2015好医生云南省卫生技术人员全员培训(中东呼吸综合征)
2015好医生云南省卫生技术人员医学人文与职业防
护知识全员培训
一、医学与文学的相遇:B、C、D、C、D
1.以下属于文学印象的是：A. 学科B. 感性C. 客观D. 实验
2.以下不是医学人文的核心命题的是：A. 医学（医生）如何从文学中获得人文滋养？B. 文学何以参与治疗（共同阅读与精神共同体的建立）？C. 如何使患者得到更好的救助？ D. 病人如何从文学作品中获得直面痛苦的勇气和力量？
3.以下关于文学的叙事模式说法正确的是：A. 侧重外在感受B. 观察躯体、心理、行为的病征C. 侧重行为的异常D. 窥视情感世界的喜怒哀怨
4.文学的治疗功能不包括：A. 调适身心姿态B. 排解、释放、宣泄压抑和紧张C. 发现新的病灶 D. 自我确认
5.以下不是本课中作者对于“为什么要亲近文学？”的观点的是：
A. 文学是人类精神生活的宝塔之尖
B. 文学是无形之物
C. 文学可以激荡情感，磨砺思想，抚慰灵魂
D. 只有现实中有形的事物才是有意义的
二、医学人文的思考：A、D、D、D、A
1.人文精神是：A. 美德的人文主义B. 批判的人文主义C. A、
B 都对D. A、B 都不对
2.以下哪项不是本课作者认为优化生命必须面对的后果：A. 优生学与大屠杀 B. 基因档案带来基因歧视 C. 基因技术与实验
室基因入侵与基因叛乱D. 基因变异导致大量畸形儿出现
3.以下哪项不是医学人文需要做的事情：A. 倡导“cure+care”的实践性模式 B. 反省、批判精神与寻求张力 C. 叩问职业愿景、职业价值、重建现时代的职业精神D. 支持科学主义，支持科学实践
4.医学人文的人本主义立场的原则是：A. 真理优先B. 技术优先C. 政治优先D. 人性优先
5.以下关于医学人文说法错误的是： A. 医学人文仅仅是一个说教 B. 医学人文不仅仅是一份怜悯 C. 医学人文是一面职业精神的旗帜 D. 医学人文是一个知识体系
三、多学科的医学人文学领域：D、A、A、A、C
1.以下哪项不是作者观点中的医学人文学科体系的内容： A. 关涉知识的价值 B. 关涉医学技术的道德价值和医学职业的价值 C. 关涉叙述的价值 D. 关涉宗教信仰的价值
2.以下属于医学人文学科体系中关涉社会文化价值的内容是： A. 医学心理学 B. 医学哲学 C. 医患沟通学 D. 医学史
3.关于本课中讨论的医学人文学说法错误的是： A. 医学人文学的概念就是医学与人文学的加和 B. 医学人文学的概念已超越了“医学”和“人文学”本身的含义 C. 医学人文学中的“医学”通常使用的医学概念更宽泛，包括了各类卫生保健活动 D. 医学人文学中的“人文学”比通常使用的人文学概念更宽泛，包括了艺术和部分社会科学学科
4.以下哪项是医学人文学在理论上的目标： A. 提出分析与理解医学与卫生保健中各种社会文化现象的基本框架 B. 确立各种价值观对实验研究的影响 C. 确立各种价值观对临床治疗的影响 D. 确立各种价值观对卫生政策的影响
5.医学人文学是人文学科对卫生保健领域关于人的主要哪方面的一系列终极问题的探究： A. 本质与特性 B. 意义与价值 C. A、
B 都是 D. A、B 都不是
四、职业人群常见的传染病危害：CDABD
1.炭疽的诊断基础为 A.临床表现 B.疫区接触史 C.细菌学诊断 D.血生化检查
2.对于埃博拉出血热暴露风险等级相关描述错误的是 A.可分为高风险及低风险两个等级 B.预计不会直接接触患者或患者的污染物及其污染物品和环境表面的人员属于低风险人群 C.直接接触患者或可能接触患者或患者的污染物及其污染物品和环境表面的人员属于高风险人群 D.高风险人群仅需做好标准预防
3.莱姆病早期的皮肤表现为 A.游走性红斑 B.蝶形红斑 C.多形性红斑 D.圆形红斑
4.布鲁氏菌病的典型热型为 A.稽留热 B.波状热 C.弛张热 D.低热
5.有毒、有害物质造成职业健康危害的环节有 A.生产过程 B.劳动过程 C.生产环境 D.以上均是
五、中东呼吸综合征：D、D、B、B、A、D
1.中东呼吸综合征疑似病例诊断要点不包括以下哪点？ A.患者符合临床表现和流行病学史，但尚无实验室确认依据。 B.难以用其他病原感染解释的急性呼吸道感染：体温≥38℃、咳嗽，有胸部影像学改变等。 C.发病前 14 天内在中东呼吸综合征病例报告或流行地区旅游或居住；或与疑似/临床诊断/ 确诊病例有密切接触史。 D.必须有实验室阳性筛查结果。
2.为加强中东呼吸综合征医院感染预防，医务人员的防护要做好以下哪点？ A.医务人员应当按照标准防护的原则，根据其传播途径采取飞沫隔离、空气隔离、接触隔离。 B.医务人员使用的防护用品应当符合国家有关标准并且根据导致感染的危险性程度采取相应的防护。 C.每次接触患者前后应当严格遵循《医务人员手卫生规范》要求，及时正确进行手卫生。 D.以上都是
3.下列关于中东呼吸综合征冠状病毒中，错误的是： A.中东呼吸冠状病毒呈球形，直径 120-160nm。 B.中东呼吸冠状病毒具有包膜,为线性非节段双股 DNA 病毒，基因组全长 30kb。
北京市住院医公共必修课-卫生统计学方法与应用下
验证过的正确答案。但是每个人题目顺序不一样，最好下载后使用WORD搜索功能找到对应题目的答案。 1、甲乙两地某病的死亡率进行标准化计算时，其标准选择（D） * 2、实验设计应遵循的基本原则是（E） * 3、对于一组服从双变量正态分布的资料，经直线相关分析得相关系数r=0.9，对该资料拟合回归直线，则其回归系数b值（A） * 4、以下属于分类变量的是（D） * 5、抽样调查某市正常成年男性与女性各300人，测得其血红蛋白含量( g/L)。欲比较男性与女性的血红蛋白含量是否有差异，假设男性和女性的血红蛋白含量的总体方差相等，应采用（C） 6、进行方差分析时，数据应满足（B） * 7、同类定量资料下列指标，反映样本均数对总体均数代表性的是（B） * 8、完全随机设计的方差分析组间变异来自于（E） * 9、统计工作的基本步骤是（D） * 10、生存分析中的结果变量是（D） *d 11、反映血型为AB型的人在人群中所占的比例，宜计算（C） * 12、下列关于生存概率和生存率的叙述，正确的是（D） * 13、以下属于数值变量的是（B） * 14、作符号秩和检验时，统计量T为较小的秩和，则正确的是（D） *d 15、统计工作的前提和基础是（A） * 16、若已知该省成年男性血红蛋白平均水平，欲了解某县正常成年男性的血红蛋白含量是否高于该省正常水平，应采用（A） * 17、正态分布的特点有（B） * 18、随机事件的概率为（D） * 19、随机抽取某市10岁女孩100名，测得其体重均数为35kg，若以一定概率估计该市10岁女孩体重的总体均数所在范围，需进行（B） * 20、对原始统计资料的要求是（E） 21、以下关于样本的说法，不正确的是（D） * 22、以下说法中不正确的是（A） * 23、欲评价某市某6岁男童的身高是否在正常范围内，可依据（D） * 24、某地进行甲型病毒性肝炎的调查中，共发现病人231例。其中男性158例占68.40%，女性73例占31.60%，提示（E） * 25、单因素方差分析的备择假设是（E） *
