一线通工程方案联网
**** 小区楼宇对讲项目
设
计
方
案
****子有限公司
2010年06月23日
目录
一、小区概况 (3)
二、招标项目技术要求 (3)
1、概述 (3)
2、技术规范 (3)
3、智能化各子系统技术要求 (5)
3.1、可视对讲系统 (5)
3.2、一卡通门禁系统 (10)
三、施工组织设计 (12)
四、服务承诺 (30)
一、售前服务： (30)
二、售后服务： (30)
三、保修服务 (30)
四、培训： (31)
***智能化系统工程
一、小区概况
***小区位于合肥市****区，****路、西至振兴西街，总建筑面积为****平方米大型园林绿化公园以网络状展布，小区设置1个独立监控中心。
本小区智能化项目设计包括：黑白可视楼宇对讲系统。
二、招标项目技术要求
1、概述
以结构合理、技术先进、安全稳定、低成本低维护量为原则，提供先进、安全、可靠、高效、实用的系统解决方案，创造安全、方便、舒适的居住环境。
要采用先进合理的技术，确保整个系统安全稳定运行，并预留未来足够的扩展、升级空间。采用易操作、易维护、高可靠度的产品。
安全防范系统是小区智能化系统的一个重要组成部分，小区的安全立足于整体的防范，采用人防（保安队伍）、技防（智能化系统）和物防（围墙、围栏、防盗门等）三者相结合统筹考虑，在安全防范系统总体设计上，全面考虑各个子系统之间的相互联动和系统集成。使整个小区实现多层次、全方位的安全防范。整个小区的主次出入口和消防通道、人行通道通过技术防范手段结合围墙、门和保安人员进行全封闭管理。
本次小区智能化系统的招标范围：黑白可视楼宇对讲系统；一卡通门禁系统；
A、黑白可视对系统
在小区入口及每幢住宅楼入口处安装可视对讲系统，访客需要在到达业主居住的楼下大门口，在栋门口机上需再次呼叫业主，室内机显示图像，业主确认后遥控开锁进入本单元楼。
B、一卡通门禁系统
一卡通管理系统主要包括：停车场管理系统、门禁管理系统（含可视对讲门禁）。各子系统相对功能独立，子系统之间相互关联，资源完全共享。要求实
行真正意义的一卡通，把所有子功能系统必须在同一个完善的平台上有机结合，浑然一体，共用一个统一的数据库，做到各子系统数据库的统一和发卡中心的统一，真正实现"一卡通"。管理中心设备有一定保密性。
在小区内的停车场及人行出入口采用感应式ID卡管理系统，对进入小区内的车辆及行人进行控制和管理。小区业主等可以凭经授权的ID卡自由进出小区、各自居住的本栋建筑的大门和电梯而不需要携带钥匙。
整个住宅小区的住宅楼与出入口控制系统和停车库（场）管理系统实现一个ID感应卡通用（小区内实施一卡通）。
2、技术规范
·《安全防范工程技术规范》（GB50348-2004）
·《智能建筑设计标准》（GB/T 50314-2000）
·《民用建筑电气设计规范》（JGJ/T16-92）
·《建筑设计防火规范》（GBJ16-87）95修订
·《居住区智能化系统配置与技术要求》（CJ/T174-2003）
·《高层民用建筑设计防火规范》（GB50054-95）
·《民用闭路监视电视系统工程设计规范》(GB/50198-94)
·《安全防范工程程序与要求》(GA/T75-94)
·《供配电系统设计规范》（GB50052-95）
·《电气装置安装工程施工及验收规范》（GBJ232-92）
·《电子计算机机房设计规范》（GB50174-93）
·《建筑物防雷设计规范》（GB50057-94）
·《楼宇对讲电控防盗门通用技术条件》（GA/T72-94）
·《电气装置安装工程接地装置施工及验收规范》（GB 50169-92）
·特种设备相关标准
3、智能化各子系统技术要求
3.1、可视对讲系统
3．1．1、系统功能
小区一期共有***个单元1768户,采用可视编码联网系统；
本系统建成后应能够实现以下功能：可视楼宇对讲系统，具有呼叫住户、可视对讲、室内遥控开锁等功能；访客在大门主机呼叫住户分机时，住户可以在室内机显示屏看见来访者影像并可以与其通话，然后通过开锁按钮控制入口大门开启，这样可以达到阻止陌生人闯入的目的。住户在楼下可以通过密码、对讲开锁；3．1．2、系统结构
可视对讲系统由管理中心机,小区门口机、单元门口机、层间平台、室内黑白可视分机、电源等。
3．1．3、线材选择及布线方式
系统布线采用一线通布线方式，布线极为简单方便，从面降低施工难道及人工成本。一线通系统为是家卫士电子有限公司在2009，2001，2001-2系统升级而成。
根据其系统结构，系统布线划分四部分：
系统入户分支线（用户线）
系统单元主干线（垂直主干线）
系统联网主线（联网线）
电源线和开锁线
（1）对讲系统入户分支线（用户线）
对讲系统入户分支线是从层间平台到室内分机之间的连接线缆。系统主要采用超五类网线。
（2）对讲系统单元主干线（主干线）
单元门口主机到每个楼层平台之间的垂直连接线缆。系统主要采用超五类网线
（3）对讲系统联网主杆线（联网线）
管理中心机到每个单元主机之间的连接线缆。系统主要采用超五类网线
（4）对讲系统电源线
电源线和电控锁线采用（RVV2×0.75mm）
3．1．4 楼宇对讲主要设备的性能、技术参数
?中心管理机
?型号：JS-2009GV
?主要功能：
1.五芯联网总线，传输制式为：RS485＋电
流环；
2.呼叫任意住户分机或门口主机，实现双
方通话；
3.接收任意分机、单元门口主机及围墙机
的呼叫，可对门口主机及围墙机开锁
4.与主机通话时直接监视用户所在单元门口状况、
5.管理机可存储报警信息200条，任意翻阅，随时回复处理。☆管理机参数：
1.管理机最大容量——250栋楼250台门口主机，8台围墙机；
2.交流电压——220V；
3.输出功率——≥5mW；
4.失真度——≤5%
5.灵敏度——≤30mV；
6.联网接线方式——485传输，联网距离≤ 1200米；
7.视频接线方式——切换方式。
?小区围墙机
?型号：JS-2009WVE
?主要功能：
1.采用微电脑芯片控制；
2.6位数码显示呼叫信息（楼号、单元号、房号）；
3.可呼叫网络内任一分机，双向通话；
4.可呼叫管理中心机，双向通话；
5.可实现对住户分机的可视对讲及开锁功能；
?围墙机技术参数：
1.传输制式——RS485＋电流环；
2.交流电压——220V；
3.摄象头清晰度：420TV线
4.输出功率——≥5M
5.视频输出：1Vp-p 75Ω
6.视频输出不失真：>100mw
7.安装尺寸:22009*234*38MM
8.外观尺寸:316*253*48MM
?可视联网主机
?数码式型号：JS-2009VG3
?主要功能
（1）呼叫室内分机并与之通话，室内分机可通过主机看到访客；
（2）呼叫管理机，接收开锁信号；
（3）单户故障不影响系统工作；
（4）数码主机最大容量为512个分机(可扩展)；（5）分机房号任意编码（4位或3位）；
（6）静态时分机断电，功耗极低；
（7）用户亦可设定密码开锁功能，每户独立开锁密码；
（8）传输方式：电脑选码；
（9）夜光键盘，方便用户夜间使用；
（10）增加门禁开锁功能。
?主机技术参数：
1)工作电压：DC12V±10%
2) 工作电流：500mA
3)摄象头清晰度：420TV线
4)视频输出：1Vp-p 75Ω
5)视频输出不失真：>100mw
6)音频输出不失真功率：>100mw
7)扬声器输出不失真功率：>350mw
8)音频频率响应：300HZ~3400HZ ±3Db
9)环境温度：-10~+55度；
10)带防雨罩安装尺寸：415*142*45MM
11）不带防雨罩安装尺寸：348*110*31MM
11)外观尺寸:376*123*45MM
?黑白分机
?型号：JS-2009FVE
?技术参数：
1)多首和弦铃音可选
2) 工作电压：DC18V±10%
3) 静态电流：≤20mA
4) 工作电流：≤600mA
5) 振铃时间：30S
6) 通话时间：2009秒
7) 分机采用4″黑白模组，分辨
率＞420线
?功能特点：
1）当来访者按门口主机上输入相
应号码选呼住户分机时，住户分机响铃，可在屏幕上显示来访者的影像并
可进行双向通话，住户可按分机上的开锁键，可进行遥控开启单元门上的电控锁。
2）分机号码为编码法，可按要求进行灵活设置
3）守候时分机不通电，进入低功耗状态，停电延时供电2小时（通话开锁部分）
4）分机无需进行任何编码，分机间可互换，减少麻烦的编码程序，方便维护；
5）采用RJ45接口，布线和接线极为方便。
?层间平台
?型号：JS-2009TV
?技术参数：
1)工作电压：DC12V±10％
2)工作电流：20MA
3)传输距离：50M
