2015年12月瑞安市四校联考语文试卷

2015年12月瑞安市四校联考语文试卷
2015年12月瑞安市四校联考语文试卷

2015学年第一学期第三次四校联考

高三年级语文试题

考生须知:

1.本卷满分150分,考试时间150分钟;

2.答题前,在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名;

3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;

一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)

1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( ) (3分)

A.光纤(xiān)攻讦(ji?)潜规则(qiǎn)泥古不化(nì)

B. 谄.(chǎn)媚压轴.(zhóu)一溜.(liù)烟间不容发.(fà)

C.复辟.(bì)晕.船(yùn)瞭.望台(liào) 沆.瀣一气(hàng)

D.木讷.(na) 剽.(piāo)悍引吭.(hánɡ)高歌飞来横.(h?nɡ) 祸

2.下列各句中,没有错别字的一项是()(3分)

A.经过大动作的反赌扫黑行动,扭曲、丑恶的足坛歪风邪气被重拳击破,盘根错结的利益交换被连根拔起,中国足球回到健康发展的轨道。

B.经过几十年的历练、感悟,杨丽萍已把孔雀舞演绎得炉火纯青,但谈及最大的心愿时,眼神里闪烁出欢欣亮光的杨丽萍则梦想着“找个山清水秀的地方住下来,种种花草”。

C.汪国真的诗用明白畅晓的方式呈现了青年人的生活,更主要的是,传递了一种超然、豁达、飘逸、恬淡的人生态度。这种人生态度,正是他的诗歌倍受年青读者欢迎的原因。

D.现代家居装饰,有越来越多的人重视自然与人文的互补,所以在当下,自然风格的家具备受青睐,它们简约凝练,摒弃了繁琐的流线形,也采用夸张的色彩,用料考究又不失天然本色。

3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是()(3分)

A全面深化改革的任务有赖于各级政府和工作人员来完成,需要各级公务员用创新的精神,更

加投入地把改革措施落实到位,反之

..容易走回头路。

B.美国周五公布的非农就业数据疲弱,增强了市场对美联储或将推迟加息的预期,欧美股市

全面收涨,但是影响股市发展的因素很多,未来走势还很难琢磨

..。

C.这份调查报告对中国贫困农民的记录是如此具体而微

....,具体到每一个家庭,再拆取出每一个人物的一天、一年、一生,不惜笔墨,肌理寸寸分明。

D.面对混乱不堪、陷阱密布的市场,鱼目混珠

....、真假难辨的商品,眼花缭乱、机关算尽的营销,即使你是“久经沙场”的消费者,也难免在不知不觉中被坑蒙拐骗。

4.下列各句中没有语病的一句是()(3分)

A.我们必须在全党深入开展围绕以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。B.城镇建设要充分体现天人合一理念,提高优秀传统文化特色,构建生态与文化保护体系,实现城镇与自然和谐发展。

C. 图书过度包装不仅让奢靡浪费之风入侵文化领域,将真正的爱书之人拒之门外,而且让普通消费者的图书购买力大大下降。

D. 当很多人都不看好中国男足的时候,队员和教练在此次亚洲杯出征仪式上却流露出超强的自信心,这是他们为彻底改变男足在公众心目中的地位而表露的基本态度。

5. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)

我国是食品生产和消费大国,,,,,,。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。

①强化执法措施,严惩违法犯罪分子

②食品产业涉及环节多,哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁

③创新食品安全监管机制

④坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步

⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管

⑥因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患

A.⑤②⑥③①④B.⑤⑥②④③① C.②⑥①③④⑤ D.②⑤⑥①④③

6.阅读下面这则寓言,用一个精炼而深刻的语句概括其寓意。(不超过20个字)(5分)

一番怒放之后,一朵朵洁白的梨花随风飘洒,坠落在地上。蹁跹飞舞的蝴蝶看着这种情景黯然神伤,对梨树说:“唉!你为什么不留住那一朵朵美丽的花儿呢?你真的不知道,没有了花,你就一点也不可爱了吗?”“这个我完全知道,”梨树平静地回答,“不过,为了能满枝硕果,我宁可放弃现在的美丽可爱。”

7.中华民族是礼仪之邦,日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞是我们的优良传统。请依据语境提示,在下列空格处写出恰当而得体的词语。(字数与空格数要保持一致)(4分)

示例:拒绝别人的帮助请求,可以说“我实在爱莫能助”,也可以说“我实在无能为力”。(1)祝福别人高考得胜,可以说“祝你□□□□”。

(2)请专家给自己的作品提意见。可以说“请您□□”。

二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面的文字,完成8—10题。(9分)

人生哲学是过程哲学

生命是一个自然过程,人生是一个历史过程。这样说好像有点绕弯子,不如把话说得直接一些。那就换个说法:任何人都得经历从出生到死亡,一百岁如此,七十岁也如此,中国人如此,外国人也如此,终极结果都是一样的。但谁都不会追求这个死亡的结果,反倒是特别希望延长从出生到死亡的过程。

由此可引申出一个判断,人生哲学不是重视结果的哲学,而是关注和充实过程的哲学。过程对人生有无限的意义,终极结果对人生基本没有什么意义。要想使自己的人生不空虚不白过,那就要把人生视作一个美好的过程,过好每一天,做好每件事,至于结果不必太在意。

不妨用比较的视角来看,我们会对人生哲学是过程哲学的说法更认可。人生与无机物有个本质的区别,它是一个不可逆但可复制的主观生命过程,而没有生命的物质仅仅是客观存在,存在形态也是可逆的,打碎了的玻璃还可以再生,人则做不到这一点。

再深入一步分析,人生与其他动物生活也有很大的不同,人生是思维和劳动互相促进的社会活动,动物即便是高级动物,也无法进入这种状态。作为整体人的进化,使社会越来越复杂,以致到了异化的程度。愈加复杂的社会,又使个体的人不得不以复杂来适应,这反过来又增添了社会的复杂性。

照此一来,不少人都切身感到人生越活越累,有时真的觉得不如野生动物甚至不如家畜宠物过得幸福。人生确实有点累,但是,着眼于结果的累和关注于过程的累,会生成两种截然不同的对待人生的态度,并会产生出不同的哲学理念,直到决定是重过程还是重结果的人生观。

假如一定要说人生是结果哲学,那它就是永远不能满足的遗憾哲学。换另一个角度,把人生当成过程哲学,那它就会是体验和感悟这个美好世界的快乐哲学,每一个过程又都会有体现人生价值的升华。

当然,结果和过程有着很紧密的联系,不能人为地割裂开来。过程是由一个又一个结果来连接的,结果不但是一个过程的结束,又是另一个过程的开始,过程之中蕴涵着无数个结果。过程不是单一的、孤立的,过程是一个又一个结果连贯起来的,就像一串珍珠项链。

人是生活在过程之中,还是生活在结果之中呢?就终极意义来说,人只有一瞬间是生活在结果之中,那就是生命终结的那一刻。那么,忽略人生这个谁都不会情愿的结果,一辈子时时刻刻都生活在过程之中,不是很好吗?

所以,我不反对人生要确定一些阶段性目标,但也不赞成把人生牢牢地捆绑在这些目标上。人生过程的充实和历练,往往比难以把握的结果更美好幸福快乐。因为,人生有这样一个令人安慰的现实——我们在过程中得到的,总比在结果中获取的要多得多。

人生的过程哲学,是否值得欣赏和践行呢?我认为答案是肯定的。

8.不属于作者得出“人生哲学应是过程哲学”这一结论的直接依据的一项是

A. 人生的终极结果完全一样,但人生过程可以丰富多彩。

B.人生不仅是客观存在,更是一个可复制的主观生命过程。

C.人生是复杂的社会活动,与社会相互促成各自的复杂性。

D.人生活在过程中,将会体验和感悟这个世界更多的美好。

9.下列说法符合原文意思的一项是

A.作者借“打碎了的玻璃还可以再生”之例说明无机物存在形态的可复制性。

B.人生的终极结果是死亡这一事实,使得不少人产生了人生越来越累的感觉。

C.一个人如果信奉结果哲学,其人生过程中将会体会到许多的美好和快乐。

D.人生确定的一些阶段性目标,可以成为人生过程的重要部分。

10.结合全文,请你谈谈对“人生是过程的哲学”这一观点的理解。(3分)

(二)阅读下面的文字,完成11——15题。(20分)

在沈从文先生墓前

龙良骅

①凤凰城的喧嚣留在了身后,沿着沱江边窄窄的石板路,按着路标的指引,我和妻子虔诚地前往听涛山寻找心中的圣地。拜谒沈从文墓,这是萦绕在心中多年的愿望,现在终于有机会走近这位中国现代乡土文学大师灵魂栖息的地方了。