好医生网站《抗菌药物临床应用与管理全员培训》答案
一、《全国抗菌药物临床应用专项整治活动方案》解读考试 1.抗菌药物临床应用专项整治活动方案中制定整体方案并组织实施的是卫生部 2.对出现抗菌药物超常处方3次以上且无正当理由的医师应予以提出警告 3.接受抗菌药物治疗住院患者微生物检验样本送检率应为不低于30% 4.三级医院抗菌药物品种原则上不超过50种 5.关于抗菌药物使用率和使用强度下列说法不正确的是Ⅰ类切口手术预防使用抗菌药物比例不超过40% 二、抗真菌药物特性及其应用考试 1.属于棘白菌素类抗菌药物的是卡泊芬净 2.伊曲康唑主要在以下哪一部位代谢肝脏 3.抗真菌药物中肾毒性最强的是两性霉素B 4.IDSA2009侵袭性肺曲霉病治疗指南中作为大部分侵袭性肺曲霉病患者的首选初始治疗的药物是伏立康唑 5.临床常见的条件性真菌感染中多见于重症糖尿病、烧伤病人及器官移植病人的是接合菌病 三、解读《处方管理办法》考试 1.以下说法错误的是:执业医师可以为自己开具麻醉药品处方。 2.医疗机构应当要求长期使用麻醉药品和第一类精神药品的门急诊癌症患者和中、重度慢性疼痛患者每几个月复诊或者随诊一次3个月 3.哌醋甲酯用于治疗儿童多动症时每张处方不得超过几日常用量15 4.以下说法正确的是处方包括医疗机构病区用药医嘱单 5.处方的有效期是几天当日有效 四、G+耐药菌感染防治进展考试 1.以下临床常见G+杆菌属于厌氧菌的是肉毒杆菌 2.作用机理为抑制细菌蛋白质合成的药物是下列哪项四环素类 3.以下哪一方法不是正确的给药方案先窄谱适效后广谱强效 4.抗MRSA的抗菌药物中利奈唑胺的作用部位为核糖体RNA亚基 5.关于耐药菌感染预防以下说法不正确的是单靠洗手可以有效防止MRSA与VRE的传播 五、中华人民共和国执业医师法考试 1.受理医师执业注册申请的卫生行政部门应当自收到申请之日起30日内准予注册 2.医师在执业活动中必须履行的义务是以上都包括 3.下列哪种情况尚不至于被注销医师执业注册中止医师执业活动满一年 4.下列哪种情况可给予医师执业注册因受刑事处罚自刑罚执行完毕之日起至申请注册之日止已满二年 5.医师在执业活动中享有的权利是以上都是 六、抗菌药物的评价与遴选--β内酰胺环类考试 1.以下哪一种药物可作为外科手术的预防用药: 头孢唑啉 2.关于β-内酰胺酶抑制剂合剂中酶抑制剂的作用下列说法不正确的是增强对β内酰胺类药物敏感的细菌的抗菌活性 3.不耐酶青霉素主要不良反应是过敏反应 4.青霉烯类药物法罗培南主要用于复杂性尿路感染 5.舒巴坦为酶抑制剂仅用于哪一菌属感染的联合用药不动杆菌属 七、医疗机构合理用药指标释义考试
p17口腔科医师培养标准doc-好医生欢迎您-好医生
口腔科细则 口腔医学是医学的一个分支、又相对独立于临床医学的一门一级学科，是以维护、促进口腔健康以及防治口腔器官和口颌系统（包括牙及牙周组织、牙槽骨、唇、颊、舌、腭、咽、面部软组织、颌面诸骨、颞下颌关节、涎腺和相关颈部组织等）疾病为主要内容。口腔疾病综合诊治的范围包括牙体牙髓科、牙周科、儿童口腔科、口腔黏膜科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、口腔急诊科常见病的诊断和常见治疗技术的应用。按照《中华人民共和国执业医师法》的规定，口腔医学生在本科毕业后经过1年临 床实践和参加执业医师考试取得执业医师资格，即可进行口腔科执业。普通口腔科医师培养是通过临床技能训练为主，结合理论知识学习，使受训者在本科毕业水平的基础上获得基本理论、基本知识和基本技能的进一步提高，从而可为口腔疾病患者提供涉及多专业的综合性诊治服务和/或实施口腔健康一、二、三级预防保健措施。普通口腔科医师培养基本模式为：在上述科室进行轮转培养，共培养1?2年。 培养阶段（第1?2年） 一、培养目标 通过理论学习和临床实践，进行口腔医学知识和临床技能的基础培养，提高培养对象对口腔各类常见疾病的认识，使之掌握口腔科常见疾病的诊治原则和操作技能，成为胜任普通口腔科临床工作的口腔医学专门人才。 二、培养方法 理论知识以自学和讨论为主，有部分授课；实践技能通过临床科室轮转进行培养。 分科轮转培养时间分配：牙体牙髓科》2个月、牙周科》2个月、儿童口腔科》1个月、口腔黏膜科》1个月、口腔颌面外科》2个月、口腔修复科》2个月、口腔正畸科》1个月、口腔颌面影像科》2周、口腔预防科》2周。同时累计参加口腔急诊》1个月。 如1年内不能完成上述规定训练内容者，可酌情延长训练期限至2年。 三、培养内容与要求 （一）要求掌握的口腔预防学理论知识和临床技能 1.轮转目的 （1）理论知识学习：巩固大学所学口腔预防学的理论知识，阅读经典著作及相关文献，参加选修课学习。 （2）临床技能训练
好医生网站《抗菌药物临床应用总结归纳与管理全员培训》答案
精心整理 一、《全国抗菌药物临床应用专项整治活动方案》解读考试 1.抗菌药物临床应用专项整治活动方案中卫生部 2.对出现抗菌药物超常处方3次以上且无正当理由的医师提出警告 3.接受抗菌药物治疗住院患者微生物检验样本送检率应为30% 4.三级医院抗菌药物品种原则上不超过 5.关于抗菌药物使用率和使用强度的是Ⅰ类切口手术预防使用抗菌药物比例不超过40% 二、抗真菌药物特性及其应用考试 1.属于棘白菌素类抗菌药物的是 2.伊曲康唑主要在以下哪一部位代谢肝脏 3.抗真菌药物中两性霉素B 侵袭性肺曲霉病治疗指南中 伏立康唑 5. 三、解读《处方管理办法》考试 1.以下说法错误的是:执业医师可以为自己开具麻醉药品处方。 2.医疗机构应当要求长期使用麻醉药品和第一类精神药品的门 3个月 3.哌醋甲酯用于治疗儿童多动症时15
