C#课后习题答案

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1、编写程序(输入一个华氏温度,输出一个摄氏温度。公式C=(F-32)*5/9)

static void Main(string[] args)

{

Console.WriteLine("请输入华氏温度:");

double f = double.Parse(Console.ReadLine());

double c = (f - 32) * 5 / 9;

Console.WriteLine("对应摄氏温度为:" + c);

Console.ReadLine();

}

2、编写一个C#控制台应用程序,对于输入的正整数n,计算1!+2!+3!+…+n!的值并输出结果。

public int fn(int n)

{

int sum = 0, m = 1;

for (int i = 1; i <= n; i++)

{

m = m * i;

sum += m;

}

return sum;

}

3、编写程序,输入一个整数,将其各位数字颠倒顺序后输出

using System;

using System.Collections.Generic;

using System.Linq;

using System.Text;

namespace ConsoleApplication1

{

class Program

{

static void Main(string[] args)

{

int t = 0;

try

{

t = int.Parse(Console.ReadLine());

}

catch (Exception ee)

{

Console.WriteLine(ee.Message);

return;

}

string s = t.ToString();

for (int i = s.Length-1; i>=0; i--)

{

Console.Write(s[i]);

}

Console.Read();

}

}

}

4、C#写一个输入三个整数,按大到小顺序输出的小程序

int[] arr = new int[3];

for (int i = 0; i < arr.Length; i++)

{

Console.WriteLine("请输入第" + (i + 1) + "个数");

arr[i] = Convert.ToInt32(Console.ReadLine());

}

for (int i = 0; i < arr.Length - 1; i++)

{

for (int j = 0; j < arr.Length - 1 - i; j++)

{

if (arr[j] < arr[j + 1])

{

int temp = arr[j];

arr[j] = arr[j + 1];

arr[j + 1] = temp;

}

}

}

for (int i = 0; i < arr.Length; i++)

{

Console.WriteLine(arr[i]);

}

5、编写程序,输入年份和月份,输出该年该月的天数

int y, m, d; //定义三个变量,分别用来接收年月日int sum = 0, count = 0; //sum统计总天数,count储存天数int total = 0; //储存输入月份后有多少天

y = Convert.ToInt32(txtYear.Text); //强制类型转换

m = Convert.ToInt32(txtMonth.Text); //

d = Convert.ToInt32(txtDays.Text); //

switch (m) //输入月份后获得该月天数

{

case 1:

case 3:

case 5:

case 7:

case 8:

case 10:

case 12:

total = 31;

break;

case 4:

case 6:

case 9:

case 11:

total = 30;

break;

case 2:

if ((y % 100 != 0) && (y % 4 == 0) || (y % 400 == 0))

{

total = 29;

}

else

{

total = 28;

}

break;

}

if (d > total ) //如果输入2010 2 29就会出错{

txtXianShi.Text = "该天不存在";

}

else

{

if (y >= 1 && y <= 9999)

{

if (m >= 1 && m <= 12)

{

for (int i = 1; i <= m; i++) //循环累加天数

{

switch (i)

{

case 1:

case 3:

case 5:

case 7:

case 8:

case 10:

case 12:

count = 31;

break;

case 4:

case 6:

case 9:

case 11:

count = 30;

break;

case 2:

if ((y % 100 != 0)&&(y % 4 == 0)||(y % 400 == 0))

{

count = 29;

}

else

{

count = 28;

}

break;

}

sum = sum + count; //循环一次累加一个月的天数}

txtXianShi.Text = sum.ToString(); //类型转换后输出

}

{

txtXianShi.Text = "你输入的年份不正确!请重新输入!";

}

}

else

{

txtXianShi.Text = "你输入的月份不正确!请重新输入!";

}

}

6、求公式1/2+3/2+5/3+8/5+13/8+21/13+.....中前20项的和

#include

intmain()

{

doublea = 2.0,b = 1.0;

doublesum = 0.0;

inti = 0;

while( i < 20 )

{

sum += a / b;

doubletemp = b;

b = a;

i++;

}

printf("sum = %lf\n",sum);

return0;

}

7、鸡兔同笼,鸡兔共30只,脚90只,计算共多少只鸡多少只兔#include

main(){

int chicken, rabbit;

int legs = 90, sum = 30;

rabbit = (90-30*2)/2;

chicken = 30 - rabbit;

printf("%d只兔子,%d只鸡", rabbit, chicken);

}

8、编辑程序,求1~100之间的所有质数

using System;

using System.Collections.Generic;

using System.Linq;

using System.Text;

namespace ConsoleApplication10

{

class Program

{

static void Main(string[] args)

{

int min, max, i, j, n;

bool flag;

Console.WriteLine(" 素数\n");

Console.WriteLine(" 输入范围的下限(不小于2)");

min = Convert.ToInt16(Console.ReadLine());

Console.WriteLine(" 输入范围的上限");

max = Convert.ToInt16(Console.ReadLine());

n = 0; //初始化素数的个数为0

for (i = min; i <= max;i++ ) //i为min到max之间的所有自然数

{

flag = true; //设置为真

for (j = 2; j <= Math.Sqrt(i);j++ )

{

if (i % j == 0) //如果i能被j整除

{

flag = false; //设置标记为假

break; //退出内循环

}

}

if (!flag) //如果标记为假

{ continue; } // 退出本次循环

Console.Write("{0,6}",i); //输出素数

n++; /素数递增

if(n%10==0) //没输出十个素数换一次行

{

Console.WriteLine();

}

}

Console.WriteLine("\n {0}到{1}之间的素数共有{2}",min,max,n);

Console.ReadLine();

}

}

}

9、编写程序,显示10个单项选择题,用户选择答案并提交后给出分数

(1)在设计中拉十个RadioButton控件和一个Button控件。双击Button控件,写入以下代码!protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e)

{

int n=0;

int i=0;

if(RadioButton1.Checked==true)

