13.1电功电能(第一课时)

第一节电能和电功导学案序号19

一、导学目标知识点

1、知道电能及其单位和单位的换算。

2、知道电源和用电器工作过程中的能量转化情况。

3、熟记电功的计算公式及其探究过程。

二、导学方法：观察法、讲解归纳法

三、导学过程

探究点1：电能和电功（阅读课本P101观察与思考）（自学8分钟完成，教师点拨2分钟）

①电饭煲、电风扇、白炽灯工作时都消耗了能。消耗能的多少用电功量度。我们把电流

所做的功就叫做电功，用“W”表示。

②电流通过电饭煲，食物被加热是电能转化为能； (自学时结合《讲练测》PA25助学)

电流通过电风扇，扇叶转动是电能转化为能；

电流通过白炽灯，白炽灯发热发光是电能转化为能和能。

综上所述可知：电流做功的过程就是电能转化为能的过程，电流做了多少功，就有多少电能

转化为其他形式的能。

探究点2：电功与电压、电流、通电时间的关系（自学8分钟完成，教师点拨7--10分钟）

①猜想：电流做功与哪些因素有关？

②进行探究实验：（课本P102实验探究）

③实验结论：电压越，电流越，做功时间越，电流做功就越多。

大量事实表明：电流所做的功跟电压、电流和通电时间成正比.电功等于电压、电流和通电时间的乘积。

公式：电功 = 电压×电流×通电时间即

④国际单位：，简称，符号。 1 J = 1 V·A·S

常用单位： 1度＝ = J

注意：

（1）公式W＝UIt中，W、U、I及t四个量都是对同一段电路而言，即“同一导体，同一时间”；

（2）四个量的单位必须用国际单位。

四、课堂练习(学生独立做5分钟，小组交流5分钟)

1、电流做功的过程中消耗电能，实际就是能转化为能的过程；蓄电池充电是把能

转变成能的过程。

2、以下各用电器中，工作时能量转化的主要形式与其他三种不同的是( )

A. 电风扇

B. 电炉

C. 电烙铁

D. 电水壶

3、现有两个电阻R1和R2，且R1＞R2，将它们串联接在某一电路中，相等时间内，R1消耗的电能W1与R2消

耗的电能W2的大小关系：W1 W2 。

4、如图是研究“电流做功多少跟什么因素有关”的实验装置图．图中砝码被提起得越高，表明电流做的功越多，现将质量一定的砝码通过细线挂在定滑轮下面，闭合开关，测得的数据见下表．

次数电流表示数/A 电压表示数/V 通电时间/s 砝码上升的高度/m

1 0.20 1.5 1 0.4

2 0.20 1.5 2 0.8

3 0.32 3 1 1.2

（1）比较实验次数1和2，可以归纳的结论是：

（2）比较实验次数1和3，可以归纳的结论是：

（3）通过（1）（2）的分析可以发现，这里研究物理规律采用的方法在物理学中叫法，请举出采用这种方法研究物理规律的两个实例

五、复习总结（5分钟）（教师与学生一起总结记忆）