②听涛山既不高,也不陡,平平缓缓,多像沈从文先生平和的性格。八十六级之字形的石级,湿漉漉的,象征先生走过的八十六个岁月。路旁有一株红梅,正在寒风中悄然绽放,透露着春天的讯息。而更多的树木,叶片凋谢,不免在料峭春寒中有一丝瑟缩。但几丛翠竹挺拔着,几丛杂树斜生着,绿绿的枝叶,显示着盎然生机。游人稀少,在我们的前面,只有一对年轻的情侣,手牵着手,静静地走着。我们也尽量放轻脚步,怕打扰沈从文先生的安息。

③墓在山腰。这应该是世界上最奇特的坟茔了吧?坟是一座山,山是一座坟,沈从文先生的骨灰直接撒入山上的泥土中,这位自然之子最后彻底回归自然,与大自然完全融合在了一起。就如石级边的一块石碑上写的:一个士兵要不战死沙场便是回到故乡。这是沈从文的表侄,大画家黄永玉送给他的。从凤凰出发,沿着沅水流域,然后北京、上海、昆明,复又回到北京,这是他的人生轨迹,现在他回家了。听涛山是幸运的,它容纳了蜚声海内外的一位士兵,一位作家,一位学者,一位“乡下人”。

④墓碑也是奇特的,一块粗糙的五彩石,正面写着几行小字:照我思索,能理解我;照我思索,可认识人。这应该是先生自拟的墓志铭吧?墓碑顶上,放置着一个小小的花环,花瓣上凝着水珠,有一点儿落寞。而墓碑下,插着三炷香,香早燃尽,剩着几截竹签和一点点灰烬。传统的和新潮的祭奠方式就这么巧妙地汇聚在一起了。碑的后面,刻着沈从文小姨子张充和题的一句话:不折不从,亦慈亦让,星斗其文,赤子其人。算是对其姐夫最深刻的理解,最恰当的评价。走在我们前面的那位女孩儿,低头读着碑上的文字,她忽然一回头,乌黑的眸子一闪一闪,我的思维触电似地拼接起一些记忆的碎片:渡船上的翠翠,守着碾房的三三,做着“女学生梦”的萧萧,橘子园里的夭夭……

⑤水,是理解沈从文的最佳途径。他自己就曾经说过:“我感情流动而不凝固,一派清波给予我的印象实在不少。我幼小时较美丽的生活,大部分都同水不能分离。我的学校可以说是在水边的。我认识美,学会思索,水对我有极大的关系。”沈从文是顽皮的逃学大王,枯燥的私塾和新式的学校都吸引不了他,他总是逃学去看河中的行船,船上的水手;看河岸的树木,林中的小鸟;看河边的小城,城中的针铺、伞铺、皮靴店、染坊、豆腐坊、冥器铺。哪怕是因逃学而被罚在孔夫子牌位前跪着,他脑中呈现出的,仍是河中的鳜鱼被钓起、风筝飞满天、黄鹂在山中歌呼、树上果实累累的情形。他就这样读着一本小书,同时读着一本大书

...................。

十四岁多一点,他就到地方的部队里当兵,那是当地大多数青年人的首选出路。辗转在沅水流域,又从水里认识了船家、水手、兵士、妓女、商人。直至二十岁,才脱下军装上岸,背着一卷小小的行李,孤身一人出现在北京车站的站台上,来读那本永远也读不尽的大书。中国现代文学从此多了难得的水的灵气。水的滋润,让沈从文的作品永远水气盈盈,他笔下的人物永远都那么健康丰满,处处闪耀着人性的美丽光辉。

⑥听涛山没有涛声,就像寂寞一生的沈从文缄默着。

⑦想当年那些红极一时的作家都湮没在历史的风烟中,孤独的沈从文却成为了常青树,这莫非也是自然的法则?沈从文曾说,他和他的读者都将老去。其实,沈从文的读者确实在一批批老去,但他的作品则永葆生命力,新的读者也在不断涌现。我相信,刚才和我们同来的那对年轻的情侣也一定是沈从文的崇拜者。因为,他的作品有丰沛的水,源头是鲜活的。

(选自《散文百家》)

11.文中第5段中加点的句子“他就这样读着一本小书,同时读着一本大书”中“小书”和“大书”的含义是什么?(4分)

12.文中多次提到那对年轻的情侣,这样写有什么作用?(3分)

13.赏析文中画横线部分。(4分)

14.综观全文,请简要概括沈从文先生的形象特点。(4分)

15.沈从文曾说“他和他的读者都将老去”,你是否同意这一观点?请结合本文内容及你所了解的沈从文及其作品情况说说你的理由。(5分)

三、古代诗文阅读(共37分,其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面的文言文,完成16—20题(19分)

卓茂字子康,南阳宛人也。性宽仁恭爱。乡党故旧,虽行能与茂不同,而皆爱慕欣欣焉。初辟丞相府史,事孔光,光称为长者。初辟丞相府史,事孔光,光称为长者。时尝出行,有人认其马。茂问曰:“子亡马几何时?”对曰:“月余日矣。”茂有马数年,心知其谬,默

解与之,挽车而去,顾曰:“若非公马,幸.至丞相府归我。”他日,马主别得亡者,乃.诣府送马,叩头谢之。

后以儒术举为侍郎,迁密令。劳心谆谆,视人如子,举善而教,口无恶言,吏人亲爱而不忍欺之。人尝有言部亭长受其米肉遗者,茂辟.左右问之曰:“亭长为从汝求乎?为汝有事嘱之而受乎?将平居自以恩意遗之乎?”人曰:“往遗之耳。”茂曰:“遗之而受,何故言邪?”人曰:“窃闻贤明之君,使人不畏吏,吏不取人。今我畏吏,是以遗之,吏既卒受,故来言耳。”茂曰:“汝为敝.人矣。凡人所以贵于禽兽者,以有仁爱,知相敬事也。今邻里长老尚致馈遗,此乃人道所以相亲,况吏与民乎?吏顾不当乘威力强请求耳。凡人之生,群居杂处,故有经纪礼仪以相交接。汝独不欲修.之,宁能高飞远走,不在人间邪?亭长素善吏,岁时遗之,礼也。”人曰:“苟如此,律何.故禁之?”茂笑曰:“律设大法,礼顺人情。今我以.礼教汝,汝必无怨恶;以律治汝,汝何所措其手足乎?一门之内,小者可论,大者可杀也。且归念之!”于是人纳其训,吏怀其恩。

初,茂到县,有所废置,吏人笑之,邻城闻者皆蚩其不能。河南郡为.置守令,茂不为嫌,理事自若。数年,教乃大行,道不拾遗。是时王莽秉政,置大司农六部丞,劝课农桑,迁茂为京部丞,密人老少皆涕泣随送。时光武初即位乃下诏曰前密令卓茂束身自修执节淳固诚能为人所不能为今以茂为太傅封曪德侯。

(摘自《后汉书·卓茂传》)

16.对下列句子中加点的词的解释,最不恰当的一项是()(3分)

A.若非公马,幸.至丞相府归我幸:希望

B.汝独不欲修.之修:修订

C.汝为敝.人矣敝:见识浅陋

D.茂辟.左右问之曰辟:屏退

17.下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一组是()(3分)

A.①马主别得亡者,乃.诣府送马,②要之死日,然后是非乃.定

B.①苟如此,律何.故禁之②何.竟日默默在此,大类女郎也

C.①今我以.礼教汝②以.事秦之心礼天下之奇才

D.①河南郡为.置守令②如今人方为.刀俎,我为鱼肉

18.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)

A.卓茂心地善良,有人把他的马认成了自己的马,卓茂明知对方认错了却不辩解,而是让那人把马牵走了。后来那人找到了自己丢失的马,于是登府送马,并向卓茂诚恳道歉。

B.卓茂办案严谨,在处理亭长收受别人的米肉这件案子时,为了全面了解事情真相,他不仅与送米肉者详细交谈,还把身边的属员叫来仔细询问,从而做出了合乎情理的判断。

C.卓茂认为,讲求仁爱,懂得互相敬重,是人比禽兽尊贵的原因,在自愿的前提下,乡邻之间,吏民之间表达馈赠之礼是合乎礼仪的,不应随便把“受礼”提到“违法”的高度。

D.卓茂关于律法与人情的训导,合情合法,被密县的吏民普遍接受。在他的治理下,密县社会风气正,治安好,卓茂因此受到朝廷嘉奖,皇帝赞扬他所做的事是别人做不到的。

19.请用斜线(/)给下面的文言文断句。(3分)

时光武初即位乃下诏曰前密令卓茂束身自修执节淳固诚能为人所不能为今以茂为太傅封曪德侯

20.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)

(1)亭长为从汝求乎?为汝有事嘱之而受乎?将平居自以恩意遗之乎?(4分)

(2)一门之内,小者可论,大者可杀也。且归念之!(3分)

(二)阅读下面这首词,完成21——22题。(7分)

