党支部推进学习型党组织建设实施方案

关于印发《诸城市河道管理局党支部推进学习型党组织建设实施方案》的通知

各科室(站、所):

为全面推进我局学习型党组织建设,切实提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力,推动各项工作取得新成绩,结合实际,特制定了《诸城市河道管理局党支部推进学习型党组织建设实施方案》,请遵照执行。

附:诸城市河道管理局党支部推进学习型党组织建设实施方案

二O一一年四月二十五日

诸城市河道管理局党支部

推进学习型党组织建设实施方案

为深入贯彻落实党的十七届五中全会精神,全面推进学习型党组织建设,切实提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力,推动我局各项工作取得新成绩,根据《中共诸城市水利水产局委员会关于2011年深入推进学习型党组织建设的实施方案》(诸水发(2011)2号)文件精神,结合我局实际,制定如下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和“创先争优”活动,全面贯彻市委会议精神,围绕我市工作思路,紧密联系全局党员队伍建设现状,进一步明确党支部的工作目标定位,切实发挥基层党组织的整体功能,不断提高党的建设科学化水平,全面提升城市管理队伍的政治素质,为实现我局“一年打基础,三年见成效,五年大变样”工作目标和我市“十二.五”规划发展目标,推进开放、绿色、文化诸城建设提供思想保证、智力支持和创新动力。

二、基本原则

坚持解放思想、实事求是、与时俱进,用发展着的马克思主义指导新的实践的原则;坚持理论联系实际的学风,切实推动解决实际问题的原则;坚持领导干部作表率,调动广大党员的积极

性和主动性的原则;坚持改革创新,鼓励大胆探索的原则;坚持充分发动,广泛参与的原则;坚持常抓不懈,持之于恒的原则。

三、目标任务

以建设学习型机关党组织为基础,以建设学习型领导班子为重点,通过“四学四力”即学理论、学政策、学科学、学技能,着力增强单位党支部的学习力、创新力、执行力、公信力,以单位党支部为主导,机关党员为主体,理论武装和学习培训为主线,提高政治思想素质和促进河道管理工作为主旨的学习体系,在单位内形成重视学习、崇尚学习、坚持学习、全员学习的生动局面。建设学习型领导班子,作为学习型党组织建设的重点,依托党组中心组学习,把学习型领导班子与学习型党组织建设结合起来,以领导班子学习成效,带动提高广大党员学习的积极性、主动性。建设机关学习型党组织。要善于根据形势任务开展学习,主动研究新情况,解决新问题,转变思想观念,创新思维方式,使机关基层党组织成为广大党员不断学习、追求超越、锐意创新的战斗堡垒。

争当学习型党员干部。作为学习型党组织建设的主体,局党员干部要争做勤于学习、善于学习的表率,提高素质,增强能力,更好地服务广大人民群众,并在学习型党组织建设中发挥积极作用,以实际行动带动广大干部职工的学习,在全局形成热爱学习、崇尚知识的良好风尚。

四、主要学习内容

(一)深入学习中国特色社会主义理论体系。深入学习中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法。把学习中国特色社会主义理论体系同研读经典著作结合起来,同总结党的历史经验特别是我县改革发展的实践结合起来,不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性,不断提高分析问题、解决问题的能力,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作,促进党的理论创新成果深入人心。

(二)深入学习实践科学发展观。认真学习掌握科学发展观的科学内涵和精神实质,深刻总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验,努力把学习成果转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施,推动学习实践向深度和广度发展。紧密结合我局实际,认真研究河道管理工作中的全局性、战略性、前瞻性的重大问题,创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题,把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体,把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的中坚力量。

(三)学习践行社会主义核心价值体系。广泛深入开展社会主义核心价值体系学习教育,努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程,融入到党员干部日常工作生活中,

以党员干部的模范带头作用带动全社会学习践行社会主义核心价值体系的深化。加强思想道德建设和党的优良传统、文化传统教育,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,大力弘扬和践行“自强不息、创新创业、开拓开放”的城市人文精神,引导和教育广大党员干部始终保持昂扬奋发的精神状态。

(四)深入学习中央和省、市委的重大决策部署。深入学习贯彻党的基本路线方针政策,认真学习领会中央和省、市委的重大决策部署、重要会议精神,引导和教育全局党员干部把思想和行动统一到上级的部署要求上来,切实把党的路线方针政策落实到实处。

(五)深入学习新一轮追赶跨越所需的各方面知识。学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识,学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识。

(六)深入学习河道管理相关法律知识。本着学以致用的原则,认真组织学习河道管理法律法规和行政许可法等法律法规知识,着力提高干部队伍行政执法能力。坚持“一个月学一部法律、一个月进行一次法律考试、一个季度开展一次法律或理论培训”的“三个一”学习活动。在单位党员干部中强化学习,营造浓厚的学习氛围,以“建学习型党组织、做学习型党员”为载体,着

力把提高思想认识、实现理念创新、提升服务能力作为推进学习型党组织建设的首要环节和基础工程。

(七)深入学习总结实践中的成功经验。注重向实践学习、向群众学习,要深入到改革发展的实践中去,认真调查研究,不断从群众创造的新做法新经验中汲取思想营养,增强工作才干。要认真学习总结成功实践和经验启示,吸收借鉴其他部门的好经验和好做法,不断获取推动河道管理工作跨越式发展的宝贵启示和精神动力。

五、要解决的问题

(一)解决学习不深入,领会不深刻的问题。通过建设学习型党组织活动,着力解决学习动力不足、学习不深、不透、不均衡的问题,切实使党员学有方向、赶有目标、比有尺度,激发学习热情和工作激情,真正实现“要我学”到“我要学”,“要我做”到“我要做”的转变。

(二)解决队伍执行力不强的问题。通过建设学习型党组织活动,着力解决创新意识不强、观念陈旧、难以适应新形势、效率低下的问题,切实提高党员干部的执行力,坚决杜绝不作为、乱作为、慢作为现象发生。

(三)解决河道管理不精不细的问题。通过建设学习型党组织活动,着力解决河道管理粗枝大叶、不精不细、执法一阵风、管理反复的问题,切实提高管理标准,创新管理方法,建立长效机制,解决市民关心的难点、热点、重点问题。

(四)解决社会舆论不利,执法环境不好的问题。通过建设学习型党组织活动,内强素质、外塑形象、文明执法、热情服务,通过自身素质的提高,着力解决社会舆论不利,执法环境不好的问题。

六、学习方式

(一)开展教育培训。把创建活动同深入开展创先争优活动紧密结合起来,做到两项活动相互促进,不断深化。党支部开展集体学习活动,每月不少于一次,进一步提高党员参加党支部学习的积极性、自觉性。每位党员干部坚持每天学习一小时,每月读一本好书。在认真落实单位组织的集中培训任务的基础上,着力抓好机关党务干部业务培训、入党积极分子培训。机关党务干部年度培训一般不少于40学时,入党积极分子培训不少于40学时。同时积极开展各类教育培训,要把握党员需求,按需施教,分类施教,增强针对性和时效性。

(二)开展主题活动。利用重大节庆、纪念日,组织机关党员开展专题辅导、调查研究等学习实践活动,要根据形势任务和党建工作实际,精心设计活动主题,丰富活动内容,力求形式多样,使党员在主题活动中受到教育,以活动促进学习。

