英语所有词性知识点试题
名词
1. They got much _____ from those new books.
A. ideas
B. photos
C. news
D. stories
解析: much 是用来修饰不可数名词的, A B D三个选项均是可是名词的复数形式, C项为不可数名词, 因此选C
2. I have two _______ and three bottles of _________ here.
A. orange, orange
B. oranges, oranges
C. oranges, orange
D. orange, oranges
解析: orange 有两种含义, 一种可数名词橘子, 另一种是不可数名词橘汁, 此题第一空应填可数名词, 第二空填不可数名词, 因此选
3. Every evening M r. King takes a _________ to his home .
A. 25 minutes’ walk
B. 25 minute’s walk
C. 25 minute walk
D. 25 minutes walk
解析: 句中的 minute应该用其复数的所有格形式,只+’,而不能+s,因此选
4. An old _______ wants to see you.
A. people
B. person
C. the people
D. the person
解析: person 与people 都有”人”的意思, 但用法不同. “一个人”用“a person”, “两个人”用“two persons”; people 泛指“人们”是集合名词,表示复数, the people 指“人民”, a people 指“一个民族”. 应
5. Help yourself to __________.
A. chickens and apples
B. chickens and apple
C. chicken and apple
D. chicken and apples
解析: chicken 可用作可数名词指小鸡,用作不可数名词指鸡肉,根据词题意应理解为鸡肉;apple为可数名词, 故应+s, 因此选
6. Oh, dear. I forgot the two _________.
A. room’s number
B. rooms’ number
C. room numbers
D. rooms’ numbers
解析: room number 房间号码. room可直接用作定语修饰后面的名词 . 类似的还有my phsics teacher, two bus drivers 等.
副词
1. He is a great sportsman. He runs ______.
A.quick
B.slow
C.quickly
2. The girl is______ kind.
A. very
B. much
C.very much
3. I ____go to school by bike.
A.very
B.often
C.much
时态
正在进行时
1. What _____ you doing now?
A.are
B. am
C.is
2. Jony is ______.
A.run
B.runing
C.running
3. Look! The rabbit is ______.
A.jump
B.jumping
C.jumps
一般现在时
1. We often___________ in the playgound.
A.play
B.playing
C.plays
2. He always _________up at six o’clock.
A.get
B.gets
C.getting
3. Mike sometimes __________to the park with his sister.
A. go
B.goes.
C.going
一般将来时
1. She is going to ________ after school.
A. listening to music
B. listens to music
C. listen to music
2. We _______ in Beijing tomorrow.
A. will arrive
B. arrives
C. arriving
3. The students ________ dumplings next Monday.
A. is going to makeing
B. are making
C. will make
句型
特殊疑问句
1. _____do you go to school everyday?―On foot.
A.How
B. When
C. Where
2. _____do you go to bed ?―At about 11:00.
A. Which
B. Why
C. When
3. _____books do you have? —Five books.
A. How many
B.How much
C.How
一般疑问句
1. Are Kate and Jane going to see a film？______.
A. Yes, she is
B. Yes, they are
C.No, they are
2. Will they have a party? _______.
A. Yes,they won't
B.No, they will
C. Yes,they will
3. Are you a beautiful girl? ______.
A. Yes, I are
B. No,I am
C. No,I'm not
冠词
（）1.There is a desk by the window. On_______desk there is_____exercise book.
A.a; the
B.the; the
C.an; a
D.the; an
（）2.There is_______"h"in the word "honest."
A.a
B.the
C.an
D.不填
（）3.They went to_______Summer Palace yesterday and stayed there for_______day.
A.the; a
B.the; the
C.不填; a
D.the; 不填
（）6.She is going to play_______piano at the concert this evening.
A.a
B.an
C.the
D.不填
（）7.Most boys like playing_______football.
A.a
B.an
C.the
D.不填
（）8.Let's go and watch the children play______chess.
A.a
B.an
C.the
D.不填
（）9._____elephant is bigger than________ horse
A.不填; 不填
B.an; a
C.An; a
D.The; a
（）10.Is Tom going to have_______X-ray check?
A.a
B.an
C.the
D.不填
（）11.They have_________rice for________lunch every day.
A.不填; 不填
B.the; the
C.the; a
D.不填; the
（）12.We did_______experiment last week. It was _______useful one.
