市规范化社区卫生服务中心验收考核评分表

市规范化社区卫生服务中心验收考核评分表
市规范化社区卫生服务中心验收考核评分表

**市规范化社区卫生服务中心验收考核评分表申报单位:

项目

自评复评考核评分自评分

扣分

情况

复评分

扣分

情况

评分

扣分

情况

一、基本建设达到《浙江省社区卫生服务中心基本标准(试行)》要求(20分)(一)建筑面积不少于1000平方米。(必达指标)

(二)机构功能分区合理,充分体现保护患者隐私、无障碍设计要求,符合国家卫生学标准。(3分)

(三)设立社区卫生服务综合办公室,由中心主任或副主任兼任办公室主任。(1分)(四)科室设置符合要求,标识清晰,布局合理。(2分)

(五)设备配置应符合要求,配置率达95%以上。(3分)

(六)配备社区健康信息管理系统,中心与站实行实时连网,中心与新农合实行实时联网。(3分)

(七)从事专业技术工作的人员均需相应的执业资格。在城市,至少有1名副高级以上任职资格的执业医师、1名中级以上任职资格的中医类别执业医师、1名公共卫生执业医师、1名中级以上任职资格的注册护士、6名经全科医师岗位培训的临床执业医师。在农村,至少有1名中级以上的任职资格的执业医师、1名中级以上任职资格的中医类别执业医师、1名师级以上任职资格的注册护士、1名公共卫生执业医师。(5分)(八)制定人员岗位职责、在职教育培训制度、各项卫生技术操作规程,成册可用。( 3分)

二、机构建设达到《浙江省规范化城乡社区卫生服务中心创建标准(试行)》要求(30分)

(九)中心按照社区居民出行20分钟可到达的要求下设若干个社区卫生服务站;面积在150平方米以上的站占75%以上。(必达指标)

(十)预防接种、妇女保健和儿童保健门诊达到规范化建设要求。(2分)

(十一)城市街道每1500--2000人、乡镇每1000--1500服务人口配备1名社区责任医生;每万人拥有全科医生3人以上。(4分)

(十二)建立社区责任医生团队,每个责任团队由全科医师、社区护士、公共卫生医

师、妇幼保健医师等人员组成。(3分)

(十三)中心主任、副主任和各部室、站负责人接受过为期一周的市级社区卫生实践

培训。(3分)

(十四)建立科学合理的用人机制,合理制定劳务分配方案并执行。(3分)

(十五)中心和站一体化管理,建立中心对站管理考核机制,落实统一管理,一体化

管理率达到80%。(5分)

(十六)预防接种率、孕产妇系统保健管理率和3岁以下儿童系统管理率等主要指标

均高于市级平均水平。(3分)

(十七)运用中医中药开展社区卫生服务,能开展至少4种中医药服务。(2分)

(十八)严格执行城镇职工医疗保险制度和新型农村合作医疗制度有关规定,近两年

无违规事件发生。(2分)

(十九)社区卫生服务站业务用房由政府无偿提供。(3分)

三、服务建设达到《浙江省农村公共卫生服务项目工作考核细则》要求(30分)

(二十)按照《浙江省农村公共卫生服务项目工作考核细则(试行)》,项目总分不得

低于750分。(必达指标)

(二十一)服务功能齐全,为居民提供便捷、连续、有效的六位一体服务。( 4分)

(二十二)居民健康体检建档率75%以上,健康管理符合具体工作要求。(10分)

(二十三)老人等重点人群健康体检建档率85%以上,进行有针对性的健康干预。(8

分)

(二十四)重点疾病社区管理符合具体工作要求,主要慢性病规范化管理率达到80%

以上。(8分)

四、社区卫生服务成效明显(20分)

(二十五)社区居民基本卫生知识知晓率80%以上。(5分)

(二十六)居民对社区卫生服务中心(站)知晓率90%以上。(5分)

(二十七)居民对社区责任医生综合满意率达到90%以上。(10分)

五、其他

(二十八)县(区)卫生局提供2007年公共卫生服务项目考核记分表。

合计

自评人员:复评人员:考核人员:

**市规范化社区卫生服务站验收考核评分表申报单位:

项目

自评复评考核评分自评分

扣分

情况

复评分

扣分

情况

评分

扣分

情况

一、基本建设达到《浙江省社区卫生服务站基本标准(试行)》要求(20分)

(一)建筑面积不少于150平方米。(必达指标)

(二)功能分区合理,充分体现保护患者隐私、无障碍设计要求,符合国家卫生学标准。(3分)

(三)科室设置符合要求,标识清晰。(3分)

(四)设备配置应符合要求,配置率达95%以上。(3分)

(五)配备计算机及打印机,与中心实行实时连网,经中心或直接与新农合经办机构实行实时联网。(3分)

(六)从事专业技术工作的人员均需相应的执业资格。在城市,符合《浙江省社区卫生服务站基本标准(试行)》人员要求。在农村,至少配备1名临床或中医类别的执业医师,1名执业助理医师(乡村医生)和1名执业护士。(5分)

(七)制定人员岗位职责、在职教育培训制度、各项卫生技术操作规程,成册可用。(3分)

二、机构建设达到《浙江省规范化城乡社区卫生服务中心创建标准(试行)》要求(25分)

(八)配备社区健康信息管理系统。(必达指标)

(九)城市街道每1500--2000人、乡镇每1000--1500服务人口配备1名社区责任医生;社区责任医生均经全科医师岗位培训。(5分)

(十)建立社区责任医生团队,每个责任团队由全科医师(社区责任医生)、社区护士、公共卫生医师、妇幼保健医师等人员组成;社区责任医生原则上在站工作。(5分)(十一)站负责人接受过为期一周的市级社区卫生实践培训。(3分)

(十二)严格执行城镇职工医疗保险制度和新型农村合作医疗制度有关规定,近两年无违规事件发生。(2分)

(十三)社区卫生服务站业务用房由政府无偿提供。(5分)

(十四)中心对站实行一体化管理。(5分)

三、服务建设达到《浙江省农村公共卫生服务项目工作考核细则》要求(35分)

(十五)落实《浙江省农村公共卫生服务项目工作要求(试行)》提出的责任要求,考

核达标率85%以上。(必达指标)

(十六)服务功能齐全,为居民提供便捷、连续、有效的六位一体服务。(6分)

(十七)所在村(社区)设置健康教育宣传栏,健康教育符合具体工作要求。( 3分)

(十八)居民健康体检建档率80%以上,健康管理符合具体工作要求,健康档案计算

机管理率达95%以上。(10分)

(十九)老人等重点人群健康体检建档率85%以上,进行有针对性的健康干预。( 6分)

(二十)重点疾病社区管理符合具体工作要求,主要慢性病规范化管理率达到80%以

上。( 10分)

四、社区卫生服务成效明显(20分)

(二十一)社区居民基本卫生知识知晓率80%以上。(5分)

(二十二)居民对社区卫生服务站知晓率90%以上。(5分)

(二十三)居民对社区责任医生综合满意率达到90%以上。(10分)

五、其他

(二十四)县(区)卫生局或中心提供2007年公共卫生服务项目考核记分表。

合计

自评人员:复评人员:考核人员:

社区卫生服务中心绩效考核方法细则

××××社区卫生服务中心2014 年 绩效工资考核办法细则(草稿) 为积极稳妥地推进本中心收入分配制度改革,根据市《关于进 一步完善基层医疗卫生事业单位绩效考核的指导意见》、《关于进一步完善基层医疗卫生事业单位绩效工资分配的指导意见》文件精神,以及开发区关于进一步完善基层医疗卫生事业绩效考核意见,结合本中心实际情况制定如下考核办法。 一、绩效考核的目的 以基层卫生单位绩效工资改革为契机,坚持把社会效益放在首 位,坚持效率与公平并重,努力完善以服务结果为导向,以服务数量、质量和效率为核心的考核体系,形成比较科学、合理、简捷、管用的 绩效考核办法,充分体现多劳多得、优绩优酬。不断提高基层医疗卫 生服务水平,满足人民群众日益增长的基本医疗卫生服务要求。 二、绩效工资实施的范围及原则 绩效工资实施范围为本中心正是在编职工。 绩效工资考核坚持突出重点,强化激励,兼顾效益,客观、公平、公正的原则,向“技术含量高,风险程度大,工作任务重,管理责任重”的岗位倾斜,体现“一岗一薪、岗变薪变。” 三、绩效工资的构成计算 编内职工奖励工资为市人力社保、财政部门、开发区卫生局核定

的绩效工资总量的60% ,按开发区卫生局相关规定,提取25% 后人均×××元/每月。2014年职工在完成基本医疗、公共卫生、临时指派 任务、工作纪律等数量和质量的情况下,按月给予发放。已提取的 25% 年终考核合格后结算,作为年终调节、奖励基金及进修补助等, 多退少补。 奖励工资根据每月的考核结果按月发放,称“月度奖” 。主要考核基本医疗、公共卫生、临时指派任务、工作纪律的数量及质量。 月度奖 =(基本医疗奖×权重系数 +公共卫生劳务费)×满意度 月度奖分配构成表 元( 50% ):用于基本医疗 ×× 元 ×××× ×× 元元( 50% ):公共卫生服务费 ××元:用于值班、加班、临时指派任务 其中: 1、基本医疗奖:对工作纪律、投诉以及基本医疗工作、临时指 派任务的完成情况经考核合格后发放的奖励,标准为每人每月 ××元。 2、岗位权重系数:根据本中心的实际情况,为体现“技术含量高,风险程度大,工作任务重,管理责任重”的岗位价值,设岗位权重系数,详见下表:

社区卫生服务中心自评报告

***街道创建示范社区卫生服务 中心自评报告 为进一步加强***社区卫生服务中心内涵建设,推进基本公共卫生服务力逐步均等化,转变社区卫生服务机构运行机制,提高社区卫生服务能和水平,保障辖区内居民的身体健康,我中心按照区卫生局的统一部署,积极开展示范社区卫生服务中心创建工作,根据卫生部《创建示范社区卫生服务中心活动指导方案》和重庆市示范社区卫生服务中心参考指标体系标准,对创建指标进行责任分解,对照标准自评打分。现将自评情况逐项汇报如下: 一、机构管理(220分)扣12分 1.机构环境 1.1.优化中心环境布局。诊查室和治疗室等增加了体现保护服务对象隐私;按无障碍设计要求设置通道;医疗和保健分区布局合理;对各功能科室及服务流程进行规范设置,方便患者;按形象设计手册对中心标识和标牌进行规范设计。 1.2.改善服务环境。服务环境和设施能够做到清洁、舒适、温馨,卫生间设施良好,干净整洁、无异味;挂号、收费、药房、检验等科室均设立开放式服务窗口;有服务等候区,并配备了适当座椅;在机构内全面实行禁烟,设有醒目、规范的戒烟标识,中心人员无人员吸烟、地面无烟蒂。

2.人力资源管理有缺陷,扣7分 2.1.人员配置。中心注册的在编人员名单、执业医师资格证、执业注册证、职称证书、资质证书、聘用制度、聘用合同、劳动用工合同等相关资料由中心人事科进行整理归档。公共卫生医师不能达到1名/万人口,扣2.5分。 2.2.人员绩效考核。制定有绩效考核制度和方案;对绩效考核结果有存档记录并严格按照考核结果发放绩效工资。 2.3.人员培训。根据中心发展需要制定了中长期培训规划和年度培训计划,使卫生技术人员岗位培训合格证书比例≥95% ,继续教育达标率≥90% 。目前合格证书比例和续教育达标率未达到比例,扣4.5分。 3.财务资产管理 3.1.会计核算。严格按照《会计法》、《基层医疗卫生机构会计制度》和《基层医疗卫生机构财务制度》及国家有关规定设置会计科目、建立账簿和进行会计核算;做到了财务报告编制准确、完善、及时。 3.2.预算管理。按照《预算法》和财政部门预算管理的相关规定,科学、合理、真实、完整地编制预算并严格执行预算。 3.3.资产管理。建立有固定资产登记册、耗材专用账册;按照规定开展了各项设备的强检检查工作。 3.4. 收支管理。保证财政专项收入专款专用;严格执行国家药品价格政策和医疗服务项目价格;收支结余比绝对数控制

社区卫生服务中心基本公共卫生服务绩效考核方案

民乐县社区卫生服务中心基本公共卫生 服务绩效考核方案 为进一步深化医药卫生体制改革,加强对辖区基本公共卫生服务的管理。保证基本公共卫生服务均等化项目实施的公平性及可行性,根据《国家基本公共卫生服务规范(2011年版)》、省、市、区相关文件精神,制定本方案。 一、考核目的 逐步建立和平辖区内基本公共卫生服务工作考核体系,认真履行基本公共卫生服务工作职能,规范服务行为,并指导和督促辖区基本医疗卫生服务站,提高服务质量,充分发挥资金使用效益,促进基本公共卫生服务逐步均等化。 二、考核原则 (一)坚持属地管理和绩效优先的原则。根据基本公共卫生服务项目的有关要求,结合实际,科学合理地制定本地基本公共卫生服务项目考核的具体内容、标准和政策措施,有效地开展考核工作。 (二)坚持客观、真实、公平、公正的原则。公开考核程序、内容、标准,考核过程要坚持实事求是,考核结果要客观反映出基本公共卫生服务落实的真实情况。 (三)坚持全面考核与日常管理相结合。建立和完善相关规章制度,加强对各社区卫生服务站的日常管理和补助经费使用监督,通过全面考核促进服务机构服务能力的不断提高、服务章程不断规范。 三、考核内容 (一)组织管理包括组织保障、管理制度、督导考核、落实整

