富拓外汇教育性文章:货币对的波动与体育比赛的相似之处

2015年8月19日

富拓外汇教育性文章:货币对的波动与体育比赛的相似之处

在交易的世界中,货币通常都是成对的。比如,我们经常说到欧元/美元货币对(欧元美元),或者美元/日元货币对(美元日元),或者对于那些对更加罕见的组合感兴趣的人,加元/瑞士法郎货币对(加元瑞士法郎)。对于初学者,货币通常指货币对可能看上有些令人困惑,但这自有道理,可能比你想的简单很多。掌握货币对的波动原理的一个简单方法是通过观看体育比赛的架构了解它们。

比赛的重要性

当你观看体育运动的时候,你不会只看自己喜欢的队伍的表现;你会一直看着你的队伍和另一个队伍之间的争夺。竞赛造就了运动,你支持的队伍与对手方的各自表现成为衡量谁胜出的决定因素。

与体育运动很像的是,外汇的定义需要两个“对手”。如果你不知道谁在比赛,你就不能说哪个队伍赢得了比赛,同样如果你不知道美元与哪个货币对比,你就不能理解美元的价值。为了进行外汇交易,你需要估计一种货币的价值相对于另一种货币会上升还是下降,就像足球比赛中你会猜测A队会赢过B队还是输给B队。为了知道货币对中的哪种货币会在这场币值竞赛中“获胜”,你需要考虑多个变量。这两种货币之间的比赛历史表现怎样?是一个队持续获胜,或者由于一个关键的队员不在场上一个队处于不利地位?在外汇交易中,你也需要关注你感兴趣的两种货币之间的“竞赛”,了解各自的状况以及它们相互之间的关系。

调整计划

每个队根据自己的布局都有自己的强点和弱点。一个队可能有非常强的防线,另一个队可能有最好的进攻队员。一个队在某个比赛中的战术不仅取决于自己的布置也要根据对手的布置进行调整。在比赛前,为制定获胜的策略,教练将努力分析比赛中将面临的挑战。

外汇市场的运行也是如此,虽然没有教练和队员,但是有央行官员和货币政策。虽然每个央行传统上喜欢使用某些工具处理特定的金融问题,但为了有效应对新的挑战,决策者也可以调整他们的行动计划。比如,当应对银行危机时,欧洲央行一如既往地未使用了定量宽松措施(QE),这是美联储喜欢的战术。不过,

在当前的经济危机下,欧洲央行改变了它的策略,推出了与美国摆脱上一次大的金融危机所使用的相近的QE项目。

情绪的影响

不管体育运动中的技术水平如何,我们都知道情绪和心理在决定胜负时发挥了很大作用。如果一个队伍的队员上场时有错误的心理,不管对自己太自信还是因为此前的比赛大败而非常气馁,他们发挥最大潜能的可能性就会大大下降。

情绪在外汇交易中也发挥很大的影响。如果交易员对一种货币的走势有太强的看法,不管是正面还是负面,他们可能在情绪的指引下过度买入或过度卖出。因此,市场人气可以改变货币的价值预期。比如,2015年4月下旬美元兑欧元贬值正是市场人气影响货币对价值的一个例子。虽然欧元区未能在4月份的最后期限前找到解决希腊问题的方案,但对美国联邦公开市场委员会月末声明措辞温和的预期推动美元走低,对比美欧的经济数据,欧元的价值偏高。

当然,外汇交易不是体育比赛,交易员在交易前需要仔细考虑所涉及的风险。不过,看一下货币对,我们用于分析运动队和体育比赛的架构能帮助我们更好地理解货币对的波动原理以及货币之间的关系。

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眉县实验小学 小学生交通安全教育宣传资料 ◆为什么要加强小学生的交通安全教育? 少年儿童是祖国的花朵、人民的希望,保护少年儿童健康成长是社会的共同任务。小学生思维简单,思想单纯,应变能力较差,并且是参与交通活动比较频繁的群体。由于缺乏对交通法规和交通安全知识的系统学习和了解,不懂得机动车辆行驶的特点,不知道自己违反交通规则将会导致怎样的后果,对违章的危险性没有足够的认识,在交通活动中,往往充满自信,想跑就跑,想走就走,想过马路就立即横穿,令正常行驶的车辆防不胜防。因此,加强小学生交通安全教育,有利于他们平安健康地成长,有利于学校、家长的正常学习、工作和教学活动,有利于社会的稳定。 ◆要知道交通事故的严重危害性 车辆、行人在街道和公路上因违反交通规则和有关交通管理规定,造成人员伤亡和车辆、物资损失的事故,称为交通事故。当今世界各国由于交通事故而死亡的人数,占了各国非病致死人数的一半以上,是各类事故中最为突出、最为严重的事故。每年因交通事故造成的人员伤亡、财产损失,比任何灾害甚至战争造成的人员伤亡、财产损失都要大。交通事故目前已经成为世界性的一大公害,成为许多国家最大的问题之一。据权威资料表明:美国每年死于车祸的人数达5万多人;我国每年有近十万人死于车祸,平均每天二百多人。可见,交通事故与整个人类已经休戚相关。不管是任何人,只要他们在街道或者在公路上行动,便随时随地受到交通事故的威胁。所以,我们每个人都要充分认识交通事故的严重危害性,高度重视交通安全问题。并且还要知道交通事故具有的以下的特征: 1、交通事故具有突发性。无论对交通事故的一方、两方、多方,还是他们的亲属及工作单位来说,都是突发性的,毫无思想准备,特别是给亲属带来突如其来的打击,危害极大。 2、交通事故涉及面的广泛性。在交通事故中每死伤一人,一般都直接或间接地涉及和损害到5-6个家庭。 3、交通事故具有极强的社会性。用形象的话来说:“你不撞别人,但别人可能撞你。”无论什么人都存在着死伤于交通事故的可能性。