4.以下说法正确的是处方包括医疗机构病区用药医嘱单 5.处方的有效期是几天当日有效 四、G+耐药菌感染防治进展考试 1.以下临床常见G+杆菌肉毒杆菌 2.作用机理为抑制细菌蛋白质合成的药物是下列哪项四环素类 3.以下哪一方法不是正确的给药方案 4.抗MRSA的抗菌药物中核糖体 5.关于耐药菌感染预防单靠洗手可以有效防止与VRE 的传播 五、中华人民共和国执业医师法考试 1.30 2.医师在执业活动中必须履行的义务是以上都包括 3.中止医师执业活动满一年 4.下列哪种情况可给予医师执业注册 5.医师在执业活动中享有的权利是以上都是 β内酰胺环类考试 1.以下哪一种药物可作为外科手术的预防用药: 头孢唑啉 2.关于β-内酰胺酶抑制剂合剂中酶抑制剂的作用增强对β内酰胺类药物敏感的细菌的抗菌活性 3.不耐酶青霉素主要不良反应是 4.青霉烯类药物法罗培南主要用于复杂性尿路感染 5.舒巴坦为酶抑制剂
北京市社区必修课网络学习路径
附件2 北京市社区卫生人员继续医学教育必修课 网络学习路径 选择了网络课程的学员，请通过以下路径进行网上学习。 一、登录学习平台 1. 打开网址：https://www.360docs.net/doc/442778205.html,，输入个人继续医学教育IC卡号和密码（本系统密码）登录。 2. 登录后在页面右上方点击网络课程学习进入网络课学习系统。 3. 进入学习系统后，出现个人信息确认页面请点击确认开始学习。 若显示的个人信息有误请核实或修改，修改信息地址：https://www.360docs.net/doc/442778205.html,/card/update.php 若出现IC卡未关联的提示，请务必关联IC卡，如不关联或关联错误，将会影响学分导入。IC卡关联地址：https://www.360docs.net/doc/442778205.html,/relate/relate.jsp 若关联页面需要输入用户名和密码为好医生网站高级会员账号。如果您没有高级账户，请免费注册。免费注册地址：https://www.360docs.net/doc/442778205.html,/register/jobregister1.html注册的用户名由学员自拟，用户名应由小写英文字母、数字组成，长度为4～12位。注意身份证号必须准确无误，否则也会影响学分导入。 完成注册和IC卡关联后，请重新登陆https://www.360docs.net/doc/442778205.html,开始学习。 二、课程学习流程 登录学习平台操作完成后，您会看到您所选课程列表，以中成药应用Ⅲ模块为例，如图1： 图1 1 . 点击学习按钮进入课程播放页面。 课程状态为《中成药应用Ⅲ》的状态，即下面3节课都通过后状态会变为考试通过，可以进行申请学分。 如果申请了学分，课程状态会变为已申请状态。 2.课件为多媒体形式，如图2所示，点击“”开始播放课件，默认状态为自动播放。亦可手动干预，点击“”可暂停，点击“”可前进，点击“”可倒退。另外还设有“讲义”、“课程结构”等，辅助您理解课
好医生岗位培训课后题
医疗事故处理条例 1、内科医生王某，在春节回家探亲的火车上遇到一位产妇临产，因车上无其他 医务人员，王某遂协助产妇分娩。在分娩过程中，因牵拉过度，导致新生儿左上肢臂层神经损伤，王某的行为性质是：E虽造成不良后果，但不属于医疗事故 2、《医疗事故处理条例》规定，造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功 能障碍的属于：C三级医疗事故 3、医疗事故处理条例》规定，残疾生活补助费应根据伤残等级，自定残之月起 最长赔偿：E 30年 4、医疗事故处理条例》规定，对60周岁以上的患者因医疗事故致残的，赔偿 其残疾生活补助费的时间不超过：C 15年 5、医疗事故争议由双方当事人自行协商解决的，医疗机构应当自协商解决之日 起（）向所在地卫生行政主管部门作出书面报告，并附具协议书。B 7日内 病历书写 1、关于病历书写的基本要求，下述错误的一项是： A门急诊病历必须用蓝黑墨水、碳素墨水 2、病历书写错误的是：E数字一律使用中文书写 3、关于病历书写规范错误的是：E 4、门急诊病历书写规范及要求错误的是：B初步诊断、诊断、医师签名写于左下方。 5、病历书写内容，错误的是：A上次诊疗的病情变化及治疗反应可用“病情同
前”字样。 无菌术1 1、外科无菌术的内容不包括：E手术技术 2、以下哪些项是机械除菌法：D手术人员刷手 3、以下哪项不是热力除菌法：E超声波 4、关于高压蒸汽灭菌说法错误的是：C灭菌后的物品应标明日期，一般可保留 2周，如果日期包装完整仍可使用。 5、关于煮沸灭菌，说法正确的是：D灭菌时间从煮沸后算起，中途放入物品， 应重新计时。 无菌术2 1、有关刷手的描述正确的是：A用灭菌的毛刷、软皂液洗手 2、有关穿戴手术衣、手套的描述错误的是：D若前一次手术为污染手术，则连 接实行手术前，也可不用重新刷手，仅需延长浸泡酒精或新洁尔灭溶液的时间 3、有关消毒描述正确的是：B皮肤消毒的方法是以手术切口为中心，由里向外 涂擦，如为肛门或感染性伤口，应有外向里涂擦 4、有关铺巾描述正确的是：B消毒的手臂不能接触靠近手术区得灭菌敷料，铺 单时，双手只接触手术单的边角部。 5、有关手术中的无菌操作原则描述错误的是：E参观手术室要站在高处 无菌术3 1、外科换药的适应症不包括：E出院前换药1次 2、外科换药动作不正确的是：C手持一把无菌钳子将换药碗内的酒精棉球夹起，
2020年好医生公共课考试必修项目试题《新冠肺炎》
新型冠状病毒感染疫情防控知识培训 1.针对收治疑似或确诊新型冠状病毒感染患者的病区(房)，要求不正确的是（A ） A.用于疑似患者的听诊器、温度计、血压计等医疗器具可多人使用，但应严格执行消毒规范 B.建筑布局和工作流程应当符合《医院隔离技术规范》等有关要求 C.对疑似和确诊患者应当及时采取隔离措施，疑似患者和确诊患者应当分开安置；疑似病例进行单间隔离，经病原学或者血清学确诊的同类患者可以置于多人房间 D.根据新型冠状病毒的传播途径，在实施标准预防的基础上，采取飞沫隔离、空气隔离与接触隔离措施 E.应当配备数量充足、符合要求的消毒用品和防护用品 2.对新发现的突发传染病，国家卫健委根据危害程度、流行强度，依法及时宣布为（D ） A.甲类传染病 B.乙类传染病 C.丙类传染病 D.法定传染病 3.新冠疫情期间，关于发热门诊的环境管理，以下说法正确的是（ E） A.保持良好通风状态，可配有排风扇等通风设施；如有条件，留观室可采用全新风全排风系统，通过空气压力梯度形成负压病房 B.禁用中央空调 C.各区域配置洗手设施和充足的速干手消毒剂 D.在穿、脱防护用品区域配置穿衣镜，张贴醒目流程图 E.以上都是 4.研究表明，新型冠状病毒对紫外线和热敏感。下列选项中不能有效灭活病毒的是（D ） A.56℃，30min