A.the; the
B.an; a
C.an; the
D.the; an
（）13.Beijing is one of________most beautiful cities in ________world.
A.a; the
B.the; 不填
C.the; the
D.不填; the
（）14.February is__________second month of the year
A.a
B.an
C.不填
D.the
（）15.----How did you go there?
----We went there by_______bus.
A.a
B.an
C.the
D.不填
介词
( )1.___ the afternoon of May, we visited the old man.
A. On
B. At
C. In
( )2.Many people work ___ the day and sleep ___ night.
A. on at
B. in in
C. in at
( )3.He speaks Japanese best ____ the boy students.
A.between
B. with
C. among
( )5.Joan hopes to come back ___ three days.
A. after
B. for
C. in
( )6.They sent the letter to me ___ mistake.
A. by
B. for
C. with
( )7.He left home ___ a cold winter evening.
A. at
B. on
C. in
( )8.Shanghai is ____ the east of China.
A. in
B. on
C. to
( )9.____ my father?ˉs help, I have finished my composition.
A. Under
B. On
C. with
形容词及比较级
big ______ ______ small ______ ________ new ______ ________ tall
______ ______ short______ ________ old______ ________ weak ______ ______ strong ______ ______ fat______ ________ hot ______ ______ cold ______ ________ thin ______ ________ nice ______ _____ good ______ ________ high______ ________ bad ______ ______ much ______
________ low______ ________ well ______ ______ far ______ ________ little ______ ________ cheap______ ______ easy ______ ________ ugly
______ ________ heavy ______ ______ cute ______ ________ fine______ ________ early ______ _____ tidy______ ________ bright______ ________ large ______ ______ happy ______ _______ pretty______ ________ young _______ _______wet _____ _______ long______ _______ clean_______ _______ dirty_____ ______ lovely______ _________ famous________
__________ boring __________ _____________ interesting ________
__________ important ________ ____________
一．单项选择
2.Now air in our town is ____ than it used to be. Something must be done t o it.
A. very good
B. much better
C. rather than
D. even worse
9.the population of Shangdong is__ than that Sichuan.
A. smaller
B. larger
C. less
D. large
10.I didn’t go shopping yesterday.He didn’t __.
A. so
B. either
C. too C. neither
11.___ delicious the food is!
A.How B . how a C. What D. What a
12. What animal do like ___? I like all kinds of animals.
A. better
B. best
C. very
D. well
13.Hainan is a very large island. It’t the second__ island in China.
https://www.360docs.net/doc/4d8872972.html,rge
B. larger
C. largest
D. most large
15.A horse is __ than a dog.
A. much heavy
B.more heavier
C.much heavier
D.more heavy
16.Which is __ season in Beijing? I think it’s spring. A.good B.well C. best D. the best
二.用所给词的恰当形式填空。
1、The Changjiang River is the_____(long)river in China.
2、Sue is a little_____(beautiful) than her sister
5--Annie plays the piano very______(well).Sue plays it _____(well)than Anni
e. And Sally plays it the_____(well).
6、Saturday is my______(busy)day in a week.
7、Her mother is getting _________(fat)and _______(fat).
数词
( )1．There are ___________ days in a year．
A．three hundred and sixty five B．three hundred and sixty-five C．three hundreds and sixty five D．three hundreds and sixty—five ( )2．My telephone number is ____________．
A．eighty eight two forty four zero nine B．eight eight two double four O nine C．eighty eight two forty-four zero nine D．eight eight two four four zero nine
( )4．—What day is today? —___________
A．June B．Tuesday C．It is hot D．It’s fine
( )5．—What’s the date today? —_______
A．It’s Saturday B．It’s July C．It’s fine D．It’s July 15
( )6．—What time do you get up every day?
A．It’s seven o’clock B．Seven o’clock time C．At seven D．On seven
( )8. December is and last month in a year.
A.the twelveth
B.twelve
C.the twelfth
D.twelft
( )10.This is her birthday, I think.
