直接叙述句改间接转述句练习

一直接叙述句改间接转述句

1姐姐对妈妈说：“我愿意带弟弟去补习。”

2毛主席说：“多年的战争生活，使我习惯

了在各种环境中工作。”

3司马迁说：“我一定要活下去！”4杨利伟说：“我看到了我们美丽的祖国。”

5周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼。”

6苗苗说：“我是来采访季羡林爷爷的。”

7父亲说：“对不起，我自己会判断的。”

8班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了。”

二间接转述句改直接叙述句

1老师对他说，老师教他怎么写。

2巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。3董存瑞坚决地说，他去炸掉它！

4老师对他说，要他回去吧，老师还要批改作业。

5贝多芬问盲姑娘，盲姑娘爱听吗？他再给盲姑娘弹一首曲子吧。

6齐威王对田忌，怎么，难道田忌还不服气？

7海力布急得掉下眼泪说，他可以发誓，他说的话千真万确。相信他的话吧，赶快搬走！

8列宁问，他应该排在哪一位同志的后面？

改转述句练习及答案完整版

改转述句练习及答案 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

改转述句练习及答案 1.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”赵王告诉蔺相如说，要蔺相如带着宝玉到秦国。或：赵王要蔺相如带着宝玉到秦国。 2. 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”刘萍告诉老师，这次的中队会由她来主持。 3. 武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃”武松道，这可奇怪了！酒家如何不肯卖酒给他吃 4. 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗”蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。 5. 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”她深有感触地说，她小时侯总是羞羞答答的。 6. 美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。 7. 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。 8. 小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。 9. 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”王宁说，他要像李永勤那样关心集体。10. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”小红军对陈赓说，他还要等他的同伴。11. 爸爸：“小红，告诉妈妈，今天爸爸不回家吃饭了。”爸爸让小红告诉妈妈，今天他不回家吃饭了。12. 董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”董存瑞坚决地说，他去炸掉它!13. 小青石说：“这样安静的生活,我讨厌了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！”小青石说，这样安静的生活,他讨厌了，他觉得倘若他能和蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！14. 鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”鲁迅在回信中说，他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。15. 他凑到我耳边轻轻地问：“记者,你见过电灯吗”他凑到我耳边轻轻地问我见过电灯没有。16. 西门豹说: “把新娘领来让我看看。”西门豹说，把新娘领来让他看看。17. 老师傅说：“好吧，我把你收下了。”老师傅说，好吧，把我收下了。18. 他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”他轻轻地说，他买不起，先生，他的钱不够。19. 他说：“我就是叫作藤野严九郎的。”他说，他就是

转述句之专项练习

转述句之专项练习班级：姓名：第一部分知识考点一、什么是直接叙述与间接叙述直接叙述是说话人与听话人之间的面对面的对话。说话人应当站在自己的角度，用第一人称跟听话人表述自己的意思。这时候，听话人相对于说话人而言，是第二人称。说话人所说出的每一个字、词、句，都是说话内容，应当用引号引起来，表示直接引用说话人的说话内容。例：妈妈笑着对我说：“我今天很高兴。” 二、将直接叙述转化为间接叙述（两改一查） 1．该标点改冒号为逗号，删掉前后引号。（一改） 2.改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）。（二改）一种特殊情况：说话内容中有连用同性别或同音第三人称的，须指明其中一个，否则，就会造成对象不清。比如：孙子对祖父说：“老虎就在这里。我去把它叫醒。” 这里如果改成“他去把它叫醒”，就会让听话人不明白对象。那么，转化后的句子就应当是：孙子对祖父说，老虎就在那里。他去把老虎叫醒。 3.检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述通顺、连贯、合理。“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”，“现在”要换成“那时”，“来”要换成“去”，有时还要去掉一些称呼，或要加上“让”“要”“命令”等等。（一查）比如：老师再三嘱咐我们说：“你们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。”这个句子如果改成：老师再三嘱咐我们说，我们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。这样表述就显得不连贯，应作适当调整：老师再三嘱咐我们说，要我们寒假里认真完成作业，坚持锻炼身体。投入说：“爸爸，我来替您写。”应改为：叙利奥说，他去替他爸爸写。三、直接叙述改成间接叙述有两种：一种是听话人本人转述，一种是第三者转述。比如这句：爸爸对我说：“明明，把你的作业拿给我看看。” 如果是本人转述就应该是：爸爸对我说，把我的作业拿给他看看。或者是：爸爸让我把作业拿给他看看。如果是第一人转述就应该是：爸爸对明明说，让明明把作业拿给他看看。或者是：爸爸让明明把作业拿给他看看。改为转述句和改为第三人称转述句是有区别的。若是要求改为第三人称转述句，那应以第三人称旁观者的身份来转述。如：老师对我说：“我叫你毛笔字的写法。” 改为第三人称转述句就应改为：老师对他说，老师教他毛笔字的写法。或者是：老师说教他毛笔字的写法。改为转述句就可以改为：老师对我说，他叫我毛笔字的写法。要看清楚题目的要求。第二部分巩固练习一、将下列句子改为间接叙述 1.小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢！” 2.雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”