4)体积：150×191×31MM(高×宽×厚)
?功能特点：
1)信号放大；
2)分机解码；
3)故障隔离;
4)RJ45接口;
?主机电源
?型号：JS-P33T
?技术参数：
1)输入电压：AC180V－264V/50HZ
2)输出电压：、DC12V
3)额定输出功率：30W
4)尺寸: 230×163×71mm (高×宽×厚)
功能特点：
1)过压、过流、过热保护，不掉电性；
2)向主机和电控锁（磁力锁）供电；
3)带廷时功能
3.2、一卡通门禁系统
3．2．1、系统功能
智能卡操作刷卡无需接触。
全中文菜单式操作界面。
实现现场无人看管，完全智能化，保证系统运作安全、可靠与稳定，确保系统的可扩展性及易维护性。
系统具有如下功能：
1、基于电脑的编程
操作员依据自己的操作权限在控制主机上进行各种设定，如开门/ 关门，查看某一被控区域状态情况，授权卡或删除卡等。
2、卡片使用模式
系统可容纳10万张卡使用,采用非接触ID感应卡，每张卡具有唯一性，不可复制，保密性极高。具有防水、防磁、防静电、无磨损、信息贮存量大、一卡多用等特点。
3、出入等级控制
系统可任意对卡片的使用时间、使用地点进行设定，非属于此等级之持卡者被禁止访问，对非法进入行为系统会报警。有多种时间表可供选择。
4、实时监控功能
门户的状态和行为，都可实时反映于控制室的电脑中，如门打开/关闭，哪个人、什么时间、什么地点等。
5、记录存贮功能
所有读卡资料均有电脑记录，便于在发生事故后及时查询。
6、顺序处理功能
任何警报信号发生或指定状态改变时，自动执行一连串之顺序控制指令。3．2．2、系统结构
门禁系统由门禁系统管理电脑、多路通讯转换器、嵌入式门禁机、外挂式门禁机以及出门按钮、电插锁、锁夹、电源等部分组成。
3．2．3、系统配置
本小区114个入口大堂及高层对应的地下室单元楼出入口均需要设置门禁系统进行通道控制。
系统由114个嵌入式门禁机、14个外一体化门禁机，电控、电源、和对应数量的闭门器等组成。
本系统需要容纳不少于100000张卡使用。
3．2．4主要设备的性能、技术参数
非接触式ID卡
又称射频卡，卡片靠近
读写器表面时即可完成卡
中的数据的读写操作。
特点：
非接触式ID卡与读写
器之间无机械接触，避免了由于接触读写而产生的各种故障。
读写器在10cm范围内可对卡片进行读写，没有插拔卡的动作。非接触式ID 卡使用时没有方向性，卡片可以任意方向掠过读写器表面，读写时间不大于0.1秒。
非接触式ID卡的序列号是唯一的，制造厂家在产品出厂前已将此序列号固化，不可更改。世界上没有任何两张卡的序列号会相同。非接触式ID卡与读写器之间采用双向验证机制，即读写器验证卡的合法性，同时卡也验证读写器的合法性。非接触式ID卡在操作前要与读写器进行三次相互认证，而且在通讯过程中所有数据被加密。卡中各个扇区都有自己的操作密码和访问条件。
嵌入式门禁机
工作电压：DC 9－24V ±10%、电流<200mA 整机功耗：<2W 继电器输出：1路 门磁检测：1路 感应距离：4－8cm 读写时间：≤0.2秒 工作温度： －20--60℃ 工作湿度：20%--95%
三、施工组织设计
1、施工主步聚
1.1、工程流程质量控制图：
1.2、实施步骤
设备安装是整个工程的重要组成部分，其涉及范围之广，设备数量之多充分
显示了安装工程的复杂性。并且，可视对讲范畴之内的设备供应商均提供成套的系统，这就要求保征系统的整体性能，除了保证单件设备的品质外，还需保证系统的安装质量，这又充分显示了安装工程的重要性。
这里我们将具体的工程实施细节部分，均纳入设备安装的范围之内，这不仅是因为施工部分本身就是最为重要直接主要的工程操作细节，且其它相关的设备采购、调试验收等多个环节，都与设备安装有着重要的联系。
这里我们根据自身长期积累的施工经验，建立了一套完整的项目实施步骤，简要说明如下：
施工步骤主要为：施工图技术交底-----备料-----布线安装-----联机调试-----竣工验收资料-----验收-----培训。
（1）施工图技术交底: 合同生效后5天，乙方完成对投标方案的优化设计和施工图修改，并提交施工进度计划报甲方及监理单位确认，完成与其他专业的协调，立即进行图纸会审工作，以减少施工图中的差错，保证和提高工程质量。项目经理及专业技术人员认真阅读施工图，熟悉图纸内容和要求，把疑难问题整理出来，问题记录下来，在现场交底时与甲方协调对施工图纸进行适当的调整，保障施工顺利进行。经双方对图纸再次会签后既可进入施工阶段，实际施工中需要设计或施工变更时，需以书面更改单为据，经双方会签后方可实施变更。对于图纸的技术交底，应由我方项目部组织，请建设单位、及系统设备供应商或技术指导参加。交底结果形成纪要，由设计、建设、监理、施工多方共同签字并分发，作为施工图补充技术文件。
同时设计部与项目经理交底、项目经理与施工队交底、施工班组与施工员交底，做到层层把关、层层落实。做到每个施工人员熟悉现场、了解图纸。（2）备料：包括设备采购与辅材准备。主要针对现场的进度计划和现场的实际需要安排材料的到场。满足现场施工需要，所有器材应在该工序开始前4天到达，以便安排现场检验和试验。对现场库房的管理有专门的人员保障，设立专职的现场检验人员，对器材的现场出入库和质量都严格把关、详细记录。
（3）布线安装：施工进度计划依照招标和现场实际情况制定，各系统的布线遵
照进度计划进行，处理好住户及物业之间的关系。1层设有配电箱，主要功能是将220V电压转换成18DC，从而给主机和锁供电。通过弱电井走线方式布线。在进行预留孔洞和预埋线管施工时应与图纸相符。管内穿线、管径利用率一般为40%。管内穿放绞合导线时，管子截面利用率一般为20～25%，管内穿放平行导线时为25～30%穿线管的弯曲半径，在放线缆时不小于线缆外径的10倍；在穿放普通导线时不小于导线外径的6倍。导线出管槽时要穿金属管或金属软管，金属软管每根不得超出1.5m，导线不得有外露部分。
（4）联机调试：严格按国标及相关企业标准进行调试，指标不合格坚决更换，以达到标准之要求。调试前检查图纸资料，设计变更，施工记录，检验记录要齐套。检查设备的规格、型号、数量、备件符合设计。系统施工质量要符合要求。检查电缆有无开路、短路、错线、虚焊、压线抖动等情况。墙壁电源是否正常。火线、地线是否规范。分项分系统逐个进行单机通电，按设计及有关技术条件进行设备功能检查。如有主电源与备用电源时应分别供电检查其控制功能与有关的功能。分系统正常到系统开通正常运行120小时，可认为系统调试开通。
（5）竣工验收资料准备：整理更改单据、绘制竣工图，汇总各阶段验收报告、使用说明、操作规程、合格证、工程竣工报告、设备交接清单、工程决算书、系统检测报告、试运行报告。
（6）验收：自检、验收。试运行结束后对整个系统进行自检，彻底解决在试运行中的问题，保证系统运行全面正常。然后由建设单位组织，设计、施工、监理单位根据设计任务书要求进行验收，评估验收结果，填写验收报告。
如果需要可以组织行业管理的检测部门，对系统进行全面的测试检测。在以上均通过和符合要求后，签署验收意见。验收依据：设计方案、技术方案、竣工图纸资料、试运行报告、竣工报告、系统检测报告、工程决算书、依据国家规范和行业标准。
（7）培训：我方施工进入粗调阶段时，甲方即应派今后的维护人员进行同步培训，调试结束后，再对维护人员进行系统的讲解。以达到今后对设备能进行正常维护的水平。
1.3、工程实施程序框图
2、主要施工设备及进场
2.1施工设备
除合同中所列述的主要设备器材外，我方还将购置使用如下材料和工具：膨胀螺钉、防锈漆、银粉漆、绑扎束线带、铁丝、水泥钉、黑胶布、防水胶布、、粘胶带、标签、线槽、前端接线箱、电源线把、电锤、冲击钻、剪线钳、剥线钳、钢锯、对讲机、电焊机、切割机、铝合金折叠梯其它加工配件等。
电视场强仪、接地电阻测试仪、网络测试仪、笔记本计算机、示波器、数字万用表等仪器设备调试时使用。
2.2进场计划
依照工程进度，辅材和工具开工前进入现场。调试仪器设备在布线完成设备安装开始前进入现场。所有辅材、工具、仪器设备均应在甲方专门为施工单位开辟的现场库内，要保证材料质量、要保证仪器设备通过专业计量。项目组也可根据进度计划表的安排施工机械的进场。
3、劳动力安排计划
3.1、负责人安排
根据系统工程的系统种类和工程量，组成了专门的工作组都有详细明确的分工，确保工程按预定进度要求安全的、高质量的完成，主要成员配置见附表。
3.2、劳动力安排
4、确保工程质量的技术组织措施
我公司在整个对讲系统工程实施过程中严格执行行业标准，并在系统方案设计、设备选型、安装前的检测、施工质量、质量检测5个要点上进行质量控制，确保质量目标的实现。
