名著阅读《小王子》阅读练习答案
名著《小王子》知识点梳理及练习
一、人物简介。
叙述者
小说的叙述者是个飞行员，他讲述了小王子、以及他们之间友谊的故事。飞行员坦率地告诉读者，自己是个爱幻想的人，不习惯那些太讲究实际的大人，反而喜欢和孩子们相处，孩子自然、令人愉悦。飞行员因飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠，在那里遇见了小王子。飞行员写下这段故事是为了平静自己与小王子离别的悲伤。那次与小王子的相遇，让飞行员既悲伤，然也使自己重振精神。
小王子
小王子，小说就是以他命名的，是一个神秘可爱的孩子。他住在被称作B-612小星球，是那个小星球唯一居民。小王子离别自己的星球和所爱的玫瑰花开始了宇宙旅行，最后来到了地球。在撒哈拉沙漠，小王子遇到小说的叙述者飞行员，并和他成了好朋友。在小说中小王子象征着希望、爱、天真无邪和埋没在我们每个人心底的孩子般的灵慧。虽然小王子在旅途中认识了不少人，但他从没停止对玫瑰的思念。
狐狸
小王子在沙漠见到狐狸。聪明的狐狸要求小王子驯养他，虽然狐狸在两者中显得更有知识，他使小王子明白什么是生活的本质。狐狸告诉小王子的秘密是：用心去看才看得清楚，是分离让小王子更思念他的玫瑰，爱就是责任。
玫瑰
一朵喜欢卖弄风情的花，她的自负和幼稚没能让小王子明白她对他的爱，反而令他无法忍受离家出走。在分开的日子里，她却时时出现在小王子的心里。
二、中心思想。
圣·埃克苏佩里在这部童话小说里，通过一颗小星球上的一个小王子旅行宇宙的经历，表达了对人类“童年”消逝的无限感叹。
一小王子在旅途中到过六个星球，碰到过一个目空一切的国王，一个爱慕虚荣的人，一个消磨光阴的酒鬼，个唯利是图的商人，一个循规蹈矩的点灯人和一个学究式的地理学家，最后才到达地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”——一个飞行员。
作者以小王子的孩子式的眼光，透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没用根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。
作者特别借小王子之口赞颂了情谊和友爱，希望人们要发展友情，相互热爱。在作者看来，爱就要像小王子住的星球上的火山一样炽热，友情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花铲除恶草。
三、写作特色。
《小王子》这部童话情节别致而曲折，行文富于诗情和哲理，它采用倒叙的手法，语言明白晓畅，可读性很强。由于作者以情爱贯穿全篇，所以法国评论界认为它是一部充满诗意的童话，是作者对友情的眷念。
《小王子》阅读练习（一）
1.本书的作者是_法国_（国籍）圣埃克苏佩里（作者名称），著有代表作《人类的大地》、《空军飞行员》。
2.本书是献给莱昂·韦尔特的，因为他是圣埃克苏佩里在世界上最好的朋友。再次，这个大人住在法国，他在那里忍冻挨饿，很需要安慰。
3.读第21章节，回答下列问题：
1)小王子遇到了狐狸，狐狸让小王子驯养它，并且告诉小王子一个秘密：我们只有用心才能看得清楚，本质的东西肉眼是看不到的。它叮嘱小王子不要忘记：对被你驯化了的，你们之间互相不可缺少。
2)“驯化”原指野生的动物经长期饲养后逐渐改变原来的习性，听从人的指挥，如野牛、野马等经过驯化，成为家畜，在本章节中的意思为建立联系。
（1）在这六个人中，你觉得哪个人物最好笑，为什么？你的同伴身上有这些人的影子吗？
______________________________________________________________（根据自身情况回答）
5.阅读书中第7章节,回答下列问题：
1)小王子认为最为重要的事情是什么？？照顾好他的玫瑰花。
6.分析小王子的人物形象：小王子是一个富有想象力的孩子。他能从“我”画的一只盒子，联想到一只小绵羊；小王子是一个充满好奇心的孩子。到别的星球上去访问时，每次看到一些奇怪的物或事，都会一探究竟；小王子也是一个富有责任心的孩子。为了更好地维持星球的纪律，他定时产出一些对星球有害的猴面包树种子；小王子更是一个天真、可爱、纯洁的孩子。当他细心培育出他喜爱的玫瑰花之后，不论它提什么要求，小王子都会替它办到。因为那是他喜爱的花朵。而在他临死前，也不忘把它托付给别人。
6.简要的写一写读后感：（范例）
小王子，小说就是以他命名的，是一个神秘可爱的孩子。他住在被称作B-612小星球，是那个小星球唯一居民。小王子离别自己的星球和所爱的玫瑰花开始了宇宙旅行，最后来到了地球。在撒哈拉沙漠，小王子遇到小说的叙述者飞行员，并和他成了好朋友。在小说中小王子象征着希望、爱、天真无邪和埋没在我们每个人心底的孩子般的灵慧。虽然小王子在旅途中认识了不少人，但他从没停止对玫瑰的思念。飞行员讲了小王子和他的玫瑰的故事。小王子为什么离开自己的星球；在抵达地球之前，他又访问过哪些星球。他转述了小王子对六个星球的历险，他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸以及我们的叙述者飞行员本人。
用心灵去洞察事物的本质,这是狐狸给我们的启示，其实这也是《小王子》留给我们的启示------爱的责任。
《小王子》阅读考题（二）
1、六岁时，作者想成为（C）A飞行员B作家C画家
2、作者失事（出故障）于（A）A撒哈拉沙漠B戈壁沙漠C科罗拉多沙漠
3、小王子说好的那幅画画的是（B）A长角的绵羊B箱子里的绵羊C超级绵羊
4、根据作者的说法，谁发现了（小王子所在的）星球？（A）
A土耳其天文学家B匈牙利天文学家C埃及天文学家
5、大人们喜欢（B）A解释B数字C演讲
6、小王子从哪里来？（C）A开满鲜花的星球B广袤荒凉的星球C只比一幢房子大一点的星球
7、有天小王子看日落看了（C）A三次B二十三次C四十三次
8、小王子喜欢（A）A一朵花B一只绵羊C一颗星星
9、花儿用什么折磨小王子（B）A她的冒失B她的虚荣心C她的苛求
10、小王子离开时，花儿对他说：（C）
A如果你走了，我会死的。B请你不要离开我！C请你原谅我。要努力幸福啊。
11、国王任命小王子为（AC）A司法部长B将军C大使
12、谁是国王的唯一臣民？（B）A一只老猫B一只老鼠C一条老狗
13、爱虚荣的人戴着帽子（B）A为了遮阳B为了在人们喝彩时致意C因为他觉得很合适
14、酒鬼喝酒是为了忘记（C）A他的烦恼B他的悲伤C他的羞愧
15、商人在数（A）A星星B钞票C蜜蜂
16、商人反复说着：（B）A我时间很紧B我很严肃C我很忙
17、点灯人生活中喜欢（C）A熄灭路灯B看星星C睡觉
18、对于地理学家，一个好的探险者应该（B）A有所发现B品行好C做笔记
19、小王子的星球上有多少座火山？（A）
A两座活火山，一座死火山B一座活火山，两座死火山C两座活火山，两座死火山
20、地理学家建议小王子去看哪个星球？（A）A地球B火星C金星
21、小王子在穿越沙漠时（B）
A没遇到任何人B只遇见一朵花C只遇见一支沙漠商队
22、在听到回声时，小王子心想（C）
A他终于找到一个朋友了B他很孤单C地球人缺乏想象力
23、小王子觉得沙漠因何而美丽？（B）
A太阳照射下沙子闪光B它在某处藏着一眼井C没有什么能破坏它的广袤
24、蛇之所以强大是因为（A）A他的毒液B他的敏捷C他的智力
25、小王子在玫瑰园里哭了，因为（C）
A他觉得被抛弃了B他想念他的花儿了C他只拥有一朵普通的玫瑰花
26、在什么时候飞行员和小王子找到了水（C）
A夜晚，在一天的行走之后B下午，烈日炎炎之际C清早，在一晚的行走之后
27、狐狸向小王子提出了什么样的请求？（A）
A驯养他B跟他玩C走开，让他安静些
