高中学籍卡填写说明

高中学籍卡填写说明
高中学籍卡填写说明

高中学籍卡填写说明

高中学籍卡填写样表

1.学业成绩填写说明:

按照三年获得116个必修学分,选Ⅱ获得6个学分,选Ⅰ获得约30个学

分,结合我市实际情况,学校按照上表示例进行填写。高二下和高三上阴影部分内学分数是指选修该课程的学生所得,例如选修历史的学生就在该学期内修得这项学分。语文10+8+4,其中10+8学分为所有学生必须修得学分,+4学分文科学生修习学分;数学10+6+4同语文,如果该学生选物理和地理,则高二下和高三上分别得到该两门学科的学分4+4=8分。

选修Ⅱ总共有6个学分,主要分布在高一、高二,由学校根据自己校本课程开设情况进行填写,即校本课程开发时以18学时计的折合1个学分,以36学时开发的折合成2个学分。

2.综合素质评价等第填写方法说明:

总共六项。道德品质、公民素养和合作与交流填写合格与否,学习能力、运动与健康和审美表现填A,B,C,D等级。要求如下:

1.道德品质、公民素养、交流与合作等方面的评定,凡基本符合标准者,可视为合格。

2.学习能力、运动与健康、审美与表现等方面的评定等第分A、B、C、D四级。

凡基本符合标准者,视情况可得B或C;不符合基本要求者,得D;凡符合标准并有突出表现,且有详细、明确证据的(以附件形式提供),经学校普通高中学生综合素质评价工作领导小组审定确认,可得A。

凡得A等第的学生,必须有突出表现的有效记载,否则,视为无效。例如:有下列情况之一者,可在学习能力方面得A:研究性学习成绩显著,得到社会的公认或权威部门的认可;学习主动积极,各科成绩一贯优秀;小创造、

小发明经过专业评价机构认证或者在省市组织的相关活动中获奖;在省级以上报刊杂志发表作品;在省级及以上教育行政部门批准的竞赛活动中获得等级奖;其他。

有下列情况之一者,可在运动与健康方面得A:国家三级及以上运动员;参加省教育部门组织或认可的体育竞赛活动获单项前六名或集体比赛前六名主力队员、市教育部门组织或认可的体育竞赛活动单项前四名或集体比赛前四名主力队员;其他。

有下列情况之一者,可在审美与表现方面得A:在校内外大型文艺活动中有突出表现;参加省教育部门组织或认可的音乐、美术等比赛中获二等奖以上的(含集体项目,合唱除外);参加市教育行政部门组织或认可的各项音乐、美术等比赛中获一等奖的(含集体项目,合唱除外) ;其他。

毕业研究生登记表填写说明.

《毕业研究生登记表》填写说明 《毕业研究生登记表》是一名学生在研究生学业阶段结束前要填写的总结材料,需要存入个人人事档案,十分重要,请每位同学务必重视该表格的填写。现将填写该表格时的主要注意事项作如下说明。 一、适用人群 填表者应顺利毕业并取得相应学位,退学者、肄业者、结业者无需填此表。 二、书写工具 应使用黑色或蓝色钢笔、中性笔,不能用圆珠笔、铅笔填写。所有栏目必须本人亲笔手写,不能打印、打印后粘贴或他人代写。 三、封面: 1、学校:北京大学 2、系科:填写所在院系 3、专业:二级学科,根据所学专业如实填写。 4、姓名、填表日期项如实填写。 四、正文 1、照片:必须贴好。 2、姓名、曾用名:姓名应写法定姓名(须与本人身份证、户籍卡以及学籍卡姓名一致)。有曾用名者可填写,没有写“无”。 3、出生年月:应用阿拉伯数字,格式“ΧΧΧΧ年ΧΧ月”,如“1989年3月”。 4、籍贯:某省某市(县)。

5、现在家庭详细住址:要具体到寄信能收到的通信地址,如“XX 省XX市(县)XX乡XX村XX组”。 6、家庭联系电话:填写家庭座机号码,如无座机号码,填写父母手机号码。 7、何时何地入党(团):必须填写并与档案当中的原始记录一致。 党员:如2013年4月10日在北京大学XX学院加入中国共产党;(时间为召开接收为中共预备党员大会时间) 团员:如2003年4月10日 XX省(市)中学加入中国共产主义青年团; 非党非团员:填写“无” 8、学制及授予何种学位:硕士毕业研究生写“X年学制,XX学硕士”,博士毕业研究生写“X年学制,XX学博士”。 9、婚否?配偶姓名、政治面貌,现在何处、任何职:未婚;如已结婚登记,XX,中共党员,北京×××单位工作,任×××职。 10、本人身体健康状况:一般填写“健康”、“良好”等,如有疾病应如实填写。 11、参加过哪些研究工作、有何论文和译著:必须如实填写,不能空着。 12、会何种外语及熟练程度:已通过等级考试或获得证书的,填写国家大学英语(或其它语种)四级、六级等;没有获得证书的,填写英语(或其它语种)有一定的听、说、读、写能力。 13、其它项如实填写,如果某栏的情况填写者没有,必须写“无”

