厦门大学《应用多元统计分析》试题B答案

厦门大学《应用多元统计分析》试题B答案
厦门大学《应用多元统计分析》试题B答案

厦门大学统计学原理期末试题与答案完整版

厦门大学网络教育 2013-2014学年第一学期 《统计学原理》复习题 、单选题 1、统计调查方法体系中,作为“主体”的是( A ) A .经常性抽样调查 B.必要的统计报表 2、考虑全国的工业企业的情况时,以下标志中属于不变标志的有( A .产业分类 B.职工人数 C.劳动生产率 3、某地区抽取3个大型钢铁企业对钢铁行业的经营状况进行调查,这种调查是 4、下列这组数列15,17,17,18,22,24,50,62的中位数是(C )。 现象之间的相关程度越低,贝刑关系数越( 接近+1 B 接近-1 接近0 8、假定其他变量不改变,研究一个变量和另一个变量间的相关关系的是( 9、已知两个同类型企业职工平均工资的标准差分别为 8元,12元,则两个企业职 工平均工资的代表性是(A ) 10、( C 。是标志的承担者。 C.重点调查及估计推算 D.周期性普查 D.所有制 A .普查 B .典型调查 C.重点调查 D .抽样调查 A.17 B.18 C.20 5、标志变异指标中最容易受极端值影响的是( A.极差 B.平均差 &简单分组与复合分组的区别在于( 总体的复杂程度不同 选择分组标志的性质不同 A. C. D.22 C. B. D. 标准差 D.标准差系数 ) 组数多少不同 选择的分组标志的数量不同 7、 A.偏相关 B.正相关 C.完全相关 D.复相关 A.甲大于乙 B.乙大于甲 C. 一样的 D.无法判断

11、 下列各项中属于数量标志的是(A ) A.年龄 B.学历 C.民族 D.性别 12、 某商品价格上涨了 5%,销售额增加了 10%,则销售量增加了( C ) A. 15% B. 5.2 % C. 4.8 % D. 2 % 13、某变量数列末组为开口组,下限是 500;又知其邻组的组中值是 480,则该组 的组 中值应为(D )0 B.时间和指标数值 C.时间和次数 20、现象总体中最普遍出现的标志值是( A ) A.变量 B.总体 C.总体单位 D.指标 A. 490 B. 500 C. 510 D. 520 14、根据最小二乘法原理所配合的一元线性回归方程,是使( B )0 无 (Y -Y?)2 为最小 送(Y -Y?) = 0 A S (Y -Y ) = 0 C 送(Y -Y )为最小 15、 以下不是统计量特点的是( A.不确定 B.已知 16、 不属于专门调查的有(A A.统计年报 B.抽样调查 C.未知 C 普查 17、 今有N 辆汽车在同一距离的公路上行驶的速度资料, Z xf B. ----- Z f C 旦 C 7 x D.不唯一 D.典型调查 m 表示路程,x 表示速度, ) D. 18、 抽样推断的特点有(B )0 A.事先人为确定好样本 C.缺乏一定的科学性和可靠性 19、 时间数列的构成要素是( B.按随机原则抽取样本 D.事先无法计算和控制抽样误差 A.变量和次数 D.主词和宾词 A.众数 B.中位数 C.平均数 D.频数 21、定基发展速度等于相应的各环比发展速度(C A.之和 B.之差 C.之积 D.之商 22、平均指标不包括(A ) 0 A.标准差 B.调和平均数

2019年厦门大学政治经济学考研806宏、微观经济学考研真题试卷与真题答案

2019年厦门大学政治经济学考研806宏、微观经济学 考研真题试卷与真题答案 《2019年厦门大学考研806宏、微观经济学复习全析(含历年真题答案,共五册)》由群贤厦大考研网依托多年丰富的教学辅导经验,组织教学研发团队与厦门大学优秀研究生合作整理。全书内容紧凑权威细致,编排结构科学合理,为参加2019厦门大学考研同学量身定做的必备专业课资料。 《2019年厦门大学考研806宏、微观经济学复习全析》全书编排根据厦门大学考研参考书目: 《微观经济学》(美)平狄克.鲁宾费尔德著,中国人民大学出版社(最新版)(不包含各章带*号小节和书末附录1) 宏观经济学:《宏观经济学》(美)曼昆著,中国人民大学出版社(最新版) 本资料将结合提供的往年厦大考研真题内容,帮助报考厦门大学考研的同学通过厦大教材章节框架分解、配套的课后/经典习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答,帮助考生梳理指定教材的各章节内容,深入理解核心重难点知识,把握考试要求与考题命题特征。

通过研读演练本书,达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。同时,透过测试演练,以便查缺补漏,为初试高分奠定坚实基础。 适用院系: 公共政策研究院:人口、资源与环境经济学 南洋研究院:世界经济 台湾研究院:区域经济学 经济学系:政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、人口、资源与环境经济学、发展经济学 统计系:国民经济学、数量经济学、统计学 财政系:财政学、劳动经济学 金融系:金融学、金融工程、国际金融学 国际经济与贸易系:世界经济、国际经济学、国际贸易学 经济研究所:政治经济学、区域经济学、产业经济学 宏观经济研究中心:西方经济学、数量经济学 中国能源经济研究中心:能源经济学 王亚南经济研究院:西方经济学、区域经济学、金融学、劳动经济学、数量经济学 适用科目:

厦门大学概率论与数理统计期中试卷1

以下解题过程可能需要用到以下数据: (1)0.8413,(1.28)0.9000,(1.65)0.9500,(2)0.9772,(2.33)0.9900Φ=Φ=Φ=Φ=Φ= 计算(总分100,要求写出解题步骤) 1.(8分)已知事件A 与B 相互独立,P(A)=0.3, P(B)=0.4。 求()P AB 和()P A B ?。 2.(10分)一个坛中有4个黑球2个白球, 先后取球两次。第一次从该坛中任取一只球,察看其颜色后放回, 同时放入与之颜色相同的2个球, 然后第二次再从该坛中任取一只球。 (1). 问第二次取出的是白球的概率为多少? (2). 若已知第二次取出的是白球, 问第一次所取为白球的概率是多少? 3.(10分)设随机变量X 的概率密度函数为 ,12,(), 01,0,c x x f x x x -<≤??=<≤???其它 , 其中c 为未知常数. (1). 求c 的值. (2). 求()1/23/2P X <<. 4. (10分) 设某厂生产的灯泡寿命服从正态分布2(1200,50)N (单位:小时)。 (1)求该厂灯泡寿命超过1136小时的概率; (2)若购买该厂灯泡5只,则其中至少2只灯泡寿命超过1136小时的概率是多少? 5.(18分)设随机变量X ,Y 相互独立同分布, 其概率密度函数均为 1,03,()30,x f x ?<

2012年厦门大学考博英语真题及详解【圣才出品】

2012年厦门大学考博英语真题及详解 科目代码:1101 科目名称:英语 考生须知:所有答案(包括选择题、填空题)均必须写在答题纸:在试题纸上作答的内容均不予评阅、判分,后果考生自负。 Part I.Vocabulary and Structure(15%) Directions:There are30incomplete sentences in this part.For each sentence there are four choices marked A,B,C and D.Choose the ONE answer that best completes the sentence.Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. 1.The weather wasn’t favorable and both teams had to______icy rain and a strong wind during the match. A.pin down B.get stuck in C.take control of D.contend with 【答案】D 【解析】句意:天气不太好,比赛过程中两支球队还不得不应对冰冷的雨水和狂风。contend with对付;与…作斗争。pin down确定;使受约束;阻止。get stuck in陷入了…;加紧进行。take control of控制。 2.People planning to travel by car to North Dakota in the winter are advised to______their cars with snow tires and warm clothing. A.install B.purchase C.provide D.equip 【答案】D 【解析】句意:计划冬季开车去北达科他州旅行的人们应当给车安雪地轮胎并备上保暖衣物。equip…with为惯用搭配,意为“装备;以…装备”。install安装;任命;安顿。

厦门大学统计学考研868概率论与数理统计考试重难点名校真题答案与考试真题

厦门大学统计学考研868概率论与数理统计考试重难点、名校真题答案与考试真题 《概率论与数理统计教程》考试重难点与名校真题答案(茆诗松第二版)由群贤厦大考研网依托多年丰富的教学辅导经验,组织教学研发团队与厦门大学优秀研究生合作整理。全书内容紧凑权威细致,编排结构科学合理,为参加2019厦门大学考研同学量身定做的必备专业课资料。 《概率论与数理统计教程》考试重难点与名校真题答案全书编排根据厦门大学考研参考书目: 《概率论与数理统计教程》(茆诗松第二版) 本资料旨在帮助报考厦门大学考研的同学通过厦大教材章节框架分解、配套的课后/经典习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答,为考生梳理指定教材的各章节内容,深入理解核心重难点知识,把握考试要求与考题命题特征。 通过研读演练本书,达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。同时,透过测试演练,以便查缺补漏,为初试高分奠定坚实基础。 适用院系:

统计系:071400统计学(理学) 王亚南经济研究院:统计学(理学) 适用科目: 868概率论与数理统计 内容详情 本书包括以下几个部分内容: Part 1 - 考试重难点与笔记: 通过总结和梳理《概率论与数理统计教程》(茆诗松第二版)各章节复习和考试的重难点,建构教材宏观思维及核心知识框架,浓缩精华内容,令考生对各章节内容考察情况一目了然,从而明确复习方向,提高复习效率。该部分通过归纳各章节要点及复习注意事项,令考生提前预知章节内容,并指导考生把握各章节复习的侧重点。 Part 2 - 教材配套课后/经典习题与解答 针对教材《概率论与数理统计教程》(茆诗松第二版)课后/经典习题配备详细解读,以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握,做到对厦大考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。