●技术方案设计图纸实施校对、审核、批准三级审签制度，工艺和质量会签制
度，标准化检查制度。确保设计图纸、工艺文件和技术档案完整、准确、协调、统一、清晰。
●施工、安装设计图纸及必要的技术文件齐套。
●人员组织，现场了解，图纸资料熟悉，设计人员进行设计交底，现场人员应
具备电气专业施工、安装技能与知识，能在各自的工作岗位上保证工程质量，完成各自的任务，同时现场人员要对用户负责，保守系统秘密。
●管线敷设应符合国家现行的《电气装置安装工程施工及验收规范》及相关规
范的规定。如对设计图纸有所变更，须填写变更单据并请上一级的主管设计批准。
●系统及设备连线图，根据系统设计原理图和所选用的设备进行桌面联试，以
此掌握端口特性和系统连线，并以此做出电缆表，电缆表有编号、型号规格、长度、端头的接插件的规格型号。
●对设计图纸要参照有关安装、施工规范，附以必要的文字说明。
●全力以赴按照“施工进度表”组织施工，确保工程施工质量和进度。
●事先做好对讲系统设备安装工程施工和土建、装修工程在工程施工内容界面
上的划分和协调，及时配合业主解决各工程在施工过程中的各种矛盾，调节施工中各个薄弱环节。
●执行月工程调度会制度及文件报告制度，一切以书面方式“工程协调单”进
行记录、修改、协调措施等。
●合理安排整个智能系统施工期间的工程管理人员、技术人员、调试工程师和
安装工人的人数以及这些人员的进场时间，建立“人员进场计划表”。
●严格按照智能系统设计的要求进行工程技术管理，执行和贯彻国家、行业的
技术标准和规范。在提供设备、安装要求、对线记录、调试工艺、验收标准等方面安排专人进行技术监督，按照有关的标准和规范，使整个管理处于受控状态。
●现场工程技术人员要严格把关，凡是遇到与规范和设计文件不相符的情况或
施工过程中做了现场修改的内容，都要填写“工程变更单”等，为最后的系统整体调试和开通，建立技术管理档案和数据。
●对讲系统工程中的技术文件主要包括施工图纸、设计说明、以及相关的技术
标准产品说明书、各子系统的调试大纲、各子系统的验收规范和集成系统的功能要求及验收的标准等，我们通过已建立的技术文件收发、复制、修改、审批、归案、保管、借用和保密等一系列的规章制度，对上述技术文件实施有效科学的管理。
●在系统设计方面：为了保证系统设计的质量，我们首先通过对用户工程概貌
的勘察，根据用户提出的使用功能要求和投资对整个系统的规模进行设计。
设计的内容包括系统中设备之间的合理配置，设备选型的同时，要考虑系统的可靠性。对每一次设计出台的方案，都要组织有关人员进行论证，使设计方案符合科学性、经济性和先进性的要求。我们认为，符合上述要求的系统才是设计质量有保证的系统。
●在设备选型方面：系统的可靠性，在很大程度上取决于构成系统的每一台设
备的质量。主张采用符合国家和行业有关技术标准的定型产品，确保设备质量。
●在安装前的检测方面：在设备运往施工现场前，必须根据产品说明书，对每
一台选用的设备进行通电检验，只有符合指标要求的设备，才允许进入系统；
而对于每个分系统必须进行安装前的桌面联试，只有满足设计要求的分系统，才能进入安装现场。通过采取这种方式，保证被安装的设备都是符合质量要求的设备，保证整个系统设备安装一次到位，杜绝返工，确保工程顺利进行。
●在安装施工方面：一个系统的整体质量，不仅取决于系统的设备质量，而且
和工程安装施工质量在密切的关系，只有经过工程培训、并且持有相关行业许可证的人员才能进入工程现场。
●在工程质量检测方面：系统测试是工程安装中的重要一环，也是自检过程。
在这一阶段，公司依靠先进和测试仪表、仪器，对整个系统进行全面的测试，根据测试结果，对有关设备进行适当调整，使其能符合系统整体性能要求。
通过测试达到三个目的：①检查系统设备之间连接关系是否正确，连接件是否安装牢固；②检测系统每一台设备是否都在最佳工作状态，系统性能指标是否符合设计的要求；③检查信息传输质量是否符合设计要求，系统控制是否灵活，对讲系统工作是否可靠，通过调试使系统所有功能达到设计要求。
系统的测试工作，由专业技术人员来完成。
●明确项目经理对不符合质量的工程材料、工艺的处置权。对造成质量问题的
人员要严肃处理；对高质量者有奖励措施。
5、确保安全生产的技术组织措施
●对项目组各级人员进行安全生产教育；
●建立安全员制度；建立安全生产责任书制度；
●按照合同要求进行设备材料采购、施工、调试；
●按照以下流程进行安全检查并形成报告
5.1、安全规范
（1）施工人员在进、出施工现场时，必须遵守施工现场对出入的有关规定，对于随身携带的工具、材料如工地管理需进行登记的，必须根据工地要求作好登记，否则由本人负责；
（2）施工人员在施工时注意着装，不允许赤膊上岗，施工现场严禁吸烟；（3）施工人员必须对公司的工具，设备的安全负责，各种工具应及时保管好，以防损坏或丢失；
（4）尊重他人的劳动，在施工过程中应妥善保管业主的安装设备及其配件材料，爱护建筑设施；对其他专业的安装成品或半成品要加以保护，在施工过程中与其他专业的安装顺序相冲突，应报现场负责人，由现场负责人通过甲方有关人员协商处理；
（5）施工现场的安装原材料应堆码整齐，现场的废料应及时清理到工地管理指定的地点，保证施工现场的安全，整齐，干净及通畅。系统设备安装要有符合规范的接地，接地电阻符合设计要求。
（6）布线要整齐有序，电缆的耐压与允许电流符合设计。电线接头应焊接可靠，注意露处印有电压标志的部分，高压点要有明显的标志。
（7）接线前，要确认准备接入的交流电压是否符合设备规定的值，在任何电器上操作，均应停电作业，并用电笔或万用表检查，确认无电或高压残留电荷放电，再进行工作。
（8）检查设备或拔插接插件，均应切断设备的交流电源。保险上流过的电流为
中央空调多联机施工方案
中央空调施工方案 一、工程概况 本工程建设地点位于……，为二类高层办公建筑，地上9层，地下1层。工程用地南临……，北临……，东西侧均为大面积的橡胶及咖啡林地。本工程建筑耐火级别为二级，高米，结构类型为框架-剪力墙结构，占地面积为㎡，总建筑面积为㎡。本系统采用变频直流变速空调系统，空调总1420KW,空调冷负荷指标93W/㎡，空调室外机设在屋面上，分3处设置。 主要设备清单:
二、编制依据 1、中华人民共和国工程建设标准强制性条文(房屋建筑部分) 2、通风与空调工程施工质量验收规范GB50243-2002 3、工业金属管道工程施工及验收规范GB50235-97 4、制冷设备.空气分离设备安装工程施工及验收规范GB50274-98 5、压缩机.风机.泵安装工程施工及验收规范GB50275-98
6、工业设备及管道绝热工程质量检验评定标准GB50185-93 三、施工方案 1.落实施工期间工地用水、用电，搭设临时办公、仓库、加工棚区及设备材料堆放场地。 2根据本工程专业特点，及时配备工程负责人，空调专业工程师、焊工及管道工。 3.组织图纸会审，开工前由项目经理和技术负责人组织专业工程师、施工员、质检员、预算员熟悉并理解图纸内容，将图纸中方案疑问的地方予以解决，在图纸会审中提出的修改方案和建议，节约业主投资，以保证施工质量和进度。 4.为保证工程质量要求，设备和材料必须符合设计图纸要求的型号，规格技术要求，并有出厂合格证书和质保书，无合格证和质保书的设备和材料不得使用。 5.做好技术交底工作，有工程技术负责人组织各专业工程师，施工员，质检员等分别进行各专业和工种的技术交底，重点是施工组织设计的贯彻执行，交代新技术、新工艺、新材料、新设备的施工要点方法和保证工程质量的技术措施。本工程的施工依据和有关施工规范，质检标准技术操作规程及设备调试运转方法等，由各专业施工员对班组长和技术骨干进行具体的实施。 6.设备安装施工程序与工艺方案：施工前：确定施工范围，制作施工图。施工中：安装室内机、冷媒管安装、安装室外机、气密试验、真空干燥、布线、冷凝水配管、保温、追加充填冷媒、安装室内机面板、通风系统安装、试运转及调节交付使用说明书。
物联网工程专业培养方案 - 西安电子科技大学计算机