毕业生登记表填写说明

2011届毕业生《高等学校毕业生登记表》填写说明和要求 1、各班接到《高等学校毕业生登记表》、后,请及时发给同学填写。 2、学生填写《高等学校毕业生登记表》时先认真阅读填表说明,并严格按要求使用黑色钢笔或签字笔如实填写,字迹要清楚端正。该表格是学生毕业档案的重要材料之一,仅有一份,若遗失或填写错误后果自负。 3、4、毕业生登记表上的相片,最好采用中国图片社统一拍摄的一寸照片,由班主任组织学生负责粘贴。 5、学生的自我鉴定必须结合自己的实际,并严格严格参照“毕业生自我鉴定提纲”,不按要求填写作“审查不及格”处理。总字数不少于400字(本科)、300字(专科)。 因这项工作涉及到学生的毕业档案材料移交到学生就业单位,是一件十分严肃的工作,是学生在大学期间的综合评价材料,是对毕业生大学生活的总结。要求每位同学认真填好表格,班主任认真审查。 6、交表时间:班级统一收齐后于2011年5月10日前交到系里; 毕业生自我鉴定提纲 一、总结内容: 1、政治思想方面: ①在拥护党的基本路线,关心国家大事,关注时事政治。积极要求进步,是否中共党员。在积极参加学院、系的各项活动,担任班干部,积极组织同学参加各项活动,在学院维稳和学风建设中的态度和表现;对树立良好的社会公德和职业道德的认识和表现。 ②对参加社会实践,社会公益活动的认识和态度;对树立为社会服务的观点、劳动的观点、价值观点认识和态度;走德、智、体全面发展的道路、积极要求进步等方面的表现。 ③在学风建设、树新风活动中取得了哪些成绩?在校期间受过哪些奖励和处分? ④遵守国家法律、法令及遵守学校各项规章制度方面的情况。 ⑤尊敬师长、团结同学以及爱护学校公物,关心集体方面做得怎样?集体荣誉感如何? ⑥对学校和辅导员布置的各项工作任务完成得怎样? 2、学习方面: ①学习目的是否明确?学习态度是否端正?学习成绩怎样?学习刻苦、学习成绩优秀。英语通过国家三、四级、计算机通过省一、二级情况。实习、实验课成绩情况、动手能力强,自修、选修了哪些相关课程,自学能力较强。 ②在毕业实习、毕业设计和平时生产实习、课程设计中的表现;运用所学基本理论、基本知识和基本技能分析问题和解决问题的能力。 3、文体方面: ①是否积极参加学校组织的各项文体活动?有没有坚持锻炼身体,身体健康状况如何? ②有何特长、爱好和文体方面的突出成绩。 综合表现情况: 在大学期间,我利用寒暑假打工,参与社会实践,丰富了我的社会经验,提高了自己的应用知识能力,拓宽了知识面。本人在校期间德、智、体、美、劳全面发展,综合素质得到了提高,曾被评为校三好学生、优秀学生干部。毕业工作后,我将更加努力,不断丰富和完善自己,为校争光。

中学生学籍卡评语【精品】

学籍卡评语是老师对学生一学期来在德、智、体、美、劳等诸方面的综合评定;下面是有中学生学籍卡评语,欢迎参阅。 1. 金咏春从特殊家庭走出的你坚强刚毅懂事有礼能干,老师认为你的开朗积极的心态尤其值得称道;农家子弟好好努力吧,不理想的家境不是你的错,用你的刻苦耐劳,用你的不屈不挠,用你的学业有成去改变家庭,让所有关心厚爱你的人能因为你而感到幸福,可是你的文化成绩上升空间这么大,还没有充分发挥出来,希望你下学期能正确地定位自己,时刻用困苦提醒自己,再现初中的风采,在班做一名品学兼优的领跑人,坚持三年定能打开大学的绿色通道! 2. 施思你为人敦厚诚实,待人和气,与人为善,同学之间不斤斤计较,因此人际关系好,对老师彬彬有礼,表达落落大方,个人素质和修养高;对自己负责的工作队率先垂范,先人一步,对老师分配的任务能高效高质地完成;上课注意力集中,勤学好问,成绩上升的空间大,能主动和老师交流,找出存在的问题,希望你充分利用班集体的优势,在高手众多的班占领制高点,三年后把成功带回家,报答父母的养育之恩。 3. 陈荣你性格开朗,既文静内秀又善于表达自我,综合素质和能力在班级首屈一指;热心集体事务,模范遵守校纪班规,让老师放心又省心;待人接物得体落落大方,为人处事既有原则又不斤斤计较,深受师生好评;更可贵的是具有积极良好的心态,虽然家庭困难,但从不攀比,体谅家长的艰苦,在校学习勤奋生活俭朴,成绩稳步上升;你这么优秀的女孩,生活会厚爱你的,美好的人生将从淮海展开精彩的画卷。 4. 姜天伦你性格内向,不善多言;为人低调,不事张扬;学习投入,善于思考,能独立完成作业,成绩曾居班级前列,但波动较大,不稳定,数学学得有效,成绩显著,但两语相对滞后,影响了总分排名,另外字迹有待工整,但你基础好,功底扎实,稍加努力就会赶上来的,老师提醒你要多与师生交流,学人之长,改进学法,作业再严谨些,下学期再占班级上游。 5. 你是一个懂礼貌明事理的好孩子,你待人热情,能和同学友好相处,对待学习态度端正,上课认真听讲,下课认真完成作业,但有时你粗心大意,还未全身心的投入学习中,相信经过努力,你一定会取得满意的成绩! 6. 你是一位心底善良的好同学,性格活泼,人缘好。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能积极配合老师,思维活跃,学习成绩还不够理想,要善于发挥自己在数学方面的长处,课堂上集中注意力,搞好各科的平衡,争取在下学期有大的进步! 7. 班里总能看到你埋头做作业的身影,数理化对你来说是信手拈来,你也热爱足球,绿茵场总能看见你带球打门的身影,如果你能再开朗一点,与同学们相处融洽,更能得到大家的肯定,愿你在千军万马走过独木桥,走向胜利的彼岸! . 你是个懂礼貌明事理的孩子,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。今后若能克服马虎的习惯,多开动脑筋,你一定会进步得更快!