{

n=n+10;

i++;

}

if(RadioButton2.Checked==true)

{

n=n+10;

i++;

}

........

if(RadioButton10.Checked==true)

{

n=n+10;

i++;

}

}

你将n打出来它就是你要的分数,而i就是正确答案的个数

(2)Gridview中的RadioButton

在Gridview中放了一个radiobutton组






SelectCommand="SELECT [Answer_A], [Answer_B], [Answer_C], [Answe_D], [Answe_Key], [Ques_Squc], [Ques_Title] FROM [Ques_Info] WHERE ([File_ID] = @File_ID) ORDER BY [Ques_Squc]">

结果点击"交卷"按钮后执行protected void papersubmit_Click(object sender, EventArgs e) {

int score = 0;

foreach (GridViewRow dr in GridView1.Rows)

{

string str = "";

string key = "";

key = ((Label)GridView1.Rows[0].FindControl("key")).Text;

int radio_pre = GridView1.Controls.Count;

if (((RadioButton)dr.FindControl("RadioButton1")).Checked)

{

str = "A";

}

else if (((RadioButton)dr.FindControl("RadioButton2")).Checked)

{

str = "B";

}

else if (((RadioButton)dr.FindControl("RadioButton3")).Checked)

{

str = "C";

}

else if (((RadioButton)dr.FindControl("RadioButton4")).Checked)

{

str = "D";

}

if (str == key)

score = score + 1;

}

Lb_Score.Visible = true;

Lb_Score.Text = "你答对了" + score.ToString() + "个题";

}

10、编写程序,让用户输入5个学生的姓名,年龄和住址等信息,在提交后现实

<%

dname=request("dname")

dage=request("dage")

dadd=request("dadd")

%>

姓名:

年龄:

住址:

姓名:<%=dname%>

年龄:<%=dage%>

地址:<%=dadd%>

osce参考例题60道

osce 考试病例分析参考试题 病历分析 一般会有60个病历供考生选择,病历分析中重点抓分要注意三点: 1.诊断一定要写全,要主次有序。如慢支的病历诊断要写:1)慢性支气炎合并感染 2 )阻塞性肺气肿3)肺原性心脏病4)心功能几级要注意病史及辅检中提供的每个线索,各个系统中的疾病并不多,很容易判断出来,特别是外科及妇产科,病种更少,一但抽到,则立刻可断定是什么疾病。总之,诊断一定要写全。一些基本化验值也应知道,如血钾低,则在诊断中应加上低钾血症;一些疾病的基本特征是要掌握的,如膈下游离气体,则为消化道穿孔;外伤后出现昏迷及中间清醒期,则为硬膜外血肿,如有瞳孔的改变则考虑有脑疝出现,注意诊断前面还要加上脑外伤;脾破裂可以有被膜下出血,可以在伤后一周才出现出血性休克症状,要加以注意。 2.诊断依据:一定要用病史及辅检中给的资料,按诊断的顺序对应列出。上面提到的一些具体疾病特征就是诊断的重要依据。 3.鉴别诊断:要围绕着病变的部位及特征写出几种疾病,一般有三、四种,如果你真是不了解,那就将相近的疾病多写几种吧。 4.近一步检查:举几个例子供大家体会一下: 胃癌:进一步作CT(看一下肝、腹腔转移);胸片(有无肺转移)心绞痛:24小时动态心电图、动态监测血清心肌酶闭合性腹部损伤(脾破裂):腹腔穿刺、腹部B超、腹部X线 5.治疗:重点写治疗原则,也要有主次。注意不要忘记支持治疗,及一些预防复发、健康教育等项目 病例摘要:男性,13 岁,因高热、头痛、频繁呕吐 4 天。 患者4 天前(1 月15日)突然高热达40℃,伴发冷,寒战,同时出现剧烈头痛,头痛为全头痛。频繁呕吐,呈喷射性,吐出食物和胆汁,无上腹部不适,进食少,二便正常。所在学校有类似病人发生。 查体:T39.5℃,P100 次/分,R22 次/分,Bp120/90mmHg,急性热病容,神清,皮肤散在少量出血点,浅表淋巴结未触及,巩膜无黄染,咽充血,扁桃体无肿大,颈强(),两肺叩清音,无啰音,心界叩诊不大,心率110 次/分,律齐,腹平软,肝脾肋下未触及,下肢不肿,Brudzinski 征(),Kernig 征(),Babinski 征(-) 化验:血WBC17.2×109/L,N86%,L14%。要求根据以上病史摘要,将诊断及诊断依据;鉴别诊断;进一步检查与治疗原则写在答题纸上。 标准答案: 一、诊断及诊断依据:8分(一)诊断流行性脑脊髓膜炎(普通型)可能性大。(4 分)(二)诊断依据 1.冬春季节发病(1 月15日),当地有本病发生(学校有类似病人)。(1 分) 2.急起高热,剧烈头痛,频繁喷射性呕吐,皮肤出血点和脑膜刺激征。(2 分) 3.化验血WBC 总数及中性粒细胞比例增高。(1 分) 二、鉴别诊断:5分 1.其他细菌引起的化脓性脑膜炎。(2 分) 2.结核性脑膜炎。(2 分) 3.病毒性 脑膜炎。(1 分)

C语言课后习题答案(最终)