物联网工程专业培养方案 一、培养目标及规格 物联网工程专业旨在培养满足创新型国家发展需要、基础知识厚实、工程实践能力强、有组织能力和国际视野的物联网相关领域创新型人才，坚持“基础厚、口径宽、能力强、素质高、复合型”的人才培养观，培养掌握工科公共基础知识，系统地掌握计算机和物联网的基本理论，工程技术原理和方法；具备从事物联网技术研究、物联网规划设计与系统集成、物联网系统安全保障能力的“专业学术型”和“工程技术型”人才。 1.“专业学术型”：人才应具有扎实的高等数理基础和计算机专业理论基础；外语水平良好，能熟练地阅读本专业的外文文献；具有良好的知识更新能力、综合设计能力与技术创新意识；具有一定的科学研究工作能力。毕业生可报考计算机、电子与通信及相关专业的学术型研究生，也可从事物联网相关领域的科学研究与技术研发工作。 2.“工程技术型”：人才应具有良好的高等数理基础和专业理论基础；具有较好的外语能力；具有一定的知识更新能力、综合设计能力和技术创新意识；熟练掌握计算机专业技能，工程实践能力强。毕业生可以从事物联网规划设计、系统集成与应用、物联网系统安全保障等工作，也可报考计算机、通信、电子信息等专业的工程硕士研究生。 二、基本要求 （一）知识结构要求 1.公共基础知识：具有扎实的数理、英语、计算机与程序设计理论与技术、人文社科等基础知识； 2.学科基础知识：具有电子电路基本理论知识、信号与系统基础理论知识、模拟电子技术和数字电路基础理论知识、微机原理与系统设计的相关专业知识。 3.专业知识： 1）计算机组织与体系结构、数据结构、操作系统和数据库系统等知识。 2）计算机软件体系结构、程序设计基础、算法分析与设计、软件工程、面向对象程序设计C++、软件体系结构等知识。 3）物联网方面的基础知识：传感器原理与信息感知技术、计算机通信与网络、无线传感器网络、嵌入式系统、协议分析与设计、网络程序设计、网络管理、网络存储技术、计算机控制、计算机系统与网络安全、云计算技术、网络计算、数据仓库与数据挖掘、人工智能、移动计算等知识。 4.实践类知识：金工实习、电装实习、程序设计基础课程设计、电子技术应用课程设计、操作系统课程设计、计算机组织与体系结构课程设计、微机系统课程设计、毕业设计； 5.能力素质知识：军事理论、军事训练、专业教育、形势与政策、大学生职业发展、大学生心理健康教育、人文素质教育类知识、科技制作。 （二）能力结构要求 1. 人文素质能力：具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德，积极参加学 校的文化建设，营造浓厚的文化氛围，培养良好的文学修养、审美情趣、言谈举止、礼节礼仪和性格品质，塑造新时代大学生的高尚风范。
物联网系统集成课程标准
《物联网系统集成》课程标准课程编码：01151 课程类别：专业必修课 适用专业：物联网应用技术 授课单位：通信工程系 学时：80 编写执笔人：李玲 一、课程定位 物联网系统集成课程是物联网技术专业的一门工学结合的专业必修课。 本课程为学生进行专业学习提供必须的物联网系统集成相关理论知识和实践技能，为以后专业课的学习打下基础。 本课程的学习，使学生掌握了物联网以及其系统集成技术等相关知识。使学生具备从事相关专业的高素质劳动者和中高级专门人才所必需的物联网系统集成基本知识和基本技能，为提高学生的全面素质、增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下良好的基础。 二、与其他课程的关系 先修课程：无线传感器网络、数据通信与计算机网络、射频识别技术等 后续课程：毕业设计 三、教学目标 通过本课程学习，使学生具备从事本职业的高素质劳动者和高级技术应用性人才所必需的物联网系统集成基本知识与技能。同时培养学生爱岗敬业、团结协作、吃苦耐劳的职业精神与创新意识。 1.能力目标
（1）能够对物联网应用系统进行技术分析； （2）能够熟练运用各种系统开发平台和开发工具； （3）能够制定及规划设计物联网应用系统的解决方案； （4）能设计并实现物联网应用系统。 2.知识目标 （1）理解物联网系统集成与管理的基本知识和理论； （2）了解数据通信方面的基本理论和技术； （3）理解传感网络、传输网络和物联网的应用方式； （4）掌握物联网应用系统的解决方案制定、规划和设计的方法； （5）掌握信息系统集成设计标准和规范； （6）掌握网络设备调试技术、服务器调试技术和基础应用平台调试技术等。 四、课程设计思路 基于物联网应用技术专业人才培养总目标，结合物联网系统集成工作岗位的工作特点，突出职业教育理念，注重学生综合能力培养，为继续学习以及就业打下基础，遴选课程内容。 基于紧密围绕工作岗位的总体思路，以项目化构建的课程教学体系。紧紧围绕项目的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的职业能力。 课程的重点是物联网系统设计规范，系统设计文档编写，系统施工图绘制等。 课程的难点是物联网应用系统的设计和实现。 五、教学内容
多联机空调系统施工及方案
多联机空调系统施工方案 一、编制依据 二、工程概况 三、工程范围 四、施工准备条件 五、主要施工方法及技术要求 六、工期保证措施 七、施工总进度计划 八、主要施工组织及劳动计划 九、施工材料的组织 十、质量保证措施 十一、安全技术和消防保卫措施 十二、其他各项措施 十三、工期间的整洁措施 十四、调试整理及验收 十五、其它 十六、与业主的协调配合
一、编制依据 1、工程设计图纸 2、国家颁布的施工及验收规范，质量验评标准（GB） 3、本公司企业标准《质量手册》、《程序工作文件》 二、工程概况 工程项目名称：新建张家口至唐山铁路站后和站房工程 工程内容：多联机空调系统安装及调试 空调系统安装主要包扣站后1标，标段内沙岭子站、赵川站、龙门站、赤城站、塔黄旗东站。共计6个办公宿舍综合楼。总工程量为13台室外 机和145台室内机的安装调试。 三、工程范围 工程内容 工程内容主要包括：材料采购、打墙洞、管线连接、室内外机的安装、控制接线及系统调试。 四、施工准备条件 空调设备分两大部份即：室内机、室外机。附属部分有室内、室外机连接管、控制接线、冷凝水管及部分空调室内机需求的其他附件。 施工前要做的准备工作： 熟悉图纸 采购材料 准备机具 组织施工人员 核查现场土建结构情况 学习有关操作规程及质量验收标准 由技术人员向技术班组进行全面交底 加强安全管理，消除事故隐患，贯彻麦克维尔中央空调“5S”内容，强 调“安全第一”的工作理念。
五、主要施工方法及技术要求 （一）、总程序 人力组织、机具进场、会审图纸及技术交底、材料采购进场 ↓ 支托架制作、墙上打洞 ↓ 焊接安装主管线、支托架安装、主管线保温 ↓ 分支管焊接、主管线焊接、凝结水管线安装、管线保温、控制线铺设↓ 室内机固定及接口、室外机吊架固定及接口 ↓ 管道系统的吹污、试压、凝结水管试漏、系统抽真空、系统充氟 ↓ 试机，调试，运行。 ↓ 系统最后整理，验收 （二）、安装要点及技术要求 1、打洞及处理： 核准应开洞孔的位置及尺寸，无误后在要打洞孔的墙板上标出所开洞孔的大小，征得现场土建技术人员意见对建筑物结构无影响后才能去进行打孔作业。管线过墙洞，采用电锤打孔。若不适宜电锤打孔的墙壁在征得业主同意后方可用其他方式打孔。孔的大小以可以穿过管线（含保温层）为准，吊装室内机及支托架固定采用膨胀螺栓。 管线穿过墙体或楼板处应设镀锌铁皮套管，管道的焊缝不得设于套管内，镀锌铁皮套管应与墙面或楼板平齐，但应比地面高出20厘米，管道与管套的空隙应用隔热或其他不燃材料填塞，不得将套管作为管道的支撑。
物联网工程专业培养方案
计算机科学与技术（物联网工程方向）专业培养方案 （专业代码：080905） 一、专业教育的历史、现状和发展方向 2005年11月17日，国际电信联盟正式提出“物联网”（The Internet of things）概念。“物联网”颠覆了人类之前物理基础设施和IT基础设施截然分开的传统思维，将具有自我标识、感知和智能的物理实体基于通信技术有效连接在一起，使得政府管理、生产制造、社会管理，以及个人生活实现互联互通，将成为继计算机、互联网之后，世界信息产业的第三次浪潮。自2009年8月温家宝总理提出“感知中国”以来，物联网被正式列为国家五大新兴战略性产业之一，并写入“政府工作报告”，物联网在中国受到了全社会极大的关注，其受关注程度是在美国、欧盟、以及其他各国不可比拟的。 2010年初教育部下达了高校设置物联网专业申报通知，首批获准院校30个。物联网工程专业作为一个新增专业，其培养目标、课程设置、实践环节等均没有统一的规，教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会也没有对此给出相应专门的指导性意见或规，因此各个学校物联网工程专业开设什么样的课程存在着比较大的差异。物联网涉及的领域非常广泛，从技术角度看，主要涉及的现有高校院系与专业有：计算机科学与工程、电子与电气工程、电子信息与通讯、自动控制、遥感与遥测、精密仪器、电子商务等。与物联网应用相关的专业有：建筑与智能化、土木工程、交通运输与物流、节能与环保