渔家傲

[宋]朱服

小雨纤纤风细细,万家杨柳青烟里。恋树湿花飞不起,愁无际,和春付与东流水。

九十光阴能有几?金龟①解尽留无计。寄语东阳沽酒市,拼一醉,而今乐事他年泪。

【注】:①金龟,唐三品以上官佩金龟。贺知章有金龟换酒之举。

21.词的上阕借用春雨中的杨柳和▲意象,描绘暮春时节的景色,营造一

种▲的氛围。(2分)

22.简析这首词所包含的思想感情。(5分)

(三)阅读下面的材料,回答23——24题。(5分)

景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄①”

孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志,与民由之;不得志,独行其道。,,威武不能屈,此之谓大丈夫。”

【注】①熄:指战火熄灭,天下太平。

23.补充画横线的句子。,(2分)

24.结合文段分别概括景春和孟子关于“大丈夫”的观点。(3分)

(四)古诗文默写。(6分)

25.补写下列名篇名句中的空缺部分。(只选3 小题,每小题2分,共6分)

(1),!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。(柳永《雨霖铃》)。(2)锲而舍之,朽木不折,,。(《荀子·劝学》)

(3)万里悲秋常作客,百年多病独登台。,。(杜甫《登高》)(4),乃赋《离骚》;左丘失明,。(司马迁《报任安书》)

(5)渔舟唱晚,;雁阵惊寒,。(王勃《滕王阁序》)四、作文(60分)

26.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树老树的枝头有一个简陋的鸟巢,鸟巢里有一只鸟儿终日忍饥挨饿,艰难度日。一日,大漠刮起了沙暴,那棵枯树被连根拔起卷走了。那只可怜的鸟儿为了寻找新的藏身之处,不得不长途飞行,终于,鸟儿发现了一片绿洲,绿洲上小河潺潺,绿树成荫,甜美的果实缀满枝头。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2015学年第一学期第三次四校联考

高三年级语文答题卷

一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)

7. (4分,每小题2分)

(2)

二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)

10. (3分)

11. (4分)

12. (3分)

13. (4分)

14. (4分)

15. (5分)

三、古代诗文阅读(共37分,其中选择题每小题3分)

19.(3分)

时光武初即位乃下诏曰前密令卓茂束身自修执节淳固诚能为人所不能为今以茂为太傅封曪德侯

20.(7分)

(1)

(4分)(2)

(3分)

212分)

22.

(5分)23.,(2分)

24.

(3分)25.补写下列名篇名句中的空缺部分。(只选3 小题,每小题2分,共6分)

(1),!(2),。(3),。(4),。(5);。

四、作文(60分)

26.请同学们认真地把作文誊写到作文纸上,否则无效!

2015学年第一学期第三次四校联考

高三年级语文参考答案

出卷:四中林体羽628630.审核:五中周小明655404 一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)

1.C 【解析】A. 潜规则qián B压轴zhòu D飞来横祸hang

2.B 【解析】A.盘根错结—盘根错节,盘:弯曲;错:交错;节:枝节。树根盘绕,枝节交错。比喻事情复杂,纠缠不清。C.倍受--备受。D. 流线形一流线型

3.D 【解析】试题分析:本题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思来辨识,然后做出判断。A应用“否则”。否则:假设不这样会产生不好结果,多贬义。反之:与之前所述完全相反,中性词。 B琢磨:思索,考虑。捉摸:猜测,意料(多用于否定式)。这里应用“捉摸”。 C具体而微:指内容大体具备而形状或规模较小。D正确。鱼目混珠:拿鱼眼睛冒充珍珠,比喻拿假的东西冒充真的东西。

4.D 【解析】A项句式杂糅,“围绕以……主要内容”杂糅B项搭配不当,“提高……特色”不当,改为“打造……特色”或“提高……水平”。项语序不当,应把“创新思路谋投资”调至“必须”后面。C项语序不当,将“让奢靡浪费之风入侵文化领域,将真正的爱书之人拒之门外”与“ 让普通消费者的图书购买力大大下降”位置互换。(3分)

5. A 【解析】从表意上说,⑤起领起作用,应位于开头;②⑥由“因此”连接;③①④是具体措施,先有机制,在执法,之后是淘汰、震慑,是后文“这样”指代的对象,应在最后。这样前后的顺序就确定了,正确的排序应为:⑤②⑥③①④。故答案应为A。

6. (5分)示例:舍弃表面的浮华,追求生活的真谛(人生的意义、生命的价值等)。(解析:领悟关键词语,联系生活实际,提升哲理内涵。“花与果”是跟“表象与实质”相对应的。意对即可,不超过20字)

7. 参考答案:

(1)金榜题名,蟾宫折桂,独占鳌头等等

(2)赐教,斧正等等

(得分要求:有古语特点,措辞得当,字数合理即可。共4分)

二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)

(一)阅读下面文字,完成8——10题。(9分)

8.(3分)C(人生复杂会让人感到累,这种累会产生结果哲学和过程哲学两种结果。参见4、5段。)

9.(3分)D(A项应为说明存在形态的可逆性。B项“产生人生越来越累感觉的原因”是社会的复杂性。C项应为对人生结果而非对人生过程的遗憾)

10.(3分)示例:我认为“人生是过程的哲学”这一观点的提出具有积极意义。(1分)信奉和践行这一观点,可以有效减轻人们因死亡这一终极结果带来的负重,(1分),促使人们更加重视人生过程的充实,体悟世界的美好,进而升华人生的价值。(1分)。(只要紧扣文意,言之成理,都可以酌情给分。)

(二)阅读下列文字,完成11——15题(20分)

11、“小书”指在枯燥的私塾和新式的学校中所学的书本知识。(2分)“大书”运用比喻手法,指的是丰富的大自然和复杂的社会生活。(2分)

12、文中多次提到那对年轻情侣是为了说明虽然沈从文先生已经逝去,但年青的一代仍然对他及他的作品很推崇,表现了沈先生顽强的艺术生命力。(跟“推崇”意思接近2分,提到“艺术生命力”这点给1分。)

13、运用对比的手法,(1分)通过红梅、翠竹、杂树与其它树木的对比,突出了红梅、翠竹、杂树的顽强生命力。(1分)也象征着沈从文顽强的艺术生命力,暗含着作者对沈从文的赞美之情。(2分)

14、①平和谦卑②内敛刚强③文采斐然④热爱自然、热爱乡土、热爱家乡⑤孤独寂寞⑥追求真善美(每点1分,答出四点即可)

15、我不同意这观点。(1分)因为①想当年那些红极一时的作家都淹没在历史的风烟中,孤独的沈从文却成为了常青树。(1分)②沈从文确实离开了人世,但他的作品却在现代文学史上展现着独特的魅力,如《边城》内涵丰富,永葆生命力。(2分)③他的读者确实在一批批老去,但新的读者也在不断涌现,一代又一代的人将追随着沈从文及其他的作品。(1分)所以,“他和他的读者都将老去””一说不符合。(如写上同意这观点,并做到有理有据,酌情给1—2分。

三、古诗文阅读(共37分,其中选择题每小题3分)

(一)阅读下列文言文,回答16——20题。(19分)

16.B 该项中的“修”,意思应为“学习”。

17. C A.副词,表承接,于是、就\副词,表条件,才。B.疑问代词,什么/疑问副词,表疑问、反问,为什么。 C.介词,用。D.介词,为、替\当作、作为

18.B B项“把身边的属员叫来仔细询问”是对“辟左右问之”的误解,正确的意思是让身边的属员回避。

19.时光武初即位/乃下诏曰/前密令卓茂/束身自修/执节淳固/诚能为人所不能为/今以茂为太傅/封曪德侯

20.(1)是亭长跟你索要的?还是你有事托他办而送给他的?抑或是平时你认为他对你有恩而送给他的?

【评分标准】4分“为”“为”“将”的意思,根据文意译为“是……还是……抑或是……”的选择问句式1分,求(所要)、嘱(嘱托、嘱咐)、以(认为)、遗(赠送)各1分,语句不通顺扣1分。

(2)在这道门之内(在衙门之内),小的事情可以判罪,大的事情可以杀头。你暂且回去好好想想吧!

