高中语文语法初步：文言文

文言文阅读初步

一．词类活用：

1.概念：指一部分实词在一定的条件下临时改变原来所

属的那类词的词性。

2.常见分类：

名词作动词，名词作状语，使动用法，意动用法，形容词作动词，形容词作名词。

3.名词作动词：

①多个名词连用，必有名词作动词充当谓语。

②多个名词中若有名词作状语，则状语之后（之前）定

有名词作动词。

总结：两个名词连用，不是并列、偏正、修辞关系，其中一个名词活用做动词。

【例1】

朝歌．夜弦。(《阿房宫赋》) 唱歌

晋军函．岭，秦军汜南。（《烛之武退秦师》）驻军朝服．衣冠。（《邹忌讽齐王纳谏》）穿戴

子孙帝王

．．万世之业也。（《过秦论》）称帝称王五亩之宅，树．之以桑。（《寡王之于国也》）种植总结：只有动词能带宾语和介宾短语，若名词后跟代词、处所名词、介词结构，则该名词作动词。

【例2】

云青青兮欲雨．。（《梦游天姥吟留别》）下雨假舟楫者，非能水．也，而决江河。（《劝学》）游泳然而不王．者，未之有也。（《寡人之于国也》）称王总结：名词前有副词或能愿动词时，名词活用做动词。【例3】

范增数目．项王。（《鸿门宴》）示意江水又东．。（《水经注》）向东流总结：副词后的名词活用做动词。

【例4】

衣冠

．．而见之。（《冯谖客孟尝君》）穿衣戴帽

扣舷而歌．。（《赤壁赋》）唱歌总结：名词前后用“而”字与动词的词连接，名词活用做动词。

总结：“所”字后面的词往往是动词。

4.名词作状语：

动词前的名词不是主语时，则活用为状语。

【例5】

天下云．集响．应，赢粮而影从。像云一样，像回声一样吾得兄．事之。像兄长一样

草行．宿露．。在··行走、住宿

能面．刺寡人之过者。当面君子博学而日．参省乎己。每天总结：名词作状语，一般表修辞、对人的态度、处所、使用的工具、动作进行的方式、时间等。

总结：表示时间、方位的名词作状语。

【例6】

上．食埃土，下．饮黄泉。向上，向下日．削月割。每天，一天天地

南举汉中，西．举巴蜀。向西总结：“日”、“月”、“岁”类的词活用时，前面不加介词，翻译成：①表频率，每天，天天；②表程度，一天天地；

③表时间已经过去，往天。

5.动词作名词：

【例7】

单其土之出．，竭其庐之入．。出产之物，收入之物则其至．又加少矣。到的人

夫大国，难测也，俱有伏．焉。埋伏的人

总结：动词作名词，往往处在句中主语或宾语的位置，标志：在其之前有“其”或“之”。

6.形容词作名词：

形容词作名词，往往处在句中主语或宾语的位置，有时之前有“其”或“之”或数词。

【例8】

将军身披坚．执锐．。坚硬的铠甲，锐利的武器

兼百花之长而各去其短．。长处，短处君安与项伯有故．？旧交情

瑜等率亲锐

．．其后。亲锐部队

是故圣．益圣，愈．益愈。圣明的人，愚人7.形容词作动词：

形容词作动词，如果形容词后跟宾语，则一般活用为动词。（有时可加出“之”字。）

【例9】

项羽季父也，素善．留侯张良。交好率使上官大夫短．屈原于顷襄王。诋毁8.使动用法：

使动用法的翻译有两种，一种为直译，一种为意译，即用相应的及物动词代替。

使动用法意义表示主语使宾语怎么样。

(1)动词的使动用法：

表示主语使宾语产生某种动作行为，宾语是陈述对象。

【例10】

项伯杀人，臣活．之。使··活虽大风浪不能鸣．（之）也。使··鸣叫毕庭见相如，毕礼而归．之。使··归沛公旦日从．百余骑来见项王。使··跟从均之二策，宁许以负．秦曲。使··背负(2)形容词的使动用法：