外汇,就是外国货币或以外国货币表示的能用于国际结算的支

外汇,就是外国货币或以外国货币表示的能用于国际结算的支付手段。我国1996年颁布的《外汇管理条例》第三条对外汇的具体内容作出如下规定:外汇是指:①外国货币。包括纸币、铸币。②外币支付凭证。包括票据、银行的付款凭证、邮政储蓄凭证等。③外币有价证券。包括政府债券、公司债券、股票等。 ④特别提款权、欧洲货币单位。⑤其他外币计值的资产。 外汇的概念具有双重含义,即有动态和静态之分。外汇的静态概念,又分为狭义的外汇概念和广义的外汇概念。狭义的外汇指的是以外国货币表示的,为各国普遍接受的,可用于国际间债权债务结算的各种支付手段。它必须具备三个特点:可支付性(必须以外国货币表示的资产)、可获得性(必须是在国外能够得到补偿的债权)和可换性(必须是可以自由兑换为其他支付手段的外币资产)。广义的外汇指的是一国拥有的一切以外币表示的资产。如美元外汇是指以美元作为国际支付手段的外汇;英镑外汇是指以英镑作为国际支付手段的外汇;日元外汇是指以日元作为国际支付手段的外汇,等等。 按外汇使用权分①中央外汇,一般由国家计委掌握,分配给中央所属部委,通过国家外汇管理局直接拨到地方各贸易公司或其他有关单位,但使用权仍属中央部委或其所属单位; ②地方外汇,中央政府每年拨给各、自治区、直辖市使用的固定金额外汇,主要用于重点项目或拨给无外汇留成的区、县、局使用;③专项外汇,根据需要由国家计委随时拨给并指定专门用途的外汇。 目前,全世界有150多个国家,其中大约有30种货币属于交易活跃的货币。单以这30种货币来说,每一种货币对其他货币一共有29种汇率,就会有435种不同汇率。目前世界外汇市场上重要外汇之间的基本格局是,大多数货币之间的基本定价关系仍以美元为主,美元的国际地位是与美国强大的发展实力和国际汇率制度形成与发展的历史相联系的。日本经济的飞跃和相当实力使日元地位得以稳固和扩张。欧元是一个新生儿,欧洲区统一政策的强大后劲及其内在经济实力决定了欧元必将成为21世纪与美元、日元统领外汇市场风骚的重要货币。亚洲各国中央银行已经控制了世界外汇储备的一半。大陆的外汇储备已有2万多亿美元,台湾、香港紧随其后,日本多拥有的外汇储备已经接近一万亿美金。亚洲各国的增长趋势正在使国际货币体系的权力平衡格局向着有利于亚洲的方向发展。 外汇管制,是指对外汇的收支、买卖、借贷、转移以及国际间结算、外汇汇率和外汇市场所实施的一种限制性的政策措施。目前,我国外汇管理体制基本上属于部分外汇管制,即对经常项目的外汇交易不实行或基本不实行外汇管制,但对资本项目的外汇交易进行一定的限制。我国外汇体制改革的目标是:在经常项目下可兑换的基上,创造条件,逐步放开,推进资本项目下可兑换,从而实施人民币的完全可兑换。 经常项目可兑换:指对属于经常项目下的各类交易,包括进出货物、支付运输费、保险费、劳务服务、出境旅游、投资利润、借债利息、股息、红利等,在向银行购汇或从外汇帐户上支付时不受限制。 外汇交易市场外汇交易市场是全球最大的金融产品市场,日常所说的外汇交易是指同时买入一对货币组合中的一种货币而卖出另一种货币的外汇交易方式。 外汇的作用 外汇作为国际结算的支付手段,是国际间经济交流不可缺少的工具,对促进国际经济贸易发展和政治文化交流,使不同国家间的货币购买力的转移成为可能。②促进国际贸易和资本流动的发展。外汇是国际间经济往来的产物。没有外汇,就不能加速资金的国际间周转和运用,国际经济、贸易和金融往来就要受到阻碍。以外汇清偿国际间债权、债务关系,不仅可以节运送现钞的费用与避免运送风险,而且可以避免资金积压,加速资金周转,从而促进国际间商品交换和资本流动的发展。③便利国际间资金供需的调剂。例如,发展家为加快建设步伐,需要有选择地利用国际金融市场上的长短期信贷资金,发达国家的剩余资金也

小学生安全教育工作计划范文(最新)

加强班级安全工作,是教育的一项基本任务和重要责任。我们要贯彻“安全第一,预防为主”方针,加大安全教育和舆论宣传力度,强化安全意识和各项安全管理措施,加强安全教育。以安全法规为重点,以安全意识为内容,针对本班特点,有计划,多形式地开展安全教育,不断增强学生自我防范意识,排除安全隐患。 一、加强安全教育 老师要通过班队活动、黑板报、晨会课等对学生进行交通安全游泳、食品卫生、防火教育。安全无小事,责任重于山。安全教育要天天讲,时时强调。要让每一个学生都明确,安全无小事,生命宝贵,一定要珍爱生命,防范未然。 二、建立健全班级管理制度。 1.健全请假制度。要求学生请假要事先写请假条,若情况特殊可挂电话请假。 2.健全点名制度。每节课教师都要点名,发现学生缺课,要及时与家长联。 3.要有禁止学生下河游泳措施。 4.来校未放学要禁止学生走出校门口。 三,预防为主,狠抓教育。 1,每周一升旗,要强调安全,提醒学生时刻注意安全。并落实安全检查,排除不安全因素。 2,建立学生通讯录,随时联系,明确去向。 3,每期开展一次消防演练,提高学生自救能力。 4,师生齐抓共管,安全责任落实到人。 四,活动载体,深入人心。 1,开展安全知识竞赛,举办安全手抄报,安全知识大家知道。 2,班刊中要有一期安全专刊。 3,开展自救演练。 五,严格制度,加强教育。落到实处,杜绝事故,确保平安。 六、严肃课堂纪律。