(四)利用网络学习。利用干部学习网络,开展党员网上学习交流,提高党员学习兴趣,增强学习效果。

(五)组织团队学习。充分发挥团队学习优势,认真组织开展读书竞赛、技能竞赛、学习交流、学习成果展示等活动,相互

启发,共同提高。各科室、室、所组成学习小组,组织成学习型团队,发挥各类人员学习优势和团队效应,充分满足党员个性化学习需求,通过团队成员的自我管理、自我服务,强化组织引导力,提升团队学习力,强化团队创新力。

七、实施步骤

开展学习型党组织建设活动总体安排自2011年1月至十八大召开前,共分三个阶段。

(一)宣传发动阶段(2011年1月至2011年2月)

召开专题动员会,学习文件,明确目标,理清思路;健全工作机构,制定实施方案和学习计划,建立相应的学习制度和考评奖惩机制。

(二)全面推进阶段(2011年3月至12月)

在广泛宣传发动的基础上,结合工作实际,积极创设载体,优化方式方法,认真实施创建学习型党组织活动方案,全面开展学习型党组织创建活动。根据市委关于推进学习型党组强建设的实施意见,紧密结合全局党员干部思想和工作实际,深入开展“三个一”和“三争”主题创建活动,通过内容丰富、形式多样的活动,切实把学习型党组织建设落到实处。

1、组织开展“重学习、做表率,一个班子一个龙头”主题创建活动。努力创建学习型领导班子,积极发挥党员干部的示范带动作用,推动学习型党组织创建活动向深入发展。班子成员要把学习作为提高能力素质的第一途径,不但要爱学、好学,而且

要善学、会学,要结合我县当前经济社会发展实际,不断提高研究问题、解决问题的能力。做到带头学习实践、带头解放思想、带头调查研究、带头宣讲理论、带头撰写文章等“五带头”。

2、组织开展“重学习、强执行,一个支部一个堡垒”主题实践活动。要把基层党支部建设成为全体党员开展组织生活的重要营地,不断增强党组织的学习力、创新力、凝聚力和战斗力,以学习型党组织的示范带动引领学习型社会建设。要把学习放在思想建设的首位,使学习成为党组织其他方面建设的重要推力,使党组织真正成为党员干部增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉,学习新知识、增长新本领的大学校。

3、组织开展“重学习、提素质,一名党员一面旗帜”主题实践活动。以“重学习、提素质,一个党员一面旗帜”为主题,组织和引导全局广大党员干部内强素质,外树形象,充分发挥党员的先锋模范作用,积极投入到河道管理事业改革与发展中去。要开展好“五比五创”活动,即:比学习,创一流素质;比团结,创一流团队;比干劲,创一流风貌;比服务,创一流作风;比工作,创一流业绩。通过“五比五创”,要求每名党员干部在党性意识、学习创新、品行修养、服务奉献等方面作模范表率。

4、组织开展以“三争”为主题的系列创建活动。“三争”即:“争建学习型党组织,争创学习型领导班子、争当学习型党员”。培养典型,树立标杆,着力营造“学习高尚、学习必需、学习光荣”的浓厚氛围,形成每级党组织、每个领导班子、每名党员都

积极踊跃参与创建的工作格局。

5、充分发挥局领导班子的带头作用,推动单位的日常学习。坚持定期学习交流,针对河道管理工作中存在的一些热点难点问题经常开展业务研讨,进一步提升单位干部分析问题、解决问题的能力。鼓励和支持干部职工参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育,广泛开展荐书、读书活动,引导城管干部爱读书、读好书。

6、开展“每月进行一次集中学习考试,每季度组织一次法律培训,每年举办一次知识竞赛、每年撰写一篇调研报告、每年交流一次学习成果”的“五个一”学习活动,增强学习效果。建立和完善学习考评机制,牢固树立和大力弘扬勤奋好学、学以致用的良好学风,结合推进学习型党组织创建活动,积极开展“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动,开展读书交流,组织学习研讨,进行理论测试,推出优秀成果,打造学习品牌。

7、以构建学习型党支部、学习型机关、学习型干部为目标,注重理论联系实际,建立健全党支部集体学习制度。领导保证每个月学习不少于1次。建立健全调查研究制度,领导班子成员到基层调研每年不少于5次,撰写调研报告1至2篇。建立健全党员干部个人自学制度,制订学习计划和目标,强化日常学习,激发内在动力。建立健全学习考核制度,把学习情况作为民主评议、年度考核的重要内容。

(三)巩固深化阶段(2012年1月至党的十八大召开前)

对学习型党组织创建工作进行全面自检自查,通过回头看认真回顾总结阶段性成果,进一步完善学习制度,推进我局党组织建设系统化、规范化、制度化,采取适当方式组织党员、群众进行评议,建立长效机制;对存在的不足进行整改,对在创建学习型党组织建设工作中涌现出的先进事迹和典型事例进行广泛宣传,总结经验,表彰先进,推进我局学习型党组织建设的发展。

八、保障措施

(一)加强组织领导。成立由局长韩明光同志任组长,其他班子成员为副组长,各科室站所负责人为成员的创建学习型党组织工作领导小组,定期研究、部署、指导、督促和协调全局创建学习型党组织工作。领导小组下设在局办公室,负责日常工作。

(二)健全各项制度。一是建立健全学习制度。完善党支部学习制度和党员干部理论学习制度,健全民主生活会、党员干部学习制度等制度,建立党员个人自学制度,鼓励党员认真制订个人学习计划,积极开展自学活动,在党员队伍中形成良好的学习风气。二是建立述学评学考学机制。党员领导干部在每年工作总结和述职时,要向组织和单位全体人员汇报个人学习情况,在述学的基础上,组织党员群众对领导干部学习和学习型党组织建设活动情况进行民主评议和测评,每年围绕相关学习内容对党员干部进行一次全面考核。三是建立考核激励保障机制。把建设学习型党组织纳入分局领导班子综合考评体系,定期进行考核评价,要建立党员学习档案,记录学习考核结果,作为考核干部和党员

“先优”评选的重要依据,努力形成学习型党组织建设的长效机制。

(三)强化督促检查。局创建工作领导小组要积极探索和实践创建活动的好方法、好途径,及时总结经验并推广交流,要善于引导全体党员紧扣实际,坚持学用结合,学以致用,把学到的新理论、新知识运用到本职工作中去,提高工作水平和创新能力,把学习成果转化为工作实效。

(四)营造浓厚氛围。充分发挥“工作简报”和政府信息公开网站作用,开辟专题专栏,搭建学习交流平台,宣传我单位学习型党组织建设的主要做法和经验,登载党员理论学习成果和体会,激发党员参学热情,形成强大舆论声势,努力营造全局建设学习型党组织浓厚氛围。