C.75%乙醇 D.氯己定 E.过氧乙酸 5.新冠疫情期间关于饮食方面的注意事项，以下说法错误的是（ D） A.多饮水，保证身体充足的水分 B.多吃新鲜水果蔬菜 C.保证肉类煮熟后食用 D.多吃野生动物 6.从污染区进入潜在污染区，摘除护目镜的操作错误的是（ B） A.微微低头 B.始终保持睁眼状态 C.双手不要触碰面部 D.自后向前脱下 E.摘下的护目镜放入医疗性废物容器中 7.新冠疫情高风险地区在落实中风险地区各项防控措施的基础上，应进一步采取的措施有（E ） A.扩大防控区域范围、全面排查 B.限制人群聚集性活动 C.区域管控 D.启动相应级别应急响应 E.以上都是 8.新冠肺炎流行病学调查时，可采集病例的哪些标本（E ） A.咽拭子
2014 好医生 华医网《国家基本药物临床应用指南(2012版)》答案
2014年 山东省卫生教育网 好医生、华医网继续医学教育----公共课程考试 《国家基本药物临床应用指南（2012版）》部分试题答案 题库一共有400多道题吧，下面这个是某次做的100道题，97分。 1. A B C D 1.（ ）严禁与单胺氧化酶抑制药合用 A. 芬太尼 B. 哌替啶 C. 布桂嗪 D. 吗啡 2. A B C D 2.（ ）对幻觉妄想、思维障碍、淡漠木僵及焦虑激动等症状有较好的疗效，用于 精神分裂症或其他精神病性障碍 A. 舒必利 B. 氟哌啶醇 C. 氯丙嗪 D. 奋乃静 3. A B C D 3.呋塞米的适应证不包括下列哪项（ ） A. 中枢性或肾性尿崩症 B. 水肿性疾病 C. 高血压 D. 预防急性肾衰竭 4. A B C D 4.氯苯那敏口服：成人一次（ ）mg ，一日（ ）次 A.4；2 B.4；3 C.5；2 D.5；3 5. A B C D 5.全血胆碱酯酶活性降低，可作为有机磷杀虫剂中毒分级的指标：胆碱酯酶活力 （ ）为中度 A.70％～90％ B.50％～70％ C.30％～50％
D.10％～30％ 6. A B C D 6.下列关于蜂窝织炎的诊断要点说法错误的是（） A.损害为局部大片状红、肿、热、痛，边界不清，严重者可出现大疱和深在性脓肿 B.急性期常伴高热、寒战和全身不适 C.常发生于腹部、背部、肢体末端等部位 D.复发性蜂窝织炎损害反复发作，全身症状可能较轻 7. A B C D 7.下列不属于细菌性阴道病用药首选方案的是（） A.克林霉素300mg，口服，每日2次，共7天 B.甲硝唑400mg，口服，每日2次，共7天 C.甲硝唑阴道栓（片）200mg，每日1次，共5～7天 D.2％克林霉素软膏5g，阴道上药，每晚1次，共7天 8. A B C D 8.以下哪项不属于头孢氨苄常见的不良反应（） A.恶心、呕吐 B.皮疹 C.头晕、复视 D.咯血 9. A B C D 9.以下关于氯苯那敏的配伍禁忌与相互作用说法错误的是（） A.与解热镇痛药物配伍，可增强其镇痛和缓解感冒症状的作用 B.与中枢镇静药、催眠药、安定药或乙醇并用，可增加对中枢神经的抑制作用 C.如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师 D.本品可降低抗抑郁药的作用 10. A B C D 10.伤科接骨片对孕妇和（）以下小儿禁用 A.10岁 B.11岁 C.12岁 D.13岁 11. A B C D 11.肝素的适应证不包括（） A.预防二尖瓣狭窄、充血性心力衰竭 B.活动性结核患者 C.防止动脉手术和冠状动脉造影时导管所致的血栓栓塞 D.用于弥散性血管内凝血（DIC），尤其在高凝阶段 12. A B C D 12.关于精蛋白重组人胰岛素混合注射液叙述错误的是（） A.本品是双时相低精蛋白锌胰岛素注射液，是短效和中效胰岛素混悬液的混合物 B.本品的起效时间在0．5小时之内，达峰时间在2～8小时之间，持续时间约为
好医生级学分培训答案
抗菌药物在呼吸系统感染中的合理使用国家I类5.0分1.抗病原微生物药物不包括： A.抗疟疾药物 B.抗细菌药 C.抗真菌药 D.抗病毒药 A.大环内酯类 B.喹诺酮 C.头孢菌素类 D.磺胺类 A.氨基糖苷类 B.喹诺酮类 C.甲硝唑
D.头孢菌素类 A.乙酰螺旋霉素 B.阿齐霉素 C.克拉霉素 D.罗红霉素 A卡那霉素 B.阿米霉素 C.庆大霉素 D.妥布霉素
A.具有相加作用的两种抗生素合用 B.具有协同作用的两种抗生素合用 C.细菌繁殖期杀菌剂与速效抑菌剂合用 D.繁殖期杀菌剂与静止期杀菌剂合用 A.第一代头孢菌素类 B.第二代头孢菌素类 C.第三代头孢菌素类 D.青霉素类 A.增加磺胺药的吸收 B.减少磺胺药的排泄 C.减少磺胺药的代谢
D.双重阻断细菌叶酸代谢 A.扩大抗菌谱 B.增加抗菌活性 C.降低毒性 D.竞争结合部位而相互拮抗 E.降低细菌耐药性 A.单一抗菌药物不能有效控制的混合感染 B.需要较长时间用药，细菌有可能产生耐药性者 C.合并病毒感染者 D.联合用药以减少毒性较大的抗菌药物的剂量
A.以累及筛窦者为多见； B.最常见的致病原因为鼻腔感染后继发鼻窦化脓性炎症； C.前组鼻窦炎多表现前额部和鼻根部胀痛或闷痛； D.后组鼻窦炎的头痛在头顶部、颞部或后枕部。 A.咽炎应常规使用抗生素； B.咽痛时不应使用抗生素缓解症状； C.主为减少抗生素使用，应鉴别病毒或细菌感染； D.使用临床积分可鉴别病毒或细菌性咽痛。 A.是由巨细胞病毒引起的一种急性或亚急性淋巴细胞良性增生的传染病； B.好发于青少年，男比女多为3:2； C.本病在欧美、澳大利亚、日本等地流行较广泛，并可引起散发性流行；
好医生必修课《H7N9流感等6种突发传染病防治知识》
1.A B C D 1.具备下列哪一项，可确诊为中东呼吸综合征实验室确诊病例：（） A.至少双靶标PCR检测阳性 B.单个靶标PCR阳性产物，经基因测序确认 C.从呼吸道标本中分离出MERS-CoV D.以上均对 2. A B C D 2.下列哪一项不能作为确诊中东呼吸综合征的标准：（） A.至少双靶标PCR检测阳性 B.单个靶标PCR阴性产物 C.从呼吸道标本中分离出MERS-CoV D.恢复期血清中MERS-CoV抗体较急性期血清抗体水平阳转或呈4倍以上升高 3. A B C D 3.为了满足疑似或确诊患者就地隔离和救治的需要，急诊应当设置一定的（）： A.重症区域 B.流感区域 C.隔离区域 D.活动区域 4. A B C D 4.目前监测资料显示所有H7N9禽流感对（）耐药，不建议使用？ A.金刚烷胺 B.奥司他韦 C.扎那米韦 D.帕拉米韦 5. A B C D 5.可感染人的禽流感病毒亚型为（） A.H5N1、H7N9、H9N2 B.H7N7、H7N2、H7N3 C.H5N6、H10N8 D.以上均是 6. A B C D 6.禽流感病毒加热至（）℃2分钟以上可灭活 A.80 B.85 C.95 D.100 7. A B C D 7.寨卡病毒病通常症状较轻，不需要做出特别处理，以（）为主 A.抗炎治疗 B.抗菌治疗 C.解热镇痛治疗 D.对症治疗 8. A B C D 8.疑似、临床诊断或确诊中东呼吸综合征患者的活动原则上限制在（） A.收治医院内