1,按时上下课,不准迟到、早退或中途溜走。 2,不准随便调课,考试时不许提前下课或放学。 3,体育课或其他活动课出现学生自由活动教师不在场的现象,学生在哪活动,教师要在哪指导 七、加强劳动安全管理。 在劳动时,体弱多病的学生提出请假休息时要给予批准。活动和劳动强度要适合学生的体力状况。禁止不按学生体力摊派劳动任务。劳动前班主任要点名。劳动时要陪伴始终指导,结束时也要点名。 八、组织大型文体活动、社会实践等活动,必须经过严格的审批,有严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。 规定:组织外出活动,应事先将活动性质、内容、场地、路线、日期、参加班级、带队老师、(每班必须2人带队)写成书面材料上报大桥中心小学,经批准后才能开展活动。由学生自己完成的社会实践、观察、调查等活动应书面给家长一封信,家长还要写回执、意见。 九、认真执行安全事故报告制度,对班级安全事故没有缓报、瞒报和不报的现象。 建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制,及时反映班级有关安全稳定的信息动态。 十、在流行病期间要实行晨检制度。汛期要加强巡查。 十一、班级设施定期检查。及时上报。 一、指导思想: “五五”普法的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神,全面落实科学发展观,紧紧围绕经济社会发展的目标任务,按照依法治国基本方略的要求,深入开展法制宣传教育,大力推进依法治理,坚持法制教育与法治实践相结合,坚持法制教育与道德教育相结合,为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。 二、主要目标:

小学交通安全教育宣传周国旗下讲话稿

小学交通安全教育宣传周国旗下讲话稿 小学交通安全教育宣传周国旗下讲话稿 各位老师,各位同学: 早上好! 今天国旗下讲话的题目是“文明交通始于足下,文明学生由我做起”。我们生活在一个交通便利的社会,每天来往于学校、家庭和其他场所之间,在那行人车辆拥挤的街道上,你是否看到了潜藏在我们每日行走的交通路线上的危险呢?因为不遵守交通法规,我们看到了血的事实,经受了血的教训,那一幕幕令人心痛、惨不忍睹的画面,那一个个因抢救无效而离我们远去的人们,最后留给我们的都是心灵上的创伤和对离去者无尽的痛惜。我们在痛惜他们的同时,更应该清醒地认识到:遵守交通法规,就是珍爱生命! 有人曾说,动荡年代最可怕的是战争,而和平年代最可怕的是车祸。这决不是危言耸听,因为全球每年死于交通事故的人相当于一次中型战争的阵亡人数。 俗话说得好:"没有规矩不成方圆"。因此,凡是在马路上进行与交通有关的活动的`人都不能随心所欲,都必须严守规矩,即交通法规。它是保证我们社会井然有序,健康迅速发展的坚强后盾。因为我们遵守交通法规,我们的社会便向着文明的彼岸又迈进了一步,遵守交通法规是我们每个人的义务,更是我们的责任。让我们所有同学都携起手来呵护好这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧!

为此,我们倡议全校同学从我做起应做到以下几点,树立校园文明新风。 1、过马路时,一慢二看,走人行横道,不闯红灯,不随意横穿马路。 2、12周岁以下的同学请不要骑自行车到校。 3、不在车行道或人行道上追逐、玩耍。 4、同学们应克服麻痹和侥幸心理,时刻牢记交通法规,确保自己与他人的交通安全,行安全路,做文明人。 5、同学们应该提醒你身边的朋友或家人,请他们也时刻遵守交通规则,做一个良好的市民。 6、遇到交通事故,保护现场,拨打122报警。 老师同学们,让我们携起手来,共同努力,营造一个安全、文明、畅通的社会环境吧! 谢谢大家!

(完整)小学一年级安全教育工作计划

小学一年级安全教育工作计划 以学校安全工作要求为基准,以确保学校财产、师生生命安全为目标,坚持“安全第一,预防为主,人人有责”的方针,为进一步抓好安全教育工作,维护正常的教育教学秩序,提高安全意识,确保学生安全,把“安全重于泰山”的理念落到实处,切实抓好安全教育工作,特拟定本计划。 一、提高安全意识,加强班级管理 牢固树立“安全第一”的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的安全意识;动之以情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离安全事故。 二、具体措施 1、利用班会时间,带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人身安全。 2、围绕“高高兴兴上学,平平安安回家”的主题,开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学,自觉遵守交通规则,不在马路上停留和玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道。 3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、校园里追逐打闹;有次序地进出教室;没有老师允许不随便出校园;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。 4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校,使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。 5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤,在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。 6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。 7、上课时教育学生正确使用铅笔,不用铅笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。 8、每天注意饮水卫生,教育学生不喝生水; 9、每天放学,任课教师及班主任要认真做好护送工作; 10、加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育; 11、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。 12、经常检查电线开关、线路,保证正常使用; 13、经常查看校门口动态,使学生上学、放学安全,家长放心。 14、凡大扫除、劳动课,班主任亲自在场,督促学生注意安全。 15、加强用电安全管理,冬季用煤、用火的管理,养成人走关门、断电、灭火的习惯。 16、严禁学生结伙外出,严禁进网吧,严禁私自下河游泳。 此外,在日常教育教学活动中,随时对学生进行安全教育,发现问题及时处理,发现安全隐患及时排除,让学生在安全愉悦的校园环境中学习,让家长放心,更好的完成教育教学任务。

