初三寒假语文练习四

初三寒假语文练习四
初三寒假语文练习四

初三寒假语文练习四

完成时间 14—15号家长签字___________ 一、名著复习。

(一)填空题。

1. 《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为《》、《》。

2.《童年》讲述的是(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代下层人民的生活状况。

3.《童年》刻画了众多的人物形象,外祖母

,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中,乐观纯朴的,正直的老工人,献身于科学的知识分子“”都给主人公以力量和支持。

4. 《童年》最基本的主题之一是:阿廖沙的成长。______________ _是作者创作这部作品的第一主题。

(二)简答题。

5.结合具体内容分析阿廖沙这个人物形象。

6.阿廖沙的外公是谁?他是一个什么样的人?

二、文言文复习。

比较阅读(一)

【甲】蒋氏大戚……又安敢毒耶?”

【乙】昔有愚人,适友人家,与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻,乃益盐。食之,甚美,遂自念曰:“所以美者,缘有盐故。”(2)薄暮至家,母已具食。曰:“有盐乎?有盐乎?”母出盐而怪之,但见儿惟食盐不食菜。母曰:“安可如此?”愚人曰:“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已,味败①,反为其患②。天下之事皆然,过则非惟无益,反害之。

【注】①败:坏。②患:祸害。

7.解释加点的字或短语:

(1)汪然出涕.曰()(2)乡邻之生日蹙

..()

(3)适.友人家()(4)母出盐而怪.之()

8.用现代汉语翻译文中划线的两个句子。

(1)盖一岁之犯死者二焉。

(2)薄暮至家,母已具食。

9.【甲】【乙】两段文字所要揭示的主旨分别是:

【甲】(用自己的话)

【乙】(用文中原句)

比较阅读(二)

【甲】若夫淫雨霏霏……噫!微斯人,吾谁与归?

【乙】初,范文正公贬饶州①,朝廷方治朋党②,士大夫莫敢往别,王侍制质③独扶病饯于国门,大臣

责之曰:“君,长者,何自陷朋党?”王曰:“范公天下贤者,顾质何敢望之;若得为范公党人,公之赐质厚矣!”闻者为之缩颈④。(选自《渑水燕谈录》)

【注】①范文正公贬饶州:范仲淹谥号文正,因上书主张革新与宰相发生冲突,遭诬告,贬官饶州。②朋党:同类的人为私利而结成的小集团。③王待制质:即王质,待制是官名。为人谨厚博学,正直敢言。

④缩颈:缩头,表示吃惊害怕。

10.解释下面句子中加点词语的意思。

(1)去.国怀乡() (2)至若春和景.明()

(3) 朝廷方.治朋党() (4) 士大夫莫.敢往别()

11.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。

(1)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

(2)微斯人,吾谁与归?

(3)范公天下贤者,顾质何敢望之。

12.【甲】文段中的景物描写有什么作用?

13.王质说“范公天下贤者”,从文段【甲】来看范公之“贤”表现在哪些方面?在文段【乙】中,范公之“贤”又是如何表现出来的?

比较阅读(三)

【甲】至于负者歌于途,行者休于树……太守谓谁?庐陵欧阳修也。

【乙】世之人有喜作肥字者,正如厚皮馒头,食之未必不佳,而视其为状,已可知其俗物。字法中绝将五十年,近日稍稍知以字书为贵,而追踪前贤者未有三四人。古之人岂皆能书,独其人之贤乾传遂远。然后世不推此,但务于书,不知前日工书者随纸与墨泯弃者不可胜数也。使颜公书虽不佳,后世见者未必不宝也。杨凝式以直言谏其父,其节见于艰危。李建中清慎温雅,爱其书者兼取其为人也。岂有其实,然后存之久耶?非自古贤哲必能书也,惟贤者能存尔,其馀泯泯不复见尔。(选自《书学集成·汉宋卷》,有删节)

14.解释下列语句中加点词的意思。

(1)伛偻提携

..()(2)宴酣.之乐()

(3)字法中绝.将五十年()(4)后世见者未必不宝.也()

15.下列各组句中加点词的意思相同的一组是()

A、①至于负者歌于.途②其节见于.艰危

B、①醒能述以.文②近日稍稍知以.字书为贵

C、①禽鸟知山林之.乐②食之.末必不佳

D、①泉香而.酒洌②而.追踪前贤未有三四人

16.翻译下面的句子。

①人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

②非自古贤哲必能书也,惟贤者能存尔。

17.欧阳修的“为人”之道,既体现在为官之时,又体现于书法之论中,请根据两个文段内容,简要分析。

寒假作业五参考答案:

1.高尔基《在人间》《我的大学》

2.阿廖沙俄罗斯

3.吝啬、贪婪、专横、残暴慈祥善良、聪明能干、热爱生活小茨冈格里戈里好事情4。鞭挞俄国国民的小市民习气。

5.他的形象是俄罗斯一代新人的代表,他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命,走向新生活之路。他不向丑恶势力屈膝,坚强而善良,勇敢而自信。他在“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”艰难地生活着,身边那些层出不穷的暴行和丑事并不能压倒和毁灭他,这体现了他的坚强和勇敢;他不论是对自己的还是别人的屈辱和痛苦,都会感到难以忍受,这说明了他善良的一面;母亲的再婚,使得他很孤僻,但也增强了他对自己力量的信心。生活的困苦并不能使他退却,他总是坚强地生活下去,他相信黑暗终将过去,未来将会走向光明。

6.卡什林他是俄罗斯小市民阶层的典型。暴躁、乖戾、贪婪、自私。他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们,有次竟把阿廖沙打得失去知觉,结果生了场大病;他非常贪财,暗地里放高利贷,秘密接受典当,甚至怂恿徒工到市场上偷窃。卡什林是小说中丑恶势力的化身,在他身上集中体现了俄国小市民的卑鄙灵魂。

7.(1)眼泪(2)一天天窘迫(3)到(4)以之为怪(觉得他很奇怪)

8.(1)一年里冒死亡危险的有两次。(2)靠近傍晚天快黑时,他才回到家,母亲已经准备好饭菜。9.【甲】捕蛇之危小于赋税。(意对即可)【乙】过则非惟无益,反害之。

附:译文:

从前,有一个愚笨的人,到朋友家去做客。主人就请他吃饭。尝了几样主人烧的菜肴以后,愚蠢的人都觉得味道太淡。主人听了之后,立刻在菜里加上一些盐。他吃了后,感觉这菜肴十分美味。于是他对自己说:“之所以菜的味道好,是因为有了盐。”靠近傍晚天快黑时,他才回到家,母亲已经准备好饭菜。他说:“有盐吗?有盐吗?”母亲拿出盐,觉得很奇怪,只见看见自己儿子吃盐不吃饭菜。母亲说:“怎么可以这样?”愚人说:“我知道天下的美味都在盐中。”愚人吃盐不停,吃得以后口味败坏,反而变成他的祸害。

10.(1)离开 (2)日光,阳光(3)正在(4)没有谁

11.(1)在朝廷上做官,就为平民百姓忧虑;在僻远的江湖间,就替君主担忧。

(2)(如果)没有这样的人,我和谁同道呢?