附:1、2011年学习型党组织活动学习配档表

2、创建学习型党组织领导小组成员名单

二○一一年一月十六日

2011年学习型党组织活动学习配档表

诸城市河道管理局

创建学习型党组织领导小组成员名单

组长:韩明光

副组长:周波

成员:赵焕其丁克陈晓东

王克玉徐永恒秦小龙

宫建刚

领导小组下设办公室,办公室设在局办公室,具体承担学习型党组织创建的日常工作。局党支部书记对学习型党组织创建工作负总责。办公室主任由徐永恒同志兼任。

推进学习型党组织建设实施方案(第7稿)5.8

XX学习型党组织建设实施方案 为深入贯彻党的十七届四中全会精神,加强和改进新形势下党的建设,按照?中共中央办公厅印发?关于推进学习型党组织建设的意见?的通知?(中办发…2009?44号)要求,结合我区实际,特制定如下实施方案: 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神和区委八届九次全会精神,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合XX 实际,按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求,以“人人学习、不断学习、与时俱进、持续创造”为核心理念,通过“四学四力”即学理论、学政策、学科学、学技能,着力增强各级党组织学习力、创新力、执行力和公信力,全面提高广大党员干部综合素质,使广大党员干部成为站在时代前列、勇于开拓进取的带头人,把基层党组织建设成为与时俱进、不断开拓创新的战斗堡垒,为实施“三个集中”发展战略、促进XX经济社会平稳较快发展提供智力支持和组织保证。 二、目标任务 (一)总体目标 以建设学习型党组织为基础,以建设学习型领导班子为重点,以建设学习型机关为关键,力争用两到三年时间,通过全面开展学习型党组织建设活动,形成领导重视、率先垂

范,全员学习、氛围浓厚,制度健全、落实有力,联系实际、学以致用,促进成长、推动工作的生动局面。 (二)具体目标 1.培养先进学习理念,学习力明显增强。通过学习,对学习型党组织的基本概念、理论及要求有比较准确、系统的理解;“全员学习、终身学习”等新的学习理念得以确立;党组织和党员的学习行为趋于科学化、制度化、规范化,学习能力明显提高。 2.弘扬知行合一学风,创新力明显增强。通过学习,使理论联系实际,注重调查研究和解决实际问题的作风得到更好发扬;理论学习转化为实践成果的水平有新的提高;根据新形势新任务新要求,围绕本单位、本部门实际,在党建工作方式方法和制度上有所创新。 3.强化执政为民意识,执行力明显增强。通过学习,基层党组织建设进一步得到加强,党支部的凝聚力和战斗力明显增强;巩固党的执政基础、扩大党的群众基础的意识得到强化;民主集中制得到严格执行,党组织科学、民主的决策机制得到健全;执政为民、民主执政、科学执政的理念成为基层党组织和广大党员干部的思想共识;发动群众、组织群众、服务群众的水平和能力普遍得到提高。 4.加强从政道德修养,公信力明显增强。通过学习,牢固确立正确的世界观、人生观和价值观,理想信念更加坚定,党性修养进一步得到加强;努力做践行社会主义核心价值体系的表率,党员干部的先锋模范作用进一步得到体现,带领

推进学习型党组织建设经验材料

XXX推进学习型党组织建设 经验材料 XXX从实际出发,按照建设学习型党组织形势和要求,建立健全学习机制,不断创新干部教育培训模式,着力打造学习型干部队伍,取得了一定成效,现将工作总结如下: 一、基本情况 XXX位于XX南部,距XX城区55公里,全乡总面积77平方公里,耕地面积2.01万亩,下辖14个行政村,总人口1.64万人,其中少数民族人口数占88.16%。XXX党委下辖 21个党支部,其中乡机关党支部4个,学校党支部3个,农村党支部14个,党员总数570名。女党员69名,占12.11%,少数民族党员487名,占85.44%。初中文化以上党员430名,占75.43%。 二、主要做法 (一)抓学习型干部队伍建设 学习型干部队伍建设是学习型党组织建设的关键。建设学习型党组织要始终抓牢学习型干部队伍建设,以提高执政能力为核心,不断创新学习内容、学习形式和制度方法。以领导干部为重点,一方面着力统一解决干部队伍对大是大非问题的认识,另一方面调动广大干部寻找一切时间和机会加速与外界信息的交换速度,放大知识信息的吸收消化功能,自觉地、主动地去解决知识结构的更新换代和与时俱进的问题,实现“要我学”到“我要学”自动转化,使重视学习,

善于学习成为广大干部的自觉行动,干部队伍的整体素质和能力得以提高。 (二)抓学风建设 学风建设是学习型党组织建设的重点。学风问题既是思想方法问题,也是工作态度问题。我乡以端正学风为建设学习型党组织的突破口,着力从思想上解决“为什么学”的问题。严格执行年初制定的学习计划,适时公布学习情况,把每个干部的学习能力和工作实效亮在明处,摆在群众面前,把干部的学风作为良好的作风来要求,从根本上引导干部自觉端正学风、改进作风。 (三)坚持理论联系实际 理论联系实际是学习型党组织建设的立足点。我乡学习型党组织建设,立足于乡情实际,在推动全乡党建工作上下功夫,把理论学习同研究解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题和维护改革发展稳定大局问题结合起来,切实增强领导班子和领导干部工作的原则性、预见性和创造性。有效解决了“学什么、怎么学、为什么学”的问题,启发和激励广大党员干部结合工作实际,开展有的放矢的学习,自觉地把学习从读本教材拓展到全乡经济社会发展的各个具体,更有力地推动实践、指导工作。 (四)抓长效机制建设 长效机制建设是学习型党组织建设的保证。制度带有根本性和长期性。学习型党组织建设是一项系统工程,是党组织自身建设的重大课题和长期任务。在这几年的学习型党组

学习型党组织建设典型经验材料

抓学习提素质强本领促工作 -------XXXXXXX积极推进学习型党组织建设典型材料 各位领导、同志们: 按照会议安排,我代表XXXXX就推进学习型党组织建设作交流发言,欢迎批评指正。 XXX目前共有干部职工XX人,分设五个职能科室和三个税务所,成立了机关党总支,下设5个党支部,目前在职党员干部40人。今年,我局按照《XXXX推进学习型党组织建设实施方案》的部署要求,紧紧围绕服务中心、建设队伍两大任务,以“抓学习、提素质、强本领、促工作”为目标,深入扎实的开展学习型党组织建设,为促进地税事业科学发展提供了精神动力和智力支撑。我们的主要做法是: 一、加强组织领导营造学习氛围 我局坚持把学习型党组织建设作为一项重点工作,长期任务来抓,成立领导小组,下设指导协调办公室,明确各级领导和相关部门责任分工,强化抓学促学责任机制,形成了党组班子带头领,党总支具体抓、各支部合力抓的创建工作格局。同时以强化党组中心组学习为抓手,将中心组成员范围由局领导扩大到中层科所长,各党支部书记,发挥中心组示范带动作用,在全局倡导“把学习当成一种生活态度”等理念,努力营造自觉学习、主动学习的良好风气。 二、丰富学习载体,拓展学习方式 我局在推进学习过程中,结合时代需求、事业需求、个人需

