12.4法制教育答卷
兴隆台一中法制教育知识答卷（2014.12）
1.我国第一部《中华人民共和国宪法》诞生于（）年。
A、1949年
B、1954年
C、1950年
D、1982年
2．（）是国家的根本法，具有最高的法律效力。
A、刑法
B、宪法C公安法
3.中华人民共和国的一切权力属于（）。
A、人民
B、中国共产党C 农民D 工人
4.中华人民共和国（）在法律面前一律平等。
A、人民
B、公民C学生D老师
5.中华人民共和国公民的（）尊严不受侵犯。
A、人身
B、人格C肖像D隐私
6.《中华人民共和国未成年人保护法》是于（）正式施行的。
A、1991年1月1日
B、1991年9月4日
C、1992年1月1日
D、1999年11月1日
7.国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用（）手段，维护自己的合法权益。
A、武力
B、法律C正当 D 正义
8.父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和（）义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
A、赡养
B、抚养
9.（）不得披露未成年人的个人隐私。
A、任何组织和个人
B、学校C家庭D单位
10.《中华人民共和国义务教育法》是在（）颁布的。
A、1986年
B、1978年C1965 D1988
11.营业性电子游戏场所在（），不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。
A、任何时候
B、国家法定节假日外 C 周末D 工作时间
12.禁止在（）附近开办营业性歌舞厅，营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进入的场所。
A、居民住宅区
B、厂矿企业
C、中小学校
D、商业区
13.未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有（）责任。
A、直接
B、间接C根本
14．《中华人民共和国未成年保护法》规定，要把青少年培养成（）的社会主义事业接班人。
A、品德、智力、体质、美育
B、有理想、有道德、有文化、有纪律
15．法律规定：父母、监护人必须保证适龄未成年人接受九年义务教育。如果未成年人自己不愿意上学，（）就违法了。
A、未成年人
B、父母、监护人
16.教唆未成年人违法犯罪的，依法（）处罚。
A、从重
B、免除
17.我国的刑罚分为主刑和附加刑，其中附加刑包括罚金、（）和没收财产。
A、管制
B、拘役
C、剥夺政治权利
D、赔礼道歉
18.营业性电子游戏场所在（），不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。
A、任何时候
B、国家法定节假日外
19.禁止在（）附近开办营业性歌舞厅，营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进入的场所。
A、居民住宅区
B、厂矿企业
C、中小学校
D、商业区
20.对于被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以前，（）取消其学籍。
A、可以
B、不得C一定D必须
21．（）不得在中小学的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。
A、学校老师除外其他人
B、任何人
22.未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有（）责任。
A、直接
B、间接
23．对有违法或有轻微犯罪行为的中学生，不宜留在原学校学习的，应当按照国家的有关规定送工读学校学习。家长（）支持，（）阻拦。
A、应当不得
B、可以也可以
24．法律规定：”对扰乱学校教学秩序的或者对学生进行拦截强索财物、侮辱、殴打的，学校、教师（）教育制止，或者向公安机关报告。”所以，同学受到侵害一定要报告老师。
A、应当（必须）
B、可以
25．《中华人民共和国未成年保护法》规定，要把青少年培养成（）的社会主义事业接班人。
A、品德、智力、体质、美育
B、有理想、有道德、有文化、有纪律
26.我国法律规定不满（）的公民为未成年人。
A、14周岁
B、16周岁
C、18周岁
D、20周岁
27．人民法院对（）周岁以上不满（）周岁的未成年人犯罪案件一律不公开审理。
A．14、16 B．16、18 C．14、18 D．14、20
28.学校对（）的未成年人应当加强教育、管理，不得歧视。
A、不听话
B、有疾病
C、身体有缺陷
D、有不良行为
29．如果我才12岁法律规定不负刑事责任，即使我做了严重犯罪的坏事，法律规定也可以（）处理。
A、没有办法
B、收容教养
C、拘留
D、劳动教养
30．《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（）周岁的未成年人脱离监护单独居住。
A、14
B、15
C、16
D、18
31．学校组织的社会公益劳动、法制教育、军训等活动，法律规定没有正当理由也（）参加。
A、可以不
B、就有义务
C、可以家长请假就不
32．我国年满（）周岁的公民，可以享有选举权和被选举权。
A、14
B、16
C、18
D、20
33．在上课时有同学捣乱，学生在学校学习的权利遭到侵犯由（）来保护。
A、家长与老师
B、老师与同学
C、警察与老师
D、家长与同学
34．学生在学校违反校规（如未按规定存车），法律规定学校（）对学生进行罚款。
A、应当
B、可以
C、禁止
35．法律规定：父母、监护人必须保证适龄未成年人接受九年义务教育。如果未成年人自己不愿意上学，（）就违法了。
A、未成年人
B、父母、监护人
C、未成年人父母、监护人
36、中学生丁丁违反了课堂纪律，老师停了他一堂课，并罚他跑了5000米。老师的做法（）。
Ａ．违法；
Ｂ．属于正常的教育方法；
Ｃ．属于教育方法不当，但不违法。
37、某中学组织学生大扫除，初一(2)班班主任老师简单交待了几句话便外出办事去了，结果，学生小刘(13岁)在擦屋顶日光灯时不小心摔伤了。请问，根据未成年人保护法的有关规定，这起事故责任应由（）。
Ａ．学校来承担；
Ｂ．小刘自己承担；
Ｃ．学校和小刘各承担一半责任。
38、小华是摄影爱好者，在省里举办的少年儿童摄影大赛上得了一等奖。爸爸奖励他4000元钱买架高级照相机。小华独自一人到商场，看中了一架3800元的照相机。根据民法通则的相关规定，售货员（）。
Ａ．不能把照相机卖给小华；
Ｂ．可以卖给小华照相机；
Ｃ．必须请示商店领导。
39、张阿姨开了家饭馆，由于缺人手，她就把在农村的表侄女小花叫来打工，每月给她400块钱。小花才15岁，别人提醒张阿姨不能使用童工，张阿姨说小花是自家亲戚，不算童工。请问，张阿姨的做法是不是违法行为？
Ａ．不是；
Ｂ．是；
Ｃ．说不清楚。
40、毛毛(14岁)常模仿爸爸吸几口烟，爸爸也没有制止。毛毛的爸爸这种行为（）。
Ａ．属于违法行为；
Ｂ．不违法；
Ｃ．属于家庭内部问题，法律不予过问。
41、预防未成年人犯罪法将（）等列为未成年人的不良行为加以禁止。
Ａ．强行向他人索要财物；
Ｂ．上课迟到早退；