2009年厦门大学806宏微观经济学考研真题及答案

《微观经济学》(80分) 一、名词解释 1.劣等品 2.恩格尔曲线 3.风险溢价 4.规模报酬递增 二、简答题 1.画出无差异曲线 a.“没有一个打火机,香烟简直不算一种商品” b.“吃米饭和吃馒头同样能填饱肚子” 2.竞争性市场中厂商长期经济利润为零。因此,企业经营结果和企业家才能没有关系。试分析这一观点正确与否。 3.为什么说共有资源会产生无效率的结果 三、计算题 1.效用函数为u(w)=lnw,猜硬币的正反面,如果正面朝上的概率为π,用x元押正面朝上,押中则财富为w+x,没押中则财富为w-x,问 (1)用π的函数来表示最优的x。 (2)如果π=1/2,x等于多少?这说明什么? 2.简述上策和纳什均衡。分析下表中的均衡策略 乙厂商合作不合作 甲厂商 合作(7,7)(5,9) 不合作(9,5)(6,6) 四、分析题 1.如果政府想增加农民的收入,为什么支持价格、限耕方案没有直接发钱给农民好? 2.如果采用贸易保护政策,进口配额和关税哪一种方案好? 《宏观经济学》 五、名词解释 1、持久收入假说 2、非自愿失业 3、利率平价 4、扩张型财政政策对投资的挤出 六、简答题 1.发展中国家促进经济增长的途径之一是鼓励国民储蓄。试用索洛模型分析这一观点是否正确。 2.假设中国和美国都处在恶性通货膨胀中,中国的名义利率为12%,美国的名义利率为18%,两国的实际利率相同。问: (1)根据费雪方程式,计算两国的预期通货膨胀。 (2)假如购买力平价成立,两国的汇率会有什么变化。 (3)如果中国是一个大型开放经济,画图说明(2)中结果对中国净出口和产出的影响,并与小型开放经济的情况比较。 3.凯恩斯学派、新古典经济学派、真实经济周期学派分别认为经济周期的原因是什么,对经济政策有何建议。

2014年厦门大学806真题试卷

厦门大学2014年招收攻读硕士学位研究生 入 学 考 试 试 题 科目代码:806 科目名称:宏、微观经济学 招生专业:经济学院、公共政策研究院、南洋研究院、台湾研究院各相关专业 考生须知:答题书写须使用黑(蓝)色字迹钢笔、签字笔或圆珠笔;各类答案(包括选择题、填空题)均必须写在答题纸上规定处,不得直接在试卷(试题纸)或草稿纸上作 答;凡未按上述规定作答均不予评阅、判分,责任考生自负。 《微观经济学》(共80分) 一、 名词解释 总分值:16分 每小题分值:4分 1.边际产量递减 2.垄断竞争 3.三级价格歧视 4.科斯定理 二、 简答题 总分值:24分 每小题分值:8分 1.什么是吉芬商品(Giffen good)、低档商品(Inferior good)?二者有何关系? 2.假设你是一名雇主,假定其它要素投入短期无法增加,要招聘新的员工,目的是增加产量。对最后一名雇员,在平均产量和劳动的边际产量中,你更关心什么?如果你发现平均产量开始下降,你会雇佣更多的工人吗?这种情况的出现意味着你刚雇佣的工人的边际产量如何?(请用图说明) 3.A(15,15),B(14,20),C(13,23),D(14,14)四个市场篮

子,每个篮子的第一个坐标值表示食品的数量,第二个坐标值表示衣服的数量。消费者对A、B、C三个篮子同样喜欢,当A、D两个篮子可供选择时,消费者更加喜欢D;当C、D进行选择时,消费者更加喜欢C;B、D进行选择时,消费者无从选择。请分析该消费者的偏好违反了偏好的哪些基本假定?说明你的依据。 三、计算证明题总分值:20分 每小题分值:10分 1.某消费者的效用函数为,商品和的价格为和,收入为y。 (1)假设商品和的价格为和,该消费者收入y=100.求该消费者对两种商品的需求量。 (2)若商品价格升至2,即此时,该消费者收入不变。求此价格变化对商品产生的替代效应和收入效应。 2.甲企业的产品在市场上占据垄断地位,该企业有两个工厂都能生产这种产品,其成本函数为,。甲企业估计其短期面临的产品需求曲线为,请问:甲企业在各个工厂应该生产多少?其将获得多少利润? 四、 分析题 总分值:20分 每小题分值:10分 1.假设政府要提高农民收入。对社会来说,价格支持或限耕方案比直接发钱给农民的成本大吗,为什么?(用图说明) 2.阅读以下材料,并运用微观经济学知识加以分析评论。 材料一:自上世纪90年代以来,由“工业维生素”美称的稀土全球年消费量从3.3万吨增加到10多万吨。稀土不仅是钢铁、有色金属、石油化工和轻工纺织等传统产业不可缺少的重要原料,而且在光电信息、催化、新能源、激光等高技术和新材料领域中显示出不可替代的作用。我国稀土工业储量占全世界的43%,居世界第一位。2005年中国稀土产量占全世界的96%;出口量世界第一,产量的60%用于出口,出口量占国际贸易的63%以上。 材料二:上世纪70年代,中国稀土分离技术成为世界领先技术之后,并

厦门大学概率论与数理统计期中试卷2

(说明:共10题,每题10分) 1.设6件产品中有2次品,采用不放回抽样方式,每次抽一件,记A 为“第一次抽到正品”的事件,B “第二次抽到正品”的事件,求P (A ),P (AB ),P (B|A ),P (B ). 2.某类电灯泡使用时数在1000小时以上的概率为0.2,求三个灯泡在使用1000小时以后最多只有一个坏的概率. 3.设两箱内装有同种零件,第一箱装50件,其中有10 件一等品,第二箱装30件,其中有18件一等品,先从两箱中任挑一箱,再从此箱中前后不放回任取两个零件,求(1)先取出的零件是一等品的概率p 。(2)在先取出的 是一等品的条件下,后取 的仍是一等品的条件概率q. 4. 设随机变量X 服从参数为0λ>的泊松分布,且已知E[(X+1)(X-2)]=2,求(1)λ (2)P{X>1}. 5 设随机变量X 服从参数为2λ=的指数分布,试证21X Y e -=-在(0,1)上服从均匀分布. 6 设连续型随机变量X 的密度函数为0()1/40202x ke x f x x x ?? 若 求EY ,DY. 8.设(X ,Y )的联合分布律为 厦门大学《概率论与数理统计》试卷 ____学院____系____年级____专业 主考教师:____试卷类型:(A 卷)