A.twenty
B.twentieth
C.the twentieth
D.the twenty’s
高考英语词性转换
A 1. able ability（n.）inability （n.）disability（n.）unable （adj.）disabled（adj.） 2. absent absence（adj.） 3. absolute absolutely（adv.） absoluteness（n.） 4. absorb absorbed（adj.） 5. accept acceptable（adj.） acceptance（n.） 6. access accessible（adj.） 7. accident accidental（adj.） accidentally（adv.） 8. accomplish accomplishment（n.） 9. achieve achievable（adj.） achievement（n.） 10. act action（n.） 11. active activity（n.）activate（v.） 12. actual actually（adv.） 13. advertise advertisement（n.） 1. addict addicted（adj.）addiction（n.） 2. addition additional（adj.） 3. adjust adjustment（n.） 4. admire admirable（adj.）admiration（n.） 5. admit admission（n.） 6.advance advanced（adj.） 7.advantage advantageous（adj.） 8.advise advice（n.） 9.affect(影响) effect（n.）affective（adj） 10.age aged（adj.） 11.agree agreeable（adj.）agreement（n.） 12.agriculture agricultural（adj.） 13. allow allowable（adj.）allowance（n.） 14.amaze amazing / amazed（adj.） amazement（n.） 1.ambition ambitious（adj.） 2.amuse amusing / amused（adj.） amusement（n.） 3.analyze analysis（n.）analytic（adj.） 4.ancient anciently（adv.） 5.angry anger（n.） 6.announce announcement（n.） 7.annoy annoying（adj.） annoyance（n.） 8.annual annually（adv.） 9.anxious anxiety（n.）anxiously（adj.） 10.apologize apologetic（adj.）apology（n.） 11.appear appearance（n.）
英语词性转换
动词变名词 1. v+ ment 结尾 achieve---achievement 成就 advertise--- advertisement// advertising agree—agreement apartment 公寓amusement 娱乐argue---argume nt争吵 commit 奉献一commitment compliment 称赞，恭维 2．V+ tion 结尾 admit 承认一admission attract吸引一attraction有吸引力的事或人; con clude— con clusi on 结论compete— competiti on 竞争，比赛discuss— discussi on 讨论educate -------------- education disgree—disagreement department 局，部experiment 实验，试验equip 装备---equipment 装备，器材govern 统治—government 政府manage---management经营管理 令人向往的地方 illustrate 阐明，举例说明--illustration invite —invitation inspire---inspiration 灵感，鼓舞人心的 decide --- d ecision describe—description 描写，描绘express 表达expression 词语;表达方式 graduate 毕业—graduation operate 操作，动手术—operation organize --------------- organization imagine—imagination 想象力introduce—introduction 介绍instruct—instruction 指导，介绍invent—inventor / invention 3．V+ ance 结尾allow—allowance 允许appear—appearance 外貌，出现4．V+ ing 结尾bathe 洗澡---bathing end 结束-- ending 结尾，结局 train 训练---training 5．V+ 其他 Beg（乞讨）—beggar乞丐sit--seat 座位believe—belief 信仰behave 行为，举止--------- behavior know---knowledge fly —flight 飞行heat 加热---heat 热量hit 撞击hit 轰动一时的人或物， 碰撞 pollute --- pollution 污染 predict---prediction 预言pronounce ---pronunciation resolve 决心-- resolution 决心impress 给人印象—impression 印象permit 允许-- permission suggest-建议，暗示--suggestion solve 解决- solution 解决方法 perform - performance 演出exist—existance 存在 mean --- meaning 意义 say ---- saying 谚语 employ--employer 雇主，老板 --employee 雇员 mix 混合 --- mixture 混合物 press 按，压一pressure 压力receive—receptionist 接待员serve—service 服务succeed-- success tour 在--- 旅游，在-- 作巡回演出直接+ 地点tour China ---tour 旅游/ develop---development
小学英语必考40个重要知识点
