中小学生调研报告(正)

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中小学生“择校热”问题调研报告

摘要:赢在起跑线上,从择校开始,“择校热”成为当今教育界乃至社会各阶层人士的一个热门话题。从幼儿园到小学,再到初中,“择校热”几乎覆盖学前教育与义务教育阶段的全过程。虽然法律规定就近入学、严禁择校,但近年来择校潮更趋普遍化、规模化、公开化,择校费等级差距递增且数额一路攀升。本文旨在通过对我区中小学生“择校”问题的调查研究为基础教育健康持续发展提供参考意见。

关键词: 择校、教育公平、中小学

一、引言

《中华人民共和国义务教育法》明确指出:“地方各级人民政府应当合理设置小学、初级中等学校,使儿童、少年就近入学。”随着我国社会和经济的快速发展,择校现象应运而生,随之也引发了不少问题。其中,中小学阶段激烈的“择校问题”是当前社会反响最强烈的教育问题。我国目前教育资源分配严重不均,优质教育的供需矛盾十分突出,加上相关政策的缺失或者执行不力,中小学择校现象严重,已经成了一个重大的社会问题。

二、“择校”问题现状分析

有人说择校是改革的阶段性成果,它不仅打破了教育经费长期窘迫的困境,而且开启了多渠道筹资办教育的先河,使全社会都能为发展教育贡献自己的力量。应当承认,择校确实具有一定的现实意义。

首先,在相当程度上解决了教育经费不足的矛盾,有利于改善办学条件。其次,学生和家长在一定程度上可以更加自由地选择高质量的教育,满足了人们对高质量教育的需求。另外,有利于校际间的竞争和提升教育质量,同时激发了社会力量办学的热情。,然而中小学生“择校”问题带来的负面影响也不容忽视。

(一)导致基础教育的非均衡发展和教育资源的浪费。

择校问题的持续存在使校际之间的差距越拉越大。在牺牲一般学校的基础上发展起来的重点学校和示范学校,因为得到政府的特殊照顾而得到较好的发展,更多的一般学校由于长期得不到政府的保护和扶持而沦为薄弱学校。尤其是择校现象出现以后,这种情况越来越突出。结果是重点学校和示范学校的日子越过越红火,供不应求,甚至人满为患,而一般学校和薄弱学校则越办越艰难,生源不足,甚至人去楼空,从而导致现有的教育资源得不到充分利用,造成教育资源的巨大浪费。

(二)加重了家长的经济负担,引发教育不公平。

不可否认,择校收费加重了家长的经济负担,特别是广大工薪阶层家长的负担。就目前择校收费的实际情况来看,已超出了大多数城镇居民收入所能承受的范围,同时势必造成由经济收入的不均衡而导致受教育权的不平等,严重地影响了教育的公平性。

(三)增加了学校的负担。

择校现象的出现给学校增加了不少收入,提供了发展的条件,但同时也给学校带来了沉重的负担。当前各重点中小学普遍存在严重

“超载运行”的现象。有的学校盲目招收择校生,师资严重短缺,教师负担显著加重,校舍异常紧张,在很大程度上影响了学校的正常教学。

(四)不利于学生身心健康发展。

由于学校班额严重超载,不少教室人满为患,在相当程度上妨碍了学生身心的健康发展。由于择校,许多学生跨学区上学,路途遥远,每天必须旱出晚归,结果造成学生睡眠和体息严重不足。同时,择校也让学生亲身体会到现实中金钱、权力、关系的重要性,这对他们心理的健康成长也会造成不利的影响。

三、中小学生存在“择校”问题的原因

(一)教育发展不均衡导致教育资源配置不合理。

现阶段我国经济发展水平不高,教育经费不足,特别是基础教育阶段教育经费严重不足,从而导致教育资源配置不合理,即使是在同一地域内,由于历史、制度的原因,学校与学校之间的不平衡性也很大,进一步导致本应在义务教育阶段体现的教育公平性出现不公平。

(二)重点学校与非重点学校划分导致的择校。

虽然根据《义务教育法》规定,不应在义务教育阶段分重点校与非重点校,但由于种种原因,在过去相当长的一段时间里,在发展基础教育的过程中实行重点学校制度。至今这种现象并未得到妥善的解决,在家长心目中,依然存在着重点校与非重点校。

(三)家长对子女期望值的升高是择校出现的主观原因。

随着人们生活水平的不断提高,人们对接受优质教育的需求也日

益强烈。家长不仅把孩子看作是自己生命的延续,更把他们当作是自己理想的延缓和实现。很多家长甚至很早就为孩子设定了十分具体、理想的成长模式:名幼儿园+重点小学+省重点中学+名牌大学二白领阶层,这也是导致“择校问题”的原因之一。

如何解决择校问题?我认为,当前既要从现实条件出发,在解决择校的几个关键问题上取得实效,又要着眼长远,从制度设计入手,坚持改革创新,最大限度地满足人民群众对优质教育的需求和对教育公平的追求。

四、“择校”问题的解决对策及建议

(一)增加教育投入,规范择校行为

政府应当保证义务教育所必需的经费,并多渠道筹措教育经费、人力,增加教育投入。只有在这个前提下才能更好地规范各类学校的办学行为,要求学校依法办学。对择校问题要有堵有疏,管理部门应对择校问题作出明确、具体、操作性强和有约束力的规定,以使择校的混乱状态进入可控制的有序的规范状态。

(二)加大调控力度,实行综合治理

政府要加大调控力度,制定出科学而又可操作的义务教育质量评估指标体系,取代以升学率为指挥棒的教育制度,引导学校切实地推行素质教育。与此同时,要弱化或不实行重点学校教育资源优先配置政策,停止名校办民校,严格执行义务教育阶段免试,就近入学的原则。(三)改造薄弱学校,缩小校际差距

薄弱学校的存在是产生择校问题的直接根源。政府应在资金投入、人员配备、政策执行等方面给予薄弱学校适当优惠,以使这些学校尽快摆脱落后的局面。薄弱学校自身也要加大教育改革力度,可以走名校兼并薄弱校或改造薄弱校之路,努力缩小与优质学校的差距。(四)坚决取消变相的重点学校制度。重点高中(示范性高中)与初中彻底脱钩。首先取消对重点高中举办或变相举办的初中在招生、教师编制、奖励、评价等各方面的特殊政策,与其他学校一视同仁,实行免费、免试就近入学。建立教师流动机制。首先实行学区内、城区内的教师流动,骨干教师资源由学区共享。通过教师流动,对本区已经形成垄断地位的初中名校进行拆分。

(五)改革“小升初”和中考制度。要坚决制止少数重点学校与培训市场里应外合,从中牟取暴利的行为;禁止初中用“考证”的方法招生。同时加快改革中考制度。一是将重点高中招生名额按一定比例下放至初中,使得学生在各个初中上学都有机会进入重点高中,从而有效地减缓“小升初”的择校竞争。二是实现高中自主招生(分配名额以外部分),教育行政机构只负责监督与控制。