Ｃ．不遵守学校纪律。
42、乘公共汽车时要“先下后上”，这是（）。
Ａ．一种道德约束；
Ｂ．不成文的规定；
Ｃ．法律规定。
43、对未成年人犯罪案件，新闻报道不得披露该未成年人的姓名、住所、照片等，这是（）规定的。
Ａ．预防未成年人犯罪法；
Ｂ．未成年人保护法；
Ｃ．教育法。
44、我国实行九年义务教育，这是（）规定的。“义务教育”带有强制性，它要求适龄的未成年人（）。
Ａ．教育法，尽可能入学；
Ｂ．义务教育法，必须入学；
Ｃ．未成年人保护法，必须入学。
45.小牛父母离了婚，15岁的他判归妈妈抚养，爸爸每月给他500元生活费。有一次，小牛骑车把一位老大爷撞伤了，老大爷花了住院费、医药费等共6000多块钱。小牛妈妈凑不出这笔钱，就让小牛去找爸爸再要2000元。可他爸爸说，你已归你妈妈抚养，她是你的监护人，出了事她应该负责，与我无关。请问，小牛爸爸的说法对吗？
Ａ．有道理，这笔钱他可以出也可以不出；
Ｂ．不对，违反了法律的规定；
Ｃ．对，因为他已不是小牛的监护人了。
46、根据未成年人保护法的规定，学校应当尊重学生的（），不得随意开除未成年学生。
Ａ．受教育权；
Ｂ．人格尊严；
Ｃ．隐私权。
47.1999年6月28日，我国颁布了一部对未成年人健康成长有重大意义的法律，这部法律是（）。
Ａ．预防未成年人犯罪法；Ｂ．未成年人保护法；Ｃ．义务教育法。
48.根据预防未成年人犯罪法的规定，未成年人的父母或其他监护人不得让未满（）周岁的未成年人脱离监护单独居住。
Ａ．14；Ｂ．16；Ｃ．18。
49.任何经营场所不得向未成年人出售香烟，这是我国（）规定的。
Ａ．未成年人保护法；Ｂ．义务教育法；Ｃ．预防未成年人犯罪法。
50、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，“严重不良行为”是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为。下列哪些行为属于“严重不良行为”？（）
A、经常旷课、进入游戏厅；
B、携带管制刀具，屡教不改；
C、多次拦截殴打他人或强行索要他人财物；
D、参与赌博，屡教不改。
51、未成年子女在家庭中享有哪些法律赋予的权利？（）
A、在父母不履行抚养义务时，未成年子女有要求父母给付抚养费的权利；
B、非婚生子女与婚生子女享有同等的权利；
C、子女有继承父母财产的权利；
D、父母虐待、遗弃未成年子女时，未成年子女有控告父母的权利；
52、中小学生怎样做才能防范不良行为，远离违法犯罪？（）
A、自觉抵制不良意识侵蚀，加强道德修养；
B、学好法律知识，增强法律意识；
C、只要不侵犯我的利益，别人的事让别人去处理，不惹是非；
D、增强防范意识，机智灵活地同违法犯罪分子作斗争。
53、农村学生小董今年12岁，家里经济不是很好。暑假期间，某企业收辣椒需要招聘小工。因为工作不是很累，小董妈就要小董去。可是，这家企业却拒绝录用小董。这家企业的行为对吗？（）
A、对。因为小董年龄小，工作效率不高；
B、对。因为小董年龄小，还是未成年人，法律上不允许任何组织和个人招用；
C、不对。因为小董的行为属于勤工俭学，企业应该大力支持；
D、不对。因为小董虽然是未成年人，但是小董妈妈作为监护人同意小董去做工，企业应该同意。
54、下面哪一项学校应承担相应责任？（）
A、学生王某在学校喝了上学路上买的一瓶水，导致腹泄，生病住院；
B、学生刘某吃了学校做的盒饭，因为不卫生而得了细菌性痢疾住院治疗；
C、学生张某在参加学校组织的春游路上被车撞伤；
D、学生胡某在上学的路上闯红灯被汽车撞伤。
55、某学校课间休息做广播体操时间，楼梯上许多同学拥挤着涌向操场，场面混乱。这时，如果你在场，正确的做法是（）
A、挤进去，随人流抓紧时间涌到操场排队；
B、招呼同学们一块挤，凑热闹；
C、情况危险，有条件的话，立刻报告老师；
D、招呼自己周围的同学不要拥挤，疏散开有秩序的下楼梯。
56．根据预防未成年人犯罪法的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置明显的（）标志。
A．未成年人禁止进入B．小学生禁止进入C．衣冠不整者禁止进入
57．根据未成年人保护法的规定，有关主管部门和经营者应当采取措施，对进入营业性（）的中小学生优惠开放。
A．舞厅B．影剧院C．网吧
58．人民法院审理离婚案件，离婚双方因抚养未成年子女发生争执，不能达成协议时，应当根据（）的原则和双方具体情况判决。
A．保障子女权益B．有利于女方C．尊重未成年子女的意愿
59.对正在监管场所服刑或者接受劳动教养、收容教养的未成年人，其父母或者其他监护人应当，配合执行机关对其进行教育、矫治。
A.主动探视
B.主动探望
C.加强沟通
D.加强交流
60.未成年人因不满16周岁不予刑事处罚的，公安机关应当责令其父母或者其他监护人严加管教；确有必要的,可以由政府依法。
A.收容教养
B.收容教育
C.判处管制
D.劳动教养
一、选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.B
6.C
7.B
8.B
9.A 10.A 11.B 12.C 13.A 14.B 15A 16.A 17C 18.B 19.C 20.B 21.B 22.A23.A 24A 25.B 26C 27.A 28D 29.B 30C 31.B 32.C 33.B 34.C 30.C 36C 37A 38C 39B 40C 41A 42A 43B 44B 45 B 46 A 47 B 48 C 49 A 50 C 51A 52B 53 B 54 C 55 D 56 A 57 B 58 A 59C 60B
小学法制教育工作总结
小学法制教育工作总结 以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一如何让我们的教育对象知法、懂法、守法如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下让他们健康成长迅速成材也是当前教育工作的重要内容特别是我们正处在法律日趋完善人们的法制观念日渐增强的时势下在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。 学校是育人的基地校园是缩小了的社会以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一如何让我们的教育对象知法、懂法、守法如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下让他们健康成长迅速成材也是当前教育工作的重要内容特别是我们正处在法律日趋完善人们的法制观念日渐增强的时势下在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。 一学年来我校有计划地开展了一系列的法制教育也取得了一系列的成绩。 1、建立班子: (1)搞好学校的法制教育跟搞好所有的教育一样首先要有一个得法、得力的安全小组。这在我校心中已形成了共识故经郑重考虑由校长亲自主帅分管德育的副校长具体操作及大、中队辅导员、校外辅导员等组成了法制教育领导班子。 (2)每周一次定期召开例会研究法制教育工作使法制教育按计划、有步骤、有节有序地健康开展并及时总结反馈上一周的工作调控下一目的工作。 (3)为了端正思想更好地、更有效地组织、指导好学校的法制教育、法制教育的安全小组成员也经常组织先行学习、重复学习以保证班子人员弄懂、吃透法律精神能更好地把握法的尺度提高学校法制教育的工作的能力和实效。 2、形成一个氛围在进行法制教育的时候我们根据以往进行各种工作中得来的经验感觉到要搞好法制教育也首先要营造一个氛围。通过宣传作一些必要的舆论工作。因此学校对法制教育作了广泛的宣传这里不仅是指教师对学生的宣