等。众多专家一致认为培养跨专业复合型人才是物联网工程专业的最终总目标。 据我国物联网工程专业教育改革发展的趋势和特点以及国家发展和社会进步对物联网工程人才的综合素质要求，我院本着高质量、高水平、创特色的教育原则，充分吸取国外同类专业先进的办学理念和方法，以注重实践、强调应用为特色，将理论与实践相结合，为二十一世纪的信息社会培养具有扎实的物联网工程基础理论和较强的工程实践、开发、应用能力的高层次应用技能型人才。 二、人才培养目标 非师专业人才培养目标：“本学科专业培养学生德智体全面发展，具备扎实的电子技术、传感器技术、高频和微波技术，有线和无线网络通信、系统工程技术等理论基础，能熟练掌握物联网系统设计、分析、开发和研究的方法，具备跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能从事物联网相关工作的高级应用技能型专门人才”。 三、人才培养规格 （一）学制：4年，学生可在3-6年完成学业。 （二）毕业标准：符合《师大学本科学生毕业标准》要求，准予毕业。 （三）授予学位：符合《师大学学士学位评定工作细则》要求，授予工学学士学位。 （四）专业方向：物联网工程 （五）人才培养规格：
物联网工程培养计划
物联网工程专业本科培养计划 Undergraduate Program for Specialty in Internet of Things 一、修业年限及授予学位名称 四年；工学学士 Ⅰ、Length of Schooling and Degree Four years for the Bachelor of Engineering. 二、培养目标 “物联网工程”专业致力于培养建设物联网系统所需要的专业人员，特别是涉及相关网络 结构与通信协议、软件体系结构与中间件、计算平台、应用开发与服务的设计与开发工程技术 人员。本专业学生将在传感技术、网络通信、移动计算、计算机方面应具备扎实的理论基础和专 业知识；在计算机系统平台、海量信息与实时信息处理、应用系统开发与集成等方面有较强的 设计能力，并具备良好的技术创新与工程实践能力的高级专业技术。本专业毕业后，既可继续深造，攻读本专业或相近专业的硕士学位。亦可在学校、科研机构、企事业单位、政府机构等部门 从事物联网相关的教学、研究、产品开发、设计、维护、管理等工作。 Ⅱ、Educational Objectives The specialty of the Internet of Things aims to train the professionals of building systems of Internet of Things, especially the engineers who are responsible for designing and developing the relative network structures and communication protocols, software architectures and middleware, computation platforms, applications and services. The students of this specialty will have strong theoretical base and professional technologies on the aspects of sensors, network communications, mobile computing and computers. They also have the strong ability of designing and integrating computer systems, real-time information processing and application systems. Also they will be good at innovation practicing. After graduation, students can make further studies for the master’s degree of this specialty or other related similar specialties. They can also be engaged in the related works of Internet of Things such as teaching, research, product development, design, maintenance, and management, etc in schools, scientific research institutions, enterprises, and governmental departments, etc. 三、培养规格及要求 本专业学生以学习计算机网络理论与技术、无线传感网技术、无线通信技术和大规模信息处理及分析技术为主，兼学微电子技术，嵌入式系统技术，同时加强数学和物理基础。在强调理论的同时，重点加强学生实际能力的培养和锻炼。 明确要求“物联网工程”专业学生在本科四年学习中应学习和掌握的知识和技能有： 1．系统地学习本专业的基本理论和方法； 2．了解本专业的发展动态； 3．具备计算机体系结构、硬件原理、网络技术等基础知识； 4．具备从事物联网系统工程设计和应用实施的能力； 5．系统地掌握计算机软件与技术的基本方法； 6．具备良好的心理、外语、身体、科学实践、社会知识等综合素质。 III、Skills Profile Students majoring in this specialty will learn theories and technologies of computer networks, wireless sensor networks, wireless communication and large scale information process and analysis. Besides, they will also learn microelectronics, embedded systems with strong background of mathematics and physics. Students will not only master theories, but also get training from much hands-on experience. In the four years program, students majoring in Internet of Things are expected to gain the knowledge and skills as follows:
《物联网技术基础》课程标准
物联网技术基础课程标准 一、课程名称 物联网技术基础 二、适用专业 网络安防系统安装与维护（090700）、物联网技术应用（091900）、楼宇智能化设备安装与运行（040700）、计算机网络技术（090500）、计算机应用（090100）、计算机与数码产品维修（091100）、电子电器应用与维修、电子与信息技术（091200）、电子技术应用（091300）、通信技术（091500）、通信系统工程安装与维护（091700）、服务机器人装调与维护等（092200）、无人机操控与维护（083300）、工业机器人技术应用（053600）、光伏工程技术与应用（032000）。 三、学时与学分 108学时，6学分 四、课程性质 本课程是中等职业学校信息技术类、交通运输类、加工制造类、能 源与新能源类相关专业的一门专业核心课程，是从事物联网应用系统服 务与营销、物联网应用工程施工与调试、物联网应用工程运维与管理等
工作必须学习的课程，将为后续学习其他专业方向（或专业）课程奠定 基础。 五、课程目标 通过本课程的学习，掌握物联网技术基础相关的基础知识, 能完成物联网典型应用智能家居系统工程的安装、调试、管理、服务等工作任务，了解物联网技术行业发展及应用，达到以下具体目标： 1.了解物联网技术的基本概念、发展历史、行业趋势等，能掌握物联网典型应用智能家居系统基本工作原理； 2.了解物联网架构与应用的基本概念，能了解RFID感知技术、传感器技术基本概念及技术应用； 3.了解智能家居系统工程基本结构与组成，掌握智能家居主要子系统的设计、施工、调试及运维； 4．了解物联网有线协议与无线协议的基本概念、参数特性及应用场景； 5．了解大数据、云计算、人工智能等新一代信息技术的基本概念，了解物联网与其发展的关系； 6．了解智能建筑、安全防范、建筑建设备监控等系统的基本概念，熟悉其过程常用设备器材； 7．能掌握物联网设备的基本操作，具备智能家居、智能建筑施工的基本技术技能，能掌握各类线缆、端子的制作安装方法，能掌握相关工具的使用方法；