28、小王子遇到一个商人，他卖的药丸可以（B）A充饥B止渴C止痛
29、小王子在地球上呆了多久？（A）A一年B一个月C不知道
30、在为小王子画的最后一幅画里，飞行员忘了画（C）A给玫瑰花的玻璃罩B给绵羊的嘴套子C嘴套子上的皮带
《小王子》阅读考题及答案（三）
一、填空
1、《小王子》作者是国作家（法圣埃克苏佩里）。
2、我六岁时候，看过一副出色的画儿，画儿描绘的是（大蟒蛇正在吞吃野兽）。大人们则认为是（一顶帽子）。
3、在撒哈拉沙漠，我遇到一个小家伙，他就是（小王子），小王子叫我给他画一幅画，我第一次画的是（生病的羊），第二次画的是（山羊），第三次画的是（老的羊），第四次是（一只箱子）
4、小王子居住的星球，非常小，叫作(B612)。
5、小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是（猴面包树的种子）。
6、在小王子的星球上，一天可以看到（43）回日落。
7、小王子拜访的第一个星球住着（一个国王）。
8、小王子拜访的第三个星球住着（酒鬼）。
9、商人在这个星球上住了年，共被打扰（543）次。
10、小王子拜访的第五个星球，非常奇怪。他的地方只够安置（一盏路灯容纳一个点灯人）
11、我们平时睡觉了会说晚安，而在第五个星球上他们却说（日安）。
12、第五个星球一分钟自转（一圈）。
13、第五个星球很小，（3）步就可以绕一圈。
14、在第五个星球上一天有（一千四百四十）次日落。
15、小王子拜访的第六个星球住着（大部头书的老先生）。
16、小王子拜访的地球不是一个普普通通的星球。这里有一百一十一个国王，有七千个地理学家，有（九十万）个商人，有七百五十万个酒鬼，有（三亿一千一百万）个虚荣的人。
17、小王子在地球上遇到了（蛇），来到了（玫瑰园），又遇上了（狐狸)）。
二、判断题
1、大部头书的老先生是一个作家。（）（错）
2、第四个星球上住着的是个商人（）（对）
3、第五个星球一分钟自转一圈（）（对）
4、小王子在地球上最后遇到了是个厨师。（）（错）
三、选择题
1、小王子拜访的第二个星球住着（一个虚荣的人）
⑴漂亮的人⑵酒鬼⑶扳道工⑷虚荣的人
2、小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是种子（猴面包树的种子）
⑴猴面包树⑵铁树⑶吃人树⑷梨树
3、小王子拜访的第七个星球是（地球）
⑴月球⑵水星⑶地球⑷火星
4、小王子居住的星球，非常小，叫作(B612)
⑴B325⑵B328⑶B612⑷B330
5、小王子拜访的第六个星球住着（大部头书的老先生）
⑴大部头书的老先生⑵教书的老先生⑶算命的老先生
6、在撒哈拉沙漠，我遇到一个小家伙，他就是。（小王子）
⑴国王⑵公主⑶小王子
四、问答题
1.小王子央求“我”给他画一只绵羊。
2.小王子的星球上有一种危险的植物，它的名字叫猴面包。
3.小王子有2座活火山和一座死火山。
4.小王子生活的星球比房子大不了多少。
5.小王子在悲伤的时候喜欢看日落。
6.小王子用他的火山当板凳坐。
7.那朵难伺候的花儿一直折磨小王子的原因是这朵花敏感多疑，爱慕虚荣。
8.酒鬼为了忘却羞愧而喝酒。
9.第四个星球的商人一天到晚都在忙着计算。
10.最小的那个星球只容得下一盏路灯和一个点灯人。
11.那位从来不离开办公室的地理学家不愿意记载花儿。
12.地球上南极和北极的点灯人一年只需要点两次灯。
13.小王子认为大人们都喜欢数字。
14.重复他人说话的高山其实是回音。
15.狐狸告诉小王子的真理是凡事只有用心去观察才能看的清楚，只用眼睛去看是看不到事物的本质的。
16.读完《小王子》这本书，我一积累了许多四字词语如（通情达理）（孤孤单单）（小心翼翼）
2019中考语文名著阅读专题训练
名著阅读 1.下面有关《繁星》《春水》的表述有误的一项是( ) A.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。她在作品中把爱情视为最崇高最美好的东 西,反复加以歌颂。 B.《繁星》《春水》中有许多诗都蕴含着对人生的思考和感悟,这些深刻的哲理都是和诗中描绘的具体形象以及诗人 深沉的思绪结合在一起的。 C.《繁星》《春水》中的诗歌有着强烈的抒情色彩,所写的几乎都是山风海浪、母爱童心,孩子们在朗诵这些诗时,能体会到作者柔美的内心世界。 D.《繁星》《春水》中词句的运用仿佛信手拈来,处处透露着轻柔雅丽的风格。 2.下面有关《伊索寓言》的表述有误的一项是( ) A.《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,其中大多是人物故事。 B.《伊索寓言》中的寓言故事源于生活又高于生活,既带有浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒。 C.《狼和小羊》以绝妙的讽刺笔法,揭露了强大者的残暴和蛮横。 D.《伊索寓言》篇幅短小,形式不拘,它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书。 3.下面有关《伊索寓言》的表述有误的一项是( ) A.《狮子与野驴》用狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵,揭露他们的专横、残暴、虐害弱小。 B.《伊索寓言》形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。 C.《伊索寓言》以极为讽刺、幽默的叙述故事的形式告诉人们许多充满韵味的人生处世哲理。 D.《农夫和蛇》的故事告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人。《狗、公鸡和狐狸》劝告人们待人要因人而异。 4.下面有关《童年》的表述有误的一项是( ) A.《童年》的主人公是阿廖沙,讲述他从三岁至十岁的童年生活,表现了当时整个社会的腐败与没落。 B.“好事情”这一人物的绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时,他总是回答一句“好事情”而得来的。 C.外祖父是个既残暴又慈爱的人,曾用树枝抽得阿廖沙失去知觉,也曾教他认字,关心他成长。 D.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢正直的阿廖沙、善良乐观的舅舅们。 5.下面有关《童年》的表述有误的一项是( ) A.《童年》真实再现了十九世纪七八十年代俄国人民生活的社会环境,揭露了剥削阶级的残暴,揭示出劳动人民的苦难 境遇。 B.《童年》真实地记载了主人公儿时在外祖父家中的所见所闻,对他优秀性格的形成起关键作用的人是外祖父。 C.在阿廖沙的眼中,外祖母慈祥善良,勤劳能干,而外祖父是个既残暴又慈爱的人。
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精品文档 《小王子》阅读考题及答案 一、填空 1、《小王子》作者是国作家。（法圣 埃克苏佩里） 2、我六岁时候，看过一副出色的画儿，画儿描绘的 是。大人们则认为 是。（大蟒蛇正在吞吃野兽。一顶帽子） 3、在撒哈拉沙漠，我遇到一个小家伙，他就是，小王子叫我给他画一幅画， 我第一次画的是，第二次画的 是，第三次画的 是， 第四次。 （小王子生病的羊山羊老的羊一只箱子） 4、小王子居住的星球，非常小，叫作。(B612) 5、小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是（猴面包树的种子） 6、在小王子的星球上，一天可以看到回日落。（43） 7、小王子拜访的第一个星球住着。（一个国 王） 8、小王子拜访的第三个星球住着。（酒鬼） 9、商人在这个星球上住了年，共被打扰次（54 3） 10、小王子拜访的第五个星球，非常奇怪。他的地方只够安置 和。（一盏路 灯容纳一个点灯人） 11、我们平时睡觉了会说晚安，而在第五个星球上他们却说。（日安） 12、第五个星球一分钟自转。（一圈） 步就可以绕一圈。（ 3）13、第五个星球很小， 14、在第五个星球上一天有次日落（一千四百四十） 15、小王子拜访的第六个星球住着。（大部头书 的老先生）