2020中小学国家安全教育日活动总结5篇【精品】

安全无小事,尤其是中小学生的安全问题,一定不能忽视。为大家精心准备了“国家安全教育日活动总结”,欢迎阅读,仅供参考。 国家安全教育日活动总结【一】 今年的_月__日是第__个全国中小学生安全教育日。今年安全教育日的主题是:普及安全知识,确保生命安全。学校围绕这一主题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,确保生命安全,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将活动情况总结汇报如下: 一、组织宣传,活动启动: 学校利用周一升旗仪式,充分发挥国旗下的讲话,启动安全教育日主题活动,把本周作为师生安全教育周,对学生集中进行安全知识宣传和安全防范能力的提升。 利用“国旗下讲话”仪式,学校周校长作了思想动员;学生代表做了以“安全在我心中”为主题演讲。对学生进行了活动安全、财物安全、用电安全、行路安全等安全教育,并针对我校的特殊地理情况,特别强调了交通安全和防溺水安全,向全体学生提出了加强安全防范意识和提高安全防范能力倡议。 二、开展安全专题教育活动: 学校安全科结合涉及学生安全的方方面面,专门制作了安全专题教育班会课件。内容涉及:交通安全、消防安全、饮食安全、校园安全、防溺水、防自然灾害等各个方面。4月_5日周一班会期间,统一要求全校的所有教学班召开主题班会进行播放,对学生进行集中教育,通过形式多样的主题教育使同学们掌握了基本的自救自护技能,让安全知识入脑入心,进一步提高了中小学生的安全意识。 三、安全隐患排查: (一)校内安全检查:为搞好中小学生安全教育日活动,消除校园安全隐患,结合第一季度安全检查,开展安全隐患排查,认真对校园“三防”安保工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、校车交通安全、学校食品卫生以及消防、避雷、用水、用电进行全方位的安全检查,对发现的安全隐患及时整改。4月_6日学校组织后勤服务处、公寓管理处、食堂管理处以及分管校车、校舍、消防的各级领导共同参与,进行安全隐患排查,确保师生在校安全。学校安全科坚持每天一查,对管制刀具和携带手机的检查常态化。班主任排查本班存在的安全隐患,并进行了积极整改。提高学生的安全意识。 (二)学校周边环境大检查: 4月_7日上午,学校各位校长联合学校家委会主任共同对学校周边环境进行了安全大检查。进一步净化了校园周边治安环境?积极营造平安和谐的教育教学环境 四、安全应急演练:

小学班级安全教育工作计划

( 工作计划 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 小学班级安全教育工作计划Primary school class safety education work plan

小学班级安全教育工作计划 【篇一】 一、提高认识,切实加强交通安全工作的领导。 1、中心小学成立交通安全工作领导小组 组长:校长 副组长:副校长 组员:办公室主任、政教处主任、总务主任、教导主任、各年级主任、班主任 2、充分认识交通安全工作的重要性和紧迫性,要切实加强交通安全工作的领导,把学校的交通安全工作作为一项重要的管理内容列入议事日程,定期研究解决学校交通安全工作中存在的问题,加强交通安全基础建设,夯实基础,落实措施,确保学校交通安全工作的正常开展。

二、中和小学交通安全现状分析 1、随着我国改革开放的不断深入,我国经济蒸蒸日上,城镇建设日新月异,人们的生活水平明显提高。公路上,车辆、人流快速增长,交通十分繁忙,道路拥挤不堪,部分机动车驾驶员不遵守交通法规、车辆机件性能不符合安全要求。从交通事故发生的统计来看,它已成为人类非自然死亡的“头号杀手”。 2、我校在道路边上,学生上学、放学都要经过公路,存在严重的交通安全隐患。 3、部分教师对交通安全重视不够,学校内部安全制度还不够健全,学校在交通安全教育方面没有相应的教材,学生获得的交通安全知识比较零碎,没有系统化。 4、发生交通事故通常在校外,对学校影响不大,学校没有直接事故责任。因此,学校对交通安全教育的力度不够,教师对学生的交通安全教育也不进行系统传授,造成学生的交通安全知识不全面,交通安全意识不强。 三、制定交通安全管理制度,落实交通安全责任制

