲:“希腊人虽然是自由的,但他们并不是任何事情上都是自由的,他们受着法律的统治,他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要表明了() A.古希腊是民主政体的发祥地B.希罗多德非常赞赏希腊的政治制度 C.希腊当时仍然实行君主专制D.古希腊的民主建立在法制基础之上 4.伯利克里“在阵亡将士葬礼的演说”中说道:“对一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是那种‘只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜’的人,而干脆把他当作废人。”在他看来() A.是男人就应该对政治感兴趣B.城邦公民应该积极参与民主政治活动 C.雅典城邦公民对民主政治没有兴趣D.绝大部分城邦公民对民主政治感兴趣 5.公元前5世纪的时候,雅典人集会的普尼克斯山被设计成一个半圆形的建筑,在半圆形的中心地带,矗立着一块立方体的岩石,它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。对该建筑的认识最正确的是() A体现古希腊公开平等的政治理念B政治生活影响了建筑艺术的发展 C是根据具体的地形形状而设计的D体现了数学在建筑中的巧妙运用 6.“雅典公民帕帕迪是个郊区的农民。他通过抽签来到法庭,参加审判苏格拉底。尽管许多问题听不懂,但最后举手投票时,帕帕迪投苏格拉底有罪。”对于古希腊雅典民主制度,以下不能说明的是() A.较大限度地体现了公民的民主权利B.创造了抽签制、投票制等民主运作方式 C.使所有雅典人都能直接参与国家管理 D.容易导致权力的滥用或误用 7.“由于原先的血缘家族被打破,农民不能像以前那样通过家族在城邦的代言人来维护其利益,这样一来就迫使他们不得不亲自去雅典城出席公民大会,否则,就意味着他们常常处于一种有权力但无法行使的尴尬境地。”这一局面的出现()

2020届二轮:高频考点2 古代希腊、罗马民主政治的曙光与滥觞(专题卷)

高频考点2古代希腊、罗马民主政治的曙光与滥觞 [备考提示] 1.考什么:古代雅典民主政治的特点,三位改革家具体措施以及罗马法形成过程。 2.怎么考:以材料考查雅典民主政治特点,政治改革的措施及意义,罗马法对西方社会法制的影响。 3.还会怎么考:注意雅典民主政治,关注罗马法中万民法和公民法的区别以及罗马法具体条文的特点。 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.[2019·安徽蚌埠一模]亚里士多德在《政治学》一书中说:“城邦在本性上先于个人和家庭”“凡隔离而自外于城邦的人……他如果不是一只野兽,那就是一位神”。他强调了() A.城邦是由个人和家庭构成的 B.公民利益是城邦价值核心 C.个人的利益应当服从于城邦 D.城邦已被赋予了神权色彩 答案:C 解析:根据材料“城邦在本性上先于个人和家庭”“凡隔离而自外于城邦的人……他如果不是一只野兽,那就是一位神”可知,亚里士多德明确强调城邦利益应凌驾于个人和家庭之上,故选C项。 2.[2019·江苏南通一模]谚语在一定程度上反映了当时的社会状况。“把部落和氏族束之高阁吧!”是古代雅典一次改革后流行的谚语。与此谚语流行密切相关的改革措施是() A.确立财产等级制度B.建立公民陪审法庭 C.设立五百人议事会D.向全体公民开放官职 答案:C 解析:“把部落和氏族束之高阁吧”是指用地域代替血缘,是克利斯提尼改革的内容,五百人议事会是从十个行政选区选出的,故选C项;确立财产等级制度是梭伦改革的内容,排除A项;陪审法庭是司法机构,与部落无关,排除B项;向全体公民开放官职与部落无关,排除D项。 3.[2019·山东德州一模]古代雅典,富裕公民要对公共文化活动中的节日庆典、戏剧表演、竞技比赛等捐助,如支付戏剧表演的舞台设置和服装费用等,富裕公民借此可以赢得尊重和名声,甚至是政治资本。这说明当时() A.社会普遍追逐名利 B.公民贫富分化严重 C.雅典民主实质是贵族统治 D.权利和义务具有一定平衡 答案:D 解析:材料“古代雅典,富裕公民要对公共文化活动中的节日庆典、戏剧表演、竞技比赛等捐助,如支付戏剧表演的舞台设置和服装费用等,富裕公民借此可以赢得尊重和名声,甚至是政治资本”表明当时雅典权利和义务具有一定平衡,故选D项。