(3)范先生是天下的贤人,我哪敢和他比?

12.一阴一晴的自然风物,触发了迁客骚人的悲喜情感,引出下文对古仁人“不以物喜,不以已悲”这种更高境界的议论。

13.“居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君”的忧国忧民之心,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的济世情怀。范公之贤是通过王质的行动和语言,从侧面表现出来的。

附:译文:

当初,范文正公(范仲淹)被贬到饶州,朝廷正纠治朋党,士大夫都不敢前去告别,只有待制王质独自抱病在国都城门(为范仲淹)饯行,大臣们责怪他说:“你,是长者,为什么要把自己搅进朋党里面去?”王质说:“范先生是天下的贤人,我哪敢和他比,如果让我做了范先生的朋党,那我感到太荣幸了。”听到的人都惭愧得缩脖子。

14.①小孩子②酣畅、痛快③消失、断绝④以……为宝

15.A

16.①游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。②并不是自古以来的贤人哲士一定能够写出好的书法,只有真正好的书法能保存下来罢了。

17.《醉翁亭记》体现了欧阳修在仕途失意时“与民同乐”的恬淡、豁达的情怀;《书学集成》则呈现了欧阳修在书法之论中寄予了追求卓越的理想。

附:译文:

世上有喜欢把字的笔划写得很肥腴的人,这种(笔划肥腴的)字就像皮很厚的馒头,吃起来不能说它的

味道不好,但是它的形状太不受看了。写字的法则的失传,将及五十年了。近来(有的人)稍微知道书法是“写”出来的,但是能达到前代高手水平的,恐怕没有三两个人。前代的人对于书法大多是行家里手,但是只有德才兼备的人(的书迹)才传流至今。后代的人不懂得这个道理,只从“书法”的表面意义上来追求,却不知道以前善于书法的(人)连同他的书迹一起泯灭了的简直数不胜数(太多了)。假设颜真卿的书法并不好,但是后人(由于敬重他的人品)见到他的书迹也必然珍爱有加。杨凝式用梗直的言辞来规劝他的父亲,其高洁的操守呈现于艰难危急的时节。李建中清介谨慎温和雅致的性情,让爱他书法的人兼爱他的为人呀。难道不是因为这些才让他们的书迹流传到现在的吗?并不是前代的那些德才兼备的人物都是书法高手,因为只有贤明之人才被(后人)记住,剩下的(人)全都随着时间的推移而消失,后人再也见不到了。

【新教材】部编版九年级上册语文期末试卷含答案

九年级上册语文期末检测试卷附答案 A卷(100分) 一、语文基础知识积累(30分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分) A、汲.取(jí) 阴晦.(huǐ) 徒跣.(xiǎn) 孜孜 ..不倦(zīzī) B、愕.然(è) 滞.碍(zhì) 缟.素(gǎo) 咨诹.善道(zōu) C、惘.然(wǎng) 拮据.(jū) 牡蛎.(lì) 舴.艋舟(zhà) D、发窘.(jiǒng) 恣睢 ..(zìsuì) 鸿鹄.(hú) 一抔.黄土(bēi) 2.下列词语的书写完全正确的一项是()(3分) A、弥足珍贵涕泗横流精血诚聚万罐家私 B、媚上欺下无与伦比怒不可恶狗血喷头 C、饱食终日登峰造极恃才放旷刻骨铭心 D、郑重其是袖手旁观高谈阔论面面相觑 3.下列加点的成语使用不当的一项是()(2分) A、妄自菲薄 ....,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。 B、就冲着你三顾茅庐 ....的这番情意,明天的宴会我是去定了。 C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一 直熠熠生辉。 ..... D、“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志 ....。 4.对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是()(2分)比喻,表现了水多、柔的特点。) B、四月的风慢慢地吹着,像用蒲公英的绒线球挠着你的脸,像展开柳丝的枝条,搂着你的脖子,然后在你的面前,打开一瓶淡淡的蜜酒。(运用比喻和拟人,生动地写了的春天的温柔、甜美。) C、身居斗室,即知天下事;足不出户,饱览各地风光。谁说多看电视有害无益?(运用对比和设问,说明了多看电视有好处。) D、标题为文章之冠。读书作文不可不正冠,因为它直接影响到文章的“形象”。(运用比喻,说明了文章标题的重要。) 5.依次填入下文中横线上的词语,最恰当的一项是()(2分) 野草是这个世界上最为平凡和普通的植物,但却具有最顽强的生命力。野草 是有灵性的,有春的绚丽,有夏的,有秋的,更有冬的。 A、泼辣蕴蓄丰硕 B、丰硕蕴蓄泼辣 C、蕴蓄泼辣丰硕 D、泼辣丰硕蕴蓄

人教版语文初三寒假作业答案

人教版语文初三寒假作业答案练习一 1. wǎng xù suǐ huì chī jié lǚ nì dàng 2. 亵渎桑梓 腻烦喑哑 恣睢阔绰 凫水羸弱 籍贯缄默 鞭挞地窖 3. 玷污zhān 改为diàn 菜畦wāi 改为jí 嗔怪chēng 改为chēn 灼热zuó 改为zhuó 4. 谈笑风声(生) 直接(截)了当 锐不可挡(当) 粗制烂(滥)造 天常(长)地久旁证(征)博引 鸠占雀(鹊)巢融汇(会)贯通 自抱(暴)自弃弄巧成?(拙)

改斜(邪)归正粼(鳞)次栉比 两全齐(其)美变本加利(厉) 随声附和(和) 茶(荼)毒生灵 痛心疾手(首) 厉(励)精图治 相题(提)并论甘败(拜)下风 5. A 6. C 7. (1)臭字的含义:坏,不好的,不良的 (2)“臭名远扬”用在臭豆腐上,此“臭名”非彼“臭名”,这个“臭”正是臭豆腐的特点,“名”我们就能够理解为名气了,合起来看,似乎比较荒谬,但正是此联巧妙之处,说出了臭豆腐的臭特点名 气四周传扬。“香”则就指,吃起来垂涎三尺的“香”,一种味道上的,品尝上的“香”,则不是它的气味了,但此联奇妙就妙在此处, 虽不是气味上的“香”,但此联仍使用专门形容气味散传的“飘”, 还是注重臭豆腐的另一特点吃起来香,足飘千里,可见臭豆腐的厉害,但还是侧重臭豆腐这个特点的名气,众所周知,都不止千里了。“臭”与“香”对比强烈,对仗工整,通俗易懂,堪称好联,绝妙好辞的广告。 8. ①可见,如果一个人能"知耻"善改,不但不会被别人鄙视,反而 更会得到人们的尊重和信赖. ②反之,有错不改或坚持错误,那才会真正降低自己的威信. 9. 挺拔的向日葵昂着首,那是在教我们追求; 10. 国务院就中国自然灾害和救灾工作等举行发布会 练习二