陈述句改为转述句练习及标准答案陈述句为转述句的方法

陈述句为转述句练习一、变人称二、去掉说后面的冒号和双引号，为逗号；三、看句子前面是谁对谁说话。练习题： 1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。” 2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。” 3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？” 4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。” 5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。” 6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。” 7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。” 8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。” 9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。” 10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。” 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。” 标准答案： 1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。 2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。 3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？ 4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。 5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。

6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。 7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。 8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。 9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。 10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他找得见。用修符号修下列各病句。 1、我和耿亮一前一后肩并肩地走出学校。 2、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。 3、阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 4、不论做什么事情，既然有水滴石穿的精神，都一定会成功。 5、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。 6、你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。 7、院子里，公鸡、母鸡，白的，花的，金黄的真使我眼花缭乱。 8、狂风暴雨瓢泼似的浇下来. 9、我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上。 10、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。二、写下面的句子 1、我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜。（为问句）___________________________________________________ _______ 2、溪水在田间哗哗地流淌。（为拟人句）

小学三年级语文转述句的方法和练习带答案

一、将直接叙述转换为间接叙述 1．改标点改冒号为逗号,删掉前后引号。 2．改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”,应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”,应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）。一种特殊情况：说话内容中有连用同性别或同音第三人称的,须指明其中一个,否则,就会造成对象不清。比如：孙子对祖父说：“老虎就在这里。我去把它叫醒。” 这里如果改成“他去把它叫醒”,就会让听话人不明白对象。那么,转换后的句子就应当是：孙子对祖父说,老虎就在那里。他去把老虎叫醒。 3．检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。通过添加、删去或改换某些词语,使句子在表述上通顺、连贯、合理。“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”,“现在”要换成“那时”,等等。比如：老师再三嘱咐我们说：“你们寒假里要认真完成作业,坚持锻炼身体。”这个句子如果改成：老师再三嘱咐我们说,我们寒假里要认真完成作业,坚持锻炼身体。这样表述就显得不连贯,应作适当调整：老师再三嘱咐我们说,要我们寒假里认真完成作业,坚持锻炼身体。再如：叙利奥说：“爸爸,我来替您写。”应改为：叙利奥说,他来替他爸爸写。二、将间接叙述转换为直接叙述将间接叙述转换为直接叙述,跟将直接叙述转换为间接叙述的思路差不多。（1）改标点改逗号为冒号,添加引号。（2）改人称如果转述内容中是第三人称“他（她）”或“他（她）们”,应改为“我（们）”；如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时,应改后面的一个“我”为第二人称“你”。比如：姐姐说,她明天送给我一件生日礼物。这个句子如果改成“我明天送给我一件生日礼物”显然就不对,应改为：姐姐说：“我明天送给你一件生日礼物。” （3）检查句子表述是否合理。比如：父亲坚决地对母亲说,他不是常对她说吗？他是不能轻易离开的。母亲要知道那时是什么时候,那里的工作多么重要。他哪能离开呢？改换后的句子为：父亲坚决地对母亲说：“我不是常对你说吗？我是不能轻易离开的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”