表示使宾语具有某种性质或状态。

【例11】

春风又绿．江南岸。使··变绿今媪尊．长安君之位。使··尊贵臣闻林木之长者，必固．其根本。使··巩固秦王恐其破．壁。使··破损(3)名词的使动用法：

指主语使宾语成为这个名词表示的人或事物。【例12】

先生之恩，生．死而肉．骨也。使··复活，长肉舍．相如广成传舍。使··住宿先破．秦入咸阳者王．之。使··破灭，称王

齐威王欲将．孙膑。使··担任将军

9.意动用法：

特征：名词或形容词后跟宾语或表示主语的心理活动。

固定格式：以······为······

形容词翻译意动格式：以为（觉得、感到）······怎么样······

名词翻译意动格式：把······当作······

【例13】

成以其小，劣．之。以为··卑劣

渔人甚异．之。以为··奇特

且庸人为愧．之，何于将相乎？以··为羞愧

邑人奇．之，稍稍宾客

．．其父。以··为奇异，为宾客君子病．无能焉，不病．人之不己知也。把··当作忧患

二．实词推断方法：

1.组词法（加字法）：

【例14】

愿陛下亲之信．之。信任小信．未孚，神弗福也。诚信忌不自信．。相信今行而弗信．，秦不亲也。信物

根据字与字之间，词与词之间，句与句之间的搭配关系推敲词意、词性。

【例15】

永械．致之府。名作状，戴上刑械

刺各县短长

．．。形作名，偏义复词，缺点

根据文言文语法结构推敲，如对比、对偶、互文、对举等现象。

【例16】

忠不必用，贤不必以．。同“用”，表被动

急湍甚箭，猛浪若奔．。动作名，飞奔的马党．同伐异。贬义，偏袒举内．而见义远。近，与“远”相对3.字形法：

汉字是表义字，包括象形、指事、形声字等。

“弓”、“刂”（刀），“斤”（斧），“殳”等与兵器有关，“鸟、虫、犭、豕、马”等与动物有关，“讠”（言）、“辶”（走）、“彳”等与人的行为有关，“禾”与五谷有关，“贝”与金钱有关，“皿”与器械有关，“纟”与毛发、丝绸有关，“宀”与房舍有关，“冖”与笼罩有关，“月”与肉有关，“页”与首有关，“目”与眼睛有关，等。

【例17】

尚才绳．之。约束制裁

恪．守不渝。严谨，恭谨出类拔．萃。超出同类

不得薄．之。迫近，靠近（日薄西山）吾亦望汝副．其心。符合（名副其实）往道速．祸。邀请，招致（不速之客）

5.邻字帮助法：

根据相邻的字来推断词义，文言文中，常有偏义复词和同意复词两种现象。

【例18】

曹操之众远来，疲敝．。疲惫今主上幼冲．，贼臣虎踞，雄才奋用之秋也。年幼三．古今异义词：

1.产生的原因：

（1）与人们的认识有关。

如“家”:①会意，“房屋底下有头猪”，本意猪圈；②指一门一户，家庭；③指卿大夫统治的范围。

如“国”：诸侯的统治范围。

如“天下”：全中国，天子统治的范围。

(2)与人们的习俗有关。

如“座位的左右”：右为尊，推广“右姓”（指高门大户）；左为卑，推广“左迁”（指被贬谪）、“闾左”（指贫困百姓）。

如“战车的左右”：右为勇士，左为尊者，推广“虚左以待”。

（3）与修辞有关：

分承，即“一分为二”；互文，即“二合一”。

如“生死存亡之秋”，“生”、“存”之义不存在。

2.词义的演变：

（1）词义的扩大：

如“商”，古指运货贩卖的人，有行商坐贾之说；今指一切做生意的人。

如“齿”，古指岁数、年龄，如“以尽吾齿”；今指牙齿、年龄、说起、提起。

如“理”，古指治玉，雕刻玉器；今指治理，道理。

如“池”，古指护城河；今指池塘。

如“股”，古指大腿。

(2)词义缩小：

如“购”，古指悬赏；今指购买。

如“谷”，古指粮食作物，五谷分为稻、麦、黍、稷、粟；

今指粟，方言中指稻。

如“辇”，古指换车，如“公叔文子老矣。辇而如公”，“老妇持辇而行”；今指汉后皇帝所乘之车。

（3）词义偏移：

如“寺”，古指官署，汉代九卿主管的机构叫寺，如“太常寺”、“大理寺”；今指佛寺，东汉，佛教传入中国，建白马寺置经。

(4)情感色彩的变化：

如“走狗”，古指猎犬，喻有功之臣，如“狡兔死，走狗烹；高鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡”；今指受人豢养，帮其作恶之人。