改等情况。 (二)项目执行情况。完成规定的基本公共卫生服务项目的数量和服务质量情况。 (三)项目资金管理。主要包括基本医疗卫生服务机构建立健全项目管理制度,完善日常监督检查制度,实行项目资金专帐管理,专款专用,帐册清晰,原始凭证真实,资料符合规定。 (四)项目实施效果。主要包括居民对基本公共卫生服务项目的满意度和知晓率等。 四、考核对象 社区卫生服务中心承担基本公共卫生服务项目工作的科室和人员,各社区卫生服务站 五、考核方法 (一)考核采用自查、检查和抽查相结合的方法进行。在社区卫生服务站自评的基础上,和平社区卫生服务中心以社区卫生服务站为公共卫生服务项目进行全面考核检查,并将组织有关人员进行重点抽查复核。 (二)考核采取查阅资料、现场考察、抽查核实、召开居民座谈会、问卷调查等方法。 (三)中心各具体业务服务负责人,由院部组织业务考核小组进行考核,结果汇报院部进入当月绩效考核。 (四)由项目办组织医疗、防保、财务人员每季度对下属社区卫生服务站进行一次考核,考核结果作为下拨村医劳务补助的依据。 六、考核指标体系 以《国家基本公共卫生服务规范(2011年版)》为标准为依据,

社区卫生服务风险评估

风险管理过程中“风险评估”实施的学习心得 风险评估是风险管理过程中的核心环节,下面是对风险管理过程中“风险评估”的一点学习心得: 1.风险评估 1.1风险评估是风险识别、风险分析和风险评价的全部过程。即风险评估过程由风险识别过程、风险分析过程和风险评价过程三部分组成。 1.2风险评估有助于决策者对风险及其原因、后果和可能性有更充分的理解。对于诸如是否应该开展某些活动?如何充分利用时机?是否需要应对风险?选择那种应对策略?风险应对策略的优先次序如何排列?选择哪种最合适的风险应对策略,将风险的不利影响控制在可以接受的水平?等决策提供信息。 1.3进行风险识别、分析、评价,风险评估技术很多,可采用定性、定量或两者相结合的方法。包括问卷调查、集体讨论、专家咨询、情景分析、政策分析、行业标杆比较、管理层访谈、FEMA、统计推论(如集中趋势法)、计算机模拟(如蒙特卡罗分析法)、失效模式与影响分析、事件树分析、风险矩阵等。但要注意不同过程各技术方法的适用性。 1.4风险评估过程中,要适时进行沟通和协商,适时进行检测和评审。 2、风险识别 风险识别是发现、列举和描述风险要素的过程。风险识别是通过识别风险源、影响范围、事件及其原因和潜在的后果,生成一个全面的风险列表。识别风险不仅要考虑有关事件可能带来的损失,也要考虑其中蕴含的机会。 3、风险分析 风险分析指系统地运用相关信息来确认风险的来源,并对风险进行估计。风险分析要考虑风险的原因和风险源、风险事件的正面和负面的后果及其发生的可能性、影响后果和可能性的因素、不同风险及其风险源的相互关系以及风险的其他特征,还要考虑现有的管理措施及其效果和效率。后果和可能性可以通过模拟一个或一系列事件的结果,或由实验研究或可用数据推断确定。 4、风险评价 风险评价是将评估后风险与给定的风险准则对比,来决定风险严重性的过程。与组织确定的风险进行对照,已决定风险的水平并确定控制风险的优先顺序。经过风险评价,确定该风险是可承受还是需要进行处理(分别采用风险规避、风险优化、风险转移或风险保留等措施)。 5.实例 现根据工作特点,就社区卫生服务风险评估做简单分析。 社区卫生服务是我国新型城市卫生服务体系的基础,是实现人人享有初级卫生保健的基本途径,也是促进卫生服务公平性、构建和谐社会的重要内容。社区医疗服务由于面向社区居民,服务对象复杂、服务方式多样、服务人群老年人居多等,导致风险防范的难度增高。搞好社区卫生服务风险评估,对于风险管理和决策,保障社区卫生服务健康和可持续的发展具有重要意义。 5.1对医疗事故风险进行识别。 采用统计推论、专家咨询、头脑风暴等方式,分析社区卫生服务过程中潜在的医疗事故危险有害因素(包括医疗设备合格率、误诊率、医生护士比例、

城市社区卫生服务中心设置基本标准

城市社区卫生服务中心设置基本标准 一、基本功能 1、开展社区卫生状况调查,进行社区诊断,向社区管理部门提出改进社区公共卫生的建议及规划,对社区爱国卫生工作予以技术指导。 2、有针对性地开展慢性非传染性疾病、地方病与寄虫病的健康指导、行为干预和筛查,以及高危人群监测和规范管理工作。 3、负责辖区内免疫接种和传染病预防与控制工作。 4、运用适宜的中西医及技术,开展一般常见病、多发病的诊断和治疗。 5、提供急救服务。 6、提供家庭出诊,家庭护理、家庭病床等家庭卫生保健服务。 7、提供会诊、转诊服务。 8、提供临终关怀服务。 9、提供精神卫生服务和心理卫生咨询服务。 10、提供妇女、儿童、老年人、慢性病患者、残疾人等重点人群的保健服务。 11、服务康复服务。 12、开展健康教育与健康促进工作。 13、开展计划生育咨询、宣传,并提供适宜技术服务。 14、提供个人与家庭连续性的健康管理服务。 15、负责辖区内社区卫生服务信息资料的收集、整理、统计,分析与上报。 16、在社区建设中,协助社区管理部门不断拓展社区服务,繁荣社区文化社区环境,共同营造健康向上、文明和谐的社会氛围。 17、根据社区卫生服务功能和社区居民需求,提供其他适宜的基层卫生服务。 二、基本设施 1、业务用房使用面积不应少于400m2,布局合理,符合国家卫生学标准及体现无阻碍设计要求。设有开展全科诊疗,护理,康复,健康教育,免疫接种,妇幼保健和信息资料等工作的专门场所。 2、根据社区卫生服务功能,居民要求,社区资源等可设置适宜种类与数量的床位,每床净使用面积不少于5m2。提倡设立观察床、康复病床、老年护理床、临终关怀床等。 3、具备开展社区预防、保健、健康教育、计划生育和医疗、康复等工作的基本设备,以及必要的通讯、信息、交通设备。 至少拥有下列设备:接种器材、妇女健康检查器械、儿童体格测量用具、健康教育基本设备、康复器械、抢救床、氧气瓶、氧气袋、洗胃器、电动吸引器、呼吸球囊、气管插管、针灸器具、B超、心电图机、X光机、化验三大常规必备器材、药品柜、无菌柜、高压灭菌设备、紫外线灯、床单元设备、出诊设备、资料柜、电冰箱和必要的交通工具、电话、BP 机、电脑及打印机等设备。 4、至少配备用药品和18类急救药品,每类急救药品至少配备1种。 急救药品类别目录见附件部分。 三、科室设置 1、预防保健科:设计划免疫室、妇女保健室、儿童保健室、健康教育室、计划生育技术指导咨询室等。 2、全科医疗科:设急诊室、全科诊室、治疗室、处置室、观察室、康复等。 3、药房、化验室、X光室、信息资料室等。 4、其他科室可根据需要适当设置。

