中小学毒品预防知识竞赛试题---

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中小学毒品预防知识竞赛试题---

中小学毒品预防知识竞赛试题---中学组

定海区明珠学校

1、毒品区别于毒物的自然特征是()。(单选题)

A、依赖性

B、非法性

C、危害性

2、建立健全中小学生毒品预防教育责任制,其中学校主要领导为毒品预防教育第一责任人,()为班级学生毒品预防教育的直接责任人。(单选题)

A、学校主要领导

B、班主任

C、任课老师

3、吸毒人员张某将一小包海洛因交给高考失利的小沈,并称吸食后可以消除所有烦恼。张某的行为犯了什么罪()(单选题)

A、贩卖毒品罪

B、引诱教唆他人吸食毒品罪

C、不算犯罪

4、国家对检举、揭发毒品犯罪的人员()。(单选题)

A、给予奖励

B、一般对待

C、没有规定

5、利用未成年人运输毒品的按照《刑法》规定如何处罚()(单选题)

A、以教唆罪论处

B、以运输毒品罪处罚

C、以运输毒品罪从重处罚

6、新中国成立后,我国立即开展了轰轰烈烈的禁毒运动,并制定发布了不少禁毒法令(),是我国关于禁毒最早的法规。(单选题)

A、肃清鸦片烟毒

B、关于严禁鸦片的通告

C、关于严禁鸦片烟毒的通令

7、广大青少年在日常生活中防毒要做到四点:一是不要听人蛊惑,受人引诱;二是不要与吸毒者、贩毒者为伍;三是不要接受有吸毒劣迹的人送的香烟;四是()。(单选题)

A、只看不吸

B、远离毒品,不沾毒

C、不参与家人吸毒

8、广大青少年防止毒品侵害的最有效、最积极的办法就是:(单选题)

A、了解毒品

B、惧毒

C、从不吸毒

9、1841年5月30日,()人民奋起抗英,写下中国近代史上可歌可泣的篇章。(单选题)

A、定海

B、广州三元里

C、天津

10、从毒品的来源看,可将毒品分为:(单选题)

A、抑制剂、兴奋剂、致幻剂

B、天然毒品、半合成毒品、合成毒品

C、麻醉药品、精神药品

11、未成年人的父母或者()应当对未成年人进行毒品危害的教育,防止其吸食、注射毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。(单选题)

A、学校

B、居民委员会、村民委员会

C、其他监护人

12、教育行政部门、学校应当将禁毒知识(),对学生进行禁毒宣传教育。(单选题)

A、纳入教学计划

B、纳入教育内容

C、纳入教学内容

13、申请成为禁毒志愿者的年龄要求是()。(单选题)

A、没要求

B、14周岁以上

C、18周岁以上

14、1842年8月,英国强迫清政府签订了不平等的( )。从此,鸦片烟毒肆虐中华大地,中国坠入半封建半殖发地苦难深渊。(单选题)

A、《南京条约》

B、《北京条约》

C、《辛丑条约》

15、“天地浩劫何时起,历劫灰洒乾坤里。劫灰发作罂粟花,毒遍千家与万家。”这是清代诗人周乐所作的(),描写了当时鸦片已经严重毒害社会的情况。(单选题)

A、《鸦片烟歌》

B、《罂粟歌》

C、《阿芙蓉歌》

16、对吸毒成瘾人员,公安机关可责令其接受社区戒毒,社区戒毒期限为()。(单选题)

A、一年

B、二年

C、三年

17、强制隔离戒毒期限一般为()。(单选题)

A、一年

B、二年

C、九个月

18、对涉嫌吸食、注射毒品的人员和戒毒人员的尿检由()负责。(单选题)

A、公安机关

B、医疗机构

C、卫生防疫部门

19、《中华人民共和国禁毒法》共有()。(单选题)

A、七章七十一条

B、七章七十条

C、六章七十条

20、“金三角”是指位于东南亚的()边境地区的三角地带。(单选题)

A、泰国、老挝、缅甸

B、越南、老挝、柬埔寨

C、泰国、越南、缅甸

21、林则徐主持广东虎门销烟发生在()。(单选题)

A、1838年

B、1839年

C、1840年

22、吸毒人员主动到公安机关登记或者到有资质的医疗机构接受戒毒治疗的,可以()。(单选题)

A、不予处罚

B、减轻处罚

C、只做罚款处理

23、娱乐场所应当开展禁毒宣传教育,建立巡查制度,发现娱乐场所内有毒品违法犯罪活的,应当( )。(单选题)

A、自行处理

B、立即向公安机关报告

C、自愿报告

24、下面表述错误的是:(单选题)

A、学校应当对学生进行禁毒宣传教育

B、广播电影电视部门应当有针对性地开展禁毒宣传教育

C、吸毒是个人的事,未成年人父母没有禁毒教育义务

25、下列哪个不是《中华人民共和国禁毒法》中所称的毒品?(单选题)

A、鸦片、吗啡、海洛因

B、香烟、酒精

C、甲基苯丙胺(冰毒)、大麻、可卡因

26、禁毒工作坚持的方针是:(单选题)

A、教育为先,禁吸、禁贩并举

B、预防为主,综合治理,禁种、禁制、禁贩、禁吸并举

C、打击为主,综合治理,禁种、禁制、禁贩、禁吸并举

27、对于吸食或者注射毒品的人,依法可以给予什么处罚?(单选题)

A、治安管理处罚

B、刑事处罚

C、内部处分

28、第一次鸦片战争发生的时间是:(单选题)

A、1839年6月

B、1840年6月

C、1941年6月

29、国际禁毒日是每年的()。(单选题)

A、5月20日

B、6月3日

C、6月26日

30、下面表述正确的是:(单选题)

A、禁毒是全社会的共同责任

B、禁毒主要是人民政府的责任

C、禁毒主要是公安机关的责任

31、“K粉”的化学名称是()。(单选题)

A、甲基苯丙胺

B、氯胺酮

C、氯化铵

32、我国《禁毒法》施行后,戒毒体系中不包括()。(单选题)

A、强制隔离戒毒

B、社区戒毒

C、劳教戒毒

33、《中华人民共和国禁毒法》于2007年12月29日经第十届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过,自()起施行。(单选题)

A、2008年6月1日

B、2008年6月3日

C、2008年6月26日

34、在中小学生中普遍开展毒品预防教育的主要目的是提高他们的()意识。(单选题)

A、识毒、防毒、拒毒

B、不吸毒

C、不贩毒

35、《刑法》规定:走私、贩卖、运输、制造毒品,无论数量多少,都应当追究()。(单选题)

A、行政责任

B、刑事责任

C、民事责任

36、可以用于提炼加工毒品的原植物主要有( )。(多选题)

A、罂粟

B、古柯

C、大麻

D、鸦片

37、《中华人民共和国禁毒法》所称毒品,是指(),以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。(多选题)

A、鸦片、海洛因

B、甲基苯丙胺(冰毒)

C、吗啡

D、大麻、可卡因

38、()是预防毒品的三道防线。(多选题)

A、家庭预防

B、学校预防

C、社区预防

D、环境预防

39、()应当结合(各自工作对象)的特点,组织开展禁毒宣传教育。(多选题)

A、工会

B、共产主义青年团

C、民主党派

D、妇女联合会

40、禁毒是全社会的共同责任。(),应当依照本法和有关法律的规定,履行禁毒职责或者义务。(多选题)

A、国家机关

B、社会团体

C、企业事业单位

D、其他组织和公民

41、制定《中华人民共和国禁毒法》的目的是()。(多选题)