物联网工程专业 人才培养方案
数学计算机科学学院 物联网工程专业人才培养方案 （应用类） 一、业务培养目标 坚持“系统设计、分类指导、强化实践、突出能力”的原则，培养能系统地掌握物联网相关理论、方法和技能，具备专业覆盖通信技术、网络技术、传感技术等信息领域、知识宽广的高级工程技术人才，能够在物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等产品及系统的科学研究、工程设计、产品开发、技术管理与设备维护等专业技术和管理工作，并为高等学校输送优质研究生。 二、业务培养要求 1、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 的重要思想和科学发展观，逐步树立为国家富强和民族昌盛而奋斗的责任感，具有良好的道德品质和情操，遵纪守法，立志为社会主义建设服务。 2、掌握本专业所必须的基本理论、基本知识、基本技能与方法；具备从事物联网相关工作的分析、规划、设计、开发、运营、管理的工程技术知识；通过深入物联网行业中的企业工程实践，了解该领域规划设计、运营管理控制的新技术和需求；具有综合运用多学科知识、技术和现代工程工具，分析解决物联网领域实际问题的能力；了解与物联网相关的法规；了解物联网工程领域的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力；熟练掌握一门外国语。 3、具有合理的知识结构和能力结构，对新事物具有敏感性和适应性；对已有知识具有综合应用能力和创新能力；具有独立分析问题、解决问题的能力以及自我拓展获取新知识的能力；具有合作共事、协同工作的能力和竞争能力；具有良好的社会道德和职业道德。 4、达到国家规定的大学生体锻标准，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，身心健康。 三、学制与毕业学分 学制：本专业标准学制为4年，实行弹性学制为3-6年。 学分：总学分不低于174+（6）学分。 四、授予学位
《物联网技术》课程标准(1+x 传感网应用开发考证版)
《物联网技术》课程标准 一、基本信息 课程名称：物联网技术 课程代码： 适用对像：3年制高职 适用专业：物联网应用技术 建议学时：90学时 学分：4学分 修订时间：2020年1月 二、课程性质 《物联网技术》是三年制高职高专物联网应用技术专业的一门专业课。该课程支撑了“1+X”传感网应用开发（中级）的主要考核内容。本课程的主要任务是讲授数据采集、STM32 微控制器基本外设应用开发、RS-485 总线通信应用、CAN 总线通信应用、基于BasicRF 的无线通信应用、Wi-Fi数据通信、NB-IoT 联网通信、LoRa 通信应用开发等知识，同时，通过编程与实操来加强学生综合运用物联网技术的能力培养。由于《物联网技术》这门课程中涉及到许多专业知识，因此，学生在学习这门课之前应该在程序设计、硬件动手能力等方面有一定基础。 三、教学目标 通过本课程的学习使学生主要掌握以下几个方面的能力： 1.能根据各种传感器的基本参数、特性和应用场景，运用信号处理的知识 选择处理方法，根据需求科学地处理信号； 2.能根据ModBus 协议，运用RS485 总线原理、串口通信技术，独立 进行基于ModBus 串行通信协议的编程组网； 3.能根据CAN 总线协议，运用CAN 总线通信技术，独立搭建CAN 总线并编程实现组网通信； 4.能根据ZigBee 开发指南，熟练搭建开发环境并使用仿真器进行调试下 载，并独立编码实现点对点通信并进行系统调试；
5.能根据Wi-Fi AT 指令手册，完成热点功能验证、进行无线数据传输等 操作； 6.运用口通信技术，熟练使用云NB-IoT 工程，独立编程实现数据传输； 7.能根据MCU 编程手册和LoRa 数现通信距离和传输速率的调整。 四、课程内容和学时 课程内容（总计划90学时） 模块一数据采集 模块二STM32 微控制器基本外设应用开发 模块三RS-485 总线通信应用 模块四CAN 总线通信应用 模块五基于BasicRF 的无线通信应用 模块六Wi-Fi数据通信 模块七NB-IoT 联网通信 模块八LoRa 通信应用开发 五、教学方法 1．讲授法：通过板书或PPT进行对重要的理论知识进行讲解，能够直接、快速、精炼的让学生掌握相关理论知识，为学生在实践中能更游刃有余的应用打好坚实的理论基础。 2．案例教学法：在教师的指导下，由学生对选定的具有代表性的典型案例，进行有针对性的分析、审理和讨论，做出自己的判断和评价。 3．情景教学法：教学过程安置在一个模拟的、特定的情景场合之中。通过教师的组织、学生的演练，在仿真提炼、愉悦宽松的场景中达到教学目标，既锻炼了学生的临场应变、实景操作的能力，又活跃了教学气氛，提高了教学的感染力。 4．讨论法:在本课程的课堂教学中多处采用讨论法，学生通过讨论，进行合作学习，让学生在小组或团队中展开学习，让所有的人都能参与到明确的集体任务中，强调集体性任务，强调教师放权给学生。 六、课程考核 《物联网技术》为考试科目，主要考核方法是实操。
多联机工程施工组织设计方案1
施工组织设计 工程概况 第一部分：多联机施工组织设计 第一章：工程容及特点 1.1工程容 工程容主要包括：材料采购、打墙洞、管线连接、室、外机安装、控制接线、室外机配电及系统调试。 1.2工程特点 1.2.1预计工期 40 天。 1.2.2各工种交叉施工。 1.2.3施工准备条件：本空调项目分二大部分即：室机、室外机。附属部分有室、室外机连接管，控制连线，空调送回风面板，冷凝水管、电源线等。 1.2.4施工前要作的准备工作： ⑴熟悉图纸；⑵采购材料；⑶准备机具；⑷组织施工人员；⑸核查现场土建结构情 况 1.2.5其它专业需配合地方： 室外机的电源，室机的电源，室遥控器线的埋盒、埋管由装修方或负责电气施工的部门来完成。 室、外机间的信号线，遥控器线的接线与调试由我公司完成。 室装饰专业应视空调室机位置留出适当机位和设备检修孔。 格力空调的冷媒管没有坡度及高度限制，配管施工可让位于其它专业，但冷凝水管有坡度要求要与各专业协调统一安排。
第二章：主要施工方法及质量保证措施2.1安装工程总程序
2.2安装要点及技术要求 2.2.1打洞及预埋 核准应开洞孔的位置与尺寸，无误后在要打洞孔的墙板上画标出所开洞孔的大小和位置，征得现场土建技术人员意见对建筑物结构无影响后才能去进行打洞孔作业。管线过墙洞，采用空调专用电锤打孔，孔的大小以可以穿过管线(含保温层)为准，吊装室机和各种管道的支吊架采用固定于楼板上的圆钢和角钢。 管线穿墙体或楼板处应设套管，管道焊缝不得置于套管，套管应与墙面或楼板 下表面齐平，但应比楼板上表面高出20mm ，管道与套管间的空隙应用隔热或其它不燃材料填塞，不得将套管作为管道的支撑物。 2.2.2室机的安装 ⑴室机安装前的检查、校核； 2.2.3冷媒配管质量保证措施： ⑴步骤： ⑵原则： 冷媒配管应严守配管三原则： 干 燥:首先是安装前铜管禁止有水分进入，配管后要吹净和真空干燥。 清 洁:一是施工时应注意管清理；二是焊接时采用氮气置换焊，最后是吹净。 气密性: 一是保证焊接质量和喇叭口连接质量，二是最后的气密性试验。 ⑶替换氮气的方法： 根据格力的要求冷媒管钎焊时须采用置换氮气焊，焊接时把微压氮气充入正在焊 接的管，这样会有效防止管氧化皮的产生。 ⑷冷媒管封盖： 冷媒管的包扎十分重要，以防止水分、赃物、灰尘进入管。冷媒管穿墙时一定 要把管头包扎严密，已安装好暂时不连接的管子要把管口包扎好。 ⑸冷媒管吹净 冷媒管吹洗是一种把管废物清除出去的最好方法，具体方法是将氮气瓶压力调 节阀与室外机的充气口连接好，将所有室机的接口用盲塞堵好保留。一台室机接口 作为排污口，手持绝缘材料抵住管口，压力调节阀调至5Kg/cm 2 向管充气，至手抵不住时快速释放绝缘物，脏物及水分即随着氮气一起被排出，这样循环进行若干次直至无污物水分排出为止(每台室机都要作)。对液管和气管要分别进行。
物联网技术应用专业人才培养方案 .doc
感谢你的观看 物联网技术应用专业人才培养方案 二〇一九年八月