三年级语文寒假作业(正式稿)

语文作业一 一、我能拼,我能写。 wán shuǎyǒng qìjiǎzhuāng jū rán chuí tóu sàng qì()()()()()lǚyóu shìying nàmèn jiāo nèn bēn liú bù xī()()()()()二、我能看清每组字的区别,看我来组词。 辨()仰()戴()脸()绪()辩()柳()带()捡()堵()三、积累词语我最棒,我一定能填正确。 刻舟()剑没()打采()近求远大惊失()兴高()烈不()思索相提并()不闻不()我还积累了不少这样的四字词语,我可以再写出几个。 ()()()() 四、先连线,再写句子,请注意把线画好。 聪明在于学习必有我师焉 三人行天才在于积累 人之初柳暗花明又一村 上有天堂始于足下 山重水复疑无路性本善 千里之行下有苏杭

语文作业二 一、看拼音,写词句。 zàn tàn xíɡuàn wēi wūran h? ()()()()kǒo shìkuān jiǎnɡ nǔlìhǎi fánɡ()()()()jūn kàn yíyazhōu, chūm?fēnɡ pōlǐ。()二、给带点字选择正确读音。 栖.息(qīxī)顿.时(dūdùn)插.着(cāchā)震.动(zhanɡ zhan)零.用(línɡ lín)还.钱(hái huán)期.末(qīqí)瑰.丽(ɡuīɡuǐ)绽.开(zhàn dìnɡ)三、比一比,再组词。 桌()哨()聪()洒()卓()悄()职()酒()捧()扔()则()乱()棒()仍()侧()刮()shě()xì()jiǎ()舍系假 sha()jì()jià() shān()jǐ()dà()扇几大 shàn()jī()dài() 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈)

最新部编人教版九年级语文下册期末试卷(带答案)

九年级语文测试题附参考答案 一、选择:(1-6每小题2分,7-12每小题三分) 1.加点字注音有误的一项() A.头晕目眩(xuàn)啜泣(chuò)吮吸(shěn) B.采撷(xié)倔强(jué )潸然(shān) C.扼制(è)不屑(xiè)繁衍(yǎn) D.枯萎(wěi)栖息(qī)擎天撼地(qíng) 2. 有错别字的一项是() A.陡峭竟赛问心无愧 B.懊悔蹂躏坚持不懈 C.酿蜜娴熟七窍生烟 D.侥幸清澈一尘不染 3.成语运用不恰当的一项() A.对那些专心欣赏好音乐的人们,一看见他们那一幅专注而感动的神情,我就肃然起敬。 B.每天晚上我走到这个地方,总是心惊肉跳,不晓得会遇到什么东西。 C.每次捧读史铁生的散文《秋天的怀念》,我都会被感动潸然泪下。 D.会操比赛开始了,同学们昂然挺立地走进比赛场地。 4.修辞判断有误的一项() A、他面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人。(比喻) B、有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度,还有什么困难不能克服呢?(反问) C、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(拟人) D、火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。(夸张) 5.下列各句,没有语病的一项是() A.校门口对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B.牧童牵着牛在吃草。 C.李明同学很勤奋,也很智慧,他的数学成绩在班里遥遥领先。 D.一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。 6. 诗词搭配有误的一项() A 《白雪歌送武判官归京》——岑参——唐朝——忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B 《水调歌头》——苏轼——宋朝——但愿人长久,千里共婵娟 C 《过零丁洋》——文天祥——清朝——人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D 《饮酒》——陶渊明——晋朝——采菊东篱下,悠然见南山 二、古诗文填空:(10分) (1)山气日夕佳,。 (2),化作春泥更护花。 (3)东风不与周郎便,。 (4),都护铁衣冷难着。 (5)人生自古谁无死?。 (6),拔剑四顾心茫然。 (7)予观夫巴陵胜状,。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;,气象万千。 (8)蝉则千转不穷,。鸢飞戾天者,望峰息心;,窥谷忘反。 三、阅读 阅读下面文段,回答文后问题。 ①A.我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:

八年级语文上册寒假作业答案参考

八年级语文上册寒假作业答案参考 (一) 1. 奇怪;可疑 2. 形容乱七八糟;杂乱不堪;声名狼藉 3. 形容风吹叶子的声音 4. 糊涂无知;不明事理。 5.腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子 6. 形容事物很风行,像风吹倒草木一样言出风靡,会行景从 7. 欣赏、领会事物或艺术品的美。 8. 焦躁忧虑指心情急切 (二) 1.抵挡 2.把财务,衣物当 3. 形容谈论不倦或说话好听。 4.众多 5.辱 6.简直 7.像狗的牙齿一样 8.拘泥 (三)略 二 (一) 1.小说都德法国 2.经历雏韬奋新闻记者出版家

3.日本诺贝尔川瑞康成作品集 4.季羡林学者作家《季羡林散文选》 5.谈家桢 6.佩弦诗人学者朱自清散文全集 7.美国点滴萧乾翻译家 8.拙政诸园寄深眷—谈苏州园林绍钧教育 9.舒乙当骆驼祥子老舍 10.奥斯克罗夫斯基保尔柯察金 (二)1.文天祥文山集 2.龚自珍清末 3.《小石潭记》 4.杜甫唐朝 5.白居易 6.北宋临川先生文集 7.苏轼 8. 治水必躬亲 9.别云间 (三) 1.苏轼苏辙苏洵 2. 《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》 3.唐代初期的“王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王”四位文人。

李固与杜乔 指汉魏间曹操与其子曹丕、曹植 (1)唐宋八大家 (2)韩愈 练习三 1.C 2.D 3.D 4.钱塘湖春行,景中寄情是这首诗的主要特点。它既写出浓郁的春意,又写出了自然之美给人的强烈感受。把感情寄托在景色中,诗中字里行间流露着喜悦轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。 5.(1)主要的原因是因为词人经历了国破家亡的人世变化,不再有以往欣赏梅花的情绪。 (2)思念 (3)D 6.上联:2 1 8 6 4 11 下联:3 7 9 5 10 12 练习四 (一)1(1)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 (2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳 2.C 3知己难寻,光阴易逝.

