企划书格式123

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企劃書

一、活動名稱:校友座談會

二、主旨:為了讓幼保系應屆畢業生了解目前及未來社會上就業與升學的現

況,特辦此活動。

三、日期:94年5月19日13:30分至94年5月19日15:30分止

四、地點:慈濟技術學院互愛樓301

五、內容:隨著幼保人員的飽和,應屆畢業生對自己的未來憂心,經由已畢

業的幼保系學生回來分享,讓應屆畢業生對自己的未來更有長遠的

計劃。

參加對象:幼保系應屆畢業生

六、參加人數:50人

七、指導老師:張毓幸老師

八、主辦單位:幼兒保育系會

九、人員工作分配表:

十、活動流程簡介:

十三、經費預算:

預期結果:

1.幼保系應屆畢業生能從已畢業學姊的分享中,重新規劃自己的未來生涯。

2.連繫幼保系間的感情,讓學妹認識已畢業的學姊。

七上科学第一章知识要点整理

第一章知识要点材料答案 第1节科学在我们身边 1.科学的本质——科学是一门研究各种自然现象,并寻找产生发展的原因 的学科。科学离我们并不遥远,它就在我们身边。 2.学习科学的重要方法是:多观察、多思考、多实验。 第2节实验和观察 1.观测和实验是学习科学的基础,实验又是进行科学研究最重要的环节。要进行实验,就要了解一些常用的仪器及其用途和实验室的安全操作规程。 2.认识自然界的事物要从观察开始。态度:认真仔细的观察,目的明确;方法:操作和观察要全面、细致、深刻,并用文字适当地描述;注意:操作要认真,观察各种实验现象,并记录各种实验现象和实验数据。 3.实验室常用仪器:试管、停表、天平和砝码、电流表、电压表、显微镜、酒精灯、玻璃棒、表面皿、药匙、烧杯、量筒、量杯等。 4.运用感觉器官的观察——直接观察往往不能对事物做出可靠的判断。为了能正确地进行观察,做出准确的判断,我们可以借助工具和仪器。天文望远镜和显微镜可以扩大观察范围。 第3节长度和体积的测量 所谓测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量进行比较的过程。 (一)长度的测量。 1.国际公认的长度主单位是米,单位符号是m 。 l千米(km)= 1000 米(m) 1米(m)= 10 分米(dm)= 100 厘米(cm)= 1000 毫米(mm)=106微米(μm)=109纳米(nm)(纳米是长度单位) 2.测量长度使用的基本工具是刻度尺。正确使用刻度尺的方法: (1)了解刻度尺的构造。测量前:三看:(1)零刻度线;(2)最小刻度值:读出每一大格数值和单位,分析每一小格所表示的长度和单位,即为最小刻度值;(3)量程:所能测量的最大长度。 (2)测量时:

浙教版七年级科学上册第一章科学入门知识点整理

第一章科学入门 科学并不神秘 1.科学要研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律。 2.科学研究是从疑问开始的。科学技术改变了人们的生活、思维方式。 3.我们要多观察、多实验、多思考,运用科学方法和知识,推动社会的进步,协调人与自然的关系,为人类创造更美好的生活。 走进科学实验室 1.实验室取用药品三原则: (1)“三不原则”:不能用手拿药品;不能用鼻孔凑近容器口去闻药品的气味;不得品尝任何药品的味道。 (2)节约原则:严格按实验规定用量取用药品。如果没有说明用量,一般取最少量,液体 1ml~2ml,固体只要盖满试管的底部。 (3)处理原则:实验时剩余的药品不能放回原瓶;不要随意丢弃;更不要拿出实验室。 2.固体药品通常保存在广口瓶中,取用固体药品一般用药匙。有些块状固体应用镊子取。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净以备下次再用。 3.酒精灯的使用:用火柴点燃,用灯帽盖灭,禁止燃烧时添加酒精。 4.量筒、集气瓶、水槽、漏斗不能加热;坩埚、蒸发皿、试管、燃烧匙能直接放在火焰上加热;烧杯、烧瓶要放在石棉网上加热。 5.试管:加热时用试管夹夹在中上部;加热液体时,液体不超过容积的 1/3;加热液体时试管外不能有水,不能骤冷,防止炸裂;加热液体时试管口向上成 45 度,加热固体时试管口略向下倾斜。加热时,先预热后集中加热。 6.蒸发皿:加热液体时,不超过容积的 2/3。 7.烧杯:用作反应时液体不超过容积的 2/3,加热时液体不超过容积1/2。烧瓶中液体加热时不超过 1/2。 8.广口瓶用于盛放固体药品,细口瓶用于液体药品。容易见光分解的物质用棕色瓶。碱性液体用橡胶塞,酸性液体用玻璃塞。 9.酒精灯失火要立即用湿布盖灭。割伤要用 3%双氧水清洗,再贴上止