法制宣传教育情况调查问卷(2020年九月整理).doc
法制宣传教育情况调查问卷 为了解我区法制宣传教育的实际情况，进一步加强今后工作的针对性和实效性，特制定法制宣传教育情况调查问卷。本次调查数据仅供学术讨论，不作他用。非常感谢您对此次调查工作的支持与配合！ 一、基本情况 1、您的性别是□男□女 2、您的年龄是□18周岁以下□18-25周岁□25-40周岁 □41-59周岁□60周岁以上 3、您的文化程度是□初中及以下□高中□本科□研究生及以上 4、您的职业是□机关工作人员□企业工作人员□事业单位工作人员 □学生□农民工□其他 二、问卷调查 1、您平时通过哪些方式获取法律知识(可多选，限选三项) □观看法制宣传图板展览 □观看法制宣传片（录像、电影） □参加法律咨询 □参加普法学习班 □听取法制讲座 □参加法律知识考试或知识竞赛 □阅读法律知识书籍和报纸 □通过上网了解 □其他形式 6、您碰到法律问题会通过何种途径解决？ □法律手段□社会关系□信访途径□其他 7、您所在的地区是否经常举办法律知识讲座、法律咨询、法制宣传等普法活动？ □经常举办□很少举办□没有举办过 8、你参加法制教育是出于下列哪种情况？ □根据规定不得不参加 □自愿去参加 □有的是规定必须参加，有的是自愿参加 □没有参加过 9、您认为通过普法活动，自身的法律意识有提高吗？ □有较大提高□有一定的提高□没有什么效果 10、你最需要的法律知识是(可多选，限选三项) □物业管理及买卖房屋、土地纠纷 □车辆及交通安全 □老年人、妇女儿童权益保护 □劳动及社会保障 □医疗纠纷 □婚姻家庭及遗产纠纷 □金融投资 □消费者权益保护 □民事、刑事诉讼的具体程序 □其他（请注明）
学校法制教育工作计划
学校法制教育工作计划 法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。本学期，是“四五”普法工作的第五年，是总结性的一年。学校法制教育工作，要深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《公民道德实施纲要》，坚持教育为本，增强师生的法制观念；坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。 一、认真学习《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《中，小学生不良违法行为与道德法律规范》、《小公民道德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康网站，养成遵纪守法的良好习惯。 二、加强教师职业道德教育。认真组织学习吴仪同志的《人生自我完善三要素》，明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。 三、落实对不良行为学生的帮教责任制，健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角。 四、法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
五、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。 1、以十一月份法制宣传月为抓手，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以晨会课、班队活动课等为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。 2、切实从“校园常规训练”入手，与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合，增强教职工的法制教育责任心，教育学生从小学法、知法、懂法、守法。 3、组织丰富多彩的教育活动。通过中队主题活动、讲座、出小报、调查问卷、讨论等形式，对学生进行生动、直观的网络文明教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。 4、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。校园内，要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。 5、加强与公安、司法、关工委、街道等部门的联系，充分发挥社会作用。通过邀请法制教育副校长到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。 6、学校要积极利用家长学校，采用面授、函授、讲座、交流等形式，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。
小学法制教育工作制度
小学法制教育工作制度集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
静乐县爱乐希望小学 2017-2018年度法制教育工作制度为了贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，贯彻省、市、区关于加强学校法制教育，预防青少年犯罪的意见，结合我校实际，特制定法制教育工作制度。 一、定期召开法制（安全）教育领导小组成员会议，布置学校法制教育的工作计划与安排每学年不少于两次）。聘请法制副校长结合打击处理教唆胁迫引诱未成年人犯罪的典型案例，对师生进行生动直观的宣传教育。 二、提高认识，统一思想，摆正位置，切实加强学校对法制教育工作的领导。充分认识到开展对青少年的法制教育，这是学校德育工作的一个重要内容。 三、进一步加强学校法制教育的队伍建设。充分挖掘学校内部潜力，培养少量精干的专职教师，作为法制教育的骨干队伍。加强对思品教师及班主任的培训工作，使他们不仅懂得学校教育规律和青少年成长规律，而且具备较高的法律素质和比较系统的法律科学知识，充分发挥思品学科在法制教育方面的主渠道作用。不断提高思品教师法制教育的教学水平。 四、发挥校园法制辅导员和校外法制副校长作用，学校要同他们密切合作，使警校共建工作更具特色，更出成果。
五、认真贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，依法保护未成年的合法权益，保障青少年学生健康成长，定期举行法制讲座，每学期不少于两次。 六、定期对学生进行法制知识问答、竞赛和检测。 七、充分利用班队会对学生进行法制知识宣传和教育。 八、建立学校、家庭、社会法制宣传教育网络，全方位、多角度对学生进行法制宣传和教育。
法制宣传教育工作调查问卷