(六)优化教育发展环境,科学引导家长的择校需求。择校问题的解决非一日之功。对教育系统来说,要切实加强行风建设,建立教育、制度和监督三管齐下的治理机制,坚决治理择校乱收费,规范办学行为,树立良好教风。教育活动的参与主体是民众。提高公众对教育的认识水平,引导公众树立科学的人才观、教育质量观,对择校问题的

解决有着重要意义。很多家长在为孩子选择学校时十分盲目,往往不顾实际情况,一味地追求所谓的“好学校”。这就需要通过舆论宣传和正确引导,让广大家长认识到适合自己孩子的学校才是好学校。只有政府、社会、家庭、学校各个方面共同努力,创造良好的教育环境,才能最终遏制择校之风。

义务教育免收学杂费后,保障了孩子的起点公平。真正能令社会满意,能不断提升人民幸福感的教育,是在教育全程中都能一以贯之的实现"公平",即所有受教育者享受同等质量教育的过程。这就要求义务教育阶段中小学校办出特色,提高质量;要求教师提高专业化水平和教育教学能力。如果质量不能令所有人满意,或者不同地区、不同学校的教育质量差异太大,是无法真正实现教育的公平性。追求优质教育资源,读好的学校,培养优秀的人才,这是任何人都可以有的美好追求。只是,在等待教育均衡化的实现过程中,家长择校不能走极端,让子女成长成才,关键是靠子女自己。同时,教育改革只能沿着正确的方向一步步前进,要着眼于最广大人民的根本利益,着眼于国家社会的可持续发展,坚定信念,不畏艰难,从最核心的矛盾入手,相信“择校热”问题一定会得到妥善解决的。

当然,从更加深刻的背景来看,还需要改变我们的劳动就业与收入分配制度,缩小社会的收入差距,为每一个人创造平等的竞争机会。只有这些问题解决了,择校问题才会得到最终解决。

大学生创新创业调研报告

大学生创新创业调研报告 _____________________________________ 大学生创新创业调研报告(1) 一、问题提出 在大学生就业形势严峻和李克强总理提出“大众创新、万众创业”口号的背景下,如何培养提高大学生创新创业意识与创业胜任力成为各高校迫切需要解决的重大课题,本研究旨在了解大学生对创新创业教育的认识,以及对本校创新创业教育的回馈。最后根据大学生具体要求提出相关建议,来切实培养大学生的创新创业意识和提高大学生创业胜任力,更好的推动高校创新创业教育的进行。 二、调研过程及结果分析 (一)调查情况介绍 此次数据调查采用的是问卷填写的形式,通过对在校大学生进行问卷调查。问卷总共发布问卷200份,回收196份,有效问卷为189份。此次问卷的主要调查对象为大三、大四的大学生,专业类

别侧重于文科、工科、理科、以及医药类。 (二)调研数据分析 1.大学生对创新创业的看法根据调查得到的数据显示,大学生对创新创业概念的认识分为三种:一、开创属于自己的一份事业,比如开店;现在许多文科类的大学生利用自己的优势,在大学期间进行网店创业包括淘宝店、微商等。二、开发一项创新项目;这一方面理工生较多,理工生拥有较高的专业水平,利用自己的专业知识进行创新项目的研发。三、开办一个公司或企业;大学生创业现象越发普及,大学生也逐渐成为了全社会创业的主力军,在我校就有许多大学生开办公司,其中也获得了一定的程度的成功。随着创新创业的潮流盛行开来,许多大学生跨入自主创业的队伍中。在大学生创业群体,专业类别的不同,创业主体也有一些差别。文科、理科和工科类的学生较有创业想法,而艺术和医药类的学生有创业想法的较少。 3.大学生创新创业阻力的分析 在调查数据里70%的大学生都是支持在校大学生创新创业,认为大学生自主创业对社会都有着积极地影响;也有大学生认为大学生自主创业风险大,创业胜任力不足,缺乏社会实践经验。这也是大学生不足之处,更是创新创业教育存在的必要。数据看出,大学

大学食堂调研报告

大学食堂调研报告 Prepared on 22 November 2020

大学 大学食堂调研报告题目:学生校内外就餐情况调查 成员: 专业班级: 时间: 目录 第一部分:主体报告 一、大学校园周边餐饮业现状概述 1、大学校园周边餐饮业火爆原因 2、普遍现状和问题 二、大学周边餐饮环境研究 1、大学学生基本概况研究 2、大学学生就餐习惯研究 3、大学内食堂形象研究 4、大学外餐馆形象研究 5、大学学生就餐偏好研究 一、大学校园周边餐饮业现状概述 自我国实行高校扩招以来,各大高校学生数量大幅增加。这将高校经济圈的范围一步步扩大,给相关的商业行业带来了巨大的商机,吸引了服装、食品、

饰品、书籍等等各类行业企业的入驻,掀起了一阵阵投资热潮。然而,高校周边最受欢迎、热度最高的行业还是餐饮业。高校人数剧增使得人均生活空间日益降低,传统的大学食堂已不能满足大学生餐饮需要,很大一部分的学生选择到学校附近的快餐店就餐,因而逐渐在学校及公寓周边形成名副其实的“美食街”。 许多同学对学校附近的餐饮店生意的火爆状况是深有体会的,每到中午或下午放学的时段,几乎每个饭店、粉面馆前都挤满了前来就餐的大学生。有时甚至要排好长的队才能吃上。“在校园周边开餐饮店,比在商业中心划算得多”,一家餐饮店负责人坦言,他非常看中校园经济这块“蛋糕”。由此可以看出,高校周边的餐饮业有多大的需求,的确算得上是个巨大的香饽饽了 一)高校周边餐饮业火爆的原因 1、学校人数众多,传统的大学食堂难以满足大学生的饮食需求。一般的大学在校学生都数以万计,少则一两万,多则七八万,如此庞大的人口规模,仅靠食堂供应用餐是难以满足其需求的。根据经济学的市场规律,这也必然吸引社会餐饮业,并且为其获得高额的经济效益带来了可能。 2、高校周边的餐饮店大多为快餐店,能够适应大学生快节奏的生活步伐。大学生学习时间相对固定,生活节奏较快,这就要求餐饮店必须在最短的时间内为其提供食物。而校外的餐饮店据此特点大多选择快餐店的经营模式,顾客随到随供,快捷方便,这样符合大学生的需求,因此他们也很愿意在此就餐或在此打包回宿舍吃。 3、食品种类丰富,口味多样,可以满足不同的消费群体。校外的“美食街”的店家往往来自不同地区,经营的食物种类也各异,正好适应了来自不同地区的大学生的饮食习惯。而且各种特色食品也为大学生提供了更多的选择,扩大了潜在的消费量。 4、大学生聚餐风盛行,一度捧红餐饮业。人情消费是大学生消费不可忽视的一个方面,而聚餐是大学生人情消费的主要方式。班级聚餐、老乡聚餐、感谢老师、室友同欢、毕业聚餐等等,都给校外的餐饮店带来了火爆的生意。 二)高校周边餐饮业的普遍现状及问题