浙教版《科学》七上第一章试题精选

1、探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”过程中,主要采用() A.观察法 B.实验法 C.测量法 D.调查法 2.在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上;乙瓶的瓶 口是拉长呈S型的曲颈;将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后, 观察肉汤的变化。本实验的实验变量是() A.氧气的有无 B.烧瓶放置时间的长短 C.微生物的有无 D.烧瓶容量的大小 3、一幢7层楼的普通住宅楼高约( ) A.2400cm. B.40m. C..D.350dm. 4.铝块能否被磁铁吸引呢有同学说:“可以拿磁铁试一试。”就“试一试”而言,属于 科学探究中的 ( ) A.观察 B.实验 C.假设 D.作结论 5、下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因,以狗为实验动物进行研究的结果: A、切除胰腺-----出现糖尿 B.结扎胰管,胰腺大部分萎缩,胰岛细胞活着----------不出现糖尿 C.切除胰腺,注射胰岛提取液----不出现糖尿 对该实验结果的分析,不正确的是() A.由A、C实验可知:胰岛提取液可防止糖尿的出现 B.由A、B实验可知:胰腺由内分泌部和外分泌部组成 C.由B、C实验可知:胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的 D.该研究证明:糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关 6.某同学在森林公园游玩时,发现一只小松鼠在竹林里出现。松鼠是吃松果的,应该在 松树上,怎么会在这里出现呢它是不是也吃竹笋呢为了验证自己的疑问,他拔了几颗新鲜竹笋放在路边,然后静静地躲在一旁观察,一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来。就“拔了几颗新鲜竹笋放在路边,然后静静地躲在一旁观察”这一环节而言,属于科学探究中的() A. 提出问题 B.建立猜测和假设 C.制定计划 D.获得事实与证据 7.某同学在测量某一物体长度时,获得了如下数据:L 1=,L 2 =,L 3 =,L 4 =,则该物体长度 为() C. 用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管炸裂,可能原因 有:①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热前试管外壁的水没擦干;③加热时试管底 部触及灯芯;④被加热的液体超过试管容积的1/3;⑤加热时没有及时上下移动试管; ⑥没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部。题中与之相关的是( ) A. ①③⑤⑥ B. ②③⑥ C. ②④ D. ③④⑤ 9.某同学在用量筒量取液体时,先仰视读得液体的体积为34毫升,倒出一部分液体后, 再俯视读得液体的体积为15毫升,则倒出液体的体积是( ) A. 小于19毫升 B. 等于19毫升 C. 大于19毫升 D. 无法判断 10.如图所示为寒暑表,40℃与10℃两条刻度线相距AB=6厘米,刻度线C与 刻度线B相距 BC=3厘米。下列判断正确的是() A. C处应该刻上5℃ B. C处应该刻上-5℃ C. 20℃刻度线距A处2厘米 D. 20℃刻度线距B处3厘米 11、有一支刻度不清的温度计,插入冰水混合物时液柱的高度为厘米;插入沸腾的水中时 液柱的高度为厘米.那么这支温度计液柱为厘米时被测物体的温度为()

2019-2020年七年级科学上册第一章知识要点

2019-2020年七年级科学上册第一章知识要点 1、人的感受器有:视觉、听觉、嗅觉、味觉、痛觉、触觉、冷觉和热觉,其中冷觉和热觉 又可统称为温度觉或冷热觉。 2、人的感觉器官有:眼、耳朵、鼻、舌、皮肤等。 3、对热觉最敏感的部位是手背,对触觉最敏感的部位是指尖。 4、气味通过鼻腔,刺激嗅觉神经末梢,嗅觉神经将信息传到大脑,形成嗅觉。 5、舌头表面的每个味蕾上都有味觉细胞和味觉神经,能感受各种不同物质的刺激。当食物进入口腔,其中一些物质溶于唾液中,刺激味觉细胞,再通过味觉神经传到大脑形成味觉。 7、进行P5的活动时,在每吸入一种溶液前都用清水漱口,以排除上一次实验的影响(或 干扰)。 8、正在发声的物体叫做声源。声音可以在固体、液体和气体中传播。 9、声音发生的条件:振动;声音传播的条件:需要介质;声音传播的方式:声波。 10、声音不能 ..在真空中传播。 11、在15℃的空气中,声音传播的速度为340米/秒。 12、外耳包括耳廓、外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨;内耳包括耳蜗、前庭和半规管。 13、耳的结构:P10 图1-18 14、听觉产生过程:耳廓→外耳道→鼓膜→鼓室内的听小骨→耳蜗→听神经→大脑。 15、遇到巨大的响声时,迅速张嘴,捂紧双耳是使鼓膜内外气压保持平衡,避免鼓膜被震破。 16、乐音的三要素:音调、响度和音色。 17、物体在1秒内振动的次数叫频率,单位是赫兹(Hz)。 18、频率越大,音调越高。 19、人的发声频率大约在65赫兹到1100赫兹之间;听觉频率大约在10赫兹到20000赫兹 之间。 20、高于20000赫兹的声音叫做超声,低于20赫兹的声音叫做次声。 21、高于20000赫兹的声波叫做超声波,低于20赫兹的声波叫做次声波。 22、同一声源发出的声音,其响度与声源振动的幅度有关,跟人距离声源的远近有关 23、发声体的性质、形状、发声的方法能影响音色。 24、正在发光的物体叫做光源。如太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电视的屏幕、萤火虫等。 25、光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 26、光的传播不需要介质,光在真空中传播最快达到3×108米/秒 27、日食、月食、影子的形成、步枪瞄准、列队排整齐等都是利用光的直线传播的原理。 28、发生光的色散时,彩色光带中颜色的顺序:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。其中紫色光 的折射角最大,红光最小。 29、白光是多种单色光混合而成的复色光。 30、红外线的应用:红外测温仪、红外夜视仪、红外遥感、红外摄像仪、红外望远镜。 紫外线的应用:荧光效应、杀菌、消毒。 31、白色的物体反射所有照射在它表面的光; 黑色物体吸收所有照射在它表面的光; 透明物体的颜色是由透过的色光的颜色决定的; 不透明的物体只反射与其颜色相同的光,其他颜色的光均被吸收。