16、小王子拜访的地球不是一个普普通通的星球。这里有国王， 有 地理学家有商人，有个酒 鬼，有虚荣的人。 （一百一十一，七千，九十万，七百五十万三亿一千一百万） 17、小王子在地球上遇到了，来到了，又遇 上了。（蛇一朵小花玫瑰园狐狸 ) 二、判断题 1、大部头书的老先生是一个作家。（）（错） 2、第四个星球上住着的是个商人（）（对） 精品文档． 精品文档 3、第五个星球一分钟自转一圈（）（对） 4、小王子在地球上最后遇到了是个厨师。（）（错） 三、选择题 1、小王子拜访的第二个星球住着（一个虚荣的人） ⑴漂亮的人⑵酒鬼⑶扳道工⑷虚荣的人 2、小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是种子（猴面包树的种 子） ⑴猴面包树⑵铁树⑶吃人树⑷梨树 3、小王子拜访的第七个星球是（地球） ⑴月球⑵水星⑶地球⑷火星 4、小王子居住的星球，非常小，叫作 (B612) ⑴B325 ⑵B328 ⑶B612 ⑷B330 5、小王子拜访的第六个星球住着（大部头书的老先生） ⑴大部头书的老先生⑵教书的老先生⑶算命的老先生 6、在撒哈拉沙漠，我遇到一个小家伙，他就是。（小王子） ⑴国王⑵公主⑶小王子 《小王子阅读竞赛复习题》 1.小王子央求“我”给他画一只什么动物？ 2.小王子的星球上有一种危险的植物，它的名字叫什么？ 3.小王子有几座火山？ 4.小王子生活的星球有多大？ 5.小王子在悲伤的时候喜欢干什么？ 6.小王子用他的火山干什么？
中外名著阅读练习题带答案
中外名著阅读练习题(1) 一、《三国演义》 1、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红…”这是我国古典文学名著《》的开篇词。 2我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是。这部书中这个英雄的传奇故事还有很多，用简洁的语言写出一个故事名字：。 3、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神”。这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是。 4、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例：舌战群儒。、。 5、《出师表》中的“先帝”指刘备，“陛下”指，“天下三分”是指天下分裂为、、。 6、写出两个与三国故事有关的成语或俗语。、。 7、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》（战役）中“周瑜定计火攻曹操，一切都都准备好了，只缺能把大火吹向曹营的东风。”的故事演化而来的。8、请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场以少胜多的战例；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为一事。 9、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的 是战役；涉及到、两个主要人物。 10、下列故事中不是《三国演义》中的故事的一项是（） A、三顾茅庐 B、三气周瑜 C、桃园三结义 D、三打祝家庄 二、《水浒传》 1、《鲁提辖拳打镇关西》是我国古代第一部描写农民革命斗争的著名长篇章回体小说 《》中的一个故事，请你再写出这部小说中其他英雄及其故事的名称（例：武松打虎）。 2、我国古典名著《水浒》中，有个“倒拔垂杨柳”的好汉，他的名字是。他的性格是；请再写出其中一个有关他故事的名：。 3、“醉打将门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”说的是《水浒传》中的一位传奇英雄的故事。这位英雄是。 4、《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物。他上知天文，下晓地理，成了智慧的代表。在我国四大名著中还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师形象，这个人物是，这部作品是《》 5、《水浒传》中一百零八好汉个个都有一段精彩故事，人人都有一个特征鲜明的外号。请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特 征：。
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人教版七年级语文下册名著阅读专项训练含解析 一、部编七年级语文下册名著阅读 1．阅读下面的文字，回答问题。 “教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把钢圈套在鱼尾上，再把鱼放入大海中。几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用‘诺第留斯’号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了！教授，不久您也要通过我的海底地道了！” （1）该段话是________说的，选文出自________国作家________的著作________。 （2）请简要概括这部小说中最吸引你的两个情节。 【答案】（1）尼摩船长；法；儒勒·凡尔纳（或凡尔纳）；《海底两万里》 （2）①尼摩船长和尼德·兰勇斗鲨鱼救采珠人。②尼摩船长带着送葬队伍，把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚墓园里。 【解析】【分析】（1）根据文段中“红海和地中海”“诺第留斯”等信息可知出自名著《海底两万里》，是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。这段话是尼摩船长告诉教授，他发现红海和地中海之间海底地道的经过。 （2）仔细回顾小说的内容，或以情节为参照点，或以人物为参照点，概括出情节，点明即可，不要叙述内容。如，尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。尼摩船长哀痛地带着送葬队伍把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。尼摩船长沉着镇定领导大家摆脱南极冰山之困。击退土著人围攻。 故答案为：⑴尼摩船长；法；儒勒·凡尔纳（或凡尔纳）；《海底两万里》； ⑵①尼摩船长和尼德·兰勇斗鲨鱼救采珠人。②尼摩船长带着送葬队伍，把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚墓园里。 【点评】⑴名著导读考题的设计范围在逐步拓宽，考试内容也逐步加深。需要考生不仅仅阅读课本所介绍的那些内容，而要有选择性的多看看名著全本。有些名著题考生就必须有基本阅读全文的基础，还要注意与课文有联系的名著篇目。对重点的篇目的文学常识，主要人物及其性格特点，主要情节等要总结性的归纳记忆； ⑵掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错。长期坚持下去，对名著情节的辨析能力一定会提高。 2．阅读名著，回答问题。 我又等了些时候，然后到客厅去。大针正指两点半十分钟内，海潮就要达到最高点了。如果尼摩船长没有许狂妄的诺言，那么诺第留斯号立即就要脱离礁石了。不然的话，那在它能离开珊瑚石床之前，恐怕还要这样度过不知多少年月呢。 可是，不久就在船身上感到有些作为前奏的抖颤。我听到珊瑚石上石灰质形成的不平表面在船边上摩擦，沙沙作响了。