第0章习题 1. 将下列十进制数分别转化为二进制数、八进制数和十六进制数: (1)128 (2)511 (3)1024 (4)65535 (5)1048575 答: (1)10000000、200、80 (2)111111111、777、1FF (3)10000000000、2000、400 (4)1111111111111111、177777、FFFF (5)11111111111111111111、3777777、FFFFF 2. 将下列二进制数转化为十进制数和十六进制数: (1)1100110101B (2)101101.1011B 答: (1)821、335 (2)45.6875、2D.B 3. 写出下列数的原码、反码、补码:15、-20、-27/32 答: (1)00001111、00000000、00001111 (2)10010100、11101011、11101100 (3)1.1101100、1.0010011、1.0010100 4. 16位无符号定点整数的数值表示范围为多少?8位补码的表示范围是多少?16位补码的表示范围是多少? 答: 0~65535、-128~127、-32768~32767 5.1968年Dijkstra提出结构化程序设计的思想的原因是什么?简要回答结构化程序设计的经典定义。 答: 结构化程序设计概念的提出主要是源于程序结构的层次性与模块化使得构造出来的软件具有良好的可理解性和可维护性,随着软件规模的扩大与复杂性的提高,程序的可维护性成为程序设计者们关注的重要问题之一。 如果一个程序的代码块仅仅通过顺序、选择和循环这3种基本控制结构进行连接,并且每个代码块只有一个入口和一个出口,则称这个程序是结构化的。 6.C程序在内存中存储在哪儿?计算机的内存空间是如何分区的?分区存放不同类型的数据的目的是什么? 答:

双代号时标网络计划典型例题

双代号时标网络计划典型例题 2012-07-04 11:47 来源:打印| 收藏| 字号 分享到: 例题1:下图所示的双代号网络图中,存在绘图错误的有()。 A.循环回路 B.多个起点节点 C.多个终点节点 D.一对节点编号代表多项工作 E.节点编号顺序错误 【正确答案】CDE 【答案解析】选项C,有8、9两个终点节点,故错误;选项D,错在一对节点(1和3)表示了两项工作(B.C工作);选项E,节点3、4编号顺序错误。参见教材P117、119 例题2:下列关于双代号网络计划绘图规则的说法,正确的有()。 A.网络图必须正确表达各工作间的逻辑关系 B.网络图中可以出现循环回路 C.网络图中一个节点只有一条箭线引出 D.网络图中严禁出现没有箭头节点或没有箭尾节点的箭线 E.单目标网络计划只有一个起点节点和一个终点节点 【正确答案】ADE

【答案解析】双代号网络计划的绘图规则包括:①双代号网络图必须正确表达已定的逻辑关系;②双代号网络图中,严禁出现循环回路;③双代号网络图中,在节点之间严禁出现带双向箭头或无箭头的连线;④双代号网络图中,严禁出现没有箭头节点或没有箭尾节点的箭线;⑤当双代号网络图的某些节点有多条外向箭线或多条内向箭线时,为使图形简洁,可使用母线法绘制(但应满足一项工作用一条箭线和相应的一对节点表示);⑥绘制网络图时,箭线不宜交叉。当交叉不可避免时,可用过桥法或指向法;⑦双代号网络图中应只有一个起点节点和一个终点节点(多目标网络计划除外),而其他所有节点均应是中间节点;⑧双代号网络图应条理清楚,布局合理。参见教材P117、119 例题3:某分部工程各工作之间的逻辑关系如下表所示。根据该逻辑关系表绘出的正确网络图是()。 A.A图 B.B图 C.C图 D.D图

呼吸内科OSCE试卷

江西省住院医师规范化培训师资班试卷 姓名单位专业职称成绩住院医师规范化培训-临床技能考核评分表 本专业的考题: 患者,男,23岁,发热,咳嗽、咳痰3天 问题1-1:您作为接诊医师,应了解那些相关病史(问诊)—1站 问题1-2:体检的重点—1站

问题2:写出完整病历—2站 问题3:你应安排哪些必要的检查—3、4、5站(实验室、心电图、影像资料见后)

住院医生培训临床技能考核评分表—实验室检查 姓名____单位________准考证号_____成绩____ 与本病例相关的假设临床检验报告单一,实验室参考诊断意见:(此化验单为病例本人化验结果)结合病史,此病例考虑感染,血常规白细胞正常多见于非典型病原体,结核等感染;嗜酸性细胞高,需考虑感染引起的变态反应。 贴临床检验报告单 与本病例相关的假设临床检验报告单二,实验室参考诊断意见:(与本病例无关)患者低热、乏力、咳嗽半月,胸片提示肺部感染,此化验单为T-SPOT检查,阳性需考虑结核感染。 贴临床检验报告单 考官签字:日期:年月日 住院医生培训临床技能考核评分表--心电图 姓名____单位________准考证号_____成绩____心电图题目一: 心电图参考诊断意见: 窦性心动过速 贴临床心电图 心电图题目二: 心电图参考诊断意见: 窦性心律,频发房性早搏,呈二联律,P波改变,胸导联r波递增不良。 贴临床心电图 考官签字:日期:年月日

住院医生培训临床技能考核评分表--影像学检查 姓名____单位________准考证号_____成绩____大放射学题目一: 临床影像学参考诊断: 右肺上叶肿块影并纵隔淋巴结转移,考虑肺癌,并周边阻塞性肺炎,两肺气肿,右侧少量胸腔积液贴临床影像图片 考官签字:日期:年月日

最新c语言课后习题答案汇总

c语言课后习题答案

第二章习题 2.什么叫做结构化算法?为什么要提倡结构化算法? 答:结构化算法是由一些基本结构顺序组成的。在基本结构之间不存在向前或向后的跳转,流程的转移只存在于一个基本的结构范围内。一个非结构化的算法可以用一个等价的结构化算法代替,其功能不变。 跟结构化算法比较起来,非结构化算法有以下缺点: 流程不受限制的随意转来转去,使流程图豪无规律使人在阅读的时候难以理解算法的逻辑.难以阅读,也难以修改,从而使算法的可靠性和可维护性难以保证。 4. 第三章习题 1.#include #include void main() { unsigned int n;