如何填写学生证、学籍卡

如何填写学生证、学籍卡 一如何填写学生证............................................................................................................ - 2 - (一) 请贴照片............................................................................................................. - 2 - (二) 学生证编号 ......................................................................................................... - 2 - (三) 院系名称............................................................................................................. - 2 - (四) 学制..................................................................................................................... - 2 - (五) 入学日期............................................................................................................. - 2 - (六) 有效期间............................................................................................................. - 2 - (七) 家庭所在地 ......................................................................................................... - 2 - (八) 乘车区间............................................................................................................. - 2 - (九) 贴卡处................................................................................................................. - 2 - 二如何填写学籍卡............................................................................................................ - 2 - (一) 考生类别: ......................................................................................................... - 2 - (二) 参加民主党派时间地点 ..................................................................................... - 2 - (三) 通讯电话............................................................................................................. - 2 - (四) 家庭成员政治面貌 ............................................................................................. - 2 - (五) 国家考试与职业资格 ......................................................................................... - 3 - (六) 学生贴照片 ......................................................................................................... - 3 - (七) 学习过程、学籍处理、毕业审核项目,学生不用填写 ................................. - 3 -

关于中学生学籍表上的评语

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档关于中学生学籍表上的评语,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 关于中学生学籍表上的评语 关于中学生学籍表上的评语1 1.该生是一个性格比较活泼开朗的学生能够和同学们和睦相处,团结同学,热爱集体,乐于助人,热爱祖国,明礼诚信,勤俭自强,热爱生活。该生在学校里遵守校纪校规,是一位道德品质良好的学生。在家里尊老爱幼,生活自理,帮助父母干一些力所能及的家务,有问题能和父母协商,听取父母意见和要求。 2.该生团结同学,礼貌待人,性格外向。该生热爱班级体,有很强的集体意识,责任心强,积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活,对待生活积极向上,有很好的思想道德修养,心理素质好。该生还是一名优秀团员,经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国,有强烈的民族荣誉感,积极维护祖国民族尊严。以后,该生要更加努力,不段完善自己,争取做到更好。 3.该生尊敬师长,礼貌待人,关爱同学,五官端正,尊老爱幼,有强烈的自尊心,性格活泼,做事慎重,认真,不轻言放

弃。学习努力,勤奋,好问,认真。热爱班集体,集体意识强,责任心强,热爱运动,积极参加各种户外活动,有好的思想道德修养!积极帮助别人,担当户外公益活动的义务参加校运动会,在文艺演出获得一等奖。语言表达能力强、善于言谈、参加过辩论赛。思想开放、勇于创新、个性前卫、敢于实践。 4.她自觉遵守中学生守则,积极向上。该生积极参加各项活动。尊敬师长,团结同学,关心集体,乐于助人。该生是一个性格开朗,做事稳重热爱生活的人,交际能力强。该生还是一名优秀团员。经常参加团组织开展的各项活动,并赢得了团组织和同学们的赞扬。该生还是一个热爱祖国团结同学的人,是老师同学的好学生和好朋友。该生还是一个适应能力非常强的人,对周围环境和人的适应强,交际能力强。 5.该生尊敬师长,团结同学,关心集体,乐于助人。该生是一个性格开朗,做事稳重热爱生活的人,学习成绩优异,交际能力强。该生还是一个热爱祖国团结同学的人,是老师同学的好学生和好朋友。在家孝敬父母,尊敬长辈,是长辈眼中的好孩子。 6.该生热爱生活。热爱一切美好的事物,利用假期时间参加个向户外活动,从中锻炼自己,努力提高自身的各项素质,希望将来会成为一个对社会有用的人。 7.该生自信大方,课余时间积极参加体育锻炼,增强体质,

中学生学籍卡评语.doc

中学生学籍卡评语 在素质教育的形势下,不少基础教育阶段的班主任进行了学生评语的改革,写出了许多震撼学生心灵的激励性评语;下面 是有中学生学籍评语,欢迎参阅。 中学生学籍评语 1. 该生善良真诚,开朗大方,勤于思考,热爱学习,乐于助人,关心集体,体贴他人,是非分明,从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现,替老师分忧,替同学解难,是一个在各方面都很优秀的学生。 2. 该生坚持四项基本原则,能在思想上和行动上严格要求自己。性格开朗,热情,自尊自爱,从不服输,尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,爱护花草树木,环保意识强,学习成绩优良,是一个品学兼优的学生。 3. ××× 头脑敏捷,言谈伶俐,举止大方,有这些优点,一定会让你今后的人生之路走得宽广顺当。学习上要对自己高要求,要坚持高付出,最后才有高收获。 4. ××× 表面上放纵不羁,内心却坦诚真挚。要为自己的将来着想,要设置一个行之有效的人生规划,然后静下心来努力地去做。现在已经是高三了,你也该幡然省悟、奋起直追了。不然,"莫等闲,白了少年头,空悲切!"