七年级科学上册第一章知识点总结

七年级科学第一章知识点总结 1.科学就是研究各种自然现象,并寻找它们相应答案的一门学科。 2.学习科学的方法:观察和实验 3.常用的实验仪器有:试管、试管夹、天平和砝码、酒精灯、显微镜、电压表、电流表、停表、玻璃棒、烧杯、 量筒、量杯、刻度尺、胶头滴管等等 4.科学研究最重要的环节是实验,在科学实验中,常常用一些测量工具来对物体进行测量,同时还要借助各种 仪器来扩大观察的范围, 5.长度的国际标准单位是“米”,用“m”表示 1千米=_____米1米=_____分米=_____厘米=_____毫米 1毫米=_____微米=_____纳米 6.初中主要使用刻度尺测量长度。 7.近来被人们津津乐道的一种以长度单位为名称的技术叫做纳米技术。 8.认识刻度尺,就是认识刻度尺的零刻线是否磨损,量程以及分度值。 9.体积:物体占有空间的大小,固体体积的常用单位是立方米,用m3表示,液体体 10.积的常用单位升(L) 11.1立方米=1000立方分米=106立方厘米 12.1升=1立方分米1毫升=1立方厘米 13.形状规则的固体体积测量用刻度尺,形状不规则固体体积测量用量筒,采用排水法。 14.长方形的体积=长╳宽╳高圆的体积=底面积╳高 15.液体体积的测量工具:量筒或量杯,读数时,视线要与液面凹面中央最低处相平。 16.读数时如果仰视使读数比实际值偏小,俯视使读数比实际值偏大。 17.教学大楼的一间教室的体积大约是200米3 18.怎样用普通的刻度尺测量一张纸的厚度?先测出一百张纸的厚度,然后除以一百,(注意两页为一张纸) 19.如何用刻度尺测量一根长而细的金属直径?把细金属紧紧的在钢笔上绕20圈,用刻度尺量出长度,除以20。 20.刻度尺的最小刻度由数值的倒数第二位决定。 21.温度表示物体的冷热程度,测量工具是温度计。 22.温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的,常用的液体温度计有酒精温度计、水银温度计、煤油温度计, 23.常用的温度单位是摄氏度,符号是℃,摄氏温度的规定冰水混合物的温度为0摄氏度,1标准大气压下沸水 的温度为100摄氏度,在0摄氏度和100摄氏度之间分成100等分,每分为1℃,如人的体温(口腔温)是“37℃”读作“37摄氏度”北京一月份平均气温“-4.7 ℃”读作“零下4.7摄氏度”或“负 4.7摄氏度” 24.0℃的水与0℃的冰冷热程度相同(温度相同) 25.温度计正确使用方法 ⑴玻璃泡全部浸入被测液体中,不碰容器底、壁。 ⑵玻璃泡浸入液体后要稍候,待温度计的示数稳定后再读数。 ⑶读数时玻璃泡要留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面平。 ⑷使用时不能超过量程。 26.体温计测温范围35℃~42℃,最小刻度为每小格为0.1℃,可离开人体读数,因为有一段很细的弯管,所以 使用前应握紧体温计玻管段用力下甩。 27.质量表示物体所含物质的多少,质量的国际单位是千克(Kg),常用单位有吨、千克、克、毫克,它的质量标 准物叫国际千克原器,质量是物体的一种属性,它不随物体形状、状态、温度、位置的改变而改变。质量的大小由物体所含物质的多少决定的,一个铁块压扁之后,形状改变,体积和质量都不变;一杯水结成冰,或变成水蒸气,状态改变,质量都不变 28.物体和物质是不同的,物体是由物质组成的,在实验室,称量质量工具是天平。 29.天平的调节和使用方法: 1、把天平放在水平桌面上,将游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处。 2、调节天平两端的平衡螺母使指针指在分度盘的中央

七年级上册科学第一章知识点

第一章科学入门知识要点 1.科学是一门研究各种自然现象,并寻找他们产生、发展的原因和规律的学科.在学习 科学时应该多观察、多实验、多思考。 2.观察和实验是进行科学研究最重要的方法,也是学习科学的重要方式。 3.借助各种仪器的目的:扩大观察范围. 5.刻度尺的使用——使用前,要注意观察它的零刻度线、最小刻度(准确程度)和量程。 1)放正确:刻度尺不能斜放;物体的一端一般要与零刻度线对齐 (零刻度线磨损、尺面较厚?) 2)看正确:视线与尺面垂直。 3)读正确:读数=准确值+估计值+单位。 4)记正确:被测物体的长度=准确值+估计值+单位。 6.特殊长度的测量 1)以曲化直法:用一根质软、易弯曲、弹性差的细棉线在地图上按弯曲和走向将细线覆盖在线路上,然后将细线拉直,量出长度,根据比例尺算出铁路实际长度。 2)卡尺法:用两块直角三角板和直尺,注意令刻度线。 3)测多算少法(累积法):适用于纸张的厚度、金属细的直径等的测量。 7.测形状不规则物体的面积测量——方格法(割补法),四舍五入

9.量筒的使用——使用前看清测量范围和最小刻度 1)放正确:放在水平面上 2)看正确:视线要与凹形液面最低处相平. 仰视使读数比实际值偏小,俯视使读数比实际值偏大 3)读正确:不能用手拿起来读数 4)记正确:勿漏写单位 10.量筒与量杯的比较 1)量筒:粗细均匀、刻度分布均匀 2)量杯:上粗下细、刻度上密下疏11.温度表示物体的冷热程度。人的正常体温约为37摄氏度(37℃);一个标准大气压 下,沸水的温度为100℃,冰水混合物的温度为0℃. 12.温度计 12.1温度计的结构:外壳、刻度、液柱、玻璃泡 12。2 温度计的原理:液体的热胀冷缩 12。3摄氏温度的规定:把一个标准大气压下,沸水的温度定为100,冰水混合物的温度定为0。0和100之间分为100等份,每一等份就表示1摄氏度。 12.4正确使用: 1)估计被测液体的温度; 2)选取合适的温度计 3)观察温度计的量程;4)认清温度计的分度值 5)把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体 6)待温度计示数稳定后再读数并记录测量结果 12。5注意事项: A 被测物体的温度不能超过温度计的量程; B 测量时手要握温度计的上端 C 测量液体温度时,要使玻璃泡完全浸没在液体中,但不要接触容器的器壁; D 测量时要等到温度计里的液柱不再上升或下降时再读数; E 一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数; F 读数时,视线要与温度计内液面平视 14.质量:表示物体所含物质的多少。改变物体的形状、状态、温度、位置的改变,物