最新社区卫生服务中心绩效考核管理制度

绩效考核管理制度 总则 坚持以邓小平理论、三个代表为指导思想,进一步落实科学发展观,按照医改工作安排,全面落实医改政策,突出惠民措施,强化基层医疗服务建设。建立基层医疗服务绩效考核机制,是坚持以人为本,构建和谐、营造文明、务实、群众满意的医疗卫生单位的重要措施。建立基层医疗服务绩效考核管理制度是医改核心的重要保障。 一、绩效考核管理机制的建立 在实行基层医疗服务绩效工资制度下,如何加强基层医疗服务管理,如何进一步发展业务,更好的服务于广大群众,是我们每一个基层医务工作者面临的新的考验和挑战,根据关于医改工作的总体要求,只有进一步加强领导,进一步转变观念,管理上台阶,优化服务体系,建立长效绩效考核运行机制,才能更好的为广大人民群众做好基本医疗服务和基本公共卫生服务,体现党的惠民政策。确保广大群众得实惠,医院事业得发展。结合本院实际,综合多方因素,建立本单位绩效考核管理机制:1、成立绩效考核管理领导小组。由院长担任组长,相关负责人为成员。2、运行机制:上级主管部门对本单位主要负责人进行绩效考核,本单位主要负责人对辖区内卫生院院长、本单位中层领导进行绩效考核,中层干部对相关科室进行绩效考核,做到责任明确,目标和任务明确。3、绩效考核受地方人民政府监督。 二、绩效考核管理办法

(1)、绩效考核领导小组负责本单位及辖区内卫生院绩效考核工作的领导工作,工作中要民主协商、公正、公平,并接受上级主管部门及地方人民政府的监督。 (2)、绩效考核实行量化考核标准。一是总体目标和任务考核。二是分解目标和任务考核。三是工作人员服务考核。 (3)、绩效考核结果纳入“二期分配”核算,以体现“奖勤、惩懒、罚差”。 (4)、实行分级绩效考核管理模式。 1、一级考核:指本单位院长对分管副院长、辖区内卫生院院长及相关部门负责人等中层领导的绩效考核。 2、二级考核:指分管领导等中层领导对相关科室的绩效考核。 3、三级考核:指相关科室负责人对其科室工作人员的考核。没有科室负责人的科室纳入门诊部进行绩效考核。 (5)、绩效考核监督机制 本单位主体绩效考核受卫生行政主管部门和地方人民政府监督。监督形式主要有政府问责、抽查、定期或不定期检查、明察暗访、群众投诉等。 细则 一、总体任务和目标的绩效考核。

社区卫生服务中心收入分配和绩效考核方案(试行)最新版本

安卫〔2010〕136号 社区卫生服务中心收入分配和绩效考核方案(试行) 为调动医务人员工作积极性和服务群众的工作热情,用好政府财政补助资金,统一中心和站分配办法和绩效考核原则,根据县政府第35次常务会议通过的《基层医疗单位实施基本药物制度政府补偿方案》,由县卫生局制定全县社区卫生服务中心和站收入分配方案和绩效考核方案。经广泛征求意见,并经局党政办公会议讨论通过,现就绩效工资改革方案出台前我县乡镇社区卫生服务中心(以下简称中心)和站收入分配和绩效考核提出如下方案: 一、收入分配和绩效考核工作的指导思想 收入分配制度改革和绩效考核工作的指导思想是:以党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神为指导,坚持公平、公正和效率优先原则,逐步建立科学合理的收入分配和绩效考核工作机制,完善以服务数量、质量和城乡居民满意度为主要内容的考核制度,调动医务人员积极性和服务群众的工作热情,为顺利推进医药卫生体制改革,促进农村卫生事业持续健康发展,构建民富县强的和谐安吉打下坚实基础。 二、收入分配和绩效考核的总体原则 1、以政策为依据的原则。收入分配和绩效考核工作政策性强,必须遵守各级政府及相关部门制定的政策。在遵守政策的前提下从实际出发,按照有利于卫生事业发展,有利于调动医务人员积极性,有利于提高服务人民群众的水平的原则开展收入分配和绩效考核工作改革。

2、统筹安排和专款专用原则:对实施基本药物制度后的人员经费补助,原县财政卫生事业经费,原省、县公共卫生项目经费,原省补农民免费体检经费,中心与站医疗净收入要进行统筹安排使用。对原省、县公共卫生项目经费要拿出人均4000元左右(含服务站)进行收入调节补助,并落实每个工作人员的公共卫生服务任务,进行考核后分配。对于装备、基建等专项经费必须做到专款专用,不得用于人员经费支出。 3、分块核算和绩效优先原则:补助给每个中心的人员经费,按正式事业编制人员、中心合同制临时工、服务站工作人员、大学生村医4块分别核算。按人员数和标准进行的补助不是将经费补助到具体每一个人,而是在建立科学合理的绩效考核体系进行考核后实行的按劳分配、按绩分配。要健全绩效考核工作机制,完善以服务数量、质量和居民满意度为主要内容的绩效考核制度,切实防止收入分配中的平均主义。 4、与绩效工资改革相配套原则:中心正式事业编制工作人员的绩效工资改革即将进行,在未实施绩效工资改革的情况下,中心的分配必须考虑绩效工资改革这一因素。中心正式事业编制人员的人均收入总额(含五金)应达到6.2万元。 三、工资报酬、社会保险金和绩效奖标准 1、正式事业编制人员:按人均收入(含五金)6.2万元核定总额。按照国家规定的标准缴纳各项社会保险金,支付基本工资报酬,多余部分纳入绩效工资分配。 2、卫生院编外合同制职工:按规定给予缴纳各项社会保险金。基本工资报酬:中专生每月1100元、大专生每月1200元、本科生1400元。经过严密测算后,确定绩效考核奖总分配额,经过绩效考核后分配适当的考核奖。 3、服务站工作人员:按《安吉县农村社区卫生服务站管理办法(2008版)》规定给予缴纳社会保险金。基本工资报酬:有专业学历的参照中心临时合同工标准支付基本工资报酬。无学历的乡村医生,从业20年以下的按中专生学历计发基本工资报酬,从业20年以上的按大专生计发基本工资报酬。政府基本药物制度实施后补助、公共卫生补助在缴纳社会保险金、支付基本工资报酬后的结余以及本站医疗业务净收入部分在提取风险金后实行绩效考核,分配适当的考核奖。

基本公共卫生服务绩效考核方案

基本公共卫生服务绩效考核方案 1 2020年4月19日

山前街道社区卫生服务中心 基本公共卫生服务绩效考核方案 为认真组织实施我辖区基本公共卫生服务项目,确保承担基本公共卫生服务工作的医疗机构服务项目工作任务全面完成,创新服务模式,提高服务质量和效率,突出亮点,更好地为本地群众提供优质高效的健康服务。为进一步推进国家基本公共卫生服务项目工作落实,提高服务质量,提升规范服务水平,根据《福建省卫生计生委、福建省财政厅关于做好基本公共卫生服务项目绩效考核工作的通知》(闽卫基层函〔〕893号)、《福建省财政厅、福建省卫生计生委关于印发<福建省基本公共卫生服务补助资金管理暂行办法>》(闽财社〔〕16号)、《宁德市财政局、宁德市卫生计生委<关于完善基本公共卫生服务经费管理的通知>》(宁财社〔〕33号)和《福鼎市卫生和计划生育局、福鼎市财政局关于印发基本公共卫生服务项目实施方案的通知》等文件精神,结合工作实际,制定本办法。 一、指导思想 以科学发展观为指导,坚持以人为本,逐步建立科学的基本公共卫生服务绩效考核体系,以加强承担基本公共卫生服务工作医疗机构的能力建设,逐步实现基本公共卫生服务均等化的目标。 - 2 - 2020年4月19日