小学英语必考40个重要知识点！ 2015-11-30 1.现在进行时 表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing. 如：It is raining now. 外面正在下雨 It is six o’clock now. 现在6点了 My parents are reading newspapers in the sitting room. 我父母正在客厅看报纸 Look!The children are having a running race now. 看！孩子们正在赛跑 问句将be动词移前，否定句在be动词后+not. 2.一般现在时 表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always,every day(week year…) on Sundays等词连用。 结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es. 如：We have an English lesson every day. 我们每天都要上英语课 Do the boys run faster than the girls? Yes, they do. 男孩比女孩跑的快吗？是的 ，后面动词一定要还原。 问句借助于do, does否定句借助于don’t,doesn’ｔ 3.一般过去时 表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago;yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。 结构是主语+be动词的过去式（was;were）或主语+动词的过去式。 注意：be动词与动词过去式不可同时使用。 如：My earphones were on the ground just now. 我的耳机刚刚还在呢。 Where were you last week? I was at a camp. 你上个星期去哪了？我去野营了 What did you do yesterday? I visited a farm
(完整版)英语词性转换归纳
英语词性转换归纳 动词变名词 1.v+ ment 结尾 achieve---achievement 成就 advertise--- advertisement// advertising agree— (in )agreement apartment 公寓 amusement 娱乐 argue---argument争吵 commit奉献—commitment compliment 称赞，恭维 develop---development disgree—disagreement department 局，部 experiment 实验，试验 equip 装备---equipment 装备，器材 govern 统治—government 政府 manage---management 经营管理 2．V+ tion 结尾 attract吸引—attraction 有吸引力的事或人；令人向往的地方 conclude—conclusion 结论 compete—competition 竞争，比赛 discuss—discussion 讨论 educate-----education decide----decision describe—description描写，描绘 express 表达----expression 词语；表达方式 graduate 毕业—graduation operate 操作，动手术—operation organize----organization instruct—instruction 指导，介绍 invent—inventor / invention invite—invitation inspire---inspiration 灵感，鼓舞人心的--- pollute----pollution 污染 predict---prediction 预言 pronounce ---pronunciation resolve 决心-----resolution 决心 permit 允许-----permission
小学英语知识点必背
小学常见英语变化规则必背 名词变复数的规则： 1、一般名词复数是在名词后面加上“s”,如map→maps, bag→bags等； 2、以s, sh, ch, x等结尾的词加“es”,如bus→buses, watch→watches等； 3、以辅音字母＋y结尾的词,变y为i加es,如baby→babies等； 以元音字母＋y结尾的名词变复数时,直接加s变复数,如monkey→monkeys, holiday→holidays, 4、以o 结尾的名词变复数时： （1）加s的名词有（无生命）：photo→photos ,piano→pianos, radio→radios, zoo→zoos （2）加es的名词有（有生命）：potato→potatoes tomato→tomatoes 5、以f或fe结尾的名词变复数时： 去掉f, fe 加ves的名词有： knife→knives wife→wives 6、特殊情况 不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：由一个词加man 或woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women， 如an Englishman，two Englishmen。 但German不是合成词，故复数形式为Germans； 2）单复同形， 如:deer，sheep，fish，Chinese，Japanese 等。 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如： people police等本身就是复数，不能说a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman 动词原形变第三人称单数的变化规则 （1）大多数动词在词尾加“s” 如：stop－stops；make－makes；read－reads；play－plays （2）以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es” 如：fly－flies；study－studies；worry－worries （3）以“s, x, ch, sh”结尾的,在词尾加“es” 如：teach－teaches；watch－watches （4）以“o”结尾的动词,加“es” 如：go－goes ；do－does 动词ing变化规则 动词加ing的变化规则 1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3.如果末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping
高考英语核心词汇词性转换训练及答案
高考英语核心词汇词性转换训练1及答案（转载） (2013-06-01 17:08:05) 转载▼ 标 分类：高考英语 签： 教育 1 ) 重要，重要的 1. Anybody can see the _________ of good health. 2. It is __________ to see that the brakes on your bicycle work properly. 3. More ______高考资源网____, the teacher should make the total meaning of the dialogue clear to the students before having them repeat it. ( 2 ) 发明，创造 1. Necessity is the mother of __________. 2. He __________ a story to explain why he was late. 3. It was absolutely new method __________ by himself. ( 3 ) 兴趣，使发生兴趣，有趣的，引起兴趣的 1. Geology __________ him. 2. He’s a most __________ man. 3. He did not seem at all __________ in the subject. 4. I will be most __________ to hear your personal views on the station there.