感谢你的观看 目录 一、专业名称及代码1 二、入学要求1 三、修业年限1 四、职业面向1 五、培养目标与培养规格1 （一）培养目标 1 （二）培养规格 1 六、课程设置及要求2 （一）公共基础课 2 （二）专业技能课 3 （三）创新创业课程 5 （四）综合实训 5 （五）顶岗实习 5 七、教学进程总体安排6 （一）基本要求 6 （二）教学安排建议 6 八、实施保障8 （一）师资队伍8 （二）教学设施8 （三）教学资源8 （四）教学方法9 （五）学习评价9 （六）质量管理10 九、毕业要求11 十、附录11
物联网技术应用专业人才培养方案 一、专业名称及代码 物联网技术应用（091900） 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学力者。 三、修业年限 三年 四、职业面向 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业坚持立德树人，主要培养能在装备制造业领域的企业，从事物联网的规划与建设、管理与维护，制造业信息化软件开发与应用，以及物联网终端设备的售后服务等工作，具有职业岗位（群）所需的基础知识及专业技能，并具有较强综合职业能力的高素质劳动者和技能型人才。 （二）培养规格 1、素质教育 （1）具有用户党的领导、对祖国忠诚、艰苦奋斗、诚实守信、遵纪守法的政治思想素质； （2）具有较强的安全意识、环保意识、质量意识和敬业玉团队协作精神；
（3）具有好品德、好技能、好形象的职业素质； （4）具有健康的身体素质和心理素质； （5）具有正确的审美观念和良好情操； （6）具有良好的人文素养和告诉的人文精神。 2、知识要求 （1）掌握本专业所需的文化基础知识和专业基础知识； （2）掌握射频、传感器、无线传输、信息处理等所需的专业核心知识； （3）掌握物联网系统设备使用与维护、系统集成所需的专业核心知识； （4）掌握专业其他相关领域所需的专业知识。 3、能力要求 （1）具有区域智能物联网系统组网能力； （2）具有无线传感网工程施工、安装、调试、维护等能力； （3）具有RFID系统安装与调试能力； （4）具有运用系统工程的方法解决实际工作问题的能力。 六、课程设置及要求 本专业课程设置分为公共基础课、专业技能课和创新创业课程。 公共基础课包括思想政治课（含职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生），文化课，体育与健康，艺术（或音乐、书法），以及其他自然科学和人文科学类基础课。 专业技能课包括专业核心课和专业选修课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。 （一）公共基础课
2020年物联网工程专业培养计划(新版)
2020年物联网工程专业培养计划 （新版） 一、专业培养目标及培养要求 1、培养目标 培养能够适应国家“下一代信息技术”战略新兴产业发展需求并承担相应管理和技术工作的创新性本科生，尤其必须具备多学科交叉基础知识和实践技能，包括电子设计、传感器与传感网络、自动检测与嵌入式技术、智能识别与信息处理技术、通信网络技术，计算机及软件应用等相关技术，能够能够从系统层面和关键技术层面从事物联网技术研究、开发与应用以及规划管理。本专业学生经过进一步的专业定位和深造将成为从事与物联网技术相关专业（含电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、软件工程等）的研究型人才。 2、培养要求 （1）知识结构要求 ①.掌握基本的人文和社会科学知识，包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、历史、社会学、情 报交流、法律、环境等； ②.掌握从事本专业工作所需的工程科学技术知识，包括数学、物理、系统科学以及一定的经济学 与管理学知识； ③.掌握电子、通信、控制、计算机和软件等学科基础理论知识，了解学科的核心概念、知识结 构、基本原理和典型方法； ④.熟练掌握物联网工程的学科知识，包括物联网体系架构、关键技术、标准以及工程涉及和维护 管理等。 （2）能力结构要求：具备获取知识的能力、应用知识的能力、实践动手能力、创新能力和组织协调能力知识要求 ①.受到程序设计和电子设计良好训练，具有较强的程序设计能力和电子线路设计能力，能够熟练 使用主流的设计与调试（软硬件）工具进行开发的能力。 ②.受到系统的物联网开发工程训练，了解物联网应用工程设计方法，具备作为物联网工程师从事 工程实践所需的专业能力； ③.掌握基本的项目管理工具，具有初步的项目配置管理能力。 ④.了解物联网工程及相关学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品创新的 初步能力； ⑤.充分理解团队合作的重要性，具备个人工作与团队协作的能力，具备人际交流以及与项目干系 人之间的良好沟通能力； ⑥.具有初步的外语应用能力，能阅读本专业及信息类相关专业的外文材料，具有一定的国际视野 和跨文化交流、竞争与合作能力； （3）素质结构要求：具备思想道德素质、文化素质、专业素质和身心素质。 ①.热爱祖国，拥护中国共产党的领导。掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理。 具有爱国主义、集体主义、社会主义观念和法制观念。 ②.具有良好的思想道德素质，善于与他人协同工作。 ③.自觉职业法律法规、标准规范，以及应遵守的职业道德规范和职业行为准则。 ④.具有良好的质量、安全、服务意识，能够履行质量承诺，主动服务用户。 ⑤.养成良好的体育锻炼习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格 标准，具备健全的心理和健康的体魄。 二、专业人才培养标准 0 总则 本标准系依据西南交通大学《关于修订本科人才培养方案的指导性意见（征求意见稿）》制定，旨在为培养物联网工程专业的本科生提出其应达到的知识、能力与素质的专业要求。可以简称为：物联网本科标准。 本科物联网工程专业毕业生主要从事物联网工程项目或产品的开发、运行管理或系统维护，以及相关领域（电子、控制、通信、计算机和软件等）的研发与管理工作。 1．素质标准 1.1 具有人文社会科学素养、社会责任感和计算机职业道德
物联网工程课程标准
精心整理 《物联网工程实施与管理》课程标准 课程编码：课程类型：理论+实践 课程性质：必修课适用专业：计算机网络技术 学时：48学分：3 课程负责人：谢品章 1.课程定位 《物联网工程设计与实施》是物联网技术与应用专业的专业必修课程和核心课程，通过本课程的学习，RFID 传2.学生在教学中，3.3．1●●● ●能根据设计方案和验收标准对工程进行测试和验收； ●能够进行成本估算和效益分析。 3.1.2职业能力 将职业能力的强化训练贯穿在课程教学的全过程。包括制定完成工作任务的策略能力，制定工作计划能力，确定工作方法能力，发现问题、分析问题和解决问题等。 3.1.3发展能力
将培养学生职业素质、强化学生的职业意识，包括沟通表达、团队协作、敬岗爱业的职业道德、安全操作规程、社会环保意识、信息保密意识等能力。 3．2知识目标 ●能够进行物联网项目的需求分析； ●能够撰写物联网项目的设计说明书； ●能够进行传感设备、RFID设备、网络、嵌入式系统的选型； ●能够组建和维护无线传感网； ●具备系统集成的能力；
5.1教学模式 学生以小组的形式在完成专业知识学习和技能训练，强调学习过程的最终目的是对所学知识的应用，在学习过程中，应针对不同的学习情境选用不同特点的教学方法，应着重实践和实地考核，着重学生的动手能力，在操作与练习过程中掌握知识应用。 完成工作任务的过程中，保证学生物联网信息技术的处理能力培养，强化学生计划、策略、自学等方法能力和团队合作、沟通等社会能力的培养，提升学生的综合素质，突出“以学生为中心”的原则，达到“知识内化”的目的。 5.2教学方法
中央空调多联机的施工方案设计
目录 一．多联机室外机施工要求 二．多联机室内机施工要求 三．多联机冷媒管路施工要求四．空调风管施工要求 五．空调冷凝水管施工要求 六．空调电气施工要求 七．多联机防腐与保温施工要求八．多联机系统调试要求
