中班学期末复习汇报课计划

8:30—9:00 故事时间《这些故事你还记得吗》。

提问本学期一起读过的绘本故事内容，加深幼儿的记忆。

9:00—9:30 一起来唱歌跳舞。

以分组歌表演的方式复习本学期学过的歌曲，律动。白板播放背景，当一组表演时，另一组当观众观看。

9:30—10:00 喝水吃点心时间。

10:00—10:45 智力大比拼时间

以分组提问的方式复习本学期学过的五大领域的知识。全班分为三组，答对的小组可以得到一枚智慧星。哪一组获得的智慧星最多，哪组获胜。

10:45——11：00 整理本学期绘画作业，手工作业等，将自己的作业整齐的摆放到自己的作业袋里。

附问答题：

科学

1、请你辨别出好听和不好听的声音？

2、举例说明生活中的电动小工具？

（剪毛器、榨汁机、电热宝、吹风机、手电筒、按摩器）

3、请你挑出哪副是春天的图片？

4、请你说出哪些树在春天里开花？

（迎春花；玉兰花树；桃树、杏树、梨树、）

5、请你说出那些东西能去掉衣服上的油渍？

（洗衣液、洗衣粉、肥皂、洗涤灵）

6、请你说出图片上植物的各部分名称？

7、茎的种类？

（直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎）

8、大象有什么本领？

（1.大象的鼻子可以吸水给自己洗澡 2.大象的鼻子可以搬木头3.大象可以当交通工具等等）

9、蜻蜓点水为了干什么？蜻蜓宝宝在水里吃什么？

（蜻蜓点水是为产卵，蜻蜓宝宝刚出生后还不能飞行，要在水里捕食，以水中的小虫为生。）

10、请你说出这些图片是谁的家？

11、刚孵出的企鹅宝宝是由谁来照料？

（企鹅宝宝是由爸爸来照料的）

12、小水滴被太阳公公晒着变成了什么？

（水蒸气）

13、请说出三种太阳能产品？

（太阳灶、太阳船、太阳能电池、太阳能热水器等等）

14、请你说一说炎热夏天应该怎样防晒？

（戴帽子、口罩、打遮阳伞、涂抹防晒霜）

15、请你告诉我这些动物是怎样预报天气的？

（蚂蚁搬家、燕子低飞、鱼儿浮在水面）

数学

1、这个图片有几种图形组成？各有几个？

2、找出两幅图不一样的地方

3、找规律

4、谁站错了

5、请你说一说哪些扑克牌印错了

语言

1、春节有哪些让你觉得开心的事情？（P41）

答：放鞭炮、穿新衣、压岁钱、吃饺子、贴春联、大拜年。

2、元宵节是哪一天？都有什么特殊活动？

答：元宵节是正月十五。

活动：吃元宵、看花灯。

3、狐假虎威这个故事讲述了一件什么事情？

答：讲述了一件发生在森林里的故事，狐狸很狡猾，借着老虎的威风去欺负别的小动物。

4、绕口令：小花鼓

答：一面小花鼓，鼓上画老虎。宝宝敲破鼓，妈妈拿布补。不知是布补虎，还是布补鼓。

5、说一说生活当中有哪些圈？

答：光盘、手镯、呼啦圈、篮球。

6、古诗朗诵：《春晓》孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

7、春天大自然的变化都有哪些？

小河里的冰融化了，柳树发芽了，小草发芽了，吹绿了柳树，吹红了桃花。

8、谁的尾巴扁，谁的尾巴弯，谁的尾巴像把扇？

答：鸭子的尾巴扁，公鸡的尾巴弯，孔雀的尾巴像把扇。

9、词语接龙：圆圆的盘子、圆圆的太阳、圆圆的眼睛。红红的苹果、红红的太阳，红红的樱桃。

10、故事《乌龟上天》，乌龟上天后，为什么不说话？说话了会怎样？答：因为乌龟是用嘴巴咬住竹竿中间才能上天，说话了就掉下来了。

11、故事《金色的房子》告诉我们同伴之间应该怎样相处？

答：在日常生活中，要懂得与他人分享，在分享中获得更多的快乐。

12、故事《蛛网商店》中的益虫是谁，害虫是谁？

答：益虫：蜘蛛、蜻蜓、蜜蜂。害虫：蚊子。

13、故事《鸭妈妈找蛋》中，鸭妈妈找到蛋了吗？为什么找不到蛋？答：鸭妈妈做事总是丢三落四，马马虎虎的。她没有找到蛋。

因为鸭妈妈今天还没有生过蛋。

14、植树节是哪一天？大树的作用是什么？

答：植树节是每年的3月12日。

树的根能姥姥的抓住泥沙，不让水把它冲走。许多书排成一排排可以挡住大风沙，不让风尘吹进城市里。树还具有吸尘、吸音、美化环境的功能。

15、我们应该怎样保护环境？

答：不乱丢垃圾、提高环保意识、宣传环保知识、积极参与环保活动。健康

1.正确保护眼睛的方法～～～不要长时间看电视、玩电脑。读书写字要坐正眼睛和书要保持一定的距离，不用脏手揉眼睛，不用眼睛看强光。

2.中班孩子的良好生活习惯有哪些？～～～家长注意培养孩子良好的生活习惯，如：按时起床，睡觉、定时排便等

3.流鼻血的处理方法～～～用冷毛巾敷前额及后颈，用手捏紧两侧鼻翼，或者把棉球塞进鼻孔

4.如何保持身体清洁～～～每天早晚洗脸刷牙，吃完饭要漱口擦嘴，随时整理自己的衣服等教师要随时督促幼儿完成

5.吃自助餐时如何搭配美味套餐～～～遇到自己喜欢的东西也不能一次吃太多，吃饭要根据自己的食量选择食物，还要注意营养的均衡社会

1.邮局可以帮人们做什么事情～～～邮局可以帮我们寄信、汇钱、打电话、储蓄、代收煤气费、电话费等

2.你可以为你爸爸做哪些事情来表达对他的爱～～～我们可以抱抱爸爸、亲亲爸爸、给爸爸倒杯水、给他捶捶背、说爸爸辛苦了、爸爸我爱你

3.在宁静的夜晚，大家都进去了甜甜的梦乡，有些人还在忙碌的工作着，你知道都有哪些人吗？～～～医生、警察、列车员

4.厨房里有哪些地方是危险的？～～～不能再厨房里打闹，不能爬到厨房的窗台上去玩，这些做法都是危险的

5.厨房里都有哪些用具？～～～煤气灶、锅、铲子

6.故事《多嘴的八哥》哪些地方做错了？应该怎么做？～～～我们不能打断他人的讲话，可以等他讲完结束后，自己再去表演，这样比较有礼貌～～～如果必须要打断他人谈话的事情时，我们可以先说“对不起打断一下然后这样即能把事情说清楚，再说要说明的事情”也不会让对方感到自己没有礼貌