学生资助工作调查问卷分析报告

学生资助工作调查问卷分析报告 学生资助工作调查问卷分析报告 20XX-20xx学年学生资助工作情况问卷调查汇总分析 本次问卷针对20XX-20xx学年学生资助工作展开调查,调查时间安排在20xx年5月6-9日进行,调查形式为抽样调查,调查范围大部分为受到各种国家资助形式惠顾的在校学生,也有非获资助者参与了调查。调查问卷涉及了学生比较关心的资助体系中的几个话题。重点调查学生对我校资助工作的满意程度,听取学生们的真实建议。 问卷设计10个问题,调查人数共计402人,数据分析如下所示:问题1、你是否获得过国家或学校的某项资助?如国家助学金、校内资助等。 如图1所示,表示获得过国家或学校的某项资助的学生289人,113人没有获得国家或学校的某项资助,两者占比3:1。由此可以看出,国家或学校的资助群体人数较多。 问题2、你了解国家资助学生或校内资助的有关政策吗? 如图2所示,表示了解国家资助学生或校内资助有关政策的学生有217人,185人了解国家资助学生或校内资助有关政策,由此可以看出有将近一半的学生对于国家资助学生或校内资助有关政策的熟悉程度有待加强。 问题3、你的父母是否知晓学生资助的相关政策?

如图3所示,表示父母是否知晓学生资助的相关政策的学生有167人,237人的父母并不知晓学生资助的相关政策,由此分析出59%的学生父母并不知晓学生资助的相关政策。 问题4、学校在寄送录取通知书时有没有学校资助政策的相关宣传材料? 如图4所示,表示学校在寄送录取通知书时有学校资助政策的相关宣传材料的学生有154人,126人的表示学校在寄送录取通知书时没有学校资助政策的相关宣传材料,122人则对于学校在寄送录取通知书时是否有学校资助政策的相关宣传材料表示不清楚,由此分析出三者占比1:1:1,学生对于是否收到学校资助政策的相关宣传材料问题没有较为清楚的概念。 问题5、你对获资助学生的资助资金使用情况满意吗? 如图5所示,表示对获资助学生的资助资金使用情况满意度划分为:很满意、满意、一般、不满意、非常不满意、不清楚。填写人数分别为:60、142、131、43、14、12。由此分析对获资助学生的资助资金使用情况满意度为83%,大部分学生获资助学生的资助资金使用情况表示满意。 问题6、你对学校资助资金对家庭经济困难生帮助的落实情况感到满意吗? 如图6所示,表示学校资助资金对家庭经济困难生帮助的落实情况的满意度划分为:很满意、满意、一般、不满意、非常不满意、不清楚。填写人数分别为:52、118、138、59、23、12。由此分析对获

关于大学生沉迷网络的调查报告

公共管理学院 社政152 马嘉骏 1500870245 关于大学生沉迷网络的调查报告

一、前言:大学生是中华民族的建设者,他们在祖国未来的发展中扮演着极其重要的角色,关注这一群体从本质上来讲就是关注我们祖国的发展,我们民族的发展。本课题研究的意义就在于通过对本校大学生上网情况的调查分析,揭开大学生沉溺于网络的缘由,重新反思高校,家长,学生,网吧,社会管理部分所承当的责任,并进一步提出有针对性的解决方案。网络游戏沉迷给许多青少年带来危害,是当前社会关注的热点话题。网络游戏先进的设计理念和虚拟的现实技术吸引力强,完善的游戏产业链和游戏中现实商品的诱惑力大。学生尤其是大学生学习、生活中的压力缺少释放空间,对成就感的渴望缺少社会支持,以及大学生自身的心理缺失和学校教育管理滞后等因素,是大学生网络游戏沉迷形成的主要原因。 二、调查研究相干说明 1、研究目的 (1)通过调查研究了解本校学生网瘾现状,把握网瘾比例在年级、地域和性别上的散布情况。 (2)通过对不同上网目的、网民分类(非网瘾、网瘾偏向、低度网瘾、中度网瘾、高度网瘾)的交叉对照分析,探索上网成瘾与网上活动之间的内在联系。 (3)通过对不同程度网民的家庭状态等题目进行分析对照,调查家长对大学生消费及上网题目的态度。 (4)通过对调查对象平时的在校情况及上网情况进行分析,调查学校及社会其他方面对大学生网络成瘾题目的影响。 (5)通过对不同程度网瘾大学生网民的人格因素进行对照分析,探究人格因素对网络成瘾程度的影响。 2、调查方法 采用问卷星软件进行抽样调查,共收回问卷128份,其中有效问卷113份。 3、调查对象 我校的不同年级的大学生,基本上反映了不同性别、不同年级、不同学科、不同专业的学生 三、调查数据简单分析 1、具有网瘾和网瘾偏向的学生范围 (1)我校学生网瘾比例约16.3% 目前我校网瘾学生约占学生网民总数的16.3%,网瘾现象在我校已不容忽视,需要引发多方关注。 以往研究显示,我国青少年中约有10%15%的网民上网成瘾。例如,有报导称,“整体而言我国上网人群中大约有6%的网瘾用户,而在青少年中这个数字更高达14%”。另外,民盟北京市委2002年的一项抽样调查也显示,“北京市中学生中网络成瘾者比例达14.8%”。