求,强化载体,丰富内容,深化内涵,努力实现党组织建设与干部个人素质同步提升。 鼓励自主选学。制定“四师一证教育培训管理办法”,鼓励广大干部鼓励干部根据岗位特点和自身发展需求,选择专业自主学习,以学习并考取职称、执业资格的过程,实现知识层次和素质的提升。同时由单位统一购买学习书籍、从中华会计网校购买在线学习教程,为干部自主学习给予大力支持。 组织集体研学。坚持和完善“中心组学习”、按月制定学习计划,深入学习中央全会精神、新疆座谈会精神、自治区党委扩大会议、地委、市委扩大会议、地方经济社会发展规划、政府工作报告、各级党风廉政建设规章、规定、各级领导重要讲话等内容,并做到每月集中学习不少于一天,全年学习不少于12天。认真落实“三会一课”制度,以五个党支部以单位,建立党员学习动态档案,以书记宣讲、观看电教片、到基地接受现形教育,党员讨论交流等形式强化思想政治、党风廉政教育,促使党员干部不断解放思想、更新观念,为指导实践、推动工作提供帮助。 开展调研深学。坚持学用结合,领导班子成员深入各自分管部门开展调查研究,在发现问题、解决难题、促进发展上下功夫。通过调研梳理归纳出影响税源管理、征管业务流程、税收执法与质量评价考核工作中的14项制约因素和瓶颈问题,并及时召开会议进行研究“会诊”,通过实践整改,各项问题得以有效解决,并创新建立“企业QQ群”,在税务所增设“一窗式”纳税服务窗口,畅通了征纳沟通渠道,缩短了办税渠道。

扎实推进学习型党组织建设常态化

扎实推进学习型党组织建设常态化 一、始终保持推进学习型党组织建设常态化的高度自觉 提高党的建设科学化水平的重要基础。建设学习型党组织,是党中央作出的重大战略决策,是提高党的建设科学化水平的重要举措,是军队建设带根本性全局性基础性的长期任务。只有扎实推进学习型党组织建设常态化,充分发挥我们党重视学习、不断学习、善于学习的优良传统和政治优势,确立起符合党组织实际、适应党员特点的学习模式,才能使学习型党组织建设体现时代特色、紧贴党员需求、富有实际成效,不断提高军队党的建设科学化水平。 贯彻国防和军队建设主题主线的时代要求。胡锦涛主席关于国防和军队建设主题主线的重大战略思想,是党的创新理论在军事领域的生动展开和运用,为加强部队全面建设进一步指明了方向、提供了遵循,赋予军队学习型党组织建设新的时代内涵和实践要求。只有紧跟部队建设创新发展步伐和形势任务发展变化,扎实推进学习型党组织建设常态化,使人民军队真正成为广大党员夯实理论基础、砥砺政治品质的大熔炉,成为学习军事知识、增长打赢本领的大学校,才能切实打牢广大官兵高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础,为贯彻主题主线提供有力的政治保证和组织保证。 推进学习型党组织建设向广度和深度发展的现实需要。学习型党组织建设是一个涉及部队建设各领域的系统工程,是一个不断推进、不断发展的过程。扎实推进学习型党组织建设常态化,有利于总结运用实践中的成功经验,巩固深化阶段性成果,保持学习型党组织建设各项工作的经常性和持久性,有效克服简单化处理、形式化落实、运动式推动的思维定势,促进学习型党组织建设向广度拓展、向深度推进,不断迈上新台阶。 二、深刻把握学习型党组织建设常态化的基本要求 全员化参与。学习型党组织建设的主体是各级党组织和广大党员,必须把学习型党组织建设作为人人参与、主动作为的重大政治任务。要强化各级党组织的组织功能,尊重广大党员的主体地位,用上进心、责任感、求知欲激发党员干部强烈的学习兴趣,不断增强参与学习的内在动力和外在压力,形成人人是学习之人、处处是学习之所、时时是学习之机的生动局面。要把握组织学习的整体性特征,使建设学习型党组织的过程,成为全员参与、全员互动、全员提高的知识更

推进学习型党组织建设工作总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 推进学习型党组织建设工作总结 为深入贯彻落实党的xx届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的有关精神,根据《自治区党委办公厅印发〈关于推进学习型党组织建设的实施意见〉的通知》(内党办发〔2018〕4号)要求,我市结合实际,高度重视,精心组织,引导广大党员干部在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面发挥作用,积极推进学习型党组织建设,切实增强党员队伍的整体素质,取得了明显效果。现总结如下: 一、主要做法 (一)高度重视,加强领导。我市为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展,结合实际,在2018年5月份制定并下发了《关于推进学习型党组织建设的实施方案》,并成立了推进学习型党组织建设工作协调小组。领导小组在市委宣传部下设推进学习型党组织建设工作协调小组办公室,具体负责组织全市学习型党组织建设的检查考核、督促指导等工作。年底,为进一步推进学习型党组织建设,我市又下发了《关于在全市进一步推进创建学习型党组织的通知》,要求各基层党组织按照《方案》要求,扎实推进各项工作。 (二)精心组织,扎实推进 一是加强和改进市委中心组学习。我市把抓好市委中心组学习作为推进学习型党组织建设的重要抓手。充分运用多年来市委中心组学习的 1 / 11

经验和做法,从完善学习制度、丰富学习内容、创新学习方式、提高学习效果等方面入手,落实学习考勤、个人自学、集体研讨、学习交流、学习通报、学习考核等制度,加强和改进中心组学习。2018年组织市委中心组成员集中学习六次,重点学习了中共xx届五中全会、自治区八届十三次全委会议等重要会议精神,学习了xx、胡春华书记在全国、全区学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话,学习了回良玉副总理、胡春华书记在锡盟考察时的重要讲话。提高了领导干部的理论水平和决策能力,为在新起点上加快推进富民强市提供了思想保证、智力支持和创新动力。 二是开展形式多样的形势政策学习教育活动。我市把加强形势政策教育作为推进学习型党组织建设的主要手段。按照建设学习型党组织和自治区党委宣传部关于开展“百团千人万场”理论宣讲活动的要求,统筹安排资源,成立了临时宣讲团,明确宣讲团的职责,推出了宣讲“菜单”,组织宣讲团成员深入基层党组织进行理论宣讲,增强理论宣传的辐射力和吸引力。一年来,宣讲团深入各基层党组织宣讲30多场次,1500多人次聆听宣讲。丰富了党员干部的学习方式,促进了学习型党组织建设。 三是邀请高层次专家学者举办讲座。我市把邀请高层次专家学者举办讲座作为推进学习型党组织建设的强大动力。我市在学习实践科学发展观活动中,建立了“科学发展观专家讲坛”制度,每月邀请1名专家进行辅导学习。去年我们按照建设学习型党组织的要求,继续推进这项制度的落实,分别从国家行政学院、财政部科研所、国家商务部、