5. 你外表睿智,很多时候有着自己独特的想法。你潜质深厚,会是个很有出息的孩子。在上半学期提醒你作息问题之后,我很高兴地看到你下学期有了一些转变。我希望你明白,不论现在的学习还是以后的工作生活,安排正常的作息是相当重要的,不要再熬夜了,不要再拿身体去作为拼搏的筹码! 6. 该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。 7. 话语不多的你,其实有着内心澎湃的世界,不多的话语中总能感受到你坚定的信念,融洽的人际关系,也说明了你的和善和聪明,学习上你刻苦努力,认真听课及记笔记,能及时完成作业,但是我总觉得你还是不够自信,明确自己的目标,把学习数学的劲头用在各科的学习中吧,相信你一定能成功! 8. 你是个懂礼貌明事理的孩子,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。今后若能克服马虎的习惯,多开动脑筋,你一定会进步得更快! 9. 该生文静温和,能与同学和睦相处,有很强的学习积极性,上课时能积极思考老师提出的问题,每次作业都完成得很

学籍卡填写说明

学籍卡填写说明 一. 填写对象 2008级、2009级、2010级、2011级各层次学生,其中二批次本科学生使用沈阳工业大学本科学生学籍卡,三批次本科学生使用沈阳工业大学工程学院本科学生学籍卡,高职专科学生使用沈阳工业大学专科学生学籍卡。 二. 学生当前只填写卡中“入学时信息”栏,“学籍异动”栏情况由学院组织人员填写,“毕业时信息”栏在学生毕业离校前完成填写。其中: 1.“学号”为9位学生证号 2.“学院”为学院全称,例如石油化工学院、化工装备学院、工程学院,2010级电气自动化技术和生产过程自动化技术专业学生填写化工装备学院,2011级工程学院本、专科学生填写工程学院。该栏目在沈阳工业大学工程学院本科学生学籍卡中称为“系别”,2008级-2010级三批次本科学生填写所在系别的全称,例如化工系、机械系、自动化系、计算机系、管理系、经济系、法学系。 3.“专业班级”采用专业全称+2位入学年份+2位分班号,例如过程装备与控制工程0902,石油化工生产技术1101。 4.“出生日期”采用4位年份+月份+日期,例如1993.11.7,1994.2.3 5.“入学日期”采用4位年份+9+1,例如2009.9.1,2011.9.1 6.“政治面貌”采用规范用语,例如中共党员、共青团员、群众等。 7.“籍贯”填写两级行政区域,例如辽宁省绥中县,天津市南开区,北京市延庆县。 8.“家庭住址”分城市、农村两种住址填写方法,城市住址通常写法:xx省xx市xx区xx街道,划掉分别与市、区、街道对应的(县)、(镇、乡)、(村)。农村住址通常写法:xx省xx县(旗)xx镇(乡)xx村,划掉分别与县、镇(乡)、村对应的市、区、街道,该类住址中的县还可以填写县级市,镇、乡、村按当地正式行政区划名称填写,例如:辽宁省新民市梁山镇红旗村。详见示例。 9.“身份证号”填写第二代身份证18位号码。 10.“QQ号”与“E-mail”为方便校友联系设置,真实填写。 11.“毕(结、肄)业证书号”等先在对应“□”内划“√”选择证书类型,后在大空格内填写“年度学历证书【毕结业生名单】管理”中的电子注册号,本科学生的“学位证书号”填写“年度学历证书【毕结业生名单】管理”中的学位证书编号。 注:第10、第11项等“毕业时信息”请在学生毕业离校前完成填写。 三. 要求 采用黑色字迹笔填写,书写工整,位置分布合理。

高中学籍卡填写说明

高中学籍卡填写说明 高中学籍卡填写样表 1.学业成绩填写说明: 按照三年获得116个必修学分,选Ⅱ获得6个学分,选Ⅰ获得约30个学

分,结合我市实际情况,学校按照上表示例进行填写。高二下和高三上阴影部分内学分数是指选修该课程的学生所得,例如选修历史的学生就在该学期内修得这项学分。语文10+8+4,其中10+8学分为所有学生必须修得学分,+4学分文科学生修习学分;数学10+6+4同语文,如果该学生选物理和地理,则高二下和高三上分别得到该两门学科的学分4+4=8分。 选修Ⅱ总共有6个学分,主要分布在高一、高二,由学校根据自己校本课程开设情况进行填写,即校本课程开发时以18学时计的折合1个学分,以36学时开发的折合成2个学分。 2.综合素质评价等第填写方法说明: 总共六项。道德品质、公民素养和合作与交流填写合格与否,学习能力、运动与健康和审美表现填A,B,C,D等级。要求如下: 1.道德品质、公民素养、交流与合作等方面的评定,凡基本符合标准者,可视为合格。 2.学习能力、运动与健康、审美与表现等方面的评定等第分A、B、C、D四级。 凡基本符合标准者,视情况可得B或C;不符合基本要求者,得D;凡符合标准并有突出表现,且有详细、明确证据的(以附件形式提供),经学校普通高中学生综合素质评价工作领导小组审定确认,可得A。 凡得A等第的学生,必须有突出表现的有效记载,否则,视为无效。例如:有下列情况之一者,可在学习能力方面得A:研究性学习成绩显著,得到社会的公认或权威部门的认可;学习主动积极,各科成绩一贯优秀;小创造、