九年级语文寒假作业

九年级(上册)第六单元文言文假期作业 一、文言文、古诗文默写(A级) (1)《破阵子》中表明作者愿望的诗句是,;从视觉和 听觉两方面,概括地再现紧张激烈的战斗场面的句子 是,。 (2)《诸葛亮集》中有这样一句话“赏不可不平,罚不可不均”,这与《出师表》中 的,意思一致。 (3)《望江南》中表明思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子 是,本词的主旨句是。 (4)淹在《渔家傲秋思》中,提示自己和征夫们想家却不甘无功而返的心理矛盾的句子 是,。 (5)《武陵春》中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子 是,。 (6)《江城子密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的句子 是;抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和 豪情壮志的诗句是:,,。 (7)诸葛亮写《出师表》的主要用意是希望后主; 文中作者揭示后汉灭亡原因的句子是,, 。 (8) ,弓如霹雳弦惊。 (9)唐朝诗人白居易的《观刈麦》中叙写农民矛盾心理的诗句 是,。直接提示劳动人民生活艰辛的原因的句 子、。 (10)《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语:一句表达自己胸怀大志的原句; 一句写男儿当自强的原句。 (11)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》:抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽 无尽感叹的句子是:,,。 (12)最近上级任命他为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,此时人们都说是: “,”。(用《出师表》中的名句填写) 二、文学常识。(A级) 1)《史记》的作者,它是我国第一部体通史。全书篇。鲁迅称之 为“”。 2)唐雎是战国时期“”这类人的典型代表。《战过策》是(作者)根 据战国时期的记录整理编辑的。它是体史书。 3)《三国志》的作者是,该书记载了,,三国的历史。 4)《出师表》的作者是,是三国时期的政治家、军事家。“表”是一种 的文体。 5)豪放词派的代表人物:和。

八年级语文寒假作业

2013-2014学期八年级语文寒假自学检测 一、积累运用(17分) 1、把下面一句格言抄在方格里,并做到全卷书写工整、美观。(1分) 自信是成功的第一要诀。——爱默生 2、填空。(10分) (1)山随平野尽,____ _______。 (2)山气日夕佳,。 (3)安得广厦千万间,。 (4).相见时难别亦难,。 (5).居庙堂之高则忧其民,。 (6).不畏浮云遮望眼,。 (7). ,西出阳关无故人。 (8). ,在乎山水之间也。 (9)《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是: ________________________,__________________________。 (10)《赤壁》中表示议论,以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是:__________________,___________________。 3、下列句子没有语病的一项() (1分) A、通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。 B、2003年10月16日,我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行,这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。 C、我们要确保安全生产,防止万无一失。 D、近段时期以来,小王电脑水平有了明显的增强。

4、下列句子中加粗的成语运用正确的是() (1分) A、同学们经常向老师请教,这种锐不可当的精神值得提倡。 B、王小明同学心直口快,对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 C、运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是天衣无缝。 D、他这样做自以为很稳妥,其实是巧妙绝伦,稍不注意就会出现错误。 5、下面语段的空白处,应依次填入的一组句子是() (1分) 不是所有的笑容都表达喜悦,____;不是所有的喝彩都表达赞颂,____;不是所有的顺从都表达虔敬,____;不是所有的顺利都表达成功,____。 ①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛 ③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸 A、②③①④ B、①③②④ C、③②①④ D、④③①② 6、《海底两万里》是法国生物学家()的三部曲之一,他被公认为是“()”。《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家()。 (3分) 二、文言文阅读(27分) (一)《小石潭记》 柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 7、给加点的字注音(4分) 篁( )竹幽邃( ) 怡( ) 然不动翕( )忽 8、解释下列句中加点的词(6分)

九年级上学期语文期末考试试卷(II)卷

九年级上学期语文期末考试试卷(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共7题;共14分) 1. (2分)下列划线字的注音完全正确的一项是() A . 灵魂(hún)赋予(yù)颐(yí)和园 B . 夔(kuí)门渲(xuàn)染暮霭(mài) C . 惆怅(zhàng)气概(gài)真挚(zhì) D . 意境(jìng)茂盛(shèng)搏(bó)斗 2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是() A . 渲泄原生态德高望重风起云涌 B . 训诫发帖子继往开来委曲求全 C . 辐射破天荒人才倍出不可思议 D . 沧桑副食店一愁莫展莫名其妙 3. (2分) (2017七上·盐城月考) 下列各句中,划线的成语使用正确的一项是() A . 赵本山幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。 B . 香山的秋景是迷人的,那色彩缤纷、姹紫嫣红的景色使我又惊又喜。 C . 这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人人在家守着电视屏幕。 D . 天气陛下在陆地上乱发威风,在海洋上,他更加肆无忌惮了。 4. (2分) (2017九下·番禺月考) 下列句子中,没有语病的一项是() A . 为了避免楼市调控不陷入尴尬的局面,各地方政府须继续加大保障房建设和供应的力度。 B . 公众人物在被默许公众拥戴、媒体追捧、广告收入等公共资源的同时,也理所应当要成为公众知情权和媒体批评监督权所直接涉及的对象。 C . 今年国庆节期间,无论高速公路是否收费,预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少。 D . 调查显示,家庭环境的改善和家庭成员的悉心照顾,可以有效降低老年人跌倒的发生。 5. (2分)下列关于文学名著表述有误的一项是() A . 《海底两万里》是“现代科学幻想小说之父”凡尔纳的三部曲的第二部,其他两部是《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。

人教版三年级上册语文寒假作业答案

人教版三年级上册语文寒假作业答案 第1天 三、仰望滔天缠住裂开驾驶长廊 五、1我们的“焰火晚会”开始了。 七、1降落伞2傻瓜3机床4铅球5偷笑6借光7天书8纸老虎9医生10结果 第2天 三、1恒心2耐心3细心 五、1小猴子避雨2小猴子玩耍遇上天下雨,他们想办法进小木屋避雨的事。 七、表 第3天 二、猫猪过边这红纸组肚胜脑 五、1夸耀:向别人显示自己、炫耀。自卑:轻视自己,认为无法赶上别人。 2送礼物 3 5 分别拿着自己的“财产”当礼物送人5金币,知识 第4天 三、1发现2发明3发生 第5天 四、3 5 1 4 2 五、游子身上衣临行密密缝谁言寸草心报得三春晖 第6天 二、绿油油绿莹莹黄澄澄黄灿灿红彤彤红艳艳白茫茫白花花 五、1× 2√ 3× 4√ 六、2去超市买东西不用塑料袋,节约资源。 第7天 四、1蔚蓝的2飞快地3整齐地 五、2 1 4 3 5 第8天

三、竟然果然突然 五、1迷路犹豫雪糕冰棍沙砾泪 六、狗猪鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡 第9天 五、张章叶许胡杜梅粟吕从 第10天 三、1× 2× 3× 4× 五、栏圈笼池圈圈窝巢 第11天 一、1②①①② 2①①②② 3(转载自中国教师站文摘https://www.360docs.net/doc/4d5076577.html,,请保留此标记。)②①②① 四、1因为……所以…… 2既然……就…… 3不但……而且…… 第12天 三、1植树节劳动节儿童节建军节国庆节 2幼儿园小学中学大学研究生院 3桃花花植物生物 四、1昨天刮了一天的风。2他在老师的帮助下,改掉了缺点。 3我有一条鲜艳的红领巾。4苹果的味道很香。 六、1huī àn pō là yì zhì jiāo ɡuàn 2高高兴兴快快乐乐 3他想在心里看到花,不至于让自己的生命完全陷入黑暗之中。 第13天 四、1销——消2端——喘3掠——惊4朝——潮 第14天 三、1顽强2坚强3勤奋4勤劳 五、东岳——泰山西岳——华山南岳——衡山北岳——恒山中岳——嵩山 第15天 二、读带点的字要读轻声。 第16天 四、1神气活现2小心翼翼3千姿百态4瞬息万变