【评分标准】3分小者、大者名词性,论(判罪),且(暂且、姑且)各1分。语句不通顺扣1分。

(二)阅读下面这首诗,完成21——22题。(7分)

21.湿花(1分)凄凉(低沉)(1分)

22.这首词借春景抒情。上片寄情于景,无数春色,无际春愁,湿花恋树,流水无情,具有浓郁的惜春伤春之绪。(2分)下片感叹抒情,春光短暂,纵金龟换酒,豪举买醉,也留春不住,抒发了岁月流逝、人生失意的无奈之情。(3分)(共5分,言之成理,酌情给分)(三)阅读下面的材料,回答23——24题。(5分)

23.富贵不能淫,贫贱不能移(共2分,毎写对一句得1分)

24.景春认为“一怒而诸侯惧,安居而天下熄”的人就是男子汉大丈夫。(1分)孟子认为大丈夫既要胸怀天下,不畏强暴,坚守仁义道德的原则,又要有正确的立身处世的态度。(2分)(共4分)

(四)古诗文默写。(6分)

25.略

四、作文(60分)

[立意探索] 可从以下几方面立意:①除旧布新,推陈出新。要丢弃禁锢自己的老思想,打破固有的生活模式,冲破原有的生活圈子,走出一条属于自己的新的生活道路,开创一片

新天地。②要不懈追求,不安于现状。当鸟儿安于现状的时候,只能艰难度日,当它被迫寻求安身之地时,却发现了绿洲,找到了更适合生活的地方。③苦难是人生最好的学校,逆境和挫折是磨砺人的最好利器。当鸟儿赖以生存的老树被连根拔起以致走投无路的时候,它反而有机会去开辟另一片天地。④生活最终要靠自己过,不要依赖别人,人要靠自己奋斗。鸟儿依赖老树,其结果是当老树被连根拔起时它失去了安身之所;而当它历尽艰辛长途飞行后,却发现了一片绿洲。所以,只有发挥自己的主观能动性,才能无往而不胜哦。

评分标准:参照2015年浙江高考评分标准。

附:【参考译文】

卓茂字子康,是南阳郡宛人。性格宽厚仁慈谦恭友爱。乡里的老朋友,即使品行才能与卓茂有所不同,也都真心诚意地敬爱仰慕他。起初卓茂被征召为丞相府史,奉事孔光,孔光称赞他是长者。当时卓茂曾经出行在外,有人指认他的马是自己丢失的。卓茂问道:“您丢失马多长时间了?”那人回答说:“一个多月了。”卓茂拥有这马已经几年,心里知道那人弄错了,但还是默默解开马给了他,自己拉着车离去,回头说:“如果不是先生的马,希望您到丞相府还给我。”后来有一天,马的主人在别处找到了丢失的马,于是到丞相府送马,磕头向卓茂道歉。

后来凭儒术被举荐为侍郎,又调任密县县令。他费尽心思教化地方,对待人民如同子女,总是用善行来教导大家,口中从来没有恶言恶语,官吏百姓亲近爱戴他,不忍心欺骗他。曾经有人告发卓茂属下亭长接受了他赠送的米肉,卓茂让左右回避,问那人说:“是亭长跟你索要的?还是你有事托他办而送给他的?抑或是平时你认为他对你有恩而送给他的?”那人说:“是我自己去送给他的。”卓茂说:“你赠送,他接受,为什么要告发呢?”那人说。:“我私下听说贤明的君主,能让百姓不害怕官吏,官吏不收取百姓财物。现在我害怕官吏,因此送他米肉,官吏已最终接受,所以来告发。”卓茂说:“你真是个糊涂人哪大凡人类之所以比禽兽尊贵,是因为有仁爱之心,懂得互相尊敬的道理。现在邻里年长的人尚且送他们礼物,这是为人之道中用来使人互相亲近的方式,何况官吏和百姓之间呢?官吏只是不应该凭借威势权力强行索取礼物罢了。大凡人出生以后,就成群聚居,混杂相处,所以有了纲常礼义以便互相交往。你不想学习这些,难道能高飞远走,不住在人间吗?亭长向来是好官史,年节时赠送他米肉,是礼节啊。”那人说:“如果像这样,那么刑律为什么禁止这种事呢?”卓茂笑着说:“刑律规定大法则,礼义顺从人情。现在我用礼义教导你,你一定没有怨恨;如果用刑律来惩治你,你该怎么办呢?这衙门之内,小的事情可以判罪,大的事情可以杀头。你暂且回去好好想想吧!”于是那人接受了他的教诲,而那官吏则感激他的恩德。

当初,卓茂刚到密县,有些事务被他废置了,官吏百姓嘲笑他,邻城听到的人也都讥笑他没有才能。河南郡为他配置了代理县令,卓茂也不疑忌,处理事务同平常一样。几年后,教化于是盛行,道不拾遗。这时候王莽执政,设置了大司农六部丞,勉励督促农桑之事,调卓茂担任京部丞,密县百姓老老少少都流泪跟随着为他送行。那时光武帝刚刚登上王位,就下诏说:“先前密州县令卓茂,约束自己加强自身修养,坚持自己的节操纯洁不变,的确能做好别人所作不到的。而今任他为太傅,封为曪德侯。”

广东省深圳市福田区2018-2019年度第二学期初三年级联考语文试题(无答案)

2018-2019年度第二学期初三年级联考语文试题 说明: 1.答题前,务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。 2.考生必须在答题卷上按规定作答:凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。 3.全卷共6页,考试时间100分钟,满分100分。 一、本大题共5小题,每小题2分,共10分。 1.请选出下列词语中加点字的注音全部正确的一项() A.舵.手(duo)豢.养(huan)锱.铢(zi)如坐针毡.(zhan) B.国殇.(shang)娉.婷(ping)拾掇.(duo)茅塞.顿开(se) C.稽.首(qi)寂寥.(liao)睥.睨(pi)自吹自擂.(lei) D.麾.下(hui)颔.首(han)契.合(qi)摇曳.生姿(ye) 2.请选出下列句子中加点成语使用正确的一项() A.近年来,海洋正在成为一个藏污纳垢 ....的巨大“垃圾场”,海洋生态环境日趋恶化。 B.面对穷凶极恶的歹徒,他面不改色,镇定自若,真是本色当行 ....啊! C.周末来到深圳东门商业街,虽只是浮光掠影 ....地看看,但那里的变化,却给我留下了极深刻的印象。 D.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来 ....,集中带到山下,分类处理。 3.请选出下列句子中没有语病的一项() A.作为网络文化的产物,短视频兼容了碎片化接受情境和感官化内容形态两种特征,迎合了受众填补闲暇时间或获取感官刺激。 B.威海海防纪念馆分序厅、抗侨、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示了中华儿女自强不息的民族精神。 C.中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。 D.几千年的祭祀传统,牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感,一头系着对亲人的思念,一头连着对未来的祈福和期盼。 4.请选出下列句子顺序排列正确的一项() ①不复杂,你看其他职业,就用职业道德笼统地包括了,你看这两个职业是单独标示和要求的。

九年级语文八校联考三月月考试卷

2018-2019学年度第二学期部分学校九年级三月联合测试 一、1 下列各组词语中加下划线的字的书写或注音有误的一组是() A. 轩榭(xiè)狡黠(xiá) 挖心搜胆流连忘返 B. 魁梧(wú) 揣摩(chuǎi)栩栩如生不可名状 C. 罅漏(xì)辐射(fú)劳而无功涛涛不绝 D. 雾霭(ǎi) 愚鲁(lǔ)投机取巧飞珠迸玉 2依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是() 这些绝大多数来自大都市的人,带着世俗红尘的_________,扰乱了古镇的_________。他们在充分_________现代文明的时候,为什么要到这里来旅游?是追求返璞归真,还是给自己_________的心灵注入些许静气? A. 吵闹安静享受浮躁 B. 喧嚣宁静享受浮躁 C. 吵闹宁静感受急躁 D. 喧嚣安静感受急躁 3下列各句中有语病的一项是() A. 马丁教授称“中国不同大学学费应不同”,此说在中外大学校长论坛引起共鸣。 B. “优盘”销售市场看好,于是有人不择手段仿造伪劣产品,致使顾客蒙受损失。 C. 去年,西藏自治区25个县脱贫摘帽,贫困发生率从28.8%下降到7.9%。 D. 该电厂每年发的电,除供当地使用外,还向长沙、岳阳等地输送。 4下列各句标点符号使用规范的一项是() A. 昔日沉寂的山沟热闹起来了,年轻人开着汽车回来了,有的开办农家院;有的种起香菇。 B. 上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。 C. 我不知道你是谁?但是我知道你找我一定有事。 D. 张雪凡说:“乡村振兴要靠产业发展,产业兴旺了,振兴后劲足。” 二、(共9分) 注重“工匠精神”培养 ①工匠精神的精髓在于专注、精益求精。当今,美术教育及创作领域也非常需要“工匠精神”,需要这种认真、专注、严谨的态度,它是提升美术创作品质、创作更多时代精品的重要保证。 ②高校美术专业学生,是美术事业的新生力量。在信息爆炸、新潮艺术观念涌动的今天,高校美术专业有些学生缺乏专注、钻研的精神与态度,一些人更乐于追求快餐式的作品,甚至有时会鄙夷这种传统的价值观以及精神追求。有的学生认识不到基本功的重要性,企图以观念取胜,急功近利、盲目地追求所谓的“现代艺术”。故而,在当今社会快速发展、艺术创作环境受到多重影响的情况下,在美术教育和创作领域强化工匠精神的培养,显得尤为重要。 ③强化工匠精神,对培养学生的专注度、开发学生的创新能力以及激发美术教育工作者的教学热情都有很好的帮助。对美术的各个学科而言,基础课程都是非常重要的。工匠精神的培养,应融入课程设置以及基本功的锤炼:优化课程配置,加重基础课程的比重,同时加强对传统文化的研习,双管齐下,提高艺术技能和艺术修养。对新入学学生尤其应该夯实基础训练,通过这些基础课程的严格考核,提高学生的审美与造型能力。其次,还应汲取传统工匠师徒传承的长处,整合教师资源,增加个别辅导,重视口传心授、言传身教,从而提高学生对艺术的领悟力,激发其创造力。 ④与美术教育一样,美术创作领域同样需要融入“工匠精神”。美术创作领域的工匠精神,不仅体现在绘画技能的继承发展方面,更呈现在美术创作所渗透的创造力和求真精神中。⑤当下,部分美术作品缺乏文化内涵,更像是缺少灵魂的“复制品”,作品形式趋于世俗化、

