2017-2018最新小学四年级上册数学角的度量练习题 (1)(15页)

角的度量练习题

一、填空

1.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角，这个点叫做角的( )，

这两条射线叫做角的( )。

2.计量角的大小的单位是( )。

3.在一个直角三角形中，有两个相等的角，那么这两个角都是( )。

4.用一副三角尺中( )度和( )度的角可以拼成105度的角。

二、精心挑选

1.度量一个角，角的一条边对着量角器上内圈“0”的刻度，另一条边对着内圈刻度“60”，这个角是( )。

A.60度

B.180度

C.20度

2.一个5倍的放大镜看一个15度的角，这个角是( )。

A.15度

B.20度

C.75度

3.度量一个角，角的一条边对着量角器上内圈“180”的刻度，另一条边对着内圈刻度“60”，这个角是( )。

A.60度

B.120度

C.无法确定

三、量一量

1.量出下面各角的度数。

( )度( )度( )度

( )度( )度( )度2.量出下面各图中角的度数。

三个角的度数和是( ) 三个角的度数和是( )

四个角的度数和是( ) 四个角的度数和是( )

1．下图中

④

是直线，

①

是射线，

②

是线段．

⑦

是锐角，

⑧

是平角，

⑨

是周角，

⑥

是钝角．

2．从一点引出两条射线，所组成的

图形

叫作

角

．这两条

射线

叫作角的边，角通常用符号

∠

来表示．

．量角时，量角器的中心与

重合，零刻度与

重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的

．

重合，零刻度与

重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的

11．看图计算．

①如图∠1=50°，求∠2、∠3、∠4的度数．

②已知，图中∠1=30°，∠3=90°，求∠2、∠4、∠5、∠6各是多少度？

③已知图中∠1=30°，∠3=40°，求∠2、∠4、∠5各是多少度？

12．下图是一个大型花池中小路的平面图，你能否不重复地一次走完所有的小路？进口、出口应分别设在什么地方？

一、填空题（每空1分，共20分）

1、角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的（）,两条射线是角的( )。

2、通过一点可以作（）条直线，两点之间可以作（）条线段，从一点出发可以作（）条射线。

3、角的大小与（）有关。

4、我们学过的角有（）、（）、（）、（）和（）。

5、3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是（）度，是（）角。

6、钟面上（）时的时候，时针和分针成平角。

7、一个周角=（）个平角=（）个直角。

8、已知∠1＋∠2＝125°, ∠2＝35°,那么∠1＝（）。

9、∠1与46°的和是一个直角，∠1=（）度。

10、如果∠1是∠2的3倍，∠1＝96°，那么∠2＝（）。

二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题2分，共10分）

1、下面（）是射线。

A、米尺

B、手电筒的光

C、

D、竹棍

2、小强画了一条（）长5厘米。

A、直线

B、射线

C、线段

D、角

3、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（）。

A、直角、锐角、平角、钝角

B、平角、钝角、直角、锐角

C、钝角、平角、直角、锐角

D、锐角、直角、钝角、平角

4、用一副三角板不能拼出（）。

A、15°

B、20°

C、135°

D、150°

5、右图中有（）个角。

A、5

B、6

C、10

D、

15

三、用量角器量出下面各角的度数（每题3分，共18分）

四、用量角器分别画出下列度数的角（每个5分，共15分）

105° 85 ° 150°

五、计算下面图形中角的度数。（每小题9分，共27分）

1、已知∠1＝75°,

∠2＝∠3＝∠4＝

2、

∠1＝∠2＝

3、

∠1＝∠2＝

六、开放窗口。（共10分。每个1分。）

用适当的方法画出你想画的角并写出度数。（至少10个。