二、工作目标 建立和完善以全面推进基本公共卫生服务工作为主的绩效考核机制,充分发挥绩效考核对基本公共卫生服务项目的促进作用,充分调动工作人员承担公共卫生服务工作的积极性,进一步拓展服务内涵,规范服务流程,提高服务质量和效率,增强群众的感受度。 (一)促进基本公共卫生服务项目全面落实。经过建立基本公共卫生服务考核体系,强化对基层医疗卫生机构提供的公共卫生服务项目的数量、质量和社会满意度的考核评估,进一步规范基本公共卫生服务工作内容和服务流程,推动基层医疗卫生机构更加全面规范的开展基本公共卫生服务。 (二)切实提高财政补助资金使用效益。经过基本公共卫生服务项目考核,确保补助资金真正用于免费提供基本公共卫生服务项目,提高补助资金使用效益;促进财政、卫计等部门落实责任,建立分工明确、密切协作的工作机制,加强对基本公共卫生服务补助资金的监督管理,逐步建立高效的政府卫生投入和管理机制。 三、基本原则 1、公平公正,简便高效。明确考核程序、内容、标准,将所有基本公共卫生服务项目纳入考核范围,考核结果要客观、真实地反映基工作进展情况,考核结果要公示。简化考核程序,突出重点内容,抓住关键环节,提高工作效率。 - 3 - 2020年4月19日

社区卫生服务中心工作人员绩效考核办法

社区卫生服务中心工作人 员绩效考核办法 Prepared on 24 November 2020

社区卫生服务中心工作人员绩效考核办法为切实加强社区卫生服务中心管理,提高社区卫生服务中心工作效率,并着手下一步医疗工作的顺利开展,调动广大工作人员对公卫和医疗的积极性,结合单位实际,特提出以下考核办法的建议。 一、基本原则 1、效率优先原则。坚持工作数量与工作质量相结合,按劳取酬、优劳多酬。 2、公平公正公开原则。坚持工作总量与服务质量相结合、岗位风险与分配系数相统一,实行因事设岗、以岗定责、以责定分、以分取酬。尤其是考勤的统计,必须做到公平公正公开及一视同仁。 3、合理分配原则。坚持科室与个人考核相结合,提高每个工作人员的团队意识。 二、考核方法 1、成立绩效工资考核方案领导小组,中心主任为组长,中心副主任为副组长,各科主要负责人为成员,结合实际情况酌情按季度或半年进行系统考核,并负责工作质量、医德医风、相关等数据统计。 2、各科室负责每月对本科室员工进行考核,根据各科室工作岗位的性质和特点,确定岗位工作职责和考核评价标准,坚持每月考核,考核结果进行公示审核备案,按考核结果兑付绩效工资。 3、实行考勤与考绩相结合的绩效考核办法。病事假扣除的绩效工资和每个员工绩效工资的提出部分作为奖励性绩效工资,中心定期(季度或半年)对科室进行绩效考核,中心适当予以奖励。在中心领导的监督下科室对科员进行个人绩效考核,将考核结果与奖励性绩效工资挂钩进行二次分配。

五、考核方式 1、中心职工绩效考核实行百分制考核。出勤20%、工作质量20%、医德医风10%、工作量50%。 2、中心根据职工岗位确定考核系数。医疗、公共卫生、行政后勤。 3、继续沿用科室绩效考核标准,并重新修订个人绩效考核标准。 4、中心应按各科室岗位绩效考核系数结合考核结果进行科室奖励性,科室参照个人绩效考核分数进行绩效工资的二次分配,但其总额不超过全中心奖励性绩效工资总额。 5、考核办法一经制定必须严格执行,做到任务到人、责任到人、权利到人、考核到人、分配到人。坚持公平、公正、公开原则,这样才能切实发挥绩效考核的奖勤罚懒、激励创优作用,才能调动广大职工工作积极性。 七、社区卫生服务中心下辖社区卫生服务站职工绩效考核分配参照本办法执行。 社区卫生服务中心工作人员绩效考核评价细则 一、公共考核项目

社区卫生服务中心绩效考核办法

XX社区卫生服务中心 内部绩效试行考核办法 为了充分发挥绩效工资的激励作用,在分配中坚持多劳多得,优绩优酬,避免平均主义,中心特成立绩效分配领导管理小组并制定社区卫生服务中心内部绩效考核办法: 一、领导小组:(负责科室绩效考核、分配实施方案的组织拟定、分配结果的组织测算以及绩效考核、分配方案的解释说明工作) 组长:XX 副组长:XX、XX 成员:XX....... 二、本方法适用于社区卫生服务中心在编正式职工、编制外合同工。 三、绩效分配原则 (一)、基础固定奖:总额的40%。 (二)、变动值:总额的60%。以效率为依据,主要根据工作数量和实际贡献等因素进行绩效分配: 1 、以岗定薪原则。以岗位聘任体系为基础,通过岗位评估,以岗位价值、岗位责任、岗位技能等因素确定相应岗位的绩效工资,实行一岗一薪,坚持岗变薪变,不因人定薪,体现相应岗位的价值。 卫技人员的奖励性绩效工资:根据科室或个人完成综合目标工作任务的数量、质量、满意度(效果)情况以及超额工作量等情况进行考核,考核结果与奖励性绩效工资挂钩,计算办法为岗位系数合并工作量系数得个人系数。

2 、以绩定奖原则。以各岗位的工作量和工作质量及所在部门的绩 效作为衡量岗位绩效的标准,体现多劳多得、优绩优酬的分配激励机制。工作量具体折算方式: ①基数:1500分 分值:(诊疗人次*1;中医诊疗人次*2.5;针灸诊疗人次*4;治疗费*0.1;床位费、手术费、麻醉费*0.1;材料费*0.01;检验费*0.05;放射费*0.05;输氧费*0.05;推荐住院每人次:20分) 例如:诊疗人次500人折算:500*1=500分;中医诊疗人次500人折算:500*2.5=1250分;治疗费5000元折算:5000*0.1=500分;注:(小数点后一位四舍五入) ②以变动值(绩效奖的60%)为基础金额计算。 分档次系数递增表