《小王子》阅读测试题及答案
一、填空题 1.六岁时，作者想成为_________。 2.我画了_________ ，让小王子满意得容光焕发。 3.小王子说好的那幅画画的是_________。 4.小王子的星球上有一朵_________花。 5.小王子拜访的第一个星球住着_________。小王子拜访的第三个星球住着_________。 6. 小王子叫我给他画一幅画，我第一次画的是_________，第二次画的是_________，第三次画的是_________，第四次画的是_________。 7.我们平时睡觉了会说晚安，而在第五个星球上他们却说_________。 8.小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是_________种子。 9.商人在这个星球上住了_________年，共被打扰_________次。 10.小王子在悲伤的时候喜欢看_________ 。 二、判断题 1．大部头书的老先生是一个作家。（） 2．第四个星球上住着的是个商人。（） 3．第五个星球一分钟自转一圈。（） 4、小王子在地球上最后遇到的是个厨师。（） 5.小王子央求“我”给他画一只绵羊。（） 6.最小的那个星球只容得下一盏路灯和一个点灯人。（） 7.重复他人说话的高山其实是回音。（） 8.小王子认为大人们都喜欢演讲。（） 9.小王子拜访的第七个星球是月球。（） 10.一只老鼠是国王的唯一臣民。（） 三、选择题 1.作者失事（出故障）于（） A 撒哈拉沙漠 B 戈壁沙漠 C 科罗拉多沙漠 2.根据作者的说法，谁发现了（小王子所在的）星球？（） A 土耳其天文学家 B 匈牙利天文学家 C 埃及天文学家 3.小王子从哪里来？（） A 开满鲜花的星球 B 广袤荒凉的星球 C 只比一幢房子大一点的星球 4.在为小王子画的最后一幅画里，飞行员忘了画（） A 给玫瑰花的玻璃罩 B 给绵羊的嘴套子 C 嘴套子上的皮带 5.花儿用什么折磨小王子？（） A 她的冒失 B 她的虚荣心 C 她的苛求 6.小王子离开时，花儿对他说：（） A 如果你走了，我会死的。 B 请你不要离开我！ C 请你原谅我。要努力幸福啊。 7.爱虚荣的人戴着帽子是（） A 为了遮阳 B 为了在人们喝彩时致意 C 因为他觉得很合适 8.酒鬼喝酒是为了忘记（） A 他的烦恼 B 他的悲伤 C 他的羞愧 9.商人在数（） A 星星 B 钞票 C 蜜蜂
中考名著阅读题及答案大全
2010年中考试题汇编之名着阅读（1） 2010年北京市中考语文试题及答案 6.名着阅读（3分） 《左传》是一部编年体史书，相传为春秋时期的①所作。《左传》善于记录战争，其中《曹刿论战》记录的就是齐鲁两国在鲁国的②发生的一次战争。《左传》还善于记录人物语言，这一点在《曹刿论战》中表现为对③过程的描写。 6.答案：①左丘明②长勺③曹刿与鲁庄公对话 2010年北京燕山中考语文试题及答案 7．名着阅读（2分） 《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、①等108位梁山好汉的形象，讲述了浔阳楼题反诗、②等一个个生动传神的故事。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。 7.名着阅读①吴用、林冲、武松、鲁智深等；②智取生辰纲、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、雪 夜上梁山等(共2分。每空1分，人名出现错别字不得分；另外：所填人物与情节的对应关系可以酌情处理) 2010年重庆市中考语文试题及答案 6.下列选项中对课文理解有误的一项是（）（3分） A．朱自清的《背影》中，父亲的背影虽已远去，却永远的定格在了作者的泪光中。 B．在德国作家都德的《最后一课》里，韩麦尔先生书写了一曲悲壮的爱国主义之歌。C．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”在国难当头、山河沦陷的年代，诗人艾青抒发了他对祖国——大地母亲最深沉的爱。 D．小说《孔乙己》中，鲁迅把旧中国浓缩为一个鲁镇，把焦点聚集在咸亨酒店，把悲剧演绎在街边的柜台旁，把炎凉的世态投影到孔乙己身上。 6、B 2010年浙江宁波中考语文试题及答案 7.名着阅读。（3分） 那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼……”他似乎没有听见。打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧地向四外看下，没管打锣的说了什么，他留神地在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。 ①文段中的“他”是____________。 ②下面选项中与“他”有关的两个细节 ．．．．是（）（） A.他掏出一本谈话手册，用一般耳聋者惯有的尖锐的声音，让人家把要说的话写下来。 B.立冬前后，他又喝醉。一进屋门，两个儿子——一个十三，一个十一岁——就想往外躲。 C.他回到故乡后，又受到轻蔑、排斥、迫害，几乎无地自容。现在是教着几个小学生糊口。 D.地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫他的脸。2010年浙江衢州舟山中考语文试题及答案 名着阅读。（4分） 阅读下列名着语段，写出每个语段中小主人公的名字，并指出丙段出自哪部名着。 【甲】那是一个我的幼时的夏夜，我躺在一株大桂树下的小饭桌上乘凉，祖母摇着芭蕉扇坐在桌旁，给我猜迷，讲故事。忽然，桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声，一对闪闪的眼睛在暗中随声而下，使我吃惊，也将祖母讲着的话打断了，另讲猫的故事了——【乙】他骑着它，在田间的大路上飞驰，见前面有其他孩子，就将车铃按得丁零零一路响。孩子们回头一看，就闪到一边。胆小怕轧的，就赶紧跳到地里。他骑着车，呼啦一声
初中语文名著阅读专项练习题