A、预防毒品违法犯罪行为

B、惩治毒品违法犯罪行为

C、保护公民身心健康

D、维护社会秩序

42、无毒社区的标准是()。(多选题)

A、无吸毒

B、无贩毒

C、无种毒

D、无制毒

43、以下面哪种毒品属于新型毒品()。(多选题)

A、冰毒

B、海洛因

C、K粉

D、吗啡

44、根据刑法的规定,以下哪些是毒品犯罪的从重情节?(多选题)

A、利用、教唆未成年人走私、贩卖、运输、制造毒品的

B、向未成年人出售毒品的

C、因走私、贩卖、运输、制造、非法持有毒品罪被判过刑,又犯本罪的

D、走私贩卖海洛因的。

45、国家对麻醉药品和精神药品实行管制,对麻醉药品和精神药品的实验研究、生产、经营、使用、储存、运输实行()制度。(多选题)

A、许可

B、查验

C、准购

D、通行

46、吸毒会导致()等传染病。(多选题)

A、乙型肝炎

B、丙型肝炎

C、性病

D、艾滋病

47、()应当履行职能,依法惩处毒品犯罪。(多选题)

A、人民法院

B、公安机关

C、人民检察院

D、司法行政部门

48、吸毒者是社会的特殊客体或群体,多数专家学者认为:吸毒者是()(多选题)

A、违法者

B、犯罪者

C、脑疾病患者

D、受害者

49、对吸毒者的戒毒治疗,一般包括()几个阶段。(多选题)

A、急性脱毒

B、康复治疗

C、回归社会

D、戒断

50、强制隔离戒毒所对戒毒人员应采取必要的()。(多选题)

A、看护措施

B、限制人身自由的措施

C、保护性约束措施

D、治疗措施

51、社区戒毒的执行地为吸毒人员的()。(多选题)

A、户籍所在地

B、有固定住所的现居住地

C、借住的亲友家中

D、暂住地

52、吸毒成瘾的认定办法,由()规定。(多选题)

A、国务院卫生行政部门

B、药品监督管理部门

C、公安部门

D、全国人大

53、联合国的禁毒战略是( )。(多选题)

A、减少毒品的非法供应

B、降低毒品非法需求

C、珍爱生命

D、远离毒品

54、以下哪些是吸毒违法行为。(多选题)

A、服食摇头丸

B、注射海洛因

C、吸食大麻

D、服用安眠药

55、毒品对吸食者本人的危害表现为()。(多选题)

A、身体瘦弱不堪

B、引起大脑、心、肝、肾等内脏发生病变

C、引发或传染皮肤病、性病和艾滋病

D、吸毒过量引起死亡

56、李某将一袋罂粟壳卖给一家个体火锅店。对于李某的行为法律没有明确规定。(是非题)

A、对

B、错

57、在《未成年人保护法》中第一次明确了保护青少年不受毒品危害的规定。(是非题)

A、对

B、错

58、氯胺酮(俗称“K粉”)一般以盐酸盐形式存在,盐酸氯胺酮为白色结晶性粉末。(是非题)

A、对

B、错

59、“麻古”是泰语的音译,其主要成分是甲基苯丙胺。(是非题)

A、对

B、错

60、鸦片颜色是棕色或暗褐色。(是非题)

A、对

B、错

61、对吸食、注射毒品的人员,应一律进行治安拘留等行政处罚,并予以强制隔离戒毒。(是非题)

A、对

B、错

62、娱乐场所不按规定悬挂禁毒警示标志的,由公安部门责令改正,予以警告。(是非题)

A、对

B、错

63、吗啡的成瘾性很强,并且有很多衍生物,麻黄素也是吗啡的衍生物。(是非题)

A、对

B、错

64、娱乐场所及其从业人员实施毒品违法犯罪行为,或者为进入娱乐场所的人员实施毒品违法犯罪行为提供条件,构成犯罪的,依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的,依照有关法律、行政法规的规定给予处罚。(是非题)

A、对

B、错

65、《全民禁毒教育实施意见》规定,各级共青团组织要按照团中央关于开展“社区青少年远离毒品行动”的部署,充分发挥各级团组织的优势,在广大青少年中开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的禁毒教育活动,使广大青少年远离毒品。以上说法正确吗?(是非题)

A、对

B、错

66、张某吸毒,有时让王某为其购买毒品,王某借机从中牟利,对王某的行为应追究刑事责任。(是非题)

A、对

B、错

67、飞机场、火车站、长途汽车站、码头以及旅店、娱乐场所等公共场所的经营者、管理者,负责本场所的禁毒宣传教育,落实禁毒防范措施,预防毒品违法犯罪行为在本场所内发生。以上说法正确吗?(是非题)

A、对

B、错

68、安非他命因其纯品无色透明,像冰一样,故俗称“冰毒”。(是非题)

A、对

B、错

69、吗啡是鸦片中最主要的生物碱,纯净的吗啡为无色或白色的粉末或结晶。(是非题)

A、对

B、错

70、鸦片,又叫阿片,俗称大烟,源于罂粟植物蒴果,其所含主要生物碱是吗啡。(是非题)

A、对

B、错

71、我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄的规定,对已满14周岁不满16

周岁的人,犯贩卖毒品罪的,应当负刑事责任。(是非题)

A、对

B、错

72、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是我国著名历史人物邓廷桢写的诗句,充分体现了他的爱国主义情怀。(是非题)

A、对

B、错

73、非法持有海洛因20克以上的,才能构成非法持有毒品罪。(是非题)

A、对

B、错

74、吗啡、海洛因是从鸦片中提取的。(是非题)

A、对

B、错

75、赵某是个体旅馆老板,一些人经常在旅馆中吸毒,赵某不但不制止反而安排服务员在客房门口为他们望风,按照《刑法》规定,对赵某的行为应以容留他人吸毒罪论处。(是非题)

A、对

B、错

76、国家对麻醉药品药用原植物种植实行管制。禁止非法种植罂粟、古柯植物、大麻植物以及国家规定管制的可以用于提炼加工毒品的其他原植物。(是非题)

A、对

B、错

77、国家鼓励公民、组织开展公益型的禁毒宣传活动。(是非题)

A、对

B、错

78、吸毒成瘾人员自愿接受强制隔离戒毒的,经公安机关同意,可以进入强制隔离戒毒场所戒毒。(是非题)

A、对

B、错

79、按药物对人体所产生的作用,可将毒品分为麻醉药品和精神药品。(是非题)

A、对

B、错

80、“一朝吸毒,十年戒毒,终生想毒”主要说明毒品所造成的生理依赖持久性。(是非题)

A、对

B、错

预防毒品教育主题班会教案教学内容

预防毒品教育主题班会教案 班主任工作2009-12-14 12:04 阅读20 评论0 字号:大大中中小小 教育形式:主题班会 教育目的: 1、借助本次活动,了解毒品知识。 2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。 3、学习一些预防和抵制的措施和方法,从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线,珍惜生命,远离毒品,完善人格,促进自我的健康成长。 教育过程: 一、引入 腾飞中也“阴暗”(视频:播放——改革开放后,中国的腾飞面貌。)班主任:改革开放中国经济大跨步的走向世界,昂首行进在科技之林。在吃饱喝足后,人民精神生活又有了新的向往和梦想。如何释放休闲的激情和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园,可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色,这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会! 二、认识——毒品真面目 主持人:几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配,驱使左右,乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。 同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢? (一)毒品的种类介绍。 根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 (二)毒品的危害介绍。(结合图片学生自己讨论,老师归纳小结) 问:毒品有那些危害呢? 1、毒品毁人毁健康 a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统