改转述句练习及答案(1)

改转述句练习及答案 1.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。” 赵王告诉蔺相如说，要蔺相如带着宝玉到秦国。或：赵王要蔺相如带着宝玉到秦国。 2. 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。” 刘萍告诉老师，这次的中队会由她来主持。 3. 武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？” 武松道，这可奇怪了！酒家如何不肯卖酒给他吃？ 4. 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？” 蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。 5. 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。” 她深有感触地说，她小时侯总是羞羞答答的。 6. 美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” 美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。 7. 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。” 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。 8. 小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。” 小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。9. 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。” 王宁说，他要像李永勤那样关心集体。 10. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”

小红军对陈赓说，他还要等他的同伴。 11. 爸爸：“小红，告诉妈妈，今天爸爸不回家吃饭了。” 爸爸让小红告诉妈妈，今天他不回家吃饭了。 12. 董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!” 董存瑞坚决地说，他去炸掉它! 13. 小青石说：“这样安静的生活,我讨厌了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！” 小青石说，这样安静的生活,他讨厌了，他觉得倘若他能和蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！ 14. 鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。” 鲁迅在回信中说，他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。 15. 他凑到我耳边轻轻地问：“记者,你见过电灯吗?” 他凑到我耳边轻轻地问我见过电灯没有。 16. 西门豹说: “把新娘领来让我看看。” 西门豹说，把新娘领来让他看看。 17. 老师傅说：“好吧，我把你收下了。” 老师傅说，好吧，把我收下了。 18. 他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。” 他轻轻地说，他买不起，先生，他的钱不够。 19. 他说：“我就是叫作藤野严九郎的。”

如何将陈述句改为转述句

如何将陈述句改为转述句将陈述句改为转述句，这是平时作业及考试中常见的一种题型。归纳起来，转述句中的人称变换主要有以下几种形式： 1、×××说：“我……。” 如：鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。” 这种类型的句子，在转述时，只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉引号，冒号改成逗号即可。改成：鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。 2、×××对×××说：“我……，你……。” 如：张明对王芳说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。” 这种类型的句子中出现了第一人称“我”，第二人称“你”等人称代词，分析句子，句中的“你”就是提示语（冒号前面的语句）的第二个人，即王芳。在转述中，把“我”改成“他”、“你”指王芳，可去掉，改成：张明对王芳说，他今天中午要到商店买东西，回去可能要迟一点，请告诉他妈妈。 3、×××对×××说：“我……，你……，他……。” 如：张老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。” 这样的句式中出现了“我”“你”“他”等人称代词，在转述中，如还是把“我”改成“他”，就和原句中的“他”混淆，产生误会，因而，原句中的“他”要改成张春（引号中的那个人名）。改为：张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，叫张春下午不要等他了。亦可把语句稍作改动，改为：张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，下午不要等他了。注意：句中的“他”一定是指说话的那个人。 4、×××对×××说：“你的……，我……。” 如：小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。” 由于句中“你”不是侧重描写的对象，它是用来限制书包是谁的。句中侧重描写的对象是物——书包，因而句中的你不能去掉，应改成提示语中的第二个人明即小芳。改为：小明对小芳说，小芳的书包非常漂亮，他非常喜欢。 5、提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。

转述句练习题一

) 转述句练习题一： 1 张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。” 张童说，他一定要坚持长跑锻炼。 2 姐姐说：“你说得对，我就这样做。” 姐姐说，我说得对，她就这样做。 3老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。” 老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。 ~ 4妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。” 妈妈对我说,今天她要开会,让我自己做饭吃。 5老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。老师对小明说，这件事情，小明（他）冤枉了小红 6小明生气地说：“这样的问题怎能把我们难倒呢” 小明生气地说，这样的问题不会难倒他们。 7小红对小丽说：“我连老师都不怕，还会怕你吗” 小红对小丽说，她连老师都不怕，不会怕小丽。￥转述句练习题二： 1、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。” 2、妈妈对我说：“这天我要开会，你自己做饭吃。” 3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎样帮得了你的忙。” 4、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。