7.节约用水的方法～～～洗菜的水浇花、洗手的水冲厕所、随时关紧水龙头，不让他们滴水，洗衣服的水洗车，刷鞋，洗手的时候，水龙头不能开太大

8.端午节是为了纪念谁？～～～爱国诗人屈原在这天都有哪些活动～～～包粽子赛龙舟

9.小朋友的节日是哪一天？～～～六月一日你是怎么过的？～～～和爸爸妈妈一起出去游玩、去书店买一本自己喜欢的图书，看一场电影，给好朋友打电话说说心里话、在幼儿园和小朋友、老师一起做游戏、表演节目

10.逛商场时应该注意哪些问题？～～～乘坐电梯的时候，眼睛要看着前方，手扶好扶梯，不要在电梯上跑，闹不要攀爬电梯，以免发生危险，人多的地方要拉紧家长的手避免走失等

幼儿园期末汇报总结

幼儿园期末汇报总结篇一：幼儿园教师期末工作总结幼儿园教师期末工作总结不知不觉一学期已经过去，时间的流逝总让人感觉到自己在不断的成长中；时间的流逝让人感觉到要学的东西实在是太多了；时间的流逝让人在不断的总结自己的一学期的情况！现在，我总结一些自己的情况，以便自己能在日后的时间里继续继续进步！个人思想：在这一学期里，我一直以来都以幼儿园的基本要求出发，做到遵守幼儿园规章制度，一切以幼儿为基本条件出发、一切为了幼儿的安全出发、一切以幼儿的兴趣出发………在整个学期里，我都会认真的去用幼儿的《纲要》来要求自己做到最好，经过《纲要》的知道，我在幼儿园里能团结集体，一切以集体的团结出发，把幼儿教育工作做的较好，使得幼儿在学校能有一个良好的榜样学习！教育之德：一、在这一学期里，我主要担任的科目是配班的一些科目，有识字、英语、整合、分级阅读、体育等等，由于这些教程与我以前的教程有些不同，所以，有一些科目我教起来还是有点紧张，不过，通过我的不耻下问以及学到老活到精神认识理解，我自己感觉到我的教学方式幼儿还是可以接受，学识知识还可以的！有点自夸，但确实是这样子！总结

开心中！开心的同时也要将自己的一些科目的总结写出来，就如英语吧，虽然我以前到高中的时候，英语成绩是非常好的，但由于出来工作从事这一行迷人的幼教工作事业之后，英语这一科我甚少去教，所以，记忆可能有点模糊，为此，我都会在上下载一些正确的英语录音到手机中，有空就听，还有向有经验的、有资格的老师请教，这样，总的感觉自己在英语教育发音方面有了大大的提高；其次应该是体育了，还记得在高中三年我自己都很少去运动，因为体质比较弱，所以，三年时间只是懂得理论知识，实践起来还是有点难，于是本着自己不耻下问的品质来向别人请教，嘻嘻，对于体育的实践教育还是让自己觉得有点满意，当然，自己还要继续努力，这样才对得起可爱的小朋友！二、俗语说，幼儿是那么的可爱、那么的天真、那么的稚气，他们就是我们祖国未来的花朵，说到花朵，就想起我们自己小时候，老师们也是用那种热诚的心来教育我们，为的就是培育我们这些曾经也是在祖国的花朵而努力，所以，写到花朵，就让我想起我的老师以前那种教法，一切以我们的兴趣出发，所以，不知不觉的想到以前老师的苦心，而现在我作为一名幼儿教育工作者，我自己也严格的要求自己，无论幼儿学的怎么样，都应该一切以幼儿的兴趣出发，所以，在教育工作方法上，我能做到让幼儿的思维自由的发展，使得幼儿能在快乐的氛围中学习、能在开心的时光掌握最基本

中班期末汇报课教案

中班期末汇报课教案【篇一：大一班幼儿期末成果汇报活动方案】大班幼儿期末成果汇报活动方案本资料由幼教廖老师分享，如需全套请加扣扣：一零一四四八二八四一活动目标： 1、向家长展示幼儿园的教学成果，让家长了解现代教育理念和教育改革动向，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。 3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。 4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。二、活动时间：2014年元月日三、活动地点：本班教室四、活动准备： 1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。五、参加人员： 1、大班幼儿家长； 2、幼儿园领导； 3、幼儿园老师； 4、大班幼儿小朋友。六、活动要求：本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最佳表现展示在家长面前。生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导，以及幼儿按照不同材质、形状对玩具的分类整理。帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法，以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动，能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师的主导地位，将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己，让孩子们体验到成长的快乐。设计这活

动主要是让每一个孩子都体验到他在自己原有的基础上是进步的；让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。七、活动过程：（一）问候时光（背景音乐：）目的：培养幼儿有礼貌的好习惯。 1：师：尊敬的各位家长：你们好！首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”，感谢你们一学期来对我们工作的配合和帮助！时间过得真快，宝贝们升上大班已有半年了，本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一学期的学习、生活，宝贝学会了不少本领，在各方面都有了不同程度的进步。接下来，请看！ 2、师：小朋友，你们看，今天有很多老师和爸爸妈妈都来看我们的表演，我们向他们问个好。（爸爸妈妈下午好！）除了爸爸妈妈还有谁来了（叔叔阿姨），我们跟叔叔阿姨问好（叔叔阿姨下午好）。尊敬的家长们，我们的宝贝们在幼儿园非常有礼貌，现在请爸爸妈妈向宝贝们问好（宝贝，下午好）一、语言时光目的：培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。材料准备：各个表演儿歌的音乐、卡片 1、集体演唱《歌唱祖国》：“各位爸爸妈妈，我们宝贝一个学期下来学到了可多的本领啦，现在有请宝贝们献上一首好听的歌曲《歌唱祖国》，请爸爸妈妈跟着歌曲节奏打节拍。” 2、第一组《打花巴掌说功夫》：“刚才宝贝唱的可好听了，请欣赏第一组小朋友带来的《打花巴掌说功夫》。”(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思仪、张晨曦、黄芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云）第二组《小螺号》：“现在请爸爸妈妈欣赏第二组小朋友给我们带来的《小螺号》。”（曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、甘琪诚、黄宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿）第三组《一园蔬菜成了精》：“请欣赏第三组小朋友给我们带来的《杞人忧天》。”(刘鑫、杨智翔、戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊、周千尧、黄领凡、黄美玲、麦春艳、