四．文言虚词：

1.而：

（1）连词：

①在主谓之间表假设，译作“如果，假如”。如“人而

无信，不知其可也”，“死而有知，其几何离”。

②在状中之间，表修饰，译作“地，着”或不译。如“吾

尝跂而望矣”，“曳兵而走”。

③表并列，译作“和，与，又”等。如“剑阁峥嵘而崔

嵬”。

④表递进，译作“并且，而且”。如“以其求思之深而无

不在也”，“君子博学而日参省乎己”。

⑤表承接，译作“就，然后，便”。如“余闻而愈悲”，

“余方心动欲还，而大声发于水上”。

⑥表转折，译作“但是，可是，却”等。如“有如此之

势，而为秦人积威之所劫”，“位尊而无功”。

⑦表因果，译作“因而”。如“遇其生气，以求重价，而

江浙之梅皆病”。

⑧代词，通“尔”，译作“你，你的”。如“而父归，自

与汝复算耳”。

（2）复合词：

①而已：罢了。如“如是而已”。

②而况：何况，况且。如“臣虽下愚，知其不可，而况

于明哲乎？”

③既而：不久，一会儿。如“既而以吴民之乱请于朝”。

2.何：

①代词，译作“什么，为什么，哪里”等。如“所在皆

是也，而此独以钟名，何哉？”，“大王来何操？”，“豫州今欲何往？”

②副词，译作“多么，怎么”。如“水何澹澹，山岛竦峙”

“至于誓天断发泣下沾襟，何其衰也！”，“许公何能及君也”。

③奈何：怎么办。如“为之奈何”。

④无何：不久，没多久。如“无何宰以卓异闻”。

3.乎：

（1）助词：

①在句尾，可表揣测、反问、疑问、感叹等语气，译作

“吧、吗、呢”，固定句式：得无······乎→该不会······吧。如“日食饮得无衰乎？”，“布衣之交尚不相欺，况大国乎？”，“壮士，能复饮乎？”

②在句中，表停顿，可不译，在形容词词尾，译作

“······的样子”，“······地”。如“胡为乎遑遑欲何之？”，“飘飘乎如遗世独立”。

（2）介词：

相当于“于”，可译为“对、在、比、被”。如“吾尝疑乎是”，“伤乎矢也”，“以吾一日长乎称”，“幽独处乎山中”。

4.乃：

（1）副词：

①表承接，译作“于是，便”。如“羊子大惭，乃捐金

于野”。

②表条件，译作“才”。如“度我至军中，公乃入”。

③表转折，译作“竟然，却”。如“问今是何世，乃不知

有汉”，“而陋者乃以斧斤考击而求之”。

④表判断，译作“是，就是”。如“无伤也，是乃仁术也”。

⑤表限定，译作“只，仅仅”。如“乃自强步，是三四里”。

（2）代词：译作“你”。如“尔其勿忘乃父之志”。（3）无乃：恐怕，只怕。固定句式：无乃······乎→恐怕······吧。如“无乃后乎？”

5.于：

（1）介词：

①引出时间，译作“在”。如“受命于败军之际”。

②引出处所，译作“从，由，自，在，到”。如“乃设九

宾礼于庭”。

③引出对象，译作“向，与，同，对，对于，给”。如“贫

者语于富者曰”。

④表比较，译作“比”。如“或重于泰山”，“苛政猛于虎

也”。

⑤表被动，译作“被”。如“君幸于赵王”。

（2）复合词：

于是：在这时，在这种情况；对此。如“于是秦王不悦，为一击缶”。

6.其：

（1）代词，可作第一、二、三人称代词，可指代人、物，可近指、远指。如“不敢以其富贵骄士”，

“吾有卿之名，而无其实”，“亦各言其志也”，

“臣从其计，大王亦幸赦臣”。

（2）副词：

①表祈使，译作“一定，千万”。如“安陵君其许寡人”。

②表揣测，译作“大概，或许”。如“则齐国其庶几乎？”

③表反诘，译作“岂，难道”。如“国无主，其能久乎？”

④表商量，译作“还是”。如“吾其还也”。

（3）连词：

①表选择，译作“是······还是······”。

如“其信然邪？其梦邪？”

②表假设，译作“如果，假如”。如“其若是，孰能御之”。

7.且：

（1）连词：

①表并列，译作“又，一面······一

面······”。如“且站且退”，“又有若老人咳且笑于山谷中者”。

②表递进，译作“而且，况且”。如“彼所将中国人不过

十五六万，且已久疲”。

③表让步，译作“尚且”。如“有且从师而问焉”。

（2）副词：

①译作“姑且，暂且”。如“存者且偷生”。

②译作“将，将要”。如“年且九十”。

（3）复合词：

①且夫：况且，再说。如“且夫天地之间”。

②且如：就像。如“且如今年冬，未休关西卒”。

8.所：

（1）名词：

译作“地方，处所”。如“得无教我猪虫所邪？”，“乐土乐土，爰得我所”。

（2）所字结构：

所＋动词。如“臣所过屠者朱亥”，“渔人一一为具言所闻”。

（3）所以结构：

如“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也？”，“师者，所以传道受业解惑也”，“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高父也”。