学习型党组织建设典型经验介绍材料

学习型党组织建设典型经验介绍材料 以高度政治自觉推进学习型党组织建设 不断提升党员干部理论水平和实践能力 一年来,我院党委按照党的十七**于“建设全民学习、终身学习的学习型社会”和“建设学习型政党”的要求,在厅党组的正确领导下,积极部署,认真实施,充分发挥党组织在建设学习型单位中的政治核心和示范引领作用,使我院党组织的学习力、创新力明显提高,凝聚力、向心力进一步增强。2009 年,院党委被厅机关党委评为先进党委,院纪委被省委组织部、省委省直机关工委评为“五好”基层纪委。回顾创建活动开展的历程,我们的主要体会是: 一、指导思想明确,组织领导到位,是确保活动全面到位的保证 创建活动的开展,对于广大党员干部进一步把握学习型党组织的理念和内涵,善于获取、整理、加工、创**运用各方面知识,有效指导思想和改善行为,不断增强适应环境和影响环境、认识世界和改造世界的能力,具有十分重要的意义。我院党委在提高认识的基础上,成立了创建学习型党组织工作领导小组, 负责开展本院建设学习型党组织的领导、考核、督促等工作,教育引导全体党员充分认识创建学习型党组织的目的和意义,把创建工作列入了党委工作的重要议事日程。并进一步明确了创建的指导思想,即:坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十七大精神和科学发展观,紧紧围绕院党委中心工作,按照以人为本的... 集团党委召开2011 年度党建工作会议 2011 年2 月18 日下午,集团党委召开2011 年度党建工作会议暨第一季度工作例会。集团党委书记、副董事长王荣峰,集团党委委员、董事、**上实党委副书记杨锡生、**上实工会主席史瑜倩等领导、以及各直属企业党、工、团负责人、党群工作部门负责人20 余人出席了会议。会议由史瑜倩同志主持。 王荣峰书记在会上首先传达了集团2011 年度工作会议精神,介绍了集团去年经营业绩以及今年面临的主要形势和任务,并对全年党建工作提出了三项要求:一是要把握形势,围绕中心,为集团经济业务发展提供坚强的政治保证。当前,国际政治和经济局势复**变,国内宏观调控不断,将给集团各项核心业务尤其是房地产业务发展带来较大影响。全年是十二五规划的开局年,也是集团三年规划的承上启下年,各级党组织要进一步把握形势,把学习和领会好国家和**市“十二五”规划精神,落实和实施好集团三年规划作为应对复杂经济形势,确保业务平稳发展的,积极配合行政班子抓好思想统一和力量凝聚工作,为集团发展,更好发挥政治核心作用;二是要以创先争优活动为抓手,抓基层、打基础,做好基层党建工作。创先争优活动始终是不同时期党建工作的重要内容。当前,要在去年世博主题基础上,进一步结合时代特点,聚焦企业发展这一主题,设计好创先争优活动的载体,不断深...

推进学习型党组织建设学习计划

推进学习型党组织建设学习计划 为深入贯彻党的十七届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的精神,认真落实《XX市推进学习型党组织建设实施意见》(攀委办发〔XX〕14号)和《关于推进学习型党组织建设的实施方案》(攀住金党组〔XX〕27号), 把中心党支部建设成为学习型党组织,成为贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者,成为建设学习型城市的先行者,制定XX年度。 一、学习内容重点 (一)政治理论学习重点。结合实际,认真学习运用马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,认真学习践行社会主义核心价值体系,认真学习实践科学发展观,认真学习时事政治,认真学习贯彻落实党和国家的各项方针政策。(二)业务知识学习重点。联系实际,认真学习贯彻落实《住房公积金管理条例》,认真学习执行《住房公积金缴存业务操作规范》、《住房公积金提取业务操作规范》和《住房公积金贷款业务操作规范》,认真学习探索住房公积金管理的新知识,成为住房公积金管理的行家里手,不断提高住房公积金管理水平。 (三)现代化建设知识技能学习重点。切实学习现代经济、科技、历史、金融、法律、财务、计算机、外语等方面知识,并大力提倡学习使用普通话。

(四)鼓励在职学历学习。鼓励职工根据其现在的学历状况,制定提高学历层次的计划,并努力将计划变为现实。在此进程中,单位给予提供力所能及的条件。 二、学习载体建设 (一)确定推进学习型党组织建设学习日。推进学习型党组织建设的学习采取集中学习与分散自学相结合的方式进行,每月下旬集中学习一天。把党组理论学习中心组、党支部每月一天的学习时间整合起来,作为推进学习型党组织建设学习日。 (二)配备专用笔记本。由中心推进学习型党组织建设领导小组办公室负责,为全体党员配备推进学习型党组织建设专用笔记本。并掌握使用动态,及时进行补充,保证学习之用。(三)充分发挥电教设备作用。为保证推进学习型党组织建设顺利开展,领导小组办公室要落实人员维护好电教设备,使之发挥好应有的作用。 (四)及时增加阅览室的图书、资料。今年以来,中心设置了阅览室,根据需要不断购置图书,为开展学习活动创造了一定条件,但随着学习活动的不断深入,还需要及时购置适用的图书、资料。 (五)设置专栏。在中心机关办公楼适当位置设置推进学习型党组织建设专栏。并及时张贴和更新学习内容。 (六)充分利用中心计算机内部网络。在计算机内部网络的

学习型党支部建设规划及措施

学习型党支部建设规划及措施为进一步加强党支部组织的自身建设,推进建设学习型党组织工作的深入开展,更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,增强支部组织的学习力、创造力、凝聚力和战斗力。促进我队里党的建设提高到一个新的水平。经研究,决定制定队里建设学习型党组织规划,具体方案如下: 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻落实党的十八大全会精神,以“人人学习,不断学习,与时俱进,持续创造”为核心理念,努力在提高党支部的学习力、创造力、凝聚力和战斗力上迈出新步伐;在提高党员队伍的综合素质上取得新成就。 二、工作目标 党的基本理论。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,党的路线、方针、政策,党的基本知识,以及科学的世界观、人生观、价值观、权力观等理论。基础知识。以《全国干部学习读本》为主要内容,学习科技、经济、文学、哲学、历史、法律、金融、外贸、管理等方面的知识。业务知识。本着“干什么学什么,缺什么补什么”的原则,学习做好本职工作所必须掌握的有关党的工作业务知识。工作实践。重视在工作中学习,努力在岗位上成才。通过在工作中磨砺,在实践中摔打,提高党员干部解决和处理实际问题的能力。

三、主要措施 1、以提高实效为重点,根据队里的具体情况,提出我党支部的学习目标,党支部根据每个党员的实际情况要求党员个人结合实际制定个人的学习目标计划。针对队里工作中存在的突出问题,采取有针对性的指导措施,努力提高学习型党组织建设与学校实际工作的结合度,提高学习行为的针对性和实效性,提高解决学校实际问题的能力。 2、以营造氛围为关键,加强学习典型引导,党支部在组织学习中重视营造良好的学习环境。发现、培植和推广党员在建设学习型党组织活动中的好做法、好经验,以点带面,推动支部学习型党组织建设工作的深入发展。把党员好的经验、方法拿到队里来推行,在有效解决公司代表性问题,及时提出的创新性方法的过程中推荐学习型党组织建设。 3、以全员参与为特点,加强党支部的组织主导,加强党支部组织在学习活动中的主导地位,把建设学习型组织工作列入党组织年度工作目标,采取适合队里工作要求的学习模式,建立学校教育教学知识结构模型,定期开展学习主题实践活动等措施,带动每个党员都积极行动起来,主动参与进来,把学习作为提高自己的动力源泉,把学习作为优化组织的不竭资源,切实形成建设学习型党组织的行为合力和整体推力。 4、以创新载体为抓手,加强引导,组织好集中式培训,集中培训主题明确。重点组织好理论专题学习,利用队里电脑等信息平台,了解国内外教学形势,坚持采取“走出去”和“请进来”的方式,面