浙教版科学七(上)第一章《科学入门》测试卷

七(上)科学九月份月考测试卷 一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共40分) 1、对需测量的科学量进行估计,是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验,下列估计不正确的是 ( ) A. 一个茶杯的高度大约为10厘米 B.我们上课的教室内空气的体积约为20立方米 C.一瓶矿泉水的体积约为550毫升 D.诸暨市今年夏天的最高气温接近43℃ 2、有一本杂志名叫《科学世界》,推荐同学们在课余阅读。张辉同学就很喜欢《科学》课程,要进入科学的世界,请告诉他下列说法不正确的是() A .从探究身题着手 B .留心观察,认真思考 C .书本上的知识肯定是对的 D .运用以前积累的科学知识解决问题 3、下列实验操作中,正确的是() A B C D 4、对下列仪器的使用不正确的是 ( ) A.对量筒读数时,应将量筒拿在手上,视线要与凹形液面中央最低处相平 B.熄灭酒精灯时应该用灯帽盖灭 C.用酒精灯给烧杯加热要垫一张石棉网 D.向试管里倾倒液体时,试剂瓶口要紧挨试管口 5、下面是四位同学作的单位换算过程,其中正确的是() A. 1.8米=1.8米×1000=1800毫米 B. 2.8米=2.8×1000=2800毫米 C. 1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米 D. 0.4升=0.4×1000毫升=400毫升 6、如图是小明用刻度尺测量一条形木块长度的情形,该刻度尺的最小刻度和金属片的长度 分别( ) A. 1 cm5.50 cm B. 1 cm 8. 30 cm C. 1 mm 8.30 cm D. 1 mm 2. 80 cm (第6题)(第7题) 7、如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气,细管中有液体),下列说法正确的是 ( ) A、若气温升高,液体膨胀,液体上升 B、若气温升高,气体膨胀,液体上升 C、若气温下降,气体缩小,液体下降 D、A和B两点的值,B点的温度值要大点 8、某同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米,这本书一共有260页。则每张纸的厚度 是( ) A.0.05毫米 B.0.005毫米 C.0.1毫米 D.0.01毫米 9、甲、乙、丙、丁四个同学分别用四把毫米刻度尺测量一木块长度,记录结果如下:甲:18.5 cm, 乙:18. 50 cm,丙:185 mm,丁:1. 85 dm,他们记录的数据正确的是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 10、用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积 ( ) A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.无法确定范围 11、下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的是 ( ) A.当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,把量筒举起,与视线平行后读数 B.读数时,视线与量筒内凹液面最低点保持水平

2013年新浙教版七年级上第一章科学入门_测试卷

2013年新浙教版科学七年级上《第一章科学入门》测试卷 姓名学号得分 亲爱的同学: 第一章已经学完了,看看你自己已经掌握了哪些科学知识,懂得了哪些科学方法,学会了哪些科学技能。希望你能自信、镇定、认真地答题,相信你能取得好成绩。祝你成功! 一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共50分) 1.以下是一些常用的危险品图标,装运氢氧化钠(有腐蚀性)的箱子应贴的图标是() 2.著名科学家牛顿从苹果落地现象出发,发现了万有引力定律。他的发现最初来源于( ) A.调查B.实验C.观察D.阅读 3.测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。经过测量,上海东方明珠电视塔高468米,那么,在这一测量中,“测量”定义中所说的“公认的标准量”是() A.东方明珠电视塔 B.468米 C.1米 D.测量用的尺子 4.下列化学药品保存方法中,不符合要求的是() A. 药品只须分类储存,不需作出特别规定 B. 易燃、易爆等药品必须单独存放 C. 易挥发、腐蚀类药品应分别密封保存 D. 药品避免阳光直接照射 5.一位同学在实验室里测量一物体的长度,测量结果是5.37 cm,那么他用的测量工具是()A.能准确到1mm的刻度尺B.能准确到0.1mm的游标卡尺 C.能准确到0.1mm的刻度尺D.不能判定用的是什么测量仪器 6.下列实验操作不正确的是() 7.下列单位换算的过程中,正确的是 ( ) A.7.2m=7.2×100=720cm. B.7.2m=7.2m×100=720cm. C.7.2m=7.2×100cm=720cm. D.7.2m=7.2m×100cm=720cm 8.用三角板和刻度尺配合,先后4次测量小球的直径,其测量结果分别是1.76厘米,1.77厘米,1.74厘米,1.08厘米,则小球的直径取应多少?() A.1.78厘米 B.1.59厘米 C.1.757厘米 D.1.76厘米 9.一幢7层的普通住宅楼高约() A.2400厘米 B.40米 C.0.24千米 D.350分米10.如图所示的几种测量物体边长的方法中,正确的是图() A B C D 11.小明为了给自家窗户配上一块大小合适的玻璃,要求窗框尺寸测量得尽量准一点,应() A.多次测量求平均值 B.尽量使用精确的工具 C.A和B两种方案都要考虑 D.选择任意规格的刻度尺均可 12.某同学测量一木块长度,读数为23.51cm,则该读数的正确值和估计值各为( ) A.23cm和0.51cm B.23cm和0.01cm C.23.5cm和0.01cm D.23.5cm和0.1cm 13.在使用温度计测液体温度时,下列做法不正确的是( ) A.使用前必须观察它的量程,认清它的最小刻度值 B.温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁 C.温度计玻璃泡浸入被测液体中,应立即读数 D.读数时玻璃泡要留在被测液体中,视线要与温度计的液面相平 14.关于体温计,下列说法中不正确的是() A.体温计的测量范围是35℃~42℃ B.读数时,体温计不能离开身体,否则就不准确了 C.体温计玻璃泡的容积比细管的容积大得多 D.体温计是根据液体热胀冷缩性质制成的 15.关于普通水银温度计和体温计,下列说法正确的是 ( ) A.都可直接测沸水的温度 B.都可离开被测物体读数 C.玻璃管内径都有一弯曲处特别细 D.都是利用液体热胀冷缩的性质制成的 16.用量筒量取溶液,仰视量筒内液体的凹液面最低处,读数为10毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为6毫升。则实际倒出的溶液体积() A.小于4毫升 B.大于4毫升 C. 4毫升 D.无法确定范围 17.小南用体温计给一位生病的同学量体温,结果读数为38.7℃,小南在未甩的情况下,又用该温度计依次给生病的甲、乙、丙三位同学量体温,测得结果:甲为38.7℃,乙为39.8℃,丙为39.8℃,则下列说法中,哪一个是正确的?() A.只有甲是正确 B.只有乙是正确 C.只有丙是正确 D.乙肯定正确,甲和丙也可能正确 18.下列有关量筒的说法不正确的是 ( ) A.量筒的刻度由下往上增大,最下面的刻度为0,且刻度是下密上疏 B.量筒可用来测液体的体积,也可测不规则固体的体积 C.量取过程中必须放平,倒入液体先快后慢,最后用滴管逐滴加到所需的量 D.读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平 19.0℃的冰与0℃的水相比较() A、0℃的冰比0℃的水冷 B、0℃的水比0℃的冰冷 C、0℃的水与0℃的冰冷热程度相同 D、以上说法都正确 20.现在通用的鞋的号码数是指人的脚跟到脚趾尖的距离的厘米数。一位同学想请人在外地给他 A B C D