B.收治科室内 C.隔离病房内 D.所在楼层内 9. A B C D 9.以下关于收治疑似、临床诊断或确诊中东呼吸综合征患者的病区有误的是（） A.隔离病房应通风良好 B.有条件的医疗机构应将患者安置到负压隔离病房 C.疑似及临床诊断病例应当进行单间隔离 D.经实验室确诊的感染患者不可多人安置于同一房间 10. A B C D 10.中东呼吸综合征的一般实验室检查可有（）减少 A.肌酸激酶 B.丙氨酸氨基转移酶 C.乳酸脱氢酶 D.淋巴细胞 11. A B C D 11.病原学检测间隔（）天，连续两次阴性，可出院或转至其他相应科室治疗其 他疾病 A.1-3 B.2-4 C.3-5 D.4-6 12. A B C D 12.发热门（急）诊的医务人员在诊疗工作中应当遵循（）的原则。 A.标准预防和额外预防相结合的原则 B.标准预防和提前预防相结合的原则 C.提前预防和额外预防相结合的原则 D.标准预防和卫生预防相结合的原则 13. A B C D 13.重复使用的医疗器具应当参照（）11.3款和《医院消毒供应中心第2部分： 清洗消毒及灭菌技术操作规范》6 款中“关于突发原因不明的传染病病原体污染 的诊疗器械、器具和物品的处理流程”进行处置。 A.《医疗卫生机构医疗废物管理办法》 B.《医疗废物处理条例》 C.《医疗机构消毒技术规范》 D.《医院空气净化管理规范》 14. A B C D 14.人感染H7N9禽流感一般表现有哪些流感样症状？ A.发热 B.咳嗽 C.咳痰 D.以上均是
“好医生”医学教育中心住院医师规范化培训支撑平台介绍
律动的信息，智慧的培训 ——“好医生”医学教育中心住院医师规范化培训支撑平台住院医师规范化培训是医学专业毕业生完成院校教育后，接受以提高临床技能为主的系统、规范的教育阶段，是毕业后医学教育的重要内容。卫生部自2003年以来在全国启动并开展住院医师规范化培训工作。2009年3月，中共中央国务院发布了《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》，明确提出了“建立住院医师规范化培训制度”；2010年6月，在《国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》中重点提出，全民健康卫生人才保障工程中，应“开展住院医师规范化培训工作,支持培养5万名住院医师”。目前，结合本地卫生工作的现状和发展需求，在卫生部的关心支持下，各省市已经把建立住院医师规范化培训制度作为贯彻落实国家医改方案的基础性工作之一加以重点推进。 培训信息一体化，智慧卫生培训的基石 “好医生”医学教育中心自2003年开始，积极为完善我国医学教育体系，加强和规范住院医师的培养工作，提高我国医疗卫生技术队伍的整体素质，贡献自己的微薄之力。“好医生住院医师规范化培训支撑平台”（以下简称“支撑平台”），以国家政策精神为导向，以用户需求为基础，以客户满意为宗旨，采用现代计算机和互联网技术，构建用于支持开展住院医师规范化培训和管理工作的网络平台。“支撑平台”能够支持政策发布与反馈、学员报名与招录、辅助教学与指导、构建理论与实践联系的学习路径、培训过程监管与互动、培训考试与考核、人事管理与评估、数据统计与分析等应用实现；同时借助此信息化平台的建设可有效的整合各类项目，实现资源共享，为住院医师规范化培训和管理工作提供规范、高质、高效的辅助实施工具和操作平台。
北京大学医学部2017年
北京大学医学部2017年 非全日制公共卫生硕士专业学位（MPH）招生简章 北京大学是国务院学位办公室批准的首批招收公共卫生硕士专业学位（Master of Public Health，MPH）单位。北京大学公共卫生学院设有流行病学与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、妇女与儿童青少年卫生学、毒理学、卫生政策与管理学、社会医学与健康教育、全球卫生、卫生检验（筹）九个系，北京大学儿童青少年卫生研究所和北京大学生育健康研究所设在学院内。现有国家重点学科1个（流行病与卫生统计学），国家重点（培育）学科和北京市重点学科各1个（儿少卫生与妇幼保健学），省部级重点实验室3个。学院设有北京大学循证医学中心、北京大学营养与保健食品评价中心、北京大学卫生应急管理中心、北京大学药品上市后安全性评价中心、艾滋病预防研究中心、预防医学实验教学中心、老年健康服务研究中心等多个联合研究中心。目前全院教职员工173人，其中教授和研究员44人，副教授和副研究员43人，研究生导师86人。 一、培养目标 培养与健康中国建设和全球健康发展趋势相适应的德智体全面发展、高素质、复合型高层次公共卫生应用型专门人才。 二、选拔方式 全国统一考试：按照国家教育部和北京市教育考试院统一部署进行。 三、报考条件 符合下列条件的，可以报名参加全国硕士研究生统一招生考试： 1.中华人民共和国公民； 2.热爱公共卫生事业，思想素质好，业务能力强，身体健康，从事公共卫生及有志从事公共卫生事业的在职人员； 3.考生学历（力）必须符合下列条件之一： (1）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 (2）已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考MPH。 4.至少工作3年以上（含3年）
首都医科大学研究生学位课程体系实施细则(试行)
首都医科大学研究生学位课程体系实施细则（试行） (首医大校字〔2007〕86号) 为了提高我校学位与研究生教育质量，强化学位课程的改革建设，根据国家教育部有关文件精神及《首都医科大学关于加强研究生课程建设提高培养质量的通知》（首医大校字〔2006〕117号），结合我校学位与研究生教育实际情况，特制定本实施细则。 一、研究生学位课程体系的指导思想 研究生课程体系的指导思想为“顶层设计、整体规划、局部优化”，即学校对研究生课程体系进行整体设计、规划，各学科专业根据学校的设计、规划，依据学科发展特色，对专业基础课和专业课进行局部优化。研究生课程体系建立6个平台，不同学位层次和类型的研究生按照不同的学分要求，从建立的6个课程平台中进行选择组合研究生学位课程。 二、研究生学位课程体系的内容 （一）课程体系的总体框架──多平台、不同模块设计方案 1．基础理论知识平台 （1）方法学课程模块：有关方法学的课程，包括医学统计学、医学科研方法学等； （2）生命科学理论进展课程模块：包括细胞生物学研究进展、分子生物学研究进展、神经科学研究进展、免疫学研究进展等。此类课程组织、集合北京市及全校的著名教授、优秀人才资源，结合基础研究与临床研究，从整个学科体系开设课程，要求精、广、深，反映生命科学的前沿，使学生了解生命科学前沿知识及学科发展的趋势。 2．基础实验课程平台 （1）生物医学安全性或医学安全性课程：主要强调实验操作者或临床工作人员本身 —7 —