求:(1) E (X ),EY;(2) X 和Y 是否独立?(3)在Y=0条件下X 的条件分布. 9.设二维随机向量(X ,Y)的联合密度函数为 ?≤<<=??801(,)0其它xy x y f x y (1) 分别求X 和Y 的边缘密度函数;(2) 判断X 与Y 是否独立;(3) 求条件密度函数|(|)X Y f x y 在y=1/2时的函数值。 10.设随机变量X 和Y 独立,且都在[1,3]上服从均匀分布,事件A={X ≤a},B={Y>a}.(1)已知P{A ?B}=7/9,求常数a 。(2)求E (1X ).

2013年厦门大学806宏、微观经济学考研试题(回忆版)

2013年厦门大学806宏、微观经济学考研试题(回忆版) 【本试题由热心网友“tracyblue”回忆,在此表示非常感谢,祝好人一生平安】 微观 80 名解4*4=16 1.替代效应 2.规模经济 3.纳什均衡 4.帕累托效率 简答3*8=24 1.一个消费者月汽油消费为1000元,假设现在汽油价格上涨了一倍,但其他商品价格没有变化,同时其工作单位为其增加了月汽油补贴1000元,请问该消费者的状况是变好了,还是变差了?请画图解释。。 2.假设中国进口汽车,且中国汽车生产和消费不影响国际市场的汽车价格。若中国对进口汽车征收关税,这对国内汽车生产,消费,价格以及福利有何影响? 3.以两种商品,两种要素,两个消费者的市场为例,说明一个有效率的市场体现在哪几个方面,价格讯号如何使完全竞争市场是有效率的? 计算2*10=20 1.假设消费者消费衣服C和面包F,其效应函数为U(F,C)= ,衣服个面包的价格分别为Pc=140,Pf=5,消费者收入I=100. (1).求消费者衣服和面包的消费量,面包价格的变化会影响消费者衣服的消费行为吗?(2).假设衣服价格不变,面包价格上涨至Pf=10,为了让这个消费者生活,ZF应该给他多少收入补贴? 2.A企业主要生产矿泉水,其所在的市场为完全市场,A的短期成本函数为C(q)=20+5q+q2,其中20为企业固定成本。 (1).请推导出A企业的短期供给曲线 (2).当市场价格为15时,短期均衡利润为多少? (3).若产量大于0,长期成本函数C(q)=9+4q+q2,则长期均衡的产出是多少?长期均衡的利润为多少? 论述2 10=20 1. 在竞争性市场中,对生产者征收从价税对消费者,生产者,ZF和社会带来怎样的福利影响?此时最终的税负如何在消费者和生产者中进行分配?这种分配比例由什么决定?画图并结合图形说明。 2. 这道题讲的啥京都议定书。。。碳排放权交易什么的。。给力四则材料。。试用微观经济学知识予以分析解答。。。跪了!。。不会啊。。 宏观70 名解4 4=16 1.欧拉定理 2.货币政策的动态不一致性 3.奥肯定律 4.购买力平价

2014年厦门大学考博试题 计量经济学 和详细解答

2014年厦门大学考博试题 计量经济学和详细解答 一、简答题 1、 指出稳健标准误和稳健t 统计量的适用条件。 答:稳健标准误和稳健t 统计量的适用条件是样本容量较大的的场合。在大样本容量的情况下,一般在横截面数据分析中总是报告稳健标准误。在小样本情况下,稳健t 统计量不那么接近t 分布,从而可能导致推断失误。 2、 若回归模型的随机误差项可能存在q (1>q )阶自相关,应采用什么检验?其检验过程和检验统计量是什么? 答:如果模型:t pt t t t x x y εαααα+++++= 22110的误差项满足: t q t q t t t v ++++=---ερερερε 2211,其中t v 是白噪声。 原假设0H : 01=ρ,02=ρ,…,0=q ρ 那么,以下两种回答都可以。 1)、(1). t y 对t x 1,t x 2,…,pt x ( T t ,,2,1 =)做OLS 回归,求出OLS 残差t ε ?; (2). t ε?对t x 1,t x 2,…,pt x , 1?-t ε,2?-t ε,…,q t -ε?做OLS 回归, ( T q q t ,,2,1 ++=),得到 2R ; (3). 计算(2)中的1?-t ε ,2?-t ε,…,q t -ε?联合F 检验统计量。若F 检验统计量大于临界值,则判定回归模型的随机误差项存在q (1>q )阶自相关;否则,则判定判定回归模型的随机误差项不存在q (1>q )阶自相关。 2)、 完成了1)中的(1)、(2)两步以后,运用布劳殊—戈弗雷检验(Bresch Goldfery test ) ()2R q T LM -=, 由于它在原假设0H 成立时渐近服从22?q χσ?分布。当LM 大于临界值,则判定回归模型的随机误差项存在q (1>q )阶自相关;否则,判定回归模型的随机误差项不存在q (1>q )阶自相关。 3、 谬误回归的主要症状是什么?检验谬误回归的方法主要有哪些?在回归中使用非平稳的时间序列必定会产生伪回归吗? 答:格兰杰(Granger )和纽博尔德(Newbold )认为在用时间序列数据进行回归估计时,如果2 R 在