(完整版)英语词性转换大全
英语词性转换 1. 名词变形容词 （a）在名词后面加-y可以变成形容词（尤其是一些与天气有关的名词）例如：rain—rainy，cloud—cloudy，wind—windy，snow—snowy， health—healthy，luck—lucky，anger—angry guilt—guilty（内疚的）tourist—touristy（游客多的），salt （盐）—salty （咸的） silk（丝绸）—silky（丝绸般的），sleep—sleepy （昏昏欲睡的） 注意：1）如果以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，这时应双写辅音字母再加“-y”。如：sun—sunny，fun—funny，fog—foggy（有雾的），fur—furry（毛皮的） 2）少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时，应去掉e再加“-y”。 如：noise—noisy，ice—icy，shine—shiny（发亮的），taste（口味）—tasty（甜的）（b）名词后面加-ed，以e结尾的直接加d。 例如：spot（斑点）—spotted（有斑点的）；talent—talented （有天赋的）organize—organized 有组织的；balance—balanced（平衡的） （c）一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词 例如：care—careful，thank—thankful，help—helpful， use—useful，meaning—meaningful （d）在名词后加-less构成含有否定意义的形容词 例如：care—careless（粗心的），use—useless（无用的） hope—hopeless（没希望的），home—homeless（无家可归的） （e）一些以-ce结尾的名词，把-ce改为-t变成形容词 例如：difference—different，silence—silent，confidence—confident （f）。在名词后加-ly变为形容词 例如：friend—friendly，love—lovely，live---lively （g）。在名词后加-ous变为形容词 例如：danger—dangerous （h）名词后面加-al变为形容词 例如：music—musical；medicine—medical （这个比较特殊） （i）名词后面加-able变为形容词，如果以e结尾就去e再加“-able”。 例如：adjust—adjustable 可调整的value—valuable有价值的 （j）名词后面加-en变成形容词 例如：wood—wooden 木制的wool—woolen 羊毛的 （k）一些表示国家的名词可以在词尾加-ese，-ish或-n构成表示国籍，语言的形容词 例如：China—Chinese，Japan—Japanese，England—English， America—American，India—Indian，Australia —Australian （注意Canada—Canadian）
小学英语必会知识点总结
小学英语必会知识点总结 1小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的 their 他们的 2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词 a an the Thisis a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It'shis the pen(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。 2小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词 3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助！ 3小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg : 把下列句子变成复数 1, Ihave a car ----we have cars 2, He is anAmerican boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars 4,This is an eraser ----These are erasers 5,That is a backpsck -----Those are backpacks 6,I'man English teather ------We are English teathers
小学英语全部知识点复习精华版word版本
英语复习小结 一、 名词：有可数名词和不可数名词。 1、可数名词有单数、复数之分， 名词复数形式的构成规则： (1) 一般在名词词尾加“s ” 如：teacher —teacher s egg---egg s (2) 以s, x, sh, ch 结尾的名词加es 如class---classes box-- boxes bus --buses watch--watches (3) 以辅音字母+y 的名词变y 为i 再加es 如：story---stor ies library---librar ies , dictionary----dictionar ies hobby---hobb ies (4) 以f, fe 结尾的名词，变f, fe 为v 加es 如：life ---li ves leaf ---lea ves half---hal ves knife---kni ves wolf-wol ves wife---wi ves (5) 以o 结尾的名词“英雄芒果土豆西红柿”加es hero---hero es mango--- mango es potato--- potato es tomato--- tomato es 其余加s （目前所学的词） zoo---zoos kilo---kilos radio —radios photo--- photos piano-- pianos (6)不规则名词单复数形式 如： child — children woman --- women man ---men foot---feet tooth---teeth 有的可数名词单、复数形式相同，如 Japanese ， Chinese ，sheep, 如： I have one sheep. He has two sheep. 