float p,p1,r=0.09; scanf("%u",&n); p=pow(1+r,n); p1=(p-1)*100; printf("%5.2f%%\n",p1); } 运行结果:输入,回车,见结果: 2.#include #include int main() { int bj=1000; float r1,r2,r3,r5,r0,lx1,lx2,lx3,lx4,lx5; r1=0.0414; r2=0.0468; r3=0.0540; r5=0.0585; r0=0.0072; lx1=bj*r5; lx2=bj*(1+r2)*r3; lx3=bj*(1+r3)*r2; lx4=bj*pow(1+r1,5); lx5=bj*r0*5; printf("lx1=%f lx2=%f lx3=%f lx4=%f lx=5%f\n",lx1,lx2,lx3,lx4,lx5); return 0; } 运行结果: 3.#include #include int main() { long d,p; d=300000; p=6000; double m,r=0.01; m=log(p/(p-d*r))/log(1+r); printf("%4.2f",m); return 0;

osce参考例题60道

osce考试病例分析参考试题 病历分析 一般会有60个病历供考生选择,病历分析中重点抓分要注意三点: 1.诊断一定要写全,要主次有序。如慢支的病历诊断要写:1)慢性支气炎合并感 染2)阻塞性肺气肿3)肺原性心脏病4)心功能几级要注意病史及辅检中提供的每 个线索,各个系统中的疾病并不多,很容易判断出来,特别是外科及妇产科,病种更少,一但抽到,则立刻可断定是什么疾病。总之,诊断一定要写全。一些基本化验值也应知道,如血钾低,则在诊断中应加上低钾血症;一些疾病的基本特征是要掌握的,如膈下游离气体,则为消化道穿孔;外伤后出现昏迷及中间清醒期,则为硬膜外血肿,如有瞳孔的改变则考虑有脑疝出现,注意诊断前面还要加上脑外伤;脾破裂可以有被膜下出血,可以在伤后一周才出现出血性休克症状,要加以注意。 2.诊断依据:一定要用病史及辅检中给的资料,按诊断的顺序对应列出。上面提到的一些具体疾病特征就是诊断的重要依据。 3.鉴别诊断:要围绕着病变的部位及特征写出几种疾病,一般有三、四种,如果你真是不了解,那就将相近的疾病多写几种吧。 4.近一步检查:举几个例子供大家体会一下: 胃癌:进一步作CT(看一下肝、腹腔转移);胸片(有无肺转移) 心绞痛:24小时动态心电图、动态监测血清心肌酶闭合性腹部损伤(脾破裂):腹腔穿刺、腹部B超、腹部X线 5.治疗:重点写治疗原则,也要有主次。注意不要忘记支持治疗,及一些预防复发、健康教育等项目 病例摘要:男性,13岁,因高热、头痛、频繁呕吐4天。 患者4天前(1月15日)突然高热达40℃,伴发冷,寒战,同时出现剧烈头痛,头 痛为全头痛。频繁呕吐,呈喷射性,吐出食物和胆汁,无上腹部不适,进食少,二便正常。所在学校有类似病人发生。 查体:T39.5℃,P100次/分,R22次/分,Bp120/90mmHg,急性热病容,神清,皮 肤散在少量出血点,浅表淋巴结未触及,巩膜无黄染,咽充血,扁桃体无肿大,颈强(),两肺叩清音,无啰音,心界叩诊不大,心率110次/分,律齐,腹平软 ,肝脾肋下未触及,下肢不肿,Brudzinski征(),Kernig征(),Babinski 征(-) 化验:血WBC17.2×109/L,N86%,L14%。 要求根据以上病史摘要,将诊断及诊断依据;鉴别诊断;进一步检查与治疗原则写在答题纸上。 标准答案: 一、诊断及诊断依据:8分 (一)诊断流行性脑脊髓膜炎(普通型)可能性大。(4分) (二)诊断依据

《C语言程序设计》课后习题答案(第四版)谭浩强

第1章程序设计和C语言1 1.1什么是计算机程序1 1.2什么是计算机语言1 1.3C语言的发展及其特点3 1.4最简单的C语言程序5 1.4.1最简单的C语言程序举例6 1.4.2C语言程序的结构10 1.5运行C程序的步骤与方法12 1.6程序设计的任务14 1-5 #include int main ( ) { printf ("**************************\n\n"); printf(" Very Good!\n\n"); printf ("**************************\n"); return 0; } 1-6#include int main() {int a,b,c,max; printf("please input a,b,c:\n"); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); max=a; if (max

2.5结构化程序设计方法34 习题36 第章最简单的C程序设计——顺序程序设计37 3.1顺序程序设计举例37 3.2数据的表现形式及其运算39 3.2.1常量和变量39 3.2.2数据类型42 3.2.3整型数据44 3.2.4字符型数据47 3.2.5浮点型数据49 3.2.6怎样确定常量的类型51 3.2.7运算符和表达式52 3.3C语句57 3.3.1C语句的作用和分类57 3.3.2最基本的语句——赋值语句59 3.4数据的输入输出65 3.4.1输入输出举例65 3.4.2有关数据输入输出的概念67 3.4.3用printf函数输出数据68 3.4.4用scanf函数输入数据75 3.4.5字符数据的输入输出78 习题82 3-1 #include #include int main() {float p,r,n; r=0.1; n=10; p=pow(1+r,n); printf("p=%f\n",p); return 0; } 3-2-1 #include #include int main() {float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5; p=1000;

C语言课后作业答案

3-5-1正确 大写字母转化成小写或者小写变大写 #include void main() { char ch; printf("请输入一个字符:"); scanf("%c",&ch); if(ch>='A'&&ch<='Z'||ch>='a'&&ch<='z') { if(ch>='A'&&ch<='Z')ch=ch+32; else ch=ch-32; } else ch=ch; printf("%c\n",ch); } 3-5-2大写转化成小写或者小写变大写 #include void main() { char ch; printf("请输入一个字符:"); scanf("%c",&ch); ch=ch; { if(ch>='A'&&ch<='Z')ch=ch+32; else ch=ch-32; } printf("%c\n",ch); } 3-5-3大写转化成小写或者小写变大写 #include void main() { char ch; printf("请输入一个字符:"); scanf("%c",&ch); if(ch>='a'&&ch<='z') ch=ch-32; else if(ch>='A'&&ch<='Z') ch=ch+32; else ch=ch; printf("%c\n",ch); } 3-6-1正确分段函数