幼儿园推进学习型党组织建设动员大会讲话稿

幼儿园推进学习型党组织建设动员大会讲话稿 同志们:为深入贯彻党的xx届四中全会精神,按照城区区委和教育局党委关于《推进学习型党组织建设的实施方案》的通知要求,对幼儿园学习型党组织活动进行动员和部署,进一步推进创建学习型党组织活动,确保创建活动取得实实在在的成效。 一、统一思想,提高认识,深刻理解创建学习型党组织的重要意义 学习是人类生存的需要,是社会进步的阶梯,是每个人工作和生活的重要组成部分。全园上下都要站在一个关乎发展全园的高度,充分认识开展学习型党组织创建活动的重大意义。 第一,创建学习型党组织,是贯彻落实党的xx届四中全会精神的政治任务。党的xx届四中全会明确提出了“推进马克思主义中国化、时代化、大众化,用中国特色社会主义理论体系武装全党,开展社会主义核心价值体系学习教育,建设学习型党组织”四项任务。我们开展学习型党组织创建活动,就是贯彻落实党的xx届四中全会精神的实际举措,是同党中央在政治上保持高度一致的根本要求。 第二,创建学习型党组织,是促进人的全面发展的客观要求。人是生产力中最活跃的因素。要实现人的全面发展,最根本的就是建设全民学习、终身学习的学习型社会。我们开展学习型

党组织创建活动,是营造全民学习氛围,坚持以人为本、促进全面发展的现实途径和有效载体。 第三,创建学习型党组织,是推动经济社会发展的重要举措。知识和人才是社会发展进步的第一资源。我们抓学习型党组织创建活动,就是要培养和造就一批高层次社会接班人,就是要靠幼教这个第一生产力去推动发展这个第一要务。 二、明确要求,突出重点,不断提高党员干部的综合素养和实践能力。 开展学习型党组织创建活动的总体要求是:以建设马克思主义学习型政党为指导,以用中国特色社会主义理论体系武装全党、开展社会主义核心价值体系学习教育为主要任务,以科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神为基本要求,学以致用、有的放矢为基本原则,努力把党组织建设成始终保持党的先进性的学习型党组织,把领导班子建设成领导科学发展、促进社会和谐的领导班子,把干部队伍建设成知识型的干部队伍,在幼儿园形成人人学习、时时学习、处处学习的浓厚氛围。按照这样的总体要求和目标,要着力抓好四个方面学习重点。 第一,要深入学习领会中国特色社会主义理论体系。领导干部和全体 三、强化领导,精心组织,确保学习型党组织创建活动健康开展。

以推进学习常态化加强学习型党组织建设

在推进学习常态化中加强党组织建设 在党的十七届四中全会《决定》中,鲜明提出了建设马克思主义学习型政党的重大课题,并把其作为新形势下加强和改进党的建设的首要任务。《中央军委关于加强和改进新形势下军队党的建设的意见》也强调指出,要努力建设学习型党组织。作为人武部党委书记,如何以高度的敏锐性和坚定的执行力,认真贯彻落实这一指示要求。通过近年来的实践,我感到,学习型党组织建设关键在学习,贵在经常,难在坚持,必须构建一套科学、合理、管用的长效机制来持续推动,确保学习走上制度化和经常化的轨道。今天,我就注重推进学习的常态化,努力争创“学习型党组织”谈几点认识,希望对省军区系统创建“学习型党组织”活动有所借鉴。 一是在端正对学习的认识中推进学习的常态化。从当前的现实情况看,有一些同志,以实用主义态度对待学习,“本领恐慌”感不强,对学习用心不够、用力不到、用劲不足。根本问题是认识出现了偏差,认为学习再努力,也距离提职太远,转化成为精神食粮,却难以转化为“物质食粮”,产生了读书“无用”的观念。对此,必须教育大家清醒地看到,随着世界形势的发展变化和中国特色社会主义实践的深入进行,已对各级党组织的能力素质提出了更高的要求。随着军人使命任务的不断拓展,部队建设的标准越来越高,面临的新情况、新矛盾、新问题也越来越多。对各级党组织而言,必须积极向学习要能力、要水平、要境界,使学习成为一项

经常性工作、常态化制度,从而实现决策由传统经验型向知识创新型的转变。对于组织中的每一成员,必须充分认清,学习是增长才干、提升素质的重要途径,只有牢固树立必须学习、终身学习的理念,克服心浮气躁、浅尝辄止的倾向,以谦逊的态度、顽强的毅力、刻苦的精神持之以恒地抓好学习,才能适应时代的发展,跟上时代的步伐,适应好各种实践的需要,才会做一名自学学习型干部、领导。 二是在科学确定学习内容中推进学习的常态化。推进学习常态化,必须解决好学什么的问题,这是关键。胡主席早就明确提出了“学理论、学科技、学管理”的要求。具体到省军区系统来说,我感到要把握好四个方面:一是要学好党的创新理论,切实提高政治理论素养。始终把党的创新理论作为学习的核心内容,作为一项首要政治任务和长期战略任务抓紧抓好。目的就是用党的创新理论武装头脑,不断提高理论思维层次,进一步增强政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。二是要学好条令法规,切实增强遵规守纪的自觉性。要把各种法律法规和条令条例纳入经常性学习内容。通过学习,切实掌握现代管理知识,增强依法治军、科学管理、从严治军的能力素质。目的是在管好部队的同时,要告诫自己什么该干,什么不该干,不越“雷池”,不跨红线。三是要学好相关政策要求,切实增强重大问题决策的科学性。一个时期遇到的重大问题,都要及时把相关政策找出来,安排专门时间学习,把相关政策学透了,再坐下来研究问题。目的是增强决策的科学性,防止集体决策、集体犯错,最后板子

关于推进学习型党组织建设的意见-范文

关于推进学习型党组织建设的意见 发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。《关于推进学习型党组织建设的意见》全文如下: 建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出的一项重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,大力推进学习型党组织建设,现提出如下意见。 一、充分认识建设学习型党组织的重要意义 (一)建设学习型党组织,是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础。当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展。特别是现代科学技术进步日新月异,知识创造、知识更新速度大大加快,创新能力越来越成为综合国力和国际竞争力的核心因素。无论是一个国家、一个民族还是一个政党,如果不加强学习、不提高学习能力,势必落后于时代。各级党组织和广大党员干部必须切实增强学习的紧迫感和自觉性,更加重视和善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,顺应时代发展,实现知识的不断更新。只有这样,才能敏锐把握时代前进脉搏,科学判断世界发展大势,提高推动改革发展的能力,更好地带领人民在激烈的国际竞争中掌握主动。

(二)建设学习型党组织,是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求。经过长期奋斗,我们党团结带领全国各族人民成功开辟了中国特色社会主义道路,取得了举世瞩目的伟大成就,站在了一个新的历史起点上。建设中国特色社会主义,是一项前无古人的开创性事业,是一个在理论与实践上不断探索的过程。当前,我国已进入新的发展阶段,经济社会发展呈现出一系列阶段性特征,推动科学发展、促进社会和谐的任务繁重而艰巨。前进道路上新情况、新问题、新矛盾不断涌现,我们不熟悉、不了解、不懂得的东西还很多。高度重视学习,通过全党广泛而深入的学习推动事业的大发展大进步,是我们党的宝贵经验。开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景,要求各级党组织和广大党员干部必须在新的实践中重新学习、继续学习,切实掌握和运用好党的理论创新成果,不断深化对中国特色社会主义规律的认识,不断完善适合我国国情的发展道路和发展模式,使中国特色社会主义道路越走越宽广。(三)建设学习型党组织,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。党的先进性首先表现为思想理论上的先进性,只有思想理论上先进才能保持和发展党的先进性。党的执政能力与党的思想理论水平密切相关,只有提高全党的马克思主义水平,才能提高党的领导水平和执政能力。我们党历来重视学习,通过学习提高全党的思想理论素养,不断为党的执政能力建设和先进性建设注入强大动力。特别是进入新世纪新阶段以来,党中