外汇不同货币对的独特个性

不同货币对的独特个性 每个货币都有其不同的特性,本文将介绍几种主要货币的具体特性。 技术分析在外汇市场的适用性无庸置疑,然而,尤其是对於新进的交易者而言,如果因此认为所有的技术分析工具都具有同样的效果,这将导致交易成果大打折扣,也可能误导交易者以为一定有一种万用的技术工具,能在任何时间、有效地分析任何货币。然而,任何已有交易外汇经验的人士都知道这是不可能的,例如美元/日圆(USD/JPY)与美元/瑞郎(USD/CHF)的市场走势就完全不同。 这样看来,我们还有必要苦寻一种万用的技术分析工具吗?事实上,如果我们可以认清主要货币不同的特性并采用不同的技术策略,我们将有更大的机会提高交易成果,本文的目的即在于探讨一些主要货币的特性,并提出相应的技术分析策略。 主要货币 根据国际清算银行最近的统计,欧元/美元(EUR/USD)是外汇市场交易最活跃的货币对,仅此一种就占有每日全球交易量的28%。诸如EUR/GBP、EUR/CHF与EUR/JPY等欧元交叉盘,又更进一步推升欧元的交易量,而这些间接的作用通常与美元的走势相反。例如,在看淡美元的盘势中,市场抛售美元将具有提振欧元买气的效果。不过,对於那些交易量较小的货币对,例如USD/CHF,将会因为EUR/CHF的下跌而跟着下跌,进而导致市场卖出EUR/USD。 相较於其他主要货币对,这种双向走势经常会延缓欧元的走势,有利於短线双向炒作的交易者。从另一方面来说,这也意味EUR/USD经常会呈现冗长、看似没有方向性的技术性走法,不断地测试趋势线或费波那契关键价位。这也就是说,根据突破策略从事交易的人,将必须给予更大的空间:20到30点,来判定技术价位的突破有效性。另一个判定EUR/USD是否有效突破的方式,是看看USD/CHF以及GBP/USD这些交易量较小的货币对是否已经突破相对的技术价位,例如近日的高点,如此EUR/USD也将可能跟进,相反的,如果瑞郎与英镑在这些关键价位踟蹰不前,EUR/USD也可能不会有突破性的走势。

小学安全教案(含计划)

白桥镇新尚小学年级班安全教育教学计划小学生是祖国的希望和未来,但因小学生年龄偏小,自我保护的意识不够强,因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。安全教育工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。 本学期,学校安排我担任年级班的安全教育教学任务,为了让学生掌握必要的安全知识,保证学生安全特制订本学期教学计划如下: 一、学情分析: 一班共有学生人。绝大部分学生能遵守校纪校规,思想上积极要求上进,班上班风好,学风好,但也有个别学生,组织纪律涣散,身体健康意识差,本学期要加强组织教学,提高课堂教学效率,加强学生珍爱生命、提高生命质量的教育。 二、教学目标: 1.坚持党的教育思想,坚持以人为本,把中小学公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节,使广大中小学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,具备自救自护的素养和能力。 2.通过开展公共安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习

惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害,保障中小学生健康成长。 3.公共安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性。坚持专门课程与在其他学科教学中的渗透相结合;课堂教育与实践活动相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;国家统一要求与地方结合实际积极探索相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深,循序渐进,不断强化,养成习惯。 三、教学内容: 公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六个模块。重点是帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规,树立和强化安全意识,正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系,了解保障安全的方法并掌握一定的技能。中小学心理健康教育继续遵照教育部已经规定的相关要求实施。 四、实施措施 1.在教学中,坚持以人为本,着眼于全体学生的身心健康,安全发展。引导学生树立“真爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,养成良好的安全行为习惯。 2.深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交

小学交通安全教育活动总结通用版

单位名称:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_______年______月______日 小学交通安全教育活动总结通用版 ——Summaring Experience, Carrying Over To Go Forward Striving for More Achievement。

小学交通安全教育活动总结 交通安全是小学生日常生活中的一件头等大事。时值交通安全月,根据上级要求,我校把交通安全教育活动作为校安的重要工作来抓,切实加强对学生交通法规教育,增强学生交通安全意识,确保学生交通安全。通过开展了丰富多彩的宣传教育活动,为提高师生的交通安全知识、增强道路交通安全意识提供了保障,取得了较好的效果。 一、加强领导,落实责任。 为保证活动长期有序地开展,我校成立了“学校交通安全教育领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会,商讨学生交通安全工作落实情况,确保学生的交通安全。 二、加强宣传,增强意识。 精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。 1、亲身感受,培养学生的自护能力。为开展交通安全社会实践活动,锻炼学生的实际能力,让学生感受“遵守交通法规,珍惜生命”的重要性。同时,我们学校组织了交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识,这对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。 2、多渠道开展学生交通安全知识宣传活动。我们利用综合实践课,专门设置“交通安全在心中”为内容的教育课,使全校师生受教育率达100%,实现了

外汇交易之货币对选择技巧

进行外汇保证金交易的投资者,首先面临的是如何选择交易平台的问题,这个问题在投资者中普遍存在,而在外汇平台选择好之后,又面临的选择是在众多的货币兑中怎样找出适合自己交易的货币兑。 目前可供投资者选择的外汇保证金交易币种可以分为直盘和交叉盘,直盘也就是带美元的货币兑,交叉盘指不带美元的货币兑。不同的货币兑的走势特征不同,投资者需要根据其特征来选择相应的操作方式,下面对于一些交易者比较多的货币兑的操作思路谈谈。 其中主要代表有美瑞,欧美,英美,此类货币的走势相较日元来说更容易把握,赢利的机会要更多一些。其中,瑞郎走势是最规律的一个,做外汇保证金交易使用技术分析手段来分析瑞郎走势成功的概率会更大一些,但是美瑞往往点值相对较小,波动相兑较大,交易止损需要放宽一些,很是考验投资者的心理承受能力。 首先说日元,日元的汇率受政府的干预影响很大,当政府认为汇率不适合的时候就常常有官员发表讲话,打压或者利好。而目前一段时间内,由于日本安倍政府不断扩大量化宽松,日元长期处于贬值之中。 建议轻仓小量。一般上最多使用百分之十的资金进行操作,剩下的资金作为保证金,比如说你有1000美金,杠杆1::100,那么最多只用100美金做交易,也就是0.1手。有人觉得这赚钱比较慢,但是这样降低了风险,提高了账户的抗风险能力。只要能够顺势而为,积少成多,这将是一笔很大的财富。 然后说欧系货币 欧美的走势也很具规律,交易欧美可供参考的数据指标比较多,并且市场干预因素比较少,更容易做出判断,交易难度更低。英镑/美元在大势走向上与欧元基本相同,但由于货币流通量较欧元小,波动相对就较大,特别是当日上下波动较大,设置止损难度也就较大。 但一旦判断正确,盈利也较其他币种可观。因此皇玛外汇hmarl分析师认为做外汇保证金交易应在积累一定经验和盈利的情况下,再开始英镑/美元的交易。