的自我保护及有毒、有害物质的正确处理方法，增强保护自身及人类生存环境的意识； （2）实验技术课程模块：如机能实验技术、医学形态实验技术、医学病原实验操作技术，细胞生物与分子生物实验操作技术，主要加强研究生实验训练，提高动手能力、创新能力培养；开设现代大型仪器设备的使用课程，主要介绍当代生物医学研究领域中最新和最常用大型实验仪器设备的实验原理、应用范围等知识，从而提高学生的科研及创新能力，促进自主创新型人才的涌现。 3．综合素质培养平台 以系列讲座的形式聘请著名学者讲解医学史、科学技术史、人文社会科学发展、科技论文与课题申请书的撰写、科研成果的申报等。 4．公共必修课程平台：教育部规定的公共必修课程英语、政治。 5．专业基础课程平台：按二级学科建立，拓宽基础理论、学习和掌握专业系统知识的基础课程。 6．专业课程平台：按三级学科建立，各专业面对专业的需要，开设选修课。以进一步拓宽专业基础知识、扩大知识面及培养相应能力。 （二）规范课程体系，设定相对统一标准 各个学科专业都应健全三个层次的研究生学位课程体系，即必修课（公共必修课）、必选课（基础理论课、基础实验课、专业基础课）、选修课（专业课）三个类别分别设课，形成规范化的课程体系，在各学科专业培养方案中应明确列出必修课和必选课，对于选修课导师可根据研究方向自行确定。另外应根据不同的学位类型和层次要求研究生主讲或参加一定学分的学术讲座，尤其应参加综合素质教育课程的系列讲座。 （三）通过保持自我特色、优化课程结构、引进海外人才，重点建设一批核心主干课程，完善研究生课程体系 —7 —
2018年医博士、好医生医务人员健康素养与伦理道德法律法规全员培训考试答案
1.医护人员常用健康教育方法 1.疟疾的传播途径是（20分）答案不确定 A、蚊子叮咬 2.下列哪一项不属于低血糖的表现（20分）答案不确定 C、口渴 3.血糖没达标或治疗方案调整后多长时间检测一次糖化血红蛋白（20分）答案不确定 B、3个月 4.下列哪一项表示某种食物升高血糖效应与标准食品（通常为葡萄糖）升高血糖效应之比 （20分）答案不确定 D、血糖生成指数 5.糖化血红蛋白测试通常可以反映患者近多少周的血糖控制情况（20分）答案不确定 D、8-12周 2.2.心理健康与疾病发生之关联 1.哪些行为属于自我保护的心理机制（20分）答案不确定 C、听音乐以减压放松 2.下列哪种症状是心理问题躯体化的表现（20分）答案不确定 C、因与家人争吵，造成老人心脏病发作
3.生命的质量期是指哪一个人生阶段（20分）答案不确定 A、60岁以上老年阶段 4.钟南山院士所指出的健康养生的五大基石是什么（20分）答案不确定 B、心理平衡，合理膳食，戒烟限酒，适当运动，定期体检 5.下列哪些说法符合现代人的健康观（20分）答案不确定 D、心身统一，劳逸结合 3.健康素养的发展历程 1.根据美国国家健康教育标准，有健康素养的人应具有的能力不包括以下哪项（20分）答案不确定 B、接受所有健康信息和健康促进相关产品和服务 2.美国科学事务委员会将健康素养分为三类，即功能性健康素养、互动性健康素养和批判 性健康素养。关于功能性健康素养的描述，正确的是（20分）答案不确定 A、指为成功地执行病人角色功能而需要具备的阅读和理解处方药瓶、预约单和其 他基本的健康相关信息材料的能力 3.以下属于低健康素养情况的是（20分）答案不确定 E、人工喂养 4.世界范围内第一种用于全国性大样本的健康素养评估工具是（20分）答案不确定
好医生网站 山东省持续医学教育
虽然工作十分繁忙，但近年来，中国工程院院士钟南山一直坚持参与好医生医学教育中心的继续医学教育工作，因为在他看来，这件事意义非凡。他提到: “说用网络传播医学知识的优点是高效、迅捷、信息量大、有趣等等都没错，但我认为最大的优点应该是公平。你没有时间和经费来大城市参加学术会议，你来自相对偏远的地区，你的基础不够扎实，都没有关系，网络是一视同仁的，只要你有学习的渴望，它就会帮助你克服这些困难，实现你的梦想。” 的确，在我国医疗资源尚不丰富的今天，利用远程方式开展医学继续教育是最大限度保证全国的医务工作者都站在同一学术起跑线上的最佳方式。277万的正式注册会员，全国31个省、市、自治区的覆盖率，平均每天3万多人次的在线人数，这些数字就是这种“一视同仁”的教育方式受欢迎的有力证据。 好路还需好车配，教育方式只是其中一个方面，好医生医学教育中心之所以有今日的规模，还取决于他们成功地将医学知识转化为医学教育内容，在于他们的教学内容和教学设计就如同品种多样的“自助餐”，既可以自主选择、自行搭配，又营养丰富，可以满足不同人群的需求。 海量课程实现100%覆盖 好医生的277万学员呈两头小中间大的“橄榄形”分布，70%是基层医务人员。作为好医生医学教育中心的医学总监，多年来，刘爽平一直负责教学内容的规划、组织和研发。每年年初，在上一年教学计划已经完成、新一年的教学规划即将开始的时候，她就会带领医学编辑们有计划地到各地的医院进行实地调研，搜集各类学员们的学习需求。 2009年，刘爽平到四川某县医院调研时有学员询问: 好医生为什么不关注从事输血工作的医务工作者。事实上，输血学科并不包括在国家继续医学教育项目学科分类中。但随着我国医疗卫生事业的发展，输血学科已经成为多学科交叉、涉及面广泛的一门学科，从事输血相关工作的医务工作者越来越多，如血液中心、血站、输血科等。基于调研得来的学员的这项需求，2010年，好医生继续医学教育推出了输血学科。 类似的情况很多，除输血学科外，在原有继续医学教育规定学科外，好医生还根据学员
好医生必修课《H7N9流感等6种 突发传染病防治知识》