（4）为所结构：

如“羸闻如姬父为人所杀”。

9.为：

（1）动词：

如“斩木为兵，揭竿为旗”，“如今人方为刀俎，我为鱼肉”，“赵王素闻秦王善为秦声”，“故为之说”，“为国以礼”，“为刎颈之交”，“项羽为楚将”，“为人为到底”。

（2）介词：

如“生死国灭，为天下笑”，“请以赵十五城为秦王寿”，“臣请为王宫乐”，“不足为外人道也”，“人为财死，

鸟为食亡”，“为仲卿母所遣”。

（3）助词：

如“而今自见故为”，“臣何以家为？”

10.焉：

（1）代词：

①疑问代词，译作“哪里”。如“焉有仁人在位”。

②指示代词，相当于“之”，译作“这，它”。如“以俟

夫观人风者得焉”。

（2）助词：

①句末语气助词，译作“了”。如“一羽之不举，为不

用力焉”。

②句中助词，表停顿，不译。如“少焉，月出于东山之

上”。

③形容词尾助词，相当于“然”。如“而惴惴焉摩玩之不

已”，“于乱石间择其一二扣之，硿硿焉”。

（3）兼词，相当于“于是，于此”，位于不及物或动宾之后。如“风雨兴焉”，“必有我师焉”。11.也：

（1）表判断。如“曹公，豺虎也”。

（2）表停顿。如“余闻之也久”。

（3）表陈述。如“故以羊易之也”。

（4）表疑问。如“孔文子何以谓之‘文’也”。

（5）表感叹。如“至于普天断发，边下沾襟，何其衰也”。

（6）表反问。如“何以能鼓乐也？”

12.以：

（1）介词：

如“屠惧，投以骨”，“物以类聚，人以群分”，“果予以未时还家，而汝以辰时气绝”，“皆好辞而以赋见称”，“时操军兼以饥疫，死者太半”，“贵以近知远”。（2）连词：

①以＋动，译作“来，用来”。如“遂拔以击荆轲”，

“杀之以应陈涉”，“属予作文以记之”。

②相当于“而”，用来连接短语和句子。如“路幽昧以险

远”，“各各竦立以听”，“淫侈之俗日日以长”，“日削月割，以趋于亡”。

13.因：

（1）副词，译成“于是就，趁机”。如“相如因持璧却立”，“因击沛公于坐”。

（2）介词，译成“凭借，依靠，由于，因为”。如“因利乘便，宰割天下”，“因宾客至蔺相如门谢罪”，

“所思无因喜以谬赏”。

（3）动词。如“蒙故业，因遗策”。

（4）名词。如“于今会无因”。

14.则：

副词：

①表顺承，译作“就，那么”。如“入则孝，出则悌”，

“险以远，则至者少”。

②表转折，在前半部分译成“虽然，倒是”，在后半部分

译成“却，可是，反而”。如“欲速则不达”，“美则美，而未大也”。

③表判断，译成“是，就是”。如“此则寡人之过也”。

15.者：

（1）用在“今”、“昔”后，表停顿。如“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也”。

（2）助词：

①表判断，译成“是，就是”。如“廉颇者，赵之良将

者也”。

②用在其他词后，构成名词性短语，译成“······的（人、

东西、事情）”。如“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面”。

③用在数词后，译作“······个/样/件（方面、东西、

事情）”。如“此数者，用兵之患也”。

（3）句尾，译成“吧、吗、呢”。如“客何为者？”

16.之：

（1）代词，可代人事物，代单复数，代一二三人称。

如“作《师说》以遗之”，“有良田美食桑竹之

属”。

（2）助词：

①作结构助词，译作“的”，位于定中之间。如“是谁

之过与？”

②主谓之间，取消句子独立性，不译。如“不患其众之

不足也，而患其志行之少耻也”，“孤之有孔明，犹鱼之有水也”。

③倒装标志，不译。如“人又谁能以身之察察，受物之

汶汶者乎？”，“宋何罪之有”，“蚓无爪牙之利”。

④时间名词后，补充音节，不译。如“顷之，烟炎张天”。（3）动词。如“吾欲之南海，何如？”，“卒之东郭墦间”。

17.与：

（1）连词，译成“和、及”，前后词性相同，位置可倒换。如“勾践载稻与脂于舟以行”，“客亦知

夫水与月乎？”

（2）介词，译成“和，跟，与，同”，前后词性可相同，位置不可颠倒。如“而翁归，自与汝复算耳！”，

“此无他，与民同乐也”。

（3）助词，位于句尾，译作“吗、呢”。如“然则废衅钟与？”