#include void main() { int x,y; printf("请输入x:"); scanf("%d",&x); if(x<=1) y=x; else { if(1 void main() { int x,y; printf("请输入x:"); scanf("%d",&x); if(x>=10) y=3*x-8; else if(x>1) y=2*x+1; else y=x; printf("x=%d,y=%d\n",x,y); } 3 -6 -3正确 #include void main() { int x,y; printf("请输入x:"); scanf("%d",&x); if(x<=1) y=x; else if(1=10) y=3*x-8; printf("x=%d,y=%d\n",x,y); } 计算器正确 #include void main() {

C语言课后答案

习题一 一、简答题 1.顺序结构、选择(分支)结构和循环结构。 2. (1)

(2)

3.编辑、编译、连接和运行 二、填空题 1. Ctrl+F9;Alt+F5;F2。 2. main(主) 3. main(主) 4. 任意 5. /* */ 不 6. ; 7.。 程序: include studio.h main{} /* this program prints the number of weeks in a year. /* ( int s s:=52; print(There are s weeks in a year"); 正确的为: #include main() /* this program prints the number of weeks in a year. */ { int s; s=52; printf("There are s weeks in a year"); }

习题二 一、选择题 1、C 2、B,D,F,G 3、C 4、A 5、C 6、B 二、填空题 1、声明;使用。 2、整型、浮点型(实型)、字符型。 3、hat_1,cat1,all, Dollar, piece_f, SIN, _ , FALSE. 4、'A'(字符),005(整型),3e0(整型),'\\'(字符),'\05'(字符), 1.2e+5(整型),0xf12(整型)。 5、(1)6+(4+5)*(4+5)/(2+3) (2)sin(a+b)*ain(a+b)/ (4*2)/(3*2)+2 三、读程题 1.若x为float型,其原值为5,a=2,b=4.7。写出下列表达式运算后x的值。 (1)x=(int)(b-a)%3*a/4-a (2)x=(x=b+1)+(int)(b)%10/2.0 (3)x+=x (4)x-=x (5)x*=x+x (6)x/=x+x (7)x+=x-=x*=x (8)x%=x (9)x=3*4,5*6 答案:(1)-1,(2)7.7,(3)10,(4)0,(5)50,(6)0.5,(7)0,(8)非法,(9)12。 2.写出下面程序的运行结果。 #include void main() { int a=2; printf("abcdefghijk\n"); printf("lmnop/n"); printf("I am a /n beginner of C !"); printf("I am a \n beginner of C !"); printf("%d + %d = %d",a,a,a); } 答案: abcdefghijk

OSCE 理论题

男性,40岁,痔疮出血1年,乏力、面色苍白3个月,查体:贫血貌,巩膜无黄染。血象:白细胞4.6×109/L,红细胞3.9×1012/L,Hb65g/L,血小板330×109/L。 (1) 该患者为何种细胞形态学贫血? A、正细胞性贫血 B、大细胞性贫血 C、小细胞低色素性贫血 D、巨幼细胞贫血 E、小细胞性贫血 (2) 该患者可能的诊断? A、失血性贫血 B、缺铁性贫血 C、巨幼细胞贫血 D、溶血性贫血 E、慢性疾病性贫血 (3) 下列哪项检查准确性最高? A、血清铁 B、血清铁、总铁结合力 C、血清铁蛋白 D、红细胞内游离原卟啉测定 E、TfR-F指数(即sTfR/LogSF) 第4题女性,42岁,肥胖,尿皮质醇定量增高(正常 130-304nmol/24h),为明确诊断应首选下列哪项检查: A、测定血CRH B、肾上腺CT扫描 C、测定ACTH D、血昼夜皮质醇定量 E、小剂量地塞米松试验 女,28岁,10年前曾患游走性关节炎,近2~3年活动劳累后出现心慌、气促,近来反复咯血入院。诊断为风湿性心脏病,二尖瓣狭窄 (5) 最可能的心脏听诊阳性发现为 A、胸骨右缘第2肋间收缩期喷射性杂音 B、胸骨第3、4肋间听及二尖瓣开瓣音 C、心尖区听及第一心音亢进和舒张终期隆隆样杂音 D、心尖区收缩期吹风样杂音 E、胸骨左缘第2、3或4肋间听及舒张早期高音调吹风样杂音 (6) 为明确诊断,应首选哪项最有价值的检查 A、血液学检查 B、心脏超声检查 C、胸部X线检查 D、心血管造影 E、磁共振检查 (7) 如果超声心动图提示左房内有血栓,应选择 A、二尖瓣闭式分离术 B、二尖瓣置换术 C、溶栓术 D、经皮穿刺气囊导管二尖瓣扩张分离术 E、二尖瓣直视分离术 (8) 若血沉30mm/h,心电图心房纤颤,偶发室性早搏,首选的治疗方案是 A、抗风湿治疗 B、强心治疗 C、尽早手术治疗 D、加强止血治疗 E、观察,暂不处理 第9题关于间质性肺疾病,哪项错误: A、病理改变为弥漫性肺实质、肺泡炎和间质纤维化 B、主要表现为活动性呼吸困难 C、胸片多为弥漫阴影 D、阻塞性通气障碍为主 E、弥散功能降低 女性,58岁,间歇无痛性肉眼血尿2月余,查体未发现异常。肾脏CT平扫加增强检查显示为右肾中下极7.5cm低回声肿块,向肾外侧突出,部分强化 (10) 该患者在做静脉肾盂造影时最可能出现的异常情况是 A、右肾不显影 B、右肾积水 C、右肾下盏拉长、移位 D、右肾下盏边缘不整,呈虫蚀样改变 E、右肾显影延迟 (11) 该患者最可能的诊断是 A、肾癌 B、肾积脓 C、肾结核 D、肾囊肿 E、肾结石 (12) 对该病人治疗时手术切除范围应包括 A、右侧肾脏 B、右侧肾脏+肾周脂肪囊+肾周筋膜+部分输尿管 C、右侧肾脏+右侧全长输尿管 D、右肾部分切除术 E、右肾肿瘤剜除术 第13题以下何种实验室检查可鉴别缺铁性贫血与慢性病性 贫血? A、血清铁 B、FEP C、血清铁蛋白 D、MCV、MCH、MCHC E、血片示小红细胞性贫血