2、不可数名词没有复数形式 不可数名词有：(1)milk, water, juice, tea, ice; (2) food, rice, meat, fish, chicken, bread, cheese (3) paper, newspaper , hair, time, money, homework, housework 不可数名词的数量常表示如下 two bottles of milk a cup of juice half a kilo of cheese a bag of rice three kilos of meat some water 二、人称代词 人称代词包括主格和宾格。主格在句中作主语，宾格用于动词或介词后作宾语。 We are going to have a picnic. Let us go. I miss everyone in China. Who can help me ? What is he doing? He is trying to get on the bus. Look at him . She can ’t hear. This dog helps her . Tell me more about the Great Wall. 三．物主代词 物主代词包括形容词性物主代词和名词性物主代词。 形容词性物主代词后需跟名词，名词性物主代词后不用跟。 名词性物主代词含义=形容词性物主代词+名词 的含义
高考英语词性转换总汇答案
高考英语词性转换总汇 1．ability n. 能力；才能able a. 能够；有能力的unable a. 不能的，不能胜任的enable v. 使（人）能够 2．absence n. 不在，缺席absent a. 缺席，不在 3．achieve vt. 达到，取得achievement n 达成;完成[U], 成就,成绩[C] 4．act n. 法令，条例v. （戏）表演，扮演（角色），演出（戏）；行动，做事action n. 行动active a. 积极的，主动的activity n. 活动 actor n. 男演员actress n. 女演员 " 5．advertise vt. 为……做广告advertisement n. 广告 6．amaze v.惊奇，惊叹；震惊amazement n 惊奇,诧异[U] 7．amuse vt. （使人）快乐，逗乐amusement n. 娱乐 8．anger n. 怒，愤怒angry a. 生气的，愤怒的angrily adv 愤怒地,生气地9．announce vt. 宣布，宣告announcement n. 通告，通知 10．anxious a. 忧虑的，焦急的anxiety[??'zai?ti] n. 1. 焦虑,挂念[U][C][(+about/for)] 2. 焦虑的原因;令人焦虑之事[C][(+to)] 3.渴望[C][(+for)][+to-v] 11．asleep a. 睡着的，熟睡sleep vi. 1. 睡,睡觉2.长眠,安息3. 静止下来,保持寂静5. 发生性关系,与...上床[(+with)] ;vt. 1. 睡(觉)2. 用睡眠消除,以睡眠度过[(+off/away)] n.睡眠[U] 12．athlete n. 运动员athletic adj 运动的，体育的；athletics n. [?θ'letiks]体育运动,竞技[G] ,体育(课)[J] > 13．attention n. 注意，关心attentively ad. 注意地 14．attract v. 吸引，引起attractive a. 迷人的，有吸引力的;attraction n.吸引;吸引力[U] . 吸引物;喜闻乐见的事物[C] 15．advice n. 忠告，劝告，建议advise vt. 忠告，劝告，建议adviser n. [C]顾问;劝告者[(+on sth./to sb.)] 16．agree vi. 1. 意见一致[(+with/about/on)]2. 同意,赞同[(+to n)] . 3.相符[(+with)] 4.相宜,适合[(+with)] 5.和睦相处;vt. 1. 同意[+to-v] 2.承认[+(that)] 3.对...达成协议;接受 agreement n. 同意，一致；协定，协议 17．agricultural a. 农业的agriculture n. 农业，农学 18．apologize vi. 道歉，谢罪apology n. 道歉；歉意 ! 19．appear vi. 出现appearance n. 出现，露面；容貌 20．application n. 申请apply v. 申请applicant n. n. 申请人[C][(+for)] 21．appreciate vt. 1. 欣赏,赏识2.感谢,感激3,体会,领会,察知；appreciation n. 1. 欣赏,鉴赏; 赏识[U] [(+of)]; 2.正确评价,鉴识[U][(+of)] 3感谢[U][S1][(+for)] 4. 涨价;增值[U] 22．argue vi. 争辩，争论argument n. 争论，辩论 23．arrange v. 安排，布置arrangement n. 安排，布置 24．arrival n. 到来，到达arrive vi. 到达；达到 25. age n.年龄；时代；老年；年龄段vt.& vi.（使）长大；使显老；使变老；使苍老 aged adj.老年的，陈年的 " 26. avail n.效用，利益vt.& vi. 有益于，有益于；使对某人有利 available adj. 可用的；有空的；可会见的；（戏票、车票等）有效的 27. analyze/ analyse vt.<美>分析；分解；解释；对…进行心理分析analysis n.分析，分解； 梗概，要略；[数]解析；验定复数：analyses; analyzable adj. 可被分析的，可以分解的 28. affect vt.影响；假装；感动；（疾病）侵袭n.感情，情感，心情；[精神病学]情绪反应
英语词性转换方法及类型