中考名著阅读专项练习题 1运用你课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。(4分) （1）罗曼?罗兰的《名人传》由三位名人的传记组成，这三位名人是：德国音乐家，意大利画家和雕塑家米开朗琪罗，俄国作家。 （2）《格列佛游记》中，格列佛到达小人国、大人国的原因分别是什么 答案：（1）贝多芬列夫托尔斯泰（2）到达小人国的原因：船遇风暴被毁，格列夫被风 浪卷到小人国所在的岛上。到达大人国的原因：在海上航行途中下船寻找淡水，格列夫登上了大人国所在的岛屿。 2、安顺市（贵州省）班级举行“我愿与他交朋友”的读书活动．请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由．(4分) 备选人物：沙僧鲁智深星期五阿寥沙保尔?柯察金 我愿与交朋友，他是《》中的人物形象，我愿与他交朋友的理由 是：(50字左右) 答案：示例一：沙僧《西游记》在西天取经的路上，沙僧一直忠诚地跟随着师傅，打点行李，问路化缘，冲锋陷阵。他为人忠厚，做事认真，我愿与他交朋友。 示例二：阿寥沙《童年》阿寥沙生活在弥漫着暴力和仇恨的家庭里，我愿与他交朋友，给他一些帮助，让他成长的路上多一些温暖和快乐。 3、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目，其 中“豹子头”指的是；“花和尚”指的是。 4.下面是中国古代四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（） A、鲁智深——倒拔垂杨柳 B、孙悟空——大闹天宫 C、诸葛亮——三顾茅庐 D、刘姥姥——进大观园 5.名著内容填空。 （1）写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称（自拟）（6个字以内）： 智救星期五 （2）写出鲁智深救林冲的故事名称（自拟）（6个字以内）：大闹野猪林 （3）梁山泊英雄排座次后，宋江提出：“望天王降诏早招安，心方足。”梁山泊英雄中 有三人对此直言反对，请写出其中两人的名字：武松、李逵、鲁智深。
《小王子》阅读考题及答案
《小王子》阅读考题及答案 一、填空 1、《小王子》作者是国作家。（法圣埃克苏佩里） 2、我六岁时候，看过一副出色的画儿，画儿描绘的是。大人们则认为是。（大蟒蛇正在吞吃野兽。一顶帽子） 3、在撒哈拉沙漠，我遇到一个小家伙，他就是，小王子叫我给他画一幅画，我第一次画的是，第二次画的是，第三次画的是， | 第四次。 （小王子生病的羊山羊老的羊一只箱子） 4、小王子居住的星球，非常小，叫作。(B612) 5、小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是（猴面包树的种子） 6、在小王子的星球上，一天可以看到回日落。（43） 】 7、小王子拜访的第一个星球住着。（一个国王） 8、小王子拜访的第三个星球住着。（酒鬼） 9、商人在这个星球上住了年，共被打扰次（54 3 ） 10、小王子拜访的第五个星球，非常奇怪。他的地方只够安置 和。（一盏路灯容纳一个点灯人） — 11、我们平时睡觉了会说晚安，而在第五个星球上他们却说。（日安） 12、第五个星球一分钟自转。（一圈） 13、第五个星球很小，步就可以绕一圈。（3） 14、在第五个星球上一天有次日落（一千四百四十）
15、小王子拜访的第六个星球住着。（大部头书的老先生） ^ 16、小王子拜访的地球不是一个普普通通的星球。这里有国王，有 地理学家有商人，有个酒鬼，有虚荣的人。（一百一十一，七千，九十万，七百五十万三亿一千一百万） 17、小王子在地球上遇到了，来到了，又遇上了。（蛇一朵小花玫瑰园狐狸) 二、判断题 * 1、大部头书的老先生是一个作家。（）（错） 2、第四个星球上住着的是个商人（）（对） 3、第五个星球一分钟自转一圈（）（对） 4、小王子在地球上最后遇到了是个厨师。（）（错） 三、选择题 · 1、小王子拜访的第二个星球住着（一个虚荣的人） ⑴漂亮的人⑵酒鬼⑶扳道工⑷虚荣的人 2、小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是种子（猴面包树的种子） ⑴猴面包树⑵铁树⑶吃人树⑷梨树 3、小王子拜访的第七个星球是（地球） * ⑴月球⑵水星⑶地球⑷火星 4、小王子居住的星球，非常小，叫作(B612) ⑴B325 ⑵B328 ⑶B612 ⑷B330
七年级 语文名著阅读练习及答案
七年级语文名著阅读练习及答案 一、部编七年级语文下册名著阅读 1．圈点批注法是古人读书时常用的传统方法，小涵就用这种方法阅读《骆驼祥子》，当他读到下面这个片段时，在旁边作了如下批注。 （2）小涵在批注中提出了“拉车夫”作为书名有何好处的疑问，根据你对全书的阅读理解，帮他解答困惑。 【答案】（1）①二落：祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。②三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。③三落：为了置办虎妞的丧事，祥子卖掉了车。 （2）①标题直接点出了祥子的职业。②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。③以此为题更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。 【解析】【分析】（1）《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。第一次，祥子渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，以拉散座的方式，成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年，连人带车就在兵荒马乱中被大兵抓去，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼；第二次，祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，拉车攒钱，想再买一辆车，这次采用了以在杨家和曹家拉包月的方式。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被孙侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影；第三次，祥子还是想再买辆车，结果用虎妞的钱买了一辆拉散座。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想彻底破灭了。 （2）祥子本身就是一个人力车夫，“拉车夫”直接点出了祥子的职业；小说自始至终围绕祥子拉车，描写了他三起三落的人生经历，“拉车夫”的书名概括了文章故事情节；“拉车夫”点明了祥子处于社会底层的身份，更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。 故答案为：⑴①二落：祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。②三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。③三落：为了置办虎妞的丧事，祥子卖掉了车。
新部编初中七年级 语文 下册名著阅读专项训练及答案