法制宣传教育工作调查问卷 为了使法制宣传教育工作更加富有实效，更好地为群众服务，请您协助本次问卷调查，在问卷中选择符合您意愿的答案，提供您宝贵的意见和建议。以下选择题除标明为多选外均为单选，请在选项上打√。衷心感谢您的参与！ 一、基本情况： 1.您的性别( ) A．男B.女 2.您是否参加过本单位组织的法律知识学习和培训（） A.无 B.1次 C.2次 D.2次以上 3.您的学历状况（法律专业的需注明）( ) A.未达到初中学历 B.初中C高中、中专 D.大学本科及大专 E.硕士学历及以上 4.您单位今年开展过法律宣传活动的次数（） A.1次 B.2次 C.3次 D.3次以上 二、对法律的认识： 5.您平时关注法律事件或法律热点问题吗 A．非常关注（） B.较为关注（） C.一般（） D.不太关注（） 6.当您认为自己的合法权益受到侵犯时，首先想到的解决办法是什么？ A、去法院告状（） B、找政府解决（） C、忍耐（） D、和侵害者争吵，进行报复（） E. 私下和对方和解（） 7.您认为法律的主要作用是什么（可多选）（） A、惩治违法犯罪分子 B、保护合法权益 C、规范所有人的行为 D、限制人的自由 E、其他------------------------- 8.你平时都通过哪些方式了解法律知识（可多选）（） A.电视 B.广播 C.报刊、杂志、书籍 D.网络 E.公共场所的法制宣传设施 F.学校的德育课、法制课、公选课 G.宣传日、宣传周、纪念日等进行的专题宣传教育活动I.其它 9.你最希望通过哪些途径了解法律知识？（可多选）（） A.电视、广播、报刊等媒体 B.网络 C.公共场所的法制宣传设施 D.法制讲座、专题法律宣传教育活动 E.模拟法
小学法制教育工作总结.
右水小学法制教育工作总结 防未成年人犯罪是学校教育工作的重要组成部分。小学生是祖国的未来和希望，从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。为加强我校法制教育工作，确保法制教育经常化、规范化，根据县教育局开展法制教育的要求，我们努力做到“四落实”，并开展形式多样、内容丰富多彩的法制教育活动，取得可喜成绩。 一、加强领导，明确分工，落实任务 为加强对法制教育的管理，我校成立了法制教育领导小组，由张盛校长担任组长，何伟富担任副组长，班主任任组员。形成了校长负总责，政教处负责组织安排教育工作，其他成员负责具体实施的教育。领导小组经常组织召开会议，讨论研究制定实施方案和解决法制教育中出现和存在的新问题，并充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督协调作用，以确保我校法制教育的水平和效果。 二、召开法制教育动员大会，举行法制教育讲座。 为了更好地开展法制教育活动，增强活动的教育效果，我校召开全校师生动员大会。宣传贯彻上级有关文件精神，使全体师生明确目标，增强意识。此外，我校于12月4日举行一场法制教育讲座。由法制副校长公安民警肖鑫同志为全体师生上一堂法制教育课。他在讲座中通过许多具体的案例向广大师生揭示了未成年人犯罪的社会危害性。它不仅扰乱了违法犯罪者和受害者正常的生活、学习秩序，而且扰乱了公共秩序，破坏了社会的稳定，给自身及其家庭带来不幸。讲座使师生增强了法律意识和法制观念。 三、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质。 通过各种政治学习、业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教职业道德行为规范》、《国旗法》、《国徽法》、《交通安全管理条
中小学法制教育问卷调查
中小学法制教育问卷调查 1、你校的法制副校长平均一学期来校参加_____活动。 A、1次； B、2次； C、3次； D、4次； E、4次以上 2、你校的法制副校长在学校开展过_________等活动。（可多选） A、作法制报告、上法制课； B、指导学校开展青少年普法教育； C、协助学校调解各类矛盾纠纷； D、开展特殊学生帮教工作； E、指导协助学校加强内部治安防范； F、指导并积极参加学校周边治安秩序整治； G、其它： ________________________________________________________。 3、你校开展过______形式的法制教育活动，你认为______形式的效果更好。（可多选） A、法制教育课； B、法律咨询或法制讲座； C、组织观看法制宣传片、电影、法制宣传图片展等； D、法律知识竞赛； E、组织参观看守所等警示教育基地，由在押青少年犯罪嫌疑人现身说法； F、法治征文演讲比赛； G、模拟法庭； H、参与法制教育实践活动； I、组织开展法治文艺演出； J、其它： ________________________________________________________。
6、学校周围200米范围内______网吧。 A、有； B、没有 5、放学后_____学生进网吧上网玩游戏。 A、有； B、没有； 6、你校学生通过_____途径了解法律知识。 A、政治或思想品德课； B、广播； C、电视； D、网络； E、法律书籍； F、各类普法活动； G、朋友或家人说法； H、法制副校长讲课； I、其它： ________________________________________________________。 7、你校现行的法制教育教材是____________。 A、与中学生说法； B、小学生法治读本； C、我与优优共成长； D、法制副校长教学参考 E、其它 ___________________________________________________________。 8、你对现行的法制教育教材的看法是___________。 A、很好，学生比较爱读； B、不错，学校法制课一直在用； C、内容相对陈旧，不能适应当前的法制教育活动； D、可读性不强，不能吸引学生阅读兴趣； 9、你认为当前影响学校法制教育活动正常开展的主要原因是_____？（可多选）
小学法制教育工作总结完整版
小学法制教育工作总结 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
小学法制教育工作总结 让孩子生活在法制教育的蓝天下学校是育人的基地，校园是缩小了的社会，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一，如何让我们的教育对象知法、懂法、守法，如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下，让他们健康成长，迅速成材，也是当前教育工作的重要内容，特别是我们正处在法律日趋完善，人们的法制观念日渐增强的时势下，在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。本学期以来，我校有计划地开展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成绩。 1、建立班子：（1）搞好学校的法制教育跟搞好所有的教育一样，首先要有一个得法、得力的安全小组。（2）每周一次，定期召开例会，研究法制教育工作，使法制教育按计划、有步骤、有节有序地健康开展，并及时总结反馈上一周的工作，调控下一目的工作。（3）为了端正思想，更好地、更有效地组织、指导好学校的法制教育、法制教育的安全小组成员也经常组织先行学习、重复学习，以保证班子人员弄懂、吃透法律精神，能更好地把握法的尺度，提高学校法制教育的工作的能力和实效。 2、形成一个氛围，在进行法制教育的时候，我们根据以往进行各种工作中得来的经验，感觉到要搞好法制教育，也首先要营造一个氛围。通过宣传，作一些必要的舆论工作。因此学校对法制教育作了广泛的宣传，这里不仅是指教师对学生的宣传教育，也包括对教师的宣传，其中对教师的宣传尤为重要，只有让教师学好了、弄懂了，才能通过教