小发明经过专业评价机构认证或者在省市组织的相关活动中获奖;在省级以上报刊杂志发表作品;在省级及以上教育行政部门批准的竞赛活动中获得等级奖;其他。 有下列情况之一者,可在运动与健康方面得A:国家三级及以上运动员;参加省教育部门组织或认可的体育竞赛活动获单项前六名或集体比赛前六名主力队员、市教育部门组织或认可的体育竞赛活动单项前四名或集体比赛前四名主力队员;其他。 有下列情况之一者,可在审美与表现方面得A:在校内外大型文艺活动中有突出表现;参加省教育部门组织或认可的音乐、美术等比赛中获二等奖以上的(含集体项目,合唱除外);参加市教育行政部门组织或认可的各项音乐、美术等比赛中获一等奖的(含集体项目,合唱除外) ;其他。

学籍卡的填写要求和注意事项

2014级新生学籍信息填写有关要求一、学籍卡的填写: 1.由本人用黑色笔填写学籍卡,不得代填,不得涂改; 2.如实填写个人信息,信息填写错误后果自负; 3.“专业”、“录取类别”按照录取时信息填写;录取类别、研究方向、未分导 师如不清楚可以不填,其余信息如果没有填写“无”; 4.“学籍变动”一栏无需填写; 5.“政治面貌”:没有党组织关系、非团员的填写“群众”; 6.“毕业院校”:从高中毕业后的入学学校填起,中专毕业的的从中专填写。 7.“是否应届”不包括成人应届本科生。 8.“手机”一栏填写本人临汾联系手机。 二、研究生证: 1.需用黑色中性笔或者钢笔填写、如实填写家庭详细住址,不可以涂改;乘车区间按实际乘车线路填写站名。(研究生学院将对学生证逐个核对,如发现存在乱改乘车区间,将扣发其学生证。) 2.9-11月为学籍审核期、11月底发证; 3.按照信息表填写学号。 三、信息表的核对: 1.本人认真核对所有个人信息,在错误信息上标记,在空白处清楚订正,在本人信息后确认签字; 2.“生源所在地”也就是“家庭所在地”关系到学生本人毕业生源地派遣,认真填写:未参加过工作为高考前户口迁出地,参加过工作为研究生入学前户口转出所在地或高考前户口迁出地(二者择一);地址填写到所在地级市(例如:山西

省临汾市)或者所在县(山西省洪洞县)即可; 3. 准考证号、学号、不需要核对。 4.各学院认真核对2014年复学学生名单,并将复学学生信息手写于本学院信息核对表的最后,并标注为复学。 附:学院简称 办理学籍卡、研究生证需注意的事项 1.搞清本届研究生报到状态:应到人数、实到人数、未到人数以 及原因(包括:请假、休学、不到、省校筹转正等情况); 2.根据实到人数(包括转正省校筹)领取学籍卡、研究生证。按 照规定填写学籍卡、研究生证;. 3.交回时学籍卡、研究生证按照学号尾数后三位由小到大排序。 4.交表时间:自领学籍卡之日半月内交回。 5.《山西师范大学2014级研究生联系表》按照学号尾数后三位 由小到大排序,纸质和电子版于领表之日半月内交回。(班长放首位) 6.省校筹转正研究生需要填写学籍卡、不用办理研究生证。 7.新生学籍信息核对表、学籍卡和新生联系方式请将电子版和纸 质版以班为单位统一交回研究生学院学生工作办公室。

高中学生学籍表评语_高中学生学籍档案评语

高中学生学籍表评语_高中学生学籍档案评语 评语是对高中学生一个阶段的综合鉴定,是对班主任工作的总结,也是班主任与学生家长进行有效沟通的契机。下面是有高中学生学籍表评语,欢迎参阅。 高中学生学籍表评语:高一学生学籍表评语1、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实,坚持出满勤,并能积极参加社会实践和文体活动,劳动积极。是一位发展全面的好学生。 2、你是个做事小心翼翼,感情细腻丰富的女孩,每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的,周边有很多人都在关爱着你,所以,对他们,尤其是父母,记得不要太莽撞,不要太任性,要学着体谅,学着换位思考,学着懂事。另外,今后要多运动、多锻炼,有健康才能成就美好未来! 3、不论在体育场还是教室里,看到你神采奕奕的样子,总让人联想到“英姿飒爽”这四个字。这确是一个高中生应该有的精神面貌。你做事认真,顾全大局,真的非常难得。希望能保持这样良好的状态,继续前进!也希望能够多和老师同学交流,多提些对班集体建设的好建议! 4、其实,任何事都是有重量的,那么,就看你把它变成压力还是重力了。在这个方面,我很高兴地看到你做的很好,你学习自觉,成绩便是努力的证明。老师安排你做物理科代表就是希望能多培养你的责任意识、大局意识和管理能力,希望以后在这方面能看到你更加出色的表现! 5、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。 6、你是同学拥护、老师信任的班委,乖巧懂事、伶俐开朗、自信大方、乐观合群,是同学们学习的榜样。你爱护集体荣誉,有很强的工作能力,总是及时协助老师完成班务工作,是老师的得力帮手。你心性坦荡,个性鲜明,能大胆说出自己