英语词性转换类型 (1).动词转化为名词， post-postage mail-mail weigh-weight advise-advice (2)动词转化成名词-形容词 act-actor / actress-active change-change-changeable (3) 动词转化成形容词，副词，名词 fill-full，need-necessary-necessarily interest(v. / n.) interested /interesting (4)n. a. n. a.名词转化为形容词 person personal ( 个人的; 私人的 ) fun funny (5)n. pl. n. pl.名词转化为名词复数 gentleman gentlemen human humans (6)a. ad. a. ad.形容词转化为副词 possible possibly probable probably (7)a. ad. n.形容词转化为副词，名词 true truly truth lucky luckily luck (8)原级比较级最高级 far farther / further farthest / furthest little less least 英语词性转换方法 一、名词变为形容词的方法 1. 在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)。 例如：rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy, health—healthy, luck—lucky等。 注意：1)如果名词以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，这时应双写词尾的辅音字母再加-y。如：sun—sunny, fun—funny等。 2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时，应去掉e再加-y。例如：noise—noisy, ice—icy 等。 2. 一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词。 例如：care—careful, thank—thankful, help—helpful, use—useful, beauty—beautiful等。 3. 一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍、语言的形容词。 例如：China—Chinese, Japan—Japanese, England—English, America—American, India—Indian, Australia —Australian(注意Canada—Canadian)。 4.在名词后加-ous变为形容词。 例如：danger—dangerous等。 5. 在名词后加-ly变为形容词。 例如：friend—friendly, love—lovely等。 6.在名词后加-less构成含有否定意义的形容词。 例如：care—careless(粗心的)，use—useless(无用的)，hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)等。 7. 一些以-ence结尾的名词，把ence改为ent变成形容词。 例如：difference—different, silence—silent等。 二、动词变为名词的方法 1.词形不变，词性改变。 例如：work, study, water, plant等可以用作动词，也可以用作名词。 2. 一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词。 例如：work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor等。
小学英语必备知识点
小学六年级英语 一、26个英文字母的书写 二、跟字母对应一起的单词 apple（苹果） banana（香蕉） cat（猫） dog（狗） elephant（大象） flower（花） goat（羊） horse（马） ice cream（冰淇淋） jellyfish（水母） kangaroo（袋鼠） lion（狮子） monkey（猴子） noodles（面） ox（牛） pig（猪） queen（皇后） rabbit（兔） snake（蛇） tiger（老虎） umbrella（伞） violin（小提琴）
watermelon（西瓜）box（盒子）yellow（黄色）zombie（僵尸） 三、句型 1、This is my leg. 这是我的腿。 Is this your leg? Yes, it is. No, it’s not. 这是你的腿吗？是的，是。不，不是。 leg（腿）foot（脚）mouth（嘴）arm（胳膊）hand（手）ear（耳朵）head（头）face（脸）eye（眼睛） 2、What color is it？ 它是什么颜色？ It’s … 它是… rainbow（彩虹）white（白色）black（黑色）green（绿色）orange（橙色）blue（蓝色）purple（紫色）red（红色）brown（棕色）gray（灰色）pink（粉色）yellow（黄色）
语法点：am is are（是） I（我）, we（我们）, you（你，你们）, they（他们）she（她）, he（他）, it（它） I 只能用于am， we ，you，they，用于are， she，he，it用于is， 比如： I am an apple. 我是一个苹果。 You \we \they are a banana. 你是一个香蕉。 She\he\it is a cat. 她\他\它是一只猫。 3. This is my d esk. 这是我的课桌. That is your desk. 那是你的课桌. Is this your desk? 这是你的课桌吗？ Point to the desk. 指向课桌。
高中英语词性转换---以ence_ance__tion__sion结尾的名词
词性变换 派生----后缀法 （1）.-ence -ance结尾的名词 Exist--existence存在occur--occurrence发生 refer--reference参考/指prefer-preference偏好，更喜欢differ-difference不同accept--acceptance接受 appear--appearance出现perform-performance履行 resist-resistance抵制guide-guidance指导 enter-entrance进入insure--insurance保险 important-importance重要性assist-assistance帮助 disturb--disturbance打扰inter--interference干扰，干预，Influential--influence影响，感化，violent---violence激烈，暴力，Significant--significance意义，意味。 （2）.-tion -sion结尾的名词 Produce--production生产introduce--introduction介绍Consume-consumption消费assume--assumption假设，认为Suppose--supposition假设，认为reduce--reduction减少 Describe--description描述receive--reception接收，接待处Protect-protection保护direct--direction指导，方向，指令Instruct--instruction指令suggest--suggestion建议 Construct--construction建设infect--infection注射 Reject--rejection驳斥object--objection反对