小学生毒品预防教育讲稿

小学生毒品预防教育讲稿 同学们,你们好!今天,我给同学们上一堂关于毒品预防教育的课,目的是让同学们能够认识毒品和它的严重危害性,从而提高警惕,远离毒品,拒绝毒品,健康茁壮地成长,做一个对祖国、对社会和对家庭都有贡献的人。下面我重点讲三个方面的问题。第一个问题,主要是向同学们介绍一下什么是毒品和毒品有哪些严重危害。 第一个问题,主要是向同学们介绍一下什么是毒品和毒品有哪些严重危害。 毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品.可能有些同学要问,烟、酒和一些安定药物也能使人成瘾,也对健康有危害,是不是毒品呢?的确如此,世界上有的国家就对毒品有广义和狭义之分,由于烟、酒、安定药物相对容易戒除,对人的健康损害不是十分严重,不在国家法令管制的范围之内,所以国外有的把它们统称为“合法毒品”,只是我们国家没有作这样的区分而已。 毒品对个人、对家庭、对社会乃至对民族都有十分严重的危害。 首先,吸食毒品能够毁掉一个人的健康和生命。毒品对人的身心健康毒害很大,由于它容易成瘾,一旦吸上就很难戒除,久而久之就会导致人体各器官功能减退,免疫力丧失,生育能力遭受严重破坏。吸毒还使人精神不振、情绪消沉,思维和记忆力衰退,并容易引起精神失常。吸毒的人如果不及时下决心戒除,其结果就是肝、肺、胃、肾等各种脏器功能衰竭,皮肤溃烂,最终导致死亡。有的吸毒者还由于难以承受巨大的精神压力和痛苦而自杀。另外,一次性大量吸食毒品,也会导致呼吸衰竭而死亡吸毒人群的死亡率比一般人群高出15倍。吸毒人员平均寿命一般为30岁—40岁。 其次,吸毒往往能够导致一个家庭的破败和毁灭。吸毒要耗费大量的资金,现在全世界每年用于毒品交易的资金达4000多亿美元,即使有万贯家产,如果出现一个吸毒者,要不了几年就会四壁空空,陷入极度贫穷的处境。 第三,吸毒直接诱发违法犯罪,严重危害社会治安。吸毒的人没有资金购买毒品,就会去偷、去抢、去骗,偷抢不成就会杀人劫财。有的还帮毒贩子贩运毒品,以贩养吸。有的女性吸毒者则常常以卖身来获取毒资。吸毒直接诱发滋生了大量的违法犯罪活动,给社会带来了严重的危害。 第四,吸毒还是产生严重危害人类健康的传染性疾病的祸根。目前艾滋病和其它性病在全世界传播很快,对人类公共健康安全构成严重威胁。这些疾病都是通过性渠道和血液来传播和扩散的。 我要给大家讲的第二个问题是,预防和减少毒品必须从青少年抓起。 从近年来我们对吸毒青少年的调查分析来看,主要有以下几个方面的原因。

2018年中小学毒品预防应知应会知识小学40题附全部答案

2018年中小学毒品预防应知应会知识小学40题附全 部答案 序号题目答案选项A选项B选项C选项D1毒品问题是() C一般性的社会治安问题一般性的非政治问题关系到社会安宁、经济发展、民族兴袞的政治问题与物质文明建设和精神文明建设无关的-?般性问题2毒品的本质属性是()B社会危害性成瘾性 3毒品区别于毒物的自然特征是()A 依赖性非法性危害性合法性 4毒品起源于()。C A.矿物B.动物C.植物D.毒物 5根据毒品来源和生产方法不同,可将毐品分为天然毐品和( 统毒品C.化学毒品D.新型毒品 6从毒品滥用的时间顺序分类,可分为传统毒品和( 品C.化学毒品新型毒品 7第一次鸦片战争发生在{)B1839年1840年1842年1848年 8林则徐为维护屮华民族的尊严,在广州虎门海滩当众销毁了从英、美鸦片贩子手屮收缴的大批鸦片,这就是

历史上著名的“虎门销烟”。该事件犮生在(A)A1839年6月3口1840年6月9口1841年7月17口1842年10月10口 9我国近代史上著名的“虎门销烟”中销毁的是( 101987年,第42届联合W人会通过决议,将每年的(1定为凼际禁毒日B5月26U6月26日4月 26U3月15I d 11鸦片是罂粟植物的()。B A.种子碾碎后或花粉的提取物B.果实米成熟时, 割浆后的提取物C.种子碾碎后的提取物D.花粉的提取物 12鸦片,又叫阿片,俗称大烟、烟土、福寿青,源于()蒴果,其所含主要生物碱是吗啡。A罂粟植物大麻植物古柯植物麻黄草 13冰毒,即(),外观为纯白结晶体,被吸贩毒人员俗称为“冰”A甲基苯丙胺二 乙酰吗啡用冰制造的毒品冰状的毒药 14“摇头丸”是苯丙胺类的衍生物,是亚甲基二氣甲基苯丙胺的片剂,属中枢神经(),是我国规定管制的精神药品B麻醉剂兴奋剂抑制剂以上答案都不正确15下而毒品屮M于新型毒品的是()C 鸦片海洛因K粉吗啡 16下列毒品中小能人T合成的毐品是()A鸦片

最新小学生毒品预防教育教案

精品文档小学生毒品预防教育教案毛团小学【教学目标】、通过图片故事和案例分析,教育和引导小学生珍爱生命,远离毒品,增1 强青少年的识毒、防毒、拒毒意识。、加强未成年人思想道德建设,培养学生自觉树立远离毒品的意识,提高2 学生抗毒拒毒的能力。 3、弘扬禁毒精神,让学生学会如何抵制毒品。【教学重点难点】、通过看资料、图片、录像、表演、讨论、探究等形式使学生认清毒品的1 危害,学会如何抵制毒品,健康成长。(重点)(难点)2、在很短的时间内增强学生的禁毒意识和抵御毒品的能力。【教学准备】学生收集资料,教师借助图片、多媒体辅助教学。【教学方法】教学方法:案例法、讲授法、讨论法 【教学过程】 一、课题导入 (一)认识鸦片、憎恨毒品 1、世界上有许许多多美丽的花。你喜欢什么花? 2、(大屏幕出现罂粟花)同学们,看,这花美不美?知道这是什么花吗? 它的名字叫罂粟。有人说罂粟花是世界上最美丽的花,但它流出的却是罪恶的浆液——鸦片。 3、知道鸦片是什么吗? 鸦片俗名大烟,是一种毒品。是用罂粟果的汁烘干制成的。一旦吸食鸦片,人们往往不能控制因而上瘾。以前,中国是没有鸦片的,正是英国殖民主义用鸦片轰开了中国的大门,他们低价出售鸦片,使得鸦片在中国风行。仅仅进口鸦片这一项开支,清政府每年就有几百几千万两的白银外流。那时的中国在鸦片的毒害下,民不聊生,国家成了列强分割的对象。这时候有一位伟大的禁烟领袖,他精品文档. 精品文档 不畏强权,带领官兵在虎门销毁了两百多万斤鸦片。你们知道他是谁吗?(林则徐) (二)出示题目:《珍爱生命,远离毒品》 同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日) 二、了解种类,认清危害。 (一)鸦片害人害己,后来引发的鸦片战争更让中国一蹶不振,我们对鸦片深恶痛绝。除了鸦片,同学们,你们还知道有哪些毒品啊? (二)学生介绍自己了解到的毒品和有关资料。 1、什么是毒品?《中华人民共和国刑法》第357条规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 2、毒品的种类:(在出示每一种毒品名称课件的同时,给学生介绍其特性) 讲解:(让学生看幻灯片)毒品的品种很多 (1)鸦片:罂粟花一罂栗果一鸦片(俗称“大烟”),是从罂粟未成熟的罂粟果中流出的浆汁,风干后成深棕色的膏状物,在解放前有的称鸦片为“福寿膏”。鸦片极易使人染上毒瘾,对人体产生严重危害。 (2)吗啡:是由鸦片制成的,其麻醉药力是鸦片的10—20倍,能对大脑皮层起抑