怎样填写高中学籍表

学籍表的填写 一、高中课程修习的学分管理 (一)高中课程修习实行学分管理,学分用以描述学生的课程修习状况,学生修习一个模块并通过考核,即可获得相应学分。 (二)每个模块通常为36学时,2学分。 (三)体育与健康、艺术、音乐、美术每个模块原则上为18学时,相当于1学分;研究性学习的主要形式是课题研究,应当保证270学时,每学分不少于18学时,计15学分;每学年参加社会实践一周,获2学分;社区服务按照工作日计算,三年不得少于10个工作日,获2学分。 (四)选修Ⅱ课程开设,每个模块可以设计为18学时,1学分,也可以为36学时,2学分。 (五)学分由学校认定并负责组织实施。学校应根据教育部课程标准、安徽省普通高中新课程各学科教学指导意见以及学分管理办法的相关规定,制定相应的评价和实施细则,并报教育行政主管部门备案。 二、学生毕业的学分要求 (一)学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分。 (二)普通高中学生毕业的学分要求是:每学年在每个学习领域都必须获得一定学分,学生在三年内至少获得144学分,必修学分不低于116学分,其中包括研究性学习活动15学分,社区服务2学分,社会实践6学分。选修学分Ⅰ不低于22学分,选修学分Ⅱ不低于6学分。 (三)学有余力或希望多方面发展的学生达到毕业所需的144个学分后,学校应创造条件鼓励他们修习更多选修课。 普通高中课程方案中规定的学分详见下表。 学习领域科目 必修学分 (共计116学分) 选修学分Ⅰ选修学分Ⅱ 语言与文学 语文10 根据社会对人才 多样化的需求, 适应学生不同潜能和发展的需要,在共同必修的基础上,各科课程标准分类别、分层次设置若干选修模块,供学生选择。学校根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的兴趣,开设若干选修模块,供学生选择。 外语10 数学数学10 人文与社会思想政治8 历史 6 地理 6 科学物理 6 化学 6 生物 6 技术技术(含信息技 术和通用技术) 8 艺术艺术或音乐、美 术 6 体育与健康体育与健康11 综合实践活动研究性学习活动15

样表高中学籍卡填写样表

样表高中学籍卡填写样表 高中学籍卡填写说明 高中学籍卡填写样表 高一上高一下高二上高二下高三上高三下总学习科目学必选必选必选必选必选必选领域分修 ? 修 ? 修 ? 修 ? 修 ? 修 ? 语文 4 4 2 2 4 2+2 2(文) 10+8+4 语言与 (文) 文学外语 4 4 2 2 4 2 2 10+8 数学数学 4 4 2 2 4 10+6+4 2(理) 2(理) 政治 2 2 2 2 2 8+2 历史 2 2 2 6+4 2 2 地理 2 2 2 6+4 2 2 人文与社 会科学物理 2 2 2 2 6+6 2 2 化学 2 2 2 6+4 2 2 生物 2 2 2 6+4 2 2 信息技术 1 1 1 1 4 技术通用技术 1 1 1 1 4 艺术音乐或美术 2 2 2 6 体育与健康体育与健康 2 2 2 2 2 1 11 研究性学习 3 3 3 3 3 3 15 综合实践活动社区服务 2 社会实践 1 1 1 1 1 1 6 选修? 综合素质评价 合道德品质格 合公民素养格 学习能力 B

合合作交流格 运动与健康 B 审美与表现 B 1.学业成绩填写说明: 按照三年获得116个必修学分,选?获得6个学分,选?获得约30个学 分,结合我市实际情况,学校按照上表示例进行填写。高二下和高三上阴影部分内学分数是指选修该课程的学生所得,例如选修历史的学生就在该学期内修得这项学分。语文10+8+4,其中10+8学分为所有学生必须修得学分,+4学分文科学生修习学分;数学10+6+4同语文,如果该学生选物理和地理,则高二下和高三上分别得到该两门学科的学分4+4=8分。 选修?总共有6个学分,主要分布在高一、高二,由学校根据自己校本课程开设情况进行填写,即校本课程开发时以18学时计的折合1个学分,以36学时开发的折合成2个学分。 2.综合素质评价等第填写方法说明: 总共六项。道德品质、公民素养和合作与交流填写合格与否,学习能力、运动与健康和审美表现填A,B,C,D等级。要求如下: 1(道德品质、公民素养、交流与合作等方面的评定,凡基本符合标准者,可视为合格。 2(学习能力、运动与健康、审美与表现等方面的评定等第分A、B、C、D四级。 凡基本符合标准者,视情况可得B或C;不符合基本要求者,得D;凡符合标准并有突出表现,且有详细、明确证据的(以附件形式提供),经学校普通高中学生综合素质评价工作领导小组审定确认,可得A。 凡得A等第的学生,必须有突出表现的有效记载,否则,视为无效。例如:有下列情况之一者,可在学习能力方面得A:研究性学习成绩显著,得到社会的公认或权威部门的认可;学习主动积极,各科成绩一贯优秀;小创造、