中班上学期学期汇报方案

中班上学期学期汇报方案这次活动的设计意图正是从孩子的体验出发，让孩子珍惜感情，给孩子留下美好的回忆，同时也是我们向您汇报工作的一次活动。本站精心为大家整理了中班上学期学期汇报方案，希望对你有帮助。中班上学期学期汇报方案尊敬的家长朋友，欢迎各位家长朋友在百忙中抽出时间参加学期期末汇报会。在这半年的学习时间，我们的孩子长大了懂事了，各方面都有很大的进步，孩子们在成长，我们的幼儿园也在进步。孩子们也在各种活动中得到了锻炼与成长。幼儿园的发展离不开大家的支持，因为幼儿园的工作确实是大杂烩，事情又多又杂，我们每天做的虽是些多琐碎的小事，但也总是忙忙碌碌不得闲，尽管如此，难免有时候会有疏漏和欠缺。虽然很多家长朋友们对于老师的工作给予了高度的评价，纷纷表示非常满意，也有热情的家长提出了意见和建议。但我们深知，不是我们的工作没有瑕疵，而是我们的努力、我们的辛苦得到了您的认可与理解。我们的付出、我们的真诚换来了孩子们的快乐成长。正是您的肯定与鼓励让我们的工作更加充满动力。特别是我们幼儿园组织的各种活动，比如说本次的亲子活动，班上很多的家长朋友都积极的参与进来，为我们的孩子们创造了更加丰富的学习和游戏环境。在此请让我再次向各位家长表示真诚的谢意，谢谢你们。

在幼儿园，孩子们第一次体验了集体生活。他们学会了与人交往，有了自己的好朋友，体会到从家人那里无法感受到的师生情、朋友情。这是他们成长中最珍贵的收获，这次活动的设计意图正是从孩子的体验出发，让孩子珍惜感情，给孩子留下美好的回忆，同时也是我们向您汇报工作的一次活动。我先向大家简单介绍一下，我们今天要展示的就是我们本学期所学知识，包括儿歌、古诗、识字、手指游戏、唱歌等等。我们知道每一位家长朋友都急于想了解孩子的发展情况。其实每一个孩子的各种能力有明显，有的孩子自理能力提高很大，有的孩子动手能力特别强，还有小朋友会讲许多故事，记忆力棒的孩子有许多。在这里我就不一一列举了，通过下面的汇报活动您就会看到孩子们在各个方面的长足进步。希望您给宝贝们更多的鼓励。一会儿您将看到的汇报活动，是孩子在幼儿园所学知识的一个缩影，由于时间的关系，我们只能截取各领域中某个部分贯穿在一起进行综合汇报，孩子学的知识远不止这些。一、 9:00家长进园，给家长及孩子安排好座位，孩子坐成半圆形，家长站在卧室的位置观看。二、生活活动部分的展示分组如厕、喝水，保育员在洗手间门口负责看护，配班老师在饮水机旁边负责孩

幼儿园期末汇报会总结

幼儿园期末汇报会总结幼儿园一个学期转眼过去了，将小班的一学期情况做一个总结报告，本文是幼儿园期末汇报会总结，仅供参考。 “光阴似箭，日月如梭”一个学期的时间飞快的就过去了，看着孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影，我的心中有着许多的感慨。想想刚刚开学时，面对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点，我真的有点不知该怎么办好。当时，我看着他们伤心可怜的样子，我多希望我就是他们的妈妈，就是他们的亲人，是他们的安慰的天使，那样，我就可以更好的安抚他们了。现将本学期主要工作任务进行简单汇报：首先 (一)教育教学方面创设良好的班级环境，使幼儿喜欢幼儿园集体生活，能高高兴兴上幼儿园，愉快地参加各项活动，消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪。认真学习业务，改教法、改学法。在制定活动方案时根据班级的具体情况和幼儿的鲜活的生活自主设计创造性地使用教师教育用书。强调以幼儿生活为轴心，以幼儿经验为切入点，以游戏活动为主要形式，促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的全面发展。我们强调尊重幼儿身心发展的普遍水平，同时关注幼儿发展水平、能力、经验、学习方式的个体差异，强调以幼儿发展为本，教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，倡导形成合作探究式的师生互动关系。我们两位老师从各方面充分了解本班幼儿，尽量做到面向全体，照顾个

别，让幼儿掌握更多的知识。建立班级一日生活常规，初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不防碍别人游戏，不抢同伴正在玩的玩具，积极、认真参与集中教育活动等行为规则。延时班教育工作也开展的很顺利，幼儿对英语都比较喜欢，喜欢唱英语儿歌，在英语我的教育活动后孩子们会经常不知不觉中说出一两个英语，而且每次英语课他们都很盼望，幼儿通过一学期的学习会使用简短的问候语以及英语单词，并且能够在生活中简单的运用。可见他们对英语十分的热爱。 (二)保育工作我时刻抓好班级常规工作，严格按照一日生活时间，培养幼儿自理能力。还指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会床铺。保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看