2019年中小学禁毒知识竞赛试题及答案

2019年中小学禁毒知识竞赛试题及答案 1.毒品问题是( C ) A.一般性的社会治安问题 B.一般性的非政治问题 C.关系到社会安宁、经济发展、民族兴衰的政治问题 D.与物质文明建设和精神文明建设无关的一般性问题 2.毒品的本质属性是(B) A.社会危害性 B.成瘾性 3.毒品区别于毒物的自然特征是(A) A.依赖性 B.非法性 C.危害性 D.合法性 4.《禁毒法》所称的毒品,是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因,以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的(D) A.麻醉药品 B.精神药品 C.各类药物 D.麻醉药品和精神药品 5.当毒品在你面前出现时,正确的选择是( C )

A.试一试 B.丢弃毒品 C.报告公安机关 D.当作没看见 6.发现吸、贩毒情况,向公安机关举报应拔打的电话号码是(C) A .114 B.119 C.110 D.120 7.我国目前禁毒预防教育的重点是(B)。 A.无业人员 B.青少年 C.流动人口 D.文化素质较低的人群 8.凡走私、贩卖、运输、制造毒品,无论数量多少,都应追究(A)责任。 A.刑事 B.行政 C.民事 D.经济 9.《刑法》规定,对已满14周岁不满16周岁的人,犯贩卖毒品罪的, 应当(A)

A、负刑事责任 B、从轻或减轻处罚 C、不予刑事处罚 D、必要时,可以由政府收容教养 10.第一次鸦片战争发生在(B)。 A.1839年 B.1840年 C.1842年 D.1848年 11.1987年,第42届联合国大会通过决议,将每年的( A )定为国际禁毒日 A.6月26日 B.5月26日 C.4月26日 D.3月15日 12.林则徐为维护中华民族的尊严,在广州虎门海滩当众销毁了从英、美鸦片贩子手中收缴的大批鸦片,这就是历史上著名的“虎门销烟”。该事件发生在(A) A.1839年6月3日 B.1840年6月9日 C.1841年7月17日 D.1842年10月10日

2018年新中小学毒品预防教育工作方案

2018年学校禁毒宣传教育工作方案 一、指导思想: 为贯彻落实国务院“关于在中小学中开展毒品预防教育”的精神,结合我校的实际情况采取多种形式,充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性,切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感,把毒品预防教育作为我学校德育法制教育工作的一项重要内容。围绕“珍爱生命,远离毒品”的宣传主题开展活动,切实提高广大师生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力,打造平安校园。 二、统一思想,提高认识 我校把禁毒教育列入学校工作计划中,通过校会、国旗下讲话、主题队会、黑板报、广播站对师生进行宣传教育。把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育相结合,与培养青少年树立良好的道德观相结合,做到毒品预防教育工作常抓不懈,使广大师生了解毒品基本常识,无人参与涉毒、吸毒活动,不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。 三、集聚合力,加强教育。 我校注重以活动为教育载体,在活动中落实毒品预防教育,开展形式多样的毒品预防教育活动。邀请司法人员到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校老师结合研究性学习开设“珍爱生命,远离毒品”为主题的教育课,引导学生们通过查阅、展示资料,讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性,增强禁毒、拒毒意识。学校开设专题讲座,分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行毒品预防宣传教育。学

校还依托家庭、乡镇充分发挥“三位一体”的合力。 学校认真落实工作方案,积极组织学生广泛开展禁毒教育活动,做到经常化、规范化、有特色、有实效、群众参与率高的毒品预防教育活动,每次宣传教育工作要做到六有即;有领导参与 ,有音响设备,有图片资料、有横幅标语、有宣传记录,有信息上报。做好“五个一”活动: 1.上好一堂禁毒教育课。学校要求各班利用班会、思想品德课上一节禁毒教育课。 2.看一部宣传片。组织全体同学通过观看“拒绝毒品、关爱未来”禁毒专题片,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。 3.读好一本书。三至六年级各班认真组织学生看书学习禁毒知识,让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。 4.开好一次主题队会。三至六年级各班队活动课举行以“珍爱生命,远离毒品”为主题的主题队会,开展禁毒讨论,提高防毒、拒毒意识。 5.写好一篇心得体会。三年级以上的学生每人完成一篇心得体会。 学校要加强与社会、学生家庭禁毒教育的合作,家长学校开展禁毒教育宣传,组织学生参与社会禁毒教育活动,形成学校为主、乡镇配合、家庭合作的学校禁毒教育社会化体系。 精心组织禁毒宣传活动。通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式,结合班团队活动,开展丰富多彩的宣传教育活动,不断增强学生的禁毒意识。开展“六个一”活动:①读一本禁毒书籍;②观看一部禁毒专题教育片; ③开辟一期内容丰富的禁毒黑板报;④举办一次“珍爱生命,拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛;⑤开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教