浙教版《科学》七年级上(第一章)知识点整理

第一章科学入门 1.1 科学并不神秘 1.科学要研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律。 2.科学研究是从疑问开始的。科学技术改变了人们的生活、思维方式。 3.我们要多观察、多实验、多思考,运用科学方法和知识,推动社会的进步,协调人与自然的关系,为人类创造更美好的生活。 1.2 走进科学实验室 1.实验室取用药品三原则: (1)“三不原则”:不能用手拿药品;不能用鼻孔凑近容器口去闻药品的气味;不得品尝任何药品的味道。 (2)节约原则:严格按实验规定用量取用药品。如果没有说明用量,一般取最少量,液体 1ml~2ml,固体只要盖满试管的底部。 (3)处理原则:实验时剩余的药品不能放回原瓶;不要随意丢弃;更不要拿出实验室。 2.固体药品通常保存在广口瓶中,取用固体药品一般用药匙。有些块状固体应用镊子取。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净以备下次再用。 3.酒精灯的使用:用火柴点燃,用灯帽盖灭,禁止燃烧时添加酒精。 4.量筒、集气瓶、水槽、漏斗不能加热;坩埚、蒸发皿、试管、燃烧匙能直接放在火焰上加热;烧杯、烧瓶要放在石棉网上加热。 5.试管:加热时用试管夹夹在中上部;加热液体时,液体不超过容积的 1/3;加热液体时试管外不能有水,不能骤冷,防止炸裂;加热液体时试管口向上成 45 度,加热固体时试管口略向下倾斜。加热时,先预热后集中加热。 6.蒸发皿:加热液体时,不超过容积的 2/3。 7.烧杯:用作反应时液体不超过容积的 2/3,加热时液体不超过容积1/2。烧瓶中液体加热时不超过 1/2。 8.广口瓶用于盛放固体药品,细口瓶用于液体药品。容易见光分解的

物质用棕色瓶。碱性液体用橡胶塞,酸性液体用玻璃塞。 9.酒精灯失火要立即用湿布盖灭。割伤要用 3%双氧水清洗,再贴上止血贴。烫伤用大量冷水冲洗伤处,并在伤处涂上烫伤膏。被化学试剂灼伤要先用湿抹布拭去皮肤上的化学药品,再用缓缓流水冲洗 1 分钟以上。 10.胶头滴管:加液体时不能伸入容器,更不能接触容器,垂直悬空于容器上方 0.5cm 处。不能倒置,也不能平放于桌面上。用完后立即用水洗净。滴瓶上配有的滴管必须专用,不能吸取其他液体。吸上的药品剩余不可倒回。 11.酒精灯:酒精的量在 1/4~2/3 之间;加热时要用酒精灯外焰加热,因为外焰与空气接触最充分,燃烧也最完全,温度最高;用灯帽盖灭,切不可用嘴吹。 12.放大镜:可以用来聚焦取火。 13.常见的危险警告标志: 有毒易燃易爆有腐蚀性 14.意外伤害事故的正确处理方法: (1)如皮肤烫伤、被化学试剂灼伤、失火等,应立即报告老师,并保持镇定。 (2)烧伤或烫伤,用大量冷水冲洗受伤处;被化学试剂灼伤,用缓缓流水冲洗1分钟以上。 (3)如果意外伤害较严重,在老师指导下去就医;火灾时有序撤离并打火警电话119。 1.3 科学观察 1.科学要研究各种自然现象,并寻找他们产生、发展的原因和规律。 2.观察是重要的科学研究方法,也是学习科学的重要方式。 3.观察除了用感官进行,还需要借助于一些仪器和工具。