大学生企业调研报告范文

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中医药专业大学生调研报告 采访对象:黑龙江省中医研究院药厂陈经理 黑龙江省中医研究院制药厂始建于1959年,其主管单位黑龙江省中医研究院系集科研、医疗、教学、生产一体化的中医药研究机构。目前企业拥有片剂、胶囊剂、颗粒剂三个剂型共十几个品种,技术力量强大,基础实力雄厚,有严格的检验监控程序和严密的管理机制企业具有国内先进水平的现代化生产设备。现有一大批高素质的技术人才和管理人才,采用先进的生产工艺和管理理念,坚持以“客户至上”的现代化经营思想发展企业、管理企业,以一流的检测设备和检验手段,从原材料的选择到生产过程管理进行全面的质量监控,全方位保证产品质量,每年各项经济指标增长显著。 问:您认为你们企业成功的关键是什么? 答:我们以“弘扬传统北药、应用高科技生产、秉持制药良心、促进生命健康”为宗旨;以提升、改造、开发北药资源,将黑中研制药打造成为中药行业的一支奇葩为目标;以gmp管理标准,先进的工艺、一流的设备、高素质的员工,生产出优良的产品;以对人民高度负责和对社会乐于奉献的精神,创造“黑中研制药”独特的企业文化。“几味君臣药,一片天地心”是我们的企业理念,本着正直守信、务实创新、敬业报国、团结奋进的企业精神,恪守以诚信拥有过去,以诚信把握现在,以诚信铸就未来的信念,发展自我,造福社会。我想正是我们诚信的服务才赢得了企业的成功。 问:您认为我们大学生如果要进你们企业工作应该要具备哪些能力? 答:首先是要有团队精神,工作时只有与同事相处融洽共同合作才能事半功倍,可以解决很多问题,往往一个人是不能很好的完成工作的;第二就是创新精神,只有学习到更多专业知识,了解前沿的科研动态和研究方法,并结合自己的思索与创新,才能有自己的研究成果。无论是作为学生,还是走上工作岗位,在这一点上的要求都是很重要的。 问:大学生应具备哪些职业素质? 答:就从事职业最基础素质而言,一个人的“德性”是进入职业界的前提。第一:忠实。俗话说:“态度决定一切”。本着忠实的态度应对方方面面的工作,必然会取得成功。第二:诚信。诚信是待人接物的要素,也是职业上不可缺少的德性。“诚信”二字所涵盖的内容,不是短时间内能够做到的,应是经过长时间的笃行才能实现。俗话讲:“百年言论,千年诚信”。第三:勤劳。无论公事大小、事情简繁,做事要勤勤恳恳,切切实实,一丝不苟。能吃苦,善做事,不偷懒,不躲避,不推诿。第四:谦卑。在与他人或同事相处中,成功来自于谦卑和悦,谦卑是骄傲的反义。无论在社会生活中,还是在日常工作中,必须做到富贵不骄,贫寒不贱,用心做事,谦卑待人。初出世事的大学生,必须牢记“不义之财不可取”的古训。 问:您对当代大学生有什么意见和建议? 答:当代大学生要培养自己良好的心理素质,一个人心理素质的高低往往会在他面临失败是体现的更加充分。在大学生活中要做一些以前从未接触过的尝试。如果成功了就皆大欢喜,而重要的在于

饮食市场发展调研报告

饮食市场发展调研报告 市场是企业的方向,质量是企业的生命。做全国性市场,一定要先做一个试销市场,要一点点来,快不得;做成了,真到做全国市场时,要快半步,慢不得!以下是xx为大家搜集整理提供到的,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!1 一、调查目标、方案设计及组织策划 (一)调查目标 总目标:通过深入细致的调查黑大各代表性学生样本的餐饮消费结构现状、需求特点、顾客满意度等,以及走访现有经营商家,了解日常经营问题、顾客消费偏好、竞争状况等,综合分析黑大餐饮业市场的总体格局与需求趋势。 分目标: 1.全面搜索黑大餐饮业消费需求现状 2.开展全校各代表性的学生消费者对北黑大餐饮业的满意度的调查 3.适量走访食堂经理和黑大现有经营商家了解经营现状和需解决的问题 4.分析黑大餐饮市场营销现状及需解决的问题 (二)调查对象及形式 根据对黑大餐饮经济的总体分析及对黑大附近餐饮业

的整体把握,本次调查以在校大学生及经营商家为重点调查对象,以消费者需求现状与趋势为重点调查方向。采取区域分组调查的形式,集中3天左右的时间进行顾客深度调研和市场扫描及分析,调查方式以问卷调查为主,访问调查及市场观察为辅,间或幽灵实验调查,并收集相关经济与市场的第二手资料进行统计分析。 调查对象抽样: 1) 在校大学生消费者抽取样本150个,抽取不同学院、不同专业、不同年级、不同收入、不同口味偏好的代表性样本。 2) 校食堂工作人员抽取样本20个,其中食堂经历、采购人员、厨师、一般工作人员各分配一定的数量。 3) 黑大附近现有经营商家抽取样本20个,其中传统中式餐馆、快餐店、奶茶咖啡吧、特色小吃店、火锅店、糕点店等各占一定比例。 调查方式:1)问卷调查 2)访问调查3)市场观察4)电话网络调查5)幽灵实验调查等 调研的主要内容: 1) 在校大学生消费者调查主要内容:现有市场消费品牌及顾客满意度,市场消费数量及层次,消费者对现有品牌的认知与评价,餐饮消费的心理,影响消费者餐饮选择决策的关键因素,餐饮消费的新需求等。

学生资助资金自查报告

学生资助工作自查报告 为认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策,保证贫困学生顺利完成学业,学校根据国家相关政策,全面落实义务教育阶段困难学生享受免费教科书、免除杂费、补助寄宿生生活费政策。我校历来高度重视学生资助工作,在学校学生资助工作领导小组的指导下,全体教职工积极宣传、参与、精心开展工作,坚持全程公正、公开、透明,严格按照程序,规范操作。每一笔资助资金都按时、足额发放到了受资助者手中。现对学生资助工作做如下自查报告: 一、基本情况 自开展学生资助工作以来,我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中,无一遗漏。没有截留、抵扣、挪用等现象发生。 (一)困难寄宿生资助情况:2017年春季学期班级数为7个,包含学前班。学生人数为256人,资助困难寄宿生201人,每人500元/生.期,计万元。2016年秋季学期班级数为7个,包含学前班。学生人数为252人,资助困难寄宿生196人,每人500元/生.期,计万元。每次资助经费一到账,我们就立即对照资助名册,履行发放签字手续,由学生家长全额领回。 (二)学生免费教科书发放情况:2017年春季免费教科书领取人数为 人,教师用书册;2016年春季免费教科书领取人数为人,教师用书 册;2016年秋季免费教科书领取人数为人,教师用书册;2015年春季免费教科书领取人数为人,教师用书册;2015年秋季免费教科书领取人数为人,教师用书册。 二、主要做法 (一)宣传政策,摸排情况 为掌握贫困学生资助的第一手情况,学校要求班主任老师在接任新的班级后,在一周内通过班会、调查、家访等形式,摸清学生的家庭经济情况,填写贫困学生调查表,并根据学生的实际情况提出资助建议,上报资助工作领导小组;

优秀报告范文:中学生网络使用情况调研报告

中学生网络使用情况调研报告 随着网络技术的发展,互联网已经成为人们获取知识和交流信息的重要渠道。为了掌握上义中学学生对网络的认识和使用情况,我们对上义中学的60名学生进行了问卷调查,结果发现网络的发展大大开阔了他们的视野,拓展了他们的知识面,给他们的学习和生活带来了积极影响,但仍旧尚存一些不可忽视的问题,校园文化还需进一步加强。 网络使用问卷调查结果存在的问题 随着网络信息技术的发展和广泛应用,互联网作为一种方便、快捷的信息获取手段和通讯交流平台,深深地融入到人们的工作、学习和生活中。然而,互联网又是一把“双刃剑”,在网络建设飞速发展的同时,我们的学生尤其是那些尚不能正确辨别是非丑恶的中小学生来说,他们对网络的认识和使用是否同时得到了快速提高呢?网络建设的确给学生的学习和生活带来了极大的便利,极大地影响,促进了学生的学习和生活,但我们也不可以盲目乐观的看待网络发展对学生的消极影响,在现实中,仍有部分学生还在网络的认识和使用上都有很大不足,所以关注中小学生使用网络的情况十分必要。 据我们了解,河源市紫金县上义镇上一个比较贫困的农村,给孩子买台电脑对许多家庭来说是一个不小的负担,因而许多中学生只能是通过去网吧上网,可是‘网络’这个名词对这些尚处于青春期,缺乏自控力的中学生来说具有很大的吸引力,许多学生因