幼儿园小班汇报课视频

幼儿园小班汇报课视频教学参考范本幼儿园小班汇报课《好朋友》课后反思撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间： __________________1/3 我的汇报课选择在语言领域，确定为《好朋友》是因为这堂语言课附有一首儿歌，且这首儿歌是三段式的，内容很简单也非常适合小班幼儿进行儿歌表演，重要的是拓展了幼儿的生活经验，让幼儿学会了知识迁移。进入幼儿园后，小朋友首先遇到的问题就是找一个好朋友，并且学会和好朋友相处，见到好朋友要相互打招呼。通过这堂语言教学课，小朋友们应该基本了解了打招呼的各种方式，不拘于只会用嘴说你好，也可以是点点头，也可以用微笑向他人问好，这些都是日常生活中所能碰到的。不仅知道这些，动物之间的打招呼也是很有趣的，他们会运用身体的某个部位进行打招呼，这也是一种经验的拓展。上完这堂课，让我感触最深的就是如何才能让幼儿熟悉学会儿歌，这是我面临的最大问题，或许是我过于着急想让幼儿学会念儿歌，而没有重视过程的铺垫，就像是打地基，总要把桩打结实了，房子才造的起来。在我上课的过程中，我由实际生活出发，向孩子们提问他们的好朋友是谁？大家都很乐意回答并且都答的不错，但是越是上下去，我觉得问题就逐渐冒出来了，怎样提高孩子学习表演的兴趣，这就是我在课堂上的首要任务。我自我反思觉得每一环节的引导我做的不够好，总是缺点东西或者是过程走的太快，让幼儿一下子有些跟不上脚步；其次，没有向外拓展，只是围绕儿歌进行，其实在第一环节中我就可

以利用提问向幼儿介绍很多平时我们相互之间打招呼的方式，让孩子们学会知识的迁移，为下环节儿歌教学做好铺垫，结果在这以环 2/3 节中缺少梳理，使之孩子们对于打招呼的方式太过于局限、想不到更多的方法，让小朋友们学习儿歌受到阻碍。我的另一个不足之处就是对教材的分析不够，《纲要》中指出要创造性的运用教学材料，我在这点上明显做的不到位。我使用的儿歌本身就已经做到押韵，但是从孩子读起来郎朗上口方面，我却考虑不周。孩子们更多的语句还是生活，从生活中惯用的句式改变成押韵的儿歌，孩子们恐怕一下子难以做到，所以在念儿歌时，小朋友们常常会出现平时生活中的惯用的语句，而且怎么提示也改变不了。从我自身出发，是否可以适当的改变一下儿歌的语句，使他更口语化，与孩子们的生活句相结合，这样在学习的时候孩子才能读的更好，学的更快！从这次的汇报课，让我又有了一次学习的机会，逐步的学习更多的课堂回应方式，更多的课堂组织能力，并且事后有了包园长的提点与梳理整堂课的过程，更是清晰的了解了这堂语言的重点应该放在哪里，孩子们应该从中学习到什么知识，使用怎样的方式方法能有助于教学的效率推进。总之，前前后后的准备过程就是我学习的开始，这一系列的经过是我成长的过程，每一次的上课就是一次收获的机会，我珍惜每次教学汇报，希望能更快成长！3/3 教学资料参考参考范本《幼儿教育》-幼儿园小班汇报课《好朋友》课后反思精选撰写人：__________________ 部门：

幼儿园中班下学期期末汇报主持词

幼儿园中班下学期期末汇报主持词幼儿园中班下学期期末汇报主持词陈：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同陆：尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的小朋友们! 合：大家下午好! 陈：今天感谢各位家长参与我们上金瓯幼儿园艺术班成果汇报表演。陆：在此我代表上金瓯幼儿园的所有老师和小朋友对各位家长的到来表示忠心的感谢。陈：经过了一个学期的努力学习，我们的小朋友有了很大的提高。陆：这是一个收获的时刻。陈:这是一个舞动人心的时刻。合：现在他们要用最甜美的笑容，最美的舞姿展示我们祖国花朵的风采。陆：一首歌曲唱出心中热情。陈：一段舞蹈跳出热血豪迈。合：上金瓯幼儿园20xx-20xx学年度艺术班成果汇报表演现在开始。 1、《大班武术》首先请出武术提高班的孩子们为我们表演的《大班武

术》，掌声有请 2、《蜜蜂飞舞》小小黄飞鸿今天可真棒!为我们今天的汇报表演拉开了精彩的序幕，谢谢他们精彩的表演，我们要做一群勤劳的蜜蜂，努力给人们带来甜蜜，下面请欣赏舞蹈提高班带来的《蜜蜂飞舞》。 3、《快乐童年》这群可爱的蜜蜂真勤劳你们喜欢吗?让我们用最热烈的掌声谢谢他们的表演，童年总是幸福的，无忧无虑地在爱的呵护下成长，接下来请欣赏大四班小朋友带来的《快乐童年》大家掌声有请。 4、《电子琴》童年对我们而言已是美好的回忆，而台上表演的小朋友是正在享受童年的乐趣，谢谢大四班小朋友的精彩表演，我们的小朋友多才多艺，接下来请欣赏郑天润，潘健诚，张晓枫小朋友带来的《电子琴》演奏，大家给他们一些掌声鼓励，好吗? 5、《嘎妞妞》谢谢他们大胆地表演，接下来请欣赏舞蹈初级班带来的《嘎妞妞》 6、《爱美的小公鸡》舞蹈初级班的小朋友真棒，谢谢他们的精彩表演，童话

