一轮 第十元 酸、碱、盐 (基础知识巩固)
“一轮”第十单元酸、碱、盐（基础知识巩固）
课题1常见的酸和碱
【基础知识回顾】
一、常见酸的性质和用途
二、常见碱的性质和用途
【典型习题赏析】
1.下列物质属于酸的是﹙﹚
A.NaHCO3
B.CuSO4
C.HNO3
D.KOH
2.下列物质露置于空气中质量减小的是﹙﹚
A.浓盐酸
B.浓硫酸
C.苛性钠
D.食盐
3.下列每组物质中，名称、俗称、化学式表示的不是同一种物质的是﹙﹚
A. 氢氧化钠、火碱、NaOH
B.氯化钠、食盐、NaCl
C.碳酸钠、纯碱、Na2CO3
D. 氢氧化钙、生石灰、CaCO3
4.电动自行车中的铅蓄电池中含有硫酸，如果不慎将硫酸漏到大理石上，会发出嘶嘶声，并有气体产生。这种气体是﹙﹚
A.CO2
B.SO2
C.O2
D.H2
5.现有稀盐酸、石灰水、蒸馏水三瓶无色液体，只用一种试剂就能将它们一次性鉴别开来的是﹙﹚
A.二氧化碳
B.石蕊溶液
C.酚酞溶液
D.石灰石
6.下列生产、生活经验中，不正确的是﹙﹚
A.用稀盐酸除去自行车表面的铁锈
B.在铁桶中配制农药波尔多液
C.用消石灰中和工厂排放的废水
D.用食醋除去热水瓶的水垢
7.有四个相同的装置（如图）分别向试管中加入一定量的下列物质，
请问加入哪种物质右侧U型管中的液面不会发生明显变化﹙﹚
A.浓硫酸
B.烧碱
C.食盐
D.生石灰
8.在碳酸、盐酸、熟石灰、大理石、食盐等物质中，可用来腌制食物的是；汽水中含有的一种酸是；人体胃液中含有，可帮助消化；可用来改良酸性土壤的物质是；可用作建筑材料的物质是。
9.氢氧化钠固体露置于空气中会出现现象，还能与空气中的气体发生化学反应而变质，化学方程式为，所以氢氧化钠必须保存，变质的氢氧化钠可以用来检验，若，说明氢氧化钠已变质。
10.用化学方程式解释下列问题：
⑴用盐酸除去水壶中的水垢{主要成分为CaCO3和Mg(OH)2}的反应方程式。
⑵电镀前，把铁制品放入稀盐酸中浸泡，以除去表面的铁锈，其除锈的化学方程式为；如果浸泡时间太长会有气泡产生，该反应的化学方程式为。
⑶某些膨化食品（如“旺旺雪饼”）包装袋内常有一小包白色物质，上面写着：“干燥剂，主要成分是生石灰，请勿食用”。生石灰可作干燥剂的理由可用化学方程式表示为。
⑷鸡蛋的蛋壳表面有大量微小空隙，鲜鸡蛋就是通过这些空隙进行呼吸，为停止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的，人们常用石灰水作为鲜鸡蛋的保鲜剂，其原理用化学方程式表示为。
课题2 生活中常见的盐及化学肥料
【基础知识回顾】
一、生活中常见的盐的性质和用途
二、化肥的种类及作用
三、含有碳酸根离子（）和碳酸氢根离子（）的盐的检验方法：
1.加入，有产生。
2.将产生的气体通入，石灰水会。
四、粗盐的提纯：
1.实验步骤①②③④移固。
2.实验仪器：。
3.注意事项：
【典型习题赏析】
1.下列物质不属于盐的是﹙﹚
A.Ca(OH)2
B.NaCl
C.Na2CO3
D.KMnO4
2.下列物质属于复合肥的是﹙﹚
A.NaHCO3
B.K2SO4
C.KNO3
D.(NH4)2SO4
3.粗盐提纯的主要步骤有：①过滤②溶解③蒸发。正确的操作步骤是﹙﹚
A.②①③
B.③①②
C.①②③
D.②③①
4.在粗盐提纯的实验操作中，使用次数最多的仪器是﹙﹚
A.漏斗
B.酒精灯
C.蒸发皿
D.玻璃棒
5.下列物质中，有一种盐在玻璃、洗涤剂生产等工业上广泛应用。著名化学家侯德榜在改进它的生产技术方面作出了卓越的贡献。这种盐是﹙﹚
A.碳酸钠
B.氯化钠
C.硝酸钾
D.硫酸铜
6.做馒头时，在发酵面团中加入某种物质既能除去面团中的酸，又能使馒头松软，加入的这种物质是﹙﹚
A.白糖
B.火碱
C.纯碱
D.食盐
7.下列物质的水溶液，不能使无色酚酞试液变红的是﹙﹚
A.生石灰
B.熟石灰
C.干冰
D.纯碱
8.在滴有石蕊溶液的纯碱溶液中，加入过量盐酸，加盐酸前后溶液的颜色依次为﹙﹚
A.紫色、红色
B.蓝色、红色
C.红色、蓝色
D.红色、无色
9.将下列序号填在相应的物质后面的横线上：
①用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产②是糕点发酵粉的主要成分，医疗上还用于治疗胃酸过多③用于消除公路上的积雪④是建筑材料，做华表等
⑤可用于实验室制氧气，其稀溶液可作消毒剂。
大理石，食盐，碳酸氢钠，
纯碱，高锰酸钾。
10.草木灰是农村常用的钾肥，某同学用实验验证草木灰的主要成分，提供的实验仪器有：①蒸发皿②烧杯③酒精灯④玻璃棒⑤漏斗⑥铁架台（附铁圈）
⑴用蒸馏水浸出草木灰的主要成分（钾盐）所用的仪器有（写序号，下同）。
⑵过滤时除⑴中所用到的仪器外，还需用到。
⑶将⑵中过滤所得的滤液蒸发时，除上述已用到的仪器外还要用到。蒸发滤液时用不断搅拌，待蒸发皿中出现时，即停止加热。
⑷取少量⑶得到的白色固体加盐酸后有气泡产生，并将生成的气体通入澄清石灰水，石灰水，推断草木灰的主要成分是。
11.厨房的两个调味瓶中分别盛有粗盐（NaCl）、碱面（Na2CO3 ）两种固体，请你利用所学知识列出三种不同方法将它们区别。简要写出操作步骤、现象和结论。⑴；⑵；⑶。
课题3 中和反应及溶液的PH
【基础知识回顾】
一、中和反应及其应用
1.概念：酸和作用生成和水的反应，叫做中和反应。
2.应用：①调节土壤的酸、碱性②处理工厂的废水③中和胃酸过多，治疗蚊虫叮咬，减轻痛痒等。
二、复分解反应
1.概念：由两种互相交换成分，生成另外两种的反应。其反应特征为：。
2.反应发生的条件：生成物中有或或生成。
三、溶液的PH及测定方法
1.溶液酸碱度的表示方法→用表示，范围为。
PH 7，溶液显性，PH越小，酸性越；PH 7，溶液显性；PH 7，溶液显性，PH越大，碱性越。
2.测定方法：用蘸取被测液，滴到PH试纸上，把PH试纸的颜色与标准比色卡比较。（即使用）
3.PH在工农业生产和医疗上的意义。
【典型习题赏析】
1.能使无色酚酞变红的溶液，其PH一定﹙﹚
A.小于7
B.大于7
C.等于7
D.无法确定
2.下列食物的PH如下，其中酸性最强的是﹙﹚
A.牛奶6.3~6.6
B.苹果2.9~3.3
C.番茄4.0~4.4
D.鸡蛋清7.6~8.0
3.下图表示是是身边一些物质的近似PH，有关说法正确的是﹙﹚
醋苹果酱油西瓜肥皂
A.醋的酸性比酱油弱
B.西瓜汁显中性
C.肥皂水的碱性最强
D.苹果汁显碱性
4.土壤的酸碱度影响农作物的生长，某地区土壤显酸性。参照下表，从土壤酸碱性考虑，该地区不适宜种植的作物是﹙﹚
A. 西瓜
B. 茶
C. 油菜
D. 干草
5.实验表明，用碱性溶液浸泡新鲜的蔬菜能有效除去蔬菜上的残留农药，从而降低对人体的损害。根据上述原理，对刚买来的蔬菜，你认为浸泡在哪种溶液中﹙﹚
A.白酒
B.食醋
C.食盐水
D.纯碱溶液
6.如图，某同学在进行酸碱中和反应的实验时向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿，发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，该同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中并向试管中滴加无色酚酞，振荡，观察到酚酞溶液不变色。于是他得出“两种物质已恰好完全反应”的结论。