为长期沉湎于网络之中,难以自拔,无心学习,成绩直线下降。为了掌握上义中学学生网络使用情况,我们对60名学生进行了问卷调查,他们分别来自初一、初二和初三三个年级,调查问卷设计了20个选择题,其中3个多选题,17个单选题。60名学生采用无记名方式填写问卷,具有一定的真实性和代表性,本次问卷调查收回60份,有效问卷56份,通过对这56份试卷的分析,得到了真实和详尽的材料,总体看来,上义中学学生使用情况有利有弊,但是利大于弊,大部分学生能够有效利用网络资源,但也存在部分问题,网络素质有待提高。 一、网络认识及上网情况 网络’是一把双刃剑,既有它的好处也有不好之处,究竟青少年对网络认识多少,又是如何认识的,他们的上网情况又是如何?这些值得我们去关注。 将近有一半的学生都是通过自己接触来认识网络的,也有不少同学则是从朋友口中或在书上、杂志上电视上得知‘网络’,总体来看基本正常。可是由于当地经济条件比较落后,学校没有电脑、投影仪等多媒体设备,学生对‘网络’的认识十分陌生,甚至不知道‘网络’是什么,又有何作用?由图1知道,38%的学生经常上网的地方网吧,这是一个相当高的数据,据了解,有不少学生因为迷恋网络经常逃课上课,这是一种不好的现象,学校以及家长需要格外关注这部分分学生,引领他们正确使用网络。 超过一半的学生每周上网次数在1至3次,将近一半的学生的上

大学生企业调研报告

大学生暑期实践活动 企业实践调研报告 题目:阜阳市大北农有限责任公司实践调研报告在“服务新农村,建设新家园”的主题下,作为一名在校大学生,我积极参

加了学校组织的“百题万人大调研”活动。通过在阜阳市大北农有限责任公司进行实践,对其企业的客观实际情况进行调查了解,从而对一个企业的概况、产品的生产工艺、企业的管理以及品牌的发展进行学习,寻找规律,总结经验,为以后踏入社会奠定基石。 实践目的: 1、了解、学习专业知识,体会专业知识在实践中的应用 2、了解公司的管理制度,学习企业得以生存和发展的本质要求 3、提高自己的交流沟通能力,丰富社会经验 4、在实践中寻找自己的不足,并加以改正 调研时间:2013年1月12 日—2013年3月15日 实践地点:阜阳市市大北农有限责任公司 工作:协助化验人员进行化验工作、计算产品合格率、接电话、复印资料、整理文件等等。 实践调查部分 一、公司概况 阜阳市大北农有限责任公司,是经安徽省工商部门批准成立的股份制企业,坐落在美丽的颍州区程集工业开发区,环境优雅、交通便利、拥有年生产能力50000吨,目前国内一流的生产流水线,公司设有生产车间、化验中心、原料库、成品库、会议室、办公室、科研室、营销科、财务科等机构。 几年来公司在省、市、区各级领导和有关部门的关怀与支持下,正稳步发展,日益壮大。公司目前拥有预混料、浓缩料、全价颗粒料和添加剂等四大系列伍拾多个品种畅销全国各省市。被有关部门授予“中国知名品牌”属重点推广企业,同时“金猪壮”系列产品被国家知识产权局授予专利产品。

二、企业管理和品牌发展 1、公司原则 企业目标:科技兴农产业报国 企业核心文化:大北农的事业是我们大家的事业 公司三大原则:有利于社会,有利于公司的事坚持做到底 有利于社会,不利于公司的事量力而行 不利于社会,不管有利于或不利于公司坚决不做员工道德规范:正气——无私、公正、廉洁、浩然之气 正直——心地坦荡、豁达大度、光明磊落 正言——讲诚实的话、积极向上的话、鼓舞人心的话 正思——用正确的见解进行思维于判断 正行——行为正,做有利于别人、有利于公司的事情产品质量定位:永远不采用不合格原料永远不使用不正常设备,永远不允许 不规范操作,永远不生产不达标产品,永远不忽视不满意顾 客,永远不容忍不完善服务 2、产品质量 公司视产品质量为企业命脉,从机器设置、生产管理、检测手段、产品质量、服务网络体制建设、配方工艺到用人机制、制度完善与落实、原料入库程序、存放、保管检测,产品出库均有完善措施,并采用产品售前、售中、售后服务全方位化,使用户最大程度上获利。 3、服务队伍 公司拥有一支由畜牧兽医专家组成的强有力的服务队伍,致力于解决养殖场及专业户饲养管理的疾病防治的难题。对于其在饲养期间出现的问题进行调查研究,提出解决方案,为养殖户带来最大的经济效益,同时也为公司带来巨大的社会效益。

食堂调研报告3篇

食堂调研报告3篇 :12-21本文结束目录食堂调研报告学校食堂菜价上涨调研报告学院食堂调研报告 学校食堂经营情况调研报告 在学校改革不断深入的今天,后勤工作是提高教学质量的重要保证,食堂又是后勤工作的重要组成部分,是学校的一个窗口。对外,能树立学校的形象。对内,直接影响到师生的学习生活、身心健康。因此,我决定把此次实践的地点放在食堂。 该学校是个全寄宿制的学校,每天有千余人在此就餐,食堂工作质量的好坏,直接关系到师生的身心健康,影响到师生的工作和学习。为此,在学校提出的管理一流,教学一流,服务一流的办学思想指导下,对我所参与的食堂工作也提出了严格要求,科学管理,服务一流的口号。虽然这只有十二个,但是要做起来真的很难. 开工的第一天,我大概了解到了一些食堂工人们的辛苦。第一天我是五点起床,洗刷完毕后,就开始到食堂进行工作,准备早餐的供应。到了食堂以后,发现工人们已经在了,从说话中得知,原来他们每天三点半就要起床,然后赶往食堂开始和面,准备做馒头和饼子,还要提前把稀饭准备好。等到六点半的时候就已经开始出售早餐,我则是负责一些比较简单的任务,比如帮忙抬抬稀饭桶,切一些简单的东西,等到开始卖饭的时候,我便和他