新部编初中七年级语文下册名著阅读专项训练及答案 一、部编七年级语文下册名著阅读 1．阅读名著，回答问题。 我又等了些时候，然后到客厅去。大针正指两点半十分钟内，海潮就要达到最高点了。如果尼摩船长没有许狂妄的诺言，那么诺第留斯号立即就要脱离礁石了。不然的话，那在它能离开珊瑚石床之前，恐怕还要这样度过不知多少年月呢。 可是，不久就在船身上感到有些作为前奏的抖颤。我听到珊瑚石上石灰质形成的不平表面在船边上摩擦，沙沙作响了。 两点三十五分，尼摩船长出现在客厅中。 “我们要开行了。”他说。 “啊！”我喊一声。 “我下了命令，要打开嵌板。” “那些巴布亚人呢？” “哪些巴布亚人？”尼摩船长回答，同时轻轻地耸一耸肩。 “他们不是要走进诺第留斯号里面来吗？” “怎样进来？” “从您叫人打开的嵌板进来。” “阿龙纳斯先生，”尼摩船长安静地回答，“人们不能这样随便从嵌板进来，就是它们开着也不能。” 我眼盯着船长。 “您不明白吗？”他对我说。 “一点不明白。” “那么，您来吧，您就可以看见了。” 我向中央铁梯走去。尼德·兰和康塞尔在那里，他们心中很奇怪，正看着船上的人员把嵌板打开，同时疯狂可怕的大声叫唤在外面震天价响。 嵌板的外面放下来了。怕人的二十副脸孔现出来了。但第一个土人，那个把手放在铁梯扶手上的，马上被一种神秘不可见的力量推到后面去，他发出怕人的叫喊，做出奇怪的跳跃逃跑。他的十个同伴陆续前来按扶手，十个也得到相同的命运，受到打击，向后逃走。 康塞尔乐得发狂了。尼德·兰由于他急躁的天性所驱使，跑到楼梯上去。但是，一当他两手抓住扶手的时候，他也被击惯倒。 “有鬼！有鬼！”他喊，“我被雷打了！” （1）选文是出自法国的著名作家________的作品《________》。 （2）请结合选段内容简要分析尼摩船长的性格特点。 （3）请结合选段和原著，简要分析一下这部小说的艺术特色。 【答案】（1）儒勒·凡尔纳；海底两万里 （2）从尼摩船长确定诺第留斯号可以按时离开礁石中可以看出他是一个自信和镇定的人；从尼摩船长用铁梯扶手通电赶走土人中可以看出他是一个聪明机智的人。 （3）①构思巧妙，情节惊险。例如选段中“我们”受到土人的围攻这个情节很惊险，但是尼摩船长用“电”击退了他们又显得很巧妙。②科学与幻想巧妙结合。名著中的“海底漫步”
《小王子》阅读测试题和答案
五年级《小王子》阅读测试题 一、填空题。（每空2分，计30分） 1.六岁时，作者想成为。 2.我画了，让小王子满意得容光焕发。 3.小王子说好的那幅画画的是。 4.小王子的星球上有一朵花。 5.小王子拜访的第一个星球住着。小王子拜访的第三个星球住着。 6. 小王子叫我给他画一幅画，我第一次画的是，第二次画的是，第三次画的是，第四次画的是。 7.我们平时睡觉了会说晚安，而在第五个星球上他们却说。 8.小王子居住的星球有一种非常可怕的种子是种子。 9.商人在这个星球上住了年，共被打扰次。 10.小王子在悲伤的时候喜欢看。 二.选择题。(每题2分，计40分) 1.作者失事（出故障）于（） A.撒哈拉沙漠 B.戈壁沙漠 C. 科罗拉多沙漠 D. 塔克拉玛干沙漠 2.根据作者的说法，谁发现了（小王子所在的）星球？（） A. 土耳其天文学家 B.匈牙利天文学家 C. 埃及天文学家 D. 中国天文学家 3.小王子从哪里来？（） A. 开满鲜花的星球 B. 广袤荒凉的星球 C. 只比一幢房子大一点的星球 D.巨大的星球 4.在为小王子画的最后一幅画里，飞行员忘了画（） A.给玫瑰花的玻璃罩 B. 给绵羊的嘴套子 C. 嘴套子上的皮带 D. 玫瑰花
5.花儿用什么折磨小王子？（） A. 她的冒失 B. 她的虚荣心 C. 她的苛求 D . 她的唠叨 6.小王子离开时，花儿对他说：（） A. 如果你走了，我会死的。 B. 请你不要离开我！ C. 请你原谅我。要努力幸福啊。 D. 请你带走我。 7.爱虚荣的人戴着帽子是（） A. 为了遮阳 B. 为了在人们喝彩时致意 C. 因为他觉得很合适 D. 觉得与众不同 8.酒鬼喝酒是为了忘记（） A. 他的烦恼 B. 他的悲伤 C. 他的羞愧 D. 他的计划 9.商人在数（） A. 星星 B. 钞票 C. 蜜蜂 D . 花朵 10.商人反复说着（） A. 我时间很紧 B. 我很严肃 C. 我很忙 D. 我需要很多钱 11.点灯人生活中喜欢（） A. 熄灭路灯 B. 看星星 C. 睡觉 D. 看书 12.对于地理学家，一个好的探险者应该（） A. 有所发现 B. 品行好 C. 做笔记 D. 身体棒 13.小王子的星球上有多少座火山？（） A. 两座活火山，一座死火山 B. 一座活火山，两座死火山 C. 两座活火山，两座死火山 D.三座活火山，一座死火山 14.地理学家建议小王子去看哪个星球？（） A. 地球 B. 火星 C. 金星 D. 土星 15.小王子在穿越沙漠时（） A. 没遇到任何人 B. 只遇见一朵花 C. 只遇见一支沙漠商队 D. 遇见一条狗
部编七年级语文下册名著阅读练习题含答案(Word版)
部编七年级语文下册名著阅读练习题含答案（Word版） 一、部编七年级语文下册名著阅读 1．科幻（魔幻）小说中既有虚幻，也有真实。请结合《基地》或《哈利?波特与死亡圣器》，谈谈虚幻与真实在这类小说中的体现。 【答案】示例1：《基地》中一位数学家预言银河帝国将土崩瓦解，整个银河系将化作一片废墟，黑暗时期将持续整整三万年。在即将衰亡之际，以谢顿为首的一群“心灵史学家”在帝国边缘建立基地。这个情节虽然是虚构的，但人们保存人类文明的决心以及人的智慧和勇气都是真实的。 示例2：《哈利?波特与死亡至器》描绘了一个虚幻的魔法国度：壁中的人物可以打牌聊天，城堡的楼梯能够调整方向。书本可能会咬人，小宠物也许在说话，神奇的咒语魔药可以改变世界。同时小说中为准备巫师等级考试而焦头烂额的学生、不苟言笑的教授，同学之间的嫉妒，主人公哈利和朋友一起寻找并销毁魂器的过程中所表现出来爱和拯救、善恶共生等都是人类社会中真实存在的。 【解析】【分析】“科幻”是“科学幻想”的简写，所以与原本并没有科幻这个词。它的意义是用幻想的形式表现、探索人在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着各种科学知识和预见性想象。所以看出科幻的“幻”不是单纯的幻想，而是有“探索”、“科学事实”、“预见”这样的基础的。《基地》中一位数学家预言银河帝国将土崩瓦解，整个银河系将化作一片废墟，黑暗时期将持续整整三万年，是基于对宇宙和地球的相关知识做出的大胆的、有一定根据的推想和猜测。《哈利?波特与死亡至器》描绘了一个虚幻的魔法国度，表现出来爱和拯救、善恶共生等都是人类社会中真实存在的。 故答案为：示例1：《基地》中一位数学家预言银河帝国将土崩瓦解，整个银河系将化作一片废墟，黑暗时期将持续整整三万年。在即将衰亡之际，以谢顿为首的一群“心灵史学家”在帝国边缘建立基地。这个情节虽然是虚构的，但人们保存人类文明的决心以及人的智慧和勇气都是真实的。 示例2：《哈利?波特与死亡至器》描绘了一个虚幻的魔法国度：壁中的人物可以打牌聊天，城堡的楼梯能够调整方向。书本可能会咬人，小宠物也许在说话，神奇的咒语魔药可以改变世界。同时小说中为准备巫师等级考试而焦头烂额的学生、不苟言笑的教授，同学之间的嫉妒，主人公哈利和朋友一起寻找并销毁魂器的过程中所表现出来爱和拯救、善恶共生等都是人类社会中真实存在的。 【点评】本题考查对名著的理解评价。答题时应注意，沉入名著的中，去领悟，去品味，去咀嚼，感同身受，从关注情节、内容主题、写法语言、分析人物、把握主题、注重环境描写等方面来鉴赏名著。 2．阅读下面语段，回答问题。 尼摩船长走在前面，他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我，彼此紧挨着，好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空气箱的沉重了，也不觉得这厚厚的圆球的分量，我的脑袋在圆球中间摇来晃去，像杏仁在它的核中滚动一般。 （1）选文出自世界文学名著《________》。
新部编人教版七年级 语文下册名著阅读专项训练含答案