[2020中小学国家安全教育日活动总结]中小学国家安全教育日答案

[2020中小学国家安全教育日活动总结]中小学国家安全教育 日答案 2020中小学国家安全教育日活动总结今年的XX月XX日是第一个全国中小学生安全教育日。今年安全教育日的主题是:普及安全知识,确保生命安全。学校围绕这一主题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,确保生命安全,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将活动情况总结汇报如下: 一、组织宣传,活动启动: 学校利用周一升旗仪式,充分发挥国旗下的讲话,启动安全教育日主题活动,把本周作为师生安全教育周,对学生集中进行安全知识宣传和安全防范能力的提升。 利用“国旗下讲话“仪式,学校周校长作了思想动员;学生代表做了以“安全在我心中“为主题演讲。对学生进行了活动安全、财物安全、用电安全、行路安全等安全教育,并针对我校的特殊地理情况,特别强调了交通安全和防溺水安全,向全体学生提出了加强安全防范意识和提高安全防范能力倡议。 二、开展安全专题教育活动: 学校安全科结合涉及学生安全的方方面面,专门制作了安全专题教育班会课件。内容涉及:交通安全、消防安全、饮食安全、校园安全、防溺水、防自然灾害等各个方面。4月-5日周一班会期间,统一要求全校的所有教学班召开主题班会进行播

放,对学生进行集中教育,通过形式多样的主题教育使同学们掌握了基本的自救自护技能,让安全知识入脑入心,进一步提高了中小学生的安全意识。 三、安全隐患排查: (一)校内安全检查:为搞好中小学生安全教育日活动,消除校园安全隐患,结合第一季度安全检查,开展安全隐患排查,认真对校园“三防“安保工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、校车交通安全、学校食品卫生以及消防、避重、用水、用电进行全方位的安全检查,对发现的安全隐患及时整改。 4月6日学校组织后勤服务处、公寓管理处、食堂管理处以及分管校车、校舍、消防的各级领导共同参与,进行安全隐患排查,确保师生在校安全。学校安全科坚持每天一查,对管制刀具和携带手机的检查常态化。班主任排查本班存在的安全隐患,并进行了积极整改。提高学生的安全意识。 (二)学校周边环境大检查: 4月7日上午,学校各位校长联合学校家委会主任共同对学校周边环境进行了安全大检查。进一步净化了校园周边治安环境?积极营造平安和谐的教育教学环境四、安全应急演练: 4月7日上午大课间,学校组织防震安全应急演练。提前做好演练方案,周密部署,精心组织应急疏散演练。结合本校建筑分布、学生人数等实际情况,针对火灾、地震、拥挤踩踏和其他突发事件等不同情况,让学生熟悉安全疏散路线,并对学生进行安全教育;明确校领导、教职工在演练中的职责,做好演练的组织管理工作,确保了应急疏散演练安全、有序、有效。听到信号后,学生先就近躲避,躲在课桌下,

小学安全教育计划

小学安全教育计划 xx年学校安全工作计划 一、指导思想 二、工作目标 以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点,遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针,牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想,坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底”的工作思路,增强师生员工的安全防范意识,健全安全工作各项制度,拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,消除安全隐患,为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境,促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道,保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。 三、工作措施 (一)狠抓制度建设,建立安全工作长效机制 1.健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作,并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等,做到管理无疏漏、无盲区,使安全工作规范有序。

2.健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工履行各自岗位本职工作职责的基础上,同时承担安全管理工作职责,做到“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”,形成学校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。 (二)狠抓教育培训,提高师生安全防范能力 1.切实把安全教育纳入课堂教学。必须按要求开设安全教育课,积极开展“安全知识进校园、进课堂”、“寻找身边安全隐患”等主题活动,对学生进行日常安全知识教育,自护、自救、防灾、逃生能力教育。切实抓好“中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“安全教育月”、“‘ 119’消防宣传日”等主题宣传教育活动。 2.开展“每天一分钟”、节假日放假前半小时”安全警示教育。不断创新安全教育方法,寻求安全教育载体,拓宽安全教育工作思路,提高安全教育的针对性、科学性和实效性。 3.健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案,不断深化演练工作,结合学校实际,确保每月至少开展一次师生应急演练。 四、时间安排 一月份: 1、做好xx年“元旦”“春节”干部值班保卫工作 2、发放“寒假告家长的一封信” 3、班主任做好寒假安全教育工作 4、安排春节值班保卫工作