小学生毒品预防教育讲稿

新庄小学生毒品预防教育讲稿 各位老师,各位同学,大家好: 今天,我来给大家上一堂关于毒品预防教育的课。目的是让同学们能够认识毒品和它的严重危害性,从而提高警惕,远离毒品,拒绝毒品,健康茁壮地成长,做一个对祖国、对社会和对家庭都有贡献的人。 我重点讲以下个方面的问题。 一、第一个问题,主要是向同学们介绍一下什么是毒品。 这些年来,毒品已成为全世界的一大公害,国际上把每年的6月26日定为国际禁毒日,我国也是毒品的严重受害国,我州又是毒品的一个重灾区,应该说大多数同学都可能从各种报纸、媒体、网络、影视作品和周围人们的谈论中对毒品有了一定的了解,认为毒品不就是大烟和海洛因嘛。但这是不够准确和全面的,毒品不光是鸦片和海洛因,全世界被列为毒品的大概有200多种。《中华人民共和国禁毒法》及《刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。掌握什么是毒品,关键看两条,一个是它能使人成瘾,产生强烈的生理和精神上的依赖性,一旦吸食或以其它方法使用(如注射)就难以放弃,也很难戒断;另一点,就是毒品严重危害人的生理和精神健康,直至导致死亡。毒品的种类也是很多的,其中鸦片、吗啡、海洛因都是从罂粟中加工提炼而成的,大麻和可卡因也是从草本植物中加工提炼的,冰毒、摇头丸等很多新型毒品是化学药物制品。随着化学技术的发展,毒品的种类也会不断翻新。 我国常见的毒品有: 1、鸦片,俗称大烟,系未成熟的罂粟果用刀割裂后渗出的果浆,在空气中晾干而得到的黑色膏状物。新鲜鸦片一般为有粘性的棕黑色沥青状物,可被压模成各种形状。其软硬如橡皮泥。鸦片具有类似甘草样的气味,溶于水时气味更大。鸦片味辛苦,久臵的鸦片随着时间的增长而慢慢变硬,而且会失去粘性,成黑褐色硬块状。 2、海洛因,俗称白面、白粉、白龙珠、四号等,主要成分为二乙酰吗啡,是鸦片类毒品中危害最大的品种,目前被世界各国列为“头号毒品”。海洛因毒品一般为白色或灰色块状、粉末状物质,也有棕色较潮湿粉末状物质,还有一些因掺入其他物质后呈浅黄色、灰色等。大多数海洛因毒品均有刺鼻的醋酸气味。我国吸毒人员主要以吸食海洛因为主,大约占70%以上。滥用海洛因、鸦片、吗啡的吸毒者,毒瘾发作时,涕泪交流,大哭大叫,难受之状犹如万箭穿心,四肢痉挛,大小便失禁,不死不活倒地昏睡。人体最小致死量200毫克,也有吸10毫克后死亡的案例。 3、冰毒,苯丙胺类毒品,又名安非他明、去氧麻黄素,主要成分是甲基苯丙胺,因其外观为纯白结晶体,晶莹剔透,故被吸毒、贩毒者称为“冰”。由于它的毒性剧烈,人们便称之为“冰毒”。冰毒最早由日本人发明。二次大战时,日本侵略者给士兵服用冰毒以提高战斗力。50年代在我国叫“抗疲劳素片”,1957年在重庆曾出现过吸食冰毒的成瘾人群。1962年,在山西、内蒙古等地也发生过滥用的问题。后来国家禁止了去氧麻黄素的生产、销售与使用。该药小剂量时有短暂的兴奋抗疲劳作用,故其丸剂又有“大力丸”之称。“冰毒”具有强烈的中枢兴奋作用,引起焦虑和紧张,易产生错觉及被迫害的感觉而引发暴力行为;会导致记忆减退和长久性失眠;过量服用将引发全身性衰竭并死亡。 4、摇头丸,又称“狂欢丸”、“狂喜丸”等,是指致幻型苯丙胺类兴奋剂的统称,是近年来在世界范围内流行的新型毒品之一。摇头丸通常为丸剂、片剂、形状多种多样,五颜六色,图案繁多,具有强烈的中枢兴奋作用。服用后,作用于人的中枢神经系统,使人极度兴奋或产生错觉,摇头不止,行为失控,极易诱发精神分裂症,引发对自身的伤害,并导致危害社会的行为发生。

中小学毒品预防教育课教案

关口小学六(2)班毒品预防教育课教案教学内容:当前禁毒形势、认识毒品、了解毒品的危害、远离毒品教学目标: 1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。 2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导小学生 远离毒品,提高拒毒防毒意识。 教学重点: 知道什么是毒品,吸毒的危害,提高抵制毒品的能力。 教学准备: 学生收集资料,教师借助图片、多媒体辅助教学。 教学过程: 一、播放“缉毒英雄”视频的片段。让学生了解当前的禁毒形势。 师:刚才同学们观看了一段视频,视频的内容介绍了什么?你了解到什么? 二、出示题目:《珍爱生命,远离毒品》 教师:同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日) 三、什么是毒品及毒品的种类: 谈话:同学们一定都听说过毒品,那么你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?(学生回答) (课间出示)

1、什么是毒品? 《中华人民共和国刑法》第357条规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 2、毒品的种类:(在出示每一种毒品名称课件的同时,给学生介绍其特性) (1)鸦片:罂粟花一罂栗果一鸦片(俗称“大烟”),是从罂粟未成熟的罂粟果中流出的浆汁,风干后成深棕色的膏状物,在解放前有的称鸦片为“福寿膏”。鸦片极易使人染上毒瘾,对人体产生严重危害。(2)吗啡:是由鸦片制成的,其麻醉药力是鸦片的10—20倍,能对大脑皮层起抑制作用导致毒瘾。 (3)海洛因:俗称“白粉”,是在吗啡中加入化学品制成。海洛因的成瘾性和毒性都比吗啡强4—5倍。长期吸食、注射海洛因,将导致多种严重疾病,甚至死亡。 (4)冰毒:无味、透明的结晶体,学名是甲基苯丙胺。有极强的中枢神经兴奋作用、毒性剧烈。能使人精神偏执、行为失控,严重损害人体功能。 (5)摇头丸:属于苯丙胺兴奋剂,是由冰毒和其它化学物质组成,服食后会出现摇头晃脑的重复动作,处于幻觉、妄想状态,导致精神分裂、心律不齐等多种疾病。 (6)大麻:源于大麻科属植物,主要含有四氢大麻酚,俗称“迷幻烟”。吸食大麻会使人脑功能失调,记忆力受损,心跳过速,免疫力降低。

中小学毒品预防教育工作计划

中小学毒品预防教育计划 一、指导思想: 为了贯彻上级部门关于毒品预防有关文件精神,切实抓好学校毒品预防工作,努力建设和谐校园,进一步加强青少年学生毒品预防教育工作。 二、组织领导: 调整充实毒品预防与艾滋病专题教育工作领导小组,把毒品预防教育纳入工作日程;建立健全禁毒教育工作机制,完善毒品预防教育规章制度,落实禁毒教育工作校长负责制;组织动员家庭、学校、社会参与禁毒斗争;指导教师上好毒品预防与艾滋病专题教育课,做好禁毒、防艾宣传教育活动。 三、工作目标: 通过开展禁毒预防教育活动,向学生宣传禁毒的意义,深刻认识毒品对自己、家庭、社会产生的危害,提高学生的禁毒意识,真正做到远离毒品。 1、学生达到《中小学生毒品预防专题教育大纲》所规定的认知能力和行为能力。 2、使学生做到自觉远离毒品。 3、在校学生涉毒人员为零。 4、为“全民禁毒”发挥基础教育的辐射作用。 5、讨论学校德育活动的新模式(即如何整合社区资源促进学校德育工作)。

四、具体措施: 1、将禁毒教育列入学校德育工作计划。 2、做好舆论宣传,开展丰富多彩的文化、科技、体育活动,丰富青少年精神文化生活,教育青少年远离毒品,珍爱生命,着眼未来。学校利用国旗下讲话、宣传专栏等各种宣传阵地,宣传禁毒知识,在校园内营造良好的禁毒氛围。 3、结合课堂教学和学科教学渗透禁毒教育,使学校在开展禁毒教育宣传过程中,既要面向所有学生开展禁毒教育宣传,普及禁毒知识,提高所有学生自觉抵御毒品的能力,又要重点加强思想道德行为欠佳学生的教育工作,将禁毒教育与劝阻学生吸烟教育、预防艾滋病教育、法制教育、行为规范教育等结合起来,努力做好预防教育工作。此外我校还将结合学校自身特点多管齐下,将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来,提高禁毒教育活动的实效性。 4、组织学生积极参加禁毒活动。在“6·26”国际禁毒日期间,学校将举行一次禁毒教育,要求学生写一篇禁毒教育感想,通过禁毒宣传栏图片展示等内容,提高广大学生对毒品危害性的认识,提高自觉抵御毒品的能力。 5、通过家长学校、学生社会实践活动等形式,广泛开展面向社会的禁毒宣传教育活动,实现禁毒教育工作向社会的辐射。