C语言课后练习及答案

作业A: 一、单项选择题 1、如果要把常量327存入变量a中,a不能定义的类型是哪一个?() A)int B)char C)long D)float 2、若x 为unsigned int 型变量,则执行下列语句后x值为() x = 65535; printf(“%d\n”,x); A)65535 B)1 C)无定值D)-1 3、有以下程序 main() {int a=1,b=2,m=0,n=0,k;k=(n=b>a)||(m=a

C语言课后答案最新版本

第3章 三、编程题 1. 编写程序,输入一个非负数,输出以此数为半径的圆周长以及面积。 #include "stdio.h" #define PI 3.1415 void main() { float r,area,circumference; scanf("%f",&r); area=PI*r*r; circumference=2*r*PI; printf("area=%6.2f\ncircumference=%6.2f\n",area,circumference); } 2. 编写程序,输出下面结果,注意,双引号也要输出: “I'm a student!” #include void main() { printf("\"I\'m a student!\"\n"); } 3. 编写程序,输入一个小写字母,将其转换为大写字母输出。例如输入b ,则输出B 。提示:小写字母和 对应的大写字母的ASCII 码值相差32。 void main() { char ch; ch=getchar(); ch-=32; putchar(ch); //printf("%c",ch); } 4. 编写程序,输入一个华氏温度f ,输出其相应的摄氏温度c 。华氏温度和摄氏温度的转换公式为: )32f (95c -= #include void main() { float f,c; scanf(“%f ”,&f); c=5.0*(f-32)/9; printf(“华氏温度%5.2f 转换为摄氏温度为:%5.2f\n ”,f,c);

第4章 三、编程题 1.输入一个整数,判断这个整数是奇数还是偶数(提示:整数的奇偶性可以利用取余运算符%判定)。#include void main() { int a; scanf("%d",&a); if(a%2) printf("奇数\n"); else printf("偶数\n"); } 2.编写程序,输入一个24小时制的时间,转换为12小时制时间后进行输出。以13点15分为例,输入:13:15,则输出:下午1:15。 #include void main() { int hour,minute; scanf("%d:%d",&hour,&minute); if (hour>12) hour=hour-12; printf("%d:%d\n",hour,minute); } 3.输入年号,判断它是否是闰年(如果年号能被400整除,或能被4整除,而不能被100整除,则是闰年,否则不是)。 void main() { int year; scanf("%d",&year); if (year%400==0||(year%4==0&&year%100==0)) printf("%d是闰年\n",year); else printf("%d不是闰年\n",year); }

完整版双代号网络计划图习题

双代号网络计划图 一、选择题 1.双代号网络图中分为实工作和虚工作,据此,以下说法正确的有(A )。 A.混凝土养护工作是实工作,用实箭线表示 B.虚工作不需要消耗时间,但需要消耗资源 C.虚工作的不需要消耗资源,但需要消耗时间 D.虚工作的作用是保证一张网络图只有一个起始节点和一个终点节点 2.已知下列双代号网络图,工作H的紧后工作有(C )。 A.工作G、C、D B.工作G、C C.工作G、B、C D.工作G、B、C、A、D 3.已知某工程项目分部工程双代号网络计划如下图,其关键线路为(A )。 A.①→②→③→⑤→⑦ B.①→②→③→⑤→⑦ C.①→③→⑤→⑦ D.①→②→③→⑥→⑦ 4.某工作M有A、B、C三项紧前工作,ES=5,D=3,ES=4,D=5,ES=6,CBBAA D=1,则ES为( B )。MC A.8 B.9 C.7 D.6 5.某工作N有A、B、C三项紧后工作,LF=10,D=3,LS=12,LF=15,D=1,CCABA则LF为(A )。N D.10 C.14 B.0 A.7 6.某工作K的LF=20,D=3,ES=10,则TF为(D )。KKKK A.20 B.10 C.17 D.7 7.某工作M的最早开始时间为第16天,持续时间为5天。该工作有三项紧后工作,它们的最早开始时间分别为第24天、第27天、第28天,则M工作的自由时差为(A )。 A.3 B.6 C.7 D.5 8.有M、N两项连续工作,ES=4,ES=14,D=4,LF=30,则(A )。MNMM A.TF=22,FF=6 B.TF=26,FF=6 MMMM C.TF=22,FF=10 D.TF=26,FF=10 MMMM9.某工作P,已知LF=15、D=2,有M、N、K三项紧前工作,ES=5、

OSCE方案 1(阑尾炎+止血包扎)