5、妈妈对小宁说：“昨日，你到哪里去了,我找了你一整天。” 6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。” 7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。” - 8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。” 9、王明再也忍不住了，抢着对老班长说:“我帮你一齐找，我找得见。” 10、老师严厉地对小敏说：“你务必把教室打扫干净。” 【答案】 1、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。 2、妈妈对我说，这天她要开会，叫我自己做饭吃。 3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎样帮得了我的忙。 4、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。 \ 5、妈妈对小宁说，昨日，小宁到哪里去了,妈妈找了他一整天。 6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。 7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。 8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。 9、王明再也忍不住了，抢着对老班长说，他帮老班长一齐找，他找得见。 10、老师严厉地对小敏说，她务必把教室打扫干净。转述句练习题及答案三 1.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。” 、

转述句练习转述句练习及答案.

转述句 ▓含义:把别人说的话转达出来标点符号的改变直述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句，要加上冒号和引号。人称的变化 1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。” 改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。 2.当引述内容涉及其他人称时的改法。如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。” 改：姐姐说，我说得对，她就这样做。上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。 3.转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。如：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。” 改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 例子：这其实是要看前面的说话对象。例如（1）妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”（2）张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”例（1）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。因此，此句应改为：妈妈对我说，今天她要开会，我自己做饭吃。而例（2）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明”。因此，此句应改为：老师对小明说，这件事情，小明（他）冤枉了小红。

改转述句练习有答案

陈述句改为转述句： 1.妈妈对小明说：“放学后，我来接你。” 2. 老师对我说：“我教你怎么写。” 3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。” 4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。” 5. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。” 6. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。” 7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！” 8. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！” 9. 小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！” 10. 有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！” 11. 老师说：“你今天放学之前必须完成作业。” 12. 有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。” 13. 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？” 14. 他惊讶地说：“原来是你！” 15. 妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。” 16. 爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。” 17. 一个同学对我说：“借我一只笔。” 18. 外婆问我：“你在干什么？” 19. 老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。” 20. 老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？”

21. 小伙子推了老汉一把说：“你先走。” 22. 王强说：“老师，是我不对，您批评我吧！” 23. 我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。” 24. 大孩子说：“爸爸，你看那树多高。” 25. 爸爸说：“我星期天去旅游。” 26. 外公说：“这是向天椒，特别辣。 ”27. 我说：“我这个老班长下岗了。” 28. 爸爸感冒了，他说：“明天我要去医院看病。” 29. 他说：“我明天去电影院看电影。” 30. 房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。” 答案 1.妈妈对小明说，放学后，她来接小明。 2. 老师对我说，他教我怎么写。 3. 雨来摇摇头说，他在屋里什么也没看见。 4. 李楠小声告诉我，他家在少年宫附近。 5. 小姑娘说，她要去北京，她要去看看北京的名胜古迹。 6. 老师对王芳说，学校让王芳明天出席区小学生座谈会。 7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说，他也要一本书！ 8. 雷锋对大嫂说，他送她一程吧！ 9. 小鸟对青蛙说，朋友，不信请青蛙跳出井口看一看！ 10. 有一家外国报纸轻蔑地说，能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有

(完整版)陈述句改为转述句练习及标准答案

陈述句改为转述句练习及标准答案推荐陈述句改为转述句的方法：一、改变人称；二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；三、看句子前面是谁对谁说话。练习题： 1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。” 2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。” 3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？” 4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。” 5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。” 6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。” 7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。” 8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。” 9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。”

10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。” 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。” 标准答案： 1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。 2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。 3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？ 4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。 5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。 6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。 7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。 8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。 9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。 10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。

转述句练习题

1. 小红军对陈赓说：?我还要等我的同伴呢。? 2.老师对我说：?我教你怎么写。?、 3.雨来摇摇头说：?我在屋里什么也没看见。? 4.李楠小声告诉我：?我家在少年宫附近。? 5.小姑娘说：?我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。? 6.老师对王芳说：?学校让你明天出席区小学生座谈会。? 7.罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：?我也要一本书！? 8.雷锋对大嫂说：?我送你一程吧！? 9.小鸟对青蛙说：?朋友，不信请你跳出井口看一看！? 10.有一家外国报纸轻蔑地说：?能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！? 11.老师说：?你今天放学之前必须完成作业。? 12.有句俗话说：?磨刀不误砍柴工。? 13.楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：?难道齐国没有人了吗？? 14.他惊讶地说：?原来是你！? 15.妈妈对我说：?你今天晚上不能看电视。? 16.爸爸说：?今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。? 17.一个同学对我说：?借我一只笔。?