一、室外机基础 1．室外机基础最好采用混凝土基础，也可以采用型钢基础，采用型钢基础要做好防腐工作。 2．基础高度要考虑到雪埋深度、排水、保温层厚度等，一般应高出地面150-200mm。 3．基础表面应水平，承重不低于机组重量的四倍以上。 4．基础四周应留有排水沟，以利于室外机化霜水的排放。 5．室外机基础设在屋顶时应协调土建方作好防水工作。 二、室外机安装位置选择 1．安装位置应足以承受外机的重量和振动，特别是外机集中放置时，要考 虑到其运转时产生振动对建筑结构产生的影响。 2．机组噪声和振动不会对居民和环境造成影响。 3．机组周围应尽量满足进风、出风需要，通风顺畅，散热良好，机组上方2m 内不应有障碍物，否则应加设导风管。 4.机组周围应留有0.5米以上的维修空间，四周障碍物高度不得超过800mm。 5．机组周围没有易燃、易爆及腐蚀性气体；没有热源及排油烟口；无高压线、变压器、发射塔等电磁干扰源。 三．室外机安装 1．机组吊装运输时应保持直立，不得倾倒，否则会导致机组损坏。 2．机组开箱检查是否有漏油和损伤现象，检查随机附件和技术资料是否齐全并交专人保管。 3．室外机应摆放整齐，面板朝向一致。 4．机组与基础之间加10mm厚的减振橡胶，机组与基础用螺栓固定。 5．同一行外机间距在20mm以上，施工现场条件允许，虑到散热效果和检修方便可适当增大到200mm。两行外机间留有1000mm以上的维修空间。 6．外机与冷媒管焊接时，对机组截止阀采取冷却措施，防止焊接的高温损 坏阀体内的密封材料。 7．机组上方2米内有障碍物时，加装导风管将排风引出。 8．室外机原则上不允许安装在有百叶窗封闭的间内，若必须安装的话，则叶片间距应≥30mm以上，百叶倾斜角在0—15度内，且尽量加大百叶窗的面积。四．室外机汇总管、分歧管安装 1．室外机汇总管、分歧管应采用随机附带的合格产品，绝对不允许使用三通配件和现场焊接三通。 2．汇总管、分歧管的型号及流量应符合机组性能和设计要求。 3．第一汇总管（最大汇总管）应离主机最近，第一汇总管到末端子机的配管长度≤5米，两外机之间均油管长度≤5米。 4．汇总管、分歧管保温使用随机附带的材料进行保温，以确保保温效果
16版物联网培养方案
物联网工程专业本科培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关自然科学的基础知识，以及与物联网相关的计算机、通信和传感网的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好外语运用能力，能在智慧旅游、现代农业、智能家居、交通、物流、环境监测等多领域，胜任物联网应用系统的规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。 二、基本要求 要求学生在思想道德、科学文化、身体心理等方面得到全面发展；具有计算机科学与技术、通信工程、电子信息类专业必需的基础知识；熟练掌握物联网专业的相关基础知识与技能，具备本专业必需的物联网设计、开发、维护、管理的能力；具有一定的创新和分析、解决实际问题的能力，具备较强的职业核心竞争能力。具体要求如下： 1. 具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术伦理的基本要求； 2. 掌握从事本专业工作所需的相关自然科学知识，以及一定的经济学、管理学和工程科学知识； 3. 掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯，具有良好的身体素质和积极向上的精神面貌； 4. 系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识，理解基本概念、知识结构、典型方法，理解物理世界与数字世界的关联，具有感知、传输、处理一体化的核心专业知识。主要包括电路理论、模拟与数字电子技术、射频识别、传感器原理、传感器网络、计算机网络、嵌入式系统等。 5. 掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并具备综合运用知识、方法和技术的实际问题解决能力； 6. 了解物联网的发展现状和趋势，具备资料及文献的收集组织能力，具有技术创新和产品创新的初步能力，具有终身学习意识及运用信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力； 7. 能有效地进行自我管理、职业沟通、团队协作，具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力； 8. 具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。 三、学制与修业年限
《物联网技术导论》课程标准(强世锦)
《物联网技术导论》课程标准 课程名称：物联网技术导论课时：40学时 适用专业：本课程适用于通信技术（物联网方向）和电信技术专业第1学期开设的专业方向普及基础课，也可作为计算机类、工程类、管理类及经济类等相关专业的选修课。（选修课也可放在最后一个学期）（一）课程性质与任务 该课程是通信物联网方向和电子信息物联网智能技术专业的专业指导基础普适课程。 本课为新生物联网技术入门课程。内容涵盖了物联网的关键技术，包括物联网的构成及内涵辨析，具体针对条码、传感器、MEMS、RFID、互联网、移动通信网、ZigBee、WIFI、蓝牙、WSN、EPC系统、综合通信传输网技术、数据库、数据仓库与数据挖掘、云计算、中间件和软件等知识的概念做了较为详细阐述。通过学习让学生对物联网的总体框架有一个充分了解，并知道物联网技术体系的脉搏及所涉及的新知识、新技术、新方法，新应用及发展趋势。配20多个有宝贵而丰富的典型应用案例的音像动画视频资料。做到理实一体，为教学提供了既便捷又生动的教学资料，以利于学生尽快深入理解相关的技术概念，同时开阔眼见。 前期课程：高初中科技技术课程 后续课程：通信原理基础、自动识别原理、计算机通信、移动通信、自动控制原理、短距离无线通信、无线网关技术等综合课程设计和毕业设计等。 （二）课程目标 本课程注重理论教学与多种多媒体视频和动画并重，要求理论与实践认识能够密切结合，强调技术应用。以章节为主，每个章节凸显一个物联网技术的核心主题技术，由浅入深，层层展开。对概念和技术应用问题从高到低的要求是理解、了解和知道三级，对基本分析方法，对核心技术的分析方法及技术手段是透彻、掌握和清楚三级。以便学生对后续专业课程学习中做到有的放矢学习好后续的专业课程。 （三）教学重点与难点 重点：物联网的主题构架，技术核心和难点、智能传感器、RFID、工作频率的选择、传感网构架和特点、网络层中短距离无线通信技术种类、软件分类和中间件含义和意义、M2M的定义和物联网的关联、云计算与大数据的概念和特质。 难点：物联网的定义和深层意义、传感网与智能传感器工作频率的分类及应用环境、短距离无线通信
多联机安装施工方案_secret
广西文化艺术中心暖通变频多联机（VRV）工程 专项施工方案 编制单位：广西建工集团第一安装有限公司 编制人：詹贵敏 日期： 2016/5/25
目录 一、编制依据 (3) 二、工程概况 (3) 三、施工准备 (4) 四、组织部署及协调管理 (6) 五、人力物力供应计划 (9) 六、方案和措施 (10) 七、保证措施 (13) 八、进度计划及保证措施 (18) 九、安全保障 (21) 十、施工及环境保护 (23) 十一、验收与调试 (24) 十二、工程竣工、验收资料 (27) 十三、工程验收规范和标准 (32)
一、编制依据 1.1暖通施工图 1.2依国家颁布的现行设计施工规范、规程及行业标准 ⑴通风与空调工程施工质量验收规范（GB50243—2002）； ⑵GB66-2002制冷设备安装工程施工及验收规范； ⑶GBJ50300-2001《建筑工程施工质量统一标准》； ⑷JGJ90-91《建筑施工高处作业安全技术规范》； ⑸JGJ59-2011《建筑施工安全检查标准》； ⑹GB50194-93《建筑工程施工现场供用电安全规程》； ⑺工业金属管道工程施工及验收规范（GB50235—1997）。 ⑻现场设备、工业管道焊接工程施工及验收规范（GB50236—1998）。 ⑼《建筑电气安装工程施工质量验收规范》GB50303-2002 ⑽通风与空调工程质量检验评定标准（GBJ304-2002）。 二、工程概况 2.1项目概况 本项目位于南宁市的五象新区核心区北测，南宁大桥南侧。场地周边范围为平乐大道以西，南宁大桥匝道、龙堤路、广艺路、博艺路所围合范围。本工程属于多层公共建筑，耐火等级为一级。B1F电信机房、安保机房等弱电机房预留分体空调。演出技术用房采用商用变频多联机（VRV）空调系统、对温度变化敏感的管风琴、钢琴库房采用恒温恒湿空调系统。 2.2工程特点 2.2.1施工工期紧 2.2.2安装难度大 2.2.3协调难度大 交叉作业点多，技术含量高，需给排水、强弱电、精装等专业共同协作配合，在保证空调效果的前提下，还应满足各专业的设计要求。