八年级语文寒假作业

桃园中学2014学年第一学期八年级语文寒假作业(一) 一、给下列加点字注音。 风雪载.途( ) 归咎.( ) 匀称.( )一刹.()那 中轴.()线矗.()立顷.( )刻镂.( )空 二、用“○”圈出下列词语中的错别字,并把它改正在括号里。 蕃篱()哮聚山林()追朔()周而复使()住足()草长鹰飞()维幕()哀草连天() 三、解释下列加点字, 1、罔不 ..因势象形2、曾不盈.寸 3、简桃核修.狭者为之 4、清风徐.来 5、东坡右手执卷端 .. 6、如有所语. 7、虽乘奔.御风 8、沿.溯阻绝 9、哀转 ..久绝 10、夏水襄.陵 11、自非亭午 ..霜旦 ..夜分 12、晴初 四、翻译下列句子。 1、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 译: 2、中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。 译: 3、是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作 译: 五、课文理解 1、孔子曰∶“何陋之有?”在文中起什么作用?表达了作者怎样的思想情感? 2、“莲之爱,同予者何人”表达了作者怎样的思想感情? 3、阅读人教版语文八年级下册第21课《与朱元思书》回答下列问题 (1)课文用哪八个字概括富春江山水? (2)富春江的山水到底“奇”在哪里,“异“在哪里? (3)作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次。第一段总写_____________之美,概括为“_____________,_____________”八个字;第二段承“异水”二字,抓住“_________”和“________”的特点,具体生动地描绘;第三段承“奇山”二字,多层次多角度展示_________________________之美。

完成时间:家长评价并签名: 桃园中学2014学年第一学期八年级语文寒假作业(二) 一、给下列加点字注音。 匀称.( )丘壑.( )嶙.()峋蟠.( )龙 中轴.()线矗.()立伧.( )俗镂.( )空 二、用“○”圈出下列词语中的错别字,并把它改正在括号里。 重峦叠障()住足()推祟()唯妙唯肖()因地治宜()造形()轩谢()金栾殿() 三、解释下列加点字, 1、罔不 ..覆之..因势象形2、八分有.奇 3、箬篷 4、清风徐.来 5、如有所语. 6、矫.首昂视 7、诎.右臂支船 8、其两膝相比.者 9、虞山王毅叔远甫. 10、曾.不盈寸 11、其船背稍夷.12、曾不盈.寸 四、翻译下列句子, 1、中轩敞者为舱,箬篷覆之。 译: 2、通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一; 译: 3、罔不因势象形,各具情态。 译: 五、根据对课文内容的理解,回答下列问题。 1、核舟上并没有“赤壁”二字,作者怎么知道“盖大苏泛赤壁”? 2、作者总计全核舟上所刻的人、物、文字数目,并点明核舟的长度,有什么用意? 3、作者从核舟的中部写起有什么好处? 六、根据要求默写古诗词。 1.荡胸生曾云,。 2.白头搔更短,。 3.《鲁山山行》中道出群山高低起伏及自己情趣的诗句: ,。

福建省九年级上学期期末考试语文试卷及答案

福建省厦门市2017届九年级上学期期末考试语文试卷 一、积累与运用(20分) (一)语言积累(12分) 1、请根据提示填写相应的古诗文。 (1)无为在歧路,。 (2),病树前头万木春。 (3)春蚕到死丝方尽,。 (4)不畏浮云遮望眼,。 (5)浊酒一杯家万里,。 (6),千树万树梨花开。 (7)天下英雄谁敌手?曹刘。。 (8)苍颜白发,,太守醉也。 (9)诚宜开张圣听,以光先帝遗德,, 温馨是一种境界。温馨是粗茶淡饭中的欢笑,是生活清贫中的【甲】(坦然坦诚),是困苦中的从.容,是艰难中的【乙】(和睦和蔼),是面对一切不幸,却拥 有理解和欢悦,是平平淡淡中的体贴和相守……是渗入静mì()树林中的阳光,分射出丝丝的光束,织出宜人的景致:妻子xián()熟地操持家务;老奶奶笑吟.吟地牵着孙子去玩;一次深情的注视,一句“天寒了,多加一件衣服”的关怀, 一句“你是否依然爱我”的追问……透过这些惬意的温情,使我们分外陶醉。(1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。(4分) ①静mì()②xián()熟 ③从.(A.còng B.cōng)容④笑吟.吟(A.yíng B.yín) (2)从【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。(2分) (3)划线的句子是个病句,请写出正确的句子。(2分) 二、阅读(70分) (一)阅读下面诗歌,回答问题。(5分) 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄。右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 3.下面对这首词理解分析不正确 ...的一项是()(2分) A.这首词起句用一个“狂”字贯穿全篇,统摄了全词,奠定了全词纵情,豪迈的感情基调。 B.上阕“新射虎,看孙郎”这一典故的用意是要像孙郎(孙权,这里是作者自喻)那样建功立业。下阕“何日遭冯唐”这一典故中,作者把自己比作魏尚。

语文人教版七年级寒假作业答案

语文人教版七年级寒假作业答案 【导语】下面是为您整理的语文人教版七年级寒假作业答案,仅供大家参考。 1-2页 一、略二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲三、我早就想把你抓住了,我早就想剿灭你了(意对即可)。四、1.⑴用出全部力量,一点儿也不保留。 (2)形容思想感情自然而然地产生。 2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。 5.B6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠7.可靠谦虚宽容博大永恒8.通过对四季的绿的描写,抒发了作者对生活的热爱和赞美。 3-4页 一、略p一、C二、1.兴致勃勃2.恐吓3.眺望4.抱憾5.心有余悸三、D四、略 五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》2.A3.A4.爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。 7-8页 一、略二、D四、略五、B六、1.。;;;;……;2.”招牌”是商店的标志,这里用”招牌”比喻云是天气变化的标志,这个比

喻准确,形象地说明了看云和识天气的密切关系。 3.姿态万千⑤4.是该段文字的中心对①②③④句总结5.阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的”招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气6.①‖②③④‖⑤7.总--分--总 9-10页 一、C二、B三、A四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。 2.出租车司机出租汽车 3.稳稳地把着方向盘,还不时照应着两侧行人,让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去,不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼,也没有立即加速,却见那小司机一手把了方向盘,一手扶着车窗,探出头,回转过脸来,望了望后面的行人,留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的 裙边裤脚,却仿佛是在为车过水洼那片刻间,可能惊扰了行人--其中也包括着我和我的友人--而致歉似的 4.ACDF5.4;12;36.踱是慢步走,这里形容司机车速放得很慢。用”踱”形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为,显示了”的士”的风度。 7.BD8.把、扶、探、回转、望、留下 11-12页 一、D二、略三、C四、要信守承诺,要富有责任感(意对即可)六、1.不重视,不注意;老是这样下去。 2.农药的危害:破坏生态链;农药最终进入农作物,必然对人和动物的健康带来危害。3.”绿色”在这里指不含农药,没有危害,环保的。 4.绿色和平组织等。