初中英语词性转换归纳汇总
动词变名词1.v+ment结尾 achieve---achievement成就advertise---advertisement广告agree---agreement同意 apartment公寓 amusement娱乐 argue---argument争吵 commit---commitment奉献compliment称赞，恭维 develop---development发展 disgree---disagreement不赞同department局，部 experiment实验，试验 equip装备---equipment装备，器材govern统治---government政府manage---management经营管理 2．V+tion结尾 admit---admission承认 attract---attraction吸引
conclude---conclusion结论compete---competition竞争，比赛discuss---discussion讨论 educate---education教育 decide---decision决定 describe---description描写，描绘express----expression词语；表达graduate---graduation毕业 operate---operation操作，动手术organize---organization imagine---imagination想象力introduce---introduction介绍instruct---instruction指导，介绍invent---inventor/invention发明illustrate---illustration阐明，举例说明invite---invitation邀请 inspire---inspiration灵感，鼓舞人心的pollute---pollution污染 predict---prediction预言pronounce---pronunciation resolve---resolution决心 impress---impression印象
小学英语必考知识点总结
小学英语必考知识点总结 小学英语必考知识点总结1动词 be (is,am,are) 的用法我 (I) 用 am ,你 (you) 用 are , is 跟着他 (he) ,她 (she) ,他 (it) 。 单数名词用 is，复数名词全用 are 。 变否定，更容易，be 后 not 加上去。 变疑问，往前提，句末问号某丢弃。 还有一条须注意，句首大写莫忘记。 2this，that 和 it 用法 ? this 和 that 是指示代词，it 是人称代词。 ?距离说话人近的人或者物用 this ，距离说话人远的人或物用 that 。 如： -This is a flower. 这是一朵花。(近处) -That is a tree. 那是一棵树。(远处) ?放在一起的两样东西，先说 this，后说 that 。 如： -This is a pen,that is a pencil. 这是一支钢笔，那是一支铅笔。 ?向别人介绍某人说 This is...,不说 That is...。 如： -This is Helen. 这是海伦.
-Helen,this isTom. 海伦，这是汤姆。 ? This is 不能缩写，而 That is 可以缩写。 如： -This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车，那是一辆轿车。 ?打电话时，介绍自己用 this ,询问对方用 that 。 如： -Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗? -Yes,this ‘s that? 是的，我是，你是谁? 注意：虽然汉语中使用”我“和”你“，但英语中打电话时绝不可以说：I am..., Are you...? Who are you? ?在回答 this 或 that 做主语的疑问句时，要用 it 代替this 或者 that 。 如： -Is this a notebook? 这是笔记本吗? -Yes,it is. 是的，它是。 -What’s that? 那是什么? -It’s a kite. 是只风筝。 3these 和 those 用法 ? this, that, these 和 those 是指示代词。 these 是 this 的复数形式,指时间、距离较近的或下面要提到的人或事;
英语词性转换规则大全
英语词性转换规则大全 (1).动词转化为名词， post-postage mail-mail weigh-weight advise-advice (2)动词转化成名词-形容词 act-actor / actress-active change-change-changeable (3) 动词转化成形容词，副词，名词 fill-full need-necessary-necessarily interest(v. / n.) interested /interesting (4)n. a. n. a.名词转化为形容词 person personal ( 个人的; 私人的 ) fun funny (5)n. pl. n. pl.名词转化为名词复数 gentleman gentlemen human humans （6)a. ad. a. ad.形容词转化为副词 possible possibly probable probably (7)a. ad. n.形容词转化为副词，名词 true truly truth lucky luckily luck (8)原级比较级最高级 far farther / further farthest / furthest little less least 一、名词变为形容词的方法 1. 在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)。例如：rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy, health—healthy, luck—lucky等。 注意：1)如果名词以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，这时应双写词尾的辅音字母再加-y。如：sun—sunny, fun—funny等。 2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时，应去掉e再加-y。例如：noise—noisy, ice—icy 等。