浙教版七年级科学(上)-第一章科学入门 测试卷

七年级《科学》第一章测试卷 班级姓名座号 一.选择题:(每小题只有一个正确答案,把你认为的正确答案填在题后的括号内,不选、多选错选均不得分.每小题2分,共40分) 1、小涛同学跨入初中学习时,发现这个学年开设了《科学》课,小涛很喜欢。要进入科学世界,下列做法和认识中,不正确的是: ( ) A.从探究身边的问题着手,多做小实验 B. 学习前人积累的科学知识和研究方法 C.要留心观察自然现象,认真思考 D.书本上的知识肯定是正确的,要经常背诵 2、下列活动中,不属于观察的是() A.用温度计测量一位学生的体温 B.仔细地观察小鸟的活动 C.一位学生在校园内漫无目的地东张西望 D.用皮尺测量某同学的身高 3、下列数据中,与实际情况比较接近的是:() A.科学课本的长度为235毫米 B.乒乓球台的宽度大约是2000厘米 C.长跑运动员长跑后体温可达到46℃ D.一张课桌的高度约是1.5米 4、小明同学洗澡时,有一个习惯总喜欢先用手去试一下水是否很烫,一次他把洗澡水冲到身上时,感觉不冷不热,你认为小明这次洗澡的洗澡水最有可能的温度是() A.75℃ B.55℃ C.35℃ D.15℃ 5、下列实验操作中,正确的是() 6、下列单位从大到小排列正确的是() A.米、分米、厘米、微米 B.分米3、毫米3、厘米3、米3 C.米、厘米、分米、微米 D.米3 、分米3、毫米3、厘米3 7、下列各个量中接近80厘米的是() A.科学课本的长度 B.铅笔的长度 C.黑板的长度 D.课桌的高度 8、下图是四位同学测量液体温度的方法,其中正确的操作是() 9、我校运动会铁饼比赛中,裁判员用皮卷尺测量比赛成绩,在测量时如果将皮卷尺拉得太紧,则测量值将会() A.偏大 B.偏小 C.不变 D.都有可能 10、当室温为20℃时,用体温计测得甲病人的体温为39.1℃,把该体温度计消毒后未甩就直接给体温正常的乙测量,则体温计的读数应该是() A.20℃ B.37℃ C.39.1℃ D.以上都不正确 11、在科学研究中关于人的感觉,下列说法中不正确的是() A.人的感觉总是正确的 B.光凭人的感觉有时不能得出正确的结论

浙教版科学七年级上第一章试题

第一章科学入门 第1节科学在我们身边 知识要点 1、科学是研究各种自然现象的学问;科学的发现可以从观察身边的事物着手。 2、科学知识是十分有趣和有用的。 3、积极主动地观察、认真仔细地思考是学好科学的基本方法。 巩固练习 1、科学是一门研究各种__________,并寻找___________。每个小小的疑问都有可能引发科学的发现。__________好奇于苹果落地而发现了“万有引力”;__________好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸气机。 2、同学们只要留心__________,从__________身边的问题入手,我们都可以走进科学的世界,所以科学就在我们身边。 3、夏天,当你从冰箱里拿出一罐冰冻的可乐,放置在桌面一段时间后,你会看到什么现象?由此你可以提出什么问题? 4、分别取一张A4纸和三张A4纸,紧紧的捏成大小不同的两个纸团,同时使它们从同一高度下落,仔细观察后回答下列问题: (1)你看到它们会同时落地吗? (2)如果把一张A4纸捏成纸团,另一张A4纸张开,再做上述实验,它们会同时落地吗?(3)比较以上两种情况,你能得出合理的解释吗? 5、动手做做以下两个有趣的实验,并记录观察到的现象。 (1)用双手分别捏着两张大小相同的纸张的一端,使它们垂挂在胸前,沿两张纸的中间向下吹气时,将会出现什么现象? (2)取一只电吹风机,接上电源并设置为冷风档,然后合上开关,让吹风机向上吹冷风,将一个乒乓球放在吹风口的上方,放手后,观察乒乓球的运动情况? 第2节实验和观察

知识要点 1、观察和实验是研究科学、学习科学的基础。 2、观察有时要借助各种仪器和工具,实验时要掌握仪器的正确使用方法和正确的操作步骤。 巩固练习 1、学习科学的最基本方法是() A.阅读、作笔记和练习 B.观察、讨论和交流 C.观察、实验和思考 D.阅读、实践和应用 2、请你先凭视觉直接判断下面两图的形状和大小,再用工具准确测量,看结果有什么不同?对此你有什么启示? 3、能被磁铁吸引的物质称为磁性物质,把磁铁分别靠近木块、铁钉、橡皮、书本、铅笔、铝制易拉罐,判断哪些物体属于磁性物质,判断哪些物体属于非磁性物质。把你作出判断的结果写在下面的横线上。 磁性物质:_______________________________________________________________; 非磁性物质:_____________________________________________________________。 4、纸盒可以用来烧水,你信吗?取一张不易透水、纸质较好的纸,将其折成一个不漏水的纸盒,装上一定的水。然后按下图所示将它悬挂在铁架台上,用小火在底部中央加热(注意不要让火烧到水面以上的纸和线),观察水能否沸腾,查阅资料尝试着解释纸为什么不会燃烧? 第3节长度和体积的测量 知识要点

浙教版七年级上科学第一章知识点(新教材)

第一章科学入门 第一节:科学在我们身边 1、科学的重要性:科学技术促进了人类文明进步的同时也带来了负面影响,需要和谐发展科学技术 2、学习科学的方法是:仔细观察、认真思考、积极探究实验。科学研究最重要的环节是实验。 3、观察和实验是进行科学研究最重要的方法。 第二节:走进科学实验室 1、常见仪器: 试管:是少量试剂的反应容器。试管加热时,要用试管夹(长柄向内,短柄向外,手握长柄),试管内的液体液体体积不能超过试管容积的1/3,试管夹应夹在距离试管口1/3处。加热时试管要倾斜45度。,并先均匀预热,再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷,以免试管爆裂。 电流表:○A测定电流的大小。电压表:○V测定电压的大小。 酒精灯:是常用的加热仪器,实验室的主要热源。使用时用它的外焰加热。 烧杯:能用于较多试剂的反应容器,并能配制、稀释溶液等。 表面皿:可暂时盛放少量的固体和液体。 药匙:用来取用少量固体。 玻璃棒:主要用于搅拌、引流、转移固体药品。 ①能直接加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙②不能直接加热的仪器:烧杯、烧瓶 ③不能加热的仪器:集气瓶、水槽、漏斗、量筒 ④加热常用仪器:酒精灯、电炉、酒精喷灯 2、用手在瓶口轻轻煽动,使少量的气体飘入鼻孔。禁止把鼻子凑到容器口闻气 体。 3、实验室意外事故的处理: ①酒精灯失火:立即用湿布扑灭。②割伤:用双氧水清洗,再贴上止血贴。 ③烫伤:用大量冷水冲洗受伤处 ④吸入有毒气体:立即到室外呼吸新鲜空气,并请医生处理