新部编人教版七年级语文下册名著阅读专项训练含答案 一、部编七年级语文下册名著阅读 1．圈点批注法是古人读书时常用的传统方法，小涵就用这种方法阅读《骆驼祥子》，当他读到下面这个片段时，在旁边作了如下批注。 （2）小涵在批注中提出了“拉车夫”作为书名有何好处的疑问，根据你对全书的阅读理解，帮他解答困惑。 【答案】（1）①二落：祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。②三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。③三落：为了置办虎妞的丧事，祥子卖掉了车。 （2）①标题直接点出了祥子的职业。②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。③以此为题更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。 【解析】【分析】（1）《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。第一次，祥子渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，以拉散座的方式，成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年，连人带车就在兵荒马乱中被大兵抓去，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼；第二次，祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，拉车攒钱，想再买一辆车，这次采用了以在杨家和曹家拉包月的方式。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被孙侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影；第三次，祥子还是想再买辆车，结果用虎妞的钱买了一辆拉散座。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想彻底破灭了。 （2）祥子本身就是一个人力车夫，“拉车夫”直接点出了祥子的职业；小说自始至终围绕祥子拉车，描写了他三起三落的人生经历，“拉车夫”的书名概括了文章故事情节；“拉车夫”点明了祥子处于社会底层的身份，更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。 故答案为：⑴①二落：祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。②三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。③三落：为了置办虎妞的丧事，祥子卖掉了车。
《小王子》阅读练习题含答案
《小王子》阅读知识点 一、填空题 1.《小王子》的作者是法国（国籍）圣--埃克絮佩里（作者名称），著有代表作《南方邮件》、《人类的大地》《夜航》。 3.作者六岁的时候，看了一本书叫《百兽生猛史》，书中有一幅令人惊叹的插图——一条蟒蛇在吞噬一头野兽。 4.作者失事（出故障）于撒哈拉沙漠，机上携带的饮用水很有限，只能维持七天。 5. 小王子说好的那幅画画的是 箱子里的绵羊。 6.小王子居住的星球只比一座房子稍微大一点，这个星球的名字叫：B612号小行星，它是土耳其天文学家发现的。 7．小王子的星球上有一种树叫猴面包树，长大了足有教堂那么高，他会破坏那个星球，因此在幼苗时就必须立即拔掉。 8.小王子喜欢看日落，那是在他感到悲愁的时候，最多一次一天看了 43 次。 9.小王子喜欢自己星球上的一朵花，小王子用给那只小绵羊戴上嘴套方法防止绵羊去吃花，夜里就用罩子把花罩上。 10.小王子星球上有一种很朴素的花，只有一圈花瓣，她们在草丛中清晨开放，到了夜晚就凋谢了。这种花不怕老虎，倒是挺讨厌过堂风。 11.花为了让小王子真的相信她弱不禁风，她故意咳嗽，还提出要求，要小
王子去找屏风。 12.小王子的星球有两座活火山，这对他每天做早饭特别方便。还有一座死火山，不知道什么时候会复活。 13.小王子最先访问的星球上住着一位国王，他最关心的是他的权威是否受到尊重。在小王子将动身时，封他为巡回大使。 14.爱虚荣的人带着一顶帽子，是为了打招呼敬礼时方便，当有人向他欢呼或鼓掌时，他就脱帽致答理。 15.点灯人是根据早安指令把路灯熄灭，点灯人所在的星球一年比一年转动的快，它自转一周的时间是一分钟，点灯人必须一分钟点一次灯。 16.小王子访问的最后一个星球是地球，那里首先上场的点灯人 是新西兰和澳大利亚的，最后上场的点灯人是北美洲的。有两个点灯人是闲的无聊，他们是南极和北极的点灯人，一年只需要点两次灯就行了。 17.小王子到地球上没看到一个人，他在非洲的沙漠里看的一条蛇在蠕动。 18.小王子是因为和一朵花闹别扭而离开自己的星球。小王子在地球上的时间是一周年。 19.狐狸要求小王子驯养他，在小王子与他告别的时候，他告诉小王子的秘密是：人只能用心灵去观察去感受。光靠肉眼，是不可能看到本质的东西的。 20.在地球上小王子遇到一位商人，他专门出售一种生津解渴的改良药丸。
初中名著阅读练习与答案
《繁星》《春水》:母爱·童真·自然 一、填空题 1．谢婉莹_，_小说家、_诗人__、_散文家_、_儿童文学家_。 2．_《繁星》、《春水》_，泰戈尔_“繁星格_”、“_春水体__” 3．母爱与童真，大自然，对人生的思考和感悟。 4._母爱__、__自然_“爱的哲学_”。 5．“满蕴着温柔，微带着忧愁__” 6．小诗_、短小__、_形式自由_、_富含哲理。 7．《_我的文学生活_》，笔画简单好写__，_莹字的含义___。 8．_繁星，代表着零星的思想；春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中___。 二、分析题 1．（（1）答：这本诗集的特点是表诉口语化。从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。 (2 ) 答：示例：我最喜欢第一首。诗人把“自信”这一虚物比作实物“灯”，是“自信”变得真实可感，将“自信才能行走于世间”表达为“提着灯才能在黑夜里行走”，比喻贴切，突出了“自信”对于人的生活的重要。 2．答：主题：歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然。 写法：写法上突出的特点是运用了比喻和夸张。将西湖比作海的妹妹，运用了拟人的手法。将呀呀学语的婴儿说成是诗人，运用了夸张的手法。 3、答：写法特点：诗人采用比喻，把人生事业的成功比喻为花，把成就事业的起步阶段比喻为花的“芽儿”，把奋斗的辛劳比喻为培养花的“泪泉”，把自我牺牲比喻为滋润花的“血雨”，生动贴切，发人深思。 表达的意旨：不要只惊羡别人的成功，更应该知道别人的成功是多少艰苦奋斗乃至牺牲的结果，并从中吸取成功的经验。而且给我们以启示：花的成功尚且如此，那人的事业的成功，人的成长与发展，不也都是如此吗？从而使人领悟到奋斗者与牺牲者的伟大。 4、答：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒发内心的感悟，形式短小而意味深长。特别在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长，具有独特的意思魅力。 《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力 1．寓言故事集_、_埃塞俄比亚（黑人奴隶）__、动物故事，古希腊__、__古罗马__ 2．_动物故事__，_受欺凌的下层平民___或_奴隶__,_拟人_
新七年级 语文下册名著阅读专项训练含答案