⑴你认为他得出的结论是否正确，玻璃棒理由；稀盐酸
⑵写出该中和反应的化学方程式：
；氢氧化钠溶液
⑶请你补充一个实验探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表：
(完整版)初三化学酸碱盐专题训练及答案
初三化学酸碱盐专题训练(一) 一、选择题 1、食品与健康相关，下列作法不会危害人体的是（C ） A、香肠中加过量的亚硝酸钠 B、饲养猪加入瘦肉精 C、蒸馒头加适量纯碱 D、长期使用铝餐具 2、在水溶液中，一般不与其它物质发生复分解反应的是（A） A、硝酸钠 B、氢氧化钾 C、氢氧化铁 D、硝酸 2. 解析:复分解反应是生成水,气体或沉淀的反应,而A中的Na离子和硝酸根离子均可溶,所以一般不与其它物质发生复分解反应. 3、为了防治病害，对生长过程中的菜喷洒农药，用碱性溶液或清水冲洗可使毒性降低，浸泡时可加入（A） A、固体碳酸钠 B、食醋 C、白酒 D、白糖 3.解析:碳酸钠溶于水显碱性,食醋显酸性,白酒,白糖均显中性,所以选A. 4、配制番茄无土培养液用到KNO3，化肥硝酸钾是（A） A、复合肥 B、磷肥 C、钾肥 D、氮肥 5、为除去氯化钠溶液中的少量硫酸钠，可加入适量的（B） A、铁屑 B、氯化钡 C、硝酸银 D、氢氧化钾 5.解析:除去硫酸钠,则(1)不能引入新杂质,故排除A,C,D(2)不能与氯化钠反应,B中氯化钡不 与氯化钠反应,而与硫酸钠反应生成白色沉淀BaSO4,可过滤去除,故选B. 6、下列各物质在空气中，质量增加且发生了化学变化的是（B） A、Na2CO3·10H2O B 、CuSO4 C、浓硫酸D、NaCl 固体 6,解析:A久置于空气风化失水,质量减少.发生化学变化.B 硫酸铜在空气中与水反应生成五 水硫酸铜,质量增加且发生化学变化.C 浓硫酸有吸水性,所以质量增加但无化学变化D NaCl 固体质量不变. 7、将下列各组物质分别放入水中，可能得到无色透明溶液的一组是（ B ） A、K2SO4、HNO3、BaCl2 B、BaCl2、Na2CO3、HCl（过量） C、CaCl2、KOH、Na2CO3 D、CuSO4、FeCl3、NaOH
常见的酸和碱(基础) 知识讲解含答案解析
常见的酸和碱(基础) 知识讲解含答案解析 一、初中化学常见的酸和碱选择题 1．一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入铁粉，充分反应后，下列图中一定错误的是（横坐标表示加入铁的质量）（） A． B． C． D． 2．“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。如图是金属钠投入水中所发生反应的微观示意图，以下解释或说法不正确的是 A．该反应属于置换反应 B．钠原子在该反应过程中得到电子
C．该反应前后元素的种类没有发生变化 D．反应后的溶液呈碱性，因为溶液中存在OH- 3．如图所示是A、B、C和Fe四种金属在盐酸中反应的现象，下列说法中正确的是 （） A．物质C一定是铜 B．金属A不能制取氢气 C．铁能从B的盐溶液中置换出B D．四种金属的活动性顺序为A＞B＞Fe＞C 4．向滴有酚酞的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，所得溶液的pH与加入溶液体积关系如图所示。下列说法不正确的是（） A．反应过程中溶液温度升高B．A点对应溶液的溶质为HCl、NaCl C．恰好完全反应时溶液显中性D．反应过程中溶液的颜色由红色变为无色5．推理是学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（） A．某物质燃烧生成CO2和H2O，则该物质的组成中一定含有碳、氢、氧元素 B．通过小磁针静止时S极的指向能够判断磁场中某点的磁场方向 C．将玻璃罩内的空气逐渐抽出，听到铃声逐渐变小，由此推理得出真空不能传声 D．中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 6．下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结，正确的是（） A．电解水实验表明，水是由氢气和氧气组成的 B．浓H2SO4、NaOH都具有吸水性，故它们都能用来干燥二氧化碳气体 C．氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物 D．化学反应伴随能量变化，所以金属腐蚀过程中一定有能量变化 7．分类是学习和研究化学的常用方法。下列对物质的分类中正确的是 A．碳酸钙和葡萄糖均含有碳元素，都是有机物 B．双氧水和氧气中均含有氧元素，都是氧化物 C．氧化铜和高锰酸钾均由不同种元素组成，都是化合物 D．氢氧化钠和碳酸钠溶于水后均能使无色酚酞变红，都是碱 8．取等质量的A、B金属，分别投入溶质质量分数相同的足量的盐酸中，生成氢气的质量(m)与时间(t)的关系如图(已知A、B元素在生成物中的化合价相同)。下列说法正确的是( )
酸碱盐知识点总结及汇总
酸碱盐知识点总结 一、酸及酸的通性 酸的定义，电离时生成的阳离子全部都是H +。酸是由氢离子和酸根离子构成。 1 2.酸的通性： 盐 酸 HCl 硫 酸 H 2SO 4 酸使紫色石蕊试液变红，使无色酚酞试液不变色。 金属+酸→盐+氢气 Zn+2HCl=ZnCl 2+H 2↑ Zn+ H 2SO 4 =ZnSO 4+H 2↑ 碱性氧化物+酸→盐+水 Fe 2O 3+6HCl=2FeCl 3+3H 2O Fe 2O 3+3H 2SO 4=Fe 2(SO 4)3+3H 2O 碱+酸→盐+水 NaOH+HCl=NaCl+ H 2O Cu(OH)2+H 2SO 4= CuSO 4+2H 2O 盐+酸→另一种盐+另一种酸 AgNO 3+HCl=AgCl↓+HNO 3 BaCl 2+H 2SO 4=BaSO 4↓ +2HCl 注意：（1）在‘金属+酸→盐+氢气’中，酸通常指的是稀硫酸和稀盐酸，不能是浓硫酸或硝酸。因为浓硫酸或硝酸都有强氧化性，与金属反应时不能生成氢气而生成了水；指在金属活动顺序表中排在‘氢’前面的活泼金属排在‘氢’后不能置换酸中的氢。 （2 ）通过金属跟酸的反应情况导出金属活动顺序表： K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱金属活动性顺序中，金属位置越靠前，活动性越强，反应越剧烈，所需时间越短。 （3）浓硫酸具有吸水性，通常用它作为干燥剂。硫酸还具有脱水性，它对皮肤或衣服有很强的腐蚀性。稀释浓硫酸时一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里，并不断搅动，切不可把水倒进浓硫酸里，如果把水注入浓硫酸里，水的密度较小，会浮在硫酸上面，溶解时放出的热会使水立刻沸腾，使硫酸液向四处飞溅，容易发生事故。 二、碱及碱的通性 定义：电离时生成的阴离子全部是OH －离子。碱是由金属离子（或铵根离子）和氢氧根离 子构成。 1