师更好地向学生宣传，对学生进行教育。（1）．对教师进行宣传召开教师例会，宣传普法的历史意义。通过学习了《青少年保护条例》、《环境保护法》、《交通法规》、《教育法》、《教师法》等法规，使教师较深刻地掌握了与小学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识，让他们自小树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识，促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制教育。 3．对学生进行宣传（1）．对学生的宣传，我们一改以教师般成人宣传式的方法，先是通过红领巾广播、晨会、升旗仪式进行，并且运用了“三结合”的方式：师生结合、讲演结合、事例结合。因为光是宣传途径改变、形式不变的话，作为教育对象的小学生，还是较难理解、接受理性很强的条文，很难真正理解看来较枯燥的道理和规定的，因此我们宣传的方法有时是师生问答式，有时是用小品的方式来明理，有时是举例子、讲故事来明理。这样形式灵活、多样的宣传收到了较理想的效果。（2）学校特别重视学科教学中结合，渗透法制教育。因为在小学的教材中，有许多地方蕴藏着法制教育的哲理和契机，因此在教学中，教师可有机地，顺其自然地，恰如其分地进行法制教育，特别是思品课更是进行法制教育的最佳教材和最佳时机。 4．校园环境宣传在进行法制教育中，我们也相当重视环境的渲染。我们在各班的黑板报上，以法制教育为主题，摘录一些法制方面的
法制教育问卷调查——校长、中层干部
双井中心小学学科渗透法制教育调查问卷 (校长、中层干部——用卷) 一、中心校是何时启动学科渗透法制教育活动的() A、2011年春季学期 B、2011年秋季学期 二、中心校是何时召开学习培训会的() A、2011年8月 B、2011年9月 C、2011年10月 三、中心校是否拟定工作方案、实施办法、考核措施() A、是 B、否 四、中心校在培训会上是否具体学习了《贵州省教育厅[2011]152号文件》() A、是 B、否 五、《贵州省教育厅[2011]152号文件》的具体要求是() A、请当地派出所民警到校讲解法律知识
B、请法制副校长讲课 C、由班主任直接进行宣传C、在各科教学中有机渗透 六、学科渗透法制教育的实施对象是()A、教师B、学生C、教师与学生D、普通中小学在校学生 七、学科渗透法制教育在小学阶段包括() A、9个学科:品德与生活(品德与社会)、语文、数学、英语、科学、美术、音乐、信息技术、体育与健康; B、8个学科:品德与生活(品德与社会)、语文、数学、英语、科学、美术、音乐、体育与健康; C、7个学科:品德与生活(品德与社会)、语文、数学、英语、科学、美术、音乐; 八、学科渗透法制教育的实施目标是()A、有一点法制意识B、守法意识 C、养成遵纪守法的习惯九、学科渗透法制教育的实施主体是()A、教育行政部门B、学校C、教师 D、教育行政部门、学校和教师十、学科渗透法制教育中心校教务处是否纳入教学常规检查范围()A、是B、否十一、学科渗透法制教育发到教师手中的是哪三本书()A、《中小学法制教育读本》、《法律使用手册》、《青少年法制教育读本》B、《中小学法制教育纲要》、《中华人民共和国法律使用手册》、《法律知识概要》C、《法制教育教师培训手册》、《法制教育与学科教学(小学分册)》、《法制教育与学科教学(教师法制知识)》十二、你认为加强学科渗透法制教育应从哪些方面着手()A、抓教师专业水平B、抓师德建设C、抓教师的工作态度C、抓学校领导的管理水平十四、你认为学校开展学科渗透法制教育()A、效果很好,应该长
小学法制教育工作计划3篇
小学法制教育工作计划X篇 法制教育是学校教育的重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。以下是我为大家整理的小学法制教育工作计划，欢迎大家阅读！ 小学法制教育工作计划（一）一、指导思想 认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及有关工作精神，大力加强青少年学生思想建设道德建设，联系学校实际，一切从学生特点出发，实施有针对性的法制教育，提高教育实效。 二、主要工作 X、加强制度建设，夯基础。根据学校人员变动，进一步调整德育工作领导小组，认真规划对青少年的法制教育工作，形成一整套符合我校实际和可操作的法制教育制度，把法制教育列入学校德育工作的重要工作来抓，保证青少年学生普及基本法律常识的任务完成。促使学校法制教育更具规范化、制度化。 X、树立人本意识，创实效。加大宣传力度，不断提高教师依法执教的意识和能力。贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合学生实际，制订好学校法制教育教学实施方案，以学生发展为本，使每一个同学都能学法用法、遵纪守法。
X、开发教育资源，重发展。 （X）积极开展学校法制教育研究，进一步开发法制教育资源。 （X）以重大节日为契机，有针对性地开展与重大节日相关的时事性，时令性的法律法规活动，使学生在生动活泼的实践中潜移默化地接受教育，自觉提高法律法规意识，起到事半功倍的效果。 （X）以课堂教育为主渠道，结合各学科内容，促进法制教育资源开发。为学生提供知法、学法的平台，创设多样化的学习活动环境，将“法律法规的学习、认识融入其间，从正面教育入手，采用民主、激励、座谈、对话等方式，提高教育的效果，增强教育工作的合力。 （X）将法制教育融入学生生活。定期开展法制教育讲座，观看法制宣传录像和法制宣传教育节目，唤起学生自觉遵守法律的意识。 三、具体计划 X、学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识。 X、学校开辟一个法制园地，采取板报、长廊等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣传；
小学法制教育计划
大唐路小学法制教育计划 一、教育目标: 为认真贯开展法制宣传教育的通知,进一步加强青少年法制教育工作,使少年儿童增强法律意识,树立法制观念,掌握基本的法律知识,培养良好的法律素质,学会依法维护自身权益,从而促进少年儿童健康成长。 二、指导思想 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统揽全局。按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不断提高学生的法律素质,构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪;努力使法制教育在工作理念上与时俱进,在工作方式手段上实现创新,在规范化、制度化方面有新进展。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。 三、具体工作措施。 1、提高认识,加强法制教育管理。 (1)、坚持“四个落实”。一是机构落实:学校成立以校长为组长,分管教育教学工作的副校长和法制副校长(聘请辖区派出所所长担任)为副组长,相关部门负责同志和法制辅导员(聘请朝阳社区警务室、交巡警大队校外辅导员担任)为成员的“法制教育领导组”,“法制教育