临床OSCE 方案 1 一.目的: 本站旨在考查住院医生应具备的基本岗位服务能力----“胜任力”: 1、常见症状鉴别能力 2、体格检查能力 3、辅助检查判读能力 4、医疗文书书写能力 5、基本操作能力 6、常见疾病诊断处理能力 7、急诊急救能力8、各专科常见疾病的诊疗能力9、人文精神及沟通交流能力 二.方法: 模拟在医院的场景,接诊一例常见病或急症患者;通过与考官交互问答的方式,完成病史采集、重点体检及相关辅助检查的提出与判读,并通过上述临床信息的分析做出初步诊断,给予相应的处理并完成一份病历记录。 三.形式:病历书写为笔试,其他部分为面试。 四.考务: 每组考官至少 2 人,根据评分表,提供有关的临床资料并分别独立评分,最终成绩汇总;考试时间60 分钟。 五.场所:独立考室。 问题 1:根据已给的本专业命题,您作为接诊医师,应了解那些相关病史---问诊 2:体检的重点 3:书写病历:规培:手写完整病历; 4:你应安排那些必要的检查 规培:实验室、ECG、X 线、CT、ECT(放射断层摄影)、MRI(磁共振)等等 全科:实验室、ECG、X 线 5:请给病人一个初步诊断、诊断依据、鉴别诊断 全科诊断:考虑生物学诊断、心理、家庭、社会问题 6:你给病人的处理及建议 (诊断、诊断依据、鉴别诊断、治疗意见、健康教育、康复训练、慢病管理等) 全科:含转诊的指针、转诊前处置、心理、家庭、社会问题的处置 7:临床技能操作 全科:只要求在社区卫生服务中可执行的 8:急诊急救技能 按急诊急救第一现场人的要求;全科:快速反映、流调、隔离消毒 9:综合评判临床思维与交流的能力

姓名______ 单位____________专业__________ 职称_______ 成绩_________ 住院医师规范化培训-临床技能考核评分表 本专业的考题: 25岁女性患者,腹痛8小时,伴恶心、呕吐、低热。 问题1-1:您作为接诊医师,应了解那些相关病史(问诊)—1 站(10分钟)

《C语言程序设计》课后习题答案(第四版)谭浩强

第1章程序设计和C语言1 什么是计算机程序1 什么是计算机语言1 语言的发展及其特点3 最简单的C语言程序5 最简单的C语言程序举例6 语言程序的结构10 运行C程序的步骤与方法12 程序设计的任务14 1-5 #include <> int main ( ) { printf ("**************************\n\n"); printf(" Very Good!\n\n"); printf ("**************************\n"); return 0; } 1-6#include <> int main() {int a,b,c,max; printf("please input a,b,c:\n");

scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); max=a; if (max

数据类型42 整型数据44 字符型数据47 浮点型数据49 怎样确定常量的类型51 运算符和表达式52 语句57 语句的作用和分类57 最基本的语句——赋值语句59 数据的输入输出65 输入输出举例65 有关数据输入输出的概念67 用printf函数输出数据68 用scanf函数输入数据75 字符数据的输入输出78 习题82 3-1 #include <> #include <> int main() {float p,r,n; r=; n=10; p=pow(1+r,n); printf("p=%f\n",p); return 0;

双代号时标网络计划讲解与练习题

双代号时标网络计划 三、双代号时标网络计划 (一)双代号时标网络计划是以时间坐标为尺度编制的网络计划,时标网络计划中应以实箭线表示工作,以虚箭线表示虚工作,以波形线表示工作的自由时差。 (二)双代号时标网络计划的特点 双代号时标网络计划是以水平时间坐标为尺度编制的双代号网络计划,其主要特点如下: ●时标网络计划兼有网络计划与横道计划的优点,它能够清楚地表明计划的时间进程,使用方便; ●时标网络计划能在图上直接显示出各项工作的开始与完成时间、工作的自由时差及关键线路; ●在时标网络计划中可以统计每一个单位时间对资源的需要量,以便进行资源优化和调整; ●由于箭线受到时间坐标的限制,当情况发生变化时,对网络计划的修改比较麻烦,往往要重新绘图。但在使用计算机以后,这一问题已较容易解决。 (三)双代号时标网络计划的一般规定 1.双代号时标网络计划必须以水平时间坐标为尺度表示工作时间。时标的时间单位应根据需要在编制网络计划之前确定,可为时、天、周、月或季。 2.时标网络计划中所有符号在时间坐标上的水平投影位置,都必须与其时间参数相对应。节点中心必须对准相应的时标位置。 3.时标网络计划中虚工作必须以垂直方向的虚箭线表示,有自由时差时加波形线表示。 (四)时标网络计划的编制 时标网络计划宜按各个工作的最早开始时间编制。在编制时标网络计划之前,应先按已确定的时间单位绘制出时标计划表。 1.间接法绘制 2.直接法绘制 补充 1.在下图所示的双代号时标网络计划中,请大家分析判断以下几个问题: (1)计算工期(2)关键线路(3)自由时差(取整数) (4) 总时差

【解析】1.计算工期为14 2.关键线路为1-2-4-5-7-8 3.C,D,G的自由时差分别为2,0,3 4.总时差: 最后工作的总时差=自由时差 其它工作总时差=紧后工作的总时差(最小值)+自由时差 I工作总时差=0 H工作总时差=1 G工作总时差=3 F工作总时差=0 6-7工作总时差=2 E工作总时差=1+0=1 2.双代号时标网络计划的特点之一是( )。 A.可以在图上直接显示工作开始与结束时间和自由时差,但不能显示关键线路B.不能在图上直接显示工作开始与结束时间,但可以直接显示自由时差和关键线路 C.可以在图上直接显示工作开始与结束时间,但不能显示自由时差和关键线路D.可以在图上直接显示工作开始与结束时间、自由时差和关键线路 【答案】D 【解析】双代号时标网络计划是以水平时间坐标为尺度编制的双代号网络计划,其主要特点如下: 1、时标网络计划兼有网络计划与横道计划的优点,它能够清楚地表明计划的时间进程,使用方便; 2、时标网络计划能在图上直接显示出各项工作的开始与完成时间、工作的自由时差及关键线路; 3、在时标网络计划中可以统计每一个单位时间对资源的需要量,以便进行资源优化和调整; 4、由于箭线受到时间坐标的限制,当情况发生变化时,对网络计划的修改比较麻烦,往往要重新绘图。但在使用计算机以后,这一问题已较容易解决。 3.在双代号时标网络图中,以波形线表示工作的( ) A.逻辑关系 B.关键线路 C.总时差 D.自由时差