酸碱盐基础知识笔记整理
酸碱盐知识笔记整理 ?一酸 ?1、酸的涵义：酸是电离时，生成的阳离子都是氢离子（H+）的一类化合物。 ?HCl＝H+ ＋Cl－H2SO4＝2H＋＋SO42－ ?2、一些物质溶解于水或受热熔化而离解成自由移动离子的过程，叫做电离。 ?3、pH试纸能定量测定溶液的酸碱性强弱的程度（即H+ 和OH－的浓度的大小）。 使用方法：用洁净的玻璃棒醮取溶液滴在pH试纸上，然后跟标准比色卡对照。(pH 湿润相当于稀释) ?4、酸碱指示剂： ?⑴定义：在酸和碱溶液里能显示出不同颜色的物质叫做酸碱指示剂。 ?⑵常见的酸碱指示剂有：紫色石蕊试液和无色酚酞试液。（许多花汁也可作指示剂）?⑶作用：指示剂可以定性测量溶液的酸碱性。 ?⑷常见的酸碱指示剂变色情况： ?指示剂酸性溶液（PH<7)碱性溶液（PH>7)石蕊试液（紫色）遇酸变红色遇碱变蓝色 酚酞试液（无色）遇酸不变色遇碱变红色 ?5、盐酸、稀硫酸的化学性质： ?⑴与指示剂反应：酸能使紫色石蕊变红色，使无色酚酞不变色 ?⑵与活泼金属活泼金属＋酸→盐＋水 现象：金属表面有气泡生成。（注：单质铁与稀酸反应生成亚盐。） ?Zn+2HCl＝ZnCl2+H2↑ Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑ Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑ ?⑶与金属氧化物反应：金属氧化物＋酸→盐＋水可用于工业上除锈。 ?①与铁锈反应。现象：铁锈消失，溶液变成黄色。6HCl+Fe2O3＝2FeCl3＋3H2O ?②与氧化铜反应。现象：黑色粉末消失，溶液变成蓝色。2HCl+CuO＝CuCl2+H2O ?③CuO+H2SO4＝CuSO4+H2O ?④Fe2O3+3H2SO4＝Fe2(SO4)3＋3H2O ?（注这几个反应也属复分解反应，化合价前后不变） ?⑷与碱反应：酸＋碱→盐＋水(中和反应) ?①HCl＋NaOH＝NaCl+H2O ?②用“胃舒平”治疗胃酸过多： 3HCl+Al(OH)3 ＝AlCl3+3H2O Cu(OH)２+H2SO4＝CuSO4+2H2O ?⑸与某些盐反应： ?①与鸡蛋壳（CaCO3）反应： ?2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑ 2HCl+Na2CO3＝2NaCl＋H2O＋CO2↑； ?②AgNO3 + HCl = AgCl↓+HNO3（检验Cl－的方法，具体原因以后再讲）?③BaCl2+H2SO4＝BaSO4↓+2HCl（检验SO42－的方法，具体原因以后再讲）?6、酸的个性： ?⑴浓盐酸和浓硝酸均具有强烈的挥发性，会挥发出刺激性气味的气体。打开浓盐酸
初中化学竞赛酸碱盐金属活动性训练题
初中化学竞赛酸碱盐金属活动性训练题 https://www.360docs.net/doc/417637532.html,work Information Technology Company.2020YEAR
初中化学竞赛酸碱盐金属活动性训练题 6．除去下列各组物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂（足量）及操作方法均正 12．在CuCl 2和MgCl 2混合溶液中，加入过量锌粉充分反应后过滤，则滤液中 的溶质是 A ．ZnCl 2 B ．MgCl 2 C ．ZnCl 2和MgCl 2 D ．CuCl 2、ZnCl 2和 MgCl 2 14．往装有25mL 盐酸的锥形瓶中逐滴加入NaOH 溶液[用V (NaOH)代表加入的NaOH 溶 液的体积]，下列曲线能正确表示此变化过程的是 21.（ 8分）某化学兴趣小组想制取氢气球，他们查阅资料：氢氧化钾溶液 能与铝反应可以制取氢气，氢氧化钾从何来？他们想到草木灰的中含有碳酸 钾，于是从土灶里收集发白的草木灰进行如下实验： （1）操作A 的名称是 ；操作A 所用到的玻璃仪器除了玻棒、漏斗，还 需要 。滤渣b 成分是 （填化学式）。 （2）写出加入饱和Ca(OH)2溶液的反应方程式： 。 （3）将草木灰溶解时，应用尽可能少的水、且浸泡过夜，目的 是 ；草木灰溶液加废铝屑可以反应制取氢气，该反应属于放热反应，因此进行该反应时应注意 。 A B C D
11．除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是 （ ） 12．下列各组物质在水溶液中能够共存，而且加入酚酞显红色的是 （ ） A ．NaOH 、CuSO 4、H 2SO 4 B ．NaCl 、Na 2SO 4 NaOH C ．NaCl 、Ba(NO 3)2、HCl D ．NH 4NO 3、NaOH 、Na 2SO 4 14．现有盐酸和CaCl 2的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质x ，溶液的pH 随滴入x 的量的变化关系如右图所示。则 x 是 （ ） A ．水 B ．澄清石灰水 C ．纯碱溶液 D ．稀盐酸 15．将一定质量的 a 、b 、c 、d 四种物质放入一密闭容器中， 在一定条件下反 应一段时间后，测得反应后各物质的质 量如下： 下列说法中正确的是 （ ） A ．a 和b 是反应物，d 一定是催化剂 B ．反应后a 物质的质量为4.64g C ．c 物质中元素的种类，一定等于a 、b 两种物质中元索的种类
常见的酸和碱 基础知识检测
第十单元常见的酸和碱基础知识检测（一） 班级：_________ 姓名：__________ 一、酸碱指示剂 1．酸碱指示剂(简称：指示剂)能跟或的溶液反应而显示不同颜色的物质。常见的有：色溶液、色溶液。 2．变色规律：石蕊溶液遇酸溶液变成色，遇碱溶液变成色，遇中性溶液色。 酚酞溶液遇酸溶液色，遇碱溶液变成色，遇中性溶液色。 3.把二氧化碳通入紫色的石蕊试液中，紫色石蕊溶液变成色，这是因为二氧化碳溶于水生成了。 4.用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性的方法：(1)取少量该溶液放入试管，滴入几滴石蕊溶液，若溶液呈现色，则说明该溶液为碱性溶液。或者滴入几滴无色的酚酞溶液，若溶液呈现色，则说明该溶液为碱性溶液。(2)取少量该溶液放入试管，滴入几滴溶液，若溶液呈现色，则说明该溶液为酸性溶液。 二、几种常见的酸 2．浓盐酸： (1) 盐酸是气体的水溶液。纯净的浓盐酸是无色液体，具有性，打开浓盐酸的瓶盖可以看见，这是因为从浓盐酸里挥发出来的气体跟空气里的接触，形成小液滴的缘故。 (2) 盐酸的用途：盐酸（HCl）是重要化工产品。用于金属表面、制造药物。人体胃液中含有，可以帮助消化。实验室用稀盐酸和石灰石制取气体。 3．浓硫酸： (1) 浓硫酸具有强烈的性，使用时必须十分小心。将浓硫酸分别滴在纸上、木棍上、布上，均出现的现象，这是因为浓硫酸能夺取纸张、木材、布料、皮肤(都由含碳、氢、氧等元素的化合物组成)里的元素和元素，生成黑色的。 (2) 稀释浓硫酸的正确操作：将沿着慢慢地注入盛有的烧杯里，用玻璃棒不断。切不可将倒入里。 (3) 如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用冲洗，然后涂上3％～5％的溶液。 (4)硫酸的用途：硫酸（H2SO4）是重要化工原料，用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属等，浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它做。实验室用稀硫酸和锌粒制取。 5、不同的酸具有的化学性质（其原因是：不同的酸溶液中都含有），具体为： （1）酸与酸碱指示剂反应 （2）酸+ 金属→ + 氢气（3）酸+某些金属氧化物→ + 水 （4）酸 + 碱→盐 + 水（5）酸 + 某些盐→ +另一种盐