卫生检查评比细则及评分标准

卫生检查评比细则及评分标准 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据学校目标管理办法和工作计划,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行。 一、教室卫生标准 1、门:无灰尘、无污渍、门锁无破损。 2、窗:玻璃干净明亮、一尘不染、无粘帖、无破损、窗台午破损、窗帘无破损、无污渍。 3、黑板、讲桌:保持干净、不准有字迹、粉笔头,讲台上无垃圾。 4、课桌、椅:桌、椅摆放整齐且保持桌面整洁,无乱写乱画字迹,无灰尘、无茶渍、无墨迹;上课时课本、文具要整齐摆放,其他时间保持桌上无任何物品;桌洞无垃圾、粉尘,无破损、物品摆放整齐。 5、地面:无灰尘、无油渍、无散落或堆放垃圾、无污泥。 6、墙壁:无污渍、无乱写乱画、无脚、掌印迹,无灰尘网,张贴物品美观、规范〔依照教室管理规定〕。 7、卫生工具:生具按指定位置摆放整齐、有序;垃圾桶内外洁净。 8、电视、电灯、电源:无人为损坏,无污渍、斑点、灰尘、蜘蛛网。 9、室内广播、多媒体:无人为损坏,无丢失,无污渍、斑点、灰尘、蜘蛛网。 10、暖气:无灰尘,开关、气阀无损坏和丢失。 教室卫生评分标准 1、门﹙10分﹚ ⑴门、玻璃、无灰尘、无油渍,无损坏,评为优,不扣分。 ⑵一块门玻璃不擦扣2分,门﹙含门框﹚不干净扣2分,扣满为止。 ⑶门或框或玻璃损坏分别扣10分,门锁损坏扣5分,门牌损坏扣3分。 2、窗﹙10分﹚ ⑴内外窗、窗台、及玻璃干净无灰尘、无污渍,无损坏,评为优不扣分。 ⑵教室内窗台不够干净或有灰尘,每个窗分别扣除2分,扣满为止。 3、讲台、黑板﹙10分﹚ ⑴讲台与黑板干净整洁,物品摆放整齐,将台内无多余杂物,评为优,不扣分。 ⑵与黑板干净整洁,物品摆放整齐,但讲台内堆满杂物,扣2分。 ⑶或黑板不干净,积尘多,物品堆放杂乱,评为中或差,扣5分。 4、课桌、椅﹙10分﹚ ⑴椅摆放横、竖成直线,桌面物品摆放整齐,评为优,不扣分。 ⑵三张桌凳摆放不整齐,或少部分桌面物品摆放不整齐,评为良,扣2分。

医院卫生考核细则及评分标准

清洁卫生工作管理以及考核办法(暂行) 一、目的意义 通过“办法”的实施,进一步健全我院环境卫生长效管理机制,强化员工严格执行清洁卫生标准以及充分调动保洁人员工作积极性,增强工作责任感,切实提高规范化管理水平。争取在较短时间见到明显的效果、现状得到较大的改观。 二、考核原则 第一条:考核分为“医院员工责任区域清洁卫生考核”和“保洁员工作质量考核”两类。 第二条:考核由护士长不定期抽考(每月不少于一次)和由业务院长带队,分管后勤领导、院办主任参加的定期考核(每周四)。 第三条:将考核结果与医院员工、保洁员工资挂钩,当月的考核对应当月的工资。 三、组织领导 组长:业务院长成员:分管后勤领导院办主任护士长 三、区域划分 第一条:院办公室在“组长”的领导下对医院所有清洁卫生区域负责,负责监督、指导、落实和向组长汇报; 第二条:各科(室)主任(负责人)为自己办公场所的桌面、文件柜、医疗器械、办公设备、设施的规范管理和清洁卫生的责任人; 第三条:院办公室为医院所有公共区域的责任人。 四、实施办法 1、护士长每月选派2名医护人员,根据表中各项清洁项目对所辖科室区域内保洁工作质量进行抽查评分,占总分的30%。(由护士长牵头)。 2、业务院长、分管后领导、院办主任根据表中的清洁项目定期(周四)检查各区域清洁卫生质量,进行评分,占总分的70%。每月检查结果取中间

成绩。(由院办主任牵头)。 3、定期考核情况与抽查考核情况按权重分值计算该保洁区域实际考核得分,优:90分(含)以上,良:80—90分(含),差:80分以下。 4、当月考核得分达“优”足额支付该保洁区域月保洁费,“良”扣罚5-10%该保洁区域月保洁费,“差”扣罚15%该保洁区域月保洁费。 5、员工责任区内清洁卫生考核权重以及标准参照“保洁员工作质量考核标准”执行。 6、月底由组长组织综合评定。 附:1、保洁员工作质量考核表(附件一) 2、保洁工作制度(附件二) 3、员工责任区内清洁卫生考核表(附件三) 明达医院鸿翔分院 二0一三年五月十三日

社区卫生服务中心内部绩效考核办法

社区卫生服务中心内部绩效考核办法 1 范围 1.1 本意见规定了社区卫生服务中心内部绩效考核、分配的原则、方法以及参考标准。 1.2 本意见适用于社区卫生服务中心在职正式职工、编制外合同工。 2 职责 2.1 根据本指导意见各社区卫生服务中心负责本社区绩效考核、分配实施方案的组织拟定、分配结果的组织测算以及绩效考核、分配方案的解释说明工作,卫生局会计核算中心负责组织对各单位上报的绩效考核、分配实施方案及测算结果进行审核,并反馈审核意见。 2.2 各单位负责根据审核意见进行绩效分配方案的修改及组织实施,卫生局会计核算中心负责牵头做好各单位绩效考核、分配方案实施的跟踪工作。 3 绩效分配原则 3.1 以岗定薪原则。以岗位聘任体系为基础,通过岗位评估,以岗位价值、岗位责任、岗位技能等因素确定相应岗位的绩效工资,实行一岗一薪,坚持岗变薪变,不因人定薪,体现相应岗位的价值。 3.2 以绩定奖原则。以各岗位的工作量和工作质量及所在部门的绩效作为衡量岗位绩效的标准,体现多劳多得、优绩优酬的分配激励机制。 3.3 定额管控原则。以历史数据测算结果及卫生局要求为依据,重点体现岗位基础工作量、卫生材料支出、均次费用定额管控的绩效分配思想。

3.4 重点倾斜原则。奖励性绩效工资要重点向公共卫生服务、临床一线、技术骨干、管理骨干倾斜,适当拉开差距。 3.5 奖勤罚懒原则,单位按分配总额5‰提取比例,对有突出贡献的先进个人年终进行奖励。 3.6 总额动态管理原则。根据各单位人员编制情况、年终绩效考核情况,卫生局对各社区卫生服务中心绩效工资总额度实行动态管理原则。 4 薪酬总额 4.1 各社区卫生服务中心实际薪酬总额由基础薪酬总额与年终考核结果挂钩,具体见《仙居县社区卫生服务中心和社区卫生服务中心领导成员绩效考核办法》。 4.2 各单位当年度未兑现的薪酬额度不得延加到下个年度基础薪酬总额度之中。 5 薪酬结果 5.1 新绩效分配方案打破档案工资体系,原档案工资进入档案,作为缴纳各类保险依据以及核定退休工资依据。 5.2 基础性绩效工资与奖励性绩效工资的比例控制在6:4。 5.3 新绩效分配方案的结构核心由基础性绩效工资+奖励性绩效工资两部分组成,其中基础性绩效工资=岗位津贴+生活补贴+工龄补贴 6 奖励性绩效工资 6.1 卫技人员的奖励性绩效工资:根据科室或个人完成综合目标工作任务的数量、质量、满意度(效果)情况以及超额工作量等情况进行考核,考核结果与奖励性绩效工资挂钩,计算办法用职位系数乘以工作量得分数。 6.2 个人或科室的工作确定办法可参考工作量计算办法(具体见附件1)。

