初中历史中图版七年级上册第五单元第2课《古代医学和农学》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1.知识与技能

了解扁鹊、张仲景和《伤寒杂病论》、华佗和“麻沸散”、《齐民要术》等基础知识,能够说出扁鹊的“四诊法”。了解《伤寒杂病论》、《齐民要术》等著作在历史上的重要地位。

2.过程方法与能力

通过归纳古代医学与农学的重要成就,能够正确评价医学、农学的名家名著在历史上的作用,从而培养学生归纳和分析历史间题,得出历史结论的能力,以及客观评价历史人物和历史现象的能力。

通过阅读、查阅资料等方式,结合课本内容,完成“中国古代医学、农学主要成就简表”。3.情感态度与价值观

学习古代中医学、农学的重要成就,明确我国古代科技成就对世界文明做出了重要贡献,培养爱国主义情感和为祖国现代化建设做贡献的历史使命感和责任感。

通过讲述神农尝百草,扁鹊、华佗等医学家诊病的故事,使学生认识科学家不畏艰难、大胆实践、用于创新的科学精神,确立坚强的、积极进取的人生态度。

2学情分析

本课的教学对象为七年级学生,他们天真活泼、好动好奇好问,喜欢直观有趣的历史故事,并且乐于参与教学,善于想象,有一定自主学习的能力和合作探究的精神,但历史是一门新学科,本课知识点较为零散,教师应多引导学生自主读取教材资料,培养归纳总结的能力。同时让他们联系现实生活,观察图片、交流、参与表演等环节,激发学生的想象力和思维,让他们在交流中感知历史、认识历史,在直观生动的故事表演中掌握历史知识。

3重点难点

重点:中医学是我国传统文化的瑰宝,是中华民族对世界文明的伟大贡献之一;我国是传统的农业大国。本课重点介绍古代三大医学家和农学的成就,以激发学生的民族自豪感和为人类文明做贡献的使命感。