《青少年毒品预防教育》教案

《青少年毒品预防教育》教案 睦洲中学赵艳玲 一、教学目标: 1、要求学生了解毒品的一些基本知识;使学生了解预防毒品的一些基本知识;懂得毒品对社会和个人的危害。 2、提高学生对毒品的警惕性;增强学生在现实生活中预防毒品的基本能力。 3、培养学生自主、合作能力。 二、学习重点 青少年如何提高对毒品的预防能力。 三、教学方法 多媒体教学;合作讨论。 四、教学过程: “毒品猛于虎”,相信这句话大家听说过了,毒品对人类的危害是十分恶劣的,但是,很多同学对毒品的认识还不够准确,往往认为毒品就是大烟和海洛因,这种认识是不全面的。希望通过今天的学习,使大家能够更加清醒的认识毒品的危害性,从而提高警惕,增强禁毒意识,自觉抵制毒品,积极参与和支持禁毒宣传、预防教育和防范工作,坚持与毒品违法犯罪做斗争。远离毒品,拒绝毒品,健康茁壮地成长,做一个对祖国、对社会和对家庭都有贡献的人。 禁毒的宣传在现实生活中已经相当普及,不知同学们这方面了解多少。接下来老师提一个问题。这个问题是:你对毒品有哪些认识?着重谈谈其危害性。(学生独自思考) 一、毒品的基本知识 1、问题一:什么是毒品?(学生分组讨论) (教师介绍)根据《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯

丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 2、老师做一个随堂调查,“你知道毒品的种类有哪些”?学生举例,老师在黑板上写出来。最后,看幻灯片介绍几种毒品。 毒品是指能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品,目前最常见、最主要的毒品有鸦片、海洛因、吗啡、大麻、杜冷丁、甲基苯丙胺(冰毒)、可卡因、摇头丸、K 粉等。(出示资料,让学生了解) 二、毒品的危害 1、问题二:毒品危害大吗?到底有多可怕?(学生充分展开讨论,畅所欲言) 2、下面,让我们通过两个青少年染毒的案例来进一步清醒的认识毒品的危害。(出示案例) 在教师的引导下,教师根据学生的讨论结果,在多媒体中输入并显示:毒品的危害:A对身体的危害:自伤、自残、自杀、摧残人生,加速死亡;B对家庭的危害:倾家荡产、妻离子散、家破人亡、毁灭家庭;C对社会的危害:败坏社会风气、扰乱社会治安、诱发刑事犯罪。(学生们看到有自己讨论的结果显示在屏幕上,个个都有成就感,此时出示详细毒品危害的阅读材料,以巩固新知识。) 三、青少年如何进行预防 学生展开活动探究:青少年如何拒绝毒品 (教师过渡:我们青少年处于一个特殊的时期,青少年成为吸毒的高发人群。所以,增强自身的防御能力就显得尤为重要。) 自我防范六点:1、懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。 2、树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激。 3、不听信毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。 4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。

资料小学生毒品预防教育教案

小学生毒品预防教育教案毛团小学 【教学目标】 1、通过图片故事和案例分析,教育和引导小学生珍爱生命,远离毒品,增强青少年的识毒、防毒、拒毒意识。 2、加强未成年人思想道德建设,培养学生自觉树立远离毒品的意识,提高学生抗毒拒毒的能力。 3、弘扬禁毒精神,让学生学会如何抵制毒品。 【教学重点难点】 1、通过看资料、图片、录像、表演、讨论、探究等形式使学生认清毒品的危害,学会如何抵制毒品,健康成长。(重点) 2、在很短的时间内增强学生的禁毒意识和抵御毒品的能力。(难点) 【教学准备】 学生收集资料,教师借助图片、多媒体辅助教学。 【教学方法】 教学方法:案例法、讲授法、讨论法 【教学过程】 一、课题导入 (一)认识鸦片、憎恨毒品 1、世界上有许许多多美丽的花。你喜欢什么花? 2、(大屏幕出现罂粟花)同学们,看,这花美不美?知道这是什么花吗? 它的名字叫罂粟。有人说罂粟花是世界上最美丽的花,但它流出的却是罪恶的浆液——鸦片。 3、知道鸦片是什么吗? 鸦片俗名大烟,是一种毒品。是用罂粟果的汁烘干制成的。一旦吸食鸦片,人们往往不能控制因而上瘾。以前,中国是没有鸦片的,正是英国殖民主义用鸦片轰开了中国的大门,他们低价出售鸦片,使得鸦片在中国风行。仅仅进口鸦片这一项开支,清政府每年就有几百几千万两的白银外流。那时的中国在鸦片的毒害下,民不聊生,国家成了列强分割的对象。这时候有一位伟大的禁烟领袖,他

不畏强权,带领官兵在虎门销毁了两百多万斤鸦片。你们知道他是谁吗?(林则徐) (二)出示题目:《珍爱生命,远离毒品》 同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日) 二、了解种类,认清危害。 (一)鸦片害人害己,后来引发的鸦片战争更让中国一蹶不振,我们对鸦片深恶痛绝。除了鸦片,同学们,你们还知道有哪些毒品啊? (二)学生介绍自己了解到的毒品和有关资料。 1、什么是毒品?《中华人民共和国刑法》第357条规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 2、毒品的种类:(在出示每一种毒品名称课件的同时,给学生介绍其特性)讲解:(让学生看幻灯片)毒品的品种很多 (1)鸦片:罂粟花一罂栗果一鸦片(俗称“大烟”),是从罂粟未成熟的罂粟果中流出的浆汁,风干后成深棕色的膏状物,在解放前有的称鸦片为“福寿膏”。鸦片极易使人染上毒瘾,对人体产生严重危害。 (2)吗啡:是由鸦片制成的,其麻醉药力是鸦片的10—20倍,能对大脑皮层起抑制作用导致毒瘾。 (3)海洛因:俗称“白粉”,是在吗啡中加入化学品制成。海洛因的成瘾性和毒性都比吗啡强4—5倍。长期吸食、注射海洛因,将导致多种严重疾病,甚至死亡。 (4)冰毒:无味、透明的结晶体,学名是甲基苯丙胺。有极强的中枢神经兴奋作用、毒性剧烈。能使人精神偏执、行为失控,严重损害人体功能。 (5)摇头丸:属于苯丙胺兴奋剂,是由冰毒和其它化学物质组成,服食后会出现摇头晃脑的重复动作,处于幻觉、妄想状态,导致精神分裂、心律不齐等多种疾病。 (6)大麻:源于大麻科属植物,主要含有四氢大麻酚,俗称“迷幻烟”。吸食大麻会使人脑功能失调,记忆力受损,心跳过速,免疫力降低。 (7)其它常见的有:麻古、可卡因、杜冷丁、氯胺酮(K粉)、三唑化、咖啡

青少年毒品预防教育禁毒教案一为什么要禁毒

青少年毒品预防教育(高中)教案 第一课为什么要禁毒 一、教学目标: 1、让学生了解我国禁毒工作的严峻形势,从而了解我国禁毒工 作的重要性; 2、让学生了解毒品与人生的发展,树立珍爱生命,远离毒品的 意识; 3、让学生了解禁毒与大家存在的关系,树立正确的人生观、价 值观、世界观; 4、培养学生自主学习、合作意识。 二、教学手段: 多媒体、图片、手机及网络等。 三、教学形式: 学生网络搜索禁毒相关内容;讨论、交流、师生互动。 四、教学过程: 1、在黑板上写出题目:为什么要禁毒? (教师讲解)列出数据: 2018 年 6 月 26 日,联合国最新发布的《世界毒品报告》指出,毒品市场正在扩大,可卡因和鸦片产量达到绝对纪录高点,在多个方面构成多重挑战。 因此,对全世界来说,禁毒形势都不容乐观!