社区卫生服务中心绩效考核制度

社区卫生服务中心绩效考核制度 1 范围 1.1 本意见规定了内部绩效考核、分配制度 1.2 本意见适用于在职正式职工、编制外合同工。 2 职责 2.1 负责本社区绩效考核、分配实施方案的组织拟定、分配结果的组织测算以及绩效考核、分配方案的解释说明工作,负责组织对各单位上报的绩效考核、分配实施方案及测算结果进行审核,并反馈审核意见。 3 绩效分配原则 3.1 以岗定薪原则。以岗位聘任体系为基础,通过岗位评估,以岗位价值、岗位责任、岗位技能等因素确定相应岗位的绩效工资,实行一岗一薪,坚持岗变薪变,不因人定薪,体现相应岗位的价值。 3.2 以绩定奖原则。以各岗位的工作量和工作质量及所在部门的绩效作为衡量岗位绩效的标准,体现多劳多得、优绩优酬的分配激励机制。 3.3 定额管控原则。以历史数据测算结果及卫生局要求为依据,重点体现岗位基础工作量、卫生材料支出、均次费用定额管控的绩效分配思想。 3.4 重点倾斜原则。奖励性绩效工资要重点向公共卫生服务、临床一线、技术骨干、管理骨干倾斜,适当拉开差距。 3.5 奖勤罚懒原则,对有突出贡献的先进个人年终进行奖励。 3.6 总额动态管理原则。根据人员编制情况、年终绩效考核情况,绩效工资总额度实行动态管理原则。 4 薪酬总额 4.1 实际薪酬总额由基础薪酬总额与年终考核结果挂钩, 5 薪酬结果

5.1 新绩效分配方案打破档案工资体系,原档案工资进入档案,作为缴纳各类保险依据以及核定退休工资依据。 5.2 基础性绩效工资与奖励性绩效工资的比例控制在6:4。 5.3 新绩效分配方案的结构核心由基础性绩效工资+奖励性绩效工资两部分组成,其中基础性绩效工资=岗位津贴+生活补贴+工龄补贴 6 奖励性绩效工资 6.1 卫技人员的奖励性绩效工资:根据科室或个人完成综合目标工作任务的数量、质量、满意度(效果)情况以及超额工作量等情况进行考核,考核结果与奖励性绩效工资挂钩,计算办法用职位系数乘以工作量得分数。 6.2 个人或科室的工作确定办法可参考工作量计算办法 6.3 奖励性绩效工资由单位对科室或个人进行考核后,发放奖励性绩效工资。 6.4 奖励性绩效工资侧重于效率,要充分发挥激励作用,主要体现工作数量和实际贡献等因素,根据考核结果,在分配中坚持多劳多得,优绩优酬,避免平均主义,对于考核不合格的人员,可以不发放奖励性绩效工资。

卫生检查评比细则.doc

卫生检查评比细则 卫生检查评比细则该如何制定更加公平合理呢?下文是我收集的卫生检查评比细则,欢迎阅读! 卫生检查评比细则一 一、幼儿园卫生检查评比由保教主任、保健医、保健员负责。 二、卫生工作每日、每周、每月定时检查。 三、每周进行评比,发"最美班级"流动红旗。 四、卫生检查评比情况作为负责卫生工作人员的考核内容之一。 五、卫生检查评比要做好记载,并进行公平、公正评比。 六、每学期末保教主任、保健医、保健员将本学期检查评比情况进行汇总,为考核提供依据。 卫生检查评比细则二 1,自习桌:自习桌摆放不合格扣4分,只扣一次。 2,垃圾桶:对于地面一栏不管有几个垃圾篓未倒,只要其中有一个垃圾篓里的垃圾超过1/2就扣3分(只扣一个)。洗漱间的垃圾篓扣分同上。 3,生活物品:毛巾不能挂在床沿上,提倡只挂在洗漱间内,也可以全寝室挂在同一位置,如果凌乱的挂放,则扣分,一处扣2分,10分扣完为止。 4,衣物:衣架不能挂在床沿上,可以挂在房间顶上的钢丝上,也可以整齐的叠放在床上。扣分也是一处一处的扣,10分扣完为止。 5,鞋子:鞋子可以摆放在床下,也可以摆放在书桌底下,但是要摆

整齐,扣分规则与生活物品,鞋子一样,10分扣完为止。 6,床上物品:枕头摆放不齐,不管有几处都只扣2分,床单不平整扣2分,其他物品摆放不整齐扣2分,这一项包括被子10分,被子一床未叠扣4分,两床未叠扣8分,三床或三床以上扣10分。 7,对于50分寝室:进门发现寝室很脏,先询问寝室同学做了没有,如果自己说没有做,直接给50分;如果说做了,按照评分标准一项一项严格扣分,扣到低于60分就直接给50分;检查时拒绝开门,检察人员在说明后果后仍不开门的,直接给50分;如果开门了拒绝检查,也直接给50分。 卫生检查评比细则三 一、卫生清扫和检查制度 (1)每天打扫两次,其中每天早读预备铃响之前,各班值日生要清扫完教室,保持良好的教学环境。 (2)每周大扫除一次。要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫,学校卫生工作小组将定期检查并记录。 (3)讲台桌面洁净,桌面及桌内不乱堆乱放物品,墙面洁净,无灰网、无灰尘、无污渍、无污印,不随意乱贴乱画,乱顶乱挂,各种表格及奖状悬挂张贴整齐,统一美观。 (4)桌椅摆放整齐,书包拉链拉好,桌斗内摆放整齐,无杂物,学生离位时,要将凳子轻放于书桌下方。 (5)学生脱下的外衣须叠放在教室后方的统一指定位置,学生的水杯也须整齐摆放在教室后方指定的位置。

手卫生操作考核评分标准表

手卫生考核评分表 科室:_______姓名:________考核日期:_________得分: 项目 仪表总分 5 15按医院护士要求着装操作要点扣分原因扣分操 作 前 准 备 操 作 过 程评估:1.了解手部污染程度; 2.解操作范围、目的; 3.解手部皮肤及指甲情况; 护士:洗手前取下手表、首饰、卷袖过肘(必要时)。 用物准备:洗手液、流动水、一次性纸巾。外科手消毒时备刷手液,无菌手刷,无菌巾。 1.取下手表,必要时将衣袖卷过肘。 2.打开水龙头,淋湿双手。

3.取适量洗手液掌心。 4.一步,掌心相对,手指并拢,相互揉搓。 一 5.二步,手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行。 般 6.三步,掌心相对,双手交叉指缝相互揉搓。 洗7.四步,弯曲手指,使关节在另一手掌心旋转揉搓。 手8.五步,右手握住左手大拇指旋转揉搓,双手交换。 9.六步,指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓。 30分 然后在水流下彻底冲洗干净双手。正确关闭水龙头, 10.最后搓摩腕部, 用一次性纸巾擦手。 11.注意指尖、指缝、指关节等处,时间不少于15秒钟;冲洗时肘部应高于手掌位置,让水从指尖处流下。 外 科 手 消 毒 40分

