树木生长量测定(精)
第七章树木生长量测定
一、名词解释
1单分子式
2生长方程
3净增量
4进阶生长量，净生长量
5施耐德立木材积生长率公式
二、填空
1树干解析时在0号圆盘的两提哦啊直线上，查数年轮的方向是其余各盘查数年轮的方向是。
2用单利公式计算林木生长率比普雷斯勒式偏。
3林木连年生长量通常用生长量代替。
4测定立木材积生长率公式p v=k/nd中，各符号的含义分别注记，k ，n ，
d 。
5解析树木生长曲线是函数。
6 在单株树木材积生长率的计算中，使用复利公式、单利公式、普雷斯勒公式计算
时，计算结果以单利公式所计算的材积生长率为，以普雷斯勒公式
所计算的材积生长率为。
7 在树干解析中，确定各龄阶树高的一般方法为。
三、判断
1林分达到数量成熟时平均生长量小于连年生长量。（）
2比较不同树种在不同条件下，生长快慢和好坏，主要依据是连年生长量的大小。（）3生长量是某项调查下的平均生长量与其原总量的百分比。（）
四、简答题
1 总生长量、定期生长量及连年生长量的定义是什么？
2 平均生长量及连年生长量在营林中有何意义，在理论上两者之间有何关系？
3 在实践中，为何可以认为普雷斯勒生长率公式是复利公式的近似式？
4P v=(k+2) P d成立的条件是什么？
5 树木生长议程的性质及特点是什么？
6 树木生长理论方程与树木生长经验方程有何区别？
7试导出罗杰斯谛方程。
8用图示描述平均生长量和连年生长量的关系。
9 图示：林分生长率与年龄
10树干解析时怎样确定各年龄时的树高？
11 试述连年生长量与平均生长量的关系，并加以证明。
12 计算树木生长率最常用的公式有哪几个？最广泛采用的是哪几个？为什么？
13试证材积生长率和直径生长率之间的关系
14试推导和分析求算材积生长率的施耐德公式p v=k/nd，并说明它们的应用条件？
五、计算
1、用三种方法计算林木材积生长率，并在理论上证明用单利式计算的生长率大于
普雷斯勒式计算的生长率。
2、某解析木，0圆盘的年轮数=50，1.3 米圆盘年轮数=335，求该树年龄为10 时树高总生长
量。
3、某标准地生长量测定资料如下，试用进级法计算五年后的株数分布，蓄积量及普雷
斯勒生长率。
4计算与回答：
今从某林场I号皆伐标准地中取一株伐倒木。树种云杉，年龄106年，树高17.6m，40年树高生长1.5m。伐倒木其它测定值见下表：
1）叙述这一伐倒木的区分方法及生长量的测定方法。
2）用直接法求算伐倒木树干带皮和去皮材积以及树干的胸高形数和实验形数。
3）用形率与形数的关系计算其树干带皮材积。
4）计算10年间材积生长量，材积定期平均生长量及生长率。
5）树木材积平均生长量与连年生长量（图示）
5根据下列资料计算林木胸径生长量
样木胸径甚至量测定结果（单位：厘米）
请根据对上表的计算结果列出胸径生长量表：
6 根据下表中的数据，计算平均生长量、连年生长量及生长率。
7 根据土耳斯基的下列关系式：H/h=(D/d)k
式中，H与D为期末的树高和胸径，h与d为期初的树高和胸径。
证明：P v=(2+k)P d
测树学实验树干解析报告
实习十树干解析 Ⅰ.目的 一、掌握树干解析的基本工作程序和计算方法。 二、进一步理解各种生长量的意义，加深对树木生长过程的认识。 Ⅱ.仪器、用具 伐木工具、皮尺、轮尺、粉笔、三角板或直尺、大头针、计算工具、方格纸、用表等。（不能伐木时，可给成套圆盘） Ⅲ.方法、步骤 为了研究不同树种或不同立地条件下的同一树种的生长过程及特点，往往采取“解剖”的手法，把树木区分成若干段，锯取圆盘，进而分解其胸径、树高、材积、形数的生长变化规律，我们把这种方法称为树干解析。作为分析对象的这棵树干，称为解析木。树干解析是当前研究树木生长过程的基本方法。 树干解析的工作可分为外业和内业两大部分 一、树干解析的外业工作 （一）解析木的选择：可根据研究目的来选择，如研究某一树种的一般生长过程，可选生长正常、未断梢及无病虫害的平均木；为了研究树木生长与立地条件的关系或编制立地指数表，可以选择优势木；若要研究林木受病虫危害的情况，则应在病腐中选择解析木。 （二）解析木的伐前工作 1.记载解析木的生长环境这是分析林木生长变化的不应缺少的重要资料，应记载的项目 包括解析木所处的林分状况，立地条件，解析木所属层次，发育等级和与相邻木的相互关系等，并绘制解析木及其相邻木的树冠投影图（用表10-1） 2.确定根颈位置，标明胸高位置及树干的南北方向，并分东西、南北方向量测冠幅。（三）解析木的伐倒和测定 1.砍伐时，先选择适当倒向，并作相应的场地清理，以利于伐倒后的量测和锯解工作的进 行。然后，从根颈处下锯，伐倒解析木。 2.解析木伐倒后，先测定胸径、冠长、死枝下高、活枝下高、树干全长和全长的1/2,1/4,3/4
树木生长量测定(精)
第七章树木生长量测定 一、名词解释 1单分子式 2生长方程 3净增量 4进阶生长量，净生长量 5施耐德立木材积生长率公式 二、填空 1树干解析时在0号圆盘的两提哦啊直线上，查数年轮的方向是其余各盘查数年轮的方向是。 2用单利公式计算林木生长率比普雷斯勒式偏。 3林木连年生长量通常用生长量代替。 4测定立木材积生长率公式p v=k/nd中，各符号的含义分别注记，k ，n ， d 。 5解析树木生长曲线是函数。 6 在单株树木材积生长率的计算中，使用复利公式、单利公式、普雷斯勒公式计算 时，计算结果以单利公式所计算的材积生长率为，以普雷斯勒公式 所计算的材积生长率为。 7 在树干解析中，确定各龄阶树高的一般方法为。 三、判断 1林分达到数量成熟时平均生长量小于连年生长量。（） 2比较不同树种在不同条件下，生长快慢和好坏，主要依据是连年生长量的大小。（）3生长量是某项调查下的平均生长量与其原总量的百分比。（） 四、简答题 1 总生长量、定期生长量及连年生长量的定义是什么？ 2 平均生长量及连年生长量在营林中有何意义，在理论上两者之间有何关系？ 3 在实践中，为何可以认为普雷斯勒生长率公式是复利公式的近似式？ 4P v=(k+2) P d成立的条件是什么？ 5 树木生长议程的性质及特点是什么？
6 树木生长理论方程与树木生长经验方程有何区别？ 7试导出罗杰斯谛方程。 8用图示描述平均生长量和连年生长量的关系。 9 图示：林分生长率与年龄 10树干解析时怎样确定各年龄时的树高？ 11 试述连年生长量与平均生长量的关系，并加以证明。 12 计算树木生长率最常用的公式有哪几个？最广泛采用的是哪几个？为什么？ 13试证材积生长率和直径生长率之间的关系 14试推导和分析求算材积生长率的施耐德公式p v=k/nd，并说明它们的应用条件？ 五、计算 1、用三种方法计算林木材积生长率，并在理论上证明用单利式计算的生长率大于 普雷斯勒式计算的生长率。 2、某解析木，0圆盘的年轮数=50，1.3 米圆盘年轮数=335，求该树年龄为10 时树高总生长 量。 3、某标准地生长量测定资料如下，试用进级法计算五年后的株数分布，蓄积量及普雷 斯勒生长率。 4计算与回答：
测树学试题
6. 角规测树时，Fg 越大，测量误差（ ）。 7. 在木材生产和销售中，把经济材和（ ）统称作商品材 8. 林分生长与收获模型分为全林分模型、径级模型和（ ）。 9. Richards 生长方程（ ）。 10. 某解析木18.5米，用2米区分段区分，则梢头长度是( ）米。 二、概念与名词解释(本大题共 10小题，每小题2分，总计20分) 1. 胸高形数 2. 冠长率 3. 优势树种 4. 形高 5. 直径分布 6. 林分调查因子 7. 一元材种出材率表 8.全林分模型 9. 自由树 10. 绝干重 三、简述题(本大题共5小题，每小题4分，总计20分) 1. 绘图说明树木连年生长量和平均生长量之间的关系。 2. 绘图说明典型异龄混交林的直径分布规律。 3. 简述一元和二元立木材积表的优缺点。 4. 材种出材率曲线的变化规律。 5．绘图说明立地条件与林分收获量的关系。 四、论述题(本大题共1小题，每小题10分，总计10分) 1. 林分表法和材积差法测定林分生长量的相同点和不同点。 五、证明题(本大题共5小题，每小题4分，总计20分) 1. 