1.A B C D 2.A B C D 3.A B C D 1.具备下列哪一项，可确诊为中东呼吸综合征实 验室确诊病例：（ ） A.至少双靶标PCR检测阳性 B.单个靶标PCR阳性产物，经基因测序确认 C.从呼吸道标本中分离出MERS-CoV D.以上均对 2.下列哪一项不能作为确诊中东呼吸综合征的标 准：（ ） A.至少双靶标PCR检测阳性 B.单个靶标PCR阴性产物 C.从呼吸道标本中分离出MERS-CoV D.恢复期血清中MERS-CoV抗体较急性期血清抗体 水平阳转或呈4倍以上升高 3.为了满足疑似或确诊患者就地隔离和救治的需 要，急诊应当设置一定的（ ）： A.重症区域 B.流感区域 C.隔离区域 D.活动区域 4.目前监测资料显示所有H7N9禽流感对（ ）耐 药，不建议使用？ A.金刚烷胺
4.A B C D 5.A B C D 6.A B C D 7.A B C D B.奥司他韦 C.扎那米韦 D.帕拉米韦 5.可感染人的禽流感病毒亚型为（ ） A.H5N1、H7N9、H9N2 B.H7N7、H7N2、H7N3 C.H5N6、H10N8 D.以上均是 6.禽流感病毒加热至（ ）℃2分钟以上可灭活 A.80 B.85 C.95 D.100 7.寨卡病毒病通常症状较轻，不需要做出特别处理，以（ ）为主 A.抗炎治疗 B.抗菌治疗 C.解热镇痛治疗 D.对症治疗
8.A B C D 9.A B C D 10.A B C D 8.疑似、临床诊断或确诊中东呼吸综合征患者的活动原则上限制在（ ） A.收治医院内 B.收治科室内 C.隔离病房内 D.所在楼层内 9.以下关于收治疑似、临床诊断或确诊中东呼吸综合征患者的病区有误的是（ ） A.隔离病房应通风良好 B.有条件的医疗机构应将患者安置到负压隔离病房 C.疑似及临床诊断病例应当进行单间隔离 D.经实验室确诊的感染患者不可多人安置于同一房间 10.中东呼吸综合征的一般实验室检查可有（ ）减少 A.肌酸激酶 B.丙氨酸氨基转移酶 C.乳酸脱氢酶 D.淋巴细胞 11.病原学检测间隔（ ）天，连续两次阴性，可
2015年好医生国家级学分培训课件答案
2015 年好医生国家级学分培训课件答案 抗菌药物在呼吸系统感染中的合理使用国家 I类 5.0分 1.抗病原微生物药物不包括： A.抗疟疾药物 B.抗细菌药 C.抗真菌药 D.抗病毒药 2.下列药物属于杀菌类的是： A.大环内酯类 B.喹诺酮 C.头孢菌素类 D.磺胺类 3.下列不属于浓度依赖性抗菌药物的是： A.氨基糖苷类 B.喹诺酮类
2015 年好医生国家级学分培训课件答案 D.头孢菌素类 4.下列属于 16 元环大环内酯类药物的是： A.乙酰螺旋霉素 B.阿齐霉素 C.克拉霉素 D.罗红霉素 5.下列氨基糖苷类耳毒性最弱的是： A卡那霉素 B.阿米霉素 C.庆大霉素 D.妥布霉素
2015 年好医生国家级学分培训课件答案 1.抗生素联合应用错误的是 A.具有相加作用的两种抗生素合用 B.具有协同作用的两种抗生素合用 C.细菌繁殖期杀菌剂与速效抑菌剂合用 D.繁殖期杀菌剂与静止期杀菌剂合用 2.氨基糖苷类抗生素与哪一类抗生素同用可增加肾毒性 A.第一代头孢菌素类 B.第二代头孢菌素类 C.第三代头孢菌素类 D.青霉素类 3.TMP 与磺胺类合用增强抗菌作用的原因是 A.增加磺胺药的吸收 B.减少磺胺药的排泄 C.减少磺胺药的代谢
2015 年好医生国家级学分培训课件答案 D.双重阻断细菌叶酸代谢 4.红霉素和林可霉素合用可 A.扩大抗菌谱 B.增加抗菌活性 C.降低毒性 D.竞争结合部位而相互拮抗 E.降低细菌耐药性 5.联合使用抗菌药物的指征不包括 A.单一抗菌药物不能有效控制的混合感染 B.需要较长时间用药，细菌有可能产生耐药性者 C.合并病毒感染者 D.联合用药以减少毒性较大的抗菌药物的剂量
“好医生”住院医师规范化培训支撑平台踏上成熟创新之路
以用户需求为本 ——“好医生”住院医师规范化培训支撑平台踏上成熟创新之路“好医生”住院医师规范化培训支撑平台自推行以来，时刻坚持以国家政策精神为导向，以用户需求为基础，以客户满意为宗旨。随着住院医师规范化培训支撑平台深入并融合到卫生医疗机构的具体工作中，“好医生“人深刻的意识到，一个住院医师规范化培训工作系统平台，一个可以真实反映住院医师规范化培训工作流程与细节的系统平台，一个能够简化住院医师规范化培训工作负重的系统平台，是需要不断创新，并给用户带来更多的价值。 价值一：同平台智能化操作 住院医师规范化培训平台需要智能且合理的将管理与培训两大功能结合在同一平台方便使用者操作。“好医生”住院医师规范化培训支撑平台将“管理支撑系统“和”培训支撑系统“，其管理和培训下的政策发布与反馈、学员报名与招录、辅助教学与指导、构建理论与实践联系的学习路径、培训过程监管与互动、培训考试与考核、人事管理与评估、数据统计与分析等功能，都有机的整合在同一操作平台内。此举将同一用户下工作内容相结合，避免因工作内容的细微差异而反复重新登录不同平台带来的繁琐，方便操作者更流畅的将住院医师规范化培训工作流程化，实现工作的一体性和全方位性。 同时，“好医生”住院医师规范化培训支撑平台创造性的设置“我常用的功能“，根据不同的操作者在住院医师规范化培训工作中涉及和操作的重点不同，将主要工作功能设置在用户首页上，使用户可直接进入重点工作页面，让操作更加人性化、便利化。
（用户首页） 价值二：丰富的辅助培训课件 众所周知，住院医师规范化培训工作的目标，是提高住院医师临床技能，使广大医学院校毕业生成为合格的临床医师。在培训工作过程中，促使住院医师形成标准化的诊疗规范、操作规范、行为规范以及思维规范是检验住院医师培训效果的典型要素。“好医生”住院医师规范化培训支撑平台，借鉴美国住院医师规范化培训标准和内容，秉承“好医生”十余年来医学教育的积淀，对住院医师提供全面的辅助培训。 “好医生”住院医师规范化培训支撑平台中的学习内容，严格按照国家大纲要求进行建设组织，从而建立了一套标准统一的培训体系，帮助各培训学科在“统一标准”之下培训住院医师。同时，学习流程按照住院医师需要在工作中学习的特点设计，将培训内容与工作手册相结合，针对学员在工作中遇到问题点进行培训。例如学员在外科轮转时遇到一例急性上呼吸道感染的患者，在填写手册时对 手术操作过程产生疑问，这时只要点击一下“辅助学习”按钮，系统就会将相关
北京大学全校必修课·马克思主义学院课程介绍.doc
感谢你的观看 课程编号：04031360（理科、外语科）周学时 2 课程名称：毛泽东思想概论总学时 34 英文名称：Introduction to Mao Zedong 学分 2 Thought 开课单位：马克思主义学院 所属领域：B（社会科学） 课程编号：04031350（文科）周学时 3 课程名称：毛泽东思想概论总学时 51 英文名称：Introduction to Mao Zedong 学分 3 Thought 开课单位：马克思主义学院 所属领域：B（社会科学） 课程简介： 这是国家教委规定的马克思主义理论必修课之一。它是对毛泽东思想的科学涵义、毛泽东思想的形成与发展、感谢你的观看