操作后 理 论 提 问 总分修剪指甲,清除指甲下的污垢; 按一般洗手法要求洗手,包括前臂、上臂下1/3; 使用流动水冲洗干净,用无菌巾擦干; 如采用揉搓法可取适量手消液,按六步洗手法揉搓双手、前臂、上臂下1/3,至消毒剂干燥; 如需刷手,刷洗顺序为:指尖、手指、指缝、手掌、手背、手腕、前臂、上臂下1/3; 刷洗3遍,时间不少于5分钟; 冲洗时,让水由指尖流向手臂,用无菌巾擦干双手及上臂; 手消毒后,将双手悬空举在胸前; 处理用物 选择其中一项: 1.洗手时注意事项? 2.洗手、刷手时间? 5 5

社区卫生服务中心绩效考核方法细则

××××社区卫生服务中心2014年 绩效工资考核办法细则(草稿) 为积极稳妥地推进本中心收入分配制度改革,根据市《关于进一步完善基层医疗卫生事业单位绩效考核的指导意见》、《关于进一步完善基层医疗卫生事业单位绩效工资分配的指导意见》文件精神,以及开发区关于进一步完善基层医疗卫生事业绩效考核意见,结合本中心实际情况制定如下考核办法。 一、绩效考核的目的 以基层卫生单位绩效工资改革为契机,坚持把社会效益放在首位,坚持效率与公平并重,努力完善以服务结果为导向,以服务数量、质量和效率为核心的考核体系,形成比较科学、合理、简捷、管用的绩效考核办法,充分体现多劳多得、优绩优酬。不断提高基层医疗卫生服务水平,满足人民群众日益增长的基本医疗卫生服 务要求。 二、绩效工资实施的范围及原则 绩效工资实施范围为本中心正是在编职工。 绩效工资考核坚持突出重点,强化激励,兼顾效益,客观、公平、公正的原则,向“技术含量高,风险程度大,工作任务重,管理责任重”的岗位倾斜,体现“一岗一 薪、岗变薪变”。 三、绩效工资的构成计算 编内职工奖励工资为市人力社保、财政部门、开发区卫生局核定的绩效工资总量的60%,按开发区卫生局相关规定,提取25%后人均×××元/每月。2014年职工在完成基本医疗、公共卫生、临时指派任务、工作纪律等数量和质量的情况下,按

月给予发放。已提取的25%年终考核合格后结算,作为年终调节、奖励基金及进修 补助等,多退少补。 奖励工资根据每月的考核结果按月发放,称“月度奖”。主要考核基本医疗、公共卫生、临时指派任务、工作纪律的数量及质量。 月度奖=(基本医疗奖×权重系数+公共卫生劳务费)×满意度 月度奖分配构成表 其中: 1、基本医疗奖:对工作纪律、投诉以及基本医疗工作、临时指派任务的完成情 况经考核合格后发放的奖励,标准为每人每月××元。 2、岗位权重系数:根据本中心的实际情况,为体现“技术含量高,风险程度大, 工作任务重,管理责任重”的岗位价值,设岗位权重系数,详见下表: 权重系数表

学校班级卫生检查标准及评比规章制度

学校班级卫生检查标准及评比制度 一、卫生检查标准 (一)教室卫生 1.地板、楼道清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无水迹。 2.墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。 3.门窗、玻璃干净、明亮,窗台、窗棱无灰尘。室内外花盆无灰尘,盆内无杂草,室内外暖气片内无杂物。 4.灯管、灯架干净,无灰尘、无污点。 5.黑板无字痕,框无粉尘。讲桌无灰尘、干净,物品摆放整齐,除课本、粉笔盒外不允许放其他物品。 6.桌凳及用品排放整齐。 7.卫生工具摆放整齐,拖把在指定位置摆放。 8.垃圾桶干净、无污渍,桶内无垃圾。 (二)环境卫生 1.地面洁净,无果皮、纸屑,无碎砖烂瓦。 2.建筑物无乱涂现象,门窗擦拭干净。 3.花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。 4.打扫及时,无垃圾存留。 (三)宿舍卫生 1.地面墙壁无灰尘,无痰迹、无果皮、纸屑,门窗、玻璃干净、明亮,窗台、棱无灰尘。2.物品摆放整齐,被子叠放棱角整齐,枕头放在被子上,鞋子统一放在鞋架上,牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右,毛巾折半后摆放上架。 3.不该有的物品统一关锁在衣柜里。 (四)个人卫生 勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身,不穿奇装异服,不吸烟、不喝酒,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。 二、卫生检查评比制度 1.各班教室、卫生区,必须每天清扫两次,每周一次大扫除。 2.每学期初学校划分一次卫生分担区,实行班级负责。

3.卫生领导小组并不定时抽查,检查人员严格按量化标准评分,达不到卫生标准的班级,除扣量化分外,随时追查责任并限期整改。 4.每班可设立两名卫生督查员,做好本班卫生区保洁工作。 5.卫生检查人员要认真负责,及时公布检查结果,并将检查结果统计上报量化管理办公室。6.学校对卫生工作加强量化管理,检查结果每周一公布,每月一小结,并颁发流动红旗。7.分管常规的年级部主任要对本年级部的卫生全面负责,平时和突击打扫卫生时要配合德育处检查人员做好监督、检查工作。 8.每学期要召开一次卫生工作会议,研究、讨论学校卫生工作情况,并将卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中。 摘录: 教室卫生标准及制度 教室、宿舍是学生学习和生活的主要场所,其卫生面貌直接反映了班级的日常管理水平和文明程度,反映了学生的修养和素质。为此,班级的每一位学生要切实把卫生工作搞好,促进班级的精神文明建设,创建设良好的学习和生活环境。 一、卫生标准: 1、学生有良好的卫生习惯,不随地吐痰、不留长发、不说脏话、粗话,不在公共场所光背赤脚,衣服整洁大方。 2、教室和宿舍的地面应清洁无尘土、无痰迹、香口胶迹、纸屑等废弃物;墙壁干净无蛛网,无乱画乱贴现象;卫生工具摆放整齐,垃圾桶内无废弃物。 3、教室和宿舍的门窗玻璃清洁明净,桌椅灯扇应清洁无灰尘;学生离开教室时应关好门、窗,拉上窗帘。 4、室内标语、课程表等要装框上墙,清洁、整齐,讲台粉笔杂物做到摆放整齐整洁干净。 5、桌椅摆放有序,课桌内物品摆放整齐,无杂物。上课时,课桌上的学习用品应摆放整齐有序;下课时,所有用品均应放入课桌内。 6、宿舍的内务整理和纪律按学校宿舍管理标准执行。 二、卫生管理制度 1、班级卫生做到职责分明、奖罚分明,班级实行值日生制度。 2、班级学生应接受劳动委员安排的值日生工作,被安排值日生的学生应主动负责的作好 卫生工作,值日生有权对不讲文明的学生提出批评,督促达不到卫生要求的学生进行改进。 3、值日生应采取“定时、定人、定量、定标准”的四定方法(每天按时打扫卫生,每周至少进行一次大扫除,天天有检查记录。)督促卫生保洁工作。 4、各宿舍长有权督促各住宿学生,按学校宿舍管理标准做好保洁卫生和内务整理工作。

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