小学三年级语文上册寒假作业答案2016

小学三年级语文上册寒假作业答案2016 第1页 居家安全 放假了,我们在家里的时间更多了。知道吗,家里也有一些不安全的因素,要注意哟! 1.找一找家中的安全隐患。 我家的安全隐患: 在煤气管道上拴绳子、晾抹布。 这样做不对。手湿的时候不能触摸电源开关,容易触电。 如果来的叔叔不认识,不应当给陌生人开门。 4.做一张安全提醒卡: (1)钥匙要随身携带。(2)离家前关好门窗。(3)不能随便乱动电源。(4)交友要慎重。 第2页 词语俱乐部 1.读读下面这些成语,你发现了什么特点?请用所给的两行字组成类似的成语,写下来。 多此一举说一不二三心二意四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八仙过海九霄云外 分头干裂臂净落拿零稳 一二三四五六七八九十 (一干二净)(三头六臂)(四分五裂)(七零八落)(十拿九稳) 2.照样子,写词语。 白花花红扑扑绿油油 (黄澄澄)(懒洋洋)(亮晶晶)(红艳艳)(沉甸甸)(白茫茫)(金灿灿) 句子展厅 先读一读下面的名言警句,把它们记住,再试着写出自己积累的几句。 知之为知之,不知为不知,是知也。——孔子 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 有志者事竟成。——《后汉书•耿列传》

为中华之崛起而读书。——周恩来 第3页 请你以“ 的我”为题,写一段话,向别人介绍一下自己。 多才多艺的我 我爱弹琴,钢琴能舒缓我的心情,每天我都坚持练琴一小时。我爱下棋,只要有时间,我就会和爸爸下上一两盘。我爱看书,儿童文学、科普读物都是我的最爱。我爱画画,今年夏天我通过了速写六级考试。这就是多才多艺的我。 第5页 实践与应用 1.一袋瓜子(500克)大约有多少粒,你是怎样估算的? 把一袋瓜子倒在桌子上,用尺子平均分成两份,再把其中一份分成两小份,再把一小份分成两小小份,再把一小小份分成两小小小份……一直分到容易数清楚,最后看共分了几次,就用最后数的那个数乘以几个2就可以了。 我这样分了9次,最后是6粒。于是:6×2×2×2×2×2×2×2×2×2=3200粒。 2.把一张长方形纸对折,再对折…… 对折次数 1次 2次 3次 4次 5次 …… 每份占整张纸的几分之几 1/2 1/4 1/8 1/16 1/32 …… 你发现了什么?

八年级语文寒假作业答案(2018)XX人教版八年级语文

八年级语文寒假作业答案(2018)XX人教版八年级语文 1.千古唐诗、不朽的唐诗(不求一律,切题即可)。 2.示例:唐诗,是中国诗歌的启明、北斗,以璀璨的光芒照耀着 中华文化的星空(句式相同,意思相近即可)。 3.无从着手、无能为力。 4.C 、A、B 5.细读全文,完成下列部分诗人与诗歌特色的对应表。 诗人① 边塞诗人③ 韩愈⑤ 特色孤独悲壮② 悲天悯人④ 浅显平易 ①陈子昂②英姿飒爽、气势灼人、震撼人心(任选一个即可)③ 杜甫④奇崛险怪⑤白居易。1 显而易见露出 2大显身手表现

3各显其能表现4显赫一时出名 5开诚布公发表 6阴云密布聚集 7布局合理分布 8 __ 中间 9广交朋友交往 10交流经验相互 11一面之交交情 12饥寒交迫一起 13功败垂成成功 14玉成其事促成15百炼成钢变成

16坐享其成成果 秋 1生命力; 借物抒情 2紫藤萝瀑布的美丽让我赏心悦目,它那顽强不息,流动不止的生命力更引发了我对生命本质的思考. 3指失去小弟的悲伤。 4我只是伫立凝望,……生死谜、手足情的。 5 写这紫藤萝也曾遭遇不幸,为后面点题作铺垫 6 说它是一幅画,在因为我们可以通过作者的描绘,把握紫藤萝的大致轮廓,整体印象,可以领略花的色泽、神采的香气; 说它是首歌,是因为我们可以随着作者的思绪回首过去,并把它与美好的眼前联系在一起,会感到一种深沉的悲哀,并珍视眼前的生命。(意思相近也可) 1 是花的主人,与花相亲相融

2 反衬,用我们”为之绝倒发痴” (或”为花而目醉神迷、惊愕叹息” ),反衬山村农妇”视而不见” (或:不为所动) 3 表情(答”神态”也可) 4没有游离主题,叙述少年看落霞落日,是为了引出老尼面对晚霞落日的态度,用以衬托农妇对桐花的态度。说明这些融入自然造化的人,心理是一样的,这种写法正是散文”形散”的特点体现。 内容仅供参考

人教版九年级上册语文期末测试卷(含答案)

九年级上册语文期末试卷 (考试时间100分钟,满分100分) 班级姓名 一、本大题共5小题,共15分。 1、下列加点字注音完全正确的一项是()(3分) A、汲.取(jí) 阴晦.(huǐ) 徒跣.(xiǎn) 孜孜 ..不倦(zīzī) B、愕.然(è) 滞.碍(zhì) 缟.素(gǎo) 咨诹.善道(zōu) C、惘.然(wǎng) 拮据.(jū) 牡蛎.(lì) 舴.艋舟(zhà) D、发窘.(jiǒng) 恣睢 ..(zìsuì) 鸿鹄.(hú) 一抔.黄土(bēi) 2、下列词语的书写完全正确的一项是()(3分) A、弥足珍贵涕泗横流精血诚聚万罐家私 B、媚上欺下无与伦比怒不可恶狗血喷头 C、饱食终日登峰造极恃才放旷刻骨铭心 D、郑重其是袖手旁观高谈阔论面面相觑 3、下列加点的成语使用不当的一项是()(3分) A、妄自菲薄 ....,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。 B、就冲着你三.顾茅庐 ...的这番情意,明天的宴会我是去定了。 C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直 熠熠生辉。 ..... D、“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志 ....。 4、对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是()(3分) A、石间细流脉脉,如线如缕;林中碧波闪闪,如锦如缎。(运用对偶和比喻,表现了水多、柔的特点。) B、四月的风慢慢地吹着,像用蒲公英的绒线球挠着你的脸,像展开柳丝的枝条,搂着你的脖子,然后在你的面前,打开一瓶淡淡的蜜酒。(运用比喻和拟人,生动地写了的春天的温柔、甜美。) C、身居斗室,即知天下事;足不出户,饱览各地风光。谁说多看电视有害 无益?(运用对比和设问,说明了多看电视有好处。) D、标题为文章之冠。读书作文不可不正冠,因为它直接影响到文章的“形象”。(运用比喻,说明了文章标题的重要。) 5、下列各句中,没有语病的一句是()(3分) A、那烟雨中的柳叶湖,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。 B、在即将举行的广州亚运会上,体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。 C、为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。 D、我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。 第二部分非选择题(5—18) 二、本大题共1小题,每空1分,共15分 6.请在下面的横线上填写正确的句子。 (1)军听了军愁,民听了民怕。?(王磐《朝天子咏喇叭》) (2)骊山四顾,阿房一炬,?(张养浩《山坡羊骊山怀古》 (3),帘卷西风,。(李清照《醉花阴》) (4)诗词中运用典故,使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意,从而起到一箭双雕的作用。如苏轼在《江城子·密州出猎》就运用“,。”这一典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。 (5)亲贤臣,远小人,;亲小人,远贤臣,。 (6)过尽千帆皆不是,。 (7),虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》)