领导组”的成员和学生家长委员会代表组成,形成一个校内外结合的法制教育管理体系。二是人员落实:配齐在“法制教育领导组”领导下的工作人员队伍,各类人员分工明确,职责健全。三是责任落实。将法制教育纳入目标责任制实施范围,和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结,形成既有齐抓共管,又有各负其责的工作格局。 (2)、做到“三个到位”。首先是认识到位:将法制教育与教师政治学习有机结合,并纳入教师继续教育和年度考核范围。其次是工作到位:严格实施计划管理,将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划,相关部门专门制定工作计划,保证法制教育工作的有序运行;加强监督检查,保证各项工作任务和措施的真正落实;定期总结表彰,强化工作激励。第三是资料管理到位:建立学校法制教育专项资料,收集软件资料,实施规范化管理,对问题学生专门建立个人档案,实行追踪管理,做到了分类科学、记载翔实、装订规范。 2、严格措施,活化法制教育形式 按照学校法制教育工作计划要求,分层次,分阶段,有重点地开展“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动,使学生喜闻乐见,强化教育效果。 (1)、教。坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。 (2)、听。听法制教育专题报告。新学期开学典礼和学期结束总结,请法制辅导员对学生进行法制教育。组织学生学习学校系列规章
法制教育调查问卷
新沂市唐店马场小学 法制教育调查问卷（学生卷） 注：请在你所选择的问题后面的“□”内打“√”，或者直接把你想的内容填在横线上。请如实填写。 一、你的性别 1. 男□ 2. 女□ 二、你的年级 1. 1－2年级□ 2. 3－4年级□ 3. 5－6□ 三、在学校里你接受过法制教育吗 1. 接受过□ 2. 从未接受过□ 四、你是通过下列哪种形式接受的法制教育（可多选） 1. 上法制教育课□ 2 . 听取法制讲座□ 3. 老师在课堂教学中渗透□ 4. 观看法制宣传图板展览□ 5. 参加法律知识竞赛□ 6. 观看法制宣传片（录像、电影）□7. 阅读法律知识书籍□8. 通过上网了解□ 五、你喜欢的法制教育形式（可多选） 1. 上法制教育课□ 2 . 听取法制讲座□ 3. 老师在课堂教学中渗透□ 4. 观看法制宣传图板展览□ 5. 参加法律知识竞赛□ 6. 观看法制宣传片（录像、电影）□7. 阅读法律知识书籍□8. 通过上网了解□ 六、你知道的法律法规有 1. 中华人民共和国国旗法□ 2. 中华人民共和国国徽法□ 3. 中华人民共和国消费者权益保护法□ 4. 中华人民共和国环境保护法□ 5. 中华人民共和国森林法□ 6. 中华人民共和国文物保护法□ 7. 中华人民共和国著作权法□ 8. 中华人民共和国野生动物保护法□ 9. 中华人民共和国民族区域自治法□10. 中华人民共和国宪法□11. 中华人民共和国渔业法□12. 中华人民共和国国家通用语言文字法□13.中华人民共和国草原法□14. 中华人民共和国对外贸易法□15. 中华人民共和国科技进步法□16. 中华人民共和国教师法□17. 中华人民共和国人民币管理条例□18. 中华人民共和国道路交通安全法□19. 中华人民共和国禁毒法□20. 中华人民共和国计量法□21. 中华人民共和国义务教育法□22. 中华人民共和国水法□23. 中华人民共和国统计法□24. 中华人民共和国体育法□25. 中华人民共和国传染病防治法□26. 中华人民共和国人口与计划生育法□27. 中华人民共和国邮政法□28. 中华人民共和国老年人权益保护法□29. 中华人民共和国未成年人保护法□30. 学生伤害事故处理办法□
2020年小学法制教育工作总结
2020年小学法制教育 工作总结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
2020年小学法制教育工作总结 导读：本文是关于2020年小学法制教育工作总结，希望能帮助到您！ 2019年小学法制教育工作总结一 本学期，我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，现就我校本学期的法制教育工作作如下小结： 一、强化领导、认识到位，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。 我校法制教育主要由德育处组织实施，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。 聘请东阿县司法局张慧同志举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。 二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。
以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、等法律法规。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。 同时，利用国旗下讲话、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的法制教育特色。 通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。 2019年小学法制教育工作总结二 让孩子生活在法制教育的蓝天下学校是育人的基地，校园是缩小了的社会，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一，如何让我们的教育对象知法、懂法、守法，如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下，让他们健康成长，迅速成材，也是当前教育工作的重要内容，特别是我们正处在法律日趋完善，人们的法制观念日渐增强的时势下，在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。本学期以来，我校有计划地开展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成绩。
学科教学渗透法制教育调查问卷(教师)