2015年深圳中考语文试卷及答案

2015年深圳市中考语文试卷及答案 第一部分:选择题 一、本大题共5小题,每小题2分,共10分 1.请选出下列词语中加点字读音完全正确的一项(____)(2分) A.收敛(liǎn)_____晦暗(huì)_____酝酿(niàng)_____忍俊不禁(jìn)____ B.磅礴(bó)______蓦然(mù)_____尴尬(gà)_______根深蒂固(dì) C.盔甲(kuī)_____踌躇(chóu)____污秽(huì)______销声匿迹(nì) D.阔绰(chuò)____蹒跚(pán)_____亢奋(hàng)_____鳞次栉比(jié) 2.请选出下列句子中加点成语运用错误的一项(____)(2分) A.某些小报专爱断章取义,歪曲别人谈话的内容,以制造假新闻。 B.我们街舞队的实力比对方略胜一筹,所以在比赛占有优势。 C.这些劫徒竟然在众目睽睽之下抢夺行人财物,真是胆大包天。 D.政治家要满腹韬略,进退维谷,而且深具历史视野。 3.请选出下列句子中表达没有语病的一项是(____)(2分) A.深圳—甲米航线,每周三班,10月30日以前,经济舱往返机票价格低至大约820元左右。 B.通过关注文化产业的新动向,增强本地域的文化认同感使深圳的文化产业不断深入发展。C.创新是深圳的特色,也是多年来推动深圳经济特区发展的强大动力。 D.近年来,深圳不断加大财政投入,全力推进医疗技术合作和医疗投入质量。 4.请选出下列选项中排序正确的一项(____)(2分) ①刚建网时,一部分从上往下织,一部分从下往上织,不久,一张巨大的天网便完成了。 ②平时,红蜘蛛把网建在树上。 ③如此巨大的网,昆虫一旦被网住,众多蜘蛛便会一哄而上,把毒液注进体内,昆虫很快便会一命呜呼。 ④南美洲有一种红蜘蛛,他们上万只生活在一起,共同织网,合作狩猎,共同分享食物。 ⑤然后,它们开始分享大餐。 A.①②③④⑤ B.④②①③⑤ C.③④①②⑤ D.②①④③⑤ 5.请选出下列说法正确的一项(____)(2分) A.“花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。”一句用了比喻的修辞手法。 B.《惠子相梁》选自道家经典著作《庄子》。 C.“谋事要实,创业要实,做人要实,这是做事的标杆”中“做事的标杆”是主谓短语。D.“迈进金黄的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂的建筑的枢纽部分——中央大厅”这句中的破折号使用是错误的。 第二部分:非选择题 二、本大题共10小题,每空1分,共10分 6.请在下面横线上填写相应的句子。(10分) ?但愿人长久,_________________。(苏轼《水调歌头》) ?_________________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) ?学而不思则罔,_________________。(《论语》) ?_________________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) ?斯是陋室,_________________。(刘禹锡《陋室铭》) ?潮平两岸阔,_________________。(王湾《次北固山下》)

2015年上海高考语文试题及答案详细解析

2015年上海语文 一阅读80分 (一)阅读下文,完成第1—6题。(17分) 地图与理论模型 ①工程师在设计汽车时会按比例制作汽车模型,这种实物模型可以直观地呈现出汽车的构造,而且可以让一些实验更加便捷。举办一场宴会前,我们会思考应该邀请谁参加、需要准备哪些食物等,这时我们其实也构建了一个模型。这种模型与汽车模型不同,它不是一种实物,而是一种“理论”。科学家的工作与此相似,也是构建某种理论模型,只是这类模型的特点理解起来比较困难。 ②地图也是一种模型。地图与理论模型的类比有助于我们了解理论模型的特点。我们先来做一个练习。请看一张某大学校园的局部地图: ③这张地图的右边画有一个箭头。请问:箭头指示的东西足什么? ④人们通常会回答:箭头指示的是一幢建筑。如果我说这答案不仅是错的,而且根本不着边,你会怎样想?你肯定会怀疑这是个把戏。没错,你的怀疑是正确的,但这个把戏的背后却是最为核心的问题。 ⑤正确的答案是,箭头指示的是一个矩形图框。这就是真正为箭头所指的东西。人们会回答箭头指向了一幢建筑物,是因为根据地图和与之对应的实际环境,矩形图框显然表示一幢建筑物。但建筑物只是矩形图框所表示的物体,而不是矩形图框本身。 ⑥这个练习的目的是指出地图与其所表示的对象不是一码事。当然,这只是一个把戏, ,你可以将一张街道生活中没有人会混淆地图上的一个矩形图框和现实中的一幢建筑。毕竟 .. 地图折起来放进你的口袋,却不可能把一个街道折起来放进口袋。而理论模型与客观对象间的差别却容易被人忽略,这需要我们格外注意。 ⑦我们都知道地图和它所表示的对象是不同的,但二者之间又存在着重要的联系。那么,地图是如何与一个特定空间发生联系的呢? ⑧第一,地图与它所表示的对象在结构上具有特定相似性。就地图而言,结构的特定相似性是空间上的。例如,地图中的线条的空间关系,与地图所表示的街道的空间关系相对应。 ⑨第二,我们拥有一套社会约定来绘制和阅读地图。没有这些约定,地图只是绘有不同线条的纸。这套约定十分浅显,并为人们熟知,所以大多数人在看地图时,根本没有意识到自己使用了这些约定。 ⑩理论模型也离不开约定,只是具体情况有所不同:没有几个人知道用来解释宇宙大爆炸这一理论模型的约定。人们需要了解更多的学科专业知识,才能“绘制”和“阅读”理论模型。 ?通过地图与理论模型的类比,我们还发现了值得进一步追问的有趣的问题:存在完美的地图吗?答案依赖于什么是“完美的地图”。如果“完美的地图”是指对一个地方的所有特

2015年天津市中考语文试卷(含详细答案)

语文试卷 第1页(共18页) 语文试卷 第2页(共8页) 绝密★启用前 天津市2015年初中毕业生学业考试试卷 语 文 本试卷分为第I 卷和第II 卷两部分。试卷满分120分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷 一、(本大题共11小题,共28分。1~3小题,7、8小题,每题2分;4~6 小题,9~11小题,每题3分) 1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是 ( ) A .亢.(k àn g )奋 臆. (y ì)测 恃才放旷. (g u ǎn g ) B .阴晦.(hu ǐ) 宽恕.(sh ù) 销声匿.(n ì)迹 C .犀.(x ī)利 酝酿. (ni àn g ) 黯. (àn )然失色 D .对称. (ch èn g ) 泯.(m ǐn )灭 怏. (y àn g )怏不乐 2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是 ( ) 选择简单、宁静生活的人,无意追逐物质层面的______,只在精神的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静,不是远避尘世,而是远避_____。他们不愿在众人面前_____,只愿低调平和行事。他们的生活是单调的,但单调得干净、纯粹。 A .奢华 喧闹 发扬 B .繁华 喧嚣 发扬 C .繁华 喧闹 张扬 D .奢华 喧嚣 张扬 3.下面句子没有语病的一项是 ( ) A .为了全面提升办学水平,育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。 B .深受天津人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生,是津味相声的杰出代表。 C .随着对各区县的实地调查,使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。 D .市十六届人大第十八次会议,通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》。 4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是 ( ) A .哪怕找不到大海,也要迈出寻觅的脚步;哪怕脚印被掩埋,也请珍惜走过的路。 B .我市2015年举办的旅游节,融文化性、趣味性、艺术性为一体,异彩纷呈。 C .明天参观天津自然博物馆,你是打算自己去呢,还是和大家一起去? D .英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道:“冬天已经到了,春天还会远吗”? 5.依次填入下面一段文字横线处的句子,最恰当的一项是 ( ) 毕业前夕,在某班举行的班会上,班长张林真诚地对大家说:“感谢同学们几年来对我的包容和支持。”接着表达了依依不舍之情。同学们也纷纷发言。因病请长假 的刘楠激动地对班长说:“________”家境困难的李霞动情地说:“_______”“学霸”王磊诙谐地说:“_________”随后,同学们互赠留言,把班会推向高潮。 ①头儿,到了高中,咱俩还可以继续PK 哟! ②谢谢你帮我补课,这么多天来你辛苦了! ③班长,你组织的‘真情援助’活动真是雪中送炭,这份爱心我会记在心里。 A .②①③ B .③②① C .②③① D .③①② 6.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是 ( ) A .会当凌绝顶,一览众山小。 (杜甫《望岳》) 这两句诗不仅是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是他要攀登人生顶峰的誓言。 B .结庐在人境,而无车马喧。 (陶渊明《饮酒》其五) 这两句诗写诗人身处“人境”却“无车马喧”的寂寞生活,表达了作者对远离官场的不甘心。 C .浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 (范仲淹《渔家傲·秋思》) 这两句诗揭示了作者与征人思念家乡,却因未建功立业而无法回去的矛盾心理。 D .不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。 (郭沫若《天上的街市》) 诗人对牛郎织女的神话传说做了大胆改造,表达了对美好生活的向往与追求。 阅读《苏州园林》的节选文字,回答7,8题。 ①游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多.. 是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎.. 可以说把整个园林翻了一番。 ②游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几裸芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。 ③苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来,那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。四扇,八扇,十二扇,综合起 ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答-------------------- 题--------------------无 -------------------- 效------------ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________