九年级初三上学期语文寒假作业答案20XX年

九年级初三上学期语文寒假作业答案20XX年 2.牛刀小试:名著是书中的精华,从名著中可以了解历史,了解 社会,掌握很多值得我们学习的知识,提高我们的人文素养,老师还 鼓励我们多读名著呢。 3.《珍珠》你一直隐忍一直缄默。你悄悄把日月精华浓缩。一朝 得见天日把郁闷摆脱。那熠熠的光华就不停的闪烁。 4.写评论:有孙楠演唱的《万泉河水》意境优雅,如诗如画。 5.拟广告语:特产:安丘蜜桃。广告语:安丘蜜桃俗称喜桃、笑桃。果面底色黄绿,阳面有红晕。肉质细嫩,汁多,离核,浓甜。可 溶性固形物含量在17.5%-21%之间。 6.(1)《简〃爱》夏洛蒂〃勃朗特(2)答案不唯一。 (3)《读后感》参考范文格式:在我们的生活中,像简一样独 立而且自尊的人实在不多,特别是处于20多岁年龄段的大学生,独立生活的意识太差,对社会的了解贫乏,对前途感到迷惘无知,对爱 情更是没有正确的态度,往往在碌碌无为中度过了宝贵的大学四年生活。相比之下,简要比我们成熟能干得多。为此,每每读《简爱》,我都感到一种羞愧,但是也有一股力量激励我面对现实,找到生活的重心和标地,并为此不断地努力。夏洛蒂勃朗特曾对她的两个妹妹说:“我要写一个女主角给你们看,她和我同样是貌不惊人和身材矮 小,然而她却要和你们所写的任何一个女主角一样能引起读者的兴趣。”这个魅力四射的“她”,便是简爱。当我再次捧起这本书时,仿

佛看见了一个呼之欲出的完美女性形象。《简爱》是19世纪英国批判现实主义文学作家夏洛蒂勃朗特的代表作。作者所处的时代正是英国社会动荡的时代,随着资本主义迅速发展,阶级斗争不断激化, 爆发了英国历史上著名的宪章运动。对作者所处的社会背景和家庭背景进行了探讨,作者正是在这样的背景下创作了简爱。作品中简爱既无财产又无姿色,但她顽强、勇敢、真诚、热情,追求独立、自由、 平等,捍卫个人的价值,维护自我尊严,可以说她是一个既自尊、自 爱又自强、自立的时代新女性。着重从简爱的生活经历以及所处的环境,阐述了简爱如何在环境的影响下,如何由一个软弱的小女孩,变 成一个敢于向命运挑战,并且通过自己的努力,实现自我价值的成功女性。作品成功地塑造了一位在社会的不公面前,敢于反抗、敢于争 取自由和平等地位的女性形象,从而为女性争取平等、自由吹响了第一声号角。体现了十九世纪西方妇女已经开始觉醒的女性意识。作品所倡导的女性追求自主自强的精神在当代社会仍然具有深刻的影响, 这种不向压力屈服,敢于向挫折挑战的精神在今天看来都是难能可贵的。自尊、自强、自立的简爱应该永远是我们学习的榜样. 书中以简爱为第一人称,以自传体位形式,用大量的内心独白和心里描写,为 我们展示了一个文学史上令人难忘的女性形象——不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的简爱。简就是这样一个真诚的人,她对生命从不气馁,不管上天怎么考验她,她都一派坚忍的挺了过来。她也是一个名副其实的实践家,因为到了一个新的环境,她从来就不会退缩,反而 是坚强往前,勇往直前的去创造属于她自己的新生活,她的自爱自重

三年级上册语文寒假作业答案

上册语文寒假作业答案 第一天: 一、荷花杏花桃花桃花红杏菊花桃花梅 二、舍近求远化悲为喜扬长辟短弄巧成拙弃旧图新优胜劣汰承上启下善始善终去粗取精 三、1)头如狮子一样威武,身躯像牛一样肥壮。2)春联后面有(p8) 一、 例子:hi,i’m xie shuyao.winter holidaycome.i’m happy.i’m going to bunew clothes.i’m going to learn danceing .i’m going to visit mfriends.i’m going to learn how to plathe guitar(弹吉他)。i’m going to walk near wuzhen.i’m going to read manstory-book......what about you? 二、1)mangeese ten teeth 2)book fun plant 3)rain river here 第二天: 一、早晨树叶天才退步孩子秋天 二、春和千树茂,雨润百花香。爆竹声声春讯早,桃符处处岁时新。岁岁年丰添美满,家家幸福庆团圆 桃红柳绿春色美,莺歌燕舞气象新。祖国山河处处壮丽,神州大地欣欣向荣。 三、一年四季春常在,万紫千红永花开。五湖四海皆春色,万水千山尽得辉。 一、第一个连sing 第二个连hobb第三个连cinema subwanewspaper hospital 二、hobbnewspaper hospital cinema singer subway 第三天: 一、出生入死死灰复燃燃眉之急急功近利利欲熏心心直口快快人快语语重心长长篇大论论功行赏赏心悦目目不暇接