⑤被化学试剂灼伤:首先用抹布拭去皮肤上的化学药品,接着用缓缓流水冲洗1分钟以上。 4、胶头滴管的正确使用 注意事项:使用滴管时,胶头在上,管口在下;滴管口不能伸入受滴容器,更不能接触容器。滴管用完后应立即冲洗,未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂。“悬挂式” 5、酒精灯的正确使用 ①酒精灯的结构:灯帽、灯芯、灯芯管、灯身。 ②酒精的量:灯座容积的1/4到2/3 ③点燃:用火柴点燃,严禁用另一个已经燃着的酒精灯点火。 ④火焰的结构:外焰、内焰和焰心三部分,加热时用酒精灯外焰加热。(外焰温度最高,焰心温度最低) ⑤熄灭:用灯帽盖灭,切不可用嘴吹。 第三节:科学观察 1、单凭我们的感官进行的观察还不能对事物做出可靠地判断 2、经常借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。 3、常见的记录方法:文字描述、表格记录、图形记录 第四节:科学测量 1、测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。 2、长度的测量: 国际单位:米;常用:千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 1千米=1000米;1米=10分米=100厘米=1000毫米;1米=106微米=109纳米3、刻度尺是常用的长度测量工具,正确使用该工具的方法是:一选二贴三垂直,估读单位莫忘记。 (1)了解刻度尺的构造。 观察:○1零刻度线○2最小刻度值:读出每一大格数值和单位,分析每一小格所表示的长度和单位,即为最小刻度值。○3量程:一次所能测量的最大范围。 (2)使用刻度尺时要做到:

2019-2020年度浙教版科学七上第一章《科学入门》测试及答案A卷

2019-2020年度浙教版科学七上第一章《科学入门》测试及答案A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 2010 年诺贝尔物理学奖授予两位研究石墨烯材料的教授。石墨烯是一种神奇的物质,是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料。针对这一发现同学们提出了以下几个问题,你认为较有价值且可探究的问题是() A.石墨烯为什么很薄? B.如何提取石墨烯这种物质? C.石墨烯在生活中有什么用处? D.石墨烯的强度与石墨烯的厚度、面积有什么关系? 2 . 下列四幅图是温度计测量水的温度的实际操作,其中正确的是() A.B. C. D. 3 . 下列不属于科学问题的是() A.千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低 B.天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快 C.杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物在冬季开花 D.杭州植物园内哪种花卉最美 4 . 对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面.下列对一些科学量的估测中,比较贴近事实的是(). A.普通笔记本电脑的耗电功率大约是1kw B.一间教室的面积大约70m2 C.中学生正常步行速度大约36km/h D.光在空气中的传播速度大约340m/s 5 . 下列实验操作不符合规范要求的是() A.加热烧杯中液体B.放置洗净的试管

C.锌粒放入试管 D.嗅闻气体气味 6 . 某同学测量其弟弟的身高是0.001478 km,下列说法中不正确的是() A.他使用的刻度尺的最小刻度值是1 cm B.0.000008km是估计值 C.这个数值准确程度为毫米D.这个数值的准确值为1.47 m 7 . 下列测量数据或单位错误的是() A.小明爸爸义务献血400ml B.一片香樟树叶的面积为0.5dm2 C.上海到杭州的距离为190km D.餐桌高度为0.8m 8 . 关于实验室用温度计(乙)和体温计(甲),下面说法正确的是() A.都可直接测沸水的温度 B.都可离开被测物体读数 C.玻璃管内径都有一弯曲处特别细 D.测量原理是相同的 9 . 以下关于测量的说法正确的是 A.测量工具最小刻度值越小,测量结果越接近真实值,但一定不会和真实值相等 B.所有测量工具都具有零刻度和量程,使用时要根据需要选择合适的量程 C.体温计的玻璃管特别细,所以用前需要甩一甩 D.所有的测量都是越精确越好,因此估测是没有意义的 10 . 有 A、B、C 三个口径不同的量筒,A 的口径最大,C 的口径最小,它们的最大容量不同,但最小刻度都是毫升,哪个量筒精确度最高() A.A 量筒B.B 量筒C.C 量筒D.都一样 11 . 在帮妈妈做家务的时候,小明发现两根相同体积的筷子,甲浮在水面上,乙沉在水底,如图。由此可知甲比乙() A.所受浮力小B.质量大C.所受压强大D.密度大 12 . 有一支温度计,在标准大气压下,当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中时,管内水银面的位置在刻度3 ℃处,放在沸水中,水银面位置的刻度为106 ℃。如果用这支温度计测量某杯水的温度,这时温度计内水银面位置在