试证明实验形数的基本原理,并说明其优点。。 2． 试推导说明Schumacher 生长方程（y=Ae -k/t ，式中：A,k 为方程参数；y 为林木大小；t 为年龄）性质，绘 出曲线形状，并说明其适用于描述何种生长曲线类型。 六、计算题(共20分，每小题 4分) 1. 用角规观测某树,Fg=1,D=,角规点至该树水平距S=10m,问该树的计数值 2. 已知某原木长4m ，0m 处直径为18.0cm ，2m 处直径为16.0cm ，4m 处直径为1 3.2cm ；试用中央断面积及平均断面积近似求积式计算其材积。 3. 落叶松天然林最大密度线为： 60 .14500-=g D N ，现实林分中林分每公顷株数为：2580株/hm 2,平均胸径为： 14.5 cm ，计算该林分的林分密度指数（SDI ）（注：标准直径为20cm ）。 4. 某一白桦天然林固定标准地1995年实测蓄积为132m 3/hm 2,2000年复测为139m 3/hm 2,期间间伐量为20 m 3/hm 2,枯损量为10 m 3,试求毛生长量,纯生长量和净增量。 5．在某天然落叶松混交林中，设置一块标准地，其面积为 hm 2，经过标准地调查后得知：落叶松蓄积量为1 5.8 m 3，白桦的蓄积量为4.2 m 3。请根据上述数据写出该混交林分的树种组成式并计算出该混交林的每公顷蓄积量。 参考答案及评分标准 一、填空题(共10小题，每小题1分，总计10分) 1. 树高 2．林分年龄 3．胸径 4．树冠投影面积 5．～ 6．越小 7．薪材 8．单木模型 9．c kt A y ))ex p(1(--= 10． 二、概念题(共 10小题，每小题2分，总计20分)
测树学复习资料
测树学 第一章：单株树木材积测定 立木：生长着的树木 伐倒木：立木伐倒后打去枝桠所剩余的主干称为伐倒木。 径阶：在测定树木直径时，为了读数和统计方便，一般是按1、2、4cm分组，所分的直径组称为径阶。 胸径：成人的胸高位置的立木直径 胸高形数：以胸高断面为比较圆柱体的横断面的形数称为胸高形数。 形率：树干上某一位置的直径与比较直径之比称为形率。 胸高形率：树干中央直径与胸径之比。 伐倒木区分求积法的目的：为了提高木材材积的测算精度或是减少材干求积的误差，根据干形变化的特点，可将树干区分成若干等长或不等长的区分段。 计算：中央断面积公式 平均断面积公式 第二章：林分调查 林分调查因子：为了将大片森林划分为林分，必须依据一些能够客观反映林分特征的因子，这些因子称为林分调查因子。 常用的林分调查因子有：林分起源、林相、树种组成、林分年龄、林分密度、立地质量、林木的大小（树高和胸径）、数量（蓄积量）和质量等。 根据林分起源，林分可分为天然林和人工林 林层：林分中乔木树种的树冠所形成的树冠层次称作林相或林层。 树种组成：组成林分的树种成分称作树种组成。 根据林分的树木的年龄，林分可分为同龄林和异龄林 同龄林：林木的年龄相差不超过一个龄级期限的林分。 年龄：树木自种子萌发后生长的年数。 林分密度：单位面积林地上林木的数量。 株树密度：单位面积上的林木株树称为株树密度 疏密度：林分每公顷胸高断面积（或蓄积）与相同立地条件下标准林分每公顷胸高断面积（或蓄积）之比，称为疏密度 郁闭度：林分中树冠投影面积与林地面积之比。 立地质量：地位质量，它是对影响森林生产能力的所有生境因子（包括气候、土壤和生物）的综合评价的一种量化指标。 评价指标：地位级和地位指数 地位级：是根据既定树种的林分条件平均高H 及林分年龄A由该树种的地位级表中查定的表示林地质量或林分生产力相对高低的等级。是反映既定树种所在林地的立地条件优劣或林分生产能力相对高低的一种指标。 地位指数：是依据既定树种优势木平均高H 与林分年龄A由该树种地位指数表中查定的表示林地质量或林分生产力高低的指数，地位指数也是评定林地质量或林分生产力高低的一种指标。实际上就是某一立地上某树种林分在标准年龄时优势木所达到的平均树高值。 林分蓄积量（M）：林分中所有活立木材积的总和。
南京林业大学测树学期末复习资料