古希腊和古罗马的政治制度

古希腊和古罗马的政治制度 一、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 (一)爱琴文明与古希腊的城邦制度 1、爱琴文明:分布于爱琴海诸岛及其周围地区的文明。它包括克里特文明与迈锡尼文明。克里特文明又称“米诺斯文明”。迈锡尼文明最大的特点是:充满好战尚武气息。 2、西方民主政治产生的历史条件 多山、多港、多岛的地理环境促成了希腊小国寡民(古代历史条件下,民主政治的前提),以工商、航海为主,向海外殖民扩张(民主的经济基础,富有开拓、冒险精神)。 各邦长期独立自治,城邦公民享有较充分的政治权利。 (二)雅典的民主政治 公元前8—6世纪,斯巴达和雅典是最大的城邦 1、民主政治演变过程:君主制——贵族制——民主制。 民主制的确立:梭伦改革,将国家引上民主的轨道;克里斯提尼改革——最终确立(陶片放逐法) 2、雅典民主政治的基本特点:人民主权和轮番而治 3、体现:(雅典民主政治机构的组成) 公民大会:最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事;最重要的程序――就某项事务展开辩论。五百人议事会:公民大会的附属机构,负责为大会准备提案;两次公民大会闭会期间,议事会是最高权力的代表,负责监督行政官员落实大会决议。民众法庭:日常司法机关。最大限度保持公正,避免行贿舞弊现象的发生补充:1、贵族制与君主制的不同:是集体领导;实行平等协商、少数服从多数的法治原则;实行任期制和选举制 2、雅典民主制的得失: 得:在古代君主专制盛行的情况下,雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式,创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式。这一伟大的创举为后世民主政治的发展积累了宝贵的经验。 失:雅典民主不是现代意义上的民主,它仅仅是对公民群体而言,是男性公民的民主。它在充分发挥积极作用,促进雅典政治、经济和文化臻于极盛的同时,又残忍地限制、窒息另一部分成员的自身发展能力。它既是伟大文明的催生剂,又是社会不公的暴力机器。 3、古希腊城邦政体主要特征:小国寡民,各邦长期独立自治;城邦公民享有较充分的政治权利。最流行的政体:贵族制和民主制(划分依据:根据城邦公民享有权力的多少)。 二、了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。 (一)罗马法的形成: 1、《十二铜表法》。是在平民保民官的强烈要求下制定的,罗马共和国第一部成文法典,基本上是习惯法的汇编,它明确维护私有财产权和贵族的既得利益,是罗马法的渊源。 意义:《十二铜表法》的条款虽然没有给平民带来多少好处,但法典的编篡仍是平民的胜利,因为有民成文法就得按律判决和量刑,贵族不能像过去那样任意解释习惯法。 2、《查士丁尼民法大全》(又称查士丁尼法典):包括《查士丁尼法典》、《查士丁尼法学总论》、《查士丁尼学说汇纂》、《查士丁尼新敕》 意义:查士丁尼法典的颁布标志着罗马法发展到完备阶段。它保留了罗马在法学方面的创造成果,对人们的行为做出详细的法律规范,为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段,成为维系东罗马帝国统治的有效工具。 3、罗马法的影响: 罗马法的制定和实施进一步稳定了帝国的政治和经济基础。 以《十二铜表法》为开端,《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法,是世界上内容最丰富,体系最完备,对后世影响最广泛的古代法律。 练习 1.公元前453年,由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。这种说法的主要理由是 A.雅典的民主制度是一种直接民主制 B.广大妇女不能参加城邦的公民大会 C.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中

古希腊罗马的政治制度

古希腊罗马的政治制度 一、选择题(本题共31道小题,每小题2分,共62分) 1. 2017年(江苏卷)梭伦改革的一个重要内容是抽签选举绝大多数国家官职,就是先由各大行政单位(当时称部落)投票预选出各官职的候选人,然后再进行二级选举,在候选人之间差额抽签产生各级公职人员。以执政官为例,当选人数与候选人数比例为1:3,这一选举法 A.维护了贵族统治地位 B.完善了权力运行机制 C.未采用财产资格限制 D.有利于民主政治发展 2. 2017年(全国Ⅲ卷)在古代雅典,官员就职前须宣誓保证依法履行职责,陪审员须宣誓保证公正审判,年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在 A.限制权力滥用 B.防止官员腐败 C.培育权利观念 D.增强责任意识 3. 2016年(天津卷)孟德斯鸠曾说:“意大利各民族成为罗马的公民以后,每一个城市便表现了它自己的特色……既然人们不过是由于一种特殊的法律上的规定才成为罗马公民的……因此人们就不再用和先前相同的眼光看待罗马……对罗马的依恋之情也不复存在了。”在孟德斯鸠看来,更多意大利人成为罗马公民 A.加剧了罗马社会矛盾 B.扩大了罗马统治基础 C.有利于罗马帝国统一 D.导致罗马失去凝聚力4. 2016年(全国卷Ⅱ)公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典 A. 公民大会形同虚设 B. 民众失去政治热情 C. 参政是公民的义务 D. 政府丧失民众信任 5. 2016年(全国卷Ⅰ)德国文学家歌德说,罗马法“如同一只潜入水下的鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神地重新出现”,对此的正确理解应是,罗马法A. 是近代欧洲大陆国家法律的基础 B.为欧洲近代社会确立了行为规范 C. 所维护的民主制度历史影响深远 D. 不断地改变了欧洲历史发展方向 6. 2016年(江苏卷)雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后,仅过了两年多就被召回,因为波斯大军入侵,需要他参与作战。打败波斯后,他得以重新任职,而指挥战争获得胜利的功臣地米斯托克利却被陶片放逐。由此可见A.多数人的意愿未必代表公平正义B.陶片放逐法是对将领去留的表决C.直接民主导致了雅典的派系纷争 D.主权在民容易导致城邦内部混乱 7. 2015年福建卷)托马斯·卡伦德写道:“在历史的某个时刻,在欧洲郇(xún)窄的一隅,生活着近百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、 社会秩序和政治……闻名遐迩”。材料反映的是 A.古希腊文明 B.古罗马文明 C.不列颠文明 D.阿拉伯文明 8. 2015年(新课标I卷)图6为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原 则,如高擎的称体现的裁量公平,手握利剑体现的是法律的强制力。据此,双眼

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