厦门大学概率论与数理统计试卷

《概率论与数理统计》试卷题 供参考 1.计算机在进行加法运算时,有时要对每个加数取整(取最接近它的整数)。设所有取整误差都是相互独立的,且都在(-0.5,0.5)上服从均匀分布。 (1) 若进行1500个数的加法运算,问误差总和绝对值超过15的概率多大? (2) 进行多少个数的加法运算,才能使得误差总和绝对值小于10的概论为 0.9? (已知 1.3420.91, 1.290.90 1.6450.95ΦΦΦ()=()=,()=) 2.设总体X 服从参数为λ的泊松分布,12...n X X X ,,为样本, 2 2 1 1 1 1 ,() 1 n n i i i i X X S X X n n === = --∑∑。 求:(1)()E X (2)2()E S (3)()D X (4)λ的矩估计量 3. (1)设样本12,,X X X 来自同一总体 X , ()E X θ=,则 121231231111 (), 3 4 42X X X X X X θθ∧ ∧ = ++= + + , ① 证明它们是θ的无偏估计量 ② 12,θθ∧∧ 哪个更有效? (2)已知()X t n ,求证:2(1,)X F n 。 4.设总体2(0,)X N σ ,12X X ,是样本。 (1)证明12X X +和12X X -不相关。由此说明它们是否独立? (2)求2122 12()() X X Y X X += +的分布 5设总体X 的分布函数为 11 1(,)0 1x F x x x β β? ->?=??≤? 。其中未知参数1,β>12...n X X X ,,为来自总体X 的简单随机样本。求: (1)β的矩估计 (2)β的极大似然估计量 6.

厦门大学806宏、微观经济学2009年真题

厦门大学806宏、微观经济学2009年真题 微观部分:一、名词解释:4分*4=16分 二、简答题:8分*3=24分 三、计算题:10分*2=20分 四、分析题:10分*2=20分 宏观部分:五、名词解释:4分*4=16分 六、简答题:8分*3=24分 七、计算题:8分*2=16分 八、论述题:14分*1=14分 一、名词解释 1、套利(Arbitrage) 2、勒纳指数(Lerner Index) 3、以牙还牙策略(Tit-For-Tat Strategy) 4、范围经济(Economies of Scale) 二、简答题 1、公共交通公司、自来水公司等通常都会一再要求涨价,请运用价格弹性理论加以说明。 2、家电行业的制造商发现,为了占有市场份额,他们不得不采取一些竞争策略,包括广告、售后服务、产品外形设计等,其竞争是很激烈的。因此,家电行业被认为是完全竞争行业。这种说法对吗? 3、为什么当工人对他们的生产率比厂商有更多信息时,支付效率工资对厂商是有利的? 三、计算题 1、某人喜欢喝葡萄酒,当其他商品价格不变时,他对葡萄酒的需求函数为q=0.02m-2p。目前他的收入m为7500元,葡萄酒价格p为30元/瓶。假设葡萄酒价格上升为40元/瓶,试问:价格上涨的总效应是多少瓶?其中替代效应是多少瓶?收入效应是多少瓶? 2、设某福利彩票的中奖概率如下所示,每张售价1元。 (1)试求该种彩票的预期收益和标准差。 (2)如张三是风险规避者,他会购买彩票吗?如他是风险中性者呢? (3)设张三的预期效用函数u(E)=pE2,p为E发生的概率,他是什么类型的风险偏好者?他是否会购买彩票? 四、分析题

厦门大学考博几年真题资料合辑(博士生考试英语+人文社科综合+专业课案例)+考博成功经验

资料目录:厦门大学近年考博真题+考博经验分享 1.2018厦门大学考博经验分享 2.2019厦门大学考博经验分享 3.2018双非学姐的厦大考博逆袭之路——本硕求学生涯历程 2018厦门大学考博经验分享 初试 1英语: 词汇:比较难,但没有考语法 阅读理解:比较简单,反正比考研英语简单 翻译:好像是2010年的真题 写作:类似雅思的命题思路,可参照雅思的方法准备 2人文基本素质 客观题:不是行测那种,基本都不会,有考考研政治的哲学题,还有考厦大校训的出处。感觉比较难准备 主观题:三选一。文科——国学热为主题写作2500字;经济——中国经济与世界经济平衡1500字;管理学——忘了 3西方经济学,能回忆起的只有以下几题 价格下降对产出的影响 简述总供给三种模型 标准费排污许可证 IS-LM模型计算 MC不等的情况下古诺、斯塔伯格模型 感觉没有偏题,和前几年的真题有许多重复的地方,只要认真复习就不会考的太差。可是要考比较好,就必须复习的时候尽量深刻理解。