第一章单株树木材积测定 1. 基本测树因子：树干直径是指垂直于树干轴的横断面上的直径。树干的根颈至主干梢顶的长度称为树高。树干材积是指根颈（伐根）以上树干的体积。 2. 测定工具：卡尺卷尺、布鲁莱斯测高器 3. 树干的形状通称为干形；假设过树干中心有一条纵轴线，称为干轴；与干轴垂直的切面称为树干横断面，其面积称为断面积。 4. 伐倒木基本材积公式： 1、中央断面积式：L d L g V 4 2 2 1π= = 2、平均断面积式：()L d d L g g V n o n o ??? ? ??+=+=242122π 公式来源：由干曲线r px y =2取r=1旋转积分而得。 关于上两个公式的误差： ①、很显然，当r=1或r=0时，两式无误差且相等。 ②、当r ＞1时，平均断面积式长生偏大误差，中央断面积式产生偏小误差。 ③、当0＜r ＜1时，平均断面积式产生偏小误差，中央断面积式产生偏大误差。 3、继而得出如下牛顿经验公式： L g g g L V V V n ? ??? ? ??++= += 2104613 12平 中 5. 伐倒木区分求积 为了提高木材材积的测算精度，根据树干形状变化的特点，可将树干区分成若干等长或不等长的区分段，使各区分段干形更接近于正几何体，分别用近似求积式测算各分段材积，再把各分段材积合计可得全树干材积。该法称为区分求积法。梢端不足一个区分段的部分视为梢头，用圆锥体公式' '3 1l g V = （梢头的断面积与长度）。 1、中央断面积求积式：' '13 1l g g l V n i i +=∑= 将树干按一定长度（1m 或2m ）分段，量出每段中央直径和最后不足一各区分段梢头底端直径。 2、平均断面积求积式：()' '11312 1l g l g g g V n i i n o +????????? ? ++=∑ -= 材积误差依段数增加而减少，当区分段数在5个以上时减少的趋势平稳，区分段数不得 少于5段。 6. 直径和长度的测量误差对材积计算精度的影响：L d V P P P +=2 7. 单株立木测定特点： ①、立木高度 除幼树外，一般用测高器测定 ②、立木直径 取离地面1.3m 处为胸径。量测读取方便，树干在此处受根部扩张影响较小 ③、立木材积 在立木状态下，是通过材积三要素（胸高形数、胸高断面积、树高）。
第4章：园林树木群体及其生长发育规律
第4章：园林树木群体及其生长发育规律 教学题目：园林树木群体及其生长发育规律 教学重点：基本概念 教学难点：植物群体概念及分类和命名 教学手段：多媒体 教学过程：指导阅读——提问——归纳 参考书目： 1、城市生态学 2、树木生态与养护 3、森林生态学 第1节：植物群体的概念及其在园林建设中的意义 一、基本概念 1、植物群体——是生长在一起的植物集体。P85 2、自然群体（植物群落）——生长在一定地区内，并适于该区域环境综合因子的许多互有影响的植物个体所组成，它有一定的组成结构和外貌，依历史的发展而演变的。P85 3、栽培群体——是完全由人类的栽培活动而创造的。它的发生，发展总规律虽然与自然群体相同，但是它的形成与发展的具体过程，方向和结果，都受人的栽培管理活动所支配。P85 二、意义
1、园林的最重要的组成部分是园林植物。植物是构成园林景观的最关键的要素。 2、城市园林绿地中的各种树丛，防护林，林荫道，绿篱，以及苗圃中的苗木，公园中的花坛，花境，草坪等都是栽培群体， 3、人工植物的栽培群体结构都是模拟自然群体结构配置的。 第2节：植物的生活型和生态型 一、基本概念 1、生活型——是植物对所在环境综合条件长期适应而表现在外貌上的类型。它是植物体与环境间某种程度上统一性的反映。生活型与分类学中的分类单位无关。P85 2、生态型——是同一植物由于长期适应不同环境而发生的变异性和分化性的个体群，这些个体群在形态，生态特性和生理特性上均有稳定性并有遗传性。P88 二、植物的生活型 依瑞士学者布鐃——布郎喀（Buau－Blanquet）和丹麦生态学家鐃基耶尔（Raunkier）综合如下： （一）树上附生植物 （二）高位芽植物 （三）地上芽植物 （四）地面芽植物 （五）地下芽植物 （六）水生植物