2015年高考语文试卷全国卷(含答案)

2015年普通高等学校全国统一考试全国卷 语文 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题3分) 阅读下面的文字,完成13题 宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展,特别是商品经济出现了空前的繁荣,在此背景下,宋代的货巾流通和信用进入迅速发展时期,开创了古代金融的新篇章。 宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。借贷分为政府借贷和私人借贷。政府借贷主要表现为赈贷的形式,在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式,帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷,它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题,满足特殊支付和燃眉之急的需要。质、押是借贷的担保形式,由质库、解库等机构经营。质属于动产担保,它必须转移动产的占有;押属于不动产担保,通常将抵押物的契约交付债权人即可。债务人违约时,债权人可用变卖价款优先受偿。典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后,在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权,出典人也不必向典权人支付利息。宋代的商业贸易非常发达,但存在着通货紧缩现象,故赊买赊卖行为也很普遍,几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。从实际效果看,它解决了军需、加强了流通,更重要的一点,它对束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。 随着社会经济的发展,宋代商业贸易对货币的要求越来越高,但是社会中货币供给和流通状况不尽理想,表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性,以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性,其结果是抑制了经济发展。为了解决这类问题,在高度发达的造纸和印刷技术保障下,通过民间自发力量的作用和官府的强制推行,宋 语文试题第1页(共10页) 代社会陆续出如现了诸茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。茶引、盐引要求相关人员先用粮草或现钱的付出作为取得的条件,然后凭此类纸质信用工具异地兑取现钱或政府专卖货物。这些信用工具的使用,除了可发挥信用功能外,也使得政府和商人在专卖货物领域能够共同获利,既有利于商人从政府专卖的货物中分得一份利益,又有利于政府实现增加收入、补给军需等目标。早期的交子、关子、会子要求相关人员先交纳现钱作为取得的条件,然后再根据需要持交子、关子、会子到指定的地区兑取现钱。这类信用工具携带方便且具有汇票性质,可以保障大宗交易、跨地区交易货款的顺利结算。它们的使用,弥补了货币的不足,节省了货币流通需求量。此后这种交子、关子、会子逐步发展为纸币。可见,宋代新型信用工具的大量使用,是社会经济发展史中最具标志性意义的新生事物,它缓解或解决了交换过程中的诸多不便与矛盾,从而在很大程度上促进了绖济发展。(摘编自王芳《宋代信用的特点与影响》)

八校联考试卷语文

绝密★启用前 姓 名 准考证号 2012年株洲市八校联合质量检测 语 文 试 卷 时量:120分钟 满分:l00分 注意事项: 1、答题前,请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、班级、考号、座位号。 2、答题时,切记答案要写在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。 3、认真细致,审清题意,书写整洁美观,祝你成功。 一、积累与运用(共20分) (一)单项选择题(每小题2分,共8分) 1.选出下列词语中加点字读音全对的一项是 ( ) A.贮. (zh ù) 蓄 称.(ch èng)职 愧怍.( zu ò ) 随声附和. ( h é ) B.憎恶.( w ù ) 睥. ( p ì) 睨 襁.(qi ǎng)褓 强聒. (gu ō )不舍 C.倔.(ju é )强 璀. (cu ī) 璨 荫.( y ìn )庇 忍俊不禁. ( j ìn ) D.栖. (q ī)息 荣膺.(y īn) 干涸.( g ù ) 踉踉跄. (qi àng)跄 2.选出下列词语书写全对的一项是 ( ) A.暄嚷 拮据 一泄千里 气吞斗牛 B.旁鹜 诀别 黎明百姓 张皇失措 C.睿智 烦躁 重蹈复辙 脑羞成怒 D.商酌 遗骸 无与伦比 毋庸置疑 3.下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一项是 ( ) ①每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中 他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来。 ②周瑜之所以被诸葛亮“气死”,归根到底在于周瑜气量狭小,不肯 。 ③城管部门要增强城市管理工作的责任感,切实 好城市管理工作的重要职责。 ④桂林作为中国旅游城市,以其 的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内 外的游客。 A .瞥见 甘拜下风 履行 丰富 B .瞧见 惟命是从 奉行 丰富 C .瞧见 甘拜下风 奉行 丰厚 D .瞥见 惟命是从 履行 丰厚 4.下列各句中没有语病、句意明确的一项是 ( ) A .切实减轻中小学生过重的学习负担,是能否实施素质教育的关键。 B .著名京剧表演艺术家梅兰芳先生是江苏省泰州人。 C .许多父母对孩子们过分溺爱,饭来张口、衣来伸手,这对孩子的成长是十分有害的。 D .为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。 (二)按原文默写(每空1分,共6分) 5.按原文默写填空。 (1) ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 (2)长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)

2015年中考语文试题及答案1

2015年中考语文试题及答案(一) 积累与运用(30分) 1.填空。(每空1分,共12分) (1)蒹葭苍苍,。(《诗经》) (2),若出其中。(曹操《观沧海》) (3)山气日夕佳,。(陶渊明《饮酒》) (4),阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》) (5)但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》) (6),梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(7)登临吴蜀横分地,。(陈与义《登岳阳楼》) (8),何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) (9)受任于败军之际,。(诸葛亮《出师表》) (10)品读陆游,读出的是“零落成泥碾作尘,”的高洁;品读王维,读出的是“,坐看云起时”的闲静;品读刘禹锡,读出的是“斯是陋室,”的淡泊。 2.阅读文段,完成文后题目。(共8分) 曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时,我陪伴他长吁短叹,帮助他将衷情吐露;曾有多少次,我与礁石同席对饮,它竟纹丝不动,我同它嘻嘻哈哈,它竟面无笑容……我又从海底偷出过多少珍珠,作为向美女丽人的kuì()赠。 夜lán()人静,万物都在梦乡里沉睡,唯有我彻夜不寐;时而歌唱,时而叹息。呜呼!彻夜不眠让我形容憔悴……

(节选自纪伯伦《浪之歌》,有删改) (1)根据文中读音,在田字格里正确、规范地写出这两个汉字。(2分) (2)“衷情”中的“衷”字共画,在《新华字典》中,若按部首查字法查该字应查部。(2分) (3)给文中加点的字注音。(2分) (4)解释画波浪线词语“彻夜不寐”在文中的含义。(2分) 3.下列各句中,加点成语运用有误的一项是(2分)() A.当今网络诈骗形式多样,简直令人叹为观止 ....。 B.何大爷最大的盼头就是享受天伦之乐 ....。 C.他这个人就是这样吹毛求疵 ....,惹人生气。 D.老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹 ....。 4.下列句子没有语病的一项是(2分)() A.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大的改进。 B.同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。 C.听了潜水员的搜救经历,感动得许多同学热泪盈眶。 D.通过三个月的市容环境整治,老城区的面貌焕然一新。 5.综合性学习。(共6分) 鄂尔多斯有广袤无垠的大沙漠,对此有人设想,如果能将沙漠变为“黄金”,定能为鄂尔多斯的发展锦上添花。于是张老师组织初二·(2)班学生开展了为期一个月的综合性学习活动。 (1)完成活动内容②③。(4分)