复试 笔试:分专业。各专业有道统一的金融英译汉。国际金融专业是——汇率决定论;人民币扩大波幅评述;欧债危机;还有些想不起来了,反正把国际金融的教科书及当前热点都准备了就差不多了。但这是考博,准备的程度要比考研尽量深入一些。 英语口试:与外教对话几分钟。除了自我介绍,还会针对个人情况问一些问题,以及经济方面的问题 综合面试:陈述个人科研成果(这个环节非常重要,以往成果越多越加分);外汇储备管理;银行盈利问题 2.2019厦门大学考博经验分享 2019年厦大国贸系的拟录取名单已经公布,虽然早已得知自己被录取,但还是长长地舒了一口气,不为别的,就是为自己一路以来的坚持而倍感欣慰。3年前,当我还是那个长彻案椅,为考研而发奋的孩子时,厦大就是我的目标,但最终我成为了失败者。尽管如此,在调剂的硕士学校读研期间,为了厦大的梦想,我还是努力坚持着。 今年我报了厦大和暨大两个学校,专业都是国际贸易学,两所学校考分竟然相同,都为231。今年厦大是改革的第一年,大家原以为这种改革方式会增加难度,却恰恰成为我们的机遇。今年厦大博士报考全面缩水,以我专业来说,只有3人报考,最后3人上线,最终取2人,而去年光一个博导报考就有10几人,我个人分析有三点原因:第一,厦大的专业课,也就是我们说的专业2在初试中取消,而被人文素质取代,由于题型和范围都未公布,之前一些同学很担心会考些非常规类的,或类似公务员考试的内容,因此打了退堂鼓;第二,厦大今年不再招在职生即委培对象,为保证生源质量必须是全日制培养,因此很多在职考生倍感压力,纷纷转向其他院校;第三,今年厦大和北方一些高校的考试时间重叠,我认为是比较重要的原因,因为以我学校为例,考博的学生一般会选择南开和厦大两所学校的经济类,而这两所学校从未时间冲突,坦诚地说我当初也准备报这两所学校的,但是厦大恰恰与几所北方高校的考试时间相同,我之后也很同学讨论过,

厦门大学806微观期末试卷计算题汇总.docx

1 ?假设宝马能够以常数边际成木15000美元和2000万美元的固定成木生产任意数量的汽车。 你被要求关于宝马应该给在欧洲市场的销售和在美国市场的销售定什么价格和数量给 CEO提供咨询意见。各市场对宝马的需求由以卜?式子列出: Q E=18000-400P E Q U=5500-100P U 式中,下别E代表欧洲,U代表美国,而所冇价格和成木都以1000美元计。假设宝马能够 将美国的销售限制于只有宝马授权的经销商做。 (1)厂商在各市场应该销售多少宝马以及各个市场的价格为多说?总利润为多少? (2)如果宝马被迫在各个市场定相同的价格,在各个市场销售的数量是多少?均衡价格是 多少?公司利润是多少? 2?假定一个垄断厂商血临的需求曲线为:P=10-3Q,成本函数为TC=Q2+2Q (1)求利润极大时的产量、价格和利润 (2)如果政府企图对该垄断厂商采取限价措施迫使其达到完全竟争行业所能到达的产量水平,则限价应该是多少? (3)如果政府打算对该垄断厂商生产的每单位产品征收从量税1单位,新的均衡点利润如何? 3?某产品的需求曲线为QJ0?P,供给企业的成本函数为c=q2+lo试问: (1)设有n个企业参与市场,求竞争均衡时价格、各企业产量关于n的关系式。 (2)求竞争均衡时的最人的企业参与数 (3)求n个企业达成Cournot均衡时的价格、各企业产量关于n的关系式。 (4)求Courtnot均衡时最大的企业参少数。 4?有两个厂商(厂商1和厂商2)通过选择价格竞争,他们的需求1111线是: 厂商1需求曲线:Q I=20?2P]+P2厂商2需求曲线:Q2=20+P I?2P2 式中,P1和P2分别是两厂商所定的价格,Q1和Q2则是和应的需求,(注意:对各产品的需求只取决于他们的价格差,如果两厂商串通并定相同的价格,他们可以把价格定在任意的高度,并赚到无限的利润)。边际成本为零;Q=Q1+Q2, n = JT 1+ JT 2 (1)设两厂商同时决定他们的价格。求出相应的纳什均衡。各厂商会定什么价格,他们将销出多少,利润为多少?(提示:对价格最大化各厂商的利润) (2)设厂商1先定价格,然后厂商2定价,各厂商将定价Pl、P2多少,能销出ql、q2多少,利润兀1、开2为多少? (3)假设厂商2是主导厂商,他们会如何定价?求ql、q2、Pl> P2、兀1、兀2 (4)若两厂商进行串谋,求ql、q2、Pl、P2、n 1、口2 5?假设2006年,厦门的需求曲为Qd=150-50Pb,供给曲线为Qs=60+40Ps;但是准备实行汽千使