仁爱版化学九年级下册专题7初识酸碱和盐测试试题含答案
专题7《初识酸、碱和盐》测试题 一、单选题（每小题只有一个正确答案） 1．下列肥料属于复合肥料的是( ) A．CO(NH) B．KCl C．NHNO D．KNO 342322．下列气体会污染空气并且可以用氢氧化钠溶液来吸收的是( ) A．CO B．O C．SO D．CO 2223．下列归类正确的是（） C．．AA C DB．B ．D 4．下列推理正确的是（） A．向某无色溶液中滴加酚酞无现象，则溶液一定呈中性 B．原子核由质子和中子构成，但并不是所有的原子核中都含有质子和中子 C．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价 D．酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 5．化学与日常生活、工农业生产密切相关。下列说法中不正确的是（） A．用含有碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点 B．用肥皂水来区分硬水和软水 C．农业上用氢氧化钠中和酸性土壤 D．生活中去除油污时可用纯碱 6．推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是 A．酸与碱反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 B．有机物是指含碳元素的化合物，含碳元素的化合物一定是有机物 C．收集比空气轻的气体可用向下排气法，能用向下排气法收集的气体一定比空气轻D．活泼金属与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属7．除去热水瓶胆内的水垢（主要成分是CaCO ，最好采用的方法是）3． A．猛击后用大量的水冲 B．加入石灰水浸泡
C．加入适量的稀盐酸后用水冲洗 D．煅烧 8．用括号内物质不能一次性区别开下列各组物质的是 A．固体硝酸铵、固体氢氧化钠[水] B．CuO、Fe两种固体 [稀盐酸] D．CuSO、MnO两种固体 [AgNOC．NaCl、HCl两种溶液溶液] [水] ．有X、Y、Z三种金属，如果把Z和Y分别放入稀盐酸中，Z溶解并产生氢气，Y不反应；如2439 果把X和Y分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而X没有变化，根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（） A．X>Y>Z B．X>Z>Y C．Y>X>Z D．Z>Y>X 10．用同一种基本反应类型，经过两步反应不能实现的转化是 A．C→HCO B．Cu→Cu(OH) C．HO→H D．NaOH→BaSO 422232211．下列各组离子能共存的是（） 、．KNO、ClA．BaH、K、NO、、CO、HMg B3333+2--2+++2+--+、HCu、 D．Ag、Ba、ClNO、2++-2-++-2+-+、 KOH、C．FeSO、、34 12．类推是一种重要的学习方法，下列类推结论正确的有（）个 Cu CuO反应生成反应生成OFe，则CO也能与能与①COFe32（CuOH）也能使无色酚酞溶液变红色②NaOH 溶液能使无色酚酞溶液变红色，则2③有机化合物含碳元素，则含碳元素的化合物一定是有机化合物④中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应⑤碳酸盐与酸反应产生气体，则与酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐3 ．A．0 B1 C．．2 D13．某溶液的pH=4，要使这种溶液的pH升高到10，可采取的措施是 A．加入适量的氯化钙 B．加入适量的稀硫酸 C．加入适量的氢氧化钠溶液 D．通入大量的二氧化碳气体 14．下列图像能正确反映其对应关系的是 用等体积、等浓度的双氧水制取氧 气．A． 向一定量稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中不断加入烧碱溶B．液
初三化学酸碱盐知识点总结
一、酸、碱、盐的组成酸是由氢离子和酸根组成的化合物如：硫酸（H2SO4）、盐酸（HCl）、硝酸(HNO3) 碱是由金属离子和氢氧根组成的化合物如：氢氧化钠、氢氧化钙、氨水（NH3·H2O） 盐是由金属离子（或铵根）和酸根离子组成的化合物如：氯化钠、碳酸钠酸、碱、盐的水溶液可以导电（原因：溶于水时离解形成自由移动的离子）二、酸 1 2、酸的通性（具有通性的原因：酸离解时所生成的阳离子全部是H+） （1）与酸碱指示剂的反应:使紫色石蕊试液变红色不能使无色酚酞试液变色（2）金属+酸→盐+氢气 Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑ Mg+2HCl==MgCl2+H2↑ （3）金属氧化物+酸→盐+水 CuO+H2SO4==CuSO4+H2O Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O （4）碱+酸→盐+水 2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O(无现象，借助于指示剂) Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O （5）盐+酸→另一种盐+另一种酸（产物符合复分解条件） 三、碱 1 2 （1）碱溶液与酸碱指示剂的反应：使紫色石蕊试液变蓝色，使无色酚酞试液 变红色