推进学习型党组织建设的调研报告

积极学习研讨不断创新提高 ——我乡学习型党组织建设调查报告 我乡广大干部群众普遍重视学习研讨,作为领导核心的党组织和先锋队员的党员更是把学习当作生活和工作的一个部分。党的十七大以来,县委把学习提到议事日程,有力地推进了学习型党组织建设。 一、学习型党组织建设的主要做法:因需而学,因地制宜 根据全面建设小康社会的目标要求和本乡实际,我乡把“跨越发展、进位争先、富民强乡”作为战略目标,广大党员在实施这一战略中,紧跟时代步伐,紧密结合实际,先学一步、学深一点,寻求精神动力和智力支持。 1、因时而学,促进党员紧跟形势不落伍。当今世界正处于大发展大变革大调整时期,不学习就跟不上时代,就无法适应新形势,完成新任务。因此,县委要求各级党组织和广大党员要不断加强学习、开阔视野、创新思路,使各项工作更好地体现时代特征、适应发展要求、符合则黑乡实际、赢得群众支持。为此,深入开展“读好书、求新知”学习活动。坚持向书本学习,建立完善本乡各部门党员干部每年精读、细读、研读1本相关专著制度,鼓励全乡党员干部每月读1本好书,促进党员干部“爱读书、多读书、读好书”习惯的养成,引导党员干部在读书中思考、在实践中完善,促进工作质量和服务水平的提升,努力做到日学以小时、月读一本书。 2、因事而学,围绕问题研讨对策促发展。分析问题、解决问题、促进科学发展是学习研讨的主要目的。各级党组织坚持围绕县委、县政府的决策部署和本部门本乡镇的实际开展学习研讨活动,通过研讨理解和掌握政策理论、分析面临的问题,从而提出切合实际的科学的解决办法。每位领导都从自身工作实际出发,分析工作中存在的问题,并提出建设性的意见建议,各部门都围绕实际抓研讨。 3、广泛开展学习竞赛。建设学习型党组织要善于运用激励竞争机制,充分调动各级党组织和广大党员学习的积极性,不断增强学习的吸引力和凝聚力,拓展学习的覆盖面。要运用学习讲坛、读书竞赛、演讲比赛、技能比赛等方式,组织开展各种形式的学习竞赛活动,特别是要抓住党和国家重大政策出台、重大活动、重大节庆和纪念日等契机,开展学习竞赛活动。各级党组织要结合创先争优活动,效能禄劝建设暨“投资环境改进年,工业发展突破年”活动,积极抓

学习型党组织建设情况报告

学习型党组织建设情况报告 近年来,**镇严格按照市、县委的要求,坚持把建设学习型党组织作为一项重要工作、一项系统工程来抓紧抓好,经过努力,取得了阶段性成效。现就相关情况报告于后。 一、主要做法 在学习型党组织建设中,我们切实做到端正学习风气、更新学习内容、活化学习方式,确保了学习活动全面覆盖、纵深推进。 (一)规范学习制度,建立长效机制。在明确了指导思想、提出了总体要求、确立了建设目标的同时,我们还结合实际,制定了中心组组长负责制度、学习计划制度、集中学习制度、个人自学制度、宣讲报告制度、学习督查制度、学习档案制度、学习考核制度等九个制度,把好的做法经验以制度的形式固定下来、推广开去,确保了学习活动深入持久地开展。 (二)探索学习模式,确保学习效果。在学习模式上我们做过多次探讨摸索,最终确定了抓好党员干部学习“五模式”。一是带动式。即“党委中心组+基层党组织”的学习模式。在集中学习时,结合镇党委政府工作的特点,把中心组与站所各支部、各村总支“捆绑”在一起学习。在党委理论中心组学习的时候,把各村总支书记、各机关站所

支部书记一起集中起来参与,并就各自所涉及的内容结合实际作发言,这样既能让各总支、支部学习好理论学习的方式,又能让党委理论学习更加结合实际,确保理论和实践不脱节。通过以中心组带动站所各支部、各村总支的“带动式”学习,坚持领导带头学、带头讲、带头写,以身示范,激发各总支、支部的学习兴趣,教会各总支、支部的学习方式,增强理论学习的氛围,促进理论学习的均衡发展。二是轮讲式。即“1+X=∞”的学习模式。结合参学成员各自的岗位特点,定人、定课题、定时间、定标准,由指定的成员围绕指定的主题,在指定的时间带领学习。并在理论掌握的程度、自身思考的深度、实践运用的效果等方面明确标准,由其他人员进行量化评分,分出好中差等次。让大家既在听中学、又在讲中比,这样就人人有任务、个个有压力,促使大家自觉刻苦学习、自觉深入思考,极大提高了学习效率。三是互动式。即“专题辅导+交流探讨”的学习模式。邀请党校、职校、上级领导以及各个领域的专家学者作专题讲座。这样一方面可以使镇村干部在知其然的同时更知其所以然,把提升理论素养与推动实际工作紧密结合起来,变“靠经验积累推动工作”为“以理论指导推进工作”;另一方面,依托专题讲座,请专家为我镇的发展传经送宝、导航引路,实现两促进、双丰收。四是课研式。即“理论学习+调查研究”的学习方式。根据工作的需要,分为镇、村(站)两级来制定

推进学习型党支部建设方案

xxxx疾控中心推进学习型党组织建设的实施方案 xxx卫生局: 为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,根据中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》要求,按照xxx卫生局党委《关于推进学习型党组织建设的实施意见的安排》,中心党支部决定,在中心开展推进学习型党组织建设活动,结合中心工作实际,提出如下实施方案。 一、理解和把握推进学习型党组织建设的重要意义及指导思想 1、重要意义:建设学习型党组织是党中央为切实提高党的执政能力、保持党的先进性做出的战略部署,是实现疾控事业又好又快发展的现实需要和内在要求。当今世界现代科学技术进步日新月异,知识创造、知识更新速度大大加快,创新能力越来越成为竞争和发展的核心因素。目前我们正处在疾控事业科学发展新的历史时期,开展疾病预防与控制、促进社会和谐与稳定的任务将更加艰巨,在前进道路上的新情况、新问题、新矛盾会不断涌现,各种新情况、新任务需要我们去把握、去完成;各种新问题、新矛盾需要我们去研究、去解决。继续学习,勤奋学习,努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验,提高疾病预防控制能力,满足人们日益增长的对健康的需求,以适应疾控事业科学发展的需要,显得尤为重要和紧迫。因此,我们必须树立强烈的学习意识,进一步增强学习的责任感和紧迫感,以高度的政治自觉性推进学习型党组织建设,把建设学习型党组织作为一项重大而紧迫的战略任务抓紧抓好,精心组织,扎实推进,在疾控事业科学发展新的起点上,实现新跨越、取得新成效。 2、指导思想:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕疾控中心工作大局,按照“科学理论武装、具有发展眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求,在中心大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,确立“终身学习、学习改变命运、学习引领未来”的学习理念,不断提高全体党员的思想道德和科学文化素质,增强党员的学习能力和解决实际问题的能力,通过学习型党组织建设,不断促进工作思路和工作业绩的创新,为实现疾控中心全面协调可持续的发展提供强有力的思