厦门大学机器学习考试题

第一题 判断题(10分,每小题1 分) [1] 逻辑斯蒂回归模型可以用来做分类,但是SVM 不能用来做回归。( ) [2] 训练数据较少时更容易发生过拟合。( ) [3] 如果回归函数A 比B 简单,则A 一定会比B 在测试集上表现更好。( ) [4] 在核回归中,最影响回归的过拟合性和欠拟合之间平衡的参数为核函数的宽度。( ) [5] 在AdaBoost 算法中,所有被错分的样本的权重更新比例相同。( ) [6] Boosting 的一个优点是不会过拟合。( ) [7] 梯度下降有时会陷于局部极小值,但EM 算法不会。( ) [8] SVM 对噪声(如来自其他分布的噪声样本)鲁棒。( ) [9] 经验风险最小化在一定条件下与极大似然估计是等价的。( ) [10] 在回归分析中,最佳子集选择可以做特征选择;Lasso 模型也可以实现特征选择。( ) 第二题 统计学习方法的三要素(10分) 1. (5分)H 是一个函数空间,(,)p x y 是X Y ?上一个概率测度,1{,}n i i i D x y ==是X Y ?的一个子集(采样),()(,,(,)X Y f L x y f x y dp ε?=? ,1 1()(,,(,))n i i i i i f L x y f x y n ε== ∑, {}{}arg min (),arg min (),H z f H f H f f f f εε∈∈==请问: [1] (2分)()()z H f f εε-随着N 增大而增大吗?为什么? [2] (3分)()()z H f f εε-随着H 增大而增大吗?为什么? 2. (5分) 比较感知机、逻辑斯蒂回归模型、AdaBoost 和SVM 的损失函数。 第三题 产生式模型和判别式模型 (10分) [1] (5分)解释产生式模型和判别式模型,并分析二者的不同点; [2] 列出三种判别式模型(3分)和两种产生式模型(2分) 第四题 EM and Naive Bayes (15分) [1] (5分)概述EM 算法的用途及其主要思想; [2] (10分)EM 算法可以用到朴素贝叶斯法的非监督学习,写出其算法。 第五题 HMM (10分) 考虑盒子和球模型 ,状态集合 ,观测集合 , 0.50.20.30.30.50.20.20.30.5A ????=??????,0.50.50.40.60.70.3B ????=?? ???? , 设T=3,O=(红、白、红),试用前向算法计算 . 第六题 SVM (15分) 考虑利用线性支持向量机对如下两类可分数据进行分类: +1:(1,1), (2,2), (2,0) -1:(0,0), (1,0), (0,1) [1] (4分)在图中做出这6个训练点,构造具有最优超平面和最优间隔的权重向量; [2] (3分)哪些是支撑向量? [3] (8分)通过寻找拉格朗日乘子i α来构造在对偶空间的解,并将它与[1]中的结果比较。

厦门大学博士入学考试人文社科类学科基本素质历年真题

厦门大学2011年博士入学考试试题 适应专业:全校人文社科专业 科目代码:2001 考试科目:人文社科基本素质 请从以下三道题中任选一题,并根据要求论述你的观点。 第一题:一位记者采访华罗庚问到“为什么中国培养不出优秀人才?那么你对中国当前的人才为什么培养不出优秀人才的认识?并论述你的观点,论点切忌空洞。 第二题:中国去年GDP 总量超过日本,但是人均GDP 却远远低于日本,中国的GDP 是否真正的超过了日本?请就这一现象发表你的看法,并论述你的观点。 第三题:随着中国经济的快速发展,人民生活水平得到了极大的提高,但是贫富差距问题却日渐突出。我国经济发展中的这一问题现状是什么?出现的原因又是什么?你又有什么样的建议措施?请就以上问题发表你的看法并详细论述你的观点。

适应专业:全校人文社科专业 科目代码:2001 考试科目:人文社科基本素质 一、选择题(20 分)共5 道 1《通往奴役之路》一书的作者() A 保罗 B 萨缪尔森 C 科斯 D 哈耶克 2.止于至善出于:() A《礼记·大学》 B《中庸》 C《论语》 D《孟子》: 3.软实力的提出者:() A 萨缪尔·亨廷顿 B 约瑟夫·奈 C 保罗·萨缪尔森 D 福山 4.“金无足赤,人无完人”;“智者千虑,必有一失,愚者千虑,必有一得”反映了哪个哲学道理() A 次要矛盾解决的好坏,影响着主要矛盾的解决 B 要善于抓住主要矛盾,明确主攻方向 C 矛盾的主要方面决定着事物的性质 D 矛盾的主次方面转化了,事物的性质也就改变了 5.人文社会科学包括哪些学科:() A 数学体育学法学 B 经济学宗教学教育学 C 法学美术学艺术学 D 宗教学政治学艺术系 二、写作题(80 分,以下三题任选一道作答,1、2 题字数不得少于1500 字, 3 题字数不得少于2000 字) 1 谈谈你对国学热的看法; 2 论述中国经济发展与世界和谐的关系; 3 评述人民日报专题文章:宁要不完美的改革不要不改革的危机