中班第一学期期末汇报会活动方案

中班第一学期末家长汇报会策划活动目标： 1.能积极参与活动，并愿意在集体面前大胆地表现自己。 2.体验和爸爸妈妈一起参与集体活动的快乐，并感受新年的欢乐气氛。活动准备： 1. 布置节日环境及节目的排练（各班教师）。 2. 通知家长（网站或口头）。 3．亲子游戏中的器械准备（各班生活老师）。 4．相机及拍照（各班配班老师）。 5．签到表（韩园）。 6．会场音乐（卜花） 7．各班将活动照片制作成ppt；标题ppt（吴晶）活动时间： 2010年1月29日下午14：30 活动地点：各班教室活动流程： 1．致欢迎词，观看幻灯片。 2.幼儿才艺展示。 3.亲子乐。 4.祝福你我他。活动过程： 1．引导家长签到 2．班主任致欢迎词（观看幻灯片）尊敬的各位家长、小朋友们：大家好！金牛辞岁寒风尽，玉虎迎春喜气来。首先要表扬大家不畏严寒来到幼儿园和孩子们共同度过本学期在园的最后一天，同时也对大家的到来表示热烈的欢迎。在即将过去的这一学期中，您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活，也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”，值得欣喜的是孩子们在各方面均取得了长足的进步，各项能力得到了全面发展，孩子们点点滴滴的进步都离不开您的大力支持与配合，在此，我们中二班全体老师衷心地向您说一声“谢谢！”接下来请各位家长和小朋友们共同欣赏本学期中的一些活动花絮。 3．幼儿才艺展示。（1）下面进行的是第二个环节，即幼儿汇报会。我们会将本学期中学习的一些本领向大家作个展示，当然希望家长朋友们也互动起来。首先，在这辞旧迎新的快乐时刻，让我们一起起立，共同高歌一曲《新年好》！（2）今年是我们中华人民共和国成立六十周年，在祖国母亲的六十华诞之年，举国同庆，我们小朋友也要把最甜美的歌声献给祖国，请听《国旗多美丽》。（3）儿歌简短明快，浅显易懂，读起来朗朗上口，深受孩子们的喜爱。孩子们在学习儿歌的过程中懂得了许多道理，并且对儿童的思维、想象力和语言的发展，具有积极的作用。请欣赏由小朋友为大家带来的儿歌大串联。全部幼儿朗诵：诗歌《我们的祖国真大》诗歌《新年》分组朗诵：第一组《老师的手》、《我是三军总司令》

幼儿园汇报课方案3篇

幼儿园汇报课方案3篇中班_中班上学期汇报课方案开场词：尊敬的家长朋友，欢迎各位家长朋友在百忙中抽出时间参加学期期末汇报会。在这半年的学习时间，我们的孩子长大了懂事了，各方面都有很大的进步，孩子们在成长，我们的幼儿园也在进步。孩子们也在各种活动中得到了锻炼与成长。幼儿园的发展离不开大家的支持，因为幼儿园的工作确实是大杂烩，事情又多又杂，我们每天做的虽是些多琐碎的小事，但也总是忙忙碌碌不得闲，尽管如此，难免有时候会有疏漏和欠缺。虽然很多家长朋友们对于老师的工作给予了高度的评价，纷纷表示非常满意，也有热情的家长提出了意见和建议。但我们深知，不是我们的工作没有瑕疵，而是我们的努力、我们的辛苦得到了您的认可与理解。我们的付出、我们的真诚换来了孩子们的快乐成长。正是您的肯定与鼓励让我们的工作更加充满动力。特别是我们幼儿园组织的各种活动，比如说本次的亲子活动，班上很多的家长朋友都积极的参与进来，为我们的孩子们创造了更加丰富的学习和游戏环境。在此请让我再次向各位家长表示真诚的谢意，谢谢你们。在幼儿园，孩子们第一次体验了集体生活。他们学会了与人交往，有了自己的好朋友，体会到从家人那里无法感受到的师生情、朋友情。

这是他们成长中最珍贵的收获，这次活动的设计意图正是从孩子的体验出发，让孩子珍惜感情，给孩子留下美好的回忆，同时也是我们向您汇报工作的一次活动。我先向大家简单介绍一下，我们今天要展示的就是我们本学期所学知识，包括儿歌、古诗、识字、手指游戏、唱歌等等。我们知道每一位家长朋友都急于想了解孩子的发展情况。其实每一个孩子的各种能力有明显，有的孩子自理能力提高很大，有的孩子动手能力特别强，还有小朋友会讲许多故事，记忆力棒的孩子有许多。在这里我就不一一列举了，通过下面的汇报活动您就会看到孩子们在各个方面的长足进步。希望您给宝贝们更多的鼓励。一会儿您将看到的汇报活动，是孩子在幼儿园所学知识的一个缩影，由于时间的关系，我们只能截取各领域中某个部分贯穿在一起进行综合汇报，孩子学的知识远不止这些。一、9:00 家长进园，给家长及孩子安排好座位，孩子坐成半圆形，家长站在卧室的位置观看。二、生活活动部分的展示分组如厕、喝水，保育员在洗手间门口负责看护，配班老师在饮水机旁边负责孩子的秩序及安全。三、儿歌部分展示

幼儿园汇报课方案游戏.docx

幼儿园汇报课方案游戏_大班期末汇报课方案大班期末汇报课方案

《小放牛》、《猴子狗熊和狐狸》、《小小养鸡场》、《守株待兔》 4、亲子互动游戏童谣接龙：《月亮粑粑》、《走金桥》即兴绕口令：《四和十》、《喇嘛与哑巴》、《八百标兵》 5、配乐诗朗诵表演形式：集体《摇篮》、《妈妈，我只能是个小孩子吗》三、总结活动，颁发奖品四、家园交流2、大班汇报课方案活动目标： 1、向家长展示幼儿园的教学成果。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。 3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感；感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。活动时间：2014 年 12 月 31 日上午活动地点：大班教室活动准备：1、发通知和活动程序表，请家长安排好时间，准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具。活动过程一、问候时光：