高中学籍卡评语

高中学籍卡评语 高中学籍卡评语 高中学籍卡评语 学生学籍卡操行评价 1、你是一个聪明但不懂事的男生,学习上,不够认真,对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩很难有很大的提高,知道吗?这是你最大缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛要养成良好的习惯,才是成功的基础。 2、你做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦! 3、你总是默默无闻,勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意,有一颗善良的、般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中最好的学生,工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。"一年之计在于春"在新的一年里,再努力一些,好吗? 4、一学期以来你为班级做了很多工作,辛苦了。担任班干部相对会累点,作为班主任我理解你,也感谢你。你工作主动、热情,办事利索,能出色完成老师交给的各项任务;你,俭朴的生活作风,也令大家敬佩。你热爱班级,乐于助人,尊敬师长,团结同学你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的。但你成绩不太突出,还须加把劲,继续努力,争取更大进步,要知道学习犹如逆水行舟,不进则退。希望你能,力争更好的成绩,相信只要你坚持下去,一定会有更大的收获。

中学生学籍卡评语

中学生学籍卡评语 学籍卡评语是老师对学生一学期来在德、智、体、美、劳等诸方面的综合评定;下面是有中学生学籍卡评语,欢迎参阅。 中学生学籍卡评语 1. 金咏春从特殊家庭走出的你坚强刚毅懂事有礼能干,老师认为你的开朗积极的心态尤其值得称道;农家子弟好好努力吧,不理想的家境不是你的错,用你的刻苦耐劳,用你的不屈不挠,用你的学业有成去改变家庭,让所有关心厚爱你的人能因为你而感到幸福,可是你的文化成绩上升空间这么大,还没有充分发挥出来,希望你下学期能正确地定位自己,时刻用困苦提醒自己,再现初中的风采,在班做一名品学兼优的领跑人,坚持三年定能打开大学的绿色通道! 2. 施思你为人敦厚诚实,待人和气,与人为善,同学之间不斤斤计较,因此人际关系好,对老师彬彬有礼,表达落落大方,个人素质和修养高;对自己负责的工作队率先垂范,先人一步,对老师分配的任务能高效高质地完成;上课注意力集中,勤学好问,成绩上升的空间大,能主动和老师交流,找出存在的问题,

希望你充分利用班集体的优势,在高手众多的班占领制高点,三年后把成功带回家,报答父母的养育之恩。 3. 陈荣你性格开朗,既文静内秀又善于表达自我,综合素质和能力在班级首屈一指;热心集体事务,模范遵守校纪班规,让老师放心又省心;待人接物得体落落大方,为人处事既有原则又不斤斤计较,深受师生好评;更可贵的是具有积极良好的心态,虽然家庭困难,但从不攀比,体谅家长的艰苦,在校学习勤奋生活俭朴,成绩稳步上升;你这么优秀的女孩,生活会厚爱你的,美好的人生将从淮海展开精彩的画卷。 4. 姜天伦你性格内向,不善多言;为人低调,不事张扬;学习投入,善于思考,能独立完成作业,成绩曾居班级前列,但波动较大,不稳定,数学学得有效,成绩显著,但两语相对滞后,影响了总分排名,另外字迹有待工整,但你基础好,功底扎实,稍加努力就会赶上来的,老师提醒你要多与师生交流,学人之长,改进学法,作业再严谨些,下学期再占班级上游。 5. 你是一个懂礼貌明事理的好孩子,你待人热情,能和同学友好相处,对待学习态度端正,上课认真听讲,下课认真完成作业,但有时你粗心大意,还未全身心的投入学习中,相信经过努力,你一定会取得满意的成绩! 6. 你是一位心底善良的好同学,性格活泼,人缘好。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能积极配合老师,思维活跃,

学籍卡学年评语

1、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力。是德、智、体全面发展的学生。 2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生。 3、该生学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面。 4、该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。 5、你是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,遵守纪律,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长。学习认真,是一位合格的、具有较好综合素质的高中毕业生。 6、该生能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。 7、该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生。 8、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。 9、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。 10、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。 11、该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极参与各种活动,完成任务认真。学习目的明确。为人诚实,积极参加社会实践和体育锻炼,是位德、智、体全面发展的学生。

《高等学校毕业生登记表》填写说明【模板】

附件2 《高等学校毕业生登记表》填写说明 《高等学校毕业生登记表》是一名学生在结束本科学业阶段前要填写的总结材料,需要存入个人人事档案,十分重要。因此,请每位同学务必重视该表格的填写。现将填写该表格时的主要注意事项作如下说明。 一、适用人群 填表者应顺利毕业并取得相应学历,退学者、肄业者、延长学制者无需填此表。 二、书写工具 应使用黑色钢笔、中性笔,不能用圆珠笔、铅笔填写。自我鉴定及基本信息必须本人亲笔手写,不能打印、打印后粘贴或他人代写。 三、封面 1.学校:**大学 2.学院或系:填写所在院系全称,如“机械与电子工程学院”。 3.学历:本科 3.专业:填写所学专业全称,如“农林经济管理”。 四、正文