们一样,带上口罩,接待来往的顾客,我们食堂是允许收现金的,于是我专门负责现金的收入和找零。食堂面向的都是学生顾客,所以经济效益还算不错,但就是比较辛苦。 早上大概忙活到八点钟,那时同学们都开始上课了,所以也就没有了生意,这个时候是我可以休息的时候,不过其他工人们只能休息一会儿,因为他们还要继续的进行和面,食堂消耗比较大,所以早上忙活的只够早上销售的,中午的还要上午继续进行。然后,他们还要包饺子、包包子、准备面条。毕竟,食堂面对的是多元化的消费者,花样当然也要多起来。在这个时候,比起这些工人们我还是清闲了许多,这个时候,我可以干些我自己想做的事情。有时候我可以看看报纸,杂志之类,我也可以漫步在校园内,呼吸着校园内清新的空气,或者走进教学楼,回味一下当年上学时的感觉,收获还是挺多的。在食堂的宣传栏里,我看到了这样的内容: 为了实践 xxxx____,努力办好食堂,首先,我们是以《食品卫生法》为依据,严格地按照《学生集体用餐卫生监督办法》的有关规定来规范我们的工作,我们根据学校的具体实际制定了一系列相应的管理措施。如食堂管理岗位责任制,炊事员岗位责任制,餐具消毒管理办法,加工间卫生管理办法,配餐间卫生管理办法等规定,从而保证了食堂管理工作有据可依,有章可循,不会因为人员的变动而改变,保证了食堂工作的持续有效的管理。

学生资助工作自查报告 -整改报告

学生资助工作自查报告 -整改报告学生资助工作自查报告 -整改报告 学生资助工作自查报告义务教育阶段学生资助工作政策落实情况自查报告为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作,根据《省财政厅省教育厅关于下达2008年农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知》和《大冶市教育局关于做好2008年度农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助落实工作的通知》文件要求,结合学校实际,经学校研究,成立了由刘建明校长任组长的学校学生资助工作领导小组,学生资助工作自查报告。同时,学校对照“检查细则”对学校学生资助工作进行了认真细致的自查整改,现将相关自查工作情况汇报如下:学校基本情况我校现有教学班73个,2008年秋在校学生4951人。教科书退费情况根据大冶市教育局关于教科书免费政策的专题会议精神,2007年秋国家发行的学生教科书全部退款,接上级指示后,我校对2007年秋教科书退费做了以下几个方面的工作: 为了把国家教科书免费政策落到实处,我校根据教育局退费工作会议精神,把会议精神传达给学校每一个教师和学生,宣传国家的免费政策,阐明退费工作的现实意义,并布置退费工作的具体事宜,要求成立专班,利用广播、宣传栏、家长会、班主任会等进行宣传,公示国家退费政策,做到学生或家长随到随退,并将退费学生名单进行公示,接受社会监督,整改报告《学生资助工作自查报告》。按照要求做到了应退尽退,学校没有截留资金。贫困寄宿生生活补助政策落实情况 2008年秋,我校将上级分配的享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例分配到年级。确定享受资助的学生是体现学校工作公平、公正、公开的关键所在,因此,在选定享受对象时要求各年级按照以下程序实施:1、由学生或学生家长提出申请,2、由学生所在行政村出具该生家庭经济状况证明,3、年级组审核,4、将审核结果进行公示,对公示无异议的则定为享受对象,有异议的

大学生沉迷游戏调查报告

大学生沉迷游戏调查报告 导语:现在的科技越来越发达。随着科技的发展,网络也随着新时代发展起来,并且发展速度极快。现在的年青人几乎都离不开网络,网络也渐渐深入人心。下面由小编为您整理出的大学生沉迷游戏调查报告内容,一起来看看吧。 随着社会的不断发展,物质生活水平的不断提高,文化娱乐业的不断进步,大学生的业余生活越来越丰富。这,已不仅仅局限于体育项目和歌唱文艺方面以及阅读写作。网络早已成为我们生活中不可或缺的一部分,大学生将更多的精力花费在网络上,网络游戏则是其中一项,占据了大学生的业余时间。因此,我们选择网络游戏这一方面作为研究,旨在为了客观、公正的了解大学生对网络游戏的认识程度,更好地了解大学生玩网络游戏的相关情况和表现,从而根据调查的结果具体分析在校大学生玩网络游戏存在的问题和影响,给沉迷网络游戏的在校大学生提出在玩网络游戏时的一些建议和看法,可以更好地指引大学生理智的、正确的看待网络游戏问题。 我们这一次问卷调查重点在于调查在校大学生对玩网络游戏的认识程度和对相关的问题的看法,以及在校大学生在玩网络游戏的心里状态,通过这一次问卷调查和结果分析可以更好地帮助我们了解在校大学生玩网络游戏对生活和学习的影响,而且可以帮助大学生不断增长对玩网络游戏的认识程度,同时也可以让我们对玩网络游戏做出正确的态度。本次问卷的调查内容包括在校大学生对网络游戏的喜欢程度、玩网络游戏的间隔时间及喜欢的类型等;在校大学生对网络

游戏的认识、玩网络游戏的目的及玩网络游戏对于学习的影响等情况。 1. 调查时间:20xx 年11 月10 日—11 月30日 2. 调查对象:全国各地在校大学生 3. 调查方法:腾讯问卷平台的网上问卷调查形式 我们在设计在校大学生玩网络游戏的调查问卷的时候,问卷的 设计结构要十分科学合理,结构统一,调查问卷的问题要考虑全面,调查问卷要简洁,明确好我们这次问卷调查的目的,为了获得我们需要了解的在校大学生玩网络游戏对学习和生活的影响,以这个目的为这次问卷设计的中心,然后通过不同的问题获得相关的信息。 在设计问卷的时候,我们要学会分析了解在校大学生的一些特质,然后从他们的角度出发,合理提出问卷的相关问题,能明确体现出我们这次在校大学生玩网络游戏问卷的目的,调查问卷的前言和题目要尽量围绕这次主题,问卷主旨要明确,可以很好对这次在校大学生玩网络游戏的调查进行概括准确说明,尽量可以吸引在校大学生的兴趣,设计的问题能够准确反映出在校大学生玩网络游戏的实际情 况! 我们的问卷发放是以QQ微信等网络形式发放问卷,对 在校大学生进行问卷调查 这次调查所回收的问卷是对全国的在校大学生的问卷调查,然后进行回收,我们这次的问卷包括12 个问题,问卷浏览量188,回收量为99 份,回收率为52%,其中,男生有33 人占%,女生66

大学生企业调研报告范文精选3篇范文

大学生企业调研报告范文 精选3篇 The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 报告人:XXXX 日期:二〇年月日

大学生企业调研报告范文精选3篇 温馨提示:本报告文件应用在个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报,表达方式以叙述、说明为主,内容包含分析,综合,新意,重点等,最终实现对未来的良好规划。 文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 大学生企业调研报告范文精选3篇 大学生调研报告 一个不读书的民族, 是没有希望的民族。随着我们国家经济的发展以及人们生活水平的提高, 各种各样的阅读资料向人们扑面而来。上世纪末至今, 随着海量资讯时代的到来, 大众文化取代精英文化成为市场的主流, 阅读对象也 不仅仅是文字, 更涵盖了影像、画面等等一切传统阅读并未包含的东西, 似乎我们已经进入了浅阅读的时代。 而作为今后国家建设中坚力量的中国当代大学生, 他们的阅读状况如何呢?为了了解大学生的阅读情况, 我们就云南民族大学职业技术学院的学生进行了调研, 发现了一些问题, 并探讨了其中的原因, 找了一些解决方法。现将具体调研情况做如下报告。 本次调研对象为云南民族大学职业技术学院80名大学生, 共发出80份问卷,收回76份有效问卷。调研主要针对大学生的课外阅读量、阅读目的和动机、阅读态度、阅读媒介、阅读爱好等。 现在, 随着海量资讯时代的到来, 大众文化取代了精英文化成为市场的