幼儿园中班期末汇报课方案怎样写

幼儿园中班期末汇报课方案怎样写中三班第二学期汇报会入场音乐《goodmorningtrain》幼儿分排随音乐做动作进入教室.领做:刁玉凤男生:尊敬的爷爷奶奶女生:亲爱的爸爸妈妈合:大家好！中三班汇报演出现在开始.1、（横一排幼儿）幼儿园,我的家,（合）老师爱我我爱她,（横二排幼儿）我调皮,又淘气,（合）老师耐心来教育.（横三排幼儿）传知识,教本领,（合）唱歌跳舞乐哈哈.（横四排幼儿）老师好,付真心,（合）您和妈妈一样亲.（横五排幼儿）老师老师辛苦了,老师老师谢谢了,（合）祝您开心又漂亮,笑容永远象朵花.2、（李嘉霖、张琬琪）感谢妈妈,对我们的辛勤养育；（黄金禹、游子懿）感谢妈妈,对我们的无私关爱,（合）妈妈我爱您！（冯心怡、潘昱霖）小燕子,学妈妈,飞来飞去衔泥巴.（尹怀玉、朱骞）不怕辛苦不怕累,垒了一个新的家.（于恬卉、刘宇恒、丛宇樊）小鸭子,学妈妈,跳进小河捉鱼虾,（王奕程、孙慧婷、邱俊豪）学会自己做事情,河水乐的笑哈哈.（张钧寒、陈韬戎）小青蛙,学妈妈,蹦蹦跳跳叫呱呱,（张艺加、宋恩旭）参加劳动多光荣,捕捉害虫保庄稼.（王一晗、蒋靖涵）小朋友,学妈妈,动手动脑有办法,（潘启文、菊欣悦、胡祖铭）自己的事情自己做,感谢我的好妈妈.歌曲《小乌鸦爱妈妈》（男生第一段,女生第二段,合第三段.）3、（王怡婷、吴宇轩）在幼儿园里,我有许多好朋友.轩轩好！婷婷好！歌曲《朋友越多越快乐》42（小鸟领唱:张润鑫、周怡、于东佚）小鸭领唱:王英铭、于婷、迟建威、于子慧小羊领唱: 王奕帆、刘筱颖、周佳怡、赵伟、李想4、（于恬卉、刘宇恒）我们大家要团结友爱,互相帮助.歌曲《小蚂蚁避雨》199（小蚂蚁:男朋友蘑菇:女朋友）5、（王奕程）小朋友我问你,文登三宝是什么？（合）温泉、海参、西洋参（王奕程）小朋友,你们真棒！6、（潘启文）悦悦,你知道吗？（菊欣悦）什么？（启文）我们文登还是长寿之乡呢.]（悦悦）我怎么不知道.（启文）你听——（师）请听快板《说说俺的家长好》（全体男生拿快板）打竹板,走向前,小朋友们笑开颜,上台不把别的表,只夸咱的家乡好,昆嵛山泉清又甜,晒字的樱桃传四方,圣经山的美名四海扬,昆嵛的啤酒真叫爽,初张公路宽

幼儿园期末家长汇报活动方案

大班期末成果汇报课设计方案活动目标： 1、向家长展示幼儿园的教学成果。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。 3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感；感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。活动时间：2017年1月**日上午活动地点：大班教室活动准备： 1、发通知和活动程序表，请家长安排好时间，准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具。活动过程一、问候时光：活动目的：展现幼儿的礼仪教育教师：小朋友向爸爸妈妈问好！(爸爸妈妈上午好) 教师：小朋友向叔叔阿姨问好!(叔叔阿姨上午好) 教师：我们的宝贝这么有礼貌，请家长朋友也向小朋友大声招呼。您可以说"小朋友上午好！"，也可以说"宝贝，上午好！" 二、教师致出场词活动目的：感谢家长参与

（教师：各位家长上午好！我代表大班的老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢，感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动，感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作，感谢您对孩子的关注，感谢您见证孩子成长的过程。今天孩子们为家长展示的只是在幼儿园的一个片段和一小部分内容，希望家长能用发展的眼光看孩子，能用鼓励的语言激励孩子，能用赞许的目光欣赏孩子。）三、学习时光活动目的： 1、展示幼儿在园所学的成果。 2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 3、展示幼儿在园所学的成果。 4、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。活动过程：多媒体教室PPT演示，本学期所学拼音、数学、语言、社会、美术、音乐、识字、科学、礼仪、健康等。四、生活时光活动目的：展示幼儿在园的生活小环节（教师：请男孩子上洗手间后洗手，请排队喝水。女孩子和老师一起玩一玩手指游戏。（交换）手指游戏：一个手指头啊，变啊变啊变啊…… 配班在饮水处引导幼儿饮水，保育老师在洗手间引导幼儿入厕、洗手。）

[幼儿园中班期末汇报方案] 幼儿园中班汇报课方案

[幼儿园中班期末汇报方案] 幼儿园中班汇报课方案时间：20XX年7月12日上午9：00――10：30 地点：中一班教室参加人员：全体幼儿及家长活动主持人：许瑞虹、肖慧超、赵春雷、周春班级布置、活动准备：各种表演及操作用具活动内容：一、教师介绍本次活动程序。二、汇报各领域部分知识点：（一）英语方面（集体或个人）肖老师（时间9:00――9：10） 1、所学的英语单词 2、所学的英语儿歌歌曲。（二）音乐方面（集体或个人）许老师、肖老师（时间9:10――9：20） 1、节奏表演 2、歌曲《小乌鸦爱妈妈》《蝴蝶花》《玩泥巴》《树苗苗》《小鸟醒来了》《香蜜宝贝》（三）珠心算（集体或个人）珠心算老师（时间9:25――9：45）（四）数学方面（作业单操作、个人或小组）：（时间9:50――10：15） 1、数字认读――100以内的数字 2、听写数字――听写20以内数 3、分解组成――6以内的分解组成 4、添数――10以内的添数 5、我会算――5以内的加减法 6、唱数（五）语言方面（集体或个人）（时间10:15――10：30） 1、小小邮递员――所有汉字，短句、短文阅读比赛――所认识汉字本学期所学字宝宝乐园与童心画语里所要认字词 2、识字宝宝儿歌背诵 3、互动分享故事讲述（六）素质教育方面民：（健康、安全、文明礼貌）：（时间穿插其中）老师提问： 1、早上起床要自己做什么？（刷牙）要做到早睡早起。 2、早上见到老师同学要主动说什么？（早上好）见人要怎样打招呼！ 3、饭前饭后要做什么？（洗手、漱口、擦嘴） 4、小朋友怎样过马路是正确的？（在路上不可以玩耍、打闹，过马路要看红绿灯、要走斑马等） 5、放假在家有陌生人敲门我们不能开。 6、不能开煤气和玩插座，以防中毒和被电到。（七）自信表现 1、自我介绍

幼儿园汇报课流程

幼儿园汇报课流程活动目标： 1、向家长展示幼儿园的教学成果。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。 3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感；感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。活动时间：2020年6月**日上午活动地点：大班教室活动准备： 1、发通知和活动程序表，请家长安排好时间，准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具。汇报流程一、问候时光：活动目的：展现幼儿的礼仪教育教师：小朋友向爸爸妈妈问好！(爸爸妈妈上午好) 教师：小朋友向叔叔阿姨问好!(叔叔阿姨上午好) 教师：我们的宝贝这么有礼貌，请家长朋友也向小朋友大声招呼。您可以说"小朋友上午好！"，也可以说"宝贝，上午好！"