厦门大学《应用多元统计分析》试题A

厦门大学《多元统计分析》试卷A 经济学院计统系 级 专业 本科生 一、(20%)判断题 1、“p 维随机向量1(,...,)p X X X ′=的协差阵及相关阵一定是非负定阵”是否正确,并说明理由。 2、 “距离判别是Bayes 判别的一种特例”是否正确,为什么? 二、(15%)设标准化变量12,,3X X X 的协差阵(即相关阵)为 1.000.630.450.63 1.000.350.450.35 1.00?? ??=?? ???? R , R 的特征值和相应的正则化特征向量分别为: '11'22' 331.9633,(0.6250,0.5932,0.5075)0.6795,(0.2186,0.4911,0.8432)0.3572, (0.7494,0.6379,0.1772)l l l λλλ====??==?? 要求: 1)计算因子载荷矩阵A ,并建立因子模型; 2)计算公因子的方差贡献,并说明其统计意义。 j F 2(1,2,3j g j =)三、(10%)设三元总体的协方差阵为 X 2 22 222 200σρσρσσρσρσσ??? ? =????? ? Σ,试求总体主成分(0ρ<≤。 四、(15%)金融分析员需要有两项重要指标来衡量,设总体G1为“金融分析 员满足要求”;总体G2为“金融分析员不满足要求”(两个总体均服从正态分布),今测得两个总体的若干数据,并由这些数据得到 ????????=62?1μ????????=24?2μ? ???????=∑4111? 对某一金融分析员进行判别是否能满足这项工作。进行测量得到两个指标为 ,且当两组先验概率分别为)4,5(′=X 269.01=q 与731.02=q ,损失相同。

2018年厦门大学806宏、微观经济学考研真题

2018年厦门大学806宏、微观经济学考研真题 《微观经济学》(共80分) 一、名词解释(总分值:16分,每小题分值4分) 1.范围经济; 2.无谓损失; 3.虚荣效应; 4.福利经济学第二定理。 二、简答题(总分值:24分,每小题分值8分) 1.为什么大多数商品的长期供给价格弹性短期?举出反例。 2.边际成本递增能否意味着平均可变成本递增或递减? 3.高峰负荷定价与三级价格歧视的区别。 三、计算题(总分值:20分,每小题分值10分) 1.油价上升的导致的消费水平变化,消费者福利变化。 2.污染企业的产量,确定税率,前后利润变化。 四、论述题(总分值:20分,每小题分值20分) 环保减排对国际商务影响,对就业和产业影响。 《宏观经济学》(共70分) 一、名词解释(总分值:16分,每小题分值4分) 1.菲利普斯曲线; 2.绝对收入假说; 3.单一的货币规则; 4.流动性偏好。 二、简答题(总分值:24分,每小题分值8分) 1.为什么稳定化政策有必要? 2.IS-LM模型失衡调整过程。 3.固定汇率制下,通货膨胀与贸易赤字同时存在时应采取何种政策?

三、计算题(总分值:16分,每小题分值8分) 1.关于菲利普斯曲线计算。 2.关于索洛模型计算。 四、论述题(总分值:14分) 为什么要供给侧改革及其目标,雾霾成因与对策。 初试参考书目 《微观经济学》(美)平狄克.鲁宾费尔德著,中国人民大学出版社(最新版)(不包含各章带*号小节和书末附录1); 《宏观经济学》(美)曼昆著,中国人民大学出版社(最新版)。 初试考察范围 微观部分:供给与需求的基本原理;消费者、生产者与竞争性市场;市场结构与竞争策略;要素市场;一般均衡与经济效率;信息、市场失灵与政府政策宏观部分:宏观经济学的基本概念和基础变量;长期经济增长理论;短期经济波动理论;总供给总需求模型;宏观经济政策;宏观经济学的微观基础

2002年厦门大学考博英语真题及详解【圣才出品】

2002年厦门大学考博英语真题及详解 I Reading Comprehension(30%) Part A Directions:There are2reading passages in this part.Each passage is followed by some questions or unfinished statements.For each of them there are four choices marked A,B,C and D.You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center Passage1 Questions1-5are based on the following passages It is incongruous that the number of British institutions offering MBA courses should have grown by254percent during a period when the economy has been sliding into deeper recession. Optimists,or those given to speedy assumptions,might think it marvelous to have such a resource of business school graduates ready for the recovery.Unfortunately,there is now much doubt about the value of the degre e—not least among MBA graduates themselves,suffering as they are from the effects of recession and facing the prospect of shrinking management structures. What was taken some years ago as a ticket of certain admission to success is now being exposed to the scrutiny of cost-conscious employers who seek“can-dos”rather than“might-dos”, and who feel that academia has not been sufficiently appreciative of the needs of industry or of the employers’possible contribution. It is curious,given the name of the degree,that there should be no league table for UK business schools;no unanimity about what the degree should encompass;and no agreed system of accreditation.Surely there is something wrong.One wonders where all the tutors for this massive infusion of business expertise came from and why all this mushrooming took place. Perhaps companies that made large investments would have been wiser to invest in already existing managers,perched anxiously on their own internal ladders.The Institute of Management’s1992survey,which revealed that eighty-one percent of managers thought they personally would be more effective if they received more training,suggests that this might be the case.There is,too,the fact that training alone does not make successful managers.They need the inherent qualifications of character;a degree of self-subjugation;and,above all,the ability to communicate and lead;more so now,when empowerment is a buzzword that is at least generating genuflexions,if not total conviction. One can easily think of people,some comparatively unlettered,who are now lauded captains of industry.We may,therefore,not need to be too concerned about the fall in applications for business school places,or even the doubt about MBAs.The proliferation and subsequent questioning may have been an inevitable evolution.If the Management Charter Initiative,now exploring the introduction of a senior management qualification,is successful, there will be a powerful corrective.

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