学习型党组织建设经验交流材料

完善制度创新载体 深入推进学习型党组织建设 兰州工业高等专科学校 建设学习型党组织,是建设学习型政党的基础工程,也是当前正在深入开展的创先争优活动的重要内容。学校按照省委的要求,高度重视,精心组织,紧紧围绕“强化组织建设、树立先锋形象、促进科学发展”的主线,把握好“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的活动目标,以学校重点推进的“办学特色创建工程、培养模式改革工程、人才队伍建设工程、校园文化建设工程、基础设施建设工程和管理体制创新工程”六大工程为载体,提出了完善制度、创新方式和“五个结合”的工作方法,深入推进基层党组织建设,增强党组织的战斗力和凝聚力。 一、完善制度,强化学习,建立学习型党组织的长效机制 (一)加强学习,完善中心组学习制度。 建设马克思主义学习型政党,关键是各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。学校党委高度重视理论学习,不断丰富内容、完善制度,创新方法,提升了学习水平,较好地发挥了理论武装对学校发展的促进作用。

安排上做到“六有”,即有学习计划、有中心发言、有讨论交流、有学习材料、有学习笔记与学习记录、有学习考勤。校党委还加强了对中心组学习的督导检查,要求班子成员及中层干部必须读书、看材料、有笔记,讨论发言有提纲,总结交流有文章,从制度上保证学习的效果。 制度上做到一个“严”字。学校党委中心组坚持每月集中一次的学习制度,学校主要领导亲自抓中心组学习工作。每学期初,校党委都提前明确理论中心组的学习重点、参考书目、思考和重点发言题目,并根据学校工作实际,制定出详尽的学习计划,确保学习活动取得预期效果。 内容上做到一个“实”字。在中心组学习中,校党委全面贯彻党的十七大精神,把中央和省委的最新精神与学校的教育教学改革、与学校的发展实际紧密结合起来,使学习内容紧密联系国情、省情、校情,把理论学习与学校实际结合起来,把经济社会热点问题与学科专业建设结合起来,把解放思想与统一思想结合起来,把增强忧患意识与坚定发展信心结合起来,增强理论学习的针对性、有效性、灵活性,确保了理论学习的效果,使党员干部通过学习,切实在思想认识上有新的提高,在破解难题上有新的思路,在改革创新上有新的突破,为促进学校又好又快发展提供了思想保证。

学习型党支部创建实施计划方案

精苯车间党支部 2012年深化推进学习型党组织建设方案 根据厂党委文件精神,结合车间实际,制订党支部2012年深化创建学习型党组织实施方案如下: 一、创建思路 以党的十七大和十七届六中全会精神为指导,以持续学习为基础,以改善心智模式为关键,以不断创新为核心,以完善机制为保障,以发挥作用、推动工作为目的,围绕车间生产经营中心工作,重点把握学习、反思、改善、创新、共享、超越五个环节,完善创建机制,提高党组织的学习力、创新力、凝聚力、战斗力、文化力、执行力,发挥好“党支部战斗堡垒作用、党小组的前沿阵地作用,党员模带头作用,引领车间职工群众,在工作中认真践行精细化管理理念,为实现安全绿色苯精制和各项生产任务目标提供保证,确保我厂“打造精细品牌,构建和谐焦化”的总目标的实现。 二、创建模式勤学习勤反思勤工作、精细化管理 “4321”模式,即:围绕建立四个体系,确定三个层次,实现两个结合,明确一条主线。 建立“学习体系、愿景体系、创新体系和评价体系”;确定“学习型党支部、学习型党小组、学习型党员”三个层次;实现两个结合:与生产实践结合、与创建文明窗口相结

合;明确“差距与开拓创新”一条主线;达到提高“学习力、创新力、凝聚力、战斗力、文化力、向心力”目的。 (一)建立完善四个体系 1、建立学习体系 继续倡导“全员学习”、“全面学习”、“终身学习”等理念,引导党员干部树立“大学习观”,提倡向书本学习、向实践学习、向群众学习。建立完善的学习体系,创新学习形式和方式方法,确定学习容和目标,健全多层次的学习组织,建立考核和评价制度,保证学习效果,营造出“人人学习,处处学习、时时学习”的良好氛围。 2、建立愿景体系 为了支撑党委“作用充分化、力保六为零、永葆先进性”和支部“学习创新创建安全绿色苯精制”共同愿景,向各党小组及党员个人层层征集愿景,引导职工树立“党员姓党,永葆先进性”、“一个党员一面旗帜”、“吃苦在前,享受在后”,“党员面前无难题”,“党员在危难险重面前走在前、冲在前”,“降本增效我先行”等理念,使每一名党员都明确自己的追求和目标,实现比一般群众思想觉悟高出一些;奉献意识牢固一些;业务能力突出一些;创新本领超常一些;工作业绩优秀一些。在车间营造齐心协力、积极向上的氛围。 3、建立创新体系 开拓创新是创建学习型党组织的核心,一个党组织的发

学习型党组织建设心得体会4篇

学习型党组织建设心得体会4篇 中央明确建设学习型党组织这项工作由中宣部牵头负责后,中宣部高度重视,多次进行专门研究部署。下面是,为大家准备的学习型党组织建设心得体会,希望大家喜欢! 学习型党组织建设心得体会范文1 学习是个人的生存与发展方式,更是组织的生存与发展方式。着名学者迈克.富兰说:“变革是普遍存在和持续不懈的,它经常出现在我们面前。”在知识经济时代,变革将不再是一个特定时期的特定活动,而是生活的一种普遍形态。随着我国由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,各方面的持续变革给党组织建设提出了严峻挑战。面对教职工利益实现途径的多样化以及社会观念的变化,基层党组织首先要做的就是加强自身建设,始终保持先进性,不断增强创造力、凝聚力和战斗力,巩固党的执政地位,提高党的执政能力。 党的十六大明确提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”党的十七届四中全会,从时代、全局和战略的高度,把建设学习型政党放在首位,旗帜鲜明地提出把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。作为党组织当然要带头建设学习型组织,而这实际上是一条提高党员干部素质,增强党组织战

斗力,适应变革的重要途径。社会在进步,改革在深入,创建学习型基层党组织是与时俱进的需要。而建设学习型党组织和领导班子,是建设学习型政党的重要组成部分,是把各级党组织和领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体的重要载体和有效途径。 学习型组织理论创始人彼得.圣吉在《第五项修炼》中这样描述学习型组织:“在这里,人们不断扩张自己的能力,去创造他们所真正期望的结果;在这里,人们可以培养新的扩张性的思维方式;在这里,人们可以释放出他们郁结已久的激情;在这里,人们可以不断学习与任何人在一起学习。”重视学习,善于学习,是我们党的政治优势,也是基层党组织的显着特征。彼得.圣吉认为“学习型组织”是指通过培养弥漫于整个组织的学习氛围,充分发挥成员的创造性思维能力而建立起来的高度融合的、符合人性的、富有团队精神的能持续发展的组织。它的核心理念是创新和成长,即知识创新、学习方法创新,组织成长和员工成长。 学习型党组织和领导班子,由学习型组织借鉴、引伸而来,是指拥有全员学习、终身学习、终身教育的理念与机制,拥有不断增长的学习力与创新力,充分激发每一个成员的自觉意识和团体协作能力,充分挖掘每一个成员的潜在能力,形成保持党的先进性,具有强大集体智慧、旺盛活力和良好

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