小学交通安全宣传教育活动方案

页眉内容 交通安全宣传教育活动方案 为进一步做好道路交通安全常识的宣传教育,提高小学生交通安全意识和交通文明素质,预防道路交通事故发生,使同学们高高兴兴上学,平平安安回家,结合我校的实际情况,特制定本方案。 一、活动目的 1、通过本次宣传教育活动,增强小学生的道路交通安全常识,使他们懂得指挥灯信号的含义,行走、乘车、骑自行车必须遵守的规则。 2、通过活动教育,培养小学生从小就养成自觉遵守交通法规的良好习惯,保障自己和他们人身安全。 二、活动主题:以人为本,以防为主,遵守交规,珍爱生命。 三、活动内容: 1、同学介绍自己收集到的“道路交通安全常识”和“交通事故案例”。亲身感受,培养学生的自护能力。让学生感受“遵守交通法规,珍惜生命”的重要性。同时,组织交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识,这对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。 2、轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。我们利用综合实践课,专门设置“交通安全在心中”为内容的教育课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。 3、与交警中队联系,索取有关交通安全的图片资料,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校内进行展览。 4、加强对学校师生自行车的管理,教育学生严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。 5、通过家长会等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规。这样,不仅使能提高学生的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。 6、开展知识竞赛活动,活动室外面悬挂“道路交通安全常识”宣传标语,(如:生命只有一次,平安伴我一生。珍惜生命,遵章出行。)营造安全教育浓厚氛围。活动室内:黑板上用美术字书写“遵守交规,珍爱生命”,墙壁上粘贴各种交通信号、标志等图片及交通常识宣传资料。每班选派三个人代表参赛①、问答竞赛:每个代表必须回答一个问题,答对的给予一面小旗。②、抢答竞赛:抢答对的给予一面小旗。各班代表发言,谈谈对本次活动的看法与收获。活动结束后,以班为单位对本次活动进行总结。 1

小学生安全教育活动计划.doc

篇一:《2015 年度小学生安全教育工作计划》 2015 年度响水小学生安全教育工作计划 学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。2015 年度我校安全工作总目标是牢固树立科学发展、和谐发展和安全稳定发展的观念,始终坚持以人为本,“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标,全面贯彻落实安全工作的法律法规,深入开展道路交通安全、卫生安全、学生假期安全、校园安全、消防安全和校园周边安全等专项整治工作,进一步强化安全工作责任追究制度,大力拓宽安全知识宣传教育渠道,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园环境,努力保障学校教育事业可持续发展。 一、工作重点 1 、加强领导,构建安全一体化,加强监管力度,规范师生行为。 2 、开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。 3 、加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识 和自我保护意识。

二、具体措施 (一)加强领导,构建安全。 1 、加强领导。 牢固树立“安全第一”的思想和安全工作就是学校重要日常工作的基本观念,把安全工作纳入学校的重要议事日程,确立“一保安全、二保稳定、协调发展” 的工作原则,把安全工作放在关系到学校长远改革和发展大计的高度来认识。 学校建立安全工作管理小组,由校长任组长,教导主任任副组长,成员由各 班主任等有关人员组成,每月召开一次安全会议,组织一次安全检查,并做好检 查记录,把问题消灭在萌芽之中。成立家长委员会,随时可以反映情况,构建起由学校、家长、教师、学生“校安通”相联的安全网络。 2 、落实制度,加强防范。 落实工作责任制度、定期检查制度、请示报告制度、资料档案制度和安全预 案制度等各项制度,确保各项安全工作有法可依。 严格落实《学校安全工作责任书》,层层落实责任制和责任追究制,签定《安 全责任状》。实行“周小检,月大检,有检查记录和整改措施”

小学生道路交通安全知识宣传

小学生道路交通安全知识宣传 同学们,大家好,在讲课之前,先给大家提几个问题:同学们,你们会走路吗?会乘车吗?同学们可能会说,这么简单的问题,还值得问吗?问题是简单,然而真正做到会走路、会乘车确不是那么简单的。 2011年11月16日9时15分,庆阳市正宁县榆林子镇西街道班门口,发生了一起重大交通事故。一辆向东行驶的陕D-72231大翻斗运煤货车,与一辆向西行驶的榆林子镇幼儿园核载9人,但实际载有64人的校车相撞。当场致5人死亡,其中校车司机1名,幼儿园学生4名。其余受伤人员在送往医院及抢救过程中,有21人因伤势过重死亡,其中成人2名,学生19名。 一、交通事故猛于虎 人们常说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。请看下面一组数据: 据统计,2006年,世界交通事故死亡人数达50万人,其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则世界排名第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达300人,这真是一个比战争还要无情,还残酷的数字。2006年11月14日早上6点,山西沁源县二中900多个学生在公路上晨跑时,一辆大东风带挂货车向学生横冲直撞过来,造成21名师生死亡,18人受伤。当时公路上躺满了遇难师生的尸体。 这一连串触目惊心的数字背后,这一起起惨烈的事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了顶梁柱,是一个个白发人送走了黑发人,是一个个孩子与父母阴阳两隔。 是什么原因导致我们道路交通事故频频发生?据交通警察调查统计,在所有的交通事故中,除极少数属意外原因造成,75%以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。引发事故的主要原因有无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等。 综观各类交通事故,我们不难发现,我国交通事故频发的根本原因,就是人们不珍惜生命,不遵守规则。生命对于一个人来说,只有一次,应该爱护,应该珍惜。出入平安,这是大家都希望的。然而,很多人却为图“方便”或为了眼前的利益而违反交通法规。殊不知,许多交