学生资助自查报告

横县那阳镇勒竹小学2013年度资助工作自查报告 根据横教办〔2013〕141号《关于开展2013年学生资助政策落实情况的通知》精神,我校 对2013年春秋两期学生资助工作落实情况进行了自查,现将自查情况汇报如下: 一、享受资助的项目 2013年春、秋两期,我校学生享受的国家发放的资助项目共有3个:1、贫困寄宿生资助项目;2、南宁市为民办实事资助项目;3、学前幼儿资助项目。 二、享受资助资金情况(见下表): 三、具体做法 实施贫困生补助工作是一项民心工程,阳光工程,关系群众的切身利益,涉及面广,政策性强,为把好事办实,实事办好,我校认真贯彻落实有关资助文件精神,切实强化资助专项资金管理,扎 实推进义务教育阶段资助发放的工作步伐,确保了政策的顺利实施。我们从以下几方面做起:(一)广泛宣传发动: 我们首先认真学习了有关上级文件精神,利用学期开学初及晨会广泛宣传国家有关资助政策的意义,使政策家喻户晓,深入人心。 (二)严格操作程序 1、制定了“勒竹小学贫困生资助工作方案”。 2、组建了“勒竹小学贫困生资助工作”领导 小组。 3、根据文件规定进行确定资助的范围和对象。 4、我校“补助”运行程序。 a、符合资助条件的学生,向学校提出申请,并出具村委会核实的材料; b、学校根据上级下达的贫困学生数和“补助”对象资助条件确定学生名单,并在校内进行公示,公示期不少于5个工作日; c、公示无异后,学校组织受资助学生填写《申请表》,建立资助学生档案,将受助学生名单及评审公示情况上报。 5、发放程序。 受助学生确定后,制定发放花名册,财政发放后,领取人签字并进行签领公示。 四、工作中存在的问题及有待改进的方面 在各级领导的关心与支持下,我校此项工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题。 一是我校贫困学生较多,但由于补助名额有限,还有一部分贫困学生得不到补助。 二是少数群众见利相争,给贫困学生评审认定工作正常开展带 来了一定的影响。 三是有些学生不在校寄宿,但是家庭经济确实困难却不能享受补助。 四是有关补助政策的宣传力度“家喻户晓”还不够,要做到“人人皆知”,努力形成全社会都关 心支持局面。 五是资助材料不够及时存档。 横县那阳镇勒竹小学 2014年1月20日篇二:关于贫困生资助工作的自查报告 山坡中学 家庭经济困难学生资助工作自查报告

少年儿童沉迷于电子游戏的调查报告

少年儿童沉迷于电子游戏的调查报告 据国外媒体报道,在智能手机、社交游戏等带动之下,青少年玩游戏的人口越来越多。最近美国一个调研机构的调查显示,在2到17岁这一年龄段(即儿童、少年),91%的... 研究显示,少年儿童对于游戏的兴趣大增,和智能手机和平板电脑等移动设备的普及有着 紧密关系。2020年,在2到17岁这一年龄段中,只有8%的人口玩移动游戏。如今,这一 比例已经显著提升到了38%。另外,游戏人口增长最快的年龄段是2-5岁。一些孩子还不 会说话,就已经开始玩游戏。业界分析人士指出,随着智能手机逐渐普及,不仅父母的手 机上就可以玩游戏,家里的iPad也成为游戏工具,另外越来越多的小学生、中学生开始 拥有手机,而除了打电话和发短信之外,这些手机也具备游戏功能。手机的普及,实际上 是廉价游戏终端的普及。 中小学生沉迷于电子游戏已成为当前一种社会问题,许多家长、老师都为此苦恼,学 生本人却要为此付出更大代价,除了影响学生的学习,更可怕的是有损少年儿童的身心健康,长期沉迷可引起近视,诱发癫痫,导致精神不振,注意力难集中,记忆力下降,损害 人际关系,诱发品行障碍和人格障碍等。为什么会有那么多少年儿童沉迷电子游戏呢?根 据分析主要由五方面的因素造成:(1)游戏本身的魔力;(2)个人因素;(3)家庭因素;(4)学 校因素;(5)人际关系因素。 一、游戏本身的魔力 离开这个公司,离开这些一起工作过的同事,很舍不得,舍不得领导的谆谆教诲,舍 不得同事之间的那片真诚与友善,但是我还年轻,我觉得生活需要热情,工作需要激情, 我想趁年轻做自己喜欢做的事情。 (1)很多游戏以卡通形象出现,画面跳跃,符合儿童形象、思维的规律,符合儿童的 心理特点,就好象少年儿童特别喜爱动画片一样。 (2)虚拟现实中少年儿童的自恋和全能感得以象征性地表达。 (3)虚拟现实可以象征的方式学习角色的扮演和角色认同。 (4)虚拟现实,不需承担责任,任何失败都可随时被否认或逆转,在这里任何事情做 糟了,都可以重来。 (5)虚拟现实可以象征的方式释放不能良好控制的无意识的本能冲动,现实中被压抑 的攻击冲动和禁忌的幻想可以在虚拟现实中得到释放和满足。 二、个人因素 (1)好奇心的驱使。好奇是儿童的天性,是探索这个世界的动力,面对这个丰富多彩 的世界,儿童一次好奇的偶遇都可以因行为得到强化而使行为得以保持下来。

企业对大学生能力要求调查分析报告

企业对大学生能力要求调查报告

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企业对大学生的能力要求 摘要:随着中国经济的发展,行业之间的竞争日益加大,对人才的需求量也急剧增大。但是,我国多个地方城市和当代大学生却分别出现了“选才难”和“就业难”的局面。由于社会发展的新需要、高校扩招、地区发展不平衡等众多因素,使得当代大学生的就业出现了新的形势。如何才能更好地适应社会?如何才能将自己培养成社会需要、企业青睐的人才?了解企业对大学生的能力要求是一个切实可行并且非常有效和必须的方法。 关键词:企业;大学生;能力要求 什么是能力?能力就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件。能力是直接影响活动效率,并使活动顺利完成的个性心理特征。能力是运用智力、知识、技能的过程中,经过反复训练而获得的。能力的分类一直以来存在很大的争议。我们结合当代大学生的实际情况,这里所讨论的能力,不仅是传统意义上的能力,同时还包括体现能力的一般形式。面对竞争激烈的现代社会和高速发展的知识经济时代,企业对大学生的能力要求已经变得和以往有所不同。在企业刚刚起步的时候,他们最需要的技术的支撑。因此,学习成绩、学分绩点才是他们最看重的东西。但是,中国经济的高度发展,以及社会的国际全球化、科学技术化、信息知识化,已经使得只具高分不