学校法制教育调查问卷 （教师或学校管理人员卷） 注：在你所选择的问题后面的“□”内打“√”，或者直接把内容填在上。请根据本单位情况如实填写。 一、你的基本情况 1．学校类别①小学□②初中□③高中□ 2．岗位①教师□②行政□ 二、青少年学生法律素质情况 1．你认为当前青少年学生的法律素质和法制意识怎样？ ①好□②较好□③较差□④很差□ 2．你所了解的本校学生违法犯罪案件 ①较多□②不多□③不了解□④没有□ 3．你认为青少年学生应该了解哪些方面的法律知识？ ______________________________________________________________________________ ________________________ 三、法制宣传教育情况 1．学校是否开展青少年法制教育？①是□②否□ 2．学校开展过哪些形式的法制教育活动？（可多选） ①法制教育课□②法律咨询或法制讲座□ ③组织观看法制宣传片（录像、电影）□④法律知识竞赛□ ⑤组织观看法制宣传图板展览□⑥法制演讲比赛□ ⑦模拟法庭□⑧参观法制教育基地□ 3．你校学生对参加法制教育活动的态度如何？ ①欢迎□②无所谓□③不欢迎□ 4．你认为哪些形式的法制教育效果较好？（可多选） ①法制教育课□②法律咨询或法制讲座□ ③组织观看法制宣传片（录像、电影）□④法律知识竞赛□ ⑤组织观看法制宣传图板展览□⑥法制演讲比赛□ ⑦模拟法庭□⑧参观法制教育基地□ 5．学校是否设有校外法制教育基地？ ①是□②否□③不知道□ 6．学校的校外法制教育基地设在______________________。 7．学校是否经常利用校外法制教育基地开展活动？ ①经常开展□②偶尔开展□③没有开展□ 8．学校是否设有法制教育经费？ ①是□②否□③不知道□ 四、法制教育课程情况 1．学校是否开设了法制教育课？①是□②否□ 2．你认为学校是否应该开设法制教育课？
2018年学校法制教育工作计划
（以下内容希望对您有所帮助！感谢您的阅读!） 学校法制教育工作计划; 法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。本学期，是“四五”普法工作的第五年，是总结性的一年。学校法制教育工作，要深入贯彻落实《****中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《公民道德实施纲要》，坚持教育为本，增强师生的法制观念；坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。 1、认真学习《****中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《中，小学生不良违法行为与道德法律规范》、《小公民道德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康网站，养成遵纪守法的良好习惯。 2、加强教师职业道德教育。认真组织学习吴仪同志的《人生自我完善三要素》，明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。 3、落实对不良行为学生的帮教责任制，健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角。
4、法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。 5、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。 1、以十一月份法制宣传月为抓手，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以晨会课、班队活动课等为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。 2、切实从“校园常规训练”入手，与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合，增强教职工的法制教育责任心，教育学生从小学法、知法、懂法、守法。 3、组织丰富多彩的教育活动。通过中队主题活动、讲座、出小报、调查问卷、讨论等形式，对学生进行生动、直观的网络文明教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。 4、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。校园内，要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。 5、加强与公安、司法、关工委、街道等部门的联系，充分发挥社会作用。通过邀请法制教育副校长到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。 6、学校要积极利用家长学校，采用面授、函授、讲座、交流等形式，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。
长寿小学法制教育工作情况汇报
长寿小学法制教育工作汇报我校始终坚持以邓小平理论以及党中央关于民主法制建设指针和宪法确定的基本原则为指导，从培养“四有”社会主义事业建设者和接班人的高度，把学生的民主法制教育作为德育工作的重要内容狠抓落实，使全体学生的民主法制素质得到增强。多年来，我校学生思想品德良好，违法犯罪率一直为零，现把我校开展法制教育工作情况汇报如下： 一、提高认识，加强领导。多年来，我校认真学习国家关于民主法制建设的论述，认真贯彻党中央、全国人大、国务院关于加强民主法制工作的方针政策和法规的精神，提高对“依法治国，建设社会主义法制国家”这一党领导人民治理国家基本方略重要性的认识，努力让大家懂得：加强民主法制建设是完善社会主义制度和国家长治久安的根本保证。加强教育的民主法制工作是教育事业深化改革，加快发展的客观需要。加强小学生的民主法制教育，增强他们的民主法制素质，是把他们培养成为“四有”社会主义事业建设者和接班人的必然要求，也是国家民主法制建设的长远方针和百年大计。同时，搞好了小学生的民主法制教育，将会极大的促进千家万户乃至全社会民主法制教育水平的提高，具有广泛的社会意义和长远的历史意义。因而，我校成立了法制教育领导小组，由校长任组长，成员由教导主任、少先队辅导员、年级组长和班主任代表、家长委员会的家长代表组成。陆续聘请了长寿派出所民警任我校校外法制辅导员和校外法制副校长。学校根据区普法办和区教体局的民主法制工作计划，对学校的民主法制工作作出安排，使这项工作有领导、有组织、有计划的开展。 二、切实把学校民主法制教育工作落到实处。我们的做法是： 1 、把民主法制教育与学生行为规范教育相结合。学生日常行为规范养成教育是德育工作的基本形式。因此，在学校养成教育工作中，我们注意把民主法制教育糅进其中。如学校每周一次的升旗仪式，为增强学生的国家观念、国旗意识，学校每学期都认真组织学生学习《国旗法》，让学生懂得升国旗是一项非常庄严的仪式，有法律规定，从而在升旗礼时能严肃认真。又如对学生进行小学生守则和校规、班规教育时，能与《交通安全法》、《刑法》等法规相结合，教育学生在校要自觉遵守各项规章制度，做个好学生，在社会上要自觉遵守各项法律法规，做个好公民。我们还经常针对学生中出现的不良苗头，组织学生学习有关法规并开展讨论，引导学生认识违法犯罪与违反校规之间没有鸿沟，小错不改就会酿成大错，使学生明辨是非，
关于开展中小学法治教育工作问卷调查的通知