1.照片:贴近期一寸蓝底证件照。 2.姓名、曾用名:姓名应写法定姓名(须与本人身份证、户籍卡以及学籍卡姓名一致)。有曾用名者可填写,没有写“无”。 3.性别、民族:如实填写。 4.出生年月日:应用阿拉伯数字,格式“ΧΧΧΧ年ΧΧ月ΧΧ日”,如“1996年3月9日”。 5.籍贯:某省某市(县)。 6.学制:4年/5年 7.授予学位:学士 8.政治面貌:填写“中共党员、共青团员、群众”其中之一 9.现在家庭住址:要具体到寄信能收到的通信地址,如“XX省XX市(县)XX乡XX村XX组”。 10.本人健康状况:主要填写有无疾病或体质强弱状况。一般填写“健康”、“良好”等,如有疾病应如实填写。 11.是否华侨侨居何处:如实填写,若无该项情况应写“无”。 12.家庭经济情况及主要来源:家庭经济(富裕、较好、一般、贫穷);父母(农业收入、工资收入、公司经营等)或“家庭经济情况为人均元/月,主要经济来源为父母工资”等。 13.何时何地因何原因受过何种奖励或处分:填写院级及以上获奖情况,如“2009-2010学年在**大学获三好学生称

中学生学籍卡评语

中学生学籍卡评语 中学生学籍卡评语 3.作为学习委员的你,你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,看到你认真学习的劲头。工作你总能带 着一股认真的劲儿。瞧你,思想品德提高了,学习成绩提高了,大 家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个优秀的学生和一个更出 色的班干部 4.文静稳重善良而又不失直率的你学习认真踏实,你要坚信:路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力, 才能达到胜利的顶峰。 8.该生能在思想上积极要求进步,在行动上严格要求自己。尊重师长,团结同学,待人有礼貌,讲文明,热心于班集体的事情,爱 劳动。学习态度端正,有刻苦钻研精神,上课积极思考,发言积极,时时有创造性的见解,注意方法与效率,成绩优异,是一个品学兼 优的学生。该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》 和《中学生日常行为规范》,待人有礼貌,爱劳动。上课积极思考,发言积极,认真完成作业,往往有创新的做法。遵守纪律,团结同学,尊敬老师,主动为班集体做好事。 9.》和《中学生日常行为规范》,为人踏实、诚恳,正直、真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明。学习认真、刻苦,成绩能稳定 于班级的前列。 10.该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和 《中学生日常行为规范》,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,主动 为班级体做好事。有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。学习认真、踏实、刻苦,爱好艺术。

1.该生自觉遵守高中生守则,积极参加各项活动。关心集体利益和活动,乐于助人勤劳肯干,身体素质良好,经常参加各种班级和 学校组织的活动。该生性格开朗,热爱生活,有很好的实践能力和 组织能力,课余时间走出校门,重视实践,让自己零距离接触自然 和社会,品味人生的坎坷和精彩。在家中是父母眼中的乖乖女,孝 敬父母尽量减少父母的负担。 2.该生是一个性格比较活泼开朗的学生能够和同学们和睦相处,团结同学,热爱集体,乐于助人,热爱祖国,明礼诚信,勤俭自强,热爱生活。该生在学校里遵守校纪校规,是一位道德品质良好的学生。在家里尊老爱幼,生活自理,帮助父母干一些力所能及的家务,有问题能和父母协商,听取父母意见和要求。 3.该生团结同学,礼貌待人,性格外向。该生热爱班级体,有很强的集体意识,责任心强,积极参加班级组织的各项活动。该生热 爱生活,对待生活积极向上,有很好的思想道德修养,心理素质好。该生还是一名优秀团员,经常参加团里组织的各项活动。该生热爱 祖国,有强烈的民族荣誉感,积极维护祖国民族尊严。以后,该生 要更加努力,不段完善自己,争取做到更好。 4.该生尊敬师长,礼貌待人,关爱同学,五官端正,尊老爱幼,有强烈的自尊心,性格活泼,做事慎重,认真,不轻言放弃。学习 努力,勤奋,好问,认真。热爱班集体,集体意识强,责任心强, 热爱运动,积极参加各种户外活动,有好的思想道德修养!积极帮助 别人,担当户外公益活动的义务参加校运动会,在文艺演出获得一 等奖。语言表达能力强、善于言谈、参加过辩论赛。思想开放、勇 于创新、个性前卫、敢于实践。 5.一学期以来你为班级做了很多工作,辛苦了。担任班干部相对会累点,作为班主任我理解你,也感谢你。你工作主动、热情,办 事利索,能出色完成老师交给的各项任务;你,俭朴的生活作风,也 令大家敬佩。你热爱班级,乐于助人,尊敬师长,团结同学……你 的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错,在班里也 能起到先锋模范作用,这是很可贵的。但你成绩不太突出,还须加 把劲,继续努力,争取更大进步,要知道学习犹如逆水行舟,不进

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