测树学课程练习题
测树学课程练习题（练习大纲） 一、练习范围和内容 第一章单株树木材积的测定 1.树干形状与一般求积式 了解树干横断面和纵断面的形状特征 什么是孔兹干曲线方程、树干完顶体求积公式？ 2.伐倒木的近似求积式与区分求积法 什么是中央断面积近似求积公式？ 理解区分求积法的实质。 掌握区分求积的工作方法。 3.形数和形率 了解胸高形数、实验形数和胸高形率。 形数、形率和树高三者之间的关系如何？ 第二章林分调查 1.林分调查因子 了解林分、林分调查因子的概念。 理解八个主要林分调查因子。 试简述主要林分调查因子的测算方法。 2.标准地调查 理解标准地调查的意义。 了解标准地调查的工作步骤。 请列出标准地调查中林分平均直径和平均高的计算方法。第三章林分结构 1.林分直径结构规律 了解研究林分直径结构规律的意义。 理解同龄纯林直径结构的主要特征。 掌握林分直径分布的拟合方法。 2.林分树高结构规律 了解林分树高结构规律的特征。 理解林木高与直径的相关关系。
3.形数、形率及材积结构 了解形数、形率及材积结构规律的特征。 第四章立地质量及林分密度 1.立地质量的评价方法 简述立地质量的主要评价方法。 2.地位指数表的编制 掌握地位指数表的编制方法和使用方法。 3.林分密度与林分生长 了解主要的林分密度指标。 理解林分密度对林木生长的影响。 4.林分密度控制 了解林分密度效应、林分密度效应法则和可变密度收获表。 第五章林分蓄积量测定 1.标准木法 掌握平均标准木法和等株径级标准木法测定林分蓄积量的工作步骤。 2.材积表法 了解一元材积表和二元材积表的编制方法。 掌握利用一元材积表和二元材积表测定林分蓄积量的工作步骤。 3.标准表法和平均实验形数法 了解标准表法和主要树种的平均实验形数。 掌握利用标准表法和平均实验形数法测定林分蓄积量的工作步骤。 第六章林分材种出材量测定 1.伐倒木材种划分和材种材积测定 了解原条、原木、国家木材标准 2.林分材种出材量测定 了解材种出材率、材种出材率曲线和林分材种结构规律、材种出材率表。 3.材种出材率表的编制 了解削度、削度方程和材积比方程。 第七章树木生长量测定 1.树木生长量和生长方程 指出树木生长量的分类、树木生长过程和生长曲线、生长方程的概念。
树木生长量测定
第7章树木生长量测定 【本章提要】本章主要介绍树木年龄的概念及测定方法；树木生长量的概念和种类；树木生长方程的概念和性质；树木生长经验方程；常用的几种树木生长理论方程的假设、性质和适用条件；平均生长量和连年生长量的关系；树木生长率；树木生长量的测定方法以及树干解析的外业调查和内业计算方法。 测树学中所研究的生长按研究对象分为树木生长和林分生长两大类；按调查因子分为直径生长、树高生长、断面积生长、形数生长、材积（或蓄积）生长和生物量生长等。树木生长量的大小及生长速率，一方面受树木本身遗传因素的影响，另一方面受外界环境条件的影响。在这双重因素的影响下，经过树木内部生理生化的复杂过程，表现在树高、直径、材积及形状等因子的生长变化过程。正确地分析和研究树木与其相关因子的变化规律，对指导森林经营工作具有重要意义。 7. 1 树木年龄的测定 7.1.1 树木年轮的概念 7.1.1.1 年轮 树木年轮(tree annual ring)的形成是由于树木形成层受外界季节变化产生周期性生长的结果。在温带和寒温带，大多数树木的形成层在生长季节(春、夏季)向内侧分化的次生本质部细胞，具有生长迅速、细胞大而壁薄、颜色浅等特点，这就是早材(春材)，它的宽度占整个年轮宽度的主要部分。而在秋、冬季，形成层的增生现象逐渐缓慢或趋于停止，使在生长层外侧部分的细胞小、壁厚而分布密集，木质颜色比内侧显著加深，这就形成晚材(秋材)。晚材与下一年生长的早材之间有明显的界限，这就是通常用来划分年轮的界限。所以年轮是树干横断面上由早（春）材和晚（秋）材形成的同心“环带”。