（2）非金属氧化物+碱→盐+水 CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O(检验CO2) CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O（吸收CO2） （3）酸+碱→盐+水 H2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O 2HCl+Ca(OH)2==CaCl2+2H2O （4）盐+碱→另一种盐+另一种碱（反应物均可溶，产物符合复分解条件）2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO4 3Ca(OH)2+2FeCl3==2Fe(OH)3↓+3CaCl2 四、中和反应溶液酸碱度的表示法——pH 1、定义：酸与碱作用生成盐和水的反应 2、应用： （1）改变土壤的酸碱性 （2）处理工厂的废水 （3）用于医药 3、溶液酸碱度的表示法——pH （1）0７14 酸性增强中性碱性增强 （2）pH的测定：最简单的方法是使用pH试纸 用玻璃棒（或滴管）蘸取待测试液少许，滴在pH试纸上，显色后与标准比色卡对照，读出溶液的pH（读数为整数） 不能直接伸入待测溶液中，试纸不能事先用水湿润。 （3）酸雨：正常雨水的pH约为5.6（因为溶有CO2） pH<5.6的雨水为酸雨 第十一单元《盐化肥》知识点 一、常见的盐定义：能解离出金属离子(或NH4+)和酸根离子的化合物 三、盐的化学性质
(完整版)★酸碱盐练习题
酸碱盐综合应用 【酸碱盐及其性质】 1. 按酸、碱、盐、氧化物的分类，下列各组物质属于一类的是（） Ａ氯化钠和碳酸钙Ｂ氢氧化钠和硝酸钾 Ｃ氧化镁和氯化氢Ｄ氧化钙和氢氧化钙 2. 将浓盐酸和浓硫酸分别暴露在空气中，变化的结果是容器内（） A. 两瓶酸溶液质量都减小 B. 两瓶酸溶液质量都增大 C. 两瓶酸中溶质的质量分数都减小 D. 两瓶酸中溶质的质量分数都增大 3．将少量生石灰加入水中，得到澄清石灰水，该溶液的溶质是（） A. Ca(OH)2 B. CaCO3 C. CaO D. H2O 4．蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既能中和发酵过程产生的酸，又能引起发泡作用，这种白色物质是（） A．NaOH B．NaHCO3C．Ca(OH)2D．NaCl 5.下列各组物质在溶液中，不能发生复分解反应的是（） Ａ盐酸和氢氧化钠Ｂ碳酸钠和稀硫酸 Ｃ氯化钠和氢氧化钾Ｄ硝酸银和氯化钡 6．滴有酚酞的氢氧化钙溶液与下列各物质恰好完全反应仍显红色的是（） A．稀硫酸 B．氯化铜溶液 C．碳酸钾溶液 D．二氧化碳 7．下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减少的是（）A．烧碱B．石灰水C．浓盐酸 D．氯化钾 8.如图所示，若想小试管（试管中装有水）中分别加入一定量的下列物质， 右侧Ｕ型管中的液面未发生明显变化，该物质是（） Ａ浓硫酸Ｂ食盐固体Ｃ氧化钙固体Ｄ氢氧化钠固体 9. 下列物质间的转化，不能一步实现的是（） A．Fe（OH）3→FeCl3 B．CO2→CaCO3 C．Cu →CuCl2D．MgCl2→KCl 10. 如图所示，将密闭的相互连通的装置放在天平上， 调节天平使之平衡。经过一段时间后，下列有关叙述与 事实相符合的是（） A.指针偏左，食盐溶液一定变稀 B.指针偏右，食盐溶液一定饱和 C.指针偏左，食盐溶液一定变浓 D.指针偏右，食盐溶液一定变浓 【鉴别除杂】 1 .下列各项中括号里的物质是除去杂质所用的药品，其中错误的是( ) A.NaOH中混有Na2CO3(盐酸) B. CO中混有CO2(NaOH溶液) C. H2中混有HCl(NaOH溶液) D. KNO3溶液中混有KCl(AgNO3溶液) 2. 氯化钙溶液中含有少量盐酸杂质，在没有指示剂又不能增加其他杂质的情况下除去杂质，最好选用（） A. 石灰石 B. 烧碱 C. 碳酸钠 D. 熟石灰 【实验】
常见的酸和碱(基础) 知识讲解
常见的酸和碱(基础) 知识讲解 一、初中化学常见的酸和碱选择题 1．利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）提取Cu，并得到ZnSO4溶液，主要转化流程如图。已知：①反应条件已略去；② Cu + H2SO4 + H2O2 = CuSO4 + 2H2O。则下列说法正确的是 A．为加快铜帽反应溶解的速率，过程I宜控制在80℃左右进行 B．过程II中，只有两种元素的化合价发生变化 C．过程III的物质D选用稀盐酸 D．溶液E经蒸发浓缩、冷却结晶即可析出硫酸锌晶体 2．下列关于氢氧化钠的描述中错误的是() A．俗名苛性钠、火碱或烧碱 B．氢氧化钠固体露置在空气中易变质 C．易溶于水，溶于水时吸收大量的热 D．是重要的化工原料，广泛应用于肥皂、纺织、印染等工业 3．下列说法正确的是() A．浓盐酸长时间敞口放置溶质质量分数会变大 B．浓硫酸敞口放置后溶剂会逐渐减少 C．氢氧化钠固体长时间敞口放置质量增加，其过程中包含化学变化 D．氢氧化钠去除油污和洗涤剂去除油污的原理相同 4．下列有关中和反应的理解正确的是 A．反应的实质是氢离子与氢氧根离子反应生成水分子 B．有盐和水生成的反应都是中和反应 C．用小苏打治疗胃酸过多是中和反应 D．中和反应不属于复分解反应 5．下列各组溶液中,不用其他试剂,只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的一组溶液是A．Na2SO4,BaC l2,KNO3,NaCl B．Na2SO4,Na2CO3,BaC l2,HCl C．NaOH,Na2SO4,FeC l3,BaC l2D．NaCl,AgNO3,NaNO3,HCl 6．下列化学方程式中属于复分解反应的是（） A．C＋O2CO2B．2H2O2H2↑＋O2↑ C．3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2D．HCl＋AgNO3＝AgCl↓＋HNO3 7．如图所示是A、B、C和Fe四种金属在盐酸中反应的现象，下列说法中正确的是 （）
《专题7初识酸碱和盐》复习资料
《专题7 初识酸、碱和盐》复习资料 一、准确掌握酸、碱、盐的概念，明确它们的本质区别 1．酸及酸的通性 对于酸的定义，我们说电离时生成的阳离子全部都是H+。这里我们要特别注意的是“阳离子”、“全部”、“H+”几个关键字。 酸的通性 酸使紫色石蕊试液变红，使无色酚酞试液不变色。 金属+酸→盐+氢气Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ Zn+ H2SO4 =ZnSO4+H2↑ 碱性氧化物+酸→盐+水Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 碱+酸→盐+水NaOH+HCl=NaCl+ H2O Cu(OH)2+H2SO4= CuSO4+2H2O 盐+酸→另一种盐+另一种酸AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3 BaCl2+H2SO4=BaSO4↓ +2HCl 注意： （1）在‘金属+酸→盐+氢气’中，酸通常指的是稀硫酸和稀盐酸，不能是浓硫酸或硝酸。因为浓硫酸或硝酸都有强氧化性，与金属反应时不能生成氢气而生成了水；金属是指在金属活动顺序表中排在‘氢’前面的活泼金属，排在‘氢’后的金属不能置换酸中的氢。 （2）通过金属跟酸的反应情况导出金属活动顺序表： K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 金属活动性顺序中，金属位置越靠前，活动性越强，反应越剧烈，所需时间越短。 （3）浓硫酸具有吸水性，通常用它作为干燥剂。硫酸还具有脱水性，它对皮肤或衣服有很强的腐蚀性。稀释浓硫酸时一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里，并不断搅动，切不可把水倒进浓硫酸里，如果把水注入浓硫酸里，水的密度较小，会浮在硫酸上面，溶解时放出的热会使水立刻沸腾，使硫酸液向四处飞溅，容易发生事故。 2．碱及碱的通性 与酸雷同，我们可以将碱定义为：电离时生成的阴离子全部是OH－离子。这里我们也要特别注意的是“阴离子”、“全部”、“OH－”几个关键字。 常见的碱及碱的通性 碱使紫色石蕊试液变蓝，使无色酚酞试液变红。 酸性氧化物+碱→盐+水2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 酸+碱→盐+水NaOH+HCl=NaCl+H2O Ca(OH)2+H2SO4= CaSO4+2H2O 盐+碱→另一种盐+另一种碱2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓ Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 注意：（1）只有可溶性碱才能跟一些非金属氧化物发生反应，这些非金属氧化物是酸性氧化物。酸性氧化物多数能溶于水，跟水化合生成酸。 （2）盐和碱反应时，必须两者都是可溶的，且生成物之一是沉淀，反应才能进行。 3．盐及盐的性质 对于盐的概念，我们可以这样认为：即酸碱电离后离子交换生成了盐和水。比如，我们把NaCl 看作是HCl和NaOH电离后的产物。 常见的盐及盐的化学性质
常见酸碱盐知识归纳
酸碱盐知识归纳 一、组成： 1、酸的组成——氢离子＋酸根离子 2、碱的组成——金属离子＋氢氧根离子 3、盐的组成——金属离子＋酸根离子（铵根离子+酸根离子） 4、复分解反应——由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，叫做复分解反应。AB+CD=AD+CB 5、稀释浓硫酸的方法——一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里，并不断搅动，使产生的热量迅速地扩散，切不可把水倒入浓硫酸里。 6、中和反应——酸跟碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。 二、熟记常见元素和原子团的化合价口诀： （正价）一氢钾钠银，二钙镁钡锌，三铝、四硅、五氮磷。 （负价）负一价：氟、氯、溴、碘；负二价：氧和硫。 （可变正价）：一二铜汞，二三铁，二四碳，四六硫。 原子团的化合价： 负一价：氢氧根（OH—），硝酸根（NO3—），氯酸根（ClO3—），高锰酸根（MnO4—）； 负二价：硫酸根（SO42—），碳酸根（CO32—），亚硫酸根（SO32—），锰酸根（MnO42—）； 负三价：磷酸根（PO43—）； 正一价：铵根（NH4+）。 三、熟记下列反应方程式： （一）酸的性质 （1）与指示剂反应紫色石蕊试液变红色，无色酚酞试液不变色。 （2）酸＋碱＝盐＋水。 （3）酸＋某些金属氧化物＝盐＋水。 （4）酸＋活泼金属＝盐＋氢气。 （5）酸＋盐＝新盐＋新酸。 1、锌跟稀盐酸反应：Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑ 有气泡产生， 2、锌跟稀硫酸反应：Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑锌粒逐渐减少。 3、铁跟稀盐酸反应：Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑ 有气泡产生，铁逐渐减少 4、铁跟稀硫酸反应：Fe + H2SO4 =FeSO4 + H2↑ 溶液变成浅绿色 5、铁锈跟稀盐酸反应：Fe2O3 +6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 红色铁锈逐渐消失， 6、铁锈跟稀硫酸反应：Fe2O3+ 3 H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O 溶液变成黄色 7、氧化铜跟稀盐酸反应：CuO + 2HCl =CuCl2 +H2O 黑色氧化铜逐渐消失， 8、氧化铜跟稀硫酸反应：CuO + H2SO4= CuSO4 + H2O 溶液变成蓝色 9、氢氧化铜跟稀盐酸反应：Cu(OH)2 + 2HCl = CuCl2 + 2H2O 蓝色沉淀消失 10、氢氧化铜跟稀硫酸反应：Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4 + 2H2O 变成蓝色溶液
酸碱盐基础练习
酸碱盐基础练习 1.下列溶液暴露在空气中，因发生化学变化而使溶液质量增大的是 （ ） A . 浓氢氧化钠溶液 B . 浓盐酸 C . 浓硫酸 D .饱和食盐水 2.盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。下列说法中不正确的是 （ ） A ．添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品 B ．硝酸钾在农业上可用作复合肥 C ．农业上常用硫酸铜配制波尔多液 D ．用纯碱除去面粉发酵生成的酸 3..类推是化学学习中常用的方法。以下类推结果正确的是 （ ） A .淀粉遇到碘水呈蓝色，所以与碘水作用呈现蓝色的物质中含有淀粉 B ．酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 C ．有一些金属与稀硫酸反应放出气体，所以与稀硫酸反应放出气体的物质是金属 D ．燃烧一般都伴随发光和放热现象，所以有发光和放热现象的变化都是燃烧 4．下列盐的用途中，错误的是 （ ） A ．用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物 B ．用碳酸钙作补钙剂 C ．用氯化钠配制生理盐水 D ．用碳酸氢钠治疗胃酸过多 5.掌握物质的分类是学好化学的基础，指出下列物质中属于碱的是 （ ） A . NaCl B . KOH C . MgO D .Cu 6.下列物质的俗称与化学式不相符合的是 （ ） A ．干冰 CO 2 B ．生石灰 Ca(OH)2 C ．烧碱 NaOH D ．食盐 NaCl 7.下列物质中属于盐的是 （ ） A .Na0H B .Na 2O C .Na 2SO 4 D .Na 8．下列各组中物质的俗称、学名与化学式表示同一种物质的是 （ ） A ．酒精 乙醇 C 2H 6O B ．纯碱 氢氧化钠 NaOH C ．熟石灰 氧化钙 CaO D ．铜绿 氢氧化铜 Cu 2(OH)2CO 3 9．盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H +，故有许多共同的性质。下列有关叙述正确的是 （ ） A ．打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾 B ．稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈 C ．浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气 D ．在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液，都有白色沉淀 10.酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用，促进了人类文明的进步和社会的可持续发展。下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是 （ ） A ．将草木灰（含K 2CO 3）与氯化铵混合施用 B ．纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产 C ．用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液 D ．汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液是由浓硫酸稀释而成 11．某物质不含碳元素和氧元素，它不可能．．． 是①酸②碱③盐④有机物中的（ ） A ．①②④ B ．②③④ C ．①②② D ．①③④ 12.（2011.天津市）生活中一些物质的pH 如下表所示，其中显酸性的是 （ ） 番茄汁 糖水 牙膏 肥皂水 pH 4 7 9 10 A.番茄汁 B.糖水 C.牙膏 D. 肥皂水 13下图中X 、Y 、Z 表示的是水、石灰水、稀盐酸的近似pH 。 下列判断错误．． 的是 （ ） A .X 是稀盐酸 B .Y 是水 C .Z 是石灰水 D .无法确定X 、Y 、Z 14．常温下，下列物质的水溶液pH ﹤7的是 （ ） A ．CO 2 B ．KOH C ．NH 3?H 2O D ．KCl 15．下表是一些食物的pH ，胃酸过多的病人空腹时最宜食用的是 （ ） A ．橘子 B ．葡萄 C ．牛 奶 D ．玉米粥 16.日常生活中部分常见物质的pH 如图1所示。 据图判断，下列说法正确的是 （ ） A .橙汁、酸奶都呈酸性 B . pH 小于7的雨水都 属于酸雨 C .肥皂的碱性比氨水强 D .柠檬酸 不能使紫色石蕊试液变化 物质 橘子 葡萄 牛奶 玉米粥 pH 3~4 3.5~4.5 6.3~6.6 6.8~8.0
最新常见的酸和碱(基础) 知识讲解
1 常见的酸和碱（基础） 2 撰稿：熊亚军审稿：于洋 3 【学习目标】 4 1.掌握常见酸和碱的性质及用途，理解酸和碱各有其相似性质的原因。 2.会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性，并能用于鉴别一些典型物质的溶液。 5 6 3.认识酸和碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项，并掌握有关事故的急救与处理常识。7 【要点梳理】 要点一、酸碱指示剂 8 9 1.遇到酸或碱时能发生特定的颜色变化，这类物质叫做酸碱指示剂，通常也简称指示剂。 10 2.常用的酸碱指示剂有紫色石蕊试液和无色酚酞试液，它们与酸、碱溶液作用时显示的11 颜色如下表： 12 【要点诠释】
1.酸碱指示剂只能对溶液的酸碱性做出一个定性的推断，对溶液的酸碱性的强弱程度的13 判断则需测溶液的酸碱度。 14 2.酸碱指示剂跟酸或碱溶液反应显示不同的颜色。变色的是指示剂，不是酸或碱溶液。 15 3.显酸性的溶液不一定是酸溶液，显碱性的溶液不一定是碱溶液。例如NaHSO 4溶液显酸 16 性，但不是酸；Na 2CO 3 溶液显碱性，但它不是碱。 17 要点二、几种常见的酸 18 1.酸：在溶液中解离出的阳离子全部是氢离子的化合物叫做酸。 19 2.盐酸、硫酸的物理性质及用途： 20 3.浓盐酸的特性：浓盐酸具有挥发性。打开浓盐酸的试剂瓶，会观察到瓶口有白雾出现，21 那是因为挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触，形成盐酸小液滴，故在开启的瓶口22 处形成白雾。盐酸具有挥发性所以应密封保存。 23
24 4.浓硫酸的特性： 25 (1)浓硫酸的吸水性：浓硫酸具有强烈的吸水性。所以浓硫酸可以用来干燥某些气体，如 26 氧气、氢气、二氧化碳等，但不能干燥氨气等碱性气体。 27 浓硫酸具有吸水性所以应密封保存。浓硫酸溶于水时放出大量的热，所以稀释浓硫酸时， 28 应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，使产生的热量迅速扩散；切不可把水倒入 29 浓硫酸中。 30 (2)浓硫酸的脱水性：浓硫酸能使蔗糖、淀粉、纤维素等物质失水碳化，并不是因为浓硫 31 酸吸取了有机物内部所含有的水分(结晶水)，而是把组成有机物成分里的氢、氧元素的原 子按2∶1的比率(水的组成比)从有机物里夺取出来，形成硫酸的水合物，同时剩下有机物32 33 组成中的碳。对浓硫酸来说，它起了脱水作用，对有机物来说，则发生了碳化现象。 34 (3)浓硫酸的腐蚀性：（高清课堂《常见的酸》一、2） 35 浓硫酸具有强烈的腐蚀性。它能夺取纸张、木材、皮肤（都由含碳、氢、氧等元素的化 36 合物组成）里的水分，生成黑色的炭。所以使用浓硫酸时要格外小心，如果不慎将浓硫酸 37 沾到皮肤或衣服上，应立即用大量的水冲洗，再涂上３%～５%的碳酸氢钠溶液。 【要点诠释】 38 39 1.在化学中“烟”是指细小的固体颗粒，“雾”是指液态的小液滴。 40 2.在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌。切不可将水倒 进浓硫酸中。如果水倒进浓硫酸中，由于水的密度小，浮在硫酸的上面，硫酸溶解时放出 41 42 的热量不易散失，使水暴沸，带着酸向四处飞溅，有可能发生意外。 43 要点三、酸的化学性质 1.盐酸、硫酸等酸在溶液中解离出的阳离子全部都是氢离子（H+），所以不同的酸具有 44 45 相似的化学性质，即酸的通性。
第2节常见的酸和碱常见的碱