18.外婆问我：?你在干什么？? 19.老师解释说：?梦里飞行，说明你们是在长身体呀。? 20.老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：?你还是个党员吗？? 21.小伙子推了老汉一把说：?你先走。? 22.王强说：?老师，是我不对，您批评我吧！? 23.我看祖父还在笑，就说：?你不信，我到屋里拿来给你看。? 24.大孩子说：?爸爸，你看那树多高。? 25.爸爸说：?我星期天去旅游。? 26.外公说：?这是向天椒，特别辣。? 27.我说：?我这个老班长下岗了。? 28.爸爸感冒了，他说：?明天我要去医院看病。? 29.他说：?我明天去电影院看电影。? 30.房东太太说：?我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。? 31.楚王说：?实话实说，我不生气。? 32.桑恩喊道：?我在学校。? 33.小高对我说：?你早就明白了嘛。? 34.他说：?我不信你考了一百分。?

转述句练习-转述句练习及答案

例子：这其实是要看前面的说话对象。例如（1）妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”（2）张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”例（1）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。因此，此句应改为：妈妈对我说，今天她要开会，我自己做饭吃。而例（2）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明”。因此，此句应改为：老师对小明说，这件事情，小明（他）冤枉了小红。趋向动词的变化直述句改为转述句,从其外在形式上讲,有两个显著的特征,那就是标点符号的变化和代词(还有个别趋向动词情况)的变化。如：他笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。” 改：他笑着对我说，让我过去，让他看看我的马草如何改转述句通俗地说，改写成转述句就是把当事人说的话，改成像别人陈述，也就是人们说的“学舌”。改写过程中要注意以下几个方面： 1、首先搞懂人称。第一人称有：我、我们第二人称有：你、你们第三人称有：她、他、它、他们、它们，她们以及具体的名字、称呼等。原句中说话人都是以“我”为代表自己，里面也有你或名字做代表。改写转述句后不允许有第一人称存在，一般第二人称也不能有。人称的改写一般遵循以下规律：“我”们---------“他（她、它）们” 也就是说，说话人说的“我”要根据实际情况（性别）改写成相应的“他”或“她”。

陈述句与转述句的互换练习

陈述句与转述句的互换 1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。” 2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。” 3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？” 4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。” 5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。” 6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。” 7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。” 8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。” 9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。” 10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。” 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。” 赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。” 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。” 武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？” 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？” 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。” 美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” 7. 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。” 8、小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。” 9. 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。” 10. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。” 11. 爸爸：“小红，告诉妈妈，今天爸爸不回家吃饭了。” 12. 董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!” 13. 小青石说：“这样安静的生活,我讨厌了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！” 14. 鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。” 15. 他凑到我耳边轻轻地问：“记者,你见过电灯吗?”

转述句的练习题-

直述句改转述句（直接引语）改（间接引语）方法：不改：冒号前面的不改。改：1、把冒号、前引号改成逗号，去掉后引号。 2、改引号里的人称代词（我→他或她你→所提到的第二个人他/她→所提到的第三个人） 3、引号里的句子如果是反问句、疑问句、感叹句，都要改成陈述句例如：桑娜对渔夫说：“咱们的邻居西蒙死了，她死得多惨啊！你难道不去看看吗？” 解题：1、“桑娜对渔夫说”不改； 2、把冒号、前引号改成逗号，去掉后引号。 3、引号里的人称代词有：咱们、她、你。“咱们”就是我们的意思，所以改成他们；“她”在句子里指西蒙，所以她改成西蒙；你在句子中指的是渔夫，所以你改成渔夫。 4、“她死得多惨啊！”是感叹句，感叹句改为陈述句变成她死得很惨。 “你难道不去看看吗？”是反问句，反问句改为陈述句变成你应该要去看看。答案：桑娜对渔夫说，他们的邻居西蒙死了，西蒙死得很惨。你应该去看看。练习： 1.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。” 2. 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。” 3. 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？” 4. 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。” 5. 美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” 6. 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。” 7. 小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。” 8. 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”

9. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。” 10. 爸爸：“小红，告诉妈妈，今天爸爸不回家吃饭了。” 11. 董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!” 12. 小青石说：“这样安静的生活,我讨厌了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！” 13. 鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。” 14. 他凑到我耳边轻轻地问：“记者,你见过电灯吗?” 15. 西门豹说: “把新娘领来让我看看。” 16. 老师傅说：“好吧，我把你收下了。” 17. 他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。” 18. 他说：“我就是叫作藤野严九郎的。” 19. 父亲说：“我早已不管他了。” 20. 他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。” 21. 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 22. 小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。” 23. 蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。” 24. 科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。”

(完整版)陈述句改转述句(有答案)

是陈述句改转述句吧! 1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。” 2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。” 3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？” 4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。” 5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。” 6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。” 7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。” 8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。” 9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。” 10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。” 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我看得见。” 标准答案： 1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。 2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。 3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？ 4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。 5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。 6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。 7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。 8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。 9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。 10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他看得见。

转述句练习题附答案

. 13、妈妈经常教导我做事要武断。修改病句 1、看了电视连续剧《英雄无悔》，得到很大的收获。改为转述句、小周虚心接受同学们。21、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。” 妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。 3、我们从小要不吃零食的好习惯。2、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。 4、我即使这么用功，但成绩还是不如你。3、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。” 5、在公共场所，我们要维持清洁。总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。 ”的称号。优秀少先队员6、张明被评为“叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。 4、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。” 7、他的爷爷经常回忆过去有趣的往事。老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。 5、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服， 8、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。我答应把你的借给她。”妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她 9、过了整整一个钟头左右，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。答应把我的借给许小燕。 6、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。” 10、小红和小李是一对好朋友，她经常帮助她复习功课。老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。 7、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”、一个年青的姑娘冒雨拉着一辆小货车，在雨中急冲冲地走来。11 老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。”抢着对老班长说：“我帮你一起找，我找得见。

陈述句改为转述句练习及标准答案

一、陈述句改为转述句练习 1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。” 2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。” 3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？” 4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。” 5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。” 6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。” 7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。” 8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。” 9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。”

10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。” 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。” 二、用修改符号修改下列各病句 1、我和耿亮一前一后肩并肩地走出学校。 2、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。 3、阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 4、不论做什么事情，既然有水滴石穿的精神，都一定会成功。 5、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。 6、你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。 7、院子里，公鸡、母鸡，白的，花的，金黄的……真使我眼花缭乱。 8、狂风暴雨瓢泼似的浇下来。 9、我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上。

10、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。三、改写下面的句子 1、我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜。（改为反问句）__________________________________________________________ 2、溪水在田间哗哗地流淌。（改为拟人句） __________________________________________________________ 3、这里的景色非常美丽。（改为比喻句、感叹句） ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的鱼网走了进来。（缩句） 5、我摔在水泥地上。（扩句） 6、毛主席的两方印章的作者是郭沫若创作的。（修改病句） 7、世上竟有这样的后娘？（改为陈述句）