新七年级语文下册名著阅读专项训练含答案 一、部编七年级语文下册名著阅读 1．阅读《海底两万里》选段，完成小题。 【甲】 鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来。 我现在还看见尼摩船长当时的姿态，他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。不过，事情并没有完，结果尚未分晓，怕人的战斗开始进行了。 勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏，鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了 我很想跑去接应船长，但被恐怖慑住，不能挪动。 我两眼发直地注视着，我看见战斗的形势改变了……船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒，排在水底地下。一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，尼摩船长的性命眼看就要不保了，忽然，尼德·兰手拿鱼叉，转念之间，迅速向鲨鱼冲去，他投出可怕的利叉，打中了鲨鱼。 【乙】 这个不幸的人眼看是完了。谁能从这强大的卷抱中把他夺过来呢？可是尼摩船长跳在章鱼身上，又一斧子，他把另一只胳膊又砍下来了。他的副手奋勇狂怒地跟那些爬在鹦鹉螺号两边的其他章鱼战斗，船员们各人挥动斧头，乱砍乱杀，加拿大人，康塞尔和我，我们也把我们的武器穿进这大团肉块中去，空气中弥没着一种浓郁的怪味，真是可怕极了。 在一瞬间，我以为那个不幸被章鱼缠住的人可能从它那强大的吸盘上救下来。八只胳膊有七只都被砍下了。剩下的一只把那个人像一支笔般挥动，在空中转来转去，但当尼摩船长和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。当这团浓黑雾气消散的时候，枪乌贼不见了，跟它一起，我的不幸的同胞也不见了！ （1）用简洁的语言概括【甲】【乙】选段的主要内容：________、________。 （2）根据【甲】【乙】选段及全书的内容，简要概述尼摩船长两次救人的最后结局，概括尼摩船长的性格特点。 （3）说说《海底两万里》和《基地》在艺术特色上的相同点与在情节内容上的不同点。【答案】（1）大战鲨鱼；大战章鱼 （2）文段【甲】中尼摩船长成功救了采珠人，并赠送财富给他。文段【乙】中尼摩船长未能挽救那名被章鱼卷走的船员，尼摩船长非常悲伤。从中看出尼摩船长是一个机智勇敢、沉着果断、有善念的英雄。 （3）相同点：科学与幻想结合，想象新奇，情节生动、扑朔迷离、跌宕起伏、惊险曲折、扣人心弦。 不同点：《海底两万里》是海底旅行，设想了潜水艇的强大功能来化解海底旅行的种种险境，历览了奇幻美妙的海底世界，最后成功脱险；《基地》是空中旅行：由五个在时间上
部编人教版七年级语文名著阅读练习含答案
部编人教版七年级语文名著阅读练习含答案 一、部编七年级语文下册名著阅读 1．运用你课外阅读积累的知识填空。 （1）《骆驼祥子》讲述了北平一个普通人力车夫祥子为实现________的梦想，经历了“三起三落”的故事。 （2）“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”《海底两万里》中的这句话是________说的，他在海底用________做的笔写字。 【答案】（1）（能）拥有一辆自己的（人力）车 （2）尼摩（船长）；鲸鱼骨头 【解析】【分析】（1）《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主人公祥子来自农村，立志买一辆自己的车，做一个独立的劳动者。 （2）《海底两万里》作者儒尔·凡尔纳发挥他超凡的想象力撰写了一部科幻小说中的经典——《海底两万里》。故事讲的是主人公：阿罗纳克斯先生、尼德·兰、龚赛伊和尼莫艇长，前三位因船受到撞击而坠入大海，被尼莫艇长救了，并把他们收留在鹦鹉螺号。尼德·兰总想着要返回大陆，逃离鹦鹉螺号，而“我”却希望能与尼莫艇长一起环游海底世界，探索海洋深处的奥秘。最终他们在一次大漩涡中死里逃生，可以在结实的土地上走路了，而尼莫艇长和船员们消失在茫茫大海中。“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是尼摩船长说的。 故答案为：⑴（能）拥有一辆自己的（人力）车 ⑵尼摩（船长）；鲸鱼骨头 【点评】⑴本题考查对名著的积累。要完整地阅读名著，了解名著主要内容，把握名著脉络，熟悉重要故事情节；能根据相关故事情节，分析主要人物的性格特点，理解其形象；能分析环境描写对刻画人物，突出主题的作用；同时还要积累相关的文学常识。 ⑵本题考查名著积累。这类题考查名著的名称、作者、人物形象、故事情节、内容理解较多。一般选取的片段应该是该名著中比较经典或者是特征明显的片段，建议考生对于课本提供的精彩片段阅读要认真阅读，烂熟于心。 2．阅读下列名著选段，完成后面各题。 却说行者跳过枯松涧，按下云头。只听得八戒与沙僧朗朗的在松间讲话。行者上前喝八戒道：“你这呆子，全无人气!你就惧怕妖火，败走逃生，却把老孙丢下。早是我有些南北哩!”八戒笑道：“哥啊，你被那妖精说着了，果然不达时务。古人云：‘识得时务者，呼为俊杰。那妖精不与你亲，你强要认亲：既与你赌斗，放出那般无情的火来，又不走，还要与他恋战哩!”行者道：“那怪物的手段比我何如?”八戒道：“不济。”“枪法比我何如?”八戒道：“也不济。老猪见他撑持不住，却来助你一钯，不期他不识耍，就败下阵来，没天理，就放火了。”…… 那怪道：“你这猴头，忒不通变。那唐僧与你做得师父，也与我做得按酒，你还思量要他哩。莫想，莫想!”行者闻言，十分恼怒，掣金箍棒劈头就打。那妖精，使火尖枪，急架相
初中语文名著阅读专题训练(附有参考答案)
初中语文名著阅读专题训练试题 一、填空题。（每空1分，共40分） 1、鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《》,《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本（地名）学医的生活，其中匿名信事件和看电影事件令他感受到国人的麻木，这使他作出了弃医从文的选择。 2、《水浒传》的作者是_____ ____。该书中英雄人物性格各不相同，但在“义”这一点上却是相同的。武松怒杀潘金莲、醉打，是“义”，晁盖是“义”，宋江是“义”，鲁智深也是“义”。此书中与《三国演义》中诸葛亮齐名的人是，绰号。 3、《繁星·春水》作者是 ,原名 ,福建长乐人。这本书大致包括三个方面的内容: 、、。 4、格列佛先后游历了，、、四个国家。 5、祥子三次买车又三次失去，第一次失车是因为，第二次失车是因为，第三次失车是因为。 6、《名人传》是19世纪末20世纪初法国作家创作的传记作品，它包括《》、《》、《》三部传记。 7、《生命的意义》作者是（国）作家（名），文中的主人公是。 8、《二十四孝图》中，、等都是孝道故事的名称。鲁迅针对这些孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 9、古典名著中有很多“三”的故事，《三国演义》中的“三英战吕布”、“桃园三结义”，《西游记》中的“三打”、“三借”、《水浒传》“施恩”、“宋公明三打”、“宋江三败”，《红楼梦》中“刘姥姥三进荣国府”等，都家喻户晓。 10、孙悟空第一个师傅是__ ____,它的兵器原是大禹治水的 ,又唤 ,大闹天宫后被如来佛祖压在，后皈依佛门,唐僧为他取名孙行 1、关关雎鸠，在河之洲, ，。（《诗经》） 2、几处早莺争暖树, 。（白居易《钱塘湖春行》） 3、感时花溅泪, 。（杜甫《春望》） 4、力尽不知热, 。（白居易《观刈麦》） 5、商女不知亡国恨, 。（杜牧《泊秦淮》） 6、人生自古谁无死, 。（文天祥《过零丁洋》）