2、我国禁毒工作形势严峻 数据:截至 2017 年底。全国现有吸毒人员 255.3 万名(不含戒断三年未发现复吸人数、死亡人数和离境人数),同比增长 1.9%,增幅较上一年下降 5 个百分点。 (1)中国毒品来源于境外输入和国内制造。 (2)合成毒品变异加快,新型毒品不断出现。 (3)贩毒手段更智能,互联网成贩毒人员交易平台。 (4)毒品不断更新换代,宣传力度不够或者不及时,很多人 对毒品认识不足,容易上当受骗而吸毒。 (学生活动) 根据大家收集的资料,请说说你所知道的毒品有哪些? 你所了解的哪些场所容易有人吸毒? 你所了解的毒品对人体有哪些危害? 你所了解的有哪些人因为吸毒而导致其人生发生转变? (教师讲解) 3、毒品与人生发展 全世界每年有 20 万人死于吸毒,1000 万人因吸毒失去劳动能力。吸毒者的平均寿命比一般人短10--15 年,25%的吸毒成瘾者会在开始吸毒 10--20 年后死亡。吸海洛因的人平均可活时间为3--5 年,体质差的不到一年就毙命。 案例: ( 1)柯震东吸毒

小学生毒品预防教育教案

小学生毒品预防教育教案 各位小朋友,大家好,很高兴有一个机会向大家介绍有关预防毒 品侵害方面的知识。 近些年来,随着经济的发展,在利益的驱使下,一些不法的商人经不起毒品暴利的诱惑又开始大肆生产、销售毒品,毒品已成为全世界的一大公害,我国也是毒品的严重受害国。小朋友们在电影、电视中也看到过有关贩毒、吸毒的场景,大多数同学都可能只是听说过毒品有多么可怕,有多么的危险,但是对毒品真正的系统的了解不多。今天我们就一起来了解一下什么是“毒品”,有什么危害。 一、先介绍一下什么是毒品 大家都知道哪些毒品名称呢? 用专业的术语讲,“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。这也就是我国法律对毒品下的定义。 简单地说,把握什么是毒品,关键有两条:一个是它能使人成瘾,产生强烈的生理和精神上的依赖性,一旦吸食或以其它方法使用(如注射)就难以放弃,也很难戒断;另一点,就是毒品严重危害人的生理和精神健康,直至导致死亡。 常见的毒品都有哪些呢? 鸦片,俗称大烟。取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果皮,从中流出的白色浆液在空气中氧化风干,变成棕褐色的粘稠状物,就 是鸦片。因产地不同而呈黑色或褐色,味苦,吸食者初吸时会感到头 文档

晕目眩、恶心或头痛,但随后可体验到一种伴随着疯狂幻觉的欣快感。容易上瘾。 我们从戒毒人那里了解到这种“欣快感”是一种很奇妙的感觉。身体感到轻快,像躺在棉花上,飘在空中,有飘飘欲仙的愉快感,同时还会有难以形容的舒服的感觉,并且这种感觉给我们的大脑留下很深的印象,甚至希望永远这样下去 吗啡是从鸦片中分离出来的一种生物碱,在鸦片中含量10%左右,为无色或白色结晶粉末状,比鸦片容易成瘾。长期使用会引起精神障碍、就是我们说的精神失常,过量使用会导致呼吸衰竭而死亡。 海洛因俗称白粉,它是由吗啡和醋酸酐反应而制成的,医学上曾广泛用于麻醉镇痛,但成瘾快,极难戒断。长期使用会破坏人的免疫功能,并导致心、肝、肾等主要脏器的损害。海洛因被称为世界毒品之王,是我国目前监控、查禁的最重要的毒品之一。 冰毒:无臭,带苦味的透明晶体,因外观像碎冰而得名,故被称为“冰”。冰毒的精神依赖性很强,对人体中枢神经系统具有极强的刺激作用,且毒性强烈。吸食后会产生强烈的生理兴奋,表现出狂躁、好斗、产生错觉,从而引发暴力行为。 摇头丸:是冰毒的衍生物,制作工艺和程序简单,具有兴奋和致幻双重作用,滥用后可出现长时间随音乐剧烈摆动头部的现象,故称为摇头丸。外观多呈片剂,五颜六色。服用后会产生中枢神经强烈兴奋,出现摇头和妄动,并可诱发精神分裂症及急性心脑疾病,精神依赖性强。 文档

小学生禁毒预防教育资料

小学生禁毒预防教育资料 毒品是寄生在人类社会的一块毒瘤,对人类社会有极大的危害。今天和大家谈毒品问题,目的是让同学们能够认识毒品和它的严重危害性,从而提高警惕,远离毒品,拒绝毒品,健康茁壮成长。 一、先介绍一下什么是毒品 这些年来,毒品已成为全世界的一大公害,我国也是毒品的严重受害国,报刊、广播、电视等大众传媒对毒品问题的报道也不少,以禁毒为题材的影视作品也挺多的,经过耳濡目染,大多数同学都可能对毒品有了一定的了解。大家都知道大烟和海洛因就是毒品,毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。简单地说,把握什么是毒品,关键有两条:一个是它能使人成瘾,产生强烈的生理和精神上的依赖性,一旦吸食或以其它方法使用(如注射)就难以放弃,也很难戒断;另一点,就是毒品严重危害人的生理和精神健康,直至导致死亡。毒品具有4个基本特征:依赖性、耐受性、非法性和危害性。我国于1996的颁布了《麻醉药品品种目录》和《精神药品品种目录》。前者包括鸦片、海洛因、杜冷丁等118种麻醉药品,后者包括甲基苯丙胺、咖啡因等119种精神药品。随着新型毒品的合成,以及对药品的成瘾性及危害的不断认识,毒品的种类和范围会不断扩大。所以对毒品的认识和预防教育工作还要长期进行下去。 二、毒品的种类 毒品通常分为麻醉药品和精神药品两大类。其中最常见的主要是麻醉药品类中的大麻类、鸦片类和可卡因类。 从不同角度,可以对毒品进行不同的分类。 1、按毒品来源分类: (1)天然毒品,如鸦片、吗啡、可卡因、古柯叶、大麻、麦司卡林、致幻蘑菇菌等。 (2)化学合成毒品,如海洛因、苯丙胺类毒品,致幻剂LSD等。 2、按毒品对人体的作用分类: (1)中枢神经镇静型,如鸦片、吗啡、海洛因、安定类、巴比安类。 (2)中枢神经兴奋型,如可卡因、苯丙胺类毒品。 (3)致幻型,如LSD、麦司卡林。 (4)综合作用型,如大麻。 3、除此之外,1996年12月卫生部发布的我国列入管制的麻醉药品、精神药品品种目录,直接列出了麻醉药品118种、精神药品119种,这也是一种分类法。 三、几种常见的毒品 1、鸦片(opium),俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿片烟”“阿芙蓉”等。鸦片系草本类植物罂粟未成熟的果实用刀割后流出的汗液,经风干后浓缩加工处理而成的褐色膏状物。这就是生鸦片。生鸦片经加热煎制便成熟鸦片,是一种棕色的粘稠液体,俗称烟膏。鸦片是一种初级毒品。生鸦片可直接加工成吗啡。鸦片主要含有鸦片生物碱,已知的有25种以上,其中最主要的是吗啡、可待因等,含量可达10%—20%。 2、吗啡。吗啡是鸦片的主要有效成分,是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱,呈白色结晶粉末状闻上去有点酸味。吗啡成瘾者常用针剂皮下注射或静脉注射。起初它被作为镇痛剂应用于临床,但由于它对呼吸中枢有极强的抑制作用,如同吸食鸦片一样,过量吸食吗啡后出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制,甚至于出现呼吸麻痹、停止而死亡。 3、海洛因。亦称盐酸二乙酰吗啡,英文名Heroin,译为海洛因。基来源于鸦片,是鸦片经特殊化学处理后所得的产物。其主要成分为二乙酰吗啡,属于合成类麻醉品。迄今为止