七年级科学上册-第一章单元测试-浙教版

七年级科学(上)第一章科学入门(全章)测试题 班级姓名学号 一.选择题: (每小题只有一个正确答案,每小题2分,共40分) 1、走进科学,关注生活,科学就在我们身边。要进入科学世界,下列说法和认识不正确的 是() A、观察和实验是进行科学研究重要的方法。 B、留心观察从探究身边的问题着手 C、科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律。 D、只要认真学好书本上的知识,就能领略到科学的奥妙。 2.自从扫描隧道显微镜发明后,世界上就诞生了一门以0.1至100纳米这样的单位为研究 对象的前沿科学,这就是纳米技术,它以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。 这里所说的纳米是指() A、长度单位 B、体积单位 C、时间单位 D、温度单位 3. 质量为50克的物体可能是() A.一枚硬币 B.一位中学生 C.一个鸡蛋 D.一只鸡 4.小明家的住宅是一幢7层楼,请你帮助他估计一下这幢普通住宅楼高约为多少 ? ( ) A.2400cm. B.40m. C.0.24km.D.350dm. 5、大多数七年级学生的身高为多少左右? ( ) A.1.4m~1.6m B.14 cm~16 cm. C.14mm~16mm D.140dm~160dm 6、你爸爸戴的手表,秒针在一天中共走过多少圈() A、24圈 B、240圈 C、360圈 D、1440圈 7、关于下列说法正确的是() A、体温计的工作原理是液体的热胀冷缩,它的最小刻度为1℃ B、使用托盘天平称量药品时将药品放在天平右盘中 C、在用量筒测量液体体积前,应看清量筒的量程和最小刻度。 D、用体温计去测量沸水的温度。 8.现要测量某圆柱体的直径,如图所示的测量方法中正确的是: ( ) 9、一罐雪碧易拉罐的体积最接近() A、350升 B、350毫升 C、35升 D、3.5毫升 10、使用天平称量物体质量前,发现托盘天平横梁的指针如右图所示, 则应 A.将游码向左调节 B.将游码向右调节 C.向右端调节平衡螺母 D.向左端调节平衡螺母 11、当你患感冒到医院看病时,医生通常问你是否头痛、鼻塞、,然后 给你测体温,医生采取这些行动从科学探究的角度看,他直接目的是为了 ( ) A、交流 B、获取事实和证据 C、制定计划 D、检验与评价

七上科学 第一章 科学入门 知识点总结

七上科学第一章科学入门知识点总结 第一节科学并不神秘 一、科学并不神秘 1.自然现象是相对于由人类引发的社会现象而言的,是指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的某种状 况,其完全不受人为主观能动性因素的影响。主要有物理现象、地理现象、化学现象、生物现象等。 2.科学研究的对象:科学是一门研究各种自然现象,寻找它们产生、发展的原因和规律的学科。学习科学可 以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化。 3.学习科学的方法:科学研究是从疑问开始的。一个小小的疑问都有可能引发科学的发现。只要留心观察, 从发现周围的问题招手,我们都可以进入科学的世界,科学就在我们身边。如牛顿好奇于苹果落地而发现了万有引力;瓦特好奇于水沸腾后顶起壶盖而改进了蒸汽机。 二、科学给我们带来了什么 1.科学技术的重要性 (1)科学的发展改变人们对自然界各种事物的认识,人类的技术水平和生产能力逐渐提高。 工业化时代------电器时代------信息时代。 (2)科学技术改变了我们的生活方式。 (3)科学技术改变了我们的思维方法。 2.科学技术的发展带来的负面影响 科学技术改变了我们的生活,促进了社会的进步,但是如果使用不当,也会给自然环境和人类社会带来负面影响。如汽车尾气污染空气。 3.学习科学知识的目的 我们要学会科学的思考方法,正确运用科学知识和科学方法,为人类创造更加美好的明天。我们要多观察、多实验、多思考,运用科学方法和知识,推动社会的进步,协调人与自然的关系,为人类创造更美好的生活。 三、注意几个名词 1.科学研究是要通过不断地观察、实验、思考等活动找到科学答案或总结出自然规律。 2.科学问题是关于科学知识或科学实践中需要解决的问题,可以通过实验加以研究。 3.科学发现 切科学活动的直接目标,重要事实或理论的发现也是科学进步的主要标志。 4.科学探究的目的是培养分析问题、解决问题的能力。 四、活动 凹陷的乒乓球放入热水中,乒乓球会恢复球形,因为球内气体遇热膨胀。 第二节走进科学实验室

七年级下科学第一章知识点提纲

七年级下册科学复习提纲第一章 1.1新生命的诞生 1、精子和卵细胞 ⑴新生命都是从受精卵发育而来。 ⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。 ⑶精子和卵细胞:卵细胞是人体中最大的细胞,而精子有尾巴,能够移动。精子和卵细胞属于性细胞,其细胞核内都携带着遗传物质。 2、人的生殖系统 ⑴男性生殖系统:由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。 睾丸的主要功能:产生精子,分泌雄性激素。 ⑵女性生殖系统:由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。 卵巢的主要功能:产生卵细胞,分泌雌性激素。成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞,子宫是胚胎发育的场所。 3、受精与妊娠 ⑴受精:精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。 ⑵妊娠:受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后,经过数次分裂逐渐形成胚胎,并附着在子宫 壁上,这时女性就怀孕了,也称为妊娠。 (注意:精子和卵细胞受精的场所在输卵管,且在输卵管就开始分裂。而胚胎发育的场所主要在子宫。) 4、胚胎发育―――主要在子宫(发育时间约280天或约9个月) 胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄,当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。 胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。从母体获得营养和氧气,排出二氧化碳和其他废物。 5、分娩和养育 ⑴分娩:胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出 三个阶段。 ⑵试管婴儿:(P81)人工完成受精过程,然后将受精卵植入子宫内继续发育。(本质上是 种有性生殖) ⑶婴儿:产出的胎儿叫婴儿。新生婴儿主要靠母乳喂养,母乳中含有丰富的营养,还含有抗 病物质。 羊水的作用?新生儿出生为何会哭? 1.2走向成熟 1、青春期发育的主要特征是性发育、性成熟。 2、男女生殖器官的差异称为第一性征。除生殖器官外的男女差异称为第二性征(P83)。 3、青少年在青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟。 4、月经是女孩的卵巢发育成熟,能产生卵细胞的标志。 遗精是男孩的睾丸发育成熟,能产生精子的标志。 1.3动物的生长时期 1、动物的生殖方式: ⑴有性生殖(需经过两性生殖细胞的结合)。

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