九大外汇的基础知识

九大外汇的基础知识 外汇市场是全球最大的金融市场,平均每天资金流量远远超过股票、债券等其他金融市场。然而,纵然是神一般的存在,对我们有些人来说,却也是“最熟悉的陌生人”,只闻其威名,不识其真容,更别提参与其中。今天小编就来科普下外汇的九大基础知识。 外汇是指一国持有的外国货币和以外国货币表示的用以进行国际结算的支付手段。 外汇的概念有静态和动态之分。 1、静态概念 外汇的静态概念是指以外国货币表示的可用于国际之间结算的支付手段。这种支付手段包括以外币表示的信用工具和有价证券,如:银行存款、商业汇票、银行汇票、银行支票、长短期政府证券等。 2、动态概念 外汇的动态概念是指把一个国家的货币对换成另外一个国家的货币,借以清偿国际间债权、债务关系的一种专门性的经营活动。它是国际间汇兑的简称。 在这里,需要特别指出的是:有些国家的货币不能在国际市场上自由兑换,所以它在国外只能算外币而不是外汇。 汇率,又称汇价,指一国货币以另一国货币表示的价格,或者说是两国货币间的比价。通常用两种货币之间的兑换比例来表示。 如:USD/CNY=1/7.2456,即美元和人民币的兑换比率是1:7.2456,也可以说是1美元需要用7.2456人民币进行购买。 三、汇率的几个特点 1、以五位数字来显示。 欧元EUR 0.9705 日元JPY 119.95 英镑GBP 1.5237 瑞郎CHF 1.5003 2、最小变化单位为一点,即最后一位数的变化单位。 欧元EUR 0.0001 日元JPY 0.01 英镑GBP 0.0001

瑞郎CHF 0.0001 3、涨跌情况用“点”来描绘 按市场惯例,外汇汇率的标价通常由五位有效数字组成,从右边向左边数过去,第一位称为"X个点",它是构成汇率变动的最小单位;第二位称为"X十个点",如此类推。 例如:1欧元=1.1011美元;1美元=120.55日元 欧元对美元从1.1010变为1.1015,称欧元对美元上升了5点 美元对日元从120.50变为120.00,称美元对日元下跌了50点。 四、汇率的标价方式 直接标价法是以本国货币来表示一定单位的外国货币的汇率表示方法。一般是1个单位或100个单位的外币能够折合多少本国货币。目前世界上大多数国家采用直接标价法,我国也采用直接标价法,如美元兑人民币为1:6.4906. 间接标价法是以外国货币来表示一定单位的本国货币的汇率表示方法。一般是1个单位或100个单位的本币能够折合多少外国货币。目前在世界上只有少数国家使用间接标价法,如英磅、欧元、澳元、新西兰元、爱尔兰磅。如对英国来说,英镑对人民币汇率为1:9.4471,这就是间接标价法。 五、主要产品和符号有那些? 按国际惯例,通常用三个英文字母来表示货币的名称或代码。 美元:USD 英镑:GBP 欧元:EUR 日元:JPY 加拿大元:CAD 澳大利亚元:AUD 新西兰元:NZD 六、市场参与者都有谁? 外汇市场的参与者主要包括各国的中央银行、商业银行、非银行金融机构、经纪人公司、自营商及大型跨国企业等。它们交易频繁,交易金额巨大,每笔交易均在几百万美元,甚至千万美元以上。它们参与的动机一般来说有三点: 1)通过贸易和投资,国际企业把国外获取的盈利转变为本国货币。

湖北省大力加强大中小学国家安全教育.doc

湖北省大力加强大中小学国家安全教育 湖北省大力加强大中小学国家安全教育 认真贯彻“将国家安全教育纳入国民教育体系”的法定要求,多措并举推动国家安全教育进学校、进教材、进头脑。记者1月26日从省教育厅获悉。截至目前,省中小学教材审定委员会已审定通过《国防教育读本》等10多套包含国家安全教育内容的地方教材,供中小学选用。 省教育厅有关负责人介绍,近年来全省教育系统深入贯彻总体国家安全观,大力推进各阶段各类型的国家安全教育,不断增强大中小学生的国家安全意识,夯实国家安全基础。在将国家安全法教育纳入《青少年法治教育大纲》,积极开展国家安全教育地方教材审定工作的同时,科学确定施教方式,结合各学段学生的特点,有针对性地安排国家安全教育教学方式,义务教育阶段主要在语文、品德、历史、地理等相关学科教学及综合实践活动中融合开展教育,高中阶段主要结合军训、专题讲座等方式开展教育,高校主要结合思想政治教育、专题讲座、社团活动等开展教育。分阶段、分层次,合理安排国家安全教育内容,在中小学重点加强学生集体意识、责任意识、纪律意识等教育,在高中重点加强国情教育、国家安全和保密教育,在大学重点全面提高国家安全意识、国防意识、危机意识。

下一步,我省还将发挥课堂主渠道作用,运用“两微一端”等新媒体手段,进一步改进国家安全教育教学,逐步构建大中小学有效衔接的国家安全教育教学体系。加强国家安全教育相关专业实践教育基地建设,重点建设一批省级实验教学示范中心和省级实习实训基地,积极开展国家安全宣传教育活动,进一步增强国家安全教育的针对性、实效性。加强国家安全学科建设,鼓励有条件的高校积极申报国家安全相关专业,加快培养国家安全工作专门人才和特殊人才。

小学生安全教育工作计划

小学生安全教育工作计划 每一个孩子就是一个家庭的全部,孩子的喜怒哀乐,孩子的健康和安全,都关系着一个家庭的悲欢。而五年级的孩子仿佛初生牛犊,安全意识非常淡漠,所以安全教育显得尤为重要。在学校对于安全教育的有力指导下,各年级学生的安全教育得到了各科任课教师的高度重视。 一、工作重点 1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。 2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。 3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。 4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。 5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。 三、具体措施 1、配合体育教师充分利用室内课,积极进行体育运动常识安全教育 体育教师充分利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。 2、利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育 ①防火安全教育 教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。 ②、防毒安全教育 教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。 ③、劳动安全教育

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