在一年中只有一个生长盛期的温带和寒温带，其根颈处的树木年轮数就是树木的年龄(tree age)。 7.1.1.2 年轮的变异 一般情况下，一年中树木年轮是由早（春）、晚（秋）材的完整环带构成。但在某些年份，由于受外界环境条件的制约，使年轮环带产生不完整的现象，这就称为年轮变异。在年轮分析过程中，常遇到伪年轮、多层轮、断轮以及年轮消失、年轮界线模糊不清等变异现象。为此，在年轮测定时要认真观察识别多方位量测。并可借助圆盘着色、显微镜观测等手段识别年轮变异现象。 7.1.2 确定树木年龄的方法 7.1.2.1年轮法 在正常情况下，树木每年形成一个年轮，直接查数树木根颈位置的年轮数就是树木的年龄。如果查数年轮的断面高于根颈位置，则必须将数得的年轮数加上树木长到此断面高所需的年数才是树木的总年龄。树干任何高度横断面上的年轮数只是表示该高度以上的年数。 7.1.2.2生长锥测定法 当不能伐倒树木或没有伐桩查效年轮时，可以用生长锥查定树木年龄。生长锥(increment borer)是测定树木年龄和直径生长量的专用工具。 生长锥的使用方法：先将锥筒装置于锥柄上的方孔内，用右手握柄的中间，用左手扶住锥筒以防摇晃。垂直于树干将锥筒先端压入树皮，而后用力按顺时针方向旋转，待钻过髓心为止。将探取杆插入筒中稍许逆转再取出木条，木条上的年龄数，即为钻点以上树木的年龄。加上由根颈长至钻点高度所需的年数，即为树木的年龄。 7.1.2.3查数轮生枝法
测树cha07树木生长量测定
森林资源计测学 第一章单株树木材积测定 第二章林分调查 第三章林分结构 第四章立地质量和林分密度 第五章林分蓄积量 第六章林分材种出材量 第七章树木生长量 第八章林分生长量 第九章角规测树 第十章林分生长和收获预估模型 第十一章林分生物量测定 第七章树木生长量测定 生长量=f（年龄） 第一节树木年龄的确定 第二节树木生长量 第三节树木生长方程 第四节平均生长量与连年生长量的关系 第五节树木生长率 第六节树木生长量的测定 第七节树干解析 第一节树木年龄的确定 一．树木的年轮 二．确定树木年龄的方法 一、树木的年轮 (tree annual ring) 1.成因 树木形成层受外界季节变化产生周期性生长的结果 2.早材（春材）early wood/ spring wood 在温带和寒温带，大多数树木的形成层在生长季节(春、夏季)向内侧分化的次生本质部细胞，具有生长迅速、细胞大而壁薄、颜色浅等特点，这就是早 材(春材)。 3.晚材（秋材）late wood/ autumn wood 而在秋、冬季，形成层的增生现象逐渐缓慢或趋于停止，使在生长层外侧部分的细胞小、壁厚而分布密集，木质颜色比内侧显著加深，这就形成晚材(秋 材)。 4.年轮 树干横断面上由早（春）材和晚（秋）材形成的同心“环带”。 5.变异 二、确定树木年龄的方法 （一）年轮法 （二）生长锥测定 （三）查数轮生枝 （四）查阅造林技术档案
（一）年轮法 1.根颈部位的年轮数：树木年龄 2.识别 ①树干任何高度横断面上的年轮数：该高度以上的年龄 ②识别困难：刨平、水浸、化学染色剂、药物处理 ③由髓心pith至外，多方计数 ④年轮分析系统 年轮分析系统W inDENRO V6.5 （二）生长锥测定 increment borer 1.构成使用注意 测年龄，仅向阳 1、构成 锥柄、锥筒、探取杆 2、使用 ①锥筒→锥柄方孔 ②右手握柄中央，左手扶筒 ③垂直压筒先端入树皮 ④顺时针转，过髓心 ⑤插探取杆，逆转，取出木条 ⑥得钻点以上树木的年龄 （三）查数轮生枝 马尾松、云杉、冷杉 第二节树木生长量 一．概念 二．分类 三．计算（例题） 一、概念 （一）生长growth 一定间隔期内树木各种调查因子所发生的变化称为生长。 （二）生长量increment 变化的量称为生长量 一株红松的生长量 调查因子150a生时测定160a生时测定生长量d1.3(cm)25.2 27.6 2.4 h(m)20.9 22.0 1.1 v(m3)0.52837 0.65632 0.12795 f1.30.5069 0.4986 -0.0083