转述句练习及答案

转述句 ▓含义:把别人说得话转达出来标点符号得改变直述句改为转述句,冒号与引号要改为逗号。转述句改直述句,要加上冒号与引号。人称得变化 1.引述就是直接引用别人得话,而转述则就是转达别人说得话, 因此,引述句改述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“她”或“她”。如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼、” 改:张童说,她一定要坚持长跑锻炼、 2、当引述内容涉及其她人称时得改法。如:姐姐说:“您说得对,我就这样做、" 改:姐姐说,我说得对,她就这样做。上面得例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意,冒号与引号前得内容不变。 3。转述句改为引述句,第三人称“她" 或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称、如:老班长说:“我没有完成任务,没把您们照顾好、" 改:老班长说,她没有完成任务,没把我们照顾好。 —-—－－--—-－－—－-－--—---—－—-—－——－－——---－—－-－-—－—-—－－-—－—－－-—－－－--——----—－-－－—－－——--－—－-－-－—-—-－-－--－—－----—-——-—－——-—---－—－－—－—----－-—-——－-————－—--——－--－－－例子: 这其实就是要瞧前面得说话对象。例如(1)妈妈对我说:“今天我要开会,您自己做饭吃。”(2)张老师对小明说:“这件事情,您冤枉了小红、”例(1)中叙述中得“您”就是指前面提示语中得“我”。因此,此句应改为:妈妈对我说,今天她要开会,我自己做饭吃。而例(2)中叙述中得“您"就是指前面提示语中得“小明”。因此,此句应改为: 老师对小明说,这件事情,小明(她)冤枉了小红。趋向动词得变化直述句改为转述句,从其外在形式上讲,有两个显著得特征,那就就是标点符号得变化与代词(还有个别趋向动词情况)得变化。如:她笑着对我说:“过来,让我瞧瞧您得马草。" 改:她笑着对我说,让我过去,让她瞧瞧我得马草如何改转述句通俗地说,改写成转述句就就是把当事人说得话,改成像别人陈述,也就就是人们说得“学舌”。改写过程中要注意以下几个方面: 1、首先搞懂人称、第一人称有:我、我们第二人称有:您、您们第三人称有:她、她、它、她们、它们,她们以及具体得名字、称呼等。原句中说话人都就是以“我”为代表自己,里面也有您或名字做代表。改写转述句后不允许有第一人称存在,一般第二人称也不能有。人称得改写一般遵循以下规律:“我”们——-——--－-“她(她、它)们" 也就就是说,说话人说得“我”要根据实际情况(性别)改写成相应得“她”或“她”。２、标点符号得改写:

小学生缩句、转述句、陈述句.转换注意事项、练习、关联词语练习题

一、缩句小学阶段一般的缩句方法：（1）先找出句子讲的是哪一样主要的人或物。（2）找出句子最后一个词语（去掉助词“得”字后边的内容后），如果是动词，那么句子就缩成两部分：人物+最后一个词；如果不是动词，还要找出一个动词出来，句子就缩成三部分：人物+动词+最后一个词。（3）一般情况下不保留“的”“地”前边的词语，还有“得”字后面的词语。缩句练习 1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄保温沥青泵园里像个刺球紧紧地缩成一团 2、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 3、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。 4、这样气魄雄伟的工程是一导热油泵个伟大的奇迹。 5、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。 6、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。 7、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。 8、白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。 9、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。 10、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。二、转述句一、直接叙述改为间接叙述的方法：1、把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。（注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。）2、把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。二、间接叙述改为直接叙述的方法：1、把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们）。（注：若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第一、三人称改为第二人称（你、你们）。）2、把句中“说”字后的

逗号改为冒号并加上双引号。转述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）：形式一：第一者（我）说的话，在他人的转述中，要把表示第一者的“我”改为“他”。如：我说：“从今天起我要努力学习，取得好成绩。”则可转述为：他说，从今天起他要努力学习，取得好成绩。形式二：第二者对第一者说的话，由第一者转述，则转述中第一者“我”不变。如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。”这句话由“我”来转述给他人，则为：爸爸对我说，他今天加班，晚上要晚些回来。形式三：第二者对第一者说的话，由第三者转述，则转述中“我”则要改为“他”。如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。”这句话由第三者来转述，则为：爸爸对他说，他爸爸今天加班，晚上要晚些回来。二、把直接引述改为间接引述。 1、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？” 2、王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。” 3、王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。” 4、老师对我说：“我教你怎么写。” 5、鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。” 6、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。” 7、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。” 8、海力布急得掉下眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！”