初三(上)语文期末试卷

2016—2017学年度第一学期初三年级期末考试 语文试题 ( B卷) 一、基础知识 (每题3 分,共25 分) 1.下列词语中加点字的注音全对的一组是(3分) ( ) A.诅.咒(zǔ) 佝偻.(góu) 扶掖. (yè) 灵柩.(jiù) B骈.进(pián) 喑.哑(yīn) 阴晦.(huì) 伫.立 (chù) C襁.褓(qiǎng) 睿.智(ruì) 庸碌.(lù) 恣睢.(suī) D拮据.(jù) 妖娆.(ráo) 嗤.笑(chī) 颓.废(tuí) 2.下列词语书写完全正确的一项是(3分) ( ) A.言行相顾断章取义强聒不舍心无旁骛 B.神情恍忽荡然无存花团锦簇棱角分明 C.铬尽职守自之知明恼羞成怒重蹈覆辙 D.一抔黄土涕泗横流怒不可遏歇斯底理 3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(3分) ( ) A.人生之路是曲折的,在坎坷面前,谁能勇往直前 ....,谁就能找到人生的转折点。 B.“勤学好问”是提高学习成绩的不二法门 ....。 C.上帝在创造世界时,把一切生物分散安置并教会他们传宗接代 ....,繁衍自己的子孙。 D.你客观地分析前因后果,做将来的借鉴,重蹈覆辙 ....,将来一定会取得更大的成就。 4.下列说法有误的一项是(3分) ( ) A.《沁园春雪》中的“数风流人物,还看今朝”的“今朝”是指今天的人民大众。 B.《敬业与乐业》是一篇演讲稿,文中用了大量的事实论证了乐业比敬业重要的 观点。 C.《出师表》的作者是三国时期政治家、军事家诸葛亮,而表是古代向帝王上书 陈情言事的一种文体。 D. 词又称“长短句”,句式长短不一。兴盛于宋,当时的苏轼和辛弃疾是豪放词 派的代表人物,而李清照可以说是婉约派的代表。 5.下列句子中没有语病的一项是(3分) ( ) A.每个中学生将来都希望自己成为有用人才。 B.通过老师的教育,我认识到了问题的严重性。 C.南宁经济能否腾飞,关键在于有一个良好的投资环境。 D.心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。 6.下列句子语言得体的一项是(3分) ( ) A.营业员说:“这里的衣服都不合你的身,你长得太肥了。” B.售票员对前来询问行车时间的旅客说:“你没长眼睛吗?墙上不是贴着!” C.李娜对张亚丽说:“不好意思,昨晚我拿错了你的衣服,现在请你收好。” D.刘东对爸爸说:“我们马上要中考了,我很累,你别烦我。” 7.按要求填空(7分) ①《望江南》中表明思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子

九年级语文寒假作业答案

九年级语文寒假练习答案 练习一 1.旅驰妆 kuì lòu (共2分。答对2~3个得1分) 2.(1)沉舟侧畔千帆过;(2)浊酒一杯家万里;(3)自缘身在最高层;(4)渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者;(5)不设统一答案。2分答案示例:与君离别意,同是宦游人 / 海内存知己,天涯若比邻 / 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新 / 劝君更尽(进)一杯酒,西出阳关无故人 / 掩泪空相向,风尘何处期/ 剪不断,理还乱,是离愁。别是一番(般)滋味在心头 / 1分答案示例:夕阳西下,断肠人在天涯 / 无为在歧路,儿女共沾巾 / 乡书何处达,归雁洛阳边 / 感时花溅泪,恨别鸟惊心 / 相见时难别亦难,东风无力百花残 / 0分答案示例:客路青山外,行舟绿水前 / 轮台东门送君去,去时雪满天山路 / 山回路转不见君,雪上空留马行处 / 苏轼《水调歌头》各句(共6分。每句1分,有错该句不得分。第(5)题如有其他答案,符合要求亦可) 3.A、C(3分。A中班主任查老师并非偏爱女生,教案被掉包后没有出洋相。 C中宋江有忠君思想,他将“聚义厅”改为“忠义堂”,并一直设法接受招安。对一个得2分,对两个得满分) 4.(1)应删去的句子:“我们应该对自己的美丽充满自信。”(2)①“冰雪也能使之融化”,与上文意思不连贯,应将“使”改为“为”;②“微笑时给人的感觉也会美不胜收”中成语“美不胜收”使用不当,可改为“美丽动人”等;③“可是随着生活节奏和高科技的加快”中“高科技”与“加快”搭配不当,可以删去“和高科技”,或改为“生活节奏的加快和高科技的发展”;④“冷清”用词不当,可改为“淡漠”“冷淡”等。⑤“人们发出‘我们需要微笑’的呼唤,又体会到微笑的重要性”,语序不当,应调整为“人们又体会到微笑的重要性,发出‘我们需要微笑’的呼唤”。共3分。改对1处得1分,得满3分为止。其他改法,只要合理也可。 5. 答案要点:①2001~2009年,我国文化软实力总体上处于持续上升的状态。②我国综合文化软实力在文化知识生产力、文化体制引导力和文化产业竞争力三个维度上同步发展。③2005年是我国文化软实力发展由负转正的重要分水岭。④2005年以后,我国文化软实力发展进入快速发展阶段。⑤文化体制引导力和文化产业竞争力对综合文化软实力发展的贡献较小。⑥文化知识生产力对综合文化软实力发展的贡献最大。共3分。每点1分,得满3分为止。意对即可。 6.答案要点:①能敏锐地抓住创新升级点,创造性地打破平衡。②有勇气,能顶住压力,承受代价。③有能力,能突破规则和固定化模式,开辟出可行性路径。④不满现状,有反叛精神,科学创新精神,人文精神。⑤有推动社会前进的能力。共3分。每点1分,得满3分为止。否定性词语欠佳,如“不落伍”“不保守”;虚化词语欠佳,如“疯狂”“异想天开”;不明语境者欠佳,如“肇事”“践踏”。分析中上述三类词语较多的酌情扣分。简单抄录材料中的句子而缺少分析,得分控制在0~1分之间。脱离材料自说自话,如“掌握权力”“法律保障”等,得分控制在0~1分之间。深刻程度不是决定因素,探究角度也不限于以上几种,扣住材料言之有理即可得分。 9.繁华、节奏快,井井有条(或“干净”)、安静,居民素质高(或“有教养”)。(2分。每点1分)为下文写豆腐之美作铺垫,表明东京的城市文化正是产生豆腐之美的基础。(2分。每点1分) 10.用餐环境幽美(日式庭院的每一处都是一幅精妙的画);烹制精致(制作工艺精益求精、盛放的器皿精美);味道美(保持原味,入口绵长清醇、甘香沁鼻);专注用心之美(体现日本人做事时专注的用心)。(共3分。每点1分,答出三点得满分) 11.①充分肯定日本人用心做事,善于吸收外来文化并发扬光大;②国人需要学习和反思;③和干净比邻的,是安静,安静了,才能专注地用心。(共2分。每点1分,得满2分为止)12.B(2分。东京人把酒店门铃和电话铃的音量调到最小,表现了“文明的教养和细节的魅力”,“引起他人的注意”只是间接的效果) 17.(1)不多时,一会儿(2)如何挨到天亮(3)逃到凤翔(4)营建,建造,造(5)人们都很同情他(共4分。对1个得1分,得满4分为止。关键字词是判分的主要依据。有小毛病,如写了1个错

相关文档
最新文档