新人教版2019-2020学年度九年级第二次联考语文试卷(II )卷

新人教版2019-2020学年度九年级第二次联考语文试卷(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累与运用(共6小题,计17分) (共6题;共17分) 1. (2分)下面各组词语中划线字的注音,全都正确的一项是() A . 禀赋(bǐn)啜泣(chuò)潸然泪下(sān) B . 澎湃(pài)甬道(yǒng)露出马脚(lù) C . 脱臼(qiù)热衷(zhōng)颓垣断壁(yuán) D . 纽带(niǔ)绽出(diàn)擅自做主(shàn) 2. (2分)下列各项中有错别字的一项是() A . 一泄千里呻吟消融如盖浓阴 B . 悬岩峭壁洪涛奔腾幽花芳草 C . 心平气和羞怯浑浊庄严灿烂 D . 叶落归根屏息飘翔穿枝拂叶 3. (2分)请从括号内的词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。 (1)要知道实际的情形,只有靠自己亲身________(视察省察)。 (2)因怀疑而思索,因思索而________(辨认辨别)是非。 (3)怀疑是积极方面建设新学说、________(启示启迪)新发明的基本条件。 (4)对于别人的话,都不打折扣地承认,那是思想上的________(懒惰懒散)。 4. (6.0分)默写古诗文中的名句。 (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ①________,引无数英雄竞折腰。

②________,边秋一雁声。 ③知汝远来应有意,________。 ④________,湘水无情吊岂知。 ⑤不应有恨,________? ⑥槲叶落山路,________。 (2)根据提示写出相应的名句。 ①《行路难》中诗人引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的句子是:________,________。 ②《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达作者被贬谪、被弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情,同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神的句子是:________,________。 5. (3分)阅读语段,按要求完成下面的题目。 ①《大江大河》讲述了改革开放先行者们在变革浪潮中不断探索和突围的沉浮故事。②这是一份“不可能、我不信”的执拗、这是一种“不想辜负这个时代”的朴素情感、这是一群“矢志前行,志之所趋”的逐梦人。③与时代同行,用奋斗做桨,改革开放改写了无数人的命运。④如果我们为梦想锲而不舍,那么每个人都能成为大江大河上最美的浪花。 (1)请提取第①句的主干。 (2)第②句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面。 6. (2分)《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。它的作者是元末明初小说家________,该书记述了________从起义到兴盛再到最终失败的全过程,小说表现了“________”的主题。 二、综合性学习(7分) (共1题;共7分) 7. (7.0分)学校准备出一期以“走进博物馆,阅读文物的前世今生”为主题的校刊,请你帮助编辑部完成以下任务。 (1)【任务一】阅读本期校刊的卷首语,完成小题。 ①博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,是连接过去、现在、未来的桥梁。②数据显示,因为我国文博资源丰富,使用率却不算高,国人平均每两年才进一次博物馆,而在欧美国家,居民平均每年要走进博物馆三到五次。

2020届湖北八校高三第一次联考语文试卷(有答案)

鄂南高中华师一附中黄石二中荆州中学 孝感高中襄阳四中襄阳五中黄冈中学 2020届高三八校第一次联考语文试题 2019.12 命题学校:黄石二中命题人:朱青松漆水强汪颉 审题学校:黄冈中学审题人:胡强 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 ①“太上有立德,其次有立功,其次有立言”,引自《左传·襄公二十四年》。《左传》是史官左丘明为解释孔子的《春秋》所著,全称《春秋左氏传》,被奉为儒家十三经之一。引言相关内容是:公元前549年,晋国执政范宣子向鲁国大夫叔孙豹请教何为“死而不朽”时说:“我先祖从舜、夏、商、周以来,世袭贵族不辍,这就是不朽吧?“叔孙豹回答:“这只不过是世代为官受禄,并非不朽。鲁国贤臣臧文仲去世已久,但他的话还在流传,所谓不朽,当如是!我认为“人生最高目标是树立德行,其次是建立功业,再次是著书立说”,如果能在其中一点有所建树,流芳百世,虽逝犹生。 ②叔孙豹把这种不朽观用立德、立功、立言加以界定(即“三立”或“三不朽”),并对世俗观念予以清晰的价值导向,体现出可贵的文化自觉。唐代孔颖达《左传正义》对“三立”阐释为:“立德,谓创制垂法,博施济众……立功,谓拯厄除难,功济于时。立言,谓言得其要,理足可传。”“三立”把人生价值标准精确定位,使古圣先贤超越个体生命融入无限的“大我”而获得精神永生,并成为传统文化的灵魂所在,对后世影响深远。常有人以“三立”或“立三”为名,

2015年南京市中考语文试卷及答案

南京市2015年初中毕业生学业考试 语 文 注意事项: 1.本试卷6页,共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷 上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将 自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3.答选择题必须用2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在 其他位置答题一律无效。 一 (27分) 1.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的对联。(4分) 一片湖光比西子 千秋乐府唱南朝 (清·李尧栋题莫愁湖光华亭) 2.对下面这幅书法作品解说不正确... 的一项是( )(2分) A. 这是《兰亭集序》帖,它是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被誉为“天下第一行书”。 B. 在“惠风和畅”“茂林修竹”的环境中,王羲之“游目骋怀”,乘兴书写了这一书法名篇。 C. 这幅书法作品点画丰厚饱满,结构阔大端正,显得大气磅礴、雄壮刚强、庄严肃穆。 D. 此帖各字大小错落,字列之间宽紧合宜,整幅作品气脉贯通,率意中尽显天然之美。 3.用诗文原句填空。(10分) (1)采菊东篱下, ▲ 。 (陶渊明《饮酒》) (2)会当凌绝顶, ▲ 。 (杜甫《望岳》) (3) ▲ ,潭影空人心。 (常建《题破山寺后禅院》) (4)停车坐爱枫林晚, ▲ 。 (杜牧《山行》) (5)过尽千帆皆不是, ▲ 。 (温庭筠《望江南·梳洗罢》) (6) ▲ ,千里共婵娟。 (苏轼《水调歌头·明月几时有》) (7) ▲ ,草色入帘青。 (刘禹锡《陋室铭》) (8)大自然历来是文人的心灵家园。避乱金华的李清照就曾打算泛舟排忧,但因忧思太 重,担心小船儿“ ▲ ”而作罢;退隐苏州园林的文人造园时不重实用, 而特别讲究“自然之趣”,也可谓“ ▲ , ▲ ”。 (依次填写《武陵春·风住尘香花已尽》和欧阳修《醉翁亭记》里的句子) ▲ 非▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 非▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲

2015年高考语文试卷及答案-全国二卷----完整版

2015年高考语文试卷及答案-全国二卷----完整版

2015年高考真题及答案——语文(青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云 南、海南、广西)新课标II) 2015年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己 的姓名、主考正好填写在答题卡上。 2.作答时,将答案卸载答题卡上。卸载本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题,20世纪解释学兴起,一个名为“接受美学”的美学分支应运而生,于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。 过去,通常只是从艺术品的立场出发,将创作看作艺术家审美经验的结晶过程,作品完成就意味着创作完成。而从接受美学的角度来看,这一完成并不说明创作已经终结,它只说明创作的第一阶段告一段落,接下来是读者或观众、听众的再创作。 由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在,只有通过阅读,它才转化为现实的存在,因此对作品的接受具有艺术本体的意义,也就是说,接受者也是艺术创作的主体之一. 艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢?接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”,因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来,作者有意不写或不明写,要接受者用自己的生活经验与想象去补充;所谓“空缺”,是语言结构造成的各个图像间的空白,接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来,整合成一个有机的图像系统;所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能,它能引导接受者对现实进行反思和批判。由此可见,文本的召唤性需要接受者呼应和配合,完成艺术品的第二次创作。正如中国古典美学中的含蓄与简洁,其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象. 接受者作为主体,他对文本的接受不是被动的。海德格尔提出“前理解”,即理解前的心理文化结构,这种结构影响着理解。理解不可能是文本意义的重现,而只能是文本与“前理解”的统一。这样,文本与接受就呈现出一种相互作用的关系:一方面文本在相当程度上规定了接受者理解的范围、方向,让理解朝它的本义靠拢;

人教版九年级期中联考语文试卷

人教版九年级期中联考语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、基础知识综合 1 . 阅读下面语段,按要求作答。 《朗读者》精心挑选经典美文,用最平实的情感读出文字背后的价值,旨在实现感染人、鼓舞人、教育人,展现真实的人物情感。节目呈现生命之美、文学之美和情感之美,它所传递的责任感、温情符合中国人的传统价值理念。 其mèi力并不仅仅在于朗读本身,嘉宾分享的故事同样精彩。这些简单的过往经历却有着深刻的(甲)(底蕴内涵)或动人的情感在里面。茅盾文学奖得主麦家在节目中畅谈与几子之间的矛盾、分歧、隔乃至冲突,与观众(乙)(分享共享)对儿子的教育心得及父子间的相处之道,令人感慨。不少人把《朗读者》喻为传播文化的一股清流,以此肯定该节目的创办意义。 (1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音(选择题只填序号)。 ①mèi力(___________)②隔hé(_________) (2)从文中(甲)(乙)两处选择符合语境的词语填入横线。 (甲)________ (乙)_______ (3)画线句有语病,请将正确的句子写在横线上。 _____________________________________________________________ 二、现代文阅读 阅读下面文章,完成小题。 火山喷发