附件2 陕西省中小学法治教育调查提纲 （学校卷） 一、青少年法治教育开展了哪些活动？青少年法治教育活动是否定期开展? 二、学校近几年是否发生青少年学生违法犯罪案件？何种原因造成青少年违法犯罪？ 三、义务教育学校是否开设了法治教育课程？是否开设了义务教育地方课程《法治教育》？是否使用义务教育地方课程指导书目录中的《法治教育》教材？ 四、学校是否开设了法治教育课？几年级开课？多少学生上课？ 五、法治教育课使用何种教材？安排多少课时？有无法治教育读本？ 六、法治教育课教师是否专职？学历层次如何？是否对法治课教师进行培训？培训内容是什么？ 七、是否设有法治教育专项经费？额度是多少？开支情况如何？ 八、在青少年法治教育方面，是否形成了制度化？制定了哪些制度文件？ 九、是否成立了负责青少年法治教育工作的机构？职能是什么？人员组成如何？如何开展工作？ 十、学校是否聘请了法治副校长或法治辅导员？有多少学校聘请？其作用是否得到发挥？ 十一、是否设有青少年法治教育基地？设在何处？如何利用其开展活动？ 十二、青少年法治教育的成效如何？存在什么问题和困难？ 十三、在青少年法治教育方面，有哪些特色经验？有何体会？有何计划？有何意见和建议？ — 1 —
附件3 陕西省中小学法治教育调查问卷 （学生卷） 注：在你所选择的问题后面的“□”内打“√”，或者直接把你想的内容填在__上。请如实填写。 一、你的基本情况 1．性别 ①男□②女□ 2．年级 ①1－3年级□②4－6年级□ ③7－9年级□④高中□ 二、接受法治宣传教育情况 1．在学校里你接受过法治教育吗？ ①接受过□②从未接受过□ 2．你是通过下列哪种形式接受的法治教育？（可多选） ①观看法治宣传图板展览□ ②观看法治宣传片（录像、电影）□ ③参加法律咨询□ ④听取法治讲座□ ⑤参加法律知识竞赛□ ⑥上法治教育课□ ⑦听法治副校长（辅导员）作报告□ ⑧阅读法律知识书籍□ ⑨通过上网了解□ ⑩其他形式□，例如______________________________ 3．你喜欢参加法治教育、了解法律知识吗？ ①喜欢□ ②不喜欢□ ③无所谓□ — 2 —
2020法制教育工作计划
朱王堡明德小学法制教育工作计划 一、指导思想 以“党的十九大”会议精神为指针，进一步加大改革力度，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的若干规定》，广泛开展以素质教育为核心的创新式教育研究和以法津法规为中心的法制教育，坚持依法治校，依法治教。以争创平安校园为契机，加快教育现代化和信息化建设，全面提高办学水平和教育质量。 二、目标任务 （一）依法建章立制，大力推进学校民主制度的建设 依法治校就是对学校各项工作实现依法管理，用法律法规来规范广大师生员工的言行，规范学校的办学行为。其关键是建立、健全各种规章制度，在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制，使学校逐渐步入法治轨道。 （二）以法律法规为依据，积极营造良好的育人氛围 坚持“讲学习、讲政治、讲正气”的三讲教育，弘扬“团结、求真、奋进、创新”的师风精神，开展师风师德大检查，增强教师教书育人、以身立教的使命感，加强教师爱护学生的责任意识，使教师都能以师德作为衡量自己工作的尺度，规范自己的教育教学行为。
（三）强化法制观念，依法规范学校的各项工作 坚持“领导带头，普遍参与、自学为主、适当集中”的原则，与教育教学实际、教师职业道德建设和校园精神文明建设相结合通过普法讲座、教育法律法规考核等形式，多渠道加强教师的法制教育工作。使广大教师在普法学习过程中，增强法制观念，逐步形成自觉学法、讲法、用法、守法的习惯，同时也使学校在德育工作实效性上取得新的突破，扩大学校各个领域的办学成果。 （四）在师生中认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《公民道德实施纲要》，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等政策、法律和法规。 （五）创建安全校园。以降低违纪率和零刑案率为目标，落实对行为偏常学生的帮教责任制，发挥心理咨询室的功能，定期检查落实情况和育人效果，收集成功案例。 （六）组织丰富多彩的法制教育活动。 （七）法制教育宣传深入家庭，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。 （八）加强与派出所等部门的联系，充分发挥社会作用。 三、工作任务 （一）加强领导，强化组织管理，为依法治校提供坚强
小学法制教育工作总结3篇
小学法制教育工作总结3篇 青少年是国家的希望，民族的未来。建设社会主义法治国家，需要高度重视培养和提高青少年的法律素质。下面是我精心收集整理的小学法制教育工作总结3篇，欢迎大家阅读学习！ 小学法制教育工作总结一防未成年人犯罪是学校教育工作的重要组成部分。小学生是祖国的未来和希望，从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。为加强我校法制教育工作，确保法制教育经常化、规范化，根据县教育局开展法律进课堂的要求，我们努力做到“四落实”，并开展形式多样、内容丰富多彩的法制教育活动，取得可喜成绩。 一、加强领导，明确分工，落实任务 为加强对法制教育的管理，我校成立了法制教育领导小组，由凤xx校长担任组长，杨xx法制副校长担任副组长，少队部总辅导员和班主任任组员。形成了校长负总责，总辅导员负责组织安排教育工作，其他成员负责具体实施的教育。领导小组经常组织召开会议，讨论研究制定实施方案和解决法制教育中出现和存在的新问题，并充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督协调作用，以确保我校法制教育的水平和效果。 二、召开法制教育动员大会，举行法制教育讲座。
为了更好地开展法制教育活动，增强活动的教育效果，我校召开全校师生动员大会。宣传贯彻上级有关文件精神，使全体师生明确目标，增强意识。此外，我校于开学第三周举行一场法制教育讲座。由法制副校长为全体师生上一堂法制教育课。他在讲座中通过许多具体的案例向广大师生揭示了未成年人犯罪的社会危害性。它不仅扰乱了违法犯罪者和受害者正常的生活、学习秩序，而且扰乱了公共秩序，破坏了社会的稳定，给自身及其家庭带来不幸。讲座使师生增强了法律意识和法制观念。 三、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质。 通过各种政治学习、业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教职业道德行为规范》等法律法规的学习，使广大教职工增强了依法治校，依法执教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优生更重要的意识，加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥政教处及班主任队伍的作用，每人都当后进生的促进者。在工作中多给后进生一份理解，一份关心，一份爱心，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。 四、开展“学法、知法、守法”活动，提高学生法律水平。