感谢你的观看 毛泽东思想的科学体系及其基本原理与基本观点、毛泽东思想的活的灵魂、毛泽东思想的历史地位和指导作用等概要的论述。通过这门课的学习，帮助学生了解近现代中国社会发展的规律，增强坚持中国共产党的领导和走社会主义道路的信念；了解中国共产党人实现马克思主义与中国实际相结合取得的第一次历史性飞跃及其理论成果，正确认识和评价毛泽东和毛泽东思想的历史地位，增强建设有中国特色社会主义的自觉性；树立爱国主义、集体主义、社会主义思想，树立科学的世界观、人生观，价值观。 2002年2——7月只安排9个理科和外语科课堂（课堂设置详见马克思主义学院发至各系的课程表，其中第10个课堂用于轮流看录象，不选课），主要供2001级理科和外语科学生选择。本课教师组成两个教学组，各教学组分别承担4—5个课堂的教学任务。每个课堂分别由一位教师自始至终主管。课程表中的“仝华等”系指沙健孙、梁柱、仝华、冯雅新；“刘志光等”系指陈占安、刘志光、黄南平、康沛竹。 教材待开课后由马克思主义学院送至各课堂。 毛泽东思想概论课任课教师简介： 沙健孙，男，1934年生。现为马克思主义学院教授（博导）、院学位委员会主席；任全国哲学社会科学党史党建学科规划组评审组组长、全国政协委员等。从事中共党史、毛泽东思想的教学和研究数十年。主要著作：《中国新民 感谢你的观看
好医生菌药物全员培训试题答案临床部分
一、抗菌药物临床应用管理办法 1.医疗机构应当开展细菌耐药监测工作，定期发布细菌耐药信息，建立细菌预警机制，采取相应措施，下面描述错误的是： A. 主要目标细菌耐药率超过30%，及时将预警信息通报医务人员 B. 主要目标细菌耐药率超过40%，慎重经验用药 C. 主要目标细菌耐药率超过75%，参照药敏试验结果选用 2.下面关于抗菌药物合理使用的组织机构和职责的描述错误的是： A. 医疗机构负责人是本机构抗菌药物合理使用管理的第一责任人 B. 医疗机构应当建立本机构抗菌药物管理工作制度，由医务、药学等部门共同负责日常管理工作 C. 三级以上医院在药事管理与药物治疗学委员会下设立抗菌药物管理工作组 3.同一通用名称药品的品种，注射剂型和口服剂型各不得超过几种： A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4.根据安全性，疗效，细菌耐药性，价格等因素，将抗菌药物分为几级： A. 一级 B. 二级 C. 三级 5.医疗机构抗菌药物由哪个部门统一采购： A. 临床科室 B. 药学部门 C. 临床微生物室 D. 抗菌药物管理工作组 二、《全国抗菌药物临床应用专项整治活动方案》解读 1.口腔医院抗菌药物品种原则上不超过： A.10种 B.35种 C.40种 D.50种 2.接受限制使用级抗菌药物治疗的住院患者抗菌药物使用前微生物检验样本送检率应不低于： A.50% B.60% C.70% D.80% 3.处方权和药物调剂资格取消后，多长时间内不得恢复： A.1个月 B.3个月 C.6个月 D.1年 4.2012年抗菌药物临床应用专项整治活动方案规定，医疗机构深部抗真菌类药物不超过： A.4个品种 B.4个品规 C.5个品种 D.5个品规 5.原则上不预防使用抗菌药物的手术不包括： A.腹股沟疝修补术 B.甲状腺手术 C.胆囊切除术 D.乳腺手术 三、医疗机构合理用药指标释义 1.DDD值可表现以下哪种药物的使用强度： A.抗菌药物 B.外用制剂 C.疫苗 D.麻醉药 2.根据抗菌药物临床应用指南及相关管理规定，清洁手术在切皮前多长时间内预防切口感染给药，是合理的： A.20分钟内 B.0.5～2小时内 C.3小时内 D.5小时内 3.监测网门诊处方中的抗菌药物范围不包括： A.抗皮肤感染药 B.抗眼科感染药 C.含庆大霉素、喹诺酮类或其它复方的止泻药 D.抗真菌、病毒、寄生虫的药物 4.二级医院抗菌药物品种原则上不超过： A.20种 B.35种 C.50种 D.65种5.关于处方指标中样本的描述，不正确的是： A.对于一个简单的横断面调查，至少要有600人次的就诊样本 B.合理的样本量是综合考虑统计学理想值和可行性的结果 C.增加样本量可以提高可信度，样本量越大越好 D.对于不同单位与不同处方者的比较，建议每个单位及处方者就诊人次为100以上可以采用回归性数据 四、抗菌药物临床应用原则及评价 1.细菌最基本分类单位为： A. 种 B. 亚种 C. 型 D. 群 2.下列关于国内ESBLs菌株感染的治疗原则，不正确的是： A. 严重感染的病人可选择碳青霉烯类 B. 轻中度感染可选择复合制剂 C. 不能选择头霉素 D. 轻中度感染选择复合制剂疗效不佳，可改碳青霉烯类 3.以下药物中，具有浓度依赖性的是： A. 利奈唑胺 B. 万古霉素 C. 氨基糖苷类 D. 克拉霉素 4.不同病原体感染需要不同抗病原药物，下列哪一类病原应选用抗菌药物： A. 病毒感染 B. 寄生虫药物 C. 细菌感染 D. 真菌感染 5.导管相关发热属于以下哪一类术后感染发热： A. 肺部感染 B. 泌尿系感染 C. 血流感染 D. 其他原因引起 五、抗菌药物的评价与遴选--β内酰胺环类 1.关于β-内酰胺酶抑制剂合剂中酶抑制剂的作用，下列说法不正确的是： A. 通常具微弱的抗菌作用 B. 增强对β内酰胺类药物敏感的细菌的抗菌活性 C. 抑酶作用：他唑巴坦>克拉维酸>>舒巴坦 D. 扩大抗菌谱可以增强抗菌活性 2.以下哪一种药物可作为外科手术的预防用药 A. 头孢唑啉 B. 头孢氨苄 C. 头孢拉啶 D. 头孢硫脒 3.舒巴坦为酶抑制剂，仅用于哪一菌属感染的联合用药： A. 不动杆菌属 B. 链球菌属 C. 葡萄球菌属 D. 肠球菌属 4.不耐酶青霉素主要不良反应是： A. 消化道反应 B. 发热 C. 肾毒性 D. 过敏反应 5.青霉烯类药物法罗培南主要用于： A. 复杂性尿路感染 B. 轻中度感染 C. 外上所致感染 D. 消化道感染 六、抗菌药物的评价与遴选--大环内酯类、氨基糖苷类、林可酰胺类、多粘菌素类 1.大环内酯类抗生素的主要排泄途径为： A. 胆汁排泄 B. 肾脏排泄 C. 汗液排泄 D. 肠道排泄 2.对细胞外的结核菌有快速杀灭作用的药物是： A. 萘替米星 B. 依替米星 C. 链霉素 D. 庆大霉素 3.关于Polymyxin的注意事项，下列说法不正确的是： A. 对肝脏的损害较多见，肝功能不全者应减量 B. 静注可能招致呼吸抑制，一般不采用