①火山喷发是一种奇特的地质现象,是地壳运动的一种表现形式,也是地球内部热能在地表的一种最强烈的显示,更是一种自然灾害。 ②猛烈的火山喷发可高达数万米,会吞噬、摧毁大片土地,导致人员和牲畜大量死亡。喷发时所产生的大量火山灰会弥漫空中,遮天蔽日,导致太阳辐射减少,气温下降,农作物减产,严重时甚至会导致物种的灭绝。6500万年前恐龙之所以灭绝,很有可能是火山喷发导致的。 ③可是令人惊讶的是,火山所在地往往是人烟稠密的地区,如意大利的埃特纳火山周围是西西里岛人口最稠密的地区。尽管埃特纳火山给当地居民的生命财产造成了巨大的威胁,但居民们还是不愿撤离故土,远走他乡。原因是火山喷吐出来的火山灰铺积而成的肥沃土壤,为农业生产提供了极为有利的条件。火山灰含有丰富的矿物质,可以作为地质科学研究的标本。此外,火山地质总是能形成壮美奇特的景观,成为旅游胜地。火山还为一些国家增加了领土。1973年,在日本西之岛附近,因海底火山喷发而从水下冒出一块陆地,日本人马上正式命名为西之新岛,一次增加了0.24平方千米的领土,这也是值得高兴的事。 ④火山喷发是怎样造成的呢?原来,地球内部充满着炽热的岩浆,当岩浆受到巨大的压力时,岩浆便会从薄弱的地方冲破地壳,喷涌而出,造成火山喷发。 ⑤在人类能够控制火山活动之前,加强预报是防止火山灾害的唯一办法。科学家对火山爆发问题的研究,常常得益于动、植物的某种突然变化。许多动物往往在火山爆发之前就纷纷逃离远去,似乎知道大祸即将临头。印度尼西亚爪哇岛上有一种奇特的植物,在火山爆发之前会开花,当地居民把它叫做“火山报警花”。科学家们正深入研究火山活动的规律,以提高预报的准确性,尽可能降低火山喷发对人类的危害。 (摘自《百科知识》有删改) 2 . 文章从哪几个方面介绍火山喷发这一地质现象? 3 . 文章第③段画线句子用了哪些说明方法?有什么作用? 4 . 分析下面句中加点词语的表达效果。 在人类能够控制火山活动之前,加强预报是防止火山灾害的唯一办法 5 . 下面对选文的理解分析,正确的一项是() A.恐龙灭绝,是因为火山喷发产生的火山灰弥漫空中,导致太阳辐射减少,气温下降。 B.海底火山喷发为一些国家增加人们居住的地方,这是火山所在地人烟稠密的原因之一。 C.本文应用准确的语言,按照逻辑顺序介绍火山喷发这奇特的地质现象,通俗易懂。

八校联考语文试卷含答案

湖北省 八校 2015届高三第一次联考 语文试题 命题学校:襄阳四中 出题人: 许婷婷 刘澍 郑毅 杜娟 郭军东 审题人:胡梅发 考试时间:2014年12月11日上午9:00—11:30 试卷满分150分 考试用时150分钟 一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分) 1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是 A .中. (zhōng )肯 骠.(piào )勇 锁钥.(yuè) 徇.(xùn )私舞弊 B .模. (mú)具 纰.(pī)缪 血.(xuè)压 怙恶不悛.(jùn ) C .付梓. (zǐ) 木讷.(nè) 摒.(bìn )弃 扛.(gāng )鼎之作 D .祓(fú)除 功勋.(xūn ) 岑.(cén )寂 解.(jiě)甲归田 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 A .影碟 掉书袋 叠床架屋 明修栈道,暗度陈仓 B .亲睐 势利眼 分庭抗礼 机不可失,时不再来 C .坐镇 座右铭 赔理道歉 桃李不言,下自成蹊 D .宣泄 泊来品 厝火积薪 前事不忘,后事之师 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ①还没到下班时间,他就_______离开了工作岗位。他的行为受到了督察组的通报批评。 ②古诗词是中国文化的_______。从儿童时期就开始学习古诗词,不仅是在练就“童子功”,更是在培养兴趣,它是一个_______的过程,一个________的过程,让儿童在不知不觉中受到有益的影响。 A .径直 瑰宝 熏陶 循序渐进 B .径自 珍宝 熏染 循序渐进 C .径自 瑰宝 熏陶 潜移默化 D .径直 珍宝 熏染 潜移默化 4.下列各项中,没有语病的一项是 A .习近平指出,维护台海和平稳定符合中美共同战略利益。希望美方恪守一个中国政策和中美三 个联合公报,停止售台武器,以实际行动支持两岸关系和平发展。 B .作为国家水资源配置整合的重大水利工程,南水北调中线工程是一项“南北双赢”的伟大工程。 对于湖北而言,这既是一次奉献,也是一次发展的机遇。 C .专家指出,最新数据显示,我省肺癌发病率达千分之一,约为全国平均值的2倍。肺癌已成湖 北人所患癌症中的“头号杀手”,男女患者死亡均最高。 鄂南高中 黄冈中学 黄石二中 荆州中学 襄阳四中 襄阳五中 孝感高中 华师一附中

2015年广州市中考语文试卷及答案解析

2015广州市初中毕业生学业考试语文 第一部分积累与运用(共35分) 一、(6小题,20分) 1.下列词语中,加点字读音全都正确的一组是(3分) A.攫取jué精神矍铄jué应和huò风和日丽hé B.涟漪yī风光绮丽yǐ凶恶è深恶痛疾wù C.匍匐pú相辅相成fǔ拗口ào 性格执拗niù D.豁免huò浴血奋战yù肖像xiào 惟妙惟肖qiào 【参考答案】:C 【分析】:第1题考查常用字读音的识记辨析。能力层级为A级。本题考查形式与去年一 样,要求考生根据题目各项给出的四个词语来辨析加点字读音是否有错。考查内容分别涉 及到易读错的字、多音字、形近字等方面。选项中考查都出自课本,辨析难度不大,所考查 的8个词语全出自七年级到九年级六册语文课本中的“读一读,写一写”、新课标3500个 常用字、课下注释的范围,体现了《广州市义务教育阶段学业质量评价标准语文》的基本要 求和精神。 【来源出处】第1 题所考查词语在人教版六册语文教材的出处 选项词 语 出处词语出处词语出处词语出处 A攫 取 九下 《人生》 精神矍 铄 新课标3500 常用字 应和h uò 新课标3500常用 字 风和日 丽 新课标3500常用 字 B涟 漪 九上 《音乐之 声》 风光绮 丽 八上 《落日的幻 觉》 凶恶è新课标3500常用 字 深恶痛 疾 八下 《藤野先生》 C匍 匐 七上 《夏感》 相辅相 成 新课标3500 常用字 拗口ào新课标3500常用 字 性格执 拗 八下 《组歌(节选)》: 《浪之歌》,《雨 之歌》 D豁 免九下《威尼 斯商人》 浴血奋 战 新课标3500 常用字 肖像xi ào 新课标3500常用 字 惟妙惟 肖 八上《中国石拱桥》 【提示点评】 这些词语的出处提醒了考生应多重视重点、易错词语的识记。总之,学生应回归语文最基本的学习材料——课本,重视对课内基础知识的落实。

2015年天津高考语文试题及答案解析

2015年天津高考语文试题及答案解析 本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷两部分,共150分,考试用时150分钟。第I卷1至6页,第II 卷7至11页。 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利! 第I卷 注意事项: 1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应上题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 一、(15分) 1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是 A.寂寥.(liáo)雾霾.(mái)瞋.(chēng)目潜.(qián)移默化 B.氛.(fēn)围吝啬.(sa)熹.(xī)微束.(shù)之高阁 C.发酵.(jiào)徘徊.(huái)滂.(pāng)沱叱咤.(chà)风云 D.模.(mó)板怯.(qia)懦签.(qiān)署断壁颓垣.(yuán) 2.下列词语中没有 ..错别字的一组是 A.透彻频律攻坚战振聋发聩 B.通谍竞聘节骨眼锋芒毕露 C.精悍杂糅识时务礼尚往来 D.坐标博取辩证法大相径庭 3.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是 散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。阅读散文,我们能体会到鲁迅的________,冰心的________,梁实秋的幽默机智,丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂,对于散文的“情”来说,真挚_________。 A.情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要 B.情趣冷峻深沉冲淡平和至关重要 C.情调冷峭阴沉温和娴雅举足重要 D.情调冷峻深沉冲淡平和举足重要 4.下列各句中没有 ..语病的一句是 A.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。 B.“全民阅读”活动是丰富市民文化生活,引导市民多读书、读好书,使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。

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