具能力的人满足不了社会的需求。社会的构造越趋于复杂,对人才的能力要求自然也就越高。如今,除了专业知识外,其它的能力也逐渐成为了企业在招贤纳新中考虑的重要因素。只有在时势中求发展才能有更好的立足之道。 一、企业认为目前大学生最重要的学习是:分析解决问题的能力。 通过相关调查,我们发现与专业知识相比,大部分企业认为分析解决问题的能力才是目前大学生最应该重视和学习的方面。这和中国的教育体系有着非常大的关联。由于中国的高考择录制度,在我们国家,并不缺乏善于学习书本知识的学生。然而随着中国发展的国际化,随着世界格局变化接踵而来的新挑战,墨守陈规、生搬硬套已经不是我们能够接受的处理事情的方式,并且也满足不了新局面的要求。如何才能更快的提高生产效率?如何才能超越同行站在领域的前端?如何才能创造更多的价值?如何能够有效地实现可持续发展?这些都不是我们能直接从书本上学到的东西,也不是书本能够准确授予我们的东西。企业需要的不是单纯的公式,他们需要的是隐藏在公式背后的价值。在以前,专业知识、学分绩点似乎就是能力的表现。但是随着大学生在就业后暴露出的种种问题,我们发现,在多数时候,它们无法满足正比关系,所以才会出现学历与能力不匹配的情况。如何才能有效地减少这种情况的发生?如何才能为了更好地满足企业的需要?这就要求我们要将理论与实际进行可靠的结合。将我们的所学应用到实际生活中去分析和解决问题,将书本上的知识变成生活中的财富,才是我们真正应该努力追求的。

学校食堂饭菜调研报告

学校食堂饭菜调研报告 学校食堂饭菜调研报告1 一、调查地点: 山西农业大学信息学院 二:调查主题: 学校食堂饭菜的价格和质量等综合情况。 三:调查目的: 了解学校食堂饭菜的口味,服务质量,价格,卫生状况以及学生的满意度及对食堂的意见和建议。保证学生的饮食卫生,安全,健康,避免食物中毒事件发生,帮助学生树立正确的消费观念,发扬艰苦奋斗,勤俭节约的精神,建设节约型社会。 四:调查方法: 我们设计了相应的市场调查问卷,采取抽样方式对大二、大三不同系别不同专业的100多名学生进行调查.同时还对学校的卫生状况进行了检查,还对食堂就餐的同学进行了随机的实际采访。 五:调查问卷: 我们此次发放调查问卷120份,回收有效问卷108份,调查结果如下: 1、你是否每天在学校食堂就餐: A、是52% B、不是48% 2、你在食堂吃饭的原因是: A、价格28% B、方便58% C、味道12% D、其他12% 3、你最关心食堂哪一方面: A、卫生环境58% B、口味48% C、服务态度32% D、价格22% 4、你目前对食堂提供的食物是否满意: A、非常满意14% B、满意16% C、一般36% D、不满34% 5、你是否有在固定窗口用餐的习惯: A、有25% B、没有70% 6、你感觉食堂卫生状况如何:

A、非常差10% B、较差30% C、一般56% D、好4% 7、你是否经常吃到不新鲜的饭菜: A、经常14% B、偶尔34% C、很少50% D、没有2% 8、你认为学校食堂的饭菜价格怎么样: A、非常贵2% B、比较贵40% C、一般54% D、便宜4% 9、你认为学校食堂的服务人员服务态度怎么样: A、非常好4% B、比较好14% C、一般64% D、差18% 10、你对学校食堂的整体感觉如何: A、很好2% B、好18% C、一般60% D、差20% 11、你认为学校食堂在哪方面需要改善: A、饭菜68% B、价格48% C、餐具50% D、服务态度44% 六、实际采访: 调查过程中,从同学们得口头反应来看,普遍都觉得价格有所上涨,并且涨价方式多种多样。 来自工管系的11级的一位同学反应到:“有些窗口在菜单上并未标明涨价,但在刷饭卡的时候却多扣了我们的钱,等你反应过来询问的时候才告诉你饭菜已涨价。” 来自信工系12级的同学谈到: “有些窗口并未涨价,但是相应的饭菜的分量却少了很多。”同样,类似于此类的变相涨价还有很多:2两的米饭很明显只有1两多一点,在菜里面找肉像淘金一样来自艺术传媒系10级的同学讲到:“我们宿舍基本每周都要在餐厅2楼西面的餐馆聚餐,自这个学期开学以来,我们发现这家餐馆的价格涨幅很大。而且就在昨天,我们点的宫保鸡丁里面竟然没有花生 七、调查分析: 从以上数据看来,大部分同学都能够到食堂正常用餐,但同学们大多对食堂环境,餐具,服务态度,尤其是饭菜价格很不满意。对此我深有体会:食堂里的有些餐具都没有清洗干净,筷子散发这难闻的异味,勺子上面竟然会有“残羹剩饭”,每次用餐具都要仔细“挑选”;食堂里的工作人员,大多表现良好,但是仍然会有极个别人员服务态度恶劣,在别人还未用餐完毕的情况下就开始收拾餐

义务教育资助自查报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除义务教育资助自查报告 篇一:学生资助资金自查报告 中寨乡第二中学 20XX年—20XX年国家学生资助资金管理 使用情况自查报告 一、自查工作总体情况 根据省教育厅、财政厅黔教助发【20XX】107号文件精神,我校开展了学生资助资金自查,通过自查,我校在学生资金申报及发放等环节都是按照规定程序执行,不存在虚报、套取、截留、挤占、挪用学生资助资金情况。 二、资助政策落实情况 (一)资金落实情况 1.政策实施范围 我校学生资助政策范围是根据当年六枝特区教育局关 于下达农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助 资金预算的通知精神,根据“公平、公正、公开”的原则,每学年评定一次,实行动态管理,对父母为双农且家庭经济

贫困、农村因父母双亡家庭困难、农村单亲家庭生活困难、农村因父母残疾家庭困难、农村因病致贫家庭、农村因灾反贫家庭、没有稳定经济来源的家庭子女、特困户、低收入家庭子女、父母一方为烈士或一级伤残军人,且生活困难的家庭子女、义务教育阶段的各类残疾学生;持《低保证》、《困难职工子女就学优惠证》的家庭子女,符合以上条件的均为寄宿制贫困生生活补助范围。 2.资金管理情况 (含拨付、使用等) 学校收到资金后,根据文件精神落实相关工作,填报《六枝特区农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费 发放登记表(附件3)》,送中心乡审核无误后,由中心校校长签“同意发放”后,学校由班主任签字、学生本人及家长签字后发放。发放后存档备查。 3.地方配套情况 4.结余资金情况 每年下发的学生资助资金,按照指标、按金额全额发放,不可能有结余资金。 (二)资金监管情况 学生资助资金在上级相关部门、村委干部、群众、教师等的监督下专款专用。 (三)经费使用效益

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