青少年毒品预防教育教学案例

青少年毒品预防教育教学案例 一、教学目标: 1、初步了解毒品的种类以及对个人、对家庭、对社会的危害。 2、懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法,养成健康的生活方式。自觉采用一些有效方法预防和抵制毒品侵害。 3、培养团队精神,培养爱心和社会责任感。 二、指导思想与理论基础 毒品预防与社会、生活密切相关,为此教育部下发了《关于进一步做好中小学生的毒品预防教育工作的通知》,专门制定的《中小学生毒品预防专题教育大纲》,目的就是为了培养学生良好的生活情趣,增强预防毒品的意识和社会责任感,掌握自我保护的知识,珍爱生命,拒绝毒品。 小学生正处于身心发育成长阶段,他们单纯,天真,好奇心强,求知欲旺盛,敢于实践。然而他们涉世不深,又由于受心理年龄特点的制约,使他们辨别是非能力、自我防范能力、自控能力、抗拒诱惑的能力不强,易于偏执自信、好冲动、爱冒险,最容易受不良行为、习惯侵蚀,对毒品的无知、好奇,是许多青少年走上吸毒道路的重要原因之一。因此,发挥学校教育的优势,防患于未然,预防和禁毒,必须从少年儿童抓起,在青少年中大力倡导健康、向上的生活方式,是让毒品远离青少年的有效途径之一。毒品问题是当今世界面临的严重社会问题,尤其值得关注的是,青少年吸毒现象日益严重。据有关资料统计,在我国,青少年吸毒人数呈上升趋势,正在向低龄化发展,青少年已成为毒品侵害的高危人群,他们正处于青春期,要么因为不知道,要么因为好奇,要么因为叛逆的心理,要么因为结交了不良朋友等,很容易沾染毒品,染上吸毒恶习。青少年吸毒不但严

重损害身体健康、心理健康,还会诱发大量刑事犯罪案件,影响社会稳定。对中小学生进行毒品预防专题教育势在必行。 三、教材分析: 印刷材料《珍爱生命,远离毒品》分发给每位学生。其内容包括毒品的有关常识,毒品的危害,预防毒品侵害的有效方法,《刑法》、《禁毒法》的有关规定,以及涉毒的大案、要案的案例分析。 四、学生分析: 中学生具有好胜、好强的特点,根据学生的心理和认知发展的规律,学生更愿意亲身去感悟,去获取知识,他们不喜欢枯燥的说教,却喜欢活动,渴望活动,这就要求教师在教学中为学生提供一个适合学生个性发展的空间,充分激发他们的学习热情,让他们在活动中去体验。通过活动来激发学生的兴趣和情感,培养他们的探究精神,创新意识及社会责任感。 五、设计理念: 观看多媒体播放有关毒品的画面,及“毒瘾”患者痛不欲生情景的画面,然后让学生扮演“医生”,来帮助吸毒者戒毒,以此激发学生的学习热情,使每个学生都参与教学,都活动起来,在了解到毒品的难以戒除这一特性后,知道这个“医生”不好当,从而转向我们的主题——预防为主。同学们畅所欲言,充分发挥其能动性、自主性和创造性。在这个过程中,教师适时引导学生获取新知识——了解毒品及其危害,告诫学生,珍爱生命,远离毒品,来完成教学目标。教学实录 第一部分认识毒品 一、视频导入,了解毒品。 1、警方资料,鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸、大麻、K 粉等; 2、一些吸毒者自伤、自残、自杀的图片 3、播放片段,有关吸毒者因筹集毒资而走上贪污公款,或盗窃、抢劫、贩 毒等违法犯罪的道路。 二、问题一:什么是毒品? 学生分组讨论 教师介绍 根据《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。毒品包含了很多种,是一个庞大的家族。 出示资料,让学生了解

中小学毒品预防教育课教案

中小学毒品预防教育 课教案 Revised on November 25, 2020

关口小学六(2)班毒品预防教育课教案教学内容:当前禁毒形势、认识毒品、了解毒品的危害、远离毒品教学目标: 1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。 2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导小学 生远离毒品,提高拒毒防毒意识。 教学重点: 知道什么是毒品,吸毒的危害,提高抵制毒品的能力。 教学准备: 学生收集资料,教师借助图片、多媒体辅助教学。 教学过程: 一、播放“缉毒英雄”视频的片段。让学生了解当前的禁毒形势。 师:刚才同学们观看了一段视频,视频的内容介绍了什么你了解到什么 二、出示题目:《珍爱生命,远离毒品》 教师:同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗(6月26日) 三、什么是毒品及毒品的种类: 谈话:同学们一定都听说过毒品,那么你们知道什么是毒品吗毒品都有哪些呢哪位同学能给大家介绍一下(学生回答) (课间出示)

1、什么是毒品《中华人民共和国刑法》第357条规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 2、毒品的种类:(在出示每一种毒品名称课件的同时,给学生介绍其特性) (1)鸦片:罂粟花一罂栗果一鸦片(俗称“大烟”),是从罂粟未成熟的罂粟果中流出的浆汁,风干后成深棕色的膏状物,在解放前有的称鸦片为“福寿膏”。鸦片极易使人染上毒瘾,对人体产生严重危害。 (2)吗啡:是由鸦片制成的,其麻醉药力是鸦片的10—20倍,能对大脑皮层起抑制作用导致毒瘾。 (3)海洛因:俗称“白粉”,是在吗啡中加入化学品制成。海洛因的成瘾性和毒性都比吗啡强4—5倍。长期吸食、注射海洛因,将导致多种严重疾病,甚至死亡。 (4)冰毒:无味、透明的结晶体,学名是甲基苯丙胺。有极强的中枢神经兴奋作用、毒性剧烈。能使人精神偏执、行为失控,严重损害人体功能。 (5)摇头丸:属于苯丙胺兴奋剂,是由冰毒和其它化学物质组成,服食后会出现摇头晃脑的重复动作,处于幻觉、妄想状态,导致精神分裂、心律不齐等多种疾病。 (6)大麻:源于大麻科属植物,主要含有四氢大麻酚,俗称“迷幻烟”。吸食大麻会使人脑功能失调,记忆力受损,心跳过速,免疫力降低。

毒品预防安全教育

毒品预防安全教育 青少年毒品预防安全教育教案 活动主题: 关爱未来远离毒品 活动目的: 1、让学生了解常见毒品的种类。 2、了解毒品对人体的危害。 3、了解毒品为什么会有成瘾性 4、如何学会自我保护,抵制毒品的诱惑。 活动过程: 教师讲述:毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青年的身健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。 (一)、毒品的种类: 根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 辅助材料: 1、鸦片:鸦片取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中流出的白 色浆液在空气中氧化分干,就是鸦片,鸦片中有20种生物碱,其中吗啡的含量约10%长期吸食会使人消瘦,体质下降,免疫力下降,感染各种疾病。

2、吗啡:是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有较强的抑制作用,用量过大可致呼吸缓慢,甚至出现呼吸中枢麻痹,这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。 3、海洛因:俗称白粉,是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾,长期吸食或注射海洛因,会使人身体消瘦,瞳孔缩小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺脓肿及艾滋病,极难戒除。 4、冰毒:学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一种,它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极 强的刺激作用,长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残等行为。 5、摇头丸:学名二亚甲基双氧苯丙胺,属安非他明类兴奋剂的一种,具有强烈的中枢神经兴奋作用,有很强的精神依赖性,长期服用,会严重损害人的中枢神经系统,导致偏瘫,也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。

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