双代号网络图绘制例题详解(20200813005638)

问题 a)绘制本工程的双代号网络计划图。 (2)用图算法进行时间参数计算,并标出关键线路。 分析与答案: (1 )齐工程的双代号网络计划图见图 图中;A表示吊顶;B表示内墙面刷涂料;C表示地面铺装⑵时间参数的计算结果和关键线路见下图。

.................... 曲W "斤彳...................... 注:该图体现网络图的逻辑关系 找出关键线路 计算总工期 注:1、线路总的持续时间最长的线路为关键线路,总的持续时间就是总工期 2、在关键线路上的工作是关键工作

总工期=3+4+4+2 = 13 (犬) 关键线路是:钢筋1、模板1、模板2、混凝土2

..................... 曲為册nf ................................... 注:紧后工作的最早开始时间等于该工作的最早完成时间,有多项紧前时取大

曲册nf 计算步骤笫二步:填列岀各项T作的最早开始时间和最早完成时间 计算步骤笫二步:填列出各项工作的最迟完成吋间和最迟开始吋间 注:从右往左算看紧后,取小值

曲9r”斤彳 计算步骤第四步:填列总时差及某些工作的自由时差 注:开始一开始=完成一完成 当计划工期=计算工期,总时差等于零,自由时差也为多。 计算步骤第五儿:计算自由吋差=该工作的紧后T作的最早开始时间一该T 作的最早完成时间 多项紧后取小 结论:计划丁期等于计算T期,总吋差为0的T作是关键丁作 从起点节点开始到终点节点均为关键工作,且所有的工作的吋间间隔为零总时差最小的工作为关键丁作。

OSCE辅助检查题库

奥斯卡辅助检查题库 1.简要病史患者女性,33岁,头痛,全身不适半个月。 化验报告脑脊液检查:外观微混,蛋白1.0g/L,葡萄糖1.7mmol/L,氯化物81 mmol/L, 白细胞35×106/L,脑脊液放置2小时后形成薄膜。 参考化验报告作出初步临床诊断结核性脑膜炎 2.简要病史患者7岁,急性发热,头痛3天。 化验报告脑脊液检查:外观微混,蛋白1.7g/L,葡萄糖0.8mmol/L,氯化物95 mmol/L, 白细胞98×106/L,多形核细胞占80%,脑脊液放置2小时后形成凝块。 参考化验报告作出初步临床诊断化脓性脑膜炎 3. 简要病史患者男性,28岁,低热,左胸痛半月。 化验报告胸水检查:草黄色,比重1.020,蛋白定量35g/L,有核细胞计数1200×106/L 多形核细胞占80%。 参考化验报告作出初步临床诊断细菌感染或其他疾病引起的渗出液

4. 简要病史患者女性,47岁,十年前曾患乙型肝炎,因体检发现脾大,腹水就诊。 化验报告腹水检查:外观淡黄透明,比重1.010,蛋白定量10g/L,有核细胞计数20× 106/L,单个核细胞占70%。 参考化验报告作出初步临床诊断肝硬化所致漏出液 5.简要病史患者女性,32岁,因“感冒”后一周出现全身浮肿、腰痛就诊 化验报告尿常规检查:尿蛋白“+++”,尿糖“—”,红细胞3-5/高倍,白细胞3-5/高倍 24小时尿蛋白定量5g,血浆白蛋白22.6g/L。 参考化验报告作出初步临床诊断肾病综合征 6.简要病史患者男性,45岁,因头晕、乏力、腰痛、浮肿1年余就诊,查Bp 160/100mmHg。 化验报告尿常规检查:比重1.010,蛋白“+”,红细胞15-20/高倍,白细胞1-2/高倍, 颗粒管型1-2/高倍,蜡样管型0-2/高倍。 参考化验报告作出初步临床诊断慢性肾小球肾炎 7.简要病史患者男性,60岁,体检时尿常规检查发现异常。

C语言程序设计课后答案

2.2 #include main() { float x=2.5,y=2.5,z=2.5; printf("x=%f\n",x); printf("y=%f\n",y); printf("z=%f\n",z); } 3.1(1) #include main() { int a=12,b=3; float x=18.5,y=4.6; printf("%d\n",(float)(a*b)/2); printf("%d\n",(int)x%(int)y); } 3.2 #include main() { int x,b0,b1,b2,s; printf("Inputx:"); scanf("%d",&x); b2=x/100; b1=(x-b2*100)/10; b0=x%10; s=b0*100+b1*10+b2; printf("s=%d\n",s); } 3.3 #include #include main() { float rate=0.0225; float n,capital,deposit; printf("Input n,capital:"); scanf("%f,%f",&n,&capital); deposit=capital*pow(1+rate,n); printf("deposit=%f\n",deposit); } 3.4 #include #include main() { float a,b,c;

double x,y; printf("Inputa,b,c:"); scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c); x=(-b+sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a); y=(-b-sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a); printf("x=%f,y=%f\n",x,y); } 4.1(1) #include main() { char c1='a',c2='b',c3='c'; printf("a%cb%cc%c\n",c1,c2,c3); } 4.1(2) #include main() { int a=12,b=15; printf("a=%d%%,b=%d%%\n",a,b); } 4.1(3) #include main() { int a,b; scanf("%2d%*2s%2d",&a,&b); printf("%d,%d\n",a,b); } 4.2 #include main() { long a,b; float x,y; scanf("%d,%d\n",&a,&b); scanf("%f,%f\n",&x,&y); printf("a=%d,b=%d\n",a,b); printf("x=%f,b=%f\n",x,y); } 5.1 #include main() { float a; printf("Innputa:"); scanf("%f",&a); if(a>=0) {

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