二、教师致出场词活动目的：感谢家长参与（教师：各位家长上午好！我代表大班的老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢，感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动，感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作，感谢您对孩子的关注，感谢您见证孩子成长的过程。今天孩子们为家长展示的只是在幼儿园的一个片段和一小部分内容，希望家长能用发展的眼光看孩子，能用鼓励的语言激励孩子，能用赞许的目光欣赏孩子。）三、学习时光活动目的： 1、展示幼儿在园所学的成果。 2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 3、展示幼儿在园所学的成果。 4、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。活动过程：多媒体教室PPT演示，本学期所学拼音、数学、语言、社会、美术、音乐、识字、科学、礼仪、健康等。四、生活时光活动目的：展示幼儿在园的生活小环节

幼儿园期末汇报会主持词

幼儿园期末汇报会主持词 (师)：亲爱的各位家长朋友们：大家晚上好! 送走六月的芬芳，迎来七月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋! 七月，是一支歌，一支幸福的歌!小朋友们迈着喜悦的步子走进了七月，无比欢畅! 尽管，孩子们现在只是一棵幼苗，但他们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管孩子们只是一颗小星星，但他们幸福地闪亮在老师的身旁。在这美好的日子里，让我们满怀感激之情对在座的各位爸爸妈妈、爷爷奶奶说一声—— (合)：谢谢您!你们辛苦啦! (师)：不知不觉，又到了学期末，我们小六班的孩子们在这一个学期里认真学习，努力练好本领，不断丰满自己的羽翼，等待着展翅翱翔的机会。今天，我们的小朋友特地邀请了自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶，想要将自己最好的表现展示出来，他们将一起努力为亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨献上一场精彩的表演!也希望家长朋友们能带着欣赏的眼光来看待孩子们的表演，能给予宝宝们最热烈的掌声，相信宝宝们一定会表现的更加自信、勇敢。下面，我宣布，小六班期末汇报表演现在开始! (1)舞蹈《我爱我的家》 (师)：我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍，有家有爱真好啊! (幼)：下面请欣赏《我爱我的家》。 (2)诗歌《出则悌》 (师)：谢谢小朋友们刚刚精彩的表演，让我们再一次把热烈的掌声送给他们吧!

“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信”朗朗上口的弟子规，不仅让孩子们懂得了很多道理，更使孩子们从小就受悠久文化的浸染，感受礼仪的风范。 (幼)：下面请欣赏弟子规表演《出则悌》，掌声有请! (3)舞蹈《健康操》 (师)：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，接下来有一群活泼可爱的小朋友也来凑热闹了。 (幼)：下面让我们来看一看小朋友们为我们带来的《健康操》。 (4)舞蹈《动感健美操》 (师)：刚刚看到小朋友们充分展示了自己的风采，小朋友的妈妈也想展示自己的才华，来为小朋友们加油打气。 (幼)：让我们掌声有请陈洛棋的妈妈为大家带来《动感健美操》。 (5)舞蹈《打电话》 (师)：非常动感的表演，让我们把掌声送给陈洛棋的妈妈，谢谢她的表演。电话已经成为我们现在生活中不可缺少的一部分，它可以帮助我们联系沟通、和大家增进感情。 (幼)：小六班的小朋友们也在打电话哦，下面让我们一起去看看吧。 (6)节奏律动《库企企》 (师)：孩子们的表现真是太棒了，让我们情不自禁的要为他们鼓掌加油。库企企选自小朋友们都很喜欢的奥尔夫音乐，欢快、节奏感强的旋律让孩子们一听就手舞足蹈。 (幼)：下面让我们来看一看小朋友带来的节目《库企企》，掌声有请! (7)亲子操《爱我你就抱抱我》 (师)：爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我，这说出了孩子们的内心世界。有了爸爸妈妈温暖的怀抱，相信孩子们会感到更加快乐、幸福!让我们陪在宝宝身边，跟着音乐一起来舞动起来吧!

中班幼儿期末成果汇报活动方案

中班幼儿期末成果汇报活动方案一：活动目标： 1：向家长展示幼儿在园内所学到的教学内容，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。 2，为每个孩子提供展示自己的舞台，增强孩子的自信心。二、活动时间：2016年1月20日三、活动地点：本班教室四、活动准备 1、提前通知家长，请家长安排好时间，准时参加活动。 2、准备好活动道具。五、参加人员： 1、中班家长。2幼儿园领导。3、幼儿园老师。4、中班幼儿小朋友。六、活动过程：开场白：尊敬的各位家长，你们好！首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和感谢，感谢你们百忙抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”，感谢你们一学期对我们的工作的支持与配合，时间过得很快，转眼间一学期已经到尾声了，宝贝们升中班已有半年了，本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一学期的学习、生活，宝贝们学会了不少本领，在各方面都有了不同程度的进步。接下来请欣赏小朋友带来的节目。幼儿：接下来请欣赏苹果组带来的歌曲：《拉拉勾》《郊游》《左手右手》《扮家家》《谢谢您》

幼儿：接下来请欣赏英语歌曲《what coulor do you like 》《head shoulders 》幼儿：接下来请欣赏西瓜组带来的儿歌古诗《拼小人》《两个好朋友》《扣纽扣》《绝句》《早发白帝城》幼儿：接下来请欣赏全体幼儿带来的识字、英语单词和数字幼儿：接下来请欣赏西瓜组带来的歌曲《举你的右手摆一摆》《买菜》《炒萝卜》《健康歌》《小马》幼儿：接下来请欣赏英语歌曲《I like coff》《what can you see》幼儿：接下来请欣赏苹果组带来的儿歌、古诗《好朋友》《一起快乐运动起来》《猴子翻跟头呀》《枫桥夜泊》《赠汪伦》幼儿：接下来请欣赏全体幼儿带来的歌曲《我爱我的家》老师：接下来为表演的是我们幼儿园的特色课程奥尔夫，它能让孩子爱上音乐，懂得音乐，享受音乐吧，音乐总能温暖我们的心灵和梦想。 1、韵律《我最喜欢》 2、韵律《金元宝》 2、游戏《锯木头的游戏》 3、乐器《泡泡糖》 4、乐器《小蚂蚁》结束：亲子游戏