第2节常见的酸和碱 二、常见的碱 （一）物理性质 1、碱：电离时产生的阴离子全部都是__OH-____的化合物；碱的溶液呈__碱__性。 2、氨水呈___碱_性，能使无色酚酞变_红___。石灰水中含氢氧化钙，氢氧化钙俗称_熟石灰 _或__消石灰___。氢氧化钠俗称__烧碱___、__火碱___或___苛性钠__，氨水、氢氧化钙、 氢氧化钠都是常见的碱。 氢氧化钠氢氧化钙氨水颜色白色白色无色 状态固态固态液态 气味无无氨臭味 俗名烧碱、火碱、苛性钠熟石灰、消石灰 露置在空气中一段时间潮湿 加水溶解易溶，溶解时放热，水 溶液有滑腻感 微溶，水溶液有滑腻感 其他易潮解挥发性 3、氧化钙(俗称_生石灰_____)与水反应后转变成氢氧化钙，该反 应放出大量的热。生石灰具有强烈的_吸水性_性，极易跟水发生反 应。人们利用这一性质，常用生石灰做_干燥剂_。 4、烧碱常用于制人造丝、造纸、炼油、纺织、印染与橡胶工业； 熟石灰常用于改良酸性土壤、配制农药波尔多液。 5、氢氧化溶液对皮肤、纸张、织物有腐蚀性，石灰水、氨水也有。 6.烧碱露置在空气中，表面出现潮湿，这个现象称为潮解_。潮解 是物理变化（填“物理”或“化学”），易潮解是物理（填“物理”或“化学”） 性质。氢氧化钠固体易潮解，因此常用氢氧化钠固体做__干燥剂_______，实验室常用的干 燥剂碱石灰就是用氢氧化钠和氧化钙混合而成。碱性干燥剂可用来干燥氢气、氧气、氮气、 氨气等气体，但不可以用来干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等酸性气体。 7. 氨气溶于水形成氨水，氨水是混合物（填“混合物”或“纯净物”）。化 学式为NH3·H2O，是一种液态碱。氨水具有很强的挥发性性，可以挥发出氨气。 氨水挥发出来的气体和浓盐酸挥发出来的气体会反应生成白烟（填“烟”或“雾”）， 化学反应方程式为： NH3 + HCl= NH4Cl 。 8.不是所有的碱都能使指示剂变色，因为大部分碱难溶于水能。能溶于水的碱只有 KOH 、NaOH 、 Ba（OH）2、和氨水，氢氧化钙微溶。其他的碱都难溶，如 Fe（OH）3、 Cu（OH）2、 Mg（OH）2等。
酸碱盐化学方程式书写专题训练
酸碱盐化学方程式书写专题训练 1．写出下列反应的化学方程式 镁跟盐酸；氢氧化铜与稀硫酸； 硫酸跟氢氧化钠；硫酸跟氯化钡； 盐酸跟硝酸银；氧化铜跟盐酸．2．判断下列物质间能否发生反应，能发生反应写出化学方程式；不能发生反应，请打“X”。 （1）碳酸钾溶液和氯化钙溶液 （2）氢氧化钙溶液和盐酸 （3）稀硫酸和氯化钾溶液 （4）硫酸钾溶液和氯化钡溶液 (5)氢氧化钡溶液和硫酸铜溶液 (6)二氧化碳与氢氧化铜 （7）碳酸钙与硝酸银溶液 （8）氢氧化镁与硫酸铜溶液 （9）锌粒与氯化银 （10）铁与硝酸铜溶液 （11）铜与氯化亚铁溶液 （12）铜与稀硫酸 （13）氧化铜与氢氧化钠 3．按要求写出下列反应的化学方程式： （1）有刺激性气味气体生成的复分解反应________ _；（2）实验室鉴别二氧化碳的原理；（3）放出热量的置换反应；（4）生活中用盐酸除铁锈的原理；（5）有氯化钠参加的复分解反应；（6）除去一氧化碳中混有的二氧化碳的反应；（7）氢氧化钠溶液吸收工厂尾气中的二氧化硫气体； (8)某些食品中用生石灰作干燥剂，其原因是：；4．①现有Fe、H2O2、AgNO3溶液、MgCl2溶液、水、稀盐酸、氧气、Fe2O3，从以上几种物质中选出反应物，按下列要求写出化学方程式。 （1）化合反应；（2）置换反应；（3）酸与盐反应；（4）盐与盐反应；（5）酸与氧化物反应；（6）分解反应； ②治疗胃酸过多药物的主要成分是Al(OH)3，其治疗原理是。5．从Ca、Mg、O、H、Cl五种元素中选择适当的元素，写出： （1）组成具有下列性质物质的化学式：①一种难溶性的碱___ __；②一种可溶性的盐___ __； （2）从上述元素组成的物质中选择物质，按要求制备下列物质的化学方程式： ①由一种碱制一种盐； ②由一种盐制一种碱．6．以石灰石、纯碱、水为原料制备烧碱，按顺序写出相关反应的化学方程式： 7．写出制取硫酸镁的五种不同方法的化学方程式：（1）（2） （3）（4）（5）
人教版初三化学常见的酸和碱培优基础卷及解析
人教版初三化学常见的酸和碱培优基础卷及解析 一、初中化学常见的酸和碱选择题 1．在托盘天平两边各放一只等质量的烧杯，调节至平衡。在两只烧杯里分别放入同体积、 同质量分数的稀盐酸然后向左右两烧杯中分别加入质量相等的碳酸钙粉末和M粉末。左盘 烧杯中稀盐酸和碳酸钙粉末均恰好完全反应，反应停止后，天平仍然保持平衡。则托盘天 平右盘烧杯中加入的M粉末可能是( ) A．碳酸氢钠B．氢氧化钙C．碳酸镁D．氧化铝 2．某同学利用自制的紫色紫薯汁进行“溶液酸碱性检验”的探究实验，实验现象记录如下。 溶液白醋盐酸蔗糖水肥皂水石灰水加入紫薯汁后溶液的颜色红色红色紫色绿色绿色 下列结论或推论错误的是（） A．蔗糖水呈中性 B．溶液的pH：肥皂水>蔗糖水>白醋 C．将等体积的盐酸与石灰水混合，溶液pH一定等于7 D．将等体积的白醋与盐酸混合，溶液pH一定小于7 3．下列小实验不正确的是（） A．可用稀盐酸比较金属铝和铜的活泼性 B．不用试剂可区分浓盐酸和浓硫酸 C．可用石灰水检验氢氧化钠是否变质 D．可用酚酞鉴别稀硫酸和蒸馏水 4．将一根铁棒放在硫酸铜溶液中一段时间。反应前后溶液中存在的离子种类如图所示。其 中“”“”“”表示不同离子。则下列说法正确的是（） A．“”表示铁离子B．“”表示铜离子 C．反应后溶液质量减小D．反应后铁棒质量减小 5．类推是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（） A．碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液 B．氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物 C．中和反应一定生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 D．化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化 6．从物质分类的角度看，下列说法正确的是（） A．澄清石灰水属于纯净物B．纯碱属于碱
初三化学酸碱盐知识点(最全整理版)
应用广泛的酸、碱、盐 § 7.1溶液的酸碱性一、酸性溶液和碱性溶液 1．实验：检验溶液的酸碱性 实验试样白醋酸果 汁 稀盐 酸 纯碱溶 液 肥皂 水 石灰 水 氨水 食盐 水 蔗糖 水 滴加紫色 石蕊试液 变红变红变红变蓝变蓝变蓝变蓝紫色紫色滴加无色 酚酞试液 无色无色无色变红变红变红变红无色无色结论酸性酸性酸性碱性碱性碱性碱性中性中性 结论： （1）凡是能使紫色石蕊试液变红的溶液都是酸性 ．．溶液，并且该溶液不能使无色酚酞试液变色； （2）凡是能使紫色石蕊试液变蓝的溶液都是碱性 ．．溶液，并且该溶液能使无色酚酞试液变红；（3）不能使紫色石蕊试液变色，也不能使无色酚酞试液变色的溶液，我们称为中性溶液。（4）如紫色石蕊试液及无色酚酞等能检验溶液酸碱性的试液，称为酸碱指示剂。 注意：①我们有时候还用蓝色或红色石蕊试纸来检验溶液的酸碱性； ②酸性溶液能使蓝色石蕊试纸变红，碱性溶液能使红色石蕊试纸变蓝； ③只有可溶性的酸性、碱性物质才能使指示剂变色，变色的是指示剂，而不是该物质。2．日常生活中常见的酸性物质与碱性物质 （1）酸性物质：山楂、柠檬、柑橘、西红柿等； （2）碱性物质：茶叶碱、烟碱等。 3．区分酸溶液和酸性溶液、碱溶液和碱性溶液 注意：酸溶液是指酸的水溶液，酸性溶液是指能使紫色石蕊试液变红的溶液，因此酸溶液一定是酸性溶液，而酸性溶液不一定是酸溶液；同样，碱性溶液不一定是碱溶液，碱溶液一定是碱性溶液。 例如：硫酸铜、氯化铵的水溶液显酸性，而不是酸；纯碱、肥皂的水溶液显碱性，但不是碱。4．补充知识：酸、碱、盐的概念 （1）酸：电离时生成的阳离子全部 ．．是氢离子的化合物。如：HCl、HNO3、H2SO4、H2CO3等。 １