中班黄金识字汇报课

中班黄金识字汇报课东城幼儿园曾晓霞活动过程：一、游戏：聪明的机器人 1、音乐《机器人》幼儿随音乐节奏做机器人动作进场。 2、老师：“今天，老师要带你们到一个特别好玩的地方，你们想不想去呢？那我们来做聪明的机器人一起去吧。” 3、幼儿边念儿歌边做机器人的动作，念完后小朋友读出老师出示的字卡并做相应的动作，教师每次可以出示5个字卡，直至字卡全部用完。二、游戏：逛超市 1、教师：“这是什么地方呀？原来是我们的东幼小超市，刚才你们的表现特别棒，为了奖励你们，现在老师就带你们去超市买东西吧。买东西要用什么呢”小朋友：“用钱。”教师：“对，现在我就把东幼小超市的“专用货币”发给你们，你们找对了就可以把东西拿走，找不对就买不到东西了。” 2、小朋友一般拍手一边说儿歌《逛超市》，围着“超市”的货架走一圈，儿歌一停，立即根据字卡找相应的物品。 3、全部小朋友买都找到要买的东西后，拿着字卡和买到的物品站成一列面向家长展示，老师适时调动家长给幼儿予鼓励。 4、教师请幼儿把买到的东西送给自己的爸爸妈妈，送时要和爸爸妈妈说：“爸爸（妈妈），我把xx送给你。”

三、游戏、看图组句子 1、幼儿分成三组“小鸡组”、“小鸭组”和“小牛组”进行比赛。小鸡组的口号是：小鸡小鸡我第一。小鸭组的口号是：小鸭小鸭顶呱呱。小牛组的口号是：小牛小牛我最牛。 2、老师请一位家长挑一幅图片插在黑板上，每组各选一位幼儿出来看图组句子，最快完成的幼儿到前面击鼓，老师做裁判，又快又准确的那组可以拿到老师的红花。每次组完后全体幼儿读一次。四、游戏：击鼓讲故事 1、请三名家长出来分别代表三组，教师将一面鼓放在中央，当教师发出指令后，抢到击鼓权的家长就请自己代表的那组幼儿阅读故事。 2、教师拿着小筐请家长随意抽出一张纸条，抽完后说出抽读的故事名称、页码。 3、幼儿听到家长指令后，马上齐读指定的故事。五、教师小结教师数数哪组的红花多，分别排出冠军、亚军和季军，并给予奖励。

班级工作总结幼儿园中班学期末个人总结

三一文库（https://www.360docs.net/doc/421850749.html,）/工作总结范文/班级工作总结幼儿园中班学期末个人总结个人总结是一种自我提升的机会，让我们能够明确知道自己缺点与不足。下面是小编搜集整理的幼儿园中班学期末个人总结范文，欢迎阅读。更多资讯尽在自我总结栏目! 幼儿园中班学期末个人总结范文1 学期即将结束，回顾本学期中一班孩子、老师的变化，我们感到欣慰与自豪，因为我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的孩子们在天天快乐、幸福的成长。回顾这学期的工作，我们在园领导的正确指导、支持帮助下，在我们中一班的两位教师的齐心配合下，依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际情况，采取各种教育形式、方法、手段，以实际发展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步，现将总结如下：一、提高幼儿的自理能力，使幼儿身心健康成长跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理能力提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮助：

(一)进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展; (二)盥洗方面：幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到，后来我们采用只要有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来，让值日生闻一闻，谁的小手最香?通过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯; (三)整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养，因为这学期要面临冬天的来临，而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自己的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养，首先我们从树立小榜样开始，把几个衣着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使其他幼儿从羡慕到模仿，其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索，经过这三个月的不断培养，有一大部分幼儿不用教师的提醒而做到，并且我们在进行这个方面的培养的同时也得到了家长的大力配合和支持，使幼儿得到不断的进步。

幼儿园汇报课结束语

竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园汇报课结束语篇一：20XX幼儿园元旦汇报课主持词 20XX幼儿园元旦汇报课主持词 6 幼儿园元旦汇报课主持词各位家长朋友们，亲爱的小朋友们大家下午好！感谢家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的庆元旦汇报课。外面是凛冽的寒风，室内却是春意盎然。新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望！新的生活！今天我们相约这里，共同欢庆佳节的到来，共同享受缘分带给我们的快乐，我们要敞开心扉，释放激情，我们彼此关心关爱，因为我们是相亲相爱的一家人。在这里我代表福佳幼儿园的园长和老师预祝大家新年快乐！首先有请小班快乐的宝宝们来向我们拜年啦！大家掌声欢迎！ 2、（全体幼儿扮小兔出场）分组向大家拜年—— 祝爷爷奶奶身体健康！长命百岁！祝外公外婆福如东海！

寿比南山！祝爸爸妈妈恩恩爱爱！白头偕老！祝老师阿姨工作顺利！笑口常开！（面对面）祝小朋友快快乐乐！聪明健康！（齐）祝大家新年快乐！Ye! 孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！他们带来的是快乐与笑声，更是对未来无限的希望来，让我们一起与可爱的宝宝们手拉手，做个游戏笑一笑！名字叫《不要跟我这样做》。（分组进行，与主持人做相反的动作，例如：大西瓜小西瓜，高人走、矮人走、向左走、向右走等等。）刚才的热身运动带给我们冬日的暖意，现在，我们要来一起热热脑筋了。下面就请大家跟随我进入——谜语大赛！家长朋友们，我们的宝宝都是可爱的小精灵，每个孩子都有自己的风采，孩子们不怕严冬酷暑每天都来上幼儿园，学会了很多的知识，我们年轻的父母们很想知道宝宝认真学习的样子吧，那有请宝宝们带来的《儿歌大连串孩子们表演的多神气！多认真!每个人从一出生就会“说话”了，那一声声洪亮的啼哭，就是他们对这个美好世界的向往！从“呀呀学语”到“满头白发”，每个人都在无形中

幼儿园中班教育工作总结.doc

幼儿园中班教育工作总结【幼儿园中班工作总结】时光飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成。在此，我将自己的工作总结如下：政治思想方面：本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护共产党的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会。平时关心时事，坚持读报看报，了解最新讯息。我认真学习《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。教育教学方面：本学期我们中班有37名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境，帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重

每一位幼儿，发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。尤其是在开展“角色游戏”中，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达能力，交往能力和团结合作的能力，使角色游戏开展的有声有色。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识。这学期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。家长交流方面：老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单